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学历和能力谁更重要?硕士生和本科生就业有多大差距?明鉴

学历和能力谁更重要?硕士生和本科生就业有多大差距?

冷丝自媒体原创,拒绝转载!文|刘冷丝栏目|丝说大学专业和就业硕士研究生就业没有我们想象的那么美好,部分专业的毕业研究生就业形势比本科生要严峻得多。比如,就2016年数据来看,直属教育部的北京师范大学和东北师范大学的签约就业率分别为64.22%和75.01%,这样的就业率比很多一般类型普通高校本科生就业率都要低。相比较,华中师范大学和华东师范大学的就业率要好很多,但也只是和大部分一本院校本科生就业率想等同。四所直属教育部师范大学硕士生就业情况国内研究生近十年也一直在扩招,这势必会造成就业人数的增加。相比而言,就业市场对于研究生的需求并没有相应增加,目前面临的是更加激烈的就业市场。第一,研究生对个人定位太高,有的并不切合实际。研究生作为社会高层次人才,相对应本专科学生,有着天然的优越性,他们对用人单位的态度跟本专科生相比,对于单位的性质、薪酬待遇等要求较高,普遍在乎岗位的级别、专业是否对应、工作是否稳定等。同时,由于部分研究生年龄偏大,较本专科的学生比较现实,考虑的问题较多,对岗位的要求也较高,部分研究生宁可待业也不找不合心意的工作。而今的用人单位也不像以前唯学历论,更加倾向招聘一些实际操作能力强、可塑性高的学生,这使得本专科学生较研究生相比、就有很大的优势,如年轻有活力、薪酬低等,这也是导致研究生就业难最直接的原因之一。东北师范大学第二,研究生学术水平欠佳,个人竞争力不强。很多研究生在读研期间学习不刻苦,把读研的目的看作多领一张证书。随着高校的扩招, 研究生导师的数量却没有显著增加,很多高校都会出现一个 导师带好几个学生的情况。一些学生心理落差大,平时不愿意下功夫研究专业知识,学术水平甚至比不上本专科的学生。还有就是研究生较本专科相比学制短,还没有努力钻研专业知识就该考虑就业了,这些都是造成研究生就业难的直接原因。第三,研究生职业生涯规划意识淡薄,很多研究生毕业前未接受职业和就业培训。大多数研究生抱着就原来本科学习的专业去继续学习的心态,没有明确读研的目的,在研究生学习期间主要是为了拿到毕业证书和学位证书,不了解自己专业将来的就业方向,没有去了解自己专业相关的技能和岗位知识,也并不清楚自己究竟想在毕业后从事什么样的工作,不重视职业生涯规划,更没有对自己进行职业生涯规划的意识,导致在毕业后缺乏就业的竞争优势,导致就业状况不佳,甚至有的不如本科生。华东师范大学第四,高校研究生管理机构应该加强研究生就业指导工作,提升研究生就业素质。高校应该根据自身学校的特点,根据就业市场的需求,增设研究生就业指导等课程,从自身出发,解决研究生在就业过程中出现的一系列问题。高校还应该根据自身的办学定位和培养目标,以服务地方经济和市场需求为导向,科学制定学科发展规划和人才培养目标,对学科专业结构与人才培养结构进行优化,构建具有特色的和个性化的课程体系,改革教学内容和教学方式,提高学生的学习热情,营造浓厚的学习氛围。北京师范大学高校还需要强化研究生的科研和实践环节,定期开展专题学术研讨。逐步建立以创新为导向的研究生评价与激励机制,把创新精神和创业意识培养融入到课程和专业体系建设中,鼓励研究生开展创新创业活动,以全面提升研究生的综合能力和个人素质。同时,高校研究生管理机构要重视专业学位研究生的专业实践工作,强化实践能力的培养,实行“双导师”制,建立健全研究生联合培养基地、专业实践基地或企业研究生工作站的管理制度和运行机制,结合科研平台和研究生教学平台建设,不断完善实践教学的条件,为研究生创新实践能力的培养提供保障。华中师范大学各个高校的研究生培养单位——即二级学院,要紧紧抓住学位论文的开题、评审和答辩几个关键节点,对学位论文质量进行全程监控,定期对学位论文的进度和内容给予评价,建立严格的学位论文盲审和抽检制度,从而提高学位论文的质量。唯有从用人单位出发,培养和塑造研究生,才能从根本上促使研究生顺利就业,才能让研究生更好地服务社会,也服务自己。敬告|刘冷丝所有文章首发『百家号』,如有错漏和最新信息,作者将在首发媒体评论版块及时更正和补充,也请各位网友批评指正,谢谢您!

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现在的研究生学历在社会上还有用吗?

研究生考试马上就要开始了,在现在的社会,现在可能会有很多人觉得单看学历是没有什么用的,现在走在路上的随便都是一个大学生。如果还有提升学历的机会,我劝你们一定牢牢抓住。我们可以引用释小龙和林志颖演的电影《旋风小子》中的一句台词:“连门都进不来,还搞个屁啊”,考研生现在也是在最后阶段了,只有拿到比赛资格才知道这场比赛的输与赢。硕士学位的初衷其实是为了博士学位而做准备的。在某种程度上,硕士学位就像是攻读博士学位的预科。硕士学位的第一个价值是它是博士学位的准备阶段。在硕士学位的要求当中,就包括完成一篇符合要求的硕士论文,在大多数情况下,博士阶段的研究是硕士阶段研究的延续。因此,对于那些想要继续走学术这条路的人来说,攻读硕士学位是一个必须要经历的过程。更重要的是,即使不走学术这条路,拥有了硕士学位也是有无穷的好处的。由于本科生数量过多,所以在很多企事业单位招聘过程中,对学历的最低要求就是硕士。说学历没用的人,一般是自己没有学历,就是把孩子送到名牌学校读书的人;说钱不管用的人,通常都是很富有。那些说自己不应该做高官、要做大事的人,通常自己都是大官。目前,研究生的毕业生的起薪就会比本科生高约2000元左右,进入的企业大多是创新型高科技研发企业。许多研究生正在成为中国创新的领导者。拥有硕士学历、薪资待遇、安家落户等方面的第一机会。比如,深圳,硕士学位积分100分,可以直接申请深户,甚至还有公共租赁住房保障。如果是本科以下学历,累计满100分需要付出什么代价,买5年以上社保,居住证1年以上,还有考学历和专业技术水平证书,做志愿者,等等,用各种方法增加积分,达到100分钟以上,深圳定居。其他城市也大同小异,高学历就被人高看。认为读研究生是非常有用的,这可以提高进入工作的起点高低,相信最近找工作的人可以知道的,很多用人单位都有明确的指标招募申请一份工作的要求:本科及以上学历,硕士及以上学历,博士学历。从这个招聘要求可以看出,去学校读书肯定是有用的!因为无论你的能力有多强,无论你的水平有多高,如果你不能达到这个硬性的目标,那就是空谈,没有人会检查你是否有没有能力。

说失屠羊

为什么很多人读研就是为了混一个研究生学历?网友:没办法啊!

可能每一届考研学生在准备考研复习时,一定会认真思考这样一个问题,那就是自己为什么要考研?面对这一问题很多的学生都有不同的答案,只不过其中有这样一个答案却令很多的学生和老师争论不已,即很多学生读研就是为了混一个研究生学历,没有任何其他的想法,这些学生对学术研究没有兴趣,也不想在这一领域内小有成就,只是希望自己能够顺顺利利的毕业,能够顺顺利利地找到一份还算可以的工作,仅仅只是这样的一个要求,其他真的是可有可无。这不我的很多大学同学都是秉持这样的观点来准备自己的考研复习,他们的目标就是考上硕士研究生,他们的要求就是自己能够获得研究生学历。如果你和他们去聊一些关于读研期间的规划,很有可能他们对此并不感兴趣,尤其是对待学术研究生这件事情,真的是没有兴趣。他们只是想达到毕业的基本要求,随便发表一篇没有学术价值的论文,满足毕业的基本条件就可以了,并且他们也渴望能够尽快毕业,也不想再享受悠闲的校园时光了。而之所以会有这样的想法,最现实的原因就是当下每年高校毕业的学生都在递增,本科学历已经不再是当年的香饽饽了,想凭借本科学历找到一份好的工作或许需要满足太多的条件了,所以越来越多的学生选择了考研,而导致他们有这样选择的决定并不是因为他们想考研,并不是因为他们享受读研的过程,而是因为现实的各种无奈推动他们必须选择考研。正是因为这样的现实无奈,才孕育了他们只是想混一个研究生学历,能够凭借此找到一份还可以的工作,能够早日成家,能够为自己将来的生活打下坚实的基础。所以很多的网友也纷纷表示,没有办法的选择,现实太残酷,选择考研还能够更有前途一些。当然想混一个研究生学历歧视也并没有那么的简单,尤其是现在越来越多的高校开始高度注重研究生毕业的门槛,从学位论文、读研期间表现、学术成果等方方面面都对毕业生有一个详细具体的要求,所以即使你就是想混一个研究生学历,那么你也要具备一个最基本的学习态度,你也应该不能放松对自己的要求,不然你混的最终结果就是延期毕业,而且还可能会因此给自己带来更多的负面影响。总之,不管秉持怎样的心态读研,都希望所有的硕士研究生都能够对自己负责,千万不要因为自己的目标很低,于是放松对自己的要求,这样的结果只能是令我们自己更加困难地找工作,更加困难地毕业,更加困难地有一个更稳定的生活。

莫为则虚

本科学历重要,还是研究生学历重要?总结得太精辟了

当然研究生学历更好,关键时候更加分一些国企的重要岗位,招聘的门槛就是985/211的硕士,退而求其次,学校不限制,但是要求学历是硕士。比如华为,三一重工等,因为有比较多的朋友在里面就职,这一点还是比较清楚的。所以如果条件允许,可以继续深造拿到研究生学历就尽量拿到,但是前提是“条件允许”。要根据自己的专业来决定的比如说我是电气工程及其自动化专业,这种纯工科的专业呢对专业领域学术水平要求较高所以如果以后想取得比较好的发展,读研究生是个不错的选择。又比如像工商管理,公共事业管理,行政管理等这样的文科专业,学习的东西往往是理论知识,所以企业和其他单位在招聘时往往更看重其工作水平,即工作经验,所以个人建议直接本科毕业,在工作岗位上去磨砺自己!综上,读不读研究生要根据自身专业就业趋势和就业要求来决定的。和就业方向有关系你只是企业就业,虽然说研究生学历更有优势,但也看你是什么企业工作。以设计,互联网,数控,生物制药,各类研发为核心的技术型公司,研究生学历很重要。做金融领域工作,整体看研究生学历也很重要。但是如果你只是在以物流,营销,加工制造为核心的企业工作,就没有那么重要了。其次,如果你将来想走的是自主创业,研究生学历也没有想象的那般重要。小编总结随着人们物质生活越来越满足,大家致力于追求精神生活。所以现在很多人也把学知识当作人生精神依靠。先不说工作不说工资,上研究生意味着你将有另外一群社交圈,平台也必然会提高;以后的路也会比较多。另外,对于找工作来说,相对来说,研究生肯定是比本科好找些,机会多谢,两三年的苦读是有回报的。所以,有时候只是这么单纯的对比看似也没啥意义。

大罢工

很多人不知道,原来硕士学历就可以直接留在高校工作

在大多数人的意识里,要想进入高校,至少要读到博士学位,所以很多同学考研选择考学硕,来为以后的读博和留校铺路。但其实高校的运转并非大家想的这样,这其中其实是存在很多的一知半解,甚至是误解。今天董师兄就为大家打开谜团,看看硕士学历是如何留在高校的。之所以大家认为留在高校,都要达到博士学位,是因为大家把目标都锚定在了讲师,副教授,教授这条传统的发展路线上。其实高校同样是一个行政组织,不光是有科研岗位的存在,其实还有很多行政岗位,这些岗位的作用就是保障学校的正常运转,而这也正是很多人对高校认知上存在的盲点。传说中的“科研岗”首先我们介绍一下教学科研岗,也就是我们传统认知上的老师,通常来说,公办高校都要求博士学历以上,985、211高校还会要求有留学或访学经历,在科研成果上,也会有很高的门槛。而一般的高职高专院校,或是民办高校,硕士学历是可以满足需求的。还有一些院校会招收专职科研岗,不讲课,只科研,学历门槛普遍为博士学历。我研究生的两个女生同学,就是毕业后进入了高校,一个运气比较好,直接进入了一所二本院校,另一个则进入了一所专科院校。最近了解到了一些他们的近况,去二本教书的同学天天忙着教书,经常分享课堂上的趣事;去专科教书的同学因为个人原因,放弃了教书的工作,回到母校继续读博,还换了个专业。高大上的“管理岗”就如咱们开篇所说,一个学校的运转离不开科研和管理的互相配合,有科研岗,自然就有管理岗。而管理岗位普遍是偏向于党政管理,文职管理,这一岗位的门槛较为令大众接受,硕士学历即可。而且未来是走行政路线的,其实在大学中我们可以看到,副院长和副校长通常有很多,一般搞学术的和搞管理的通常是五五开的比例,而校长必是科研出身。之前有一个研究生学姐,因为家就是本地的,也不打算出外省发展,恰逢学校在就业网站上发布了一条关于招聘党政管理干事的信息,于是她就报了名,后来经过笔试和面试,成功录用,后来在学校交党政材料还能经常和学姐打交道,白天忙碌,晚上正常下班,对于女生来说,这样的机会确实一个不错的选择。亲和力的“导员岗”这个岗位是大家再熟悉不过的了,也是大学里除了任课老师外,和大家接触最多的岗位了。导员的日常工作主要是负责学生的管理,包括信息发布,举办活动,返校点名等,总之发生在学生身上的大事小情,通常都是由导员直接处理的。现阶段高校对于导员的招聘,学历要求最低是研究生,而且门槛似乎也在慢慢升高,有些高校已经将门槛提高到博士学历。身边最励志的一个故事当属我本科的导员了,我上学那年是他当导员的第七年,大学四年他一直都是我的导员,后来我研三的时候看学校发布任命信息,我的这位本科导员一跃成为了副院长。当时我还跟以前的同学说,这太厉害了,从导员直接变成副院长,后来才知道,我研一的时候他晋升为学生办公室主任,然后升的副院长。十四年的蛰伏,终成大业。种类多的“技术岗”学校这么大一个组织,除了上面提到的三种岗位,其实还有很多专业技术岗,例如财务,审计,基建,医疗,图书馆等,其实这些岗位的学历要求通常都是硕士学历,少部分会放宽到本科,所以如果你想要留在高校,高校的这些岗位未尝不是一个很好的选择,毕竟有寒暑假的工作,在现在的社会真的不多了。以前实习时候认识的一个天大的同学,读的是会计的研究生,后来出来到各大企业实习一圈之后发现,不想太累,也不想太漂泊,索性就回到家乡的一所211高校当上了一名财务人员,负责学校的财务管理工作,可不要小瞧,竞争也是相当激烈,门槛最低是硕士,然后不乏各种名校身影,可见大家对于高校的青睐还是很高的。总之,可以看到,除了我们说的科研岗位对于博士学历有一种执念外,还有很多职位可供硕士研究生学历选择。而且现阶段最大的现实是,高校的岗位真的是十分抢手,看来大家对于高校总有一种说不清的情愫,也许这就是青春吧。科研岗位要博士,振兴科研惊骇世。管理岗位有硕士,日子满足人精致。导员岗位招硕士,晋升之路看大志。技术岗位来硕士,个个精英不差事。如果觉得对你有帮助,欢迎转发评论~想要了解更多考研干货请关注我!我是董师兄,考研领域专栏作家,考研专业咨询。

黑白之朴

非全日制硕士学历真的低人一等吗?研究生:信了你就输了!

一直以来非全日制似乎总是不受大家欢迎,没有更多的学生会主动的去攻读非全日制硕士研究生,因为他们都在担心一个问题即硕士研究生毕业之后这样的学历在人才市场是否可以得到承认,是否真的有价值。面对这样的疑问你或许会说,不用担心这个,教育部都承认非全日制硕士学历的,那个用人单位会不承认,可事实是我们总是能够听到一些学长学姐说:“国家承认,但有些用人单位就是不承认”。非全日制硕士学历真的低人一等吗?研究生:信了你就输了!非全日制在在考研学生心目中其一定不是最佳选择,更不是首选,因为只有全日制才是完美的,当然这是我们所必须承认的,所以我们更多的将非全日制作为是“替补选手”,当自己的全日制没有机会时,我们才会选择非全日制,但这是将两者之间放在同一个位置上的,并没有任何等级上的区分。而对于大学生不优先选择非全日制的原因,是因为这并不适合刚刚毕业的应届大学生,不管是从非全日制的教学模式还是奖助体系等方面,对于大学生来说都不是现实的,反而对于在职的工作人员来说却是很不错,所以非全日制的前身便是在职硕士研究生。那么当你真的在最后选择了非全日制硕士,那么这也不能意味着你会在以后的就业中会面临非全日制学历的各种限制,你同样还是会享受到硕士研究生学历该有的待遇,你和全日制的硕士研究生一样可以参加所有的校园招聘会。在你参加校园招聘会时,你是很难发现用人单位排斥非全日制硕士研究生的,也没有用人单位会在自己的招聘条件中详细的写明之诏收全日制的硕士研究生而拒绝非全日制的硕士研究生,因此你可以获得和全日制硕士研究生相等的就业机会以及相同的就业环境。而且当你在考研中因为自己的失误导致全日制没有了希望,你真的会舍弃非全日制硕士研究生的机会吗?尤其是211985高校这样的非全日制硕士研究生,其含金量和价值不比全日制硕士研究生差,甚至你还要远远的优于一部分普通高校的全日制硕士研究生。如果你因为我们一些人所说的关于非全日制硕士研究生的观点,放弃了读研的机会,那么或许你还需再付出一年的时间才能够成功,或许你在未来的某一天会为自己当初的决定而后悔,所以在面临这样的抉择时,希望所有的考研人能够更多的了解非全日制硕士研究生,而不是轻信他人的一些观点。总之,当你获得一个攻读非全日制硕士研究生的机会时,这时的你一定要保证头脑的清醒 ,不要因为外界的因素而影响自己的判断,更不要主观的认为非全日制硕士研究生注定会低人一等,这些都是极不正确的。

加州王

简单图示:终于明白大专、本科、硕士、博士学历的区别了

专科生、本科生和研究生到底有何区别?硕士和博士又有什么不同?这是很多人都有的困惑,对于这个问题的说法也有很多版本,自考君挑选了几个比较经典的版本,一起和大家一同探讨。一、学生版二、圈圈版想象这个圆圈代表了人类的所有知识。你小学毕业时,了解了其中一小部分。高中毕业时,了解了更多。拿到本科学位后,你有了自己的专业。硕士学位让你对自己的专业有了更深的钻研。继续阅读学术论文,你会逐渐抵达人类知识的边界。一旦抵达了边界,你便专注于此。你花几年的时间试图突破边界。终于有一天,你推动了它。这个凸出来的部分,让你获得了博士学位。当然,对你而言,这个世界看上去不一样了。但别忘了全局是长这样的。这是一组非常生动的图画,最后那张图更是“意外结局”的典范。它让人感受到自身的渺小,对于走在硕博道路上的人来说是非常必要的提醒:不要因为推动了一点边界而洋洋自得,也不要一味沉浸在自己的领域中,忘记了这个世界的辽阔和丰富。三、兔子版著名数学家华罗庚先生比喻导师和研究生的关系是:导师负责给研究生指出兔子在哪里,并指导学生学会打兔子的本领。反之,研究生则是从导师那里了解到兔子的位置、大小、肥瘦,并采用从导师那里学到的打兔子本领擒获一只兔子(就是做完论文)。有人由此衍生出本科生、硕士生、博士生、博士后之区别的“兔子理论”:本科生:学习捡“死”兔子。本科及以前所学知识都是别人已经发现并经过了反复验证的知识,是固定、稳定的,属于“死兔子”。此阶段的学习训练只是学会找到一条比较便捷的路径把已经死在那里的“兔子”拿回来。硕士生:学习打一只在视野中奔跑的活兔子。这只兔子在哪里?需要导师指给你,或者需要导师和学生一起来确定其位置。导师在“指兔子”的同时还应该告诉学生瞄准并射死兔子的本领。硕士生需要遵从自导师处学来的方法和技术,去把这只尚在活动中的兔子打死,然后再通过以往已经具备的方法把兔子擒在手中。博士生:学习打一只看不到的活兔子。此时的兔子也是活的,但可能不在你的视野里跑着,而是在树林里跑——导师可以确认一定有这只兔子存在,可是,需要你先从树林里把这只兔子撵出来,判断是否值得去猎取,再用更高级的猎取技术去射击并沿用原有方法将兔子取在手中。博士后阶段:此时,导师叫合作导师,他就要和博士后一起来确定究竟到哪里去寻找兔子,此时面对的可能是不一样的森林,需要一起商量后确定是否需要在这里伫足,并重复以上过程。四、红烧肉版本科论文第一章:红烧肉的定义和类型;第二章:各种红烧肉区别和特点;第三章:东坡红烧肉的具体特点;第四章:烹制东坡红烧肉的主要问题和对策。结论:东坡红烧肉可以更好吃。硕士论文第一章:关于猪肉做法的文献综述;第二章:红烧肉做法的历史演变过程;第三章:传统红烧肉制作和研究方式介绍和比较;第四章:马克思剩余价值理论对红烧肉做法的启示;第五章:剩余价值红烧肉的具体做法;第六章:剩余价值红烧肉的创新之处和进一步研究建议。结论:红烧肉很好吃,但是吃的过程中注意区分,剩余价值理论指导下的红烧肉做得会更符合社会主义实践发展。博士论文序言:历史中猪肉食谱的文献综述、理论意义和现实价值、不足和问题;第一篇(第一章到第三章):猪是怎样养成的;第二篇(第四章到第五章):猪的各个部分肉质的区分和作用;第三篇(第六章到第七章):马克思理论不同发展阶段对红烧肉发展的影响和启示;第四篇(第八章到第十章):红烧肉制作的实证研究(变量选取、理论模型和计量分析)。结论:红烧肉是不是可以吃取决于很多复杂的因素,总体来看,在满足一定约束条件的情况下红烧肉是不错的营养、美容食品,但操作过程的障碍还需要通过真学、真懂、真用马克思剩余价值理论,有必要的情况下需要进行理论创新和政策支持,使红烧肉更好地实现增加营养、避免增肥和促进社会和谐的作用。五、专业分析版清华大学当代国际关系研究院院长阎学通教授较为全面的从学习、分析、研究方法等几个方面阐述了本、硕、博学习的区别,我们节选了部分内容:1.本科学习与研究生学习的区别本科是素质教育,是从未成年到成人的教育,是让他们完成文明教育的过程。素质教育不在乎学什么专业。例如,家长们对子女找配偶的要求是要找个大学生,而不是要求找学某种专业的。家长们未必能解释为什么,但他们知道受过高等教育的人基本上不动手打配偶。本科教育是培养做人的品格和修养的过程。研究生教育不是素质教育,是专业教育。这就是研究生教育和本科生教育的最主要区别。这个区别决定了你们应注重学习什么的问题。你们的学习带有研究性质,这对你们毕业后的工作选择与本科生有了不同。本科生毕业后终生从事其所学专业的人数比例原则上不会超过10%。这里我说的不是上世纪50年代的本科毕业生,而是指有了博士生教育以后的本科毕业生。硕士毕业生终生从事其硕士专业的比例会高一点,约15%。而博士毕业生以博士专业为终身职业的人数应不低于三分之二,低于这个标准则说明博士教育本身不成功。也可以说明研究生教育特别是博士生教育的性质是专业教育。2.硕士生学习与博士生学习的区别硕士研究生与博士生的区别是专业水平差别,不是素质差别。两类毕业生在为人的素质上没有差别,其区别是研究技能。研士生教育培养的是工作技能,而博士生教育培养的是学术技能。硕士生毕业后的工作主要是从事事务性的工作,做学术研究的很少。因此硕士生要注重学习普遍性的研究技能。完成上级交待下来的任何一项事务性工作,都需要进行调查了解基本情况,判断问题的性质,设计解决问题的方案,找到实施的方案和路径。这些解决问题的程序和学术研究的方法很相似,例如,文献回顾、找到有意义的问题、提出假设、进行实证、做出结论。无论是研究具体的事务性问题还是研究学术性问题,都需要广义上的研究能力,懂得基本的研究程序和常用的研究方法。由于硕士毕业生和博士毕业生所从事的工作性质不同,前者是事务性的,后者是学术性的,因此你们对于学术的态度不能一样。博士生要有较强的批判精神,即发现错误的能力,因为发现现有知识的缺陷,才能发现值得研究的问题。硕士生如果有了这种批判精神,那你最好选择毕业后读博。否则,你到了工作单位,总是发现领导的决策有缺陷,你会不甘心情愿地执行领导决定,你工作就做不好。因此硕士的学习主要是学研究技能,学会如何将研究技能应用于自己的工作,培养成清华人的“能干、出活”精神。我以为能达做到这一点,硕士教育就达到了目标。博士教育重要的一点是寻求真理、发现规律、探索人类尚不知道的知识。要发现新知识不仅需要研究能力,还需要学术激情和学术奉献精神。很多学术研究所发现的知识都没有实际用处,不能转化成为物质财富。从经济学的理性角度讲,从事科学研究的人都属于非理性的,因为从事这种研究的人得不到实质性的经济收益。然而,人类的科学进步就是建立在发现了很多人们认为没用的知识的基础上的。然而,发现新知识是有乐趣的事,于是很多博士选择在低工资的大学就业而不选择高工资的企业。家长们常说的,“这孩子读傻了”,就是这个异化过程。社会上常说的“笨得像个博士,傻得像个教授”,就是异化的结果。当你领到博士学位证书时还没被异化,你可能是个含金量不高的博士。涨知识:研究生:包括硕士研究生和博士研究生硕士生:就是硕士研究生学历:大学学历、研究生学历学位:学士(大学本科毕业),硕士(硕士研究生毕业),博士(博士研究生毕业)注意:博士后不是学历也不是学位,而是一种工作经历。今天的文章就分享到这啦!自考君每天为你分享更多相关文章,欢迎关注我们,第一时间获取最新文章。

李塨

为什么有些硕士生能直接留在大学工作?难道不需要博士学历吗?

大学老师这个职位一直都是很多毕业生所向往的工作。大学老师不仅社会地位较高,受人尊重,并且工作时间较少,薪资较高。但在大多数人的意识里,如果想要进入高校成为一名高校老师,至少要能够读到博士学位。在我上大学那会儿,老师基本上都是硕士以上学历。但其实如果大家细心观察,不难发现,有的毕业生是硕士学历,却能够直接留在高校里工作,而这到底是什么回事?1、高校里有不同的岗位高校里其实是有不同岗位的,如果是教学科研岗,也就是说我们要在大学里任教的老师,一般来说,公办大学的学历都要求博士以上。如果是硕士毕业,在以前还能进入高校当老师,但现在各大高校对教师的要求也提高了,高校任教一般都是博士以上的学历。而且如果是985,211高校招聘的老师,还会要求有出国留学的经历。门槛相对来说要高很多,一般来说能达到这个条件的人数并不多,如果想要进入一般的高职院校或者是民办院校就职,那么硕士学历是可以满足条件的。我有一个朋友目前就是在一所普通高职院校就职。每天的教学任务较为轻松,他就是硕士学历,考入的是我国西部的一所985院校。这份工作对于女生来说,真的很不错,有稳定的薪水,而且退休后也有不错的保障。2.高校里的辅导员大学里除了任课老师,和大家相处接触的时间最多的就是辅导员这个岗位。辅导员主要的任务就是管理同学们的日常生活,包括一些重要的信息的传达,活动的宣布,点名等。大学辅导员相当于就扮演着高中班主任的这个角色。一些高职专科类院校对辅导员的招聘,最低的要求是硕士学历。不过最近几年门槛也在逐渐变高,一些985高校即使是招聘辅导员,也要求是博士学历。如果有想进入高校就职的毕业生,提高自己的学历,是进入高校就职的必要条件。其他的能力我们可以培养提高,但如果我们在学历上没达到,我们连进入这个职位的门槛都达不到,是根本就没有机会进入高校就职的。3.高校里的技术岗家里除了有大学老师辅导员这些岗位,还有其他技术类岗位,比如图书馆,财务,医疗等岗位。这些岗位虽然不是大学老师,但是也是在高校内部就职,一般来说对学历的要求都是研究生学历。如果在这些岗位中有与自己专业匹配的岗位,那么也是一个非常不错的选择。虽然各项的福利待遇,薪资没法与大学老师相比,但对比社会的一些个人,企业相对来说也非常不错。高校里的岗位一直来都非常抢手,因为对于大部分的毕业生而言,都想寻求一份工作稳定薪资待遇又不错,社会地位较高的工作,而在高校里就职工作就完美地满足了这些人对于工作的基本要求。而且现在硕士毕业生人数也在不断增加,尤其是在我国北上广地区,人才真的很多,如果我们也想进入高校就职,那么学历是我们提高竞争力的最好方式之一。进入社会越久,越觉得学历真的非常重要,学历直接能够决定了你的圈子和层级。这是多少财富都买不来的。而且学历越高,未来能够向上发展的空间也越大。如果你想未来进入更好的企业,找到更好的工作,那么在可以学习的时候一定要好好学习,尽量提高自己的学历。

陈美凤

原来高学历是这么用的!研究生可直接评定中级职称!竟这么简单!

以前讲的都是常规的学历可以评审职称的条件啊!各种!今天小编就和大家说一下高学历的研究生是怎么可以跳过一些初级职称可以直接评定中级职称呢?研究生毕业满三年就能直接评定中级职称,不用评初级职称!初定只需提交一些简单的证明材料就可以了,不需要论文、继续教育、业绩材料以及各种各样的评审要求,初定只需提交一些简单的证明材料就可以了,不需要论文、继续教育、业绩材料以及各种各样的评审要求!所以现在的同等学力申硕,甚至是进修学历的人也越来越多!谁不想赶着学历的浪潮去得到更多对自己有益的东西?一张图对比一下各个层次的学历所要评职称的年限!有没有发现一个问题,越是学历越高的评职称所需条件和年限相对来说会比较快一些,也节省了很多的时间成本!难怪以前爸妈总叫我们好好读书,这好处是真的很多!加上职称能直接落户,所以就引起了很多人去评审职称!更多为了节省一定的时间成本,会下金钱血本去考取一定的学历,当然,这必须是真的!不然像之前为在武汉落户却只有小学学历的先生花大价买了假学历被拘留,这就很尴尬啦!有的朋友问,既然研究生能初定中级,那还需要评助工吗?这个还是重点看当地的一个政策哦!不过一般情况都是只能初定一次!也就是说,初定过助理级工程师,你就就无法初定工程师了,机会只有一次。当然,不同的地区是不同的政策的,具体的你还是先看当地的一个政策行事吧!研究生评定职称以外还需要什么样的一个要求呢?1.研究生学历的人才,初定中级要求从事专业工作满3年,这个三年时间人社局规定的是必须从事本专业工作的年限。但是并不是所有人都是需要这样的,小编认为,只要毕业满三年,并且在学位或学历取得后从事本专业工作须满1年即可。2.初定中级时不需要发表论文,不需要业绩,也不需要继续教育等一系列要求。只需专业对口、学历年限及社保年限满足即可。当然,最基本的每个政策要求都是要看当地的一个基本政策和要求去做!所以,高学历就是这么任性,不仅省时间,还更加容易评审通过!

性命

什么是硕士研究生?

什么是硕士研究生我们一般看到的很多人填的个人资料中,学历一栏里写的是研究生,而对应研究生学历的有两个学位,一个是硕士学位,一个是博士学位。我们一般指的考研,是参加全国硕士研究生入学统一考试,考试通过后,入学攻读的是硕士学位,即攻读硕士研究生。它主要是为了培养该学科、该专业学生初步的科学研究能力,更注重培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。硕士学位是介于学士学位和博士学位之间的一个学位,拿到学位,说明学位者具备了独立分析问题、思考问题的能力。硕士研究生毕业后授予研究生毕业证书和硕士学位证书两证。按照脱产和非脱产的学习方式,分为全日制和非全日制研究生两种培养模式,其毕业后获得的学历和学位证书具有同等法律效力。硕士研究生又分为学术型硕士和专业硕士两种,专硕分数线比学硕稍低,学习和教育经历基本相同,最终在学位证上会有所区别。