研究生毕业论文中期检查

文/十八木“听风也听雨，飘雪落澜庭。用心书写教育。” 【本文选自十八木之《读研宝典》系列文章】01 合理吗？曾有毕业生给我留言，问，“老师，我读研期间课程成绩基本都在80分以上，还拿过奖学金，其他方面都表现良好，如果毕业论文盲审通不过，还能正常毕业去工作吗？”遇到这样的学生，其实挺无奈的。因为他们直到研究生毕业都没有搞清楚研究生培养机制。按照现行国家学位相关规定，毕业论文盲评不通过，将无法参加正常的毕业答辩，很多高校都规定需要延期至少半年对论文进行修改，修改完成后继续送双盲评审，如果延期半年盲评依然不通过，将取消学位申请资格，毕业证、学位证可能都没有了，后果很严重，几乎相当于“一切清零”！有同学说，我整个读研究生期间都没有挂科，成绩都很高，综合表现都符合学校要求，还获过一些优秀荣誉称号，凭什么因为一个盲评不通过就不能毕业，这公平吗？合理吗？02 很合理！国有国法家有家规，没有规矩不成方圆。研究生培养不同于本科阶段，本科阶段三年半的时间都是在进行各种基础课和专业课程的学习，留给本科毕业论文的时间只有一个学期，大约三个半月的时间。而且，本科教育属于“普通高等教育”，在学生考核方面偏重于课程成绩的考核。而研究生教育基本可以算得上是“精英教育”，其考核更加偏重于研究生期间取得的“成果”。研究生课程学习只需要1年时间，甚至更少，而且课程任课老师基本都会给出比较高的成绩，很少会抓补考，其实也就间接意味着研究生的“重心不在这里”。而做研究生毕业论文的时间则至少是1年半时间，从时间安排上就远比本科毕业论文多得多。研究生毕业论文作为研究生在校期间的主要学术成果，其重要性也就不言而喻。研究生毕业论文要经历大量查阅整理资料、选题、开题报告、开展研究、中期检查、继续开展研究到最后撰写论文等阶段，一般情况下，只要学生能够按照导师要求，认真、踏实、勤勉完成每一个阶段的工作，平时在做实验过程中注意及时整理数据、分析数据、总结数据和完善研究过程，及时按要求完成毕业论文，而且在平时注意取得一些如专利、论文等科研成果，即便是抽到盲评，也不必过于担心。因为盲评评审人一般是不会故意刁难任何学生的。研究生毕业论文是对研究生学术能力的一个全方面的考核，评审人通过对论文的评审，可以感受到作者在阅读资料、研究领域的熟悉程度、论文撰写、编辑排版、理论掌握程度、分析总结、创新思维、严谨程度等方面的能力。盲评通常会选择3名评审人，一般情况下只要有1位评审人认为论文不能通过，论文就至少需要修改。有经验的评审人评审意见会不谋而合，打分会比较接近，所以绝大部分是公平的！当然，遇到死对头情况是特例。但凡是评审人给出不予通过的评审意见的，那只能说明，这论文做得有很大的问题。作为研究生阶段最重要的成果，如果毕业论文通不过评审，没有毕业证学位证，自然也就很合理！为什么别人都能通过，偏偏你就不能通过呢？所以也怨不得别人！自己的路是自己走得，旁人顶多能帮你拎点行李、给你指个路，但脚还是长在你身上，路得靠你自己的脚一步一步往前走。03 如何应对？眼下又到了研究生毕业季，往年毕业论文可能是通过纸质版寄送到评审人手中，今年因为受疫情影响，基本都采用的是线上直接双盲评审，其实比往年的快递更便捷更有效，还不存在丢失的问题。这几年受到类似“翟天临事件”等事件的影响，很多高校都加大了盲评抽取比例，由以往的5%甚至增加到20%，一般都至少有10%左右的盲评率。希望所有正在毕业季的研究生们，都深刻意识到毕业论文盲评的重要性！千万不能心存侥幸，千万不能大意，千万不能稀里糊涂。在论文定稿前，耐下心来，再仔细检查检查，请导师、师兄师姐们帮忙多看几遍，尽量避免可能的错误或失误，确保论文评审的顺利通过。万一盲评没有通过，在延期的半年里一定要端正态度，仔细认真对论文进行全面修改，争取二次盲评能够通过。这是万不得已的方法，学术是严谨的事情，学术没有捷径，最好的办法还是从研一开始就认认真真踏踏实实做好每一步，平时做好了，一切也就水到渠成！学术是严谨的事情，当谨记终身！【用心书写教育，欢迎关注十八木】（本文原创，欢迎评论转发。文中部分图片来自网络，如有不妥之处，请及时联系删除）

今天（3月13日）清华大学发布关于进一步加强研究生学位论文质量全过程管理的意见。意见提出，对不适合继续攻读学位的研究生，指导教师应及早提出分流建议。今后，学位论文公开评阅人名单以及答辩委员会成员名单及答辩决议书都将编入研究生学位论文。清华研究生院计划加强对已授博士、硕士学位论文后评估工作，并将评估结果纳入指导教师招生指导资格审查和院系年终考核。意见指出，研究生是其学位论文的直接责任人，应勇于挑战前沿性、跨学科的研究课题，力争取得原创性成果，并努力完成高质量的学位论文。指导教师是研究生培养的第一责任人，应加强对研究生学位论文的学术指导和质量把关。指导教师（小组）应在研究生课程学习、专业实践、论文选题、研究攻关、成果总结、论文写作和发表等培养环节中加强全过程指导，鼓励研究生取得高水平研究成果；对不适合继续攻读学位的研究生及早提出分流建议。各院系应充分发挥资格考试、选题报告、中期检查、年度进展报告等培养环节对研究生学位论文研究的进展督促和质量把关作用，完善各环节的实施细则、考核要求和考核方式，完善分流措施。院系应充分发挥最终学术报告环节在提高博士生创新成果水平、保障学位论文质量中的重要作用。规范最终学术报告组织形式，健全考核评价办法。最终学术报告评价结果可作为确定学位论文同行评审和答辩组织方式的重要参考。意见还鼓励建立健全自主开展学位论文同行评价工作机制；在满足学校对学位论文评阅人基本要求的前提下，可根据培养过程各环节评价情况自主确定同行评审方式，包括隐名评审和公开评审。学位论文公开评阅人名单编入研究生学位论文。答辩委员会委员应全面考查研究生的理论基础、专门知识、研究能力、成果水平和学位论文质量，并在答辩决议书中给出客观公正评价。答辩委员会成员名单及答辩决议书编入研究生学位论文。清华研究生院加强对已授博士、硕士学位论文后评估工作，加大抽查力度，将评估结果纳入指导教师招生指导资格审查和院系年终考核。来源 北京日报客户端|记者 任敏编辑：王海萍流程编辑 刘伟利

未来网高校频道4月20日讯(记者 杨子健 通讯员 李静波 鹿金龙）为深入贯彻落实教育部和四川省教育厅应对新型冠状病毒肺炎疫情防控工作要求，把《关于做好 2020 年春季学期开学阶段本科教学有关工作的通知》（西交校教【2020】25 号）中的要求做实做细，按照《西南交通大学关于加强疫情防控、保障 2020 届本科毕业设计（论文）质量的工作方案》，西南交通大学于 4 月 9 日-4 月 17 日对全体 2020 届本科毕业设计（论文）进行全面中期检查。冯晓云副校长、校级督导组专家等参加中期检查并开展督导工作。为确保本次中期检查效果，更好提升该校毕业设计（论文） 的整体质量，同时根据疫情防控情况，学校自 3 月中旬就积极研究部署中期检查方案，确定采用学院普查、学校抽查的方式，邀请了 21 名督导专家全程开展督导检查，对于本次中期检查中发现的问题进行指导及反馈。共有841 名同学分82 个小组参加了本次校级中期检查， 充分利用腾讯会议、ZOOM、钉钉会议、QQ 课堂等网络工具，全程采用线上答辩，这也是学校首次采用“云端”答辩的形式开展毕业设计（论文）中期检查。各学院结合自身学科及专业特点，从实际出发、细致安排、周密部署，稳步推进疫情期间本科毕业设计（论文）中期检查工作，包括电气、信息、交运、建筑、经管、生命、数学、心理等学院组织全体本科毕业生进行线上答辩。本科毕业设计（论文）作为本科人才培养的重要教学环节，学校高度重视此项工作，并对疫情防控期间毕业设计（论文）工作提出了明确要求，制定《西南交通大学关于加强疫情防控、保障 2020 届本科毕业设计（论文）质量的工作方案》，科学安排 2020 届本科毕业设计（论文）时间进度，通过线上教学等手段组织远程指导教学，指导各学院落实毕业设计（论文）指导任务，最大限度减少疫情对本科毕业设计（论文）的影响，保证毕业设计（论文）质量的的实质等效。虽然疫情防控、学生不能及时返校等原因给毕业设计（论文）指导工作带来的诸多挑战，但全体毕业设计指导教师克服困难，采用多种形式开展线上指导，将集中辅导和一对一辅导相结合，增加对同学们的指导次数，强化对同学们的指导力度，并及时调整毕业设计（论文）题目和内容，保证疫情期间毕业设计（论文）指导工作有序平稳进行，努力做到指导不拖延、标准不降低、质量不打折。“面对疫情，学校学院共同努力，克服困难，共同保障了我们毕设工作的顺利进行，通过对各学院的答辩情况来看，同学们准备充分， 指导教师认真负责，各学院筹备得当，总体情况较好，冯晓云在参加视频答辩中表示，面对疫情，学校学院共同努力，克服困难，灵活使用“互联网+教育”，取得了很好的教学效果。学校也将认真总结中期答辩出现的各类问题并积极部署下一阶段特别是毕业设计（论文）的答辩方案。希望全体同学以中期检查为契机，坚持不放松、不放弃、严要求、出成绩，上好本科阶段最后一堂课，在毕业设计（论文）答辩中取得优异的成绩。2020届本科毕业设计（论文）中期检查的顺利完成，特别是线上答辩的开展，为下一阶段本科毕业设计（论文）工作提供了经验和借鉴模式，同时对于在中期检查中反映出来的部分同学选题不准确、进度慢等问题，各学院及各位老师也将根据实际情况，及时作出指导方案调整和进度督促，以保证 2020 届本科毕业设计（论文）的质量， 为同学们的顺利毕业提供保障。

通常在读研的过程中导师会跟学生保持密切的沟通，不少研究生都在导师的项目组做相关的课题研发，所以在不同的时间节点导师都会提醒学生完成相应的考核，比如开题、中期、论文撰写、成果考核等环节都会提前让学生做好准备。另外，导师会对学生的准备情况有比较全面的掌握，如果发现毕业有困难，通常都会提前跟学生做好沟通。所以，大部分研究生都是能够顺利毕业的。不能按时毕业的研究生通常有多种原因，其中比较常见的原因有以下几种情况：第一：论文问题。研究生的论文分为两种，一种是“小论文”，另一种是“大论文”。小论文通常要公开发表的，不同学校有具体的数量和质量（目标刊物）上的要求。大论文通常就是毕业论文，毕业论文的审查是比较严格的。另外，小论文与最终的大论文要属于一个研究体系，小论文是大论文的一部分。如果在规定的时间内能够及时完成论文的撰写，导师会给出专业的修改意见，通常不会出现大的问题，出现问题的同学往往都是没有按期完成论文，或者是没有参考导师的修改意见。第二：中期检查不合格。为了保障学生能够顺利毕业，研究生部会组织进行中期考核，中期考核会对学生的研究方向、研究进展、论文撰写等情况做一个比较全面的了解，参与中期评审的导师会根据学生的具体情况给出针对性的意见。如果中期检查不合格，那么可能会面临延期毕业的情况。按照历史经验来看，中期考核成绩不合格的同学通常跟导师的接触比较少，这其中有不少学生并没有参加导师的课题组。第三：研究成果达不到毕业要求。一部分研究生由于研究成果达不到要求而不能顺利毕业，这也是一个比较常见的情况。研究成果不达标的原因通常也有很多，有可能是学生的研发能力欠缺，也有可能是学生平时的钻营程度不够等等。如果在做课题的过程中，定时跟导师汇报进展情况，通常不会出现类似的问题。一旦出现成果不达标的问题，导师通常也会给出一些针对性的指导。我从事互联网行业多年，目前也在带计算机专业的研究生，主要的研究方向集中在大数据和人工智能领域，我会陆续写一些关于互联网技术方面的文章，感兴趣的朋友可以关注我，相信一定会有所收获。如果有互联网方面的问题，或者考研方面的问题，都可以咨询我，谢谢！

3.21日，小西看到一位硕士生的留言：导师不管自己的硕士学位论文，结果延期；改论文时，导师依旧不管，内心煎熬的不行，很想哭，该怎么办？在她后续的介绍中，我有了解到更多的信息。她读研时选的导师比较坑，硬是给导师做了2年的外包项目。期间，大量时间被挤占，没有做过课题，也没有撰写过小论文。之后，她撰写学位论文的课题、数据等是自己未参与过的，遇到问题导师也没给过指导。送审之后，评审专家认为深度不够，不同意答辩。学院按要求给予“延期毕业”的处理。她又找导师沟通如何修改，结果导师就说一句“按人家专家提的意见改”。目前，她比较迷茫，延期毕业将无法拿到学位证，已签的工作无法去报到，也要黄。个人情绪低落，不清楚论文如何修改，改完后也不知晓是否可行。双重焦虑，内心煎熬，她有点抑郁、绝望的情绪，很想哭。同时，她感觉之前上了1个假的研究生，能力没有提升，虚度三年光阴，甚至不如本科时的自己，或是不如工作三年收获大。当然，在沟通中，她也表达出不会拿自己的生命开玩笑，更多的是想知道该怎么做，还有就是想找个地方大哭一场。你们有过类似的感觉吗？咋说呢？之前，小西也曾听闻过类似的导师。硕士期间采用的是“散养”，不管不问，远不止一个学生延期。不过，其他导师的“散养”是大方向上给指导，细节上学生需要自己解决遇到的问题。实在不行，也要给一点提醒，如分享几篇优质文献。或是，导师申报到什么项目，就做什么方向的研究。自己学术能力不足，学生遇到的难题，一样说不出个所以然。学生在课题研究、选题、论文撰写中，经常走错方向，浪费精力与经费后还可能被骂。去年，有学生发个材料（开题报告提纲）过去，导师直接一句“没问题”，让学生认为半个晚上赶工的东西居然这么好，好简单！然后，参加开题会议时，迎面而来一顿狠批，几个老师挨个骂。事实上，作为导师，我们在参加开题、中期检查、预答辩、答辩，或是论文评审中，听几句PPT汇报、翻下材料或是问两个问题，就能明晰不少内容。以硕士学位论文为例，部分导师极其负责，会给学生一字一句修改。类似这样精修过的论文，评阅起来真的不一样，一眼就知道学生与导师都下了功夫。反过来，个别学位论文题目还算新颖。原本还有点小期待，看下摘要就发现就不是一回事。光有名字没有内容，让人极度怀疑导师都没完整看过一遍论文啊。事实上，如今教育部门、学校对于学位论文非常关注，尤其是抽检为不合格、存在问题论文后，对导师同样有严惩。江苏、广东两地的学位论文抽检结果，才发不久，冲击很大。但是，也不能让学生延期毕业，或硬拖到学生被清退，规避论文抽检？对于这样的导师，个人建议是先找学院院长沟通下，看看是否可以修改后再次送审，不要怕导师会给小鞋穿。已然这个样子，也不会有再坏的结果呢。同时，找下参与开题、中期检查或预答辩的校内导师（非自己导师），请她们帮忙看看论文初稿，给一些好的建议。之后，再结合评审专家的建议，自己认真改。找几篇类似方向的文献或学位论文，仔细琢磨下别人是如何做的。不管怎么样，做最大的努力，找一切办法。熬到现在不容易，放弃太可惜啦！大家觉得呢？ 若是我的文章对你稍有帮助，请帮忙点个赞或转发，让更多人看到，非常感谢！

关于进一步加强研究生学位论文质量全过程管理的意见清研发〔2020〕7 号为不断完善学术评价机制，加强研究生学位论文质量全过程管理，促进研究生教育内涵式发展，提升研究生培养质量，提出如下意见。1．研究生是其学位论文的直接责任人，应在指导教师的指导下潜心学习学科基础理论和专业知识，积累实践经验，勇于挑战前沿性、跨学科的研究课题，力争取得原创性成果，在学位论文研究和撰写中传承“严谨、勤奋、求实、创新”学风，恪守学术道德和规范，努力完成高质量的学位论文。2．指导教师是研究生培养的第一责任人，应加强对研究生学位论文的学术指导和质量把关。鼓励成立指导小组，集体对研究生学位论文进行指导。指导教师（小组）应在研究生课程学习、专业实践、论文选题、研究攻关、成果总结、论文写作和发表等培养环节中加强全过程指导，鼓励研究生取得高水平研究成果；对不适合继续攻读学位的研究生及早提出分流建议。指导教师（小组）应客观公正地评价研究生创新成果水平和学位论文质量，给出是否同意申请答辩的意见。在没有指导小组的情况下，经院系或学位分委员会同意，可以成立评审小组对研究生的学位论文进行独立评价，给出是否同意申请答辩的意见。指导教师（小组）或评审小组的评议意见编入研究生学位论文。3．院系应充分发挥资格考试、选题报告、中期检查、年度进展报告等培养环节对研究生学位论文研究的进展督促和质量把关作用，完善各环节的实施细则、考核要求和考核方式，完善分流措施。4．院系应充分发挥最终学术报告环节在提高博士生创新成果水平、保障学位论文质量中的重要作用。规范最终学术报告组织形式，健全考核评价办法。最终学术报告评价结果可作为确定学位论文同行评审和答辩组织方式的重要参考。5．学位评定分委员会和院系应根据学科特点，完善评阅人选定办法和同行评价工作办法。鼓励建立健全自主开展学位论文同行评价工作机制。在满足学校对学位论文评阅人基本要求的前提下，可根据培养过程各环节评价情况自主确定同行评审方式，包括隐名评审和公开评审。学位论文公开评阅人名单编入研究生学位论文。6．充分发挥答辩委员会在研究生学位论文学术评价中的关键作用。学位分委员会和院系应完善答辩委员会成员的选定方法。答辩委员会委员应全面考查研究生的理论基础、专门知识、研究能力、成果水平和学位论文质量，并在答辩决议书中给出客观公正评价。答辩委员会成员名单及答辩决议书编入研究生学位论文。7．学位评定分委员会根据学位授予标准，对研究生在攻读学位期间的综合表现、成果水平和学位论文质量进行全面审核，作出学位授予建议。8．研究生院加强对已授博士、硕士学位论文后评估工作，加大抽查力度，将评估结果纳入指导教师招生指导资格审查和院系年终考核。研究生院2020年3月13日封面图 | 苑洁编辑 | 赵姝婧

文章来自：中青网教育不知不觉2020年的进度条已加载到了三分之一被迫宅家的大学生们原以为会和舍友们在初春花期相遇现实却是与老师同学网络一线牵期盼着早日开学的毕业生们即便未能如期回到校园依旧接受着来自内心深处的灵魂拷问“四月了，毕业论文写完了吗？”其实，你很想动手写论文只是在老家网不好每天除了洗衣做饭、辅导弟弟妹妹还得时刻盯着手机等开学的消息......啥也别问问，就是不想写好不容易下定决心上午一定要写完绪论结果还是败给了心心念念的影视剧起初，原以为小小的论文难不倒强大的自己蹲家“懒癌”症根本不算啥几万字分分钟手到擒来（自我安慰）但现实却是，数据等不到调研做不了，素材又难找指导老师只能线上沟通论文完成难度直线上升难归难 躲不掉 总归得面对随着DDL的逼近内心再次立起flag上午看论文，写论文下午看电视晚上打游戏只是，从来没有一天上午起来过而到现在都没完成的你“最怕空气突然安静最怕导师突然的关心最怕突然听到交稿的消息”那些完成初稿的孩子们也不好过要不修改框架要不增删章节就像长跑马拉松 漫长无比还有可能换了指导老师重新开始选题“一顿操作猛如虎，一看查重65%”查重降重、修改格式后头都快秃了简直是呕心沥血啊理想很美好现实却很骨感“这稿子好像跟我最初想的不太一样”不过静下心来，写论文还是很轻松的呀胜利的曙光就在前方每个学校对毕业论文进展的要求不同或许有的已经开始了盲审和答辩虽然答辩看起来很严肃不过也不用过分紧张提前准备自述报告是不错的选择哦其实宅家写论文的经历对于每一位毕业生来说都将是一段难忘的经历尽管有五花八门的困难需要去克服但那些发在朋友圈的吐槽、和导师往来的一封封邮件都将是你关于这个毕业季独特而珍贵的记忆若干年后当你回想这段大学最后的时光一定会为自己珍惜时间严以律己完成了一篇高质量的毕业论文为大学画上了完满的句号而感到骄傲那么，居家期间毕业生的论文写作如何进行，让我们来听听他们怎么说与实验、田野调研相关的论文完成受影响因为实验室不开放、无法返校进行实验，造成论文进度缓慢的工科学生不在少数，农学、医学等院校学生也受到不同程度影响，而文科院系学生的难题则是“实地调研难”。中央民族大学民族学与社会学学院教授祁进玉表示，人类学、民族学论文很多需要进行实地的田野调查，受疫情影响较大。“主要影响的是2021年毕业的学生。今年6月毕业的硕、博士生预答辩已经完成，而2021年的毕业生正要进行为期数月甚至一年的田野调查，但不少学生因疫情原因还未出发。”对外经贸大学信息学院副教授李亮也表示，经管研究需要做实地调研、企业访谈，现在只能借助IT工具，用问卷和语音电话，这类博士现在压力是比较大的。“本科生的毕业设计要求可能不高，可以通过调整研究计划，比如增大计算机模拟实验、数值研究的比例等，用两三周可以把实验补上。而硕士、博士生在实验后还要面临论文写作的过程，一步步时间很紧，对于前期准备不充分的同学来讲会有影响。”合肥工业大学汽车与交通工程学院教师花阳表示。此外，一些同学表示，居家期间导师指导难、资料不全等问题也不同程度制约着论文进度。“在家写论文，和导师线上沟通，确实没有线下沟通的效率高，此外，我的论文还涉及单控机程序等硬件设计程序，还保存在宿舍的电脑里，在家如果要做就要从头开始编写，工作量也比较大，相关的资料也不在手边。”北京理工大学机电学院研三学生邵渤涵说。指导改线上，师生合力确保论文质量“不缩水”一方面是特殊时期客观条件的限制造成诸多不便；另一方面，作为学术训练的重要步骤和培养必经环节，“严把论文关”在近年来越来越成为教育主管部门和高校的共识。那么，受疫情影响的毕业论文，是否有可能“缩水”呢？导师、学校如何帮助毕业生将这份“毕业答卷”完成好？教育部在3月初发布的《关于做好2020年上半年毕业研究生学位授予相关工作的通知》（以下简称《通知》）提出，各培养单位应根据疫情防控要求，统筹做好夏季毕业研究生学位授予相关工作，积极开放文献资源，为研究生完成学位论文提供支持；导师要加强与研究生的日常沟通，通过线上交流研讨，主动为研究生学习和撰写学位论文提供支持和指导。在对外经贸大学，学生使用自身账号和密码就可以通过校图书馆提供的VPN访问所有学术资源。金融学硕士的殷璐在2月底按原计划提交了论文的最初版本。由于去年秋天就已经开始收集数据，放寒假前，论文正文只剩下三分之一的内容没写。她介绍，同学们2月底的初稿完成度都在八九成。“运用远程工具进行文献收集、查缺补漏，相对来说难度不大。不过相比以往的定期组会，微信会议、电邮等方式沟通会存在大家时间不一致，回复滞后等问题。”殷璐说。“面对面信息量比较大，花的时间少效果好，可以两三个人一组作布置。线下20分钟说完的问题，只写书面意见看不懂，打电话解释可能要1个小时。基础好的学生影响不大，基础薄弱的工作量可能就更大。”对外经贸大学国际贸易学院国际贸易学系主任荆然负责本科生论文指导。她介绍，学院使用了一套本科生论文系统，学生在家上传，老师登录后就可以提出修改意见。“原本是为了减少论文打印用纸，疫情期间刚好用上了。”“学校IT部门也做了优化，在家登录下载，网速也更快了。”李亮今年指导硕士毕业论文，为了严谨，他更多采用文档批注的功能。“一般是使用Word的修改批注功能，简单提醒用微信，说不清时也会有电话沟通。”邵渤涵表示，和平时线下指导相比，线上学习、沟通要求学生更加积极主动。她坦言，每次和导师沟通前都会把问题梳理好，列出一个清单，尽可能让提问目标更明确。“这样自己的逻辑也会更清晰，导师也能迅速理解我面临的具体问题。另外线下更要求学生及时反馈，每次交流后都会尽快写一个文字稿反馈给导师，确认自己的理解正确与否。”“以前同学们可能会边做实验边看文献，现在正好有大量的时间阅读了，要他们做好案头工作、看文献，加强理论储备、实验方法、技术的掌握，回校后就能很快上手。”中国农业大学园艺学院教授高丽红表示，自己会通过微信、zoom会议等和学生定期交流，开一些线上的组会，让学生汇报论文写作进展、阅读文献的收获等，尽量让学生保持在学在研的状态。审核、答辩更灵活，让毕业生更从容除了写作和导师指导，“严论文”更体现在评审、答辩流程的“全环节”上，所以自己的论文“走流程”也是每位毕业生“必经”的体验。中期检查能否顺利？送审、答辩如何进行？在特殊时期，这些问题更引起毕业生的关注。《通知》提出要合理调整优化学位论文送审、答辩和学位授予工作的时间、方式与流程，努力保障符合条件的研究生按期获得学位；对因疫情影响无法按时完成学位论文的，培养单位可适当顺延培养和学位授予时间，并视情增开学位评定委员会会议。此外，培养单位可通过在线审议等方式召开学位评定委员会会议，组织开展远程视频答辩，并通过信息化手段实现不记名投票，保证符合学位授予条件的毕业生及时获得学位。部分地方教育主管部门也出台了“顺延毕业”的办法，如北京市教委提出，因疫情影响确实无法按时毕业的学生，可适当延长毕业期限。“我认为对于硕士博士生，学校可以出台延迟答辩时间、提交论文时间的措施，也可以多组织几次毕业答辩，或者远程答辩的方式，如果真有一部分毕业生实验未来得及完成，可以在暑假期间安排答辩时间，并适当灵活照顾个别学生的需要。”花阳表示。对于可以延期答辩的政策，邵渤涵表示，因为不太清楚如果延期对自己的入职是否会产生影响，还是期待能够赶上进度，在6月按时毕业。“接下来的规划是在这个月能把目前能写的部分写完，这样就更加清楚自己的实验要做哪些部分了，回校加紧做实验就可以了。”邵渤涵说。最后一问：你的毕业论文写到什么程度了？选题：李乐编辑：李乐

大学毕业论文的作用有三点，其一是检验学生在大学期间的学习效果；其二是培养学生的应用和科研能力；其三是培养学生的总结和写作能力。不同教育阶段，论文所起到的作用具有一定的差异，比如本科阶段要突出技术的落地应用，而研究生阶段则要突出论文的创新性。大学毕业论文的撰写通常需要综合运用所学习到的专业知识，论文的整体结构要遵循提出问题、分析问题、解决问题的思路，一篇合格的毕业论文不仅要有清晰的思路，同时在解决方案上也要具有一定的可操作性，所以写论文的过程也是一个提高的过程，更是一个学习和实践相结合的过程。写论文的过程是比较辛苦的，要经过开题、中期、预答辩和答辩等一系列环节，每一个环节都有对应的要求，学生在这个过程中也会有不断的提升。比如在开题阶段，要针对题目的合理性做出阐述，同时要针对该题目的研究和应用现状有一个清晰的认知，另外还要描述该题目将会用到哪些技术或理论等等。在开题阶段导师会给出很多建议，这些建议能够让学生了解如何开展该课题的研究，研究生阶段导师也会给出具体的实验场景支撑（进驻课题组）。论文中期检查涉及到论文的详细进展情况，此时学生需要根据目前的科研进展作出详细的汇报，如果有阶段性的成果也可以展示一下，以便于导师安排下一步的科研内容。中期检查的情况对于后续论文的进展会起到重要的影响，学生也可以针对于科研过程中出现的问题，做一下集中的汇报，以便于导师进行集体讨论，并给出一个更加合理的解决方案。论文预答辩则是完成最终论文成果的汇报预演，此时论文已经趋于成熟，导师会在一些细节方面给出建议。最后，撰写论文需要一个系统的过程，虽然这个过程会比较辛苦，但是收获也会比较多，所以大学生应该认真对待，认真对待毕业论文，也是认真对待自己的大学生活。我从事互联网行业多年，目前也在带计算机专业的研究生，主要的研究方向集中在大数据和人工智能领域，我会陆续写一些关于互联网技术方面的文章，感兴趣的朋友可以关注我，相信一定会有所收获。如果有互联网、大数据、人工智能等方面的问题，或者是考研方面的问题，都可以在评论区留言！

#考研倒计时#读硕士研究生期间，一学期也见不了导师几次面，这里的“不见面”分两种情况：一种情况是，导师将自己指导学生的任务交给另一个老师来执行。另一种情况是，导师没尽到指导学生的责任，放手不管学生。下面分别来分析。对于第一种情况，通常是德高望重的老教授，学术界“大拿”级别的人物，或是学院的院长等老师。这些研究生导师由于社会事务、行政管理任务较重，没有那么多时间和精力亲自去经常指导每一位研究生，因此会将日常指导学生的责任交给另一位年轻导师，或者科研任务相对较轻的老师来做，当然，他们也会在研究生读研期间的关键节点进行指导，比如学生具体研究方向的选择，研究生培养方案的制定，以及毕业论文开题、中期检查、答辩前等节点，对学生进行有针对性的指导，毕竟他们并不是对学生不负责任，不会一点也不管学生，研究生导师的名字也不能白挂。我读研时有几个同学就遇到过这种情况。他们在同一个实验室，“官方”导师在专业领域内很有名气，但导师平时主要精力是在管理学校开办的一家公司，以及专业领域内的一些学术机构工作，根本无暇顾及他的研究生，因此在同学研究生刚开学的时候，他们就是由另一位相对年轻、带学生也不多的“副导师”来带，对他们进行日常的科研指导工作。而在整个读研期间，他们也只见过自己真正的导师几面而已。由此就引申出这样一个话题：研究生选导师时，该不该是选名气大的？我认为名气大的导师是一把“双刃剑”。正是由于导师名气大，因此，他在社会上肯定会担任很多职务，事务繁忙，会严重牵扯到他的教学精力。因此他不会有太多的时间亲自指导自己的学生。但从另一方面来说，有了名气大的导师作为背书，学生在科研领域内无论是发论文还是找工作都会如鱼得水，相当于有了靠山，毕竟能当名师的弟子并不是一件容易的事，别人都会相信“名师出高徒”。如果是第二种情况，导师在学生读研期间经常长时间不露面，任凭学生自由发展，没有尽到导师指导学生进行科研以及撰写论文的责任和义务，那么这名导师就太差劲了。这种情况通常会出现在普通大学里，可能由于学校对于研究生导师的管理不严格、不到位，或者导师科研能力不强没有实力指导学生，又或者导师责任心不够，忙于自己做项目赚钱，而忽视了对学生的培养。总之，如果研究生真的遇到了责任心不强的导师，那么完全可以跟学校反应要求换导师，毕竟自己的前途是最重要的。如果由于没有导师的指导，自己完不成论文毕不了业，那可就要自己承担苦果了。