研究生如何做学术

读到研究生，尤其是刚读研究生的硕士，必须要做的一件事就是发表一篇学术论文。不同的学校，对于硕士毕业的要求不同，有的必须发一篇中文核心的核心库，有的则发到期刊上就可以。不管怎么说，都需要有一篇已经发表的论文。学术论文不同于其他杂志上的那种论文，属于科技论文，对于刚上研究生的同学来说，发表论文还是有一定难度的。我在硕士期间发表了2篇中文核心，1篇EI，投稿了1篇SCI，对此还是比较有经验的。因此来分享一下怎么写出自己的第一篇学术论文。刚上研究生第一学年基本就是上课，导师对学生的要求则是看文献。别觉得看文献没什么用，就是浪费时间。其实，看文献是一个摄取知识、转化吸收的过程。通过阅读文献，可以总结当前研究的热点和动态。看文献的话可以看研究型论文和综述性论文，一般综述性论文比较全面，研究型论文就是一个点。不过综述性论文建议看国外的，国内的不敢苟同啊。告诉大家一个快速写论文的窍门。不要想着我要看文献、写研究计划、做实验、获得数据、处理数据，再写论文。这样已经落下别人一大截了。要想早点发表论文，最好就是在研一还没入学的那个暑假，去导师那里，跟师兄师姐们做实验、混脸熟，然后问他们要点数据和思路，自己看看文献，模仿着别人的论文，写一篇自己的论文！没有人生下来就会写论文，最开始的论文都是从模仿别人的论文开始的。注意：模仿可不是抄袭，不要走学术不端的路子。我所说的模仿是：首先选择一篇和你的研究思路差不多的论文，认真仔细的研读，然后根据别人文章里实验数据处理的方法把自己的数据处理一下，图也是照着人家的画一画。然后，学习图标描述和数据分析的方法。比如描述一个折线图主要包括：变化趋势、最大值及对应的横坐标、最小值及对应的横坐标、平均值等。数据分析包括：相关分析、回归分析、方差分析等。这样文章的结果与分析部分基本就完成了。现在的论文都要求有讨论部分，建议写完结果与分析直接写讨论。讨论对于新手来说比较挠头，整体而言，讨论包括文章获得的结论，与其他人的研究相同或不同的地方进行讨论，文章一些现象或结果产生的原因，以及文章有待进一步解决的问题等部分。其次，写文章的引言或者前言。一般引言包括目前该研究方向的国内外研究方向，即小综述，该研究出现的问题、本文想要解决的科学问题、研究思路及研究意义等。这一部分虽然字数不多，但反映作者的整体研究水平，需要认真琢磨。文章的材料与方法是实验进行的根本，在实验方法中，应该反复确认，认真书写，不能有所纰漏，否则别人就会质疑你的试验存在问题，这可是从根本上戳中了要害，基本文章就废了。最后把文章的结论总结一下，注意不是结果，把结论性的话写上。其次，就是写文章的中英文摘要，关键词、参考文献，这些都比较简单，可以参考你模仿的那篇文献，或者投稿期刊的要求。万事开头难，写第一篇论文确实很费劲，但写出第一篇，总结一下经验，第二篇就好写了。我当时第一篇花了一个月，第二篇半个月，还是比较笨的，不过只要认真写，就可以写出来的！相信自己！祝大家都能在硕士期间成功发文！

研究生经过本科的论文写作训练，对一篇文章的结构应当是了解的，不管是学位论文还是学术论文，一篇论文应该由题目、作者、摘要、关键词、正文、结论、参考文献等部分构成。以学术小论文为例，研究生想要发表一篇论文必定要经过以下四个阶段：一.选题一篇论文的好坏与选题有着直接关系，如何找到一个好的选题，最简单直接的方法由导师来定，但导师确定的选题可能未必是你感兴趣的，最好的方法还是自己来选。但这里立马又面临一个问题，我也不知道自己对什么感兴趣？那该怎么办？方法只有一个，读文献，读大量的文献，读的文献多了，慢慢的你就会找到自己感兴趣的课题。找到感兴趣的课题之后呢？别着急，继续读文献，不过此时就有一定的方向，不会像刚开始那样漫无目的了。读文献也有小技巧，建议先读综述，后读硕博论文，再读期刊，读期刊的顺序是先中文，后英文。对于一些优秀的论文或者该方向重要的参考文献要精读，这些文章以后可以引用到你的论文中。二.实验通过读文献，想必你已经有了一些idea了，接下来就是通过实验来验证你的想法。但是做实验可能没你想的那么简单，第一个困难就是初来乍到你没设备，设备都牢牢把在师兄师姐手里。当然你可以买，除了涉及买仪器报帐、等实验设备外，太贵的设备申请未必会批。所以简单的方法就是找师兄师姐“借”，夸师兄帅，夸师姐美，最后能不能借到就看你嘴甜不甜以及师兄师姐的心情了。当然在做实验前先列一个清单，避免做着做着发现不是少这就是缺那，否定买仪器试剂会耽误你大量的时间。三.论文写作如果你的实验很成功，并且有那么一个个小的创新，恭喜你欢迎来到写作关。前面提到一篇论文的构成由题目、作者、摘要、关键词、正文、结论、参考文献等部分。没写过不会写怎么办，方法还是读文献，看看别人怎么写的，然后仿写。这里有几点要提醒你注意：1.正常看待前人的研究成果，不要刻意贬低别人借此抬高自己，不要使用第一次，首先发现，前人未曾研究等词汇，就如今来看，不管你研究方向多偏僻，都不可能这一方向只有你一人做。2.引用参考文献要中英结合，最早研究这一方向和最近5年的论文一定要引用。3.引用你导师和课题组其他人的文献，对于组内他人的研究成果不要假装视而不见或闭口不谈，引用组内他人文献这体现了课题组的学术传承。四.投稿经过了无数次的修改，终于写出了一篇像样的稿子，下面就要投稿了。投什么期刊要从以下几个因素考虑：影响因子、期刊类型、投稿时间、版面费等。研究生在这方面基本属于小白，没关系，别忘了，你还有个导师呢。求助于你的导师，让他帮你推荐跟据你写的内容投哪个期刊中的可能性更大。由导师作为通迅作者可以省去许多麻烦。投稿之后就是漫长的等待，少则一月，多则半年，但大概率你会被拒稿，平常心对待。拒稿之后根据修致意见修改，然后投其它期刊，然后又是漫长的等待。切记不要论文造假，否则这将是你一生的污点。最后科研路漫漫，且行且珍惜。

学术之路中国教育在各个领域都存在问题，存在争议，最近关于读研关于做学术尤其引人关注。这里边，一方面是制度的原因，一方面是老师和学生自身的原因，还有一方面，往往会被世人所忽略，就是读研究生做学术这条道路后面的利益关系。也正是因为这种利益关系，导致读研究生变得更加让人困惑。读研究生究竟会发生什么，读完以后又是什么样子的，其实对于很多大学生都是不清楚的，对于很多没有读过研究生的人来说也是不清楚的。今天很多学生读研究生，不是因为他们明白什么，很多更多的是跟风，也没有谁来解释究竟会发生什么。读研究生和读小学、读中学、读大学差别很大，就是这里有真实的师生关系，有学术传承，有各种利益在里面。尤其是对于那些想真正的走学术道路的学生来说，更是如此。读研和随后的学术之路，导师和学生之间可能牵涉到各种利益关系，这是非常复杂的事情。在我看来，读研究生就已经是一种工作，只不过这是一种与学术传承有关的工作，而不仅仅就是学习。这种工作和其他的工作差别很大。在读研的过程中，老师会传承学术，这必然导致会选择学生。同时，这个学术机制和科研体制，也会在读研究生的期间起到某种选拔的作用。这些都是事实，一方面读研究生期间会做学术工作，一方面毕业后，尤其是博士毕业的工作和读研期间的表现关系密切，同时毕业后拿基金项目也有各种利益关系。所以在这里，老师和学生成为什么样的关系就成为了很重要的事情。而在这个事情上，冲突很严重，因为这本身超出了读研究生这个事情本身。老师、学生都会有自己的想法，不一定会达成一致。读硕士的，十个只会有一个去读博士。读博士的，十个只会有一个真正的走学术道路，拿下各种基金项目。所以这条道路，其实走起来竞争非常积累，利益非常巨大。所以，读研究生成为了一种仕途。古语说，学而优则仕，成为了真实的写照。好的研究方向，好的研究资源，好的工作推荐，好的机会待遇，等等，都成为了学生在这条道路上的选择。虽然读研本身，这些看起来都没有关系，但是实际上这些都是息息相关的。这和以前的读小学、读中学、读大学是完全不同的。尤为重要的是，在这种师生关系中，不仅是学生的利益，同时也涉及到了老师的利益。如何调和这种现实的、眼前的利益，是非常重要的事情。涉及到了利益，就会涉及到了冲突。一方面只有很少的学生有机会走出来，对于一个老师来说，也只能有少数的机会给学生。一方面，学生的表现和努力，直接和老师的利益挂钩，学生的不努力和不听话，都可能会给老师的职业生涯带来毁灭性的打击。每一个学生都希望老师给自己机会，每一个老师都希望学生去努力，拼命的工作，但是这可能么所以，仅仅把读研究生，看成是一种学习过程，把研究生期间的师生关系看成一般的师生关系来看是一种非常错误的态度，也是导致师生关系恶化的推手。如何能够更好的界定研究生期间的师生关系，哪些是可以的，哪些是绝对不可以的，这其实是一个非常重要的事情。如何引入一种契约制度，使得双方都能够在彼此允许的情况和谐的完成这段培养和学习的过程，毫无疑问都是非常重要的。

简单来说，研究生的科研能力，是指研究生顺利完成科研活动任务所需的能力，这是一种独立的创造性解决问题的综合能力，主要包括的基本要素有以下几个：一是科研创新能力，即对未知世界的探究能力和发明新事物的能力；二是发现问题和解决问题的能力，科学发现往往从问题开始，问题始终贯穿于科学研究的全过程，同时也是科学研究的落脚点；三是资料搜集和处理能力，科学研究是继承和创新的结合，是系统地搜集和评价信息的探索过程；四是逻辑思维能力，即人们根据一定的先知条件，通过自己拥有的知识、思维进行判定、推断，对事物得出自己结论的能力；五是口头和书面表达能力，系统的思想和理论成果必须借助语言去准确地表述，广泛的学术交流也是通过语言表达实现的；六是动手操作能力，即运用已有的知识经验去解决实际问题的能力。因此，达晋编译认为，研究生要想提升自身的科研能力，应做好以下几点：一、拥有发现问题的能力。作为研究生，对学科领域的触角要敏锐，能够及时把握住最新动向，善于与生活联系在一起，保证自己做的研究是有用的、及时的。这就要求研究生对专业知识的学习是全面的，能够很好地把握学科前沿，而且对日常生活是热爱的。可以说，发现问题是科学研究的逻辑起点，也是培养研究生科研能力首先要关注的；解决问题则是培养研究生科研能力的逻辑终点之一。发现问题主要从科学理论和科学试验之间的矛盾中；从社会需要中；从交叉学科的界面中。二、夯实专业外语基础。英语是研究生应该熟练掌握的、获取最新学术信息和进行广泛学术交流的重要工具。扎实的专业英语基础是研究生熟练查阅、阅读英语文献及英语原版书籍的前提。研究生应该具有用英语按照国际学术规范撰写学术论文和在网上进行学术交流的能力。研究生英语水平尤其是专业英语水平已经成为满足社会、科技、经济以及对外交流日益增长需求的一项基本技能。研究生要学好英语，应当营造一个良好的环境，在大量的专业信息的刺激下，掌握大量的专业词汇，了解当前学术界前沿的热点和难点。三、资料搜集和处理能力的培养。首先，系统地查阅和处理文献的方法。会使用各种各样的检索工具，根据不同搜索工具服务对象及特点，通过分类号、关键词、作者姓名等各种检索途径获取有价值的内容。其次，对所检索到的信息资料进行加工处理。可以在文献阅读的基础上，就研究和讨论的某方面问题，经自己的消化吸收、分析判断、归纳综合，整理出阅读报告或文献综述。四、逻辑思维能力的培养。首先，在科学研究的全过程中培养和提高逻辑思维能力。提出研究选题时，通过比较、分析他人的研究与自己研究的异同点，从而提出有所超越的创新性选题；在资料处理中，运用集中法，通过汇总资料，从中发现新问题、新关系或新规律；在解决问题、提出方案时，通过扩散发现法，通过发散思维去诱发新设想、新方案。其次，学习基本的理论研究方法，培养分析思维能力，通过归纳演绎和分析综合等方法，得出新观点、新方法，从而锻炼逻辑思维能力。第三，通过对待特定案例进行学习、分析，更好地掌握案例中所体现的科学思维方法或者从中得到某种启示，从而使研究生的逻辑思维能力得到改进和提高。

必看！读研究生期间！这些你必须做到！关于学术、成长、心态等人民日报倾心整理

一年一度的研究生招生工作已经结束，首先恭喜那些成功上岸的小伙伴，一入科研深似海，从此成为学术人。其次作为准研究生的你们是否已经做好了接受新身份、迎接新生活的准备。再次准研究生小白是否已经有了研究生生涯规划，是否知道如何度过3年的研究生生活。作为一名资深研究生导师，借此机会和大家聊聊天。本人简介硕博均就读于北京某985高校，2015年博士毕业后进入北京某211大学从教，现今为副教授，硕士生导师，已带过4届硕士，所带过的硕士研究生都比较优秀（一部分是学生自己的功劳；一部分在于自己的严于管理），均获得过国家奖学金，均发表了CSSCI/SSCI论文，并获得大大小小的多种奖励。总结自己这几年来带硕士生的经历，和准研究生们分享一些自己的感想：准研究生如何度过3年的研究生生活？1.研究生毕业没想象中那么难这条放在第一，希望大家有个读研的好心态。研究生延毕的概率还是比较低的，一般通过咨询师兄师姐就可以知道实验室有没有延毕的先例，如果没有的话，那你也不会是第一例。因为，最后你老板会帮忙想办法的，只要你研究生期间好好做事。2.知悉毕业要求要开学了，你要清楚你所在学校或者研究所的毕业要求是什么，搞清楚了毕业要求，但导师可能还有额外要求，这些是必须达到的要求，如学校要求文章核心，导师要求SCI，那么就得努力了。总有一些研究生临近毕业才去了解毕业要求，最终论文发不出、任务完不成，导致延毕。3.明白你和导师是什么关系很多人都把导师称为“老板”，把师生关系看成老板与打工者的关系，当然会有一部分不负责任的导师，有的导师压榨学生，当你和导师的利益冲突时，果断舍弃你，996什么的都有可能。有的导师是那种佛系的或者即将退休不求成绩的导师，不管学生。而从我的角度看，我和我学生的关系虽是师生，但更是朋友，我们有问题一起商量。我的学生也主动找我看星星看月亮，从诗词歌赋谈到人生哲理，我对他（她）们严格要求，最终实现双赢。4.硕士成果的下限取决于你自己是否努力当然了，你当然可以选择仅仅满足毕业标准然后一走了之，但是如果对日后读博士有想法那是远远不够的。导师帮你、师兄师姐帮你都是额外的，关键还是靠你自己的努力，比如努力阅读文献、努力写论文写课题等。5.专心你的科研到了研究生，学校更加注重你的科研能力和成果。这个阶段要专心科研，首先确定好方向。之后找到最重要的参考论文，然后去找重要参考论文的参考论文。用一篇论文打开自己的论文面积。有问题及时记下来，向学姐学哥导师请教，如果他们不帮你也请平常心对待。6.英语还是很重要很多人到了研究生阶段就不重视英语了，觉得看看英文文献，差不多也够了。实际上英语的学习还是不能放，不管是以后走科研道路还是去工作，英语对于研究生的重要性远远大于对于本科生。搞科研发文章是英文的，学术会议是英文的，交个朋友说不定都是讲英文。工作的话，大多数公司都要求研究生英语水平高一点，毕竟是公司的高级打工仔。7.抓住机会参加有利于自身发展的学术论坛、实习、国际会议志愿者等社科专业的同学不需要做实验，所以精力相比于理工科会充足些。利用空余的时间多参加实习、学术会议和志愿工作，可以认识很多优秀的老师、同学，同时在工作中也能学会很多东西，这对提升自己的能力也是大有裨益的。8.合理安排自己的学习与生活研究生不再像本科一样每天完成任务就可以了，合理安排自己时间，一半时间留给学习专业知识技能，另一半时间多看文献，多看多思考，多研究别人的思路的想法，为自己以后写论文做准备。读研期间虽然要养成独立自主的学习能力和解决问题的能力，但是多与他人交流是必不可少的。多与你的导师或者其他导师交流体现出你对他们的尊重，可能一句话就会解开困惑你许久的问题。9.跟师姐师兄处好关系有的课题组可能有师弟师妹第一年帮师兄师姐洗瓶子做实验的风气，个人觉得，能忍也是需要培养的品质，如果自己不喜欢，那么可以来年不欺负新同学就好了。给师兄师姐们洗了瓶子做了实验，可以问他们有关实验的东西，有了问题也好找他们帮忙解决不是？10.要学会享受孤独研究生大家年龄都不太一样，课题组不一样，宿舍成员人又少，可能三年下来都认识不了几个人。因为研究生想有一个和班级成员在一起的机会太难了。所以很多时间还是自己一个人，要学会享受这段独处的时光，它会让你更能思考自己想要什么，更能让自己的心静下来，忙一些有意义的事情。 11.尽早为职业生涯做准备大多数研究生所从事的研究方向与后面的职业生涯所要求的技能是存在一定差距的。比如有可能研究方向是3D打印，但后来你去写代码了，有的研究方向是传统制造，后来转行去银行了。这样的例子实在太多，即使不转行，研究生期间所用的知识也很少会用在以后的职业生涯中。所以当你在选职业生涯，首先不要受到研究方向的制约，不要认为自己的研究方向搞什么，以后就要搞什么。解除自己的思维限制，让自己的职业道路更加宽广。12.注意身体，劳逸结合科研其实是很辛苦的，三年下来，自己没有功劳也有苦劳，没有苦劳还有疲劳，身体健康最重要了，平时少熬点夜，尽量养成规律的作息习惯。别再说自己拥有无悔的青春了，你有的是无悔的三高。每天半个小时的健身或者运动十分重要，总之狗命最重要了。科研对我们学术人而言是一件比较枯燥的事，特别是刚开始积累的时候，会觉得什么都不懂，模型也跑不通，论文也看不懂。研究生三年结束后回想发现这都是必经之路，偶尔拖慢进度、没什么输出很正常。总之，如果要想使自己的三年生活过的有意义、充实，那么就需要去真正的利用好这短暂的三年时间，给自己正确定位，弥补自己的缺点和不足。少一点自我感动的勤奋，多一点脚踏实地的充实。来源：募格课堂 作者：笑逐颜开

来源：学术志 作者：浴火凤凰学术论文，是作者的科研成果以书面创作形式的一种展示方式，借此希望能够尽快刊登发表并得到同行们的认可。因此，对于科研工作者，尤其是那些若正常毕业必须发表指定级别、数量论文的研究生们来说，尽早熟悉和熟练掌握学术期刊论文投稿的相关技巧，将有助于学术论文在理想的学术刊物上得以发表，进而体现论文的学术价值和作者的学术地位。当然，更重要且更现实的目的是，满足正常毕业、评职称的条件。研究生向学术期刊投稿，应着重掌握以下4个基本要点。01、熟悉学术期刊的类型区别作者撰写学术论文的主要目的在于发表，并得到同行专家、学术界以及全社会的认可，从而促进学术交流、推动科技进步。学术论文能否在指定的学术期刊得以发表，主要在于论文本身的学术价值，但也取决于论文作者对期刊性质的了解程度。首先，要了解学术期刊的类别划分。投稿之前，必须先要搞明白“学术期刊”的定义，通常有两种解释：（1）收录学术文章的就属于学术期刊；（2）在国家公布的第一批和第二批学术期刊目录里的才是学术期刊。根据目前阶段的情况来看，大部分的高校和科研单位按照（1）执行，而要求更高的院校和单位则按照（2）执行。所以，研究生在发表论文之前，第一步就要清楚学术期刊具体包括哪些，最好是到各自学校社科处的网站上，查找学校官方认可的“期刊目录”，这样才能进行下一步的操作。按期刊的性质，学术期刊可粗略分为理论、技术、综合类期刊；按学科的类别，学术期刊可细分为不同学科领域的专业期刊，有的在封面印有中国XX学（类）或学会（核心）期刊（会刊）字样；按出版的类型，学术期刊可分为正式和非正式期刊，正式期刊又有核心（重点）和普通、公开和内部发行期刊的区别。目前，国内受到普遍认可的核心期刊主要包括：中文核心期刊（北大核心）、CSSCI（南大核心，其中又分为来源刊和拓展版）、CSCD（中国科学引文库期刊）、SCI（科学引文索引）、EI（工程索引）、ISTP（科技会议录索引）等。此外，还有一些统计源核心（也称科技核心，如医学或工科类期刊在对应领域中的影响力还可以）或者武大核心之类，但没有前几种有影响力。研究生在投稿时要做到有的放矢，将学术论文的研究内容、刊发目标与期刊的性质类别、地位层次保持相对一致。其次，要了解期刊的发文取向。即便是相同类别或者同一期刊，由于办刊宗旨特色、发行对象层次和报道阶段重点的不同，其栏目设置存在着较大的差异，发文取向也会随之呈现动态变化。因此，研究生在投稿前，不仅要知悉专业期刊的征稿启示和栏目设置，还要着重关注其年度发稿重点和专栏征稿主题，有针对性地及时跟进期刊的发文取向，才能提高投稿的命中率。02、贴近学术期刊的个性要求作者投寄的论文格式最好与发文的排版格式相一致。此外，不同期刊在投稿方式上有打印文稿邮寄、光盘刻录邮寄、电子邮件投稿、官网在线投稿等不同传递要求，在录用取舍上有是否回复的不同时限约定，在字数限制上有依据论文性质区分的不同上限规定，在版面幅度上有是否收费的不同等次标准。例如：在是否录用结果回复的时限上，自投往往比较慢，而采取代投方式的话，普刊基本上当天回复，学报需1～2周，北大核心需1～3个月，南大核心则需6个月左右；在版面费上的收取上，北大核心、南大核心、CSCD核心、科技核心期刊存有差异，少的在1000～2000元，多的在5000～6000元。所以，研究生可通过期刊的征稿规定或与编辑部直接联系了解，以避免技术性失误。03、符合国外索引的收录标准根据许多教授们的多年投稿经验来看：一篇学术论文如果要想被国际三大检索系统EI、SCI和ISTP收录，其基本要求是：学术水平是核心、编排规范是条件、投稿途径是关键。由此可见，即使你的论文学术水平再高，如果出现格式编排不规范、投稿途径有偏差的情况，同样也很难被收录。在编排规范方面，主要包括英文题名、作者姓名、工作单位、英文摘要、项目来源、参考文献等内容。论文的英文题名要能够高度概括主题内容，通常不超出10个实词，不使用非公知公用的符号、代号、公式和缩略词等。作者姓名按照国家标准《汉语拼音正词法基本规则》拼写，姓在前全部都大写，名在后首字母大写，双名连写中加半字线，多人姓名中间用逗号，如 ZHAO Feng，WANG Hong-sheng。工作单位采用规范稳定译文，后缀China，如Fudan University, Shanghai , 200433, China。英文摘要的编写是重点内容，主要包括论文的目的、方法、结果和结论四个要素；篇幅长度一般在100～150个单词之内，不出现非文字性的图表、表达式和参考文献的序号；文字表述常用第三人称方式，用过去时态描述论文涉及的工作过程，用现在时态阐述论文的结论；注意开篇首句不与题名重复，首字不用阿拉伯数字。项目来源在首页标注国家自然科学基金资助、“863”高技术等项目名称，并用括号标出批准号。参考文献遵循国家标准《文后参考文献著录规则》和《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范》编写并译成英文，剔除著录的教科书文献，主要原因在于，EI、SCI对参考文献中教科书比重较大的论文将不予收录。在投稿途径方面，作者应积极向国内已经被EI、SCI等被列为来源期刊，特别是向已经发表过论文、并被其收录过的期刊投稿。因为，据统计，国外英文和非英文科技期刊被EI、SCI收录的比例为85:15，加之，目前中国学术期刊进入EI、SCI来源期刊的数量有限，其发表难度相对较大。研究生可以将论文（英文稿）直接投寄被EI、SCI列为来源期刊的国外英文期刊，其部分期刊在学术水准、录用标准方面，相对来说低于国内的EI、SCI来源期刊。因此，研究生要了解被EI、SCI等收录的源期刊学科分类目录、刊名目录、出版和机构地址、收录的中国科技期刊名录，这方面的信息可查阅《中国科技论文统计与分析》《最新SCI源期刊要目总览》或到图书馆咨询。另外，由于EI、SCI等还收录重要的国际会议论文，研究生可以主动向在国内或境外举行的国际会议投稿，也可增大被EI、SCI和ISTP等国际检索系统收录的几率。04、遵循科学研究的道德规范近年来，学术界“学术腐败”问题呈现愈演愈烈之趋，成为各家学术类公众号的重要新闻之一：北京交通大学土木建筑工程学院一硕士研究生刘某2008年7月提交的硕士学位论文，涉嫌大面积抄袭重庆大学土木工程学院颜某2007年5月提交的硕士论文。上海财经大学教授、博士生导师徐某被举报抄袭，涉及硕博士论文、专著等。中国65篇论文涉嫌批量造假，分别来自44所高校，3名院长级人物牵涉其中。……对此，中国科学院、中国工程院和很多高等院校、科研单位，相继出台了科技工作者的行为准则和道德规范，用以规范科技人员的行为、净化学术研究的环境、防止失范现象的发生。随着各种学术期刊的线上推送，要想通过“下载+粘贴”方式来剪裁拼装一篇学术论文已经变成易如反掌的事。然而，学术论文的网上链接也是一把“双刃剑”，这又使得发现、核实和举报违规论文成为轻而易举的事。为此，研究生在撰写学术论文时，一定要坚守学术道德的底线，尊重他人既有的学术科研成果，杜绝剽窃抄袭 “无商量”、嫁接引用“不标注”，杜撰结论“厚脸皮”等一系列违规操作。研究生在学术论文投稿时，一定要充分展现自己的原创论点，遵守相关学术期刊的约定，防止没有参与“搭便车”、未经允许“挂虚名”，一稿多投“撒大网”、多稿一投“狂注水”等失范行为。单从技术角度来讲，对于“一稿多投”的现象，如果论文的质量上乘，容易造成多种期刊重复发表，不仅给刊物和读者带来损失，也给作者带来声誉危机，发文期刊还将给予作者终止一段时间在该刊发稿的制约。对于“多稿一投”的现象，如果论文内容相同或相近，编辑部必定会择优刊发，绝对不会来者不拒、照单全收。一般来说，除非论文质量特别高或编辑部特约系列论文，否则的话，期刊不会连续发表某位作者相似内容的论文。因此，多稿在手的研究生可以考虑将论文分别投寄不同的学术期刊，这样上稿的概率也会大大增加。

今天，有一则新闻登上热榜，那就是天津大学研究生导师被实名举报学术造假，举报信长达123页，洋洋洒洒，将背后的所作所为揭露到眼前，很快天大做出回应会彻查此事，不久便承认确有此事，高校导师被辞。虽然导师被查，此事消停，但是面对层出的高校学术造假，作为高校研究的一员，确实应该反思，自己的研究生学术生活如何度过，面对学术造假，我们怎样做。许多研究领域，在基础的研究阶段，需要大量的试验数据库，确实存在乏味冗长。另一方面，面对毕业压力，以及各种利益影响，心态会发生变化。改动数据或者让文章更加“好看” ，确实不是难事。因此就会发生学术造假。对于研究生来说，就必须跟这种做法说NO，在我心里科研就是至高无上，是许多孩子的梦想追求，希望它是干净纯洁的，至少不被利益僵化。

2020年的考研已经告一段落了，许多小伙伴们也都拿到了梦寐以求的录取通知书，成为了一名准研究生了，鼬老师在这里先恭喜各位~我们都知道研究生的生活和本科生活是完全不同的，其中最大的区别是读研后你将拥有一枚老板（导师），而你的各项学术活动也将在导师的牵引和指导下进行，毫无不夸张的说，导师水平决定了你未来三年的走向和发展轨迹。不过好在，导师是双向选择而非学校单方面分配的，所以小伙伴们其实是有机会去挑选、去竞争那些本学院里“享誉盛名”的导师的~1、硕士导师的人品决定了你未来3年过得舒不舒服！人品好的导师，给人以如沐春风之感，会极大提升你做人做事的综合素质。而人品卑劣的导师，却以恶意压榨学生、剥夺学生尊严为乐！导师也是人，是人就有善恶美丑之分。想必“西安交大博士溺亡事件：谁是压死杨宝德的最后一根稻草？”这样的案例谁也不希望出现在自己的身上。2、硕士导师的学术能力决定了你3年后的学术高度！考研只是第一步，只有拿到学位证后才能成为一名真正的硕士研究生，而如果你没有满足毕业要求，没有学术成果的支撑，这些都将成为泡影。选导师前，务必提前打听好每个老师的学术造诣、学术地位和课题资源！手上有几个国家自然科学基金的老师，一般都不会太差。3、硕士导师的课题组资金实力决定了你未来3年过的穷不穷！大家都知道，国家每年都会给予研究生一定的资金支持，像每个学生都能拿到的学业奖学金以及只有尖子生才能拿到的国家奖学金等。不过，老实说这学业奖学金不过也就是一年学费的金额，6000块钱的助学金平摊到每个月不过是500块钱，连在学校吃饭都不够，因此要想在研究生期间实现经济独立，选一个资金实力比较雄厚的课题组至关重要。4、能量大的导师能改变你的生活轨迹所以该舔就得舔！能够评上硕士导师的人，起码得有博士学历和副教授的头衔了吧。到了这个人生阶段，人脉、资源各方面都不会太差。像有的学校政治背景较强，这些硕士导师往往有了一定的行政地位，出入于各类党政机关进行演讲或是授课。在体制内的人往往对言行举止有很高的“洁癖”，因此作为学生的你一定要谨言慎行，时刻给导师留个靠谱的好印象，有的场合该社会就得社会、该拍就得拍。5、遇到奇葩导师请坚决断、舍、离！导师并非都是高高在上的大牛，不排除有个别奇葩的存在。其实，这也跟谈恋爱相似，当你发现自己的另一半是渣男/渣女，你会怎么办？肯定是第一时间甩手走人！同理，当你发现自己导师的心思根本不在学术上，对你没有提供任何学业和就业上的帮助时，就果断寻找下家。千万不要拉不下脸或者担心导师会给你扣帽子，毕竟导师本身也没把你放在心上。举个例子：鼬老师的室友在研一时不幸选到了一位“透明人”导师，其因为各种原因，在那三年里几乎没有出现在校园里，既没有课题也不授课。当然，导师本身不存在恶意，只不过心思不在学术上而已，这导致我的这位室友在论文进度上严重滞后。后来，他意识到了情况的严峻，主动去寻求分管教学的副院长让他能够参与到课题中去。很显然，好的导师是很欣赏上进的学生，也很乐意培养这样的学生，所以这位室友最终在学术上取得了不少成绩，也如愿考上了博士。