扬州大学简章研究生

2021教育硕士已公布招生简章院校名单汇总（江苏）近日，各大高校陆续公布了招生简介，部分院校的信息较往年发生了一些变化，想考教育硕士的朋友一定想知道自己专业的情况，还不快跟必尚考研一起来看看！1. 苏州大学苏州大学坐落于素有“人间天堂”之称的古城苏州，是国家“211工程”重点建设高校和江苏省属重点综合性大学。苏州大学特别注重依托本省、特别是苏南地区雄厚的经济实力和优越的人文、地域条件，积极探索为经济建设和社会发展服务的有效途径，并以此作为学校鲜明的办学特色和动力。相关专业：教育管理，学科教学2. 南京航空航天大学南京航空航天大学创建于1952年10月，是新中国自己创办的第一批航空高等院校之一。1978年被国务院确定为全国重点大学；1981年经国务院批准成为全国首批具有博士学位授予权的高校；1996年进入国家“211工程”建设；2000年经教育部批准设立研究生院；2011年，成为“985工程优势学科创新平台”重点建设高校。学校现隶属于工业和信息化部。2012年12月，工业和信息化部、中国民航局签署协议共建南京航空航天大学。相关专业：教育管理3. 江南大学江南大学是教育部直属、国家“211工程”重点建设高校。学校具有悠久的办学历史、厚重的文化积淀，源起1902年创建的三江师范学堂，历经国立中央大学、南京大学等发展时期。2001年无锡轻工大学、江南学院、无锡教育学院合并组建江南大学；2003年东华大学无锡校区并入江南大学。相关专业： 教育管理4. 江苏大学江苏大学坐落在素有“天下第一江山”美誉的国家历史文化名城——江苏省镇江市。学校是2001年8月经教育部批准，由原江苏理工大学、镇江医学院、镇江师范专科学校合并组建的重点综合性大学，是江苏省人民政府和农业农村部共建高校、首批江苏省高水平大学建设高校、全国本科教学工作水平优秀高校、首批全国50所毕业生就业典型经验高校、全国创新创业典型经验高校和首批全国来华留学生质量认证高校。相关专业：教育管理，学科教学，学前教育，小学教学，现代教育技术5. 南京师范大学南京师范大学是国家“双一流”建设高校和江苏高水平大学建设高校。学校的主源可追溯到1902年创办的三江师范学堂，该学堂是中国高等师范教育的发祥地之一。1984年改办成南京师范大学。1996年进入国家“211工程”高校行列。2000年南京动力高等专科学校并入。2015年成为江苏省与教育部共建高校。2017年入选国家“双一流”建设高校。目前，学校正在着力建设“有国际影响的高水平大学”。相关专业：心理健康教育6.江苏师范大学江苏师范大学是江苏省人民政府和教育部共建高校，是江苏高水平大学建设高校。学校1952年创办于江苏无锡，战功卓著的刘先胜中将为第一任校长。1979年开始招收硕士研究生，1981年成为全国首批硕士学位授予单位。1996年学校更名为徐州师范大学。1999年原煤炭部所属的徐州工业学校并入。2011年学校更名为江苏师范大学。相关专业：学科教学，现代教育技术，职业技术教育，学前教育，小学教育，教育管理7.扬州大学扬州大学坐落于国家首批历史文化名城扬州，是江苏省人民政府和教育部共建高校、江苏省属重点综合性大学、江苏高水平大学全国百强省属高校建设计划支持高校，全国首批博士、硕士学位授予单位，全国率先进行合并办学的高校。学校前身是1902年由近代著名实业家、教育家张謇先生创办的通州师范学校和通海农学堂。1992年，学校由扬州师范学院、江苏农学院、扬州工学院、扬州医学院、江苏水利工程专科学校、江苏商业专科学校等6所高校合并组建而成。相关专业：学科教学，心理健康教育，现代教育技术，职业技术教育，学前教育，小学教育，教育管理目前，江苏地区公布招生简章的院校大概就是这些，都是一些考研性价比较高的院校，考试范围：政治+英语2+333教育综合+专业课。最后，2021考研时间和报名时间也已经在网上公布了，如果你在浏览途中遇到任何与考研相关的问题，欢迎随时来咨询必尚考研！咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂私信：考研

5月9日晚，扬州大学公布了2020年硕士研究生复试分数线。同一学科、专业学位类别（领域）招收全日制和非全日制研究生时执行相同的分数线和录取标准，并实行相同的组织管理机制和工作流程。复试形式：网络远程复试方式。要求考生采用“双机位”模式参加复试，即需要两部带摄像头的设备，“手机+手机”或“手机+笔记本+麦克风”或“手机+台式机+摄像头+麦克风”均可。一台设备从正面拍摄，另一台设备从考生侧后方拍摄。其中，复试成绩满分为150分，其中外国语应用能力测试满分为20分，既往学业及科研能力30分，专业素质测试（含笔试）满分为100分。复试成绩90分为合格，不合格者不予录取。总成绩的计算方式为：综合成绩＝初试成绩总分÷5×70%+复试成绩÷1.5×30%.（除了工商管理、公共管理、会计、图书情报、工程管理硕士）复试时间：由各学院自行确定硕士研究生复试时间，一般不得早于5月15日，原则上应于5月底前结束。报考扬州大学的考生，需要交纳复试费用（80元/生），大家及时登录“招生远程面试系统”缴纳复试费，以免耽误复试。想要了解更多考研干货请关注我！欢迎大家点赞、关注、分享，每天不定时更新考研那些事！（图片来自网络，如有侵权，请联系删除）

轻风起、朵云升、秋意兴九月的温柔如约而至积攒了整个夏天的情愫都为了在这一刻相遇今天，带着对未来的憧憬和期待2020级扬小研们与扬扬相遇了跟随扬扬的脚步一起看看开学典礼的盛况吧~今天上午8:30，我校2020级研究生开学典礼在文汇路校区大礼堂隆重举行。校党委书记姚冠新，校长焦新安，校领导叶柏森、洪涛、刘巧泉，相关部门、实体研究机构负责人，各学院党委书记、院长、党委副书记、分管研究生教育院领导、学工办负责人、研究生辅导员、研究生秘书，学科带头人、导师代表，校研究生会、博士生会主席等出席典礼。校长焦新安发表讲话，副校长陈国宏主持典礼。由于疫情防控原因，本次开学典礼线上线下同时进行。奏唱国歌，扬帆前行▲副校长陈国宏主持典礼▲全体奏唱国歌激昂的国歌声响起全体起立一字一句皆铿锵伴随着这雄壮的歌声2020级的研究生将开启在扬州大学的新生活奔涌吧，后浪后浪正在奔涌前浪们在推动后浪们前进快来听听他们的经验和嘱托吧▲导师代表、数学科学学院 林支桂 教授发言数科院研究生导师林支桂代表全体研究生导师对各位同学的到来表示欢迎。他对扬小研们进行称赞与鼓励，并对新生提出三点希望：一是明大德、守公德、严私德，做一个品德高尚的人；二是夯实基础，勇于创新；三是积极锻炼，乐观自信，多一些韧性。最后表达了作为导师对学生的美好期望与祝福。▲老生代表、兽医学院硕士生 嵇祝星 同学发言兽医学院硕士研究生嵇祝星为新生们分享了自己在学习中的收获与感悟。他在发言中提出三点建议与大家共勉：博学精思，练就过硬本领；崇德明礼，涵养爱国情怀；勇毅笃行，践行奋斗精神。他希望大家勇往直前，追求平凡中的卓越，毫不气馁创造平静中的升华，尽我人之力，续写青春华章。▲新生代表、法学院硕士生 李若 同学发言来自法学院的李若在发言中为我们分享了三点对未来的规划：立鸿鹄志筑梦，做坚定的扬大人；求真学问追梦，做坚实的扬大人；勇于创新圆梦，做坚毅的扬大人。她希望大家在今后，以有志者姿态筑梦，以求学者姿态追梦，以创新者姿态圆梦，让“中国梦”与“扬大梦”焕发出更加绚丽的光彩。▲国际学生新生代表、园艺与植物保护学院巴基斯坦籍博士生 S.RAHAT 同学发言来自园艺与植物保护学院的巴基斯坦籍博士研究生S.RAHAT在发言中称赞了巴铁友谊，讲述了自己与中国的不解之缘。他表示在生活中，自己更是将“幸福是奋斗出来的”当做座右铭。最后，他期盼也祝愿所有扬小研们带着鲜明扬大底色和中国情怀，拥抱多元文化，树立全球视野，践行使命担当，携手同行，共建人类命运共同体。校长致辞▲校长 焦新安亲爱的2020级研究生新同学们、各位领导、各位老师：大家上午好！千年古城秋意浓，百年学府生机勃。扬州大学青春靓丽的2020级研究生新同学们，满园秋景因你们而增光添彩。今天，我们在美丽扬大的不同会场，借助现代信息技术，相聚线上线下，隆重举行扬州大学2020级研究生开学典礼。首先，我谨代表全校师生员工，向4218名研究生的到来，表示热烈的欢迎！百年扬大，坚苦自立。从著名教育家、清末状元张謇先生创校以来，一代代扬大人筚路蓝缕，经受了无数危机与变局的考验，从通州创校到扬州兴学，从六校合并办学树立起中国“高校改革的一面旗帜”，再到省部共建开创高水平研究型大学建设新局面，扬大人凭着坚苦自立、拼搏奋进，总能化危为机，在变局中开新局，不断攀登新的高峰！巍巍扬大，薪火相传。学校名师云集，俊彦辈出。词曲学大师任中敏、唐宋文学和汉唐史专家李廷先、太平天国史研究专家祁龙威、小动物饲养专家冯焕文、兽医微生物学专家方定一、作物栽培学家凌启鸿等著名学者曾长期在校执教，刘秀梵院士、张洪程院士等知名专家正活跃在教学科研一线，还有一大批中青年学术骨干竞相勃发。学校秉承“学必期于用、用必适于地”的办学理念，注重产学研用融合发展，坚持以高质量的科学研究服务经济社会发展。学校累计获得国家科学技术奖二等奖16项，近三年每年获得国家科学技术奖二等奖2项，实现自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖全覆盖，科技创新的活力在扬大不断迸发。淮扬文化、宝卷研究等特色研究领域的精品成果持续涌现，大运河文化研究等智库品牌日益彰显，一代代扬大学子共同书写了“扬州学派”的现代篇章！璀璨扬大，桃李芬芳。学校坚持以立德树人为根本任务，一代代扬大人夙兴夜寐，投入了全部的心血和精力，为国家和社会培养输送了50多万高素质人才。学校是全国首批博士、硕士学位授予单位，从上世纪60年代每年招收几名研究生到今年4000多名研究生“后浪”的奔涌而至，蓬勃发展的扬大正昂首阔步走向更加灿烂的明天！学校坚持以服务需求、提高质量为主线，全面深化综合改革，不断完善研究生培养模式，学位点布局更加优化，拥有的21个一级学科博士学位授权点位居全国高校第42位， 3 个博士专业学位类别位居全省高校首位，建立起完整的本硕博培养体系，实力强劲的扬大正蓄势待发冲刺更高水平的发展！同学们，研究生教育作为最高层次的学历教育，承载着解决核心关键技术等“卡脖子”难题的使命，是决定国家未来发展的重要基石。在今年7月召开的新中国第一次全国研究生教育工作会议上，党和国家对研究生教育提出了新的更高要求。“天将降大任于斯人也”，国家的求贤若渴最终落在你们对自己成长成才的渴望上。在研究生阶段，潜心做好学问是你们的目标追求，开展科学研究是你们的职责所在。学问，词典里的解释是指正确反映客观事物的系统知识、学习和询问（知识、技能等）。做好学问，一方面是要加强学习、提出问题，勇于求新求变，善于发现问题；另一方面是加强学习、解决问题，研究和掌握事物发展规律，寻求解决问题的方法和路径。同学们，做好学问，首先需要了解和掌握学问之道，懂得学问的道理、寻得学问的道路、守住学问的道德。你们经过长期努力和奋斗，来到扬州大学攻读研究生，续写你们的学问生涯，开启人生新的篇章。研究生学习期间，希望你们能够真正做到求学问道展宏图，不忘初心永奋斗，以今日之我成就明日之我！求学问道展宏图，需要守定初心不动摇。走得再远，都不能忘记来时的路。夜深人静时总要问一问自己选择扬大深造的初心是什么，多问一问“时间都去哪儿了”。初心是想要成为更好的自己。有人说，去读硕士、读博士的人都是不安分的人，他们是为了改变现状。哪个读研、读博的人，不是想为了遇见更好的自己呢？正是因为希望自己更好更优秀，很多研究生才会夜以继日，在实验室里一次次尝试创新；才会穷经皓首，在书堆里一遍遍翻检查找。初心是想见识更广阔的天地。电影《一代宗师》中有句话，“过手如登山，一步一重天”。本科有本科的风景，研究生有研究生的风景，不同的阶段可以见识不同的天地。只有不畏艰险、勇于登顶的人，才能看到最美的风光。外面的世界很精彩，正处于百年未有之大变局的今天，我们尤其需要走出去，与不同文明深入交流，取长补短、吐故纳新，以全球眼光和国际视野突破自我的困顿与局限，在更广阔的舞台上切磋技艺、成就人生。初心是想实现自己的理想与抱负。因为心中燃烧的理想，很多人放弃了其他的发展机会，毅然选择了读研深造。“青年的动人之处，就在于勇气，和他们的远大前程。”正是为了实现理想与抱负，你们又背上了行囊，抱着对明天的无限憧憬，毅然来到扬大。求学问道展宏图，需要锚定目标不放松。人生需要规划，做学问更需要规划。因为良好的规划，能让研究少走弯路。要早定研究目标。与本科相比，研究生的目标导向更为明确。有的同学现在就想“搞个大事情”，一下子达到很高的成就。我觉得，还是分步走比较好，把所谓“大动作”分解成多个“小动作”来梯次推进。有的同学在选择研究目标上飘忽不定，东一榔头西一棒，忽左忽右。研究目标既不能太高，也不能太低，要充分与自己的兴趣和经济社会发展需求紧密结合，并对研究的可行性有着清醒的认识。这些都依赖于长期的学习与实践累积。要把握好研究规律与节奏。不管哪个学科，研究都有范式、有规律。研究生处于科研的入门阶段，要尽可能地多掌握些研究范式，把导师教你的方法都学会。导师历练几十年积攒的“武功秘笈”，不是你一下子就能完全学会的。所谓“师傅领进门，修行在个人”。不要心急，不要焦虑，掌握好节奏，把握好规律，做好时间管理，总有一天能成为像导师一样的学术“大咖”。要始终保持学习的主动与专注。学习需要主动，好成绩是奋斗出来的。保持旺盛的求知欲，方能具有刻苦钻研的精神。研究生阶段的学习，大家要保持学习的主动性，注重多向导师或导师团队请教，多向师兄师姐学习，多与同学交流，这会让你尽快掌握科学的研究方法、找到合适的研究领域、尽快步入科研正轨、收获更多的科研成果。同时，做学问需要冷静的思考和专注的研究，要经得住诱惑，守得住寂寞，甘坐冷板凳，十年磨一剑，坚持不懈地做最有价值的学问，做到积跬步以至千里、积小流汇成江海。求学问道展宏图，需要选定路径不偏航。目标是远方的“灯塔”，脚比路长，坚持走下去就一定能到达。做学问不同于其他，是建立在理性思考基础上的深层次探索。要坚持找准研究的主线。主线找准了，研究的路径基本就确定了。打个比方，做学问就像玩拼图，看懂了图案、看清了构图、看透了逻辑，才能有庖丁解牛的功夫和境界。研究成果的内在是缜密的逻辑与有创见的结论，就像裁缝做衣服，都是围绕着式样来裁剪，留下的每一块布料都是必不可少的，都是为了达到美的效果。要保持随时审视的理性。做学问固然需要一往无前的勇气，更需要随时审视的理性。胡适先生曾说，做学问要在不疑处有疑，要大胆假设，小心求证。对他人研究存疑已属不易，对自己研究存疑更是难上加难。有时候，取得突破的第一道关口是自己。保持随时审视的理性，敢于拷问自己，勇于变换思路，经常以不同视角看看自己的研究是否还存在不足或需要进一步改进的地方。要持续提升研究品质与品位。从国家、江苏省召开的研究生教育会议到刚刚出台的《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》，全都紧扣提升研究生培养质量的核心主题。品质与品位是科研的生命线，坚持做有质量、有品位的研究，是我们应该遵守的准则。哲学社会科学研究要立足中国特色社会主义伟大实践，着眼群众需要解疑释惑、阐明道理，把学问写进群众心坎里；科技创新要坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，不断向科学技术广度和深度进军。这些都必然要求你们主动融入时代发展的滔滔洪流，以高质量科研服务国家重大战略需求和经济社会高质量发展需求。做学问容不得半点马虎，你们要随时检视各个环节有没有真做实做，有没有走捷径、省步骤，有没有始终达到高标准、严要求。学术诚信，事关知识的创新，事关学术的社会功能，更事关社会的美德和行为底线。你们要恪守学术道德与规范，讲究学术诚信，坚决不做弄虚作假之事，真做学问、做真学问。同学们，学术应该像阳光一样，照亮每一个人的生活。同学们，求学问道既充满艰辛又饱含乐趣，是我们追求更加美好生活的成功之道。发黄的故纸堆里有着过往人事的悲欢离合与跌宕起伏，沸腾的容器里有着激烈的质变与量变交替，忙碌的科室里轮转着生命的感动与坚毅，肥沃的实验田里展示着四季的美轮美奂与大自然的永恒规律，现代的信息技术带来了生产生活方式的巨大改变和便捷高效，而这一切都蕴含着人类通过创新创造来实现理想家园的梦想与实践，饱含着人类对美好新世界的向往！同学们，求学问道不止是研究生阶段的追求，更应当是终生不懈奋斗的追求，是崇高的信仰与人生的准则。希望你们求得真经、求得真传、求得真理，对得起国家的重托，对得起学校的精心培养，对得起导师们的谆谆教诲，对得起父母的辛勤养育，最重要的是对得起自己的人生！同学们，在学问的道路上快乐奔跑吧！希望你们乘风破浪，学有所成，宏图大展，创造辉煌！谢谢大家！全场师生合唱校歌一起把扬州大学唱出来愿在扬州大学的日子里万物可期满载荣光由于疫情防控原因本次开学典礼线上线下同时进行分会场的精彩也一样不容错过新的征程祝愿扬小研们守住初心、不负韶华目光所至，皆是美景愿今后的你也幸福安乐陷落美好，满溢温柔来源：扬州大学 编辑：仇捷雯 华心怡文案：陈穆清 李晚情 黄韬摄影： 张辰悦 代川龙 陆一帆 王恒 罗梦琪审核：吴锡平 姚丰华 王贵洲

2.2.1 政策解读 下面详细看一下《2015 年全国硕士学位研究生招生简章》，其中对考生学历要求的部分在 2.1.2 节中进行过政策的解读，在这里将会对各种学历进行分类。（1）对于上面的参加考试的条件，有几点需要注意的：1）如果你是自考本科生或者网络教育本科生，你必须在去进行报名现场确认之前获得国 家承认的大学本科毕业证书。比如，2015 年的研究生入学考试，现场报名确认截止时间是 2014 年 11 月 14 日，林某是自考本科生，他的本科毕业证是 2012 年 11 月 10 日拿到的，那么 他就可以顺利完成报考，参加考试。2）“获得国家承认的高职高专毕业学历后满 2 年或 2 年以上”指的是从你毕业那年到参加 考试的那年的 9 月 1 日满两年或超过两年。比如，肖某要参加 2015 年的研究生入学考试，他 的高职或高专毕业证是 2011 年 6 月颁发的，那么从颁发毕业证的日期到 2014 年的 9 月 1 日已 经超过了两年，所以他可以参加考试。 其中，各种学历考生对应的报考条件见表 注：除具备直接参加考试的学历的考生，其他学历的考生请在决定考试之前先确定该校该专业是否招收此学历的考生。① 指取得毕业证书。下同。② 即该校有招收同等学力考生的计划。③ 即因为在读期间没有完成指定的学业，并没有拿到毕业证，只有结业证的学生。④ 即拿到肄业证的考生。（2）符合下列条件的，可以报名参加经教育部批准的招生单位自行组织的单独考试：1）符合报考条件（1）中第 1），3），4）各项要求；2）大学本科毕业后连续工作 4 年或 4 年以上，业务优秀，已发表过研究论文（技术报 告）或已经成为业务骨干，经本单位同意和两名具有高级专业技术职务的专家推荐，为本单位 定向培养或委托培养的在职人员；获得硕士学位或博士学位后工作 2 年或 2 年以上，业务优秀，经本单位同意和两名具有高 级专业技术职务的专家推荐，为本单位委托培养的在职人员；（3）符合上述（1）或（2）中各项报考条件的，可以报名参加教育硕士专业学位研究生入 学相应的统考或单考。为加快中等职业教育师资队伍建设，2015 年 4 月经国务院学位委员会 审核批准，决定将教育硕士的培养目标扩展到中等职业技术教育教学及管理人员。招收教育硕士专业学位研究生的学校有安徽师范大学、淮北师范大学、北京航空航天 大学、北京理工大学、北京师范大学、首都师范大学、中央民族大学、厦门大学、福建师 范大学、漳州师范学院、西北师范大学、等。（4）符合下列条件的，可以报名参加法律硕士专业学位研究生入学的全国联考，简称“法 律硕士联考” 。1）符合（1）中的各项要求；2）在高校学习的专业为非法学专业的（下列 13 个专业不得报考法律硕士专业学位：法 学、经济法、国际法、国际经济法、劳动改造法、商法、公证、法律事务、行政法、律师、涉 外经济与法律、知识产权法、刑事法）。招收法律硕士专业学位研究生的学校有安徽大学、吉林大学、中国科学技术大学、延边大 学、安徽财经大学、东北师范大学、北京大学、吉林财经大学、中国人民大学、南京大学、清 华大学、苏州大学、北京交通大学、东南大学、北京航空航天大学、河海大学、北京理工大 学、南京师范大学、北京科技大学、扬州大学、北方工业大学等。（5）符合下列条件的，可以报名参加工商管理硕士专业学位研究生入学的全国联考，简称 “MBA 联考” 。1）符合（1）中第 1，3，4 各项的要求；2）大学本科毕业后有 3 年或 3 年以上工作经验的人员；大专毕业后有 5 年或 5 年以上工作经验的人员；已获硕士学位或博士学位并有 2 年或 2 年以上工作经验的人员。招收工商管理硕士专业学位研究生的学校有北京大学、中国人民大学、清华大学、北京交 通大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京科技大学、北京邮电大学、对外经济贸易大 学、中国农业大学、中央财经大学、首都经济贸易大学、中国科学院研究生院、南开大学、天津大学、天津财经大学等。上述各高校录取该专业考生时，只从参加“MBA 联考”的考生中选拔。各校不再为该专 业组织统考或单考。硕士生招生单位中的部分高等学校，经教育部批准，可以推荐本校少数优秀应届本科毕业 生免初试并直接到报考单位参加复试和办理接收手续。推荐办法由学校根据教育部的有关规定 来制订。被接收的推荐免试生须在国家规定的报名时间内到报考点办理报名确认手续，亦不得 再参加统考。在规定日期内仍未落实接收招生单位的推荐免试生不再保留资格。2.2.2 报考类别 研究生招生的报考类别，一共有以下四种。1.非定向 报考这类研究生，在录取时不确定未来的工作单位，在校期间享受国家规定的奖学金和其他 生活待遇。毕业时应服从国家就业指导，在国家规定的服务范围内进行工作安排或实行双向选 择。大部分的考生属于此类报考类别。2.定向培养 这类研究生是指在招生时即通过合同形式明确其毕业后工作单位的研究生，其学习期间的 培养费用按规定标准由国家向培养单位提供。3.自筹经费 即指通常意义上的自费生，除个人缴纳培养费外，其他待遇与公费生一样。从 2014 年 起，国家将取消公费生。4.委托培养 指由现工作单位推荐到学校，并且不脱离现有工作单位的在职人员报考研究生的特有类别。

我省多所高校2020年综合评价录取招生简章日前陆续出炉。在今年高校自主招生全部取消、“强基计划”仅有36所“双一流”A类高校参与招生的背景下，综合评价录取无疑受到考生家长的更多关注。录取门槛提高，大类招生更灵活综合评价录取改革试点工作是落实国家和我省中长期教育改革和发展规划纲要精神的重要举措，是对“分类考试、综合评价、多元录取”考试招生模式的积极探索。综合评价录取考生时，将综合考量考生的高考成绩、高校考核结果、高中学业水平测试成绩、综合素质评价以及高校自身培养的特色要求五个维度的内容。今年，共有21所高校在我省试点综合评价录取。其中，A类高校9所，分别为南京大学、东南大学、中国科学院大学、北京外国语大学、上海科技大学、南方科技大学、上海纽约大学、昆山杜克大学、香港中文大学（深圳）；B类高校12所，分别为南京师范大学、南京信息工程大学、南京工业大学、南京邮电大学、南京医科大学、南京中医药大学、南京林业大学、江苏师范大学、南通大学、扬州大学、江苏大学、西交利物浦大学。记者了解到，各高校综合评价录取招生人数基本与去年持平，均控制在本一总计划的5%以内。今年综合评价录取认可的竞赛奖项较多，报名条件种类也较多，只要符合其中一项，即可报名，但录取门槛有所提高。我省明确，今年高校应进一步提高考生高考成绩在综合成绩中的占比，考生的高考文化总分原则上不低于所属科类本科第一批省录取最低控制分数线。有关专家认为，“严格选拔标准是为了促进教育公平，保证招生质量的同时，也让考生和家长更加理性地看待这一选拔。”值得关注的是，西交利物浦大学等高校明确，按照专业大类进行招生，学生入校后在大一期间确定专业。“尊重学生对专业的自主选择是西浦以兴趣为导向育人模式的一种实践。”西交利物浦大学招生与就业发展办公室副主任王大伟说，一般而言，高中阶段的学生对大学的专业设置和学习方向了解不多，将专业选择安排在大一第二学期，让学生在大一期间有足够的时间去了解自己感兴趣的专业。特色专业盼人才，联合培养有优势综合评价录取在招生录取环节进行积极探索。记者梳理发现，从可报考专业可以看出，高校在培养环节也同样进行改革创新，畅通成长渠道，实现招生培养良性互动。扬州大学单独设置“农科学科潜质类”报考条件，要求报考学生在高三第一次或第二次模拟考试中成绩在年级前30%，或高中阶段化学或生物成绩有三个（含）以上学期位于年级前20%。“设置‘农科学科潜质类’报考条件，主要是为了鼓励热爱农学学科类专业、立志服务三农的学生报考。”扬州大学招生办公室主任刘鹏展说，农科是扬大传统优势学科，农科类10个专业所在学院都有相应的博士点、硕士点，各专业办学历史悠久、学科实力强、师资队伍雄厚，人才培养质量高，就业质量、升学出国率都比较高。江苏大学实施拔尖本科生培养计划与卓越工程师培养计划，经选拔与考核后，理科考生可加入“金山英才班”“吴仲华班”、相应专业的“卓越班”。江苏大学招生办公室副主任嵇留洋介绍，“吴仲华班”实施精英化培养。在能源与动力工程专业中遴选优秀新生组建“吴仲华班”，按照国际一流高校培养标准和模式，培养航空宇航动力及相关领域的高素质学术和工程技术人才。在车辆工程、机械设计制造及其自动化、能源与动力工程、电气工程及其自动化4个专业中遴选优秀新生组建“卓越班”，实施“新卓越工程师教育培养计划”，培养能够适应和引领新一轮科技革命和产业变革的人才。“2018年我校与中国科学院大学签署合作协议，在电子信息类、环境科学与工程类、地理信息科学、人文地理与城乡规划、自然地理与资源环境、遥感科学与技术、农业资源与环境、生态学等8个专业进行联合培养。”南京信息工程大学招办主任郝咏梅说，作为中国科学院大学签约合作的第一所地方高校，南信大与中国科学院大学开展校际合作，进行本硕博一体化联合培养项目。联合培养的学生中，择优选拔不少于三分之一的学生推荐免试攻读中国科学院大学硕士研究生。学生体质要重视，体测也需动“真格”此前，36所“双一流”A类高校“强基计划”招生均明确提出测试体育。同样，已公布的多所高校综合评价录取招生简章中也透露强烈信号：体育或者说学生的体质素质更被重视。南京师范大学明确，申请学生须满足综合素质评价中“学习能力”“运动与健康”“审美与表现”每项等级达到B级及以上。南京工业大学也提出，考生综合素质评价中“运动与健康”等级须为C级及以上。刘鹏展介绍，扬大要求，报考学生高中阶段综合素质评价总表中，“学习能力”“运动与健康”“审美与表现”三项中获得1个及以上“A”等级，其中“运动与健康”项为“A”或“B”等级，突出综合素质的要求。“把体育放到招生的一个重要位置，其实是形势所迫。”南京理工大学动商研究中心主任王宗平表示，学生体质持续30年下降已成为不争事实。南京大学、东南大学、中国人民大学等高校规定，体育测试具有一票否决权。“这些政策让广大家长和考生意识到，体育锻炼与文化课学习同等重要，从而引发中小学重视体育的正向连锁反应。”“当然，目前高校招生的体育测试不敢‘动真格’，‘强基计划’中只有武汉大学、国防科技大学敢测1000米。”王宗平说，所谓体育测试，至少应当是指田径运动的跑、跳、投等内容或者足篮排、乒乓球、羽毛球这样的项目。身高体重指数、肺活量等测试更接近于体检项目，严格讲不能算体育测试。“莫把体育测试当体检，简单测个身高体重、肺活量，肯定是远远不够的。”

江苏是中国的教育大省，也是教育强省；江苏省高等教育资源丰富，江苏省内共有高校167所，同时江苏经济发展水平也比较高，选择在江苏省读研究生是一个不错的选择，小旋风就整理了几所不错的江苏高校接收研究生调剂的信息，希望大家能够喜欢。南京航空航天大学南京航空航天大学是中华人民共和国工业和信息化部直属的一所具有航空航天民航特色的理工类全国重点大学，是国家"211工程"、"985工程优势学科创新平台"重点建设高校之一，是"卓越工程师教育培养计划"、"111计划"入选高校之一，由工业和信息化部、江苏省人民政府、中国民用航空局共同建设。南航是江苏省比较著名的高校，在以航空航天命名的高校中，学校实力仅次于北航；这次接收研究生调剂的专业是能源动力专业（专硕），虽然不是南航的强势专业，但是学科实力也并不弱，接收调剂的要求也比较高，要求本科学校与报考学校双985，这也意味者如果你满足接收的调剂条件，调剂时遇到的竞争会比较小。接收调剂专业工学->核科学与技术工学->光学工程招生人数：2南京航空航天大学核科学与技术系由于科研项目需要，现有1-2名“能源动力专业”专硕研究生调剂名额，请关注。调剂要求：本科学校985高校，原报考院校为985高校；本科专业理工科均可，考研成绩300分以上；本科专业为光学工程（对光纤在核技术中应用研究领域感兴趣）、电子信息类优先。中国药科大学中国药科大学也是江苏省比较不错的高校，学校位于南京市，是教育部直属高校；最近这段时间，因为这所高校的某个本科毕业生的不当言论，大家可能都听说过这所高校；某个学生的不当言行，不代表学校的态度，有点说偏了；中国药科大学拥有国家重点学科7个，有药学、中药学2个一级学科博士点，24个二级学科博士点；6个一级学科硕士点，37个二级学科硕士点，设有药学、中药学2个博士后流动站。这所高校在药科领域的学科实力比较突出，今年接受调剂的名额也比较多，其中生物与医药（专业学位）专业接收调剂名额有209个，大家不要错过这所学校的调剂机会。中国药科大学2020年接收调剂生专业情况点击图片可以放大南京邮电大学南邮是原由工业与信息化部直属，现工业与信息化部、国家邮政局与江苏省人民政府共建的重点大学，这次接收调剂的专业为非全日制的工商管理专业，需要注意的是MBA仅招收在职定向学员；有调剂意向的朋友要及时和学校联系。调剂专业：工商管理（非全日制）一、调剂基本条件1.政治思想好，品行端正，身体健康。2.参加2020年全国管理类联考（MBA、MPA、MPAcc、MEM、MTA等），且总分≥175分、外语≥44分、综合≥88分。3.大学本科毕业后有3年以上工作经验的，或获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的，或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的考生。4.MBA仅招收在职定向学员。江苏大学江苏大学拥有1个国家重点（培育）学科；6个学科进入ESI排名全球前1%。《2019中国大学评价》，学校综合排名列全国第41位。江苏大学的学科实力比较强，虽然没有入选”双一流“高校，但是其实力并不落后于某些西部地区的211高校，下一轮高校学科评估即将开始，江苏大学入选双一流高校的可能性是比较大的；这次接收调剂的专业是生物与医药专业，不过是食品工程方向；中国药科大学也有该专业的调剂名额，大家要仔细考虑哪所高校更适合自己，当然也可以在调剂系统中同时报考这两所高校。食品与生物工程学院专业型硕士研究生（生物与医药专业086000（食品工程方向））招收调剂生，欢迎广大考生通过国家研招网报名调剂。具体复试通知请关注我院网站通知。南京信息工程大学南京信息工程大学的大气科学入选了”双一流“建设学科名单，南京信息工程大学在气象领域学科实力比较突出，其他学科实力也不错，这次南京信息工程大学接收调剂的专业也比较多，有喜欢的朋友不要错过调剂机会。拟接收调剂专业二、调剂基本条件1．政治思想好，品行端正，身体健康。2．符合我校2020年硕士研究生招生简章中的各项规定，初试成绩达到2020年全国硕士研究生考试A类考生复试分数线，且符合教育部调剂政策要求。3．全日制普通高校本科毕业。4．我院接受调剂的专业要求：考生第一志愿报考的专业为海洋科学类、大气科学类专业，或者考生本科阶段的专业为海洋科学类、大气科学类专业。每位考生只能申请一个调剂专业。5．全日制学术型硕士研究生调剂，只接收相同或相近的学术型专业考生。6.本学院部分硕士导师接受资源环境类和电子科学类的专业硕士考生的调剂。7．对于我校初试科目中设有数学的专业，调剂考生的初试科目必须有数学（含统考及自命题数学）。扬州大学扬州大学是一所综合类大学，1992年由扬州师范学院、江苏农学院、扬州工学院、扬州医学院、江苏水利工程专科学校、江苏商业专科学校联合组建扬州大学。扬州大学有7个校区，学校的发展定位为国内一流、国际知名的综合性大学。这次扬州大学主要有三个学院接收研究生调剂，接收调剂的专业也有不少，而且扬州大学的男女比例为1.2，可以说学生性别比例比较均衡，想要在研究生阶段谈恋爱的朋友，可以考虑调剂到扬州大学。园艺与植物保护学院接受调剂专业化学化工学院接受调剂专业信息旅游烹饪学院·食品科学与工程学院接受调剂专业信息如果以上高校没有你报考专业的调剂信息，可以进入小旋风个人主页查看更多研究生调剂信息郑州大学、河南大学、新乡医学院等多所河南高校接收研究生调剂多所中国科学院下属研究所接收研究生调剂厦门大学、中国地质大学、华中农业大学部分专业接收研究生调剂

今年初，扬州大学将推进辅导员专业化和职业化建设纳入学校党委书记党建履职重点任务，通过深入实施“强基计划”“匠心计划”“精业计划”“领航计划”，多维发力、持续用力、凝聚合力，加快提升思想政治工作精准供给能力，确保辅导员队伍专业化职业化建设取得实效。推进“强基计划”，优化人才结构布局。学校通过“引培并举”的方式，优化辅导员团队人才结构布局，构建专兼结合、以专为主、结构合理的专业化辅导员队。今年3月，学校启动2020年度专职辅导员招聘计划，面向全国公开招聘43名事业编制专职辅导员，并在充分调研基础上，根据各学院专业结构、学生性别比例、工作实际需求等特点，“量身定制”辅导员分配方案。近期，学校将公开选聘优秀青年教师、博硕士研究生、推免生等担任兼职辅导员，首批计划选聘30名优秀学生党员骨干担任兼职辅导员。同时，学校引入关工委、专业教师、各级党政机关、校外学工专家等思想政治工作队伍力量，构建专兼结合的思想政治工作队伍。推进“匠心计划”，畅通职业发展通道。通过推动辅导员职业化建设，学校不断完善高校专职辅导员职业发展体系，明确了专职辅导员教师与管理人员双重身份，实行辅导员专业技术职务与岗位职级的双线晋升，强化辅导员职业发展的张力和活力。目前，学校正在完善辅导员考核办法、辅导员工作台账制度，推进形成较为科学、合理的辅导员考核评价体系，不断提升学校辅导员队伍的整体水平。推进“精业计划”，提升专业能力素养。依托教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心（扬州大学）、江苏省高校辅导员培训与研修基地（扬州大学），学校搭建培训研修平台、科研提升平台、学习交流平台，推进辅导员能力培养上水平、提质量。学校大力开展“云服务”能力提升在线课堂，借助网络平台，面向校内外辅导员，累计开展系列沙龙活动数十场，涵盖思想政治教育、学生事务管理、心理健康、就业指导等工作内容，吸引了省内外2000余名高校辅导员参加。此外，学校持续推进辅导员学科组建设，成立了马克思主义理论、教育学、心理学、管理学、法学等五大学科组，确保每一名辅导员有学科归属。依托各学科组，学校累计开展学术沙龙、交流研讨活动数场；新增省部级课题多项，发表高质量学术论文30余篇。推进“领航计划”，发挥典型示范作用。学校探索并建立了“国家-省-校-院”四级辅导员典型培育体系，按照“点面结合、突出重点，分类指导、分层培养”的原则，对优秀辅导员进行连续性、系统化培养，通过开展“辅导员年度人物评选”“辅导员职业能力大赛”等系列活动，完善辅导员典型培育机制。今年9月，学校成立“‘四史’及疫情防控”辅导员讲师团，18名优秀辅导员累计开展主题宣讲近20场，覆盖近万人次。今年8月，学校启动了首批辅导员网络工作室项目，11个网络工作室“集团式”上线，围绕思想引领、党团建设、学业支持、心理服务、职业规划、资助服务等工作，多形式开展线上网络思政工作。【来源：江苏省教育厅】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

扬州大学坐落于国家首批历史文化名城扬州，是江苏省属重点综合性大学。学校前身是 1902 年由近代著名实业家、教育家张謇先生创办的通州师范学校和通海农学堂。1952 年全国院系调整时，其农科和代办的文史专修科西迁扬州，组建苏北农学院和苏北师范专科学校；其他 4 所院校也在同时期相继在扬建立或迁来扬州办学。1992 年，学校由扬州师范学院、江苏农学院、扬州工学院、扬州医学院、江苏水利工程专科学校、江苏商业专科学校等 6 所高校合并组建而成。新闻与传媒学院是扬州大学为适应学科发展和社会需求于2006年组建的学院。学院现有广播电视学、教育技术学、摄影、数字媒体艺术4个本科专业；拥有戏剧与影视学一级学科硕士学位授权点和教育技术学二级学科硕士学位授权点、现代教育技术方向的教育硕士专业学位授权点、广播电视方向的艺术硕士专业学位授权点和新闻传播硕士专业学位授权点。一、扬州大学新闻与传播（专硕）考研招生目录及人数1、招生院系： 新闻与传媒学院2、招生专业：055200新闻与传播 （专业学位）3、研究方向：01(全日制)新闻与传播02(非全日制)新闻与传播4、考试科目：①101思想政治理论②204英语二③334新闻与传播专业综合能力④440新闻与传播专业基础复试科目：0606 新闻与传播实务5、招生人数：2020年招生计划：未公布2019年整个学院的专业学位，3个专业招生计划：全日制 25+非全日制 10 。6、学费及学制全日制：2-3年制，10000元/年。非全日制：3年制，10000元/年。二、扬州大学新闻与传播复试分数线(近三年)2019年：政治/英语：51，专业课：80，总分：355分，实际录取最低分357分。育明考研点评：2019年全日制和非全日制均未招满，需要外部考生调剂，但调剂后被录取的分数都很高，最高分都422分，真是学霸级别的。三、扬州大学新闻与传播考研参考书目（官方指定参考书目）334 新闻与传播专业综 合能力《初级新闻采访写作》，李希光著，清华大学出版社，2013 年；《当代评论教程》（第五版），丁法章著，复旦大学出版社，2015 年。440 新闻与传播专业基 础《新闻学概论》（第六版），李良荣著，复旦大学出版社，2018 年；《中国新闻传播史》（第三版），方汉奇主编，中国人民大学出版社，2014 年。四、复试攻略之导师最喜欢问的5个问题1.如何介绍自己？在自我介绍前一定要进行事前的准备，因为你的经历比你的名字更重要。在回答时最重要的是要介绍研究相关的学术经验或是曾经参与的实践经验，其他证明自己能力的事情也可以简要介绍，总之要保证在回答问题的过程中展现自己的综合能力。2.如何组织语言回答复试面试中的问题？拿到题目，应该考虑要套用哪个理论，从哪个角度入手，一共要分为几点来答，这样条理才清晰，如果能举例子，最好用例子说明问题，同时建议大家在回答题目时不妨从正反两个方面阐述。3.如何回答读了哪些书、哪些著作、哪些期刊？这类问题是导师经常会问到的，出现的概率是非常大的，答案可以是报考学校自己定的参考书目，也可以是影响自己深刻的书籍或著作，总之可以体现自己的人生观、价值观以及积极正向的能量就好。4.如何看待某一本著作或者期刊？这道题和上个题目差不多，能写书的说明都不是等闲之辈，建议大家作中性回答，不带个人主观意见，可以就书中的一个观点或一个片段进行阐述，如果导师刚好问到一个他不喜欢的著作或作者，你却夸奖一番，估计就有问题了。当然为了取得复试面试高分，大家还需要在表达的逻辑性和表达的深度上有所加强。5.请考生谈谈今年发生的某热点事件。此类问题是热点类题目，除了社会热点可能还会考查专业热点，也是导师喜欢面试的题目类型之一，同学们回答时可参考如下几个方面：1）参考导师的研究方向，导师的研究方向反映了这阶段他关注的焦点，面试的时候他的兴趣点很可能与他的研究方向有关；2）相关专业领域的权威期刊，对所报考导师的学术观点、论文、专著应有较深的了解；3）院校专业的研究方向，因为面试导师可能是院校知名专家学者。特别提醒：如果你的观点和导师的一致或者可以在他的基础上有所创新，那他一定会对你留下不错的印象。

我省多所高校2020年综合评价录取招生简章日前陆续出炉。在今年高校自主招生全部取消、“强基计划”仅有36所“双一流”A类高校参与招生的背景下，综合评价录取无疑受到考生家长的更多关注。录取门槛提高，大类招生更灵活综合评价录取改革试点工作是落实国家和我省中长期教育改革和发展规划纲要精神的重要举措，是对“分类考试、综合评价、多元录取”考试招生模式的积极探索。综合评价录取考生时，将综合考量考生的高考成绩、高校考核结果、高中学业水平测试成绩、综合素质评价以及高校自身培养的特色要求五个维度的内容。今年，共有21所高校在我省试点综合评价录取。其中，A类高校9所，分别为南京大学、东南大学、中国科学院大学、北京外国语大学、上海科技大学、南方科技大学、上海纽约大学、昆山杜克大学、香港中文大学(深圳)；B类高校12所，分别为南京师范大学、南京信息工程大学、南京工业大学、南京邮电大学、南京医科大学、南京中医药大学、南京林业大学、江苏师范大学、南通大学、扬州大学、江苏大学、西交利物浦大学。记者了解到，各高校综合评价录取招生人数基本与去年持平，均控制在本一总计划的5%以内。今年综合评价录取认可的竞赛奖项较多，报名条件种类也较多，只要符合其中一项，即可报名，但录取门槛有所提高。我省明确，今年高校应进一步提高考生高考成绩在综合成绩中的占比，考生的高考文化总分原则上不低于所属科类本科第一批省录取最低控制分数线。有关专家认为，“严格选拔标准是为了促进教育公平，保证招生质量的同时，也让考生和家长更加理性地看待这一选拔。”值得关注的是，西交利物浦大学等高校明确，按照专业大类进行招生，学生入校后在大一期间确定专业。“尊重学生对专业的自主选择是西浦以兴趣为导向育人模式的一种实践。”西交利物浦大学招生与就业发展办公室副主任王大伟说，一般而言，高中阶段的学生对大学的专业设置和学习方向了解不多，将专业选择安排在大一第二学期，让学生在大一期间有足够的时间去了解自己感兴趣的专业。特色专业盼人才，联合培养有优势综合评价录取在招生录取环节进行积极探索。记者梳理发现，从可报考专业可以看出，高校在培养环节也同样进行改革创新，畅通成长渠道，实现招生培养良性互动。扬州大学单独设置“农科学科潜质类”报考条件，要求报考学生在高三第一次或第二次模拟考试中成绩在年级前30%，或高中阶段化学或生物成绩有三个(含)以上学期位于年级前20%。“设置‘农科学科潜质类’报考条件，主要是为了鼓励热爱农学学科类专业、立志服务三农的学生报考。”扬州大学招生办公室主任刘鹏展说，农科是扬大传统优势学科，农科类10个专业所在学院都有相应的博士点、硕士点，各专业办学历史悠久、学科实力强、师资队伍雄厚，人才培养质量高，就业质量、升学出国率都比较高。江苏大学实施拔尖本科生培养计划与卓越工程师培养计划，经选拔与考核后，理科考生可加入“金山英才班”“吴仲华班”、相应专业的“卓越班”。江苏大学招生办公室副主任嵇留洋介绍，“吴仲华班”实施精英化培养。在能源与动力工程专业中遴选优秀新生组建“吴仲华班”，按照国际一流高校培养标准和模式，培养航空宇航动力及相关领域的高素质学术和工程技术人才。在车辆工程、机械设计制造及其自动化、能源与动力工程、电气工程及其自动化4个专业中遴选优秀新生组建“卓越班”，实施“新卓越工程师教育培养计划”，培养能够适应和引领新一轮科技革命和产业变革的人才。“2018年我校与中国科学院大学签署合作协议，在电子信息类、环境科学与工程类、地理信息科学、人文地理与城乡规划、自然地理与资源环境、遥感科学与技术、农业资源与环境、生态学等8个专业进行联合培养。”南京信息工程大学招办主任郝咏梅说，作为中国科学院大学签约合作的第一所地方高校，南信大与中国科学院大学开展校际合作，进行本硕博一体化联合培养项目。联合培养的学生中，择优选拔不少于三分之一的学生推荐免试攻读中国科学院大学硕士研究生。学生体质要重视，体测也需动“真格”此前，36所“双一流”A类高校“强基计划”招生均明确提出测试体育。同样，已公布的多所高校综合评价录取招生简章中也透露强烈信号：体育或者说学生的体质素质更被重视。南京师范大学明确，申请学生须满足综合素质评价中“学习能力”“运动与健康”“审美与表现”每项等级达到B级及以上。南京工业大学也提出，考生综合素质评价中“运动与健康”等级须为C级及以上。刘鹏展介绍，扬大要求，报考学生高中阶段综合素质评价总表中，“学习能力”“运动与健康”“审美与表现”三项中获得1个及以上“A”等级，其中“运动与健康”项为“A”或“B”等级，突出综合素质的要求。“把体育放到招生的一个重要位置，其实是形势所迫。”南京理工大学动商研究中心主任王宗平表示，学生体质持续30年下降已成为不争事实。南京大学、东南大学、中国人民大学等高校规定，体育测试具有一票否决权。“这些政策让广大家长和考生意识到，体育锻炼与文化课学习同等重要，从而引发中小学重视体育的正向连锁反应。”“当然，目前高校招生的体育测试不敢‘动真格’，‘强基计划’中只有武汉大学、国防科技大学敢测1000米。”王宗平说，所谓体育测试，至少应当是指田径运动的跑、跳、投等内容或者足篮排、乒乓球、羽毛球这样的项目。身高体重指数、肺活量等测试更接近于体检项目，严格讲不能算体育测试。“莫把体育测试当体检，简单测个身高体重、肺活量，肯定是远远不够的。”(王 拓)