研究生毕业总结

来源：募格课堂 作者：小余近期，关于“导师将研究生当作廉价劳动力”、“导师行为指导规范”、“学生被导师奴役”等话题引起了学术界的热议。教育部也出台了《关于全面落实研究生导师立德树人职责的意见》及正在研究制订《研究生导师指导行为规范》，这份规范已在一定范围内征求意见。众所周知，导师是研究生培养的第一责任人，承担着培养高层次创新人才的使命。改革开放以来，广大研究生导师立德修身、严谨治学、潜心育人，为研究生教育发展作出了重要贡献。但是也不乏一些道德败坏、不负责任的导师。比如“导师猥亵女学生事件”、“导师贪污腐败事件”等。因此急需制定导师行为规范准则，作为研究生你认为导师需要遵循哪些行为准则？在讨论之前首先分析一下研究生和导师的关系，正是由于“关系”的尴尬，才会有今天“处境”的尴尬。研究生和导师的关系：其实研究生和导师的关系是处于“学生和老师”及“科研同事”的临界点。既不属于普通的“学生和老师”的关系，又不属于普通的“科研同事”的关系，而是介乎二者之间。一方面，作为已经完成了义务教育和基本大学教育的研究生，进入到研究生院，不管你是硕士还是博士，都不再是严格意义上的“学生”，虽然还需要导师的指导，但你同时也必须要参与到导师的工作里面去，一起合作完成一个project、一个实验或者一篇论文。另一方面，这个研究生又不是严格意义上的导师的“科研同事”。作为科研同事，最重要的一个标志是具有相同的资历认证，一个还未通过资格考试、还没获得硕士或者博士学位的人等于是在业界或者学术界还没被认可，那么你就不能被算作导师的科研同事。正是由于这种处境的尴尬、地位的不对等及监管的不透明，研究生处处要听导师的，导师对研究生的论文、毕业等具有生杀大权，所以才会有很多研究生被导师奴役的案例出现。作为研究生你认为导师需要遵循哪些行为准则？1. 给予一定的指导这个是导师的基本工作，也是生而为师的道德，现在的一些导师实行“散养”政策，也就是对学生的学术研究不管不问，对学生的研究管的很少，有的研究生甚至到毕业三年都见不到导师几面，如此少的见面机会何谈指导，这种“正经”的学术指导不多，而生活中的杂活还挺多，除了帮老师取快递，看孩子、订外卖，就没有学术上的交流，即使有学术生的指导，导师更多的是批评为主，更提不出任何有建设性的建议，只会纸上谈兵、泛泛而谈，根本就不能实际操作。2. 不过分侵占学生研究成果老板抢一作这是很多研究生都遇到过的事情，好不容易把文章写好了，能投了，没准还会遇上个摘桃子的，老板一堆道貌岸然的话，告诉你共同一作是一样的，结果他非要排第一。既然一样，为啥他不排第二呢？找工作的时候，谁管你共同一作呀，排第二就是二作。自己辛苦写出来的论文反而不是自己的，甚至自己连挂名的资格都没有，因此比较苦逼的是论文发出来了喜出望外的去查询发现根本没有自己的名字，论文作者中平白无故出现了师母或一些自己根本不认识的人。3. 尊重学生的人格对每个学生公平对待，不要歧视偏见，不捉弄学生，坦诚对待学生，能够听取学生的意见，理解学生的困难，平和对待学生的缺点。不当众侮辱学生，不对学生私生活指手画脚，平时少骂人，有不对的你就指出来，你不说，光说学生写的东西就是坨屎，逻辑不通，可是学生咋知道到底哪里不通。4. 因材施教、分类指导不同学生之间确实有能力上的差距，比如两个学生，A比较优秀，B相对能力差一些，如果导师把心血花在A身上，A能发顶刊，能找到很好的位置，对A相对放养，A至少保证做出合格的工作能毕业没有问题。把心血花在B身上，B能毕业，不花在B身上，B达到毕业水平都成问题。因此需要根据需要分类指导不同的学生，不要一刀切。5. 不要损研究生利己当导师和学生的利益出现不一致的时候，导师能试着站在学生的角度思考问题，学生和老师的利益在绝大多数的时间里是高度一致的。但是在那些利益有时不一致的时候，做出了研究、发表了论文，学生想要毕业继续职业发展，导师也许希望学生能趁热打铁多做几个相关的课题。两者的想法其实都是有道理的，但是导师是不是愿意坐下来谈谈，尽量有一个折中的方案，保证双方的利益都不要有太大的损失？6. 不以赚钱为目的培养研究生研究生导师首先要明白自己既然是研究生导师就应该是一个老师，老师是以育人为目的的，不是为了赚钱为目的的。7. 知之为知之，不知为不知老师也不是完人，有些知识可能没有涉及到，但可以与学生共同探讨，而不是一个劲的问，你认为怎么办。8. 不得随意延期学生导师设置的毕业条件要合理，不随便延期学生，学生求学也不容易，大家伙都是为了生活，导师不要为了自己的生活好（让学生帮助扛活），而随意改变他人的人生生活。9. 适当发放生活补助有项目资金或学校有补助的话就给学生多少发点补助吧，国家给的一个月600只能勉强维持生计啊。10. 不能让学生做太多与科研无关的事学生的主要任务是学习，你的主要职责是指导学生学习，而不要过多的让学生帮自己干私活，比如看孩子、取快递、订外卖，外出给自己扛其他的私活。11. 坚守廉洁奉公底线严于律已，清廉从教，不得以任何理由索要或收受研究生及家长的现金、礼金、有价证券、支付凭证等财物，不得签署虚假意见，违规委托他人填写各培养环节的鉴定意见或评审意见。12. 品德上要诚信一个出尔反尔，两面三刀的导师，下限是极低的，作为他的下属和学生需要承担的风险极大。13. 要有担当学生兢兢业业的为导师的项目和私人公司干活，项目出了意外，第一件事就是先把自己撇清，那之后还有谁愿意全心全意帮导师。14. 不要过多刁难学生不要为人欺软怕硬，在高官、学术大牛、机构领导面前低三下四，在学生面前言行放肆、百般刁难。15. 不要急功近利当前学生的评价、导师的晋升都是一切向论文看齐，不要急功近利的粗制滥造论文垃圾，为了自己的晋升让学生把大量时间浪费在制造学术垃圾上。16. 不要过多干预学生就业一些导师一心劝学生读研读博，学生想去实习百般阻挠，因此导师不应该通过各种手段阻止无心学术一心求职的学生去公司实习。总 结导师应该以培养人才为中心思想来搞科研，毕竟身为硕导或者博导，培养学生是本职工作。而不是把学生当作为了发paper，拿grant，完成企业订单的劳动力。科研成果是学生和导师共同奋斗的目标，学生是导师追求科研理想路上的伙伴，而不是为了达成目的的棋子。因此导师应该与学生达成一种良性的“合作”关系，而非“剥削”关系，这样才是一种利益一致的和谐关系。

今天是8月第一天，做下上半年总结，主要是换工作后的。最主要的是家人朋友，但是所投入的时间不多，下面先列出工作时间表。一．生活时间组成生活时间完全由工作主导制定：二．生活——家人朋友目光放长远，这部分始终都是生活中最重要的部分。如何与家人朋友沟通也是门艺术。时常感觉，成长是矛盾的，也就是事物发展总是矛盾的。需要自己不断感悟，需要自己不断思考，越早明白越好，但是需要过程。三．生活——学习生活中的学习太广泛了：与人如何相处、职称等级考试学习、研究生入学考试等等。用例子来说明：研究生入学考试。本身专业、目标方向、考研目的、方法及如何实施、可能存在的问题和解决方案(通用模板)具体方法有一定参考意义，但作用不大，每个人情况相差比较大，只能找一些通用的方法来借鉴，比如如何平复不想学习的心情~考研方向和导师很重要，如同高考时选择专业一样，高考专业选的不妥，可以通过考研来修正，但是要付出更多；考研如同高考一样，选导师如同选专业。个人感觉就是想要完成一个目标有很多路径，但与最优的相比，其他路径总要付出更多。机会的把握：一般人把握不住~2017年研究生非全日制改革，今年2020他们第一批就业，还可以继续参考专硕的改革。四．理财直接看一些数据会比较有感觉。2018年基金收益亏了近两千，那会大多数都是定期，全年亏了600左右；2019年有一部分基金，主要还是定期，总收益两千左右；基金累计收益为负；2020年至7月，基金累计为正，定期不存了。有时和别人聊天时，会让他们买基金，如果完全没有经验，会让他们从定期开始。从没有人告诉我买基金，我第一笔基金是上大学时买的，投了两百块。和大佬相比相差甚远，但是普通人还是可以复制的；要对财富敏感，疫情之后中国经济韧性挺不错的。第二张图是医药价格屡创新高，在那会儿看就已经很高了，之后入手了，现在来看，每次都是新高，如同中国的房价。。。。。。不过偶尔会出现较大震荡，如连涨10来天的大跌、中国关闭在成都的美国领事馆。。。如果是研究生毕业，好好学习，进入大厂，工资收益相当可观。。。五．工作新工作主要是在嵌入式Linux C开发，再具体则是V2X安全证书方面的开发。刚开始来的时候打算是从事老本行上位机开发，后来貌似入职有点儿晚，然后做安全方向，0基础开始。0基础学，当时没什么感觉，就是完成导师布置的任务。由于数据都是结构体，就把它们写在纸上；随着不断学习，不断总结，自然会有疑问，这才是学习的过程吧！昨天刚一起吃了饭，原来我们都是在研究院，项目结束后我去了事业部，主要是迭代开发，随着标准不断完善产品。昨天看了看新的标准，还有挺多工作要做，但是官方测试平台还没有搭建完成，所以只能提前多做些准备了。六．总结与展望不断总结上述的组织图，每次都会有新的发现。还是要多总结、多思考。就酱~2020.08.01 于北京昌平

1.人生其实有很多种选择我一位学长，研究生学习结束后，找了一个某省重点大学的辅导员工作，她爱人也负责学生管理工作。他跟我分享了一个数据信息，他统计过大学结束后学生的工作去向，发现有好些学生，没有去读研究生，也没参加工作，只是无所事事地闲在家。而且更有甚者，明明有工作就业的机会，欺骗家长父母，说对方门槛高，自己不够格，不出来找工作，一闲就闲了两年，这样的状况，很是让我这位学长担忧。他还跟我分享了大学同学的事情：这人叫Lily，从小成绩非常优异，以第一排名的成绩，考上了某名校的硕士研究生，学习结束后，老师建议她留在当地，可父母觉得离老家太远，还是回老家比较好，结果Lily回去后，却没找到恰当的工作，她开始加入各种考试的大军，公务员、教师各种考，考了三年，才考上一所不知名的职业学院，她去找学长，特高兴，有一种扬眉吐气的FEEL；但是工作5年后，高铁通了到了家门口，多年后同学会，她突然说：“原来人生不止一种可能。”LILY的专业是他们本院比较厉害的学科，即使没有考上事业单位，去辅导机构，上课成为骨干教师完全没问题，月收入过万完全没问题，而Lily准备开始的3年里，心理压力大的，不知流了多少心酸的泪水。好在她最后考上了，看起来很励志，其实不然，不工作全职备考的人，最后却考不上的非常多。现在，Lily也有孩子了，她和学长讲，不愿意让孩子再走她这样的路，在一棵树上吊死，一定要孩子开阔眼界，感受不一样的人生。曾经大家觉得，似乎考不上研究生，人生就没有其他选择和可能了。在家里，在学校，在公共环境，我们可以学到许多做事的方式方法，脚踏实地，努力实干，肯定能有一份不差的工作，但要想活出不一样的自己，一定不能给自己的人生设天花板，才可以看得更长远。2.要坚定地相信，你的人生不仅仅只有一种可能我认识过很多的人，大部分人对未来，都有过度的焦虑感，甚至对某件事情特别的重视。我听说有部分大学生，为了抢夺一个奖学金的获奖名额，相互去教导员那里举报对方的不是，整个班级的人际关系异常紧张，比宫斗剧的剧情，有过之而无不及。可这个奖学金的名额，在你的一生中，它其实真的没有那么必不可少，没有必要过度的猜疑，甚至背后乱使手段。大家都不笨，人品一旦确定，丢掉的机会更多。我们要坚信，我们的人生不仅仅只有一种可能。平时，大家或多或少都会有跟随大众的心理，容易被困惑，以为人生就这么一种可能，所以要拨开云雾，看看你不知道的那个世界。我表哥，原来大学期间，一直是学生会的干部，按照一般的职业规划，顺着就考公务员了。可后来他决定去北京做营销，住地下负二层，后来闯荡了几年，开起了培训公司，一年授课180天左右，全世界飞，积极乐观向上，不断冲破自己的舒适区。他曾经跟我讲过：“在这个年代，你不会再有什么所谓的铁饭碗，一切都得靠自己。”在进入真正的竞争社会后，我们无法逃避现实生活，只活在自己的想象的幻境中，更不应该为了寻求的安全感，无视很多机会，这样我们以后的路只会越走越荆棘。因此，当你在抉择工作或者有执念的时候，矛盾的做不了某件事情的时候，感觉以后没希望时，一定要不断告诫自己：人生有更多种可能，放眼看看身边那些活出不一样精彩人生的胜利者。3.一定要积极主动地去改变能改变的曾经有个同事Anne，他做事总是会出现不大不小的问题，但她有一点还不错，总是下定决心尽力去做好，一直在慢慢的进步中，虽然让我们有时对他很抓狂，甚至要对他付出很多的辅导精力，但我们依然愿意，因为他对自己很负责而，且一直在通往达到目标的路上。在调整自己的道路上，除了刻意去练习，一定要学会自己能主动积极地去改变，没有任何人，有义务无偿的教导你，需要做的，是你自己主动去抓机会。所以，有运气遇到，让自己成长的机会，一定要自己主动把握。你可能会发觉，真正的竞争道路上，真正的竞争对手非常少，那些看起来像竞争者的，其实游戏还没开始，就已经自我FIRE了。人生不仅一种可能，千万不要自我设置天花板。做一件事情，如果没有尽到十二分的付出，就不要提自己做不到。

来源：学术志（ID：xueshu001）作者：浴火凤凰 编辑：学妹对于研究生新生，人生的新阶段即将开启，作为一名过来人，回顾欢笑与泪水，总结出关于学习、生活方面的10条经验，希望对你多得收获、少走弯路、避开雷坑能有所帮助。蓝图：提前做好你的规划本科阶段是一个万花筒，你可以走马观花地欣赏沿途不同的风景。但研究生阶段对未来是有明确规划的，所做的每一个决定不是为了尝新和冒险，而是对自己的未来做铺垫。刚入学时，你一定要想明白三个问题：“我为什么读研？如何读研？毕业以后干什么?”对于问题一，不管是出于投身科研、逃避就业、提升学历还是盲目跟风什么原因，研究生都是你人生的另一个新起点！一定要想清楚为了啥，不然你以前的遗憾还会再重来一次。对于问题二，可以向师兄师姐讨教经验，弄清楚专业课如何学、何时发小Paper、何时着手毕业论文，对三年学习生涯有个大概的规划，做到心中有数。对于问题三，你究竟是接着深造继续读博，还是直接找份好工作？虽然经过三年时间，你的决定可能会改变，但也要先有个预想，因为有目标才不容易迷失方向。时间：三年弹指一挥间，且行且珍惜不要以为研究生三年时间很长，其实一晃就过去了。研一玩耍上课，研二看文献写paper，研三考博求职像dog，你的一天可能经历看文献/做试验/整理数据/听报告/给导师跑腿各类事情。很多研究生前辈们，在迷茫、后悔和焦虑中蹉跎了两年岁月。可是，你永远不知道在你荒废时间的时候，有多少人在为前途拼命。你永远不知道隔壁同届生每天早上6点起床、凌晨1点才睡，持续1个月在备战什么。当你通宵打游戏、周末睡懒觉时，希望不要忘记当初每天去图书馆、自习室备战考研的那个自己，更别忘记隔壁的学霸们，因为，毕竟当你考博、求职时的对手就是这些优秀又勤奋的同学……所以，你一定要有时间紧迫感，不能等到研二、研三才开始着急。记住，现在不玩命，以后命玩你！学习：完全是你一个人的事情如果你认为研究生上课时，授课老师能教给你很多知识，那么你可能要失望了。也不以为研究生像本科一样，好好听课、认真看书即可。本科生更多的是基础性、通识性教学，学习庞杂而不深入。而研究生，有研究才叫研究生。研究生阶段，课堂上以学生自主完成作业为纲。课后，老师会布置更多的作业，每天晚上找资料、翻译、做PPT，有时都要忙到一两点钟才可能睡觉。这就是研究生最核心的地方：自主学习。专业课完成后，你就会进入搞课题和写论文的阶段。如果说本科阶段自己做课题、发论文还欠缺点火候，那么研究生阶段就是专心科研的最好时机。确定好研究方向，多泡图书馆和实验室，多阅读老师推荐的书目和论文，不懂就及时请教，在1~2年内出成果应该不成问题。论文：这是你毕业最重要的根本研究生毕业最重要的指标就是你平时的小Paper和毕业论文，所以，一定要把握住这两个部分。俗话说：“手上有粮，心中不慌”。对于小Paper，一定要提早着手，最好要在研一就发表1~2篇论文。若是等到研三，当你在为学位论文、找工作、考证之事忙得焦头烂额的时候，哪里还能静下心来去查文献、写小论文？对大部分研究生来说，毕业论文的方向都是导师定好的，你不需要提出很多全新的见解，围绕某一个方面深挖洞，足以支撑毕业论文就可以。选题一定要小些，最为形象的说法就是：“毕业论文就像一个口袋”，记得要“开小口，多装东西”，绝不能“开大口而吃不下”。同时，你必须有“坐穿十年冷板凳”的勇气与决心。当无数个你无心睡眠的漫漫长夜，可以考虑用写paper、发paper来慰藉时光。导师：不要太疏远，也不要太亲近导师是大树，你是小草。大树既可以照耀你、保护你，同样也可以遮挡你、榨干你。不要以为研究生所有导师都心地至善，亦或者大奸大恶。学术成就与人品没有必然的关系。我见过把每一个学生视若自己孩子，学术上却毫无建树的好导师；也见过把每一个学生当做自己奴隶，用力剥削榨干，手段无所不用其极的学术大牛。记住，你和导师之间是半指导、半合作的关系。因此，不能走的太远。导师基本都很忙，千万不要等着导师去找你询问进程。你至少每周去见一次导师，或电话沟通一下（他若不在另说了）。尤其是导师交代给你的工作，或是让你参与课题时，千万记住，不能只埋头苦干，要多请示、多汇报。同样，也不能走的太近。导师说白了只是你的老师，不是你亲爹/亲妈。不要以为选个好导师就可以高枕无忧、包办一切，不要把拿奖、入党、毕业、出国、读博等一切希望寄托于你的导师，先掂量一下你能给他带来什么好处再说。英语：一辈子要掌握的工具，千万不能丢研究生阶段，你会发现每门课基本都会和英语挂钩。虽然经过了考研，对英语有点厌恶，但这个阶段仍要主动去学，切忌情绪抵触。因为，看英文文献、学术交流都需要英语，掌握英语写作技能，发SCI是每个优秀科研人员的标配。还有，如果你所学习的领域，中国并非世界上最顶级的国家，那你研究生期间的英语就需要拥有学术上沟通的能力，你迟早会需要去看英文原版的资料，谷歌翻译可帮不了你。更何况也许有一天，你学校的教材会直接选用英文原版教材。毕竟想要把英文教材，翻译的得体、专业、不失本意并且把一个简单的事用同样简单的中文来描述，实在是一个难事。学习英文的方法其实很多。比如，研究生英语授课更多的是口语教学，这个被动提高英语的机会一定要把握住。可以多考一些英语证书，如雅思或托福之类的，简历上更丰满。如果不想考，还可以报名考六级，刷刷分也行。费用：基本可以“免费”读完研究生研究生阶段基本不用担心费用问题，如果有节制的话，等毕业时还会有几万块的存款。各地区各院校标准可能不同，如果按二线城市标准，帮你粗略计算一下每年的收支。主要支出：1.学费：8000元/年；2.住宿费：1200元/年；3.生活费：1500元/月（吃饭，聚餐，衣服，电话费，理发，超市购物，有女朋友的额外开支不计算在内了），去除寒暑假2个月消费，共1.5万元/年；总支出约：2.6万元/年。主要收入：1.国家奖学金：按平均二等8000元/年（一等10000元有点难度，三等6000元100%覆盖）；2.学校助学金：每月300元，3600元/年，100%覆盖；3.导师补贴：每月至少200元，2400元/年；4.发论文奖励：EI每篇2000元；5.个人兼职：每月800元，9600元/年。总收入约：2.56万元/年。如果再多开一些源、多节一点流的话，基本上收支平衡，甚至可能收入大于支出。所以，研究生期间的费用足以养活自己，满足基本的日常需求了。不管你考上的是哪里的什么专业，“不向家里要钱”都是一件有能力做到的事。恋爱：有了更好，没有也能活如果你有本科时的恋爱朋友，或者逆袭找到一个，那么恭喜你，研究生成长的路上有人陪伴。不过，一定要记得保持良好的关系，因为学习、实验已经消耗了太多精力，不要再因为一些无谓的争吵弄得心力交瘁。更现实的情况是，不要幻想研究生就可以找到对象、脱离单身。因为，研究生“白天愁论文，晚上愁嫁人”不是段子，是常态，找对象“没时间、没心情”也是常态，大龄单身青年更是常态。不过这事不用太着急，是你的命中人终究会来的。人际：善于处理，但不要被拖累不要以为研究生是学术的殿堂、心灵的圣地。因为，有人的地方就有江湖，有江湖的地方就会有污秽。你的同学可能来自不同的本科院校，985、211、二本、三本的都有，也许你会心生不爽地认为身边人很low。你与室友也可能形同陌路，感觉和机器人住在一起，每天说过话不超过三句:“早；吃了吗？我熄灯了！”有的同门的师兄师姐也不是神人圣母，他们也食人间烟火，有着各种缺点，也为会实验时间和器材、论文排名、参加会议等各类小事相互拆台。导师更不必说了，有的和谐可亲，有的则恶语相向。请你务必要心胸开广、包容一切，以“研究生”的标准要求自己，以“普通人”的身份要求他人。尽量不要被他们干扰。即便干扰到，也不要将他人的弱智行为自残到自己身上，不值得。好好地活着，好好地做自己该做的，就是对他人的无情最有力的回应。健康：最重要的“1”没了，再多的“0”又有何用？读研以后，你会发现身体也在渐渐发生变化。头发掉了，肚子大了，近视严重了，腰椎间盘突出了，生痔疮了，整个人都颓废了。再加上学术研究上屡屡受挫，会经常性地怀疑自己、怀疑人生、怀疑一切，极易产生抑郁症。若是再碰到“百里挑一”的导师，每天压力很大，可能分分钟想结束掉自己的性命。请记住，健康和生命永远是最重要的。如果健康和生命这个最重要的“1”都没了，其他诸如SCI、学位、金钱、爱情的“0”还有什么意义？所以，不管是为学业熬夜还是为实验爆肝，保证你的精神都得在自己的承受范围之内。早睡早起，多多运动，实在不行就给自己放个假，甚至延期也没什么大不了的。新的生活即将开始！但生活是要你自己营造的，只会读别人的生活，你就输了！人生如茶，要你自己去品味才会发现：原来——苦极回甜！

作为一名211院校的硕士研究生，一篇SCI论文可能是大多数211院校毕业的基本要求。自己临近毕业终于发表了一篇SCI论文，还是一区，回顾自己第一篇SCI论文从选题、实验、写作、投稿到最终接收发表的经历，过程充满酸甜苦辣，借助LetPub这个平台分享一些tips，希望给科研小伙伴们一点帮助。1.选题我的研究方向是纳米材料在干细胞中的研究与应用，简单来说就是纳米医学，虽然现在还在研究基础阶段，但是未来前景不可限量。刚入师门的时候导师就给了我一个课题，课题涉及到很多化学合成和表征，当时也不知道难做不难做。我本身是学生物出身的，硕士调剂到这里，初来时有很多地方并不熟悉，好在导师比较有耐心，并且研究课题也有一半的实验是和生物相关的。其实选题的关键一是需要前期积累，多看文献，特别是导师给的文献，一定要看熟；其次是要和导师多沟通，虽然课题大多数时候是导师制定，但是在讨论的过程中可以添加一些自己的想法，要大胆地表达，不要害怕说错或者怕导师批评，有时候一些大胆的想法导师也是非常认同的，好的idea是成功的一半！2.实验课题定下来后就需要着手实验了，需要查好文献，把细节都定下来再动手。有些小伙伴喜欢先动手，在动手过程中进行改进。但是这样实验成功率不高，需要花费不少时间精力去试错。还是建议没有太多实验经验的同学先制定好详细的实验方案，查好文献，把每个实验的实验条件都仔细地制定好，再在实验过程当中进行慢慢的改进，这样做起来心里比较有谱，改进也比较有规律，最终都会得到比较满意的实验结果。当然实验过程当中如果遇到比较棘手的问题也应该及时找导师沟通讨论，不要闭门造车，有时候导师一两句话就能够解决困扰了你一两个月的问题，毕竟导师经验丰富，做过的实验比你吃过的米还多。3.写作由于是第一次写SCI论文，自己的英语写作也比较一般，所以只能边写边改。一开始就是瞎写，想到什么写什么，结果初稿给导师看了以后非常不满意，觉得毫无逻辑可言，通篇不知道在说什么，即什么都想说，但是又什么都说不清楚。导师给了几篇写得比较好的参考文献给我，让我照着写，也给我列了一个大纲和一条逻辑主线。导师说写文章就和写小说差不多，要给读者讲一个故事，要把自己故事的主线写清楚，不要想着面面俱到。这样我就按照导师给的大纲一步一步写，不懂怎么表达的地方就查阅相关参考文献，重新写了一个月，把第二稿写完了，导师看了以后也满意了很多，至少不会再杂乱无章，没有主线了。紧接着又进行修改，这里非常感谢我的导师，一直帮我修改，就这样大概历时三个多月，终于完成了可以投的初稿。另外还需要重点说一下的就是图的重要性，一定要美观、清晰、简洁。很多审稿人一般不会非常仔细地阅读你的论文，很多时候就是通过你文章里面的一两张图去理解你的文章，所以文章里面的图一定要做得比较美观大方，不要求高大上，因为不是每个课题组都不差钱可以找专业制图公司画图，但是一定要简洁大方。所以总结一下SCI论文写作就是：1. 先找一两篇优秀SCI论文进行熟读；2. 像写故事那样，按照一条主线把论文写清楚，面面俱到就是什么都讲不清楚；3. 论文里面的图要简洁大方、清晰明了（特别是原理图）。4.投稿当时导师觉得实验处理严谨，数据相对完整，就考虑先尝试投一个影响因子比较高的杂志，所以就选了我们业内公认的top杂志Biomaterials去投。一个星期后，文章被主编直接拒稿了。编辑认为文章具有创新性，可惜数据不够丰富，并且建议我们补充动物数据后重新投稿。当时已经是研三第一学期了，再去补动物数据耗时太久，迫于毕业压力，我们决定换期刊再投。第二次投稿，选择的是Small（IF=10.856）改投。可能还是不太甘心吧，觉得文章创新点和数据都比较不错。两个星期后收到主编回复，主编的意见和Biomaterials的差不多。经过两次拒稿，信心受到了不小的打击，重新审视了文章，最后觉得除非补充动物实验，不然很难去冲击top杂志。所以我们改变策略，改投一区的期刊，经过层层筛选，最后选定了Nanoscale这个杂志。现在想来当时的选择还是非常正确的。根据Guideline排版完成后，进行投稿。一个星期，两个星期，三个星期，四个星期，没有任何消息，那段时间真是煎熬，每天都要登录上去看看审稿状态。终于等到了期刊的回复，在这里也建议大家不要着急发邮件催促期刊，先耐心等待，no news is good news。三个审稿人，一个同意，一个小修，一个拒稿，最后主编给了重投的机会，但是需要补充实验，特别提到第三个拒稿的审稿人觉得文章语法存在很多问题。于是我们先把审稿人需要我们补充的实验都补好，然后逐一地回答审稿人的问题！审稿人的问题很专业也很棘手，比如有个审稿人说我们的文章在分析实验结果和讨论的时候不够详细，要求增加结果分析和讨论。不得已，我们又着手将文章中的每一个图的结果进行进一步的分析和讨论。另一个审稿人则问我们为什么不进行动物实验，我们也只好如实回答本来是想着做动物实验的，无奈实验室目前不具备这个条件。总之，像导师说的，要客客气气，真真切切地回答好审稿人的所有问题，就算审稿人的一些问题不合理或者十分尖锐，在回答问题的时候也要态度诚恳，万不可有出格的语言，不过同时也不需要过分讨好审稿人，只要实事求是地回答问题，大部分审稿人还是比较nice的，这也是给大家的一个小经验吧。Nanoscale审稿人的审稿意见5.论文修改与接收根据审稿意见修改完成后，文章交给LetPub帮助润色。由于时间比较着急，我们选择了三个工作日的润色，提交文章时，附上了LetPub的润色证明。非常庆幸，经过两个星期的等待，我们迎来了好消息。第一和第二个审稿人认为文章已经没有任何问题，同意接收，而第三个审稿人提到几个问题，基本就是小修。我们对问题一一做了回答之后返回给主编，主编在三天之后直接接收了我们文章。文章接收的当天，心情那个激动啊，三年的辛苦劳动终于有了回报，毕业也不用愁了，非常地感谢导师和LetPub。在此特别为LetPub做个小广告，他们的服务真的是非常的专业，高效，值得你拥有！Nanoscale的接收函6.总结1）研究生不像本科，还是比较艰苦的，但是只要坚持下来，还是有很多收获；2）课题一定要紧跟导师的方向和步伐，平时要和导师多讨论，特别是开展实验之前，一定要和导师讨论，确定好细节，这样做实验才能事半功倍，拿到满意的结果，就算失败了也利于分析问题所在；3）然后在处理数据和写文章的过程中，一定要找几篇好的文献进行参考，特别是第一次写SCI的同学，当你不知道应该怎么写，或者接下来应该写什么的时候，就可以去看看参考文献，当然写文章时候的逻辑思路也很重要，这就需要和导师多讨论；4）最后就是要选择合适的期刊进行投稿和找靠谱的语法公司，自己的课题适合投什么期刊，除了和导师讨论外，就是平时要多留意经常阅读的期刊，以判断是不是适合自己的课题投稿。语言方面联系靠谱的语法公司进行修改。特别声明：本文发布仅仅出于传播信息需要，并不代表本公共号观点；如其他媒体、网站或个人从本公众号转载使用，请向原作者申请，并自负版权等法律责任。

当然研究生学历更好，关键时候更加分一些国企的重要岗位，招聘的门槛就是985/211的硕士，退而求其次，学校不限制，但是要求学历是硕士。比如华为，三一重工等，因为有比较多的朋友在里面就职，这一点还是比较清楚的。所以如果条件允许，可以继续深造拿到研究生学历就尽量拿到，但是前提是“条件允许”。要根据自己的专业来决定的比如说我是电气工程及其自动化专业，这种纯工科的专业呢对专业领域学术水平要求较高所以如果以后想取得比较好的发展，读研究生是个不错的选择。又比如像工商管理，公共事业管理，行政管理等这样的文科专业，学习的东西往往是理论知识，所以企业和其他单位在招聘时往往更看重其工作水平，即工作经验，所以个人建议直接本科毕业，在工作岗位上去磨砺自己！综上，读不读研究生要根据自身专业就业趋势和就业要求来决定的。和就业方向有关系你只是企业就业，虽然说研究生学历更有优势，但也看你是什么企业工作。以设计，互联网，数控，生物制药，各类研发为核心的技术型公司，研究生学历很重要。做金融领域工作，整体看研究生学历也很重要。但是如果你只是在以物流，营销，加工制造为核心的企业工作，就没有那么重要了。其次，如果你将来想走的是自主创业，研究生学历也没有想象的那般重要。小编总结随着人们物质生活越来越满足，大家致力于追求精神生活。所以现在很多人也把学知识当作人生精神依靠。先不说工作不说工资，上研究生意味着你将有另外一群社交圈，平台也必然会提高；以后的路也会比较多。另外，对于找工作来说，相对来说，研究生肯定是比本科好找些，机会多谢，两三年的苦读是有回报的。所以，有时候只是这么单纯的对比看似也没啥意义。

考研之后就有出路吗？太天真了！研究生毕业后的5大出路，下面一起来看看吧。现在很多学生参加研究生考试是盲目的，我觉得这样的研究生考试没有什么意义，在考研究生之前，至少要了解自己为什么要考研究生，以及普通研究生毕业后的去向，总结了一下，主要有以下5条路。1.继续读博深造。研究生中毕业后也会继续学习，但是，这是最累的路，在中国读博士很难，毕业率也不高，所以，对于继续博学习的学生们，我还是很佩服的，但是，博士毕业后，留在学校接受教鞭，或者去其他科学研究机构也是不错的选择。2.参加公务员考试。研究生中也有毕业后参加公务员考试的人，比起本科生，研究生在考试公务方面还是有一定的优势，当然，这也是重点，在一些职场，在同样的条件下，有工作经验的人可能更受重视，但是，总的来说，研究生考试公是有利的。3.直接就业。这是研究生院最多的一条路，自身，很多人研究的是就职活动中有更高的起点，但是，老实说，现在研究生的就业也不是那么简单的，985、211除非是学校的研究生，一般学校的研究生找工作可能不如有三年经验的本科生。4.去大学当辅导员。现在大学的指导人员一般都是从研究生毕业，指导员不教教科书就进行研究，待遇也比大学教授低，但是相对来说，高中指导员的这份工作待遇还不错，而且还编制，我一整天都在和学生交流，没那么复杂，特别是很多女生喜欢这个工作。5.当老师。现在很多学校都要求老师读研究生，也有人从研究生院毕业后，接受教师进入学校，比起本科毕业的老师，研究生在很多方面占优势，例如，优先评价职称。也就是说，研究生的道路还很多，和本科生相比研究生有很多好处，但是，大家还是在研究生的时候努力学习，掌握好专业知识，然后努力提高自己的综合素质，让自己更有竞争力。最后，我想问一下大家，你打算考研究生吗？研究生毕业后打算做什么？

有很多事情都是没有确定答案的，对于我们来说也是一样，我们选择了一件事情只是根据当时的想法与未来的发展方向而制定的，如果非要有一个明确的答案，其实每个人都不能准确的说出来，面对日益竞争的考研，也在这个快速发展的社会中，学历的极其重要性，许多人人都走向了考研这条道路，或许是仅仅因为提升自己的学历，也或者是因为有自己未实现的梦想，必须通过提升自己的学历才能够实现，种种的原因使得我们选择了考研。在考研期间，你究竟在坚持着什么？可能会有许多同学没有这样一个答案，那就是在就业压力巨大的今天，在各个企业以及公司学历的高要求下，我们选择必须考研，因为只有考研我们才能够满足他们要求，才能够得到自己心仪的工作，这或许是大部分人的第一个理由也是主要的一个选择考研的理由，因为现在本科的普及率是比较高的，每年将近有千万人次的各类毕业生，只有提升自己的学历，才有足够的竞争力。另一个理由或许就是为了实现自己最初的那个梦想，因为我们在参加高考之后，有许多人因高考失误而错失了与理想院校的相遇，如果通过考研而考上了自己理想院校的话，这是一个十分个人欣喜的结果，这也会圆了我们当时的高考梦，大家都知道改变人生命运的两次考试一个就是高考，另一个就是考研。我们所坚持的就是我们的梦想，我们那最初那无法撼动的梦想，我们既然选择了考研，那么只有坚持，风雨之后注定是彩虹。还有一个最重要的原因就是为了证明自己，也为了向家长和以前对自己有所期待的老师证明自己，因为我们大部分人在高考，所报考的学校都是一般的普通本科学校，只有少部分的人考上了重点名牌大学，这也是我们错失名校的一个遗憾，所以通过考研证明自己能够考上名校，那么对于我们来说是人生的一大幸事，也希望各位在坚持之后都有一个美好的结果。做任何事情都是贵在坚持，如果我们有坚定的发展方向和目标，并且用适合自己的方式和方法坚持下去，终有收获，这是不变的定律，如果我们没有得到想要的结果，那么将重新审视自己的选择是否正确，寻找好自己的方法坚持下去，一定成功。

研究生的招收与培养，是导师们永远关注的话题。撇开培养单位行政命令式的“硬指标”不说，那研究生达到什么程度才算合格呢？今天说说自己的理解。首先把研究生大致分为三种类型：（1）想做科研，也能够做好科研。这类型需要的是知识的积累与能力的提高，假以时日，定会成功——不是指研究生一定会得到巨大的科学成就，而是指培养成为合格的毕业生。（2）想做科研，但不会做——愿望是好的，但缺乏能力。这一群体数量繁丰，特别需要导师给予良好的指导。当然，在获得必要知识储备和能力提高的同时，对科学问题的感悟可能也很重要。如此一来，这部分学生中，或许还存在一小部分不适合做科研的人。（3）根本不想做科研，当然一般也不会，更不用心。这一群体读研究生的目标明确——就是文凭！不过，这里并不乏适合做科研的脑袋！要想使他们中的一部分能够做科研、能够做好科研，需要导师的点化——这种点化不同于导师引导下对“科学问题”的感悟，而更像是对世界观、人生观和价值观的改造。我一直认为，在培养学生做科研方面，不同层次有不同的目标。本科生学套路，硕士生学思想，博士生搞创新。下面聊一聊俺对硕士生培养目标的理解，供大家商讨或拍砖。这里就不讨论（1）类学生了，因为他们已经具备了硕士毕业的条件，只是个时间问题而已。至于（2）和（3）类学生，培养或提升的方面大致应该包括以下三个方面：第一，对已有理论知识的感知与应用。有一句成语叫“书读百遍其义自见”，有一条辩证规律是“量变引起质变”。读研究生、学做科研，常规做法都是从阅读文献开始的。这里的文献不仅仅指从最新的相关期刊中查到的研究内容近似的文章，也包括研究课题可能涉及的理论与方法的书籍。许多研究生在阅读文章过程中，往往忽略对后者的重视。要清楚地知道，它们才是你今后攀登科学高峰的基石，而前者（期刊中的文章）仅仅是路标或甚至风景而已。万丈高楼平地起，没有坚实的基础，你的学科知识体系即便不是空中楼阁，也会在未来的科研道路上一遇风雨就摇摇欲坠，令人胆战心惊的。研究生们自己判断这方面的方法就是，能否真正正确理解导师给定的课题——即能够正确、有理、有据、准确回答这么几个简单的问题：课题的意义何在？或为什么要选择该课题？该课题目前存在什么样的问题或不足或研究空间？你有没有解决问题的思路与办法？在某些具体细节问题上，一般要超过导师对课题的了解。如果到毕业时仍然不能做到这些，那么俺看似武断地告诉你：你不合格！第二，对实践手段、过程与结果的分析判断。在文献阅读做好的前提下，开始着手实践（大多数工科叫实验）过程的进行。这里注意两个概念的清晰内涵：科学性和合理性——至于正确性与准确性是有待于后人或时间检验的。在评审论文的过程中，经常发现有人用“试验”二字；在与同行讨论问题，也有人建议用“试验”二字。鄙人认为甚是不妥。《现代汉语词典》中这样解释：“实验”——为了检验某种科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动。“试验”——为了察看某事的结果或某物的性能而从事某种活动。我认为“实验”有“有比较确定的预期目标并在科学理论指导下进行实际验证”之意，而“试验”更近于“不太清楚结果如何的试一试”的意思，有些“摸着石头过河——走一步算一步”的味道，当然这也不一定意味着“不科学”。如果汉语表达不清楚，我们可以借助于英语（呵呵，英语还有这个功能）。“实验”是Experiment（其实这个词中文释义中也有“试验”的意思），而“试验”更像是Try。再看看Experiment，与Expert有着同样的词根，是不是显得更“专业”些呢？关于这方面的判断也有一个成语可以表达：熟能生巧！你在实践中“熟练”到了“巧”的程度吗？这里的“巧”是不同于“悟”的另一种境界。大家都学过《卖油翁》吧，老人家说“无他，唯手熟尔”，就是这种境界。如果至此还不理解，（俺不说你抬杠），再告诉你一个实例：研究或发明汽车的科学家，驾驶汽车的能力不一定超过出租汽车司机——根本原因在于一个“巧劲儿”！还有一个就是合理性，最起码做到自圆其说。有人可能会说，仅仅合理不够，还必须正确与准确。其实这是不大可能的事。回想一下伟大的科学发现中的偶然性就知道了。有人说科技论文只有20%是正确的，这是有道理的。不用说50~60%以上的正确率，就是超过30~40%以正确的“产出率”也够吓人的啦！对照工业企业的利润率来讲，20%的“利润”已经相当可观喽！第三，对获得实践结果的归纳、总结与凝练。这是对前两个方面程度的体现与输出，前两个方面的收获直接影响这部分的效果；而且即使前两个方面做得足够好，也不一定说明这部分一定没有问题；但是如果前两个方面做得不好，那这部分做得好者鲜有所闻。这部分做起来很难，但判断比较容易。包括三个方面的内容：（1）学位论文（学生们称之为“大论文”）的编写。这是水平显示度最直接的方面。如果发挥得好，甚至可以遮掩前两个方面的不足。如果把好好的一个科学问题或工程问题，写成一个简单实验结果的罗列与描述——本科生论文的味道。那你危险了！最起码说明你对研究课题的把握不够，没有能够达到融会贯通的境界。说实在的，如果这个时候能够感悟到“文献阅读不足”所致还是要得的——“边学边卖”也许还来得及。如果到了这个时候连这个“感悟”都没有，那你完蛋喽，哈哈！（2）发表论文（学生们称之为“小论文”）的编写。这是研究工作或课题学术水平的最佳体现。这个方面既好把握，又不好把握。说好把握，一方面是格式属于“八股文”类，照着现成的论文格式“套一套”即可。需要注意的倒是这方面最好不要“创新”，好论文因为格式不符合所投期刊的要求被拒者数见不鲜。另一方面内容已经摆在那里——现在一般都在计算机硬盘里装着。不好把握的说法就是如何把内容有机的组装起来、把问题说明白、让读者看明白——这才是一个科学研究者的硬功夫。如果各方面配合得力（包括很给力的导师）的话，实现达到一篇SCI高度的论文对硕士生来讲，并非绝对不可能之事。经常遇到的情况很可能是这样的：一个具有SCI高度Idea，只用了Ei高度的功力，最后写成了核心期刊水平的Paper。这恰似“播下龙种，收获跳蚤”的最新网络流行语——其非遗憾也欤？（3）做口头报告（学生们称之为“答辩”）音频的输出。有一个俗语叫“茶壶煮饺子——有嘴倒不出”。有些方面，你内秀可以，做研究生论文不可以，而且绝对不可以！如果做得不好，那么对不起，你不合格。宣讲论文与老师讲课不同。老师讲课目的是让听课者听懂并部分记忆，既不能以老师的科研水平做衡量的标准，更不能以老师当年的学习甚至考试水平做基准。宣讲论文就是要体现自己的课题学术水平（包括创新性）、实验手段的先进性、结果或数据的真实性与合理性等，只要阐述明白即可。至于台下的人能否听明白，那不是答辩者的事儿！如果宣讲者自己讲着讲着把自己绕糊涂了（这可是司空见惯的哟），说明什么？——“短炼”！