研究生导师差距

文｜冷丝栏目｜研究生教育《2019年全国研究生招生调查报告》（中国教育在线）显示，我国研究生招生人数在逐年上升，在1978年，研究生招生10708人，到2017和2018年，招生数量突破80万（包含硕士和博士研究生）。也就是说，40年间，我国研究生招生数量增加了74倍。增长的具体情况为，2007年以来，硕士、博士研究生招生每年的增长率大多维持在4%左右，而在2017年，硕士研究生增幅扩大至22%，博士研究生增幅扩大至8.5%。到2020年，在学研究生总规模达290万人，当然这个数据包括全日制和非全日制研究生。近几年，研究生与导师之间因关系处理不恰当而造成众多案例，这再次提醒我们，理性认识研究生和导师之间的关系，并正确处理两者之间的关系，非常重要。那么，研究生和导师之间往往会产生哪些不良行为呢？其一，较为明显的行为失范。比如，导师克扣学生补助津贴，性骚扰学生，侵占学生学术成果，利用手中的职权直接或者变相地差使学生或威胁学生满足自己的不合理要求等。这一类研究生导师失格行为已经突破了道德的底线，同时也触及到了法律的边界，具有非常明显的失范特征。其二，显得较为隐性的关系异化。与非常明显的行为失范不同，隐性的关系异化因隐蔽性不易被察觉，但内在已萌生导生关系畸形发展的种子，终将导致显性失格行为的产生。比如，导师对学生关心不足，之间情感沟通较少，关系淡漠化。再如，受利益驱动，视彼此为谋取个人利益的工具，师生关系功利化。在冷丝看来，在教育的范畴里，师生关系永远是教师和学生之间最基础的关系。不管培养模式如何变化，研究生教育中最本质且永恒的社会关系即是导师与研究生之间的师生关系。这一重关系，是教师的职业身份和受教育者的权利与义务共同决定的。维持这一关系，教师的出发点和落脚点是育人，使学生成长成才。而学生的出发点是获得知识、技能以满足个体全面发展的各类需要。为规范高校教师职业道德，教育部相继出台过包括《高等学校教师职业道德规范》《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》《关于全面落实研究生导师立德树人职责的意见》《新时代高校教师职业行为十项准则》在内的多项部门规章。其中，2014年出台的《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》指出学术造假、收受财物、性骚扰学生或与学生发生不正当关系等违规行为，被称为“红七条”。但从近年来媒体曝光的师生关系案例来看，这些规章制度所实施的效果并未达到预期目标。规范研究生师生关系的前提是有法可依，部门规章的法律效力有限，而现有的法律法规显然还未能聚焦师生关系领域，致使导师与研究生之间发生纠纷或冲突时找不到具有法律效力的规范标准。2017年，教育部最新颁布实施的《普通高等学校学生管理规定》中明确提出“对学校、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益的行为，提出申诉”的条款，但是高校是否建立了学生申诉机制，申诉渠道是否畅通，信息是否传递到位等实践环节的缺位使得条款止步于一纸文书，没有发挥真正的效用。研究生作为导师指导活动中的相对人，也是导师出现不当行为时的被侵害者。由于在师生关系中处于相对弱势地位，研究生对导师不当行为通常选择放弃抗争，以忍让方式解决问题。而这种忍让和纵容，一定程度上反而加剧了不当行为的发生。为规范导师指导行为，所以，高校应充分发挥研究生对导师不当行为的监督作用。研究生对导师指导行为有更直观、更深刻的体认，监督效果将更为明显。为此，高校或者培养单位有必要进一步完善学生权益保障制度，畅通投诉和举报渠道，完善保护举措，为研究生发挥监督作用提供便利。

随着大学的扩招，我们上大学的机会越来越多了，大学生数量也不断增加，但是相比以前大学生的含金量却没有以前高了，也因此大学的就业形势愈加严峻，越来越多的人走上了考研这条路，提高自身学历的学历的同时，也能够延缓大学生毕业的就业压力，不过随着越来越多的人加入考研大军，每年考研的人数都滚雪球般膨胀，每年增加几十万，以致于2020年的考研人数居然达到了让人惊叹的300万之多，而高校的招生名额和录取率却没有太大变化，所以考研竞争也是不小的。当然就考研而言，我们需要通过初试和复试，难度也是也是不小的，。不过要不要考研，什么时候考研？常常成为很多同学纠结的问题，今天我们就来看看研究生导师肺腑之言。说起考研，可能每个人的目的都是不一样的，有的人致力于研究，于是早早就开始规划自己的考研之路，甚至通过自己的努力，获得保研的机会，成功进入自己理想的高校学习，而有的人考研，更多的是为了提升自己的就业竞争能力，能获得一个更好的平台，以便将来的职业之路走得更好一些。不过在社会竞争激烈的当下，考研对于我们大部分人的发展虽然大有裨益，尤其是立志做学问的人，考研可以说是非常不错的选择。但是并不是人人都适合考研的，例如社会实践能力极强的人，早些参加工作可能更适合他，随着工作经验的增加，未来的发展前景也是很不错的，当然除此之外，选择考研，意味着选择了一种不太悠闲的生活方式，需要我们花费一年甚至几年的时间备考，同时读研耗费我们三年的时光，而别人则可以拿这段人生中最宝贵的时间去赢得收入，掌握技能，了解社会，品味生活，为日后生命的成熟阶段打下坚实的根基。相比之下，我们是否能够坚持自己的追求，不忘初心，花费大量的时间只为实现自己的梦想呢？这也是我们需要考虑的，毕竟考研是一个人的战斗，如果我们害怕困难，甚至半途而废，那么以前所有的努力、时间可以说是白白浪费了.对于什么时候考研，其实每个人的实际情况不同，选择也是不一样的。如果我们在大学期间都决定了考研，选择科研这条路，那么我们可以利用大学空闲时间，积极备考。而能够在大学期间考研，好处也是不少的，我们学习的精力会更加充沛，而且目标单一，干扰少，更容易好好复习，做到心无旁骛，学习的效率也会更高。不过在大学期间考研也有一定的弊端，我们缺乏相关的社会经验，毕竟我们大部分时间都是呆在学校的，而专业知识都来源于课堂，对行业缺乏比较感知的认识，因此在考研选择院校或者专业时，容易盲目跟风，缺乏理性判断，对于我们未来的发展影响很大。也因此也有人选择工作后考研，在积累一定的工作经验，对相关行业有一定的认知，再结合自己的需求，进行考研。考研目标明确，而且相比本科毕业的学生，我们有更强的动手能力和逻辑能力，也更受导师的欢迎，对于未来的工作也很有帮助，不过工作后考研，我们需要承受工作和生活的压力，在备考时很难做到专心，考研难度更大。不过不论是大四考研还是工作后考研，一定要有自己明确的目标，不要仅仅只是为了逃避就业压力，就盲目跟风考研，这类人往往考研欲望很低，除了因为正处于大学分水岭时期，自我迷茫，随便选了一条出路罢了。还有极少数的人，考研完全是尊崇父母意见，父母让考那就考。但是我们自身并没有考研的打算，往往容易半途而废，最后只是一场空，要知道考研并不是口上说说而已，更要付诸于实践行动中，如果我们耐不住寂寞，而且三分钟热度，静不下心学习，选择考研这条路的意义不大，在考研竞争如此激烈的当下，我们可能也只是充当“炮灰”的角色，因此我们选择考研这条路，就要明确自己的目标，下定决心后就不要犹豫，认真备考，坚持到底。.总结：以上就是大四考研和工作后考研的区别介绍，通过上面的分析，我们可以看到，大四考研和工作考研还是存在一定差距的，我们需要结合自己的实际情况进行选择，尤其是考研需要耗费大量的时间和金钱成本，如果我们的家庭情况一般，我们可以选择工作后在考研，但是如果家庭条件允许的话，从大学开始就要好好规划自己的大学生活，积极备考，成功的几率也是很大的。不过值得注意的是，考研选择高校和专业也是非常重要的，对于高校，主要是根据自身读研的目的和对环境的要求，如果只是想要研究生文凭，那么我们可以选择比较容易考的学校，当然如果我们考985、211高校也是可以的，但难度不小，需要我们量力而行。而就大学专业选择，当然是以自己的专业为主，可以选择自己专业下的某一小专业方向即可，有能力或意愿的同学也可以要选择跨考，值得一提的是关联性较大的科目可以跨考，但是如果是文理跨考最好不要轻易尝试，否者连基础只是这一关我们也很难迈过去，而且还要面临数学这一个“拦路虎”，需要谨慎考虑。总的来说，考研对于我们来说都是一个不小的决定，对于我们未来的学习和发展影响也很大，如果你打算进一步从多方面提升自己，选择考研读研是一个很有价值的路径。一般来说，考研最合适的开始时间是在大三下学期。为什么呢？到了大三下学期很多重点的专业课已经结束，课程负担不是很重，时间上相对自由一些。同时，这个时间也是一个过渡阶段，可以利用这段时间去考虑一些关于考研的问题。比如：为什么要考研？该选择哪所大学，哪个专业方向？要达到多少分数才能有机会被录取？这些问题是准备考研之前最应该搞明白的事情。你认为什么时候考研最合适？还是认为考研并不重要。欢迎各位留言。

考研的学生都知道选择一个好的导师对自己来说是非常重要的，学生学得好不好，很大程度上都取决于导师，但是，作为导师也是很无奈的，毕竟现在的学生跟十几年前的是很不一样的，不说不行，说重了也不行。研究生导师和学生的关系大致可以分为四类：1、导师好，学生好导师和学生的心态都放得很平衡。导师本着以培养人才为目的教学，具有先进的育人理念和育人经验；学生本着自己能长才的理想和抱负，学习作风脚踏实地。这便是两相宜。再简单的说， 导师是在培养人才，而不是找几个打杂助理在身边，学生也是很有可塑性，而不是来混文凭的。还有一种师生关系也是两相宜，只不过通常是在日后才发现。那就是导师对学生要求很严格，经常批评学生，学生在跟着导师的这段时间可能因为经常挨骂心里会产生怨气，但是，毕业之后才发现多亏了导师的严格教导，日后跟导师关系也一直很好。研究生2、导师好，学生不好文章开头，小编也说过，现在的学生跟十几年前是不一样了。以前的学生吃食堂都勤俭节约，现在学生都是叫外卖的；以前的学生都是骑自行车，现在的学生都是开车了；以前的学生学好了能出国深造就是很了不起的了，现在的学生一个假期就可以走遍几个国家。很多导师都感言，现在的学生难带啊，不跟导师请假就不来的学生很普遍，还有的回家了再回头跟导师请假的。说实话，导师们对这样的学生真是拿他们没办法，在符合学校毕业要求的情况下，能过就过吧，真是带不了。研究生院3、导师不好，学生好如果遇到这样的师生关系，学生比较倒霉，导师对研究生的主动作用是非常重要的。然而，你遇到的导师水平如何，有时只有经历过才知道，同样的内容，不同的老师讲出来，完全是两种境界。4、导师不好，学生不好现在很多高校都在扩招研究生，而研究生导师水平也是相差很大，师生之间关系一度比较紧张，甚至出现了一些比较恶劣的事件。导师对学生不负责任，是学生的悲剧，学生学业不精，对导师来说是最大的失败。考研小编觉得，师生关系不是毫无感情的上下级关系，越是温情的父子关系，应该是一种相互尊重的缘分，至于缘分的深浅，那就得看各自的尊重程度了。

最近很多考研学子已经被拟录取，辛苦复习终于有了收获。选择导师一直是很多考研人的难题，不少学生考虑选择年轻老师还是老教授，哪一位多个人的学习成长最有利呢？一、研究方向学生第一个考虑的应该是研究方向，找到自己感兴趣愿意学的方向，这关系到未来的职业规划或者深造计划。研究生对某一专业方向进行深入研究，一定要选择自己感兴趣的方向，看看哪位导师的研究方向与自己相符，还要看看导师侧重理论研究还是实践应用方向。如果导师经验丰富，人品端正，对学生认真负责，就可以选择这位导师。即使是年轻导师，也可以满足学生的深造需求。如果你有两三个钟意的研究方向，就可以在比较导师之间的差异了。二、人品第一选择导师的时候一定要首先考虑人品，可以向学长学姐打听，如果名声不好，那就不要选择了。确实有一小部分研究生导师没有全身心投入到教学中，教导研究生的时间少，给学生安排过量的工作任务，不为学生着想。不过一般导师的人品都比较好，对学生认真负责，所以这一点也不用过分担心。三、未来发展规划如果你还要攻读博士，推荐你选择老教授。老教授获得了不少荣誉称号，科研团队完整，在研究领域经验丰富，有一定学术影响力，人脉资源丰富，对读博发表期刊论文都有好处。而且老教授一般还会带博士，你可以继续考在导师的名下，继续做硕士阶段的研究方向。如果你要直接工作，老教授和年轻导师都可以，不过跟着年轻导师，沟通比较顺畅，思维方式更加一致，办事比较容易，而且年轻导师时间比较多，可以更好地指导研究生的学习。四、看性格研究生还要考虑导师与自己性格是否合适。年轻导师比较热情开朗，刚做导师也会比较认真负责任，把大量时间精力放在带研究生上。年轻老师和学生年龄差距小，有共同话题，交流沟通比较顺畅。老教授更加沉稳，在学术研究方面有一定的要求，年龄差距大，一些思维方式可能会不同，不过也可能会碰撞出不一样的火花。最重要的是不要选择性格不和的导师，不要发生什么纠纷。五、导师工作情况很多研究生导师不只是需要带研究生，还可能要教本科生，带博士生。还有部分导师出差，参加学术会议，甚至出国。如果导师太忙，就没有太多时间带研究生，不能提供及时的指导。一般老教授可能需要带博士，还会参加一些科研项目和学术会议，所以考生要注意留意导师的情况。选择导师的时候还是尽量多打听导师的情况，不仅要看研究方向以及个人未来规划，还要考虑导师的性格、人品、工作情况，争取选择一位最适合自己的导师。当然想要获得学术科研成就，个人的努力奋斗才是关键，在专业方向深耕细作，一定可以取得进步。

选择不对，努力白费。有时候选择大于努力这句话真的很对，不知道你是通过哪件事也会有此认同呢？考研成绩已出，几家欢喜几家愁。但是在这里小编想说的是，研究生只是你下一步的起点，切勿以为万事大吉了，坐享现成虚度光阴。而且，目前的学历贬值很厉害的，倘若你没有真材实料，早晚会被社会所淘汰。眼看新一届的小伙伴们就要踏上面试的征程了。你对自己要报考的导师了解吗？你知道他手上的项目主要是什么吗？你知道你导师可以带多少人吗？你认为大牛导师就比年轻导师好吗？这些无不决定着你今后的三年学习工作事项。导师手上的项目就决定了你明年要开始的工作内容，热门也好冷门也好，除非你有更新颖实际的想法，否则你没有选择的余地。也有人问过报考导师是报考大牛导师呢还是选择年轻导师呢？当然各有利弊。大牛导师在学校有很高的地位，在研究领域也取得了一定成果，跟着他们做项目，你不用担心实验条件的不足，也能帮你指导大的科研方向，但是毕竟个人精力有限，带的队伍很大，不可能顾及到每个人的方方面面。年轻导师自然也有其优势，面对资历问题，他们每年要有自己的成果数量，他们在你实验细项上，可以帮到你更多，平时的交流沟通也更多些，但是由于自己可带的学生有限，很多事都会让你去做。当然了，什么也不都是绝对的。有的大牛老师名下的学生会让年轻老师来带，毕竟自己顾不来，所以由年轻老师帮忙带，定期做个大的汇报，把控一下大局就好。但从学生自身点出发，年轻导师还是很好的选择，毕竟自己成长过程中，需要很多的沟通和帮助，尤其是学业阶段有人亲自指导是再好不过的事情了。当然，倘若你就是比较厉害的学霸小牛型，那对你来说怎么选都是一样的，因为你世界只有你懂。所以，根据自身特点选对导师还是很重要的。这也决定着你研究生阶段是多发文章、沉浸科研还是浑浑噩噩地度过。坚持自己的选择，加油吧！少年。

原标题：破解研究生和导师“不咬弦”的“魔咒”作者:马臻近年来，各类媒体频繁曝出研究生师生关系“变异”的“丑闻”：导师雇佣研究生为其开办的工厂“干私活”导致学生人身伤害；导师利用手中的权力，不让学生毕业，被学生实名举报；导师骚扰女研究生，甚至发生不正当关系……需要指出的是，即便这些个案代表着“个别真实”，也不是“总体真实”。现实情况未必那么极端，但师生“不咬弦”的情况也时有发生。Part I：“不咬弦”的原因在于诉求不同：读研期间的专业培养，不一定能保证研究生找到一份“体面”的工作，更何况，很多学生想找的是和本专业无关的、能“挣大钱”的工作。导师只管专业培养，并不关心研究生毕业后能否“挣大钱”。我们经常在网上看到研究生吐槽导师整天催做实验、压着学生的论文不让发表。而导师也常常苦恼于学生做科研不积极、一旦发表“够毕业”的论文就“不见人影”。至于“导师让学生补做一些实验而学生不愿意做”或者“导师说要把论文投高档杂志，而学生只想投低档杂志”等日常琐事，更是司空见惯。研究生和导师本应和睦相处、携手共进，还有什么会破坏这种“理想状态”？归纳起来，师生“不咬弦”的主要原因，就在于彼此的诉求不同，或者至少有一方的需求得不到满足。研究生导师的主要工作任务是培养学生、做研究。研究生要毕业，也需要做研究。从事实验科学需要大量资金。这些资金并非由学校“按需分配”，而是来自导师辛苦“挣”来的科研项目。于是，课题组的“运行模式”就成了：导师申请到科研项目，并承担做研究所需的设备费、材料费、测试费、劳务费。研究生通过做项目，得到了学术训练，积累了实验数据，写出科研论文和学位论文，然后毕业。导师则用科研成果来“交账”，并申请新的项目。在这种国内外通行的“运行模式”下，导师当然希望研究生能认认真真地做实验、发文章。这也是研究生能毕业的必要前提。但研究生也有自己的诉求。研究生毕业后要么找工作，要么继续求学。准备继续深造的学生，当然希望能发表好的论文。而那些准备直接就业的学生，则希望达到毕业要求后，尽早实习，以便顺利找到工作。对比两方需求，可以发现，如果学生不认真做科研，想“混毕业”，导师就会不高兴。而如果导师“压着学生的文章不让发表”，导致学生达不到毕业的要求或者“不让学生毕业”，都会引起师生矛盾。但现在，工作“不好找”。研究生如果在校期间参加了实习，毕业时就有可能进世界“500强”企业；而如果不实习，只能进普通企业。这样的“现实”摆在面前，“傻子才不为自己考虑”。于是，研究生们就纠结了：为什么导师不让学生外出实习？教育的目的，是促成人的全面成长，还是让人成为“科研机器”？“研究生不好好科研，整天想着实习、挣大钱，这样的情况在我读书时没有，在国外我也没见过。做科研本来就是清苦的，想着挣大钱就别来读研究生！”一位老教授愤慨地说。导师们不愿让学生在科研上“混”，还在于自己承受着很大的责任：导师们不但要传授专业技能，还要确保学生的论文达到一定的“厚度”和质量，且无学术不端。而且，一旦学生的学位论文送外审被“枪毙”，导师就要“背黑锅”———被通报批评，甚至被暂停招生。于是，导师和学生围绕着“做实验”“发文章”“毕业”“实习”“找工作”等“关键词”频繁展开“拉锯战”。那么，准备继续深造，希望发表好论文的学生，为什么也会“不快乐”？原来，一些学生怀着“远大理想”进课题组，本来希望能借助导师在重量级学术刊物发表论文，进而进高校任教。一旦他们没有发表“重量级论文”，或者感到实验条件没那么好、导师的科研点子没那么灵光，就开始怪导师。这也是需求没有得到满足的表现。Part II：经济压力给师生关系增加新的变数。除了毕业、职业发展，研究生们还有生活需求———他们希望学校和老师提供充足的资助，使他们没有后顾之忧。近年来，读研究生已经全面实行交学费。同时，各高校显著地提高了研究生的生活补贴，还以各类奖学金、助学金、退还部分学费等形式给研究生资助。导师也给学生发放科研补助。但还有很多研究生声称，基于目前的物价水准，“这些钱只够维持基本开销”。读研需要交学费，学生家长需要给学生提供生活费，这本来是“天经地义”的，但为什么研究生还“哭穷”？为什么读本科时，学生就拿着家长给的钱交学费、维持日常生活，而没有抱怨经济压力大呢？一位博士生说：“高中毕业时，刚离开父母，还没有学会独立，心里也没什么负担。而读到博士，自己成熟了，能感受到父母的艰辛，并且这时父母比几年前更老了，我不好意思再向家里要钱。”这样的想法相当普遍。再加上当初本科毕业就参加工作的同学“活得很滋润”给研究生造成的心理压力。为此，有些学生课余做兼职，甚至把时间浪费在向亲朋好友借钱、和银行信贷部门打交道上。这不但影响学生的生活质量和科研进展，还造成导师的不解和不快。学生有难以排遣的经济压力，有时会把矛头指向导师。有研究生认为，自己是在给导师“打工”，而导师就给“这么一点点工资”，是在“利用廉价劳动力”。针对这样的“指控”，导师有“不被理解的无奈”。无奈之一，在于“捉襟见肘”。导师给学生发多少钱是有一定的“参考标准”的。并且，科研经费当中能用来发科研补助的部分是有限额的。前几年一个资助额度80万元的国家自然科学基金项目，只有12万元（即15%）能给学生发科研补助、交培养费，仅能维持课题组6名研究生一年半的“生计”。无奈之二，在于被误解成“周扒皮”。一位老师指出：如果导师从企业拉来“横向”项目，让研究生做“小工”，但研究生同时还得做另外一个“管毕业”的基础课题，这是“剥削”。或者学生做实验、写文章，但文章发表时只有导师的署名，这也是“剥削”。但现在，导师提供了实验材料费和测试费，并且花了大量时间指导学生，让学生正常毕业。这怎么能叫“剥削”？Part III：师生在困惑和“扳手腕”中浪费了很多时间，这不利于发展健康的师生关系和课题组文化，也不利于维持课题组的“战斗力”。如何化解师生“不咬弦”的“魔咒”？破解师生之间“不咬弦”的重担，往往落在研究生在校期间的直接负责人———导师身上。我认为，首先，导师要明确，当考研学生来咨询，就必须把课题组各方面情况如实相告。导师还要强调，将来可以不从事科研职业，但读研究生就要像读研究生的样子。这样，既能提醒学生，也能吓退那些想混毕业的学生。但问题是，有很多学生考上之前想不清楚这么多，他们“只要能考上，什么都行”。而一旦进校，想法会改变，并且受周围同学影响很大。因此，等他们进校后，导师还需要反复跟他们讲清楚培养计划和要求。其次，调整自己。有一位博士生分享说：研究生进校时，无论对导师还是对自己，都有设想。但当理想和现实不一致时，研究生要学会调整自己———因为不可能退学，也很难转课题组。同样，导师发现学生和预期不一样（比如不想继续深造，而只求毕业）时，也要调整自己。我带的前两届研究生没有实习也找到了工作，但后来有个研究生提出想利用平时时间外出实习。我当然不愿意，经过讨价还价，我让他们在确保毕业不成问题的前提下，利用研二升研三的暑假实习，并保证他们读研三时找工作的时间。再次，要树威信。我的一位同事初建实验室时，对学生要求很严，有的学生就说这是“魔鬼实验室”。这位同事通过几年努力，带领学生在顶级刊物接二连三发表论文，并获得国家奖学金和各类荣誉称号，现在组内学生心服口服，想进他课题组的学生也络绎不绝，这就形成了良性循环。最后，鼓励学生“说出来”、“向前看”。我就让学生把心中的顾虑、诉求提出来，我能解决的就帮忙解决。他们也可以找师兄、师姐“诉诉苦”，找辅导员和研工组长“评评理”，但不要把苦闷放在心里。当课题组学生抱怨我管得严时，我还对学生说：“我以前在别的课题组也觉得很压抑，但离开以后就好了。你们要奔着自己的目标去，和导师的不愉快只是路边的电线杆。”而对于学生来说，考研之前也要想清楚：读研究竟意味着什么？进这个课题组适合不适合？读研后，要多和导师沟通，调整自己，疏导心情，并积极地“向前看”。更重要的，是要明白：读研究生是进入职场的“前站”。进入职场后，当然需要为了实现团队的目标而努力工作，需要敬业精神，需要服从领导的工作安排，并且会遇到各种各样的人和事。既然如此，就要把读研期间的各种经历当成职场锻炼。

九月开学季已经到来，研究生新生开启了自己的深造生涯。考研成功最重要的一个环节就是选导师，有的同学在考研结束后，就忙着联系自己心仪的导师，也有一部分不慌不忙的同学等着学校的师生“双选会”。研究生期间选一个适合自己的导师非常重要，直接影响你三年的研究生生活。那么选导师到底有多重要呢！导师有时候就跟你的恋人一样重要，在生活、学术上要进行交流，如果你与导师的性格、人生观存在差异，那么你三年的求学生涯可以用“生不如死”来形容。一个好的导师，会分配给自己的学生更多的时间，耐心得解答学生问题，不会把你当作廉价的劳动力，为他的项目熬夜加班。很多研究生毕业生就业时，自己的导师会伸出援助之手，利用自己的人脉关系，为自己的学生谋一份不错的工作。读研最痛苦的事情就是发表论文，很多高校为了提高研究生毕业的质量和学校的排名，会要求研究生在读研期间发表一篇核心期刊以上的小论文。有些导师根本不会给自己研究生任何的科研数据，全凭学生自己的能力去发表，真的是太难了。论文发不出去，学业奖学金和国家奖学金基本就没有希望了，但是有些导师会帮助自己的学生发表论文，甚至是挂名，轻轻松松就能拿到2万元的国家奖学金。如今很多人读研就是为了提升学历，混一张硕士文凭，不再是提升自己的科研能力，对于科研没有兴趣，每天忙于外出兼职。如果这类研究生能够选对导师，拿到硕士文凭是非常轻松的，导师会提前给你一些论文数据，定好毕业论文的方向，一步一步的帮你规划好。遇到这样的导师真的是有福气，毕业基本不是问题。其实不是每一个研究生导师都是好的，部分导师会派自己的学生到合作企业做项目，给予很少的薪水，自己辛辛苦苦做出来的科研数据被导师拿走，以自己的名义发表论文。假如你做得不够好或不顺从，就会威胁你说：“信不信我不让你毕业”，“还想不想毕业了”。用导师的权利对你进行压榨，根本不在乎你的论文，只在乎自己的项目，这种导师最好不要选。

研究生导师是怎么选择学生？你被你的导师“坑”过吗？为什么？我虽然没被导师坑过。但和我一起读研的两个同学算是是被坑惨了。我至今不懂，到底是导师的问题，还是学生的问题。我认识一个女同学三年换了三个导师，一个男同学虽然没换导师，也被坑的够呛。一、选导师我读研那会有两种选导师的方式。一是双选。这是大部分同学读研选择导师的方式。眼缘真的很重要，能在一起度过三年确实是靠缘分的。还有一种方式。二是抓阄。这个听起来是不是有点儿戏，但我确实遇到了。因为双选的时候，导师对自己的学生不满意，学生也对自己的导师不满意。既然互相都不满意，那行吧。抓阄，抓到谁那就是谁。有意见也没有用，这样反而还公平一些。我觉得这样确实很公平，提前谁都不知道，选谁那就算谁。要不然都不满意什么时候才能选好导师。这样下来效果还不错，除了个别有问题的，基本上都没有什么问题。例子一：言归正传。先说说三年换三个导师那个女同学吧。研一的时候，选好导师。这个女同学的导师刚博士毕业三年，刚好评上副教授和硕导。她是他导师的第一届学生，可以说是开山大弟子。导师也是第一次带学生，比较上心，每次见面都会给她一些书单，让她读书写笔记，两周谈一次话。这个女同学估计是比较懒吧，她导师也时常让她下去调研，各种事情也多。所以读书的时间不多，更别说做笔记了。这样一次两次交不上，导师也怒了，学生也累，最后不欢而散。这我也不知道到底是谁的错。研二期间，自从那次不欢而散之后。这为女同学就打报告换导师。最终如愿以偿，换到了新的导师。这个导师就没有那么多事了。应该轻松一点了吧。可是又一次事件，搞的不愉快了。这个学生的导师带本科生的课程，因为临近期末，她导师带的课比较多。就让她帮忙给算本科生卷子的成绩，她自己也不细心。导致大部分学生的成绩填错，本科学生告到了教务处，该导师毫不犹豫的出卖了自己的学生，说自己并不知情。这，我当时听到了也很懵逼啊。最后，因为有隔阂了，又一次不欢而散。研三期间，果然开学又换导师了。而且在研二导师毫不知情的情况下，她导师被炒鱿鱼了。对的，她导师被她单方面炒了。我不作过多的评论。又一次，而且还是在写硕士毕业论文的关键时刻，她炒了她导师的鱿鱼。新换的导师是兼职导师，她自己也是一学期见不了一两次，我也不知道到底是谁坑谁了。这读个研究生，可谓是命途多舛。例子二：这个是优秀的烦恼吧。这个男同学的学术能力很强，在研二的时候就发表本科学报将近10篇，还不算一篇北大核心。都是他自己写的，没有咨询过导师。因为导师很忙，每次给她发过去，都是半个月不见回复。所以他也不问了，自己写自己发。原本没有什么问题，可是在硕士论文开题的时候，他导师就是不给她签字让开题，你想啊，导师不签字谁敢给开题。导师的问题是，发这么多论文为什么不带她，为什么不给她说。就这个问题一直压着不给开题，还拉黑该学生的微信和电话，这是真事。我亲身经历，这才是坑学生啊。好了，我就说这么多吧！

上面是一个女研究生给考研名师蒋中挺老师的的对白，她是辞职考研的，显然对自己两年的研究生生涯是极度不满意的，所以跟老师吐槽了这两年的生活跟自己想象的是多么格格不入，甚至对于导师对自己的严格要求也是极度不满，当然我相信这绝对不仅仅是她一个人的问题，可能很多人都有类似的想法，那么这样的想法对吗，研究生生活到底应该什么样才对呢？很显然木哥是非常不支持这位女生的观点的，她可能连自己为什么读研都忘记了，到底是因为自己工作不顺心，感觉差距太大想提高自己增加竞争力才选择辞职考研还是因为觉得工作太枯燥，想继续美好校园生活才考研的吗？如果是因为后者，那么显然木哥只能用无语来回复，因为到了这个阶段，我们已经没有去享受的资本，不要去幻想本科生涯的美好生活了，如果真的是那样的话，你读研也是浪费时间。如果是因为前者，那么你更应该比应届生懂得这两年是自己对自己的救赎，两年很短，如果研究生出来，你的专业能力没有任何提高，那么你现在的起点可能就是你未来的最高终点。木哥接触到很多学生抱怨最多的是导师的三不管，多少学生渴望遇到一个对自己严加管教多给自己安排项目的导师，这才是真正的研究生，我们读研是为了提升专业能力，提升自己的竞争力，所以我们必须抓住有限的时间去做项目，去读文献，绝对不是想着怎么样去过美好的校园生活。研究生就业真的与本科生区别很大的，专业能力要求很高的，不然真的很难找到工作的，任何一个公司绝对不想花更高的工资去找一个能力不如本科的研究生的，社会是残酷的。所以我们更应该为自己找到了一个严格要求自己的导师而庆幸，只有当你自己强大起来了，才有资格考虑未来如何去享受生活。最后木哥希望有跟上面那位女生同样想法的人早点打消这个念头，如果你遇到了一个对你不管不问的导师，那么你自己也必须严格要求自己，千万不要觉得自己是熬日子。