研究生考试b类区

随着考研成绩的发表，很多学生陷入绝望中，因为他们的分数不够理想，有同学很开心，当然就是那些学霸啦，一部分人夹在中间，即使说不好也不行，虽然有希望，但是希望不大，可能是被调整了的学生们，因此，如果是不能确认自己是否需要调整的学生，就可以知道B区优秀的大学是作为调整方案被采用的，有个词叫有备无患，所以，今天我来介绍一下这四个B区的优秀大学。云南大学云南大学是一所历史悠久的大学，这是1996年第一次进入国家211项目重点建设大学，今年也被选为国家建设中的“双一流”建设大学，这所学校有民族学、生态学、专业史、微生物学四个国家级重点学科，另外，云南省位于国家边界，在云南大学学习还有一个优点，云南被称为春城，四季如春，但是，云南大学有一部分调整名额，难度也相当高，所以建议考生慎重选择。兰州大学兰州大学很厉害，他属于211项目和985项目，被选为国家的“珠峰计划”、“2011计划”、“111计划”、“卓越的法律人才教育计划”，这个长计划都大了，这个我不太清楚，但是很厉害，另外，兰州大学大学院有8个国家重点学科，他们是生态学、植物学、有机化学、自然地理学、地域经济学、粒子物理和原子物理学、固体力学、民族学，和云南大学一样，因为是重点建设的高校，所以很有名。广西大学广西大学是广西办学历史最长、规模最大、综合实力最强的高等学府，也是唯一一所能跨膝的国家“211工程”学院，同时也是全国重点建设大学，拥有国家重点学科2个，结构工程学、动物遗传育种和繁殖，2014年该校工学专业进入ESI世界前一列，大家都可以考虑。贵州大学贵州大学同样属于国家“211工程”重点大学，也是贵州省重点综合大学，贵州是矿产资源大省，是农业省和林业省，毕业于贵州大学的研究生院就业前景非常好，特别是一些全面的相关专业，尤其是农药学是国家级重点建设学科。以上是小编，今天介绍了这4所B区优秀的学院，你觉得怎么样？

云南大学报考人数赶超南开大学近日，云南大学研招办公布出了2020年硕士研究生的报考人数，云南大学2020年硕士研究生报考人数达21867人，今年报考人数再次增长12.77%，再创历史新高！其中，报考学术学位人数8449人，报考专业学位人数13418人；报考全日制专业人数16819人，报考非全日制专业人数5048人；应届考生9576人，非应届考生12291人。并且生源质量也在提升，今年就有3566人来自于“一流大学建设高校”和“一流学科建设高校”，比2019年增长13.13%。曾经B区211报考人少，竞争压力较小的优势，在如今看来，已经越来越微弱了，报考人数甚至比A区的985南开大学人数还要多！随着考研人数越来越多，为了成功考研，地理位置在许多考生看来已经不那么在乎了。当大家出于同一想法选择了B区，曾经的B区性价比高校也变得不那么轻松了。尤其对于21届正在考研择校的同学而言，就不要再深信 “B区211=好考” 的等式了，云大的暴涨就是典型的例子。在如今竞争压力越来越大的情况下，大家一定要理智对待，不要抱有侥幸心理，认真复习，踏实准备才是关键。附各高校报考人数汇总中国农业大学报考人数达9785人，增幅约8%北京理工大学报考人数增幅30%北京电影学院最终确认考生超3700人北京科技大学报考人数12758人上海师范大学报考人数达14981人，相比2019年(报考人数13039人)增加1942人，增长14.8%。深圳大学突破2万人暨南大学现场确认人数共计7567人，较去年增加321人，增幅为4.43%。佛山科学技术学院报考人数突破500人东莞理工学院报名人数达100多人南开大学确认考生18695人，较上年度增长18.6%。天津科技大学报考人数相比上年增幅为25.3%，增幅高于历年天津大学网上确认共计8228人。南京工业大学报考人数9009人，同比增长24.7%中国药科大学报名人数近6200人南京工程学院现场确认3399名考生南京信息工程大学网上报名人数7773人，最终参加确认人数7497人宁波大学报考人数达到13716人,较去年增加34.4%。浙江财经大学报考人数4480人，比上年增长21%。其中，报考学术学位的考生1594人，比上年增长28%，报考专业学位的考生2886人，比上年增长17%。湘潭大学报考人数7887人(不含推免生)，较2019年增长51.79%长沙理工大学报考人数8228人，增幅为34.4%湖南农业大学植物保护学院报考人数近4000人湖北大学2020年硕士研究生的总人数为9062人，相比于2019年增加了980人，同比增长12.12%。武汉轻工大学现场确认1767人江汉大学现场确认人数近2000名湖北医药学院报考人数达1094人，比上年度增长16%昆明理工大学网上报名5061人，实际现场确认4306人。新疆财经大学报名人数达4222人，增幅13.76兰州交通大学报考人数4798人，比2019年增加31%西北师范大学报考人数达12159人，比2019年的9965人增长18.04%开封市2020年全国硕士研究生招生考试网上报名人数为14581人，实际确认13795人山西财经大学报考人数10773人，增幅为22%山西医科大学现场确认3487人，增幅25.98%南昌大学报考人数14681名福州大学本科毕业生报考人数3041人，占比53.2%东北农业大学研考报考人数4579人，增幅为43%安徽理工大学2785名应届考研学生在校内完成现场确认淮南师范学院现场确认人数1800名安徽工业大学报名人数3229人，增长44.09%中国科学技术大学报考点网上报名人数3200余人安徽师范大学报考人数达10247人，增长43.6%玉林师范学院现场确认人数2293人广西财经学院报考点现场确认考生达2135名中国石油大学(华东)报名人数达7966人，其中全日制专业报考人数6334人，非全日制报考人数1632人。青岛大学报考人数16749人，报名总人数较2019年增长了34.23%。山东师范大学现场确认人数为13932人，相比于2019年增加1674人，同比增长16.32%。河北医科大学报考人数为7197人，比2019年增加683人，增幅达10.5%。陕西中医药大学第一志愿报考人数达到3832人，比去年增加了37%西安外国语大学报考点现场确认人数3600余人，增幅40%延安大学考点现场确认考生人数达4996名西安交通大学报考人数20492人，相比去年增加了5615人，增幅超过40%西安医学院报考点报名总人数达到2943人，比去年增加304人。西京学院现场确认达3492名西北农林科技大学现场确认人数达4111名西北大学网报人数为18455人，较2019年增长38.2％西安财经大学近3700名报考，较去年增长15%陕西科技大学报考人数达2669人重庆理工大学研考报考人数近4700人，增幅为50%四川农业大学报考人数6131人，较2019年增加1599人，增长率达35.28%。电子科技大学研考报考人数20674人，增幅为24.35%成都理工大学报考人数8382人，较去年增长93%四川旅游学院现场确认达2551人西南科技大学报考人数3451人，较2019年度增加54%

教育部官方消息：2020考研国家线公布时间为4月中旬左右公布，这样一来给了我们更多的学习时间，有些压线的同学已经做好了调剂的准备，今天研值哥给大家介绍几所B区的考研院校。由于国家线预计4月中旬左右才会发布，复试准备的时间也相应增加了不少。所以，有一部分小伙伴看到自己的分数后已经决定了要走调剂的道路，建议小伙伴们早早做准备。调剂的话，今天要给大家推荐几所不错的大学供你参考。先和大家科普下A类和B类区别，前者比后者分数线稍高，单科差距在2-5分，总分一般相差10分左右。一区（A类）：北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西等21省(市)；内蒙古大学二区（B类）：内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。一般情况下，大家一般会选择一区的学校，毕竟一区城市发展比较好，毕业后，如果选择在当地就业，会有不错的发展。今天给大家说10所适合调剂捡漏的B区院校，分别是内蒙古大学、新疆大学、石河子大学、西藏大学、云南大学、贵州大学、广西大学、青海大学、宁夏大学、海南大学等院校。广西大学以上10所大学有一个共同之处，就是均为“211工程”重点建设高校，每所高校都有自己的特色领域，因为地处二区（B类），分数相对较低，考上的可能性较高，今年正好赶上研究生扩招，例如：广西大学全日制预计扩招33.3%，所以，特别是那些报了一区（A类）没过线的同学，可以把握住机会。以上就是研值哥今天介绍的内容，希望对各位同学有所帮助，如果大家在学历方面有疑问，欢迎留言讨论。

考研调剂大致有两个方向，A区和B区，可能许多人还不知道A和B区的区别，我们先简单的介绍一下。我们国家服务员辽阔，不同地区的经济发展情况是不同的，导致各地区的教育水平也不一样，所以在考研的过程中按照地理位置就分为了A和B区，A区主要是经济较为发达，教育资源丰富的省份，B区则是位置偏远，经济不那么发达的省份，具体分法如下图所示。尤其是西北地区，比如兰州，新疆，甘肃，青海，宁夏由于地理位置不占优势，所以难以吸引到学生，如果按照A的分数线进行招生，很多学校根本就招不到人。为了弥补这一缺陷，同样为了平衡各地的教育资源，国家在研究生的招生过程中给予这些地区一定的政策倾斜，凡是报考B区的考生可以降低十分录取。对于高分学生来说，觉得十分根本不算什么，但对于压线的考生来说，这个十分简直太重要了。比如张三报考A区法学，考研总分315，那张三能不能考上呢？不能！按照上图中的分数线，A区法学分数320，很显然张三分数不够，但是如果张三愿意调剂到b区能不能考上？我问大家能不能上？分数线降十分，315比310分还高五分，刚好可以调剂。法外狂徒张三终于有学可以上了。正是因为这十分的差距成了许多考生调剂的救命稻草。凡是有利可图的地方，大家必然蜂拥而至，比起考不上研究生，地理位置偏点又算得了什么，所以每年都有大批的人往B区调剂。但是大家一窝蜂的往B区调剂，造成的结果就是分数线水涨船高，导致许多B区学校的录取分数比A区学校还高。就以B区中最为知名的兰州大学为例，兰州大学在公布完分数线之后，因为调剂考生的涌入，最后不得不提高录取分数线。紧接着就需要回答另一个问题，什么情况下该往A区调，什么情况下该往B区调？我的建议是如果不是刚好压线，实在是分数不够了，并不建议全往B区调剂。比如考法学总分360，英语42分，距离A区英语单科线差2分，这种情况可以往B区调剂。但是实际录取的过程中，因为大量调剂考生的涌入，B区的分数并不见得就一定会低。相反的A区省份更多，学校也多，调剂有时候会更简单一些。

现在考研人数每年都在飙升，考研或许已经不是升学、深入研究的方法渠道，似乎成了大学生的单一选择，也成了大学生毕业前的标配，成了互相攀比的一种，不仅比谁考谁不考，还要比谁成绩高，谁上的学校好。考研这座独木桥上人满为患，而A区的考研人数更是不断上涨。A区大都是教育强省，教育资源丰富，“双一流”、“985工程”、“211工程”学校也多集中在A区，同样，正是因为各方面优秀，竞相考取A区名校的学生很多，竞争很激烈，而B区相对来说教育稍弱，竞争小，分数线也会比A区低2-8分。很多人上研究生就是为了有更好的发展，希望提前在学校内就享受周边的资源，分数不够就再复习一年，一定要上A区的学校。今天我们来看一看调剂到B区的同学过得怎么样，看看你适合二战还是调剂。一个同学本科在运城学院，学校属于二本末尾的那种，学的是数学专业，在大三也开始准备考研，在复习了一年后分数比A区分数线低3分，她想过二战，但是二战的不确定因素更多，没人能预料一年后的考研形势，谁知道能不能比今年强，自己也需要用一年的时间和精力打这个赌，心态肯定会受影响，压力也很大，于是在权衡利弊后她选择了调剂，调到了西藏民族大学。经常在朋友圈分享她的生活，她在实习之后决定回到家乡当一名普通的人民教师，奉献于教育事业。另一个同学本科在河南理工大学，学校属于一本，学的公共管理专业。她考研考了两次了，现在准备三战。她第一次考研，选择了一所A区专业好名声大的学校，但是实力差点，没过国家线，她决定二战，二战换了学校，换了专业，专业课本虽然差不多，但是终归不一样，在学校附近租了房子复习，第二年她又落榜了，不过过了国家线，男朋友劝她调剂到B区，但是她觉得自己本科学校就很不错，研究生怎么能去B区呢，坚决不服从调剂，决定再考一年，现在找了一份清闲的工作，边工作边考研，但是工作之余的时间怎么会有专注考研的时间更充足，精力怎么会比专心考研的时候更旺盛。说到这里，大家应该清楚自己该不该调剂了，如果你符合以下三点，可以选择再战。一、下了必胜的决心在面对自己初次考研失败的时候，没有过多的挫败感，坚定地选择二战，或者自己本来就想的是第一次先试试水，已经做好了二战的准备。二、心态稳定再战一年不会对自己的心态产生影响，心理压力不大，发挥稳定的人可以选择再复习一年。三、 知己知彼，了解自己的实力，了解院校的考试内容和方向“知己知彼，百战不殆。”不了解敌人的是送死，不了解自己的是盲目。首先对自己的实力了解，知道自己认真复习后能达到怎样的水平，是否可以超过心仪院校的分数线，其次是了解院校的要求，公共课分数有没有特别的高要求，专业课考的方向和方式是怎样的，是否与自己的答题习惯相符。调剂与否可以按自己的喜好来，毕竟有人就喜欢A区，有人愿意适应B区，但是还需要根据自身的实际情况来权衡利弊，毕竟一年一次的考研不是闹着玩的。

#考研调剂#2020考研成绩出来了，关注考研高校的小伙伴们都开始蠢蠢欲动了吧。由于考研绝大多数的学生报考的都是985、211以及双一流高校，但是考研分数并不是所有人都能满意，而且考研和高考一样都属于选拔性的考试，所以今年的340万考生真正能被一志愿录取的其实占比很少，估计10%都不到吧。所以考研复试调剂就成为了很多小伙伴关心的话题。由于各省份、地区的经济水平、教育水平存在明显的差异，为了考研的公平性，使偏远地区的高等院校也能招收到高质量的学生，所以教育部将考研分为了两个区域，即A区和B区（原来是ABC三个区）。一般来说，考研A区是指北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西21个省(市)；考研B区是指内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆10个省(区)。一般考研A区的国家线要比B区高10-20分，单科线A区要比B区高5分左右，因而，很多考研没有被第一目标院校录取的同学来说，调剂B区的大学也是不错的选择。B区大多都是西部省份，经济水平偏弱，教育水平同样比较弱。我们今天就来谈谈B区几个比较适合调剂且性价比较高的高校。一、兰州大学考研“B区”实力最强的便是兰州大学，也是B区仅有的一所考研自主划线的大学，不过虽然是自主划线的34所大学之一，但每年兰州大学同样招收考研调剂生，兰大作为西部实力最强的大学，学科实力还是相当强悍的，非常值得调剂。兰州大学兰州大学比较好的专业主要有：1、化学类 2、 物理学 4、 大气科学类 5、 经济学类 6、 临床医学 7、 大气科学 8、 核技术 9、 物理学类 10、 数学与应用数学 11、 法学 12、 核物理 13、 核化工与核燃料工程 14、 应用化学 15、 经济学 16、 数学类 17、 生物科学 18、 土木工程 19、 新闻传播学类 20、 哲学二、广西大学广西大学于1928年在梧州成立，1939年成为国立广西大学。1950年与南宁师范学院合并。1951年，与西江学院本科部合并。1952年，毛泽东主席亲笔题写“广西大学”校名。1953年，广西大学在全国高校院系调整中停办。1958年，广西大学恢复重建。1997年，广西大学与广西农业大学合并，组建新的广西大学。同年学校进入“211工程”。2017年以来，广西大学进入国家世界一流学科建设高校，成为“部区合建”高校。在教育部组织的第四轮学科评估中，广西大学有27个学科上榜，其中最好的学科评估结果是仅有2个学科获得B的评级。分别是应用经济学和化学工程与技术。主要的学科评估在C类（19个学科）。广西大学广西大学比较好的专业主要有：广西大学考研优势专业有以下方向：1、土木工程 2、电气工程及其自动化 3、机械工程及其自动4、金融学 5、水利水电工程 6、建筑学 7、自动化 8.矿物资源工程 9.会计学 10.动物科学三、云南大学云南大学是中国西部建立最早的综合性大学之一，是全国首批获得学位授权的高校，首批列入国家“211工程”重点建设大学，中国首批42所世界一流大学建设高校。目前云南大学有微生物学、生态学、民族学、专门史4个国家级重点学科，21个一级学科博士学位授权，42个一级学科硕士学位授权，22个专业硕士学位授权。在教育部第四轮学科评估中，有30个学科进入全国前70%，其中，A类学科2个（民族学为A+，生态学为A-），B类学科14个。微生物学、化学、植物学与动物学学科进入全球ESI前1%。云南大学云南大学研究生主要专业有：理论经济学，应用经济学，法学，政治学，社会学，民族学，马克思主义理论，中国语言文学，中国史，数学，物理学，化学，地理学，大气科学，生物学，材料科学与工程，信息与通信工程，计算机科学与技术，生物医学工程，管理科学与工程，工商管理，公共管理，图书馆、情报与档案管理，哲学，教育学，外国语言文学，新闻传播学，地球物理学，系统科学，电子科学与技术，控制科学与工程，土木工程，软件工程，艺术学理论，美术学，世界史，生态学，统计学四、海南大学海南大学是2007年8月由华南热带农业大学和原海南大学合并组建而成的省属综合性重点大学，是海南省人民政府与教育部、财政部共建高校和国家“211工程”重点建设高校。学校突出“热带、海洋、特区、旅游”四大特色，学科涵盖哲学、经济学、法学、文学、理学、农学、工学、管理学、艺术学等九大门类，在橡胶和热带农业研究领域享有独一无二的地位。现有四大学部，21个学院（部），2个国家级重点学科，1个国家级重点扶持学科，6个国家“211工程”重点建设学科，12个省部级重点学科，1个省部共建国家重点实验室（培育基地），1个国家级实验教学示范中心，8个省部级重点实验室，4个省部级工程研究中心；设有博士后流动站1个，一级学科博士点5个，二级学科博士点32个；一级学科硕士点24个，二级学科硕士点119个；海南大学海南大学研究生主要专业有：作物学、法学、植物保护、信息与通信工程、农业资源利用、应用经济学、畜牧学、生物学、材料科学与工程、计算机科学与技术、土木工程、化学工程与技术、食品科学与工程、园艺学、水产、药学、工商管理、马克思主义理论、生态学、风景园林学、软件工程、草学、美术学、中国语言文学 专业学位（7个）：法律硕士、工商管理硕士（MBA）、公共管理硕士（MPA）、农业推广硕士、工程硕士等。

考研调剂正在进行时，尽管教育部宣布2020年扩招，仍抵不住招生单位的高复试录取分数线，同学们纷纷向招生单位发出感叹：“录取我吧！”e考研地区共分为A、B区，地区不同院校分数线、录取人数也有所差距，首先来了解一下A、B区有哪些？一类(A区)：北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西21个省(市)。二类(B区)：内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆10个省(区)。B区爆满，单科分数线变高2019年B区211调剂院校人数爆满，而且调剂分数线远超A区国家线。兰州大学调剂爆满，并且有大把985、211优秀生源。新疆大学、贵州大学、海南大学、内蒙古大学、石河子大学、宁夏大学、西藏大学、青海大学，A区过线分数较高的同学相当一部分考虑调剂B区211，这些学校调剂线同样超A区线，甚至有些热门专业英语单科线卡到60分。2020年调剂成功率17.6%据传，2020年调剂成功率为17.6%，每年调剂报名人数以50人数暴增且在录取人数没有增长的情况下，在2020年扩招情况下，人数比例浮动较小，调剂成功率在大幅减少，成功率可能仅为17.6%。2020年报录比约为3.35:1，小于19年大于18年。以2019年为例，录取比例和考研人数的比例是1:3.5左右，每个高校录取的人数都是有限的，报名人数的增加导致了调剂成功率大幅降低。初试高分，复试被拒？2020年考研报考人数与2019年比增加51万人次，2019年调剂分数线已经高于历年分数线，对于热门专业更是没有调剂名额。B区院校水涨船高，按照分数的高低择优挑选，考生大量增加，导致很多高分也被拒绝。今年调剂的激烈状况会比19年更可怕，普遍高分考生占据了大量的调剂名额，也是导致普通考生调剂成功率大幅降低的原因。调剂与本科院校有关？调剂人数过多尤其211、985院校招生单位会结合分数线与本科院校决定是否发布【允许参加复试】通知。尤其本科院校、报考院校、初试成绩、得奖情况、是否跨考以上等个人情况是影响调剂成功率的关键。东北财经大学对于硕士研究生项目开展1+1留学，属于教育部留学服务中心官方认可项目，可帮助同学搭乘世界名校快车，圆梦研究生！国内0.5-1年的缓冲，利用这段时间夯实专业基础、提升语言成绩，待国外疫情稳定后出国学习，省时省力，高性价比读名校。考研每一年都在不断增加报考人数的基础上递增，2022考研党或2021考研党在选择院校、专业时一定要根据实际情况选择，适合的才是最重要的！

在我国研究生招生考试中，经常会遇到两个概念，第1个概念是一区和二区，第2个概念是A类考生和A类考生。报考的是一区招生单位的研究生还是二区招生单位的研究生，差别是比较大的。这种差别，主要就体现在划线分数不一样。有人觉得，在研究生招生考试中，分区域对考生而言不太公平，对于高校而言也不太公平。还有人说，二区的分数线比一区的分数线低，有可能会导致地处一区的高校不一定能够招到优质生源，从而导致优质生源向二区流失。这种想法对吗？现在，就让我们来探讨一下这些问题。在小编看来，考研设置一区和二区，从而将考生分成A类和B类，恰恰是针对我国教育发展不均衡而做出的合理制度设计。这样的设计，当然不能说是绝对公平。实际上，绝对的教育公平是没有的。但是，却符合了相对公平的逻辑。首先，考研分区，这是为了保障欠发达地区的研究生教育也能正常推进。哪些高校，地处一区呢？通常都是教育发达省份。而二区的高校，在教育质量上，和一区相比是有差距的。我国有31个省市区，21个省市区被划为考研的一区，10个省市区被划分为二区。其中，就有云南、西藏、甘肃、内蒙等省份，在高等教育发展上，和中东部地区差距都比较大。因此，如果不划分一区和二区，兴许在研究生招生中，可能都难以招满。其次，考生分类，并不会导致一区的优质生源流失。一般而言，本科生中的优秀大学生，都希望自己能考上好的研究生学院，因此，但凡实力在线，基本上都会报考一区的研究生。但是，部分专业积累不是那么强的大学生，却可以调低自己的目标，选择二区的研究生学院。因此，考生分类，实际上是针对考生个人的学习能力强弱进行的一个分流，让成绩好的学生，能够去竞争优质高校。让成绩稍弱的考生，去竞争二区的高校。因此，一区的高校，招到的优质生源的可能性，比二区的高校要高，毕竟，分数线划得高。而作为二区的高校，虽然生源质量可能稍逊一筹，但也能促进研究生教育正常发展。对此，你怎么看？

2.3.1 地区分区 研究生入学考试按地区不同，分为一类区（A 区）和二类区（B 区），具体分区见表 需要提醒的是，这里的分区，指的是你要报考的学校所在的地区，而不是你所在的地区或 者你参加考试的地区。考研分区是为了照顾某些地区人才的培养和发展，对于报考二类地区高校和科研机构的考 生，国家会在政策上有所倾斜，一般二类地区高校和科研机构的国家统一复试分数线要比一类 地区高校和科研机构低。由于分区是按照经济发展水平及教育科研水平作为标准，所以一般来说一类地区的同类院校要 比二类地区的院校教育科研水平高，师资力量也强一些。2.3.2 学科分类 考研专业分为 13 大学科门类，分别是哲学[01]、经济学[02]、法学[03]（不含法律硕士专业 [030180]）、教育学[04]（不含体育学[0403]）、文学[05]、历史学[06]、理学[07]、工学[08]、农学 [09]、医学[10]、军事学[11]、管理学[12]、艺术学[13]。其中有 8 个专业为国家统考专业，即统考科目的专业课试题由国家命题，全国报考该专业 的考生拿到的专业试题都是一样的。统考专业分别是计算机、心理学、教育学、西医和中医统 考、历史学、农学。其他专业的专业课试题基本上是由各报考单位单独命题，即不同学校的相同专业考试试题 不同。