研究生导师带几个学生

研究生导师，一个导师能带几个学生呢？这是对于众多考研联系导师的考生而言最关心的问题，因为联系同一导师的学生越多意味着自己被选上的概率会下降。一个导师能带几个学生不同学校有不同的规定，但大体的指标基本相似。在我的学校，有科研项目的教授能带1个学硕3个专硕，有科研项目的副教授能带3个专硕，而有科研项目的讲师能带1个专硕。当然，不同的学校对于这个指标都有所不同。硕士生导师带学生数量的标准是什么？研究生导师要想招收研究生，需要具备一定的条件：1.有确定的科研项目，科研项目包括国家自然科学基金、省级科研基金、校级科研启动项目（这只针对新入校的教师）。很多考研的学生在联系导师的时候没有关心到科研项目的问题，一部分学生会因为联系的导师没有科研项目而被迫另选导师；2.具有独立完成科研论文写作，拥有科研功底的教师。虽然一些不能独立完成科研论文写作的教师也可能可以带研究生，但这部分是少数，因为这些教师参与到了其他专业内学术大佬的团队，这就不用担心自身科研能力的问题，全部事情都是团队完成就好；3.每个学校对于研究生导师可以招收的学生名额都有控制，但大体上的分配为：教授能带1个学硕3个专硕、副教授能带3个专硕、讲师能带1个专硕。当然，如果没有科研项目，就不能带学生。对于刚入校的教师而言，这个指标会适当放宽，各校间也有所差异。如何选择导师？5月正当研究生复试，如何选择导师，这将是各位考研学子都非常关心的问题。作为一个18年考研的学生来说，对于导师的选择有自己的见解，希望能提供一点建议。1.做科研、读博选学术强的导师。那如何辨别一个导师学术能力是否强呢？上学校的官网查看其发表论文的情况，如果没有汇总信息可以到知网或者《wed of science》上查找其论文，如果近年一年的发论文数在5篇以上基本上属于科研能力不错的导师；2.研究生毕业即希望参加工作，则选择专心做横向项目的导师。横向项目一般指的是企业项目而不是科研项目，做企业项目的好处是能接触到实际工程，以及有实习的机会，这样对研究生毕业找工作有一定的帮助；3.要想在研究生阶段更加充实，希望与导师关系更加好，选择年轻导师。年轻导师刚入校，一般而言为了职称或者升职，都会比较热衷于科研以及横向项目，这时候底下的研究生需要做的事情就比较多了。结语：一个研究生导师能招几个学生，不同学校都有不同的指标，一般而言一届是在3-4个，讲师基本上是0-1个，并且必须需要有项目。

一个研究生导师每年可以招几个学生？为什么有的研究生导师一年只招一个学生，而有的研究生导师却可以招4个呢？读研究生不管你是读硕士还是读博士，选导师是你避不开的问题，你报考的导师能招几个学生直接决定你入学后有几个师兄师姐，这篇文章我们主要来谈论一下为什么有的导师只招一个学生，而有的导师却可以招2到3个甚至4个学生。对于导师来说要想招收研究生首先自己要先评上教授，讲师原则上是没有资格招收研究生的，而教授又分为教授和副教授，尤其是对于1985年以后毕业的副教授，原则上要求具有硕士学位。这一点很好理解，既然你要带研究生，至少你自己要获得硕士学历。但是如今我们现实中的情况是能在高校任教有博士学位是基本的起点。所以在学位这个问题上考生不用担心，能在大学里面评上教授副教授基本上都有博士学位。对于大多数学校的大多数导师来说，每年能够招2到3个硕士，当然也有招四个的和一个的。如果某个教授每年只招一个研究生，那么大概有以下几种情况：一.不想招那么多导师招研究生过来主要是干活的，理工类的专业需要做研究生进实验室做实验，而一些冷门的专业或者偏文科类的专业本身很多事情导师一个人就能完成，那么这种情况下一些导师就不愿意招这么多研究生，毕竟带研究生也是一个比较费时费力的事情。尤其是年龄比较大，马上就要退休的导师更不愿意劳神费力招这么多研究生。二.招不来这么多导师想要招收研究生也不是那么简单的事情，至少需要满足两个条件，一.有学生愿意跟着你读研究生，二.有一定的项目资金来招收研究生。这些年考研热持续升温，很多院校的考研报录比达到了10:1，20:1甚至更高，也就是说10个人或者20个人去竞争一个名额。但是这是一些热门院校的情况，一些偏远地区或者一些冷门的专业招不来研究生是很正常的一个事情，每年都有很多研究所都要靠调剂来招收学生，就这样也不一定能保证能够招满。此外导师想要招收研究生首先要提供一笔资金，学生招来了但没有钱，那总不能俩人干瞪眼吧。做实验需要实验室，买实验药品也要花钱，还要给学生发助研费，有些年轻导师手里没有太多的项目，能够提供的资金只够培养一个研究生，那么就只能招一个，不是说他不想招很多研究生，是因为实力不允许！也有一些知名的教授是不缺钱的，但是也不能招收太多，一个教授一年招收十个八个的这种情况也不被允许，因为招收的人数多了肯定指导不过来，这必然又会影响到培养质量。

作者按：有位读者朋友来信说，他的导师是博导，带了11个研究生，这个情况合理吗？针对这个情况，我们今天来谈谈。一位博士生导师，带了11名学生，估计很多人一看就觉得不合理，其实合理不合理，是要具体情况具体分析的。从一般意义上讲，导师并不适合带太多学生，很简单的道理是，一旦学生带多了，时间和精力就顾不过来，很难指导好学生，这样对导师和学生其实都不利。然而，为什么会出现一个导师带10多个学生的情况，而且这样的例子还并不少见呢？关键就在于，10多个学生具体是什么情况。比如，我的导师，就带了差不多10名学生，看起来很多，具体一分析，可能就会得出相反的结论。我导师就是博导，带的学生中，既有博士生，也有硕士生，其中，博士生有4名，分别对应博一到博四，每个年级1名（之前有延期的还不计算在内）；硕士生有5名，都是学术型硕士，包括新招的研一的1名，研二的2名，研三的2名，所以我导师总共指导了9名学生。本来他可以在今年招收2名博士生2名硕士生的，就是考虑到学生已经比较多了，才分别缩招了1人。多吗？看起来确实很多，其实每年只招收了1-2名硕士生，1名博士生而已，这在很多高校里面属于司空见惯的。具体到这位读者的问题，我们可以分情况分析一下。1、如果这位博导带的研究生既包括硕士生，也包括博士生，参考我导师的情况来看，其实并不多，也就是每年招收1-2名硕士生、1-2名博士生而已，属于常见的情况，完全可以指导好自己的学生。2、如果11名研究生仅仅是指硕士生，而且有可能既包括学硕的，也包括专硕的，可能就是每年招收了1-2学硕的，1-2名专硕的，因为可能还带了博士生的，数量确实就比较多了，确实有点不太合理。这么多学生，导师肯定很难指导得过来。不过这种情况，在一些大牛导师身上，也不算罕见，导师重点指导的，往往只是博士生。硕士生，学硕可能会指导稍多一点，专硕可能都不怎么管，虽然不太合理，但大牛导师课题多，博士生完全可以带硕士生（特别是学硕），通过在做课题的过程中提升，再偶尔得到导师的指导，其实学生的培养质量也不见得就不高了。3、如果是导师一年就招收11个研究生，这个肯定就很不合理了。不过这样的情况，在10多年前可能会存在，现在很多高校对导师都实施的是积分制，导师每年能招收学生的名额，取决于自己的积分情况，这往往对招生名额有很大的限制，一般不太可能出现一年招收这么多学生的情况。导师能招收多少学生，不但取决于自己的业绩（积分情况），往往还要看学生是否愿意选择自己。一个能带很多学生的导师，往往自己都是大牌教授，学术能力强、名气大、成果多，因而能招收的学生名额也会较多，学生们还会踊跃争相成为他的学生，往往是导师挑选学生，而不是无人愿意选择导师。遇到这样的导师，就要谢天谢地了，还需要去考量导师学生多了合理不合理的问题吗？

研究生导师是怎么选择学生？你被你的导师“坑”过吗？为什么？我虽然没被导师坑过。但和我一起读研的两个同学算是是被坑惨了。我至今不懂，到底是导师的问题，还是学生的问题。我认识一个女同学三年换了三个导师，一个男同学虽然没换导师，也被坑的够呛。一、选导师我读研那会有两种选导师的方式。一是双选。这是大部分同学读研选择导师的方式。眼缘真的很重要，能在一起度过三年确实是靠缘分的。还有一种方式。二是抓阄。这个听起来是不是有点儿戏，但我确实遇到了。因为双选的时候，导师对自己的学生不满意，学生也对自己的导师不满意。既然互相都不满意，那行吧。抓阄，抓到谁那就是谁。有意见也没有用，这样反而还公平一些。我觉得这样确实很公平，提前谁都不知道，选谁那就算谁。要不然都不满意什么时候才能选好导师。这样下来效果还不错，除了个别有问题的，基本上都没有什么问题。例子一：言归正传。先说说三年换三个导师那个女同学吧。研一的时候，选好导师。这个女同学的导师刚博士毕业三年，刚好评上副教授和硕导。她是他导师的第一届学生，可以说是开山大弟子。导师也是第一次带学生，比较上心，每次见面都会给她一些书单，让她读书写笔记，两周谈一次话。这个女同学估计是比较懒吧，她导师也时常让她下去调研，各种事情也多。所以读书的时间不多，更别说做笔记了。这样一次两次交不上，导师也怒了，学生也累，最后不欢而散。这我也不知道到底是谁的错。研二期间，自从那次不欢而散之后。这为女同学就打报告换导师。最终如愿以偿，换到了新的导师。这个导师就没有那么多事了。应该轻松一点了吧。可是又一次事件，搞的不愉快了。这个学生的导师带本科生的课程，因为临近期末，她导师带的课比较多。就让她帮忙给算本科生卷子的成绩，她自己也不细心。导致大部分学生的成绩填错，本科学生告到了教务处，该导师毫不犹豫的出卖了自己的学生，说自己并不知情。这，我当时听到了也很懵逼啊。最后，因为有隔阂了，又一次不欢而散。研三期间，果然开学又换导师了。而且在研二导师毫不知情的情况下，她导师被炒鱿鱼了。对的，她导师被她单方面炒了。我不作过多的评论。又一次，而且还是在写硕士毕业论文的关键时刻，她炒了她导师的鱿鱼。新换的导师是兼职导师，她自己也是一学期见不了一两次，我也不知道到底是谁坑谁了。这读个研究生，可谓是命途多舛。例子二：这个是优秀的烦恼吧。这个男同学的学术能力很强，在研二的时候就发表本科学报将近10篇，还不算一篇北大核心。都是他自己写的，没有咨询过导师。因为导师很忙，每次给她发过去，都是半个月不见回复。所以他也不问了，自己写自己发。原本没有什么问题，可是在硕士论文开题的时候，他导师就是不给她签字让开题，你想啊，导师不签字谁敢给开题。导师的问题是，发这么多论文为什么不带她，为什么不给她说。就这个问题一直压着不给开题，还拉黑该学生的微信和电话，这是真事。我亲身经历，这才是坑学生啊。好了，我就说这么多吧！

文/十八木“听风也听雨，飘雪落澜庭。用心书写教育。” 【本文选自十八木之《读研宝典》系列文章】今年因为受特殊情况影响，考研国家线推迟到了4月中旬，尽管比往年增加更长的等待时间，但同时也是给了复试环节更多的准备时间。众所周知，复试是考研路上最后100米，坚持冲刺一下也许就是胜券在握，懈怠大意也许就名落孙山，事关成败，不可轻视。根据多年的一些经验，考研复试时大多会遇到几类学生，大多数表现正常的就暂且不说了，十八木挑选了几类学生，大家可以对照参考一下，看看有没有熟悉的身影。小甲★初试分数较高，外校报考，复试比较随意，无联系导师，属于跨专业。小甲同学在考研初试中取得了不错的成绩，在整体初试成绩榜单上排名很靠前，竞争优势比较明显。但由于考生属于外校跨专业报考，初试成绩中专业课成绩偏低。在复试过程中，比较随意，似乎准备不够充分。在回答专业问题时，直接以“本科不是这个专业，所以不知道”类似的回答应付。事先也没有明确导师，等着复试分配。小乙★初试成绩排名很靠后，但是第一志愿报考，学生很认真。如果考研成绩排名很靠后，属于替补的20/100之内的，但复试又没有好好准备，那基本上是100%被淘汰。但通常还会有一类学生，如小乙同学，初试成绩很靠后，但复试前无比之认真，不仅笔试成绩非常好，而且由于是第一志愿报考本校，本身就有一些面试导师上过课，有印象，面试时又表现突出，让导师明显看出了认真、聪颖和进步。小丙★ 初试成绩排名中等，盲目自信但稀里糊涂，对所报导师情况都不清楚。小丙同学初试成绩也很不错，而且在报名时就填报了导师。在复试过程中，比较自信，个人介绍时侃侃而谈，但回答专业问题时效果很差，明显感觉对专业基础知识掌握不牢固。在探讨读研以后的研究方向时，不懂装懂，甚至把所报考导师的主要研究方向搞错。小丁★初试分数很高，名校报考，很高调，但属于调剂。小丁同学出身名门。本科阶段在知名211高校就读，考研分数很高，但因为报考国内知名985院校已经被刷了，不得已调剂过来。这同学感觉自己本科院校甚至比申请调剂的这所学校更好，所以复试时表现得很有优越感。自信而高调，在回答面试老师问题时，不自觉透漏出有一种优越带来的傲慢感！但不可否认，学生有较强的综合实力。结束语以上甲乙丙丁四种考生是比较常见的类型，对于这几种情况，如果你是面试现场导师，你怎么选？欢迎讨论。当然，考研复试面试现场情况远比这复杂，但很神奇的是，往往面试组十几位导师单独打分，打分的结果却相当接近。整体上说，是非常公平的。【用心书写教育，欢迎关注十八木】（本文原创，欢迎评论转发。文中部分图片来自网络，如有不妥之处，请及时联系删除）

研究生导师“最青睐”这3种学生，看看你属于哪一种？为了提高自己的学历，每年都会有很多大学生选择考研，考研的好处有很多：提升学历、提高就业竞争力等，但是你知道吗？其实研究生导师对研究生来说是非常重要的，跟着一个好的导师做研究，自己的学业往往能够做到突飞猛进，很多学校都采用双向选择制度，也就是说学生选老师，老师选学生，任何一个学生都想跟着名师走，但是你知道吗？研究生导师其实“最青睐”这3种学生，看看有你吗？1心态良好的学生搞科研心态良好是十分重要的，因为在科研的过程中避免不了失败，如果因为失败心态爆炸的话那么是万万不可取的，而研究生们除了搞科研之外还得上课，再加上研究生毕业并没有本科生容易，所以在这些因素的影响下，心态良不良好则成为重中之重，所以导师们基本都会喜欢心态良好的学生。2有过经验的学生研究生的主要任务就是搞科研，如果说在本科期间就有过丰富科研经验的话，导师一般也都是十分青睐的。很多的学校本科期间就会时不时的让学生们接触一点科研项目，而从中学生们也可以获取很多经验，不管是积累经验还是拿奖金多参加点科研活动对自己好处都是大大的，特别是在考上研究生之后，优秀的导师们一般都会选择经验丰富的学生。3英语好的学生很多学校本科期间是要求学生必须拿到英语四级证书的，如果拿不到是不允许毕业，但是如果光拿到英语四级证书考研还是不够的，因为既然搞科研的话，避免不了经常会遇到些外国文献或者与外国师生们交流科研经验的时候，所以很多的院校虽然没有明说考研必须要拥有英语登记证，但是这现在似乎成为了一个“潜规则”，也就是说如果没有通过英语四六级的话在复试被淘汰的可能很大，所以如果决定考研的学生们除了要积极备考英语等级证书还要多多锻炼平常的口语能力。以上就是很多研究生导师最青睐的3类大学生了，你属于哪一种呢？

进入研究生的首件大事就是选导师，因为导师将带领你走过这三年。那么导师到底喜欢什么样的学生呢？首先大家要明白对于专业课的基础功底导师认为重要但不必须。如果你是勤学好问的学生即使是本科阶段学习的不是这个专业你依然可以弥补，所以说如果你是能坐得住的学生爱看书善于思考老师会更加倾向于你的。其次你的思维很重要。如果在老师和你交谈的过程中你发现你思维敏捷说话逻辑清晰这样的学生老师也是非常喜欢的，因为你们要沟通三年你的可塑性越高老师越愿意带领你，再加上沟通无障碍老师何乐而不为。小编突然想起来研究生期间有一位同学三年上课提的问题我一个也没有听明白，最终都是经过多次询问才真正明白他问的根本，这样的学生是很可怕的。最后你的英语以及软件英语的不错也是加分项。对于研究生来说无论你是文是理你都需要翻译外国书本以及论文，如果你英语不错的话导师是非常喜欢的，毕竟给你一份英语的论文你能看懂也不是所有人能做到的。综上所诉，选导师是双向的即使你不是专业第一但是你喜欢读书英语水平不错逻辑思维清晰这些都是加分项，最后还有就是你的为人处世也非常重要，即使以上你什么都具备有好的品行也是会被导师认可的！愿你们都可以找到心仪的导师。

高校研究生导师工资，因为高校收入是和职称挂钩的，至于硕士生导师，讲师可以是硕导，教授也有可能只是硕导.另外我看有人说高校老师收入主要靠项目，那是因为你自己所在的团队是这样，我在的学院算是某211里面的强势学院了，之前统计过，没有项目的老师比有项目的老师要多.所以，我按照副教授的标准来回答，副教授工资一般5-6k.当然每个学校制度不一样，比如年薪制的要多点，可是年薪制一般年终又不给力.其他很多杂七杂八的东西，会算年终奖里面，比如带学生，比如发论文.所以这样算下来一年加之前就是10万左右，如果还要再上一层楼，就需要接项目了.大家对高校老师的影响很多是接项目，挣大钱，但是大家没细算过账.一个实验室如果要接项目，你总要有几个学生吧，那学生就要发工资吧，一级三四个学生，三级十多个学生，一个月一人八百，一年就十多万没了，再加上很多项目你不可能一分钱材料不买吧，那一年要挣20万+，估计有一半需要从自己找的项目里面出，也就是说你需要在外面拉三十万的项目.也许有人又会说，我导师如何牛b，我导师会克扣我劳务费，但是不要忘了，我说的是大多数老师，而且是副教授，而且是没有团队的情况下.国家自然基金算下来一年就二十来万，横项的要找三十万估计不太容易吧，还有如果你克扣工资，招不到学生咋办，招不到好学生咋办，项目自己干？如果挂靠在大团队就没有上述问题，但是你多了一个上线，刚才的算法失效.学校一年给你10万+，要想团队给你十万+，你需要给大老板创造多少收益？几十万？那么是几百万的项目？我刚才算研究生一年给一万补助，要给导师做几十万的项目大家可能都觉得给的太多了，如果你的大老板压榨你，估计就是这么一个算法.而且在大项目组里面，你要带大老板的学生，发论文有大老板的一份，要帮大老板去论文答辩，这些钱你是不敢找大老板要的.而且如果头上挂着几百万的项目，那发论文什么的就比较难，晋升也就比较难.当然，我也见过一年挣几十万，几百万的副教授，在外面开公司，很挣钱，但是现在据我所知，项目很不好接，因为很多好赚钱的坑别人已经入了，再入就很难，而且现在的企业拿钱出来，都是恨不能一块钱当两块钱用的，而且，你敢埋头做项目，这辈子不打算评教授么？...

考研的学生都知道选择一个好的导师对自己来说是非常重要的，学生学得好不好，很大程度上都取决于导师，但是，作为导师也是很无奈的，毕竟现在的学生跟十几年前的是很不一样的，不说不行，说重了也不行。研究生导师和学生的关系大致可以分为四类：1、导师好，学生好导师和学生的心态都放得很平衡。导师本着以培养人才为目的教学，具有先进的育人理念和育人经验；学生本着自己能长才的理想和抱负，学习作风脚踏实地。这便是两相宜。再简单的说， 导师是在培养人才，而不是找几个打杂助理在身边，学生也是很有可塑性，而不是来混文凭的。还有一种师生关系也是两相宜，只不过通常是在日后才发现。那就是导师对学生要求很严格，经常批评学生，学生在跟着导师的这段时间可能因为经常挨骂心里会产生怨气，但是，毕业之后才发现多亏了导师的严格教导，日后跟导师关系也一直很好。研究生2、导师好，学生不好文章开头，小编也说过，现在的学生跟十几年前是不一样了。以前的学生吃食堂都勤俭节约，现在学生都是叫外卖的；以前的学生都是骑自行车，现在的学生都是开车了；以前的学生学好了能出国深造就是很了不起的了，现在的学生一个假期就可以走遍几个国家。很多导师都感言，现在的学生难带啊，不跟导师请假就不来的学生很普遍，还有的回家了再回头跟导师请假的。说实话，导师们对这样的学生真是拿他们没办法，在符合学校毕业要求的情况下，能过就过吧，真是带不了。研究生院3、导师不好，学生好如果遇到这样的师生关系，学生比较倒霉，导师对研究生的主动作用是非常重要的。然而，你遇到的导师水平如何，有时只有经历过才知道，同样的内容，不同的老师讲出来，完全是两种境界。4、导师不好，学生不好现在很多高校都在扩招研究生，而研究生导师水平也是相差很大，师生之间关系一度比较紧张，甚至出现了一些比较恶劣的事件。导师对学生不负责任，是学生的悲剧，学生学业不精，对导师来说是最大的失败。考研小编觉得，师生关系不是毫无感情的上下级关系，越是温情的父子关系，应该是一种相互尊重的缘分，至于缘分的深浅，那就得看各自的尊重程度了。