研究生导师忙吗

大家好，我是@阿芷学姐，211研三在读。对于大多数研究生来说，导师很忙，平时很少跟学生见面。有的导师只是给个课题方向让学生去做，等想起来的时候问你一下进展。所以很多学生不敢和导师沟通，很怕导师找谈话，也不敢给导师发消息。但其实，很多研究生，其实并不懂怎么跟导师沟通。很多研究生，其实并不懂怎么跟导师沟通以我的同学A今天的对话为例。A和我一样最近忙着毕业实验，毕业论文数据需要做一个性能测试，之前一直在某个地方做的，现在那里做不了了，A就和导师说了一下，于是发生了如下对话。学生A：老师，力学性能测试现在做不了了。老师：为什么？学生A：他们换了新的引伸计，没有人会用，最近都做不了。老师没有再回复。于是A跟我抱怨：你看这个老师就是在躲我，一到花钱的时候就不吱声。但其实，这样的对话属于无效对话。因为你只是描述了现象，告知了导师。所以呢？导师需要做什么？你需要导师做什么？老师很忙，不要以为他方方面面都能想到。与导师沟通的时候，你需要先说结果，再说过程。与导师沟通时，先说结果，再说过程还是以A同学这件事为例，如果是我，我会这样和老师沟通：我：老师，您有认识其它地方可以做力学性能测试的吗？（以目标为导向，跟导师说明需要他帮助的内容）我现在毕业数据需要做一下力学性能测试，这个测试能够表现出……（说明一下实验背景和实验的必须性、重要性）之前我们都是在xxx做的，现在他们那里引伸计坏了，我和维修工程师以及他们的博士师兄都沟通了，确实完成不了。（说明理由）所以想问一下，您这里有没有相关资源，了解哪里可以做相关测试的。这种情况下，一般导师会回复：1、正向回复：xxx那里能做，你和xxx联系一下。（导师能够给牵线搭桥，给你联系方式你自己去联系）2、导师也帮不上忙：不清楚，你问问别的同学都是在哪做的。针对第二种回复，我会说：嗯嗯，老师，我现在问了一下其他同学，有的是在xxx做的，他们那里的参数是xxx，我的试样参数需要xxx，收费是xxx。另外也可以找xxx那里做，收费是xxx。老师，您看咱去哪做合适？（给出备选方案和参考细节供导师选择）这种情况下，导师一般会回复，可以，去xxx那里做。然后我会再跟导师讨论细节。减轻导师回复的成本有时候导师没有回，确实是比较忙，没看到。这种情况可以善意地提醒一下。如果方便的话，建议直接去导师办公室面谈，比手机信息方便。与导师沟通的关键在于减轻导师回复的成本。导师正在忙的时候，给他发消息说做实验的事，他一时半会儿也没有精力判断，这个时候学生需要说明细节以及备选方案让老师选择，老师可以直接做决定。学会沟通，提高效率，事半功倍要学会督促你的导师我是@阿芷学姐，关注我，了解更多读研那些事儿~

考研的学生都知道选择一个好的导师对自己来说是非常重要的，学生学得好不好，很大程度上都取决于导师，但是，作为导师也是很无奈的，毕竟现在的学生跟十几年前的是很不一样的，不说不行，说重了也不行。研究生导师和学生的关系大致可以分为四类：1、导师好，学生好导师和学生的心态都放得很平衡。导师本着以培养人才为目的教学，具有先进的育人理念和育人经验；学生本着自己能长才的理想和抱负，学习作风脚踏实地。这便是两相宜。再简单的说， 导师是在培养人才，而不是找几个打杂助理在身边，学生也是很有可塑性，而不是来混文凭的。还有一种师生关系也是两相宜，只不过通常是在日后才发现。那就是导师对学生要求很严格，经常批评学生，学生在跟着导师的这段时间可能因为经常挨骂心里会产生怨气，但是，毕业之后才发现多亏了导师的严格教导，日后跟导师关系也一直很好。研究生2、导师好，学生不好文章开头，小编也说过，现在的学生跟十几年前是不一样了。以前的学生吃食堂都勤俭节约，现在学生都是叫外卖的；以前的学生都是骑自行车，现在的学生都是开车了；以前的学生学好了能出国深造就是很了不起的了，现在的学生一个假期就可以走遍几个国家。很多导师都感言，现在的学生难带啊，不跟导师请假就不来的学生很普遍，还有的回家了再回头跟导师请假的。说实话，导师们对这样的学生真是拿他们没办法，在符合学校毕业要求的情况下，能过就过吧，真是带不了。研究生院3、导师不好，学生好如果遇到这样的师生关系，学生比较倒霉，导师对研究生的主动作用是非常重要的。然而，你遇到的导师水平如何，有时只有经历过才知道，同样的内容，不同的老师讲出来，完全是两种境界。4、导师不好，学生不好现在很多高校都在扩招研究生，而研究生导师水平也是相差很大，师生之间关系一度比较紧张，甚至出现了一些比较恶劣的事件。导师对学生不负责任，是学生的悲剧，学生学业不精，对导师来说是最大的失败。考研小编觉得，师生关系不是毫无感情的上下级关系，越是温情的父子关系，应该是一种相互尊重的缘分，至于缘分的深浅，那就得看各自的尊重程度了。

研究生称自己的导师为老板基本已是日常用语，好像很难改变！有的研究生导师给补贴，BOSS称呼率就更高，如果不发补贴，照样也叫BOSS，只是心里觉得能不这样叫吗？可是事实就是这样。研究生毕竟都是大学毕业的，不愿意再让家里承担经济支出，希望自己能解决，可是怎么解决呢？其实他们和求职的人一样，都需要找到发钱的BOSS，其中导师是依靠的对象之一，如果不行只能靠其他渠道：兼职、勤工助学云云。要不最后只能让父母成为BOSS了。所以研究生都希望导师成为自己的BOSS，不仅是学术的，也要是经济的！！这样结合是最完美的。因此研究生的生活和BOSS就直接联系起来了，什么样的BOSS会让你有什么的生活和状态。一是瞎忙。瞎忙是指工作绩效与工作投入的比值很低，此类学生勤奋刻苦，接受任务时怨言极少，但要么限于能力不足，要么囿于方法不对，其产出投入比较低。这种情况大多出现在低年级学生身上。解决之道在于：导师在新生入学后，须集中讲授学术研究方法、学术规范、科研道德等从事科学研究必备的基本知识。例如，指导学生如何从一篇有价值的文献中提炼出好观点；告知学生学术交流对科研共同体的重要性；定期召开学术讨论会等等。导师在这方面无所作为，学生瞎忙的时间自然增多。导师想偷懒，学生没长进，最后吃亏的还是导师自己。正在寻找真正的老板？二是装忙。学生装忙的原因有很多：一是力求在导师处挣个好形象，但又不愿意多干活；二是导师在任务安排上秉承“能者多劳”理念，学生承受不了持续的工作压力自然会放慢成果的产出速度；三是学生能力不足无法在规定时间提交研究成果，装忙成为学生管用的挡箭牌，以此证明非自身能力不够而是导师任务安排不妥导致绩效低下，很多工作拖拉的学生存在此类心态；四是学生需要处理的自家事务太多，又不敢轻易拒绝导师，只好先下手为强显得忙忙碌碌，以逼迫导师打消安排工作的念头。学生装忙，事出无奈。导师若发现学生有此倾向，更当反求诸己，省察教育方式上存在哪些不足，多关注学生需要哪些帮助和扶持，否则学生被迫去琢磨怎么糊弄导师。谁才是真正的老板？三是穷忙。穷忙和瞎忙，字面意思相近，但本质不同。瞎忙是指投入大量工作时间产生不了多少成果，而穷忙是指学生无事可做，无人指导，找不到正确的学习目标却又不甘于沉沦，于是自行安排学习任务开展自我教育。此类学生大多求上进，但遭遇“放羊式”培养，无奈之下不得已采用此法。多参与社会实践也许是一个替代的好方案，多听名家大师的讲座、多学国外名校的开放课程，也是自我救赎的好方法。仁慈的老板？四是真忙。真忙的学生，工作效率高，工作目标明确，往往是导师的得力干将。真忙的学生最累，导师的信任和重托，其实是极大的压力。有一件工作完成得不好，就可能背上“辜负了导师的期望”的黑锅；每一件工作都完成得很好，自己又不是三头六臂，显然不太现实。导师对学生的使用，往往存在“路径依赖”。一旦觉得某个学生可堪重用，就容易出现“过度使用”的危险。很多学生的抱怨，源自于此。如何更好地发挥学术团队的作用，减轻个别核心成员的工作压力，导师应当在这方面多思考。导师，老板，一千次呼喊BOSS！五是闲忙。闲忙之人，日子悠闲却事务繁忙，只是其事务大多与科研工作和学习无关。此类学生的导师大多不注重科学研究之实而重硕士生导师之名，故对学生不闻不问。学生成天泡在办公室玩游戏、聊QQ、看大片、发微博，毕业论文大多东拼西凑而成，看似轻松无比，悠闲自在，其实心累。谁愿意做你的老板？谁在做你的老板？可见，研究生的忙，需要进行聚类分析，看看忙是以何种形式体现出来。他们的忙更多的是与后面牵引他们的人或目标有关系！！用一个统一指标加以衡量，即：研究生从事科研的当量时间。像上述各种不同类型的忙，折算成科研当量时间，其折算系数大小各异。为师者，应当在折算系数大的领域，多引导学生；而学生也应当对自己负责，尽量增加真正从事科学研究的时间，而不是一混了之，这样三年的学习时间才不会虚掷。当然，当量时间的计算，只是评价研究生获得科研锻炼的一个侧面，更重要的是，在当量时间内，研究生的工作必须与学术创新相联系，而不是仅仅从事简单重复劳动。对此类事件，不管研究生花费了多少时间，因其对学生创造力培养的贡献不大，所以难以激发研究生的成就感。如果导师只知安排学生反复完成此类工作，哪怕学生再忙，也是对学生的一种戕害。反之，如果学生只心甘情愿做此类不太动脑筋的工作，恐怕也很难说是对自己负责任的态度。

读研要选好导师，研究生导师对你的影响可以说至关重要，直接影响你的研究生生涯。一定要慎重。中公考研小编为大家整理了一下几点，希望对大家有所帮助！一、研究生导师大致可以分成以下三类：第一类是论文型的导师，课题以理论研究为主，发表论文很多且刊物的档次比较高。如果你喜欢纯理论研究工作，毕业后想进高校或者科研机构，这类导师是你的首选，最好硕博连读拿到博士(现在没有博士学位别想进高校)，如果外语够好可以在读研期间或毕业后出国发展。第二类导师的课题以应用或者应用基础研究为主，一般发的文章不多，论文的刊物档次也不太高。如果你毕业后希望到企业、公司工作或者在有关领域从事研发工作(注意：研发和研究是不同的含义，研发是要拿出产品/技术来而研究是以探索某些问题、原理、方法为目的，以论文为主要成果)，这类导师是首选。第三类导师是以教学为主、科研为辅。项目不多，科研水平有限。适合只要能读研无所谓方向和导师的学生去选。二、选定导师类型后，可按下面标准挑选理想的导师(1)人品好，肯设身处地为学生着想的老师应是首选。拿学生当苦力并不愿花心思或没有精力去指导学生的导师最好不要选，原因不言而喻。(2)导师的研究方向你感兴趣，因为导师人再好、实验室条件再理想，你对他的课题没有兴趣的话，这些对你都毫无意义。(3)导师所在实验室有良好的科研条件(有课题、充裕的经费和必要的硬件)，你进去后不愁没有科研课题完成毕业论文也不愁没有经费和科研条件来开展研究。(4)导师有充足的时间指导学生，一般来说没有过多行政职务和众多兼职的中年导师是最佳选择，年龄大的老师精力不够、对新事物的接受过程也慢而年轻导师的经验不够、资金也不充足。(5)导师所带的学生都能顺利毕业、毕业去向比较好。(6)导师每年在读研究生的数目不要超过6个，在一个茶壶(导师)配几十个茶杯(学生)的研究生培养方式下，你一年也见不上几次导师的面，从何获取指导呢，除非你自学成才。这样的研究生生涯中，你的知识、才能的长进将很有限，因为能力是靠做事锻炼出来的，可在你做事的过程中没有高人指点、引路，与你讨论问题，你走的弯路将很多、很长，学业可能也很艰难。如果是混文凭，花上宝贵年华的几年时间没有得到实际的长进，文凭拿到手走向社会仍旧没有竞争力：在研究生扩招的大背景下，研究生文凭也在大幅贬值。那么最终还是要看真本事，这本事本该在读研期间培养的，因为导师没选好，你没什么长进，走入社会可能还不如直接工作的同学，境遇与失落感可想而知。三、如何判断导师是否符合以上标准?(1)先通过电话、再通过电子邮件的沟通过程去判断、了解老师的人品、 性格。一个为人正直、肯体谅学生的老师一般心胸都比较开阔，会认真回答你的问题和邮件。你在联系的过程中除介绍自己外，可以主动询问老师的在研科研方向、计划开展的方向、实验室条件、在读研究生数目及对学生的要求等等。一般情况下，能够平等对待考生的老师在接到学生联系邮件后会主动告诉上述事项(除非他对你不感兴趣或者已经有了中意的学生)。(2)通过老师的周围人--在读研究生了解导师对学生的要求、导师的为人、性格和实验室条件等，不过要注意方式方法和语气，如果你给未来的师兄师姐留下不好的印象，那就麻烦了。如果从老师现在的学生口中你都能感觉到他们的不满和冷漠，那么这个导师你就敬而远之。反之，你可以考虑到这个导师这里读研。(3)在初步联系后利用面试前的时间到导师实验室见见导师，可以亲身感受未来学习、工作的环境和氛围，凭亲身感觉判断你是否适合、是否想到这个实验室深造。导师的能力、水平对于一个初出茅庐的考生来说比较难以判断，但从导师实验室的条件、科研经费状况、导师的一些头衔和论文及在读研究生那里可以进行初步了解和判断。四、若导师对你漫不经心，可能有以下几种原因(1)老师很忙，没空理你、了解你。(2)他已经有了中意的学生，不屑理你。(3)这个老师不太重视招生环节与学生的必要沟通，到面试后随便定个学生就行。 无论出于上述原因的哪一条，你都不必把他做为重点联系对象了。当然，只是想混个研究生文凭，能读研就行的学生可以不关心这些。如果你本人就很困难，在发愁有没有导师肯带你的话，以上因素和准则均不是你有资格可以考虑的。

现在的研究生学习都是导师负责制，每个人都有自己的专属老师，老师的研究方向是什么，你就跟着老师学什么。研究生的学习重点培养的是学生的自我学习能力和解决问题的能力，而不是像以前一样老师授课，同学听课。在研究生和导师的多类关系中， 有两种非常的典型。"放养式“，也就是说导师对学生不闻不问，学生愿意做什么就做什么。“放养式”的教学方式听起来很诱人，但是每个研究生都是要毕业的，毕竟只有拿到学位证书才是研究生对不？那么毕业就涉及到了最后的毕业论文，试想自己的导师什么都不闻不问的话，自己的能力能保证自己毕业吗？所以”放养式“的方式受害最深的还是学生自己。”压榨式“，也就是表面上导师很关心学生，想方设法的让学生加入自己的科研团队，甚至是进入自己的企业实习，其实就是让学生成为自己的廉价劳动力。”压榨式“的关系是很难定性的，我们很难分清楚这究竟是压榨劳动力还是培养需要。毕竟相对”放养式“的师生关系，能让学生去实习也是不错的了。那么很多研究生是希望去企业实习的，这也是一个机会，能接触很多书本上学不到的知识，锻炼自己的能力，接触更加新颖和高端的技术，如果导师推荐的企业不是自己喜欢的，可以和导师商量。所谓”权利导致腐败，绝对权利绝对导致腐败“，在高校师生的关系中，很多人都在抱怨导师对自己培养方式的不合理，这是因为导师和学生的学术权力、金钱地位不对等，对于导师培养学生没有规范化的制度保障，研究生培养该达到什么样的水平，有硬性标准和要求，但这些标准和要求都需要“责任”、“职业精神”、“管理条例”等来约束和保障。国务院发布的实施意见中明确说明了”支持教师以对外转让、合作转化、作价入股、自主创业等形式将科技成果产业化，并鼓励带领学生创新创业“，但是学生的意愿很重要，不能因为鼓励创业而忽略对学生的正常培养。在高校中，还是要规范导师的行为，避免老师滥用权力，压榨学生。同学也应当适当和老师表明自己的想法，遇到事情多和老师商量。

研究生导师是怎么选择学生？你被你的导师“坑”过吗？为什么？我虽然没被导师坑过。但和我一起读研的两个同学算是是被坑惨了。我至今不懂，到底是导师的问题，还是学生的问题。我认识一个女同学三年换了三个导师，一个男同学虽然没换导师，也被坑的够呛。一、选导师我读研那会有两种选导师的方式。一是双选。这是大部分同学读研选择导师的方式。眼缘真的很重要，能在一起度过三年确实是靠缘分的。还有一种方式。二是抓阄。这个听起来是不是有点儿戏，但我确实遇到了。因为双选的时候，导师对自己的学生不满意，学生也对自己的导师不满意。既然互相都不满意，那行吧。抓阄，抓到谁那就是谁。有意见也没有用，这样反而还公平一些。我觉得这样确实很公平，提前谁都不知道，选谁那就算谁。要不然都不满意什么时候才能选好导师。这样下来效果还不错，除了个别有问题的，基本上都没有什么问题。例子一：言归正传。先说说三年换三个导师那个女同学吧。研一的时候，选好导师。这个女同学的导师刚博士毕业三年，刚好评上副教授和硕导。她是他导师的第一届学生，可以说是开山大弟子。导师也是第一次带学生，比较上心，每次见面都会给她一些书单，让她读书写笔记，两周谈一次话。这个女同学估计是比较懒吧，她导师也时常让她下去调研，各种事情也多。所以读书的时间不多，更别说做笔记了。这样一次两次交不上，导师也怒了，学生也累，最后不欢而散。这我也不知道到底是谁的错。研二期间，自从那次不欢而散之后。这为女同学就打报告换导师。最终如愿以偿，换到了新的导师。这个导师就没有那么多事了。应该轻松一点了吧。可是又一次事件，搞的不愉快了。这个学生的导师带本科生的课程，因为临近期末，她导师带的课比较多。就让她帮忙给算本科生卷子的成绩，她自己也不细心。导致大部分学生的成绩填错，本科学生告到了教务处，该导师毫不犹豫的出卖了自己的学生，说自己并不知情。这，我当时听到了也很懵逼啊。最后，因为有隔阂了，又一次不欢而散。研三期间，果然开学又换导师了。而且在研二导师毫不知情的情况下，她导师被炒鱿鱼了。对的，她导师被她单方面炒了。我不作过多的评论。又一次，而且还是在写硕士毕业论文的关键时刻，她炒了她导师的鱿鱼。新换的导师是兼职导师，她自己也是一学期见不了一两次，我也不知道到底是谁坑谁了。这读个研究生，可谓是命途多舛。例子二：这个是优秀的烦恼吧。这个男同学的学术能力很强，在研二的时候就发表本科学报将近10篇，还不算一篇北大核心。都是他自己写的，没有咨询过导师。因为导师很忙，每次给她发过去，都是半个月不见回复。所以他也不问了，自己写自己发。原本没有什么问题，可是在硕士论文开题的时候，他导师就是不给她签字让开题，你想啊，导师不签字谁敢给开题。导师的问题是，发这么多论文为什么不带她，为什么不给她说。就这个问题一直压着不给开题，还拉黑该学生的微信和电话，这是真事。我亲身经历，这才是坑学生啊。好了，我就说这么多吧！

九月开学季已经到来，研究生新生开启了自己的深造生涯。考研成功最重要的一个环节就是选导师，有的同学在考研结束后，就忙着联系自己心仪的导师，也有一部分不慌不忙的同学等着学校的师生“双选会”。研究生期间选一个适合自己的导师非常重要，直接影响你三年的研究生生活。那么选导师到底有多重要呢！导师有时候就跟你的恋人一样重要，在生活、学术上要进行交流，如果你与导师的性格、人生观存在差异，那么你三年的求学生涯可以用“生不如死”来形容。一个好的导师，会分配给自己的学生更多的时间，耐心得解答学生问题，不会把你当作廉价的劳动力，为他的项目熬夜加班。很多研究生毕业生就业时，自己的导师会伸出援助之手，利用自己的人脉关系，为自己的学生谋一份不错的工作。读研最痛苦的事情就是发表论文，很多高校为了提高研究生毕业的质量和学校的排名，会要求研究生在读研期间发表一篇核心期刊以上的小论文。有些导师根本不会给自己研究生任何的科研数据，全凭学生自己的能力去发表，真的是太难了。论文发不出去，学业奖学金和国家奖学金基本就没有希望了，但是有些导师会帮助自己的学生发表论文，甚至是挂名，轻轻松松就能拿到2万元的国家奖学金。如今很多人读研就是为了提升学历，混一张硕士文凭，不再是提升自己的科研能力，对于科研没有兴趣，每天忙于外出兼职。如果这类研究生能够选对导师，拿到硕士文凭是非常轻松的，导师会提前给你一些论文数据，定好毕业论文的方向，一步一步的帮你规划好。遇到这样的导师真的是有福气，毕业基本不是问题。其实不是每一个研究生导师都是好的，部分导师会派自己的学生到合作企业做项目，给予很少的薪水，自己辛辛苦苦做出来的科研数据被导师拿走，以自己的名义发表论文。假如你做得不够好或不顺从，就会威胁你说：“信不信我不让你毕业”，“还想不想毕业了”。用导师的权利对你进行压榨，根本不在乎你的论文，只在乎自己的项目，这种导师最好不要选。

说实话这是中国研究生培养当中算是非常正常的现象，我见过从来不让学生帮助自己做私事的导师，报账等杂事全部交给一个人做然后每个月按照2000给钱，我也见过动不动就让学生拿这送那的导师，甚至之前网上爆出来的一些还让研究生去家里干活的！发生这种事情的原因主要有以下两点！1.研究生大部分依赖导师的培养，让学生做点小事不敢不帮忙！我国硕士和博士就是导师负责制，如果导师不签字让你参加毕业答辩那么你就无法毕业，这就是事实，而且在做实验前期的想法，过程中的仪器、材料，做完写论文需要修改等等事情都需要导师来参与，那么导师平时让你跑个腿你敢不答应吗？2.导师需要人来干一些杂事！现在的老师也不单单是要做科研这一块任务了，还要教书、处理报账、开会等事情，一些行政老师还要干行政的事情，这些都使得研究生导师需要人干一些杂事！对于一些大牛导师可能会专门聘请一个秘书来处理一些日常琐碎的事情，但是对于大部分老师来说没有这个多余的钱来请专职秘书处理这一切，而且身边现有的学生不用还要谁呢？总而言之就是导师时常会有需要找学生干杂事，一般来说只要不是非常过分的事情，学生也只能勉强答应！现在想找一个不让学生干杂事的导师怕是非常难了！

俗话说，“男怕入错行，女怕嫁错郎”，现如今，这句俗话在考研届就变成了，“前怕考不上，后怕选错师”。考上考不上，这是看你个人努力和规划的问题；选不选得对导师，就是看你个人判断和认知的问题。而判断和认知，又是基于大量事实和经验的基础上得到的，今天董师兄就给你传授一下选导师的经验，如果导师是这六种类型，请绕行。老板型导师：干活，干活，还是干活遇见老板型导师，那么上学的第一天，就变成了入职的第一天，这样的导师通常的特点是，有自己的事业，生意，甚至是公司。那么基于这个现实，实验室的学生，就成为了导师事业、生意、公司背后的劳动力，用以促使导师收入的提升，而且干的内容也比较分散，通常是哪里有需要就干哪里的活，不存在你会不会的问题，因为无论如何你都要学会，然后干活。跟着这样的导师，有好处也有坏处，好处是能得到一些劳务费，这个没有固定标准，由导师的收益、心情和大气程度决定，还有一个好处就是能够锻炼一定的能力，和吃苦耐劳的精神。坏处就是很可能颗粒无收，完全是义务劳动，或者收入微薄，成为凄惨的廉价劳动力，然后还因为大量的时间被占用，导致学业、论文被耽误，最终匆匆了事，影响未来。地主型导师：剥削，剥削，还是剥削遇见地主型导师，那么上学的第一天，就变成了被剥削的第一天，这样的导师通常的特点是，学生的所有成果都归导师所有，学生的所有时间都归导师分配。那么基于这个现实，学生完完全全成为了最弱势的群体，上面那种导师还有钱发，遇见地主型导师，钱没有不说，成果也会大打折扣，导师首先拥有成果第一享用权和分配权。跟着这样的导师，也有一定的好处，就是能够激发出你所有的潜力，因为你的成果被剥削走了，就得再出成果，否则你也没法达到毕业要求，就在这样循环往复的过程中，你的所有潜力都被激发了出来。至于坏处就不用多说了，关键是会让大家心态失衡，轻者愤怒骂人，重者抑郁躁狂，很多真实刑事案件就是被这样的导师给逼出来的。佛系型导师：还行，还行，都还行遇见佛系型导师，那么上学的第一天，就变成了赋闲的第一天，这样的导师通常的特点是，什么都不管不问，事情大大小小基本都交给手底下的博士或是高年级硕士生去做。那么基于这个现实，你能从导师这里得到的东西少之又少，可能你只有一个大概的方向，未来只有你足够努力或足够幸运，才能取得满足毕业条件的学术成果。跟着这样的导师，好处就是你有的是自由，可能上研究生上得比大学还开心，天天都是大把时间供你挥霍。坏处就是，在没人监管的情况下，你的学习成绩，你的科研成果，都将无法得到保障，很可能出现，成绩差的不行，然后成果也没有，最后毕业都是个问题。所以真的没人管的时候，还是挺可怕的，因为大多数人都是不够自律的。控制型导师：听我的，听我的，都得听我的遇见控制型导师，那么上学的第一天，就变成了被控制的第一天，这样的导师通常的特点是，什么事都问，什么事都管，你的所有时间都是他的。那么基于这个现实，你做的事情，小到买饭取快递，大到科研出结果。整个研究生就是两个字，“充实”，而且不但是学术领域充实，而且是生活领域充实，根据经验来看，你的生活领域充实度可能远远要高于学术领域。好色型导师：暗示，暗示，各种暗示遇见好色导师，那么上学的第一天，就进入了人生黑暗的第一天，这样的导师通常的特点是，什么事情都能联想到交易，小到考试成绩，大到学术成果。那么基于这个现实，你可能在读研三年收到最多的，就是导师的暗示。当然更有甚者会趁各种机会进行不诡举动，所以这样的导师就是深渊，无论如何也不能选，在读研之前一定要了解清楚。外行型导师：可以，可以，都可以遇见外行型导师，那么上学的第一天，就进入了自学的第一天，这样的导师通常的特点是，啥也不懂，啥也不会，多数都是忙于行政职位。那么基于这个现实，你能从导师身上得到的少之又少，别说导师给你方向了，可能导师就指望你能研究出什么成果，给他开辟一个方向，好让今后的学生继续研究，所以在科研领域，最可怕的就是不专业。老板导师工作狂，全体学生跟着忙。地主导师啥都要，学生靠边分不着。佛系导师都不管，自求多福保平安。控制导师管的宽，学生变成服务员。好色导师最可恨，犯罪行为要录音。外行导师最可怕，读研三年易白搭。如果觉得对你有帮助，欢迎转发评论~想要了解更多考研干货请关注我！我是董师兄，考研领域专栏作家。