研究生算什么穴位

不少参加校招的HR都吐槽：本科生已经烂大街，研究生才是本科生！HR们这么说也不无道理，因为每年同一个岗位都有不少研究生来与本科生竞争，在同等情况下，一般优先考虑研究生。为什么说研究生才是大学生呢？如图所示，中国教育在线统计了2001年至2015年我国高校毕业生人数，2016年人数达到765万。从趋势方面来看，总人数变化速度虽有放缓，但从未出现过负增长，这就意味着大学扩招从未停止；从总数方面来看，近十五年来我国的大学生毕业人数由2001年的114万人变化到2016年的765万人；从增长速率方面来看，2001-2009年形成高速增长，2009年后开始放缓，方向依然是正增加。HR“研究生才是大学生”这种说法在数据上是否成立呢？从2001年到2016年这十几年间，我国大学毕业生人数扩张了6.7倍。再来看看研究生招生的表现，从2004年到2016年，研究生招生人数持续上涨，仅在2006年和2009年等少数年份出现过略微的降低，2016年达51.7万人。从数据分析的结果来看，“研究生才是本科生”这种说法稍有欠妥。很多朋友也关心博士生的总体情况，根据教育部下达的招生名额，2016 年博士研究生招生总规模 67216 人。1977恢复高考那年的高考报考人数为570万，总共取27万人。也就是说博士的价值大于1977年的本科生，而研究生的价值小于1977年的本科生。当然这种小于是“物以稀为贵”的角度，而总体的学识和现代化程度肯定不能同日而语。从总体规模来看，现在的研究生相当于80年代的本科生。现在的本科生又相当于什么呢？

hi，大家好！不知道大家最近休息的怎么样，累不累？正如热评所说，一天天啥也不干，但也觉得很累，现在年轻人“累”点太低了。回想小编考研的那段时间，每天宿管阿姨刚开门就去图书馆看书，中午为了节省时间特意错开吃饭高峰，晚上在宿舍关门前回来，在宿舍接着学习到一点左右，虽然每一天的时间安排得满满的，但是很充实，有自己的小目标，并不感觉到累。真正说到累，也是考完研的那段时间，每天都无所事事，说是要把考研时没有休息的时间补回来，刚开始还好，补充睡眠，后来时间一长，每天躺在宿舍床上，玩手机玩到再也不想碰手机，睡觉睡到失眠，小编第一次体会到休息的太累了。后来刚上研究生之后，每天上课、刷知乎，刷人人，看文献、学术杂志，做课题，写论文，一天下来，时间安排得满满的，感觉一天都在做事情，但是又不知道自己到底忙了些什么。多多少少会感觉到累，但是也没有太多时间让我去述说自己的累点。今天我们就来听听研究生的“累点”：网友a：一直泡在图书馆里，海量地看课题相关的文献，冥思苦想文章该怎么写。网友b：从我大三开始准备考研到研究生即将毕业，我没有睡过一个懒觉了，再也没有能够在晚上十点躺在床上的待遇了。当时研一除了要上课，还要接手研三的项目，没有任何经验，直接从科研小白变身科研搬运工。白天上课，中午看纯英文文献，晚上看程序，学软件。网友c：早上六点半起床，去实验室，配培养基，灭上菌，然后洗瓶子和板，去上课。下课后又来实验室，进组培室操作，一忙就忙到晚上十一点寝室门禁才回去。每天的事情多到爆炸，我真的有心无力。网友c：每天看书看论文，上课做发表，闲的要命。总的来说，研究生的“累”分为：1、上课学习也许是本科生的生活过得太舒适，每天在学校参加各种活动、比赛，真正上课静下心来钻研课本知识的时间不多，导致研究生时我们上课格外认真。另外，我们还需要花大量的时间去恶补我们本科时应该学却没有领会的知识。2、做实验对于像生物专业类的理科研究生来说，他们大部分时间都是在实验室里面度过的。每天除了吃饭、睡觉、上课，都在实验室里面观察研究对象，无数次的实验设想，无数次的实验失败，才能得出实验结论。3、帮导师做事有人说研究生就是廉价的劳动力，这体现在研究生需要帮导师做大量的事，像整理材料、帮导师代课，更有的要帮导师拿快递，当然也不是所有导师都这样。4、看书相对于理科研究生辛苦的板砖生活，文科研究生就来的轻松多了。每天的日常就是看书、看文献，做课题，基本靠自觉。5、写论文研究生的生活就是用大量的论文堆积组成的，无论你是理科研究生还是文科研究生，我们需要根据自己对每一个课题的见解，写论文。通过大量论文的写作，让我们更好的把理论与实践融汇在一起。其实，研究生的生活还是很充实的，关键是能够真正的学到知识，这样即使再累，心里的开心还是无法言说的。研究生生活学到的东西，无论是对于我们继续读博，还是出去找工作，都有它不可替代的作用。当代年轻人“累”点低，是因为不知道自己该做什么，怎么做，或者是太过放纵自己，吃不得苦，一点点小事都被无限的放大。小编还是想说，生活还是累点好，不然整天无所事事，真的会闲出病的。文章来源：龙猫学术

近几年考研热度一直很高，现在无论是在校本科生还是离开校园的工作一族，大家其实心底都有着一个读研梦，渴望能够得到继续深造的机会。并且越来越多的人愿意把时间、金钱投资在对自己的教育上，通过读书、学习使人生获得新高度。这样的想法现在已经不足为奇了，在现代人物质生活变得越来越富裕后，大家的精神层面和文化水平也急需提高。很多人在下定决心考研后，有一个问题就出现了，那就是到底是考全日制研究生还是考非全日制研究生呢？二者有什么差别，我们又该如何去选择呢？一、区别第一点，毕业证注明不同在2017年以前，非全日制研究生毕业时只发单证，也就是只有毕业证而不授予学位证。但是2017年改革后，非全日制研究生毕业时既有毕业证也有学位证，也就是和全日制研究生一样，拥有双证，所以对于非全日制研究生来说这是一次非常好的改革。但是非全日制研究生和全日制研究生的毕业证上是有不同著名的，会说明是非全日制还是全日制学习方式。第二点，学习时间不同全日制研究生的上课时间是周一到周五，而非全日制研究生是每周周末。一般而言，非全日制研究生是给工作一族提供的进修机会，照顾到大家日常的工作时间，所以设置在周末进行学习。第三，奖学金、补助的有无非全日制研究生是没有任何奖学金和补助的，这点与全日制研究生不同。毕竟，一般去读非全日制研究生的大部分属于拥有一定经济能力的工作党，所以学校就不再提供奖学金和补助了。第四，是否提供住宿对于非全日制研究生来说，学校是不提供住宿的；而对于全日制研究生一般而言学校都会统一安排住宿。二、含金量、名额与难度从含金量的角度来说，全日制研究生要比非全日制研究生含金量更高一些，很多用人单位聘用时也会注明全日制的要求。但是与改革前对比来看，目前非全日制研究生的双证制度使得其自身含金量与以前相比大大提升，所以这点是比较好的。但是比较不好的方面是现在经过改革，全日制研究生和非全日制研究生是同一时间进行研究生入学考试的，所以在考试难度上还是有所提升。在名额方面，非全日制研究生招收名额比全日制研究生招收名额要多很多，但是有一点就是全日制研究生可以调剂到非全日制研究生，但是非全日制研究生是不能调剂到全日制研究生的，所以在这点上，全日制研究生会有挤占非全日制研究生名额情况的发生，也需注意。三、如何选择那么，以上说了这么多后，具体大家该如何进行选择呢？一般来说，对于在校本科生首选都是全日制研究生，对于大部分同学来说没什么好纠结和犹豫的。但是对于已经工作的小伙伴来说，全日制研究生就意味着要放弃目前的工作去读书，非全日制研究生倒是可以一边工作一边读书。所以，大家可以根据自身情况来决定到底自己适合读哪种类型的研究生。想要含金量更高的就去读全日制，想要一边工作还能一边实现自我提升的就读个在职硕士，大家结合自身情况做出最适合自己选择就好。以上就是关于非全日制和全日制研究生的区别和一些具体的说明，希望能够给大家做选择时提供一些帮助，愿每一个有读研梦的人都能一战成硕。

众所周知，研究生的培养模式与本科生是完全不同的，研究生的培养以导师制为主，讲求小而精。本科生的培养则以班级模式为主，讲求大而宽。不同的模式就直接决定着不同的培养效果。本科面向的大多为一个知识的面，而研究生则是知识的一个点。那么作为刚入门的研究生需要在哪方面来提升自己，为以后的研究生涯做铺垫呢？大家戳进来一起围观一下吧！大部分研究生都是从外校考进来的，面对陌生的学习与生活环境、面对全新的知识与培养模式、面对无从下手的实验方案会感到不知所措，其实刚一入门最关键的就是学会尽快去适应陌生环境。研一主要以专业课程为主，在学分修够的前提下能少选课程就尽量少选课程。在专业课上尽量不要挂科，否则会直接影响研二奖学金的评定，再者也会在老师心中留下不好的印象。有些老师会让研一的学生就直接进入实验室，那么自己就要合理分配时间边修专业课边完成实验。要与导师、同门和师兄姐建立一个良好的关系，简言之就是搞好社交关系。导师是直接决定你三年如何度过的关键人物，一定要与导师关系融洽。虽谈不上多么投缘，但是最起码要形成一个良性互动，多和导师保持沟通，其实大部分导师还是很好相处的。在师门面前也要有基本的尊重感，毕竟手把手教你基础操作的还是他们，多从他们身上学习技巧，珍惜和他们合作的每一次机会。每逢假日可以互相组织一些活动，等到以后你也会发现这或许是一笔财富。课余时间仍需要广泛阅读专业文献，为以后的课题做准备。有时候选择真的比努力更加重要，相信读过研究生的同学都会有这样的感受，一个好的课题可以让你顺风顺水，顺利度过三年。而一个较差的或者难度较大的课题甚至会让你一度感到抑郁。所以在入门阶段就要去大量阅读专业文献，进行各方面的综述并与导师商量以确定适合自己的课题。除此之外还可以参加各种学术交流活动扩大自己的专业见解与知识面。要提前确定自己的发展规划。为什么这么说呢？因为研究生留给我们的时间本来就不多，研一大部分时间在上课，研三大部分时间则是在完成毕业论文或者答辩工作，只有研二是用来做研究的。无论你是准备就业还是继续读博深造，都要提前做出规划，不要等到时间很紧迫时才去想下一步要干啥。如果自己感觉到疑惑，不妨多向师兄姐或者已毕业的师兄姐们请教一下，或许对你有较大帮助。所以说从一开始就要为自己做出清晰的规划，明确自己每一步在做什么。只有你认真去做、去努力了，现实才会给你一份满意的答卷。

澎湃又曝光一起涉嫌论文抄袭事件。中南林业科技大学林学院农业推广类硕士研究生王文绪2016年5月提交的硕士专业学位论文《耒阳市油茶产业的发展研究》，与中南林业科技大学商学院农村与区域发展类硕士研究生龙莉2015年11月提交的硕士学位论文《永顺县油茶产业的发展研究》大面积雷同。有关高校闻讯后表示一定会严肃查处，相信一经坐实，论文抄袭“作者”也一定会受到“零容忍”的处理。但是论文抄袭这些年已经不是什么新闻了，确实也是发现一起查处一起了。但为什么屡查不止？教育部教育督导局8月26日下发的《关于几起高校学位论文作假行为查处情况的通报》中有一段话可以说是点中了论文抄袭的穴位，“近期网络媒体曝光和群众举报部分高校学生学位论文存在抄袭、买卖、代写等行为，造成不良社会影响，暴露出有关高校对学位论文作假行为查处存在防控手段有限、问题发现不及时、主体责任未落实等突出问题”。值得一说的是，这份《通报》中援引3起学术造假案例中，就有2起是澎湃报道的。近年来，学位论文抄袭、买卖、代写等学术不端行为时有发生。按照中央有关部署要求，教育部先后印发了一系列文件，督促各地、各高校严肃查处学位论文作假行为，推动学术道德和学风建设。但是，一些高校的主体责任并没有落实，成为了突出问题。在学生论文（答辩）管理上，什么叫高校主体责任？那就是高校校长和高校领导班子的应当承担的法规制度责任。现在有些高校的学生论文管理（答辩），实际上是完全交给了导师们去“做主”。在学生论文管理（答辩）这件事上，一方面高校导师们权力太大，可以“说了算”；另一方面，一旦答辩者的论文后来被发现问题，比如抄袭，而相关导师是不需要负任何责任的；同样，高校对于论文管理（答辩）主体责任，更是以“旁观者”自居。高校的学生论文管理（答辩）工作，是高校育人教育的重要环节，甚至在一定意义上说，是“最终环节”——学位确认。因此，高校必须履行好主体责任。教育部网站9月25日发布的《国务院学位委员会 教育部关于进一步严格规范学位与研究生教育质量管理的若干意见》，着重具体提到了高校要加强学位论文和学位授予管理问题，要求进一步细分压实导师、学位论文答辩委员会、学位评定分委员会等责任。而要“压实”这三个方面人员和组织的责任，关键就是要落实高校主体责任。事实上，当一所高校的校长和校领导班子充分负起责任来了，这所高校的论文抄袭问题才能最大限度地得到遏制。人们也不禁会问，在论文这件事上，有的高校主体责任为什么没有全面落实？为什么不敢对导师说一个“严”字？这其中有没有某位主体责任者自身也存在这样那样的“猫腻”？试想，倘若那位校长受了某个申报学位学生的“请托”，也向某位导师“打了招呼”。一旦主体责任者与导师，或者答辩委员会、学位评定分委员会成员有这样的“一来二去”暧昧关系，那么主体责任者怎么会在论文管理（答辩）这个事上“硬起来”？(本文来自澎湃新闻，更多原创资讯请下载“澎湃新闻”APP)

现在都在追求高学历人才，而这也引起一个思考，什么样的学历才算高学历？学历跟穴位是两种不一样的内容，学历是指一个人的学习经历，内容上要比学位更为广泛。学位通常分为学士学位、硕士学位和博士学位三种，而学历从低到高可以排序为小学学历、初中学历、高中学历、专科学历、本科学历，以及硕士研究生和博士研究生。那怎样才算高学历呢？实际上，高学历只是一种相对概念，学历高低是相对参照物本身来说的。在义务教育阶段，基本上所有人都能读初中，从而获得初中学历。但并不是所有初中生都可以考上高中，有一部分初中生在中考之后选择辍学，外出打工。而对这部分人来说，大专学历可以算是高学历了。尽管大专学历跟本科、硕士博士有很大的距离，而且社会认可度不高，但在具体情境中，大专学历也能算是高学历。而对普通人来说，本科学历可以算是高学历了。由于高校扩招，每年都有几百万的大学毕业，但这几百万大学生在十几亿的全国人口面前，只能算是一个小数字，大部分人还是没有机会上大学，获得本科学历。因此，大部分人口中的高学历，是指本科及以上的学历。而且目前很多企业在招聘的时候都只是要求大专及以上学历，本科生还有较大的就业优势。当然，在追求学历的这条路上，永远是没有终点的。就高等教育而言，本科学历只能算是敲门砖，硕士研究生也只能算入门。因此，对这部分人来说，硕士研究生都算不上高学历，博士研究生还只是勉强。不仅如此，现在很多本科院校在招聘老师的时候都有明确规定，大学教师的学历门槛是博士研究生，能够进入大学教学的差不多都是博士。知识是无穷的，人类究其一生，也只是扩展了已知的知识范围，世界上还是存在很多未解之谜的。总之，不管是高学历还是低学历，都是对既定对象进行比较而得出的结论，当然，学历并不能完全代表智慧，高学历的人固然有更大的智慧，但也有一些学历不高而智慧出众的人。况且学习是没有尽头的，如果固步自封，满足于已有的学历，将来势必会被别人落下。因此，不管是什么学历，都要认真学习，从书本上学习，从生活中学习，不断丰富自己的学历，从而获得更好的智慧。本文编辑：阿零（本文图片来源网络，侵联删）

1、通过国家线只是取得了复试资格研究生入学考试即将开考。春节前后会公布考试成绩。3月中下旬会公布国家线。很多考生关心成绩如果通过国家线，是不是就意味着考上研究生了？答案是：不一定。因为，通过初试只是获得了进入复试的资格，后序还有复试、面试、调剂。研究生入学考试之后，复试和调剂的相关流程如下：（1）初试（12月底）（2）初试成绩公布（2月上旬）（3）34所自划线高校公布分数线，并组织复试（3月初，具体根据学校安排）（4）国家线公布（3月中下旬）（5）各高校组织复试（4月）（6）研招网开放调剂系统（3月下旬—4月底、5月初）2、对学校没有要求，恭喜你已经迈进研究生行列如果对学校没有要求，考研成绩还过了国家线。那么，恭喜你！你已经一只脚迈进了研究生行列！不管能否进入复试，能否被报考学校录取，基本上已经确定你可以读研究生了！大不了调剂就行了。为什么这么说呢？且听我给你分析。我国的研究生培养单位现在越来越多，但是很多学校由于没有名气，所以每年的招生计划都很难完成。最惨的甚至一个学生都招不来。如果一个硕士专业3年没有招到学生，就会被取消招生资格。有的高校就面临这样的窘境，辛辛苦苦申请下来学位授予权，结果招不来学生，你想想这是一种什么体验？这类学校每年都只能通过调剂来招学生。在调剂时，这些学校比调剂的学生还要拼！只要你过了分数线，这些学校敞开大门欢迎你！3、对学校有要求，尚需面对激烈的竞争如果你对学校有要求，那就不好说了。这个时候，考研成绩过了国家线，只能说你取得了资格。如果你考的是985、211高校，竞争非常激烈，分数低说不定复试都进不了。即便进了复试，如果初试分数较低，排名垫底，逆袭的可能性也不高，基本上会被刷掉。如果非要考一个好的学校，通过国家线没进复试或者复试被刷掉的考生只能期待来年二战了。如果对你有帮助，请点个赞！研路漫漫，雷哥相伴！关注雷哥，为你答疑解惑！

现在很多人喜欢拿高考状元说事，每年各省状元一放榜，记者第一时间飞奔而去，媒体也跟风的报道。还有的地方让高考状元穿上古代状元的行头，骑大马，游大街，搞得满城风雨。【湖北高考状元骑马游园】说实话，此状元非彼状元，现在的高考状元和古代状元还真不是一回事。现在的高考状元，就算考上清华北大也只是个本科，可是古代状元的含金量要远比本科高得多。那古代状元到底相当于现在的什么穴位呢？我们来探究一下。从考试过程说起现在状元的产生过程很简单，接受完九年义务教育后参加高考，获得市第一名或者省第一名就是状元。而且只要你学习够好，中间没有复杂的过程，也不存在初中没学好就不让你上高中，哪怕你小学初中成绩像屎一样，只要你高考第一名，照样是状元。但是在古代，就没有这么幸运。古代要想参加考试是有门槛的，不是什么阿猫阿狗都能参加。首先你得过了县试和府试才行，考过了就是童生，才有资格参加院士，如果很幸运地通过了，才称之为秀才。古代考试没有年龄限制，无论多大年龄都可以考童生，所以有的人五六十岁了才考上一个童生。严格说来，童生和高中生的学历差不多。我们总说秀才遇到兵有理说不清，其实在古代能考上一个秀才，比现在考本科要难得多。我们现在每年本科的录取人数超过了400万，而在科举考试顶峰的清朝，秀才的录取人数还不到两万人，这才叫真正的千军万马过独木桥。在古代很多人都止步于秀才，我们所熟知的吴中四大才子祝允明，唐伯虎，文徵明，徐祯卿，最高学历都是秀才。【唐伯虎最高学历其实也是一个秀才】现在的本科生可以考研究生，可以考公务员，也可以考教师，而古代的秀才可以不用纳税、不用遭受刑罚，也可以去教课，当然还可以更进一步，去考举人。所以古代的秀才和我们的本科生差不多，而我们的高考状元，其实就相当于古代的秀才。这样一来，大家是不是感觉我们的状元很low？从秀才到状元，还要翻过三座大山在古代能考上秀才，其实就已经非常牛逼了，社会地位也比普通老百姓高很多，武林外传中，吕秀才就经常拿他秀才的身份进行炫耀。可是要想从秀才考到状元，还要翻过三座大山：那就是乡试、会试和殿试。乡试的规格明显高多了，不仅考场设置在省城，而且还是每三年举行一次考试。现在落榜了还可以立即再复读，如果古代落榜了，只能再等三年。乡试通过了就是举人，就像现在通过了公务员考试，是政府的人。这个时候如果运气好正好碰到官位空缺，那就可以当官了。范进中举就是因为考上了举人而高兴得发疯，由此可见举人有多难考。古代很多人其实都是卡在举人这一关，很多我们熟知的知名人物，像蒲松龄、左宗棠，曾国藩等，他们的最高学历都是举人。举人和我们现在的硕士研究生差不多，不过含金量肯定比我们研究生要大。有举人的资格，才可以去京城参加会试，就像只有研究生才能考博士一样，这是一个门槛。如果考上了，就会成为人人羡慕的贡士，古代的贡士，绝对是凤毛麟角的。尽管我们现在博士扩招了很多，但比起每年将近1000万的毕业生来说，还是很少一部分，而贡士更是少得可怜。所以严格算来，贡士应该比我们的博士学历高，起码相当于教授级别。接下来，就是最后的终极boss，殿试。殿试，顾名思义，就是由皇帝亲自主考。能见到皇帝，说明已经不是一般人。通过了殿试，就成为人人敬仰的进士，可以说一辈子衣食无忧了。而进士的一甲前三名，分别是状元、榜眼和探花。这个大家都非常了解，如果把进士比做教授的话，那状元就相当于我们的两院院士。但实际上，古代状元的待遇比我们现在院士的地位和待遇高太多！所以经过这么一对比，大家就可以发现现在的状元真不叫个事，现在每年都会产生几十上百个状元，但在古代，有可能三年都出不了一个状元，所以古代的状元个个都是人中龙凤。小川微评：其实古代的状元和现在的状元根本没有可比性，因为学习内容不同，知识体系不同，这样简单的比较肯定不能服众。但无论从难度还是时间上，古代的状元都要比现代的状元难的太多，现在的状元一抓一大把，而古代状元每年就那么一个，运气不好一个都没有。所以按照学位上来说，把古代状元看作院士一点也不夸张。

职务：辽宁中医药大学研究生学院2016级中医学专业学生最美名签：希望自己早日成为一名医术精湛、医德高尚的骨科医生，竭一己之力去帮助更多的人远离病痛。最美沈阳人：王宏宇最美事迹：今年8月8日下午，王宏宇乘坐沈阳北至鞍山的2084次列车，火车刚开不久，车厢后方突然传来一声大喊，他顺着声音看去，见到一中年男人倒在了旁边乘客的身上。作为一名中医研究生，他本能地走向该乘客，当时他已经倒地昏迷不醒，并伴有抽搐症状。这时车长与列车员闻讯赶来，当车长得知他是辽宁中医药大学研究生时向他询问如何处理。因为列车上没有其他医务人员和专业急救器材，王宏宇只好通过迅速的评估后在列车长与乘务人员的配合下紧急给患者按压急救穴位抢救，并请列车长疏散其他乘客，给病人相对安静的环境和充足的空气。随后列车乘务人员与患者家属通话，得知该乘客无既往病史，王宏宇只能继续按压合谷和人中等急救穴位，经过穴位的按压刺激，该乘客逐渐苏醒，生命迹象逐渐平稳但仍无法言语，头晕无法自主行动，随后王宏宇继续对乘客进行穴位按压，直到120到达沈阳站，此时乘客已恢复意识，可以行走，但依然无法说话，最后在沈阳站的工作人员搀扶下走下火车。王宏宇告诉沈阳晚报、沈报融媒记者：“将近10分钟的时间里，我和列车员一直跪在地上为病人进行紧急抢救。病人苏醒后，列车员按压病人合谷穴的两个手指已经因为长时间用力导致不能弯曲。其他乘客与列车员一直呼唤昏迷的病人，希望他尽快恢复意识。虽然我学的是骨伤专业，但一些基本的急救措施还是熟练掌握的，大家的配合和鼓励更让我信心大振！能救人性命是我的荣幸，但这光荣不只属于我。作为一名中医学专业的研究生，这次经历让我更加明白了身上担着怎样的责任！”提起自己能够获得“最美沈阳人”称号，王宏宇坦言，离不开辽宁中医药大学和老师对他的培养与教导，不仅仅是在学术方面，更是对他人生观和价值观的引导。“先学做人，再学医术”，“作为学医之人，品德的养成应该是第一位的”，这些都是老师们平时言传身教的。在学校组织的各类活动、竞赛和社会实践中积累经验，收获感悟和自信，更让他有决心、有魄力站出来、冲上去，承担一名医学生应尽的义务和责任。他说：“我希望能通过我的一点点小作为，不仅能激励中医学子继续中医之路，还能鼓舞更多的人去帮助身边的人，在他人危难之时勇敢伸出援助关爱之手。”