学研究生了

以及谁家要是有位大学生，大家都羡慕不已，因为那个时候的大学基本都能包分配，很多毕业生都能拿到“铁饭碗”！而如今呢，本科毕业生遍地都是，很多有编有岗的职位以及名企都要求硕士了，而且还要面对百里挑一的尴尬局面！ 2020届高校毕业生874万人，同比增加40万人，毕业生人数再创历史新高。大家知道，由于受到疫情、经济下行压力等多种因素叠加影响，今年大学毕业生的就业形势非常复杂严峻。为了缓解这种情况，今年教育部出台多项措施进行升学扩招，其中硕士研究生就同比增加18.9万人。所以今年研究生将会增多，也成了一个必然趋势！据教育部统计，我国目前累计培养了1000多万博士、硕士，今年在学研究生将达到300万人，已成为世界研究生教育大国，这样一个数据很多人看了都有些毛骨悚然！ 任何事情都是遵循市场规律的，那就是物以稀为贵，学历也是如此。现在研究生的招生数量越来越多，今年在学研究生将达300万人，有网友评论：难道研究生也贬值了吗？其实不然！研究生的扩招导致看起来研究生学历不值钱了，但是现在的培养机制、设施设备、学科发展、师资力量、学生水平等方面，都相比以前有了巨大的发展，现在研究生的专业水平、专业能力，是远高于十年前的研究生的，中国的高端人才的数量和质量，都得到了大幅度的提升。其实，并不是研究生学历的含金量降低了，而是竞争变激烈了而已。 研究生相比本科生，在求职就业方面也是很有优势的，特别是一些需要高素质高水平专业人才的岗位，需要升职加薪的时候，研究生学历就是一道敲门砖，没有你就进不了。再说，读研究生的真正目的不应该只是为了拿一个学历而作为就业的砝码，而是为了在某一个领域深入研究、探寻人生方向、打造自身长板核心竞争力。所以，读研究生是值得读的。 研究生的增多，这也导致研究生教育的一些问题也逐渐凸显出来！近日有不少研究生都在网上吐槽了自己的辛酸，觉得自己的导师不太“给力”！选择导师让很多研究生感到有些无奈，因为这必须完全依靠自己，而且是在没有任何经验及经历的前提下做出选择！所以如果想要研究生能更容易地选到好导师，只能是尽量把差的导师淘汰掉！教育部正在研究制订《研究生导师指导行为规范》规范导师们的行为，并已在一定范围内征求意见。其中提到将要求导师不得安排研究生从事与教学、科研、社会服务无关的事务，不得将研究生当作廉价劳动力。此外，导师不得讽刺、挖苦、辱骂研究生或有其他侮辱行为，不得与研究生发生任何形式的不正当关系。教育部近日还发布通知，提到会将把师德师风、政治表现、指导精力投入、学术水平、育人实效等纳入导师评价考核体系。对于以上教育部传来的“好消息”，广大研究生们看到之后，无不拍手叫好，尤其是那些深受导师所累的学生，估计早已经叫苦不迭，有苦说不出吧。各位研究生们，你们的导师怎么样？欢迎评论区留言！

12月3日，教育部召开了2020“收官”系列新闻发布会。会议总结了“十三五”期间，我国高等教育的主要成就，表示教育部全面完成研究生教育“十三五”规划指标。洪大用介绍：“十三五”规划提出，在学研究生总规模达到290万人，今年将达到300万人；专业学位硕士招生占比达到60%左右，目前已经超过了60%。在学研究生达300万人，这是什么概念呢？据全国事业发展统计公报，2000年我国在学研究生仅有30．12万人。这意味着，在这短短的20年间，我国研究生在学规模就足足增加了近10倍，这自然是了不起的发展成就。专家预判，在未来几年，研究生教育规模的持续扩招，或将成为高等教育发展的重点。而扩招的背后也存在很大的现实需求。1、缓解本科毕业生的就业压力研究生招生规模扩大，能够缓解本科毕业生的就业难。尤其是在今年疫情的冲击下，全国大封锁重创了经济，企业招聘规模大幅降低。毕业生的就业去向，更是令学生、高校以及社会困扰的现实难题。因此，从某种程度上说，研究生教育对于本科毕业生起到“就业蓄水池”的作用。2、研究生报考人数逐年增加最近5年间，随着我国高校毕业生人数连年猛增，用人单位对学历的也同样水涨船高。因此，很多本科毕业生有进一步深造学习的诉求。从2015年至2020年，全国硕士研究生报考人数从165万增加了到341万。因此，当招生量扩大，高校提供了更多的录取名额，在一定程度上也缓解了考研的竞争压力。3、适应社会经济发展的人才需求随着我国社会经济的进一步转型升级，产业结构不断地在优化调整，社会对人才的需求也与日俱增。目前，我国在人才储备方面，还面临着高层次人才总量不足、应用型人才数量偏少的问题。因此，进一步扩大研究生招生规模，也是出于为社会的经济发展，做好人才的储备的考量。那么，扩招高校是否能承载？扩招是否会引起研究生学历的贬值？对此，教育部表示将会采取更有力的举措，确保扩招后的研究生培养质量。1、 要确保供给精准。洪大用解释称，今年制定扩招计划时，重点向关键急需的学科倾斜，向专业学位倾斜，向中西部地区的培养单位倾斜。增加学位授权点，扩大人才培养能力。2、 要扩容硬件设施。教育部表示，会向相关部委争取进一步强化基础设施建设，为教室、宿舍、食堂、图书馆等基础硬件设施扩容，为学生们创造更优质的学习、生活条件。3、要进一步完善教育教学模式。此前，教育部发布了《研究生核心课程指南》，意在为规范研究生课程设计、教学内容、教学方式等提供参考，以提升教学质量。另一方面，各地也在积极推进国家产教融合研究生联合培养基地建设工作，着力建设一批产教融合研究生联合培养基地，提升研究生实践创新能力。4、要加强质量监管。洪大用指出，要认真落实已出台的相关文件。加强研究生学风建设，完善研究生资格考试、中期考核和年度考核制度。另一方面，加强导师培训，强化师德师风建设，全方位提升导师指导水平和能力。说到底，我国研究生教育的快速发展，也是适应社会经济发展的需要，满足社会对人才的需求。这也意味着“宽进严出”将逐渐成为研究生教育的“标配”。因为只有这样，才能确实保障研究生教育质量。这对于想要考研的学子们来说，这既是机遇，也是挑战。

众所周知，2020年考研人数达到了350余万人，但是你知道，当下我国在学的研究生有多少人吗？根据教育部发布的最新消息，我国在学研究生数量即将突破300万人。这一数字也是达到了历史之最，成为有史以来在学研究生数量最多的一年。而且这一数目以每年15万至20万人的增速，在持续增长。很多人可能会问，造成研究生人数越来越多，考研人数越来越多的原因是什么？有人说是不愿意进入社会，“逃避”式读研；有人说是不愿意收入不足，“涨薪”式考研。那么关键原因究竟是什么呢？01门槛成为最大的现实市场是一只看不见的手，左右经济发展的同时，同样也在左右社会发展，读研和考研人数的激增，就是最真实客观的展现。面对着本科生成为普遍，研究生成为普通的现状，用人单位自然是能选研究生不选本科生，能挑高学历不挑低学历。究其原因，是因为用人单位认为研究生的水平更高，与此同时，它的性价比也更高。水平更高不难理解，毕竟研究生少则在校科研二年，多则在校科研三年，无论从技术、能力还是经验上，都优于本科生一大截。所谓的性价比更高，是因为在很多单位，其实研究生的月工资相较于本科生，一般多1000元到3000元不等。所以在用人单位看来，一年多花在这些应届毕业生身上的一万到三万，是值得的，而且在未来也会得到加倍的回报。也正是因为上述原因，和其他方面的综合考虑，很多知名的企业，将招聘的门槛就设置为了研究生学历。不只是企业，其实在很多公务员考试、选调生考试或是地方的人才引进考试，很多热门的岗位同样声明了学历要达到研究生以上。所以，门槛成为最大的现实，广大学生也只能通过保研或考研，来获取读研机会，以保证未来的发展。02情怀成为向上的激情并不是所有人都是希望通过读研来找到好工作，或是得到高薪资，还有一些人，他们单纯地就是喜欢科研。当大多数人被时代的“金钱观”所打倒的时候，还有小部分人在科学的“理想国”中遨游向前。他们认为，自我实现的意义，就是为家国创造价值，和平年代，最好创造价值的手段，就是通过大力发展科研，科技兴国。尤其是互联网的快速发展，促进了对广大学术界大牛的宣传，也让广大学生心中产生了无私无畏、至真至纯的家国情怀。是钟南山在一线中的奋战，是屠呦呦在疾病前的突破，是袁隆平在粮食间的创新，等等。所以，情怀成为向上的激情，也就激励着更多有识之士，通过提升学历来更进一步走进科研，向着他们心中的榜样勇往直前。03扶持成为前进的动力当你发现一个现象，一种声音成为潮流，背后一定少不了国家的扶持和鼓励。读研就更是如此了，因为国家之间的竞争，其实到最后，就是人才之间的竞争。我们相信本科生也可以成为高级人才，但是研究生、博士生，学历越高，成为高端人才的可能性就越大。所以国家也就通过政策来扶持和激励广大学生向更高的学历迈进。小到每个研究生领的助学金，大到毕业后的生活补贴、住房补贴和创业基金等等，无不体现着国家对于高学历人才的照顾与支持。很多公司之所以长盛不衰，是因为它们能够紧跟政策的步伐，制定相应的发展战略，个人，亦是如此。所以，扶持成为前进的动力，让越来越多的人看清未来的趋势，读研也就成了不二之选。读研人数的增加，意味着高端人才的储备将会日益增强。但是考研人数的增加，其实也意味着失败的人数将会日益增多。没有人愿意看到失败，但是作为选拔性考试，淘汰是其中必要的一环。所以当你一旦打算考研，就一定要投入百分之二百的精力。因为和你一起竞争的，是每一个对未来充满无限希望的追梦人，使命必达，考研必胜。就业门槛年年升，非研究生很难成。家国情怀始飞腾，提升学历不可等。国家扶持有保证，读研无忧伴春风。不断向前为追梦，有心之人考必胜。如果觉得对你有帮助，欢迎转发评论~想要了解更多考研干货请关注我！我是董师兄，考研领域专栏作家，考研专业咨询，私信1或2有惊喜。

全国在学研究生286.37万，硕士生招生81.13万人，100个大学生中仅6人是硕士！近日教育部公布了《2019年全国教育事业发展统计公报》，其中总结从学前教育到高等教育、民办教育的各项数据，结合《2018年全国教育事业发展统计公报》数据，今天来为大家进行考研领域相关数据的一些分析，仅供参考，也欢迎各位读者在评论区进行讨论~全国各类高等教育在学总规模2018年全国各类高等教育在学总规模达到3833万人，本科教育在校生2831.03万人，在学硕士生234.17万人，在学博士生38.95万人。2019年全国各类高等教育在学总规模达到]4002万人，较前一年增长4.4%，本科教育在校生3031.53万人，较前一年增加8.3%，在学硕士生243.95万人。，较前一年9.78%，在学博士生42.42万人，较前一年增长8.9%。而在学硕士生在高等教育在学共规模中仅占比6%，在学博士生在高等教育在学共规模中仅占比1%。所以一些人会说“现在满大街都是研究生”，“随便抓一个大学生都是硕士”觉得研究生贬值的说法是绝对不成立的。研究生在我们国家仍然是“稀有物种”，含金量依旧很高。研究生招生规模2018年研究生招生85.80万人，其中，招收博士生9.55万人，招收硕士生76.25万人。2019年研究生招生91.65万人，较上一年增长11.9%，其中，招收博士生10.52万人，较上一年增长10.1%，招收硕士生81.13万人，较上一年增长6.4%。从数据对比来看，今年硕士研究生招生规模较上年仅仅增加4.93万。研究生报名规模来看看这样一组数据历年研究生报考人数2019年：341万；2018年：290万；2017年：201万；2016年：177万。2019年考研人数首次突破341万，较前一年增长17.5%。对比今年研究生招生规模增长率为11.9%也能说明今年研究生竞争异常激烈，虽说今年扩招了18.9万人，不过报考人数却更多，真的可以说今年是考研最难的一年。推测按照数据以及今年经济及社会情况推测：明年考研报名规模可能会突破400万，且推免比例会增加，而招生规模增率不及报名规模，明年或许成为新的考研最难年！通过这几组数据的对比，可以得出的结论有：研究生学历含金量依旧很高，考研成果提升自己的不二选择。研究生招生规模虽然历年增加，但报考人数比例超过招生规模增长比例，今年考研竞争堪称最难上岸的一年！

昨天下午，当编辑轻扫微博时，我看到了一个热门搜索：“今年将有300万研究生”，我忍不住有点感触。现在，研究生入学考试真的越来越难了。无论研究生如何扩大入学人数，他们仍然无法满足所有人对研究生入学考试的热情！但是，编辑在评论区域中看到一条评论，即“研究生入学考试有什么用？毕业后其他人不是可以工作吗？” “人们只需要985和211高校的毕业生，而本科入学考试就没有用了！”现在大街上烂了，研究生入学考试有什么用？”小编因为这样的评论而真的在吐血吗？别人努力读书的书和考试实际上使他们变得一文不值。研究生学位真的不好吗？当然不是，研究生学位仍然很少。如果您去读研究生，您会发现周围有很多研究生，并且在旅途中可以遇到几个研究生，但是如果您从高中毕业后出去工作，您应该发现实际上周围没有多少研究生。如果只有一名研究生，那还是非常罕见的。就像您在读一本奇幻小说时，您会发现上一篇文章已经解释说，第九级大师很少，但是主角被第十级大师包围，而第九级是浮渣的原因。 。您知道，到2019年底，中国的人口已达到14亿。很少有人拥有学士学位，更不用说研究生学位了。现在，研究生的数量正在逐渐增加，但是还没有达到不良街道的水平。因此，如果一个研究生认为研究生现在无处不在，那么编辑就没有办法反驳它，因为大个子真的是大个子，每个人都毕业于名校，没有机会参加接触它。尚未上大学的人。但是，如果您甚至没有学士学位，但是您在这里笑着，讨厌别人，并想通过贬低比自己更好的一群人来满足自己的虚荣心，那确实不应该。的确，尽管有些人没有上过大学，但他们通过自己的努力取得了成功。编辑者并不否认这一点，但是这些人中有多大比例呢？有多少百分比的人获得了更高的教育程度？在受过高等教育的人群中，有多少人获得了博士学位和硕士学位，但现在做得不好？还是通过体力劳动支付？在没有学士学位的人群中，有多少人成功创业并成为老板？将一个非常个别的示例视为一般示例。这个计算真的正确吗？如果研究生积蓄精力没用，而研究生仍在为大学毕业生工作，那为什么大学毕业的老板要用研究生，大学生和高中生呢？那些经常在互联网上出现的阅读无用且学历不值钱的人，我只想说一下您的家庭有多少遗产？不依靠学历，不依靠能力，您用什么来与他人打架？至少就目前情况而言，学历仍然非常重要。对于像小编这样的普通人来说，读书是最好的出路。因此，如果您有机会提高学历，就必须努力。如果您决定参加研究生入学考试，那么编辑推荐一个超级好用的英语考试材料-英语一本“研究生入学考试真相” /英语两本。 “研究生入学考试圣经”是专门为英语基础较弱的学生而设计的，可以帮助您大大提高英语成绩。这个真正的问题是由著名的研究生入学考试老师张国静编辑的。每个句子都有一个解释，以帮助您清除所有阅读障碍。与其他材料不同，仅分析重点和难点。最后，您仍将无法执行此操作。研究生学位不好吗？编辑认为，至少您必须被研究生院录取，然后才能谈论这个话题。如果您有这样的疑问，最好先进入一所研究生院，看看该研究生是否物有所值，以及路况不好。 ！

现在本科生可以说是满大街都是，在找工作上已经不占有优势，就业形势相当严峻。很多人会选择去考研，增加自己的竞争力。普通大学研究生有没有必要读？过来人告诉你这样做才不后悔。一位普遍大学研究生比起自己没有读研的同班同学，明明自己的同学是早出去工作，到现在的工资还是不如自己，归根到底还是因为学历的问题。如果有机会并且有条件的话，我觉得不管是普通学校还是名校的研究生都值得读！研究生和本科生的区别还是挺大的，尤其是薪资待遇方面。为什么有条件必须读研呢？读研能带给我们什么呢？首先来看看研究生和本科生的区别！本科生和研究生的区别不仅仅是学历的高低，研究生是对学习的深入，而且培养了科研的刻苦专研精神，比起而本科时候所学的更偏向于理论知识，而且面广而杂，毕竟本科教育注重的是素质教育，就没有研究生那样专攻，能力就有很大的区别了。所以就算是本科毕业也很难能适应工作岗位的要求，而且无论是本科哈市专科所学的很多知识都是过时的，跟不上时代的进步。再而就是，本科进入单位后，不管是薪资待遇还是岗位都要比研究生低一些！所以那些总是说读研没用的话，不应该左右你的思考。不管是普通大学读研还是名牌大学读研，都是一个工作的门槛。进到一个公司之后更多的是靠自己，有实力才能在一个工作待久一点，不被淘汰。如果说普通大学和211、985大学的读研的区别，可能名校的科研实力会比普通院校强一些。但是，普通大学的导师也未必比名校差啊，也有不少优秀的或者是行业的领袖者。所以找好导师很重要！最后，总结一下读研能带给我们什么好处！（1）更大的平台读研有机会能让我们接触到这个行业的顶尖人才和技术，也增长了我们的见识，最重要的是要好好利用好这个平台，或者还能影响我们的人生发展。（2）更多的就业机会读研后，比起普通的本科生多了很多工作的机会，而且还能去到更好的平台工作，现在很多好工作都是要求学历要研究生以上的，而本科只能是被卡在那里，连面试的机会都没有。（3）更精准的人脉读研后，你认识的基本上都是你这个领域的精英，以后一起搞科研或者是工作，都有了很大方便，而这些精准的人脉也是我们成功的因素之一。读研带给你的或许是工作几年得不到的，不管是普通学校也好还是名校也好，通过三年左右的研究生生活，你的视野、眼界和学识都会有一个质的提高，对你的人生会帮助更大！所以我觉得普通学校研究生也值得读！

大家好，这里是考研刺客联盟！20届考研人数达到341万，专家预测21届考研人可能达到450万左右，那你了解现在在学研究生有多少吗？目前为止，中国共计培养了多少研究生？教育部最新消息：截至2020年，我国研究生在学人数将突破300万，已累计为国家培养输送1000多万高层次人才。那么问题来了，为什么研究生人数会剧增？这会不会导致研究生“贬值”？未来研究生还能值钱吗？首先我们来分析一下是什么导致研究生人数剧增的？1、大学生贬值，企业对于人员招聘的要求越来越高，导致很大一部分人选择考研，来增加自己的就业竞争力。2、逃避就业，为了能够延缓就业，而选择继续求学。3、名校情怀或者国家情怀。部分同学高考没有发挥好，所以就通过考研的方式上名校；还有部分同学从小就有为国家建设而奋斗的情怀，所以求学深造，更好地建设祖国。4、国家扶持力度大，近几年研究生扩招力度大，研究生的奖助学金也很多，读研期间可以申请各种奖助学金，读研3年基本不需要花家里太多钱。那么研究生人数的剧增，会不会导致研究生贬值？未来研究生会不会就不值钱了呢？我可以很肯定地说“不会”。1、研究生再怎么扩招，招生数量也有限，毕竟学校的容纳数量就那么多，研究生导师也就那么多。2、近几年研究生扩招的方向也都是国家正稀缺的人才，所以这部分研究生毕业国家肯定也是抢着要的。3、社会发展有一个“二八定律”，百分二十的高精尖人才带领指挥百分之八十的基础建设者，构建更美好的国家，走向更富强的生活。不会全民都是高精尖人才，因为基础建设者也是国家重要组成部分。综上，研究生还是很值得考的，而且未来带领国家、企业发展的主流将越来越倾向研究生群体，所以为了更好的生活，考研也是值得选择的。如果觉得对你有帮助，欢迎转发评论~想要了解更多考研干货请关注我！我是考研刺客盟主，考研专业咨询，私信1或2有惊喜。

随着大学毕业生的逐年增加，考研一年比一年热，考研人数屡创新高，考研难度也越来越大。对于一心考研的同学来讲，你们知道研究生三年到底学哪些内容？是怎么学的吗？或许大部分同学，只是简单地认为读研就是对所选专业进行学习和研究，但具体要学哪些课程，如何学习，却一知半解。下来我们看一下过来人是怎么说的，以便同学们对研究生三年学习的内容，以及如何学有个全面的把握。研一研究生一年级主要是学习理论课程，开学不久就要选择研一学习的课程。在选择课程时，首先要征求导师的意见，选择那些对将来科研有用的课程；其次要虚心向学长学姐请教，注意选择的课程难易程度搭配合理，因为学期末是要考试的；最后一定要好好学习，扎实学好各门课程，尽量在考试中取得一个比较好的成绩。因为考试的成绩是作为评奖评优的重要依据，研究生期间的奖学金是很丰厚的。研究生一年级要把精力放在上课考试上，因为到了研究生二年级和三年级基本上没有什么课程，重点转入到实践活动和学术交流上。所以同学们一定要在研究生一年级把应该学习的文化课全部拿下。这样在研二、研三才有更多的精力投入到实践活动中去。如果学有余力的话，研一要大量阅读专业领域内的文献，对专业领域内比较前沿的发展动态做全面了解。还可以通过导师的指导，尝试发表一两篇论文。该考的证这段时间也一定要全部拿下，比如英语六级、驾驶证、专业证书等，千万不要虚度这一年，研一是最忙碌的新年，也是决定你读研能否活得丰厚回报关键一年。研二研究生二年级属于半实习半学习状态，主要任务就是做实践活动和学术交流，帮导师打下手。通过实践活动和学术交流，对于专业学习进行阶段总结。相对于研一来说，研二是最累的一年，虽然没有考试，但是需要写多篇科研论文。研究生要想拿到学位证，必须在核心期刊发表一篇有分量的论文。为了这篇论文，需要同学们多大量实验工作，采集多种数据，有时为了得到一个数据需要在研究室里泡上好几天。加班、熬夜成为家常便饭，吃饭都没有准确的点，很多同学研二出现了脱发、失眠现象。另外还要帮助老师整理教案、相关科研资料、陪同老师参加学术交流等活动，留给自己的时间是很少的。这一年是理论联系实际的一年，是从学校接触社会的转变最关键的一年。研三研三最主要的任务就是找工作、写毕业论文。对于找工作导师和毕业的学长一般会帮你牵线，给你联系。对于研究生找工作不是很难，如果想找到一个高薪有前景的工作，那就要看你的论文水平和实践成果能不能进入HR的法眼？研究生的论文需要有正确的论点、充足的论据、严密的论证过程。通过论文可以看出你对这个专业了解到了什么程度？这是用人单位重点关注的内容。论文其实在研一导师已经给你拟定了论文题目，只要代研二留心搜集资料、积累素材，有效利用时间，基本上在一个月左右的时间就能写完。然后导师会帮你修改、校正。没有特殊情况是会让你顺利毕业了，至此三年的研究生学习就结束了。以上对研究生三年学习的内容以及如何学好，做了具体分析。对于读研的同学来讲，要想在读研期间取得一定的成绩，还需自身加倍努力，需要付出比读大学还有多的精力，切实掌握扎实的专业知识，才能提升在工作中的竞争优势，有一个良好的发展前景。

现在读完大学本科的毕业生，有很大一部分学生由于各种各样的原因选择了读研深造，选择读研的原因无外乎几种：有逃避就业压力的、有为了提升学历的、有对自己工作不满意的，也有一种难能可贵的，那就是真的热爱学术，对自己的专业有无尽的探索欲（手动滑稽并点赞）。但今天我们不谈读研的动机是啥，我们只谈读研三年你究竟能提升什么？一．独立探索、独立解决问题的能力笔者认为这可能是一个人读研最重要的能力，每一个研究生必须要具有独立解决问题的能力，这个能力是包含解决问题的整个流程。从问题的发现到对问题现状的调研，从设计实验解决问题一直到完成最终的预期目标，都需要自己搞定。举一个简单的例子，假如你知道你居住的地方空气不好，此时如果你是相关专业的，你此时就应该提出问题，到底怎么量化这种污染，怎么监测污染，怎么从小范围的那种监测扩大到区域的甚至全国的，如何才能花费最少的成本取得很好的监测结果，这就是问题的提出了，问题的提出往往是从实际的问题入手，逆向思维推导到问题本身。接下来你总归要对这个问题的现状有所了解吧，就需要你去阅读相关的文献，把你心中的idea和别人的去比较，到底你的是先进的还是已经OUT了，如果没有落伍，恭喜你，你可以进入下一步了！下一步就是设计整个实验的过程，你就得通盘考虑整个实验所需要的成本，如数据怎么获取，自己有没有这个处理能力，数据是否免费等，你总要找到一个最优的解决方案，去用这个最优方案去设计实验解决你的问题，得到实验结果你就已经完成60%了，接下来你就要用各种高大上的分析软件和数学模型对你得到结果的准确性进行一个验证了，以上的都顺利的话，你的目的也就达到了，用你良好的文字功底把这整个过程写出来就可以了，这就是一篇简单paper的制作过程，这一切的一切最重要的是自己独立完成，包括从问题的提出到问题的解决！写到这儿。有一部分杠精可能就不同意了，说和我的经历完全不同啊，是的，对于大多数硕士研究生来说，第一部分你就省去了，大多数优秀的导师和大一点的课题组做的课题都是有延续性的，问题已经摆在那儿了，留给研究生的是后续的处理过程。二．保持对前沿学科的敏感性、对数据获取的及时性保持对你所研究领域知识的敏感性，你就必须得关注文献的重要作用，很显然只读国内文献是远远不够的，你需要去阅读英文文献，有一部分国外的英文期刊是开源的，作者录用的文章上线是很快的。如果提不出问题，那就是文献知识缺乏，你就需要静下来好好研读文献。第二个问题就是及时获取可用数据的重要性，曾经有学者说过，“数据是一切科学的基础”，没有数据，“巧妇也难为无米之炊”。我时常听到有人抱怨，数据没法获得、数据收费和实验不能做等等问题，其实这些烦恼大可不必，你应该转换着思路去解决你遇到的问题，你就会“柳暗花明又一村”，既然有些数据不可获得，那总归有开放获取的数据，能不能用一些算法将已经获得数据更深层次的处理呢，能不能深度地去挖掘呢，向数据的纵向和横向都挖掘，你绝对能研究出一部分结果。其实作为研究生来讲，很忌讳的是就是手把手的教，一直不停的、没有丝毫准备的向别人提问，如果有一个方向，你就必须自己想尽各种办法自己解决，而不是让人被动地“灌”。三．具备解决问题的编程技能和软件技能当你具备以上对发现问题、提出问题的嗅觉之后，你会发现你又遇到了新的问题，那就是不会做，没法付诸实践，如数学模型不会用、软件不会用、编程语言一窍不通等等，所以在研究生阶段一个重要的环节就是对编程语言和软件的学习。当处理问题时你总要找到一个工具去处理你的数据，当没有现成的工具时，你就需要自己编程，会不会这些，决定了你自己能否走的更远，能筛分出你到底是不是适合读博，适不适合将学术作为终生的职业。你总要用绘图软件、R语言或者python等去绘图，图片的格式你总得知道如何处理。这些以后也将成为一个研究生赖以谋生的手段，也是以后在工作必须用到的技能。一个很有意思的问题，每个就读的研究生都应该好好想想。“除了写文章的技能，把你放到竞争激烈的就业市场，你到底会什么，单位凭什么而要你，你能创造什么样的效益，你掌握的哪些技能是别人不可替代的”。四．团队协作能力团队协作能力是一个研究生不可或缺的，师兄师姐能帮你更快地解决问题。你自己解决一个问题可能需要一天，在一个团队的帮助下你可能只需要几分钟，在多思的前提下，多向整个团队请教无疑是有效的，团队协作的意义也正于此。身处一个团队，如果有着良好的团队协作关系，你的研究进程也会异常顺利，相反，你的研究过程可能会遇到这样或者那样的问题，并且这种良好的团队协作不仅仅是你读研需要的，你将来工作也是不可或缺的。以上就是笔者个人对读研三年应获得学习技能的一个思考，若有不足之处，欢迎各位批评指正！