研究生名师辅导

许多人都想要参加大学考研，因为这是自己知识层面的又一次提升。如果顺利通过研究生入学考试，将会拥有成为研究生的资格。在读研的过程当中，我们往往会接触到自己的研究生导师。而研究生导师也会给予研究生在学习当中的种种帮助。但由于每个研究生导师的性格不一样，所授课的方式也不一样，对于学生的指导也不一样，因此往往会出现性格迥异的各种导师。但是如果你遇到了“既指导又派活”的导师，那么你就偷着乐。那么研究生院一般有哪几类导师呢？接下来咱们就来分析一下。“既指导又派活”的导师。研究生导师在我们读研的过程当中帮助很大，如果你遇到了一个非常负责任的导师，那么他将会给你无私的帮助。如果遇到了“既指导又派活”的导师，那么无疑是非常幸运的，因为这样的导师对于学生非常关心，不仅在读研的过程当中可以给予研究生很多的帮助，同时也会给予很多的研究课题让研究生参与。如果遇到一些比较复杂的研究项目，导师也会亲自参与项目，并给予研究生提供技术指导。如果读研期间遇到这样的导师，那么是非常幸运的，能学到很多知识。“不指导只派活”的导师。大学生成为研究生之后，虽然会分配相应的导师，但是由于有部分导师自己的工作非常忙，因此可能很少有时间和精力花费在这部分研究生的身上，会缺乏对于研究生的一些科研指导。但为了能够让研究生得到更好<提升，这部分导师也会给研究生相应的课题和项目，并且自己或者成员带领团队进行研究。虽然给他们派了活，但是很少有时间给他们指导，这样，研究生导师也是存在的。毕竟导师也有很多自己的工作要做。因此“不指导只派活”的导师，很大程度上要取决于研究生自己努力。“只指导不派活”的导师。当然了，研究生还有可能遇到这样的导师，那就是“只指导不派活”的导师。导师的研究经验肯定要比大学生更多，因此研究生导师给予相应的指导，能够让这部分年轻的研究生获得更大的提升。如果在关键课题上能够得到导师的帮助，那么研究生将会节省很多的时间，可以快速掌握课题研究的精髓。但是如果遇到“只指导不派活”的导师，那么研究生应该想办法自己找一些课题来进行研究，或者寻找一些志同道合的研究生同学一起组队进行研究。毕竟老师给予了相应的指导，还是要用在实践当中才能够获得更大的效果。“不指导也不派活”的导师。相信“不指导也不派活”的导师并不是大家非常乐意接受的。大学生为什么要报考研究生呢？那就是为了提升自己的眼界，同时丰富自己的知识。如果研究生导师在这个过程当中既不给予指导，也不提供一些课题和项目给研究生团队操作，那么他们学习的意义在哪里呢？当然了，这些“不指导也不派活”的导师是非常少见的，因此大家不用过分担心这一点，绝大多数导师都是非常值得信赖的。大家在读研期间，遇到了这几类导师中的哪一类呢？欢迎给我留言。关注更多大学以及考研资讯，请持续关注大学有趣事，感谢您的阅读。

2018年12月28日下午，2018年度复旦大学十佳研究生辅导员及风采奖终审答辩在光华楼东辅楼103举行。经过3个多小时紧张而精彩的答辩，最终产生十佳研究生辅导员和7名风采奖。现公示如下：2018年度复旦大学十佳研究生辅导员2018年度复旦大学研究生辅导员风采奖十佳研究生辅导员拟获得者简介沈逸超 新闻学院2016级科学硕士班辅导员沈逸超，人才工程（二期）第15批队员，新闻学院2016级博士研究生，现任新闻学院2016级科学硕士班辅导员。他以“坚定马克思主义新闻观 做知行合一新闻人”为育人理想，通过发挥支部示范引领作用，抓好班级理想信念教育，营造团结向上、拼搏向前的集体氛围。本人曾获“第十届中国青年志愿者优秀个人”、“上海市十大杰出青年志愿者”、“百人会英才奖”、“复旦大学研究生优秀学生标兵”、“复旦大学青年五四奖章”等荣誉。所带支部、班级获全国高校“百个研究生样板支部”、复旦大学研究生示范党支部、复旦大学优秀学生集体等荣誉。曾庆捷 国际关系与公共事务学院政治学系2017级硕士、博士研究生班辅导员曾庆捷，国际关系与公共事务学院政治学系讲师。2017年9月起担任政治学系硕士、博士研究生班辅导员；2018年9月起任博士研究生班辅导员。作为专业教师辅导员，他主动关心同学们的学习生活，及时了解学生的思想动态和面临的困难。加强基层党支部建设，帮助学生党员开展组织生活，积极吸收优秀学生入党。利用专业知识，为学生提供学术指导，定期参加学生的论文工作坊，开办讲座，介绍研究和论文写作经验。指导学生开展寒暑假社会实践，多次带领学生赴湖北省贫困县进行实地调研。其中，2018年指导的暑期调研被复旦大学研工部评为“2018年研究生暑期社会实践优秀项目”。陈晨 物理学系2017级研究生班级和物理学系2015级直博生班级辅导员陈晨，专职辅导员，现任物理学系学生工作组组长，物理学系2017级研究生班级和物理学系2015级直博生班级辅导员及相应党支部指导老师。她在班级管理中秉持“三有”原则，即“组织建设有核心，班风建设有重心，文化建设有爱心”，通过发挥党支部的核心引领作用，以“学”为先，培育团结友爱、积极向上的班级氛围。本人曾获“复旦大学本（专）科生十佳辅导员”等荣誉称号。所带研究生班级、学生组织曾获复旦大学优秀学生集体、复旦大学研究生优秀党支部。秦亚杰 信息科学与工程学院2017级工硕与微纳班辅导员秦亚杰，副教授，信息科学与工程学院2017级工硕与微纳班辅导员。他将思政教育与学科教育紧密结合，培育奋发进取、国际协作的班级氛围，积极协调学院青年骨干教师和校外企业资源，践行“合力育人”和“以奖促学、实践育人”的新工科育人理念。所带班级同学获得国家奖学金2人次、学术类创新竞赛得奖10人次、创新创业类奖项6人次。陈惠 化学系2016级博士生班辅导员陈惠，化学系，副教授，化学系2016级博士生班辅导员。她以博士生的全面发展为宗旨，利用专业教师的优势，在思想政治教育、科学研究、志愿服务社会等方面开展工作，通过与学生的一对一的深入交流，实现精准指导，引领学生成长为社会的栋梁之材。所带班级获复旦大学优秀集体称号，所带党支部获复旦大学优秀研究生党支部称号。黄艳艳 管理学院2017级、2018级金融硕士班辅导员黄艳艳，专职辅导员，管理学院2017级、2018级金融硕士班辅导员，同时负责学院心理健康教育、导师制、三助职能工作。她带班扎实，努力做到“知心、知行、知情”。她重视基础工作，引导专业硕士学生将学习与实践相结合；她指导党支部从自身专业特色出发，打造学习型党支部，学精做实支部学习；她深入学生，感知情绪、拉近情感，在充分了解学生需求的基础上开拓工作新形势。个人曾获就业工作先进个人、心理工作先进个人等荣誉称号。所带班级获得复旦大学优秀学生集体，所指导的实践项目获“知行杯”上海市大学生社会实践项目大赛三等奖。杨军 法学院2016级法律硕士（非法学）1班、2班辅导员杨军，人才工程（二期）第15批队员，法学院2016级博士研究生，现任法学院2016级法律硕士（非法学）1班、2班辅导员。他认为辅导员应当做好实然与应然的调适者，通过努力使党和国家对青年一代的期望与学生的个体性格、个人理想联结在一起。本人曾获“国家奖学金”、“复旦大学优秀研究生党支部书记”、“复旦大学研究生优秀党员标兵”等荣誉称号，被选举为复旦大学第十五次党代会党代表。所带党支部获复旦大学第十批研究生示范党支部。张青子衿 高等教育研究所2017级研究生班辅导员张青子衿，人才工程（二期）第16批队员，马克思主义学院2017级博士研究生，现任高等教育研究所2017级研究生班辅导员。她在班级管理中以自我教育、同辈互育为抓手塑造班级特色，在明道、信道、守道中鼓励学生育人、育己、育心。通过发挥党支部、优秀党员的核心引领作用，培育严肃活泼、积极向上的班级氛围。本人曾获 “复旦大学优秀研究生共产党员”、“复旦大学优秀学生干部”等荣誉称号，获“博士生二等奖学金”。所带班级、学生组织曾荣获复旦大学优秀学生集体、复旦大学第十一批示范党支部等称号。谈思嘉 环境科学与工程系2016、2017级硕士班辅导员谈思嘉，人才工程（二期）第16批队员，马克思主义学院2017级博士研究生，现任环境科学与工程系2016、2017级硕士班辅导员、校研究生会主席。他通过打牢红色根基，成就绿色事业，打造多彩生活，服务学生思想成长、求知求职、文化生活三大发展需求，建设出一个充满活力、积极进取的学生集体。本人曾获“上海市优秀团员”、“复旦大学优秀学生干部标兵”、“复旦大学优秀党支部书记”等荣誉称号。所带班级、学生组织曾荣获复旦大学优秀学生集体、复旦大学优秀研究生团学联、复旦大学五四红旗团支部标兵、复旦大学示范党支部、复旦大学研究生社会实践杰出组织奖。王丹 生物医学研究院2016级研究生班辅导员王丹，人才工程（二期）第15批队员，生物医学研究院2014级直博生，现任生物医学研究院2016级研究生班辅导员。她以“打造具有红色基因的科研先锋医科班集体”为目标，以思想引领为魂，以科研实践为体，加强红色基因的内化和传承。她以完善的规章制度保障学生融入班级，以入心的人文关怀促使学生乐于付出，使得学生讲政治、爱奉献、懂传承，班级重稳定、增活力、强科研。本人曾荣获复旦大学研究生党员标兵、复旦大学优秀学生干部标兵、复旦大学优秀研究生党支部书记、光华自立奖二等奖、第五届两岸四地青年创业精英挑战赛二等奖、复旦大学优秀住楼辅导员等。所带班级曾获复旦大学优秀集体标兵、第十批研究生示范党支部等荣誉。研究生辅导员风采奖拟获得者简介李娜 外国语言文学学院2017级科学硕士班辅导员李娜，人才工程（二期）第16批队员，外国语言文学学院2017级博士研究生，现任外文学院2017级科学硕士班辅导员。她在班级管理中以培养能在国际舞台上“发出中国声音、讲好中国故事”的外文人为目标，以红色文化作为班级精神引领，通过创造多样化的实践平台，引导学生结合自身语言优势，积极参与国内外多项社会实践服务，获得了社会各界的一致好评。本人在学业上积极上进，曾先后4次获德方全额奖学金赴德国进行学术交流。所带班级和党支部曾获2018年度复旦大学优秀研究生党支部、复旦大学优秀学生集体。李论 历史学系2017级历史旅游硕士班和博士班辅导员李论，专职辅导员，历史学系2017级历史旅游硕士班和博士班辅导员，历史学系代理研工组长。她借助学科优势，以“知行共进，传承发扬海派文化中的‘红色基因’”为带班理念，细化“学术为基、党旗引领，思政科研、校地联动”为具体工作方法，将基础工作做出新意、特色活动立足时代，做好同学们的陪伴者和引路人。同时，她也积极提升自身工作能力，独立主持和参与复旦大学德育类研究课题两项，所带班级中1人次获评市级奖项、14人次获评校级奖项，博士班获评复旦大学优秀学生集体，所带博士生党支部获评复旦大学优秀研究生党支部，硕士生支部获评“第四届组织生活案例大赛”优秀。王玥 数学科学学院2017级科学学位研究生班辅导员王玥，兼职辅导员，上海数学中心2015级直博生，现任数学科学学院2017级科学学位研究生班辅导员。她科研、带班双肩挑，在班级管理中以队伍建设为抓手，践行贯彻“五维育德”工程，结合数学学科特色开展主题教育，为祖国建设和发展培养“一流”高端人才。本人两次获得“国家奖学金”，并获“复旦大学优秀学生标兵”、“复旦大学研究生党员标兵”、“身边最美青年”等荣誉称号。所带班级、党支部、学生荣获复旦大学优秀学生集体标兵、第十一批示范党支部、第四届组织生活优秀案例奖以及两个A类研究生社会实践。王梦飞 生命科学学院2017级生物硕士和直博生班辅导员王梦飞，人才工程（二期）第16批队员，现任生命科学学院2017级生物硕士和直博生班辅导员、2017级研究生第四党支部书记。担任辅导员一年半来，他以“坚持立足学术固根本，坚持党团建设树旗帜，坚持立德树人促发展”为主要理念，引导学生爱国、立志、求真、力行，立志培养扎根中国大地、勇担时代使命的优秀生科人。他设计了“谈初心、树理想、立专业”行动路线，坚持学术导向，帮助学生坚定专业自信。他注重发挥党支部先锋模范作用，通过抓基础、提意识、增形式、见实效切实加强支部党员们的理论学习效果。本人获得过复旦大学优秀学生干部标兵等荣誉，近一年来发表4篇SCI论文。支部获评组织生活案例大赛优秀案例，成功创建第十一批研究生示范党支部。杨媛媛 材料科学系2017级研究生辅导员杨媛媛，人才工程预备队（二期）第15批队员，材料科学系2017级研究生辅导员。作为工科专业的辅导员，她结合院系“大国重器”课程思政建设，带领班级同学进一步丰富“大国重器”的内涵，力图将学生培养为未来堪当大任的国之重器。她从党建引领、学术科研、实践服务开展班级建设，培养课题组党员骨干，树立严格规范的支部形象，围绕“大国重器”开展系列主题学习，知行合一，广泛实践。本人曾获得“复旦大学优秀研究生共产党员”、“复旦大学优秀学生干部”等荣誉称号。所带班级获复旦大学优秀集体标兵，党支部获复旦大学第十一批研究生示范党支部，杨锦绵 社会发展与公共政策学院2016级博士和2016级应用心理学专业硕士班（MAP）辅导员杨锦绵，社会发展与公共政策学院青年副研究员、2016级博士和2016级应用心理学专业硕士班（MAP）辅导员。她一直践行“迅速回应“的工作原则，高效地做好学生基础工作，并将心理学的专业知识运用到思政工作中，看到学生的需要，共情学生的感受，结合学生的特点引领他们成长。此外，作为心理职能辅导员，她参与指导学院心理委员工作，处理特殊学生的个案。所带16MAP 班级获复旦大学优秀学生集体称号，所带学生获优秀学生班干、优秀学生和优秀团员等称号。张济明 公共卫生学院2017级全日制硕士班辅导员张济明，人才工程（二期）第16批队员，公共卫生学院2015级博士研究生，现任公共卫生学院2017级全日制硕士班辅导员。他在工作中雷厉风行、锐意创新，结合时政热点和学生学业发展阶段开展党、团、班级活动，积极带领班级学生共同成长。本人曾获“复旦大学优秀共产党员”、“第一三共制药奖学金”，所带班级曾荣获“复旦大学优秀学生集体”。（来源：复旦研究生）

我们每个人的考研路上都会有一位老师相伴，今天就来和大家盘点一下那些陪伴我们考研的英语老师。感恩陪伴NO.1 KK大帝何凯文超帅的很多同学走上考研这条路，可能真的会和kk有关系。可能你是从听了一堂kk四六级的课程，从此就不能自拔；也许是听了kk的一场宣讲，就深深地爱上了他。且不论kk讲的有多么好，但是他身上散发出来的那种强大的气场，真的会给考研的学子带来强大的精神动力。kk从正月十六开始就会开始更新每日一句，第二天解读前一天发出来的每日一句，这种坚持一直到考研结束，真的很佩服kk的这种坚持。每年跟着kk学习的学生数以百万计，感谢kk大帝一路相伴。NO.2 道长王江涛道长依旧意气风发之所以叫他道长，是因为王老师，在北大读研究生时主修道教，所以大家都喜欢叫他道长。道长考研写作领域的标杆，可能你的英语写作很烂，但是如果能跟着道长踏踏实实学上一段时间，如果还没有长进。用道长的话说，那我也教不了你了。NO.3演小品的刘一男KK最佳CP刘一男是地地道道的东北人，基因里自带段子手的特性，操着一口不标准的普通话，语速还极快，因此他自称“一口南方腔的北方人”。刘一男老师在讲词汇方面具有很深的造诣，深受学生喜欢。NO.4 恋恋有词朱伟恋恋有词作者一提起朱伟，很多同学第一反应肯定就是恋恋有词，这本单词书对于考过研的同学来说，真的是影响太大了。毫不夸张的说，十个考研的同学里面至少会有5个同学是通过这本书记单词的。这本书，之所以如此之火，是因为它不像其他的单词书那样很厚，让人一看到就害怕，这本书通过词根记忆，让同学们快速有效的记单词。在此，还要夸一下朱伟老师的发音，超级准！NO.5 叔叔唐迟唐叔，我爱你阅读在考研英语中的比例是最大的，但也最让同学们头疼。唐叔的课就好像止疼片，可以说药到病除。唐叔讲课幽默风趣，有很多的解题技巧，但这些技巧从来不是自己胡编乱造，一定会有真题做理论支撑。如果你的阅读不是很好，选唐叔就对了。补充一点，恋恋有词唐叔也有参与编写哦。NO.6 女教授杨柳女教授杨老师是考研英语辅导老师中为数不多的一名女老师，性格爽朗犀利，讲课风格却不乏幽默。在考研英语中，被同学们亲切称为猜猜乐游戏的完形填空，在杨老师的讲解下，变得不可一击。从此，流传已久的珍爱生命，远离完形从此在江湖上销声匿迹。NO.7 翻译大神唐静唐静老师唐静老师在考研英语翻译方面的地位真的是无人能敌，再长的再难的句子经过唐老师的分解，都变的懦弱了。那些让我们看着涩涩发抖的句子，估计见着唐老师也只能跪地求饶。NO.8淡定哥徐佳鹏实在找不到照片了淡定哥这个名字是我给徐老师起的，徐老师讲课的风格就是一只手插兜里，另一只手拿着笔在黑板上写写画画，脸上很少见到笑容（画面请自行脑补）。以前做新题型都是全篇读下来再去做，费时费力。上徐老师的课，你就会明白，新题型你一直都做错了。NO.9暴力钟平大神钟老师的风格就是暴力学习，让你快速提升自己。当然了，钟老师更能带你领略英语语言的魅力，还能通过数学学习英语。NO.10 预测谭建波预测服过谁谭老师一直以来以预测立足江湖，至于预测内容的准确性，我也不曾证实。当然，谭老师在四六级和考研英语方面的实力，我们还是有目共睹的。如果你想考研，跟着哪位老师学习都很好，不要盲目追风，看着别人跟哪个老师，你也去跟，坚持下来，你就胜利了。如果你还有好的考研英语老师，给大家推荐，欢迎在下方留评论。

《重庆大学新闻学院关于研究生入学考试的声明》 截屏图针对网上近期发布的一些考研辅导信息，重庆大学新闻学院2月6日傍晚在其官方网站上发布声明称，“重庆大学新闻学院从未举办过所谓的考研辅导班，今后也不会举办类似的辅导班。” 声明同时强调：“对未经重庆大学新闻学院允许，擅自以重庆大学新闻学院名义或冠以重大新闻学院、重大新传等字样发布考研信息的单位与个人，学院保留追究其责任的权利。”2月7日，重庆大学新闻学院院长董天策接受澎湃新闻（www.thepaper.cn）采访时介绍，院方是通过一位同学的求证了解到相关情况的，这名同学看到“卓越传播”公众号的辅导信息中有“重大新传”的字眼，于是向学院老师求证。考研学生向学校求证辅导班信息 受访者供图该公众号文章截图显示：“重大考研的出题老师，就是我们卓越传播学长学姐的专业课老师，因此我们能够准确地知道每一个知识点的考察力度，如何作答老师才会满意。老师的讲义、论文我们在一对一辅导时都会穿插着去讲。”“卓越传播”公众号文章截图 受访者供图董天策称，院方得知这一情况后进行了初步调查，基本确认没有学院老师参与任何形式的考研辅导，“卓越传播”公众号实为该院部分研究生所运营。学院之后将与该公号的运营者沟通，视情况开展进一步的调查。据其介绍，根据教育部及重庆大学的相关规定，学校教师无论是否参与招考和命题，均不得参与任何形式的考研辅导。“在读研究生向考生传授经验并不违规，但绝不能以学院的名义进行宣传，这可能造成对考生和公众的误导，学院发布声明的目的正是避免考生和公众产生误解，以正视听。”2月7日上午，“卓越传播”运营团队一名成员告诉澎湃新闻，该公众号是重庆大学新闻学院的在读研究生于2016年建立的，主要是向考研学生提供公益类的备考内容，同时附带一部分有偿的资料和辅导，所有的资料内容都是来自于公开资料，不存在所谓“内部资料”或“信息”。该公号也没有宣传过有学院老师参与辅导，并在公号的介绍中就写明了是由重大新院的研究生创办的。澎湃新闻发现，“卓越传播”已将2017年9月之后的推送删除，并于2018年2月7日发布声明，强调“卓越传播为学长学姐经营公众号，与新闻学院官方无任何关系”。该同学同时认为，学院的声明并非针对“卓越传播”，目前各类社交平台上也存在着大量的考研辅导类账号。谈及为何要将此前的推送删除，上述同学表示，一方面是考虑到学院发布了声明，为了避免之前推送中的“重大新传”等字眼为学院造成麻烦。另一方面也是希望同即将进行考研复试和考研“二战”的同学一起重新开始。

1月19日，北大历史学博士任燕翔开撕考研大V何凯文登上了热搜，“何凯文”成为微博热搜词条，“抄袭”“纠缠女学生”“虚假宣传”等字眼出现在公众视野。1月20日，何凯文作出回应：虚假宣传会被处以罚款，我当时很想做出回应，但是公司商量还是淡化处理。根据教育部发布的数据可知，2021年考研报名人数高达377万人，这一数字较上一年度的341万人增加36万人，再次创下历史新高。考研大军中，由于信息不对称、自控能力差等各种原因选择报考研辅导班帮助自己备考的学子不在少数，于是考研辅导班的数量也因此不断增长。一个个深谙考研规律的“专家”纷纷晒出自己漂亮的履历和历届辅导过的录取名单，吸引众多考生报名。在招生的利益驱动以及学子对辅导老师资质无从考证的前提下，考研辅导班中虚假宣传者不在少数。每年考研成绩放榜之后，有考研机构就会想方设法地联系各位“状元”，通过收买高分考生的方式，来推动自己来年的招生。这种虚假宣传往往双方合流，受骗的学子也只能被蒙在鼓里。只要从事教育行业，只要教书育人，教师就应该有最起码的师德，考研教师也不应该例外。一个教师吸引学生的最重要应当是专业能力，而不是处心积虑地营造人设，只想着招生的生意。一个考研学子寻找考研辅导机构，追求名师指导，无疑是为了提升自己的学业，如果其中的老师仅仅把此当作牟利的工具，忘记了教书育人的本分，甚至为了自身利益不惜虚假宣传，那就偏离了教育的本质。因此，考研英语辅导老师何凯文等人上热搜并不只是一场争辩，更重要的是其撕开了考研辅导机构光线的外衣，让人看到了隐藏在其中的龌龊，让人看到了一个个“被坑”的考研学子，也让人对类似的机构有了重新的认识。有了这样的镜鉴，想必对于想要考研的学子，能够更加清醒地认识到，要提升成绩，关键是靠自己脚踏实地地努力，把希望寄托于别人，尤其是一些名不副实的老师，恐怕不仅损失了金钱，还耽误了前途。文/李霞（海南大学）

考研是人生的一个重要分水岭，考研辅导机构对于成功上研有着重要的辅助作用，对于考虑报班的学生来说，选择一个好的考研辅导机构，重要性自然不言而喻。目前，市面上的考研辅导机构参差不齐、鱼龙混杂。除了各大主流考研辅导机构，以及各类细分类型的机构外，还有许多新涌现出的机构，考研报班的小伙伴们难免会挑花眼。那么，好的考研辅导机构有什么特点呢？全国考研辅导机构排名是什么？接下来听小编一一道来。一、好的考研辅导机构的特点1.考研辅导机构规模规模大的考研辅导机构，成立较早，全国连锁，发展比较成熟，管理模式和培训体系都比较完善，有品牌影响力。2.师资力量师资可以说是一个考研辅导机构的核心力量，专业经验丰富的老师才能更有效地帮助考研学子成功上研。3.考研服务专业的考研辅导机构，有完善的考研服务流程，从专业选择、院校规划、目标院校资料集准备、考研复习规划、到辅导学习的整个过程，全程辅导。4.课程体系好的考研辅导机构，有科学合理的课程规划，适合不同基础的学生。5.口碑好、录取率高好的考研辅导机构，在考研人群中有较好的口碑，从历年的高分学员，可以看到每年的录取情况。二、全国考研辅导机构排名考研网课排名：1.启航考研：主打名师张宇，适合数学基础差或者需要强化复习的学生；考研英语刘晓艳，讲课风格幽默；考研政治王吉，有这样一句话，在学生中流传“政治跟王吉，高分没问题”。2.新东方：较早开设考研公共课网络课程，以公共课为主，英语有优势。3.文都考研：主打考研英语名师何凯文、考研数学名师汤家凤。考研集训营排名：1.启航考研：老牌考研辅导机构，办学规模较大。尤其是天任启航考研，在河南地区有一定的影响力，有良好的口碑和录取率，除了不同阶段的全日制集训营班次外，还专门为只需要教室和食宿的学生，推出了考研寄宿基地。2.文都考研：考研规模也比较大，全国连锁，考研集训营方面培训体系相对较完善，政治英语主打名师，弱点在专业课。3.跨考考研：最早是卖资料起家的，有相对比较丰富的经验。集训营位置比较偏，集训营重点放在专业硕士方面。以上即为小编为大家分享的好的考研辅导机构的特点，以及全国考研辅导机构排名，但是，考研辅导机构只是辅助作用，考研成功的关键在于自身的努力，所以，考研的小伙伴们加油，2020考研必胜！

考研逐渐成为本科毕业后的第一选择，越来越多的人认识到考研的重要性 ，而考研辅导机构相当于是考研路上的助推器，尤其是负责、高效的辅导机构，往往能帮助大家在考研这条路上走的更稳，因此，面对市面上如此之多的考研辅导班，该如何选择就是一个难题。目前市面上有名气的辅导就有很多，像天任启航、新东方、文都、跨考、海天等等，它们各有其特点，并且以上辅导机构都是针对综合类考研，在学生群体中有一定的影响力，不过各家辅导班也是有针对性的。启航考研的名师有数学张宇、考研英语刘晓艳、考研政治王吉。三位老师在考研圈内有一定影响力，张宇老师的《张宇36讲》、《张宇高数18讲》相关书籍以及相关数学课程深受理工、经济管理类学生喜爱，数学题从基础到强化都有涉及，参考价值五颗星。英语刘晓艳老师的《不就是语法和长难句》是值得看的一本学习资料，里面对语法和长难句的解析很到位，方便理解。考研的学生都听说过这句话，“政治跟王吉，高分没问题”。在公共课和数学课程方面，小编比较建议大家选择这个。新东方在大家印象中就是教英语的，其实新东方是较早开设考研政治、英语网络课程的一家辅导机构，规模较大，主要是以公共课为主。文都考研也是一家考研辅导机构，主打科目也是政治和英语，规模同样不小。考研名师主要就是英语何凯文和数学汤家凤了，在考研圈内也是受同学们喜爱的。其实对于考研辅导机构的排名作用并不是很大，最关键的还是需要大家亲自去感受这些辅导班的氛围。在进行选择之前，除了对考研辅导班的品牌有所了解，还有它在学生中的口碑如何，每年都有很多人报考研辅导班，群众的眼光是雪亮的，肯定会有很人给予评价，多听过来人的建议，少走弯路。另外就是了解考研机构的师资力量，师资是一家机构的核心力量，如果没有好的教师，名气再大的企业也只是个空壳。名师固然重要，但是是否能让名师真人上课也是需要大家注意的点。以上就是对考研辅导班的解读，希望能对大家有帮助。考研辅导机构可以起到辅助作用，大家不要过度依赖，自己不知道学，再有名的老师和厉害的技巧也扶不起一个阿斗，努力才是每届考研人的正式标签。无悔青春，2020考研加油

最优秀的老师不一定是你能讲出多少来，而是你能让学生学会多少。我们都知道，考研周期相对于其他考试较长，一些同学可能会把考研战线拉至一年，因此，考生很容易在复习过程中感觉到疲倦和力不从心。选择一名好的老师的作用不仅仅在于其能让你掌握相关的专业知识，更在于其能充分激发出你学习的积极性和对待学习的乐趣。选择好适合自己的辅导老师，无异于开了外挂，有助于自己在考研的路上畅通无阻1、公共课名师调查情况统计表学姐在19年考研结束后对将近2000名考上的同学进行调查，统计了考生对于不同公共课的不同老师的推荐度，初步调查结果如下：通过上述统计图，学姐总结了不同公共课最受学生欢迎和喜欢的辅导老师前三名，下面学姐重点介绍这些名师的授课风格及资料特点以供参考。2、英语（1）唐迟老师唐迟老师虽然词汇、语法和阅读都会讲，但是讲得最好、最被大家熟知的还是要数阅读了。他的阅读讲方法论和技巧偏多，废话少一些。有利必有弊，唐迟老师的阅读课可能不太适合基础比较弱的同学，因为唐迟老师基本不会在讲阅读时还要帮大家补单词和语法。唐迟老师强调“细节服从主旨”，授课思路清晰，讲的由浅及深，深入浅出，很有激情，善于总结做题方法，（2）张剑老师张剑老师最著名的是其编写的英语黄皮书，包括单词，真题等全套内容，黄皮书真题内容极为详细，讲解较为透彻，经常举范例帮助大家掌握相应知识点，英语真题推荐大家使用张剑的黄皮书。张剑老师在考研后期还会出售考研模拟题，该模拟题的难度比考研真题大一些，适合那些基础较好，提前完成考研真题的考生，对于基础一般的考生，不推荐额外做模拟题。张剑老师是典型的学院派老师，没有装逼，没有多余的客套和广告，全程纯讲课。不过这种课堂氛围会相对比较沉闷，跟在大学上课差不多，风格朴实无华；适合学生：适用于英语基础不错，有学习洁癖的同学，（3）王江涛老师王老师最出名的资料是其编写的考研作文，大部分考生在后期准备英语时都是按照王老师给出的范例和模板进行背诵和总结。讲课风格：说话直接，讲课风格偏枯燥，适合学生：接受背模板这种学习方法。由于英语知名辅导老师很多，学姐再额外介绍几位:何凯文老师讲课风格：全程主播音，时而秀一下快语速，然后趁你不注意给你来一剂何氏鸡汤适合学生：对考研非常迷茫的学生。朱伟老师讲课风格：词根法记单词注定了讲课风格是联想发散式，虽然多有跑题，但整体上听课会感觉不会太枯燥。适合学生：对记单词感到头疼且打算在背单词上花较多时间的学生。唐迟老师张剑老师王江涛老师3、政治（1）肖秀荣老师1）肖老师在考研政治中的地位想必大家都有听说，其背称为“押题王”，他编写的肖四和肖八是很多甚至是大多数考生应对政治主观题的主要法宝。肖老师的资料内容编写的较为全面具体，重点突出，信息量大，预测性强，包括了基础阶段、强化阶段以及冲刺阶段。基础阶段：《知识点精讲精练》《讲真题》《命题人1000题》强化阶段：《知识点提要》《形势与政策》《考点预测背诵版》冲刺阶段：《冲刺八套卷》《终极预测四套卷》推荐指数：2）肖老师自己并不带课，其有自己专门的授课团队，不同学科有不同名师讲解；每个老师资历很高，总体上，内容讲解极为全面，全程按照资料的顺序和逻辑进行授课，学生能够跟上授课进度。其不足是授课老师年纪相对较大，授课风格较为传统，灵活性不强，甚至有些死板，政治初学者可能很难理解授课内容。因此，肖老师的视频课较为适合那些对政治知识已经有一定掌握的考生，对于刚开始正式接触政治的人不推荐。（2）徐涛老师1）徐涛老师也有自己的一套完整的资料。基础阶段：《考研政治核心考案》《优题库》强化阶段：《考研政治冲刺背诵笔记》冲刺阶段：《徐涛预测8套卷》《考前预测必背20题》其重点突出，总结性较好，但缺点是内容不全，一些知识点有遗漏。推荐指数：2）徐涛的视频课全部由个人亲自讲解，他虽然很年轻，但是其讲课风格已经很成熟，其在基础课的讲解过程中会清楚的罗列框架，并且讲课内容重点突出，切中要害。在讲课过程中也会经常带着学生回忆之前学过的知识，因此，学生记忆深刻，不需要课下刻意花费时间理解背诵。学姐复习政治时就是跟徐涛的视频课，效果很好。推荐指数：（3）陆寓丰老师（腿姐）腿姐陆寓丰很逗，知识面很丰富；她的课很精练，语速很快很整体，很有逻辑性，抓重点讲。很适合第二轮复习，节约时间抓重点，梳理逻辑关系。她的课堂是给你总结重点讲解知识点，再给你讲一些例题。肖秀荣老师徐涛老师陆寓丰老师4、数学（1）张宇老师张宇老师深知现在的学生都很急躁，按照传统讲课方式讲知识太枯燥他们很难听进去。因此，作为老师他既保留了传统老师“教书育人”的志向，又对新时代学生的生活学习方式充满好奇和思考。讲课形式：讲课速度较快，知识点结构清晰；各班型课程安排合理；提供技巧和与时俱进的新题型新角度。讲课内容：引用题目很精炼，不偏不怪，真题感受，而且题量适中；题很新，每年课堂引用的题目都有较大变动；讲例题会从思路到解法一步一步解释清楚。适用人群：适用于大部分同学，但最好配套其他老师一起看。（2）李永乐老师讲课形式：清晰而有条理。讲课内容：课程安排十分合理，内容设置很完整而且很有用，针对各个题型总结方法，逻辑清晰，虽然上课不像张宇那么幽默，但是不会觉得枯燥，干货很多。短板：每年课程基本重复，没有更新；课程略显枯燥，有些同学容易走神犯困。（3） 汤家凤老师讲课形式：课程时间较长，内容充实；例题狂魔，概念相对较少；稳扎稳打，扫清知识点和题型。讲课内容：题型归类很好，课也一板一眼，非常系统，很有老牌风骨。拿到题，第一步怎么做第二步怎么做，有理有据，讲题深入浅出。而且课程内容又细又全，知识点基本都涵盖了，讲的方法也都特别容易理解，非常适合基础薄弱听不懂其他老师课程的同学。短板：过于重视题量，概念不够深入，语速有点慢，建议下载之后加速播放，对听课效果基本没有影响。适用人群：基础较差、愿意稳扎稳打、不追求过快的速度的同学；初期刚开始进入复习状态的同学。张宇老师李永乐老师汤家凤老师5、总结在公共课的复习上，考生要根据自己的喜好选择好适合自己的老师。学姐通过分析和比对，为大家推荐以下搭配：对于英语，推荐大家词汇跟朱伟，阅读跟唐迟，作文跟王江涛，真题强推张剑的黄皮书。关于政治，建议大家资料跟肖大大，视频课跟紧徐涛！对于数学推荐大家首选张宇！

记者 | 查沁君1中国研究生的招生规模持续增长。2020年初，教育部宣布将扩大硕士研究生招生规模，预计同比增加18.9万人。2020研究生招生总量突破100万人，其中，专业硕士研究生招生规模增长显著，2020年专硕招生占比超60%。据教育部统计数据显示，中国2021年考研报名人数已达377万人，较2020年增长10.6%，报考规模呈现明显的逐年攀升态势。其中，山东、四川、广东、浙江等多地考研人数涨幅超过10%。考研规模的持续扩大，为考研培训市场带来发展机会。据易观分析4月10日发布《中国考研培训行业白皮书2021》（下称《白皮书》）显示，2020年中国考研培训市场规模达112亿元，同比增长33.3%。预计未来三年仍将保持增长态势。此外，名校研究生推免比例居高不下，往届生也争挤考研“独木桥”。据各院校研究生招生简章计算，武汉大学、南京大学、西安交通大学2020年计划接收推免比例均高达50%。以重点院校为目标的统考生考研压力日益加大。往届生备考人数及占比保持增长，个别院校往届生报考比例已占约六成。双因素推动之下，市场对专业考研辅导及配套服务的需求持续增长。行业巨头与小而美机构并存由于考研热的持续升温，一二级资本市场也对考研培训行业表现出青睐。一级市场方面，资本或押注于新鲜的初创企业，或偏好拥有了体系化的产品与清晰的发展模式的成熟企业。今年2月，由华夏桃李基金孵化的职业教育品牌“橙啦教育”完成6600万元Pre-A轮融资，该机构专注于考研、实用英语、职业成长教育等领域。2020年1月，万学教育获得安达富资本1亿美元D轮融资。二级市场方面，新东方（09901.HK）重返港股，开盘价报1381港元，成为港股市场首支千元股。新东方也在去年拆分大学事业部独立发展，进一步发力考研业务。中公教育（002607.SZ）自上市以来，受益于公考、教师及考研培训业务的快速增长，股价快速上涨，资本市场表现活跃。中国考研培训企业大致可分为四类：线上考研培训品牌、线下考研培训品牌、线上线下融合品牌（online merge offline）、线上与线下业务兼有品牌（online and offline）。其中，以传统面授课程为单一业务模式的多为区域型线下教育品牌，如易研教育、凯程考研等；全国性教培品牌已普遍发展出在线直播与录播课等业务，构成线上线下授课模式兼有的OAO模式，如文都教育。作为老牌传统线下考研培训机构，文都考研在业务开展上多借助加盟方式实现全国范围内扩张；教研方面，文都多以公共课单科名师为核心进行教学课程和教材研发。但由于文都在业务布局上重线下轻线上，因此疫情期间业务受到较大影响。2021年初，原属文都的考研名师纷纷出走，成为新文道考研讲师。新兴互联网考研培训机构以考虫为例，目前已形成公开课+系统班的业务矩阵，范围覆盖英语四六级、考研、公考等。考虫的考研业务以线上轻量级课程为主，师资力量、专业课覆盖有待进一步提升。采用OMO模式的考研培训机构以新东方+新东方在线为例。新东方在线于2005年开始布局考研业务。主要班型包括1V1定制、线上全直播+线下集训、小班面授等。其线上线下的融合主要体现在场景融合、阶段融合。线上场景包括在线课程、题库刷题、背单词等功能，线下场景提供重难点答疑、模拟测试；线上阶段主要指春秋在线授课，解决下沉市场用户无法全程面授的痛点，线下阶段指寒暑假在中心城市进行集中面授或封闭训练。线上K12机构也切入考研培训。2020年10月，跟谁学（NYSE：GSX）宣布业务升级，将旗下K12业务合并至高途课堂，同时整合品牌资源，将加大投入全面聚焦于考研、留学、会计、公考等成人业务。易观分析认为，业务拆分重组、品牌独立后，跟谁学也将复制高途课堂的名师大班模式拓展考研成人业务。就目前来说，跟谁学成人业务岗开始起步，还需在师资、教研、产品服务等方面持续投入和打磨。《白皮书》显示，在品牌认知度方面，新东方考研、中公考研、文都考研分别以56%、36%、34%排名前三。考研用户更加偏好OMO授课模式根据《白皮书》对中国考研培训用户进行的问卷调查，考研培训用户集中在21-24岁，男生占比39%，女生占比61%。考研用户的专业分布上，经济学专业最高达18%、工学占比16%、理学占12%等。考研培训花费集中在3000-10000元，考研成功人群在培训班的花费投入，整体高于考研失败人群。提升学历是考研的主要动因，占比52%。报考瞄准重点院校，多数考生存在跨学校、跨地区报考情况，但对专业选择较为谨慎。《白皮书》显示，用户更加偏好线上与线下结合的OMO授课模式，且英语科目、强化班为培训刚需。时间有限、圈定复习重点和押题是备考生的主要痛点。在考研群体日益扩大的同时，用户需求也在发生快速变化。据易观分析调研问卷显示，21岁及以下的考研用户占比达到42%，“00后”作为互联网原住民正逐渐成为考研主体。B站学习、互联网自习室等新形态的出现，以及罗翔老师的走红都显现出新生代用户在信息接收与获取方式、信息需求程度等方面的个性化。这些需求变化主要体现在以下三个方面：首先，从单纯上课到综合服务需求。考研用户需求范畴不断扩大，过去主要以上课接受辅导为主，但在对考研相关信息的渴求下，用户需要包括院校信息、试题、复习方法甚至心理辅导在内的综合性服务。其次，从大班授课到个性化小班服务需求。过去考研辅导以大班授课为主，当前考研用户对考研辅导需求要求更高，对基于个人特点量身打造的个性化服务需求日益旺盛。第三，用户触达场景多元化，时间前置。在当前用户触媒碎片化背景下，考研企业品牌信息从多渠道同时触达用户，信息繁杂难辨，考研教育机构需要提前布局，传递品牌，在用户心中建立印象，抢占市场。