本文转载自【微信公众号:社科学术圈,ID:shkxquan】经微信公众号授权转载,如需转载与原文作者联系科技论文写作与发表是研究生学习阶段科学研究素质训练的必要环节。发表一定数量的高质量科技论文,是目前许多科研院所对研究生,特别是博士研究生毕业和获得学位的必要条件。尽管有越来越多的呼声要求不能硬性规定研究生必须发表论文,但笔者认为,发表论文只是一种形式,背后所包含的能力和素质训练绝对是必要的,比如文献阅读和总结的能力、发现科学问题的能力、语言表达能力、组织材料的能力、逻辑思维能力、学术规范的训练等。所以应该辩证地看待论文的作用,不宜过分夸大,或者简单机械地根据论文数量和刊物级别进行评价,但也不能一概而论,全面否定。大多数院校开设了科技论文写作相关的课程,研究生在论文写作的基本要求、论文各个要素的结构、语言特征及撰写技巧等方面可能接受了部分训练,但对论文投稿过程和发表技巧方面的知识,大都由导师或者学长进行一些零星的经验传授,缺乏系统的学习和训练。论文初稿完成后,投稿、改稿以及最终接受之前的各个环节,都关系到论文是否能够最终发表,所以如何投稿也非常重要。前人已发表过不少关于论文写作与发表技巧的文章,本文主要结合笔者在论文投稿和发表过程中积累的一些经验,详细介绍如何选择期刊、如何推荐审稿人、如何改稿和回应审稿人、如何跟踪稿件状态等技术环节,以便为刚开始英文科技论文写作的广大研究生,提供一些可操作的方法和技巧。一、投稿前的准备1. 选择合适的期刊论文初稿完成,只是成功了一半,选择合适的期刊并发表,才算大功告成。一般有经验的作者,在选题和撰写过程中,对将来准备投到哪个期刊,大致已心中有数。期刊的选择主要是取决于成果的质量,包括项目的级别、实验设计的新颖性、取得结果的重要程度以及初稿撰写水平的高低等。一般来讲,可以将初稿与引用的参考文献进行比较,或者调研与文章主题相近的论文已发表到了什么样的刊物。论文的主题必须与期刊的范围一致,文章直接被编辑部拒稿的主要原因之一就是“与本刊主题不符”或者“不够优先出版”。其次,要考虑的是影响因子和论文录用或者见刊的时限要求。学校可能对研究生论文发表的级别或者影响因子有规定,所以要考虑刊物的影响因子。关于发表时间的要求,一些资深的科学家更在意成果的影响力,不在乎发表的周期长短。而对年轻的研究生来讲,由于毕业和就业的压力,他们更在意文章发表的周期,同等情况下,可能更趋向“容易”发表的期刊投稿。总而言之,要根据自己的实际情况,选择最合适的期刊投稿。2. 投稿前论文的修改作为研究生,大都刚开始科技论文写作,经验和相关的素养毕竟有限,所以应该尽自己最大的努力撰写初稿并修改。要把文章当成一件作品、一件艺术品仔细雕琢、反复加工。试想一下,如果你自己都没把握、自己都不满意的作品,编辑、读者和审稿人能满意吗?所以初稿完成以后,应再仔细阅读并修改。也可以请同学、朋友审阅,同学之间交叉校稿,能找出很多自己不易察觉的小问题,比如字母大小写、一些特殊的符号、参考文献引用格式、参考文献著录格式、标点符号、中英文字符的差别(例如中英文的括号、引号的差别)等。应尽量避免基本的语法、句法、拼写和格式错误。在编辑和审稿人看来,论文写作的态度和素养也间接地反映了作者科学研究的态度和能力。二、投稿过程1. 准备好所有作者的联系方式一般的国际性学术期刊,需要上传所有作者的联系方式,主要是姓名和电子邮箱地址。编辑部收到作者的稿件以后,会给每位作者发电子邮件,确认所有作者都知情并告知编辑部同意作为该论文的共同作者。所以论文第一作者或者通讯作者在投稿之前应该让所有的共同作者知情并审阅稿件,特别要杜绝在不知情的情况下,署名共同作者的现象。如果该共同作者收到邮件后,因为不知情或者学术观点有分歧,不同意署名,编辑理所当然地会意识到该论文并没有按照要求得到所有共同作者的同意而投稿,会影响论文的继续送审和发表,更严重的后果是造成不诚信的印象。在线投稿系统一般需要第一作者和通讯作者先注册,所以作者在正式投稿之前,可以先注册,进入投稿系统,了解大致流程,甚至模拟一遍投稿过程,熟悉整个流程,发现缺少的文件和资料,事先准备好,以便顺利投稿。2. 撰写要点一般的国际性学术期刊,比如Elsevier旗下的期刊,需要作者提供文章的要点,对自己论文的核心成果进行高度总结。一般3~5条,每条不超过85个字符(包含空格)。许多研究生不太重视,随便应付,或者一条要点的字符数远远超过85个,企图蒙混过关。编辑肯定会检查,不符合要求的会退回重新修改,虽说不是大事,但也会给编辑造成不严谨或者不尊重该期刊的印象。3. 附信投稿时,论文作者往往需要上传一份附信。该附信已逐渐格式化了,有固定的语言和表达,比如作者需要声明所有共同作者知情并同意投稿、该论文没有在其他刊物发表或者处于投稿阶段、是否存在利益冲突等,有的期刊要求在附信中列出推荐的审稿人,有许多模板供参考[2,11],限于文章篇幅,这里不再赘述。但附信的核心内容是成果的高度总结,告诉编辑你做了什么,为什么你的成果重要、值得发表。一封好的附信能让主编快速判断该文章是否值得继续送审。4. 上传图件和文档一般的国际学术期刊需要单独上传图表,对图件分辨率、格式和文件大小都有严格要求,应按照投稿指南认真准备。图中的字形、字号、线条粗细等应统一并协调,最好的办法是参照该期刊近期发表的文章,并逐渐形成自己固有的风格。图件一般以彩色为宜,以便于审稿人和读者阅读。三、推荐合适的审稿人一般的国际性学术期刊,在投稿时,需要作者推荐3~6个审稿人,主编或者副主编一般不会完全根据作者推荐的审稿人来评审你的文章,但也必须认真对待。有时候推荐合适的审稿人,也反映了作者的学术视野和把握研究方向的能力。如何推荐审稿人,尽管不同的刊物可能有不同的具体要求,但总的来说应该遵循以下原则。1. 审稿人应来自不同的国家或地区推荐的审稿人最好是来自不同国家或者地区,至少2~3个国家或者地区,以体现评审专家的国际性。大部分研究生刚刚迈入科学研究的门槛,所了解的同行专家非常少,所以推荐的是国内了解的非常有限的几个同行。一般而言,推荐的审稿专家的水平和范围间接地反映了作者的学术视野和学术能力。2. 合理选择审稿人专业背景推荐的审稿人一般是在本领域发表过一定数量英文科技论文的同行,最好是在所投期刊上,最近发表过类似的文章。审稿是一个义务劳动,是纯粹的为科学研究服务,也是一个非常辛苦的过程,唯一的回报是在审稿过程中有所收获。最合适的审稿人,是对你的成果感兴趣,愿意阅读你文章的人。所以最好的办法就是从文章引用的参考文献中遴选。最近在同一刊物发表过相关论文的作者,最有可能对你的研究感兴趣,最愿意评审你的论文。另外,审稿人本人刚刚在该刊物发表了论文,从内心来讲也愿意支持该刊物的发展。如果文章涉及国内某个地区或者某个特殊领域、某个部门等国外专家不是很熟悉的地方,比如某篇论文涉及中国塔里木盆地的油气地质问题,推荐的审稿人中应该有一名来自国内且对塔里木盆地油气地质背景非常熟悉的专家。3. 正确填写审稿专家的信息在投稿系统中,一般至少要求填写审稿人的姓名、邮箱、推荐理由。其他的信息,如单位、通信地址、学位等是选填项。填写一定要认真,不能出拼写错误,填写理由最好具体,比如,该审稿专家最近在哪个刊物发表了一篇什么样的文章,在哪个领域做出了什么样的成果等。所提供的邮箱应该是审稿人的单位邮箱。最近频繁报道的学术造假问题,其中一个造假方法就是编造虚假审稿人信息。所以编辑部要求作者填写审稿人的单位邮箱,而不是私人或者商业邮箱。因为单位域名的邮箱可以证明一个人的单位隶属关系,比如abc@efg.e.cn就表明该审稿专家在中国教育系统的某个单位工作。最好的办法就是从已发表的论文中查找审稿人的联系方式。4. 填写需要回避的专家如果不同学者之间存在学术观点分歧或者有利益冲突,可提出需要回避的专家信息。一般的文章不会涉及这个问题,如果自己没把握,可以征求导师的意见。刚进入科学研究大门的研究生,所了解认识的同行非常有限,推荐合适的审稿人也是一个不小的难题。平时多阅读文献,通过文献了解目前国际上有哪些活跃的同行正在做类似的研究工作。还有就是参加国际学术会议、听学术报告、做学术报告,可以更多地了解同行专家,也让同行专家了解你。当然最好的途径是多发表文章,平时注意积累同行专家的信息,形成自己的专家信息库。四、跟踪稿件状态1. 完成投稿投稿不是一蹴而就的事,不是上传文档,点击“确认”键这么简单轻松,如果前面的准备工作没做好,可能需要中断投稿过程,另外准备上述必要的文件和资料,后续再接着投稿。这时候需要有耐心,需要静下心来,千万不要急躁或者草草了事。在完成上述环节以后,一般会生成一个完整的pdf格式文件,需要作者下载并打开预览,这时候应该仔细检查一遍,因为这是正式投稿前最后一次修改的机会。确认无误,才可以最终确认“approve”完成投稿。2. 编辑对论文的格式和技术审查常见退回(不是拒稿)的原因,是没有严格按照刊物的格式要求,比如正文没有行号、图件没有单独上传、“highlights”字数不符合要求、推荐的审稿人不符合要求(常见的错误是推荐了与作者来自同一单位的审稿人)。一些中文office处理系统中输入的符号,在英文操作系统中不能正常显示,变成了怪符号,比如“℃”,在中文编辑系统中是一个单独的符号,而在英文编辑系统中却没有,只能是一个上标的圆圈加字母“C”构成。所以作者必须仔细阅读投稿指南,严格按照要求准备,在第一次向某个刊物投稿的时候,最好仔细阅读2~3遍投稿指南。退回修改不仅耽误时间,拉长了审稿周期,更重要的是给编辑造成不严谨或者不尊重该期刊的印象。特别是被前一个期刊拒稿以后,改投其他期刊的时候,在一种不愉快和急躁的心情下投稿,很容易出现格式修改不彻底的错误。3. 追踪稿件状态经过编辑部的格式审查,主编或者副主编的初步评估,认为可以送审,就可以稍微地放松一下心情了,因为不少的文章基本在这个阶段直接被编辑拒稿了,特别是《Nature》《Science》等著名的国际级期刊,大部分稿件都没进入送审环节。一旦编辑部格式审查和主编初审合格以后,你就会在投稿系统中看到“reviewers invited”状态,表明主编或者副主编正在邀请审稿人。这个阶段的时间有长有短,因为邀请的审稿人如果不愿意审稿的话,主编或者副主编会重新选择审稿人,一直到“under review”状态,那么你的稿件就已正式送审,可以安心等待结果了。不同的刊物要求审稿专家返回意见的时间长短不同,短的三周、四周,长则几个月[6],但审稿人有时候存在拖延的情况。如果稿件处于“decision in progress”状态,意味着审稿过程已结束,编辑部正在做最后的决定。如果“under review”状态的时间太久,可以给主编或者负责稿件的副主编发一封简单的邮件,询问一下稿件的进展,但语气要委婉,不要抱怨或者催促。五、如何改稿和回应审稿人的意见当你收到“accept as submitted”的时候,那么恭喜你,因为对大多数刊物来说,这样的决定是非常稀少的,比如大多数生物医学方面期刊来说,通常少于5%。无论多好的文章,总有需要修改完善的地方。如果收到“revise and resubmit”的决定,那么同样是值得高兴的事,意味着审稿专家和编辑基本认可你的成果,对你的研究感兴趣,如果圆满地回答了审稿人和编辑的质疑,文章很大可能被接受发表。所以如何改稿和回应审稿人至关重要。1. 正确看待编辑和审稿人的意见绝大多数审稿人都是自愿服务,国内部分期刊会付给审稿专家少量审稿费,但这根本不是审稿人愿意审稿的动机,而是完全出自推动科学研究发展的一份责任和自己的研究兴趣。所以首先应对审稿人与编辑的付出和提出的意见建议表示感谢,改稿的过程就是一次难得的与同行专家交流学习的机会。一些细心负责的审稿人甚至对英语写作和语言表达都提出了详细的建议,这相当于免费给你做语言修改和润色。当然也希望这样的语言和表达错误不要太多,一是浪费评审专家的时间,二是语言问题太多的话,可能直接被编辑退回修改。由于看问题的角度不同,审稿人有不同的意见,甚至严厉的批评,可能让你失望,甚至愤怒。这时候千万要认真对待并尊重审稿人的批评和建议,千万不能因评价差或者修改起来太痛苦而放弃,放弃意味着完全失去了机会,要尽自己最大的努力按照他们的意见修改。要相信审稿人和编辑绝不会埋没一篇优秀的文章,况且真正优秀的成果,很多学者都会感兴趣,即使学术观点有分歧,想故意阻挡也是挡不住的。2. 如何点对点回应一般的国际性学术刊物要求对审稿人和编辑的质疑点对点回应(point-by-point response),现在很多国内期刊也开始这样要求。点对点回应的格式是将作者的回答,放在审稿人的每一条问题之下,针对审稿人的质疑,详细说明你是如何修改的。这样的好处:一是避免作者遗漏审稿人的问题;二是便于编辑和审稿人再次评审的时候,很快就了解到作者对审稿意见的态度、是否已修改、如何修改的。首先,应该对他们的审稿和建议表示感谢,即使你认为他们要求你做的事情没有必要,你也一定要修改,他们这样要求,也有他们自己的道理,要做出善意的回应。其次,要避免笼统和简单的回答,比如“已修改”。这种回答没有任何实质性的作用,必须详细说明你是如何修改的,修改的结果是什么。比如要求重新组织某部分的内容,你一定要告诉审稿人,比如你增加了什么内容,删掉了哪句话,把哪句话的在文中的位置调整到另外某个位置等。3. 提交附信修改完成后,应该提交一封附信,对编辑和审稿人的辛勤劳动和提出的意见建议表达感谢,对文章的修改情况做一个总体说明,对有些审稿人提出的一些重要的问题,进行简单的回复,对一些目前没能完全根据审稿人意见进行修改的问题做必要的解释说明。4. 应避免的错误首先,要避免情绪化或者质疑审稿人歧视作者,甚至对审稿人或者他们的评论进行攻击和谩骂。审稿人不是你的敌人,一般不会故意与你作对,即使偶尔有刁难的现象,也需要你有礼有节地用证据、数据或者其他人的观点进行辩护。其次,要避免不做任何修改就改投其他刊物。相关研究领域的专家数量有限,下次可能又送到同一个专家手里,试想一下,当再次收一份同样的、没做任何修改的稿件,审稿专家会是什么样的心情。而且没有对审稿意见进行回应和修改直接撤稿而改投其他刊物,也是对该期刊的不尊重,下次再向该期刊投稿可能就非常困难了。再次,要避免在点对点回应中声称已修改,而正文中并没有修改的情况。编辑和审稿人都能查阅到你的原稿和修改稿,也会进行比对。如果发现正文中一些关键的部分出现这种情况,企图蒙混过关,后果就非常严重了,因为这是一种缺乏诚信的表现,比科学研究和论文写作本身的问题更严重,可能直接被编辑拒稿。最后,要避免诉苦和找不恰当的理由,比如没有实验条件、没有样品、资料不足等,或者告诉编辑“发表不了论文就不能按时毕业”,这些理由只能使结果更糟糕。期刊是发表学术成果的地方,不是慈善机构。在现阶段实在不能完成某些实验、提供所要求补充的资料或者其他更多的证据,也要客观合理的解释,态度要诚恳,语言要得体。比如笔者发表关于塔里木盆地某区块的油气运移和充注成藏文章的时候,一位审稿人希望我们补充一张研究区的构造图,更好地证明我们的观点。但这样的构造图确实很难得到,我们就告诉审稿专家,目前我们还没有这样的图件,构造图也属于石油公司的保密资料。仅仅这样回复可能还不够,我又仔细查找了更多的文献,从已发表的成果中找到了一张该地区的岩溶分布图,而且这张图中岩溶的分布情况与文中预测的优势运移通道也非常吻合,随后在回复后面附上了这幅图,并在原文后面增加了参考文献。尽管最终未能根据审稿人的建议提供图件,但编辑和审稿人也看出我们在尽最大努力回答这个问题,因而再次审稿的时候并没有为难我们。总而言之,投稿前认真细致地修改论文初稿、根据论文成果质量和论文发表的时限要求选择合适的期刊、推荐合适的审稿人、点对点回应审稿人、根据审稿意见认真改稿以及密切与编辑部保持联系,对科技论文顺利发表非常重要。
大学学士学位,硕士学位和博士学位用英语该怎么说?学位学士学位bachelor‘s degree 例句:After four year's study,Lucy got bachelor‘s degree .四年的学习之后,露西获得了学士学位。副学士学位Associate Degree大学生例句:You will have to study for two years if you want to get associate degree in some colleges.在一些大学,如果你想获得副学士学位,你将不得不至少学习两年。硕士学位master's degreeIn some western countries, master's degree is a necessary element for a teacher.在一些西方国家,对于教师来讲学士学位是必备要素。博士学位doctor's degreeDoctor's degree will only be given those who are good at some field.博士学位将只会授予那些擅长某个领域的人。好了,关于学位的英文知识,您懂了吗?
研究生在学习期间十分重要的一个培养环节就是进行开题报告,确立研究方向和内容,开始自己的研究。一般在研二或博二的刚开学就要进行相关的准备,也就是说在国庆放假前后大部分高校和科研单位都会进行研究生开题报告的答辩和审核。因此,很多人在国庆的同时也在紧张地准备自己的开题。研究生开题主要包括根据研究背景提出科学问题和假设,设计实验,获得结果与分析。开题报告是研究的开始,决定了以后几年的研究内容,因此非常重要。但是在以前,研究生的开题并不是很受重视,一次通过率很高。这就导致很多学生在准备开题时非常草率,考虑问题不周到,实验设计不全面、不合理,最后耽误实验进程,可能导致中期考核和毕业答辩的推迟。因此,现在越来越多的学校开始重视开题报告,对开题报告的审查也越来越严格。塔主有朋友在科研单位工作,他们的研究生尤其是博士生的开题报告至少都需要导师和课题组讨论汇报4~5次才能通过。基本从博士一年就开始就准备开题,到博士二年级才能通过审核。由此可见,现在老师和学校对于研究生的开题重视程度。一遍又一遍地修改开题虽然能够使得研究生的研究更合理、科学和有效,但是也在一次又一次的考验着学生的心理和感受。那么,如何才能顺利而快速地通过开题报告呢?塔主给大家一些建议有利于帮助大家对开题有更好地把握。大量阅读文献,不断积累知识研究背景和内容的确定是建立在大量阅读文献的基础上的,对国内外最新最经典的文献进行阅读,并总结归纳是非常重要的。塔主在跟学生开组会时经常会发现学生对文献的把握太少,说到一些问题时就很茫然,学生的思维和理解对接不上导师的要求。因此,阅读文献是做研究最基础的要求。如果你的文献阅读的好,那么在开题报告中对研究内容也就会更加自信,做的就会更好!学习他人报告,不断总结归纳一开始大家都不会写开题报告,尤其是硕士,如果自己蒙着头在那里瞎写,很可能会写成一团糟。因此,学习借鉴他人的经验非常重要。这里所说的学习并不是照搬抄袭,而是通过阅读他人的报告,总结写开题的经验和套路,然后根据自己的实际内容进行撰写。学习的是结构和逻辑,真正写出来的才是自己的东西!如果照搬,可能会把自己的报告写得不伦不类,当然不会顺利通过。多与导师沟通,不断修改完善一份好的报告是改出来的,并不会第一次就写得非常完美。所以改报告的过程才更重要。塔主当年写开题的时候在第一次给导师汇报前就已经改了四次了,有的是自己不满意,有的是跟师兄师姐讨论后修正的。然后再给导师汇报,有问题继续修改,私下里多与导师发邮件讨论,不断修改完善,在最终的汇报时才能一次通过!现在学校对学生的开题报告要求越来越严格,主要是想提高学生对自己研究内容的整体把握,避免学生在后期遇到各种突发问题,所以也是可以理解的。那么,针对此,学生就需要在开提前将研究的内容和实验、预期结果等考虑清楚,制定详细科学的开题报告!关于开题报告的内容,大家有什么看法,欢迎与塔主交流讨论
说明听说距离你新生报到还有几天。我想趁这个机会,给你写些东西。之前,我给你的师兄师姐们写过《写给我即将毕业的研究生》。那些都是关于毕业后走上工作岗位的事情。这次给你写的,是关于未来三年,你求学过程中可能会遇到的一些实际问题。希望这些话,能对你的学习生活有些帮助。我不想一次谈太多的东西。今天咱们就老生常谈,聊聊你的英语学习吧。说这个问题,是因为最近一件小事儿,给我的触动。知乎上面有一个问题,叫做《如何系统地自学 Python?》,我在后面写了自己的答案,其实就是你之前在我公众号读到过的《如何高效学Python?》。答案网址在这里。这个答案,获得了将近 2400 个赞同,800余次感谢。然而,在留言区里,我看到不少人把话题转移到了英语学习上。他们要么很客气地找我要中文学习资料,要么不客气地……我就不重复了。但是显然,他们中的许多人,都不准备学英语。我号称“爱问问题的王老师”,所以面对这个情境,也不禁在心中画了个大大的问号。为什么他们这么反感学英语呢?用处原因可能不胜枚举。但是最主要的,应该是他们认为,学英语没用。我们都观察到,许多人对自己认为“有用”的事情,即便花费再多的时间,也是愿意做的。你生活在一个中文环境里。看报可以用中文,聊天可以用中文,娱乐可以用中文,点餐可以用中文,上网购物一样可以用中文。所以英文看起来,似乎真的是没有什么用。这时候,你想学个 Python 语言分析数据。突然发现有个莫名其妙的人,告诉你你得用英文读书上课,是什么感觉?他们这样想,我无权干涉。但是你不要有这种想法。作为导师,我得告诉你:英语很有用。问问你上一届,那位今年夏天去了哈工大上暑期学校的学长,看他怎么说。想想看,千里迢迢,自己花学费和路费,在最炎热的夏季,跑这么远的路。天天课程排得满满的,中午连休息时间都没有。烈日下从住处走到教室,下课走回去,一天的锻炼目标就能达成了。如果课程不够精彩,收获不够大,谁会去犯这个傻?可问题是,即便你付出了这些,能收获多少?因人而异,因为课程是全英文的。为什么课程全英文?我不希望把答案扔给你。已经快要上研究生了,我希望你自己从这个例子中分析出答案和启示。(给你两分钟思考时间)好了,咱们接着说。这就是你,在读研究生过程中,即将面临的实际问题。由于你的专业不是英语文学,因此我对于你的英文作品文采,没有什么过高期待。你的英语,需要达到学术上的沟通能力。这当然包括听、说、读、写。听,就是学习MOOC,或者参加这种全英文的课程、会议与培训时,能够听懂内容;说,就是如果遇到疑问,能够准确描述并且提出问题,跟别人沟通;读,就是能够检索和读懂专业论文和相关资料;写,就是能够用英语简洁表达你的想法。最低标准,是能够和专业人士书面沟通,高一些的标准是独立完成英文报告与论文撰写。如果你现在就能达到这些标准,那自然很棒。但从你给我的简历上来看,应该还有差距。有差距不要紧。下一个问题,就是怎么办了。方法从小学开始学英语,到现在大学都毕业了,想必你听说过的英语学习方法,也已不少了。咱们没空把它们一一罗列一遍。何况其中还有很多你自己试过,不灵对吧?记住我下面这句话:先创造环境,压迫自己改变学习路径;然后等待正反馈的到来。我先给你讲讲后半句。学知识和技能,就跟攒钱一样,不是线性增长。哪怕利率不变,假设都是年利5%。那么如果现在你有100块,问20年后你有多少钱?这个自己算。最好绘个图出来。用 Python 或者 R ,并不难。况且,学知识和技能,“利率”也是变化的。你已经学得越多,就很有可能学得越快。而且越来越驾轻就熟,这就走上了正反馈(或者叫“良性循环”)的路径。我的同学里面,不少在大学时,英语学习达到了这种境地;更有甚者,高中就已经达到了。你问我?我当时只有望洋兴叹的份儿。想想看,如果你十七八岁的时候,就能够不借助字典,看懂《华盛顿邮报》和《纽约时报》。看美剧和好莱坞电影完全不需要字幕。那到了今天,你会比现在的自己,多掌握多少有价值的信息?这些信息中,将带给你多少宝贵的机会?想想就好,不要陷进去。后悔药没处买,咱们得往前看。往前看,就是有朝一日,你也希望达到这样的境地。但是如何做到?这就需要用那句话的前半句了。先创造环境,压迫自己改变学习路径。为何要改变学习路径?因为它想必有问题。学了这么多年英语,如果方法真的得当,怎么可能大学都毕业了,还学不好?首先是训练目的不对。学英语,不应该为了考试,而是为了应用。对你来说,应用的重点,自然是沟通。其次是训练方法不对。单词背过吧?语法拆解过吧?阅读理解没少做吧?但是为什么效果不好?因为没有动力,缺乏反馈。先说没有动力。除了考试以外,英语真的用上了吗?如果没有用上,就想办法用上。我第一次不得不用英语,就是被逼出来的需求。那是我上高一的时候。英语老师是班主任。上第一节课,就全部英文授课。我们都吃惊非小。更吃惊的是,下了课,他也不说中文!我们开班会,他说英文;下课布置各种任务(主要是卫生值日啥的),他还说英文;班委课代表开会,他说英文;找他请假或者交作业,也必须英文对话……红着脸,一个个单词往外蹦的时候,不少人(例如我)被逼得上房的心都有。开家长会……他终于说中文了。大伙儿奔走相告。于是家长们在里面开会,门口我们一帮同学侧耳倾听。发现老师说英文的时候,发音标准;中文带着浓重的天津乡音。这是老师营造的环境,给我们带来的英语学习动力(或者叫压力),下面咱们说说反馈。反馈就是你写下一段文字,是否表达了自己的意思;说了一段话,老外能听懂吗?看了一段无字幕视频,理解得对吗?听人家用英文高谈阔论,理解中究竟夹杂了多少“想当然”的噪声?所有这些,反馈得越快,你进步就越快。实践如果你缺乏动力和反馈,咱们下面说个实际的例子,帮助你实践。咱们学校,毕竟是坐落在港口城市,又是直辖市。外国人不难找。多尝试跟他们交朋友,然后聊呗。当然,交朋友得有选择。人要正派(安全问题一定要有意识),发音要标准。我认识一个咱们学校的美国外教,是我在肯塔基访学的时候交的朋友。他们学校跟咱们有合作办学关系。因此他本科一毕业,就经由校方推荐,应聘过来教英语了。我把他也介绍给了你的师兄师姐们认识。但是他在这儿呆了两年,我只见过你吴师兄跟他主动打过一次招呼。反倒是其他院系的学生,甚至只是来蹭他课的,有不少人跟他着实提升了英语技能。其实方法很简单,请他吃饭呗。咱们学校食堂,比外面餐馆便宜多了。外教们一般课程安排比较紧,中午没有时间跑出学校去吃一顿,所以不会挑剔的。请外国人吃顿饭,比你找私教学英语省下多少钱?自己算吧。吃着高兴,聊得开心,还能交个朋友,这难道不是双赢吗?反正我每周至少请他吃一顿饭。两年下来,自觉英语有长进。当然,也有副效应,就是我自己去食堂的时候,打饭的大姐总会问我“外国人怎么没来?”这种情况下,你丢掉了所有的“拐棍儿”,只能凭着真实的英语能力来对话。原先,你自己英语怎么样,就如同“薛定谔的猫”,状态未知;现在你能否听懂,表达是否准确,即时反馈,一目了然。借助真实的场景,你能发现实际生活中许多自己欠缺的词汇和表达方式。也能在近距离沟通中,感触到文化的差异和思考方式的区别。这些东西,考试不会考,所以无法体现在你的成绩上。但是将来你的学业和事业上,可能真的会因为这些隐性知识显著受益。这些进步,都需要你走出这关键一步,创造出一个合适的小环境。我给你举了这一个例子。但是你不应该局限在里面。好的学习态度,不能满足于萧规曹随,而须要举一反三。想想看,还有哪些类似的方法,可以有助于形成这种环境,给自己以推动?欢迎你把思考后的答案告诉我。今天先聊到这里吧。
考研英语复试中,自我介绍是必不可少的一部分!考生要重视!!如何完整的自我介绍?如何用英文向老师展示自己的实力嘛?小编这里一次性准备了8篇范文,包含各个方面!注意!!背诵并结合自身情况修改,相信能让监考老师对你好感倍增!小伙伴们快马住!温馨提示:自我介绍时间以2-3分钟为宜。思路要清楚,要突出重点,口语尽量流利(不要太流利了,有背诵之嫌)。
下面是一个考研复试英文5分钟自我介绍模板,好好背,相信对考研复试面试有一定帮助:Good morning, dear teachers. My name is XXX. I am originally from XXX, XXX province. My hometown is famous for its many xxx. I am really proud of my hometown.(姓名、家乡)I am currently a senior student at XXX university, majoring in XXX. In the past three years, I have spent most of my time on study, ranking XXX of my class.(本科学校、专业)But please don’t take me as a boring person. I am also interested in other activities, such as xxx, which helps me become an active and careful person. Personal, I’ve got along well with all my classmates and gained their friendship and respect. In addition, I have learnt to work with others and now I have a good sense of teamwork.(优点,突出积极、团队合作)I have always been intrigued with the energy and wish to take my knowledge to the next level. And I want to take energy as my lifelong career; therefore, further study in this field is still necessary. Compared with undergraates, postgraates tend to have wider scope of knowledge, be more professional and have broader horizon. It is an indispensable step for my self-development in the future as well.(对专业感兴趣,渴望深造)I love the atmosphere of this campus. It is full of passion and youthful spirit. Studying in southeast university as a postgraate can help me meet top students and scholars. In addition, southeast university enjoys a good reputation in this field and it will provide people with enough room to get further enrichment.(夸目标院校学术氛围好,吸引自己)I’ve already made a plan for my postgraate study. If I am lucky enough to be admitted to this university, I will make good use of the three years at this university. Three years is very short for a lifelong learner, so it’s necessary to make a good plan both for my academic research and future career.(研究生期间规划)First of all, I will try my best to grasp the theoretical knowledge and set the solid foundation for my future study. I will spend all my efforts on pursuing the knowledge of my major and mastering the research methods in this field.In addition, I will make good use of the practice part and in this way I can put the theoretical knowledge into practice. You know, testing what you have mastered, in practice is a great way to reflect on yourself.All in all, I am looking forward to making a solid foundation for my profession and life at this university.That’s all. Thank you for your attention.
#硕士开题报告你认真撰写了吗#六月临近,研一的你即将结束,一般院校会在今年的秋季学期中为步入研二的同学进行研究生开题。在开题前还剩余一段时间,在这段时间内,同学们的研一课程也即将结束,如何把握好这几个月的时间,去撰写一份高分值的开题报告,显得尤为重要。毕竟很多院校将开题报告的分数作为奖学金参考指标之一,因此一份好的开题报告,可以让同学们增加获得奖学金的机会,同时也会为同学们的学位论文撰写奠定非常好的基础。下面笔者为撰写开题报告之前需要做的一些准备为同学们分享一些意见,如有不足之处请大家多多海涵。图片为作者原创转载请说明出处01确定方向要及时刚入学之后相信有很多导师已经给同学们几个方向,进行去阅读相关文献,并且导师会给一些指导意见,建议同学们去大致研究什么方向。相信同学们在阅读了大量的文献之后,对自己的方向产生了一些想法,并且逐渐建立了自己所要研究的目标。这样就要和导师进行充分的沟通,导师会将利弊说明,并且会为你确定一下自己所要研究的题目,也就是开题报告的题目。这个题目尤为重要,尽量定了,就不要做大的修改了,否则毕业可能会出现问题。02整理文献重中重同学们在阅读了很多文献以后,导师为自己明确了方向,就需要对自己阅读过的本领域的参考文献进行整理。一般需要整理文献中所提出方法的优缺点,尽量形成笔记,做到无遗漏。并且参考文献一定要追随最前沿的方向,对国际上对此课题的研究进行精确的把握,知道自己要什么,要做什么,才最重要,方向拿准,文献整理清晰,相信你会比别人早先一步,开题开好了,对同学们的科研生涯会有非常大的帮助。03师兄师姐资源要握紧自己的的导师会带过很多届的同学,抓紧找到自己同方向或者相近方向的师兄师姐,将他们手中的科研资源进行参考,比如他们当年的开题报告,他们的笔记,进行参考。即使没有跟自己一个方向师兄师姐也不要紧,也需要对他们的开题报告进行参考,毕竟很多东西是相通的。看过别人怎么做,才知道自己的东西要怎么做。因此把握好自己师兄师姐的资源显得尤为重要,多一些沟通,多一份高分开题报告的机会。04提前写好多修改当你做完上面全部的事情以后,就需要开始对开题报告的撰写了,第一件事儿就是用心。不要盲目抄袭,因为你的开题报告做好了,大论文的前两章已经写完了,在学位论文撰写的时候同学们可以省下一部分时间去撰写自己的科研成果部分,一定要好好修改,修改到极致,按照学位论文的要求去写。细心,用心很重要,开题报告如果掉以轻心,后续早晚一天你会更闹心。所以用心去写超级重要,给自己一份最好的开题报告!05总结对于开题报告这一项科研任务,有很多同学没有给予足够重视,为此浪费了很多的宝贵时光,如果将来改题,将事倍功半。甚至更惨的话可能被延期,刚开始的时候给予了足够的重视,后期将会事半功倍,迟早都要写,认真的去写,让自己的科研质量进行提升,又何乐而不为呢?最后预祝各位同学科研顺利,开题报告获得一份较好的分数。
很多研一新生在进入研究生生活的前两个星期内,感受到了研究生和本科期间学习方式和状态的本质区别,同时也大量地接触到了科研的一些基础的工作,比如说阅读文献、参加例会、做实验、写论文等等。但是在这些工作中,很多人发现有一个问题:无论是阅读文献、做实验、开例会、还是写论文,都要用到英语,也就是说导师建议大家多读英文文献,让大家撰写sci论文,甚至开例会汇报的ppt也要求全英文的,而且汇报也要用英文不能用中文,这样就给新来的研究生有一个这样的印象:就是说英语已成为做科研的必备工具。塔主当年进入研究生期间,导师在例会上就要求所有研究生汇报的ppt必须是全英文,硕士生可以用中文汇报,但博士必须用英文汇报。这样就给很多新来的研究生造成了很大的压力,尤其是那些英语口语和听力不好的同学,感觉人生突然就黑暗起来。其实后来塔主反过头来想这个问题,确实研究生在做科研过程中,对英语的需求是一直离不开的,因为毕竟现在主流的学术观点、科学家、还有权威的期刊都是在国外的发达国家掌控着,因此英语就是作为了解科研最前沿的一个必备工具,也就是说你要想了解最新的研究成果,你必须要阅读英文文献,撰写英文论文。那么在这样一个大的背景下,英语的重要性愈发的突出,作为刚入学的研究生,到底有没有必要向本科阶段一样,专门花时间去学好英语呢?塔主就根据自己的经验来谈谈对研究生学英语的看法:根据自己的英语水平来决定研究生到底要不要专门花时间去学英语呢?塔主认为必须根据自己实际水平来确定,因为在研究生阶段,英语学习的目的,不是为了考四六级等一系列等级考试,主要是要利用英语,把它作为一种工具去做好我们的科学研究。也就是说你学英语的目的已经发生了本质的转变。在研究生期间学英语主要是为了两个方面:一是为了和别人交流,也就是说你参加各种学术会议或者参加团队的例会,你要用英文讲出自己的观点。同时要听得懂对方表达的观点,这样你才能达到学术交流的目的。第二个方面是练习阅读和写作,主要目的就是为了阅读英文文献和撰写sci论文,这是做科研的基础,也是你科研成果产出的必备任务,所以听、说、读、写四方面的训练是你不得不去做的。如果你英语水平好,那么你直接接触英文文献或者直接写作,直接交流即可,当然在开始也做的不一定好,但是时间长自然就会好。如果你英语水平并不好,那么你必须花时间去练习自己的口语,听力以及阅读和写作,否则你会在后期科研道路上,走得特别艰难,因为如果英语不好,阅读一篇文章可能要花好多天时间,而英语好的可能花一天或者几个小时就完成,这样会大大影响你的工作效率。转向专业英语学习其实在研究生期间,英语的应用方面主要是在自己所学的专业上,因此英语的学习不再像本科期间的日常用语或者是生活用语,而是专业英语的学习。也就是说你必须要学会一些专业上的词汇,常用的句型、语法和标准而规范的表达。对于英语水平不好的同学也不要灰心,因为对专业英语而言,只要你把专业词汇和规范表达掌握好,就不再是你做科研的障碍,相比于英语本身的一些特征的学习要相对简单,所以说底子差不要担心,还是依然可以读懂英文文献,写出漂亮的sci论文。以上就是塔主对研究生要不要专门学英语的两点看法,希望对大家有用,欢迎大家与塔主一起讨论。
本文转自【扬子晚报】;12月26日,江苏省2021年全国硕士研究生招生考试拉开帷幕。本次研究生招考,全国共有 377 万考生报名,创下新高。其中江苏有26.3万名考生报名参加考试。头一天考完,考生们的感觉怎样?不少考生走出考场和记者苦笑:“孙悟空”该怎么翻译成英文,我是真的不知道啊…… 考生正在接受体温检测 视觉江苏 苏阳 摄 【他们的考研故事】“只要是机会,我都要试一试”“我今年啥考试都报了,公务员,考研,还有两家用人单位的笔试,统统都参加了。”一位来自盐城的考生朱同学很坦诚地告诉记者,为了给自己寻找更多的机会,这两个月的行程被安排得密密麻麻。“我是昨天晚上拖着箱子深夜赶到南京的。我还同步在一家单位实习,实习也不能耽搁。” 小朱表示,自己所在的本科院校并不算出众,因此通过考研实现“鲤鱼跳龙门”是最好的解决路径。“但我总觉得自己有点三心二意,考研复习得也不够扎实,公务员笔试也没好好考。身边的同学都在拼命,所以我觉得我也要努力一些。只要是机会,我都要试一试。”视觉江苏 刘建华 摄 和小朱有着类似想法的考生不是少数。记者在采访中发现,选择报名参加2021考研的考生,大多都带着给自己增加“筹码”的打算。部分高校中考研生的比例甚至占到了应届本科生的一半以上。 “今年是试手,来年再战”南京考生王同学算是众多考研学生中心态极好的,“像我这样,在没进考场之前就知道自己肯定会挂的学生不多的。”小王竟然露出了难得的淡定,“我想得很明白,今年的考研人数创下新高,我这样啥都没复习就去考试的,肯定是个分母,所以我给自己定下的计划是,2021考研是试手,就当给自己体验一下考研试卷到底长啥样,2022来年再战,那时候我就要认真考咯。”小王即将在2021年6月份本科毕业。按照她的计划,毕业后的一整年,都是留给自己的复习时间,“我的父母也很支持我的,觉得眼下工作不是最重要的,首先还是要有文凭。我爸讲得更豪放,‘一年不工作,我们养得起你。’” 视觉江苏 刘建华 摄 【考题直击】政治:考题平和,时政热点非常“新鲜”“考政治像默写一样的感觉真好。”“第一次做题做得这么顺,尤其看到材料里提供的抗美援朝历史,看着看着眼角竟然湿了。”这一次的考研政治试题颇为平和,考生们纷纷表示,做题的“手感”非常棒。 “我报了辅导班,老师还押中了不少题。”另一位考生告诉记者,今年的政治考题其实不算难猜,“年度大事记几乎盘得出来,全民‘抗疫’、抗美援朝、北斗三号等,都是在各种新闻中都见过的热点。” 根据考生回忆,政治考卷的“新鲜”程度算是独一份的。南京师范大学的考生小徐和记者回忆了一下考卷上出现的新闻热点,如今年9月4日中国国际服务贸易交易会全球服务贸易峰会的举办,北斗三号全球卫星导航系统的建成和开通服务等,都是热乎乎的“新鲜事儿”。“一转眼就出现在了考卷上,只要对时政复习到位,做这些考题还是感觉非常亲切的。” 南京大学考点 杨甜子 摄 英语:“孙悟空”到底应该怎样翻译成英文?“孙悟空”到底应该怎么翻译?26日下午的英语考试一结束,不少学生立刻开始查起了资料。原来,英语作文中给出了这样一张图片,一个穿着孙悟空戏服的小孩儿对着爸爸提问,“爸爸,为什么很多同学都不喜欢戏服呀?”爸爸安慰儿子,“你喜欢就足够了。” 明知道孩子穿着的是孙悟空的戏服,打扮成了“美猴王”模样,但考生们忽然间陷入了大脑“短路”:“孙悟空”到底应该怎样翻译成英文?情急之下,考生们写出了五花八门的答案,如“Chinese Kongfu Monkey”、“Sun Saint”、 “Sun Big Saint”……还有人根据英文的语言习惯,自作主张写上了“Wukong Sun”。其实,“孙悟空”的英文翻译直译成“Sun Wukong”即可。《西游记》不仅在我国位列“四大名著”之一,在国外同样家喻户晓,“孙悟空”的形象让很多外国友人着迷。考研英语作文给出的漫画中,将小男孩的穿着理解成“美猴王”也并无不妥,“美猴王”也有官方翻译“The Monkey King”。但意译成“来自中国的功夫猴子”,那就要闹笑话了。 不仅是孙悟空,下午的英语考试中,阅读理解等答题都让考生花费了不少时间。如另一道作文题,外国友人想要来中国工作,给他提一点建议。部分考生也思索了很久:到底应该说些什么?要不,先让他们学好中文再来? 【考研大数据】全省共有26.3万名考生报名参加考试记者从江苏省教育考试院了解到,近年来,我省硕士研究生报考人数持续较大幅度增长,今年全省共有26.3万名考生报名参加考试,共设37个报考点,117 个考点,8968个考场,920个备用隔离考场,共有3万余人参加了考务工作。根据《2021年全国硕士研究生招生工作管理规定》,2021年起,全面推进经济类专业学位和学术学位分类考试改革试点,经济类综合能力考试科目将由教育部考试中心统一命题,供金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估等6个经济类专业学位选用,招生单位要统筹考虑本单位实际情况自主选择使用。 来源 | 实习生 邓琳 扬子晚报/紫牛新闻记者 杨甜子
从最近教育部等相关部门发布的文件来看,对于研究生的培养越来越重视,因为从数量上来说,1999年研究生仅招生8.6万人,硕士约6.5万,而到了2019年,硕士研究生招生达到了72万,数量增加了十倍之多,但是很多学校在教学设施、科研资源、导师的数量与质量、研究课题和经费并没有跟上研究生扩招的步伐,培养质量问题必然会产生。因此,在研究生培养的各个环节都应该加强质量监督,加强过程监督。而研究生的论文开题报告可以算作是科研工作的起点,写好开题报告可以帮助研究生理清研究思路,明确研究方向,准确把握研究工作的重点和难点,对于研究生顺利开展科研工作极为重要。因为学科不同,研究的侧重点各异,我们只针对开题报告中的几个重点部分,结合指导研究生的经验,给大家说一下如何在内容上写好开题报告。1. 关于论文研究题目实际上,作为导师来说,给学生选择一个具备一定学术价值并且学生也能够胜任的课题并不容易。从读研那会开始,就发现导师对于论文题目的把握能力直接影响到学生的培养质量。我们那一届一共五个学生,有个女生成绩不错,但动手能力偏差,导师给的题目相对简单,毕业时导师才和我们说,她观察了大家半年之后,才初步定下几个人的研究方向。因为我们要承认在研究工作中,研究生之间是有个体差异的。所以大家在选择研究课题的时候,一定要和导师进行深入的探讨,兴趣是一方面,但更重要的是合理性,包括课题组的研究经验、实验室设备条件、科研经费等等,都是大家需要考虑的现实问题,尤其是要建立在自己的能力基础之上。2. 关于文献调研开题报告当中一项重要内容就是研究背景,而写好研究背景的前提一定是基于广泛的文献调研,只有这样才能充分了解国内外的研究动态,避免无谓的重复劳动,用我们导师的一句话来说就是要一定要避免坐井观天、自娱自乐。关于文献的调研给大家几个建议:第一、 要选取和研究课题密切相关的内容,现在获取文献的方式多种多样,欢迎大家关注教育观察号来进行咨询讨论,在选择文献的时候一定要选著名专家学者,就是大家常说的“科研大牛”的文献及著作,还要注意期刊的权威性,综述性的文献有助于大家快速了解相关课题的研究情况。第二、 要追踪原始文献,有些文献在引用的时候并不能将原始文献中表达的科学问题说明白,因此一定要找到原始文献来阅读。第三、 看文献的论证思路,很多同学看文献的时候只是看作者做了什么,其实我们的关注点应该放在作者的重要论点、论证方法,学习作者的科学思维方法,从问题提出到事实论证再到给出结论,是如何一步一步进行的。3. 课题的可行性及研究方案首先,课题的可行性。在大家开始进行课题研究之前,在广泛的文献调研的基础上,要先对拟研究的课题进行初步的试验,这些工作建议大家从入学后就开始着手进行,也就是第一年在上课的同时就要开始进行实验工作,这样才能对课题的可行性有个初步的认识和分析。但是很多同学在本科并没有接受过系统的科研训练,对于可行性相关的一系列问题很难把握,因此,观察号建议从“理论上是否可行,实验条件是否具备,研究人员本身的专业基础和能力水平是否胜任”等几个方面来衡量自己,并且也需要导师给予指导,千万要避免出现中途换课题的现象。其次,课题的研究计划。课题研究计划是保证课题按时完成、保质保量的前提。在前面一系列工作的基础上,制定好课题的研究计划,这是开题报告的核心内容。观察号建议从以下几个方面来制定研究计划:明确研究目标及主要研究内容,拟采取的研究方案,并对方案的可行性进行分析,还要有明确的时间进度安排。对于研究方案的重点和难点,可以拆解成几个关键性的问题,把工作细化。可以说,研究方案设计的质量直接影响到课题的顺利进行,导师的经验在这个阶段会起到关键性的作用。写在最后:开题报告对于研究生来说是训练科研能力的一次机会,一定要在和导师充分讨论的基础上明确各个环节,保障课题的顺利进行。如果还有其它问题,欢迎留言讨论。您的关注与点赞,是观察号最大的收获和感动,也是观察号进步最大的动力!