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研究生三年一般是怎么安排?研一上课,研二搞科研,研三考虑未来大廉不慊

研究生三年一般是怎么安排?研一上课,研二搞科研,研三考虑未来

现在硕士研究生招生工作已经接近尾声,一志愿的同学早已经知道自己的录取情况,调剂的同学,能调剂成功的基本上已经调剂成功了,没有调剂成功的同学估计很难了,因为现在还在调剂的学校已经非常少。我想准研究生们都对研究生生活比较感兴趣吧,研究生三年一般是怎么安排?研一重心在上课,研二重心在科研,研三重心在找工作。1、研一主要上课我们进入研究生学习过后一样要参加理论课程的学习,理论课程主要包括两个部分,英语课、政治课和专业课,研一刚刚进入到实验室,对于导师的研究项目还不太熟悉,对于实验室的仪器操作不熟悉,这些都是需要学习的。所以,我们刚刚进入实验的前面几个月时间,主要是上课,第一年需要修满所有学分,另外一个就是利用上课以外的时间熟悉实验室,阅读文献积累知识,摸索自己的研究方向,开展自己的实验。通常情况下,自己先帮师兄、师姐做实验,通过向他们学习,学习仪器操作,学习实验流程,逐步确定自己的实验方向,然后开始摸索自己的实验,对于研究成果,不同的老师要求不一样,有些老师不要求你第一年出研究成果,有些老师则要求你出研究成果。2、研二主要忙科研研究生一共三年的时光,时间过得非常快,我们在结束课程过后,就要立即投入到自己的实验当中。研究生的假期和本科生有点不一样,研究生假期不按照学校假期进行放假,大家都约定俗成,寒假半个月、暑假半个月,其余时间都要待在实验室,所以我们在一年级结束的那个暑假就要开展自己的实验。这个过后将会非常难过,一年级的时候,你没有实验成果,你可以说你刚刚来不懂,你可以说自己几乎每天都在上课,但是已经到二年级了,这些将不再是理由,在组会汇报上面,你没有成果,你将得到导师劈头盖脸的骂,还有自己也会非常着急,如果研二不把实验做完,等到研三的时候又要准备就业,又要准备毕业,到时候也没有时间来做实验。3、研三考虑未来等到你研究生三年级的时候,自己的实验进度已经接近尾声,文章已经处于投递阶段,我们应该要考虑自己的未来,是继续深造读博,还是就业,读博就要寻找读博学校,联系博导,就业就要开始制作简历,奔赴各个招聘现场。研三下半学期,就撰写毕业论文,准备毕业。

反案记

研究生还需要上课吗?了解这几点就足够了!

很多本科的学生对于研究生阶段的培养方式非常的好奇,甚至有的同学会问:难道研究生还需要上课吗?答案是:当然需要!甚至比本科更加严格!研究生分为博士研究生和硕士研究生,就是我们通常说的博士和硕士。博士研究生和硕士研究生在一年级的时候都是要上课的,而且有学分要求,必须达到学分要求才可以,通常课程有特别多,分为必修课和选修课,必修课是所有人都必须要上的课,选修课主要根据自己的专业来选择,具体不会要求具体选哪一门,根据自己专业以及老师来确定。1、研究生的学习跟本科阶段一样,也是实行学分制的,在校期间也是修够学分才可以毕业,这是硬性要求!而且,研究生的课程相对于本科生来说,还是有点多的,而且难度更大一些,专业性更强,平常不上课,经常逃课的话,会很容易挂科的。2、尤其是研一,很多学校都对研一的学生的课程抓得非常紧,尤其是全日制研究生,因为研一正是打基础的时候,有的学校对研二也是抓的都非常紧的,但是有的学校就对研二的学生就管理的就有点放松了。但是并非每天每时每刻都有课,这要看你的课表学校是怎么安排的。不过一般会利用周一到周五的时间进行上课学习,周末大多数情况下是没有课程的,不过有的专业是搞科研的形式存在,所以可以说是”全年无休“。3、研究生期间,有的学校要求非常严格,如果一学期挂科两门,是会被强制退学的。确实有部分研究生平时因为各种事情不去上课,考试的时候不及格,一旦一学期挂科两门就会被强制退学。4、部分的在职的非全日制研究生则相对轻松一点,他们是因为在职人员学习研究生学历,只是周末的闲暇时间来学校学习,平常还是在工作岗位上的,所以课程压力并不是很大。5、研究生不只是要修学位学分,还要修够非学位学分的,这是学校根据学生的培养方案要求的自由选择的课程,相当于选修课,每个人几乎都不一样,至于修那些课程,有的负责任的导师会帮助学生选课,有的就需要自己选择了。所以说,研究生期间也不是那么轻松的,还是要好好上课,修够学分才能够顺利毕业的。毕竟已经努力那么久,好不容易才考上的研究生,就不要因为自己的贪玩,导致最后学位证都没有。还是好好的努力上课吧,等到毕业之后再放松也还是可以的!尤其是还在准备考研的同学,不管如何,也许美好也许悲催的研究生生活在向你招手,希望大家能够抓住最后的冲刺时机,考上自己满意的学校,不要让自己的努力白费。

不足多也

研究生“硕师计划”虽好,但适合每一个师范类院校毕业生吗?

国家的硕师计划是特岗教师计划的有益补充,都是为了解决农村师资质量欠佳的问题。作为师范类大学生,我认为依据自己的实际情况选择就行,并不能盲目地认为是最佳选择。首先,我们了解一下什么是国家硕师计划?这个计划就是选拔一些优秀的应届普通本科生,录取为硕师计划研究生,并与地方教育部门签约为编内正式教师。在乡镇农村学校任教,服务期一般为三年,同时在职攻读研究生课程。 服务期满后到培养学校全日制集中学习一年,毕业时获硕士学历证书和教育硕士专业学位证书。其次,硕师计划对应届类毕业生的意义是什么?要知道我们现在的大学本科毕业生就业压力那是相当的大,尤其是师范类学校毕业生,虽然是师范类毕业,教师资格证在手,但是想要真正进入教师编制队伍,那绝非是轻而易举之事,很多人考了五六年都以失败而告终,最终还是做了合同制老师。那么硕师计划就为毕业生提供了一个快速进入编制内队伍的渠道,与此同时还可以在职进行研究生课程学习,取得硕士学历和学位。为教师日后的职称评定和职业前景发展都奠定了良好的基础。要知道,正常的在职老师想要攻读在职研究生的话并不容易,都是要进行入学考试的,丢开书本那么多年,要想重新拿起来考试,还是有很大难度的。最关键的是三年服务期满后,自己的选择性还是很大的。很多二三线城市都会有绿色通道引进教师的计划,如果本身带编制,而且有着很高的学历,是很容易进入城市学校的编制队伍的。所以说从长远来说硕师计划还是有很大的优势。最后,硕师计划虽好,但适合所有的毕业生吗?这个计划的本质是为了帮助提高农村师资素养,并不是因为教师岗位空缺,而是通过这部分教师去帮助和提高农村学校的教育质量,所以从计划本身来说是有预期的,这些老师最终能否留下来大家都心里有数。因此对于那些有着长远职业规划的优秀毕业生来说这个计划并不合适。首先他们可以凭借着自己的能力直接一步到位进入城市学校,其次他们在职也同样可以有能力去考取在职研究生,如此一来,他们要实现职业理想和目标,效率将大大提高。另外硕师计划协议签订之后是不能轻易违约的,还有硕士学历和学位的认可度也还有待验证。总的来说,对那些有志于农村教育的毕业生来说还是很有诱惑力的,但是对于本身就有能力解决就业和编制问题的人来说可能就不怎么感兴趣。不过,人各有志,最关键的还是要看每个人的追求,有些人宁可不做老师也不愿意到农村去,但也有人宁可放弃年薪百万到农村去支教。所以还是遵从自己内心的选择吧!如果是你会怎么选择呢?欢迎在下方留言分享。更多有价值的教育话题,请关注我哦

明故

云南师范大学非全日制教育硕士2020暑假课程表

上班族和想提升学历的同学注意了,云南师范大学发布了非全日制教育硕士2020年暑假课程表。非全日制硕士只需在暑假或者周末上课,对于想提升学历而没有上课时间的人士来说,是很好的选择呢。云师大非全日制暑期课表

六顺

教育部将发布研究生核心课程指南 提高研究生教学质量

来源:中国网原标题:中国发布丨教育部将发布研究生核心课程指南 提高研究生教学质量中国网9月22日讯(记者 董小迪)教育部学位管理与研究生教育司司长洪大用在教育部22日举行的新闻发布会上表示,教育部将发布《研究生核心课程指南》,规范研究生课程设计和教学内容、教学方式,提高教学质量。洪大用指出,今年我国硕士研究生招生规模扩大到了近一百万,对提升研究生培养质量带来挑战,教育部将做到研究生教育的供给精准、硬件配套、软件提质、监管到位,确保质量型扩招方向不变、质量不下降。洪大用介绍,教育部将结合今年的学位授权工作,在确保质量的条件下,继续向中西部地区、专业学位、关键学科增加授权点,充分保障供给的精准;会同相关部委,积极筹措资源,强化教室、宿舍、食堂、图书馆等基础设施建设,为研究生创造更好的学习、生活条件。在导师队伍方面,即将下发的研究生教育会议配套文件中,将对导师岗位管理和指导行为,以及导师培训等作出相应政策安排。在创新教学模式方面,教育部将发布《研究生核心课程指南》,规范研究生课程设计和教学内容、教学方式,提高教学质量。此外,教育部还将进一步完善政策和制度设计,压实培养主体责任,加强全方位、全过程的质量监控,加强学风建设。

归根

报考师范或想当老师,你需要搞懂这些问题

1、师范专业毕业不一定当老师,当老师也不一定非要报师范从现在教师队伍的学历构成来讲,教师很多都不是师范生,而是读研之后考了教师资格证来当老师;或者本科非师范,研究生考了教学类研究生。比如,本科是外国语大学英语专业,研究生考了学科教学英语;本硕是材料学,考了教师资格证去当老师。师范专业毕业也不一定去当老师,比如,本科数学师范专业,研究生考了央财的统计学、精算;本科计算机师范,毕业当了程序员;本科语文师范,去当了编辑或者记者;还有英语师范毕业去当翻译。所以,即便以教师工作为目标,也不要局限于师范大学,有更好的专业性大学也可以报考;报了师范的同学,也有不当老师的权力。2、同专业的师范类和非师范类有什么区别?从课程设置上来讲,学科专业课程几乎完全相同,只是师范比师范多了教师教育课程和实习。例如,数学(师范)=数学非师范+教育学、心理学、中小学实习,但是英语课程几乎完全相同,不会因为是师范类专业就放松了专业课的要求。从学生入学时的教育素养来看,师范专业新生的教育素养普遍较高。师范专业新生几乎都是带着对教育的看法入学的,很多学生从初中开始就在有意观察教师的教学方法,对社会上的教育新闻、教育现象也更感兴趣,大部分也是以教师职业为目标的。3、师范专业在求职教师工作时是否更有优势?大部分地区的招聘要求如下:本科毕业生,师范生属于第一批招聘;硕士毕业生,则本硕为师范类、教学类的毕业生属于第一批;第一批招聘过后余下的岗位名额,投放到第二批。但每个省市的细节要求都不一样,一定要找一份你就业地区的教师招聘要求,去看具体的要求。4、想当幼儿园、小学、中学老师,我要报考什么专业?如何升学?(1)幼儿园教师:专业毕业即可,报考学前教育专业。硕士毕业可以去职业学校当学前教育专业教师。(2)小学老师:本科毕业即可,但尽量不要报考小学教育专业,而是报考语数英等科目的师范。小学教育专业毕业,很难通过读研去教中学或者换行业;如果是语数英等专业,考研后可以教中学,也方便考上文中所说的编辑、财经类、翻译等一系列依托于基础学科的专业。(3)中学教师:在大部分地区要求研究生,本科入学就要有读研的思想准备。在大部分地区,如果读研,研究生毕业时不再要求师范本科,选一个你喜欢的学科中实力最强的大学即可;如果本科毕业即就业,那么就建议报考师范。5、师范专业都分为哪几种?6、师范专业的毕业生究竟都去做什么了?学姐采集了某师范大学部分科目师范的升学和就业结果,记录如下(不包括非对口升学就业):每个科目都出现了:教师、考公务员事业编、考教学类研究生语文师范:语文老师、编辑、记者、新闻传播、国学、读研读博继续深造数学师范:数学老师、税务、应用统计学、数理经济、金融数学、大数据、信息安全、密码学等英语师范:英语老师、翻译、留学咨询顾问、文化贸易历史师范:历史师范、博物馆、文物修复、国学、边疆学政治师范:政治老师、高校党团工作、考公务员尤其多计算机师范:计算机老师、电教、与计算机相关的一切7、师范专业如何选科?

上窥青天

师范生有必要考研吗?答案很明确!

在当今社会,考研基本上已经成为一种流行的趋势,每年都有千万考研学子踏上征途,为他们的选择奋斗着。其实对于一些实践性极强的专业,考研未必是一条最正确的道路,因为研究生大多还是深究理论。但是对于那些需要文化理论的专业,考研还是很有必要的,师范类专业就是很有必要考研的一个专业,究其原因,有以下几点:一、 师范类专业在就业过程中很看重学校质量其实几乎每个专业就业都会很看重学校的,但是师范类专业对学校更是重视。相信很多同学在本科的时候并没有选上自己的心仪的大学,这也是他们后来选择考研的重要原因。对于那些双非学校的同学来说,考研是很合适的选择。教师这个职业自古就是一个铁饭碗,现代社会中想当教师的人也很多。尤其是一些非师范生也在考教师资格证,这也加大了师范类专业同学的就业难度。相比于非师范类专业的同学,师范类的同学在专业上可能占据优势,这时在同龄人中怎样脱颖而出呢,学校就至关重要。相信北京师范大学、首都师范大学等一流大学是每个师范类专业同学的梦寐以求的地方,那就想这些大学努力拼搏吧。二、 教师是一个重视文化积累的职业教师之所以是一个神圣的职业,就在于它教书育人,把一个个懵懂的孩子培养成人才。所以,这对于老师的要求就很高,首先老师自己就要有足够的文化修养。现代社会中普遍存在的现象就是对教师的把关不严,尤其是小学和中学教师,一些没有真才实学和职业道德老师被征用,导致教师人群良莠不齐。教师要对学生负责也要对自己负责,要用真才实学好好培养学生。三、 高级教师需要更高的学历相信很多同学对于当小学和中学教师并没有什么兴趣,他们的目标是留校当大学教师。前些年,对大学教师的要求还没有那么严格的时候,大学招收老师都必须是研究生以上的学历。这些年,高校对教师的要求提高,绝大部分高校对高等教师的要求是必须达到博士及博士以上的学历。所以,对于想在大学任教的同学,考研还是远远不够的,这些同学真的是任重而道远。因此,好好考下研究生,拿下一张通关证,为今后铺平道路。所以师范类专业的同学不要急于就业,尤其是那些不只是想当一名普通教师的同学们。考研其实不只是为了增加竞争力,更是为了增强自己的文化底蕴,提高自身素养,让自己在站在讲台上,面对台下学生们那一刻更有底气。要永远谨记教师的使命与职责,用最专业的态度和最丰富的知识浇灌祖国未来的花朵。

巨无霸

考研:最受欢迎的三所师范类名校,难度都不小,但考上就有福了!

从我们上学的那一天开始,我们便会在某一个阶段有选择学校的问题,例如中考时选择理想的高中、高考时选择理想的大学,而到了考研的时候我们也会遇到这样的问题。尤其是对于师范类学生,是选择师范类院校呢?还是选择非师范类院校呢?这是一个很纠结的问题,不过从近几年的数据来看,这几所高校成为了考研师范生最受欢迎的高校。考研:最受欢迎的三大师范类高校,难度都不小,但考上就有福了!北京师范大学作为我国师范类高校的龙头老大 ,必然会吸引一批热衷于考研的师范类学生,再加上其211985工程建设高校以及“双一流”高校的名头,其考研的难度也是高的可怕。作为34所自主划线院校,在复试线制定上要远远的高于其他普通高校,同时报考这所院校的硕士研究生,还有一个更重要的原因是其很多专业不仅有硕士点还有博士点,这也方便了以后有读博打算的同学。此外,北京师范大学作为我国6所免费师范生高校,为了很多有志从事教师工作的学生提供了非常好的工作选择和良好的校园招聘。华东师范大学地处上海的华东师范大学,211985工程建设高校和“双一流”高校,由于地处“魔都”上海,繁华的经济和最潮流的生活时尚,总是能够吸引一大批考研学子。而华东师范大学的心理学和地理学更是得到了我国各类高校排行榜的肯定,位于同一学科第二的位置。除此之外雄厚的师资队伍,良好的科研氛围以及丰富的科研项目和课题,更为重要的是未来就业的保障。华中师范大学提到华中师范大学,必然会想到武汉大学的樱花,位于武汉的这所高校,是我国211工程建设高校和”双一流“世界一流高校学科建设高校。虽然其不是985高校,但也恰恰因为这一点在一定程度上降低了考研的难度,因为其不是34所自主划线院校,因此报考难度适中。对于师范类学校来说,这或才是考研目标院校中物美价廉的选择之一。这三所高校是师范生考研的不可或缺的几种选择,如果能够顺利的被录取,那么可真的是有福了。体现在就业时的保障和读研时的教师资源等方面,值得师范生报考。

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师范生有哪些“生存”指南?学长:三所院校,三个专业,三条退路

教师已经越来越成为众多研究生毕业工作的首选,造成这一现象的原因,不仅是一年两个假期,还有水涨船高的薪资待遇。薪资待遇究竟能有多高呢?一言以蔽之,就是在不少的发达地区,刚毕业的研究生就能拿到互联网大厂程序员的薪资。也正是因为这样的势头愈演愈烈,于是越来越多的大学生决定考研,并且要考取师范类学校或者师范类专业的研究生,以此来达到毕业后能够当老师的目标。与此同时,教师资格证似乎也成为了像英语四六级一样必备的证书。那么问题来了,师范类当之无愧的好学校有哪些?师范类需求火热的好专业又有哪些?如果中途不想当老师了,还有没有其他出路?01你必须知道的师范院校“三巨头”要想毕业工作好,师范院校“三巨头”要知道。如果你是这三所院校之一毕业的,那么当老师这件事犹如探囊取物,唯一需要你做的,就是选择一家你喜欢的学校。第一巨头是北京师范大学,作为国内师范类高校当之无愧的“老大”,北京师范大学用15个A类学科,6个A+类学科,向世人宣布,“别说师范类院校我是第一梯队,就是全国的双一流高校里,我也照样是第一梯队!”第二巨头是华东师范大学,作为国内和北京师范大学唯二的两所985师范类高校,借助上海这块宝地,华东师范大学培养了多元化人才,他们不止活跃在教育界,还遍及科技界、金融界等方方面面,心理学的造诣更是让华东师范大学走上顶尖名校之路。第三巨头是华中师范大学,如果说师范类高校界竞争最为激烈的问题,想必一定是谁排老三的问题了。同样极具实力的南京师范大学和东北师范大学自然稍逊一筹,让位于口碑爆表、实力雄厚的华中师范大学。02你必须知道的师范专业“三剑客”那么如果没能进入师范类院校“三巨头”,如何能拥有一个更有希望的未来呢?答案就是选择师范专业的“三剑客”,选了他们,保你未来不愁,前程无忧。第一剑客是历史学专业。虽然说,历史的瞩目程度和重要程度不及语数外,但是随着高考选科考试制度的兴起,绝大多数的学生其实对于历史怀揣着浓厚的兴趣,因此选取历史作为自己的一个考试学科,这也使得历史老师逐渐成为热门网红。第二剑客是物理学专业。物理在所有学科中的地位,可以说是仅次于语数外三科,拥有着极为重要的地位。并且物理学专业门槛极高,既需要物理理论知识积累,还需要极强的数学功底,两相叠加,才能成就一位出色的物理老师。第三剑客是数学专业。作为大多数同学的噩梦学科,数学是你永远绕不过去的坎,但仔细想想,也正是有了数学,才拉开了人与人之间的差距。所以学好数学,对于人生发展都有着极为重大的意义,那么找一位优秀的数学老师,就是重中之重了。03你必须知道的师范就业“三退路”俗话说计划没有变化快,所以谁也不知道未来你是否能始终坚持初心而成为一名老师。那么如果你学了师范专业,未来的“三退路”你也一定要了解。第一退路是报考公务员。公务员这条路其实还是比较适合师范生的,原本在学校学的东西未来是为了将其传递给学生,所以突出要求师范生具有强大的理解能力、表述能力和沟通能力,而这些能力也恰恰是公务员所必须具备的,可谓是无缝衔接。第二退路是从事文职类工作。所谓的文职类工作,其实范围很广泛,包含公司的人事部门,或是助理、秘书等。该类职位对于学生本人的专业限制不多,更多的是需要学生自己具有极高的领悟力,能够快速发现身边人、事的细节,进而做出应对。第三退路是从事新闻出版工作。作为师范类院校的毕业生,文笔好、思路清,基本可以作为一个基本的特质,毕竟教案的设计和课程的安排离不开这些能力。如果将这些能力迁移到新闻出版领域,那么可能下一个“网红作家”就是你。如果你想当一名老师,那么就勇敢地报考“三巨头”之一,选择“三剑客”之一,相信你的未来一定会大放异彩。纵使未能染指,只要坚持初心,坚信天道酬勤,那么这万千世界总会出现属于你的那一方沃土。如果觉得对你有帮助,欢迎转发评论~想要了解更多考研干货,请关注我!我是董师兄,考研领域专栏作家,点击我的主页可以向我发起咨询。

大雪崩

说白了,硕士研究生三年的时间忙三件事情:课程学习、论文和就业

经历一年的辛苦复习,我们的考研学生终于拿到了自己理想中的硕士研究生录取通知书,开始了自己的研究生生活,只不过没有大一时那样的激情和好奇,毕竟研究生和大学生么有本质上的区别,或者可以说就是大学生活。只不过可能在一些事情的安排上有些许的不同,记得自己研一的时候,几乎没有那种新生开学时的兴奋,因为感觉只是将自己的大学生活又延长了三年罢了,所以慢慢的还是保持着大学那样的状态,但是研究生生活有一个特点,即每一段时间都有固定的事情来做,有着一个模板,也就是三件事情课程学习、论文和就业:首先,研一一学年是不断地上课,完成自己的专业课和公共课的学习。这一点时和大学一样的,一样的上课模式,一样的课时时间,一样的教学方式,只不过研究生只需要上一年的课程,相对来说比较的短暂,同时研究生是专业课程上课的人数一般都会非常的少,所以上课期间老师的注意力以及每一个学生的举动,彼此之间都能够非常的清楚。当然,研究生的期末考试也是不可或缺的,只不过其重视程度似乎没有大学那么的重要,因为更多的是课程论文,只有英语和数学这样的是必备的考试科目。其次,研二只有一件事情,即开题报告和中期考核。几乎所有的高校对于研二的学生要求是必须在第一学期末,顺利地完成自己的开题报告,确定自己的论文题目,同时开始撰写自己的毕业论文,到了下学期便是比较轻松的中期考核,所有答辩委员会的成员,审核所有研究生论文的写作情况,包括进度、出现的问题以及是否换题等方面,这样以保证素有的研究生能够及时完成自己的毕业论文,端正态度。最后,研三两件事情,就业和毕业。研三的第一学期参加秋招,这一时间你会看到很多即将毕业的硕士研究生奔忙在各个用人单位的宣讲会,还有的在不断的完善自己的简历,目的只有一个那就是找到自己最为理想的工作单位和工作岗位。接下来,研三下学期就是极为重要的毕业论文预答辩和外审,这是所有毕业学生最为惆怅的事情,预答辩会被导师批的体无完肤,外审又会非常的担惊受怕,只有到了正式答辩之后,所有的硕士研究生才真正意义上的毕业了。总之,研究生的生活是有一个模板去慢慢践行的,不管你是怎样档次高校的硕士研究生,几乎研究生三年都是这样过来的,当然这其中也有很多的研究生会去参加学术论坛,会不选的发表自己的学术论文。