研究生考不上编制

文/郎公子十年前，我还是一名本科在校生，外出培训机构兼职授课；八年前，我还是研究生的在校生，在一所技工院校做代课老师，教授专业基础理论课程；如今，我顺利通过教师编制考试，顺利上岸，成为了一名在校老师；工作年限虽不长，却以多种教师身份工作过，下面结合工作经历，以及当前现状分析一下，没能考编上岸的同学都有哪些出路。总体而言，有以下四条出路供大家参考：出路一、继续考编不会错有很多同学经过多次考试却仍然不能上岸，少则两三次，多则七八次，面对失败，常会有所气馁，有所怀疑。挫折在所难免其实，不能如愿考上并不意味着实力不济，事业单位的招考与教师职称评定有些类似，中间也包含着一些主观因素，因此不要将所有失败原因归于自身实力，当然自身教学水平和基础知识仍然是主要影响因素。当前，很多人在尝试提去编制化，认为是大势所趋，教育部文件也在提“县管校聘”，似乎一切都会水到渠成，大家可有想过其中的问题所在，在这里我给几点自己的看法：县管校聘初衷是好的：有利于教师资源均衡化，教师循环流动，能改善“城区教师不愿下，农村教师不能上”的局面；同时，也能促进教师上进，努力夯实自身基础，不断提高教学水平，避免“一招鲜，吃遍天，一入编，就养老”的情况。但是，问题也会随之而产生：问题一：教师流动规则如何制定，裁判谁来当才会显得公平？孰优孰劣的标准是什么？问题二：教师流动区域是多大？教师刚安好的家，距离流动学校有多远？如何避免“妻离子散”？问题三：教师流动之下，如此庞大的教师队伍，“县管”如何管？管得好吗？问题四：教师流动之下，教师需要时间适应新的教学环境，频繁更换老师，班主任如何应对，学生又如何适应呢？正如：教育文件经常说着提高教师待遇，可是实际呢？并没有什么实际行动响应。诸如此类的问题还需解决，我并不是否定去编制化，只是在改革方案全面实施之前，谁有能保准方案一定会全面推行呢？因此，当下来看，考编是个很好的选择。坚持考编不会错出路二、成为学校合同教师由于各所院校编制名额有限，因此只能从考编人员中择优录取一些教师，给予事业编制。但是学校仍然有着师资力量的需要，因此，校方会优先在参与考编的人员中选择较为优秀的教师，签教师劳务合同。此时，我们可以主动联系学校方成为一名合同制教师。合同制教师工作内容等同于在编教师，同样需要参与学校的各项教学活动以及学生管理工作，如：当班主任，正常坐班等。合同教师在待遇上略少于在编教师，从目前我所在的院校来看，年收入大概为在编教师的80%左右，主要是半年绩效和年终奖发的要比在编教师少的多。虽然待遇上达不到在编教师的水平，大家却可以在自己当合同教师的过程中有所收获：一是充分积累教学经验，努力夯实自身教学水平，为顺利考编打下坚实基础；二是能从同事身上学到考编的成功经验，面对面的深入交流比网上网友的分享更加真实有效，更加符合当地院校的真实行情；最重要的是，在此期间能掌握一些学校内情，了解学校岗位空缺，甚至能打听到兄弟院校的职位空缺情况，摸清哪些学校的岗位比较好考。这样我们可以做到有的放矢地考，考编成功率相对会有所提高。身边的合同制教师，基本在从业多年以后，都解决了编制问题，综上所述，成为合同制教师是一个不错的选择。合同教师也不错出路三、成为学校代课教师有人会说，放着合同制老师不做，跑去做代课老师，咋想的？首先代课教师并不是大家想象的那么不堪，首先待遇上，主要收入来源是课时费，课时费与自己的教学经验和职称相关，大概是80——150/节不等（可能各校不一样），按照100/节的课时费水平计算，若平均每天四节课，一个月上班20天，一个月大有8000+，从到手收入上来看，比在编教师到手工资要高得多。更重要的是，代课老师不用坐班，上完课就可以自行分配时间，除了日常备课以外，能为自己备考编制腾出较多的时间，当下有些合同制老师在考编过程中，忙于处理学校各项事务，折腾的筋疲力尽，准备考编的时间和精力不足，最终导致考编失败。所以笔者认为可以转变思维，一边代课，一边考编，成功率或许会有所提高。但是，代课教师不适合作为长期职业发展的选择，更适合于考编过程中的过渡过程。代课教师不适合作为长期职业发展的选择出路四、校外培训机构教师倘若自身有一定的教学水平，且有意向成为一名教师，校外培训机构也会是一个不错的选择。校外培训亦可行一般而言，培训机构的上班时间较为特殊，与一般学校上课时间正好错开，普通学校上班时，你处于放假状态，普通学校放假时，你便上班，一般工作时间在周一至周五的晚上和周末两天时间。从身边同学入职培训机构的情况来看，薪水可以无上限，只要足够拼，水平足够高，能够将学生成绩有效提高，能够成为培训机构的金牌讲师，工资待遇绝对比任何公办学校要多的多的多，是一个赚钱的好去处。但是，需要找一个相对大一点的平台，一定要有正规的营业手续，大平台发展较为成熟，校外培训行业很火，当前机构数量很多，质量良莠不齐，有小的无证经营工作室，有大的教育集团，注意重点甄别。结语能够顺利考上教师编制自然皆大欢喜，一时没能顺利如愿也不要气馁，立足当下实际情况并结合自身条件，做出适合自己的选择也未尝不可，愿所有心怀教育梦想的人都能如愿所偿！我是郎公子，一个分享教育观点的一线教师，如果您喜欢我的文章，欢迎点赞，收藏，关注~

如今是个全民重视教育的时代，学生、老师、学校一直是人们热议的话题。在中小型城市或者县城、乡镇，各个中小学很多，老师也很多。一个普通的县城每年新招教师就近200人，各个中小学可谓老师不少。然，据观察，在某些县城学校的老师中有近一半为代课老师，无编制、无福利、工资低......代课老师是一个庞大群体，干着跟正式老师一样的活，当着班主任、带着实验班，只要自己不说没人知道是代课教师。但待遇却跟正式老师千差万别，同工不统筹，很是令广大代课老师心伤、无奈。人都不少，为什么那么多人选择去当代课老师呢？大致代课有如下三个原因：1、80%选择当代课老师的人，都是为了考教师编，代课平台只是一个平台，用来积累经验、充实生活，边工作边考教师编。我们县城的初中有近200名教师，有100多名代课老师，每年授课之余就是报考各地的教师招聘考试，考上哪就去哪，以代课为跳板，大都考教师编成功。2、也有一些人选择当代课老师，是因为小地方就业机会少，而教师工作看起来体面，是个不错的就业选择。3、代课老师也是老师，找到条件好的对象机会大一些，有了合适的对象就立马跳槽挣大钱了。但考教师编很不容易，一些代课老师考着考着年龄就超了，没资格考较深编制了，很可怜。教师招聘考试对年龄的要求大都是30周岁及以下，研究生以上学历可放宽到35周岁。考编不易，抓住每一个机遇并为之努力，相信上天不会亏待一个拼搏的人。

根据各省历年教师招聘考试公告和《教师资格条例》第一张第二条，必须有教师资格证才能当老师，研究生学历也不例外。有研究生学历考教师编时可能竞争力小，选择性大一些，在有教师资格证的前提下，高中学校找教师一般都需研究生学历，这就挡住了很大一批人，降低了竞争力。还有些地方的中小学，会到学校作为人才引进研究生到校当老师，省去了考试的繁琐。另外，教师招聘时一般都年龄限制，大都是30周岁及以下，但对研究生学历者适当放宽。此外，研究生学历可以考个高中或者中职教师资格证，一般都本科及以上学历就可以报考高级教师资格证。若一个研究生持有高级教师资格证，那就可以报考高中、初中、小学教师了，选择性大。随着教师招聘的学历门槛逐步提高，教师队伍中研究生学历者比例不断提高，教育行业也可大有所为。

刚好今天看到一个消息，说“今年的考研人数预计将达到创纪录的360万”。现在，本科文凭已经非常普遍，也已经不吃香了。要想在竞争中占据优势，研究生学历已经非常必要了。大势如此，研究生考公务员和事业单位，并不是一件多么稀奇的事。以前各地人才引进计划，虽然有部分博士生，但主要还是以研究生为主，但现在人才引进计划中，研究生已经不能像过去一样随便挑自己喜欢的岗位了，安置也基本以事业单位为主。研究生考公务员，实际期满后即可享受副科级待遇，也就是新《公务员法》实施以后的四级主任科员待遇，按职务与职级并行的制度规定，起点还是比较高的，比本科毕业的公务员有着天然的优势。在专业技术类事业单位评定职称也有优待，更容易找到适合自己发展的岗位。研究生的工资级别，也比本科毕业生高一级。在同等条件下的竞争过程中，公务员岗位和事业单位中，研究生还是能占到一定的优势。如果对体制内的工作感兴趣，更喜欢稳定的工作和舒适的工作环境，对于研究生来讲，公务员和专业技术岗位，都是不错的选择。在一些对编制看得比较重的省份，比如东北、山东等，研究生考公务员和事业人员岗位非常常见，曾经东北某地招环卫工，就是因为有编制，招考该岗位的研究生达到近百人，几乎占了报考人员的十分之一。如果对公务员和事业人员有偏见，或者对体制内的工资收入水平不满意，去私企打拼，研究生并不占优势。世界五百强企业，比如中石化等，在国内纳新，优先选择的都是国外名牌大学毕业的博士生、研究生，其次才是清华、北大等国内名校毕业的博士生，985、211高校的研究生，或者其他普通大学的研究生，想进这些大企业，都非常困难。在竞争如此激烈的就业环境中，每个人都需要找准自己的定位，不能盲目自信，单位凭一张研究生学历，并不能吃遍天下。无论是体制内的党政机关公务员或者事业单位专业技术岗位，或者是企业中适合自己发展的岗位，都值得十分珍惜。

对于2020年考研党来说，考研国家线已公布，对照国家线，到底能不能进复试？到底有没有机会申请调剂？相信多数考生，已经心中有数了。如果考不上研究生，没办法进复试，其实也不必着慌。抓住以下这三个机会，你仍然有机会考上金饭碗。公务员省考2020年上半年，我们即将迎来公务员省考的大面积举行。虽然说，今年受到疫情防控的影响，很多地区纷纷推出了公务员省考。但是，通常情况下，上半年仍然是公务员省考的集中举行之年。因此，如果我们自我感觉研究生考试发挥不理想，有很大的可能性没有办法考上研究生，赶紧把心思和精力，用在公务员考试的备考上，更有可能考上国家编制。尤其是今年，很多省份的公务员省考纷纷扩招，可以说，想要跨入体制内，今年是最好的机会。事业单位招考在今年，事业单位招考，同样迎来了大幅度扩张。有的省份，事业单位一扩招，就是几千人，甚至上万人。这是因为，中组部、人社部等都相继下通知，明确今年公务员扩招和事业单位扩招，重点面向应届大学毕业生。这就意味着，如果你要想考上事业单位，今年的机会，同样千载难逢。过了这个村，就没有这个店。今年不努力，明年徒悲伤。事业单位的招考名额，比公务员招考名额更多，事业单位的竞争，相比之下又比公务员考试更弱一些。而今年虽然受到疫情的影响，大学生就业难。但是，大学毕业生的总数，并不会比去年多太多。因此，你参加事业单位招聘，面临的竞争者，可能还没有去年多，努力一点就有编制。中小学教师招聘对于2020届应届大学毕业生来说，如果我们想要成为中小学教师，今年同样是一个非常难得的机会。在事业单位扩招的过程中，教育部已经宣布，要增加面向应届大学毕业生招聘高中老师和幼儿园老师的机会。与此同时，事业单位扩招，教师招聘，本身就是重头戏。这也就意味着，今年如果我们考教师，上位的可能性更大。当然，报考教师，需要具备教师资格证。如果你没有教师资格证，赶紧先把教师资格证考过。以上这三种铁饭碗考试，你更想报考哪一种呢？

因工作的原因，接触到的公务员单位或是事业单位的编外人员比较多，有的编外人员目标明确，应聘编外人员就是为了便于考公务员或事业单位考试，因此，努力复习，积极参加每一次考试，这些人考取编制的成功率很高。有的编外人员就比较浑浑噩噩，考了一年又一年，一直考到35岁都没有考上编制，想要走出去又没有多少技能，35岁过后又不能考编制了。这类人并不在少数，那他们是怎么逐步失去竞争力，考不了编制的？01对自己职业没有规划对自己职业没有规划他们认为在公务员单位或事业单位，虽然是编外人员，但只要不是犯什么大的错误，是不会随便被开除的。而且连续签了三次劳动合同后就会变成无固定期限的劳动合同，单位更加不能随意开除。因此，有一些人觉得有一份稳定的工作兜底，考不考得上都有工作做，考试就没有那么尽心尽力。于是，这些人考了一年又一年都没考上，只能以编外人员的身份一直工作到退休。02没有什么进取心没有什么进取心体制内的工作是比较安逸的，在安逸的环境中太久，人就容易被消磨，就会没有什么进取心。因工作的原因，接触过一家事业单位的编外人员群体。这家事业单位因工作业务的特殊性，招收了大量的编外人员，他们日常工作很单纯，就是收费，工作相对比较清闲，也没有什么技术含量。他们大都是中专、大专学历，大部分人员一干就是七八年甚至十年以上。在这几年中，因为工作环境的安逸和单纯，大部分人没什么危机意识和进取的精神。专科学历的没想着要去读个函授本科，除了收费没什么一技之长的，也没想着要利用工作之余学些技能。他们也没想过有一天自己会不会被解聘，这份工作、这家单位过几年是不是就不存在了？都是做一天算一天。前两年，因为事业单位改革，这家单位的收费业务被取消了，大部分人员都被解聘了，只有少数表现优秀、学历较好的人员被继续聘用在这家单位的机关。03努力得还不够努力得还不够曾遇到两个让人印象深刻的事业单位编外人员。他们两个都是全日制本科学历，一个是物理专业，一个是艺术专业，一般事业单位很少招收这两个专业的考生。他们知道自己所学专业基本考不了现在单位的编制，于是一个去读了在职研究生，读的专业就是这个单位每年都招收的专业，拿到研究生学历后报考，也考上了现在的单位。另外一个等着有不限专业的岗位可以报考，到现在，年龄超过了35岁，都还没有考上，仍然还是一名编外人员。想要实现自己的目标，就要对自己有一个清晰的规划，努力地学习，努力地奋斗，有付出才有收获。你的努力的程度决定着你的未来。

在大学，有的学生还没有毕业的时候，都不知道拥有一份稳定工作的重要性，他们甚至还不懂找一份工作的艰辛。但是有的人，早已为自己找好了后路。如今不管你是否是师范生，都可以去考教师资格证。这对于一些追求稳定生活的大学生来说，是一个极大的福利。只要你有耐心，有知识你就可以考教师资格证。这个时候，就有人担忧了，我拿到了教师资格证，但是我考不上编制怎么办？难道要放弃吗？大家别着急，今天小编就带大家来了解一下，不考编制这些就业方向同样很吃香。一、特岗教师什么是特岗教师呢？特岗教师就是中西部地区，农村义务教育的特殊政策。主要以初中教育为主，同时兼顾小学。主要针对的就是本科以上拥有教师资格证的毕业生，对于本就是师范专业的学生，可以把学历放低至专科，也就是说师范生专科以上毕业就可以。这样的毕业生，一般要去农村任教三年，这是服务期限。工资这一块主要由国家拨款，相比在编教师，工资可能会高一些。如果服务期满了之后，选择继续任教的，可以转为正式教师，有编有岗。二、私立学校老师现在随着私立学校的增多，家长们对私学校也越来越认可，因为私立学校很注重口碑，一旦口碑不好，会很影响生源，对学校的发展非常不利。现在越来越多的老师在私立学校任职了，他们的工资水平一般也比在编教师要高一些。而且工作的环境也不错，一般私立学校的地理位置都不错，交通便利。不过，有这么好的配套，自然承受的也会更多一些。他们的教学压力比在编教师的更大，而且工作并不会非常稳定有保障。三、大学生志愿服务西部计划这种就业方向主要针对的是普通高校应届毕业生和在读研究生而言，主要是为了扶持西部发展，其中就包括了教育发展。如果你拥有教师资格证，那教育志愿服务会更容易入选。服务的时间会计入工龄，一般为1-3年。四、支教支教这个词儿大家并不陌生，拿到教师资格证可以去选择支教，服务期也是1-3年。很多人都不看好支教，但是它也有好处。支教不仅可以锻炼个人能力，以后服务期满了之后，如果考公务员都是可以加分的，一举两得。整体来说，做老师还是非常不错的，尤其是对于女孩子。教师是一个很难被替代的职业，不用担心失业。只要能力够强，水平够硬，一定会有自己的一片天地，做一个会发光的老师。以上部分图片均来源于网络，如有侵权，请联系删除，谢谢！

研究生考试很难，很多人可能得考两次三次甚至有的人考了5次都考不上，这些人似乎是非考上不可的，那研究生考了5次考不上怎么办？第一，研究生并不是唯一的出路，学习只是一种途径，而挣钱养家才是最终目的，如果考了五次都考不上，还是先工作再考研吧。第二，研究生毕业也不是就一定有工作，现在就业困难，如果把所有的时间都用在考研上，反而是对现实责任的一种逃避。第三，考研究生目的是为了提高学历，其实提高学历的方法有很多，非全日制研究生也有很多行业认可，不要只过考研这一条独木桥。

普通二本毕业，考研还是考编？“毕业就等于失业”，这计划很符合当下的大学毕业生，大多数毕业生毕业之后都找不到一份适合又心仪的工作，每年的就业竞争又非常激烈，使得这些学生寻求一些除就业之外的方式，比如考研、考编、考公务员等等。对于个人而言，考研可以提升学历，学到更多的知识，在研究生毕业之后竞争力也相对更大很多，多几分胜算。而考编则是考一个相对稳定的工作，考上了编制就能有不错的薪资待遇。那么对于二本毕业的学生来说，是要选择考研还是考编呢？还迷茫的，可以从这3个角度考虑1、就业需求我们首先要考虑自己的专业是否需要考研，有的专业就算是考上研究生未来就业的时候还是很不友好，这个时候选择考编可能是更加适合的。而有的专业在研究生之后会更加吃香，对于这些学生来说，考研可能是更好的选择。2、看个人能力的强弱无论你准备考哪一种，都要先让自己感受一下自己的能力强弱，有的人学理科的，就更适合考研，而有的文科生，学习的是文科类的专业，那么考研就不一定有很大的效果，倒不如直接选择去考编，在这方面夺下功夫，争取一次性考过。3、两者其实可以“兼得”考研的人数每年都在上升，很多同学第一次考研都是“炮灰”，积累经验后第二次再战很有把握能够，在第一次考研失败之后，我们可以一边准备考编，一边准备下一次的考研，所以其实考研和考编可以一起进行，只是相对来说会有点累，花费的时间会更多。普通二本生，还可以在这几个方面提升！人生是一场马拉松，以后的路还很长，对于普通的二本生来说，只要愿意提升自己也是有很好的前途。在大学期间可以从这几个方面呢提升。1、考证考证要形成自己的体系，不要看到别人考什么你就去考什么，你要在你自己的专业领域上有选择地去考证。比如以后你想要考教师编制，可以提前考一个教师资格证、普通话等证书，为以后做准备。2、锻炼自己的个人能力个人能力是评比中最重要的东西，抛去学历这些东西，大家看重的还是个人能力，所以在大学里面可以去有目的地锻炼自己的个人能力。比如演讲能力、交际能力等等。3、根据兴趣，学习一项生存技能如果你喜欢读书，对编辑有兴趣，那么就花点时间来打磨一下自己的写作技能，如果你对设计有兴趣，可以把ppt或者一些设计软件学会，十年磨一剑，四年磨一技能，多学一门技能，在毕业之后能让你甩开同学好几条街！最后说句话总而言之，无论是想要做什么，首先要考虑自己适合哪个，不要盲目地跟风，浪费自己的青春时光。最后祝各位同学们都心想事成！注：图片来源于网络，如有侵权请联系删除！