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研究生到底是学什么的?面对面

研究生到底是学什么的?

首先介绍一下研究生的概念研究生是我国学历教育的最后一个阶段,也是最高阶段,分为硕士研究生和博士研究两种类型。本科毕业可以进一步就读硕士研究生或者直接攻读博士学位。一般我们会看到以下两种情况:1.学历:研究生,学位:硕士2.学历:研究生,学位,博士原因就在于此,研究生是学历的称呼,硕士、博士是学位的称呼。其次,研究生主要的任务是做课题,搞研究,探索科学世界的奥秘,其角色定位可以定位于导师的助手,具体的研究方向和专业,根据所报考时填报的志愿来定,主要取决于个人兴趣爱好等。比如,我本科阶段是水利水电工程专业(高考时什么都不清楚,就凭这专业名称来报考的,以为与“电”有关),硕士阶段报考了流体力学专业(本科毕业时,思维相对成熟,选择了与航天工程相关的流体力学,这个专业比较难,我喜欢挑战),博士阶段又学习了农业工程(我国是世界第一大农业国,无农不稳,无粮则乱,还是俯下身来种点地吧),每次选择也经历了一番思考,结合自己的兴趣爱好来定的,现在从事农业工程的科研教学工作。总的来说,在我国现阶段,就读研究生,是进行科学研究的必须过程,因为一般的本科毕业很难会有机会从事科研工作。最后,老话说得好,三百六十行行行出状元,无论是本科生还是研究生,无论什么专业,只要自己做得好,人生就能出彩!

反于大通

研究生三年学什么?如何才能学好?过来人是这么说的

随着大学毕业生的逐年增加,考研一年比一年热,考研人数屡创新高,考研难度也越来越大。对于一心考研的同学来讲,你们知道研究生三年到底学哪些内容?是怎么学的吗?或许大部分同学,只是简单地认为读研就是对所选专业进行学习和研究,但具体要学哪些课程,如何学习,却一知半解。下来我们看一下过来人是怎么说的,以便同学们对研究生三年学习的内容,以及如何学有个全面的把握。研一研究生一年级主要是学习理论课程,开学不久就要选择研一学习的课程。在选择课程时,首先要征求导师的意见,选择那些对将来科研有用的课程;其次要虚心向学长学姐请教,注意选择的课程难易程度搭配合理,因为学期末是要考试的;最后一定要好好学习,扎实学好各门课程,尽量在考试中取得一个比较好的成绩。因为考试的成绩是作为评奖评优的重要依据,研究生期间的奖学金是很丰厚的。研究生一年级要把精力放在上课考试上,因为到了研究生二年级和三年级基本上没有什么课程,重点转入到实践活动和学术交流上。所以同学们一定要在研究生一年级把应该学习的文化课全部拿下。这样在研二、研三才有更多的精力投入到实践活动中去。如果学有余力的话,研一要大量阅读专业领域内的文献,对专业领域内比较前沿的发展动态做全面了解。还可以通过导师的指导,尝试发表一两篇论文。该考的证这段时间也一定要全部拿下,比如英语六级、驾驶证、专业证书等,千万不要虚度这一年,研一是最忙碌的新年,也是决定你读研能否活得丰厚回报关键一年。研二研究生二年级属于半实习半学习状态,主要任务就是做实践活动和学术交流,帮导师打下手。通过实践活动和学术交流,对于专业学习进行阶段总结。相对于研一来说,研二是最累的一年,虽然没有考试,但是需要写多篇科研论文。研究生要想拿到学位证,必须在核心期刊发表一篇有分量的论文。为了这篇论文,需要同学们多大量实验工作,采集多种数据,有时为了得到一个数据需要在研究室里泡上好几天。加班、熬夜成为家常便饭,吃饭都没有准确的点,很多同学研二出现了脱发、失眠现象。另外还要帮助老师整理教案、相关科研资料、陪同老师参加学术交流等活动,留给自己的时间是很少的。这一年是理论联系实际的一年,是从学校接触社会的转变最关键的一年。研三研三最主要的任务就是找工作、写毕业论文。对于找工作导师和毕业的学长一般会帮你牵线,给你联系。对于研究生找工作不是很难,如果想找到一个高薪有前景的工作,那就要看你的论文水平和实践成果能不能进入HR的法眼?研究生的论文需要有正确的论点、充足的论据、严密的论证过程。通过论文可以看出你对这个专业了解到了什么程度?这是用人单位重点关注的内容。论文其实在研一导师已经给你拟定了论文题目,只要代研二留心搜集资料、积累素材,有效利用时间,基本上在一个月左右的时间就能写完。然后导师会帮你修改、校正。没有特殊情况是会让你顺利毕业了,至此三年的研究生学习就结束了。以上对研究生三年学习的内容以及如何学好,做了具体分析。对于读研的同学来讲,要想在读研期间取得一定的成绩,还需自身加倍努力,需要付出比读大学还有多的精力,切实掌握扎实的专业知识,才能提升在工作中的竞争优势,有一个良好的发展前景。

大海啸

研究生与本科生的日常学习和生活有多大区别?你会后悔读研吗?

通过大三和大四的努力,终于上了心心念念的研究生。那么研究生的生活是不是和你想象中的一样呢?我作为一个已经从985院校毕业的研究生,来和大家分享一下研究生和本科生的日常学习和生活的区别,说一说我的真实体验和个人看法。主要从以下几个方面来讲。一、上课本科生主要以班级为单位,而研究生是以专业为单位。1.本科主要以上课为主,所以大学四年都有课程,而研究生的课程只有研一一年。2.本科的课程分为选修和必修,一般情况下必修课都是一个班级或者是几个班级,而研究生的课程分为专业课和公共课,都是需要提前在电脑上进行选择,不同的学生可以选择不同的课程,或者同一个课程选择不同的老师,和你一起上课的也不一定是一个专业的,但大部分是一个院的,当然数学、英语、政治这些公共的学科除外。3.本科上课都是有相应的课本,老师讲课本内容,而研究生是没有的(公共课除外,需要和上一届买书),老师会根据学科内容,做ppt来讲。二、考试本科生的必修课基本都是通过笔试来考试的,而研究生的专业课考试更加多元化,有的老师会让你写综述,有的老师会让你做ppt演讲,当然也有的老师会出试卷来考试等等。本科生的选修课一般都是不用考试的,而研究生的公共课一般都是要考试的。三、毕业本科生毕业主要是通过学分,学分修够了,大四再写篇论文就可以毕业了。而研究生就相对难一些,首先是研一的课程修学分,要把学分都修够;其次是研二,对于理工科就是做实验,争取在SCI或EI上发表论文(有的院校和专业一定要至少发表一篇才可以毕业),对于文科来说就是实习;最后是研三,要再写一篇大论文,需要校内和校外老师的审核,答辩时需要做ppt,通过才可以毕业。最重要的是导师要同意你毕业才可以毕业。四、日常生活1.本科生一般和自己关系好的是同班同学或者是舍友,而研究生一般是一个实验室的师兄弟、师姐妹关系最好,尤其是对于理工科,大部的时间都在实验室,所以实验室成员的关系是格外亲的。2.本科生的自由时间相对多一些,只要不上课,时间就可以自己安排。对于理工科的研究生来说,生活就是做实验,每天早出晚归,从研一不上课的时间就要去实验室想课题,研二整整一年天天泡在实验室做实验,只为争取早一点发表一篇SCI论文,研三还要忙着找工作,写大论文等等。即使这样,研究生毕业延期的同学还是比较多的。

归休乎君

研究生学习你应该学到什么?

现在读完大学本科的毕业生,有很大一部分学生由于各种各样的原因选择了读研深造,选择读研的原因无外乎几种:有逃避就业压力的、有为了提升学历的、有对自己工作不满意的,也有一种难能可贵的,那就是真的热爱学术,对自己的专业有无尽的探索欲(手动滑稽并点赞)。但今天我们不谈读研的动机是啥,我们只谈读研三年你究竟能提升什么?一.独立探索、独立解决问题的能力笔者认为这可能是一个人读研最重要的能力,每一个研究生必须要具有独立解决问题的能力,这个能力是包含解决问题的整个流程。从问题的发现到对问题现状的调研,从设计实验解决问题一直到完成最终的预期目标,都需要自己搞定。举一个简单的例子,假如你知道你居住的地方空气不好,此时如果你是相关专业的,你此时就应该提出问题,到底怎么量化这种污染,怎么监测污染,怎么从小范围的那种监测扩大到区域的甚至全国的,如何才能花费最少的成本取得很好的监测结果,这就是问题的提出了,问题的提出往往是从实际的问题入手,逆向思维推导到问题本身。接下来你总归要对这个问题的现状有所了解吧,就需要你去阅读相关的文献,把你心中的idea和别人的去比较,到底你的是先进的还是已经OUT了,如果没有落伍,恭喜你,你可以进入下一步了!下一步就是设计整个实验的过程,你就得通盘考虑整个实验所需要的成本,如数据怎么获取,自己有没有这个处理能力,数据是否免费等,你总要找到一个最优的解决方案,去用这个最优方案去设计实验解决你的问题,得到实验结果你就已经完成60%了,接下来你就要用各种高大上的分析软件和数学模型对你得到结果的准确性进行一个验证了,以上的都顺利的话,你的目的也就达到了,用你良好的文字功底把这整个过程写出来就可以了,这就是一篇简单paper的制作过程,这一切的一切最重要的是自己独立完成,包括从问题的提出到问题的解决!写到这儿。有一部分杠精可能就不同意了,说和我的经历完全不同啊,是的,对于大多数硕士研究生来说,第一部分你就省去了,大多数优秀的导师和大一点的课题组做的课题都是有延续性的,问题已经摆在那儿了,留给研究生的是后续的处理过程。二.保持对前沿学科的敏感性、对数据获取的及时性保持对你所研究领域知识的敏感性,你就必须得关注文献的重要作用,很显然只读国内文献是远远不够的,你需要去阅读英文文献,有一部分国外的英文期刊是开源的,作者录用的文章上线是很快的。如果提不出问题,那就是文献知识缺乏,你就需要静下来好好研读文献。第二个问题就是及时获取可用数据的重要性,曾经有学者说过,“数据是一切科学的基础”,没有数据,“巧妇也难为无米之炊”。我时常听到有人抱怨,数据没法获得、数据收费和实验不能做等等问题,其实这些烦恼大可不必,你应该转换着思路去解决你遇到的问题,你就会“柳暗花明又一村”,既然有些数据不可获得,那总归有开放获取的数据,能不能用一些算法将已经获得数据更深层次的处理呢,能不能深度地去挖掘呢,向数据的纵向和横向都挖掘,你绝对能研究出一部分结果。其实作为研究生来讲,很忌讳的是就是手把手的教,一直不停的、没有丝毫准备的向别人提问,如果有一个方向,你就必须自己想尽各种办法自己解决,而不是让人被动地“灌”。三.具备解决问题的编程技能和软件技能当你具备以上对发现问题、提出问题的嗅觉之后,你会发现你又遇到了新的问题,那就是不会做,没法付诸实践,如数学模型不会用、软件不会用、编程语言一窍不通等等,所以在研究生阶段一个重要的环节就是对编程语言和软件的学习。当处理问题时你总要找到一个工具去处理你的数据,当没有现成的工具时,你就需要自己编程,会不会这些,决定了你自己能否走的更远,能筛分出你到底是不是适合读博,适不适合将学术作为终生的职业。你总要用绘图软件、R语言或者python等去绘图,图片的格式你总得知道如何处理。这些以后也将成为一个研究生赖以谋生的手段,也是以后在工作必须用到的技能。一个很有意思的问题,每个就读的研究生都应该好好想想。“除了写文章的技能,把你放到竞争激烈的就业市场,你到底会什么,单位凭什么而要你,你能创造什么样的效益,你掌握的哪些技能是别人不可替代的”。四.团队协作能力团队协作能力是一个研究生不可或缺的,师兄师姐能帮你更快地解决问题。你自己解决一个问题可能需要一天,在一个团队的帮助下你可能只需要几分钟,在多思的前提下,多向整个团队请教无疑是有效的,团队协作的意义也正于此。身处一个团队,如果有着良好的团队协作关系,你的研究进程也会异常顺利,相反,你的研究过程可能会遇到这样或者那样的问题,并且这种良好的团队协作不仅仅是你读研需要的,你将来工作也是不可或缺的。以上就是笔者个人对读研三年应获得学习技能的一个思考,若有不足之处,欢迎各位批评指正!

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研究生需要缴纳多少学费?什么是研究生学业奖学金?

冷丝自媒体原创,拒绝转载!文|刘冷丝栏目|丝说考研按照教育部统一规定,现在的研究生必须缴纳学费,但在缴纳学费之后,又按照每位研究生的学业表现发放学业奖学金,这就是当前研究生的学费和奖学金问题。这么几个问题要说清楚:一是每个学校学费不一致,差异较大,越是名校,学费越高;研究生缴纳的学费大于国家按人头拨款的学业奖学金总数;每位研究生最终拿到的学业奖学金数量也完全不一样,个人之间差异也很大。南京工业大学校园落英缤纷首先,聊一下不同学校收费的不同,差异有多大。比如清华大学和北京大学,所有学术型硕士研究生每人每年0.8万元,全日制专业学位研究生要高很多,每人共计3万到30万元不等,金融类专业收费最高,部分专业甚至高达30万元以上。北京理工大学就与北大清华完全不一样,官网显示,从2014年秋季学期起,所有纳入国家招生计划的全日制研究生均须交纳学费。其中,博士的基本学费标准为1万元/年,硕士的基本学费标准为8000元/年。北京理工的非全日制研究生的收费标准另行制定。其次,再看看教育部对研究生学业奖学金规定的具体内容。2013年7月29日,教育部发布《研究生学业奖学金管理暂行办法》,文件明确提出“为激励研究生勤奋学习、潜心研 、勇于创新、积极进取,在全面实行研究生教育收费制度的情况下更好地支持研究生顺利完成学业”而设立研究生学业奖学金。北京工业大学的体育场馆教育部主要从宏观政策层面做出了原则性规定:一是奖学金的覆盖范围。二是规定了经费来源。三是对奖励比例、标准与基本条件作出宏观规定研究生学业奖学金标准不得超过同阶段研究生国家奖学金标准的60%,即博士生学业奖学金标准不得超过1.8万元,硕士生学业奖学金标准不得超过1.2万元。四是对评审组织与程序做出了宏观规定。教育部《管理办法》还规定,“中央高校根据研究生收费标准、学业成绩、科研成果、社会服务以及家庭经济状况等因素,确定研究生学业奖学金的覆盖面、等级、奖励标准和评定办法”。实际上,中央财政对中央高校研究生学业奖学金所需资金 ,按照博士研究生招生数的70%、每生每年1万元,硕士生数的40%、每生每年 8千元的标准划拨。学校要达到资助研究生学费和吸引优质生源的目的,就必须在国家拨款的基础上统筹学校事业收入予以额外投入。第三,再来看看各个学校研究生学业奖学金发放过程中的问题。合肥工业大学斛兵塘一是学术成果的认定问题。教育部只对获得学业奖学金的基本条件做了宏观规定。各高校在制定学业奖学金评审条件时一般会重点考察学术型研究生的科研成果或创新潜质。对人文社科类研究 生在CSCI期刊、理工科研究生在SCI、EI检索期刊发表论文的,会给予分值较大的加分。这些规则能够获得普遍的认可。但在所有研究生都没有核心期刊论文的情况下,如何认定研生的一般科研成果加分则是一个难点。有的研究生为获得奖学金,会在一些级别、水平较低的刊物上花费大量版面费发表很多并无太大学术价值的论文,以获得更多加分。这些研究生因这类论文而获得奖学金将会很难获得同学的真正认同,且会引发模仿效应。天津工业大学校园盛开的菊花二是全日制专业学位研究生实践创新能力的认定问题。随着研究生教育综合改革的深入研究生招生类型结构中学术学位研究生和专业学位研究生将逐渐达到 1:1的比例。专业学位研究生更加强调实践能力和职业胜任能力,但如何对实践能力和职业胜任能力进行量化评价是一个难题。特别是在专业学位研究生学术化培养的情况下,能体现专业学位研究生实践创新能力的标志性成果更难显现。所以,在全日制专业学位研究生的奖学金评定中极容易出现学术化评价现象。如何对规模不断扩大的全日制专业学位研究生进行科学的评价,这确实是一个很棘手的问题。最后,研究生教育综合改革以后,该如何引导学生理性看待奖学金?古色古香的河北工业大学校园国家层面制定了多层、全覆盖、高强度的资助体系。从事奖学金管理和发放工作的教师和各学院的研究生秘书普遍反映,在奖学金金额更高、覆盖面更大的情况下,研究生更加“一切向钱看了”,更加计较和同学的比较,各类同学都会站在对自己有利的立场考虑问题,学生之间因为小小分值和名额分配产生了矛盾和积怨,影响了集体的团结。因此,加强奖助工作的同时,进一步加强研究生思想教育工作,培养学生感恩和规则意识就显得尤为重要了。敬告|刘冷丝所有文章首发『百家号』,如有错漏和最新信息,作者将在首发媒体评论版块及时更正和补充,也请各位网友批评指正,谢谢您!

葛覃

研究生应该重视学业还是事业和发展前景

研究生是大学生们向往的层次,但不完全是一种向往,身边许多大学生也有不向往研究生的,而是更向往于早点在社会中找到属于自己的领域,拥有自己的一份满意的事业,早日建立一个温馨和谐的美满家庭。而另一部分大学生,希望能依靠自己的不懈努力,把自己的学业层次提升一个台阶,也就是成为读研的人。那么对于我们已经踏入研究院大门的学生,会更重视学业还是更重视事业呢?研究院分为全日制的教学制度和非全日制的授课方式,二者所针对的学生也有所区分,前者则是每天上课,周末能够休息,而后者则是周末上课,其他时间不用去学校听讲。这就很明确了,非全是非常适合忙于事业的人的,不过它的学费也是为了工作者准备的,比全日制的学费往往会贵许多。学习全日制的同学们,更多的人重视的还是学业,不少学生也会在心里做个决定,那就是考博士,这样的学子会把学业看得非常重要,他们现在不急于事业有成,而是学有所获。学习非全日制的同学们,一定会考虑到事业,因为每周只有两天的课程,那么其余的时间呢?想必是要做更多对自己来说有价值的事情了,比如找到一份适合自己的工作,先积累着实际的操作经验等等,所以这部分同学,他们不仅仅是在拿文凭,更是提前就在为将来铺砖,让自己更快地在社会中有个发展的空间。你认为研究生应该重视学业还是事业呢?有人会说,“一个学生,哪来的资历去谈事业,能做到好好学习就已经不容易了”,也会有人说“死板的读书,是不能够很好地适应现在的社会的,要学会研究事业,给自己的前路做个铺垫”。二者都不无道理,只是看你个人的倾向了,你更加适合哪个方向?更想要成为什么样的人?你想学历再高一些,成为一名博士?还是想要提前迈进社会,成为一名职场的达人?无论重视学业还是事业,都没有人能够说你对或者说你错,因为每个人都有自己的路要去踏,道路和方向,都是我们自己依靠能力去寻找去闯的,不要被已有的各种案例所迷惑,也不要被外界的一些事情所阻碍自己的思想发展,你要做的,只要明确,只要有规划,你就是与众不同的。

方生方死

导师告诉你:作为一个准研究生应该怎么做

各位小伙伴大家好啊,欢迎收看本期的考研专题,请关注一下小编哦!今天小编来和大家聊聊关于怎样做一个合格的研究生吧,对于一些成功上岸的研究生和即将考验的小伙伴们都有所帮助哦,可以提早准备一下!硕士生和本科生的学习方式是不同的,究竟怎么不同,小编整理了一些导师的忠告,希望对大家有所帮助哦!1.学习态度和转变学习的转变研究生的学习和本科时候的学习是不一样的,本科实际上很多学生都觉得能做到按时上下课,完成作业,考试通过就已经很好了,但是研究生学习是有自己的特殊性的,导师基本上不会管你,需要依靠自己的主动学习能力去独立学习,要对自己有所规划,包括时间的各种安排,文献的阅读及归纳总结,或者做一些课题等等,都需要主动和独立的能力。研究生期间要培养的就是思维方式和思考的能力。2.严格要求自己研究生对自己的要求必须要严格,从一开始就要树立这个意识。如果你要做一个课题,要从开始就要详细计划,周密准备,直到准备就绪后才能开始,因为很多事情不能重来,和本科是不一样的。3.专业化思想研究生和本科的不同之处就在于对一个领域的专精,也就是要专业化,专业化程度越高,对你自己的这部分领域也就研究越透彻。这种思想要贯彻始终,尽量达到一个专家的程度,所以就要求大家多读书,多思考,多与人交流,多实践。4.目标明确很多人经过辛辛苦苦考研,一朝成功之后忽然不知道自己该做什么,非常茫然被动,一点如此就会松懈下来,这是因为自己没有一个明确的目标。迷茫可以有,但是不能过长,要赶紧做好规划,明确目标,确定路线后就按照目标来一步一个脚印走。在这条路上,会有很多困难,一旦自己放弃,就难以到达目的地,想要成功就要严格要求自己。5.了解自己的专业领域研究生想要在自己专业内达到一定水平,就要尽快熟悉专业的期刊,养成定期浏览期刊的习惯去了解目前的学术进展和最新成果,多读书,多写写文献综述,掌握各种研究方法,精益求精。这样才能达到专业化,做到这样,就要求自己有非常强的自学能力。导师只是一个指引作用,不会像初高中老师那样时时刻刻为你保驾护航,主要还要依靠自己。6.承认差距每个人都是不一样的,能力,悟性,恒心都有差异,我们要承认自己的差距,这并不是认输,明白自己和别人相差在哪里,就努力去补短。同时自卑心理要消除,大家的起点都是一样的,所以发挥自己的优势,其他方面就要努力,想办法不落人后,笨鸟先飞。各位已经上岸的小伙伴们看看自己哪些地方需要学习,而即将考研的小伙伴们可以提早做做准备,研究生的生活学习也不是大家想的那么高深,最关键的是有自信,独立自主,能吃苦,只要你考上研究生,那就说明你和别人都一样,没有谁高谁低,只要多努力学习,不荒废时间,会有很大收获的!好啦,今天的分享就到这里啦,记得给小编点个赞哦!如果你有什么困惑也可以下方留言交流!编辑:依依

偶而应之

什么是研究生,完全不同于本科的教育学习形式

研究生期间的任务学习:第一年以专业课程学习为主,奠定研究所需的坚实理论基础。(关键:若累计两门课程重修后不及格则“退学”)科研:在导师的指导下,相对独立的集中开展某项学术研究研究生要有更高的目标和追求目标决定了学习和研究的状态,决定了能否成才,没有目标就失去动力,遇到挫折更难坚持。不管人生或职场期望是什么,也不管是否遇到什么困难,既然选择了攻读研究生或者特别是博士生,就要在此期间以此为主要目标并不懈追求。追求目标的过程即是锻炼自己、提升能力的过程。即使将来不从事教学科研工作,取得足够的科研成果、通过研究工作积累各种相关能力,对将来的发展也是异常重要。研究生及其培养模式研究生培养是个性化而不是规范化的。国内外也没有统一的标准,即使同一专业方向,不同地方的导师、学生,骑课程体系及培养目标也会有较大差异。研究生评价标准是多元化的。不同学科、专业及研究领域与课题方向的同学很难用统一的标准来衡量。每位同学都有自己独特的研究课题,不必也无法攀比。

研究生们:读研不容易,学习放第一,学业不规范,退学两行泪

来源:央视新闻客户端近日,四川大学8个学院先后发布《研究生退学处理决定公告》,对在学校规定的学习年限内未完成学业的上百名研究生,作出退学处理。针对研究生超最长学习年限未完成学业,多所高校已开始出手。多所高校发布硕博清退通知近几年,硕博生清退已经越来越多。据不完全统计,今年已经有近30多所高校公示清退超过1300名硕博研究生,原因涉及“已超最长学习年限”、“未报到入读”、“申请退学”等方面。四川大学11月10日,四川大学法学院官网公布了一份《研究生退学处理决定的公告》。公告称,依据规定,经学校授权由分管副校长主持的专题会议研究决定,对因在学校规定的学习年限内未完成学业的28名研究生作退学处理。武汉大学11月6日,武汉大学研究生院发布了《关于拟对25名研究生作退学处理的公告》。北京交通大学今年7月,北京交通大学经济管理学院发布《关于处理超过最长学习年限博士生学籍的通知》,因超过全日制博士(含本科毕业生直接攻读博士学位研究生)最长学习年限,对59名博士生的学籍管理将作出分类处理。根据相关学籍管理规定,“全日制硕士研究生在基本修业年限外不超过2年;全日制博士研究生最长学习年限不超过六年”。对没有达到申请延长学习时间基本条件的博士研究生,处理方式为:转硕、按结业处理、退学。南京信息工程大学南京信息工程大学10月公布了一则《关于对超过最长学习年限的硕士研究生给予退学处理的公告》,对2013年及以前入学且至2020年9月仍未获得学位的全日制硕士研究生、2012年及以前入学且至2020年9月仍未获得学位的GCT工程硕士研究生(超过学校规定的最长学习年限)作退学处理。东北大学10月20日,东北大学信息科学与工程学院发布《关于对部分超期博士研究生作出退学处理的公示》,对该校52名超期博士研究生发出学籍预警。所列名单显示,其中有人早在2002年就已入学,读博期限最长或已达到18年。上海师范大学上海师范大学在今年6月28日发布公告表示对125名超过学校规定学习期限不能毕业的研究生作出退学处理。教育部:狠抓学位论文和学位授予管理此前,教育部印发的《关于进一步规范和加强研究生培养管理的通知》中要求“对不适合继续攻读学位的研究生要落实及早分流,加大分流力度”。同时提到,要狠抓学位论文和学位授予管理。《普通高等学校学生管理规定》第三十条显示,学生有下列情形之一,学校可予退学处理:1、学业成绩未达到学校要求或者在学校规定的学习年限内未完成学业的;2、休学、保留学籍期满,在学校规定期限内未提出复学申请或者申请复学经复查不合格的;3、根据学校指定医院诊断,患有疾病或者意外伤残不能继续在校学习的;4、未经批准连续两周未参加学校规定的教学活动的;5、超过学校规定期限未注册而又未履行暂缓注册手续的;6、学校规定的不能完成学业、应予退学的其他情形。@所有研究生们:学生时代稍纵即逝塌下心来做学术的时间属实珍贵千万不要因为一时的放纵落得退学的结果“及时当勉励,岁月不待人。”监制丨陆毅制片人丨房轶婷 张奇斌编辑丨吴梦萱【来源:中国经济网】声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。 邮箱地址:newmedia@xxcb.cn

大白若辱

@研究生们:读研不容易,学习放第一,学业不规范,退学两行泪!

近日,四川大学8个学院先后发布《研究生退学处理决定公告》,对在学校规定的学习年限内未完成学业的上百名研究生,作出退学处理。针对研究生超最长学习年限未完成学业,多所高校已开始出手。02:55多所高校发布硕博清退通知近几年,硕博生清退已经越来越多。据不完全统计,今年已经有近30多所高校公示清退超过1300名硕博研究生,原因涉及“已超最长学习年限”、“未报到入读”、“申请退学”等方面。四川大学11月10日,四川大学法学院官网公布了一份《研究生退学处理决定的公告》。公告称,依据规定,经学校授权由分管副校长主持的专题会议研究决定,对因在学校规定的学习年限内未完成学业的28名研究生作退学处理。武汉大学11月6日,武汉大学研究生院发布了《关于拟对25名研究生作退学处理的公告》。北京交通大学今年7月,北京交通大学经济管理学院发布《关于处理超过最长学习年限博士生学籍的通知》,因超过全日制博士(含本科毕业生直接攻读博士学位研究生)最长学习年限,对59名博士生的学籍管理将作出分类处理。根据相关学籍管理规定,“全日制硕士研究生在基本修业年限外不超过2年;全日制博士研究生最长学习年限不超过六年”。对没有达到申请延长学习时间基本条件的博士研究生,处理方式为:转硕、按结业处理、退学。南京信息工程大学南京信息工程大学10月公布了一则《关于对超过最长学习年限的硕士研究生给予退学处理的公告》,对2013年及以前入学且至2020年9月仍未获得学位的全日制硕士研究生、2012年及以前入学且至2020年9月仍未获得学位的GCT工程硕士研究生(超过学校规定的最长学习年限)作退学处理。东北大学10月20日,东北大学信息科学与工程学院发布《关于对部分超期博士研究生作出退学处理的公示》,对该校52名超期博士研究生发出学籍预警。所列名单显示,其中有人早在2002年就已入学,读博期限最长或已达到18年。上海师范大学上海师范大学在今年6月28日发布公告表示对125名超过学校规定学习期限不能毕业的研究生作出退学处理。教育部:狠抓学位论文和学位授予管理此前,教育部印发的《关于进一步规范和加强研究生培养管理的通知》中要求“对不适合继续攻读学位的研究生要落实及早分流,加大分流力度”。同时提到,要狠抓学位论文和学位授予管理。《普通高等学校学生管理规定》第三十条显示,学生有下列情形之一,学校可予退学处理:1、学业成绩未达到学校要求或者在学校规定的学习年限内未完成学业的;2、休学、保留学籍期满,在学校规定期限内未提出复学申请或者申请复学经复查不合格的;3、根据学校指定医院诊断,患有疾病或者意外伤残不能继续在校学习的;4、未经批准连续两周未参加学校规定的教学活动的;5、超过学校规定期限未注册而又未履行暂缓注册手续的;6、学校规定的不能完成学业、应予退学的其他情形。@所有研究生们:学生时代稍纵即逝塌下心来做学术的时间属实珍贵千万不要因为一时的放纵落得退学的结果“及时当勉励,岁月不待人。”监制丨陆毅制片人丨房轶婷 张奇斌编辑丨吴梦萱