延安大学考研培训

文章转载自：大学考研帮手公众号因篇幅限制，仅保留没目录部分1、延安大学学科教学(体育)(804)专业理论综合(含学校体育学、运动训练学)2017年真题2、延安大学学科教学(体育)(804)专业理论综合(含学校体育学、运动训练学)2018年真题3、延安大学学科教学(思政)(834)思想政治教育学2017年真题4、延安大学学科教学(语文)807作文2013真题5、延安大学学科教学(语文)807作文2018真题6、延安大学文艺学(806)文学概论2017年真题7、延安大学基础数学(811)高等代数2017年真题8、延安大学计算数学(812)数据结构与程序设计2017年真题9、延安大学化学工艺(816)化工原理2017年真题10、延安大学区域经济学(822)西方经济学(含微观经济学和宏观经济学)2017年真题11、延安大学生态学(824)普通生物学2017年真题12、延安大学教育管理(827)教育管理学2017年真题13、延安大学神经生物学(831)生理学2017年真题14、延安大学微生物学(832)微生物学2017年真题15、延安大学企业管理(826)管理学原理2017年真题16、延安大学马克思主义哲学(801)马克思主义哲学原著2017年真题17、延安大学政治学理论(802)政治学原理2017年真题18、延安大学中共党史(803)毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系2017年真题19、延安大学语言学及应用语言学(805)汉语综合2017年真题20、延安大学马克思主义哲学(701)马克思主义哲学原理2018年真题21、延安大学体育教育训练学(708)体育理论综合(含运动生理学、运动训练学)2018年真题22、延安大学分析化学(717)分析化学(含仪器分析)2018年真题23、延安大学政治学理论(802)政治学原理2018年真题24、延安大学学科教学(数学)(814)数学分析与高等代数2018年真题25、延安大学化学工艺(816)化工原理2018年真题26、延安大学企业管理(826)管理学原理2018年真题27、延安大学教育管理(827)教育管理学2018年真题28、延安大学化学工艺(828)油层物理2018年真题29、延安大学学科教学(英语)810英语教学法2017真题30、延安大学学科教学(英语)333教育综合2017真题31、延安大学计算数学(601)高等数学2018年真题32、延安大学马克思主义哲学(701)马克思主义哲学原理2017年真题33、延安大学语言学及应用语言学(709)语言学概论2017年真题34、延安大学国际政治(703)当代世界经济与政治2017年真题35、延安大学中国现当代文学(712)中国文学2017年真题36、延安大学外国语言学及应用语言学(714)基础英语2017年真题37、延安大学分析化学(717)分析化学(含仪器分析)2017年真题38、延安大学神经生物学(720)医学细胞生物学2017年真题39、延安大学文艺学(722)中外文学史2017年真题40、延安大学行政管理(721)行政管理学综合(含政治学)2017年真题41、延安大学学科教学(语文)333教育综合2013真题42、延安大学学科教学(语文)333教育综合2014真题43、延安大学学科教学(语文)333教育综合2016真题44、延安大学神经生物学(831)生理学2018年真题45、延安大学微生物学(832)微生物学2018年真题46、延安大学学科教学(思政)(834)思想政治教育学2018年真题47、延安大学外国语言学及应用语言学(241)日语二外2017年真题48、延安大学学科教学(生物)(838)生物课程与教学论2018年真题49、延安大学学科教学(语文)333教育综合2015真题50、延安大学学科教学(语文)333教育综合2017真题51、延安大学学科教学(语文)333教育综合2018真题52、延安大学学科教学(语文)807作文2015真题53、延安大学学科教学(语文)807作文2017真题54、延安大学中国古代史(715)历史学综合2018年真题55、延安大学基础数学(716)数学分析2018年真题56、延安大学生态学(718)生态学2018年真题57、延安大学微生物学(719)生物化学(自命题)2018年真题58、延安大学神经生物学(720)医学细胞生物学2018年真题59、延安大学人体解剖与组织胚胎学(723)基础医学综合2018年真题60、延安大学马克思主义哲学(801)马克思主义哲学原著2018年真题61、延安大学语言学及应用语言学(805)汉语综合2018年真题62、延安大学文艺学(806)文学概论2018年真题63、延安大学学科教学(英语)(810)英语教学法2018年真题64、延安大学基础数学(811)高等代数2018年真题65、延安大学计算数学(812)数据结构与程序设计2018年真题66、延安大学学科教学(化学)(817)普通化学2018年真题67、延安大学分析化学(818)物理化学2018年真题68、延安大学学科教学(物理)(820)普通物理(力学、电磁学部分)2018年真题69、延安大学区域经济学(822)西方经济学(含微观经济学和宏观经济学)2018年真题70、延安大学会计学(823)财务会计学2018年真题71、延安大学生态学(824)普通生物学2018年真题72、延安大学细胞生物学(825)细胞生物学2018年真题73、延安大学遗传学(833)医学生物化学2018年真题74、延安大学现代教育技术(836)现代教育技术2018年真题75、延安大学心理健康教育(837)心理学综合(含普通心理学、学校心理学)2018年真题76、延安大学护理(308)护理综合2017年真题77、延安大学计算数学(601)高等数学2017年真题78、延安大学人体解剖与组织胚胎学(723)基础医学综合2017年真题79、延安大学遗传学(833)医学生物化学2017年真题80、延安大学心理健康教育(837)心理学综合(含普通心理学、学校心理学)2017年真题81、延安大学护理(308)护理综合2018年真题82、延安大学政治学理论(705)公共行政学2018年真题83、延安大学马克思主义基本原理(706)马克思主义基本原理2018年真题84、延安大学课程与教学论(707)教育学专业基础综合(自命题)2018年真题85、延安大学语言学及应用语言学(709)语言学概论2018年真题86、延安大学中国古代文学(710)中国古代文学史2018年真题87、延安大学中国现当代文学(712)中国文学2018年真题88、延安大学中共党史803毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系2015真题89、延安大学中共党史803毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系2014真题90、延安大学中共党史704中国共产党历史2018真题91、延安大学中共党史803毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系2016真题92、延安大学中共党史803毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系2018真题93、延安大学科学社会主义与国际共产主义运动(702)科学社会主义的理论与实践2017年真题94、延安大学中共党史(704)中国共产党历史2017年真题95、延安大学政治学理论(705)公共行政学2017年真题96、延安大学马克思主义基本原理(706)马克思主义基本原理2017年真题97、延安大学体育教育训练学(708)体育理论综合(含运动生理学、运动训练学)2017年真题98、延安大学课程与教学论(707)教育学专业基础综合(自命题)2017年真题99、延安大学中国古代史(715)历史学综合2017年真题100、延安大学中国古代文学(710)中国古代文学史2017年真题

[全套]2021年延安大学文学与新闻传播学院710中国古代文学史考研全套资料1．名校考研真题及详解[电子书＋打印版]全国名校中国古代文学考研真题及详解（含北大、南开等）2．参考教材笔记和课后习题详解[电子书＋图书]袁行霈《中国文学史》（第3版）笔记和考研真题详解3．参考教材配套题库[题库＋打印版]袁行霈《中国文学史》（第3版）配套题库【考研真题精选＋章节题库】考研真题及详解中国语言文学系616中国古代文学历年考研真题及详解一、名词解释王逸<乐府古题要解>慢词熊龙峰小说四种二、论述题论述<庄子>中的"三言"及其表达特征论述晚唐诗风的新变及其代表作家论述李清照的词"自成一家"论论述<聊斋志异>的"一书而兼二体"并给出评价参考答案1．王逸答：王逸，字叔师，南郡宜城（今湖北襄阳宜城）人，东汉著名文学家，《楚辞章句》作者。曾参加编修《东观汉纪》，尤擅长文学，著有诗、赋、诔、书、论、杂文等多篇，后人辑为《王逸集》，多已亡佚，唯有《楚辞章句》流传下来。其《楚辞章句》，是《楚辞》最早的完整注本，颇为后世学者所重视。该书保存了屈宋及汉人的楚辞作品，其中包括王逸自己哀悼屈原之作《九思》。《楚辞章句》对于《楚辞》研究具有重要意义，现在通行的洪兴祖《楚辞补注》就是在王逸《楚辞章句》的基础上补注而成。2．《乐府古题要解》答：《乐府古题要解》为唐代吴兢撰，分上下二卷。有明毛晋汲古阁据元刻所刊《学津讨原》本。吴兢采录史传与诸家文集有关乐府古题命名缘起的记载纂辑成书，材料丰富，内容考证翔实。宋人郭茂倩《乐府诗集》征引吴兢对乐府古题的诠释，内容全同于今传本《乐府古题要解》，却都标明是录自《乐府解题》。故或郭茂倩将吴兢《乐府古题要解》的书名误记为《乐府解题》，或吴兢《乐府古题要解》又称《乐府解题》，两者原本就是同一部书。《乐府古题要解》对研究汉魏六朝乐府具有重要的参考价值。3．慢词答：慢词是宋词的主要体式之一，它与小令一起成为宋代词人最为常用的曲调样式。慢词的名称从“慢曲子”而来，指依慢曲所填写的调长拍缓的词。《词谱》卷十慢词“盖调长拍缓，即古曼声之意也。”由于曲调变长、字句增加、节奏放慢，与小令相比慢词在音乐上的变化更加繁多，悠扬动听。也就适宜表达更为曲折婉转、复杂变化的个人情感。柳永是唐五代以来第一位大力创作慢词的词人，对慢词的发展发挥了重要作用，此后周邦彦、姜夔等人也多创作慢词。4．熊龙峰小说四种答：《熊龙峰小说四种》指明人熊龙峰编刊的话本小说。熊龙峰曾刊印了一批话本小说，今存四种，1958年古典文学出版社排印王古鲁校注本，定名为《熊龙峰小说四种》。该书收录四篇小说，分别为《张生彩鸾灯传》、《苏长公章台柳传》、《冯伯玉风月相思小说》、《孔淑芳双鱼坠传》。其中《张生彩鸾灯传》卷首标有“熊龙峰刊行”字样，其他三种则是从版式行款书型大小完全相同等情况来判定它们为熊氏所刊。《熊龙峰小说四种》保留了较早的话本小说刊本，有一定的研究价值。1．论述《庄子》中的“三言”及其表达特征答：《庄子》中自称其创作方法是“以卮言为曼衍，以重言为真，以寓言为广”(《天下》)。《庄子》一书，大都是用“三言”形式说理。“三言”有时相互融合，难以分清，“三言”的运用形成了《庄子》独特的艺术魅力。（1）《庄子》中的“三言”《庄子》中自称其创作方法是“以卮言为曼衍，以重言为真，以寓言为广”(《天下》)。寓言即虚拟的寄寓于他人他物的言语。人们习惯于以“我”为是非标准，为避免主观片面，把道理讲清，取信于人，必须“藉外论之”(《寓言》)。重言即借重长者、尊者、名人的言语，为使自己的道理为他人接受，托己说于长者、尊者之言以自重。卮言即出于无心、自然流露之语言，这种言语层出无穷，散漫流衍地把道理传播开来，并能穷年无尽，永远流传下去。（2）“三言”的表达特征《庄子》一书，大都是用“三言”形式说理。这三种形式有时融为一体，难以分清。“三言”之中，“寓言十九”(《寓言》)，寓言是最主要的表现方式。《庄子》内篇及外、杂篇中的许多篇目，都以寓言为文章的主干。大量运用充满“谬悠之说、荒唐之言、无端崖之辞”(《天下》)的寓言，使《庄子》的章法散漫断续，变化无穷，难以捉摸。如《逍遥游》前半部分，不惜笔墨，用大量寓言、重言铺张渲染，从鲲鹏展翅到列子御风而行的内容，并非作品的主旨，只是为了用他们的有待逍遥来陪衬、烘托至人的无待逍遥，而“至人无己，神人无功，圣人无名”这个主题句，却如蜻蜓点水，一笔带过。《庄子》结构线索上的模糊隐秘，并不意味着文章结构缺乏内在联系，而是深邃的思想和浓郁的情感贯注于行文之中，形成一条纽带，把看似断断续续的孤立的寓言与寓言之间，段与段之间联结在一起，融为一个有机体。内篇中的其他作品，也是在明确的内在主旨的统领之下，以各种各样的寓言，从不同角度、不同层面，加以形象的展示，最后完全避开逻辑推理下判断，而以抒情诗般的寓言作结。考生首选官网，请收藏才聪学习网，可获取更多相关考试资料！

随着20202020年全国硕士研究生招生考试现场确认工作已圆满结束，各大高校已经确认了考研报名人数，今天小on总结了陕西省几所已经公布数据的学校，各位考生看看的目标学校有多少人报考吧！一、西安财经大学根据教育部和陕西省教育考试院的统一部署，我校2020年全国硕士研究生招生考试现场确认工作已圆满结束。今年我校作为社会考点，报名人数较去年增长了15%，累计接纳近3700名考生，面对任务重、时间紧的情况，为保障现场确认工作顺利进行，研究生院明确职责、细化流程，在总结经验的同时，采取增加工作组、分号段、分时段确认的方法，缓解了现场确认工作压力，节约考生时间，提高工作效率。今年我校考点考试人数增幅较大，考务工作难度增加，研究生院将与校内各相关职能部门通力合作，确保2020年全国硕士研究生招生考试安全有序进行。二、西北大学2019年11月5-8日，西北大学顺利完成了2020年硕士研究生招生考试西北大学考点现场确认工作。2020年西北大学硕士研究生网报人数为18455人，较2019年增长38.2%。西北大学考点网报人数10519人，首次突破1万人。报考点现场确认人数9421人，再创历史新高。现场确认与图像采集是硕士研究生网报工作的重要组成部分，为提高工作效率，西北大学进一步优化工作流程，提前对现场工作人员进行培训，并将“资格审查”和“图像采集”均增设为4组，在室外“排队处”增设3组咨询人员，为考生提供咨询答疑服务。通过现场确认的考生可在2019年12月14日至12月23日，凭网报用户名和密码登录“中国研究生招生信息网”自行下载并打印《准考证》。由于报考人数多，西北大学长安、太白、桃园三校区皆设有考场，具体考试地点可通过《准考证》上“报考点说明”部分查看。最后，预祝各位考生一切顺利，金榜题名。三、西北农林科技大学11月4日至7日，我校硕士研究生招生考试现场确认工作顺利完成，共有4111名考生最终确认，其中本校应届生2613人，社会考生1498人。副校长、研究生院院长陈玉林现场检查指导工作。四、西京学院根据国家教育部统一安排，我校被陕西省教育考试院确定为2020年全国硕士研究生招生考试社会考点。11月7日在学校招生办公室、网络安全与数据部、继续教育学院、保卫处、后勤公司等职能部门及研究生处全体工作人员的共同努力下，开展本次研究生招生考试报名现场确认工作得以顺利开展。我校确认现场设在大学生发展与服务中心一楼大厅，共有3492名考生来校现场确认报名信息。 五、西安医学院按照省教育考试院的统一安排，11月5日至7日，西安医学院报考点2020年全国硕士研究生招生考试现场确认工作在含光校区进行。经过三天紧张有序的工作，我校2020年硕士研究生考试现场确认工作安全、平稳、顺利完成。随着考研热不断升温，今年全国考研人数再创历史新高。我校报考点报名总人数达到2943人，比去年增加304人。六、延安大学各位考生：我校考点2020年研招考试现场确认工作已结束，共有4996名考生完成现场确认。现将考生名单公布（见附件），请已在我校考点完成确认的考生再次核对确认，如有遗漏，请于2019年11月12日17:00前向我校研招办反映，逾期视为无误。七、西安外国语大学2019年11月5日至7日，西安外国语大学开展了2020年全国硕士研究生招生考试西安外国语大学报名点现场确认工作。全国硕士研究生招生考试报名现场确认工作是做好硕士研究生招生工作的前提和基础，是研究生招生工作的重要环节。根据陕西省教育考试院的工作部署，今年西安外国语大学首次打开社会考生报考通道，选择在西安外国语大学报考点现场确认的考生人数共计3600余人，较去年增加1000余人，增长幅度达40%，创历史新高，预计考务工作量将增加至往年的1.5倍。结合今年报考人数增幅较大、考生来源复杂等情况，现场确认前期，研究生院更新仪器设备，细化工作流程，合理布置场地，强化工作人员培训。提前在官方网站和微信公众平台发布现场确认公告，提醒考生现场确认的办理流程及注意事项，并对证件审核、身份识别、图像采集、数据整理等确认各环节进行了周密部署和细致安排。另外，在现场的醒目位置张贴了《2020年全国硕士研究生招生考试考场规则》及《2020年全国硕士研究生招生考试考生诚信公告》，并要求参加确认的所有考生现场签署《考生诚信考试承诺书》，提醒考生牢记考场规则、遵守考试纪律，诚信考试，拒绝作弊。

中新网11月25日电 近日，全国新农民新技术创业创新博览会在江苏南京开幕。本届博览会由农业农村部、中央网信办、江苏省人民政府共同主办，吸引了全国5000多名创业型新农民和1000多家创新型新企业参加，集中展示了我国农村创业创新最新成果和最高水准。农业农村部部长韩长赋、江苏省省长吴政隆出席开幕活动。作为本届博览会分论坛之一的产业再造高峰论坛-暨系列创新项目发布会于11月19日下午在南京召开。论坛议程包括产业再造新登场系列项目发布会及圆桌峰会。论坛主承办方代表延安大学乡村发展研究院院长海闻、西安市乡村发展公益慈善基金会副主席冯仑，出席会议并发表致辞讲话。北京一亩田新农网络科技有限公司等四家公司的项目方代表，进行了新项目发布演讲与签约仪式。期间项目发布代表与在场政府单位和企业代表做了即席互动交流，就新技术和新模式、职业技能和商务培训、全链绩效提升等议题展开了讨论，为现代农业发展提供可借鉴的办法。当天，北京一亩田新农网络科技有限公司创始人邓锦宏发表了以《数据驱动的农业产业再造之路》为主题的主旨演讲，重点阐述了数据对于驱动农业产业再造的力量，以及如何经由新农人群体高效运用数据。北京一亩田新农网络科技有限公司创始人兼董事长邓锦宏发表主旨演讲邓锦宏认为，农业数据的主要作用在于，将其运用在生产和销售的方方面面，能引导和帮助农业从业者变得更好。当数据的细分颗粒度足够小，在生产过程中可以根据市场预期反馈调整销售定价和策略、降低丰产低价的影响，同时帮买家缩短购买决策周期和降低决策复杂性、根据更多维度数据做出准确的购买决策。数据驱动变化。数据通过什么媒介发生着演变？邓锦宏认为，目前机器和设备均无法达到，最适合的是新农人——村里的年轻人、新一代的致富带头人。基于一亩田平台2000万用户沉淀出来的数据，邓锦宏这样描绘新农人群体：年龄大约在20-35岁之间，普遍在城市里工作、生活过，是移动互联网的重度用户者，平均每天花在手机上的时间超过6个小时。他们的思想是开放的、手里的工具是先进的。相比其他人，他们能更加熟练的掌握运用数据的能力。邓锦宏说，通过新农人群体生产的数据，会在出村、入村两端发挥重要作用。在出村端，通过数据，农产品买卖能减少中间环节、直接卖到最适合的地方去；也能运用在农业干线物流调度、优化运力降低运费；同时能帮助农民种植决策、及时根据市场需求调整种植品种。在入村端，可以让生产资料提供单位根据不同村的地理情况和市场化水平、灵活调整更适合的产品解决方案；也能无缝对接各类社会公共资源，比如社会培训资源，新技术学习和劳动力就业等信息可以更准确快速到达；也可以为各级政府主管单位在产业规划等方面做决策依据，减少公共资源在乡村建设的浪费。他表示，当天要发布的“一村一人一百万”项目，正是希望沿着数据驱动农业产业再造之路，集中更多的资源进一步赋能全国新农人，让他们可以使用更多新的互联网技术，接受更多的企业经营管理升级培训，掌握更多的数据，运用好更多的数据，把自己变得更好，进而带动村里更多的老百姓进一步致富。之后，一亩田联手延安大学乡村发展研究院正式发布了旨在赋能新农人的“一村一人一百万乡村致富带头人”扶持项目。除了邓锦宏和海闻，项目还特意邀请了两位乡村致富带头人上台一起见证发布。这两位乡村致富带头人，一位是来自河南商丘金忠鹅业的总经理刘金忠，另一位是来自安徽东信禽业有限公司的总经理田东东。“一村一人一百万培养乡村致富带头人暨新农人培训平台”项目发布仪式刘金忠通过一亩田平台，每个月售出5万只鹅苗，解决了鹅苗的销路问题，还带动了当地农户一起发展养鹅产业，从2016年的30户到2019年的160户，每户每年平均增加收入2万元以上；田东东通过一亩田平台，将当地近3000吨的南瓜销售了出去，收入150万元，解决了当地农产品销售难的问题。他创办的野鸡养殖场年营业额500万元，带动村里十余户贫困户年增收7000元。“一村一人一百万乡村致富带头人”扶持项目的开展将会覆盖到全国70万个行政村，从每个村里选择1位新农人，通过培训和平台的流量倾斜等扶持方式，支持他们在一亩田平台的交易额做到100万，将他们培养成带领村民共同致富的乡村带头人。据了解，接下来一亩田会和延安大学乡村发展研究院深入合作，共同启动专门面向全国新农人的公益培训平台。该平台致力于成为培养新农人的“黄埔军校”，日后将不断为农业领域输出引领乡村振兴的新时代人才。首场培训将于2020年初在北大汇丰商学院正式开课，届时符合要求的全国新农人均可报名参加。一亩田作为国内领先的农业B2B综合服务平台，吸纳了2000多万分布在全国2800余个县级单位的真实用户，汇聚了海量的农业数据信息，未来将应用这些数据为农业产业服务，细化信息颗粒度，完善产业链各个环节，驱动农业产业升级和再造。

阳光讯（曹欢欢 记者郑亚雷）由西安交通大学全球健康研究院、西安交通大学公共卫生学院、《中国医学伦理学》杂志、中国卫生法学会、人民卫生出版社有限公司、《医师报》社、哈尔滨医科大学人文社会科学学院等联合举办的“新冠肺炎疫情下卫生健康领域研究生综合素质提升及研究团队建设”研讨会于2020年10月5—8日在中国西部科技创新港成功召开。开幕式上，天津中医药大学原党委书记，教育部高等学校医学人文素质教学指导委员会原主任委员张金钟教授，中国卫生法学会会长高春芳将军，西安交通大学全球健康研究院院长王友发教授，西安交通大学公共卫生学院院长庄贵华教授，《医师报》社常务副社长兼执行总编辑张艳萍编审，哈尔滨医科大学人文社会科学学院院长尹梅教授分别致辞。张金钟教授认为研究生教育要从三个方面来努力，第一，适应党和国家事业发展需要；第二，要为培养造就大批人才而发展研究生教育；第三；研究生培养要以德才兼备的高层次人才为目标。高春芳将军阐述了新冠肺炎疫情防控、卫生和健康、研究生教育、加快医学教育创新发展和依法防治五个关键词的深刻内涵，研究生教育在新阶段有新背景，但也要有新目标和新要求，要提升医学人才的培养质量。王友发教授认为新时期的研究生要具备领导力和执行力，要敢于创新，有大局观，要有敢担当的奉献精神，为建设“健康中国”和构建人类命运共同体做出贡献。庄贵华教授指出西安交通大学作为培养研究生人才的重要阵地，立足西部，瞄准国家，对接国际发展的要求。通过研讨会，要把握公共卫生人才培养的脉搏，培养“用得上、冲上去”的公共卫生人才。张艳萍编审建议今后通过开展辩论赛、演讲赛等线上线下相结合的方式，更好地丰富研究生的教学内容。尹梅教授认为研究生团队是具有学习能力的积极优秀学生群体。面对机遇和挑战的应答需要一种能力，研究生的培养要获得让别人信任和帮助别人的能力。一方面要培养学术能力，另一方面也要培养品行和修养。《中国医学伦理学》杂志主编王明旭教授认为要着重培养研究生的创新能力、实践能力及综合素质，公共卫生应急能力的培养，不仅是医学领域的培养，更是全民公共卫生应急能力的培养。学术报告环节，内容丰富、反响热烈。来自北京大学、中国医科大学、北京中医药大学、天津医科大学、天津中医药大学、哈尔滨医科大学、武汉大学、山东大学、西安交通大学、兰州大学、延安大学、陕西中医药大学、江西中医药大学、上海工程技术大学、香港理工大学等院校的专家学者、优秀研究生、优秀本科生、优秀毕业生，来自西安交通大学第一附属医院、浙江大学妇产科医院、哈尔滨医科大学附属第一医院、陕西核工业二一五医院的临床医务人员，来自辉瑞制药、天方科技、东泰制药、西安健康管理工程学院的医疗与健康领域的杰出人士，来自基层一线的乡镇干部和全科医生、长期服务基层的志愿团队共同展开交流与分享。围绕抗疫精神、公共卫生、医学人文课程思政建设、健康与医学科普、健康传播、医学人文精神、科研伦理、中医药传统知识保护等主题，以及与研究生密切相关的医学科研思路培养、数据库应用、现场调研、论文写作、学科交叉、大学生创业等内容为学生们系统、全面地展示了医学研究生未来学习与研究的空间、方向和技能。本次研讨会以学生为主体，历时四天，内容精彩、形式多元。从现实问题出发、从报告者自身经验出发，以育人宗旨为导向，以综合素质提升为目标，通过讲自己的故事、讲团队的故事、讲身边的故事、讲中国的故事、讲世界的故事五个维度为医学研究生提供科研指南、就业指导和信念引领，以达到“讲故事、出硬招、求实效”的目的。与会学生纷纷表示这样的培训恰逢其时，给予医学研究生未来的学习、科研与就业全面地指引，也通过观摩优秀研究生的成绩产生了紧迫感和压力，通过聆听优秀毕业生的经验感受到了服务人民的责任感，通过聆听各领域专家全球领先的研究产生了攀登科研高峰的志向与勇气。据悉，此次研讨会系“中国抗疫精神暨医学人文课程思政建设与公共卫生应急能力提升”系列专题活动的首场，以聚焦提升研究生的科研能力与综合素质，拓宽视野，启发思维，加强创新能力和实践能力培养，增强团队合作能力、凝聚力和执行力为目的。

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*来源：办学指北（ID：banxuebei），作者：Ruby前不久，西安被评选为2020“中国最具幸福感城市”，这已是它连续第9次当选。的确，带有世界历史名城、十朝古都、国家中心城市、全国15座副省级城市之一、特大城市、陕西省会、经济与人口全省第一、各色美食小吃、大唐不夜城标签的西安，处处彰显着幸福。但走访西安教培市场、采访学生及家长之后，你会发现，幸福貌似不属于他们，尤其是近2年：摇号升学政策冲击了一大批教培机构，尤其是小学段；疫情下，上百家教培机构倒下；学区房、学位房价高企，普通工薪家庭不吃不喝10年，才能攒够一套名校学位房的首付；……这些行业内外的客观原因或不可抗力，任何一条都能对教培行业造成打击。那么，当前背景下的西安教培生态到底呈现怎样的态势？我们整体来看。教培发展背景一、人口规模：常住人口总量与增幅，均居陕西省第一2019年末，西安全市常住人口1020.35万人，比上年末净增加19.98万人，全年出生人口12.45万人，出生率为12.32‰；死亡人口5.59万人，死亡率为5.53‰；自然增长率为6.79‰。城镇人口761.28万人，占常住人口比重（常住人口城镇化率）74.61%；农村人口259.07万人，占25.39%。与上年相比，西安常住人口增加近20万，无论是人口增幅，还是常住人口总量，均居陕西省第一。2019年陕西各市常住人口数量排行榜图源：中商情报网二、经济发展：今年前三季度GDP增幅4.5%，领跑副省级城市据《西安市2019年国民经济和社会发展统计公报》数据显示，2019年全年西安市GDP为9321.19亿元，比上年增长971.33亿元，名义增长率为11.63%。按常住人口计算，全年人均生产总值92256元，比上年增长3.9%。2019年，西安市居民人均可支配收入34064元，比上年增长8.5%，全年居民消费价格同比上涨2.7%，其中，教育文化和娱乐上涨4.2%，增幅最高。2019年西安居民消费价格比上年涨跌幅度（%）不仅2019年，2020年前三季度，全市生产总值完成7075.31亿元、增长4.5%，总量占全省的37.9%，同比提高3.1％；增速比上半年回升1.7个百分点，分别高于全国、全省3.8和3.3个百分点，生产总值增速领跑全国15座副省级城市。2020年前三季度副省级城市GDP排名，西安增幅位列第一三、教育现状：公民同招、摇号升学，学位房价高企1.数据总览：小学、初中入学率99.97%，高中入学率仅为60.64%总体来看，2019年年末，西安全市共有基础教育和职业高中学校3524所，比上年增加88所，增幅2.56%。其中幼儿园1839所，比上年增加59所；小学1145所，比上年增加15所，教学点284个，比上年减少2个；初中302所，比上年增加12所；高中167所，比上年增加1所；特殊教育学校10所，比上年增加1所；工读学校1所，职业高中60所，均与上年持平。2019年西安各类学校数2019年西安各类学校在校生数合计164.15万人，比上年增加8.3万人，其中幼儿园在园生360528人，比上年增加6593人；小学在校生789795人，比上年增加58897人；初中在校生282494人，比上年增加12278人；高中在校生153149人，比上年减少1250人；特殊教育在校生2963人，比上年增加348人；工读学校在校生10人，比上年减少8人；职业高中在校生52553人，比上年增加6173人。2019年西安各类学校在校生数2019年，西安各类学校招生数合计45.99万人，比上年增加1.66万人，增幅3.74%，其中，幼儿园入园儿童128620人，比上年减少1626人；小学招生157968人，比上年增加6362人；初中招生101441人，比上年增加8457人；高中招生51508人，比上年增加842人；特殊教育招生540人，比上年增加79人。2019年西安各类学校招生数另有数据显示，2019年，西安小学和初中的入学率均为99.97%，但中考录取率却骤降。西安近5年中考人数&录取比例图源：西安中考网去年，西安市145所普通高中计划招生50672人，中考报名人数为83565人，普通高中录取率为60.64%，相比2018年录取率降低5.25%。对比幼升小、小升初，初中升高中阶段骤降的录取率，让“学生能否进入一所优质初中就读”变得尤为重要。2.名校资源：家长对“初中五大名校”趋之若鹜在西安，有五所初中令家长们趋之若鹜，分别是西工大附中、交大附中、铁一中、高新一中和师大附中，它们都是初中，被称为“西安五大名校”：除了五大名校，从今年数据及家长评价来看，西安还有四所比较好的二类民办初中——爱知中学、铁一滨河学校、益新中学和尊德中学。数据来源：知乎@西安小升初对名校资源的渴望，全中国的家长都一样，但孩子成功就读名校的途径到底是靠分数、学区房还是摇号运气，还得看当地的升学政策。3.升学政策：小学公民同招、电脑摇号，高中落实职普比4:6（1）小升初政策：公民同招，电脑摇号今年4月8日，陕西省教育厅发布《关于做好陕西省义务教育学校招生入学管理工作的通知》，通知称，公办、民办义务教育学校同步报名、同步招生，民办义务教育学校报名人数超过招生计划的，实行电脑随机录取，民办学校中属于政府购买服务的学位，按照公办学校划片办法统一招生：①公立校招生政策学区各区县、开发区要按照“学校划片招生、生源就近入校”的目标，依据适龄学员人数、学校遍布、学校领域、交通情况等要素，为每所公立义务教育学校科学规定学区范畴，保障义务教育免试就近入校现行政策全遮盖。招生对象2014年8月31日（含8月31日）之前出世的西安户籍适龄孩童、进城务工人员随迁儿女、外省户籍合乎政策规定准入类学员。初中具有西安户籍或者学籍的小学应届生、进城务工人员随迁儿女、外省户籍合乎政策规定准入类学员。招生入校各区县、开发区要明晰新生入校步骤，先计划辖区内户籍和实际居住地一同的适龄孩童少年入校，再依据备案入校人数与学校遍布、学位供应等状况，依照“提前摸底、发布学位、公开准则、参照意向、相对就近、统筹兜底”的准则计划辖区其它适龄孩童少年入校。也可结合紧密型“名牌学校+”教育联合体的组建模式，在保障“+校”学区学员应入尽入前提条件下，在“名牌学校+”教育协同体内统筹学员到“+校”入校。区县、开发区可探究在热点区域学校试行归类备案、积分制入校。②民办学校招生方针民营义务教育学校招生列入所在区县、开发区统一管理，与公立学校同步报名、同步招生；对报名人数超出招生方案的，执行电脑随机录取。招生对象入校讯息考核通过后获得《报名条》，愿意选择非公立学校（民办学校）入读的适龄孩童少年。招生范畴民办小学（非公办）原则上在属地区县、开发区范畴内招生。市级审批的民营一贯制学校小学部可在全市范畴内招生；开发区管理的民办小学（非公办），可在本开发区与原统领行政区范畴内招生；行政区当中新移交的民办小学（非公办），可在现统领地与原审批地招生；有寄宿条件的民办小学（非公办）可适度扩展招生范畴；辖区内小学学位充裕的，区县、开发区教育厅可统筹思考适度扩展招生范畴。民办小学（非公办）跨区招生由属地区县、开发区教育厅考核后报市教育局批准。民营初中在全市范畴内招生。民办小学（非公办）、民营初中不得跨市域招生。非公立学校（民办学校）中属于政府购买服务的学位，依照公立学校划片方法统一招生。网上报名选择非公立学校（民办学校）的，须进行网上报名。报名结束后，各区县、开发区发布各民办小学（非公办）报名人数，市教育局发布各民营初中报名人数。招生录取电脑随机录取；民办学校补录，有剩下招生计划的非公立学校（民办学校）可申请补录，补录对象为已报名非公立学校（民办学校）且未被电脑随机录取的学员。③特殊群体入校进城务工人员随迁儿女入校依照“以流入地政府为主，以公立学校为主”的准则，实施以居住证为主要根据的“四证考核”规章制度，各区县、开发区教育厅按相关要求统筹计划入校，保障合乎条件的应入尽入。其中“四证”是指定居证实、务工证实、户籍证实和流出证实。西安外省户籍合乎政策规定准入类学员入校由学员父母亲或是其它法定监护人，按规定时间与要求到居住地区县、开发区教育厅指定地址处理入校事项。残疾孩童少年入校优抚对象儿女入校2020年西安小学、初中报名入学具体流程如下：（2）初升高：多元评价、择优录取，巩固落实职普比4:62020年5月18日，西安教育局印发《西安市2020年初中学业水平考试与高中阶段学校招生工作意见》的通知，对初升高做出规定。①计划管理统筹考虑普及高中阶段教育和普职招生规模大体相当，在去年实现职普比4:6的基础上继续巩固落实政策要求。普通高中起始年级的班额应控制在50人，坚决杜绝高一年级新增“大班额”。②定向生招生优质普通高中（含民办高中）不低于50%招生计划定向分配到区域内各初中学校（含民办初中），并重点向农村初中、薄弱初中，“名校+”“+校”、提质学校和创优学校的初中倾斜，将指标分配计划在学生填报志愿前向社会公布；大学附中定向生计划中含大学教职工子女；城六区（新城区、碑林区、莲湖区、灞桥区、未央区、雁塔区）定向生招生生源范围：省级示范高中、市级特色示范高中和市直属高中学校为城六区初中学校，其他省级标准化高中为本区内初中学校。五区二县要根据区域实际，将辖区内省级示范高中和省级标准化高中招生计划按规定比例分配到辖区内各初中学校。探索五区二县省级示范高中在城六区跨区域招生。城六区具有跨区域招生资格的学校在完成本区域招生任务后，方可跨区域招生。③特长生招生完善体育、艺术等特长生招生政策，严格审核招生学校的资质、招生范围和录取标准，其招生名额要纳入统一招生计划，计划数原则上不得超过学校招生计划总数的5%。④招生录取原则高中阶段招生坚持多元评价择优录取的原则，普通高中录取基本条件：综合素质评价和学业评价均达到C等级以上（含C等级）的考生即具备普通高中录取资格；综合素质评价六个维度中任意两个维度达到B等级以上（含B等级），且理化生实验操作和信息技术学科操作考试等级至少有2科达到B等级以上（含B等级），方具备省级示范高中、市级特色示范高中录取资格。⑤招生录取管理政策公办民办普通高中一视同仁，互不享有招生特权，所有普通高中要在规定的招生范围招生，生源不足时由市级教育行政部门组织在本市域内进行招生；严格公参民学校招生管理，严禁民办学校与公办学校混合招生、混合编班；普通高中的国际课程班、特色班和特定班招生纳入统一招生管理，录取分数应达到同批次学校录取要求，学生就读期间不得转入普通班级；普通高中学校不得擅自跨市域招生和录取，不得擅自从外省直接招生和跨省录取。具有跨市域招生资格的学校，要严格按照核定的招生范围、招生计划进行招生，严禁违规跨区域招生；在外省就读的我市户籍学生，可在我市报名参加中考和录取；在外省参加中考的我市户籍学生，应在被当地高中录取后，符合条件的可办理跨省转学到我市同类同层次学校。升学政策，尤其是小升初实行公民同招、随机派位之后，对当地培训机构的冲击非常大，“今年是西安实行摇号政策的第2年，对我们培训机构影响特别大，因为可以摇号，小学段家长给孩子报班的欲望降低，我们机构小学段学生之前有几百人，现在只剩下几十人了，无奈我们现在只能转成以初中辅导为主了。”莲湖区的王校长介绍。在西安教培沉浸多年的李老师深以为然，“摇号政策之前，很多机构就以做‘小升初’或者‘点考’谋生，而且生源普遍都不错，但摇号政策实行之后，他们的业务就停滞了，我认识的一家机构900平、2000多学生的校区，说关门就关门了。”当然，培训机构还不是唯一受影响的群体，家长和他们的“腰包”也深受影响。4.学位房：普通工薪夫妻10年不吃不喝，只够一套学位房首付比公立校学区难求的是民办校的学位房，这不是绕口令，而是真真切切在西安发生着。之前在其他城市走访，随着升学政策的改革，学区房成为子女教育中投入最大的一项，但在西安，根据公办、民办学校办学性质的不同，孩子获得名校入学资格的房价不仅高企，而且学区房、学位房价格相差悬殊。我们先来明晰下学区房和学位房的区别。学区房是由教育部门根据每年片区入学生源划分出来的一个范围。在这个范围里学生可以通过享受义务教育，免试就近入学，这种范围里的物业房产，叫做学区房，在西安更多适用于公办学校，但需要注意的是“近”名校的学区房并不完全等同于“进”名校，有些房上一年可能有学位，下一年可能因为政府的规划调整而失去学位。学位房是孩子在小学及小学升初中时为了得到该地段相对应学校的学位而在该学校所规划的学区房内购买房产，是房地产开发商与名校合作办学所产，理论上是一定能进入目标学校的，适用于民办学校。相比较，学位房指标更为充足，几乎可以100%保证业主子女入学，另外，所建学校一般离家近，方便家长照料，而且学位房一般可以免入学考试，很大程度上保证了入读机会。而正是名校入读机会保障系数的高低，又决定了学位房价的高企。高新一中是“五大名校”中唯一一所民办学校，以带有高新一小、一中学位的天地源丹轩梓园为例。安居客二手房数据显示，该小区一套90㎡的二手房售价已经550万，每平高达60794元/m，而小区本月整体均价已经达到61392元/m，环比上月上涨14.65%。图源：安居客二手房高企的学位房，让工薪阶层家长望而却步。智联招聘数据显示，2020年西安秋季月均工资7677元。图源：智联招聘按照这一标准计算，这样一套550万的房子，首付3成、165万，夫妻双方不吃不喝，攒够首付得要10年。而且，近3年房价走势呈上涨趋势，还是以天地源丹轩梓园为例，走势如下图：图源：安居客二手房学位房太贵，那学区房呢？高新第一学校和高新第二学校都属于公办校，学区房均价在2万/㎡上下浮动。即便这样，普通工薪阶层购买一套100㎡的房子，夫妻双方不吃不喝攒够3成首付也需要近4年。5.《西安市基础教育提升三年行动计划（2019-2021年）》2019年10月10日，《西安市基础教育提升三年行动计划（2019-2021年）》（以下称《三年行动规划》）发布，2019年至2021年，西安将提升基础教育，要点如下：完成新建改扩建中小学幼儿园430所，增加学位38.95万个；市级设立三年不低于50亿元的学校建设专项奖补资金；优质学校每学年到薄弱学校、乡村学校交流轮岗教师的数量不低于6000人；确保中小学教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平；优先保障义务教育阶段教师编制，做到应编尽编；居住区户数3000户以上建小学，3万人口区域建初中；重点解决好曲江经开浐灞等区域的学位供给矛盾；重奖“名校+”，每年市级单列专项资金500万元奖励“名校+”工程先进人物；使普惠性幼儿园，覆盖率达到80%以上；到2020年基本消除56人以上大班额；到2021年基本实现全市中小学数字校园全覆盖；四、高等教育：高校资源丰富，“老师不愁招”西安高校资源丰富。按普通高校数量来看，2020年西安以63所的数量排名全国第六，其中，本科院校42所，专科院校21所。西安63所高校中，排入前五的是西安交通大学、西北工业大学、西北电子科技大学、长安大学和西北大学。2019年，西安各类高等教育在校学生137.36万人，毕业生39.68万人。其中，普通高等学校（本专科）在校学生73.86万人，毕业生19.18万人。另有研究生培养机构43所，在校学生13.20万人，毕业生2.86万人。西安丰富以及优质的高校资源，为西安的教育和教培事业输送了大量的人才，“在西安，我们不愁招老师的，因为大学院校比较多，但是能否招到合适的、优秀的老师就不好说了。”西安胡校长指出。五、科技创新：科技因子强劲，“互联网+”教育推广受阻从卫星上天到深潜探秘，从产业升级到疫情防控，从助力国家重大科技成果到满足人民美好生活期待……“西安科技”的身影无处不在。“十三五”以来，西安聚焦“硬科技之都”建设，科创基因愈发凸显，科创成果不断涌现。2019年，高技术产业产值同比增长14.9%，快于规模以上工业总产值8.4个百分点，国家级高新技术企业数3673家，比上年增加1053家。2020年以来，全市高新产业高速增长，规模以上工业高技术产业、战略性新兴产业产值分别增长28.2%和13.9%。另外，高技术项目投资不断发力，高技术制造业投资、工业企业技改投资分别增长47.3%和87.1%。新消费模式需求旺盛，线上消费增长37.8%，已连续7个月保持30％以上的高速增长。在《国家创新型城市创新能力评价报告2019》中，西安位列副省级城市第六、西部城市第一。《2020中国硬科技创新白皮书》中指出，西安“硬科技”创新指数全国第五，高新技术产出全国第二。此外，西安在光电芯片、民生健康、航空航天、精密制造等领域，也培育了一批填补国家空白、打破国外封锁、具有实力代表国家参与全球竞争的“硬科技”企业。在2020全球“硬科技”创新大会上，“2020西安硬科技企业之星TOP30”发布，榜单涵盖“硬科技”各个领域，也与西安正在构建的“6+5+6+1”现代产业体系所涉及的产业方向高度契合。尽管西安科技基因强悍，且正在深入发展，“互联网+”在教育教培领域的推广受阻。以双师课堂为例，走访的教培机构中，成功引入双师课堂模式的机构凤毛麟角，“互联网+”教育还有很长一段路要走。本土头部机构分析在西安，比较有代表性的本土头部机构有3家(排名不分先后)——领军教育、秦学教育和朴新杨健教育。一、领军教育1.基本情况领军教育创办于2006年，总部西安，现已拥有K12培训、中高考补习、出国留学、职业教育、在线教育、网络技术、软硬件开发、领军国际旅行社、领吃餐饮连锁、领军视光科技、领军口腔医疗、领军美国分公司等10多个事业群，直营分校超过200家，全职员工6500余人，覆盖北京、杭州、西安、成都、郑州、昆明等多个城市。领军K12教育，涵盖小学、初中、高中、全日制学校和一对一，其中，领军小学部依托强大的领军教育根基，目前已遍布70余家分校，累计报名人次达10万多；领军全日制是集中高考升学补习、试题研究、艺术类教育培训于一身的多元化教学机构；一对一VIP个性化辅导，四位一体，让每一个孩子都享有专业独立的教研团队答疑解惑。班型上来看，领军教育主要有6-20人的钻石班和20-40人的精品班。2.主要营销模式①网站弹窗打开领军教育官网，会自动弹出在线咨询的弹窗，引导报班咨询。②微信公众号公众号“领军教育”作为承接机构和家长的桥梁，内容设置丰富，包括家庭教育、升学政策、知识点精讲、资料领取、试听课堂预约之外，还是集团介绍和文化的宣传出口，塑造机构品牌的基础之上，保持家校粘性，潜移默化中引导家长报班。③市场营销团队领军教育有自己专门的市场营销团队，主要通过外呼、地推、市场活动、引流课等方式进行市场营销。从领军教育官网招聘信息中可以看出，其对营销团队的重视程度，一个两年以上工作经验的企宣经理就能拿到50万的年薪。④教育综合体从前面领军教育业务体系的介绍可以看出，领军教育的业务深入教育教培的各个方面，有打造教育综合体的势头，这对其品牌影响力有很大益处。⑤县域下沉据西安行业资深人士透露，领军教育扩张路线主要是向县域下沉，随之而来的则是更大范围的品牌下沉。二、秦学教育（伊顿教育）1.基本情况秦学教育2015年1月成立于北京，随后与陕西品牌伊顿教育完成整合，旗下陕西个性化学习校区更名为“伊顿名师”，现在西安共有21家分校，主做小初高全科辅导。特色课程主要有一对一辅导、6-15人小班、中高考冲刺和全日制辅导。2.主要营销模式①网站弹窗与领军教育一样，秦学教育（伊顿名师）网站上也设有在线客服弹窗，引导家长咨询报名，打造流量池。②微信公众号公众号“伊顿名师”主要推送教育咨询、资料领取、免费试听课、中考知识点、在线课、家庭教育等内容，提升家校粘性，更大程度占领家长心智。③低价班免费课、低价班在官网或者公众号上很容易就能看到，是转化正价课的引流入口，比如，198元抢3小时1对1课程，双十一报名送价值599元的学习大礼包等。④营销团队秦学教育（伊顿名师）同样设有专属的营销团队，主做进行外呼、市场活动等营销招生动作。⑤打造互联网时代混合运营模式品牌秦学教育（伊顿名师）成立至今，实现了跨区域、集团化发展，集团旗下打造秦学教育、伊顿名师、勤学云智慧教学系统、秦学在线、精雕细课等教育品牌、产品。截至目前，秦学教育集团有运营中的学习校区70多所，涵盖小学、初中、高中各年级各阶段的课程辅导，有一对一、小班辅导、中高考冲刺班、艺考文化课辅导等。三、朴新杨健教育1.基本情况西安朴新杨健教育是一家拥有28年历史深耕本土的教育机构，主营业务包含K12培训、素质教育和教育培训行业运营管理系统开发、在线教育产品开发等，业务体系全面覆盖小学、初中、高中、大学、研究生、工作人群。朴新集团通过投资、收购整合和自建，四年时间在全国30多个城市（北上广深等）拥有50多个品牌，教师员工近12000人，营收规模数十亿元，并于2018年6月在美国纽交所上市。朴新杨健教育现有教师约500人，分别毕业于北京大学、西安交通大学、西安电子科技大学、西北工业大学、西北大学、陕西师范大学、西安理工大学、西安外国语学院、延安大学，30%为硕士研究生学历，65%为本科学历，5%为专科学历。西安学校成立了研发部，共有成员15人，工作涵盖课程开发、学习行为研究、学情数据分析、家庭教育研究等领域。团队成员毕业于北大、人大、浙大、北师大、川大等国内知名高校，具有教育学、心理学、应用数学、汉语言文学等专业背景，人均教龄10年，人均授课时长超过10000小时，其中不乏西工大附中、交大附中、陕师大附中、铁一中、高新一中、西安中学等名校学生。课程主要有一对一辅导、班课辅导和升学辅导。2.主要营销模式①网站弹窗朴新杨健教育官网也设有咨询弹窗，但不同于秦学教育的是，杨健教育的引导咨询意味较弱，只是作为信息收集的工具。②微信公众号矩阵西安朴新杨健教育旗下设有微信公众号矩阵群，有3个公众号，分别是“朴新教育初中部”“小学升学全科在线”和“杨健教育教学管理部”，但目前正常运营的是“小学升学全科在线”，主要推送小学升学咨询、线上线下课程信息以及报名入口，相较前两家公众号的内容设置，朴新杨健的内容单一却聚焦。③优秀学员案例相比较前两家机构，朴新杨健教育在教学外化上做的更到位，比如，网站设有一对一和班课明星学员展示栏，将学生的学前情况、学习管理过程、学习感悟、教师评语以及阶段性成果等内容展示出来，在培养家长信任感方面更胜一筹。四、本土机构营销模式分析总体来看，西安本土机构的主要营销模式有3大类：1.网站弹窗一家规模化的机构，开辟官网在当今时代已是标配，此外，设置弹窗，无论引导咨询意味是否浓厚，都是打造生源流量池的必然措施，大部分西安本土机构在这一点上做得很到位。2.微信公众号在互联网+的时代，微信以及微信公众号都是最快触达家长、塑造机构品牌的有效方式，这一点上，朴新杨健教育的矩阵模式更值得借鉴，单一聚焦的多个公众号渠道更能细致切分家长的多样化需求，在打造家校粘性上则更具优势。3.营销团队走访发现，西安无论是本土大机构还是外来巨头，都设有自身专属、专业的市场营销团队，尽管当前家长对营销路数反映疲软，但却是市场已经验证过的路径。五、本土机构扩张模式分析1.打造混合运营模式无论是领军教育还是秦学教育（伊顿教育），都有通过业务体系化、打造混合运营模式的方式，扩大机构发展版图，实现多角度营收的基础上，塑造机构品牌，并依托品牌效应，反哺K12教育板块。2.纵向区域下沉领军教育和秦学教育（伊顿教育）都有通过区域下沉的方式进行扩张，其中，领军教育聚焦县域下沉，从更大的范围进行下沉动作。3.横向业务体系化领军、秦学和朴新杨健教育的业务模式都是正在或已经呈体系化，涵盖小学、初中、高中，课程包括一对一和班课，授课模式线上线下结合等，都有从横向扩展业务线着手，提高机构综合竞争力和市场占有率。教培市场分析一、教培市场：竞争“惨烈”且有“搅局者”，外来巨头冲击强劲走访可得，当下的西安教培市场总体呈现3大特点：1.市场竞争“惨烈”近年来，西安家长的培训意识不断增强，据当地一些校长和行业内人士预估，“当前西安的孩子基本都补习，参培率达不到100%，也肯定不会太低。”随着培训需求的稳步提升，供给端也如“雨后春笋”般蓬勃发展，学校、小区的周边密集地充斥着培训机构，而且一直处于时不时就有新开机构开业，从行业角度来说，虽然是好事儿，但聚焦到每家机构来说可服务的学生就会越来越少，日子越来越不好过，“用惨烈来形容一点也不为过。”西安李校长表示。2.“搅局者”加入，打破竞争平衡可能是受行业利润率的吸引，也或许是近些年教培市场的火热，西安有很多其他行业背景的资金和人士进入教培行业。“他们本身教育情怀和教育背景相对薄弱，很容易以盈利为导向，再加上这些年跑路事件频发，打破了教培市场的竞争平衡。”西安业内人士郭老师分析。3.外来巨头对本地冲击大新东方学而思分别于2002和2011年进入西安，现在西安开设多家分校，对当地教培机构的冲击很大。“新东方和学而思会扎堆存在，对周边机构形成了围剿之势，而且在品牌和家长心智占领上更胜一筹，很多家长宁愿多花点儿钱，跑远一些，也要报新东方和学而思。”那么，新东方、学而思这两家外来巨头表现究竟如何？继续往下看。二、外来巨头：学而思、新东方“扎堆儿”，围剿本土机构2002年，新东方在西安建立第一家分校，9年后，学而思入局“扎堆儿”新东方。又一个9年过去了，它们在当地已成围剿之势。1.新东方（1）基本情况西安新东方学校是新东方教育科技集团下属子机构，于2002年12月26日来到西安。发展至今在西安已有47个校区，教师员工1600余人，其中教师类1000余人。目前，西安新东方学校拥有少儿启蒙类培训、初高中同步培训、综合能力培训、成人培训，小语种、四六级、考研等大学考试类课程，此外，还设有个性化学习中心、留学考试北美项目、留学考试雅思项目等。收费标准来看，10次课（2h/次）的寒假班收费1500元，15次课（2h/次）的秋季班收费2250元，平均一次课150元。（2）主要营销模式①品牌效应西安家长的品牌认知较强，因此，新东方在教培领域的强大品牌效应，对K12教育板块有很大加持。②入口年级引流新东方西安学校的课程是从幼儿段学前教育开始的，在入口年级、低龄段引流方面优势明显。③明星学员故事公众号“西安新东方”承载内容除了升学咨询、课程信息之外，还有明星学员故事，进行培训效果外化。④市场营销团队与本土大机构一样，新东方西安学校也设有专业的市场营销和课程顾问团队，主要进行外呼、地推、线上引流等动作。值得一提的是，与常规发传单不同，新东方发放的是升学小相册、试卷等内容，避免家长因反感而扔掉。2.学而思（1）基本情况学而思西安分校成立于2011年，现在西安共有9个服务中心，9个教学点。主营板块有：幼儿园小班——数学、围棋；幼儿园中班——数学、围棋；幼儿园大班——数学、英语、语文、围棋、益智、国际；小学1至2年级——数学、英语、语文、科学、围棋、益智、国际；小学3至6年级——数学、英语、语文、科学、益智、国际；初一——数学、英语、语文、物理、科学实践、化学、生物、地理、政治、历史；初二——数学、英语、语文、物理、化学、自然科学、生物、地理、政治、历史；初三——数学、英语、语文、物理、化学、政治、历史；高一——数学、英语、语文、物理、化学、生物、地理、政治、历史、综合；高二至高三——数学、英语、语文、物理、化学、生物、地理、政治、历史。班型主要有8人班、1对1和20-25人小班课。班课收费标准为寒假班7次课（2.5h/次课）收费1400元，短期班5次课（1.5h/次课）收费500元。（2）主要营销模式①家长帮学而思进驻一座城市之前，一般操作都是家长帮先行，通过升学咨询、试卷分析等形式快速进入家长圈儿，为K12培训做品牌造势和引流。②入口年级引流学而思西安分校从幼儿园中班开始就开设课程，以更具优势的数学学科和兴趣类的围棋班入手，做流量入口。③营销团队与新东方一样，学而思西安分校也设有专职营销团队，进行外呼、地推、线上线下活动引流等动作。不同的是，学而思以试卷代替传单，之后再依托试卷分析，为正价课引流。④微信公众号公众号“西安学而思”以明星学员、升学讲座、升学政策以及0元班为主要内容，主要功能是培养家长信任，为正价课引流。教培角色画像一、家长画像：培训意识增强，更认可本地名师1.培训意识增强，舍得为教育花钱西安的培训氛围非常浓厚，即便是幼儿园，但凡有经济实力的家长，会优先选择条件较好、离家更近的私立幼儿园。“私立幼儿园会教授算数、英语等课程，而公立幼儿园只是充当看孩子的角色，即使收费特别便宜，一学期600元，私立幼儿园收费贵3000元每个月，顶级的幼儿园3年学费能达30万，能负担得起的家长还是会选择私立幼儿园。”莲湖区的王校长表示。不仅舍得花钱，近两年实行的摇号政策，也没有影响西安家长的参培热情，“现在的家长基本都是80后85后，培训意识很强的，虽然实行了摇号升学，但是家长明白培训不仅仅是提分，更重要的是从小培养孩子的学习习惯和方法，当然，这也有从众心理的影响，别的孩子都参加培训了，自己的孩子如果不参加，之后的学习压力肯定会很大。”咸阳张校长总结道。2.不认可在线课疫情期间“停课不停学”“免费在线课”一方面让更多的孩子和家长认识、体验了网课，另一方面也暴露了不少缺点，比如，影响视力、学习效果差、互动弱、做不到个性化等，也因此，被家长同样成为在线课的“双师课堂”在西安的普及也更困难，不被认可，因此，“疫情复课后，大部分家长倾向于上线下课。”主打“清北等名校名师”的双师课堂之所以不被家长认可，除了免费网课的影响之外，还跟他们对本地名师的追捧有很大关系。3.本地名师更受追捧“家长对本地名校的名师异常追捧，很多时候家长上门来第一句就会问你们有跟名师合作吗？很多时候是否有名师成了机构生源多少的关键因素。”依托自身师资教学的马校长很是苦恼。所谓本地名校名师是指，报告前面提到的五大名校或者二类学校，有的机构是直接跟在校名师合作，有的是返聘已退休的名师，尽管西安教育局明令禁止在校老师外出代课，但这种情况也是屡禁不止。二、机构画像：小学段培训萎缩，双师课堂普及率低1.小学段培训萎缩，向初中段转移受公民同招、摇号入学政策影响，之前相当火爆的小升初培训、“点考”培训萎缩，除去倒闭的一部分，纷纷向小学常规培训（课后作业、同步辅导、兴趣班）、初中段转移。2.文化类机构:素质类机构=7:3小学三年级以下的家长更多的会给孩子报音乐、美术等素质培养的兴趣班，三年级开始注意力更多放在学习成绩上，“大体来看，西安文化类和素质类机构的比例为7:3。”业内人士李老师估计。3.双师课堂普及率较低走访发现，双师课堂普及率之所以低，有4个方面的原因：①跟校长意识有关，能够认识到双师课堂的发展潜力的校长们，去年已经开设双师教室；②吃过在线课的亏，“一朝被蛇咬十年怕井绳”，部分校长把双师直播课和录播课搞混，由于前些年合作过的录播课项目效果很差，导致比较抗拒双师课堂。③家长端，经过疫情免费网课的体验，很多家长不认可网课效果，因此，复课后大部分校长倾向选择线下课程，双师课堂市场认可度有待提升；④基于本地学情、考情、名校的特殊情况，家长更为追捧本地名校名师，相比较，一二线名师对西安家长的吸引力较小。4.痛点集中在师训和教学教研体系西安本土机构的痛点大多集中在师训和教学教研体系上，尤其是师训。规模较大或者有钱的机构可以通过合作的方式赋能，但绝大部分的小机构受限于无资源、无资金。尽管西安高校资源丰富，老师不难招，但距离成为优秀教师，还差师训这一道关，因此，能否跨过师训这道坎，对于机构的长久发展至关重要。教培行业前景分析一、优势和劣势1.优势西安无论是经济总值还是人口总量，都是陕西省第一，这势必为当地教培行业发展提供坚实的经济和人口基础；西安科技因子深厚，“互联网+”教培未来发展潜力大；西安优质丰富的高校资源，为西安教培发展供给充足人才；西安家长对教育的投入和培训意识逐渐提高，教培行业市场广阔；西安当地教培机构具备“走出去”野心，将进一步促进教培行业的发展和竞争平衡。2.劣势西安科技因子深厚，但对教培行业的迁移加持，还有很长一段路要走；西安家长对双师课堂等新型授课模式的不认可，进一步加大“互联网+”教育的发展难度；近两年落实的摇号政策，对本地小学段教培机构造成冲击；当地机构普遍缺乏师资培训的能力，不利于师资壁垒的打造；中小机构营销意识相对较弱，不利于品牌打造和市场占有率的提高。二、前景分析1.主流赛道西安当下文化课辅导为主的市场格局，将会继续存在，比如，小学3年级以下的学生以兴趣培养为主，3年级以上的转向学科培训，但受摇号政策影响，小学段教培市场份额将不及初中段。2.产品模式从家长对在线课的认可度和机构对双师课堂的布局率来看，线上+线下教学模式在西安还处于非常初级的阶段，机构市场发展潜力大的另一方面则是，机构应该思考如何教育引导家长心智，以便在线上+线下模式普及的未来抢占先机。3.师资壁垒教培机构立足的关键是教研教学，而优质的教研教学能否触达学生，还需要借助优质师资，因此，师资培训是关系一家机构能否持续发展的核心竞争力，师资壁垒这也将成为本土机构与外来巨头抗衡的关键支点。4.竞争格局发展至今，西安教培市场中，外来巨头占据优势地位，如何跨越品牌优势、师资优势，打赢教培保卫战，是本土机构必做的思考题。发挥优势、规避弱势，迟早，西安城的幸福会照进教培行业。本文转载自微信公众号“办学指北”，作者 Ruby。文章为作者独立观点，不代表芥末堆立场，转载请联系原作者。

2021非全日制公共管理硕士（MPA）考研院校分析-陕西 重庆 广西公共管理研究生毕业的就业方向及从事的工作，主要是在公共组织或公共部门从事公共服务工作，也有一定比例在私人部门（公司、企业）的行政管理部门就业。接下来必尚考研为大家分析非全日制公共管理硕士三个省份院校考研情况吧！（一）陕西省：1、西安电子科技大学西安电子科技大学简称“西电”或“西军电”，是中央部属高校，1959年中央确定的首批20所全国重点大学，直属于教育部，由教育部与工业和信息化部、国家国防科技工业局、中国电子科技集团公司共建，位列国家“双一流”、“211工程”、“985工程优势学科创新平台”（特色985工程）。研究方向公共信息资源管理、公共政策。复试范围包括思想政治理论、英语测试、综合能力测试。学制3年，最长毕业时间5年。可采取多种方式（集中班和周末班）和灵活时间进行非脱产学习。全程学费5.8万，按学年分3次缴纳；在读期间教材、食宿、交通费用自理。2、西安体育学院西安体育学院（Xi’an Physical Ecation University）简称“西体”，是一所建1954年，是新中国最早建立的6大本科体育院校之一，原隶属国家体育总局（国家体委），2001年实行中央与地方共建，以地方管理为主，陕西省人民政府与国家体育总局共建院校。 是西北地区唯一一所体育高等学府。学制为2年，考研难度一般，招生人数较多。3、延安大学延安大学（Yan’an University）简称“延大”，坐落于革命圣地延安，是毛泽东同志亲自命名、中国共产党创办的第一所综合性大学，由中华人民共和国教育部与陕西省人民政府共建。学制：3年。学费：1.2万／年。（二）重庆省：1、重庆工商大学重庆工商大学（Chongqing Technology and Business University，CTBU），坐落于重庆市，是由中央和地方共建，以重庆市政府管理为主的一所公办高校。培养方向：公共经济与公共政策、人口发展与健康政策、国土资源与信息管理、舆情管理。实行弹性学分制，基本年限为3年，每年学费13000元。2、中共重庆市委党校中共重庆市委党校、重庆行政学院是在中共重庆市委、重庆市人民政府直接领导下培养党员领导干部、理论干部和国家公务员的学校，是培训轮训党员领导干部的主渠道，是开展理论研究和决策咨询的机构，是市委、市政府的重要部门。公共管理硕士开设4个方向：地方政府治理、公共经济管理、法治政府建设、公共危机管理。学制三年，非全日制，周末授课。3、西南政法大学西南政法大学（Southwest University of Political Science & Law），简称“西政”，位于重庆市，是教育部与重庆市人民政府共建高校，新中国最早建立的政法类高等学府，改革开放后首批全国重点大学，全国首批卓越法律人才教育培养计划基地。公共管理硕士学费为13000元/年，学制为2年。（三）广西省：1、广西民族大学广西民族大学（GuangXi University for Nationalities）简称“民大”，是国家民族事务委员会和广西壮族自治区人民政府“省部共建”高校，坐落于中国“绿城”南宁市，是首批国家中西部高校基础能力建设工程重点建设高校、广西一流学科建设高校、“百校工程”、中国政府奖学金来华留学生接收院校。复试采取笔试和综合面试相结合的方式，复试内容包括思想政治理论（笔试）、公共管理学（笔试）、综合面试及外语听说测试。公共管理设行政管理、社会保障、民族地区公共管理、城市管理、公共组织与人力资源管理5个研究方向和公共管理硕士（MPA）专业学位硕士点。2、广西大学广西大学（Guangxi University），简称“西大”，坐落于广西南宁，是中国西部建立最早综合性研究型大学之一，列入教育部直属高校与广西壮族自治区“部省合建”高校，国家首批“世界一流学科建设高校”。非全日制硕士研究生学习年限为3-5年，含休学和保留学籍。学费为每年16000元。在职备考 私信：考研

这周开始，各院校就要陆续开始复试了。今年因为疫情原因，不仅复试时间推迟了这么久，方式也有所改变。“线上复试”已是大局已定，相信大家已经有所了解，那么如何应对“线上复试”是当务之急。今天，我们就带大家来梳理一下大家最关注的那些方方面面。线上复试平台有哪些？根据目前已经公布复试方式的学校通知，以下这些平台出现的频率较高：1、钉钉使用钉钉作为复试平台的院校有：东北石油大学、浙江大学等院校。以下是钉钉使用说明：2、腾讯会议使用腾讯会议作为复试平台的院校有：东北农业大学、延安大学等院校。以下是腾讯会议使用说明：3、zoom使用zoom作为复试平台的院校有：上海交通大学、清华大学、华东理工大学等院校。关于zoom平台的实用，华东理工大学发布了一份“zoom平台简易使用说明”，有需要的同学可以了解一下。以下是“zoom平台简易使用说明”：4、学信网使用腾讯会议作为复试平台的院校有：东北农业大学、延安大学等院校。以下是腾讯会议使用说明：5、WeLink使用WeLink作为复试平台的院校有：河南大学、四川大学原子核科学研究技术所等院校，以下是WeLink 视频会议平台使用帮助：6、各院校自主开发系统院校自主开发复试系统的院校有：复旦大学、大连理工大学等院校。其中，大连理工大学已经给出了完整的复试行为准则及复试平台使用方法。以下是大连理工大学复试平台使用指南：上述六种方法是现阶段院校给出的网络复试平台，同学们可以根据自己院校网络复试要求进行了解。同时大家也要时刻关注自己目标院校的复试信息，提前熟悉复试平台，避免复试出现意外。线上复试要求有哪些？总体原则：总体原则：1、须在封闭、安静、明亮的房间独立进行网络远程面试（绝对禁止公共场所，可把房间门窗关闭以减少噪音）2、复试房间内除考生不能有其他任何人员（务必和家人做好提前沟通）3、保证房间内网络信号通畅，满足视频通话的需求（如果Wi-Fi卡顿，建议使用手机热点）4、除复试要求的设备外，房间其他电子设备可关机（避免引起不必要的误会）5、复试过程中，电脑除连接复试平台以外，建议关掉其他无关网页、程序（特别是微信、qq等，以免有消息弹出影响复试，除非复试平台为qq或微信）6、桌面除放置目标院校要求的证件及相关物品之外，勿放资料、课本等无关物品。（桌面及房间保持干净整洁，做好细节。）7、提前调整好摄影头的角度，使自己处于屏幕中的适当位置。（勿太远或太近，人正好占屏幕的2/3较适中）当然，选择采取“线上复试”的方式，如何保障公平的问题也是在大家的重点关注范围内。为了避免出现争议，线上复试相比线下复试增加了很多要求和保障。比如目前发布通知的大部分院校，要求使用双机位模式，据不完整统计：中国人民大学、华中科技大学、济南大学、河北科技大学、清华大学材料学院、东北农业大学、大连理工大学、上海交通大学等多所院校都明确了复试双机位要求。以下是上海交通大学双机位模式的一些具体要求，可以作为参考：01视频复试操作细则①复试前按要求安装调试好设备。考生端两台设备开启摄像头，电脑自带摄像头对准考生本人，另一部电脑或手机摄像头从考生后方成45°拍摄。要保证考生考试屏幕能清晰地被复试专家组看到。②考生面试时正对摄像头保持坐姿端正。双手和头部完全呈现在复试专家可见画面中。③考生提前测试设备和网络。需保证设备电量充足，网络连接正常。设备调试完成后，关闭移动设备通话、录屏、外放音乐、闹钟等可能影响面试的应用程序。当然每个学校的细节要求不一样，比如清华大学双机位现场，就对复试仪器的要求更多一些，各高校为了防止作弊，力求公平，尽可能做到全面周到。当然也有一些院校要求使用一机位或者三机位的，针对每个学校具体的要求，大家务必要看清它们公布资料中的每一个细致的阐述，防止出现不必要的失误。02复试环境和仪表操作规范之后，我们还要注意复试环境和个人仪容仪表的问题。关于复试环境方面，各高校的要求大同小异，总结起来就是以下几个形容词：宽敞明亮的、隔音效果好的、防干扰的、安静封闭的、网络好的。地点可以在家或者宾馆等。另外，切记最好不要选在网吧、人多嘈杂的这种环境，否则可能导致不可预估的后果。也有些院校明令禁止在网吧、培训机构这类场所。此外还有一些高校规定了仪容仪表的细节，要求整洁大方之类的。比如清华大学要求考生不得佩戴口罩保证面部清晰可见，头发不可遮挡耳朵，不得戴耳饰。服装方面相对正式就可以，不必西装革履，可穿学生休闲装，要求干净大方；头发方面男生不要太长，相对短的头发，女生长发的话要扎起来，最好不要染发；妆容上，男生不要留有胡须，女生可以化淡妆或不化妆，忌浓妆，指甲不要染色；鞋子方面，穿皮鞋或休闲鞋都可以，现场不要发出太大的声音，还有就是即使在家面试也不要太过随意穿拖鞋。03复试其它要求汇总关于网络复试，不同的学校要求细节上有些不同。除了一些设备和软件的要求，一些学校也有一些明确禁止的方方面面：四川大学电气工程学院面试时考生本人不可穿带有拉链的衣服，面试不得使用耳机。大连海事大学不得使用耳机代替音箱。天津大学复试过程不得使用美颜及滤镜。浙江传媒学院线上复试要求考生露出全身，使用无线蓝牙耳机（带麦克风功能）。云南大学严禁选择在培训机构、网吧、商场、广场等影响音视频效果和有损复试严肃性的场所。浙江大学尽可能使用电脑及有线网络进行视频面试，如确有困难的可仅使用智能手机。考生形象要求衣着得体，全程五官清楚显露。座位与电脑之间距离以视频中能显示人体上半身和双手为宜。复试出现意外怎么办？毕竟这“线上复试”是头一回，谁也不能保证百分百不出意外。突然停电、断网了怎么办？网站崩溃怎么办？无条件购买硬件设备（电脑等）怎么办？不要太惊慌，都有解决措施滴~来看各高校的相应处理预案。01各高校会提前安排模拟演练为了最大程度上避免诸如面试系统崩溃，考生对软件操作不熟练所导致的意外发生，学校会提前安排考生进行一些模拟演练，一般会在复试前的2-3天测试，方便考生对面试系统进行提前熟悉，大家一定要多留意学校的官方通知。比如清华大学，在考前会有两个阶段的严密测试：02学校(学院)会有相应的预案处理突然状况面对突发状况，学校也有相应的处理预案。如系统或网络出现状况，不要慌张，应即刻和报考学院取得联系，复试老师及技术人员将会根据实际情况做出安排。并且，如果网络中断、系统故障超过一定时间，面试组就会更换题目，这样可以最大程度上避免考生想要通过网络中断等形式的作弊行为。此外，清华大学在回答考生疑问中，也有相关的考虑。学校在复试前会和每一位进入复试的考生取得联系，然后确认其网络条件，并且还会进行模拟测试来检验。如果确实在复试过程中出现网络故障、卡顿等情形的，面试官会根据情况延长复试时间。如遇到严重的网络故障等问题，对于确实属于客观原因的情况，面试官会提供重考的机会，保证考生权益。像天津大学、北京科技大学等院校都明确表示，只要积极主动采用院系规定方式与招生院系保持沟通就能解决。最后就是关于这个硬件设施的问题了，继北大发布了相关公示后，全国多所院校也纷纷发布通知。若存在学生家庭不能负担多机位设备的情况，无法自行准备考场条件，及时与院系取得联系，请求帮助解决。以上就是各院校为我们考生准备的应急方案，大家还是不要掉以轻心，做好充分准备，争取没有意外，顺利通过复试！线上复试，笔试如何进行自从各大高校纷纷决定“线上复试”之后，关于“笔试是否会取消”的猜测不绝于耳。参考已经公布的院校复试方案，笔试这一项可能有多种执行办法：① 取消笔试，适当对面试内容增加专业知识的提问和考察② 取消笔试，改用提交论文的形式③ 延迟笔试时间④ 开学后对笔试内容进行补考⑤ 采用PDF加密形式，限时在线作答⑥ 闭卷改为开卷，增加题量……目前研招网已经开通了信息咨询系统，大家提出自己想咨询的问题，院校会给予答复。那我们先来看看已经回应的高校的笔试形式。01远程笔试北京邮电大学进行远程笔试。长沙理工大学我校2020年硕士研究生复试拟采用远程网络复试。笔试、面试都有。湖南科技大学复试笔试为开卷考试。四川理工学院预计不会有闭卷考试。复试考核侧重综合性、开放性的能力型试题。02转为面试进行，口头问答华中科技大学笔试计划采用在线测试或口头问答方式。吉林大学笔试的内容放在面试中进行，可能会有老师用英语考察专业问题，具体还是要以学院的复试细则为准。江苏科技大学原笔试科目转成面试进行，内容仍与原招生简章公布的复试科目为主。大连交通大学复试以面试形式进行，考察考生外国语能力和综合素质能力。南京信息工程大学复试内容不变，只是改变方式，笔试保留。但答题方式有变，应该为口头回答，具体以复试细则为准。西南林业大学无法采用线下笔试的方式进行测试，可以改为线上面试问答的形式，但是要按照综合面试（包括英语口语和听力测试）、复试笔试科目、同等学力加试科目分类设置题库。招生章程中公布的考试科目：内容不能减少，形式可以改变。中国石油大学（华东）网络复试中，笔试采取考生随机抽题现场作答形式。03笔试在入学后开展河南理工大学复试笔试将于新生入学后开展，国家规定的部分专业政治笔试和同等学力笔试将于复试环节开展，具体形式各招生学院会在复试方案中公布。04取消笔试天津工业大学取消《天津工业大学2020年硕士研究生招生简章》中复试环节的专业课笔试，以专业素质和能力考核代替，考核内容范围包含但不局限于已在研究生院网站公布的复试笔试科目大纲。不得不说，面对未知的情况，院校跟各位考生都是铆足了劲，确保做好万全准备。等待已久的复试就在眼前了，最后这一班岗，请大家务必站好！我们九月开学见！如有任何问题，可咨询财新小助手哦往期精彩推送择校及课程：21级择校指南05丨东北财经大学新闻传播硕士考研信息21级择校指南04丨中山大学新闻传播专硕考研信息21级择校指南03丨西南财经大学新闻传播专硕考研信息21级择校指南02丨上海财经大学新闻学硕士考研信息21级择校指南01|中央财经大学新闻传播专硕考研信息爱传播财新考研课程第五弹：全年小班计划【西财】爱传播考研课程第四弹：全年小班计划【中大】爱传播财新考研课程第三弹：全年小班计划【上财】爱传播财新课程考研第二弹：全年小班计划【央财】爱传播财新考研课程第一弹：VIP一对一最新真题：新鲜出炉！四所财经新闻考研名校2020年真题合辑喜报丨中山大学新闻与传播专硕（内附2019年真题）喜报丨上海财经大学新闻与传播学硕（内附2019年真题）喜报丨中央财经大学新闻与传播专硕（内附部分真题）喜报丨西南财经大学新闻与传播专硕（内附2019年真题）初试经验贴：中央财经大学2019新闻与传播专硕初试经验分享西财新闻传播 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