研究生教育在职研究生

自二零一六年，在职研究生改革之后，在职教育的相关政策多多少少的变化，你有了解吗，一下可以来看看2019在职研究生教育是什么情况！政策之——招生计划、奖励机制《教育部 国家发展改革委 财政部关于深化研究生教育改革的意见》对在职研招生机会、奖励机制进行指导：招生计划：各个院校和招生单位要改进与加强招生计划管理，做到将非全日制研究生与全日制的招生计划务必进行统一管理；并且加大计划分配、招生办法的合理化。以及对各专业学位研究生考试的办法从而选拔与培养出色的优秀人才。奖励机制：为了提高研究生的国家助学贷款年度限额，进一步合理实现奖助政策体系的建立，以及确保研究生应贷尽贷。并且加大对基础学科、和急需学科研究生的奖励和资助力度。政策之——考核形式据《国务院学位委员会办公室关于2015年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》中，涉及到在职研究生教育的考核形式：考核形式：自从一六年起，在职人员所攻读的全国十月联考在职硕士不再由国务院学位委员会办公室组织。也就是以后，关于硕士专业学位的招生工作就属于国家招生计划与全国硕士研究生统一招生了范畴（即以非全日制研究生教育形式纳入招生计划）。通过以上相关政策可以看出，其实总体上变化是不大的，目前在职研教育的报考方式主要还是五月同力申硕、专业硕士联考；在招生专业上，各个专业的划分范围更广、更细致化，也有国家统一考试。尽管不是全日制的上课方式，但是培养标准与全日制是相当的，其证书的含金量较高，在社会的认可度是不受影响的；在职研的培养标准和全日制研究生是同等的，其培养标准与方向相当，在一定程度上提升了证书的含金量。关于学费的收取标准也是由高等院校、地区教育部、财政部、当地政府等综合指定执行指定的。在职研究生最新政策

随着教育部门对研究生教育不断改革和完善，越来越多的职场人开始关注和选择在职研究生学习，报考热度持续上升！但仍然不乏一些持观望之势的人员发出“在职研究生有用吗”疑问，通过多角度探讨在职研究生有用吗，也许你自己会找到答案。数据解读：在职研究生有用吗？12018年同等学力全国统考报名人数为14.15万人，总报考科次达到22.26万。总报考科次比2017年增长1.83万，增长率9%。——数据来源：教育部学位中心2从教育部公布的数据来看，2019年全国考研报名人数达到了史无前例的290万人，比2018年考研人数增加了52万人，增幅达到了21.8%，考研增加人数和增长率均为近年来最高。——数据来源：研招网2019年全国硕士研究生招生数据报告3据教育部统计，2017年共201万人报考，其中，应届考生113万人，往届考生88万人；2018年共238万人报考，其中，应届考生131万人，往届考生107万人。从数据可知，2017年，往届生考研人数占全国报考人数的43.8%，2018年，往届生考研人数占全国报考人数的45%，同比上升了1.2%。——数据来源：研招网2019年全国硕士研究生招生数据报告★ 从以上数据不难发现：同等学力申硕在职研究生人数增加，考研大军不断壮大，往届生考研人数增加——我国研究生学习热潮风起云涌，在职研究生也不例外。为什么会有在职研究生的存在？4在谈论在职研究生是否有用之前，不妨思考一下：为什么会出现在职研究生。其实，在职研究生的出现是国家政策、企业需要、在职人员需求三者共同作用的结果。国家政策：在职研究生是半脱产，部分时间在职工作，部分时间到校学习的研究生教育的一种类型，属于国民教育。对于提高在职人员业务素质和建设干部队伍都能起到积极作用。企业需要：在职人员因为有了工作经历，更加明了自己的短板，明白职场的行情，也会更加明晰努力的方向，对于工作学习也更有责任感，学习回报率更高。而企业发展，需要的是“学以致用”型的人才，企业需要这批具有实战经验、且具有深厚系统理论基础的综合型在职人才。在职人员：在职人员经过多年工作积累，需要进一步的提升自己，以便更好的适应企业发展需要。在职场中，工作中遇到的问题需要和更多专业领域内的同行、专家研讨，才能解决问题。而在职研究生一方面可以有针对的去学习，并运用知识解决问题；同时可以与专业人士切磋、探讨，寻求最佳方案。为什么要读在职研究生？5在职研究生是否有用，需要明确这个“有用”的标准是什么？对于你来说，你为什么要读在职研究生？学习知识。这就离不开课程设置和师资，那么在职研究生师资力量如何？当前，只有知名院校才会招收在职研究生，而且每个学校招收的名额和专业都有严格限制。排名较好、校风严谨的高等学府，对于在职研的教学管理也是非常严格的，所以报考这种学校的在职研究生根本无需担心师资问题，因为院校自身可能会比你更加注重自己的教学水准与教学效果。院校在课程设置上，会针对在职人员的实际情况，采用理论与实践相结合的教学模式，提高在职人员学以致用的能力。所以对于打算学习知识的在职人员来说，在职研究生的确是有用的。获得相关证书。无论是同等学力申硕获得的硕士学位，还是非全日制研究生获得的硕士学位、毕业证书，首先都是经过扎实学习，修满课程学分，获得国家认可的证书。同等学力申硕需要参加同等学力5月统考，非全日制研究生需要在入学之前就参加研究生统一招生考试。所以两种方式获得的证书，与全日制统招研究生证书不存在实质性区别，具有相同的法律效力。从此点来看，读在职研究生也有用。此外，对于想日后读博、出国留学、职称评定等来说，读在职研究生也会用得上。但需要明确的是，在职研究生并不是一劳永逸的事情，而是锦上添花，它无法直接产生巨大的经济效益，让你一夜暴富。它能够带给你的是学习能力或者学历的提升，当机会来临的时候，不会因为自己两手空空而眼睁睁看着机会从指缝中溜走！在职研究生有用吗？这个答案真的取决于自己！

现在有很多人听到风声，认为在职研究生教育要取消了，因而造成很多想要报考在职研究生的人员不得不放弃。其实，这是无中生有的，在职研究生教育是不会取消的，而且由于国家的重视与推动，在职研究生教育的发展会越来越好。在职研究生教育到2019年，在职研究生仍然主要有两种方式在进行招生，就是同等学力申硕和非全日制研究生。　同等学力申硕虽然2018年同等学力申硕的考试刚结束不久，但是这并不影响同等学力的招生，因为同等学力是先学习，后考试的。现在就有很多院校在进行招生，比如中国人民大学、南开大学、中国政法大学等等。入学条件还是一如既往的宽松，只要有大专及以上学历即可报名学习，而且是免试入学的。申硕的条件还是需要有本科学历，且有学士学位满三年。通过考试及答辩，可以获得硕士学位证书。非全日制研究生自从研究生政策改革以来，非全日制研究生的地位一直在上升，主要就是因为其采用的入学方式和培养模式与全日制研究生是一样的。需要先考试，被录取后方可入学，最后也是可以拿到硕士学位证书和研究生学历证书的。非全日制研究生的报考条件因专业而异，管理类专业要求专科学历有五年及以上工作经验，本科学历有三年及以上工作经验，研究生有两年及以上工作经验。非管理类专业要求专科毕业两年及以上，或者是本科及以上学历。

我国硕士研究生培养方式多样，在职研究生和全日制研究生都成为不同群体的选择。在职研究生和全日制研究生有什么区别呢？招生对象在职研究生招生对象主要为往届生，有半脱产半学习需求的职场人士。全日制研究生招生对象主要为应届毕业生，当然也有部分愿意辞职专心考取全日制研究生的人员，符合条件也是可以报名的。入学方式在职研究生常见报考方式涉及同等学力申硕和非全日制研究生。同等学力申硕免试入学，大专及以上学历可以报名课程学习。1非全日制研究生和全日制研究生则必须先参加入学统考，才能入学。上课时间在职研究生属于半脱产教育，平时上班，休息日上课。全日制研究生一般为周一至周五到校上课，周末休息，学校提供住宿。其实，在职研究生和全日制研究生最主要的区别就是上课时间，是否需要脱产。学费不同学费的交纳方式各校不一样，具体根据报考院校招生简章规定来执行。同等学力申硕学费在2-5万元，学制为2年；非全日制研究生几万到几十万不等，学制为2-3年；全日制研究生一般在几千元，学制为3年。奖助学金在职研究生无奖助学金；全日制研究生可根据需求申请各项助学/奖学金。毕业证书同等学力申硕：毕业后可获得结业证书，符合条件可申请硕士学位证书。但是学历没有改变。非全日制研究生：毕业后可获得（非全日制）研究生学历和硕士学位证书，全日制研究生：毕业后可获得研究生学历和硕士学位。

在职研究生，一个在“质疑”中逐渐崛起的读研教育。从一开始的默默无闻，到现在被越来越多的人所知晓，在职研究生教育经历了很多波折。如今，想要攻读在职研究生的人数在不多增多，之所以会出现这种态势，主要就是它在这几方面越发“给力”，那到底是哪几方面呢？方面一：国家对它更加的重视国家一直都很重视教育的发展，之前由于需要发展的教育模式比较多，可能在职研究生教育分到的关注就不会很多，这样就导致在职研究生教育发展的很缓慢。而且由于各种政策制度还没有完善，使得人们对其并不是很放心，因此报考的人数可以说是“寥寥无几”。现在不同了，国家已经开始重点发展在职研究生教育了，从2016年进行的改革中就可以看出来。国家对其更加重视，可以说是给我们吃了一颗“定心丸”，我们就不用再担心在职研究生的真实性了，因为有国家政策的支持，还能是假的吗？方面二：灵活的教学方式让人欣喜在职研究生教育之所以会叫做“在职”，主要就是因为攻读此形式可以让我们边工作边学习。我们想读研，多数是因为想通过读研来帮助自己的工作，而半工半读这种方式，可以让我们将所学合理运用到工作中，使得工作能力可以有不错的增长。在职研究生的教学方式区别于全日制研究生，其不占用正常工作日，一般都是在周末或者假期进行授课，主要是分为周末授课、集中授课和网络授课。其中的周末和集中授课是属于面授班的，而网络授课是属于远程班的，对于我们大多数人来说，多一种方式就会让我们的选择更为灵活。方面三：为低学历者带来了希望随着教育的不断发展，专科、本科毕业生越来越多，专、本科学历的优势也是越来越小，这时候提升学历就是很重要的事情。以往想获得研究生学历，只能报考全日制研究生，但是采用这种方式就不能正常工作了。而随着在职研究生教育的发展，这种情况就有所改善了，因为在职研究生当中有一种形式也是可以获得研究生学历的。非全日制研究生，教育改革之后迅速崛起的在职考研形式，其是由在职研究生的某两种形式合并演变而来。非全日制研究生和全日制研究生有一字之差，此差别主要就是在教学方式上，其他方面是一样的。我们要是报考非全日制，顺利毕业后也是可以获得硕士学位和学历的，而且是受国家承认的。方面四：人脉资源是不可多得的行走“江湖”，人脉资源不能少。通过报考在职研究生，如果选择的是面授班，那么大家通过在一起进行学习，相互之间可以交流彼此的工作、学习经验，这些都是宝贵的财富。还有就是，大家通过长时间的学习，还可以结为朋友，即使在毕业之后也可以进行联系，在以后的工作、生活当中，彼此之间也可以进行友善的互助。深度解析：在职研究生究竟好不好考？视情况而定！

如今，在职研究生教育备受人们青睐，之所以会有这种效果，主要就是因为在职研究生教育具备有以下几个特点：在职研究生教育特点一：形式多样，适合更多人群在职研究生教育的第一个特点就是形式多样，每种形式都有各自的特色，可以满足报考人员的不同需求。比如同等学力申硕可以先进行学习；非全日制研究生可以获得研究生学历；中外合办可以获得外方硕士学位等等。这些特色都是很不错的，人们可以选择的形式不再单一，可以根据自己的实际情况进行报考，自然报考的人就越来越多了。在职研究生特点特点二：免试入学，容易参与学习不用考试，这对很多人来说是再好不过了，在职研究生教育中的同等学力申硕和高级研修班就是可以免试入学的。免试入学就是指报名材料通过院校审核之后，即可入校进行学习，既不用参加全国考试也不用参加院校考试，可以说是入学没有什么难度的。虽然同等学力申硕在后期会有申硕考试，但是前期经过了学习，应对考试也不会是什么大问题了。在职研究生特点特点三：证书认可，提升竞争优势获取证书是大多数人考研的主要目的，而报考在职研究生教育就可以获得相关证书。无论是通过同等学力申硕获取的硕士学位证书，还是通过非全日制研究生获取的硕士学位证书和研究生学历证书，都会被认可的，含金量是非常高的。有了高含金量的研究生级别的证书，在工作中的竞争优势也会获得显著的提升，对工作的发展可以起到促进的作用。以上三个特点只是其中的主要特点，还有其他特点是需要在攻读过程中自行体会的，有些事是“只可意会，不可言传”的。

再过半个多月就要步入2019年了，国家教育事业的发展又要进入一个新的征程了，包括在职研究生教育。有些人通过某些渠道，听说到2019年在职研究生教育会取消，从而想报考的人变得犹豫不决。那么，到底会不会取消呢？这就带你一探究竟。在职研究生教育取消？一、在职研是否取消到目前为止，国家并没有出台相关政策来说明要取消在职研究生教育，也就是说，在2019年在职研究生教育还是会存在，想报考的人可以放心报考。在职研究生教育不仅不会取消，关于它的各类信息情况也没有什么变化，无论是报考的形式、招生的时间等方面，还是和之前的规定是一样的。二、形式报名要注意在职研究生教育在2019年进行招生的形式还是那四种：同等学力申硕、非全日制研究生、高级研修班和中外合作办学，但是关于非全日制研究生的报考需要特别注意一下。非全日制研究生采用的培养方式和全日制考研一样，也就是说，2019年度的非全日制研究生报名在今年（2018年）就已经结束了。如果在2019年10月进行报名，那么报考的将是2020年度的，这一点大家要有所了解。三、招生时间要记牢虽然2019年度非全日制研究生的报考已经结束，但是到了2019年，还有其他形式可以选择，另外那三种形式的招生报名就是当年的。1、同等学力申硕对在职研究生教育有过了解的人应该知道同等学力申硕是该教育形式的主要报考方式，受关注程度可以说是和非全日制研究生在伯仲之间。同等学力免试入学的特点注定会受到更多人的青睐，在2019年招生的时间还是没有什么大的变化，主要还是分为春季招生和秋季招生。这是前期学习的招生，不要和申请硕士学位的报名混为一谈。2、高级研修&中外合办关于高级研修班和中外合作办学，虽然同属于在职研究生教育的四大招生形式，但是受关注程度和那两种相比就要差上许多了。这两种形式有一个共同点，就是都没有固定的招生时间。一般情况下，在招生的时候会事先规定好招生名额，然后大家就可以进行报名了，什么时候名额满员了，那么本次招生也就结束了。所以，想报考这两种形式，是越早越好的。四、总结到2019年在职研究生还在正常招生，想报考的人员在深思熟虑之后就可以放心报名，根据自己的实际情况，选择一个适合自己的方式。通过读研进修，使自己的各方面都得到一定程度的提升，让自己未来的发展有个好的助力。

在很多考生报考在职研究生教育，一般只有硕士学位，没有学历。因此，很多考生比较担心的是，在职研究生没有学历有用吗?下面时间，给大家具体介绍一下，没有学历的在职研究生对于工作人员来说会不会受影响?据招生老师介绍，在当前在职研究生教育，一般是只有学位，没有学历。在国外的研究生教育中，很多都是有学位，没有学历。为此，我国的在职研究生教育根据国际培养方法，很多开设在职研究生的专业，都是只有学位，没有学历。可能会有很多考生担心的是，在职研究生没有学历，在国内会不会不被认可呢?在工作当中，会不会不起作用呢?可以很明确的告诉大家，在职研究生在国内是被高度认可的。对于考生在工作当中也是可以起到很好的促进作用。比如说，有考生报考在职研究生是为了在工作当能够帮助自己升职加薪;也有很多考生是想在用来评选职称的;再有的可能是用来跳槽换工作。不管怎样，在职研究生学位都是企业认可的。除此之外，在每年还有会有国企单位的考生报考在职研究生为自己镀金。既然国企单位工作人员都可以为自己镀金，在私企上班，又怎么会不认可呢?而且每年报考在职研究生人数都在增加，如果没用，那么在职研究生教育方式自然也就不会存在了。最后，在职研究生除了可以获得硕士学位以外，对于工作能力上也是可以获得很好的提升。在工作当中，企业更看重的还是员的工作能力以及为公司所能创造的价值。

今天广东中公考研在新华网上看到一条这样的一份资讯，说的是邯郸有四所热点中学试行摇号招生。图片出自：新华网河北这些学生必须严格执行免试入学政策，严禁通过考试、测试或者任何变相形式的统一考试方式选拔生源。其实有很多城市的知名中学在16年就陆续开始了摇号招生，这种免试入学的方式避免了小学教育对学生的压迫。选拨性录取导致的是，老师不得不剥夺学生的课余时间，布置很多作业提升学习效果，家长为了不让孩子输在起跑线上而给孩子报各种补习班。孩子从小不能接收到自己的兴趣教育，初中不能好好的玩，高中不能被当做一个正常人一样生活。更可悲的是经过一层层选拔，高考成绩很好，可是我们并不知道该选择什么专业，进那个学校。进入名校，选择传说中就业非常好的专业就是我们在20岁之前一直做得事情。大学毕业后的就业情况更不必说了：考公务员、进大企业、继续考研为了以后找“更好的工作”……连我们自己也信了，比如说免试入学的在职研究生就被很多人怀疑含金量不够。需要连续三年才有可能考上的十二月联考，则是高端的在职研究生。用考试的难度来定义证书含金量，在很长时间里又踏实，又充满希望。在学校的教师选择，授课质量，课程数量等每个环节上，投入的资源越多，反映在考试的难度越高上。但这里有个漏洞，因为考的人太多了，才实行的选拔性考试；选拔性考试过关的人少了，让我们误以为这种研究生教育方式质量高。在2016年以前，有两种在职研究生报考方式。其中有一个是十月联考，它比全日制的考试难度小。这样太容易入学了，考试难度太低了，尽然还要三年以上才能报名，这不是赤裸裸的让在职的领导靠关系读研究生生吗？可能是由于舆论压力太大，在2016年7月份，国家对这种十月联考的在职研究生进行了改革，双证在职研究生并入十二月联考，和应届毕业生的全日制统一考试难度，统一的录取分数线，同样是应届毕业生就可以报考。双证在职研究生纳入统十二月联考了，报考的人也多了，只不过有很多是应届生或者毕业一两年的考试精英也来了。毕业三五年的我们又要多复习一整子了。同等学力在职研究生可能要问了，考试门槛高，就代表教学质量高吗？这个问题问的很有智商但没有情商，人家就是冲着教学质量高才来考试的吗？那不是十二月联考以后拥有双证吗？一个毕业证，一个硕士学位证，拿出去多有面子。这个逻辑看起来没有问题，研究生确实更容易比本科生找工作，博士的工资也比研究生高，所以多一个证当然比少一个证好啊！至于考试，我多复习一段时间，自然会考上的。一年不行再来一年，再不行复习三年，不信还考不过十二月联考。其实，时间只要足够，博士也是能考上的。可是那时候你可能已经40岁了，40岁了拿着一个学历证书去加工资，也真够刺激的。同样，为了比单证在职研究生多一个“非全日制”学历证书而多复习两三年，在等到五年后拿到证书去提高跳槽，去提高工资。与直接学习并考取单证相比，也是同样刺激！但由于十二月联考在职研究生的专业限制，录取人数限制，终于拉回了大部分一心一意复习考试的人，让更多人直接开始上课并参加五月统考。如果你已经工作了2-3年以上，在职研究生学历只是为你锦上钱花而已；能学到专业知识，早三年拿到硕士学位。是不是会更有利于一个人的职业发展？在职研究生“非全日制”的双证和同等学力的硕士学位单证相比，或许会在理念上有些差异。如果加上一个选拔性考试的条件，哪种在职研究生对我们更有用呢？