研究生分为多少种

2021年全国377万考研学生，可以分为4种，第3种“上岸率”极低根据教育部的官方消息，2021年全国报名考研的学生已经达到377万，这是一个很惊人的数字，比377万更惊人的，就是考研学生的增长速度，和2020年考研人数相比，2021年的考研报名人数已经增加了几十万。学生选择考研，是各种各样原因综合导致下的结果，有的学生是为了以后就业考研，也有的学生是为了单纯的追求学术，还有的学生是听家长的吩咐等等，总之学生们选择考研的原因总是不一样的，不过在2021年报名考研的377万考生中，根据其出发点，总体上可以分为四大类，其中第三类最难成功，一起来看看你属于哪一类吧。377万考研学生，可以分为4大类1.为了追求更精深的学术而考研不管在哪个时代，都不会缺乏热爱学习的学生，21世纪更是如此，很多学生之所以选择考研，并不是为了其他什么理由，只是对自己本科期间学到的知识还不满意，所以想通过考研，学习到更精深的学术，不得不说，这类学生是非常崇高的，毕竟学习是一件很枯燥的事情，大部分人还在苦恼本科期间的学业，但已经有一部分专业领先的学生，开始对本科学习到了专业知识表示不满足了，这一类学生研究生毕业以后，在学术领域很容易有大的发展。2.为了提高就业竞争力而考研这一类学生应该是考研队伍中占比最大的，因为对于大部分学生来说，之所以选择考研，主要是因为本科毕业含金量还不是太高，就业方面不是太有优势，经过三年的研究生学习以后，在就业市场上会更有竞争力，也更容易找到自己满意的工作，所以毅然决然地投入到了考研大军中，这类考生的想法其实还是很不错的，毕竟在就业的过程中，特别是在一些行业，本科学历和研究生学历待遇有本质区别，所以读研还是非常值得的，为了提高就业竞争力而选择考研，应该是大部分人都会做出的决定。3.随大流而选择考研这类学生应该是最不鼓励的了，大学期间真的有很多同学比较迷茫，所以在临近毕业的时候，这类学生对自己的未来没有太多想法，因此有了跟随大部队的行为，如果想毕业后就业，那就随大流考公务员，如果还想继续读书，那就是随大流选择考研，现如今考研的学生越来越多，所以也有越来越多学生是因为迷茫，不知道自己将来想从事什么工作，于是选择跟随大部队考研，这种想法并不能说是错误的，但对于盲目从众的学生来说，考研难度很大，而且有随大流想法的学生，考上研究生的概率并不高。4.听从父母安排选择考研很多家长，都会站在为孩子好的立场上，给他们安排一些相对平稳的道路，这种干预不仅体现在考研与就业中，在高考填报志愿的时候也表现得很明显，很多学生的高考志愿都不是自己填的，而是父母直接安排好的，这类学生自己不是特别有想法，所以对于父母安排的道路基本不会反对，再加上大部分家长都是为了孩子将来好，所以学生们也就更懒得反对了，考虑到现在大学生就业难的问题，许多家长又为孩子安排了考研的道路，所以和高考填报志愿时候一样，学生遵循了家长的意见，投入到考研大军中。这四类考研学生，哪一类成功率最高呢？在这四类报名考研的学生中，成功率最高的应该当属第一类，为了追求更精深的学术而考研的学生们，对于这类学生来说，学习是非常快乐的，即使是在备战考研的过程中，也是在快乐的学习专业知识，他们掌握到的知识量一般更多，在考研的笔试和复试中也都容易表现得很好，所以考上研究生也就不是难事了，不过对于他们而言考上研究生也不是什么值得自豪的事情，只要能学习到更精深的学术知识，那研究生期间就算没有白过。成功率排在第二的，就是为了提高就业竞争力而考研的学生，这类学生有很强烈的目标感，当前的奋斗目标就是考上心仪大学的研究生，因为前路比较清晰，所以更容易付出足够的努力，在研究生考试中大获成功也就不是太难了。相比前两类，后两类考生在考研中难度要大许多，毕竟学习这件事情还是需要投入足够热情的，第三类随大流的考生当然不太可能投入太多热情，所以考研成绩比较堪忧，而第四类学生和第三类学生情况比较相似，对考研这件事情也没有太多热情，成功的机会自然也就不高了。在这报名考研的四类学生中，你属于哪一类呢？欢迎留言交流。

2.8.2 几种分数线 分数线分为两种，一种是国家分数线，一种是自主划分数线。 1.国家分数线 国家分数线是教育部依据硕士生培养目标，结合年度招生计划、生源情况及总体初试成绩情 况，确定报考统考、MBA 及法律硕士专业学位的考生进入复试的基本要求标准，其中包括应试科 目总分要求和单科分数要求，对应届本科毕业生和非应届毕业生都实行统一的基本分数要求，达到分数要求的考生才能进入复试和获得调剂的资格，没有达到基本分数的，即是考研落选。 分数线分为专业课、公共课两部分，依据不同地区，分数线标准有所差异，是考研调剂的 最重要依据。其中满分为 100 分的科目共用一种分数标准，即公共课分数线部分；满分为 150分的科目共用一种分数标准，即专业课分数线部分。 国家分数线划分为 A、B 两档：A 档，俗称 A 区分数线，分数较高；B 档，俗称 B 区分 数线，分数较低，这两类地区的分数线通常会相差 2～10 分。两档分数线顾名思义，分别对应 A 区学校的分数线和 B 区学校的分数线。具体学校分区我们在表 2-3 中介绍过。 但是分数达到了国家分数线，并不代表一定能上研究生。简单地说，订国家分数线的标准 就是，假如有 1 万名考生报考研究生，国家计划招生（全国的研究生招生总数）6000 名，那 么只要考分在前 6000 名的分数就在国家分数线之上，订国家分数线并没有考虑到各个学校的 供需问题，这就造成了有可能出现考分在国家分数线之上，但依然落选的情况。 举个例子说，假如某校某专业计划招生 5 名，该专业的国家分数线为 315 分，但是报考该 校该专业的考生有 15 名，其中 10 名总分都比 315 分高，那么学校如果采用 1：1.2 的复试标准 的话，将通知分数排在前 6 名的考生复试，其余的 9 名考生即为落选该校，但是总分在 315 分 之上的另外 4 名考生还可以争取调剂的机会。 2015 年研究生入学考试国家分数线见表 2-7 及表 2-8。 2.自主划分数线 这种分数线是具有全国研究生入学考试自主划定分数线资格的高校根据报考自己学校考生 的情况和计划招生的人数来确定初试的分数线，将划定的分数线上报教育部备案，而不用参考 国家统一划定的分数线。 全国具有自主划分数线资格的高校共有 34 所，所以这些学校和这种分数线在考生中又称 “自主划线”或“34 所分数线”，它们分别是北京大学、清华大学、南京大学、上海交通大 学、大连理工大学、中国科学技术大学、山东大学、复旦大学、中国人民大学、北京航空航天 大学、北京理工大学、天津大学、南开大学、中国农业大学、北京师范大学、哈尔滨工业大 学、吉林大学、同济大学、华中科技大学、西安交通大学、东北大学、东南大学、浙江大学、 华南理工大学、西北工业大学、厦门大学、湖南大学、武汉大学、兰州大学、电子科技大学、 中山大学、中南大学、重庆大学和四川大学。 自主划线高校分数线通常会比国家分数线出来得早，当自主划线的分数线出来之后，考生 可以参考这些学校的分数，基本上相同地区和相同专业的情况下，自主划线高校的分数线都较 国家分数线高。 如果考生的分数没有达到自主划线的分数线标准，但是分数达到了国家分数线的标准，那么可以考虑调剂到使用国家分数线的学校。 关注我们

我国硕士研究生的4种分类方法研究生教育属于国民教育序列中的高等教育，又分为两个层次：硕士研究生和博士研究生。目前我国硕士研究生种类比较复杂，可以从以下角度划分。硕士生按其学习方式分为全日制硕士生和非全日制硕士生两种。前者指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生；后者指在学习期间仍在原工作岗位承担一定工作任务的研究生。按学习经费渠道不同划分。招生单位培养硕士生的经费来源分为中央（地方）财政拨款、用人单位委托培养经费和自筹经费等。由中央或地方财政拨款培养的硕士生，分定向和非定向两种。定向生按定向合同就业；非定向生可按所在招生单位推荐、本人与用人单位双向选择的办法就业。委托培养硕士生的培养经费由用人单位提供，毕业后按委托培养合同就业。自筹经费硕士生的培养经费由招生单位在培养条件、指导力量具备的前提下，用指导教师的科研经费，或向社会多种渠道筹措解决。学生毕业后按自筹经费培养合同就业，合同中没有规定就业去向的，通过“双向选择”办法就业。按照培养目标和培养方式，可分为学术型和专业学位研究生两种。专业学位与学术型学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。学术型学位按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员；而专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。专业学位教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合，获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显职业背景的工作，如工程师、医师、教师、律师、会计师等。专业学位与学术型学位在培养目标上各自有明确的定位，因此，在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同。按照考试方式分类划分。硕士生入学考试分初试和复试两个阶段进行。初试分为全国统一考试、联合考试、单独考试以及推荐免试。全国统一考试中部分考试科目由教育部统一组织命题。联合考试是教育部批准的特定学科（类别）、专业（领域）的部分考试科目由全国统一（或联合）命题的考试。单独考试是经教育部批准的部分招生单位，为符合特定报名条件的在职人员单独组织命题而进行的考试。推荐免试是部分高等学校按教育部规定推荐本校优秀应届本科毕业生，确认其免初试资格，由招生单位进行复试的选拔方式。

现如今，研究生报读方式并不是只有一种，有全日制研究生和在职研究生供大家选择，全日制意味着全脱产在校学习，势必影响工作。大家可以选择报读在职研究生，其授课方式灵活，大家是可以边工作边学习的，下面就为大家详细介绍一下。4种招生方式可以在职读研在职读研人群可以选择的报名方式有4种，分别是同等学力、专业硕士、高级研修班和中外合作办学，但这些读研方式都有着自己特点，大家需要根据自身需求择一报读。1、同等学力同等学力以“先学后考”的形式进行研究生教育，报名人员可以轻松入学，在校学到过硬的“本领”后，只需要通过申硕考试、完成论文答辩，还可以获取硕士学位。2、专业硕士专业硕士亦被称为非全日制研究生，这是因为其入学方式与全日制研究生相同，报名人员都需要参加初试和复试才能入学，属于学历教育，成功毕业者可通过在职硕士学历学位证书提升最高学历。3、高级研修班高级研修班报名学员报名且通过审核即可入学，教学内容侧重于素质教育，不能获取证书，更适合中高层管理人员来此进修。4、中外合作办学该课程班的开办院校一般是国内院校与国外院校联合组成的，报名人员一般不需要出国就可以学到国外的先进课堂知识，而且在毕业后可以获取国外硕士学位证书，也是比较好的选择。授课方式灵活，可自主选择各院校为保证在职人员在读研过程中不会影响工作，一般有3种授课方式供报名人员选择，分别是周末班、集中班和网络班，能够满足大家在职读研的需求。1、周末班、集中班周末班与集中班均是面授教学，都是由院校导师面对面的进行研究生课程教学，通过“零距离”学习，报名学生可以更高效的汲取知识，只是周末班一般在周六日授课，集中班主要在节假日授课，更适合离授课地点较近的学员报读。2、网络班网络班是远程教学，通过网络使更多的学生可以学到导师教授的课程知识，其优点是读研时间及地点灵活，但能够自律学习的学生才能够学到足够的知识。

随着市场经济不断发展，越多越多的人对自己能力提升需求越来越强烈。在职考研就是提升能力的方式之一，那么，什么叫在职研究生呢?百科给我们的解释是：在职研究生是国家计划内，以在职人员的身份，半脱产，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。小编认为：在职研究生，从字面意思来解释就是在职状态的研究生。从过程来说，就是一边工作一边考研。而提及研究生大家可能只想到了全日制研究生，那种周一到周五上课的在校学习的研究生。其实，研究生除了这种全日制周一到周五上课的方式外，还有在职研究生。在职研究生，所指的就是一切以业余时间学习，并通过国家承认的学习方式或统考，来获得国家承认的研究生证书。在职研究生在获得证书上分为三种：双证在职研究生、单证在职研究生、国外学位证书。双证在职研究生：常指非全日制研究生，是2016年在职研究生改革后出现的一种报考方式，与全日制研究生一样，参加全国统考和复试，毕业获得研究生学历和硕士学位证书。单证在职研究生：常指同等学力申硕，这种报考方式可以免试入学，但非学历教育，可在学位上有所提升。毕业获得国家承认的硕士学位证书。国外学位证书：所指中外合作办学硕士，这种方式是国内学校和国外合作开办的，由学校自主招生无需参加全国统考，毕业获得国外硕士学位证书，可认证效力等同于国内双证。注：国外是没有学历证书的，只有学位证书，在国内才区分学历和学位。

现如今，每年本科毕业的学生太多了，由于工作竞争压力大，各岗位对学历要求越来越高，多数学生选择攻读研究生（本文所指研究生皆为硕士研究生），希望给自己镀金，以后能找到更好的工作。关于本科生和研究生区别你知道吗？今天就带大家一起看看。一、学习年限不同现在本科阶段大多是四年制，医学等少数专业可能有五年制，研究生年限一般2-3年，每个学校的培养方案不太一样，具体年限一般没有统一规定。需格外指出的是专硕年限一般不会高于学硕年限（这里算的是正常毕业时间，延期毕业不算）。有的学校学硕和专硕年限一样，有的学校学硕年限3年，专硕2年。二、学习方式不同本科阶段大多集中在一个教室上课，由老师带领全班同学进行学习和实验等，大部分时间还是花在课本的学习上，课程可能也比较多，除了规定上课时间，其余时间基本可以自己安排。研究生培养采用的是导师制，一个导师带领着好几个学生学习，真正的上课时间很少，大概只有一学期到一学年，剩余时间基本都泡在实验室，假期也比较少。三、毕业要求不一样现在本科生毕不了业的很少很少，基本上修满所需学分，毕业之前挂科的科目也通过了，这样毕业问题不大，所谓的毕业论文或者毕业设计要求比较低。研究生要求就要严格得多，一般来说专硕毕业要求要低于学硕，不少学校要求研究生在校期间发表SCI论文或者获得专利，这才能达到毕业要求。有的比较严格老师对毕业要求更高，各位同学在选择导师之前一定要了解清楚。四、奖助体系有区别本科阶段也有奖助体系，不过金额和覆盖面比较低，只有成绩特别优秀的同学才有机会拿到奖学金。研究生阶段奖助金额和覆盖面比较大。首先是国家助学金，6000元/年，全日制研究生都有，分10个月发，一个月600元；另外还有国家奖学金，学校设立的各种奖学金等等。国家级奖学金难度比较大，但金额也比较高，覆盖面也不是很广。学校设立的学业奖学金基本上100%覆盖，金额一般在一年5000以上。另外，对于一些理工科同学来说，金额更多，跟着导师后面做实验，导师会发工资（当然，这个还得看导师情况），林林总总加起来一年一般在2万左右。我所列举的情况是目前大多数学校的状况，每个学校读都不太一样，更多区别欢迎大家评论。

以前对大家而言一个家族出来一个大学生，左邻右舍包括你的镇上县上市上都会大张旗鼓的给你标榜。但是，现在的社会大专出来的也是大学生了，只能说大学生多的数不胜数。然后现在很多大学生都开始考研，这都已经成为一种趋势。2018年，今年的应届生已经达到820万，考研人数达到238万，比去年增多37万人。其中应届生131万人，比去年增多18万人。往届生107万人，比去年增多19万人。现在的竞争越来越激烈。现在大学生都投入到考研中，也是因为现在的社会就业压力造成的。其实，一个学校出的研究生的多少，就能看出这个学校的科研水平和实力。下面是2018年硕士研究生拟招人数。就能看出10所高校。（图片来源于网络）通过上面的表可以看出中国科学院大学排第一拟招8900人。华中科技大学拟招8500人排第二。吉林大学拟招8030人排第三。四川大学拟招7558人排第四。武汉大学拟招6900人排第五。山东大学和郑州大学、上海交通大学拟招6600人并列排第六。北京航空航天大学拟招6400人排第九。中山大学拟招6000人排第十。1.中国科学院大学（图片来源于网络）中科大，全国唯一一所以学院为大学的高校，这所高校盛产“第一”博士。巨无霸高校。2.华中科技大学（图片来源于网络）华科大和中科大不分你我，每年招收的研究生不相上下。3.吉林大学（图片来源于网络）吉林大学算是211集985一体的大学。4.四川大学（图片来源于网络）四川大学被誉为西南第一学府。5.武汉大学（图片来源于网络）武汉大学双一流大学，211 9856.上海交通大学（图片来源于网络）上海交通大学综合实力可以。7.山东大学（图片来源于网络）山东大学是国家211 985重点院校。8.郑州大学（图片来源于网络）河南省唯一的一所2119.北京航空航天大学（图片来源于网络）由几所著名高校的航空院联合创办。10.中山大学（图片来源于网络）中山大学是国家双一流A类，211 985高校。以上数据均来源于网络，仅供参考。

2019年考研初试已经告一段落，成绩也已于近期陆续公布。几家欢喜几家忧。成绩不理想的小伙伴，有的选择调剂；有的开始为下一步就业做准备；还有一部分小伙伴依然奋斗在考研的路上，准备“再战”。那么，成绩优异的小伙伴是不是还在暗自窃喜——距离成功又近了一步呢？别慌，复试近在咫尺哦，你做好准备了吗？我们都知道，考研复试是对考生综合素质的考察，考生除了需要具备丰富的专业知识、良好的心理素质以及较强的应变能力外，还需要有一些容易被大家忽略的“硬件”——大学时期所获得的证书、荣誉或者人生经历。虽然它们不能在我们的考研复试中起到决定性作用，但不能否认的是，含金量高的证书、荣誉或者人生经历在我们考研复试中占据着重要作用，最起码它们能给面试考官留下好的印象，起到锦上添花的作用。同时，它们在一定程度上也能够反映出我们在大学四年学习的努力程度。今天，我们就来看一看能为考研复试加分的5个证书或荣誉，你又拥有几个呢？1、四六级证书。我们都知道，研究生阶段英语还是很重要的，需要具备较强的英语阅读与撰写能力。有些专业的学生在做科研课题前，需要阅读大量的英文文献。所以，在复试的时候，很多面试导师会问你有没有考过大学英语四六级，如果你的回答是否定的，那么，想通过研究生考试，最终“上岸”就真的很危险了。不过相信大部分同学英语四级都已经考过了，况且一般英语能过考研国家线就说明英语水平差不到哪里去。如果再有个大学英语六级证书，那就更完美了。2、国家级奖学金证书。大家都知道，大学里的奖学金还是比较好拿的。但是要想拿到国家级的奖学金还不是一件容易的事情，它是我们大学期间努力学习和参加各类活动的成果回报，并不是谁都可以随随便便就能拿到。一般能拿到国家级奖学金的同学，除了学习成绩好以外，还得经常参加校内外活动，或者有担任学生干部的经历。所以，当复试的时候面试导师问你有没有获得过国家级奖学金，你的回答是“有”，那么恭喜你，你又“不小心”给自己在考官对你的印象中加了好几分哦。3、在SCI、EI等数据库或者核心期刊发表过论文、论著。研究生阶段不同于大学，研究生阶段主要做一些科研课题，导师招收研究生的目的也是指导学生做各类实验、研究，一同攻克一些科研难题，最终结果是要求学生能够在该领域核心期刊发表论文、论著。试想，这些研究生阶段需要做的事情，如果你大学本科阶段就做到了，那你的优势就会非常明显了，面试导师也会着重考虑。当然即便你没有在某些核心期刊发表过论文、论著也无妨，把你在实验室里做过的一些实验研究，挂名参与的一些课题说一下也是好的，当然前提是你必须真的参与过这些项目，而且最好是把实验的过程、结论说明白。切忌导师一问你，你什么都不知道，那样就尴尬了。4、有丰富对口的本专业经历。本科期间的经历也很重要。比如，你要考医学的研究生，曾经在北京协和医院实习过；你要考法律硕士，曾经在知名律师事务所实习过；你要考文学硕士，曾经多次在期刊、杂志发表过文章或出版过书籍。这些，无疑都会成为你考研复试的加分项。要知道，能在本科期间做到以上事情的同学，肯定都是很优秀的。在面试中，很多导师比较注重学生的实践能力，因为研究生期间，需要学生实践的课题比较多，导师是不会喜欢眼高手低，只会埋头读书的学生的。5、参加过国家级比赛并获得奖项。上面讲到了在重要期刊发表论文的重要性。在大学期间，参加过专业知识竞赛，创新、创业大赛并获得过奖项，这也是考研复试中很重要的“光环”。比如，有个同学要考医学研究生，虽然初试名次不够靠前，但这名同学在本科期间参加了国家层面组织的医学知识竞赛，并拿到了一等奖。那么，当这名考生拿出来这个一等奖的时候，也许会令导师刮目相看，最后在做选择的时候，导师可能会更倾向于这名考生。以上便是能为考研复试加分的5个证书或荣誉，是不是个个含金量十足呢？你又拥有几个呢？虽然它们不能决定考研的成败，但这些“光环”，有，总比没有强，不是“雪中送炭”，但一定可以“锦上添花”

接到硕博研究生录取通知书的那一刻，心情是怎样呢？激动或迷茫？如果不知道怎么开始你的研究生生活，请按照以下几点好好来吧。【学术研究】1、阅读文献，日积月累。好的文献与专业知识的积累密不可分，多阅读，总能发现一些idea。2、学会制订学习计划，并认真执行。每天完成一个小目标，惊喜大大的。3、学习怎么使用google scholar和各类数据库，还包括各类搜索方法。好的工具是学习成功的一半半。4、学好英语，不学二外。对于写作和就业都是必备的技能。5、对专业或知识动态不够了解？进入一个领域最简单也最有效的办法是找一本这个领域最早的论述专著或教材。6、掌握独立研究的方法和技能，只有掌握的更多，你才能发现有些事情也可以很简单。7、学会写论文，写论文不仅是锻炼表达能力和思维能力，也是你毕业的必备条件。8、尝试与不同研究组、实验室人员、不同学术领域的人交换论文与心得，不久之后你就会发现开拓了视野。9、学会做科研笔记的习惯，文字记录总会比你的脑子靠谱些，【学会成长】10、争取每一个能让自己能力增强的机会（实习，比赛之类的），要努力争取实习机会，和导师好好商量。。11、害怕失败会使一切变得更加困难，学会直面失败，它也是成功的一部分。12、你已经长大了，要更加理解和疼爱父母，争取更多的时间陪他们。【调整心态】13、到你这个年纪，朋友们可能月薪上万了，不要着急。既然选择了不要因为别人而左右自己的内心。14、正确面对困境，用辩证的眼光去看问题。15、如果遇到专业不热门，那就学会先爱她，学好她，精一门就是你以后的饭碗。16、扩大知识面，做好踏入社会的准备。17、对自己的职业有初步的规划和想法，有些事情自己不想，没有人替你想。18、若倾向就业，要在平衡学术的基础上增加实习经历和实践经验；若倾向继续学术，则也应考虑好是出国还是考博，并做相应的准备。19、不要抱怨课程无聊，老师讲的不好。读到研究生，没有自学能力还不如退学。20、研究生毕业不见得能找到好工作，好工作是给能力强的人，不是给学历高的人，见到NB的本科生，也要虚心学习。21、从来就没有太晚的时候。很多人老是说自己基础如何如何差，担心搞不定。有这种心态是很自然的，但是不要因此而否定自己的能力。【社交培养】22、努力做一个善良的人，学着改变自己，控制自己的欲望，善待你周围的人。23、有一帮不错的朋友，能够互相帮助。24、和别人讨论的时候，先理解别人的观点，学会聆听。【养好身体】25、养成锻炼身体的习惯，30岁以前你找病，30岁以后病找你。26、培养一项体育爱好，并坚持下去。27、每天吃早餐、少吃油腻的快餐食品。【学会生活】28、不断的培养自己的良好的习惯，要相信连续坚持一件事情21天你就会拥有这个好习惯。29、培养游戏之外的一些爱好，如运动、手工等。研究和娱乐要相结合。30、疯狂做兼职是没有自信的表现。不要为暂时的困难所束缚，尤其是不要被眼前一时的较小的物质利益所蒙蔽。从今天开始，就好好计划自己的生活吧。