亚洲研究生留学

疫情爆发后， 以日本、新加坡、韩国为代表的亚洲国家 留学申请 人数开始剧增，而很多家长和学生还不清楚该如何规划留学，接下来带大家了解亚洲留学申请，希望能对亚洲留学的小伙伴们有所帮助。日本留学1、高考后去日本读大学的方式① 申请日本语言学校→参加日本的留考→升学进入大学；（语言学校名额有限，最少提前8个月以上申请，好的语言学校名额更紧张。）② 申请SGU学部→直接进入大学；（这个比较适合英语不错的学生，是全英文授课）2、大专生去日本读研的方式① 申请日本语言学校→编入日本的本科大学→毕业后报考大学院；（日本绝大多数大学要报考硕士，需要有16年的正规学历或者本科的学位证。因为国内大专生是15年学历，没有学位证，所以往往先要编入日本的本科大学，从大三读起，也就是国内所说的专升本。）② 申请日本语言学校→日本大学院“研究生”预科→参加大学院的入学考试；（日本所称的“研究生”并不是国内意义上的“硕士”，实际上只是大学院的旁听生，读研究生（旁听生）的时候需要联系教授，如果教授同意接收，那么就叫做拿到内诺，之后跟着教授学习一年，之后再参加大学院的入学考试，通过后读修士，也就是硕士。）3、本科生去日本读研的方式①直接在国内申请日本大学院“研究生”预科→参加大学院的入学考试→进入大学院学习；（主要看出身校，日语和英语成绩，研究计划书，一般来说一年结束以后考大学院）② 申请日本语言学校→参加大学院的入学考试→进入大学院学习；（通过语言学校过渡，选择面、适应性、成功率都要高很多。）③ 申请SGU英文授课项目→进入大学院学习；（适合英语不错的学生，全英文授课）日本没有全国统一的修士入学考试，由各大学的大学院，根据不同的专业，自行组织入学考试。考试分为秋季考试和春季考试两次，学员可先后参加两次考试。根据各个学校具体情况，秋季和春季在招生人数和专业上有所区别，同时也有个别院校或专业只设立单季考试。韩国留学1、韩国本科留学① 语言+本科招生对象：适应于没有韩语成绩/韩语不达标的学生，且必须具备高中毕业证。语言要求：申请韩国大学的本科，韩语至少要达到3级，好一点的院校达到4级，才有竞争力。没有满足韩语要求的申请者，需要先学习韩语。那么在国内或者是去韩国学韩语都是可行的，但小编建议大家在国内先学习一段时间，然后再去国外大学语学院继续学习语言，不仅能打好一定的语言基础，还节省了费用。注意：韩国语言学校在每年的3、6、9、12月都有入学机会，一学期为两个半月，申请者完全可以按照自己的语言水平来选择读几期韩语课程，考出满意的成绩，再去到大学学习。② 语言+插班招生对象：同样适应于韩语成绩不好/没有一点韩语基础的学生，但对申请者的学历有所不同，插班生必须具备大专毕业证书/本科大三学生。语言要求：没有满足韩语要求的申请者，需要在语言学校学习韩语，具体的学习时间因个人实际情况来定，一般在半年至一年左右，考取韩语三级证书后，再申请韩国大学的插班生。注意：申请韩国大学的插班生，所选的专业与之前就读的专业不能有太大的差异，且师范类，医学类专业是不允许申请的。③ 直接申请招生对象：适应于有韩语成绩的学生。语言要求：想去韩国留学读本科，申请者一定要具备韩语水平(韩语三级-五级)，个别专业需提交英语成绩(雅思5.5分+/托福80分+)，当然你的语言成绩越高，申请名校的优势更大。2、韩国研究生留学① 毕业后直接申请研究生这种申请方法难度大，对学生的韩语水平(韩语5级以上)和文化成绩(GPA 2.5以上)要求较高。申请人必须持有全日制学士学位，并至少提前半年准备。② 语言班+研究生这种方法主要针对的是韩语考试不及格的学生，因为韩国大学对韩语申请者的要求很高，所以这是大多数学生最喜欢的留学项目。一方面，可以提前适应在韩国留学的生活;另一方面，在大的环境下学好韩语花的时间更少。有很多学生通过这种方式成功进入韩国顶尖大学。新加坡留学1、本科留学① 就读新加坡公立大学新加坡现在有四所公立大学：国立大学、南洋理工大学、新加坡管理大学、新加坡科技与设计大学。入学要求：高考分数达到一本线以上50分左右，英语单科不低于120分，有雅思6分以上更具有申请竞争力。经过入学面试和考试，最后筛选出合格的学生。② 就读A水准考公立大学剑桥GCE“A-level”是新加坡教育部和剑桥大学考试局共同举办的升学考试，通过A-level考试成绩可以就读新加坡公立大学和任何英联邦国家高校。入学要求：17岁以上，国内读完高二的同学，但是建议国内读完高中或高考分数达到二本线的同学报考，可在新加坡经过一年的培训和通过至少3门课成绩申请。③ 就读新加坡理工学院新加坡有五所理工学院：新加坡理工学院(Singapore Polytechnic)、南洋理工学院(Nanyang Polytechnic)、义安理工学院(Ngee Ann Polytechnic)、共和理工学院(Republic Polytechnic)、淡马锡理工学院(Temasek Polytechnic)。入学要求：高考分在二本以上，英语单科分数有要求，部分学校只招收理科生。递交申请后，学校会安排统一的入学考试。④ 就读私立大学入学要求：高中在读或参加完高考的学生，私立大学都是双录取，有语言预科，达不到要求也无需太担心。2、硕士留学① 公立大学申请背景一般是211，985大学全日制四年本科毕业，普通本科需要非常优秀并且突出的学生;在校平均成绩最低要在85分以上;雅思在6.5分以上，部分专业需要GRE或GMAT成绩;商科类专业至少需要两年或两年以上的工作经验。② 私立大学雅思成绩至少在6分以上，部分学校没有雅思成绩可以前往读语言预科课程;学生平均分最低要在75分以上;部分商科需要提供两年以上的工作经验。马来西亚留学1、公立大学马来西亚的公立大学都是非营利性的，例如马来西亚博拉特大学就是公立学校里的佼佼者，一直以环境优美和学费低廉著称。因为大多数学校都需要掌握英语和马来语两门语言，这就为将来的就业和发展创造一个全新的机会，适合决定长期留在大马发展的学生。2、私立大学马来西亚的私立大学分为三大类：大学、大学学院和学院，大学以及大学学院都是可以颁发自己的本科以上学士学位的学校，获得中国教育部和世界各国的认可。3、英美澳加大学直属分校马来西亚共有5所国外大学的直属分校。英国诺丁汉大学的分校，澳大利亚科廷大学的分校、澳洲莫那什大学分校、澳洲斯威本大学的分校等等，可以满足那些非常希望直接到英国和澳大利亚但是又希望节约花费的学生，因为分校的学费是总校的一半或者1/3，而且分校的学生可以比较顺利的转到总校学习。4、开设双联课程的学院在马来西亚一些学院只能颁发大专文凭，不能颁发本科学位，所以这些学院就和海外大学合作开设双联课程，或者3+0课程，使得学生们在马来西亚就可以获得海外大学的本科学士学位，这样的学院大约有600多所。 更多留学小知识，快来私信吧！专业留学规划师为你提供专业留学服务，为你的留学之路助力！

对尼日利亚小伙韩懋宇来说，2017年是梦想成真的一年——他从尼日利亚纳姆迪·阿齐克韦大学宗教与人类学专业本科毕业，踏进了南开大学的校门，成为该校汉语国际教育专业的一名研究生。到中国留学的念头萌发于韩懋宇大二结束时，当时，他抱着要多学一门技能的想法，在纳姆迪·阿齐克韦大学孔子学院学习汉语。开启汉语之门后，韩懋宇对中文和中国文化的兴趣越来越浓，想了解中国的愿望也越来越强烈。经过不懈努力，韩懋宇申请到了孔子学院奖学金，实现了到中国留学的愿望。3年来，他“不敢停下努力的脚步”，因为“周围的同学都很优秀”。正是凭借优异的表现，韩懋宇当选“2018年南开大学学生年度人物”，是当年10名获奖学生中唯一一名外籍学生；荣获第二届“汉教英雄会”全国总冠军……如今，韩懋宇是南开大学国际关系专业的一名博士生。“希望能为中尼两国的交流、发展、友谊与合作贡献自己的力量。”这是他自决定到中国留学起就一直在努力的方向。“十三五”期间，中国与世界各国的教育交流合作日益紧密。和韩懋宇一样，越来越多的外国学生将目光投向中国，选择到中国留学渐成潮流。相关统计数据显示，2016年来华留学生规模突破44万；2018年，共有49.22万名留学生来华留学。数据的增长，是中国成为亚洲最大留学目的国的直接反映，也是来华留学吸引力与国家综合实力匹配度逐步提升的最好诠释。来自美国的柯鲁瀚，到中国留学前就读于美国南佛罗里达大学。“虽然我入学时读的是金融专业，但出于好奇心报了中文课。没想到上了两个学期课后，中文与众不同的文字体系、中国悠久的历史和灿烂文化都让我想继续学下去，我就申报了中文作为本科的第二专业，还决定在毕业后到中国读书。”回忆自己的留学中国之路，柯鲁瀚觉得“偶然中也有必然”。2018年，在第17届“汉语桥”世界大学生中文比赛的舞台上，柯鲁瀚尽情展示了自己对中文的热爱、对中国文化的理解以及对中国发展的认知，最终摘得美洲组冠军。同年9月，他来到北京，在对外经济贸易大学攻读硕士学位。“还记得到校的第一天，认识了一名来自墨西哥的朋友，我们晚上一起‘撸串’。”柯鲁瀚觉得瞬间就和北京拉近了距离，从此开始了他的留学生活和探索中国之旅。留学期间，作为中国发展的见证者，柯鲁瀚动了留在中国工作的念头。在2020年的最后一个月，他收获了惊喜，找到一份视频策划工作。“节目的宗旨是向外国朋友介绍中国，虽然和我所读的金融专业关系不大，但我很喜欢这份工作。”柯鲁瀚说。“十三五”期间，除了因为喜欢中国文化和希望了解中国而选择到中国留学，还有越来越多的外国学生是被中国的经济发展和先进科技吸引而来。相关数据显示，来华留学生的专业结构不断优化，学习工科、管理、理科等的学生数量增长明显，“留学中国”品牌逐步建立。乌兹别克斯坦留学生武帝在出国留学时有3个国家可以选择，他最终选择到北京交通大学读机械工程专业。“因为我看到了中国的快速发展、科技进步以及和平安全的环境。”武帝说。留学期间的收获让他更加坚信自己的选择是对的。“这些收获不仅来自学业，还来自于人生宽度的拓展，我参加了很多中外学生交流活动，结识了很多中外朋友。”武帝说，“更重要的是，来到中国后，我的很多梦想都实现了，也想告诉其他留学生在中国留学，只要付出努力，一定会有收获。”让武帝感到更幸运的是，他能继续在中国深造学习。如今，他已是中央财经大学工程与项目管理专业的一名硕士研究生，下一步还计划攻读经济学专业的博士。“未来的路很长，我希望能在中国发展自己的事业，能为加强中国和乌兹别克斯坦的交流作出自己的贡献。”武帝说。“到中国留学是值得的选择！”——这不仅是武帝的感受，更是来华留学生的共同心声。

出国留学可以让学生有机会全面提升其综合能力，学生在这个过程中会体会到新的生活方式，接触到新的文化、文明。现如今亚洲因为其多元的文化、悠久的历史以及各具特色的国家逐渐成为最热门的留学目的地之一。亚洲在逐渐发展为世界商业领域、科技领域的中心，现在任何大型的跨国企业都无法忽视亚洲的快速发展，这使得亚洲拥有很多的就业机会，亚洲企业对高新技术员工的需求量很大。为了满足就业的需求，教育领域则得到了更多的投资和支持，使得亚洲的学生能够得到世界一流的教育，并且在毕业后得到一流的职业技能以及良好的就业前景。在提及亚洲时，芬兰前总理亚历山大斯塔布(Alexander Stubb)表示：“亚洲可能是现在世界上最具活力的大陆，亚洲在经济上拥有无尽的机遇，世界的重心正在向东移动。”那么具体而言，亚洲哪些高校值得选择呢？下面罗列了四所具有卓越成就的亚洲高等学府，希望能给大家以参考。HERIOT-WATT UNIVERSITY – MALAYSIA（赫瑞瓦特大学马来西亚分校）赫瑞瓦特大学（Heriot-Watt University）创办于1821年，是一所具有190多年历史的英国高等教育学府，是世界一流的研究型大学之一。赫瑞瓦特马来西亚分校成立于2012年，也是赫瑞瓦特在2005年开放迪拜分校后的第二所国际分校。马来西亚校区的设计创造了一个充满活力校园的环境。这所大学将最先进的建筑与教育设计专家结合起来，打造了一个提升学生学习和生活潜力的校园。赫瑞瓦特大学通过其Go Global项目为学生提供独特的游学体验，为学生提供在苏格兰、迪拜和马来西亚的校园学习一个学期或更长时间的机会。学习课程的衔接是无缝的，学生在同一个课程负责人的指导下继续学习同一门课程，确保学习质量保持。赫瑞瓦特大学在物理、社会和生命科学、工程、商业和设计领域拥有世界领先的项目。赫瑞瓦特公司因其应用和技术研究以及以行业为重点的研究而世界闻名，这些研究与国际企业建立了紧密联系，为学生提供了更多的研究生选择。赫瑞瓦特大学一直是全球排名最高的大学之一，在研究表现、学生满意度、毕业生就业能力和教学质量方面得分很高——这使它成为有抱负的学生的完美目的地。GEORGE MASON UNIVERSITY – KOREA（乔治梅森大学韩国分校）乔治梅森大学(GMU)韩国分校是一个教育机会的驱动力，将学术成就与杰出的教师相结合，为拥有抱负的学生提供了完美的学习平台。在这里，课程直接与大学的美国主校区相连，这两个校区距离两个国家首都（首尔和华盛顿特区）不到一小时，为学生提供了一个探索各种文化体验的独特机会。乔治梅森商学院(George Mason School of Business)培养学生在全球商业环境中取得成功，培养学生一系列的分析和沟通技能，同时保持高标准的商业实践。课程由高级商学院协会（AACSB）认证，该协会是世界上最大的先进商业机构教育网络。GMU韩国分校目前提供6个本科学位课程，包括管理、金融、会计、经济、全球事务、冲突分析与解决。所有课程都是英语授课，让全世界的学生都能接触到这些课程。同时，学生能在韩国分校享受到同等质量但价格更低的美国教育，获得与GMU美国分校毕业生相同的学位。CURTIN UNIVERSITY SARAWAK – MALAYSIA（科廷大学马来西亚分校）科廷大学不断在全球建立强大的影响力，目前在珀斯、新加坡、悉尼和沙捞越都设有分校。这所大学在全球排名前2%，提供广泛的实践和国际认可的课程。科廷大学的研究生课程帮助学生成为他们所选专业领域的批判性思考者。科廷大学的每一个研究生项目都旨在最大限度地提升学生毕业后的就业能力，同时有些专门适合非毕业生的需求，从而促进学生的学术研究进步。科廷大学的研究和发展策略是杰出的。这所学校因其在应用研究方面的成就而广受赞誉，这些研究的重点往往是解决当今世界及其居民所面临的实际问题。与工业、企业和政府建立强有力的合作关系为这些研究项目提供了基础，所有这些项目都有一个共同的目标，那就是让世界变得更美好。科廷大学马来西亚分校副校长Jim Mienczackowski说：“我很高兴欢迎你们来到科廷大学最大的国际校区，也是世界上规模最大、发展最快的外国分校之一。科廷大学是一个充满活力的国际机构，有着令人兴奋的未来，我邀请你们加入我们令人兴奋的前进之旅。”JAMES COOK UNIVERSITY – SINGAPORE（詹姆斯·库克大学新加坡分校）詹姆斯库克大学新加坡校区成立于2003年，为本科生和研究生提供了广泛的学习选择。课程包括商业、旅游和酒店、信息技术、教育和心理学等学科。这里的学生毕业时拥有与澳大利亚詹姆斯库克大学相同的全球公认的学位。每个学位课程都注重学生关键技能的发展，包括批判性思维、解决问题、有效沟通和对信息技术的熟悉。学生可以完成商科双学位，不需要额外的成本或时间，也可以通过联合硕士项目获得更广泛的行业接触和更广泛的职业选择。这所大学提供了一个跨校园的流动项目，为学生提供了一个绝佳的机会，让他们可以在该校汤斯维尔分校或澳大利亚凯恩斯分校学习两个学期。新加坡校园以家庭为导向，学生可以享受学习设施、咖啡馆、图书馆，并参与校园内的各种俱乐部和活动。大学努力使学生在这里的经历尽可能丰富，校园里有很多人帮助你从学习中得到最大的收获，为学生提供帮助、帮助和支持。以上四个分校你最喜欢哪个？欢迎留言讨论。

来华留学是中国改革开放事业的重要组成部分，是国家公共外交和人文交流的重要内容。当前，中国成为亚洲最大留学目的国，来华留学生规模趋于稳定，层次显著提升，学科分布趋于合理，服务国家重大战略和教育改革发展的作用日益凸显。同时，来华留学规范管理、内涵发展，逐渐建立“留学中国”品牌。■规模趋于稳定，层次显著提升，学科分布趋于合理记者从教育部获悉：2018年，共有来自196个国家和地区的49.22万名留学生，在全国31个省（自治区、直辖市）的1004所高等院校、科研院所和其他教育机构学习、研修、培训，中国继续保持亚洲最大留学目的国地位。越来越多的留学生来华攻读学历课程，学历生和研究生占比实现双增长。学历生总数25.81万人，占来华留学生总数52.44％，同比增长6.86%；研究生人数达8.5万人，比2017年增长12.28%。同时，留学生的专业结构不断优化。学习工科、管理、理科、艺术、农学的学生数量增长明显，同比增幅超过20%，显示出我国自然学科专业教育越来越具有吸引力。教育部相关负责人介绍，中国政府奖学金杠杆作用持续显现。2018年共有来自182个国家的6.3万名中国政府奖学金生在华学习。其中学历生共计5.66万人，占比89.86%；研究生共计4.4万人，占总数的69.75%。中国政府奖学金对高层次人才的吸引力不断提升，引领来华留学向高层次、高质量发展。■服务国家重大战略和教育改革发展的作用日益凸显“积极落实领导人重要外交承诺，设立中非、中蒙、中坦、中埃和中印尼等专项奖学金；配合高级别人文交流机制，设立中美、中欧、中俄人文交流奖学金。”教育部相关负责人介绍，来华留学在服务国家重大战略和教育改革发展中的作用日益凸显。在服务国家“一带一路”建设中，来华留学承担责任使命，通过部委合作、省部合作、高校合作，在能源、交通、通信、金融、海洋等重大领域培养储备沿线国家人才，为“五通三同”、助力中国行业企业“走出去”提供了有力人才支撑。2018年，“一带一路”沿线60多个国家来华留学生人数共计26.06万人，占总人数的52.95%。在服务教育改革发展中，来华留学助推“双一流”大学建设和教育国际化，支持高校将留学生培养与学校重点学科建设相结合，培养高层次、高质量的国际知华友华人才，助推高校国际化教学和科研的发展，为提升中国教育的国际影响力和竞争力作出了积极贡献。■规范管理，内涵发展，打造“留学中国”品牌规范管理，构建完整的来华留学政策链条，对于提升来华留学吸引力至关重要。当前，我国已经建立起较为完善的来华留学招生、教学、管理、服务和就业的法规政策体系，形成了较为完善的政策链条。出台学校招收和培养国际学生管理规定，明确国际学生的招收和培养条件，也明确了学校和各部门的管理责任，为进一步规范管理提供了法规依据。教育部联合外交部、人力资源和社会保障部于2017年初出台了《关于允许优秀外籍高校毕业生在华就业有关事项的通知》，逐步打通实习就业渠道，提升来华留学吸引力。同时，积极推动来华留学教育质量规范建设，出台了《来华留学生高等教育质量规范（试行）》，同时鼓励第三方行业组织制订行业协会认证标准并开展试点认证工作，建立完善激励、认证、评估、督查等质量保障机制，促进“管办评”分离，逐步完善来华留学质量保障体系建设。坚持中国政府奖学金预科教育考核制度，不断完善预科教育；建设了52个来华留学示范基地，评选了300门英语授课品牌课程；坚持推进管理队伍建设，培训了来华留学生管理干部3000多人，设立了英语授课师资培训中心，培训了近千名英文授课教师，为来华留学教育质量建设提供内生动力。教育部相关负责人介绍：以打造品牌活动为依托，增强在华留学生对中国社会的融入感，先后开展了多项文化体验和征文比赛等品牌活动，吸引了许多留学生积极参与，引导广大留学生走进矿山油田、农村社区，取得积极社会反响，极大增进了在华留学生对中国的认知，加深了对中国的理解。

作者 | 老东 编辑 | 师太图 | Pixabay本文如有信息错误或侵权，请联系老东，谢谢这是老东的第46篇文章近日，澳大利亚“学生—大学—校友”网络平台发布了一份有关留学生就业结果和留学生满意度调查的全球比较报告——《2019留学生就业结果与满意度报告》。该报告显示，亚洲国家的留学生在选择海外留学的专业、院校及目的地国家时，优先考虑就业前景。一万名来自中国、印度、印尼、马来西亚、新加坡、泰国和越南的学生接受了该项调查。其中，超过81%的学生表示，他们到海外学习是为了提高就业机会或者获得特定职业。那么，趁着这波亚洲留学市场的回暖，老东为大家盘点一下几个亚洲热门国家的申请条件。日本一、申请条件 1、高中毕业、大专毕业、大学毕业；2、银行存款20万人民币，冻结半年；3、年龄18周岁以上，离毕业时间最好不超过5年；4、身体健康，无犯罪记录。二、留学方案1、高中生留学高中毕业→语言学校→大学本科高中毕业→语言学校→专门学校（或短期大学）→大学本科高中毕业（日语能力考试成绩2级以上）→普通私立大学2、大专生留学大专毕业→语言学校→本科插班（大二或大三）大专毕业→语言学校→“研究生”课程→大学院（硕士）大专毕业（日语能力考试成绩2级以上）→普通私立大学插班（大二或大三）3、本科留学本科毕业→语言学校→大学院（硕士）本科毕业→“研究生”课程→大学院（硕士）三、留学费用国立学校约10万人民币/年；私立学校约13万人民币/年四、热门专业计算机（情报）、机器人、电子工程、环境工程、生物工程、动漫、服装设计、经济和经营专业等韩国一、申请条件 1、高中毕业、大专毕业、本科毕业；2、国有银行一万美金6个月以上存款证明；3、年龄18周岁以上；4、身体健康，无犯罪记录。二、留学方案1、高中生留学高中毕业→语言学校→大学本科（4年）高中毕业（韩语3级）→大学本科（4年）2、大专生留学大专毕业→语言学校→大学本科（2年）大专毕业（韩语3级）→大学本科（2年）3、本科生留学本科毕业→语言学校→研究生本科毕业（韩语4级）→研究生本科毕业（有英语成绩）→GSIS课程三、留学费用国立大学学费约1.5万-1.8万/每学期；私立大学学费约2万-2.5万/每学期四、热门专业计算机、商科、新闻传播、互联网、韩语同传、电子、汽车、物流、游戏、动漫、理疗美容等新加坡一、申请条件小学初中高中均可申请二、留学方案1. 中学生留学中学在读→AEIS考试→新加坡中学（4年）中学毕业→O’level考试→理工学院（专科，3年） 中学毕业→O’level考试→初级学院（大学预科，2年）→A’level→大学本科高中在读→O’level考试→初级学院（大学预科，2年）→A’level→大学本科 高中在读→（高一→一年专科）→私立大学本科高中毕业→A’level预备班→公立大学本科高中毕业→O’level预备班→理工大学2. 大专生留学大专毕业→新加坡专科（1年~一年半）→大学本科大专毕业（2-5年工作经验）→私立院校研究生3. 本科生留学本科毕业→私立院校研究生三、留学费用公立大学约11万人民币/年，私立约15万人民币/年四、热门专业会计、金融、建筑、艺术、生物医疗、计算机、传媒、工艺设计、工业设计、工程、法律、管理等马来西亚一、申请条件适龄学生都可申请相应阶段课程二、留学方案1、高中生留学高中在读（雅思5.5）→预科（1年）→大学本科（3年） 高中在读（无语言成绩）→语言学校（1-6个月）→预科（1年）→大学本科（3年） 高中毕业→（语言学校）→私立大学本科 高中毕业→专科（2年）→私立大学（1年）2、本科毕业→私立院校研究生三、留学费用约6万人民币/年四、热门专业旅游及酒店管理、经济金融、计算机软件、传媒设计类专业等究竟什么样的人适合留学? 能独立生活，很好的照顾自己，包括从生病去医院到洗衣服做饭。有足够的适应力，从学习上要能很快地变换思维去适应国外，如何用外国的思维写出满意的论文，如何和同学导师相处。一般来说，只会背书、考试是不够的。有自己的思想、有创意的人更适合国外的思维。从感情上你要学会忍受一切思念、孤独、以及学会处理和朋友、爱人、亲人的关系。语言能力要尽量掌握，而且要能自如运用，而不只是会考试。经济上没有问题，无论是靠家庭还是靠奖学金还是靠勤工俭学。这份资料相对来讲，对准备留学的学生所需要的素质介绍的还是比较全面的。

来源:中国新闻网记者从教育部获悉，2017年，中国出国留学人数首次突破60万大关，达60.84万人，同比增长11.74%，持续保持世界最大留学生生源国地位。此外，2017年共有48.92万名外国留学生在中国高等院校学习，中国已是亚洲最大留学目的国。记者 廖攀 摄出国留学——2017年中国出国留学人数首次突破60万大关教育部的数据显示，2017年，中国出国留学人数首次突破60万大关，达60.84万人，同比增长11.74%，持续保持世界最大留学生生源国地位。统计显示，出国留学规模的持续增长，使中国生源领跑世界。改革开放40年来，各类出国留学人员累计已达519.49万人，目前有145.41万人正在国外进行相关阶段的学习和研究。以2017年为例，中国出国留学人员目的地仍相对集中，多数前往欧美发达国家和地区求学，“一带一路”国家成为新的增长点。当年赴“一带一路”沿线国家留学人数为6.61万人，比上年增长15.7%，超过整体出国留学人员增速。其中国家公派3679人，涉及37个“一带一路”沿线国家。教育部介绍，2017年，中国国家公派出国留学全年派出3.12万人，分赴94个国家。访问学者1.28万人，占派出总数的41.17%，硕博研究生1.32万人，占42.29%，培养了一大批具有国际视野和竞争能力的紧缺人才和战略后备人才。单位公派留学瞄准行业需求，派出人数较上一年度翻翻，达到3.59万人，增幅119.71%。2017年出国留学人员中，自费留学共54.13万人，占出国留学总人数的88.97%。记者 刘新 摄留学生回国——2017年48.09万留学生回国服务值得注意的是，近年来，高层次人才回流趋势明显，越来越多的中国留学生选择回国。2017年，留学人员回国人数较上一年增长11.19%，达到48.09万人，其中获得硕博研究生学历及博士后出站人员达到22.74万，同比增长14.90%。教育部表示，2017年度，中国留学生出国学习、回国服务规模双增长，与国家战略、行业需求契合度不断提升，发展态势持续向好。梳理从1978年到2017年底中国出国留学相关数据，不难发现，留学回国人数稳步提升，高层次人才回流趋势明显。其间各类出国留学人员中，有共计313.20万名留学生在完成学业后选择回国发展，占已完成学业留学生人数的83.73%。十八大以来，随着留学回国人数的不断攀升，已有231.36万人学成归国，占改革开放以来回国总人数的73.87%。记者 韩苏原 摄外国留学生——去年48.92万名外国留学生在中国高校学习随着中国综合国力和国际影响力提升，中国也正在成为重要的留学目的地国。教育部的数据显示，2017年共有48.92万名外国留学生在中国高等院校学习，规模增速连续两年保持在10%以上，其中学历生24.15万人，占总数的49.38%，同比增幅15.04%。教育部称，2017年来华留学工作扎实稳步有序推进，留学生规模持续扩大，生源结构不断优化，中国政府奖学金吸引力不断提升，来华留学事业发展态势总体良好，向高层次高质量发展。据统计，2017年共有来自204个国家和地区的各类外国留学人员在全国31个省、自治区、直辖市的935所高等院校学习，其中硕士和博士研究生共计约7.58万人。来华留学规模持续扩大，中国已是亚洲最大留学目的国。2017年来华留学的前10位生源国依次为韩国、泰国、巴基斯坦、美国、印度、俄罗斯、日本、印度尼西亚、哈萨克斯坦和老挝。“一带一路”沿线国家留学生31.72万人，占总人数的64.85%，增幅达11.58%。北京、上海、江苏、浙江等东部11省市来华留学生共计34.19万人，占总数的69.88%。值得关注的是，来华留学生的学科分布更加合理，学习文科类专业的学生数量仍排名首位，占总人数的48.45%；学习工科、管理、理科、艺术、农学的学生数量增长明显，同比增幅均超过20%。

研究生留学性价比最高的国家是哪个？有什么好的建议？你怎么看？如果你只是出去上硕士，那讨论的空间并不大，很多主流的英语系的大学，硕士学制比较短，单价看起来贵，但总价并不多。比如去英国，一年硕士，再贵反正就一年，比较起来，比很多两年的还省钱。如果要在国外呆较长时间，结合我自己多年招聘经验来看，个人认为性价比比较高的是香港（不叫国外叫境外）、新加坡和德国。其他可能还有一些小众的国家，比如北欧的一些国家，因为国内认可度和知名度不大，这里就不说了。香港和新加坡相仿，地处亚洲，中英文化交融，学生去了不需要适应，基本无缝。香港的几所大学在国际上知名度很高，理念、设施都是世界一流的。新加坡国立和南洋理工也差不多。不过这些地方基本留不下的，大多数人上完学都要回国找工作。也是因为这个原因，香港和新加坡毕业的博士，在国内学术圈里并不孤单，算得上一股力量。德国留学主要是因为德国大学免学费，而且，对学工科，尤其是制造业方面的人来说，德国是圣地。我所在大学就跟德国高校合作密切，有不少留学项目，学生提前准备一下语言，以方便去了交流，其他方面很畅通。在德国读博士，建议争取一下洪堡学者，这个在国内的认可度很高，回国后申请青千能加分不少。除了以上三个，我觉得论教育，怎么都不能忽略美国。打个比喻，如果说前面几个国家的教育是7-eleven这样的便利店，那美国就是教育资源的沃尔玛。不知道选什么，选美国肯定没问题。

国际交流日益紧密 专业结构不断优化中国成为亚洲最大留学目的国(十三五·中国印象(20))对尼日利亚小伙韩懋宇来说，2017年是梦想成真的一年——他从尼日利亚纳姆迪·阿齐克韦大学宗教与人类学专业本科毕业，踏进了南开大学的校门，成为该校汉语国际教育专业的一名研究生。到中国留学的念头萌发于韩懋宇大二结束时，当时，他抱着要多学一门技能的想法，在纳姆迪·阿齐克韦大学孔子学院学习汉语。开启汉语之门后，韩懋宇对中文和中国文化的兴趣越来越浓，想了解中国的愿望也越来越强烈。经过不懈努力，韩懋宇申请到了孔子学院奖学金，实现了到中国留学的愿望。3年来，他“不敢停下努力的脚步”，因为“周围的同学都很优秀”。正是凭借优异的表现，韩懋宇当选“2018年南开大学学生年度人物”，是当年10名获奖学生中唯一一名外籍学生；荣获第二届“汉教英雄会”全国总冠军……如今，韩懋宇是南开大学国际关系专业的一名博士生。“希望能为中尼两国的交流、发展、友谊与合作贡献自己的力量。”这是他自决定到中国留学起就一直在努力的方向。“十三五”期间，中国与世界各国的教育交流合作日益紧密。和韩懋宇一样，越来越多的外国学生将目光投向中国，选择到中国留学渐成潮流。相关统计数据显示，2016年来华留学生规模突破44万；2018年，共有49.22万名留学生来华留学。数据的增长，是中国成为亚洲最大留学目的国的直接反映，也是来华留学吸引力与国家综合实力匹配度逐步提升的最好诠释。来自美国的柯鲁瀚，到中国留学前就读于美国南佛罗里达大学。“虽然我入学时读的是金融专业，但出于好奇心报了中文课。没想到上了两个学期课后，中文与众不同的文字体系、中国悠久的历史和灿烂文化都让我想继续学下去，我就申报了中文作为本科的第二专业，还决定在毕业后到中国读书。”回忆自己的留学中国之路，柯鲁瀚觉得“偶然中也有必然”。2018年，在第17届“汉语桥”世界大学生中文比赛的舞台上，柯鲁瀚尽情展示了自己对中文的热爱、对中国文化的理解以及对中国发展的认知，最终摘得美洲组冠军。同年9月，他来到北京，在对外经济贸易大学攻读硕士学位。“还记得到校的第一天，认识了一名来自墨西哥的朋友，我们晚上一起‘撸串’。”柯鲁瀚觉得瞬间就和北京拉近了距离，从此开始了他的留学生活和探索中国之旅。留学期间，作为中国发展的见证者，柯鲁瀚动了留在中国工作的念头。在2020年的最后一个月，他收获了惊喜，找到一份视频策划工作。“节目的宗旨是向外国朋友介绍中国，虽然和我所读的金融专业关系不大，但我很喜欢这份工作。”柯鲁瀚说。“十三五”期间，除了因为喜欢中国文化和希望了解中国而选择到中国留学，还有越来越多的外国学生是被中国的经济发展和先进科技吸引而来。相关数据显示，来华留学生的专业结构不断优化，学习工科、管理、理科等的学生数量增长明显，“留学中国”品牌逐步建立。乌兹别克斯坦留学生武帝在出国留学时有3个国家可以选择，他最终选择到北京交通大学读机械工程专业。“因为我看到了中国的快速发展、科技进步以及和平安全的环境。”武帝说。留学期间的收获让他更加坚信自己的选择是对的。“这些收获不仅来自学业，还来自于人生宽度的拓展，我参加了很多中外学生交流活动，结识了很多中外朋友。”武帝说，“更重要的是，来到中国后，我的很多梦想都实现了，也想告诉其他留学生在中国留学，只要付出努力，一定会有收获。”让武帝感到更幸运的是，他能继续在中国深造学习。如今，他已是中央财经大学工程与项目管理专业的一名硕士研究生，下一步还计划攻读经济学专业的博士。“未来的路很长，我希望能在中国发展自己的事业，能为加强中国和乌兹别克斯坦的交流作出自己的贡献。”武帝说。“到中国留学是值得的选择！”——这不仅是武帝的感受，更是来华留学生的共同心声。赵晓霞

随着每年的大学生人数增多，如今大学毕业生的社会竞争压力越来越大。最近几年每年报考的研究生比例也在逐年增加，反映了目前我国国内就业情况的紧张环境。一些知名企业稍微较好的岗位，对于学历的要求都是研究生及以上的学历。直接在门槛上就过滤掉了本科专业的学生。本来如果我们想要提高自己的竞争力，最主要的途径就是提高自己的学历，会让自己毕业之后的就业面更加广泛。于是就一些家庭条件较好的学生申请到国外读研究生，近几年出国读研的趋势愈演愈烈。面对这样的现象，有人对此提出疑问，为什么那么多人选择出国读研？难道海归研究生真的比国内研究生更加值钱吗？1.到国外更有利于提高英语交流能力我国多数学生都是英语成绩很好，每次都能考很高的分数，但是口语能力却与成绩分数不成正比。这也是在我国应试教育下的产物，同学们都把大量的时间花费在如何做试题上，而忽略了我们学习语言的本质。但是如果选择去国外一些发达国家读研，有一个共同特征就是都需要用英语交流。所谓环境影响人，我们即使英语成绩再差，如果处在了一个全英语交流的环境当中，口语能力会在很短的时间内就能够得到质的飞跃。一般在国外呆了几年的学生，英语口语交流能力一流，发音也很标准。2.两者的录取方式大有差别国内的研究生还是沿用于高考一样的应试制，考试成绩如果达到了目标院校的分数，才能进入复试和面试环节。只有这三个环节都通过才能获取研究生的资格。造成的差别就是国内研究生的知识储备更加丰富，而国外的研究生在知识方面积累稍微欠缺。因为国外的研究生采取的是申请制的方式，靠的是申请人在大学阶段的成绩绩点，实习经历，语言成绩进行选择。3.学年制不同国外的研究生学制时间较短，一般是一年或者两年时间，在香港的留学生多数实习一年制，英国奥体利亚也有一年制的大学，具体根据自己留学的国家不同而不同。海归一年制硕士很容易遭到用人单位的质疑，认为仅仅是一年的时间根本证明不了自己的能力。因为国内的硕士一般都是三年制，用人单位会觉得国外一年制的学生与国内三年制的硕士相比，无论是在学术能力还是在学术研究上，都要比国内硕士差很多。不过在国外的研究生接触的新思想更多，所以他们的视野会更加广阔，思想也会更加国际化一些。国内研究生和海归研究生到底谁更值钱，似乎没有一个标准的定论。都各自有自己的优势和缺点。也不能说谁比谁更值钱，因为两者的教育模式完全不一样，具体选择在国内读研还是出国读研，要根据同学们自身的具体情况做决定。