学科历史研究生干嘛

你喜欢历史专业吗？牛津大学拥有英国排名第一的历史系，其历史专业以其课程的广泛时间顺序和众多的选择而闻名。之前唯寻出过一个系列跟踪报道牛津历史专业，今天小编有幸（捉到）请到唯寻名师Sam老师来客串，整一期名师专访为大家好好盘盘想申请牛津历史，你需要做足的那些功课！经济导师小档案*以下内容均出自Sam老师，前方大量干货预警，强烈建议马住！历史专业到底学什么？导师看重学生哪些能力？首先，很多人对于历史系都有一个误区，以为牛津历史系就是想考察你知道多少historical facts。然而这并不是牛津想要考察的重点，历史作为一门学科，内容跨越世界各大洲，时间跨度上千年，所以没有人期望你博古通今，无所不知。牛津笔试面试更多考察的是考生的思维能力：对于历史的分析能力，思考能力及批判性思维等。面对一个完全陌生的历史话题或者材料，你是否仍能逻辑清晰地给出自己的见解，敏锐地捕捉到给定材料中的信息，才是教授最为看重的潜质。现在计算机、人工智能才是热潮流，为什么要学历史？人文学科和科学学科放在一起其实不太有可比性。一个向外探寻external world, 一个向内探寻internal self。向前看的基础便是对自己的过去，身份和定位有足够的认知，对未来的方向有足够把握。历史虽然是一门看似“冷门”的学科，但实际上，它的就业前景是非常广泛的，因为它特别注重培养学生的理解能力、思辨能力以及论证能力，这些软实力也是雇主非常看重的。毕业后不仅可以从事历史教学，还可以选择艺术展、美术馆、博物馆等相关领域，甚至是在金融、咨询等领域也是很受欢迎的。最后，也建议家长问一问自己的孩子为什么想学历史，看看他们会怎么回答，到底是什么特质吸引了他。如何知道孩子是否适合历史专业？历史专业的申请难度高不高？有一个不算全面但比较直观的方法，给孩子一个对某历史事件的特定解释，然后看孩子如何评价这个观点：能不能理解这个观点的逻辑，能不能发现这个观点的局限性，能不能从而产生自己的想法。从能力上来说孩子的思维弹性，倾听能力，口语表达能力，阅读与写作的能力都较为重要。其实从申请难度而言，只能说不简单，但是历史并不像数理化，没有所谓的标准答案。考虑历史学科，平时一定要有阅读的习惯。因为历史要求的阅读储备很难在一两年内迅速刷出来，更多还是一个厚积薄发的过程。想学历史应该做些什么准备？应该系统性读些什么书？归根结底准备历史的方法只有一个：多阅读。读书是非常重要的一部分，但其他渠道的信息汲取也非常重要。鉴于上面提到的点，比较建议考生多读一些有关历史哲学，历史学科本质，以及历史方法论方面的书。内容方面的话与其求广不如求精，专注一个最感兴趣最擅长的话题领域进行钻研，这种学术研究精神会比较容易得到教授赞许。历史这门学科研究人类的过去，其中包罗许多别的学科领域知识，所以适当地对人类学，宗教，社会学，经济学进行一定的了解也非常必要。总之多阅读，吸取信息，然后多思考，处理信息，慢慢构建自己的认知体系，这会为今后的历史学习提供良好的思维框架与知识储备。历史专业毕业后的走向？历史专业的就业率其实比大多数人想象得都要高。学术道路就不用说了，就像上面说过的，很多投行，金融，咨询等热门行业的公司都会愿意招收历史学生。因为历史学科培养出来的学生整体沟通交流能力较硬，并且对社会和事件的理解分析也会较为到位而洞彻。历史学生也很多广泛参与社会事业，进入政府或者NGO工作。很希望孩子学历史。但总担心付出和回报不对等？历史本身确实不是一门很出投资回报的学科，如果未来的目标是大富大贵，那真的不建议学历史了。但正所谓腹有诗书气自华，关键是看孩子是否真的热爱这门学科吧，真正爱历史的学生会自己主动去阅读去思考，而非只是因为学校历史考试成绩不错。在英国，尤其是牛剑这样的学校读书，对学科的热爱至关重要，因为三年全部都是跟它打交道，按牛剑的学习强度，不够热爱的学生很容易疲于应对。历史系下细分那么多专业，怎么区分？它们的侧重点有什么不同？牛津历史系本科下辖六个专业：HistoryAncient and Modern HistoryHistory and PoliticsHistory and EnglishHistory and EconomicsHistory and Modern LanguagesHistory of Art在国外整体上不属于历史学的范畴，更多是在艺术方面。首先History是牛津最大的本科专业之一，一年会招录200多个人，当然报名的考生也最多。Ancientand Modern History与History的区别是收录了古代史，即西罗马帝国覆灭前的地中海文明圈历史，因为Ancient History本身并不属于History Faculty而是属于Classics Faculty。所以如果对古典时期历史感兴趣的学生应该报AMH。HisPol和HEcon会有一半的课程学习politics和economics，并且会更加注重这两门学科与历史的interdisciplinary connection。History and Modern Languages主要是历史与文学的合并课程，但此处文学特定是一门西方语言，比如俄国文学， 西班牙文学，德国文学，等等，并且通常学制是四年，其中有一年会在一所母语为所学语言的国家的大学进行学习。History and English则是历史与英国语言文学的合并课程。Alevel 历史学习的重点和难点是什么？与国内高中历史有什么区别？历史学习的最重要一点永远是思辨能力。对一个事情的看法，分析，见解，以及面对不同观点时你如何捍卫自己的观点，并且找出对方观点的局限性。这与国内高中历史有很大不同：国内高中历史教育更倾向于告诉学生一个特定观点，灌输这个观点，要求学生记忆，而国际课程内历史教育则鼓励学生的自我思考能力。课本所能提供的只是一种观点和看法，全套搬来倒也不是说一定就没法得分，但很难出彩，所以培养自己对事件的理解最为重要。当然这种理解不是信马由缰天马行空，而是需要有大量的知识信息储备来进行进一步的分析。故此还是：多读书，多思考。历史好学吗？与其他学科相比学习难度大吗？A*率高吗？确实有一定的难度，先带你看两张图近5年历史学科成绩变化趋势：近5年历史学科考生人数变化趋势：从以上数据可以看出：历史考生人数有了较大增长，从2018年的44,403提高至2019年的47,114。不过2019年高分比例下降，A*率只有4.9%（所有热门学科中最低的A*率），A或A*率22.5%。牛津历史A-Level成绩要求AAA，从录取率上说，往年平均录取率有31.5%。怎么才能脱颖而出？虽然申请难度有点大，但总有人会胜出会被录取。想啃下牛津历史这块“硬骨头”，要花些心思的。首先成绩必须要“扛打”，其次是硬核的学术背景，还有就是趁早规划、准备，确定出“历史学是否确定是我未来要钻研的么？”小编有话说：Sam老师，凭借丰富的知识储备，对历史各个阶段的独到见解。2020年辅导两名学生分别取得牛津大学——古代与现代史offer，以及剑桥大学——历史与政治offer!为了帮助各位同学们确定上面的疑问，Sam老师今年暑假将举办一期历史背景营——《如何培养辩证的历史学观念》更多资讯欢迎关注：唯寻在帝都

22考教育硕士-学科（历史）为什么选这个专业，哪些院校招生？（1）什么是学科教学（历史）？学科教学（历史）是学科教学二级学科内设的三级学科。学科教学（历史）主要从事小中大学历史教学行业的科学研究，塑造硕士研究生在小中大学历史教学工作的能力。假如你明确将来要当历史老师，那么，报名学科教学（历史）专业是非常好的选择。学科教学（历史）归属于教育专业硕士，一般修业年限全日制2年，非全日制3年，考试内容大致是政冶、英语二、333教育综合及专业科目二（如扬州大学考中学历史课程与教学，华东师范大学考中外通史），不一样院校依据考试大纲的不一样专业科目二的着重点有可能略微不同。（2）学科历史好考吗？学科历史给必尚考研最深的报考印象是——报的人很少！！院校历史专业每一年志愿填报都很有可能招不满人，录取分数大概是A区考研国家线，考研复试只要用心备考，别的也没有什么。历史相对而言不难，只要是自身勤奋，较为容易过。（3）学科历史强烈推荐的院校类型学科历史是教育类，精准定位为中学历史教师。下边强烈推荐几个适合的院校类型。1.师范类大学，以省属师范大学为优，在本地认同度高。2.综合类大学。3.普通大学，提议还是最后的冲刺一下211或是省属师范大学。各地学科历史专业开设院校（全日制/非全日制）北京市：北京师范大学天津市：天津师范大学河北省：河北师范大学山西省：山西师范大学内蒙古自治区：内蒙古师范大学、内蒙古民族大学辽宁省：辽宁师范大学、渤海大学吉林省：延边大学、东北师范大学、北华大学、吉林师范大学、长春师范大学黑龙江省：佳木斯大学、哈尔滨师范大学、齐齐哈尔大学上海市：华中师范大学、上海师范大学江苏省：南京大学、南通大学、南京师范大学、江苏师范大学、扬州大学浙江省：浙江师范大学、杭州师范大学、宁波大学安徽省：安徽师范大学、阜阳师范大学、安庆师范大学、淮南师范大学福建省：福师范大学、闽南师范大学江西省：江西师范大学、贛南师范大学山东省：山东师范大学、曲阜师范大学、聊城大学、鲁东大学、山东大学河南省：郑州大学、河南大学、河南师范大学、信阳师范大学湖北省：华中师范大学、江汉大学、湖北大学、长江大学湖南省：湖南师范大学广东省：华南师范大学广西省：广西师范大学、南宁师范大学、广西民族大学海南省：海南师范大学、海南大学重庆市：重庆师范大学四川省：四川师范大学、西华师范大学贵州省：贵州师范大学、贵州民族大学云南省：云南师范大学陕西省：陕西师范大学、延安大学、陕西理工大学、宝鸡理工大学甘肃省：西北师范大学、天水师范大学甘肃省：宁夏大学新疆自治区：石河子大学、新疆师范大学、喀什大学、新疆伊犁师范大学

点击上方“玮鑫学长” 上学长车哦！昨天讲了关于学科历史复试时需要知道的事情，今天咱们讲一下19学科历史考研之前不得不了解的几个问题。报考学科历史有哪些优势，哪些劣势？想必这是很多学弟学妹想了解的问题。首先，学科历史作为专硕学制只有两年，会比同年入学的朋友早一年找到工作，对于既想早点工作又想提高学历的同学来说不失为一种高性价比的选择。其次，学科历史的录取人数相对多一些，大部分院校每年录取二十多人是很常见的，报考压力比较小。其三，学科历史专业实用性很强，基本上第一年上课，第二年实习，直接进中学接触一线教学，增长教学经验。Ps:有学妹在后台问，想当老师会不会选择学科历史好一些？答案是不一定，大部分中学比较青睐学科历史专业的学生，但越来越多的好学校开始看重学硕的学术功底。所以，拥有扎实的历史基础加一定的教学能力是成功的不二法门。凡事有两面，学科历史的弊端在于时间太赶，由于学制只有两年，所以第一年大家都在疯狂上课，紧接着第二年实习、完成论文，整个过程步履匆匆，难有喘息的时间。如果想悠哉学术的同学对于学科历史要慎选哦~学科历史有哪些比较好的学校？首推的是教育部直属的师范类院校，除北京师范大学、西南大学近几年不招学科历史之外，华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学都有不少的学科历史招生名额。教育部直属高校最实在的好处体现在找工作的时候，许多中学会明确表示优先考虑以上学校，或者不需要笔试直接进入面试，这简直是“陈独秀”。当然，除了以上六所学校还有不少高校脱颖而出，比如湖南师范大学、南京师范大学、首都师范大学、华南师范大学等，它们也是学科历史实力超强的高校代表，排名靠前、辨识度极高。除此之外，每个省都有都有一所师范院校，比如山东师范大学、河南师范大学，此类高校在全国排名不是太前，却是本省的“扛把子”，本地应聘单位对这些学校知根知底，口碑出奇的好。举例来说，如果你打算毕业后待在山东，那么选择山东师大的你极有可能会比外地211师范院校更好找工作，因为这些高校在招聘季有着本省得天独厚的资源优势，签约的质量和效率都不错。学科历史考哪些内容？学科历史的考试内容大致可以分为两类。一类是教育综合+历史学知识，一类是教育综合+历史教学论。教育综合，代码333，是四部分知识的总称：教育学原理、教育心理学、中国教育史、外国教育史。不同的学校会侧重不同的考察内容，比如华东师范大学除了教育综合，还考历史学基础；华中师范大学和华南师范大学除了考教育综合还都考察近现代史知识；湖南师范大学考察教育综合+历史教学论。你报考的院校会考什么内容呢？登陆本校的研究生院网站就可以一探究竟，看它最近几年的考察内容是什么就可以判断今年大致的考察范围。学科历史可以考博吗？答案是可以的。没有任何明文规定学科历史专业的学生不可以考博或者必须要毕业几年后才可以报名。只要你准备充足，可以在应届毕业的时候参加博士考试。不过只有两年读书的时间，想考博的学科历史宝宝在读研期间需要更加的努力，让博导有足够的理由选择我们。醒吾历史有温度|有深度 |有创新 |历史学考研

对于高中毕业生来说，高考过后有一件事必须要经历，那就是填报高考志愿。填报高考志愿的作用不言而喻，填得好，低分也能上名校，没填好，再高的分也是浪费。在高考志愿填报中，学生要选择两个东西，一个是学校一个是专业，有的人觉得学校比专业更重要，这种说法有一定的道理，但是并不适用于所有的情况，有学生就因为没选好专业，最后毕业找不到工作，只能家里蹲。今天给大家分享一个大学专业，这个大学专业有点“坑”，本科毕业难就业，考上研究生也没啥出路。历史学，这个专业想必大家并不陌生，很多综合性或者师范类高校都有开设。这个专业很有存在的必要，毕竟一个国家的历史不能没人了解，不能没人研究，而且历史涵盖了人类很多信息，研究任何一门学科，都离不开历史。学历史，大人物有大用，普通人看似没有用，其实也有用，能影响自己看问题、思维问题的方式，可能会看得更远、更全面一些。但是从就业角度来看，历史学这个专业确实十分尴尬。本科生毕业，基本上出路就是各种博物馆、公务员、教师等。然而，公务员考试中历史学专业能报的专业屈指可数，很多学生去挤三不限岗位的独木桥，很难考上，至于教师，现在很多学校虽然也要历史教师，但是数量可以说是非常非常少，这么少的名额，大部分学生都没有机会获取。再来说博物馆，博物馆不是每一个地方都有，每年的招聘人数也就那么一点，不是每一个历史学专业的学生都有机会。所以说，历史学专业的本科生，想要找到对口工作，可以说特别难。那么历史专业的学生读完研究生怎么样呢？其实读完研究生，出路和本科生的基本上一样，没有太大的改变。如果读的是个名校的历史学专业研究生还好，可能一些博物馆之类的事业单位有人才引进，如果读的是普通高校的历史学专业研究生，那基本上就很尴尬了，读完研也没啥好工作。专业冷门与否，对于一些学生未来的发展至关重要，选择一个冷门专业，可能会限制学生未来的发展方向，一旦这个方向走不通，想要走其它路，就不是那么简单的事情了。历史学专业，这种纯文科专业，不像理工科那种专业之间有一些相通之处，可以相互转换，学了历史学，如果不从事历史方面的专业，基本上学历就很鸡肋了。你怎么看？

今天，一位江苏考生问我：“王老师您好，我被浙江大学的人文科学试验班录取了，这是大类招生专业，含汉语言文学、哲学、历史学、文物与博物馆学等专业，这里面我能接受的专业是历史学专业，请问这个专业除了当历史老师，还能做什么工作？”这个问题有点难答呀！我决定给这位考生汇总一篇关于历史学专业就业方向的文章，希望对你的大学规划及目标的树立有帮助。01历史学专业的学习内容大一大二，以学习通史为主，包含中国古代史、中古史、近现代史、世界上古史、中世纪史、近现代史等。以及作为基础积累和训练的中国历史文献和英语历史文献课程，同时也要修习史学理论、考古学等课程。大三大四，以专业选修为主，如中国古代社会经济史、中国近代学术思想史、宋代政治制度史、近代中外关系史、物质文化研究、东南亚华人华侨史、明清中西交通史、中国近代海关史等等。02中国人民大学历史学院的培养特色中国人民大学的历史学院的中国史学科，门类齐全，除以清史研究为突出特色外，秦汉、唐宋和民国史的研究力量也较为雄厚。世界史学科则以西方中世纪和近现代史方面的研究力量较强，其环境史研究的特长，正逐渐形成。考古学科侧重北方民族考古，现正朝气蓬勃地快速发展。人大历史学院在重视课堂教学的同时，还主张读万卷书、行万里路，积极探索实践教学的可行之路。03历史学毕业生的发展方向从专业对口方面来说，历史学职业需求相对较少，最为人熟知的就是从事教师工作，或者从事历史学的研究。具体就业方向：在科研机构、大中专院校、博物馆、档案馆从事研究工作；注：毕业生想在高校从事历史教学或研究工作，需要考取博士学位，且必须在核心期刊上发表过论文。在出版社、杂志社、网站等媒体从事编辑、记者等工作；在高校、中小学从事教育教学工作； 考公务员或事业单位，在党政部门或地方工作；在革命纪念馆、历史文化遗址等部门从事管理和保护等工作；转行、创业等等。04研究生可以跨专业考研历史学作为社会学领域的一门基础性学科，与其他学科有着密切的关系，特别是与哲学、民族学、政治学、经济学、法学、社会学、教育学更为接近，有些领域几乎相互覆盖。所以，可以选择一个喜欢的专业领域，跨专业考研，拓宽就业范围与研究领域。一般历史学专业报考本专业的硕士研究生比较集中在中国史、中国近现代史、专门史、中国古代史等专业。该专业在硕士研究生阶段主要学习研究的内容包括文字的创设、城市的兴起、各种文明工具的发明、科学技术的发展、社会组织与制度的沿革、民族与国家形成发展等。05大学课余时间应该学习哪些知识历史学专业学习的大都是没有实质内容的理论知识，缺乏独有的专业技能，专业替代性比较强。学生在大学期间除了掌握历史专业知识，更要掌握一些更为实用的技能，如外语、计算机、导游、文物鉴定等专业能力，为今后的求职就业奠定基础。06中国人民大学的就业情况汇总通过中国人民大学2019届毕业生的就业质量报告：本科生以深造为主、工作为辅。工作、读研、出国几乎各占三分之一。国内升学：主要留在本校读研，其余主要去北大、清华。境外留学：超过30%，位居全国高校前列！主要去美法英港，top50高校留学。工作就业：主要流向北京、广东、上海，从事文体娱乐、教育、公共管理。研究生以就业为主。就业地点：以北京、上海、广州、深圳等一线城市为主。主要去企业、机关、事业单位，从事金融、公共管理、教育。这里，王涛老师重点讲一下考古学及博物馆学专业，硕士毕业生一次就业率达90%以上，主要集中在大城市，而中小城市或地区毕业生的需求始终供不应求。毕业生就业范围主要集中在全国省、市、区各级文物考古研究和文物行政管理部门，以及各级、各系统的博物馆文化部门。07中国人民大学是培养干部的基地在2018年的中国人民大学的毕业生质量报告中显示：26%的学子去了机关单位，国家的“第二党校”名不虚传，请好好珍惜在人大读书的时光，努力学习，成为优秀人才，尽早提交入党申请书。2018年中国人民大学毕业生主要就职单位统计表：最后，王涛老师想说：已经拥有这么好的平台，如何更好的发展全看你大学的努力了！在《2018中国大学杰出政要校友排行榜》中，中国人民大学位列第三，北大第一、清华第二。清华、北大、人大3所中国世界一流大学培养造就的杰出政界英才人数最多，是中国本科生和研究生教育教学质量最高、毕业生质量最高、政界校友最为杰出的大学，堪称“中国政界英才摇篮”，是全国最优秀考生立志将来从政、治国的最佳选择。关注《王涛老师带您规划大学》，高考志愿填报不迷茫！

20学科历史考研分享我本科是湖北一所二本师范院校，专业是教育学，考研方向是学科历史教学，算是小跨，毕竟整个大学接触地跟历史有关的课程除了中外教史之外就是史纲了。我的考研成绩总分371，英语72，政治73，教育综合104，历史教学论122，排名36。成绩不是很优秀，但是我自认考研该踩的不该踩的雷我全踩了个遍（……），所以想来造福学弟学妹，这些雷就别踩了！1、英语1.1单词单词很重要！真的很重要！做阅读需要单词，写作文也需要单词！有很多人会看恋恋有词的视频课，我觉得它确实可以提升兴趣吧，但是仅限前期，可以提前看，比如一二月份放寒假在家不能专心看书的时间可以每天看一个单元或者半个单元的单词视频，但是要边看边背吧，只看不背没效果，笔记的话我觉得可以就记书上，要是时间充裕可以记本子上，但是一般都不怎么会翻看。然后就是单词书一本就够了，单词都是一样的，所以不用买很多。1.2阅读阅读算是大头了吧，考研阅读分阅读和新题型，英语二比英语一容易一点，英语一和英语二的新题型也不大一样。对于阅读资料的选择一般都是推荐张剑的黄皮书，我买的就是这个，我考英语二但是我也把英语一的阅读从05年做到15年，用的是学姐给的考研真相。对比而言，我觉得其实《考研真相》更适合大部分人，毕竟英语基础特别好、每个句子都能没有障碍的阅读的人还是不多。考研真相就是会逐句分析，帮你理解每句话，但是黄皮书就是挑一些公认的难句分析一下，并不适合所有人，总还是有我这样的英语比较差的人的嘛！阅读我把英语一的十年题刷了一遍，就是逐篇逐字逐句的手译，虽然很费时间，但是确实提高很快，有助于分析句子结构、记单词哎反正好处多多，但是可能刚开始的时候有点吃力，不过熬过去就会好很多，并且你会发现进步真的很大！刷完之后我开始做英语二的阅读，第一遍还是手译，第二遍的时候就是做AB句（这是司南的康康学姐教的！）A句就是题干+答案，B句就是与A句对应的原文，即答案出处，并且分析选这个答案的原因，把真题吃透，并且在这个过程中可以借助视频梳理思路（视频就推荐唐迟的！真的讲的很清楚，还有各种技巧！），掌握一些真题的技巧方便解题。第三遍的话还是做真题，这个时候你差不多都记住答案了，做真题的意义不在于对错，在于思路清晰，找到答案出处，并且检查自己的词汇、长难句是不是都懂。然后就是记得留两套最新的真题在最后做一次模拟，查缺补漏。新题型的话英语二的不怎么难，做真题就好了，一般都是同词重现或者同义替换。时间的话，我六月才开始做真题，前期一直在看单词和长难句，然后八月份才开始英语二第一遍，大概九月下旬开始的第二遍，十一月开始的第三遍。新题型十月开始，可以先看一下相关的视频了解一下题型，再练题，还是真题。别做模拟题，没用。1.3作文作文和完型我看的刘晓燕的视频，她真的是个狠人！作文她的风格很独特，反正看了就知道了，不用背几十篇模板，教你写自己的模板，我真的强推！然后完型，一个我打算献祭的题，看了她的课我基本上能保证拿7分！时间上，作文十月中旬开始看看视频，十一月中旬要有自己的模板并且背熟，十二月份就背、默写、练笔反正要能滚瓜烂熟。完型的话也是一样吧，能拿分就拿，反正它也有套路，全篇填A也能拿2-3分，考试的时候没时间可以这样，但是基础好的可以练一练。英语就说完了。昂我翻译是直接在手译阅读的时候练的，不行的话可以在做第二遍阅读的时候顺手练一下。2、政治这是我最不大行的一门了。政治复习的话一般都推荐肖秀荣的书，这书挺好的，内容很全。但是如果你是打算看徐涛的课那还是推荐买徐涛的核心考案吧，还有优题库，跟一下他的公众号可以看讲解历年真题，优题库后期会有刷题版，我觉得很好。肖秀荣的1000题很详细，很基础，有时间可以刷一遍牢固基础查缺补漏。大题后期我是随大流背肖四，其实我感觉不是押得准不准吧，主要是大部分人能写出来的答题术语就那些，背一点是一点，能用上就行。时间的话，可以从九月开始，在十月份过完一遍书上的基础知识，刷一遍一千题，十一月份二刷或者刷优题库听刷题版，十二月份等肖八出来刷刷选择题，看看笔记，大题可以看看，有时间有精力也可以去背，但是肖四必背，如果时间多可以看看公众号总结的各家押题卷的重复考点。3、专业课我考的是的教育专硕，两门专业课，专业课的话我是报了班的，如果大家要报班的话我比较推荐小一点的班，尤其是那种学生创业的，但是首先一定要靠谱哈。像我考湖南师大，我报的是司南考研，湖师大的学姐自己创业做起来的，不是很大，但好处就是很走心！说到这里我得夸一下司南考研了！虽然讲课的都是学长学姐，但是真的讲的很清晰！再有就是他们的服务真的巨好！报班帮你做计划，每个月有任务清单，每个月有回访监督你的学习进度，每天在群里发布作业供自行监测，每天更新教育热点……还有谈心反正就超级好！要说我打广告那我也没有广告费呀，反正因为我自己经历过所以这些都是真正感受过的。话题扯回来，说说复习专业课！首先，参考书目。可以在招生简章里面看，也可以去贴吧啥的都行，但是一定要多问，最好有直系学长学姐可以问，要是没有可以加表白墙啊啊啊啊！表白墙真的是个神奇的地方，一般发了肯定有人来加你，虽然很大可能是考研机构的，但是你问问参考书是啥别人肯定会告诉你的，别买错了，有的学校招生简章和实际参考书目不一样（比如湖师大的333）。其次，复习时间。三月份可以开始看书了，真的不早！拣最简单的那本书开始看，一遍一遍的看，由易到难，背书不用开始很早，不然你会很疲倦，差不多八月开始时间就很充裕，暑假宽松的时间尽量把书背一遍，后面就一遍一遍的背吧，专业课背熟肯定是必要的。再次，怎么复习。第一遍书就是感知教材嘛，第二遍就要理解了，尽量能理解每个知识点，第三遍可以做框架，很简单的那种，不要抄书不要抄书不要抄书！第四遍看重点内容，背目录。第五遍可以背你的简单框架，但是不要精细，仍然看书，一直看到七月份能看多少遍看多少遍，但是五月份之前一定要过完一遍专业书。八月份时候开始背，第一遍肯定难受，但是其实难受的不是第一遍，是第二遍！因为你会发现你啥也没记住！坚持下去就好。一定要记得复习前一天你背的，不用再背一遍，看一眼大点就好。十二月份的时候就只背大点，剩下的靠编，你可以的！然后中途背书背不住也不要炸，背不下来我就读，不想读我就看，反正就一遍一遍的看就好了！最后考前几天记得背一遍目录，这样碰到新题也可以每个单元抽一两点出来写上，总还是有分的。我的专业课复习是按中教史—外教史—教育心理学—教育原理的顺序复习的，从寒假开始看中教史，四月份开始看专业课二，一天分给专业课的时间一定要是最多的。最后，模拟。我模拟了三次，我建议还是要模拟的，控制时间，同时检验知识点，查缺补漏。就这些吧，还有啥问题可以来问我，虽然成绩一般，但是我觉得还是可以给你们一些经验的吧哈哈哈。

2018届入学的高考学子，明年将面临“3+1+2”的新高考模式，我想很多家长已经研究过哪种学科组合最容易得高分了。语文、数学、外语是全国统一试卷，拼的就是基础与实力。对于总分750分的高考，剩余300分如何尽可能多地拿高分？互联网上许多人说物理学+化学+生物学是学术大师的结合。 实际上，当您考虑时，历史+地理+政治对于孩子来说并不总是那么简单，但是每个主题都有其自己的重点，因此评估孩子的重点是不同的。在科学和工程学科中，思维能力强的孩子是有利的。 在文学和历史上，思维能力强的孩子是有利的。 但是，在任何科目中，都会评估孩子的综合能力，应用能力和与现实相融合的能力。如何选择12门不同科目的组合鼓励父母考虑孩子未来发展的方向，并确定孩子选择职业的方向。比方说，孩子以后想从事机械设计、计算机、电子信息相关的专业，就必须要学习物理。如果不选择物理，孩子是不可以报考这些专业的。所以选课之前，爸爸妈妈可以参考教育部的《选课指引》。不能一味地图高分、图简单，就让孩子随意地选择学科，随意的搭配学科。笨鸟先飞，我并不是焦虑型妈妈明年，八个省市将开始试行新的高考。当我的孩子参加高考时，第一批参加新高考的学生已经毕业，并且已经工作了六年。这种新的高考模式不会在我们的州试用，但是没人能说11年后会发生什么。我仍然不知道我的孩子是否擅长科学和工程学科。我鼓励我的孩子更多地接触文学和历史书籍，并为将来的主题选择做好准备。也算是帮孩子做两手准备，如果初中发现孩子理工类的学科学得不理想，也可以让孩子在高中时轻松选择文史类学科，不至于到时让孩子手忙脚乱。退一步，炎黄子孙不应该成为史盲（历史文盲），读史，培养孩子的大格局考虑为儿童提供文学和历史知识。最初的想法是，我们是扬帆的后代，皮肤发黄，希望抚养孩子以爱护自己的国家。无论他们未来的成就如何，我们都需要知道如何感谢祖国为我们提供一个良好的生活环境。然后，我觉得在加深儿童对历史研究的兴趣的过程中，不应强迫他们对这个问题感兴趣。我只能为儿童提供指导和创造条件。如果孩子对文学和历史知识感兴趣，那么孩子会深入学习。如果孩子对文学或历史知识不感兴趣，至少要告诉孩子他的国家的发展史，社会进步史，技术和文化变革的过程，不要大开玩笑。将这样做。未来与人交谈的过程。后来，我以为社会只是一大桶染料。我怎样才能给孩子们看到这种大染料桶的颜色？阅读历史书籍是最好的学习方法。历史代表着文化的进步、科技的创新，书中还介绍了多个其他学科领域知识，包含了许多初高中的历史教材考点知识。也算是为孩子中学时期的历史学习埋下了好奇的种子。

中国历史，博大精深，很多同学因为喜欢，在高考志愿中选择了历史学专业，但我们要明白一个现实问题，就是历史学专业很难就业，这时就会有很多同学继续进修——考研。那么历史学考研专业的院校都有哪些，历史学最近几年的考研分数是多少呢？别着急，听小编给你慢慢道来。历史学专业的院校：1、北京大学前身可溯至1899年秋京师大学堂设立的史学堂,是近代中国最早建立的史学教育科系。1900年夏京师大学堂遭八国联军毁坏，1902年末，中国政府在恢复京师大学堂的章程中，规划设立史学目，1903年改设中国史学门和万国史学门。2、复旦大学复旦大学历史学系始建于1925年，是国家文科基础学科人才培养和科学研究基地之一，在最近教育部考核中获得优秀。该系师资力量雄厚，研究专业方向齐全，科研成果卓著，在国内历史学科中名列前茅。3、东北师范大学东北师范大学历史文化学院原名历史系，始建于1949年。学院现有教师67人，教授33人，博士生导师19人，外籍教授3人，副教授16人，其余为讲师和助教。教师中有博士学位的教师48人，有12人正在攻读博士学位。67%以上的教师有出国留学经历，教师队伍年龄结构比较合理，40岁及其以下的青年教师27人。在承担本科教学的教师中，45岁以下有博士(含在读)学历的教师达90%以上。学院有学生1049人，其中本科生600人，硕士研究生300人，博士研究生100人，函授生300人。全院师生比为13.9:1。4、北京师范大学北京师范大学，简称“北师大”，是中央部属高校，教育部直属全国重点大学。历史学科是北京师范大学最早形成的系科之一，由1902年创立的京师大学堂“第二类”分科演变而来。2006年3月，北京师范大学历史学系与史学研究所合并成为北京师范大学历史学院。合并后的历史学院，门类齐全，师资力量雄厚。本专业培养具备较高的基本理论素养和系统的专业基本知识、创新精神和实践能力，有进一步培养潜能的史学专门人才，以及能在高等学校、中等学校、科研机构、文化部门从事科学研究、教育和其它工作的高级人才。5、中山大学中山大学历史学系成立于1924年，是中山大学最早设立的学系之一。多位中国现代史学的奠基人，如陈寅恪、傅斯年、顾颉刚、岑仲勉、刘节、梁方仲等，曾在本系任教，奠定了本系深厚的学术根基。该系是国家文科基础科学人才培养和科学研究基地，拥有中国史、世界史、考古学三个一级学科博士学位和硕士学位授予权，可招收的博士、硕士研究生的专业方向覆盖了历史学科下所有的专业，并且拥有国家设立的以上三个学科的博士后流动站。历史学专业是广东省名牌专业，“中国古代史”、“中国近现代史”是国家级重点学科。此外，以历史学系为基础设立的历史人类学研究中心是教育部人文社会科学重点研究基地，文化遗产研究基地是国家人文社会科学研究创新基地。以上就是小编整理的关于历史学专业比较好的院校，因院校过多，所以小编只是选择了其中的一部分，接下来小编为大家整理了历史学这几年的考研录取分数，希望对大家有所帮助。

历史学专业的学生留学都学什么课程？去哪些国家留学更好？最关系的，历史学专业就业前景如何？你想知道的，小编来为你解答！01、历史学专业介绍历史学是人类对自己的历史材料进行筛选和组合的知识形式。历史学，是个静态时间中的动态空间概念。历史学是由历史、科学、哲学、人性学及其时间空间五部分有机组合而成。广义的“历史学”是对“史”进行同时合训而产生的“史有二义”的统一体。包括：完全独立于人们的意识之外的人类过往社会的客观存在及其发展过程；历史学家对这种客观存在和过程及其规律的描述和探索的精神生产实践及其创造出来的产品。狭义上的史学专指后者，是一种精神生产实践及其创造的属于观念形态的东西的统一体。02、国外的历史学学些什么？在很多美国大学里，历史学专业都是最受学生欢迎的专业。读历史的学生会有很多的阅读和写作，有时候两三天会要求你看完一本几百页的历史书，隔三差五的会有感觉写不完的几十页的论文。这就决定了美国的历史专业对于批判性思维 (Critical Thinking)能力的培养特别有帮助。作为美国历史学研究的圣殿，普林斯顿大学历史学系一直处于世界历史学研究的顶尖行列，在美国历史和欧洲历史的研究方面具有极其深厚的积累。近年来，历史学系在东亚、南亚、拉美和非洲等地的地区史研究领域取得了丰硕成果。历史学更是英国大学的传统王牌专业。与国内历史课不同，英国的讲师会给出很多topic，布置seminar，让学生在课堂讨论中碰撞出思想的火花，而不是让你死记硬背年份、定义、背景等等。更freestyle的教学方式，让学生真正做到学以致用，在学习期间写下的paper，持有的观点都是一生宝贵的财富。剑桥大学的课程多因其科研水平著称，所以历史系的研究生课程也基本都是MRes或者Mphil之类的研究式课程，如：MPhil in Economic and Social History, MPhil in Historical Studies, MPhil in Medieval History, MPhil in Political Thought and Intellectual History, MPhil in Early Modern History, MPhil in Modern European History, MLitt in History等。在澳大利亚，想要在教育，法律，政府，商业，文学或研究领域就职的学生需要具备扎实的基础和相当的历史水平，历史这个专业将传授你在很多职业上都很有用的历史研究和分析的技巧，课程包括文科所有领域的导论，研究方式的特别训练，说明文写作，言语交际等。举例，澳大利亚古代历史荣誉学士专业的学生将主要学习有关古希腊和罗马的文明史，以及相应的文学、宗教、哲学、社会风俗、艺术和建筑史等等。除此之外，本专业也为学生提供有关古代历史和古代语言的高阶进修课程，并且也会进一步巩固和提高学生从本科学习时候就培养的逻辑思考能力、分析判断能力、独立批判能力和交流能力等等。03、国内外历史学相关专业大致的就业前景介绍适合历史毕业生的职业和部门包括：与研究和遗产保护领域相关的工作；历史博物馆相关工作，历史博物馆有很多与历史专业对应的工作，研究生学位会更受青睐；教育部门相关工作，许多历史专业毕业生会成为中学或大学的老师；媒体和新闻相关行业，历史毕业生强大的分析能力在媒体和新闻工作中也是特别有价值的；营销，广告和公关职业，在学习历史期间培养的强大的分析和沟通能力也会让历史专业的毕业生胜任营销，广告和公共关系方面的工作。美国在美国，历史专业学生毕业后有很多选择。其中一部分去了法学院，之后便成为律师——美国最挣钱最受尊敬的职业之一；有人去了商学院读MBA，就像美国前总统小布什在耶鲁大学本科的专业就是历史，然后去了哈佛读MBA。历史专业毕业生如果申请研究生院，可以学习几乎任何一个专业包括理工科，有人甚至申请去读了医学院，后来成了医生。而且，各个大学院系等都非常欢迎历史专业的毕业生，因为美国大学的历史专业的要求非常高，也就是非常难读的一个专业。英国历史专业在国内并不是很多学生的第一选择，但其实在国外，历史专业却是热门选择，不少名人都是历史专业毕业，比如英国前首相戈登·布朗。英国的历史学下设了很多分支学科，申请学生可以根据自己的就业方向而选择相应的分支。其实这个专业毕业后不仅仅是从事教授历史，或是进博物馆工作，还可以在艺术品市场、艺术馆等从事商业类的工作，这些都需要具有深厚的知识底蕴的人来完成。澳大利亚历史专业毕业生可从事的工作包括档案管理员，文件调研人员，博物馆或画廊馆长，政治演讲作家，历史专家，导游；潜在从事的行业有遗迹组织，当地政府，博物馆，中学，电视，收音机和印刷行业。学生通过在艺术史文科学士专业的学习，可以凭借所掌握的艺术，历史等飞方面的知识和能力，在很多领域，如政府部门，文化机构，外事机构，企业公司等从事，文员，艺术交流等相关的工作。学生也可以继续自己的硕士学位的学习。