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研究生考试,联考与统考有什么区别?今不可也

研究生考试,联考与统考有什么区别?

在这里首先我们要弄明白两个概念,硕士联考和研究生统考,这两个考试时间相近。但是这两种考试的专业是不同的。比如联考中的专业主要是专业学位硕士,并且是要考联考科目的专业,如MBA、MPA、MEM等专业都要考管理类联考综合。而统考也就是硕士研究生考试,一般要求参加考试者具备大专以上学历,考试科目为语数外逻辑,入学后,进行全日制学习,完成学分并通过论文答辩等要求后,即可获得国家认可的学历证书和硕士学位证书。总之联考和统考虽然时间相似,但是所考专业是不同的,所以联考试题和统考试题肯定也是不一样的。教育部发文,在职人员攻读硕士专业学位全国联考取消后,相关工作纳入全国硕士研究生统一考试招生。因原有全国硕士研究生统一入学考试即允许在职人员报考,也存在全日制和非全日制两种学习方式,纳入后只须在录取时明确全日制或非全日制两种学习方式,其他不做任何变化。研究生考试,统考和联考区别具体如下:一、培养方向不同统考难度和联考难度相差大,效力也不一样。硕士统考毕业为学术型硕士,是培养学术研究型人才。硕士联考和同等学力申硕毕业为专业硕士,是培养应用型和工程研究型人才。二、招生考试不同对学生来说,普通硕士的招生考试只有年初的“统考”,而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会,考生可以自行选择,而这两大国家级别的考试的专业考试,也由各招生单位自行命题、阅卷。不过全日制专业硕士不同于在职硕士,两者虽然名字差不多但是实际上明显不同,而参加统考的全日制专业型硕士是将取代全日制学术型硕士的种类。三、考试科目不同全国统考科目为:思想政治理论、英语一、英语二、俄语、日语、数学一、数学二、数学三、教育学专业基础综合、心理学专业基础综合、历史学基础、西医综合、中医综合。全国联考科目为:数学(农)、化学(农)、植物生理学与生物化学、动物生理学与生物化学、计算机学科专业基础综合、管理类联考综合能力。试题由招生单位自主选择使用。全日制和非全日制研究生考试招生依据国家统一要求,执行相同的政策和标准。统考难度和联考的难度完全不是同一个级别,研究生统考就是我们常说的考研,就是报考290万人屡屡上热搜的研究生考试。全国统考只能报考除管理类和法律硕士外的学科(类别)和专业(领域)。而全国联考又分为管理类联考和法硕联考,管理类联考只能报考工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士、会计硕士、图书情报硕士、审计硕士。法硕联考只能报考法律硕士(非法学)、法律硕士(法学)类别领域。

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这些专业考研都是全国统考,来看看有没有你的专业

2022考研考生们,在备考初期,一定要掌握考研常识知识。接下来,课代表就全国统一考试科目有哪些,来给大家具体告知,供考生参考。在了解科目之前,我们要先了解一个问题,什么是全国统考?一、全国统一考试的含义全国统一考试(含联合考试)的部分或全部考试科目由教育部考试中心负责统一命题,其他考试科目由招生单位自行命题。全国统一命题科目的命题工作由教育部考试中心统一组织,考试大纲由教育部考试中心统一编制或教育部指定相关机构组织编制;自命题科目的命题工作由招生单位自行组织。二、全国统一考试科目有哪些?硕士研究生招生考试的全国统一命题科目为思想政治理论、英语一、英语二、俄语、日语、数学一、数学二、数学三、教育学专业基础综合、心理学专业基础综合、历史学基础、临床医学综合能力(中医)、临床医学综合能力(西医)、数学(农)、化学(农)、植物生理学与生物化学、动物生理学与生物化学、计算机学科专业基础综合、管理类联考综合能力、法硕联考专业基础(非法学)、法硕联考综合(非法学)、法硕联考专业基础(法学)、法硕联考综合(法学)、经济类综合能力。其中,教育学专业基础综合、心理学专业基础综合、历史学基础、数学(农)、化学(农)、植物生理学与生物化学、动物生理学与生物化学、计算机学科专业基础综合、经济类综合能力试题由招生单位统筹考虑本单位实际情况自主选择使用;口腔医学专业学位既可选用统一命题的临床医学综合能力,也可由招生单位自主命题。医学学术学位硕士研究生初试业务课科目由招生单位按一级学科自主命题。需要注意的是,报名参加法律(非法学)专业学位硕士研究生招生考试的考生,其报考前所学专业要为非法学专业,即普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等不得报考。报名参加法律(法学)专业学位硕士研究生招生考试的考生,其报考前所学专业要为法学专业,即仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等可以报考。报名参加工商管理、公共管理、工程管理硕士中的工程管理[代码为125601]和项目管理[代码为125602]、旅游管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业学位硕士研究生招生考试的考生,要符合大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后,符合招生单位相关学业要求,达到大学本科毕业同等学力并有5年以上工作经验的人员;或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员等条件。其中,工商管理硕士专业学位研究生相关考试招生政策同时按照《教育部关于进一步规范工商管理硕士专业学位研究生教育的意见》(教研〔2016〕2号)有关规定执行。以上就是课代表今天给大家整理的内容,了解更多考研知识可以私信课代表,课代表给大家提供免费答疑。私信即可获得考研公共课免费学,历年考研真题、报考规划及院校分析等超多福利,快来私信课代表领取吧~

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考研的统考科目,到底是谁在命题?

硕士研究生招生初试一般设置四个单元考试科目,思想政治理论、外国语、业务课一和业务课二。教育学、历史学、医学门类初试设置三个单元考试科目:思想政治理论、外国语、专业基础综合。体育、应用心理、文物与博物馆、药学、中药学、临床医学、口腔医学、中医、公共卫生、护理等专业学位硕士初试设置三个单元考试科目:思想政治理论、外国语、专业基础综合。会计、图书情报、工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理和审计等专业学位硕士初试设置两个单元考试科目:外国语、管理类联考综合能力。金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估等专业学位硕士初试第三单元业务课一设置经济类综合能力考试科目,供试点学校选考。硕士研究生招生考试的全国统考科目为:思想政治理论、英语一、英语二、俄语、日语、数学一、数学二、数学三、教育学专业基础综合、心理学专业基础综合、历史学基础、临床医学综合能力(中医)、临床医学综合能力(西医)。全国联考科目为:数学(农)、化学(农)、植物生理学与生物化学、动物生理学与生物化学、计算机学科专业基础综合、管理类联考综合能力、法硕联考专业基础(非法学)、法硕联考综合(非法学)、法硕联考专业基础(法学)、法硕联考综合(法学)。其中,教育学专业基础综合、心理学专业基础综合、历史学基础、数学(农)、化学(农)、植物生理学与生物化学、动物生理学与生物化学、计算机学科专业基础综合试题由招生单位自主选择使用;口腔医学专业学位既可选用统一命题的临床医学综合能力,也可由招生单位自主命题。医学学术学位硕士研究生初试业务课科目由招生单位按一级学科自主命题。初试每科考试时间一般为3小时;建筑设计等特殊科目考试时间最长不超过6小时。详细考试时间、考试科目及有关要求等由考点和招生单位予以公布。初试方式均为笔试。全国统考和全国联考科目的命题工作由教育部考试中心统一组织;统考科目考试大纲由教育部考试中心统一编制,联考科目考试大纲由教育部考试中心或教育部指定相关机构组织编制;自命题科目的命题工作由招生单位自行组织。其实看过就会知道,考研初试是由教育部考试中心统一组织命题,大纲也是由考试中心统一编制,这些都是固定配置,千万不要想着有投机的可能。考研是个选拔性考试,不存在一丝丝的侥幸,用心备考,才是王道!

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中医考研可以报考哪些学校?怎么选择考研院校?

2020年中医考研已经开考,没有报考的,只能等下一届研考啦!2021年全国硕士研究生备考已经开始,中医专业准备考研的小伙伴,现在一定有不少同学正在为报考哪所学校而烦恼。既然不知道考哪所学校,是不是就不用管了,直接复习就可以了呢?按理说是可以这样,但是有些考研院校是自命题,提前确定考哪所学校,会让备考更有方向。那么,中医考研哪些院校比较好呢?针对这个的问题,博傲教育小编为大家搜集整理了以下内容:一、根据中医学专业选择考研学校不同的学校,对中医研究方向不同,大家可以根据专业偏向选择相应的研究生院校:偏向<中医内科学>的考研院校有:北京中医药大学,广州中医药大学,上海中医药大学,天津中医药大学,湖北中医学院,长春中医学院,黑龙江中医药大学。偏向<中西医结合临床>的考研院校有:天津医科大学、复旦大学、大连医科大学、南方医科大学、广州中医药大学、北京中医药大学、上海中医药大学、福建中医学院、浙江中医药大学、南京中医药大学。偏向<中医基础理论>的考研院校有:北京中医药大学、广州中医药大学、山东中医药大学、辽宁中医药大学、上海中医药大学、湖北中医学院、成都中医药大学、湖南中医药大学、南京中医药大学、黑龙江中医药大学、河南中医学院、天津中医药大学、河北医科大学等。二、根据中医考研院校排名选择考研学校2019年-2020年中医学专业考研学校排名如下:从高到低依次是:北京中医药大学、上海中医药大学、南京中医药大学、天津中医药大学、黑龙江中医药大学、广州中医药大学、成都中医药大学、辽宁中医药大学、浙江中医药大学、山东中医药大学、湖南中医药大学、长春中医药大学、安徽中医药大学、福建中医药大学、首都医科大学、江西中医药大学、河南中医药大学、湖北中医药大学、广西中医药大学、贵阳中医学院、陕西中医药大学、甘肃中医药大学、厦门大学、云南中医学院、河北中医学院。排名越靠前分数线越高,如果你对自己比较自信,报考排名靠前的院校对未来发展更好。如果你认为自己专业知识掌握得不是太好,那就选择排名比较靠后的。三、根据自己喜好选择考研院校相信有不少人在高考报志愿时,都有自己比较心仪的大学,但因为高考分数不够而遗憾放弃。考研是第二次选择大学的机会,这时候如果你心仪的大学正好也招所学专业研究生,小编相信大部分人一定会首选自己向往已久的大学。以上就是博傲小编关于“中医考研院校选择”的分享,具体该怎么选择,如果实在拿不定主意,可以问周围的朋友、亲人,获取他们的建议。好了,今天的内容就分享到这里,更多医考、研考、护考、编制考试精彩内容,请持续关注该!

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2021考研中医临综真题考后点评

2021考研初试专业课科目考试已经结束了,文都考研网及时为大家整理2021考研专业课真题及答案解析,希望对各位考生有帮助,本文整理:2021考研中医临综真题考后点评。首先,先祝贺各位21考研的学子,今天过后,将是新的开始,不管考试成绩好坏,都是人生一次不错的转折点!对于如何学好中医临综专业课,主要分为以下几个步骤进行:第一步属于导学,学会考研专业课怎么复习,大概考察哪些内容及科目就可以了。第二步属于基础学习,基础学习需要的不是把每个知识点都记住,而是要能够把笔记做好,知道哪里是重点,尽量去记忆,重点放在中基中诊中药方剂四个科目即可。第三步是强化阶段,需要高强度背诵知识点,中药方剂此时变成了中医里的英语单词,需要每天巩固一定的数量,反复学习,其他几个科目需要以背诵记忆为主,最 佳是精准记忆,一字不差最 好。最后是冲刺阶段和押 题阶段,这个阶段是背诵必考点,掌握做题技巧,充分为考试及模拟考场状态做准备。例如,在做题中掌握题眼做题法,可以快速且准确的帮助你们解决病历题。阴虚的题眼有且只有四个:烦;盗汗;形体消瘦;舌红少苔,脉细数。气虚题眼:乏力;气短;神疲;动则加重等。在2018年考研真题的第42题:患者女性,54岁。糖尿病史3年,近来胸胁隐痛,时作时止,心悸气短,动则益甚,倦怠乏力,舌质淡红少津,脉细。治法宜选用A.益气温阳,活血通脉B.温补阳气,振奋心阳C.益气养阴,活血通脉D.滋阴清热,养心和络四个选项就可以快 速通 过题眼做题法定出气阴两虚,从而选择C选项。除了技巧还可以通过锻炼真题试卷来掌握真题题号对应的知识点,从而对考试更加的得心应手,让自己在考场上更加有信心。接下来的就是拿下研究生录取通知书!

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硕士研究生全国统考进入名校概率低,部分专业不接收统考的考生!

推免生制度受名校的欢迎每年在9月中旬,中国的各大名校纷纷开启推免生面试热潮,很多有推免生资格的学子纷纷联系自己心仪的学校和导师,然而他们能走进名校的概率非常低,毕竟名校研究生的招生名额有限,而且很多的名校把名额用在了自己学校的推免生上,因此想要通过推免生获得外校的研究生招生名额,那么必须都是非常自信,都是各大高校成绩靠前的学子,就拿2019年清华大学和北京大学接收的推免生名单来看,大部分推免生都是来自985名校,其他211高校或普通高校的推免生想要进入清华和北大,概率非常的低!名校的很多专业只招收推免生目前的数据显示,虽然2019年全国硕士研究生统考报名人数创新高,然而部分名校的研究生规模和数量反而出现紧缩,不仅名校的招生名额被推免生所占据,在一些名校中,就连考入的资格也没有留给参加统考的考生,一份2018年北京大学院系推免生比例数据来看,其中工学院、体育教研部、分子医学研究所、燕京学堂四个院系的推免生比例达到了100%,也就是说这些院系的硕士研究生只接收推免生。虽然教育部的规定为,高校招收推免生数量不得超过本单位硕士研究生招生计划的50%,但是这个比例可以由高校自由的制定。不过从最近几年的数据来看,已经有很多高校整体接收推免生的比例超过了教育部规定50%的比例!研究生毕业标准趋于严格随着中国高校经历大跃进式的发展,本科和研究生的教育质量出现下滑,高校毕业生达不到社会用工单位的要求,因此教育部明令禁止各大高校存在任何的清考政策,同时也要求高校提升毕业生的淘汰比例,2019年,各大高校纷纷清退一批延期多年的硕士和博士研究生,未来研究生的毕业标准也趋于严格,这也是为何中国部分top10的高校会出现硕士研究生名额缩减的现象,因为对比硕士研究生大的数量,top10高校更在乎的是博士研究生的名额,如果硕士教育质量差,直接会影响到未来博士研究生的招生名额,毕竟在海外高校,硕士学制很短,只是属于一个短暂的过度阶段,而且3年制的学期,除了文化专业课程和实验技能的培训为,硕士研究生们根本不可能做太深的科研项目和工作。现在已经很多高校延长了博士研究生的学制,也许未来中国的硕士研究生也会变为过度阶段,博士生研究生规模反而会出现扩招,但是毕业标准会趋于严格!

当我昏乎

最适合学生考研的三大专业,虽然专业很冷门,但是成功率很高!

对于学生而言,最大的愿望就是能够进入一所好大学吧,但是大学只是一个门槛,出来要想找到一个好工作还是得要靠自己的。随着我国大学生数量的增多,我们不得不面临一个问题,那就是就业难,一个岗位可能会有几十个人在争,很多学生因为找不到满意的工作而感到压力很大,一时间十分迷茫,然后默默决定去考研,提升自己学历和综合竞争力,以便更好地适应社会需求。但是考研也不是那么容易的,录取率十分低,不是每个学生都能如愿以偿深造的,那么对于有想法考研的学生来说,选择哪些专业比较有优势呢?下面小编就给大家介绍一下这三大专业,非常适合学生考研,虽然很冷门,但是不用考数学,而且成功率很高,让我们一起看看吧。教育专业教育专业一直是个非常热门的专业,每年报考人数非常多,非常受欢迎,尤其是女生,基本上都是扎堆报考的。教育专业是一个不错的专业,很容易让人联想到老师,工资很稳定,待遇也非常好。如果你是这个专业的学生,那么你考研是非常容易的,据了解,这个专业的研究生复试线很低,而且试卷是全国统考,相比其他理科专业,教育专业非常容易,成功率也特别高。考研的话还是以复习为主,哪怕你想跨专业考研也是可以的。近些年,我国教育行业的环境很好,不少地方都在扩招,所以考研难度不大,如果你有足够的实力,像南师大,北京师范大学这样子的学校可以冲一冲。中医药专业说到医学专业,大家可能很熟悉,但是提到中医药专业,不少学生可能懵了,其实也是可以理解的,中医药专业十分冷门,但正是因为它的冷门,对于有想法去考研的中医药专业同学来说,这可是非常容易的一件事。除此之外,中医药专业有着自己的优势,那就是几乎设立这个专业的学校都会有保研的资格,十分让别人羡慕。如果你数学差,选择中医药大学是个不错的选择,毕竟不要考数学啊。管理专业管理专业也是较为冷门的专业,由于专业比较空洞,很多知识都是基于理论的,没有具体实践意义,所以出来比较难就业,很多管理学学生出来都会感到压力大,不得不继续深造,也就是去考研,但好在管理专业考研不是很难,很多知识都是只需要记住,偏理论,一般用心都能考上的,成功率也非常高。以上三大专业非常容易考研成功,虽然比较冷门,但是考研后却相当有优势,成功率非常高,以后找工作很容易,希望对你有帮助。

明君不臣

考研中医综合复习—经得起诱惑,耐得住寂寞

很多同学有志于在医学的道路上远走,加之近年来各大医院对学历的要求提高,所以医学也成为考研的一大热门。但具体该如何复习呢,分享一篇前辈的经验。中医综合的复习,开始是面对茫茫书海手足无措,渐渐有了经验,时间却已经不多。因此希望把我复习的经验写出来,毕竟是过来人语,希望能对诸位学弟学妹有所帮助。  看真题是效率最高的方法  要说中医综合的复习,最好的方法就是看真题。今年考试时我发现起码有一半的考题都似曾相识,可惜当时不注重背答案,做起来还是很茫然。因此诸位学弟学妹要注意了,咱们中医综合的考试重题率是很高的,或者即使不是原题重现,考的知识点还是差不多的。因此那种希望从头到尾把课本看的很熟,来一个我打一个,来两个我打一双,这种方法,当然不是不对,但是太累了,效率不高。你在这一科上花的时间太多,势必会对别的科造成影响。  做真题就相当于有老师在给你划重点。因为咱们复习,课本往那一摞,觉得好多啊,但其实他要命题,基本上还是有限的那几个地方。因为一是这些地方重要,二是这些地方好命题。因此先把真题上涉及的知识点都掌握了,考试就有底了。  怎么做真题呢?首先弄一本口碑好的真题,因为现在市面上的很多真题答案错误百出,会给我们造成很多困扰。我没法给出建议哪一本比较好,因为今年我所做的,以及我同学做的、从网上下的真题,错误都挺多。勉强说来240分的真题部分错误相对少一点,但它的预测题错误很多。  真题有错误不要紧,因为最终你还是要通过这个真题去找书上的知识点、去掌握它。从这个意义上讲,买一本错误百出的真题也未必是坏事,因为这可以督促你积极对照课本找答案,所以不必在真题质量上太过纠结。不仅要掌握这个知识点本身,还要掌握相关的知识点、相类似的知识点。比如中基某一年考到五行配属五脏的问题,问肝为什么属木。看到这个题,就应该想到把心脾肺肾都看了。结果过了两年脾和肾也考了。这就是相类似的知识点。又比如考某舌象是什么病,下面四个选项。做题时不仅要把正确选项记住,还要掌握其他三个选项中的病,各自的舌象是什么。  如此一来,照这种方法做真题,凡是真题上涉及的知识,都能掌握了,就很厉害了,因为这个信息量已经很大了。  尤其是有的同学一看真题,其中涉及到经典(主要是内经)的原文,觉得很恐怖,怎么考研的范围这么广啊,内经原文都考。但一年一年看下来,发现考来考去就那么几句。最经典的例子:1、是故味过于酸,肝气以津,脾气乃绝等等五句;2、是故多食酸,则筋急而爪枯等等五句;3、太阳之脉,其终者等等六句。今年考了个“久行伤筋”,明年可能就考“久坐伤肉”“久立伤骨”“久视伤血”。这些都是可以联想到的。所以把真题掌握好很重要。  另外在复习真题的过程中还要注意的一点,是错过的题要反复做。我和我的同学都有这个经验,发现当时怎么错的,过一阵子再做,错的一摸一样,那当时那一遍就相当于白做了,因为说明那个知识点还是没有掌握。我们的整个复习过程,就是发现自己哪里不足,然后掌握它。如果当时做错的现在还错,那当时就相当于做了无用功了。  要是能将真题以及涉及的知识点都掌握,我觉得60%的分数拿到没有问题。  不过还要注意,中基、中诊重题率相对较高,中药、方剂、中内重题率就低了,因为这几科内容很多,命题点很多,但大致方向是一致的。比如方剂喜欢考功用,今天考这个方子的,明天就考那个方子的。做真题就是要从真题中把握命题规律。  当然了,真题全部掌握不代表万事大吉,每年都有新题,上面也说过,只能保证60%的分数。但是真题熟练掌握的,很容易就能把握命题方向,真要看起课本来也能抓住重点。事实上,真有决心和毅力将真题熟练掌握的,通常复习的都比较好。  PS:每年考试情况可能不一样,今年真题的重题多,明年就不一定了。但最关键的还是通过真题抓重点。  具体每科的复习经验  至于每一科具体而言如何复习,我的建议是:先抓重点,再看其余。  中医综合一共考六本书:中基、中诊、中药、方剂、中内、针灸。  我当时用的就是老牛耕地的办法,每本书都从头到尾的看。现在看看,吃力不讨好,费时间效率低,看过的很难记住,而且严重影响了英语和政治的复习。如果再让我复习一遍的话,我会采取抓重点的方法,即每本书先把重点的地方看全看好了,这就抓住了考试的重点,对于考试就有底了。这相当于有了骨骼。有余力的,再往上面填血肉。  (一)中基  这本书我的感觉是做真题很重要。基本上每年都有很高的重题率。它所涉及到的知识点,真题上都有。这科我没啥好的经验,所以就不多说了。  (二)中诊  上篇,舌诊、脉诊每年必考。这两部分必须看熟。  脉诊——先背过后面那个表格,即7版教材118页那个表格。每种脉的脉象、主病,以及浮脉类有哪些,沉脉类有哪些等等,都要记清楚。但是死记硬背容易忘。不好理解的需要借助前面的讲解。比如促、结、代脉。  这个表格背过了就有底了,再看其他的。主要有:1、脉象的胃、神、根各自的含义,就一句话,很容易记住。2、《脉经》《难经》《景岳全书》《医宗金鉴》中寸关尺各自代表什么,有一年考了《难经》中右寸主肺与大肠。3、120页相兼脉主病。4、121页各种真脏脉,这个虽然临床上n多年都碰不上但是考研特别喜欢考。十怪脉、七绝脉(这两个名词书上没有,看真题解析),各自的脉形、意义。书上没有的知识点可以看真题的解析,一般的真题书上都有。5、妇人脉与小儿脉。内容都很少,看一遍就差不多能记住了。  看完了这些脉诊就差不多了,不放心就再从头看一遍,看到有什么觉得可以命题的点就记一下。但这些重点要记住。  舌诊——这部分是看起来最晕的,没别的办法就是要好好看。看的时候最好抄下来,左边是舌象,右边是意义,要抄的很细,比如淡白舌,不仅要抄书上的临床意义一条。下面的淡白光莹、淡白湿润等,也都要各列一条。然后就是看着左边想右边,看着右边想左边,直到看熟为止。整本中诊最难复习的部分在舌诊,所以这部分要花时间。  上篇诊法除了舌脉外其他部分的命题点也都很多,看真题就差不多有个脉络了。  中篇的辨证,当时我们学的时候,老师有很好的笔记,我是照着老师的笔记复习的。其余没什么好的经验,就不多说了。不过我感觉,这一部分对于以后中内的复习很有好处,所以推荐大家背目录,尤其是脏腑辨证那一块,把每个脏腑的证型都记住,整个中医复习的框架就有了。  (三)中药  中药实在是一个长期积累的活儿,因为它不但内容多而且考得细,因此常看课本是正道。而且很麻烦的是,中药是前五科中真题的重题率最低的。  至于要应对考试,我有以下建议,那就是“七步走”。  第一步,把每味考纲上规定的药的功效一条背过,滚瓜烂熟。这是整个中药复习中最关键的一步。这一步做好了中药复习一半的任务就完成了。最好先背目录,哪一位药属于哪一类,这样会省一些事。  第二步,根据考纲,背相关药的来源。背的时候看着目录,把要背的药标记出来,然后看着药名,想药的形态,它的用药部位是什么。一般背部位就够了,至于植物所属的科属,很多年前年考过一次,再没考过,可以先放一放。  着重要鉴别的是根和根茎、种子和果实。比如女贞子是果实、地肤子是果实、马钱子是种子,等等。  其实来源历年考的就少,但考纲上既然规定了还是宁可错杀,不可放过。来源并不难记,如果学过中药鉴定学就更easy了。基本上看过一遍,把不好记的、容易混淆的抄下来,再看一遍,就差不多了。  第三步,背药性。这个个人情况不同,量力而为。要说明的是药性这东西每年最多一道题,而且常常是有中医基础的人都能做对的,所以在药性上花的时间要慎重。四气的话喜欢考特殊的,比如川楝子在大队辛温行气中唯独属寒。归经的话似乎(只是似乎哈)喜欢考理气药。另外也喜欢考这样的:某一大类药有特殊的归经。比如补血药多归心肝经。  第四步,背应用。  应用的内容非常庞杂,看起来无从下手。但仔细看看命题,其实他的命题点有规律可循。因此我有如下建议:第一遍看应用的时候,拿着红笔划重点。  画什么重点呢?  1、特殊应用  有了第一步的基础,背应用应该不难,要拿着功效对照下面所列的应用,一般都很好理解。而且每种应用后都会出代表方,可以凭此代表方加深记忆,又可以兼复习方剂。最重要的是要注意特殊的应用,比如金银花治痢疾,苍术治目盲,考试最喜欢考这个,中规中矩的反而考得少。  2、特殊话语  比如,“之要药”“不论寒热皆可配用”“善于”,以及一些特殊评价,如“血中之气药,气中之血药”,这些通常都是一味药区别于大队同类药的特殊之处,相当于它们的个性,要十分注意。  这样画完重点之后,平均每味药都有一两句话,后来再看的时候就要着重看这些。  第五步,背用法用量。  用量的话喜欢考贵重药、有毒药、芳香药、动物药等,总之是非常规药量的用药。我看的时候就是把这些药都标出来,然后抄下来背。抄下的大约占需要背的药(考纲上规定要背用法用量的)三分之一。背的时候也不用死记硬背,背过在哪个区间就行了,比如麝香是0.03-0.1g,那就是在0.01-0.1之间。蟾酥在0.015-0.03g,也是这个区间,但比麝香还少。一般考试就考个大概,在哪个数量级上。  煎服方法哪些是重点也很清楚,不必多说。  第六步,使用注意。  第七步,鉴别用药。  如果前面的功效应用都背好了,这个就不难,看一遍就够了。  这七步是针对各论来说的。我的经验是按这七步走,即先背所有的来源、再背所有的药性、等等类推,而且最好看着目录背。而非看一味药,就把它的来源、药性之类的全都背了。这样一是容易晕,二是容易漏。但不同人方法不同,我仅仅是个人感觉。对于基础不牢且时间充足的同学,还是先把课本从头到尾大体看一遍,再按照这七步走比较稳妥。否则没有基础一上手就开始背,要记住比较困难。  各论部分真题的重题率是比较低的,因为知识点太多了。但总论部分就要借助真题了,而且真题重题率很高。因为它的命题点就那些。不多说了,对着真题找重点就行了。  其实学习中药就像认识一个一个的人,他们的名字长相性格脾气、适合干什么事有什么活儿可以让他们干,以及各自还有的特性,等等。每位药都是完整有个性的,等着你去了解去熟悉,每多看一点,就对每个人有更完整的了解。而非所有的知识点都是孤立的,很枯燥的等着你去记忆。就好比徐大椿《医学源流论》里“用药如用兵”的比喻,作为医生要调兵遣将,当然要对手下的士兵有所了解。带着这样的心态看中药,可能就不会那么痛苦了吧。  (四)方剂  复习方剂的时候我很痛苦,因为一翻开课本,好多内容啊,这也觉得应该看,那也觉得应该看,最后弄得头晕脑胀,啥都不想看了,就把书扔了。过一阵子翻翻真题,又看看课本,才发现原来是这么回事。  哪几个地方呢?  一、组成+用法  二、功用  三、主治  这三个地方的内容,可占到命题的80%以上。  至于有的时候还会考到某方中某味药配伍的意义。我当初就是被真题中的这种题吓到,以为方解全部要看,结果看的晕头转向,还什么都记不住。  后来发现,这种题考的并不多,而且即便看了,也未必有效果。因为一是不同教材说法都不一样,有的我看过了,一样做不对。二是出题人一般水平是比较高的,不会出争议性很大的,凭借自己的能力是可以做对的。三是有一定重题率。  所以看方解这一部分可以放一放,把上面所提到的三个地方先掌握,再来看这部分。具体的一些地方下面会说到。  转过来再看这三个地方,就会发现内容并不多。今年要考的方子是240多个,每个方子就这么两三句话,比中药少多了。  因此对于方剂的复习,我的建议仿照中药,也分这几步走。  第一步,背方歌。  第二步,背功用、主治。  需要强调的是,这两步都是要背到滚瓜烂熟,一字不差才可以。方歌不用说了。功用一条,考试常常考原话,而且经常把很相似的几句放在一起,因此试图从组成中推出功效的做法并不稳妥。至于主治,第一句即主病当然要背熟。后面的症状不用背,但也要看熟,能认出来是哪种病哪个方子,因为考试常常是把这一句拿出来让选方子。另外有的方子在症状之后还偷偷摸摸的来一句:“以及”“亦治”看得快的很容易漏过去,殊不知考试会从这里命题。比如开窍剂的那几个方子。  第三步,在方歌上标注。  背过方歌不算完,因为还有很多重要的事等着呢。因此要在方歌上将相关的东西标出来。标什么呢?  1、药名  虽然方歌上有药,但这个药不够清楚。我把容易混淆的列在下面。  枳——枳实、枳壳  桂——肉桂、桂枝  地——生地、熟地  前——白前、前胡  丹——丹参、丹皮  姜——生姜、干姜、炮姜、高良姜(厚朴温中汤)  草——生甘草、炙甘草  香——木香、沉香、檀香、青木香等,  蔻——白蔻仁、肉豆蔻、草豆蔻(厚朴温中汤)  牛膝——川牛膝、怀牛膝  荆芥——荆芥、荆芥穗  瓜蒌——瓜蒌仁、瓜蒌实  萸——山茱萸、吴茱萸  大腹——大腹皮、槟榔(实脾散)  贝母——川贝、浙贝  木——木香、青木香  冬——天冬、麦冬  芍——白芍、赤芍  可能还有遗漏的,我就不一一列举了。上述列举的,以前9个比较重要。这是我标注的。教材不同可能方歌也不同。  2、遗漏的药  方歌中的药不一定是全的,比如苏子降气汤。因此一定要对照课本以及下面煎服方法,把遗漏的药标注在旁边。  3、特殊药量  考试要考药量的话,一般考经方的,比如旋覆代赭汤。经方中药量特别大的要注意,比如吴茱萸汤中的生姜,小柴胡汤中的柴胡。  另外就是特殊的比例。不会很多,顶多十个。我想起来的:当归补血汤中黄芪:当归=5:1;当归六黄汤中黄芪:他药=2:1;麻杏甘石汤中石膏:麻黄=2:1;左金丸中黄连:吴茱萸=6:1;大补阴丸滋阴药:降火药=3:2;等等。这些特殊药量也要标注在方歌上。  4、特殊煎服方法  比如今年就考了小柴胡汤去滓再煎。  再发表一下评论,我觉得这几年对经方的考察越来越频繁了。比如药量、煎服法、还有最让人头疼的加减法。基本每年都有经方的题。所以大家一定要重视经方啊。  每一首方子需要标注的都不太多,直接标在方歌上即可。标注完了以后,在把方歌背完的基础上,就把标注的这些再背过或熟悉。  做完了这前三步,基本上方剂部分80%的知识点就有了。  剩下20%的分数,要想通过看课本的方式全部稳妥的拿到,基本上是不可能的,因为课本内容太庞杂。但是有选择的看书做题,拿到这20%的大部分是没有问题的。  这20%的命题点在哪里呢?  1、君药;  2、某些药在方中的作用;  3、方子的治法,比如培土生金,金水并补;  4、加减法;  5、病机,很少很少考,考了的也是一看就会的。  针对这几条,最好的办法就是做真题。如前所述,方剂的真题重题率相对较低,而重题的部分大多是在这几个方面。所以复习这几个方面最先做的是真题。  做完了真题,这几个方面60%的分数拿到也差不多了。  还不放心的,可以照以下方法再复习。  针对君药,有余力的可以把每个方子的君药背过。应该不难背,因为大多数在方名中就有。至于那些君药和方名不一致的要着重注意。如炙甘草汤。这些真题上都有。  针对某些药在方中的作用,真要仔细看书,跟大海捞针差不多。不过看的时候,可以关注一下特殊的。我个人觉得看真题比较好。  针对方子的治法,可以看方解的最后面。一般一个方子就一两句话,能把这句话和方子联系起来就行。  针对加减法,我没什么好办法。只能关注一下经方的加减法。可是有一年还考了二陈汤的加减法,真是没办法。  病机很少考。  复习方剂时很痛苦。其实考完之后回过头来想想,给方剂命题的老师也挺难的,尤其是想出点新题,很不容易。方剂不像中药,随手拈来都是题,还不重样。方剂的命题点就那么多,要想在方解上出点新题,又怕争议太大,所以只能在出过的题中找。因此大家复习也不要压力太大,从重点入手就好了。  个人感觉方剂是最好复习的一科,因为命题什么的很有规律。  方剂的部分就说这么多吧。这里只是说了我的经验,未必对每个人都实用。而且我复习的也不是很好,现在不过是回过头来,想,要是我那时怎样怎样复习就好了。所以大家看看便罢,不要太在意。  PS:我复习所用的教材是“新世纪全国高等中医院校七年制规划教材”,蓝皮的,方歌可能与五年制教材不一样。  (五)中内  中内也是很头疼的一门课。我同学评价说——“常看常新”,意思是每一遍看都跟新的似的,先前复习的很容易忘。  这门课,很靠能力,死记硬背一般不好用。比如他出哪一种病哪一个证型的治法是什么,要是全都背过,不是要人命吗。但话又说回来,要是能力比较好,一看就能分辨出来。  关于这门课,我不敢多说,唯恐动辄得咎。因为系统庞杂,我若说得太简单,就怕同学遗漏。所以仅仅简单说说经验。大家不要太在意我说的。  要死记硬背的东西如下:  一、每个病的证型。我当时是仿照方歌的方式,变成歌诀来背的。比如癃闭:“膀胱肺肝浊脾肾。”当然我编的不好,个人会有个人的方法。这样看起来似乎繁琐,还不如靠理解来背诵。实际上背多了就知道,病与病之间很容易混淆,而编成歌诀来记不容易忘。中医内科学一共才51个病,每个病一句话,再加上是自己编的,很容易记住的。  二、每种证型的代表方。把每种证型的代表方抄下来,左边一列,右边一列。背的时候看着左边想右边,把每种证型的代表方记住。注意写代表方时不是把明显列出的那个方子记住就行了,底下的加减法中常常有大量的信息,会列出一些方子。这些方子是近年来常考的地方,所以抄代表方的时候一定要把下面提到的也一并抄上,并且弄清楚适用范围。  注意,我以上所说的两步仅仅是记忆的方法,但实际考的时候,他常常是列出一系列症状然后让你辨证选方。所以一定要看书,能辨出证来,否则上面的就白背了。  三、每种病(不是每个证)的病机、治法。病机一句话,加上所涉及的脏腑。治法一到三句话不等。都是要好好记忆的。  与其他科不同,方剂中药死记硬背的东西背过了,80%的分数就没问题了。但这门课,以上三步走完了,顶多能拿一半的分数。  还有大量的命题点在哪呢?我大体列举一下。  1、历史沿革。这个每年至多考一道题,但是知识点巨多无比。  真要复习的话,不要信考纲上列举的那几个。不要以为那些就是范围,实际上考到的没有几个是从那个范围中出的。所以考试所覆盖的范围其实是整本书中所有病的历史沿革。  真要想把这个分数拿到手,只能看和背。多看书,直到看熟为止,再重点记忆。我当时吃亏在在这个上面花时间太多,所以大家要把这个部分往后放,有了余力,比较从容的时候再看这个。  2、病因。这个考得不多,但也会考。死记硬背是没用的,只能靠理解。注意特殊的,比如瘿病的水土因素,心悸的感受外邪。看病因病机的时候,每一条都跟这个病联系一下。比如心悸的几个病因,你就想象,一个人过度劳累,心悸了,好理解。情绪不对了,心悸了,好理解。感受外邪怎么心悸呢?对了,风湿性心脏病就是个例子,好,这个也理解了。这样做题时再碰上相关选项就能选出来。  3、病机。除去上面所说病机一句、涉及脏腑一句外,病机中的命题点还是很多的。比如预后转归就常考。多看多理解啊。  4、诊断。考得不多。  5、辨证。常考的是辨证的纲领。  6、每种证型所列治法。这个考的也很多,和病机不相上下。复习这个我觉得没办法,死记硬背完全不可能,只能理解。有一个不成熟的窍门是参考对症的方子理解。比如今年的一道题,记不清了,大概是出了一组症状,问治法。底下的四个选项很相似,光靠分析难以选出。我就想起这个证不是血府逐瘀汤主治么,就按照血府逐瘀汤的治法选了,回去对照一下果然是。  总之,这门课多看书是正道。看书看得熟了理解了,才算复习好了,死记硬背的那些不够用。其实我们要上临床,自然要对每种病有全面透彻的认识,多看点有好处。  由于这门课复习时确实没总结出多少规律,再加上没把中内书带回来作参考,所以这一部分写得很不好,大家看看就行,别太当真。大家多看真题,从真题上总结命题规律。这门课可命题的点很多,因此重题率相对较低,大家不要指望通过做真题掌握知识点,而是要通过真题把握命题的规律,关注没考过的知识点。当然,真题都是要掌握的。  (六)针灸  这门课很特殊,因为它是从07年才开始考的,而且知识点很多,所以几乎没有重题率,一年一个样。  但是大家也不要害怕,因为他所考的都是最基本的内容。对于针灸专业的同学来说不费吹灰之力,基本不用复习。对于非针灸专业的同学,凡是上过针灸课的,也很容易知道重点在哪里。  对于他的考点,大家要以考纲为准。因为不同的学校以及专业教材可能是不同的,而命题者所依据的似乎是绿皮的七版五年制教材。有的教材可能还有头针耳针等内容,但这些考纲上没有,是不考察的。  还有这科与中基的经络部分是相通的。中基强调经络循行,这里强调腧穴,所以要把二者融会贯通。  对于他的考点,考纲上说的很清楚了。其实内容并不多,该死记硬背的好好背过就行,我只发表一下个人感想。  1、关于最后一部分内科病症的治疗,真要好好复习起来,可能会占去针灸复习时间的一半还多,但他最后考试时涉及的分值不超过10%。而且内容那么多,复习完了不一定能记住多少。而做题时,基本还是靠能力。所以这一部分不要死记硬背,大体看一遍没有太磕磕绊绊不能理解的地方就行,真有余力了再回过头来好好看。真正占分的地方在前面,而且并不难复习,都是最基本的。  2、腧穴总论、各论、针灸治疗原则等一看就是重点。这里提醒大家不要忽略刺灸法之类。不要看着他长得不那么严格就觉得不是重点,事实上每年都命题。因为命题时似乎都是有分值分配的,每个章节必须出多少道题。我今年就吃亏在没好好看刺灸法,涉及的题就做错了。所以提醒师弟师妹千万注意啊。  3、十二经腧穴主治概要那个表格灰常灰常重要啊,一定要背熟。此年年必考之处,兵家必争之地。  4、关于腧穴的主治,背起来也真是很让人崩溃的。参考内科病症治疗部分的看法,以融会贯通的理解为主,有时间再好好背。真正命题的大头在2、3点所提到的部分。这些部分复习起来需要的精力占整个针灸复习的50%不到,分值却在80%以上。所以对于复习的同学,尤其是时间比较紧张的同学,一定要学会抓重点啊。  关于中医综合的复习就说这么多吧。需要特别说明的是,以上仅是我个人的经验,何况我自己考的也不是很好,只是回过头来反思,如果再让我复习一遍,我会这样复习。因此以上的东西大家不要太在意。学习贵在自觉,从自性中领悟,外在的经验只能作为助益,真觉得有用,就把它融入到自己的计划中。我写这篇东西,只是为了强调抓重点的重要性,对于准备考试而言,我所说的东西,大多是重点,而非全部,所以多看书永远是正道。何况我所说的,是应付考试方法,不是学习之道,望诸君知我用心。  愿各位考研都能取得理想成绩!

性觉

硕士研究生全国统考,第一学历重要吗?网友:只有经历过才懂得!

考研比高考真的公平吗?每年全国高考结束后,由于各省市的高教资源不平衡,造成各地高校分数线出现差异,人们觉得高考应该公平竞争,特别是一些人口多却高教资源贫瘠的大省,为了平衡高考分数线的差距,把一些其他省份二本招生院校也按一本招生。当然实行全国统考并不现实,由于各省市的教育质量不同,高考采用全国统考的统一分数线,会让很多教育资源落后的省份教育质量更加的贫瘠,因此就有网友称,硕士研究生可以采用全国统考的模式,为何高考就不能,硕士研究生考试似乎比高考更加的公平!那么考研真的比高考公平吗?如果是参加过硕士研究生统考的考生们一定会有不同的看法,特别是很多普通高校的考研学子,多年的努力换来的高分直接被淘汰,高分调剂的悲剧背后大部分是教育背景的歧视!高等教育的马太效应2019年全国硕士研究生统考,很多名校的分数线被刷爆,同时也有大量的高分考生被迫调剂,由于存在大量高分的调剂考生,以至于影响到很多第一志愿的考生,很多普通高校面对大量优秀的高分调剂考生,直接首先录取高分调剂考生,因此网络中的各种吐槽声音不断,很多考生不禁感慨,真的是高考定终身,因为很多名校的硕士研究生名额都不分都被推免生占据,优秀的导师们也被推免生们提前预定,留给全国统考学子的优秀导师并不多,即便如此,想要在名校顺利上岸也需要很多的运气,尤其是一些普通高校的考生,他们大部分都拥有了本校保研的资格,但是他们为了进入名校,直接挑战名校研究生的门槛,即便是他们非常的努力,但是他们还是会受到自己本科出生的影响,因为同样相近的考研分数线,直接在面试环节,985和211高校的考生直接会为自己增加隐藏属性,因为在各大高校似乎有着某种默契,同等条件下,985高校的学子更受高校的欢迎!中科大的本科生最受欢迎如果同样参加硕士研究生统考,只要考生中有中科大的毕业生,那么中科大的考生几乎肯定会提前预定一个席位,主要是中科大的特殊性,中科大在高校中属于特殊的存在,研究生规模比本科生规模要大,而且中科大每年本科生招生规模一直控制在1800人左右,所有的本科生几乎是按照学术研究生的标准来教育,因此中科大的本科毕业生,不是出国留学就是本校保研,参加全国统考的中科大毕业生数量有限,但是由于扎实的专业功底和学术教育模式,让中科大的本科毕业生远比其他高校的本科生更具备科研素养,也深受各大高校导师们的欢迎!考研第一学历真的很重要吗?只有亲身经历的人最有发言权,没有名校的光环并不是没有机会进入名校,只是需要付出的努力要更多!遭遇的不确定性因素也更多!最后希望每一位考生可以被公平对待,努力的考生们会步入自己理想的高校!

狗不理

专家建议取消研究生招生统考,不知大家是否支持?而我有4个疑问

前言前段时间,备受关注研究生初试结束,关于研究生招考过程中的新闻也引起了社会的广泛关注,例如某些学校错把答案当试卷发放,有的学校自命题严重偏离大纲,有学校被认为“恶意压低考研专业课分数”等现象,有关专家认为这些问题主要是由于研究生全国统一招考而导致的,而且全国统考也不利于高校的分类发展和高水平大学建设,容易导致高等教育应试化,所以建议取消硕士研究生全国统一考试制度,将招生考试的自主权下放给各高校。不知道参加研究生考试的考生们如何看待专家的观点,是否支持取消全国统考,但是在看到专家关于研招问题的解决方法时,我却认为不但不应该取消研究生招生全国统考,甚至应该加强全国统考的深度和广度,适当压缩高校的自主权。首先声明,我既非研究生招考的专家,也未参加过研究生招考工作,仅从局外人的角度来谈谈自己不成熟的观点和看法。一、研招中个别学校暴露出来的问题能否甩锅给全国统考?在我看来,研究生招考过程中个别高校出现的问题,不是因为其自主权不足,恰恰相反,之所以是出现这些问题,正是因为给高校的招生自主权过大。高校拥有自主出题、自主评分等权利,难免会考虑自身条件和录取目标,采取各种方法来争取学校利益,如果学校利益和国家利益、考生利益是一致的,那么其自主权就没有问题,但是很多时候,高校自身利益和国家利益、考生利益并不完全一致,那么给高校过高自主权有可能把权力变成为学校牟利、个人牟利的手段。比如从国家角度,希望通过研招考试选拔优秀的学生到相应的学校,实现学生资源和教育资源的匹配,实现资源利用的最大化,尽可能地培养更多优秀的人才;从学校角度,希望选拔更加优秀的学生来自己学校,提高学校的知名度和影响力。当学校拥有过大的自主权时,难免有部分学校利用这部分权利来选拔对其有利的学生,而忽视了国家利益和考生利益。二、全国统考不利于高校的分类发展吗?教育部明文规定,招生单位“不得按单位、行业、地域、学校层次类别等限定生源范围”,而这被认为不利于高校选拔具有与相关专业背景的人才。但是在我看来,有相关专业背景并不意味着其专业知识、个人素质就一定会更优秀,如果这些人真是足够优秀,难道连国家统考都通过不了么?何况教育部的规定是为了给考生提供更加公平、公正的平台,假如允许各高校按单位、行业、地域、学校限定生源范围,那难免会有考生因为这些外在的因素而被限制、被排除。且不说这是国家政府部门的规定,即便没有这项规定,考生也不应该因为单位、行业、地域、学校层次等在教育机会上受到限制和歧视,因为这才是对人的尊重、对知识的尊重,假如这不利于高校的分类发展,那只能说明这个“分类发展”毫无意义。三、全国统考导致高等教育应试化?应试化就一定是错误的、不好的么?或许并不一定。考试成绩高并不意味着考生的科研能力、创新能力就一定很高,但是能反映出考生相关知识掌握得多、应用得好,要不然怎么能考出高分。考生的分数并不是凭空来的,是考生的努力和汗水换来的,难道不值得认可吗?为什么就被打上别样的标签呢?那些分数低、过不了统考录取线的考生,也并不一定是素质高、能力强的人,难道把研招自主权下放后,高校就应该去录取这部分原本通过不了统考的人吗?何况即便是研招自主权下放,高校就同样需要考试、面试,考生就同样也需要准备考试,又如何能避免高等教育的应试化呢?或许,研招自主权下放并不意味着能够消除高等教育应试化,甚至二者之间本就没有直接的相关性。四、取消全国统考、自主权下放对谁更有利呢?简单来说,与研究生招考密切相关的是国家、高校、导师、考生四方,如果取消全国统考、自主权下放给高校的话,高校拥有了更大的权利,应该是获益最大的一方,而导师或许也会相应获得更大的自主权,也算是是获益的一方。但是对于国家和考生而言,国家高等教育资源是否更合理、更有效地得到利用了呢?考生是否获得了更公平、更公正、更有利于自身发展的竞争机会了呢?或许并不一定,尤其对部分考生而言,其教育背景、家庭背景、行业背景、经济背景都有可能影响到录取,而这既不公平,又不高效。结语也许当前的研究生统考存在着不足和问题,但是这不失为一种较科学合理、公平公正的考核评价方法。所以,我不但不支持取消全国统考,研招自主权下放,甚至认为应该适当限制高校的招生自主权,以更好提高研究生的录取质量和研究生培养质量。那么,您是怎么看待研究生招生的全国统考呢?您认为应该将研招自主权下放吗?欢迎留言或者私信李说一,期待您的高见。