扬州大学园林专业研究生

江苏是中国的教育大省，也是教育强省；江苏省高等教育资源丰富，江苏省内共有高校167所，同时江苏经济发展水平也比较高，选择在江苏省读研究生是一个不错的选择，小旋风就整理了几所不错的江苏高校接收研究生调剂的信息，希望大家能够喜欢。南京航空航天大学南京航空航天大学是中华人民共和国工业和信息化部直属的一所具有航空航天民航特色的理工类全国重点大学，是国家"211工程"、"985工程优势学科创新平台"重点建设高校之一，是"卓越工程师教育培养计划"、"111计划"入选高校之一，由工业和信息化部、江苏省人民政府、中国民用航空局共同建设。南航是江苏省比较著名的高校，在以航空航天命名的高校中，学校实力仅次于北航；这次接收研究生调剂的专业是能源动力专业（专硕），虽然不是南航的强势专业，但是学科实力也并不弱，接收调剂的要求也比较高，要求本科学校与报考学校双985，这也意味者如果你满足接收的调剂条件，调剂时遇到的竞争会比较小。接收调剂专业工学->核科学与技术工学->光学工程招生人数：2南京航空航天大学核科学与技术系由于科研项目需要，现有1-2名“能源动力专业”专硕研究生调剂名额，请关注。调剂要求：本科学校985高校，原报考院校为985高校；本科专业理工科均可，考研成绩300分以上；本科专业为光学工程（对光纤在核技术中应用研究领域感兴趣）、电子信息类优先。中国药科大学中国药科大学也是江苏省比较不错的高校，学校位于南京市，是教育部直属高校；最近这段时间，因为这所高校的某个本科毕业生的不当言论，大家可能都听说过这所高校；某个学生的不当言行，不代表学校的态度，有点说偏了；中国药科大学拥有国家重点学科7个，有药学、中药学2个一级学科博士点，24个二级学科博士点；6个一级学科硕士点，37个二级学科硕士点，设有药学、中药学2个博士后流动站。这所高校在药科领域的学科实力比较突出，今年接受调剂的名额也比较多，其中生物与医药（专业学位）专业接收调剂名额有209个，大家不要错过这所学校的调剂机会。中国药科大学2020年接收调剂生专业情况点击图片可以放大南京邮电大学南邮是原由工业与信息化部直属，现工业与信息化部、国家邮政局与江苏省人民政府共建的重点大学，这次接收调剂的专业为非全日制的工商管理专业，需要注意的是MBA仅招收在职定向学员；有调剂意向的朋友要及时和学校联系。调剂专业：工商管理（非全日制）一、调剂基本条件1.政治思想好，品行端正，身体健康。2.参加2020年全国管理类联考（MBA、MPA、MPAcc、MEM、MTA等），且总分≥175分、外语≥44分、综合≥88分。3.大学本科毕业后有3年以上工作经验的，或获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的，或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的考生。4.MBA仅招收在职定向学员。江苏大学江苏大学拥有1个国家重点（培育）学科；6个学科进入ESI排名全球前1%。《2019中国大学评价》，学校综合排名列全国第41位。江苏大学的学科实力比较强，虽然没有入选”双一流“高校，但是其实力并不落后于某些西部地区的211高校，下一轮高校学科评估即将开始，江苏大学入选双一流高校的可能性是比较大的；这次接收调剂的专业是生物与医药专业，不过是食品工程方向；中国药科大学也有该专业的调剂名额，大家要仔细考虑哪所高校更适合自己，当然也可以在调剂系统中同时报考这两所高校。食品与生物工程学院专业型硕士研究生（生物与医药专业086000（食品工程方向））招收调剂生，欢迎广大考生通过国家研招网报名调剂。具体复试通知请关注我院网站通知。南京信息工程大学南京信息工程大学的大气科学入选了”双一流“建设学科名单，南京信息工程大学在气象领域学科实力比较突出，其他学科实力也不错，这次南京信息工程大学接收调剂的专业也比较多，有喜欢的朋友不要错过调剂机会。拟接收调剂专业二、调剂基本条件1．政治思想好，品行端正，身体健康。2．符合我校2020年硕士研究生招生简章中的各项规定，初试成绩达到2020年全国硕士研究生考试A类考生复试分数线，且符合教育部调剂政策要求。3．全日制普通高校本科毕业。4．我院接受调剂的专业要求：考生第一志愿报考的专业为海洋科学类、大气科学类专业，或者考生本科阶段的专业为海洋科学类、大气科学类专业。每位考生只能申请一个调剂专业。5．全日制学术型硕士研究生调剂，只接收相同或相近的学术型专业考生。6.本学院部分硕士导师接受资源环境类和电子科学类的专业硕士考生的调剂。7．对于我校初试科目中设有数学的专业，调剂考生的初试科目必须有数学（含统考及自命题数学）。扬州大学扬州大学是一所综合类大学，1992年由扬州师范学院、江苏农学院、扬州工学院、扬州医学院、江苏水利工程专科学校、江苏商业专科学校联合组建扬州大学。扬州大学有7个校区，学校的发展定位为国内一流、国际知名的综合性大学。这次扬州大学主要有三个学院接收研究生调剂，接收调剂的专业也有不少，而且扬州大学的男女比例为1.2，可以说学生性别比例比较均衡，想要在研究生阶段谈恋爱的朋友，可以考虑调剂到扬州大学。园艺与植物保护学院接受调剂专业化学化工学院接受调剂专业信息旅游烹饪学院·食品科学与工程学院接受调剂专业信息如果以上高校没有你报考专业的调剂信息，可以进入小旋风个人主页查看更多研究生调剂信息郑州大学、河南大学、新乡医学院等多所河南高校接收研究生调剂多所中国科学院下属研究所接收研究生调剂厦门大学、中国地质大学、华中农业大学部分专业接收研究生调剂

勇敢、执着、自律她喜欢奇思妙想、天马行空她品学兼优、才华横溢她是李雪妍！我们身边的元气女孩！日前，第十一届“园冶杯”大学生国际竞赛毕业设计类作品获奖名单公布，李雪妍同学的毕业设计作品“巨鲸落、万物生——基于废旧船舶的湿地生态系统重构”将生态改造与传统凄美意象结合，探寻保护和利用城市滩涂沿江湿地的方法和策略，在众多参赛作品中脱颖而出，获得风景园林类一等奖。李雪妍是我校园艺与植物保护学院风景园林专业16级本科生，目前于爱丁堡大学攻读研究生。在校期间，她曾获得校级“挑战杯”二等奖，大学生英语竞赛二等奖，恒通奖学金，校长一等奖学金，校优秀团员、优秀学生干部，校三好学生等荣誉。作品展示李雪妍的毕业设计致力于探寻保护和利用城市滩涂沿江湿地的方法和策略，由于地理位置在扬州三江营附近紧邻长江，而长江每年都有大量的旧船报废，于是她便联想到这与鲸落凄美的概念有着某种内在的联系，她从这个点出发，去寻找他们之间的共同之处，找寻改造的方法和策略。毕业设计作品的背后在设计、调研过程遇到一些问题时，她说“我选择的地方场地大，一开始不知道从何入手，并且在主题的敲定上经历了很多的波折，并且这块场地交通不便，在调研的过程中不是很方便。”设计的过程中总是会遇到一个又一个难题，指导老师陶欣总会给予很多帮助。“我常常主动找老师交流沟通，陶老师从作品主题的构思、调研的方法、作品的设计都给我很多的帮助。这些都给了我坚定的决心去做好我的毕业设计。在与老师多次开会讨论方案，最终我通过选择无人机的方式来解决调研困难的问题 ，大大降低了调研难度。”李雪妍说。“也许你需要brain storm”，在谈到关于学习设计的学习心得时，她说：“首先要注重前期分析，信息共享，收集的数据越多，分析的数据越多，获取的信息也越来越多，这对后面设计思路的拓展有很多的帮助其次，也要注意设计形式功能的平衡。设计初期阶段，不要过早给出平面分区，先对自己的想法头脑风暴，有一个引导想法的主题方向和概念很重要，要把想法主动拿去和老师讨论。”做设计是有趣的事“做设计初期的场地调研很有意思，就像小旅行，但是与旅行不同的是，我们是带着问题来到场地中的，运用问卷调查的方式分析适用人群和喜好，和不同的人群交流，听取不同的人的意见都是很有意思的，毕竟设计要服务人群，和其他传统艺术相比，设计虽有一定的限制条件，但更添人文情怀。”“兴趣是最大的学习动力”“每个人的兴趣点、性格也不一样，从个人兴趣出发，从自己性格出发，才能激发出你自己的潜能。”李雪妍说。在学习中，她不断尝试与取舍，在努力中找到自己，拓展自己的生活宽度。学校的各种公选课让李雪妍沉浸在自己的兴趣中，“我觉得很多公选课都很有趣，让我求知欲满格！”自信、阳光的李雪妍在大四初期也曾有过一段时间的迷茫和低落。“才升大四，面对人生的岔路口，是就业还是选择继续深造都是两难，那时候觉得自己什么都不知道，深感迷失和怅惘。”但天生乐观的李雪妍意识到与其将时间浪费在思考该走哪一条路，还不如先走好当下的路。她全身心地投入到毕业设计中，她放开心态、大胆试错，很快便走迷茫中走了出来。也正是这次毕业设计之旅让她明晰了自己的人生方向并为之不懈努力，她也成功拿到了英国爱丁堡大学的研究生offer。所有快乐无需伪装所有取舍都是对自己新的肯定元气满满的李雪妍面对挑战一直保持着乐观的心态面对生活一直灿烂微笑优秀的光束总能指引我们前进的方向一起向着光亮的未来出发吧！来源：扬州大学版权归原创，版权及国外任教和其他事宜，请关注私信。教育关乎国运，欢迎你的留言评论

扬州，江苏省地级市，长江三角洲中心区27城之一。是世界遗产城市、世界美食之都、世界运河之都、东亚文化之都、首批国家历史文化名城和具有传统特色的风景旅游城市，有“淮左名都，竹西佳处”之称，又有着“中国运河第一城”的美誉；被誉为扬一益二、月亮城 。扬州是南水北调东线工程水源地、联合国人居奖获奖城市、全国文明城市、中国温泉名城、国家园林城市、国家森林城市。扬州将举办2021年扬州世界园艺博览会，2022年世界半程马拉松锦标赛。2018年中国百强城市排行榜公布，扬州市位列第45位。2018年11月，入选中国城市全面小康指数前100名。扬州市高校名单：1、大连理工大学高邮研究院2、武汉理工大学高邮研究院3、扬州大学高邮现代农业科教示范园4、扬州大学5、扬州职业大学6、南京邮电大学通达学院7、扬州科技学院（筹）8、扬州工业职业技术学院9、江海职业技术学院10、江苏旅游职业学院11、扬州高等职业技术学校12、扬州商务高等职业学校01扬州大学扬州大学（Yangzhou University），简称“扬大”，坐落于中国历史文化名城扬州，是江苏省人民政府和教育部共建高校，江苏省属重点综合性大学，江苏高水平大学全国百强省属高校建设计划支持高校，江苏省综合改革试点高校，全国首批博士、硕士学位授予单位，江苏-澳门·葡语国家大学合作联盟、江苏·英国20+20高水平大学合作联盟成员，入选国家建设高水平大学公派研究生项目、国家“特色重点学科项目”建设高校、国家“111计划”、卓越工程师教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、国家级大学生创新创业训练计划。扬州大学前身是1902年由近代著名实业家、教育家张謇创建的通州师范学校和通海农学堂。1992年经国家教委批准，扬州大学由扬州师范学院、江苏农学院、扬州工学院、扬州医学院、江苏水利工程专科学校、江苏商业专科学校合并组建。校园占地面积4000多亩，校舍建筑面积160多万平方米。全校固定资产总值63.46亿元，教学科研仪器设备总值12.49亿元，图书馆藏书490.52万册，拥有直属附属医院、实习工厂、实验农牧场、动物医院等一批教学、科研、实习基地。全日制本科生26500多人，各类博、硕士研究生13300多人。02扬州职业大学扬州职业大学 ，坐落在被誉为“扬一益二”的江苏省扬州市，是一所市属公办全日制普通高等学校，是国家建设类技能型紧缺人才培养试点高校、教育部高职高专人才培养工作水平评估优秀院校。据学校官网2019年8月信息显示，总占地1,100余亩，校舍建筑面积近50万平方米；现有实验实训室317个，教学仪器设备总值2.1亿元。学校现有全日制在校生16000多人，成人业余和开放教育在校生11000多人，教职工1200名，专任教师1000人。图书馆藏书162万册，电子图书等资源140万种。设有22个教学单位，21个党政群团部门，5个教学辅助单位，设置68个专业（方向），涵盖工、农、经、管、文等专业门类。03南京邮电大学通达学院南京邮电大学通达学院，位于江苏扬州，是经国家教育部批准，由南京邮电大学1999年创办的全日制本科独立学院。2012年，根据江苏省委、省政府关于优化全省高等教育结构和布局的调整方案，南京邮电大学与扬州市人民政府合作，在荣获联合国人居奖、素有“淮左名都，竹西佳处”之称的历史文化名城扬州共建新校区。新校区坐落于扬州市仪扬河畔的大学城——扬子津科教园区，占地893亩。该学院拥有专、兼职教师551人，其中高级职称230人。专任教师中具有博士、硕士学位的教师达到总数的88%，有享受政府特殊津贴6人，省“333工程”培养对象9人，省“青蓝工程”中青年学术带头人和优秀青年骨干教师29人。现有在校生8550余人，设有21个以通信信息类专业为主干，理、工、文、经、管等相互交融的优势专业。建设、改造实验室36个，投入经费数千万元，面积达7800平米。学院已与国外10多所院校建立了教学、科研和学生交流的合作渠道。04扬州工业职业技术学院扬州工业职业技术学院位于获得“联合国最佳人居环境奖”的历史文化名城――江苏省扬州市，坐落在西南大学城的扬子津科教园区。学校于2004年7月经江苏省人民政府批准，由原扬州化工学校、扬州建筑工程学校等合并组建而成。原扬州化工学校始建于1978年，隶属于江苏省石油化学工业厅；原扬州建筑工程学校始建于1981年，隶属于中国核工业总公司，两校于1999年划归江苏省教育厅直管。学校是苏中地区最大的工科类高等职业院校，也是扬州地区唯一一所省级示范性高等职业院校建设单位。学院占地总面积55.6万平方米、建筑面积30.3万平方米；学校拥有十个院系，37个专业；建有219个实验实训室，231个校外实训基地；拥有教职工600余人。

离第十届江苏省园艺博览会开幕还有3天了。随着开幕的临近，园博会的讲解员团队、志愿者团队也准备就绪，等待开园的那一刻。日前，记者在采访中走进这两支平均年龄只有二十多岁的团队，倾听他们对园博会、对志愿工作的想法。讲解员来自全国各地山东美女背诵万字讲解文从9月中旬开始，讲解员陆续到省园博园报道。先从熟悉园博园环境开始入手，逐渐成为一名“园博通”。来自山东菏泽的美女仝梦茹就是“园博通”中的一位。她告诉记者，讲解员来自全国多所高校，其中有不少是她的同学。“我们来自全国各地，不少人也是第一次来仪征。”她说，来园博园报道后，遇到的第一个挑战是背诵几万字的讲解文。“首先要对园博园有一个整体的了解，包括各个展园的地理位置、背后的历史、文化等因素。”她说，来了仪征之后，才了解到世界上第一部园林专著《园冶》明末成书于仪征，园内的园冶园是国内园林界“泰斗”孟兆祯院士为纪念《园冶》所作。除了背诵万字的讲解文，和电瓶游览车司机的配合也很重要。“预计开园后，不少游客会选择乘坐游览车游览园博园，我们需要在车上进行讲解。”她介绍，在陆地上讲解速度可由自己控制，而在车上讲解需配合司机的速度。因此，她们已进行过多轮演练、磨合，现在已能“移步换景”式讲解。来仪征的时间虽不长，但仝梦茹对南方园林已经有了初步的认识：“在我眼中，南方园林秀美、北方的皇家园林大气，各有特色。”她认为，园博会的讲解经历，将会在她今后的从业经历中，留下浓墨重彩的一笔。志愿者来自6所高校园林专业志愿者当成社会实践与讲解员来自全国各地不同，志愿者来源则相对集中。 据“两园”仪征建设指挥部办公室志愿者管理部部长周亮介绍，本届园博会共招募志愿者1502名，来自省内的南京、镇江、扬州3地的6所高校。这6所高校既包括了与园林园艺相关的南京林业大学、扬州大学（园艺与植物保护学院），又包括了南京科技职业学院、扬州工业职业技术学院、江苏科技大学、仪征技师学院等高校。“志愿者前期已经经历过了理论培训，9月中旬进园实地操练。”周亮说，目前志愿者团队已经历了小客流测试、大客流测试，可谓“万事俱备，只欠东风”。据介绍，园内志愿者的主要职责是为游客提供咨询、导览服务。来自南京林业大学的李同学，是1502名园博会志愿者中的一员。学园林专业的他，把此次志愿服务园博会的机会，当成了一次难得的社会实践活动。“我们学园林的，寒暑假都要去各地实习，正好江苏省园博会在家门口举办，老师一发动，我就报名参加了。”他表示，园博园内的不少花卉、苗木平时都只在书本上见过，现实生活中难得一见，此次来园博园做志愿者，可谓开了眼界。“园博会期间，在积极为游客提供咨询、导览服务的同时，也将观察园内的一草一木，为我的毕业论文积累素材。”他说，准备考本专业的研究生，园博会的服务经历，是难得的将书本知识与实践结合的机会。

为了积极响应江苏省农业农村厅乡村振兴和美丽乡村建设政策，提高广大农民设施西甜瓜绿色、高效栽培技术，增加年均收入，2020年10月23日，扬州大学园艺与植物保护学院设施蔬菜专家成玉富教授、徐强教授在挂职兴化市农业农村局副局长程立宝副教授、陈堡镇有关等有关领导陪同下赴陈堡镇检查了慈姑栽培克服土壤连作障碍的实际情况。专家们在田间观察了慈姑等设施蔬菜长势的基础上，对设施蔬菜栽培措施和容易出现的问题进行了培训。培训过程中，成玉富教授针对西甜瓜生产过程的关键技术做了详细的分析，同时为当地菜农制定了一套完整的西瓜肥水管理和病虫害防治方案。徐强教授对设施土壤连作障碍的成因进行了解析，针对克服方法提出了具有重要价值的建议。通过实施本次培训，为菜农提供了大量的有机-无机复混肥及相应施用技术，合理的轮作制度和病虫害防治中注意的关键环节，为接下来西甜瓜生产奠定了重要的基础。

扬州大学招生资料扬州大学坐落于国家历史文化名城江苏省扬州市，是江苏省人民政府和教育部共建高校、江苏省属重点综合性大学，具有博士、硕士学位授予权。学校地址：江苏省扬州市大学南路88号（荷花池校区）、江苏省扬州市四望亭路180号（瘦西湖校区）、江苏省扬州市文汇东路48号（文汇路校区）、江苏省扬州市江阳中路136号（江阳路北校区）、江苏省扬州市江阳中路131号（江阳路南校区）、江苏省扬州市华扬西路196号（扬子津校区）。1992年，扬州师范学院、江苏农学院、扬州工学院、扬州医学院、江苏水利工程专科学校、江苏商业专科学校等6所高校合并组建扬州大学。扬州师范学院，其前身为苏北师范专科学校，建于1952年；1959年，扬州师范专科学校并入，苏北师范专科学校改为“扬州师范学院”。江苏农学院，其前身为苏北农学院，建于1952年，由原来的南通学院农科、苏南文化教育学院农教系和江南大学农艺系三部分组成。扬州工学院，其前身为扬州工业学校，建于1952年。扬州医学院，前身是苏北卫生行政干部学校(高邮)，1951年迁至扬州，与上海私立惠生高级助产职业学校合并，更名为苏北扬州助产学校；1978年下半年，由于原江苏新医学院撤销，扬州分院经国务院批准，成为高等医学专科学校；1984年，教育部批准扬州医专升格并定名为“扬州医学院”。江苏商业专科学校，其前身是南京商业专科学校，源起于1958年成立的南京市财经学校；1982年2月学校迁来扬州，与驻扬的江苏省商业学校合并建校，成立新的“江苏省商业专科学校”。江苏水利工程专科学校， 其前身为1950年创建于南京的淮河水利专科学校，1951年7月改称华东水利专科学校；1970年1月改称江苏省扬州水利学校；1984年4月经江苏省人民政府批准成立“江苏水利工程专科学校”。2004年，通过教育部本科教学工作水平评估。2014年10月，学校被列为首批卓越农林人才教育培养计划改革试点项目高校。2015年9月，江苏省人民政府和教育部共建扬州大学。学校学科门类齐全，设有29个二级学院和1个独立学院，124个本科专业，涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等12大学科门类；现有一级学科博士学位授权点21个，一级学科硕士学位授权点50个，博士专业学位类别3个，硕士专业学位类别27个。学校建有国家级一流本科专业建设点18个，国家级特色专业6个，教育部卓越人才培养项目8个。国家级特色专业：动物医学、农学、化学、数学与应用数学、水利水电工程、汉语言文学。国家级一流本科专业建设点：法学、思想政治教育、小学教育、体育教育、汉语言文学、英语、数学与应用数学、化学、生物技术、机械设计制造及自动化、土木工程、农业水利工程、烹饪与营养教育、农学、动物科学、动物医学、临床医学、工商管理。全校普通全日制本科生29000多人，各类博、硕士研究生15200多人。2020扬州大学全国普通类录取分数线2020年，扬州大学山东省计划招生19个专业（类），计划招生数量20人，实际投档数量20人。投档分数线投档最低分数最高的专业（类）为英语专业，最低投档分数为606分，对应最低位次为22800名；投档最低分数线最低的专业是动物科学专业，最低投档分数为588分，对应最低位次为36629名。选考科目要求在扬州大学计划招生的19个专业（类）中，包括了2个师范类专业（其中1个包括在招生大类中）：不限选考科目要求的专业（类）是法学、日语、经济学、工商管理类、中国语言文学类、英语（师范类）专业，共6个招生专业（类）；限选物理的专业（类）是土木工程、工程管理、电气工程及其自动化、建筑环境与能源应用工程、给排水科学与工程专业，共5个招生专业；限选化学的专业（类）是高分子材料与工程专业；选考科目要求为化学或生物的专业是烹饪与营养教育专业；选考科目要求为物理或化学或生物的专业是环境工程、农学、植物保护、动物科学、动物医学、生物技术专业，共计6个招生专业。专业（类）包括的专业及招生要求2020年扬州大学在山东省计划招生的19个专业（类）中，工商管理类、中国语言文学类2个招生专业（类）实行大类招生，其他17个招生专业均为按照专业招生。工商管理类：包括工商管理、市场营销2个专业；中国语言文学类：包括汉语国际教育、汉语言文学（师范类）2个专业。日语专业，要求口试成绩须良好（或B级、合格、70分）及以上。英语（师范类）专业，仅限报考语种为英语的考生，要求口试成绩须良好（或B级、合格、70分）及以上。招生特殊要求见下文的招生章程摘要。扬州大学2020年招生章程摘要按大类招收的新生，入学时在大类内不分专业，在完成大类基础课程学习后（第二学期或第四学期），根据自身的专业发展目标、兴趣特长，参加大类专业分流，进入大类中的具体专业学习。非外语专业的考生入学后外语教育主要开设英语课程。翻译、金融学专业招生中含“江苏高校中外学分互认联合培养项目”，学生入学后可以选择是否赴美国高校交流学习或攻读学位。选择赴美交流学习的，交流学习时间由学生自行确定。选择赴美攻读学位的，第一、四学年在中国学习，第二、三学年在美国学习，毕业时达到中美双方合作学校学位要求的将获得双方学位证书及中方毕业证书。英语（师范）、翻译专业报考语种仅为英语；小语种各专业不限报考语种；报考英语（师范）、翻译专业的考生，如英语总分为150分，则英语单科成绩应不低于105分；如英语总分为120分，则英语单科成绩应不低于85分。报考外语专业的考生所在生源地组织口语测试的，口试成绩须良好（或B级、合格、70分）及以上。在综合素质评价（思想政治品德考核）、身体健康状况检查合格、学业水平测试符合我校等级要求、统考成绩达到生源所在省（直辖市、自治区）同批录取最低控制分数线上的考生中，按照顺序志愿投档不超过学校招生计划数的120%、平行志愿投档不超过学校招生计划数的105%提出调档比例。江苏省考生，按先分数后等级的原则安排录取专业，同分同等级考生按照辅助投档分从高到低排序；内蒙古自治区采用“招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取”的录取规则安排录取专业；其他省（直辖市、自治区）按“分数优先”的原则，按实际投档成绩从高到低排序安排录取专业。学费及住宿费：各专业学费标准详见各省（自治区、直辖市）公布的招生计划。翻译、金融学专业招收学生入学后选择“江苏高校中外学分互认联合培养项目”赴美方高校交流学习或攻读学位的，中方学费同其他学生，赴美交流学习费用另行收取。住宿费：每人每年750元至1500元（扬子津校区1500元；江阳路南、路北校区按1500元预存，荷花池校区按1400元预存，其他校区按1200元预存，入校后按实际住宿标准结算）。关于转专业以特殊招生形式录取的学生、国家有相关规定（如乡村教师定向培养计划、农村订单定向医学生培养计划等）或者录取前与学校有明确约定的，不得转专业。体育、艺术类的学生只能在本大类内转出或转入。对口单招专业学生不得转出。以单独代码招生的中外合作办学项目各专业以及中外联合培养等国际化项目在各自招生代码内转入转出，但需符合外方学校的要求。农科类等单独代码招生的学生只能在本招生代码专业范围内申请转专业。其他专业的学生可在全校专业范围内申请转专业，但不得转入体育、艺术、对口单招等不同招生形式录取的专业。创新创业学院学生转专业按相关规定执行。符合条件的学生，可申请一个转入专业，也可申请调剂，调剂范围为拟转入学院相近或相似、并且初试考核科目和复试考核要求一致的专业。若学生申请转入按专业大类招生的专业，且未到专业分流时间，应先转入专业大类学习，然后按该大类专业分流方案选择专业。一年级学生申请转专业必须参加学校组织的转专业考核，考核由初试和复试组成。初试采用笔试形式，以考核学生的基本素养、知识面为主。笔试由教务处统一组织；面试由转入学院组组织实施。一年级学生转专业原则上从转入专业的二年级开始学习；学生如转入外国语学院非通用语种各专业、非医学类专业转入医学类专业以及在第一学年中有3门及以上课程考核不合格，需从转入专业一年级开始学习。具体情况需要新生查询当年学校规定。扬州大学2019届毕业生就业数据毕业生基本情况2019届毕业生共8315人，其中本科生6292人， 比例为75.67% ；硕士生2008人，比例为24.15%；博士生15人（因学校博士研究生学制自2016级起由3年调整为4年,2019年没有应届毕业博士生），比例为0.18%。男生3536人，比例为42.53%，其中本科生2752人，硕士研究生772人，博士研究生12人；女生4779人，比例为57.47%，其中本科生3540人，硕士研究生1236人，博士研究生3人。2019届毕业生中，江苏省6255人，比例为75.23%；生源数量较多的其余省份依次为安徽省（358人）、河南省（233人）、贵州省（165人） 、山东省（158人） ， 占毕业生人数比例分别为4.31%、2.80%、1.98%、1.90%，其他地区生源人数为1146人，占毕业生人数比例的13.78%。毕业生就业状况2019届毕业生就业8156人，其中协议就业6096人，升学1750人，出国/境290人，毕业即创业15人，灵活就业5人。年底就业率为98.02%（统计日期截至2019年12月20日），其中本科生98.00%、研究生98.07%。本科毕业生就业单位性质本科毕业生（不包括待就业、毕业即创业、升学、出国/境）4199人中，所在单位性质总体分为企业、机关事业、基层项目和其他单位4 个方面。企业3280人， 占本科毕业生就业总人数的78.11%（其中，国有企业402人，占本科毕业生就业总人数的9.57%；中外合资经营企业、中外合作经营企业、外商独资经营企业201人，占4.79%；其他企业2674人，占63.68%；艰苦行业企业2人）。机关事业单位828人，占本科毕业生就业总人数的19.72%（其中，中初等教育单位431人、机关35人、科研设计单位36人、高等教育单位11人，占本科毕业生就业总人数的12.22%；医疗卫生单位193人，占4.60%；艰苦行业事业单位6人、其他事业单位116人，共占2.91%）。基层项目单位（包括部队、国家基层项目、地方基层项目、农村建制村和城镇社区）有36人，占本科毕业生就业总人数的0.86%。其他性质单位55人，占本科毕业生就业总人数的1.31%。毕业生就业区域分布2019届毕业生（不包括升学、出国/境人数）在江苏省就业4749人（本科生3334人，硕士生1408人，博士生7人），占毕业生就业总人数的79.24%；上海市448人（本科生319人，硕士生128人，博士生1人），占毕业生就业总人数的7.48%；浙江省119人（本科生83人，硕士生36人），占毕业生就业总人数的1.99%；安徽省74人（本科生24人，硕士生50人），占毕业生就业总人数的1.23%；北京市70人（本科生47人，硕士生22人，博士生1人），占毕业生就业总人数的1.68%；广东63人（本科生39人，硕士生24人），占毕业生就业总人数的1.05%；山东省54人（本科生11人，硕士生43人），占毕业生就业总人数的0.9%；其他地区就业的毕业生有416人（本科生289人，硕士生125人，博士生2人）占毕业生就业总人数的6.94%。毕业生升学情况2019届毕业生境内和出国/境升学为2040人，其中本科生1956人，研究生84人；本科生升学、出国/境率为31.09%，本科生升学率为26.81%。其中本科升学共754人，其中本科生725人，研究生29人。共有290人出国/境留学或工作，其中本科生269人，硕士生19人，博士2人。本科生年底就业率比较低的专业：电子信息科学与技术90.91%、汉语言文学91.16%、中西医临床医学92.06%、医学检验技术92.31%、服装与服饰设计92.68%、生态学92.86%、临床医学92.91%、信息与计算科学93.02%、园林93.90%、音乐表演93.94%。硕士研究生年底就业率比较低的专业：园艺硕士90.00%、食品科学90.00%、社会工作90.48%、应用心理学90.91%、体育教育训练学91.67%、工商管理92.86%。

“如果起点低了，那就需要付出比别人更多的努力。”刘威麟来自广东河源，16年考上扬州大学广陵学院之后，便以考研为最终目标而努力着。近日他的考研结果出来了，成功考上本校扬州大学。如果是个普通的人考上研究生，那么不会有那么多人关注。但是刘威麟不同，他有脑瘫后遗症。因为出生时难产，刘威麟从小智力方面就留下了后遗症。1997年，刘威麟出生于广东省河源市龙川县旺茂村。由于出生时，在母亲腹里停留过久导致了大脑缺氧，虽然及时的抢救保住了生命，但刘威麟也因此落下了“脑缺氧后遗症”。他有一个伟大的父亲“脑缺氧后遗症”会让患者出现智力下降、说话言语障碍或癫痫等现象。先天的疾病，让刘威麟发育缓慢，说话也比别人慢半拍。然而这些困难并没有击倒刘威麟的父亲，他辞职来全程手把手教儿子识字，与儿子每天不断练习如何说话、如何走路。尽管会经常跌倒，但刘爸爸从不放弃。刘威麟的父亲是个“高材生”，毕业于汕头大学，在有刘威麟之前，一直做着一份不错的工作。对于上个世纪一个月就能拿七八千的工作，刘威麟爸爸权衡了一下，认为还是自己的陪伴更加重要。于是他就毅然决然地辞去“铁饭碗”的高薪工作，选择回老家照顾和陪伴自己的孩子。“他在前面跑，我在后面追。我一边摔倒一边跑，路上到处都是牛粪沾得身上到处都是，他并没有让我停下来，他就这样一直鞭策着我，我就觉得我爸是个很了不起的人。”刘威麟对于爸爸训练自己是这样描述的。或许在小的时候，刘威麟会有一丝丝的不解，自己都已经这样了，为什么还要这么严格对我。长大之后，刘威麟逐渐意识到，如果当初没有父亲的鞭策和激励，或许自己的命运就可以一眼望到头了。5岁的时候，刘威麟喊出来第一声“爸爸”，这一声“爸爸”让这个七尺男儿流下了眼泪。“我不可能养他到老，只有他自己自强自立，才能维持他自己的生活。”父亲刘朝平很明白智力缺陷对于一个刚出生的孩子意味着什么。即使孩子听不懂，学不会，刘朝平也依然坚持让孩子接受教育，只有知识才能改变孩子的命运。而刘威麟也没有让父亲失望，今年的考研结果公布后，刘威麟以专业第一的成绩成为扬州大学的一名研究生。他有一个伟大的目标从2016年入学扬州大学广陵学院以来，刘威麟就定下目标要备考研究生。为此他大学四年几乎每天都坚持早起，保持着工作日宿舍、教室、图书馆三点一线的生活。他很清楚自己的起点很低，而研究生考试是国家为选拔人才而举办的考试，对此他只能以努力努力再努力为信念。刘威麟是个独立的孩子，尽管身体上的缺陷让他在平日交流里存在着障碍。但经过父母的多年培养，刘威麟完全具备独自生活的技能。从中学开始，刘威麟就开始独立住校，上大学时也是只身一人从广东坐火车前往扬州报到，因为父亲跟他说过父母没办法照顾他一辈子，所以他必须具备自我生存的本领。从这一点来看，刘威麟做得比一些衣来张手、饭来张口的“普通人”要好多了。优秀是可以传染的，刘威麟以考研为目标而不断努力着的精神感染了同寝室的另外两名室友，在他的带动和相互激励下，他们也考取了研究生。尽管先天缺陷桎梏了刘威麟的身体，但并没有封闭他的内心。他作为班里的学习委员，一直以积极向学的姿态示人。作为班集体最不普通的一个学生，却记着全班最工整的笔记。坚强乐观的生活态度让他能够与身边的每个人保持着融洽的气氛，在研究生考试前夕，老师还组织班里同学录视频给刘威麟加油打气。每个人都是命运的主角或许先天上的疾病会导致他异于常人，但这绝不是放弃自己的借口。刘威麟的故事再一次证明了，努力不一定会有回报，但不努力一定没有。每个人都是自己命运的主宰者，全凭自己信念活出自己满意的样子。近几年来，出于对更深层次知识的需要或是关于对文凭的考虑，我国越来越多的人选择了考研之路。据教育部数据统计，从2015年研究生招生考试之后报考数量便开始迅速增长，5年来总计增加125万人。虽然人数增长，但研究生在社会上依旧是作为高质量的人才被重视。2019年全国硕士研究生报名人数高达285万人，比上一年增加了47万人，19.75%的增长率也使2019年成为近十年增长率最大的一年。而今年教育部也下达最新规定，会扩大研究生的数量，也就意味着会有越来越多的人加入考研大军。严峻的考研形势下每年会淘汰掉许多随波逐流的同学，而刘威麟却坚持了下来，并以专业课第一名的成绩证明了自己，先天的缺陷并不能阻止自己成为一个高质量的人才。生活是很公平的，你失去的越多，收获也会越多。同时付出越多，收获也会越多。他人无法阻止你活成想要的样子，唯一能阻止的只有你自己。（文中图片来自网络，如有侵权请联系删除）

扬子晚报网10月27日讯（通讯员 雅文 沁文 玟澈 记者 陈咏）记者27日从扬州大学园艺与植物保护学院获悉，该院风园1901班郭彦等同学参加2020年的“陈植杯”竞赛，作品本月中旬入围，几个同学目前正在南京玄武湖公园着手施工。团队成员记者了解到，陈植（1899-1989），南京林业大学教授，我国杰出的造园学家和现代造园学的奠基人，与陈俊愉院士、陈从周教授一起并称为“中国园林三陈”。陈植编写的《造园学概论》，奠定了中国造园学的基础，使造园学成为一门独立的学科而跻身于世界科学之林。为纪念陈植先生，南京林业大学联合各高校，在玄武湖公园举办“陈植杯”花园设计与营建竞赛。搭建园林植物造景、花园设计艺术交流的平台，同时为玄武湖公园的景观建设锦上添花。用心打造据悉，此次竞赛的主题是“金陵十二钗”，提出文学艺术与花园设计艺术相结合的创作理念。选择《红楼梦》中金陵十二钗中的人物作为主题，以植物辅以小品设施营造意境。郭彦告诉记者，本次设计在邵莉老师和陶欣老师的指导下，以白砂为界，旱溪为径。整体色调以绿、白为底，红、紫点缀。白色左侧蝴蝶翩跹，花姿绰约，团扇如同掩面的女子轻抚花丛。淡雅的基调与宝钗的清冷相应，各类香花植物遍布全园，突出了宝钗的清雅，又如同宝钗不平凡的一生，光彩四溢却又含蓄低调。初步成形的作品据介绍，此次参赛的团队成员都是来自扬大园艺与植物保护学院风园班的同学，大家学以致用，在实践中发挥自己的一技之长。郭彦制作了总平面图、景点分布图和种植设计图，她还是该班班长。其舍友告诉记者，郭彦有时候甚至饭都来不及吃，绘图的时候，画着画着就忘了时间，特别能吃苦。功夫不负有心人，经过几周的设计和修改后，他们的作品成功入围。13日，团队接到入围的消息，之前的辛苦、疲惫一扫而空。同学们表示，此次参加“陈植杯”竞赛，不仅展示了团队的设计成果，而且能够在实践中提升设计水平与动手能力，机会很难得。设计图团队的指导老师邵莉表示，同学们能够将专业知识运用到实践中去，在设计中交流学习，共同建设美丽中国，特别有意义。希望大家再接再厉，把作品做细、做好、做得更美。校对 盛媛媛编辑 : 郭凤来源：扬子扬眼【来源：扬眼】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

5月9日晚，扬州大学公布了2020年硕士研究生复试分数线。同一学科、专业学位类别（领域）招收全日制和非全日制研究生时执行相同的分数线和录取标准，并实行相同的组织管理机制和工作流程。复试形式：网络远程复试方式。要求考生采用“双机位”模式参加复试，即需要两部带摄像头的设备，“手机+手机”或“手机+笔记本+麦克风”或“手机+台式机+摄像头+麦克风”均可。一台设备从正面拍摄，另一台设备从考生侧后方拍摄。其中，复试成绩满分为150分，其中外国语应用能力测试满分为20分，既往学业及科研能力30分，专业素质测试（含笔试）满分为100分。复试成绩90分为合格，不合格者不予录取。总成绩的计算方式为：综合成绩＝初试成绩总分÷5×70%+复试成绩÷1.5×30%.（除了工商管理、公共管理、会计、图书情报、工程管理硕士）复试时间：由各学院自行确定硕士研究生复试时间，一般不得早于5月15日，原则上应于5月底前结束。报考扬州大学的考生，需要交纳复试费用（80元/生），大家及时登录“招生远程面试系统”缴纳复试费，以免耽误复试。想要了解更多考研干货请关注我！欢迎大家点赞、关注、分享，每天不定时更新考研那些事！（图片来自网络，如有侵权，请联系删除）