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中小学生研学旅行收获体会访兰

中小学生研学旅行收获体会

2018年的中国研学旅行市场可谓是非常火爆的,什么是研学旅行?中小学生研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排,通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动。开展中小学生研学旅行有利于促进学生培育和践行社会主义核心价值观,激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情。中小学生研学旅行收获体会中小学生走出校园,走入社会,同学关系更融洽了,社会公德意识加强了,学到了很多课外知识。教师方面师生关系更加和谐了,学生也会主动关心教师了。很多学生希望像这样的活动每学期都能举行一次,以此能更好地锻炼他们的综合实践能力,创新精神,能更好地体验公共社会道德。北京研学旅行之航空博物馆中小学生研学旅行收获体会1、既能寓教于乐,也能激励学生。研学旅行,让学生觉得很兴奋,出发前,每一个走出校门、准备登车的学生的步伐都是那么轻盈而有活力,兴奋之情溢于言表。路途中,车里的学生们唱着歌,气氛非常活跃。2、亲身体验,拓宽知识视野。勿忘国耻,不忘初心,了解历史。大家都说这是一节生动、有趣、丰富多彩的历史课。3、培养学生团队精神。研学旅行中,学校将学生每10人分成一组,设带队老师一名,负责每次活动点名,组长一名负责协助带队老师的工,出现问题及时向带队老师反映。因游人多,学生走散,组长自发找人;有的同学初次坐车晕车呕吐,同组同学帮助照顾。中小学生研学旅行感想4、提高了学生公德意识。上下车时自觉排队,有序上车,吃饭时自觉排队领取食物。观看演出,能主动鼓掌欢迎,随意乱跑的少了。随手乱丢垃圾的现象没有了。有的同学还主动捡拾地上的垃圾杂物。研学旅行的一个重要目的就是培养学生公德意识,此次活动对此起到了强化作用。5、增强了学生安全意识。此次研学旅行活动安全方面做得很成功,没有出现一点事故。学校领导最怕的就是安全问题,集体外出,食宿、行车、意外事故等,每项都令人担心,但由于组织到位,事前有预案,每辆车有带队老师教师敦促教育,安全方面没有出任何问题。另外学生自我保护意识也较强,能听从指导教师安排。各地教育行政部门和中小学要探索制定中小学生研学旅行工作规程,做到“活动有方案,行前有备案,应急有预案”。

目标战

《研学感悟》四平站前小学五年一班杨雪

四平市站前小学五年一班杨雪指导教师 闫丽卉期待已久的研学活动终于开始了,大家都做好了充分的准备。我们怀着激动又兴奋的心情,在一片欢歌笑语声中,踏上了前往基地的道路上。这次研学的主题是“白山松水,大美吉林”。我们兴高采烈地来到研学基地,在分完宿舍后我们便去参加开幕仪式了。此次研学活动与我们一同参加的还有北体育街小学的同学们,我们将会在本次活动中互相帮助,共同成长。开幕式完毕后,有指导老师教我们怎样整理内务,由于第一次离开父母独立做这些事情,大家忙得不可开交,丑态百出,但乐在其中。一上午的时间就这样度过了。下午,我们去参观塔子山,四战四平第二战就是在这里打的呢!在山顶上我们宣誓:"沿着革命先辈的足迹,前进!"。晚饭过后,同学们聚到一起举办一场联欢晚会,随着优美的音乐响起,各位小才子们尽显才华,载歌载舞中让我们忘却了一天的疲惫……第二天,我们早早起床、洗漱,吃完早餐后,开始吉林省科技馆之旅,下午来到长春净月谭人造卫星观测站,我们用观测镜观看太阳的轮廓,有位老先生给我们天文知识,我们又去卫星观测站了解了星河。最后一天,我们怀着无比喜悦的心情,来到了长春中医药大学,在讲解员的讲述下我们近距离的观察了中医药博物馆...这次研学,让我们不虚此行,学到了课本上学不到的知识,了解到了大自然的神秘,虽然只是冰山一角,却也让我们受益匪浅,短暂的三天研学之旅虽然结束了,但它将会是我一生,众多第一次当中最难忘的童年记忆!研学征文:综合实践活动是中小学的必修课程,与学科课程并列设置,是基础教育课程体系的重要组成部分。2019年6月4日至6日,四平市北体育街小学校、四平市铁西区站前小学开展《“白山松水 大美吉林”研学活动——北国科技研学行》主题综合实践(研学旅行)活动。同学们在行走中学习,在体验中成长,也有了许多的感悟。

光之旅

研学后记/研学旅行有感

亲爱的小菲:你好!上周,你离开家,和老师同学们去往滁州参加研学旅行。这是你第一次离开家,没有妈妈的陪同,还在外住了一晚。妈妈很担心,当看到你的笑脸,更多的是欣慰。因为我知道了,你可以自己照顾自己,可以和同学们和睦相处。欣慰的同时也有几句话和你说说。首先,很感谢皖新传媒和菲尔特研学,你才有这样的机会走出校门,去体验“集体旅行、集中食宿”的乐趣。看到你和同学们去往滁州的途中,欢声笑语,我也很羡慕啊!你告诉我,你们进入基地后,就与客家文化来了次亲密接触。你们还学习了凤阳花鼓,同学们在鼓点声中跟着导师翩翩起舞,体验古老艺术的魅力。我更羡慕了。你说去看了琅琊山,“环滁皆山也”《醉翁亭记》立刻在我脑中浮现,我小的时候没机会去看“天下第一亭”,心里一直有个遗憾。你幸运多了,去到了实地,重走了太守走过的路。不知你是否了解了“太守之乐其乐”的内容呢?导师带你们参观了建筑艺术和历史:江南水乡、蒙古包,浸透着迷人的地域风情;乾清宫、大明宫、大政殿,见证王朝的兴衰与变迁;还参观了黎族的船屋、傣族的吊脚楼、泰国的大皇宫……听你的描述,我知道你被震惊了,因为每一座建筑无一不蕴含深厚的历史与文化,无一不体现人类的美学智慧。这也是研学的意义,感受不同的风景,你收获了。你说最开心的是篝火晚会,是和同学们在一起的团队活动。篝火晚会在土楼中间,灯光五彩缤纷,活动时每个人都使出浑身解数。你给我讲诉过程,但我看到的是青春激情,是你和同学朋友们一起时的快乐。感觉你和同学间的感情更深了一步,也感觉到你团体意识加强了。研学结束,看到你安全地回家,妈妈心里想“孩子长大了,可以稍稍放手了”。再有这样的活动,我会积极放心地支持你去参加,因为我知道你是开心的,有收获的,成长的。谢谢你,小菲!因为这次也让妈妈成长了,学会了放手,学会了对你的信任。爱你的妈妈

变向上

研学感悟——六马路小学五年六班高语擎

研学感悟六马路小学 五年六班 高语擎指导老师:崔博宇盼望已久的研学行之旅终于到来了,每个人的脸上都洋溢着喜悦的笑容,这是我第一次离开父母,我的心情既紧张又激动。第一站我们先来到实践基地报到,按照安排好的宿舍整理好物品,然后就去参加开营仪式。在仪式后,有军人叔叔教我们怎么叠“豆腐块”被子,他讲解仔细,我还去体验了一把呢!这让我第一次真正感受到了军人的风采。下午我们去山门参观了火山岩,晚上躺在床上的我久久不能入眠,这第一次集体生活太让我兴奋了。第二天,我们很早起床,吃过早饭后,便前往伊通火山群。路上,我们欢声笑语,有唱歌的,有讲笑话的,老师还带领我们做游戏呢!在欢乐中我们到达了目的地,当我看到火山群时,它的雄伟壮观让我无比的惊讶!我感叹大自然的神奇,这更使我坚定要保护我们的家园。第三天,也是研学的最后一天了!我们去参观了吉大地质博物馆。在恐龙馆内,我不仅看到了各种各样的恐龙化石,学习到了许多关于恐龙的知识,还了解了远古的恐龙文化。这让我不虚此行。这次研学活动让我一路收获着,感动着,快乐着,也充实着,这必将给我们的童年留下一段弥足珍贵的回忆。研学行之旅,我的一次终身难忘之旅!教师评语:本文小作者用独特的视觉向我们介绍了自己的研学感悟,有欣喜有收获,相信这次经历会成为你人生路上的宝贵财富。研学征文:综合实践活动是中小学的必修课程,与学科课程并列设置,是基础教育课程体系的重要组成部分。2019年5月14日至16日,四平市铁东区六马路小学校、梨树县实验小学开展《“白山松水 大美吉林”研学活动——走进吉林大学》主题综合实践(研学旅行)活动。同学们在行走中学习,在体验中成长,也有了许多的感悟。

反复终始

研学感悟——六马路小学五年六班高艺恩

研学感悟六马路小学 五年六班 高艺恩指导教师:崔博宇我期盼已久的研学旅行到了,我把需要带的物品都准备好,兴奋的几乎睡不着觉。第一天到了研学基地,我们来到了宿舍,自己学着铺床单,套被罩。整理完毕,下楼集合,举行了开营仪式。下午我们来到山门欣赏火山岩,听教授讲,这里还是国家级保护公园呢!火山岩又叫流纹岩,它外表发红,断面灰白,一个个山柱连在一起,十分壮观。第二天早上,我们早早起来吃早餐,经过两个多小时的车程,来到伊通火山群的西尖山和东小山,这里的火山和山门的不太一样,这里的外表发黑,但也是一个个山柱连在一起,听讲解后我知道这是玄武岩,这的玄武岩中还有一颗颗淡绿色的小石头,叫橄榄石,它非常稀少,发出淡绿色的光芒,晶莹剔透,我还捡了一块带回家呢!研学的时间过的很快,眨眼间最后一天到了。今天我们要去吉林大学的地质博物馆。在那里我们看到了恐龙化石、宝石……各种历史悠久的宝物,真是让人大开眼界。虽然研学之旅只有三天两夜,却给我留下了深刻的印象。通过这次研学旅行,我观察了火山岩,看到了恐龙化石,第一次锻炼了自己,学到了很多知识,体会了大自然的神奇与奥秘,我难忘的研学旅行!期待下一次。教师评语:本文小作者真实的再现了自己三天的研学经历,思路清晰,内容具体,研学行给你带来了新的感悟,使你开阔了视野,增长了知识,希望你能继续成长,不断提高。研学征文:综合实践活动是中小学的必修课程,与学科课程并列设置,是基础教育课程体系的重要组成部分。2019年5月14日至16日,四平市铁东区六马路小学校、梨树县实验小学开展《“白山松水 大美吉林”研学活动——走进吉林大学》主题综合实践(研学旅行)活动。同学们在行走中学习,在体验中成长,也有了许多的感悟。

非常贼

少年强|优秀作文展示《研学有感》

研学有感济大附小五年级 王增睿我参加了学校组织的江南文化名人研学活动,与老师、同学们朝夕相处了四天三夜,游历了杭州、绍兴两个城市的名胜古迹,感受颇多。这次研学活动使我收获了很多,不仅让我欣赏到了美丽的景色,还了解了许多名人故事,增长了自己的见识。更大的收获是通过这次研学,我学会了生活上的独立,离开爸爸妈妈羽翼的庇护,我可以自己照顾自己了!还有就是加深了我们全班同学之间的感情,外出的几天,我们就像一家人互相关心互相帮助,老师们就像家长们一样时时刻刻关心着我们的食、宿、行、学。研学前我就开始向往西湖的景色的,“欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜”,到底什么样的美丽景色能让见多识广的苏轼对西湖有如此的感慨呢?揣着这种期待的心情终于等到了与西湖见面的那一天。一进景区,我就感觉心情舒畅,异常轻松,好像与好久未见面好朋友重逢了一样。跟随着老师买了船票,船载着我们在湖上游荡,西湖可是真安静呀!除了游船的马达声,听不到其他嘈杂的声音;空气里也是安静的,没有一丝风;湖面安静的像一面镜子,没有一点波浪。我坐在窗边,认真欣赏西湖的真面貌:湖的一周都是绿荫荫的树,上面时不时会落几只小鸟,叽叽喳喳地戏弄一番,湖水很绿,跟周围的树融为一体。远远望去,只见得湖面上立着三潭印月,偶尔有小鸭子们成群结队地游过去。眼前的景象不禁让我想起家乡的大明湖,那是一个很热闹的地方,从早到晚里面都穿梭着从全国四面八方赶来的游客。而西湖却与她恰恰相反,同样都有悠久的历史、同样的远近驰名,但西湖却很安静,像一位不喜欢吵闹的小淑女一样,优雅温婉地存在着。通过对西湖的游览,终于了解到了西湖那如西子般的美。期待时间快点转到下一次研学活动!本文内容由壹点号作者发布,不代表齐鲁壹点立场。齐鲁壹点客户端版权稿件,未经许可不得擅自转载,违者将依法追究法律责任。

阿咲

研学是一场心灵的体悟——曲阜研学行家长感悟之一

研学是一场心灵的体悟实验小学三(8)班王稳超家长 王晨丽研学第二天行至泰山,五岳之首!其层峦叠嶂,风景奇秀的雄伟壮阔和神姿妙韵,古今多少文人挥毫泼墨,以唐代杜甫的《望岳》一诗与清代姚鼎的散文《登泰山记》最为出名。许久的仰慕,今日得以朝拜!学员共分六个小组登山,我们第三小组十一人,胡琳老师、8名小学生和两位家长。山下,胡老师为每个学生裸露的皮肤上抹好清凉油,我对爬山胆怯、焦虑的心情顿然被这温暖化走了一半,既得此情,何为惧?本以我为首,胡老师压轴,护着孩子们有秩序的上山。但山的奇峰,石的奇特,水的奇声,每每将排好的队伍屡屡打散。男孩儿喜欢走台阶外侧的石路,趁大人不注意爬到陡石峭壁上,扮个鬼脸,抓个特写,总有人与大家不同;女孩儿一面向着老师报告,一面情不自禁也挤到这个场景中,留几张古灵精怪的造型发送给自己的父母。老师与家长不再苛求队伍的齐整,毕竟大自然与孩子才是人间的妙趣合一!我们也褪去了成人的规矩,回归到孩童的本真与大家一起享受东岳泰山的神秀造化与青峰叠翠。一时间,鸟儿欢乐的清脆声,孩子们开怀的嬉笑声,伴着泉水啦啦的歌唱声,构成一幅和美的画卷。孩子年少、力盛,还未到“十八盘”就把我们三个成年人远远的甩在了身后。十八盘,是泰山最陡也最为险峻的一段山程,未到此地,人已筋疲力尽。汗珠黄豆大的、芝麻粒大的、麦芒峰大的,汩汩相涌,浸透了上衣,浸湿了坐下的石头!孩子们已上去了老远,抬眼望见的是一双双同样沉重的脚,和同样挥汗如雨的游人。此刻腿脚已不属于自己,如铅重,如石重!若不是山下买来的手杖,恐怕两腿早已打弯发软,难以坚持。手握在杖的顶部,在上爬时超越了头,耗力!手挪至杖的中部,和上身平行才能保持臂力用劲,腿脚省力。不必左顾右盼,一气数着喊着走完二十八个只容得下半只脚宽的台阶,长舒一口气,望望身边的云和树,埋头继续上!雨从云层里刷刷落下,低压,离头不远,心里一阵兴奋,人群有些乱,伞、雨衣瞬间布花了山道。我不想惊扰了雨,任由他的浠浠簌簌,和着汗水从额头流向脸颊,偶遇绛唇,轻轻一触:温温的、咸咸的,这是汗水!凉凉的、甜甜的,那是泰山上带着泉水味道的雨水!雨,激扬了我的精神!我终于爬到了南天门,找到了以孩子们打头的三组队伍。南天门,三个字,金碧辉煌!广场上人山人海,个个精气十足,兴奋不已,这是经历千辛万苦爬出来的一种幸福!“会当凌绝顶,一览众山小”,虽未到泰山最顶,但这里已经有了自我挑战后的莫大荣耀!待孩子们稍作休整,继续上行。我想这就是乘胜追击的心理战术吧!研学,是一场身心体悟与感悟,不只有文字,环境也给我们很多学问的元素。个人的战胜自己、团队的竞争意识、合作精神等都无声胜有声的影响着每个孩子,这是一笔宝贵的财富。少年强则国强!研学,真是孩子们每年都应有的课程。【主办单位】 盐湖区教育科技局

聪明衰矣

研学感悟——四平市六马路小学五年五班冯美潼

研学感悟四平市六马路小学五年五班:冯美潼指导教师:李成枫终于盼到了研学这一天,为了这一天的到来,我兴奋了很久,也准备了许久。第一次离开爸爸妈妈,去感受集体生活,我的心情既紧张,又激动。第一天上午,我们首先来到中小学实践教育基地,分完寝室我们举行了简单的研学开幕式,在教官和工作人员耐心演示和帮助下我们学会了整理内务。我们把被子叠成了“豆腐块”,我们真不敢想象,短短的时间内,竟然学会了这么对“尖端”的事情,心里别提有多开心。丰富的午餐都是我们爱吃的,有炸鸡,肉段,凉菜,炒菜......餐后,我们开启研学旅行第一站,去观赏山门镇境内的流纹岩柱。那里的石柱构造独特,形状各异,是迄今为止国内外罕见的地质现象之一。石柱的颜色也不尽相同,如果不是亲眼所见,我还真不知道我的家乡还有如此美妙的岩石。晚上,我们饱餐后来到体育馆,观看了一部精彩的电影《流浪地球》,我被影片中的大英雄感动的流泪了。第二天,我们来到了研学之行第二站,伊通的四尖山。在那里,王教授耐心的给我们讲解了火山爆发及死火山的成因。我们每个人捡到一块橄榄岩,就像找到了宝贝一样,心里充满了好奇。当天晚上,我们举行了精彩的文艺汇演,同学们自编自演的节目使我们感受到集体生活的丰富多彩。研学之旅第三天,我们参观了长春北师大博物馆,在那里,我们认真听教授讲解恐龙化石的形成和与化石相关的美妙的故事,我已深深沉迷在恐龙时代。短短的研学之旅不仅使我们增长了知识,还让我们学会了独立,更磨炼了我们的意志。我好期待下一次的研学之旅啊!教师评语:小作者用简练的语言,记录了她初次研学的经历和感受,感悟颇深。通过对研学之旅所见所闻的简要介绍,使读者仿佛也经历了一次难忘的研学旅行。三天两夜的研学生活给小作者留下了难忘的回忆,老师为你的研学经历喝彩。

水野

研学感悟——六马路小学五年四班王梓杰

研学感悟六马路小学 五年四班 王梓杰指导教师:吕平平学校举办了“白山松水,大美吉林。走进吉林大学”研学活动,我怀揣着激动兴奋的心情来到中小学示范性实践基地。导师带领我们来学习叠“豆腐块”,使我们看到了真正的军人风采。到了中午,我们来到食堂吃饭,这的伙食真丰盛!下午,我们来到了山门的中生代火山,认识到了“火山岩”,在“火焰山”上探索奇形怪状的石头世界,。第二天我们来到了伊通大孤山。伊通大孤山同样也是一座火山。在教授的讲解下,我们了解到,火山岩共分为3类,分别是:岩浆岩,沉积岩和变质岩。还学到了很多火山相关的知识,受益匪浅。第三天,我们早早的就起床了,我们登上大巴,前往长春地质博物馆。在那里,我们看到了金刚石,也就是钻石原石,还有翡翠原石等等,我们还看到了恐龙化石,大到有两层楼那么高,小到比鞋盒还小。姿态万千,令人赞叹!下午,我们回到基地举行了闭营仪式。虽然只是三天两夜的研学旅行,也让我大开眼界,让我在团体生活中学会了自立、团结、友爱、互助,更使我们开拓视野,学习到更多的科学知识。这段经历将是我特别珍贵的童年记忆。教师评语:本文小作者用细致的观察,详尽的语言向我们讲述了研学中的所见,所闻,相信行走中的课堂一定让你受益良多,真是让人期待下一次的研学之旅。研学征文:综合实践活动是中小学的必修课程,与学科课程并列设置,是基础教育课程体系的重要组成部分。2019年5月14日至16日,四平市铁东区六马路小学校、梨树县实验小学开展《“白山松水 大美吉林”研学活动——走进吉林大学》主题综合实践(研学旅行)活动。同学们在行走中学习,在体验中成长,也有了许多的感悟。

达妮卡

研学感悟——六马路小学五年六班王勃言

研学感悟六马路小学 五年六班 王勃言指导老师:崔博宇我是六马路小学五年六班的王勃言。从知道要参加研学活动开始,我就兴奋不已。催促妈妈为我准备出行的物品,生怕被落下一样。终于,出发的日子到了,我们迫不及待开始三天的研学之旅。第一天,我们先来到中小学示范性综合实践基地。在这里,教官教会我们整理内务。下午我们欣赏了火山岩的美丽与神奇。晚上,我们一同观影。观影结束后已经晚上九点多了,第一次过上集体生活的我们,都兴奋的睡不着,10人的寝室非常热闹。第二天乘车去伊通的西尖山和东小山。在那里我们搜寻玄武岩--这种被专家称为“宝贝”的石头,它是火山喷发时留下来的宝贵物质。晚餐后,我们举行了大型文艺表演,同学们展示着自己的才华。第三天,我们来到吉林大学地质博物馆。首先是恐龙展厅,专家为我们讲解了恐龙的种类和变迁,那里陈列着各种恐龙化石。这让我真正了解了这位地球曾经的霸主。接着我们来到宇宙展厅,在那里我了解了陨石的由来。三天的研学生活真是太短暂了,我体验到了集体生活的快乐。在这三天里,老师就像妈妈,无微不至的关心照顾着我,同学就像兄弟姐妹,时刻陪伴在我身边。这三天的研学生活使我得到历练的同时也让我终生难忘!教师评语:本文小作者向我们展现了三天的研学之旅,内容完整具体,心思细腻巧妙,同时表达了自己的感恩之情,这次经历必将使你终身难忘。研学征文:综合实践活动是中小学的必修课程,与学科课程并列设置,是基础教育课程体系的重要组成部分。2019年5月14日至16日,四平市铁东区六马路小学校、梨树县实验小学开展《“白山松水 大美吉林”研学活动——走进吉林大学》主题综合实践(研学旅行)活动。同学们在行走中学习,在体验中成长,也有了许多的感悟。