研究生代上课

一边工作，一边利用业余时间攻读在职硕士，是目前很多在职人员的选择。其中，同等学力申硕和非全日制研究生，都是比较常见的报考方式。这两种在职研究生怎么上课？从上课时间上来说，同等学力申硕与非全日制研究生上课时间均为非工作时间，同等学力申硕为周六日或者假期集中授课，非全日制研究生则多安排在周六日。从上课方式来看，同等学力申硕与非全日制研究生通常采用面授，学生需要到校参加课程学习，修满学分，完成课程考试。1从授课师资来看，同等学力申硕与非全日制研究生师资多为院校内部教授学者，与全日制研究生师资并无实质性的区别，所以教学质量没的说。从完成课程学习所获证书来看，同等学力申硕课程学习为非学历教育，课程学习结束后可获得结业证书，通过硕士研究生毕业同等学力水平认定的在职人员方可被授予硕士学位证书；非全日制研究生课程结束，修满学分，完成论文答辩等毕业后，方可获得硕士学位证书和毕业证书。当然，不同的学校，不同的学院，报考录取标准上课安排可能存在一定差异，但随着国家研究生教育制度的改革，在职研究生已经成为我国研究生群体中不可或缺的一部分。在职学习也是当下职场人士增加专业技能、提升工作效率、升职加薪的主要途径之一。

17年第一届非全小白鼠，学校考研第一名入围，因为我太优秀了??找到了三甲医院工作，死活把我从全日制调成了非全……行吧，那就好好打工赚钱吧。研究生只有一年的课程，幸好有很多本科同学都在读研，课程上可以相互帮助一下，各种厚脸皮的找护士长调班满足课程需求，磕磕巴巴地把所有课程学分修满了。然后就放飞自我，科研是什么与我无关的那种状态。导师也不催你，组会啥的看心情去不去。中间有过一段时间对科研极其感兴趣，还和老师去非洲调研了，写了文章，出席会议，也颇觉得有趣味。后来吧，工作太忙了，真的是没有时间和精力去做别的事情。但是每天心里都很着急课题怎么办，要怎么毕业，以及对那位老师的无比愧疚。每天晚上睡前焦虑，白天忘光光，顺利延期快一年了。祸兮福所倚，今年毕业的尾巴上刚好崴脚骨折，这一闲下来，就得给自己找点事情做，撑着拐杖去各个医院收问卷，反正就是残疾人的各种艰难，还有个各个医院收问卷的规章制度也很多，每天就撑拐杖呆医院，晚上就回去录数据。后来到了写论文阶段，我这文采是真的难，每天对着文献对着电脑憋内容。到了数据分析那一块，就是自己把统计学对着网课再学一遍，SPSS再学一遍，不懂的就到处问同学。讨论部分就是一个上午在那里能讨论出400字就不错了的那种形式，最后拿着论文给同学一个字一个地改了几遍，才敢瑟瑟发抖的提交给导师看。黄天不负身残志坚的人，论文终于快定稿了，专家审批后查重和盲审加上答辩，曙光就在眼前，哇哇哇哇，真的太不容易了。外加上分手，和骨折面临着做手术的可能性。大约难到极点后我就能涅槃重生了吧。

为了响应“停课不停学”的号召，很多高校都开始了网上教学模式，苏州大学在2月24号开始就在各个软件上开启上学模式，山西大多数高校在3月份开始开启网上教学模式。而就在近日，一个山西财经大学的研一朋友告诉我他们也是在3月2号开始网上上课，但是查完课表的他们瞬间傻眼了，由于是专硕的缘故要在一年内修完所有的课程，课程也比较多，而下半学期都是选修课，但是从课表的情况来看，该校将大多数的选修课集中到了9—16周，甚至于星期六都有课，在1—8周的课也就只有一两节，这让该校学子们开始议论纷纷。大多数观点认为，学校这样做不利于自己的培养和计划，专硕的培养方式与学硕最为不同的就是专硕培养的是应用型人才，要以实践为主，所以研一的暑假是很好的一个实习机会。就实习而言，实习期越长越能够找到靠谱的实习，大多数专硕同学都计划的是1—8周修完课程，然后投入到实习当中，而如今课程都集中在9—16周对于大多数的学子来说，打乱了其计划。除此之外，有部分同学认为学校这样的安排也是有一定的道理，如今开学不确定，课程集中在后面也可以让学子们学到更多的知识，毕竟在家里的学习效率不高。其实高校忽略了学子们已经是研一了，都有对自己负责的态度，在家里除了看文献也没有别的事情可干，完全可以将课程安排在前面，这样可以进一步充实学子们的生活，不至于浪费时间，而且也可以为学子们的实习生活留够充足的时间。现阶段确实比较重要，而研究生的学习又不同于小学生，初高中生，他们已经有了对自己负责的意识，即使是在网上开展教学，研究生们也可以本着对自己负责的态度去完成学业。而这所高校的操作确实让很多学子们不解，确实家里的学习效果不同于学校，效率低下是常有的事情，但是如果不安排学习，那么时间真的就浪费了。有不少学子认为，学校应该对于学硕和专硕采取不一样的方式，学硕需要的理论性更强一些，他们的课程完全可以集中在后面上，而专硕实践性更强一些，应该为他们留够充足的时间，让他们进行实践，最终还是要走向工作的。或许学校的初衷也是好的，为的就是让学子们多学习一些知识，毕竟知识也是实践的基础，但是大多数学生在家里的情况除了看文献，确实没事可干，有的同学报考的证书课本也没有带，在家里真的就相当于在浪费时间。所以很多学子认为学校响应这个号召，可以把课稍微集中在现阶段进行，每个阶段都有每个阶段的事情，高中生们都开始上课了，研究生们其实也可以尽早开始，利用好这一段时间，需要高校和学子们共同的努力。课都集中在9—16周，意味着学子们的相关实习计划也会发生改变，意味着有可能在家里的这段时间会被完全浪费。相信很多高校在制定他的计划的时候，都有自己的理由，有自己思考的方式，但是广大学子仍然希望能利用好这段时间，在网上开始上课，多留一些时间用到实习工作当中。如今，就业压力越来越大，很多学子都处于迷茫之中，多感受一些社会，感受一些工作有利于孩子们做好人生规划，最终都会离开学校这个象牙塔，早早做准备对于学子们来说也是不错的。关于这个情况不知道大家怎么看，欢迎留言一起讨论。

随着在职研教育被国内越来越多人所认知，其在职读研方式逐渐受到广大在职者认可。当前为了继续提升知识，提高专业实际能力，很多人选择了在职研学习。其中，非全日制研究生是较为火热的研修方式，那么这类研修方式是如何安排上课的？非全日制研究生上课方式据悉，非全日制研究生上课方式一般以面授为主，而且常见的开课形式有周末班、集中班，其课程班不同，上课情况是不一样的。下边，本文就相关详情做以下解析。周末班周末班是非全日制研究生比较普遍的上课方式，本班通常在每个星期的周六日期间安排授课，有时会隔周周末上课，有时为周末一天上课，或者在双休日期间进行课程安排（具体上课时间以院校安排为主）。可见，本班比较适合本地学员或院校周边城市人员学习，其学习期间不脱离在职工作，学习比较方便。集中班集中班上课时间相较周末班较长，因为集中班开课时间通常集中在国内法定节假日，比如学生寒暑假、五一长假等（具体课程安排以学校为主）。工作不忙或有大量闲暇时间的公务员、教育行业者以及其他社会优秀人士，可选择合适专业课进行集中学习。学习期间，院校老师会给大家讲授系统性的专业知识，帮各位快速提升专业能力。综上所述，非全日制研究生常见的上课方式有周末班、集中班。这两种课程班上课形式均以面授为主，即学员能与授课老师进行面对面交流，解答专业疑惑，提升学习质量。

考研已经成了当代大学生绕不开的话题了，在很多比较好的高校，考研率可以达到百分之七八十甚至更多。因为目前本科生的人数在社会上太多了，有句话叫往十个人里面随便扔块砖头就可以砸到六个本科生剩下四个是研究生。目前本科生找不到工作早已经不是什么稀奇事了，很多同学四年过去只得到了一张学历证书，其他什么也没有，这样找不到工作也是正常不过的事情。因此很多同学都会在研究生的阶段努力，那么你知道研究生到底学了些什么可以让一个人好找工作吗？1、研一要做些什么研一当然是研究生阶段最基础的一年，在这一年里大家主要就是上课上课上课，因为研一是打好基础的阶段，只有把知识学好了才能够为研二研三做好准备。选课的时候大家一定要和学长学姐还有导师商量一下，问清楚哪些值得选哪些不值得选，否则如果选择了太难的课程容易挂科、选择了太简单的课程又浪费时间。而且成绩是和奖学金相关的。如果获得了研究生国家奖学金的两万块钱，基本上就不用为生活费担心了。而且，研一的时候一定要把能做的事情都做了，比如没考的驾照、或者专业证书。否则研二研三是没有时间的。2、研二作为承上启下的一年，研二是最累的一年这一年要干一些什么事情呢？基本上要干的事情是以下几项。一、实践课程：去做一些实践。二、学术课程：把考试什么的考过了。三、文献综述和开题报考：这些就是和论文有很大关系了。毕竟在研究生期间，论文写得好与坏是决定读研是否成功的决定性因素。因为要想毕业就一定得发表一篇过得去的论文。论文就不是你想象的那种一篇文章了，一般来说论文都需要相当于一本书多内容的字数。非常的辛苦。所以从研二开始就要收集数据，往期刊投论文了。3、研三最重要的两件事第一是写毕业论文。第二就是找工作。写毕业论文的时候大家会觉得很痛苦。因为毕业论文特别的复杂和严谨。尤其是理工科类的专业，需要到处收集数据和实验分析，非常考验人的头发，因为这个时候很多人都会面临脱发的问题。当然，找工作也是非常重要的，如果你把所有时间都用在写毕业论文了，没有给找工作留时间的话，之后找工作就会面临很多困难的。当然了，话说回来，你如果平时兢兢业业，完成了硕士要求并且学到了真本领，那么工作还是不会太难找的。研究生阶段会比本科阶段要求更高也更充实，对未来也更加明确，希望各位考上研究生的同学能够充实地度过自己的每一天，让自己这三年不白费。

大家好，我是@阿芷学姐v ，211研三在读。如果说本科生课堂是以教学为主，研究生课堂就是以启发思考为主。研究生的课堂和本科生区别之大，让我感受到了民主和科学的氛围。发言不用站起来研究生课堂和本科生课堂的一大区别是，研究生上课回答问题和发言都不用站起来，大家可以直接坐在座位上回答老师的提问，发言，互相发问。一开始我也很迷惑，大家是如何达成一致不用站起来发言的，后来我渐渐习惯了这种方式。一方面是人少教室比较小，研究生的课堂通常都是小课，一门课少则十几个人，多则三十余人。发言不用站起来也能听清楚。彼此之间围坐在一起，互相面对面交流。另一方面，研究生阶段的课程主要是培养学生独立思考的过程，不再是单纯的老师教学，需要有思维的碰撞和自己的想法，学生敢想敢说，踊跃讨论。老师也不再是高高在上站在讲台上，经常下来在学生之间一起讨论。相比于以往，课堂上的内容变得抽象，老师从古讲到今、从西讲到东，基本所有的内容都会围绕“研究”进行，也会给我们讲大牛论文。老师们思维严谨而又跳跃，两个小时的课可以不停歇地持续输出，ta们上课也极温柔，与我们谈笑风生，据说对本科是很严厉的。课堂由学生主讲研究生很多课由学生主讲，通常是老师提前布置好题目和顺序，学生课下查阅文献、书籍、资料，制作展示PPT，上课的时候由1位同学来主要为大家讲解这节课的内容。通常1节课45分钟的话，学生讲解可能占30分钟以上，讲完后老师会补充提问。研究生阶段需要学会自我学习和表达，以后还有很多学术会议、学术报告的机会，你必须要学会当着几十个人的面，展示你的思路和内容，需要具有良好的表达能力和控场能力。有的老师还会要求做学生做全英文的PPT和英语讲课，不过很少有学生能做到全英发言了。没有课本研究生的很多课程没有课本，全靠老师上课讲解，自己记笔记理解。有的老师上课也没有PPT，纯板书和提问讨论。这样的课程最后考试的时候，复习资料就只有平时上课时候记的笔记。如果你上课笔记记的简单，倒是可以借往届师兄师姐的笔记复印。最后考试也大多没有试卷，是以提交小论文的形式，或者直接课堂学生讲课展示的形式评分。这样的课堂没有应试的束缚，老师会更侧重激发学生思维，课堂氛围轻松，也不会像本科一样一堆人在下面玩手机或者小声说话，大家都比较认真听讲，也乐于回答老师提出的问题。我是@阿芷学姐，关注我，了解更多读研那些事儿~

如今，在职研究生已经成为了社会的主流，许多在职人员纷纷选择报考在职研究生来提升自己的实力，那么，在职研究生的上课方式有哪些呢？目前，在职研究生的上课方式主要有三种，分别是周末班，集中班和网络班，不同的上课方式其上课时间和优势也是不同的，具体情况如下：周末班学员需要利用周六日的时间到院校指定的地点进行课程学习，上课方式以面向授课为主，学员有机会与名师面对面交流问题，这种上课方式适合距离上课地点比较近，而且有固定双休日的学员。集中班集中班一般在每个月的几天进行集中授课，学员需要到院校指定的地点进行学习。在学习期间不会耽误学员正常的工作和生活，并且能够将学到的知识运用到实践当中去，达到学以致用的效果。网络班网络班可以随时随地进行课程学习，没有时间和地点的限制，学员可以利用网络进行课程学习，比较方便，但是对学员的自学能力和自制力是比较高的，由于不是面授，所以学员与教师沟通不是很方便的，许多问题需要学员自行解决。总而言之，学员可以选择适合自己的上课方式进行课程学习。如果有其他在职研究生的问题，可以咨询网站的在线老师。

每个考研的同学都憧憬着研究生生活的美好，前几天我们更新了研究生生活中那些不太如意的经历今天我们重新来伴随一位南京的学姐带我们走进真实的研究生校园生活吧。下面是学姐的自我表述。9月14号开学那一天，拖着行李来到我已经待了四年的南京继续读研，没有了本科开学时的欣喜，报道那天人是真的多，25层的宿舍楼等电梯真的拿命再拼，拿了宿舍钥匙先去了宿舍，发现只有一个室友在，热情的打了声招呼，才发现自己是去的最晚的那一个，不过很高兴的是终于只上了上床下桌呀。宿舍环境还是蛮好哒，独卫，空调加阳台。眺望远方是玄武湖和紫金山，毕竟是住21楼的孩纸呀。宿舍另外三个个妹纸，一个山西，两个江苏，庆幸的是妹纸们性格特别好，相处的十分愉快呀！开学的第二天，就先是开了研究生的新生欢迎会，有个很牛的学长发了言，感觉自己心潮澎拜呀！这个迎新会从八点开到了11点半，差点没饿死我，学校有新老两个食堂都是三层，有各色好吃的，炸鸡饭呀，米线呀，水煮肉片呀，铁板饭，砂锅等等，太多啦！校里的会开完，就是院里的会。看到了代表发言的老师，就是我选的那个没要我的导师，瞬间有点好气哦！校里得会开完好像就没啥事了，但是心里一直挂念着15号注会的考试，于是果断的去了图书馆。别人都说我们这届幸运，因为学校见得新的图书馆刚刚可以用了，进去一看果然设施很好呀，所以我可以多学一点了！18号正式上课了，第一节课是下午连上四节，还是那个之前不要我的导师上的课，所以我还是有点气的呀，我不要面子的嘛！话说好久没上课，连上四节课，简直要命。而且上的是CPA会计，而我看CPA已经两个多月了，不想听她说说。这就是第一年有会计专硕的劣势吧，因为没经验，这也让我产生了一丝丝的失落，因为和我的期待完全不一样。更不能理解的是每门课都要分小组，进行讨论，在我看来那些讨论真的很没意义，还浪费时间，所以每节课我果断选择了看CPA，准备安心考试，感觉自己有点小傲娇呀！不过啊，我最喜欢的一门课就是外教课，之前一直没体验过这样的课，所以特别感兴趣，外教老师上课的风格我也很喜欢呀，哈哈！说说我的导师吧!暑假里我一直没联系导师，因为被自己心仪的导师拒绝了，所以对这个随机分配的导师实在不想提前联系，所以呢在开学第三天，我发了封邮件给我导师，导师让我加他企鹅号。被这突然的邮件吓到的我赶忙加了呀，然后导师就和我吧啦吧啦开始说了，意思是让我快看文献，赶快确定论文题目。我当然对导师的话放心上啦，可是我15号还要考CPA,所以对看文献的事没咋放心上，打算考试结束在看的，过了一周，在周六下午，导师突然企鹅号找我，问我看的怎么样了，让我给他汇报一下!我哪里看了，瞬间很尴尬，只能实话实话说，我准备下周在看。导师一听我这话就炸毛了，立刻就说，下周还有下周这周一定要看还说两年很快就过去了，让我不要浪费时间。感觉被打脸了，有点难受于是乎我就和导师说我15号要考注会，可不可以之后在看，到时竟然答应了说可以。不过我感觉我导师好奇葩，我问他要不要见一下，我导师说不用了，有事企鹅号找他。所以开学20天没见过我导师。说实话，这考研的生活和我想的太一样。生活上我感觉比以往更加丰富，学业上感觉差距很大。因为南林是去年第一年招的会计，课程基本上都是注会的内容，其我本科就是CPA方向的，所以那课总不想听，不过上课至今也没听过我的学费是一万一年，终于知道咋这便宜了，因为没有校外导师，哎，感觉以后实习有点难耶。再说说我们宿舍楼吧，是男生女生混住的，女生可以去男生宿舍，男生也可以去女生宿舍，是不是很好呀，我本科宿舍一共六个人，两个国庆回家，就我和另外三个聚的，其中两个还带了男票，她们男票我也都认识。其中有一个是我们室长，室长和请我吃饭的那个室友关系比较好，平时也经常聚，所以在饭桌上两人聊的不亦乐乎吧！另一个室友现在南京一事务所工作，和她关系也就一般般。所以我觉得这饭吃的真是很尴尬，可能是我觉得聊的话题我都插不上嘴，她们现在都是工作的事，说实话我也就兼职过，正儿八经的工作也没咋做过。她们说的那些我又不能太多说，毕竟我也不咋懂，那种尴尬的感觉实在不想经历第二次。当初考研的时候，宿舍就我一个考研，当时的氛围就稍显有点格格不入，可是毕竟大家想法不一样，我不能为了别人的想法，而放弃自己所追求的。可是每当我和她们聚完餐我就有点怀疑自己的决定是否正确，我也不能确定几年之后自己能否有别人更好。可能我自己也有点小心眼了，也许我室友她们觉得很正常，不唠叨了，感觉自己像个老太太。外教老师是真的可爱，和我们探讨了食物危机的问题，最后来了一句，他没啥可说的了 ，然后就提前20分钟下课咯。星期日的CPA考试不准备去了，感觉有点刺激到我了，因为完全没准备感觉自己最近太颓废，活的太没目标，准备要改变一下，准备好好看文献，好好准备注册税务师的考试，还要重拾之前的五公里跑步。看了这位学姐的研究生真实经历你有什么想法呢？不管咋样全力以赴做好现在的事情，我们是知了网伴随，大学生成长的趣味、高效在线学习平台，欢迎关注我们每天的原创文章，更多的考研、四六级等内容请关注我，点关注不迷路，也欢迎大家私下交流，如若认同请帮忙分享转发。

又是六月离别时，又是一年毕业季，又有一大批校园学子走进社会，开启职业生涯。据教育部数据显示，2019年高校毕业生预计达834万人，同2018年相比，增加了14万人。就业环境日趋严峻、职场竞争日益激烈，为了提高自己的综合实力，读研究生成为毕业学子与在职人员的一个选择。其中，在职研究生成为越来越多的人的主动选择。1在职研究生上课形式有哪些呢？边工作边学习，是在职研究生非常鲜明的一个特点。当前在职人员读研究生的方式主要为非全日制研究生和同等学力申硕研究生。这两种学习方式均为半脱产学习。同等学力申硕上课形式主要包括：1、每月集中1-2个周六日学习。2、假期集中授课（具体假期所指根据院校情况不同指代不同）。与周六日上课不同，假期集中授课是相对集中的时间来教授课程。例如，当前北京部分院校，为了满足世界经济发展对英语高层次专门人才的需要，提升在职人员的综合素养，开设了英语教育（暑期）课程研修班。这就属于假期集中授课的一种形式。3、远程授课（仅限部分专业，与面受课程内容证书相同）。非全日制研究生上课形式：采用集中授课的方式，有周末班和假期班。在职研究生获得硕士学位证书与全日制统招所获得硕士学位证书不存在任何实质性区别，受国家同等承认，并且具有相同法律效力。在单位升职加薪、考公务员、出国深造等都可以用。