研究生要上什么课

有学员私信我们说：研究生考了3次都没考上！一是因为考研竞争太大，二是因为上班族复习时间和精力也不够。但其实我国研究生教育是有好几种的，总有一种适合你。全日制研究生首先最被大家熟知的应该就是全日制研究生了。这类研究生每年报考的人数最多，考生都需要参加全国硕士研究生统一入学考试(简称"统招")。统招通过的考生还要参加院校的复试，两层选拔，属于淘汰选拔制。被录取的学生需要全日制在校学习，一般不能参加正式的工作。不管是专科还是本科毕业都可以报考，毕业都可以获得硕士学位和学历证，含金量高。总结:本专科生都可以报考，考试难度大、全日制学习、含金量高，适合基础好、时间充足的人备考（应届毕业生报考人数居多）。非全日制研究生非全日制研究生与上述的全日制研究生的招生标准、培养模式和证书都是相同的，即考生也需要参加统招和复试，最后被择优录取。不同的是，被录取的学生不需要全日制在校学习，只需要利用周末或节假日的时间进行上课学习。毕业后获得的硕士学位和学历证也都是受国家社会认可的。总结：本专科生都可以报考，考试难度相对较大、周六日或节假日学习，含金量高。适合不想辞职读研又想获得硕士学历学位证书的在职人员报考学习。同等学力申硕前面两种研究生都是需要先通过统招和复试后才能入校学习，而同等学力申硕只需要提交申请，申请通过后就可以入校学习。学员学完研究生课程后，再参加申硕考试。考试和论文答辩都通过后，即可获得硕士学位证书。相对来说，考试难度较低，但证书也是受国家承认社会认可的。总结：免试入学、先读后考，入学门槛低，本科及以上学历者可以申请硕士学位。适合基础不太好或是没时间复习的在职人员报考。高级研修班高级研修班不同于一般的研究生，此种研究生主要是侧重于学员的素质教育。学员不用参加全国统招，也是免试入学的。由于多数研修班都不能申请硕士学位，所以针对的人群难免有所局限，招生对象一般为企事业单位、政府机构董事长及经理人等人员。总结：免试入学、招生对象有所限制、无法申请硕士学位，研修班更多的是为了提高管理人员素质以及帮助他们建立自己的圈子和人脉。中外合作办学中外合作办学属于院校自主招生，部分院校也是免试入学，部分院校在学员入学前会设有一定的笔试或免试，还会对学员的外语水平做一定的要求。学员报名中外合作办学，一般会在国内学习，有的也可以出国游学考察等，开拓眼界。毕业一般可获得外方院校颁发的硕士学位证书，在国内教育部留学服务中心进行认证即可生效。总结：院校自主招生、开拓眼界、对外语水平有要求，凭借证书还能获得留学归国人员待遇，在落户、创业等方面可以享受到国家的多项优惠政策，值得报考。

考研一年比一年热，但大家在报名前都知道读研这3年究竟在做什么吗？是不是真的都在做研究？3年里哪一年最累最辛苦？今天就一起来看看过来人读研3年期间是怎么过的，都在做些什么。01研一研一期间就是学习课程，精力主要就是放在上课、考试和考证上面，因为研二研三阶段基本上是没有课程，都是实践活动和学术活动。另外，研一除了上课这些之外，还要阅读文献，研一时有些学校就会让学生加入课题组，参与相关项目。研一开学后不久就会开始选择课程，把一年的课程都选好。选课要注意几点：一是最好和自己的导师商量下，看哪些课程是对将来研究有用的，二是选课前可以向师哥师姐请教，毕竟课程学完后是要参加期末考试的，难易程度也是要考虑在内的；三是选完课后一定要好好学习，尽量拿高分，成绩是会和评奖评优相挂钩的，重要性不言而喻，而且研究生的在校奖学金还是很给力的。该考的证也最好在读研期间考了，英语六级没过的、要刷分的、驾驶证、专业类证书要考的都赶紧考，到了研二研三事情会比研一多很多，别像大学一样大一迷迷茫茫地就过去了，研究生阶段从研一就要做好规划。读研3年，都在做些什么？真的在做研究吗？考研党看过来！02研二理论课在研一已经学完，研二最主要的就是需搞定实践课程、学术课程、文献综述、开题报考、学术规范和学术道德等考察项，这些都会纳入学分，但不需要进行考试。别以为不考试就轻松，恰恰相反，这部分其实是最难最累的，要写好一篇论文真的需要下很大功夫，采集各种数据，费很多心神，有时候为了得到一个数据在实验室一泡就是好几天，甚至有一部分人在研二阶段就会开始出现掉头发、失眠等现象，研二真的是最累一年。要想顺利毕业，拿到学位证书，第一关就是必须发表一篇核心期刊以上的论文。另外，还可能要帮老师辅导本科生毕业设计、整理相关资料、一起出差开会等等，这些都是你可能要面对的一些比较繁琐的事情。考研：研究生3年到底在做什么？过来人吐露辛酸：研二最累！03研三研三最主要的就是找工作、写毕业论文，说不忙也忙，说忙比研二会好点，但最让人想哭的是论文真的是改得想死，一遍又一遍，研究生的论文和本科毕业论文压根就不是一个等级，对复杂度和严谨度的要求更高，每修改一次都很复杂，修改论文这段时间基本上就是天天耗在办公室和实验室。忙完论文后也就差不多要实习了，找工作的话就看自己要求了，只要你不是在混日子，工作机会还是有的，但要想高薪有前景，那就得看你的论文水平、实践成果等等了。研三最大的一件事就是毕业和找工作，毕业要准备的材料很多，找工作就是得到处跑，一忙起来发现时间会过得很快，研究生三年，转眼就过去了。04和大学阶段的不同之处一是更加充实，每天都有事做，不再像大学那么迷茫；二是学习目标更加明确，大学可能更得的是为了拿学分，研究生阶段学习则更加明确，知道自己要研究什么课题，对什么感兴趣，要解决什么问题；三是学习更有方向，研究生阶段学习的东西更加细致，有确定的方向，也更具研究性和创新性。读研3年，都在做些什么？真的在做研究吗？考研党看过来！考研不易，读研更要沉得下心，耐得住性子，且行且努力，且行且坚持！以上整理分享给大家，欢迎评论区探讨和补充！如果觉得小编的文章值得一读或者对你有所帮助，记得关注、点赞、收藏和分享喔，比心~~

大几可以考研，一般来说，大四第一学期约12月份进行考研初试，所以大四可以考研，而考研开始复习要从大三第一学期或第二学期开始呢。这一点，想考研的童鞋一定要搞清楚大几可以考研哦。在确定大几可以考研之后，当下要做的就是了解更多考研常识（如近几年录取分数线），搜集考研复习资料，制定考研复习计划。【考研复习资料——供参考】【政治】肖秀荣《命题人知识点精讲精练》《命题人1000题》：这套书中理论很详细，配套的网课会把重点部分总结出来并整理框架，适合记背。徐涛网课：可以看他的网课来学习分析题应该怎么答题，选择题的思路。肖秀荣的《命题人冲刺8套卷》、《命题人终极预测4套卷》【数学】数学每个老师的思维方式不一样，所以我就推荐几个比较好的老师，你可以选择下张宇、李永乐、陈文灯、汤家凤这四位老师的参考资料。数学基础教材你可以参考：1.同济六版/七版《高等数学》上、下2.同济五版/六版《线性代数》3.浙大四版《概率论与数理统计》及其辅导书等4.自己学校的教材也可以【英语】单词：恋恋有词（词群记忆，记忆量比较大，适合基础好的）手机单词app：1.百词斩（手机背单词软件很多，大家按喜好自己选择）2.扇贝准备时间充足的可以看下知乎热推的李平武的词根记忆阅读&真题 ：1.英语一考研真相/英语二考研圣经，英语渣渣用很适合，重点词汇以及每一句的语法都很详细2.张剑的真题/老蒋讲真题，也就是黄皮书，05-12，12-16主要注重语篇分析，个别句子讲解，建议基础稍好的用，要不然很多句子和单词不懂的话，你还得查字典和语法书，比较费时间 【考研复习计划——第一阶段】我先给你考研的前2个阶段时间规划，你先参考下然后总结出自己的计划。一、考研预备期（现在——3月）英语每天3小时——2小时单词，1小时语法，每天50个单词。（根据自己的情况来定）趁着现在时间还充分，英语基础不好的同学一定好好夯实英语基础，后期任务会越来越多。数学每天2小时——学习理论，打好基础做好全年规划，确定考研方向二、第一轮复习（3月——6月）英语每天3-4小时——2小时单词，半小时语法提高，1小时精读。基础得到巩固后4月中就可以着手做第一轮英语真题。数学每天2-3小时——学习理论，并做题专业课每天2-3小时——初读指定书目，适当扩展考研第一阶段大概复习计划和复习资料就先介绍到这里。关于大几可以考研，现在都清楚了吧。一切准备完毕后，就着手复习吧！

考研上岸后，又有哪些要求等着你呢？班长翻了翻某高校的研究生培养要求，发现任务很重啊，也明白复试的时候，为什么导师会问那些问题。现阶段，21考研人还在为初试做备考，大家的目标是以上线为准，真正的为了兴趣而学的估计很少吧！看看下面班长罗列的研究生阶段的要求，你的学习目标是不是有所改变。2021考研1.掌握本学科领域扎实的基础理论和系统的专业知识，同时了解、熟悉一定的相关学科知识，具有从事科学研究工作或者负担专门技术工作的能力。2.较为熟练地掌握一门外语，具有较好的专业外文文献阅读、开展相应学术研究和国际学术交流的能力。3.硕士研究生学习年限为3年，最长学习年限（含休学）为5年。达到本学科培养方案要求的，经过导师同意，可以申请提前毕业。部分院系根据学科特点与培养实际情况，可适当缩短学习年限。4.研究生培养实行导师负责制，由导师个别指导和导师组共同培养相结合。（导师组可根据需要，有跨学科、跨专业或者国内外同行专家组成）5.研究生培养方案：培养目标、学习年限与培养方式、主要研究方向、课程设置与学分要求、基本文献阅读能力、开题报考、学术活动、实践环节与科研训练、中期考核、预答辩等培养环节考核要求、科研成果、学位论文要求、基本文献阅读书目等。6.研究生入学两个月内，导师和导师组就要制定学科培养计划，经过审定后，会交由院系存档，这是以后考核的标准。7.研究生培养方案的课程组成：学位公共课程、学位基础课程、学位专业课程、跨学科或跨专业课程等。8.研究生课程学分基本要求：除了学位公共课程外，总学分和其他各个模块学分，不得低于学校最低学分要求。9.研究生在学习期间参加各类学术活动的次数应该不少于30次。（学术活动包含：各类学术讲座、学术会议和学科竞赛等）10.研究生一般在二年级的时候要进行各项实践活动。（实践环节和科研训练包括教学实习或科研实践，文科研究生同时要求参加社会实践）教学实习或科研实践需要完成至少40学时的工作量，社会实践需要完成至少10个工作日的工作量。11.研究生应该有不少于1年的时间，在导师和导师组的指导下，进行学位论文相关的科研训练，独立设计和完成某一科研课题，培养独立科研工作能力的过程。12.硕士学位论文的要求：可以是基础研究或者应用基础研究，也可以结合科研攻关任务从事应用开发研究，但是，必须要有自己的独创性见解或特色。我们知道了研究生的学习生涯是个什么情况后，也就更加清晰地明白，初试与复试的意义所在。班长真心的希望大家学好一门语言，尤其是英语，不然，这个研究生不好上啊！

科学网博客 作者：王秉（中南大学 资源与安全工程学院；中南大学 安全理论创新与促进研究中心）这学期，我就会迎来我的第一届研究生。作为一名新老师，没经验，不时思考如何培养好学生，给研究生的第一课应该说些什么？根据一点经历和了解学习，粗略总结了10句话。为了以后延续，顺便撰写成文字分享，也算备课哈。1、研究生的本职工作是“修学问”，修好学问就要花时间，请把有限的时间争取尽可能多地用在搞研究上面，无关的事尽量少掺和。2、一定要撰写和发表像样的学术论文。对于我的安全理论研究方向，我觉得研究生一定要撰写和发表像样的学术论文。记得科学网博主信忠保老师曾撰写博文“研究生一定要发表论文”，笔者非常同意。笔者认为，撰写和发表论文，是培养和考验研究生综合科研能力的最有效方法之一。若你一个人撰写和发表论文，从理论构思、文献检索、论文架构设计、模型建立、逻辑（数学）推导、以及实验设计、数据采集、编程仿真、数据处理等，都需由你亲自来完成。还有，论文的撰写、投稿、以及根据审稿人意见修改稿件、回复审稿人等工作，也必须由你来完成。所以，撰写和发表论文需要很强的综合科研能力，也是考验一位学者真正科研能力的试金石。同时，撰写和发表论文对学生是综合性能力的训练和培养，例如思维能力、组织能力、表达能力等，这是干任何事都需要的关键能力。因此，研究生一定要撰写和发表像样的学术论文。同时，信忠保老师指出，研究生要尽量早地发表论文（早发表、早上路、早自由，而且早发表了还能获得自信、积累经验；我今年招收的一位同学最近已录用1篇C刊论文）、要尽量多地发表论文、要尽量发高档次期刊论文、要尽量发高质量的论文。3、学会提出和解决问题，最好申请并完成一项研究生创新科研项目。对于大多数学生，往往是首先是老师给你一个课题（研究方向），你围绕老师的指导的开展这一课题的研究，并取得一定成果。但这不是目标，这仅仅是起点，最重要的是：课题结束之后，你能在文献和前期研究成果基础上提炼出新的科学问题及其解决思路，并由此拓展延伸成你的学位论文。记住研究生与本科生的最大区别之一是除了正常的学习知识，更要学会创造新知识，一定要多花时间去思考科研问题。需重点强调的是，提出问题比解决问题更重要！自爱因斯坦抛出“提出问题比解决问题更重要”的宏论后，多少年来，这个论断不知被人们重复了多少次，成为无可辩驳的真理。其实，训练研究生提出和解决问题的能力，除了撰写和发表论文，还有一种很好的方法，那就是——申请并完成一项研究生创新科研项目。4、兴趣是成功老师，但成就是兴趣之母，兴趣往往不是一开始就有的，兴趣往往是靠成就感推动的。我们都知道「兴趣是最好的老师」，也听过很多名人如何沉迷兴趣最终成就自己的故事，甚至自己也有过这样的经历。然而这只是我们对「兴趣」的第一层认知，因为看不到第二层涵义，所以很多人又不可避免地掉进了坑里。其实，就科研而言，兴趣往往不是一开始就有的，兴趣往往是靠成就感推动的。你开始认准一个研究方向，经过持续努力，逐渐取得了一系列小成果，某件事情被克服了，某个难关被拿下了，文章发表了，每取得一项小成果时你就会心里乐一下，渐渐就越来越有成就感，也就看到了希望，由此便对它越来越感兴趣。就像你看到跑步有诸多好处，产生了兴趣，但没跑几天可能就再也不愿意从温暖的被窝里起来，去寒冷的室外受虐了。但有人就是愿意这样做，并且乐此不疲，因为持续跑步带来身心上的长久畅快感，会让自己上瘾。一旦体验到了这种成就感，什么寒冷天黑、刮风下雨，都拦不住自己去换上跑鞋。你不愿意做某件事，很可能不是不感兴趣，而是没有体会到成就感罢了。5、主要靠自己，老师并非知道的比你多，并非是对的，你要主动随时Push导师。我们的学生往往是被导师Push，主动性不好，主动Push导师的很少。实际上，读研究生，主要靠自己，你要主动随时Push导师。导师的重要作用在于“导”而不在于“师”，一流的导师主要是传授“理念”。因而，优秀的研究生要积极主动地去学习和积累知识，争取自己提出创新想法，而不只是被动地按照导师的“工作安排”去执行完成各种“任务”。Push导师最重要是把导师Push到跟上自己的研究水平和研究进度。此外，人有惰性，老师难免也有拖延症，师生间要相互Push，一起进步，因为大家目标一致，和谐着前进。6、坚持，积极乐观，时刻做好跌倒再爬起来的准备。记住：搞研究，做学问，思路中断、想法被否定、实验失败、论文被拒、项目没上等不如意的事在所难免，而且出现的频率一般都很高。所以，要有“睡一觉再出发”的心态、勇气、决心和耐心。7、准确认识和定位你擅长干什么，以及干某件事的长远价值是什么。首先，你讨厌做某事，也可能不是你不喜欢，而是你不够擅长罢了！所以，你要准确认识和定位你擅长干什么，例如擅长理论研究、思辨研究和实证（实验）研究，请从事你擅长的研究类型工作。其次，做事情要考虑它对你成长、对社会、对推动科学进步的长远价值，这样你干的事才会让你走得远。总之，兴趣不是喜欢，而是擅长和价值。你要是找到了那个既喜欢又擅长、既有趣又有价值的兴趣之事（研究），那就不要犹豫了，全力以赴地投入吧！8、无论你以后干啥，当前的重点是做研究，把学位拿到，别无选择。读研究生并非都要从事学术工作的。但无论如何，当你选择了读研，你就应该把手头的科研工作做好，把学位拿到，然后get out of your study room，想干什么就干什么。你感到看文献、做实验、写论文静不下心，那怎么办？一是让自己觉得现在别无选择，必须要做，早点死了不干的心。二是想象隧道的尽头有光明，你务实地往前走，做该做的事情，然后找工作，爱干什么工作就干什么工作。9、做事有计划和条理，Deadline是第一生产力。规划好每一天每一个月，然后按照计划实施，不只对科研，对生活和学习都很有利。导师不会仔细规定你每天做什么，常常给学生每一个阶段的任务和目标，按照和老师讨论好的方案，订好研究计划，仔细思考好需要准备的东西在开始科研工作，可以很大的提高工作效率。每件事情给自己定deadline是个办法，一定要养成DDL（Deadline deliver）的好习惯，这样慢慢治疗自己的拖延症和惰性。10、请提高语文水平，不期望优美表达，起码能保证正常交流。科学网博主李东风老师曾撰写博文“谈大学生的语文水平”。文中提到：现在的有些学生，不敢恭维他们的文字能力。从一般的社交书信到求职推荐，再到论文文章，存在大量的错别字，语句表述不清，语法错误，标点符号的错用等一系列问题。这些直接影响他们的学业完成，求职成功与否，工作表现，关系到一生的命运。确实如此啊！写作能力也是一个人立足社会的重要能力，这是一个基本功，也是态度和是否用心的基本表现。作为老师，在为研究生修改论文时，看着一句句不像样的句子，实在读不下去。心里极度煎熬。现在给学生修改论文，不是专业的问题，在语言表达上就要花很多的时间。请学生记住：按道理，导师不是你的语文老师，他只对你们提交的文字负学术责任，语文方面的问题是你们自己的事情。

随着大学生人数的逐渐增加，很多大学毕业生面临极大的就业压力，所以现在有越来越多的人选择考研深造。值得一提的是，很多人在选择考研以前并不了解研究生3年的时间在干些什么，也不知道考研是否辛苦。今天就给大家聊聊来自一位研究生学姐的吐槽，她表示研二是最累的时候。研一的时候其实和大学还有些类似，也是每天上课，考试。有些积极地同学会抽空去考证。当然也不仅仅只是上课，还要经常阅读一些文献，有些学校的学生会加入一些课题组，参与一些项目。其实这个阶段最重要的就是把之前大学没有完成的任务做完，例如英语四六级或是驾驶证和专业证书等等，给自己的未来做好规划。研二的时候基本上也没有什么课程了，因为理论课大部分都在研一读完了。接下来就是关于实践方面的课程，还有学术研究等等需要亲自动手的课程，这些课程是不需要考试的，但是大家千万别觉得不考试就比较轻松了，恰恰是这个时候，其实是最让人感到心累的，读完大学的同学都了解，想要写好一篇论文可不是一件容易的事，光是采集数据就可能让自己头疼很久，甚至有些同学会出现失眠等情况。另外导师还可能给你安排很多繁琐的任务，或者跟着老师一起出差，学姐也因此吐槽研二是最累的时候。研三相对来说就好一些了，这个时候也没什么课程，需要做的就是写写论文或者修改论文，但其实最主要的还是找工作的问题。不过改论文也不是一件容易的事，因为这个论文需要非常严谨的态度，而且论文相对于大学论文复杂的多，这个论文的水平也会影响大家找工作，所以说，读了研以后你会发现时间过得很快，因为每天都会充分的利用时间，不知不觉三年就过去了。能考上研究生是不容易的，在研究生期间能够学好更是需要沉下心思，耐得住性子，只有努力和勤奋才能让自己在众多的竞争者当中脱颖而出，当自己的能力提升以后，就业还是相对容易的。所以，大家千万别觉得读了研就万事大吉，不用努力就能找到满意的工作了，其中的心酸自己自己能够体会！大家觉得呢？

有过考研经验的同学可能会知道，对于大部分报考考研专业课辅导班的同学，尤其是参加艺术类考研的同学来说，最常见的就是给你上课的“老师”不再是传统的名师、职业教师，而是刚考上你报考学校的学长学姐们。我们暂且不去质疑教学水平和质量，因为在对于同一专业在每个学校专业课考试都有不同的情况下，要求机构具有大量的教学资源才能完成不同学校不同专业学生的需求分配，更何况绝大部分高校都是禁止在校老师在外补课的，所以聘请相关专业学长学姐是一种最省钱也是最有效的方法了。然而事情暴露得很快，自从几年前开始，许多高校就已经陆陆续续在其官网上发布一些关于校内人员（教职工与学生）在外考研机构辅导相关情况的声明。我将会在下文中.以北京地区部分高校为例，带小伙伴们看看各高校针对考研辅导活动相关的声明，并分析为什么导师们都不喜欢自己的研究生出来代课？一、各高校针对校外考研辅导活动相关情况的声明（以北京地区部分高校为例）：1.清华大学关于考研辅导活动相关情况的声明为保证研究生招生考试的安全性、权威性、公正性和严肃性，维护研究生招生工作秩序，我校按照《教育部关于进一步加强考研辅导活动管理的通知》(教学〔2008〕1号)等文件的要求，严禁校内任何部门和人员举办或参与举办考试招生辅导活动。清华大学研究生招生办公室在此郑重声明，清华大学从未举办任何形式的考研辅导班，请广大考生切勿轻信以清华大学名义举办的研究生考前辅导班！任何个人、公司以清华大学名义擅自举办的与考研相关的辅导和培训均为侵权行为，清华大学将保留追究其法律责任的权利。特此声明！ 清华大学研究生招生办公室2.北京大学关于北京大学医学部从未举办任何形式的考研辅导机构的声明最近，社会上有部分培训机构以依托北京大学医学部或北京大学医学部附属医院、教学医院的名义进行宣传和招生活动，宣称“北医名师面授并保录取”，严重侵犯医学部名誉，损害了考生利益。为了维护医学部声誉和广大考生的权益，医学部郑重声明：1、北京大学医学部从未组织或委托任何个人及社会机构开办任何形式的考研辅导机构；2、对擅自以北京大学医学部名义开办各类考研辅导的个人或单位，北京大学医学部将保留进一步追究法律责任的权利。特此声明。 北京大学医学部国内合作与产业管理办公室3.北京服装学院声明近日，有个别不法机构和个人以北京服装学院在职教师、研究生授课为名，在社会上举办所谓考研辅导班，收取钱财，严重影响了我校声誉。特此声明如下。1. 按照教育部要求，我校不举办任何类型的考研辅导班。目前社会上以我校名义举办的考研辅导班均与我校无关。2. 按照教育部要求，我校严禁本校在职教师、研究生参加校外机构的考研辅导和培训，一经发现，将按有关规定严肃处理。3. 我校将加强对考研辅导活动的治理工作，加大监管力度，对于未经许可非法举办考研辅导活动的机构和个人，学校将联合工商、公安、税务、物价等职能部门，并配合有关部门坚决予以制止和取缔。特此声明。北京服装学院研究生招生办公室4.北京理工大学关于未举办任何考研辅导班等事宜的严正声明为保证研究生招生考试的安全性、权威性、公正性和严肃性，我校按照教学厅[2004]15号文件《教育部办公厅关于严禁研究生招生单位举办考研辅导班的通知》的要求，“严禁校内举办任何形式的研究生考前辅导班，也不允许参与研究生招生考试命题、审题的人员参与任何形式的研究生考试补习和辅导活动”。我校未举办任何研究生考前辅导班，从未授权任何单位和个人举办此类辅导班，也从不允许社会考研辅导机构利用校内设施开办考研辅导班！社会上出现的一些单位和个人假冒我校名义或变相以我校某下属单位或我校某某教授名义举办的考研辅导班均属欺骗行为，我校将保留追究其法律责任的权利，请广大考生切勿轻信以北京理工大学名义举办的研究生考前辅导班！ 我校不提供历年专业课考研试卷。凡是以北京理工大学名义出售北京理工大学考研试卷的均属欺骗行为，由此引起的任何后果我校概不负责。为了帮助广大考生复习备考，我校已在网上公布我校自命题课程的考试大纲，请广大考生注意查看。欢迎广大考生及社会人士监督和举报。 北京理工大学研究生招生办公室二、为什么导师们都不喜欢自己的学生在外进行考研辅导？1.不利于学生学术发展：从硕士研究生导师的角度来想，必然是希望自己能够带一些能够有学术造诣的学生，希望能够带一些在追求学历的同时还能够花时间搞科研的学生，毕竟这关系到硕导的教学以及职业发展，如果能够遇到对科研很感兴趣的学生，那么这就意味着硕导会培养出一个研究型人才，也算是自己的一大成果。考研辅导需要花费大量的时间和精力，尤其是有些机构从寒假就开始一直到考前都有专业的辅导课，这就需要带课的研究生一整年的时间都在准备考研的东西。而研究生的主业应当在于学习，花费太多时间在与学术无关的内容上会阻碍学生的自我发展。当自己学生一天到晚在研究研究生前的东西，而顾不上自己的科研和学业，如果我们是导师也会生气的吧。2.很多导师是出题人，需要避嫌：身为研究生考试试卷的出卷人，对于题目保密是需要做到相当严格的。倘若学生知道了自己的出题内容并泄露，自己也会连带受到巨大惩罚，甚至会影响到自己的前途。其次，学生也是导师辛苦培养的，导师也希望自己的学生能有更好的前途，而不应满足于蝇头小利。更有一些高傲的或者优秀的导师，不愿意自己的学生露面太多，因为他们觉得学生在自己这还远远没有学到家，随便出去教学，一旦误人子弟，对自己的名誉也是一种影响。3.有的导师工作繁忙，需要学生帮忙：一样米养百样人，导师也是人，导师也有自己不擅长的地方资历越好的导师越有更多的事情需要去忙，其日常生活就需要自己的学生帮忙打理。研究生在读研过程中，学到的也不仅是学术知识，还有要学会与各种人员打交道的本领。当老师需要你而迟迟联系不上你，你也无法告诉他自己在做的事，就会引起导师很大的不满，双方也无法做到互相信任。4：不利于学生长远职业规划：身为研究生，应当以自己学习的大方向为前提，不要一叶障目。既然选在了学术，就需要在学术上有所建树。学术的建树离不开社会的需求，今天没有需求，也许将来就是必需。所以要把目光放远，不能局限于短期的收益。见过许多人，为了赚外快，削尖脑袋。尽管这笔钱会缓解自身经济负担，但也要量力而行，有的研究生为了给家里省钱，甚至在三、四家机构做辅导，结果耽误了学业，得不偿失。并且在考研机构辅导时，学生接触到的人都是考生，在其专业领域圈子反而不怎么混，限制了自己的发展之路。大部分的考研机构也只愿意招收在校研究生，一旦学生毕业，圈子里没有认识的人，自己专业知识也没有学到家，将对自身职业发展大为不利。5：对整体专业的未来影响甚大：不是所有研究生都是凭借实力考上的，也有部分是因为超常发挥成功上岸，这使得一些研究生的水平渗有水分。最重要的一点在于，研究生需要的是能够更多地在学术研究上有更多的想法和创新型思维的人，而很多刚考上研的学长学姐甚至自己都不明白就一昧地按照自己的套路教，这会导致整个专业的套路化与同质化现象泛滥，而研究生最应该具有的创新性与辩证思维都被千篇一律的应试套路掩盖，即使考上也走不出自己的个性与创造力。一届一届下来，将会是整个专业与行业的悲剧！！！最后笔者想说的是，导师不喜欢自己的学生在外做考研辅导，并不等于导师不喜欢考研辅导班出来的学生。对于跨专业的考生来说，隔行如隔山，考研的专业课对零基础要求较大，自己学习很可能丝毫没有头绪，缺乏基础专业知识，这时候就需要老师来引导；而想要冲击高分，或者对自己不够自信的同学也可以参加考研辅导，就可以看到同专业竞争对手都是什么水平，以便后期更好的针对自己弱项复习。导师们并不反感考研机构，他们反感的是流水线上生产出来的没有创造力的学生！因此可以在考研机构学习知识，但是一定要“不忘初心”，保持自己的个性，不要泯然于众人！

考研专业课要从什么时候开始复习还得具体问题具体讨论。院校专业不一样，考生素质不一样，目标分数不一样，还有其他诸多方面的考量。惊呼君姑且整理出以下几种主要因素，供大家判断自己当前的复习进度进展如何：①是否跨专业？本专业学生在时间和基础上比较有优势，所以平常要好好听课；②专业课指定教材？通常参考书越多考试范围越广，备考越吃力；③真题难易程度？书多但考的比较简单的也可以勉力一试；④公共课复习进度？四门科目掌握程度都不一样，需要具体衡量。如果你基础差，书又多又难，考试要求也颇高，那就尽早准备；如果你对专业课相对熟悉，考试内容比较少且考得也简单，那就可以晚点儿再开始复习。取这两种情况为端点，在两者之间找到属于自己的位置就具体展开复习，通常建议九月前就必须开始。前期准备：确定考试大纲，熟知真题风格关于考试大纲：有的学校会给，但要等到九月中旬左右才会公布，这种情况可以先参考往年大纲，变动一般不大；对于不提供大纲的院校可以联系直系研究生学长学姐来获知相关信息，也可以根据真题来自己确定考试范围，最好两种方法相结合。1、把收集到的所有真题集合在一起如果是电子版最好给打印下来，纸质材料记笔记还是更方便一点；2、统计真题数据把具体年份、考试题型及分值占比（选择题、填空题和论述题等等）和考试题量（每种题型多少道题以及全卷题量）等逐一记录好，部分院校可能专业目录有过较大变动。可以画一个简单的表：3、分类整理真题打开word按照选择、填空、简答和论述等题型分别整理真题，把考查同一知识点的题目整合在一起并标注好考查年份。（相同题目不必重复整理但要标注清楚年份）示例：4、分析具体题型的复习方法经过上一步的数据整理后可以对考察形式有了宏观认知，接下来就是分析哪些考点频繁出现？都会考查几种题型？是只需要死记硬背还是要结合论述或者还得锻炼计算能力？5、结合以上数据复习教材在完成前四步后基本就能有针对性地看教材了。因为你已经知道哪些是重点且需要多花时间和精力，对于考得少或是根本就没考过的过一遍就行。中期强化：反复琢磨真题，吃透考点前期准备完成后就可以重点攻克真题啦，一定要先自己做一遍！这样你才能更深刻地感觉到和正确思路之间的差距，也能检测之前的复习还有哪些不足，做完一套对一套的答案，整理完错题之后再做下一套。整理错题过程如下：1、标注选择题和填空题的正确答案：在分析完错题后把之前分类整理记录好的那份word翻出来，不看答案重新做一遍；2、整理简答题和论述题的正确答案：同样把之前的word翻出来（方便修改），根据参考答案理清答题模式和思路并锻炼语言组织能力；论述题可适当添加行业当前分析以及个人观点，整理过程中可做简单背诵；3、锻炼计算题的解题能力：要考计算题的同学还需要熟记相关公式和解题套路，真题题量不够的话还可以找其他高校的同类习题来练习。总之就是要多写多算，不可大意。之前惊呼君有跟大家说过一个复习政治的小程序惊呼考研政治，上面可以整理错题，还有标记考点的出题概率。点击直达“惊呼考研政治”小程序专业课也有这样的小程序，比如计算机的有刷数据结构还有C语言的题，大家都可以去找一下，平常排队啊坐车啊这些碎片时间都可以利用起来！后期冲刺：系统练习真题，背诵答题模板到了考前一个月左右就需要营造考试氛围来模拟冲刺了，设定好考试时间认真完成一套真题。常见的解题技巧一定要牢记：（1）单选或多选：基础题比较多，多数是教材上的原话，计算题的话多练习几次把握思路；（2）填空：复习方法类似选择题，概念背诵和计算题要求更严；（3）名词解释：这类题很简单粗暴——就是背！答题时要注意简明扼要，写不出关键词句拿不到分，写多了口水话也会浪费时间；（4）论述题：论述题的解答方法建立在名词解释上，先阐述清楚概念，再给出观念。前沿性强的专业可适当结合实事动态整理出自己的答题模板和素材，避免无话可写的同时也凸显出个人思想和特色；（5）计算题：不同专业计算类型和计算量也不同，但都和刷数学题类似。“掌握概念→大量刷题→拓宽答题思路→总结题型”这样一个步骤下来拿下计算题问题不大。到了冲刺期还有错题就一定要注意了！再把之前整理的那份word翻出来（这份word真的很重要，可以让你直观看到真题数据，也可以反复多次利用真题），选择题和填空题直接用电子版每星期刷一两次，简答题和论述题打印下来早中晚背诵，最好动手写写关键句，计算题一定要理解思路后多写多算，积累题感！为方便模拟真题，可以做一个通用的专业课答题卡。（不同院校会稍有差异，但影响不大）示例：- End -考研专业课总的来说就是需要将知识概念融会贯通后针对考试内容进行复习。说起来容易做起来难，整理分析的过程也会比较繁琐和漫长，但到冲刺期重新刷题的时候就会轻松很多，同时也给公共课腾出更多的复习时间，有效减缓备考压力，专业课拿到一个好分数在复试时也会更有优势！So，各位还是能早准备就早准备，特别是书多加上公共课也比较吃力的同学！

最近，有人问傻傻博士，研究生一年级理论成绩重要吗？能不能像大学期间一样，临到考试的时候突击两个星期，就直接搞定了。今天，傻傻博士从过来人的角度和大家真切地说一声：非常非常重要！主要表现在以下几个方面：一、研一课程没真实学好，一年时间你就白费了！也许有很多人说，研究生研一成绩不重要，学习的内容和自己搞的科研内容一点关系都没有。在这儿，我不想反驳谁，只是根据自己的体会，认为这是一种大错特错的观点。在进入研一时，你需要在必修课和选修课中选够自己的学分，一年时间要修完。在选课时，选择的课程必须和导师商量着选，一般导师会让你选择以后做科研会用得上的课程，比如说科技论文写作、计算方法等基础课程。对于搞传热学的人来说，研究生不学习数值传热学，你还叫读研究生吗？对于所有搞科学研究的人来说，产出SCI是再正常不过的事情吧，然而很多人成果是做出来了，就是写不出来论文，那么这个时候科技论文写作就凸显出来它的作用了。如果你都选择什么概论课程，那我可以非常负责任告诉你，你导师肯定不会允许的。因此，为了以后科研能够用得上，你必须把研一的课程学好！不然，当你研二研三甚至于博士的时候，你就得需要的时候自己去自学，得不偿失啥。二、研二申请研究生奖学金之用现在研究生的学费都没有免费一说，包括学术型硕士，但是学校会提供研究生奖学金来弥补这部分费用，申请上的人相当于也没有交学费。在研一的时候，由入学成绩决定了你是否能够获得第一年的奖学金，而第二年的奖学金需要根据研一的成绩进行筛选。所以，如果你想安安心心获得奖学金，你还是需要非常重视研一成绩的。三、研一课程，实际上是给你转变思路的一年在本科阶段，我们 学的课程基本上都是通识性课程，而且很容易上手。很多同学会感觉到这样一个现象，那就是一门课程，只需要考前突击一两周，我们就能拿到一个不错的分数。但是，研究生是完全不一样的玩法。很多课程是为了培养你独立调研、解决问题的能力，而这也是你科研过程中特别需要的东西。比如说，在传热学课程中，老师会给你一道题，让你通过寻找解题方法到编制小程序，再到最终将问题解出来，全过程训练你的能力。如果说研二到研三你开始正式做课题研究，那么研一就是你的转变思路，过度的一年。在这个过程中，成绩就是衡量你是否获得上述能力的非常有效的方法。综上，个人认为，研究生一年级的成绩对于研究生来说非常重要，研究生需要重视研一课程的学习，为后面正式开展科研工作奠定坚实的基础。文：傻傻博士图片：网络（侵权联系删除）