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334/440/617/809:揭秘新闻传播学考研的专属代码不能说

334/440/617/809:揭秘新闻传播学考研的专属代码

真题是择校的一大重要参考标准,大家在确定报考院校前,一定要查看报考院校的历年真题。当然,现在大部分同学都还属于刚刚开始学习,大家看真题的时候可能会有很多不解。比如经常在真题里看到334、440、617、809这些数字,这些数字到底代表着什么科目?每个科目到底考什么内容呢?别怕,学姐今天就给大家详细介绍一下这些数字到底代表什么。各位有意报考新传、但对学、专硕的考试内容了解甚少的宝宝们还不赶快查收这份攻略。一、这些数字代表什么简单明了地说,各组数字对应学硕/专硕方向的科目代码。众所周知,新传考研涉及四门:政治、英语、专业课一、专业课二。这些数字就代表着新传考研的专业课一和专业课二。而新传研究生的大类可划分为学硕、专硕。1、专硕专硕一般考察334、440两门:334=新闻与传播专业综合能力440=新闻与传播专业基础2、学硕学硕的情况则随着每个学校要求而不同。每个学校学硕考试的都有侧重点,有的学校喜欢考实务,有的学校偏好考察新闻史,这就导致了学硕的科目代码远比专硕要多,但主要有以下几种:617=综合知识(考察院校如:武汉大学)809=新闻传播学基础(考察院校如:暨南大学)719=新闻与传播理论(考察院校如:浙江大学) 811=新闻与传播学史(考察院校如:南京师范大学)613=新闻与传播学理论(考察院校如:南京师范大学)640=新闻传播理论与方法(考察院校如:上海大学)874=新闻传播学业务(考察院校如:上海大学)638=传播理论(考察院校如:云南大学)813=新闻传播实务(考察院校如:云南大学)711=新闻传播理论(如:华中师范大学)825=中外新闻史(考察院校如:华中师范大学)621=新闻传播史论(考察院校如:安徽大学)814=新闻传播实务(考察院校如:安徽大学)714=新闻传播史论(考察院校如:湖南大学)854=新闻传播实务(考察院校如:湖南大学)二、真题出真知光光知道考试的科目名称及其代表的内涵是远远不够的。每个科目到底代表什么,一定要结合真题来看,为了帮助同学们更好地了解每门科目的考察内容和差异,以下我们以真题为例,详细解读一下这些科目的不同:1、专硕新闻与传播专硕,一般有334和440两门考试科目。虽然专硕看上去比学硕的科目代码少的多,都叫334和440。但如果认为各学校334和440都是类似的,那就大错特错了。虽然都叫334、440,但是各个学校的题目其实长相各异,考察的内容也不尽相似。比如武汉大学的专硕是不考察新闻史的,但是对于复旦大学来说,新闻史是必考的内容,而且考察占比分值较大。所以想要确定报考院校的考察范围,大家一定要多多参考报考院校每年发布的考试大纲和往年真题。334=新闻与传播专业综合能力▲2019年同济大学专硕334真题▲2019年西南大学专硕334真题440=新闻与传播专业基础▲2019年厦门大学专硕440真题▲2019年复旦大学专硕440真题2、学硕学硕则每个学校考的科目代码不同,考察内容也不一样。常见的科目的真题有以下这些:617=综合知识▲2019年南京大学学硕617真题809=新闻传播学基础▲2019年暨南大学学硕809真题719=新闻与传播理论▲2019年浙江大学学硕719真题811=新闻与传播学史▲2019年南京师范大学学硕811真题613=新闻与传播学理论▲2019年南京师范大学学硕613真题640=新闻传播理论与方法▲2019年上海大学学硕640真题874=新闻传播学业务▲2019年上海大学学硕874真题638=传播理论▲2019年云南大学学硕638真题813=新闻传播实务▲2019年云南大学学硕813真题711=新闻传播理论▲2019年华中师范大学学硕711真题825=中外新闻史▲2019年华中师范大学学硕825真题621=新闻传播史论▲2019年安徽大学学硕612真题814=新闻传播实务▲2019年安徽大学学硕814真题714=新闻传播史论▲2019年湖南大学学硕714真题854=新闻传播实务▲2019年湖南大学学硕854真题三、每门科目的不同从上面的真题中我们能看出来,虽然考察的科目名称不同,但是新传专硕和学硕考察的知识是十分相似的。各个国内知名高校新传网站(人大、北大、清华、武大、南大等)都会放出自己院校的人才培养方案。从中我们可以发现无论专硕还是学硕对于学生的要求是相似的:新闻与传播研究生测试旨在测试考生掌握新闻传播专业的基础知识和基本理论水准,综合运用这些知识、理论以及新闻传播技能技巧的能力。当然每门科目在知识上虽然要求相似,但是具体到真题出题方向等等方面还是有细微的差别。334出的题目侧重考察考生对基本知识的掌握。题目难度不大,但又结合了时下的热点,这就要求考生对最新的技术、理论等前沿有基本的了解。同时,还要能给出自己的观点。这是基础型题目之上的稍稍延伸。相较于334科目的综合性,440方向更加回归课本,注重对书本上的知识点做延伸和拓展,将某一理论结合当下传媒热点进行深挖出题,这是考生需要尤其注意的地方。而学硕则视每个院校的情况而定。比如武大考察617和809武大617综合知识包含法律、经济、中国古代、现当代代表作家的经典作品,以及论说文、记叙文的写作。从中能够看出武大方向的真题综合性很强,注重对考生不同学科的知识考察,但基本难度适中。只要考生对书本知识有熟练掌握,能够拿到高分。809新闻传播学基础则包含新闻理论、新闻业务、传播学基本理论;武汉大学的819科目包括了新闻学和传播学两个部分,且题型较为丰富,从辨析题到论述题,再到分析题,且题目难度较大,侧重对考生的理解力的考察。除了掌握基本知识,考生更要对理论和热点有自己独到的理解,并且要能逻辑清晰地阐述出来。所以如果还在纠结报考专硕还是学硕的同学。这里学姐给你画个重点:首先从参考书的数量上来讲,专硕要看的书是最多的。但是考的会相对比较浅显,而学硕考试的就比较深入了。普遍来说学硕的考试内容更加专一且深入,理论性的考点较多。而专硕的内容更加灵活多变。所以专硕背的东西确实会相对多一点,但是比较适合跨专业的学生。而且英语考英语二,比学硕的英语一也会简单一些。同学们在备考过程中需要经过慎重考虑,确定自己的方向后,再按照学、专硕的培养要求以及考试内容进行备考。同时大家也要注意国内高校的新传学院在学、专硕方向设置的考试内容不尽相同。每个学校都有自己的特色。总的来说,简答题、论述题、分析题、消息评论、研究设计题、策划题、公关案例题等,学硕和专硕方向的真题类型基本涵盖在以上题型里。不论选择学硕亦或是专硕,在做好充分了解的基础上选定之后,唯一需要做的就是卯足劲儿,攻下它、战胜它。所以,各位考研er们,加油啦木铎考研,新闻传播学考研大本营

周南

计算机专业硕士研究生不愿意编码可以选择哪些方向

首先,当前软件工程专业通过读研能够打开更多的就业渠道,而且在岗位级别和薪资待遇方面也会有较为明显的提升,从近些年研究生的就业情况来看,整体的就业情况还是比较不错的,不少研究生在毕业时会同时拿到多家大型科技公司(互联网公司)的邀请。从当前产业互联网发展的大趋势来看,以研究生为代表的创新型人才未来将有更多的发展机会。其实,在研究生期间有不少方向并不需要进行大量的编码,比如大数据方向和人工智能的相关方向,编码并不是重点内容,重点在于算法的设计上,而编码只是实现算法的方式和过程而已,所以在读研期间并不需要担心需要进行大量的编码。结合当前的行业发展趋势,如果想少接触一些编码,可以重点考虑以下几个方向:第一:大数据分析。大数据分析有两种常见的方式,一种是机器学习方式,另一种是统计学方式,虽然这两种方式也需要一定的编码,但是相对于大数据平台开发方向来说,数据分析的编码量还是比较小的。另外,大数据分析的核心是算法设计,以及了解不同分析场景下对于算法设计的影响。第二:视觉。目前视觉、自然语言处理以及机器人学是人工智能领域的热点方向,这些方向未来的发展空间也比较大,而且这些方向往往也并不需要进行大量的编码。第三:安全。随着大数据、物联网和人工智能的发展,安全逐渐得到了越来越多的关注,安全领域的研究课题也非常多,而且安全领域的很多研究方向,往往也并没有太大的编码量。我从事互联网行业多年,目前也在带计算机专业的研究生,主要的研究方向集中在大数据和人工智能领域,我会陆续写一些关于互联网技术方面的文章,感兴趣的朋友可以关注我,相信一定会有所收获。如果有互联网、大数据、人工智能等方面的问题,或者是考研方面的问题,都可以在评论区留言!

谨于去就

浙江大学2020年硕士研究生招生简章发布!

9月17日,浙江大学微信公众号发布了该校2020年硕士研究生招生简章。今年浙大要招多少研究生?具体怎么考?有哪些招生政策?详情请往下看:《浙江大学2020年硕士研究生招生简章》2020年我校硕士研究生招生坚持立德树人根本任务和按需招生、全面衡量、择优录取和宁缺毋滥的原则。全日制硕士研究生招生覆盖60个一级学科,35个专业学位类别;非全日制硕士研究生招生覆盖15个专业学位类别。全日制和非全日制研究生完成学业后,均可获得毕业证书和学位证书,详细政策参见《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》(教研厅〔2016〕2号)。一、报考条件1.中华人民共和国公民。2.拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。3.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。4.考生学业水平必须符合下列条件之一:(1)国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生,考生录取当年入学前须取得国家承认的本科毕业证书,否则录取资格无效。其中成人高等学历教育应届本科毕业生,及自学考试和网络教育届时可毕业本科生考生,初试成绩合格后,须加试两门大学本科主干课程,具体加试科目将在复试前通知。(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。(3)获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(2018年9月1日前取得高职高专毕业证书)或2年以上的,以及国家承认学历的本科结业生,按本科毕业生同等学力身份报考。须满足以下条件:提供大学教务部门开具的报考专业本科的8门专业课程成绩单;须在国家核心期刊上发表一篇及以上与所报考专业相关的学术论文(署名前2位)。初试成绩合格后,加试两门与报考专业相关的大学本科主干课程,具体加试科目将在复试前通知。(4)已获硕士、博士学位的人员。(5)在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意,并在报名现场确认截止日期前,向我校研究生招生办公室提交所在培养单位“同意报考”的证明。5.报考法律硕士(非法学)专业学位的考生,除满足以上条件外,报考前所学专业为非法学专业(普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等不得报考)。6.报考法律硕士(法学)专业的考生,除满足以上条件外,报考前所学专业为法学专业(仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等可以报考)。7.报考工商管理硕士、公共管理硕士、工程管理硕士中的工程管理领域(代码为125601)以及教育硕士中的教育管理领域(代码为045101)专业学位的考生,除满足条件1、2、3外,还须符合下列条件之一:大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;获得国家承认的高职高专毕业学历后或大学本科结业后,有5年以上工作经验,达到与大学本科毕业生同等学力的人员;已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。8.报考单独考试的考生,除满足条件1、2、3外,还须符合以下条件:取得国家承认的大学本科学历后连续工作4年以上(2016年9月1日前取得本科毕业证书),业务优秀,已经发表过研究论文(技术报告)或者已经成为工作单位业务骨干,经考生所在单位同意和两名具有高级专业技术职称的专家推荐,定向就业本单位的在职人员;或获硕士学位或博士学位后工作2年以上,业务优秀,经考生所在单位同意和两名具有高级专业技术职称的专家推荐,定向就业本单位的在职人员。我校单独考试只限在工程师学院相关专业招生。9.报考教育部少数民族高层次骨干人才招生计划,需参加全国统考,按照“定向招生、定向培养、定向就业”的要求,采取“自愿报考、统一考试、单独划线,择优录取”的办法招收学生,重点向学校优势学科专业倾斜,汉族考生录取比例原则上不超过10%,其中面向西藏自治区只招收定向西藏公共管理硕士人才计划。考生除满足条件1、2、3、4外,须提交各生源所在省教育厅盖章的《报考2020年少数民族高层次骨干人才计划硕士研究生考生登记表》,详情请查阅中国研究生招生信息网。10.报考“退役大学生士兵”专项计划的考生,应为高校学生应征入伍退出现役,且符合硕士研究生报考条件者(“高校学生”指全日制普通本专科(含高职)、研究生、第二学士学位的应(往)届毕业生、在校生和入学新生,以及成人高校招收的普通本专科(高职)应(往)届毕业生、在校生和入学新生)。考生报名时应选择填报退役大学生士兵专项计划,并按要求填报本人入伍前的入学信息以及入伍、退役等相关信息。二、招生专业和考试科目招生专业、考试科目及相关说明请见《2020年硕士研究生招生专业目录》。(点击文字可跳转至查询页面)1.全国统考:四门考试科目详见专业目录(教育学、历史学、医学为三门考试科目),其中政治理论、外国语(英一、英二、日、俄)、数学一、数学二、数学三、数学(农)、化学(农)、教育学专业基础综合、心理学专业基础综合、历史学基础、计算机学科专业基础综合、临床医学综合能力(西医)、植物生理学与生物化学、动物生理学与生物化学等由教育部考试中心命题,其余科目均由我校命题。2.工商管理硕士、公共管理硕士、会计硕士、工程管理硕士联考:考试科目为英二、管理类联考综合能力,由教育部考试中心命题。3.法律硕士(JM)联考:考试科目为政治理论、外国语、专业基础、综合课,由教育部考试中心命题。三、报考方式考生报名前应仔细核对本人是否符合报考条件,报考考生的资格将在复试阶段进行严格核查,凡不符合报考条件的考生将不予复试、录取,相关后果由考生本人承担。报名包括网上报名和现场确认两个阶段。应届本科毕业生原则上应选择就读学校所在地省级教育招生机构指定的报考点办理网上报名和现场确认手续,其他考生(含工商管理硕士、公共管理硕士、工程管理硕士联考考生)应选择工作或户口所在地省(区、市)的报考点办理网上报名和现场确认手续。其中报考我校计算机科学与技术学院和软件学院的“机械”专业学位类别的“工业设计工程”方向的所有考生,“设计学”专业且选考736专业基础的考生,“艺术”专业学位类别且选考709中国书画篆刻创作的考生,单独考试(限工程师学院相关专业)考生,强军计划考生必须选择浙江大学报名点(报名点代码3312),在浙江大学考点参加考试。1.网上报名:(1)网上报名日期:2019年10月10日—31日每天9:00-22:00(逾期不再补报,也不得再修改报名信息)。应届本科毕业生预报名时间:2019年9月24日至9月27日(每天9:00-22:00)。预报名信息即为网报有效信息。(2)考生登录“中国研究生招生信息网”(公网网址:http://yz.chsi.com.cn ,教育网网址:http://yz.chsi.cn,以下简称“中国研招网”)浏览报考须知,按教育部、省级教育招生考试管理机构、报考点以及报考招生单位的网上公告要求报名,凡不按要求报名、网报信息误填、错填或填报虚假信息而造成不能考试或录取的,后果由考生本人承担。在上述报名日期内,考生可自行修改网报信息。(3)报名期间将对考生学历(学籍)信息进行网上校验,考生可随时上网查看学历(学籍)校验结果。考生也可在报名前或报名期间自行登录“中国高等教育学生信息网(网址:http://www.chsi.com.cn)”查询本人学历(学籍)信息。未通过学历(学籍)校验的考生应及时到学籍学历权威认证机构进行认证。(4)少数民族高层次骨干计划以报名时填报的信息为准,不得更改。(5)已被招生单位接收的推免生,不得再报名参加当年硕士研究生考试招生,否则取消其推免录取资格。(6)考生要准确填写个人信息,对本人所受奖惩情况,特别是在参加普通和成人高等学校招生考试、全国硕士研究生招生考试、高等教育自学考试等国家教育考试过程中因违规、作弊所受处罚情况要如实填写。对弄虚作假者,招生单位将按照《国家教育考试违规处理办法》《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》和《全国硕士研究生招生工作管理规定》进行处理。2.现场确认所有考生(不含推免生)均应在规定时间内到报考点指定地方确认网报信息,并缴费和采集本人图像等相关电子信息,逾期不再补办。(1)选择浙江大学考点的考生,将在“中国研招网”现场确认系统办理现场确认环节,具体请于10月下旬关注我校研招网通知。在网报期间未通过网上学历(学籍)校验的考生须在现场确认系统上传学历(学籍)认证报告;在校研究生报考须上传培养单位“同意报考”的证明。(2)选择其他考点的考生:现场确认时间由报名点所在省级教育招生考试管理机构安排,请考生自行查阅。在网报期间未通过网上学历(学籍)校验的考生须寄送学历(学籍)认证报告;在校研究生报考须寄送“同意报考”的证明。请在11月10日前寄达我校研招处。考生本人对网上报名信息要进行认真核对并确认。经考生确认后的报名信息在考试、复试及录取阶段一律不作修改,因考生填写错误引起的一切后果由其自行承担。四、初试1.考生根据教育部安排在规定时间内登录“中国研招网”下载打印《准考证》。《准考证》正反两面在使用期间不得涂改和书写。2.考生凭下载打印的《准考证》及有效居民身份证参加初试和复试。3.初试时间:2019年12月21日至22日(6小时科目的考试在23日进行)。4.我校不举办任何形式的考前辅导班,不提供历年考试试题及复习资料。五、资格审查考生报考资格审查于复试阶段统一进行,不符合报考条件或提供虚假信息的考生,一律不予复试、录取。复试前将对考生的有效居民身份证、学历学位证书(或学生证)、学历或学籍在线验证报告等材料及考生资格进行严格审查。如考生持在境外获得学历(学位)报考,资格审查时须提交教育部留学服务中心出具的认证报告。具体要求及安排届时见网上通知。六、复试实行差额复试,原则上按照学科门类(特别专业除外)划定学校基本分数线。各学院(系)根据招生计划、考试成绩和差额复试比例,确定各学院(系)、专业的复试分数线(不得低于学校公布的基本分数线),并以此确定入围复试的考生名单。复试形式和内容由各学院(系)根据专业要求、相关知识及能力考核标准确定,并在复试前通过各学院(系)网站向考生公布。外语听力和口语测试在复试中进行。七、体检考生拟录取后须参加我校组织的体检。体检须在我校指定的二级甲等以上医院进行。体检标准参照教育部、原卫生部、中国残联印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教学〔2003〕3号)、《教育部办公厅卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》(教学厅〔2010〕2号)文件执行。体检不合格者不予录取。八、录取与调剂我校根据国家下达的招生计划、复试录取办法以及考生初试和复试成绩、思想政治表现、身心健康状况等择优确定拟录取考生名单。复试、体检及思想政治素质和品德考核不合格者,均不予录取。报考定向就业的硕士生,在考生正式录取前,须签订定向培养协议书。参加单独考试、强军计划和高层次少数民族骨干计划的考生,均录取为定向就业硕士生。对在报名及考试中有违规行为的考生,将按照《国家教育考试违规处理办法》《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》和《全国硕士研究生招生工作管理规定》进行处理。对弄虚作假者(含推免生),一经查实,即按有关规定取消报考资格、录取资格或学籍。考试诚信状况将作为考生思想品德考核的重要内容和录取的重要依据。九、学费与奖助政策(一)学费:根据国家财政部、教育部的相关文件精神,所有纳入招生计划的硕士研究生都要缴纳学费,我校2020年硕士研究生学费标准详见浙江大学研究生招生网。(二)奖助学金:1.有关浙江大学奖助学金具体规定及注意事项请见研究生院网站(网址:http://grs.zju.e.cn/-奖学金和各类资助)。2.学校按照国家和学校规定评选国家奖学金及各类专项奖学金。3.学校设置学业奖学金,硕士生8000元/学年,奖励对象为全日制非在职研究生,但不包括以下类型的研究生:金融硕士、国际商务硕士、税务硕士、社会工作硕士、会计硕士、法律硕士(非法学)、工商管理硕士、软件学院各专业。“强军计划”、“少民骨干计划”、“对口支援计划”等国家其它政策扶持的在职研究生,可向学校申请另设的专项学业奖学金。4.学校设置岗位助学金(含国家助学金等),全日制非在职硕士生学校资助部分为700元/月,导师资助部分按照学校及院系制定的标准发放。每学年发放12个月。5.学校和导师根据实际需要设立助研、助教、助管岗位,并根据岗位工作发放津贴。6.信息与电子工程学院、能源工程学院和光电科学与工程学院全日制专业学位招生纳入浙江大学工程师学院,实行专业学院和工程师学院双重管理模式。7. 2020年部分学院(系)实施硕博贯通培养试点,其中基础医学系、物理学系仅招收硕博贯通培养研究生。8.家庭经济困难的研究生,学校设立了绿色通道,可申请助学贷款等。奖助学金的详情参见学校文件:《浙江大学研究生学费管理办法(试行)》,《浙江大学研究生学业奖学金管理办法(试行)》,《浙江大学研究生资助管理办法(试行)》, 《浙江大学非全日制研究生奖学金实施办法(试行) 》。十、联系方式(一)研究生招生处地址:杭州市余杭塘路866号研究生教育大楼702室邮编:310058,电话:0571-87951349Email:yjsy-zsb@zju.e.cn目录查询:http://grs.zju.e.cn/yjszs/ (二)各学院(系)联系方式详见浙江大学研究生招生网。十一、其他1.浙江大学研究生招生代码:10335,浙江大学报考点代码:3312。2.若国家出台新的研究生招生政策,我校将做相应调整,并及时在我校研究生招生网上公布。本简章所涉内容若有调整,也将及时在我校研究生招生网上公布。请随时关注浙江大学研招处的网上信息,网址:http://grs.zju.e.cn/yjszs/

未济

在报考硕士研究生时,忘记网上报名编号和不是本地户口怎么办?

现在有很多马虎的人,这边刚刚在网上报考了硕士研究生信息,可是没有管过就,就把 编号忘记了,这个时候该怎么办,是否应该在网上从新申请报名?还是应该怎么办?还有有时候就说网上报名编号忘了怎么办?我们可以凭注册的账号进入网报系统查询,如果账号遗失,则点击登录页面找回用户名或者找回密码的链接,然后根据页面提示输入用户名,姓名,证件等有效的信息即可找回。还有在毕业学校中没有自己学校或者名称的与实际不符的,则选择其它,并在输入框中填写学校名称以及毕业证书为准,最多输入100个字节的字符。而且部分招生的单位招生章程或网报公告上有特殊要求,考生要将某些信息在报名时填在概念中,请考生仔细阅读该收该招生单位的招生章程或网购网网报公告,所以说对于那些没有毕业或者未学未获得学位的毕业生。其实报名的流程很简单,我们可以先登录你所选择的省市的招生教育招生考试机构网站,招生单位报考地点,有关要求,如有疑问情况下,你们可以直接打电话咨询报考考点招生单位进行确认,然后在网报系统中完成前面的布局后,选择报考单位所在的省市,然后在下列的表中选择报考点报名有哪些原则呢?第一是应届毕业生,或者说省管辖区内有关省市单位的招生管理部门指定的报名网点或者地点,然后和现场确认手续,然后我们报考一级科目的考生,必须在指定的报名点报名和现场现场确认。其他考生则应选择在用户上锁在地下室内,直接招生考试管理部门指定的报名点和网上报名和现场确认手续我们现场确认手续需要的证件都有,本人居民身份证,还有学历证书,应届毕业生的特学政,还有就是网上报名的编号及网上报名成功后系统显示的九位数字名号,然后第四只报考退役大学生兵专项硕士研究生招生计划的考生,还有其需本人入伍批准书和退伍现役证用地,五用户不在报考点或所在地非应届本科毕业,若按工作所在地报考,需提交报考点所在公安部门办理的河南省居住证,因此说有着无限情况下,这是现场确认的,还有考生应当2018年12月14日到12月24日期间凭网上报名和密码登录研招网。打印准考证,请考生务必保存好准考证,并注意保存准考证的电子版以及备用。这些东西一定要备好了,少一个是不行的!

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专业解码|青岛理工大学琴岛学院土木工程

土木系简介土木工程系是青岛理工大学琴岛学院建院之时成立的最早系部之一,是依托于青岛理工大学国家特色专业、省级重点学科的基础力量发展起来的系部。目前面向土木工程的施工、设计、造价、管理等多领域培养具有较强实践能力和扎实专业素养的符合社会需求的应用型人才。专业名片专业名称:土木工程专业代码:081001修业年限:4 年学位授予门类:工学学位历史沿革土木工程专业是传统优势特色学科,是学院成立之初就重点建设招生的专业。土木工程专业借鉴母体学校青岛理工大学的省级重点学科、国家特色专业的原有专业特点、教学传统,结合本学院办学特点以及区域经济建设对人才的需求,开设建筑工程和道路与桥梁工程两个专业方向,2004年首次招生,2016年始开设栋梁创新班。特色优势1.土木工程专业拥有“专业负责人、学业导师、辅导员、专业协会社团构成的从课内到课外、从专业到思想全面指导”的教师团队。系部现已成立结构创新协会、BIM创新协会、测量协会、图学会、工程造价协会、英语口语协会等专业类特色协会,每个协会配备专业导师团队进行全方位指导,充实第二课堂,拓展学生的知识面,提升学生知识运用能力、软件应用能力、创新能力、实践动手能力和团队协作意识,提高就业竞争力。本专业学生可以选择适合自己的专业协会加入,充分发挥个人潜能,收获团队正能量。2.土木工程专业采用“一课双师、以赛促学、促创新、重实践”的培养方式,培养“理论强、见识广、懂技术、会管理、动手能力强”的新型土木工程人才。一课双师育人才:土木工程专业聘请多名具有丰富工程实践经验的校外导师担任“一课双师”指导教师;多名专职教师具备国家一级注册结构工程师、建造工程师、造价工程师证书,形成“双师型”教学团队。协会助学、以赛促学:土木工程专业协会助学、以赛促学、促创新、重实践。近年来土木工程专业以专业课为基础,以专业协会为促进,以举办系部各类竞赛为选拔机制,学生在各项高级别竞赛中取得优异成绩,先后参加了山东省结构设计竞赛、山东省大学生测绘大赛、全国大学生BIM毕业设计大赛、全国BIM技术大赛、全国大学生房地产策划大赛、等竞赛类活动,并获得多项一二三等奖及优秀奖。促创新、重实践:校内开设创新创业课程,校外与中建、中铁、中冶、南通三建、中天建设、德才集团、中海物业、青建集团、荣华建设集团、天元集团等多家行业内知名企业建立实习实训基地,校企产教紧密融合、深度融合,全方位优势互补、资源共享,校企合作,协同育人,不断提升学生的实践创新能力。培养目标本专业培养适应区域经济社会发展需求,德智体美劳全面发展的,掌握土木工程学科的基础理论和基本知识,获得土木工程师基本训练的,具备从事建筑工程和道路与桥梁工程的设计、施工、管理工作的能力,能在房屋建筑、公路与城市道路、桥梁等的设计、施工、管理、咨询、监理、研究、教育、投资和开发部门,从事技术或管理工作的,具有社会责任感、扎实理论基础、较强创新精神和实践能力的高素质应用型人才。核心课程设置以土木工程项目的勘测—设计—施工—管理为主线,根据社会需求实际和行业发展方向,积极引进建筑信息模型技术(BIM)教学和“装配式建筑结构”等建筑行业的新兴技术教学,带动传统土木工程专业教学内容的变革。课程设置具体包括三大平台和两大体系,即:通识教育课程平台、专业教育课程平台和实践教育平台三大平台;理论教学体系和实践教学体系两大体系,形成了以通识课程为基础,学科基础课程和专业课程为支撑,专业模块课程为方向,专业任选课程为补充的多层次、全方位课程体系。通识教育课程和学科基础课程,使学生具备一定的人文社会和自然科学知识,并完成土木工程专业学科基本理论和基本知识的学习;专业课、学科基础选修课、分组选修课、专业选修课和实践课程,着重培养学生的专业能力和工程实践能力。主干课程有:土木工程测量、工程制图与计算机绘图、理论力学、材料力学、土木工程材料、结构力学、混凝土结构设计原理、土力学与基础工程、工程项目经济与管理、钢结构基本原理、土木工程概论、荷载与结构设计方法、工程地质、房屋建筑学、土木工程施工、混凝土结构与砌体结构、钢结构设计、工程抗震、高层结构、PKPM结构设计软件应用、建筑工程概预算、公路工程概预算、桥梁工程、路基路面工程、道路勘测设计和路桥施工等主要实践教学环节有:工程制图与计算机绘图课程设计、土木工程测量实习、认识实习、混凝土结构设计原理课程设计、土力学与基础工程课程设计、职业实践、毕业实习、毕业设计(论文)等毕业生培养质量1、土木工程专业就业趋势:就业面广:二十一世纪经济飞速发展离不开建筑的崛起和交通的便利,需要大批建筑工程和道路与桥梁工程的土木工程专业人才,尤其是能够掌握基本理论和知识、具备岗位职业特点和职业发展能力、从事建筑生产一线的高级应用型人才。职业发展空间大:土木工程专业毕业生从业后助理工程师、工程师、高级工程师职称评定体系完善,职业发展空间大。可持续发展性好:土木工程专业毕业生就业后可以考取一、二级注册结构工程师、建造工程师、造价工程师和岩土工程师等执业资格证书证书,可持续发展性好。2、毕业生就业方向:土木工程(建筑工程方向)毕业生主要面向于建筑设计院、建筑施工企业、房地产公司、监理公司、工程建设投资咨询公司、大中型企事业单位的基建管理部门及相关行业、政府建设管理部门等单位,从事项目前期策划、建筑工程设计、监理、施工、审计、投资评估和政府职能管理等工作。也可以选择结构工程、防灾减灾与防护工程、岩土工程等研究生学科专业进一步深造。主要就业单位有:设计院、监理企业、房地产单位、建筑施工企业、工程建设投资咨询公司、检测单位、大中型企事业单位的基建管理部门、政府建设管理部门和相关专业教育部门等。土木工程(道路与桥梁方向)毕业生面向公路交通建设、市政工程建设以及铁路工程建设相关的企事业单位,主要从事道路与桥梁工程的勘测设计、施工管理、试验检测、工程监理、造价咨询、养护与管理等专业技术管理工作。也可以选择桥梁与隧道工程、道路与铁道工程等研究生学科专业进一步深造。毕业生主要就业单位有:公路交通勘测设计单位、路桥施工企业、市政工程公司、监理企业、各市县交通局、公路局等。3、毕业生升学方向:土木工程(建筑工程方向)毕业生可以选择结构工程、防灾减灾与防护工程、岩土工程等研究生学科专业进一步深造。土木工程(道路与桥梁方向)毕业生可以选择桥梁与隧道工程、道路与铁道工程等研究生学科专业进一步深造。土木工程专业考研率高,就业前景好。往届毕业生考取到同济大学,西安交通大学,武汉理工大学,中国海洋大学,青岛理工大学等国内知名大学继续深造。优秀校友谢亚楠,青岛理工大学琴岛学院2008届土木工程专业毕业生,现任美国科勒厨房青岛总代理,青岛欧瑞克装饰有限公司总经理,青岛观界空间室内设计有限公司总经理有一种记忆铭记在心,有一种悸动是心怀感恩,有一种祝福是默默歌颂!怀念母校,我们因为有琴岛学院而骄傲;感恩母校,愿母校因我们而自豪;歌颂母校,衷心的祝福母校的明天更美好。2010级土木工程2班:李晓磊硕士院校:青岛大学商学院工程管理专业工作单位:山东省交通工程监理咨询有限公司地区负责人大学是让人成长的地方,非常感谢琴岛学院的老师四年里对我的关心和培养。土木工程专业出来之后不一定就是在工地,要擅于发现自己的优势,发挥自己的优势。若以后你决定从事与专业相关的工作,从现在开始就要好好学习专业课,工作之后对职业的提升有很大的帮助;同时在学校里要培养个人的交往能力和团队协作能力。希望每一位琴院学子都能学有所成,前程似锦。博士风采姓名:郭远新本科:土木工程专业2012届毕业生研究生:青岛理工大学结构工程专业博士:青岛理工大学结构工程专业姓名:黄斌本科:土木工程专业2008届毕业生研究生:西安建筑科技大学结构工程专业博士:同济大学结构工程专业姓名:姜楠本科:土木工程专业2008届毕业生研究生:昆明理工大学结构工程专业博士:青岛理工大学结构工程专业姓名:李哲本科:土木工程专业2012届毕业生研究生:青岛理工大学结构工程专业博士:青岛理工大学结构工程专业姓名:潘月月本科:土木工程专业2008届毕业生研究生:华东交通大学结构工程专业博士:湖南大学结构工程专业姓名:孙敬龙本科:土木工程专业2012届毕业生研究生:北京工业大学电子工装专业博士:北京工业大学电子封装专业姓名:王永洪本科:土木工程专业2008届毕业生研究生:西安科技大学采矿工程专业博士:青岛理工大学岩土工程专业姓名:杨召焕本科:土木工程专业2010届毕业生研究生:中国民航大学铁道与铁路工程博士:天津大学岩土工程姓名:姚亚东本科:土木工程专业2010届毕业生研究生:西南交通大学桥梁隧道工程专业博士:西南交通大学桥梁与隧道工程专业姓名:张娟土木工程专业2009届毕业生研究生:青岛理工大学岩土工程专业博士:中国矿业大学地质工程专业,现就职于滨海学院

乐书

计算机考研与考生的代码量是否有关系

首先,计算机专业考研能否成功上岸与考生的代码量并没有直接的关系,但是如果有丰富的编程经验,在考研的复试环节会体现出一定的优势。按照历史经验来看,编程经验丰富的同学在读研期间往往也会有更好的表现,能够更顺利地融入导师的课题组。计算机专业考研在初试阶段对于代码量是没有具体要求的,目前很多高校计算机专业的考研会考察数据结构、操作系统、计算机网络和计算机组成原理这四门课,考试内容主要集中在理论知识体系的考察上,所以在准备考研复习时,一定要紧紧围绕考研的要求来制定复习计划。编程语言被认为是打开计算机技术大门的钥匙,掌握编程语言对于学习其他专业课也有非常重要的影响,比如在学习数据结构之前就应该熟练使用编程语言,以便于能够完成大量的验证性实验。实际上,很多同学在学习数据结构的过程中,之所以会遇到一些学习上的困难,一个重要的原因是无法对算法建立画面感,而通过程序设计则能够完成画面的建立。编程语言本身可以看成是学习计算机相关知识的一个工具,所以代码量大的同学往往整体的学习情况也会比较好,因为在编程的过程中会使用到大量的计算机知识,比如操作系统、计算机网络等等,通过编程也能够深入了解很多技术的细节。最后,代码量大往往是一种编程经验的体现,但是代码量大也要重视代码本身的覆盖面,不能让代码仅仅局限在某一个单一的场景下,应该不断拓展编程的场景。我从事互联网行业多年,目前也在带计算机专业的研究生,主要的研究方向集中在大数据和人工智能领域,我会陆续写一些关于互联网技术方面的文章,感兴趣的朋友可以关注我,相信一定会有所收获。如果有互联网、大数据、人工智能等方面的问题,或者是考研方面的问题,都可以私信我!

爱旬

邮政快递类硕博研究生怎么培养?通用寄递地址编码是啥?专家解读

新京报讯(记者 吴婷婷)加快培养邮政快递类硕士、博士研究生,推进通用寄递地址编码项目试点……昨日,记者从全国邮政管理工作会议上了解到,2021年,邮政快递业将发生新变化。会上,国家邮政局党组书记、局长马军胜还表示,“十三五”期间,我国包裹快递市场规模连年稳居世界第一。预计2021年邮(快)件业务量完成1219亿件,同比增长12%左右。其中,快递业务量完成955亿件,同比增长15%左右。将开展超标包装袋与过度包装专项治理绿色快递方面,2021年,国家邮政局将开展重金属和特定物质超标包装袋与过度包装专项治理,力争年底可循环快递箱(盒)使用量达500万个、电商快件不再二次包装率达80%,新增2万个设置标准包装废弃物回收装置的邮政快递网点。同时,还将出台邮件快件包装管理办法和邮政快递业绿色发展行动计划,推动实施快递包装产品绿色认证。在加快科技创新与应用方面,将推动构建邮政快递企业、高科技企业、高等院校、科研院所“四位一体”的行业科技研发体系,推进智能安检和智能视频监控系统算法优化,推动智能语音申投诉系统试点应用。此外,将推进通用寄递地址编码项目试点,推广应用大数据、云计算、区块链等关键共性技术以及北斗导航系统等先进技术装备。年度培训25万人次 壮大中高级工程师队伍在完善行业人才支撑体系方面,将深入实施职业技能培训,确保年度培训25万人次,壮大中高级工程师队伍。支持共建院校邮政学科建设,加快培养邮政快递类硕士、博士研究生。国家邮政局将制定快递员劳动定额标准和末端派费核算指引,督促快递企业及时足额发放工资,推广人身意外险等适合快递业的险种。联合相关部门出台优化基层员工权益保障政策。今年,还将制定“快递进厂”行动方案,编制“快递进厂”指引,搭建寄递企业与制造企业的供需对接平台,引导企业加强快运物流网络建设,在制造业集聚区建设一批快递业与制造业深度融合发展先行区。落实“快递进村”三年行动方案2021年,为了实现“力争年底东部地区基本实现快递服务直投到村,中、西部地区建制村快递服务通达率达80%和60%”的目标,国家邮政局将落实“快递进村”三年行动方案,编制进村指引,提高覆盖率、增加代投量、提升信息对接率。国家邮政局还将推进国际邮件处理场地改造升级,创新邮件、快件、跨境电商通关模式,完善进出境快件基础设施建设布局。支持企业加强国际干线自主航空能力建设,加快推进中欧班列运输邮件快件,利用海运快船补充运力短板。解读 1邮政快递类硕博研究生怎么培养?专家:应夯实本科人才培养,构建与市场接轨的学科体系今年,国家邮政局将支持共建院校邮政学科建设,加快培养邮政快递类硕士、博士研究生。对此,北京邮电大学邮政发展研究中心主任赵国君认为,要发展高层次邮政快递业人才,应夯实本科人才培养,尤其要构建与市场需求接轨的学科体系。邮政快递行业有一定的特殊性,其中快递业发展经历了从合法身份的取得到发展壮大的过程,因此赵国君表示,从学科建设层面来说对行业的关注度、学科储备,以及人才、研究的累积,整体都滞后于行业发展的需求。因此赵国君建议,邮政快递专业本科生的课程建设应该更加专业,以使学生掌握更加实用、与行业发展密切相关的技能,这样才能留住更多的专业人才继续在邮政快递行业深造。进入到硕士和博士阶段后,学生应该宽口径地学习相关领域知识。她举例说:“比如说,我本科学习的是邮政管理,那么到硕士阶段可以选择应用经济,我对接的还是这个行业;到了博士阶段,学习的是管理科学与工程。这样一来,我在本科打下坚实的专业基础,可以一直用以后面的专业发展,我选择的学科口径会越来越宽,但我研究的角度可以不变,同样是邮政快递业。”解读 2通用寄递地址编码是啥?专家:用于快递企业货物分拣,统一各快递公司、电商编码规则今年国家邮政局将推进通用寄递地址编码项目试点。对此,中国快递物流行业高级专家、中国快递协会原副秘书长邵钟林表示,通用寄递地址编码仅用于邮政快递企业的货物分拣,与公众熟悉的邮政编码是两个概念,邮政编码不会消失。邵钟林介绍说,目前,各家快递企业使用的都是三段码,但是编码规则不统一,这就会导致如果A快递公司需要为B快递公司代投商品,由于编码规则完全不同,从而导致代投之前需要对接的环节非常多。因此,通用寄递地址编码的出现将解决这些问题,也统一了各家快递公司、电商的不同编码规则。邵钟林强调,推进使用通用寄递地址编码对于消费者寄递邮件、快件来说不会带来任何变化,消费者也不必记住那些复杂的数字。新京报记者 吴婷婷编辑 樊一婧 校对 张彦君

食以刍叔

考研专业课代码没写,专业课名称写了,怎么办?会扣分吗?

考研时候没有写代码,或者信息不全,会被扣分吗?你怎么看?不会扣分。这个是毋庸置疑的,放心吧。但我想说考研的时候最好不要范这种低级的错误。如果碰上一个比较较真的老师阅卷,他如果见到没有写代码,或者信息不全,他就会认为是你不上心,阅卷的时候会好好照顾你的卷子。但一般都不会扣分,这个放心。一、考研尽量做到完美大家在考研的时候,因为紧张或者其他的一些原因,总会在考试的过程中出现一些状况。比如说写字笔没油了,试卷折了,题目的顺序答错了,卷子的个人信息和题目信息没有写等等诸如此类的问题。当然还有其他乱七八糟的事情都会发生。我想说的是,考研给的时间其实是很充足的,是什么原因让你忙到连个人的基本信息都不填?是忘了吗?但在做题之初,第一个要做的事情就是填写自己的试卷信息啊。这是最基础的一件事,但还是会有一些学生不写,甚至会把自己的专业写错,这些事情我觉得都是不可原谅。你要清楚,你是考研考试,已经是高层次人才了,这种低级的错误能不范就尽量不要有。这样让阅卷老师心里没有底,也会让复试你的老师怀疑你到底是否适合读研究生。会有老师抓住这个细节的。所以,不要小看这个细节,他体现了你考研的态度,也不要说自己忘了写,这在我看来是最拙劣的借口。你要定位好自己,你是一名准研究生,这种低级错误就不要再犯了。尤其是在考研的过程中,遇到不会做的题空着没关系,但基本的信息还空着,那就过分了。二、尽量克服考研中的瑕疵考研过程中难免会出现一些瑕疵。我见到过很多考研中出现的一些状况。有些同学在考研的时候,非要把试题的答案写在试卷上,他就不写在答题纸上,有些同学把题目的顺序答错。有些阅卷老师觉得你考研不易,他会把你的试卷找出来给你阅了,有些老师就直接零分,因为你没写在答题纸上,这个有明确的规定,凡是没写在答题纸上的,一般都是零分。还有顺序答错的,一般也是零分,没有老师会一个一个给你找。至于试卷的个人信息,只要有姓名,老师一般都会给你找出你的个人信息的。至于专业写错的,还有缺信息的,只要是专业课,阅卷的时候都会给你阅卷,找全你的个人信息,并放在相应的位置。至于统考的考研政治和英语,因为阅卷老师阅的卷子太多,他们是否会手下留情就不太好说,一般来说都是会给你阅卷,按你留的信息给你归类。但如果什么信息都没有,一般基本上就废了。三、考研不易,请对自己负责每个考研学子,从复习备考到考试,经历了很长一段时间的艰苦学习。这个过程很痛苦,既然知道这个过程不容易,那就在考研的时候,不要出现一些低级的错误。因为一些错误是完全可以避免的。有时候就是因为我们没有对自己负责,没有真正地重视起来考研,所以总会犯一些比较难以接受的错误。所以,我觉得,除非是不可抗的因素出现,要不然就没有什么可以阻挡你考研的脚步,尤其是要力求完美。考研就是这样,不要给自己留下遗憾。

嗟夫

2021年广东公务员专业目录另类方式发布,如何匹配专业查询职位

就在昨天1月19日,广东省公务员考试专业目录发布啦,有志于参加2021年广东省公务员考试的朋友,赶紧下载查询一下自己的专业在不在目录中吧。2021年广东省公务员考试专业目录1.专业目录赶紧下载偷偷的看,小心撤回首先,你得赶紧下载,很有可能发布单位会再次撤回,因为这个专业目录的发布有点特别。一般来说,广东省公务员的专业目录首发,应该是在公务员招录公告中作为附件首发的,但是这次的发布,是在《三水区妇幼保健院2021年上半年招录编制内工作人员公告》中作为附件发布的。某种程度上来说,这种发布方式有点来路不正,属于不小心提前泄露,以前也出现过这样的乌龙,当时发布过后就及时撤回了,所以想要及时查询自己的专业是不是在本次招录中涉猎,就赶紧下载吧。有朋友可能会发现了一个问题,这个专业目录是放在妇幼保健院招录中发布的,有人会问,这个专业目录的可信度高么?关于这个问题,各位大可不必担心,因为广东省事业单位的招录中一般采用的专业目录都是采用的当年的省考专业目录,所以可信度完全不必担心。2.专业目录你会看么?2021年广东省公务员专业目录变化这次的专业目录发布非常体贴,因为在文件中,与2020年的目录做对比新增的专业已经做了标黄的处理,如果你的专业本身就在标黄的专业里,比如截图中新增的金融学类的精算学、互联网金融、金融科技,那么恭喜你,你的专业终于找到组织了,再也不用担心用需要用相近专业报考啦,省去了相对繁琐的证明开具工作。另外,在文件中,一共给出了两个自表格,两个子表格功能各不相同。下面教给你如何搜索。第一个子表格:专业参考目录(专业大类、学科参考目录)。这个子表格中在搜索的过程中,重点搜索学科名称,注意搜索的是学科名称,而不是专业名称,因为这个子表格中没有专业,只有专业大类和学科,并没有专业,如果按照专业搜索,肯定是什么都搜索不到的。(分不清专业大类、学科、专业三者之间关系的朋友,你还得往后看)第二个子表格:专业参考目录(学科对应具体专业目录)。这个子表格在搜索的过程中,重点搜索专业名称(或专业代码),注意搜索的是专业名称,而不是学科或者大类。3.如何使用专业代码如果你不知道自己的专业代码是什么,可以问问师兄师姐或者问问辅导员,在广东参加公务员考试,如果不知道专业代码是什么,那是很麻烦的事情,因为广东公务员招录是要匹配专业代码的,单纯的看名称是会容易混淆的。专业代码的构成是字母(A/B/C)+六位数字(),例: B030101字母A/B/C,代表的是学历要求,A表示的研究生学历、B代表的是本科学历、C代表的是大专学历,查询专业代码的时候不要看错哟。六位数字中,前两位数字代表的是专业大类、中间两位数字代表的是学科、最后两位数字代表的是学科下的专业。实例如下法学(B03):限招法学专业大类法学(B0301):限招法学专业大类下的法学学科(俗称一级学科)法学(B030101)限招法学专业大类下法学学科下的法学专业(俗称二级学科)。假如我是监狱学(B030102)专业的考生,那么我可以报考限定法学(B03)和限定法学(B0301)的岗位,不能报考限定法学(B030101)专业的职位。广东公务员考试报考中,专业匹配是一个重点也是一个难点,涉及到的细节比较多,如果你在查询专业目录的过程中有任何问题,欢迎留言。最后,想要专业目录的朋友,可以看底部留言,跳转到官网下载附件

非量

专业解码|济南大学光电信息科学与工程专业,培养高级应用型人才

培养目标本专业培养德、智、体全面发展,人文素质与科学素养深厚,基础扎实、实践能力强、具有创新精神的高级应用型专门人才。毕业生可胜任光学工程、光电信息技术、信息科学与技术等学科领域的工程实施、教学、科研、科技开发和技术管理等工作。专业特色光电信息科学与工程专业属于电子信息类专业,基本学制4年,弹性学制3-8年,理学学位。本专业既强调扎实的理论基础,又注重培养学生实践创新能力,设置激光技术与应用、光电检测技术、光电材料与技术、照明技术4个专业方向。师资队伍雄厚现有专职教师32人,其中教授7人、副教授16人,具有博士学位26人,客座教授3人。专业建设有“济南市优秀创新团队” ,拥有激光技术与应用、光电检测技术、光电材料与器件、信息光学与应用4个科研团队。教学条件完善拥有2200余件的教学科研设备,总值880多万元,实验室面积1800平方米,拥有山东浪潮华光光电子股份有限公司等6个校内外实习基地,建设有山东省工业技术研究院“半导体激光芯片协同创新中心”,为学生实践教学提供坚实的校内校外保障。浪潮华光济南大学就业实习基地专业实验室超净间科研水平突出先后承担和参与国家“973”计划课题、国家重点研发计划、国家自然科学基金和山东省重大科技攻关项目、山东省自然科学基金等20多项科研项目,经费总金额近1000万元。承担教育部产学研研究项目3项。近年来,在国内外著名学术期刊和国际学术会议发表论文100多篇,获得国家专利10余项。学生全面发展学生参加国家挑战杯大学生创新创业大赛、山东省物理科技创新大赛、国家电子设计大赛等各类赛事,通过参赛方式锻炼学生的实践创新能力。近4年,本专业学生共参加各类竞赛200余人次,获得国家大学生创新创业项目资助,山东省物理科技创新大赛,电子设计大赛,国家数学建模竞赛、山东省科技创新大赛等各类国家级、省级科创竞赛和科创项目80余项,学生获得专利授权10项,发表学术论文10余篇。学生在科学研究、创新实践等多方面得到训练,极大地提高了学生综合素质和竞争能力。学生参加科技创新大赛获奖学生获得发明专利授权核心课程光学、应用光学、电动力学、模拟电子技术、数字电子技术、单片机原理与应用、光电检测技术、激光原理与应用、光纤通信就业前景“20世纪是电子的世纪,21世纪是光子的世纪”!光电信息技术是由光学、光电子、微电子等技术结合而成的多学科综合技术。随着光电信息技术产业的迅速发展,本专业从业人员和人才的社会需求量也急剧增加。本专业学生就业率高,毕业后可从事光学工程、光通信、图像与信息处理、光电测试、激光技术等领域的产品设计与制造、科技开发与应用、运行管理等工作。近3年本专业考研率平均超过30%。学生可申请硕士研究生推荐免试资格。专业所在学院具有物理学学术硕士学位和电子信息类(光学工程)专业硕士学位授予权。毕业生历年被华中科技大学、南开大学、南京大学、中国科学院各研究所等国内985或211高校院录取。学子风采田世禄 光信0903班田世禄是我院2009级光信息科学与技术专业学生,曾担任校志愿者联合会副主席、院青年志愿者协会会长、学生党支部书记、班长。现已取得中科院物理研究所硕士研究生学位。大学期间,学习刻苦扎实,成绩优异,连续三年综合成绩班级排名第一,连续三年获校一等奖学金,荣获国家奖学金、山东省优秀毕业生、济南大学“十佳团员”等荣誉称号。田世禄积极参加科研创新活动,勇于开拓,获全国大学生数学建模竞赛二等奖、山东省物理科技创新大赛二等奖等,并主持完成“挑战杯”、SRT等4项研究项目。他还积极投身社会实践和公益志愿活动,连续四年在济南培心源孤独症康复中心、福乐敬老院、后魏华幼儿园、山东省科技馆等开展志愿服务活动,被评为山东省社会实践优秀学生、济南大学“十佳志愿者”等。获山东省优秀学生干部荣誉称号,所在班级被评为山东省先进班集体。在2013年硕士研究生入学考试中田世禄以复试第一名的成绩被中科院物理研究所录取。大学感言:业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。坚持自己的信念与梦想,砥砺前行!赵方2017届毕业生。山东省大学生自强之星,多次获得国家奖学金、校优秀学生干部等。获得国家研究生推荐免试资格,进入华中科技大学攻读硕士学位,硕博连读后攻读博士学位。大学感言:在济南大学度过的四年大学生活是美好而丰富的,很幸运选择了光电信息科学与工程专业,遇到了那么多可爱的老师和同学们,他们的关心和帮助一直给我前进的力量。我希望带着热情和梦想继续大踏步向前进!刘昕昭2012届光信息科学与技术专业毕业,现为武汉天马微电子有限公司研发工程师大学感言:拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。济南大学,我梦想开始的地方。