英国环境工程博士

环境工程是环境科学一个分支，它旨在应用科学和工程原则，保护人类免受不利环境因素的影响;也在保护全球环境，防止自然和人类在活动中发生潜在有害影响及环境质量的改善方面起到保护作用。环境工程与生态学、医学中的环境卫生学和环境医学及环境化学都密切相关。随着业污染也加剧了雾霾的情况，环境工程专业越来越受大家所喜爱，那么，英国留学环境工程专业怎么样?好申请吗?一起看看小编给大家整理的内容吧。环境工程专业介绍环境工程(Environmental Engineering)是环境科学一个分支，它旨在应用科学和工程原则，保护人类免受不利环境因素的影响;也在保护全球环境，防止自然和人类在活动中发生潜在有害影响及环境质量的改善方面起到保护作用。环境工程与生态学、医学中的环境卫生学和环境医学及环境化学都密切相关。发达国家一般都注重环境整治工程，英国也不例外。在英国大学中，很多学校均开设了环境工程专业，主要有以下几个分支：环境科学，水资源处理和供给，气候变革，水污染控制，大气污染控制，噪音控制等。环境工程专业申请要求如下：1、GPA要求：英国前20的院校一般要求申请者的均分要达到80以上，对于本科背景较好的同学(211/985院校)会适当放松要求。2、语言要求：大部分院校要求雅思总分6.5，各单项不低于6.0。3、工作经验：对申请人的工作经验没有硬性要求，但拥有相应工作经验对申请是有优势的4、学术背景：申请人需具备工科背景，如：物数化、环境科学或计算机等专业。环境工程专业较好的相关院校介绍：1、帝国理工学院讲到英国环境工程的牛校，非帝国理工学院莫属。该校成立于1907年是英国的G5之一，排名长居英国前三甲。下设了三个相关专业分别是环境工程、环境工程与商务管理及环境工程与可持续发展。2、爱丁堡大学爱丁堡大学简称爱大，位于苏格兰的首都爱丁堡市中心。其创校于1583年，是英国第6古老的大学。其工程学科是本校的优势专业。该校下设了4个环境工程的相关专业分别是环境与发展，环境文化与社会，环境保护和管理以及环境可持续发展。

境工程专业培养具备城市和现代工业环境保护方面的水、气、声、固体废物污染防治、环境规划、资源保护、环境影响评价等方面的基础知识，能够在环保部门、工矿企业、科研单位、火力发电厂等从事规划、设计、管理和研究开发工作的高级应用型人才。有以下英国院校开设环境工程相关专业：一、帝国理工学院帝国理工学院的环境科学课程提供了清洁水供应，污染控制和公共卫生，包括废水处理、空气污染控制和废物防控与管理等各个方面知识的学习于研究培训。同时对于工业化国家和发展中国家在环境保护方面存在的问题也进行详细讨论。二、布里斯托大学布里斯托大学的水与环境管理专业主要学习环境管理、环境政策与法规、环境质量、环保系统、海岸工程和海岸线管理、工业环境管理、业务管理和客户服务、饮用水处理工艺、河工程、可持续供水和卫生发展中国家、废物和污染土地管理、废水处理系统、水污染预防控制、水资源等课程。三、爱丁堡大学爱丁堡大学的环境工程相关专业有环境与发展专业、环境，文化与社会专业、环境保护与管理专业、环境与可持续发展专业。四、曼彻斯特大学曼彻斯特大学的环境工程专业有环境与可持续技术。该课程被化学工程师学会认可。该课程在提供高质量的教学的同时，由学术界和工业界各环保专家提供更贴近现实的实践课题。五、纽卡斯尔大学纽卡斯尔大学的环境工程专业是土木工程师学会，结构工程师学会，运输学会和英国特许水与环境管理学会和皇家认可特许测量师学会共同认可的课程。该课程在先进的理论知识，实践技术以及解决问题的能力对学生进行全方位的培训，为有志于将来从事环境工程事业的学生奠定坚实的学术基础。

伦敦帝国理工学院（Imperial College London）是一所主攻理学、工学、医学和商学的世界顶尖公立研究型学院，是世界最具创新力大学之一，以工程专业而著名。接下来博哥，将从以下四个部分来介绍。（以下内容均由官网信息翻译而成）课程设置丨申请条件丨申请费用丨申请小贴士【帝国理工四个学院】工学院（包括以下专业）：编辑搜图航空、生物工程、化学工程、土木及环境工程、计算、戴森设计工程学、地球科学与工程、电子电气工程、材料、机械工程。医学院（包括以下专业）：编辑搜图大脑科学、免疫学和炎症、传染性疾病、临床科学研究所、新陈代谢、消化和繁殖、国家心肺研究所、公共卫生学院、手术和癌症。自然科学学院（包括以下专业）：编辑搜图化学、数学、物理、生命科学、环境政策中心。帝国理工商学院（包括以下专业）：编辑搜图金融、创新与企业家精神、经济与公共政策、市场营销、分析和操作、策略及组织行为。【申请条件】编辑搜图以上专业申请条件如下：1.学术要求中国大陆：硕士学位的学生必须获得211工程大学学士学位，最终平均成绩在80分以上，85分或以上的学生优先。申请博士的学生还必须拥有80分或以上的硕士学位成绩。中国香港：学生须持有学士学位及最低程度的二等荣誉学位，才可考虑修读硕士课程，例如理学硕士、MRes、工商管理硕士等。然而，我们的大多数课程通常都要求至少获得二等高级荣誉学士学位。学生须持有学士学位及硕士学位，方可申请博士。中国澳门：申请人如持有澳门大学四年制学士及硕士学位，并取得相当于或高于3.5 / 4.0的平均学分绩点，可获考虑修读博士学位。2.英语要求雅思：雅思总分7.0(每门小分最低6.5)，部分专业要求雅思总分6.5(每门小分最低6.0)。PTE学术英语考试：均分69(每小门最低62)，部分专业要求均分62(每小门最低56)。托福：均分100(每小门最低22)，部分专业均分92(每小门最低20)。以上英语成绩有效期为两年。【申请费用】编辑搜图博士课程不收申请费。【申请小贴士】编辑搜图我们的许多博士课程没有一个正式的截止日期，滚动录取。强烈建议你在申请之前联系一位导师。你可以向导师提供一份你的简历的复印件，注明你的学习计划的主题，可能的开始日期，以及你打算如何资助这个课程。如果你打算申请大学资助，你需要知道大学奖学金的截止日期。使用我们的奖学金搜索工具来搜索你可能有资格获得的奖学金。我们每年提供50个院长博士奖学金名额，并且有固定的截止日期。更多详情请访问我们的收费和资助网站。在任何入学周期内，最多只可考虑修读两个课程。在创建申请时，您可以选择两个课程。您需要将您的请求发送到：admissions.enquiries@imperial.ac.uk。申请材料的提交：如果您在申请时上传已经持有的高等教育学历的成绩单和证书的扫描件，我们可以更快地处理您的申请。如果您收到录用通知，作为录用条件的一部分，我们可能会要求您提供您以前的资格证明。在这种情况下，你必须邮寄原始的实物文件。推荐人，你需要提供两个人的名字，他们可以为你的申请提供学术参考。例如，学术参考可以来自，你的导师、你的研究小组的导师、一个学术和一个相关的专业推荐我们也接受的-在你申请之前需联系相关的招生团队确认。提交申请材料地址：http://www.imperial.ac.uk/study/pg/apply/after-you-apply/conditions/

刘同学：北京工商大学，环境工程专业，大三，英语四级444分，爱好运动。出国目标：英国金融方向研究生。因为我觉得其实你遇到的问题也是个共性的问题，很多孩子在国内本科选择专业的时候可能读完了才发现不是自己喜欢的，那我觉得其实从做方案的角度来讲，最佳的方案永远是找到一个左和右中间那个，你觉得左边右边都能兼顾，我觉得可能是最好的一个方案。那么先说转专业这个问题，我个人是这样考虑的：第一，你自己是工科背景，完全放弃肯定是可惜；第二，转到纯金融、纯经济，这都是属于商学院的，你确实没有优势，也有各种各样的不确定性。那么我们先从专业角度来看基于这两者之间有没有相关专业可以选，所以我觉得我们可以先探讨一种可能性，不用转专业又不学纯的本专业。你可以直接申的比如说像环境政策类、项目管理类、公共管理类、发展经济学，或者能源开发、能源管理等等，这跟你的专业都是相关的，而且研究生也是开设的，如果是纯学环工或都环科自己不感兴趣，另外你转到金融跟经济了，又偏到一个商科的热门专业了，竞争也是很激烈。但是我们去想比如说你选择政策研究类的，环境能源开发或者能源管理类的，或者发展经济、区域经济其实里面都有这种城乡发展、环境发展不均衡等等造成的，其实这方面都是可以修的，因为你的数学基础是可以的。如果是这些专业可以考虑的话，如果是涉及经济的你可以补一些核心课，比如说宏微观经济学，如果你利用学校本校修或者是在线课程来补齐，我觉得对于你的背景来讲去直接申这类的专业，可能也能够着30以内的，而且不需要加硕士预科，因为硕士预科这个方向已经很清晰了。如果你想转纯金融经济的话，又想进前30，一定是要通过硕士预科的。由于近年来各种环境问题的泛滥，人们对这类问题也越来越重视，这也造成了环境类专业逐渐成为申请热门。环境科学是一门新兴学科，近二三十年来发展极为迅速，它几乎与自然、社会的所有学科都有联系，与人们的日常生活、生产更加密不可分，所以本专业毕业生的就业领域相当广泛。毕业生不论是从事环境理论研究或是在生产部门从业，都是很不错的选择。在对环境污染治理、环境规划、人口问题等重大课题上，环境科学毕业生都可以发挥骨干作用。当然，学生如果能辅修商学、公共管理、健康保健等，那么就业前景会更好。英国环境科学专业留学生毕业后，也有很多就业方向可供选择。一方面，毕业生可以到政府部门，例如英国环保部门、食品与农村事业部和某些环境监管机构担任重要职员。另一方面，一些企业对环境科学专业人员需求也非常大，如着名品牌滴露（Deloitte）在英国设有一个环保部门，里面拥有600多个环境科学专业人员。此外，一些国际性或者英国本土的环境保护组织，像World Wide Fund For Nature（WWF），Friends of the Earth或the Royal Society for the Protectionf of Birds等，对环境科学专业毕业生也很感兴趣。

环境工程专业正在逐渐的热门起来，因为随着环境污染日益严重，人们对环境治理以及防护就越来越重视了，所以社会所需要的环境治理工程相关专业的人才也越来越多，英国大学先进的环境工程学科也吸引了越来越多中国学生的目光，以此开启留英求学之旅，那么接下来立思辰留学小编就带着大家一起来了解下2020年英国大学环境工程专业申请条件难吗？帝国理工学院领衔五大名校的相关介绍。1、【帝国理工学院】说到英国环境工程专业，首先想到的当属帝国理工学院。该校成立于1907年，是英国排名前三甲的大学，是代表着英国大学的最高学术水平的“5G”的大学之一。享有和麻省理工同等声誉的专精于工程科学技术的世界名校。曾经有13个诺贝尔奖和2个费尔兹奖得主。该校环境工程类专业：MSc in Environmental Engineering 环境工程MSc in Environmental Engineering and Business Management 环境工程与商务管理MSc in Environmental Engineering and SustainableDevelopment 环境工程与可持续发展申请条件：英国本土二等上荣誉学位或相当水平的国际学生(中国学生211大学毕业四年平均成绩80%-85以上)；雅思6.5，单项不低于6.02、【爱丁堡大学】爱丁堡大学成立于1583年，位于苏格兰首府爱丁堡市。是英国第6古老的大学。该校环境工程类专业：MSc Environment and Development 环境与发展MSc Environment， Culture and Society 环境，文化与社会MSc Environmental Protection and Management 环境保护与管理MSc Environmental Sustainability 环境可持续发展申请条件：英国本土二等上荣誉学位或相当水平的国际学生(中国学生211大学毕业四年平均成绩80%以上，非211大学毕业四年平均成绩85%以上)；雅思6.5，单项不低于6.0。3、【布里斯托大学】布里斯托大学成立于1876年，并于1909年得到皇家特许授权，与牛津、剑桥、伦敦大学学院一起，享有崇高的教学和研究声望。该校环境工程类专业：MSc in Water and Environmental Management 水与环境管理申请条件：英国本土二等上荣誉学位或相当水平的国际学生(中国学生211大学毕业四年平均成绩80%以上，非211大学毕业四年平均成绩85%以上)；雅思6.5，单项不低于6.04、【南安普顿大学】南安普顿大学成立于成立于1862年，在1952年获得皇家特许状正式改名为南安普顿大学。英国罗素大学集团成员之一。该校环境工程类专业：MSc Energy and Sustainability(Energy， Environment andBuildings) 能源和可持续性(能源、环境和建筑)MSc Engineering in the Coastal Environment 沿海环境工程MSc Environmental Pollution Control 环境污染控制申请条件：英国本土二等上荣誉学位或相当水平的国际学生(中国学生211大学毕业四年平均成绩80%以上，非211大学毕业四年平均成绩85%以上)5、【曼彻斯特大学】曼大成立于1824年，英国大学中世界排名最高的八大最著名学府之一，英国著名的六所“红砖大学”之首，英国“常春藤联盟”罗素大学集团的创始成员之一，始建于1824年，位于英格兰第二繁华城市曼彻斯特。该校校友中共有25位诺贝尔奖得主。该校环境工程类专业：Environment and Sustainable Technology MSc 环境与可持续发展技术Environmental Impact Assessment and Management MA环境影响评价和管理Environmental Monitoring 环境监测申请条件：英国本土至少二等下荣誉学位或相当水平的国际学生(中国学生211大学毕业四年平均成绩75%以上，非211大学毕业四年平均成绩80%以上)；其他学历或相关专业经验也将予以考虑。雅思6.5，单项不低于5.5。

世界顶级水处理与环境工程专家、好氧颗粒污泥技术的发明者之一、加拿大卡尔加里大学的废水工程领域的加拿大首席科学家郑俊华教授于2019年6月13日在出差途中因突发疾病不幸逝世，享年71岁。卡尔加里大学将在6月21日上午10点举行纪念郑俊华教授的活动，稍后其家人将返回新加坡举行悼念会。郑俊华教授郑俊华教授先后在加拿大、美国、新加坡和中国的大学任教，曾担任世界银行、亚洲发展银行、世界卫生组织等国际组织的顾问，一生倾心培养了一大批水处理领域的优秀人才，其中不乏中国、新加坡、新西兰及欧美等国的水处理行业学术带头人、教授、学术团队骨干及企业高管。郑教授著有32部专著书籍，发表国际论文650余篇，申请并获得了至少12项废水处理技术专利，曾四度获得新加坡国家级的科技奖励，他的研究成果对世界各地的其他环境工程研究人员产生了巨大的影响。国内外多位知名学者如邹光耀教授等均对郑俊华教授的离世表达了震惊和哀悼，郑教授在世界各地的学生们纷纷发文悼念缅怀恩师，其中部分纪念文章如下。怀念我的导师——郑俊华教授中国环境科学研究院 水环境研究所 曾萍研究员郑俊华教授在我生命最迷茫的时刻出现在我的身边。2001年3月的一天，春天已经悄悄来到上海，我当时是同济大学的一名即将毕业的硕士生，参加了博士考试，向新加坡南洋理工大学提交了申请，也提交了工作申请，对何去何从感觉迷茫。我在环境学院见到了前来出差的郑俊华教授。简短的介绍了我所做的研究和对将来工作的展望，郑教授告诉我通过了新加坡南洋理工大学的面试，我瞬间觉得春光明媚起来。2001年9月我到达新加坡，很荣幸成为他的学生，他为我打开了通向世界的大门。郑俊华教授的工作非常繁忙，经常来往于世界各地，在博士论文写作阶段，每次出差他都带上我们的论文利用飞行的时间进行修改。我的英文写作喜欢用长句和从句，但表达显得笨拙。郑老师建议我采用短句表达，注意连词使用。在他的帮助下，我的论文修改了10多遍，每次返回给我的稿子，都做了各种红色记号，显得“惨不忍睹”。在这过程中，我领会到老师对待学术的认真、严谨和热忱。如今，我也如此要求我的学生，让这种精神逐代传承。2017年的夏天，我带着家人去加拿大卡尔加里大学拜访在那里任教的郑老师。他热情接待了我们一行，并带领我参观了他在卡尔加里大学的实验室。他神采飞扬地介绍了他所热爱的好氧颗粒污泥技术的新发现。那个温馨的下午永远留在了我的记忆中。昨天惊闻噩耗，悲痛莫名，谨以此文纪念我的导师郑俊华教授。（2019年6月于北京）Farwell, Prof TayUniversity of Southampton - Liu YongqiangProf Tay是我人生中最敬重的人，他不仅仅是我在新加坡时期的学术导师和工作上司，更是我的人生导师和永远的支持者。回顾我的职业生涯，似乎每一步都和Prof Tay的支持不无关系。2003年我博士毕业后一心想从事环境工程方面的研究工作，是Prof Tay为一个连BOD和COD都不懂的人来从事污水处理研究提供了机会，从而使我实现了投身环境工程的梦想。在和他工作的6年里，我从他那里获得的是绝对的思想表达和学术自由，绝对的信任和鼓励，以及各种合作指导博士生和管理大项目的机会。他这种身体力行和言传身教影响了我整个教育理念。我一直想做他那样的教育者，时刻提醒自己要像Prof Tay那样给予学生自由、信任和鼓励。我想Prof Tay不但影响了像我这样和他工作过的很多人，而且通过我们又影响了更多的年轻人。虽然他现在离开了我们，但是我相信他对教育的正面积极的影响力会一代一代传承下去。Prof Tay对他所从事的研究工作的极大使命感和热忱，也深深感染和感动了我们。还记得我刚到NTU（注：南洋理工大学）和他工作，第一次参加有二三十人的组会时，他热情澎湃地对大家说：“我有一个梦想 （I have a dream）， 我的梦想就是全世界的传统的低效活性污泥技术能被先进的好氧颗粒污泥技术所取代来实现真正的可持续发展和环保。”我当时被深深震撼了，人生中第一次懂得研究不仅仅是狭隘的个人兴趣和谋生的手段，科学研究也是具有巨大的使命感的，那就是通过自己的研究工作让世界变得更加美好。2009年夏天，我去复旦访问Prof Tay，他背上斜挂个小包带我去吃饭。我想他的小包是装手机和钱包之类的东西吧。一落座，Prof Tay像变戏法一样从小包里掏出几袋密封的塑料袋子，里面装着各种不同颜色的干燥后的颗粒污泥。他兴奋地给我讲解他的颗粒污泥。当时我就在想，一个人得对他所从事的研究工作拥有多么大的热忱才能让他在炎热的夏天随身背着他的颗粒污泥，而且在见到旧下属时第一件事就是谈论他的新发现。这种对研究工作的极大使命感和巨大的热忱浸染着他身边的每一个人。 Prof Tay对周围的人无所保留、不求回报，并且永远坚定支持和帮助朋友也是我敬重他的一个重要原因。即使因为工作变动不再和他一起工作，但是每当我为工作而迷茫时，他都会及时出现在那里，耐心听我诉说，帮我分析，并且提供明确而坚实的建议。当我的工作需要他支持时，他永远都会提供无私的帮助。就在上个月，2019年5月22日，许久没联系Prof Tay的我发了一封Email请他支持我一个小项目，他回信的第一句就是“very pleased to receive your email. I’ll support whatever you apply.”现在当我回看这封Email时，总是情不自禁潸然泪下。还没有机会说声谢谢您，在背后永远坚定支持自己的人生导师、像父辈一样的人就这样就突然离开了。不过，我相信他留下的巨大精神财富还会继续影响每一个和他工作过的人，继而影响更多的人。他就像一个灯塔指引着我们像他一样，对科研永怀信念和热情，无私对学生、同事和朋友提供力所能及的帮助，支持、信任和鼓励身边的每一个人，不负使命，继续前行。（2019年6月于英国南安普顿）人生的导师，好氧颗粒污泥研究的伯乐美国弗吉尼亚理工大学 – 王智武大概是2002年的寒冷冬天，正在哈尔滨工业大学读硕士的我看到系里通知，说有一个新加坡南洋理工大学的访问团要给大家做报告，我挤进报告厅，第一次看到了Prof. Tay。现场两校老师们妙语连珠、谈笑风生，我们这些学生在台下一波一波的掌声，气氛非常之好！报告结束时，Prof. Tay 说既然哈工大学生质量这么好，鼓励大家踊跃报考南洋理工的博士研究生，他会“力挺”我们！我心里那个激动呀！很快就给 Prof. Tay 发了一封电子邮件表达了自己的兴趣。随后，Prof. Tay把我的电邮转给了他的伙伴Prof. Liu，风趣地说“指导一下你的小学弟申请流程吧”。就这样，一年后的另一个冬天，我来到了没有冬天的新加坡。人生轨迹从此发生了改变！2003年1月，我迷茫的徘徊在南洋理工的N1 Building。为了寻找适合自己的博士研究方向我见了很多教授，可是要么老师们的招生名额已满，要么研究方向不适合，还没有落实导师。我现在回想起来还十分确定，和我同期入学的所有环境工程研究生里我是唯一一个，也是最后一个，找不到导师的学生。当时潘博士（Prof. Tay的博士后，也是Prof. Tay前博士）给我出主意，说大老板Prof. Tay刚出差回来，你去找他，他是“神”一样的人，能解决你的“一切”问题！我半信半疑的和Prof. Tay的秘书约了时间，不久，第一次走进了Prof. Tay的办公室。记得对话很简短（印象中Prof. Tay好像从来没有啰嗦过），Prof. Tay问什么事？我说找不到导师，很苦恼。Prof. Tay说那就跟着我做好氧颗粒污泥吧！还没等我回过神儿来，Prof. Tay已经告诉秘书去给我安排了！从此我一脚踏入了好氧颗粒污的研究领域。16年后的今天，我还在用好氧颗粒污的技术申请大大小小的各种基金去培养我的研究生们。就在Prof. Tay离开我们的那几天，我的一篇关于连续流好氧颗粒污泥的论文刚被接受发表了。我还和我的学生们打趣说，这是师爷一直想做的东西，我们把它做出来了，等它在网上一发表，我一定第一时间给师爷看！谁又知道，造化弄人呀！不知道在天堂的Prof. Tay能否看到我的文章！（2019年6月于美国弗吉尼亚理工大学）

化学与材料科学学院杨朕访学时间：2019.08.22-2020.08.21访问学校：英国·帝国理工学院合作导师：Nigel Graham教授研究方向：污染控制及废弃物资源化2019年8月22日，与夫人在浦东机场告别、并随后通过视频与在南京的3岁女儿通话后，我独自登上了前往伦敦的飞机，正式开始为期1年的访学行程。彼时，一个在内心已思考许久的问题又一次跃于脑海：我为什么要出国？此前，在年初准备国家留学基金委（CSC）申请材料、愚人节前一天收到CSC的贺信邮件时，这个问题都曾出现。但彼时我能想到的答案似乎始终无法完全说服自己。2020年8月22日，回国的飞机在流亭机场降落后，坐在前往隔离酒店的大巴上，看着窗外的齐鲁大地，再次想起那个想了一年多的问题，我突然记起不久前重温的影片《建党伟业》中毛主席回答杨开慧同志的一段话：“出去就是为了回来，把先进的东西学回来。”豁然开朗。出去，就是为了更好地回来。现将一年以来在人才培养、科学研究、以及其他方面的见闻简要总结，与诸位分享。不足之处，还请批评指正。访学单位帝国理工学院（Imperial College London，简称IC）是一所主攻理、工、医、商的世界顶尖公立研究型大学，位列2021QS世界大学排名第8、2021THE世界大学排名第11，是英国罗素大学集团、欧洲研究型大学联盟和国际科技大学联盟成员，与牛津大学、剑桥大学、伦敦大学学院、伦敦政治经济学院并称为G5超级精英大学。IC始建于1907年，由英国皇家科学院和大英帝国研究院、皇家矿业学院、伦敦城市与行会学院合并组成；目前，学校由9个分散在伦敦不同位置的开放式校区组成，此次访学期间，我的主要工作地点在其主校区——南肯辛顿校区，该校区位于伦敦核心区，紧邻海德公园、肯辛顿宫，与唐宁街、白金汉宫、大本钟、威斯敏斯特教堂等知名景点亦相距不远。作为一所位于世界级国际化大都市的顶尖高校，IC的国际化程度非常高，60%的学生和40%的教职员来自英国以外的国家和地区；学校的学科设置专业化程度高、学术气氛自由、鼓励团队协作，与社会公共事务、企业之间的联系密切。我此次访学的院系是工程学院下属的土木与环境工程系（Department of Civil and Environmental Engineering）。IC的工程学科长居QS和THE学科排行榜10名左右；土木与环境工程系也是IC的老牌强系。1913年土木工程独立建系；随着全世界范围内对城市和自然环境研究的重视，1998年，该系将系名变更为如今的土木与环境工程系。该系下设环境工程、流体力学工程、岩土工程、材料工程、结构工程、系统工程、交通工程等共7个专业方向，紧密围绕城市和自然资源可持续发展开展相关教学、科研和社会服务工作。帝国理工学院人才培养与绝大多数英国高校相同，IC的一个学年也由三个学期组成，包括秋季学期（九月中下旬到圣诞节前）、春季学期（圣诞节假期后到复活节前）和夏季学期（复活节假期后到六月中旬）；每学期课程的考试安排在下一学期的开学初，这样既为学生们预留了充足的复习时间，也使得学生在假期期间也不忘学习、保持奋斗状态。对于本科生人才培养，以我调研和旁听的所在系的环境工程、及紧邻的化工系化学工程两个典型工科专业的课程体系设置为例，为了给学生在大三和大四预留充足的实践时间，其工科类本科生的课程主要集中设置在大一和大二学年，该期间学生的课程密度高，完成学业、特别是希望最终能以一等学位（First Class Honours，深造和求职的重要指标）完成学业的压力较大。为鼓励学生在第三年到国外进行访学，化工学科还专门设置了“Chemical Engineering with a year abroad”的课程体系供学生选择。上课过程中，教师和学生对于现代化电子设备（如笔记本、平板电脑等）的使用较多，且多使用常规办公软件。师生互动较多，以旁听者的观感，氛围较轻松，大多数课程教学中，学生可随时自由提问，相对的，这种轻松氛围背后也对任课教师提出了较高的学识要求和备课要求。我感触特别深刻的一个细节是，平日里不同教师的穿衣风格可能有所不同，但我看到的每一位老师在理论课授课时一定是穿着正装（且多数打着领带），这种仪式感也从侧面体现了他们对于教学工作的重视。工程学科教学包含大量的实验类课程，IC环境工程的实验课程没有单独的教学实验室，而是直接在科研实验室中开设：每次教学实验课前，在实验室内划分出一块区域用于教学实验；在下课后，该区域复原，继续由博士生、博后和访问学者开展科研工作。这样的设置虽然对我们在其中做实验的人员可能有一定影响（但实际影响也很有限，因为学期初会通知每一位实验室成员具体的教学实验时间，大家都会提前合理安排好实验、在教学时间预留空间），但其好处也非常明显：实验面积得到了充分高效的利用；更让本科生可以更充分的接触真实科研环境，而非虚构的科研环境。旁听课堂教学对于研究生人才培养，无论是硕士生还是博士生，IC作为一所全球顶尖的研究型大学，对学生的入学条件要求很高。以中国留学生为例，其原先在国内就读学校的国际知名度和排名较为重要，特别是中国留学生早已大量涌入的情况下，很多IC的教授对所在专业内的一些中国顶尖高校也是如数家珍。在培养要求上，硕士生和博士生间的区别很大。以我所在的环境工程专业为例，硕士生培养周期约为11个月，学生以高强度课程学习为主，进入实验室的科研时间短（2-3个月，不及国内大多数理工科本科毕业论文的科研训练时间），毕业论文提交后无传统答辩环节，而是集中进行面向全系教职工开放的海报展，在啤酒饮料三明治小零食的氛围中进行师生之间和学生之间的交流互动。短流程的硕士生培养方案吸引了很多国际留学生，据我随堂旁听时的观察和课间与学生的聊天，环境工程硕士生班级中一半以上为华人。相比于硕士生，博士生的培养周期为3-4年，要求也更为严格。尽管学校和学院对博士生没有明确的文章要求，但导师可以直接决定博士是否可以毕业，且多数导师对博士生的要求较高，特别是在博士生的知识体系构建、工程科学问题的凝练和解决问题的方法论上有着很高的要求。同时，无论是英国本国博士还是国际博士生，多数也在做出读博决定时就已对未来有了较为明确的职业生涯规划，自身也会非常努力。由于欧洲以外的留学生需要支付数倍于欧洲学生的学费，绝大多数导师自己的科研基金不会用于资助欧洲以外的学生。对目前在IC环境工程专业就读的中国博士生而言，CSC奖学金、欧洲企业的奖学金（多需要导师协助联系）、以及自费是常见的三个学费来源。对于非洲、东南亚等一些国家的博士生，生源地国家资助的奖学金也是他们求学的主要外部经济资助，但受经济发展水平所限，他们的资助规模远小于我国的CSC。同系科的访学老师和博士生好友们科学研究科学研究是我此次访学的主要任务。在英期间，与IC的几位同样来自国内高校、受CSC资助的访学老师和挚友交流时，大家常说，我们在食堂吃着炸鱼薯条午餐的英镑花销，都是要感谢CSC的资助；而CSC这么大的资助规模，又离不开祖国的高速发展。几位挚友都心存感激，也能更加清醒地认识到，这资助的背后，是祖国对我们的期待。于我而言，在IC报到后的第二天，就紧锣密鼓地投身到了科研工作中。我心中常在想，祖国帮我解决了出国学习的经济压力后，在这样更纯粹的一年时间中，我一定要做出更多有用的东西、学到更多有用的东西。访学后半程，受疫情影响，3-5月按英国政府要求居家办公，在5月末高校有限度解封和开放后，我也于第一时间申请了重回实验室，在全天候带口罩、及透明面罩的条件下继续开展科研工作。在科学研究方面，我感触比较深的几点有：一、大多导师的时间管理非常严格。他们会非常详细有序地、以半小时或一小时为一个时间块提前紧密规划好自己每日的工作时间安排。因此，与导师的交流讨论一定要提前数日约好时间，并根据讨论内容多少计划好所需预约的讨论时间。二、导师非常重视与博士生的一对一指导和交流。几乎每个博士生每周都有1-2次正式的与导师一对一汇报，且需提前准备好书面汇报材料。我在访学期间，向导师申请了也希望自己像博士生那样每周与他进行汇报，现在回想起来，这样的交流和讨论形式对自己的帮助很大。三、科研实验室配备专业实验技术员，业务能力极强。他们在工作时间常驻实验室，负责药品管理和采购、仪器维护、特殊仪器搭建和组装，能够及时帮助解决实验中遇到的绝大多数突发性问题，很大程度减少了琐碎杂事对科研过程连续性的影响。四、大型仪器开放化程度高。所有大型仪器，在经培训通过后，均可提前预约并独立使用。例如：我所做的课题中涉及痕量高风险污染物的检测，在提前预约后，常可以连续一周“抱着”液相色谱-飞行时间质谱使用，极大程度地提高了科研工作效率。五、研究人员非常重视交流。这既包括了本学科方向内部的交流，还包括不同学科之间的交流。土木与环境工程系各个方向专业差别很大，但绝大多数研究者都非常乐于在闲聊中分享自己的研究内容。这样的分享过程即有助于开拓彼此的视野，还时常能够获得交叉学科之间新的研究灵感。六、硬件实验条件一般。尽管IC位列全球大学排名前10，但整体上，其科研硬件条件（特别是在近年来最新出现的一些科研仪器方面）不及我国国内综合实力排名靠前的985高校和科研院所。与国内的很多211高校相比，IC的科研硬件条件也没有明显优势。这种硬件条件投入上的差别可能也与两国的经济发展现状有关。科研实验室生活见闻在英期间，与“书非借不能读也”的感受类似，我从一开始就总是感觉到一年时间的短暂和紧迫。访学过程中，除了紧密的科研工作和抽空旁听上课之外，由于常规情况下我所在的实验室周末不开放，在访学前半段，我几乎抓住每个周末的机会，走访英国各地的高校、球场、博物馆或自然风光。后半段疫情来临后，更加庆幸自己之前没有浪费时间。英国高等教育产业发达，名校林立。我与几位同时在IC的访学挚友，通过各自的学术联系，一同走访了包括牛津大学、剑桥大学、拉夫堡大学、杜伦大学、兰卡斯特大学、伦敦大学学院、华威大学、巴斯大学、利兹大学、伯明翰大学、布里斯托大学、曼彻斯特大学、利物浦大学、卡迪夫大学等知名高校的环境、化工、化学、材料等相关专业，与其中部分高校的研究人员进行了交流并参观了他们的实验室。例如，今年年中登上了《自然》杂志封面的利物浦大学的“机器人”研究员，我们在去年10月就曾现场观摩过它开展实验工作。这些走访和交流丰富了我们的见识，也有助于大家拓展各自的学术联系。通过与英国学者建立的合作联系，今年上半年，我们共同申请了我国国家基金委的国际合作研讨会项目，并成功获得资助。走访英国高校英国是现代足球的起源地，足球文化浓厚。英超是全世界商业化程度最高、受球迷关注程度最高的职业足球联赛。作为球迷，在走访不同城市的高校之余，参观球场和球队博物馆，也成为我们在周末的常规动作。在英期间，我们参观了包括温布利、安菲尔德、老特拉福德、伊蒂哈德、斯坦福桥、酋长、维拉、古迪逊公园、伦敦奥体、克拉文农场、洛夫特斯路等在内的多个球场，深入了解了不同球队的发展历程及其球员培养体系。有时细想起来，职业球队的发展和职业足球运动员的培养与科研团队的发展和青年人才的培养也有很多共同之处，例如，都与长期的积淀、悠久的传承、系统的规划、正规的训练、严格的选拔、耐得住坐板凳的孤独、以及为适应新形势和新变局而不断的创新息息相关。走访各大球场英国拥有种类繁多的博物馆和美术馆，是一个绝对让博物馆美术馆爱好者们不失所望的国家。这里拥有各种类别大大小小的博物馆和美术馆，无论是科学价值、艺术价值还是文化历史意义，展品都见证了英国乃至世界的社会发展，以一种独特的方式诉说了这个国家辉煌的过去。我的实验室出门不到3分钟，就有包括自然历史博物馆、科学博物馆、维多利亚和阿尔伯特博物馆三个知名博物馆。午饭过后，与好友常于这三个博物馆散步，看看自然历史博物馆的天然矿石结晶、科学博物馆里克里克与沃森的双螺旋模型、以及维多利亚及阿尔伯特博物馆的精美装饰艺术，总是能够收获平静和喜悦。有幸结识了在维多利亚及阿尔伯特博物馆访学的四川大学艺术学院的老师，多次在他的讲解下，参观了大英博物馆、英国国家美术馆、泰特现代美术馆等展馆，陶冶了自己的艺术情操。博物馆和艺术馆的展品大多与目前自己所从事专业的直接相关性不大，但隐约觉得，心灵的舒适放松与科研工作中迸发的灵感，总有着千丝万缕的联系。走访博物馆和美术馆英国的自然风光也有着自己的特色。有时按照在国内的生活经验看，除伦敦核心区可以算作大城市外，其他地方都是乡村。即使在伦敦，从建筑风格看，除核心区外，也很难有大城市的感觉。例如，从核心区向外扩散，伦敦地铁分1/2/3/4/5/6等区域，我所租住的地方在伦敦二区边缘，按道理上讲可类比我国首都的二环地区，但实际上，合租的室友与其在国内的家人视频时展示窗外街景，其家人一度认为他住在偏远的乡下。原生态的自然风光也给我留下了很深的印象。纵使在伦敦1、2区，也有着像海德公园、肯辛顿公园、圣詹姆斯公园、摄政公园、荷兰公园、虫木林等这样的超大面积绿地公园，供市民亲近自然、热爱自然，并增强保护自然的意识。英国境内的国家公园众多，游走于湖区、峰区、约克郡谷地、北约克沼泽、布雷肯比肯、斯诺多尼亚等国家公园的山林之间，总是能够更深地感受到自然界的美好和对自然应有的敬畏。英国自然风光小结：一年的访学经历丰富而难忘。除以上所述外，还有其他一些难忘或感动的事情，例如：领取大使馆的抗疫健康包、聆听庆祝祖国成立70周年马列主义讲座、走访英国国家石墨烯中心、感受巨石阵的神秘、参加全英华人“彩跑”、拜谒马克思墓并走访马克思故居、参观第一国际成立地、参与校友会为祖国抗疫募捐、参加顶尖国际学术会议等，受篇幅所限，不再赘述。一年的访学时间转瞬即逝。有很多收获、有些许遗憾。收获方面，除以第一作者和通讯作者发表的领域内多篇TOP SCI论文、与欧洲和英国合作者联合申请并获资助的两个国家自然科学基金委国际合作项目外，更多的收获，包括英国高校教职员负责任专业化的工作态度、积极开放严谨的科研理念等。虽暂时无具体数字指标，但我认为却更重要。这些值得我学习的地方，将对自己今后的教学工作和科学研究起到重要的积极影响。访学后期因疫情在英国全面爆发，实验计划略受影响，也未能如愿去包括贝尔法斯特女王大学、克兰菲尔德大学等名校拜访相关专家，略有遗憾。但英国疫情期间，我所看到和感受到的英国两极分化和相对混乱社会现状，与回国后看到的祖国现状形成鲜明对比后，自己更加坚定了“四个自信”，更加深刻地感受到祖国的发展和强大，也更强烈的感受到了自己身上所肩负的为祖国社会主义现代化建设做出更大贡献的责任。借此机会简要小结访学见闻，并以此文感谢教育部国家留学基金委、学校和学院的各项支持，感谢我的合作导师Nigel的学术指导和热情接待，感谢我国驻英使馆、国内和在英挚友的关心和帮助，特别感谢夫人和女儿的理解和支持。（作者简介：杨朕，1987年生，化科院副教授，从事环境化学工程、污染控制及废弃物资源化研究。2019年8月-2020年8月在英国帝国理工学院访学。）来源：南京师范大学

大家都知道”生化环材”是四大劝退专业，这其中的环境专业现在选择的同学更是越来越少，按说现在环境越来越恶劣，空气，水，食物，污染已经对大众的生活造成了很大的影响，环境专业理应很有市场需求，但为什么这么不被大家接受呢？作为一名211高校环境工程专业本科毕业，师姐就自己体会和大家交流一下。环境工程专业，实质意义上是偏向于公益类的专业，市场化业务范围有室内空气净化、水体修复、土壤污染修复、污染监测、污染防治设施研发销售运行等，基本需要政府出手采购服务才能分一杯羹。除个别环境十分恶劣的地区外，在很多环保意识不够强的群众心里环保真是可有可无。专门从事环境类的大型企业不多，仅有永清环保、东江环保、博天环保等，但小型企业较多。国企/事业单位等，就更少。土木、建筑、汽车、通信等成熟专业，市场需求量大，有较为良好的匹配企业，民企有耳熟能详的恒大、万科、碧桂园、奥迪、日系、华为等等，国企/事业单位有各种高规格、承接大型国家项目的设计院等。只要你想，无论是专科、本科、硕士、博士都能找到一份体面的工作。再来分析一下环境专业就业情况。就师姐那届来说，有一半人因为就业形势险峻，选择继续深造。剩余的同学，有部分选择考公务员，有些直接参加校招。考研的，90%都得偿所愿；考公务员成功的寥寥无几；进企业的，只有两名家里有关系的进了国企和事业单位，其余均是小型企业，个别跳槽到了其他行业。其实这几年环境工程整体就业行情和薪资待遇已经比以前好很多了，至少不是垫底的。这确实与国家政策导向和资金流入有关，算是给现在正在学习该专业的同学一些希望。原本至少十年前，环境相关工作的收入确实很低，而且干一些脏活累活不受待见。现在国家的举措至少给了这些人一点安慰，得到了与其他普通工科平起平坐的地位。现在的工程项目，无论干什么活，环保监测指标不过，一律取消搁置，这赋予了环保从业人员的地位提升和增权。总而言之，环境工程类就业形势是相对还是严峻的，有黑马突出，但更多的是水平线。能够算体面的有研究院、公务员、大型公司的高管、承接大工程的关系户等。如果要步入环境工程专业，要做好没有“钱途”的打算，因为它是一份清贫的职业。不过，如果你有为环境、为自然保驾护航的决心与目标，有为天地立心、为万民立命的理想与信念，有自古华山一条道的勇气与毅力，报考公务员也是一条很好的出路。

浙江24小时-钱江晚报 记者 梁建伟 通讯员 苏钧天昨天，钱报记者从宁波诺丁汉大学科研处了解到，该校创新项目 “车用塑料产品的闭环制造” 通过与宁波的一家汽车零部件企业合作，试制符合工业性能要求的汽车零部件。团队用回收塑料代替塑料原料，帮助企业大幅缩减了生产成本，以保险杠为例，预计可降低40%原料成本，每10万件预计能节约100万元。该项目负责人为宁诺化学与环境工程系代理系主任菲利普 · 赫尔博士（Phillip Hall）。他致力于环保项目三十余年，有二十多年资源回收利用方面的工程实践经验。他曾参与多项回收研究方面的课题，于2011年加入宁波市“汽车零部件低碳制造技术“科技创新团队，负责“车用塑料产品的闭环制造”方面的研究工作。菲利普 · 赫尔博士表示，汽车轻量化设计与制造是近年来汽车行业发展的热门话题。塑料重量轻，可以减少汽车使用中的能耗，因而在汽车行业广泛应用。然而塑料的回收利用率低，给自然环境和人类健康带来了威胁。比如说，汽车粉碎残渣就往往直接进行垃圾填埋，少有回收。经过近5年的研究、试错、产业运用，他带领的团队利用他们在材料回收方面的技术与经验，根据颗粒动力学原理，从汽车粉碎残渣中回收塑料颗粒，并对其进行改性，优化回收塑料零部件的成型工艺，实现了汽车塑料制品的闭环制造，成功应用于汽车零部件生产。“举个例子，5号塑料常用于食物打包盒、微波容器、管道、汽车零部件上。其中一部分的5号塑料经过回收处理，再通过我们对于配方和工艺的优化，最后能应用在高附加值的汽车零部件生产上。”该项目研究员，宁波诺丁汉大学在读博士生郑一涛说。“再生塑料相对于原生塑料而言至少便宜20% - 50%，越高档塑料，原生料与回收再生料之间的价格差距就越大，高需求车用塑料就更是如此了。尽管再生塑料改性需要购置各种填料与添加剂来增强它的机械性能，但由于原料、再生料之间价格差距较大，仍然具有相当的经济性与可实践性。“ 菲利普 · 赫尔博士表示。汽车及零部件产业是宁波市重点优势产业之一。近年来，面对能源紧缺，原料价格上涨，制造成本上升等挑战，汽车及零部件制造企业纷纷探索提高能源和资源利用效率，提高企业生态创新能力的方法。菲利普 · 赫尔博士表示，使用再生塑料将成为未来汽车节能减排的重要手段之一。他希望能发挥自己30年产学界的技术与经验，在低碳技术领域与本土企业有更深入的沟通，帮助企业在清洁生产的同时，提高产品的经济性和市场竞争力。人物名片：菲利普 · 赫尔博士现为宁波诺丁汉大学化学与环境工程代理系主任和助理教授。他具有20多年的资源回收利用的工程实践经验，开发了多项材料再生、垃圾焚烧、资源管理等方面的技术。他曾任职于一些世界最大资源回收和管理公司，包括了苏伊士环境， EMR 欧洲金属回收公司等。在回收和资源管理等企业任职期间，他在中国，日本，比利时，美国和英国参加和领导了一系列的资源回收项目的建设和运行。2008年他于英国诺丁汉大学化学与环境工程系获得博士学位。2009年加入宁波诺丁汉大学。他的一个重点研究方向是提升回收塑料的机械和物理化学性能，通过添加纯新塑料颗粒及中空玻璃微珠实现对聚丙烯的改进。由他领衔的团队在国际刊物上发表了20篇学术论文和获得2项专利授权。