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学科教学语文考研之课堂中的“意外”情况六极

学科教学语文考研之课堂中的“意外”情况

最近几天,有部分学科语文考研的读者就要步入战场,也有部分读者已经凯旋而归。希望还没有面试的读者把往期我发布的内容串串线,过一过,重点关键词都要有印象即可,不要给自己太大负担,祝大家成功上岸!尤其一些未进入一志愿复试、要进行调剂的考生,要快速了解调剂院校的面试侧重点,是偏向文学综合素养知识还是语文教学论知识。若偏向语文教学论还有的补救,若偏向文学素养的情况短时间提高也不大现实。调剂的竞争比起一志愿进复试的可谓是更加残酷!把往期我们分享的话题综合在一起活学活用,把考官提问的问题想办法灵活换到往期分享的话题中去,以不变应万变。继续回答一些读者的提问:问题1:语文课堂难以把握的意外情况有哪些?假如遇到这些意外情况,你会如何应对?考生参考回答:我认为语文课堂难以把握的意外情况有以下几种。第一种是由课堂氛围、室内外环境等客观因素引发的“意外”情况。如噪音干扰、不明飞行物、学生家长突然来访等“意外”。它们常常在课堂教学正酣畅之时突然出现,“伺机”撩动学生注意力,扰乱课堂教学流程。面对这类“意外”,我认为教师首先应该沉着,尊重中小学生注意力集中时间短、活泼跳跃的特征,切忌一味责怪或说教。此时,教师可适时停顿,发现“意外”事件同教学内容之间的关联点,及时唤回学生注意力。第二种是由教师知识面和视野的宽窄、备课是否充分、临场失误等主观原因引发的“意外”状况。如教师对教学内容分析失误、讲解失误、写错字、无法回答学生出其不意的问题等情形。对这类“意外”的处理,教师应该坦然承认自己的失误并引导学生及时思考,努力为自己的结论寻找合理的解释。如果在课堂上不能解决,教师应该指导学生课外去查阅资料。此外,教师还应在备课时加强对教材的研究,尽可能细致到位的预设课堂细节,多角度分析学情,多情景模拟教学。第三种是由对文本探究而引发的“意外”。如学生之间因为对文本理解不同而引发的激烈讨论甚至争吵、师生间观点相悖、学生对文本探究层次过深或过浅、学生理解偏离文本等情况。这类“意外”往往形式多样。应对这种情况,我认为鼓励学生多元解读和自我生成是一种恰当的策略。我认为还有一种类型就是学生行为因素引发的“意外”,如学生恶作剧,哗众取宠,注意力不集中,小动作,看无关书籍等情况。在这类意外面前,教师应该稳定情绪,力争严厉分明又不失幽默地化解师生矛盾,爱心、耐心、细心、智慧是处理此类问题的良药。我的回答完毕,谢谢老师!问题2:如何有效地把握语文课堂,进而提高语文课堂教学效率?首先,我认为正确定位师生关系,是提高课堂效率的前提。实践证明教师对学生应该严格要求与互相尊重相结合,恰如其分地去爱学生。在教学活动中,坚持以教师为主导,以学生为主体。其次,我认为设计梯度性问题探究,是提高课堂效率的保障。教师应该在了解学生学习状况、学习习惯的基础上,有针对性的设计具有梯度的探究性问题,结合语文学科的特点以及课型特点进行学法指导。再次,我认为建立完善的反馈机制,是提高课堂效率的关键。在教学过程中常用的反馈形式有作业反馈和检测反馈两种。合理的作业设置是对本节课所学知识有效运用的保证,而适宜的检测反馈有助于改进教学方法,提高课堂效率。最后,我认为合理确定辅导对象,可以促进课堂效率全面提高。教师应该针对学生的特点制定出合适的方法进行单独辅导,使这些同学通过自身的努力赶上其他同学,实现全体学生的进步。希望我们的文字能为您梦想的殿堂增砖添瓦,为您理想的风帆保驾护航!熟记黑体字,向梦想更进一步!如有宝贵意见,请点进行留言。有不同需求的读者可以留言,尤其要马上面试(包括调剂)的考生,抓紧把有疑惑的问题汇总过来发给我们,不能再迟疑了!再次感谢广大读者朋友的支持!

存想

2021北师大珠海学科教学(英语)考研报考难度分析及备考经验建议

一、写在前面的话1.本经验贴适宜人群本经验贴适合本身基础不好(例如像本人专四合格,绩点还不咋的),但又特别想考上北师的小伙伴食用(当然,前提条件是自身内部动机,意志力和自制力要足够强。)2.关于择校北师的学科英语有两个方向,一个是本部,一个珠海。两个方向都是属于北师大,同时毕业证也是一样的。区别在于:培养地点不同,但教学质量都是一样的,教授们都是一个学期在本部,一个学期在珠海。宿舍提供不同,本部不提供宿舍,珠海提供。初试内容不同,初试珠海专业课二为809,本部为901。招生人数不同,本部一般人招的的少,大概10个左右;珠海大概40+左右(不敢保证今年也这样哈)。3.自我介绍本科英语专业,就读于江苏南京某不知名理工科类211,虽然母校蛮不错但是好像和我没啥关系,专四合格,四六级压线过,完了高中英语教资还差面试。因为本身英语基础不是很好,上了大学刚开始我的成绩挺惨不忍睹的(挂过科)所以我对自己定位挺明确的:我一不够聪明,二基础还贼差,三自己专业和教学没有半毛钱关系,四运气不咋的。所以,基于这些先天条件,我就明白自己必须要更加努力,才能达到最终目的。4.复习阶段作息情况分为两个阶段第一阶段:3月——7月(有点点划水)每天八点去图书馆,晚上九点左右回去,周六周天还出去浪。第二阶段:7月——考前(玩命阶段)早上:5.30起床,然后和当时一起考研的姐妹一起去教学楼的教室背书,大概7点图书馆开门,进去图书馆就开始背333,一直背完每天计划完的内容才去吃饭。下午:午睡十分钟左右,然后就开始背809,有时候不吃晚饭,一直背到晚上10点多离图书馆。晚上:我们宿舍11点熄灯,熄灯后我会爬到宿舍楼顶(不露天),一直背,背到晚上快1点回去睡觉(特别是改革后,玩命学习,我舍友说我晚上做梦说梦话都在背书)。二、初试专业课备考经验333教育综合部分(1)关于333(初试成绩123)① 基本考情分析:大家首先要明白,经过2020年的改革后,北师大333的大纲是和全国大纲不一样的,同时题型考察也不相同,所以大家在复习的时候一定不能完全只跟着新祥旭的网授课程走,一定要首先具体了解一下去年北师大纲新增部分和删减部分再开始复习,不要做无用功。②复习具体流程(共背诵7轮)第一轮打基础阶段:3月——6月(走过的第一个坑)小伙伴们要警醒很多机构的基础班是所有的知识点都讲(像什么特洛伊之战,你当时会觉得很感动,觉得这老师讲的真好),但实际上这些东西都不考,所以说从本质上来说是在浪费考研党的时间。而且基础班做的笔记并不是都会考的,如果你个人是一个轻微强迫症患者(比如说我),等到第二轮开始背诵的时候,你会发现有的地方是不需要背的,那你就要把它给删去,但是有的地方还需要再补充新的知识点 (这时候你满满当当的本子根本就没有空白的地方,能够让你增增补补)——这也是我为什么疯狂为Xmind思维导图软件打call的原因。第一次背诵 7月——9月(一边重新做笔记一边背)实用建议:思维导图版笔记,你值得拥有当时恰好是暑假的时候,但我没有回家,呆在学校里面。在宿舍里结合我上面提到的资料,重新做了思维导图的笔记。当时是一边做一边背,这也算是333第一轮正式背记。(当时真的特别惨,一个人在宿舍里面,从早到晚都在搞笔记和背书,每天学习时间大概在13个小时左右,头发掉挺多)第二次背诵 9月——10月实用建议:新大纲不用怕,增增补补部分和原有知识点很相似,要学会整合!9月19号北师公布了新大纲,据统计,333大纲和以前相比有蛮多新增内容,刚开始很慌,剁手报了新祥旭关于北师的网课(专门针对新增部分,讲真这个网课真的不错),然后根据网课对自己的思维导图笔记重新增增补补。由于第一轮背记的时候重新做了思维导图笔记,所以脑子里基本形成一个大框架,而且在感觉自己对333有了新的认识,而且发现很多知识都是融会贯通的,所以在第二遍背记的时候轻松了很多!第三次背诵 10月——10月20号左右实用建议:自己编口诀把知识点深加工当时接触到了个333口诀带背班,发现真的不错,特别是有些很多很杂的知识点,如果用口诀的话会好记很多,然后当时就一边背,一边结合这个带背班,把原本的笔记用口诀再加工一遍,发现自己背诵效率真的高的不要太多,所以20天左右就过完了第三轮(对于我这种记忆力贼差的人来说已经很满足了)。10月21日——11月28号左右实用建议:心别急,别以为自己背了五六轮以后就可以对所有知识点张口就来,到第六轮的我也还是没有办法不看书就可以全部一口气背下来。后面3轮背诵时间大致为15天—13天—10天最后两次模考+背诵 12月——12月19日实用建议:一定要模考,这样可以帮助你了解自己答题所需要的时长,以及答题的排版应该怎么来比较好。背书没啥好说的,就是硬着头皮背。大概花了7天左右的时间。第七轮背,考前一晚(一口气背了个通宵)实用建议:从晚上9点背到早上7点半,把自己归纳的所有重点全部背完之后感觉整个人灵魂升华,第二天早上拿到试卷宛如看到参考答案。(就是有种猝死的感觉,建议看个人,我是玩命型选手)总结:关于笔记问题:一定要在第一轮做笔记打基础的时候就要确定好,自己做的笔记是之后要背的笔记,不要只知道看网课,网课只是辅助,并不是你全部的倚仗!一定要学会自己深加工。关于网课问题:新祥旭北师大的课真的建议看一看。(注意:不管你是跨考还是本专业就学过教育学,求求你不要看基础班了,放过自己,你没有那么多时间去折腾,我们是去考试的!)关于真题部分:一定要看,而且在第一轮的时候就要看,然后除了北师的333历年真题背诵以外,311也建议背(我当时是整合到了笔记里)。同时除北师外,其它5所教育部直属院校的真题也建议背诵。关于背诵问题:背多分,多背多得分。809专业课部分(2)关于809(初试117)①考情分析由于北师2020年大纲突然改革,把咱们原本的“866”改成了“809”,增加了英美文学两本书。同时采用三个专业(英美文学、外应、学科英语)考同一张卷子(没有选做题)。当时改革改崩了很多人(我也是其中之一),一度打算改学校,但后来还是忍住了。虽然考试内容增加了英美文学,但实际上就去年来看,考的内容都偏基础(而且感觉改卷较松,去年给分都不太低,今年不敢保证哈)。②用到的资料:语言学:胡壮麟语言学(第三版电子)中文+韦理考试点(电子版)+星火语言学(纸质)(个人觉得星火语言学真的不错)+新祥旭上一届高分学姐笔记应用语言学:外语学习与教学导论中文版(电子)+圣才笔记(电子)+学长音频教学法:王蔷教学法(纸质)+圣才笔记(纸质)+新祥旭学姐笔记(电子)英美文学(全是电子资料):《英国文学简史》刘炳善(笔记+真题详解)+《美国文学简史》常耀信(笔记+真题详解)+去年学姐的诗歌赏析合集+北师英美文学真题+等等………③复习具体流程(866原本科目背记了7轮,英美文学2轮不到)(这里分科目论述,不按轮数)关于语言学——占分45分实用建议:语言学不能急,刚开始看大家都想杀人,感觉太难了,但其实看到最后语言学是最容易掌握的一门。同时要学会结合真题抓重点,因为有的知识点是不会考的。还有还有,一定要学会把知识点和应用语言学和教学法串联起来,有的知识点是互通的!(别傻学,同样的东西不同的表述背三遍) 复习流程:首先,是看了韦理老师、中文版的语言学、星火语言学开始打基础(讲真,看完我还是嘛都不知道)。其次,自己看书+真题做思维导图,然后用平板上的goodnotes拍照整合知识点和重点(结合各种资料中觉得不错的部分),形成自己的笔记(虽然乱了点…管它的…看的懂就成)。最后,就开始循环背循环背循环背,一直背到上考场前。关于应用语言学(它其实是教学法和语言学的交汇点——占分20分实用建议:应用语言学其实重点不多(但也很重要!),而且很有意思,特别是二语习得理论,看完之后感觉灵魂升华(好似找到了自己为啥英语那么的原因)。注意注意要和语言学、教学法结合起来学。复习流程:首先,先结合学长音频,把中文版和圣才笔记先看了一遍,了解大概内容。其次,结合各家资料,整合成自己上手背的笔记,一边整理一边开始第一轮背诵。最后,随着一轮又一轮的背诵,对知识点的掌握越来越深,同发现了很多知识点都是相通后,就重新整合成新的笔记(凭借用平板的优势,可以随时修改原来的笔记,增增补补)。关于教学法(建议买书,复试必备!但初试占比不大)——占分15分实用建议:教学法其实考点蛮多,而且分也蛮活,虽然占分不高,但是建议大家还是老老实实复习(但可以结合历年真题划出重点,根据重点来进行复习)。复习流程:首先,结合新祥旭学姐笔记和纸质书过了一边,同时根据真题把重点勾画出来,并且用goodnotes把重点部分整合起来形成自己的笔记。其次,背自己的笔记,并和其他科目知识点相通起来。最后,一轮一轮的背,一直背到张口就来。关于英美文学——占分70分(不瞒各位说,我现在看到这四个字就想吐)实用建议:北师因为三个专业联考,估计考虑到我们学科英语小菜鸡,所以不是考的很难,基本都很基础。但是去年占分70分,所以一定一定要好好掌握!复习流程:首先,结合书和笔记,自己画时间轴,然后把英美文学的作家按时间进行分类,理清楚基本的逻辑。其次,结合真题把重点作家勾画出,专门复习重点作家(当时时间紧,任务重,这跟赌博一样,当然我运气这么好肯定是又没赌中啦)。最后争分夺秒背了不到两轮就上了考场,考完脸上笑嘻嘻,心中mmp。④总结关于背诵时间:我从暑假7月才正式开始背诵(当时一边看第二轮书一边背),大概一天一章内容。关于学长学姐笔记:理智对待,别人的不一定适合你,自己做也有自己做的好处。关于重点问题:可以根据真题,也可以询问一下考过的学长学姐,不要傻学,不是书上的东西都会考。三、一些复习中可能出现情况1.干啥都行,就是学不进去学咋办?答:没事,你学不进去别人替你学,替你上岸,替你去看本来属于你的风景。2.早上起不来咋办?答:我当时是和小姐妹一起邀约早起,一个等一个,起不来就要挨骂,慢慢就形成了习惯(只是不知道为啥到最后快考试的时候,两个都特么的起不来了,大家别学)。3.背不进去怎么办?答:要学会自己深加工知识,在脑子里形成一定的认知结构,然后再结合口诀,慢慢就可以背进去啦。还有背完之后记得自己默写框架和关键词!这样才能记得更牢。4.要不要报班?答:我觉得看个人,如果自己自学能力一般,那还不报班,新祥旭考研很香!5.要不要买学长学姐笔记?答:emmmm…看个人吧,其实复习到最后上手背的还是自己做的笔记。6.开始的太晚不知道咋规划自己的学习计划咋办?答:可以咨询一下考过学长学姐,结合他们的经验和建议,然后静下心来好好做个计划,严格按计划进行。7.关于感情问题答:个人觉得(单身角度),可以先把感情问题放一放,考研考上了再说(如果分手了去更好的平台遇到更好的人不香吗?(本文来源新祥旭考研原创文章,未经允许,不可转载!)

受揖不立

中央民族大学学科教学语文考研成功经验

中央民族大学学科教学语文考研成功经验大家好,我是2020年中央民族大学学科教学(语文)专业考研上岸的学姐。先简要说明一下我的情况:本科是双非普通一本,非汉语言文学专业,三跨考生,初试成绩是405分。下面给大家简要谈一下我的考研经验。一、关于考研择校择专业学科语文专业属于教育专硕,学制一般是两年,学费不同的学校情况不一样,一般大概是1万元/一年。这个专业属于实践性和对口性比较强的专业,一般同学读研之后的出路是做中小学老师或者公务员,所以有这些打算的同学可以考虑。中央民族大学是地处北京的985高校,是一所实力比较强的综合性院校。我认为,报考中央民族大学学科语文专业的优势主要有以下几点:第一,竞争相对较小。学科语文专业每年报考人数都是非常多的,尤其是那些师范类院校,竞争非常激烈,中央民族大学相比而言,竞争压力要小得多。以2020年的情况为例,初试大概报考了400人左右,分数线是367分,进复试97人,不算推免生和少干,最终录取80人。从报录比来看,中央民族大学的报考难度要小于著名985/211师范院校,和其他师范院校大概持平。第二,试题相对简单。中央民族大学学科语文的专业课二是从2019年开始换了参考书目,所以这几年报考的同学可以放心,你们至少前进的时候有学长学姐的参考,不会有一无所知的感觉。民大的专业课出题一向是中规中矩,不会有太偏太难的问题,一般在书上都会找到答案,所以只要你书背好了,得个稳定一点的分数是没有问题的。第三,不歧视本科院校和专业,保护一志愿。民大不歧视本科院校,不歧视跨专业的同学。每年都有很多二本甚至是专升本的同学考上民大。而且民大不像一些师范院校那样,只招收汉语言专业的同学,这对其他想跨考的同学来说是个很有利的选择。第四,初试比重很大,复试相对简单。民大比较重视初试成绩,复试的问题都比较基础,比较简单,最后初试复试是七三开,所以你的初试成绩很大程度上就决定了最终的排名。所以只要你在初试阶段好好努力考个高分,最终结果还是比较稳的。第五,地理位置优越,提升机会较多。民大地处北京,临近国家图书馆,学术氛围比较浓厚,查找资源也很便利。北京市海淀区高校林立,你也可以在和其他高校同学相处的过程中见识到更多,得到更多提升自己的机会。二、关于考研初试备考(一)科目一:政治参考资料:前期6-8月 肖秀荣精讲精练 1000题中期9、10月 风中劲草 1000题后期 11、12月 肖八、肖四每年很多同学都会有这样的担心:考北京的学校,专业课是否会压分呢?对于这个问题,我的回答是,确实有一点,毕竟是旱区,英语和政治的主观题给分确实会更加严格一点。但是,大家要知道,政治的主观题总分是50,最后大家背好了之后,一般都会得个30左右的平均分,所以主观题其实不拉分。政治得高分的关键是,做好前面的选择题。考研政治分为五个部分:马原、毛中特、史纲、思修、时政。时政部分到每年的12月会有总结,这个大家前面可以不用管,把重点放在前四个上面。建议第一遍复习顺序为:马原、思修、史纲、毛中特。从现在到9月份开学,政治不用分太多的时间,每天1-2个小时就够了。大家可以看肖秀荣老师的精讲精练,看一章然后做一章对应的1000题,因为1000题要反复看,所以大家第一遍可以在纸上做。把不会的和做错的题在书上做个标记,把不会的知识点弄明白了。注意这时政治是不用背诵的。9月到10月,大家可以找一本考研政治知识点的简要整理版,比如风中劲草这种,然后可以每天熟读选择题的知识点,做第二遍的1000题,仍然把错题做个标记。11月份肖八出版之前,大家有空余的时间可以做1000题的错题,只做前两遍标记的就可以,因为其实1000题也不是所有的题都有价值。这个时候大家对于知识点应该很熟悉了,所以对于反复错的题一定要重视,专门整理出来适当背一下也可以。肖八和肖四是必看的书。做肖八的选择题的时候不要特别在意自己的分数,重要的是你哪些知识点会了,哪些知识点还比较生疏。对于每一道题相关的知识点和拓展的知识点大家都要整理明白反复看。肖八的大题大家如果有时间的话也可以背一下,如果时间不够的话要读熟,至少要知道每道题大体的切入点和答题思路是怎样的。12月,肖四到手了之后政治的重点背诵就要提上日程了,肖四的大题一定要好好背,认真背,除此之外别无他法。可能大家考过一次或者听其他人说过,觉得肖老师2020年可能押题不准,但是大家要知道,不论是哪本参考书,给你提供的都是答题思路,是让你在考试的时候有话可说,不可能直接把原题给你照着去背诵的,所以知识的迁移能力和灵活运用的能力是很重要的。(二)科目二:英语(二)参考资料:考研英语单词书英语一历年真题英语二历年真题英语二作文书英语的客观题一共是60分,其中完型填空10分、阅读理解40分、新题型10分。新题型也可以说是需要阅读理解的能力。所以对考研英语来说,得阅读者得客观题,得客观题者得天下。考研英语一般有固定的出题思路和陷阱设置,大纲词汇也是固定的。所以背单词这点是特别重要的。从决定备考的第一天一直背到考试那天。大家可以买一本考研英语单词书,每天留出固定的时间来背单词,比如早起的半小时或者睡前的半小时。另外,大家还可以把零碎的时间利用起来,可以在手机上下一个背单词的APP,在吃饭时、排队时也可以记几个。英语二和英语一的答题思路和试卷难度有些不同,总的来说,二要比一简单一些。因为二的题比较少,所以一的真题可以拿来模拟。6到8月份,大家可以买英语一的历年真题,从2005年的开始,只做四篇阅读题就可以。阅读要每天做,保持答题的手感。做完英语一就可以开始做英语二的阅读。大家第一遍做的时候可以用铅笔或者写在纸上。第一遍错的多一点也是正常的,能力的提升都是逐渐的。第一遍做的时候,可以在纸上把翻译写出来,这样对答案的时候,就可以知道自己错在哪,是因为单词不认识、长难句不会翻译还是不小心陷入了陷阱。这样虽然比较费时间,但是对后期能力的提升其实非常有帮助。英语的真题要反复刷,大家可以不必费时间在那些模拟题上,因为模拟题的出题思路其实和真题差别很大。如果觉得自己需要模拟一下来确定答题的时间安排的话,可以留几份真题不做,用来后期的模拟。到考试之前,英语二的真题最好能看三遍以上。总之现在到10月份,英语的重点都是做阅读。完型、翻译和作文、新题型晚一点开始都可以。英语二的完型、翻译和新题型都没什么难度。作文分为大作文和小作文,这个是需要大家背范文的。大家可以买一本作文书,熟悉一下作文的各种题型,每种话题背一篇范文就够了。作文最好不要千篇一律地背模板,大家在平时做题的过程中可以有意识地积累好词好句,注意多用那些常用单词和句式的同义替换,这样会给老师眼前一亮的感觉。(三)科目三:333教育综合参考资料:新祥旭333复习全书、真题汇编333一共分为四门科目:教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学。大家如果开始复习地比较晚的话,可以不用看教材,看市面上的总结资料就足够了,毕竟都是以应试高分为目的的。下面是大家可以参考的时间安排:6--8月份:按照中教史、外教史、教心、教原的顺序,每天看一章背一章,晚上可以简单地关键词默写来强化记忆。大家每背完一本书,不要急着马上就去背第二本,要及时地强化复习,及时地回顾一下这本书的知识点。第一遍背的时候,可以不用背的那么细,背大体的框架就可以。默写的时候也不是一个字不差地默写,可以简写、用一些符号、缩写。9--10月上:第二遍背的时候可以不用看视频了,所以可以节约不少时间,速度会快一点。333是一定要下苦功夫背的,第二遍背的时候觉得陌生、记不住都是正常的,这是由于你已有的知识点之间形成了相互干扰。放平心态,认真地背下去就好了。10月下—11月上:大家背过第三遍就会觉得好很多,至少提起一个知识点大体会知道应该答些什么。这个时候也不用完全按照第一遍四本书的顺序来,比如,如果你觉得自己教原掌握的不好,先背教原,过两遍教原都是可以的。这个时候大家要注意知识点之间的融会贯通,不要只关注资料上的基础知识了,了解一下考试的答题格式以及和教育热点相关的问题。11月下-—12月上:看民大真题,结合真题有侧重点地背书。大家整理民大的真题就会发现,民大真题重复的频率也是挺高的,所以哪些是重点,哪些是次重点,哪些民大几乎没考过,大家心里就应该有个数了。这段时间大家其实可以自己安排,这个时候每个同学的背书速度都是不一样的,快的同学一两天就可以过一本书。333肯定是背的次数越多越好。如果觉得自己背的滚瓜烂熟,完全没有问题的话,可以看一下其他学校历年333的考题。12月上--考前:这个时候大家要开始模拟了,可以根据真题汇编,选一份真题给自己规定时间来模拟。模拟的目的是为了检测自己的答题速度和答题布局,一次3个小时也是挺浪费时间的,所以考前模拟两到三次就足够了。要根据上一次的模拟情况及时调整自己的答题安排。另外,其实到最后大家背熟的东西都差不多,书上的知识点其实就那些。那为什么分数会有比较大的差别呢?其实,除了书上知识点背的是否扎实之外,是否会融会贯通,是否会灵活运用,是否有自己的新颖观点,都是会影响大家分数的地方。这就要求大家在复习的过程中不能死记硬背,要多关注教育热点,有新闻敏感度,多看一些相关的论文,提高自己的素养。总之,333这门科目其实大部分同学之前都没有接触过,大家可以说是站在同一起跑前上,一分耕耘一分收获,分数对大家是公平的。(四)科目四:825语文课程与教学论参考资料: 王文彦《语文课程与教学论》张中原《语文课程与教学论》义务教育语文课程标准高中语文课程标准古代汉语、现代汉语、文学史、说课内容因为民大是从2019年换的专业课二的参考书目,所以出题方向到现在其实还是有很大的不确定性,2019年和2020年出题方向就有所不同。2019年除了有王文彦的书上的知识点,还有和现代汉语相关的知识点和说课的内容,而2020年的题基本上都来自于王文彦的那本书。所以说,接下来老师会怎么考谁也说不好,和语文素养、说课有关的知识点大家还是要有所准备,因为即使初试不考,复试考的可能性还是很大的。退一步讲,即使复试都没有考察到,将来作为一名语文教师,这些知识也是必须要会的。现在到10月份,大家复习的重点还是王文彦的《语文课程与教学论》。这本书的优点就是写的比较通俗易懂,读起来不枯燥,大家都能看懂,所以大家可以两三天看一章,自己整理出一份重点笔记。如果有不懂的地方或者抓不住重点,可以咨询一下学姐学长。前段时间比较充裕,大家还可以看一下和语文相关的知识点,比如初高中的古诗词,古诗词考说课试讲的可能性还是比较大的。一天看一首古诗词,这样到考试前重点的古诗词也可以基本看完,心里大概就有底了。张中原的那本书可以看做王文彦书的补充,因为王文彦的书语言比较口语化,学术性就不是那么强,张中原的书的语言就更加严谨,更具有学术性。所以如果有时间的话可以看看张中原的书作为补充,如果时间不够不看也是可以的。10月份825的背诵就要提上日程了,大家可以照着自己整理的笔记背诵,因为825要结合热点,所以大家还是要关注语文教育的热点和名师论文,不断给自己的笔记补充新的内容。825的内容比较简单,大家到考试前背诵三到四遍是没有问题的。关于古汉、现汉和文学史的内容大家不必担心,即使考到了这部分内容,也不会考的特别深入,所以一些知识大家有简单的了解就够了。比如和修辞相关的内容、古诗词的表现手法、四大名著、《诗经》等等。如果本科是汉语言文学专业的,稍微复习一下本科的知识就好了,过个一两遍就好,不用做特别深入的研究。如果是跨考,跨的幅度比较大,也可以和自己本科汉语言的同学借一下他们平时的笔记,他们本科期末考的重点等等。这些知识专门去看课本是没有必要的。关于说课、试讲、教案的写法,大家自行复习一下基本的流程就好。前面也说过古诗词是考的重点,因为试卷篇幅有限,大家答题时间也有限,所以考特别长的篇目的可能性不大,简短的古诗词就比较适合考试了。这些东西流程都是固定的,大家只要稍微熟悉一下具体的诗词的内容,然后按照框架往上套就可以了,如果遇到自己没看过的内容也不要慌,毕竟大家之前高考古诗词鉴赏和阅读理解都没少做,所以能有自己的理解,言之有物就可以。825这门考试,可能还是比较考验大家的综合能力的,毕竟老师不会喜欢死背书的学生。所以大家从现在开始还是要注意积累,关注一些语文教育的公众号,看一些名师的著作和论文,积累一下名言名句,让自己遇到陌生的题的时候能有话说。最后给大家推荐一些著作吧,现在时间还早,所以大家可以每天抽出时间看一些著作,丰富一下自己的素养,也可以当做学习的调剂。《文心》 叶圣陶、夏丏尊 《叶圣陶语文教育论集》 《于漪全集》《语文常谈》吕叔湘 《张志公语文教育论集》 《魏书生谈语文教学》《小大由之——语文教学访谈录》《温儒敏语文讲习录》三、关于考研复试前面说过,民大的复试比较简单,复试占的比重也不大,但是,这也并不是说,复试完全可以不放在心上,如果你复试的时候一问三不知那肯定是不行的。关于复试要准备的内容如下:第一,英语。首先面试的时候会有英语口语的测试,会问你一些基本的问题,比如你最喜欢的书、介绍你的家乡、你最喜欢的电影、你去过的旅游景点、你读研的规划等等。这些都是比较基本的英语口语,大家平时可以和同学之间多练习一下。第二,教育相关。这些其实还是和333相关的知识点,尤其是教育学原理和教育心理学,所以大家不要初试考完了之后就把书扔了,复试之前及时的复习还是很有必要的。第三,语文素养相关。这些其实就是我在介绍825的时候说的那些,作为一名将来的语文教师基本的语文素养肯定是要有的。第四,心理素质相关。老师肯定会考察一下你的心理素质,这些问题其实比较简单,比如问你对研究生阶段的规划、你的优缺点、面对困难的做法,如果考不上怎么办等等。这些问题也没有标准答案,老师也不会故意在这些题上为难大家,所以你只要正常地说出自己的观点,向老师展示自己是个正常人就好了。总之,复试还是要求稳为主。大家复试的时候肯定都是会有些紧张的,这些都正常。最好的状态就是,适度紧张,不过分焦虑。如果遇到自己不会的题目也不要慌,尽量调动自己的知识储备,说出个一二三就可以。实在一点也说不出来,可以问一下老师是否可以换一个题目,老师们都是很友好的,不会故意为难你。注意态度要谦虚,对老师的态度要恭敬,坐姿要端正,声音要洪亮,要与老师有眼神的交流。四、写在最后(一)一些小建议1.保证规律的作息很重要,不要过分熬夜,得不偿失。2.适度娱乐也是必要的,比如偶尔和同学出去看个电影,和同学谈谈心等等。但是最好不要看电视剧和小说,你考完之后有大把的时间看这些。3.不要和别的同学比进度,学好自己的知识才是最重要的。不要因为别人比你快而焦虑,学得快的不一定学得好。4.除非自制力特别强的同学,否则宿舍和家里都不是理想的学习的地方。有条件的话最好去图书馆。5.考研的过程中不论是记笔记还是默写,都需要用到纸。大家可以不用买很多的笔记本,可以直接买很多的A4白纸就好,因为考试的时候答题纸也是白纸,可以提前用着熟悉一下,安排一下答题格式。另外可以买几个拉杆夹,这样就可以把纸分类,当笔记本用,可以省很多钱。6.有条件的话,可以开网盘会员,倍速看视频省不少时间。如果没有会员的话,可以提前把要看的视频下载好,在电脑上用QQ影音也可以倍速看。7.后期背的内容比较多,比较费嗓子,可以准备一些润喉糖。(二)一些心里话王国维在《人间词话》中说,“古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界:‘昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路’,此第一境也;‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。’此第二境也;‘众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处’,此第三境也。”对于我们考研学子来说,我们经历的又何尝不是这三种境界呢?“为伊消得人憔悴”是必须的,却不是最难熬的,真正难熬的,莫过于“独上高楼,望尽天涯路”。每当我复习的间隙站在窗前感受习习凉风时,每当我一个人夜晚从图书馆回宿舍时,每当我一个人有疑难困惑却无人能助时,都无数次想到这句话。考研路上,孤独和艰辛都是必须经历的,有许多挡路石只能自己迈过去。没有谁从一开始就是万事通,没有谁这条路会走得一帆风顺,前人的经验毕竟只能作为参考,许多知识,许多经验,都是要靠自己努力、自己摸索慢慢得到的。历经漫漫长夜,经过自己的努力探寻到的光,才是最温暖的。天道终会酬勤,加油。(本文来源“新祥旭上海考研”微信公众号平台原创文章,未经允许,不可转载!)

星云

学科英语专业考研经验分享

我目前研一在读,初试总分381,政治67,英语二81,333教育综合124,831英语写作与翻译109。根据我的备考经验以及一年的辅导经验给大家分享一下备考思路,希望会对你们有所启发。1、333教育综合在这四门课中,333绝对是重中之重,基本上一半的时间都应该用来学333,这也是最能拉差距的一门课,所以我先说333教育综合。前期主要是看参考书,以理解为主,可以结合着凯程的视频来看。只有理解到位了,后期的背书才会有效果,不然死记硬背不仅特别容易忘,而且还不会自己拓展知识点。河师大的出题越来越灵活了,开始出现一些开放性的题目,所以只要有时间一定要做好理解工作。后期就是背诵了,如果能整理出自己的笔记当然更好,背现成的笔记也可以。背个一两遍是根本记不住的,这很正常,所以要反反复复地背,越熟练越好。不要怕忘,重复到一定程度才能记牢。背的时候要讲究方法,注意先背大的框架,然后背大的框架下的分支,至于一些细枝末节,记一些关键词就好,考试的时候再展开叙述。永远不要试图把每一句话都记住,因为背诵量不是一般的大。我曾经天真的以为,不就四本资料,有什么难的,第一遍背的特别细,想要把每一句话都记住,事实上我做了很多无用功,你会发现不但没记熟,连框架也没记住。所以一定要先背框架,有时间再背那些细的东西。人的记忆习惯决定了背框架比一条线式地背记的更牢一点。在背诵的过程中要注意及时复习,根据艾宾浩斯遗忘曲线,人的遗忘速度是越来越慢的,及时复习可以达到很好的效果,所以每天在背诵新内容之前最好把前一天的复习一下。关于真题,本校的真题一定要背熟,很多时候会有真题重现。别的学校的真题也可以看看,真题出的多的往往是重点。通过分析真题还可以把握学校的出题方向,找到一些规律。333参考书目:《教育学》王道俊,郭文安《中国教育史》孙培青《外国教育史》张斌贤或者吴式颖《教育心理学》张大均2、831英语写作与翻译首先是术语解释,这个背一本资料就可以了。不过这道题有变化的趋势,比较活,20年可能还会出术语解释,术语解释虽然要背,但是不要在这里浪费太多时间,毕竟分值不大。然后是翻译,包括英译汉和汉译英。英译汉的材料主要是外国的期刊杂志像纽约时报,经济学人上的一些文章,所以平时多练此类的翻译,推荐两个网站英语巴士网和蛐蛐英语网。汉译英的材料是国内的一些时政材料比如政府工作报告,领导人讲话等,当然也有可能会出散文,散文多年未考,主要还是领导人讲话。前期可以记英语笔译常用词语应试手册,积累一些翻译常用词汇。接下来说一下作文,作文分为小作文和大作文,小作文跟英二的小作文差不多,可以放在一起复习。大作文可以背一下专八的作文,借鉴一下其写作思路。同样要说的是,研究真题,把握出题老师的出题思路。831的真题虽然不像333的真题那样会重复出,但是可以拿真题来练习,831考察的主要是翻译和写作的能力,需要平时一点点的积累。3、政治政治可能是最好学的一个科目,也是用时最少的。如果报班的话就简单多了,任何一个辅导班都可以,跟着老师的步伐,一步一步走,打好每一步的基础。自己学的话也可以,前期主要是练选择题,理解为主。于政治而言,得选择题者得天下,因为后面的大题基本上拉不开差距。1000题至少要做3遍,前期不需要背大题,一定要把选择题练好,后期就没时间来练选择题了。后期就是背大题了,真题也要好好利用,真题上的选择题做一做,大题看一看不用背,把握一下出题思路、方向即可。4、英语二关于背单词,可以用单词书配合着单词软件。单词书可以用恋恋有词,单词软件可以用百词斩。单词的背诵是贯穿始终的,但是不要占用太多时间,每天抽出一个小时来记单词,后期时间紧张可以每天半个小时,贵在坚持。记单词还要在做题的过程中记,也就是把做题时碰的生词全记住。单词是一个反复的过程,一遍两遍肯定不行,重复多了自然就记住了,过程当中,也不要灰心,没有人能把所有单词全记住的,尽可能扩大自己的词汇量就好。还要记住一点,背单词只是最基础的一步,只背单词肯定不够,还要多做题。做题的话,就用真题,往年真题足够,不要做模拟题,模拟题质量不行。考英二要先做英一的真题,再做英二的真题。做真题的顺序是从年份远的真题做到年份近的真题。真题的利用不仅仅是做题,更重要的是消化理解,吃透真题,不管是题目还是文章当中的生词都要记,长难句要读懂,每个选项要弄清楚为什么对为什么错。做题的时候最好专项突破,建议先集中练阅读,阅读是最重要的,完型可以放到最后练习,因为完型比较难,而且占的比重也不是很大。作文可以等到10月份以后开始背范文,适当进行仿写。背诵的目的是存货,是一个输入的过程,你的脑子里得装的有这些句子。仿写的目的是运用,让你自己写的时候能用得上这些句型或者短语,这是一个输出的过程,所以,这两个过程都不能省。如果感觉范文背起来很吃力,可以把里面比较好的动词短语,句型挑出来背一背,然后进行仿写,把这些动词短语和句型用上。报不报班因人而异,如果你自制能力很好,计划性也很好,开始得比较早,有时间去搜集信息,知道自己该做什么,那么你可以先尝试自学的;如果在大三的第二学期三月份之前测试成绩离目标院校录取线差的远的话,建议还是报班吧,毕竟考研是件大事。相反,如果你自制力并不好,而且完全不知道什么时候该做什么,非常苦恼迷茫,不会规划自己的时间,那么你是有必要报班来做引导以及约束自己。所以报班与否就看你自己的实际情况了。阅读理解是重中之重,肯定要花大量时间来练,不过也不要心急,刚开始看不懂文章很正常。自己平时在做题的时候,第一步是用考试的状态来做题,做题的过程中不要查单词。第二步对答案并分析选项,自己练的时候不要太在意自己错了多少,关键是分析原因,不仅要知道为什么错,还要知道为什么对。任何一道题目的答案都不能想当然,一定要在原文中找到依据。第三步,分析文章,把原文当中出现的你认为的生词全部记住,通读全文,理解每一句话的意思。对于一篇阅读理解,做题只是第一步,更重要的是后面的工作。好了,大概就是这些了。回顾自己的考研之路真的很充实,当你达到自己想要的结果时,你会发现一切努力都是值得的。希望我写的这些东西会对你们有所帮助,祝大家考研成功。

芣苡

南宁师范大学/学科教学(思政)考研初试、复试难度解析

南宁师范大学调剂复试到今天基本上已经尘埃落定,正式的录取名单也即将出来了,很多同学上岸的同学也在陆陆续续也在办理录取后的事宜。尽管南宁师范大学在广西区内的一个知名度和学科实力比不上在山水甲天下桂林的广西师范大学,但是随着校名从“学院”变成“大学”,越来越多同学报考该校希望进行再度深造。今天给大家带来的是南宁师范大学热门研招专业之一的学科教学(思政)考研情况解析001院校介绍还是熟悉的配方,先给大家介绍一下该专业梭所在的院校情况。学科思政(专业代码:045102)是南宁师范大学马克思主义学院的一个研究生招生专业。马克思主义学院前身是1978年成立的政治教育系,是南宁师范大学人文社会科学综合实力较强、人才培养特色鲜明的教学研究型二级学院,是广西重点马克思主义学院、广西高校重点人文社会科学研究基地、南宁师范大学马克思主义哲学研究中心、广西高中政治课程基地。002招生情况2020年考研:计划招生50人左右(实际以最终发布的录取名单为准)2019年考研:统考录取22人2018年考研:统考录取23人003考试科目初试:(101)思想政治理论 (204)英语二 (333)教育综合 (807)思想政治教育学原理复试:中学思想政治课教学法公共课的情况我们就不多说,因为公共课各种信息、情况大家都能很直观地了解到。333教育综合的情况在过往关于这些学校的教育类专业的文章也提到过。至于最后一门专业课,从历年的真题可以看出,它很大程度上考核的是你的一个记忆力,题型主要问名词解释、简答题、论述题,每道题的附分都比较高,大家在复习和真正考试的时候要多注重细节,把概念理论作答完整。思想政治教育学原理的内容范围807部分真题004参考书目333教育综合1. 《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南》,人民教育出版社,2009。2. 王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社2009年3. 孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年版4. 王炳照等著:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社2007年版5. 张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》,教育科学出版社2008年6. 张大均主编:《教育心理学》,人民教育出版社2005年7. 陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社2005年807思想政治教育学《 思 想 政 治 教 育 学 原理》,郑永廷 主编,刘书林、沈壮海副主编,高等教育出版社,2016年6月,第1版。005复试人数情况1.上图可见学科思政在今年20考研的一志愿进入复试情况,一志愿进入复试27人,抛开少数民族政策的同学不谈,进入复试最低分324分,最高分423分,可以看到350分以上的占据了名单人数的三分之二,这些人如果在复试不出现什么大问题,录取只是时间的问题,同样的道理也是适用于350分以下的同学,所以正在备考的21 22同学,考高分,届时复试时“从容淡定”这个形容词就非常适合修饰你。2.下图就是今年调剂进入复试的分数情况。由于扩招的影响,再加上今年南宁师大在B区的调剂热度很高,生源质量也随之有所上升,所以今年调剂进入复试的考生有80个左右,但是结合招生人数来看,复试刷人甚为惨烈。3.说完20的情况,再给大家提一嘴19考研的录取情况。在2019年考研中,该校该专业录取22人,一志愿录取16人,(其中双少生录取2人),调剂录取6人,最高分388,最低分315分,平均分351。006复试内容1. 复试差额比例不低于1:1.2,同样大家可以算出来,今年20考研其实际差额比列接近1:22. 今年的复试内容为外语能力测试100分+专业综合面试200分(受疫情影响取消了专业课笔试,往年复试内容正常情况为笔试、外语、综面三大部分)。3. 复试总成绩=听力与口语测试成绩+专业综合面试成绩,总成绩=初试总分+复试总成绩。初试总分500+复试总分300=800分,非常直观地显示出你的总成绩,从而进行高低顺序排名。4. 录取上,由于报考不同院校的考生初试科目、难易度不尽相同,初试成绩的可比性不强,一志愿考生和调剂考生的总成绩应分别排序,一志愿考生复试合格的考生优先录取;如果还有招生余额,再从调剂生中择优录取。复试成绩不及格(复试成绩总分180分以下或专业综合面试成绩120分以下)者或同等学力加试科目不及格(60分以下)者不予录取。007小结又到了总结的小moment。在考研道路上,相信大多数人应该都是砥砺前行着,很多时候往往不是因为题目难,而是书本以外各种各样的因素影响者我们,给我们的备考带来种种困难。但是没关系,在过程中,你可以“输”一百次,但是在结果上,一定要赢那最后一次。如果可以,选择广西文都,陪你那一百次,共助你赢那最后一次!

黑杰克

考研经验贴│东北师范大学学科数学:梦想实现的瞬间一切都值得

大家好,我是来自湖南文都的学员何芷晴,我是应届生,专业是数学,今年报考了东北师范大学的学科教学数学专业。下面说一下我的考研经历,我是大三的时候有了危机感,想提升一下自己,所以下定决心要考研,但是那时候的我知道自己自制力不是很好,大学里面没有老师会管你,很多同学都是得过且过,我也不例外,几乎没有沉下心来好好学习过,图书馆也没有去过几次。所以我考虑到了报班,但是学校里面考研辅导机构很多,而且每个辅导机构都在做宣传,让人有点无法辩解哪家机构才是最好的。考研成功与否,主要取决于你的内力和外力,内力在于你的努力程度,外力就是选择什么样的辅导班。选择一个好的辅导班,我们在考研的路上就会少走许多弯路。当时我妈也很支持我考研,然后她的同事对这方面比较了解,给我推荐了文都考研,自己也觉得好像文都考研也有名一点,所以我当时也就毫不犹豫地选择了湖南文都。择校择专业关于确定报考专业,我没有打算跨专业报考,确定的报考专业依然与本专业相关。我给大家的建议就是选择专业的时候我们要明白自己真正想要的是什么、自己想成为什么样的人,也就是考研的目的究竟是什么。这个问题至关重要,这个问题决定了你日后的坚持性和决心,这是每一个考研人必须弄清的问题。如果你是跨考生,还要看看你想报考的学校招不招跨考生,不能白白努力。专业确定了,之后就是确定学校了。选报学校的时候,我曾经非常矛盾,既想报考名校,又害怕难度太大考不上。当时湖南文都的班主任针对我自身的情况为我提供了专业的科学的院校选择的意见。省去了很多不必要的时间精力,于是我考研路的开始是比较顺利。下面我将具体谈一下考研各门功课的复习心得。英语复习考研英语在整个研究生考试中占据着相当重要的位置,学好英语极其重要。我有一个学长就是因为英语过不了国家线,最后没能成功。我考的是英语二,我觉得认为对于考英语二的同学记好单词是最关键的,语法相对简单一点。英语复习初期就是记单词,在每个学习阶段湖南文都的老师都给我们做了详细的计划,大三寒假的时候班主任就每天监督我们打卡学习,那时候我就开始认真记单词了。湖南文都考研英语邓老师会开授直播讲单词的课,我还是觉得很不错的,带着我们把单词都过了一遍,可能会有同学会觉得单词课比较枯燥,但是我认为如果你真的认真跟着老师学了效果应该还是不错的。暑假的时候在集训营,湖南文都的老师们也每天要求我们默单词,我英语基础本来也挺好,最后我应该把英语单词前前后后记了三遍,把单词记好了,把基础打牢了后面才比较轻松。英语想要拿高分还有一个最关键的就是做真题,真题一定要好好珍惜,我当时把真题中的生词都整理了下来,每篇阅读也反反复复地精读,把真题都弄懂了也就差不多了。(关键词:单词、真题、阅读精读)政治复习考研政治一般来说大家差距都不大,通常跟着辅导班的老师计划走就可以了。政治的复习不需要太早,按照辅导班的政治复习进程来,严格按照老师的安排执行就可以了。暑期强化班是政治全面复习的时间,上课要认真听讲做好笔记,课后要多翻书,多看书,熟记一些知识点。九月份至十二月份,可以做政治选择题,熟读暑期强化班老师划的重点大题。我建议把一千题至少刷两遍,整理重点知识点,学弟学妹们也可以关注一些老师的微博或者微信公众号。至于大题,我在考前上了万磊老师的密押班,今年就基本上都押中了,他的六套卷里面的选择题每年都会被考到。考前一定要好好背冲刺卷!(关键词:多看书、政治选择题、整理重点知识点、万磊密押班、冲刺卷)专业课的复习很多人在专业课上有点迷茫,不知道自己应该复习到什么程度。我自己的专业课是湖南文都给我找了专业课老师,她是我报考学校目标专业的学姐,她的经验给我带来了不少帮助,她一直给我规划进度,会提醒我现在进度是否合适,告诉我应该努力到什么程度,对知识点掌握到什么地步才能应付专业课的考卷,所以最后我两门专业课成绩都很理想。关于专业课,我还想给大家几点建议,希望对大家有帮助:第一,我们想报考某个学校某个专业的研究生,就应该认真复习该校指定的相关专业的参考书,对参考书进行系统全面地复习,不留死角。第二,要认真分析近几年专业课真题,熟悉出题模式和出题重点。第三,除复习指定的参考书完外,建议还看一些与专业课相关的书,拓宽知识面。另外,报考学校的专业课期中、期末考试题也很重要。备考心态最后我想说一下心态问题,因为我是一名师范生,九月和十月一直在实习,也就是说实习结束后只有一个多月就要考研了,这很是令人烦心的。实习期间留给自己学习的时间很少,所以一度很崩溃,和我一起考研的同学很多也在这个时候放弃了,但是这时候只要坚持住,什么困难熬过去就好了,和你竞争的对手大多和你一个专业,这时候也在实习,所以实习的期间也是和别人拉开差距的时间,一定要把这段时间利用好。还有在十月份这个时间段,身边同学有保研的,有找工作的,有许多动摇的,此时一定要想着自己心中的信念,你为什么要选择这条路,选择了就要坚持下去!心慌的时候要及时调整心态,坚持下去,选择这条路,那么怎样都要走完!以上就是我个人的考研经历和考研经验,希望对学弟学妹们有所帮助。作为学姐,我深知考研的不易,深知一个人奋斗的酸楚,但是梦想实现的瞬间一切又都值得了,那一刻你能感受到自己生命的力量,由衷的更加喜欢自己,能在考研过程中找到自己想要的,越来越了解自己,这可能也是最庆幸的事情。考研是一个人的战斗,相信自己是最重要的,提高效率,摆正心态,无所畏惧。确定好自己的目标,制定好每天的计划,按计划执行,掌握方法,给自己一年的机会,把自己变得更优秀!衷心祝愿你们一战成硕,梦想成真!

伊角

用心教育学考研|20国家线出来后,这些信息必须知道!

今年国家线先于34所院校线公布,大家算真正的“见证了历史”!既然国家线已出,复试和调剂就是迫在眉睫了!过线的同学就要认真准备复试了。一、34所复试线公布昨天国家线一发布, 34所自划线已经开始陆续出分数线了,目前,已出的院校有北大、清华、人大、中国农业大学、兰州大学,其它院校用心团队将持续紧密关注!非34所自划线院校什么时候出具体复试分数线或复试名单,暂无消息,同学们要需要持续紧密关注。二、关注调剂信息01.调剂形势严峻今年调剂系统5月20号左右才开,调剂考生必须等到调剂系统开放才能进行复试。各大院校很可能分批先一志愿进行复试,根据分数线连续两年上涨的情况,今年的调剂名额或许将会总体减少一部分。调剂的竞争力将会继续上涨!所以需要调剂的同学一定要记住这个时间5月20号。现在出台了新规定,接受调剂申请的招生单位每次开放的调剂系统的时间不低于 12小时。要时刻关注调剂学校的信息。另外往年不少院校为了尽快的抢占优秀生源,也会在调剂系统前就安排学生预调剂甚至复试。所以不要干等调剂系统开放,到时候很多能查的调剂名额也已经被内定了(并不是黑幕,而是这些名额属于提前联系学校复试调剂的学生)。02.教育学考研调剂建议如果你第一志愿考的是教育硕士(学科教学),可以申请调剂到下列专业学科语文、学科数学、学科英语、学科物理、学科化学、学科音乐、学科美术、汉语国际教育、学科生物、学科历史、学科地理、学科思政、小学教育、学前教育、心理健康教育、现代教育技术、科学与技术教育、职业技术教育、特殊教育、教育管理(需本科毕业三年)等专业,有些学校自主开设的专业,也可以调剂。如果你第一志愿考的是教育学学硕,可以申请调剂到下列专业上述教育硕士全部专业都可以申请调剂。(切记学硕可以调剂到专硕)教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、职业技术教育学、学前教育学、农村教育、教师教育、成人教育学、教育经济管理、教育技术学等专业,有些学校自主开设的专业,也可以调剂。三、复试准备根据要求,复试原则上不早于4月30日,这也意味着大家有半个多月的时间可以准备。而且教育部把复试形式的选择权充分交给了各大院校,所以你的学校到底是线下复试还是网络面试亦或是其他形式都不得而知,你能做的就是做好万全准备!!不能再松懈!!用心教育团队:以教育学考研辅导和服务为宗旨,第一时间为你推送教育学考研相关政策、招录信息、最新考研动态。全程陪考,用心考研!【用心教育学考研】

两部分

2021学科英语考研该怎样准备?

时光飞逝,一转眼,已经到了3月中下旬,春日的鸟语花香扑面而来,笼罩了两个多月的病毒阴霾也逐渐在驱散。虽然很多高校都还没有开学,但是疫情之下,我们也不能放下自己的学习。众所周知,考研人数正在逐年递增,20考研有341万人报名。虽然,今年研究生又将扩招,在无政策性变动的情况下,21考研预计将突破400万。面对如此严峻的形式,还没有开始准备的学科英语考研人要开始准备了,毕竟机会总是留给有准备的人。但是2021学科英语考研该怎样准备呢? 一、确定自己的目标院校现如今,很多学科英语考研人还是处在迷茫之中,迟迟不能确定自己的目标院校。可以从以下几个方面去考虑: 1、确定地区2021学科英语考研人在选择目标院校时,可以先从地区因素考虑。同学们可以结合自己未来的职业发展规划,看是选择离家近的高校还是选择发达地区的高校。当然,也可以直接选择自己一直想考的学校。优小加帮大家整理了一下开设学科教学(英语)专业的院校,大家可以看看哦。A、华中地区B、西北地区C、东北地区D、西南地区E、华东、华南、华北地区2、确定级别很多同学在选择考研目标院校时,都会考虑学科排名。A、结合第四轮学科评估。(一般四年更新一次)B、顶级985、顶级科研院所—普通985—211—一本—二本—三本,通常可以结合自己的情况跳两级。C、在排名差不多的情况下不要纠结选学校还是选专业,学校代表教师资源和学习环境,故学校比专业的排名重要。D、也可以选择一般学校中非常强的专业(第四轮学科评估A-及以上)。3、确定能力2021学科英语考研人在选择目标院校时,可以从发动多方力量,获取以下信息:招生人数、推免录取人数、统考录取人数、报考人数、历年分数线、参考书目等,衡量一下自己的能力,选择一所自己能够考得上的高校。当然,对于学习能力比较强的同学来说,也可以为自己拼一次,选择一所自己一直想要报考的院校。Tips:A、2021学科英语考研人在选择目标院校时,一定要参考招生简章和目录,看有无对考生的特殊要求,如对跨专业的原专业要求。部分高校的学科教学(英语)专业是不允许跨考的,同学们一定要注意哦~B、选择时在了解的基础上果断取舍,因为时间宝贵!二、准备好参考书目每个学科英语考研院校的参考书目都有所不同,同学们可以去目标院校的研究生院官网查看。对于没有公布参考书目的院校可以询问刚考上的学长学姐,看看他们用的是哪些教材或资料。当然,也可以去我们优加考研的官(www.youjiakaoyan.com)查看。近年来,部分院校不再提供参考书目,也是希望同学们可以扩宽自己的思路,多多涉猎。三、收集历年真题历年真题之所以重要,首先在于它的质量非常高,由官方出题人经过精心打磨而成,含金量非市面上的模拟题可以比,尤其是近5—10年的真题,具有非常高的参考价值,可以帮助同学们了解出题类型、考察范围、出题方向等等。同学们一定要好好利用历年真题。四、制定复习计划学科英语考研备考的资料非常多,需要同学们根据自己的实际情况制定好复习计划,这样才会知道自己每个阶段该做什么,应该复习什么内容。学科英语考研一般分为三个阶段:基础阶段、强化阶段、冲刺阶段,每个阶段的侧重点都有所不同。我们优加的辅导课程也是根据这三大阶段去制定,有兴趣的同学可以仔细看看下图。五、按照复习计划,踏实认真地去执行再长的路,一步步也能走完,;再短的路,不迈开双腿也无法到达。考研复习计划制定得再好,如果不付出自己的实际行动,终究也不会有结果。对于学科英语考研人来说,坚持学习是一个非常大的挑战。起初大部分同学都有学习的热情,也有学习的积极主动性,通常几天之后随着学习难度的加大,学习兴趣的下降,开始为自己找借口,不断拖延复习任务,久而久之离复习目标越来越远,干脆有的人就直接放弃了。怎样克服这种惰性心理呢?办法是很多滴:比如可以和周围考研的同学结伴而学,互相监督。或者可以加入我们优加的学科英语考研群,与研友们交流复习进度、互相鼓励。此外,也可以借助外力的帮助。当然最为重要的还是要从内心树立起坚定的信念,考研成功者往往都是能够自始至终刻苦坚持、经得起艰苦考研过程的人。只有你发自内心地向往研究生生活,制定并严格按照计划执行。才会全身充满干劲,从而达到最终你希望的成果。加油吧,2021学科英语考研人!

其魂不罢

2020西南大学学科教学(语文)专业考研复习经验分享备考方法建议

一、考研择校、择专业原因首先选择学校和专业,我认为在选择学校之前最重要的就是选择好你所要考的专业,因为这个是关系到你以后是否能够坚持到最后的一个重要的原因,我的本科专业是新闻专业,但是我所属的是文学院,上了很多汉语言文学专业的课程,在老师的细心讲解下我对语文产生了浓厚的兴趣,有了跨考的想法,再加上我比较喜欢老师这一职业,所以我把专业就定在了学科语文。接下来就是择校,学科语文是教育学这一学科门类下的一个专业,所以最开始我就把目光聚焦在六所教育部直属的师范大学,最终选择了西南大学,一方面是西南大学的教育学是全国的优势学科,这里的学术氛围很浓厚,再加上我在慕课上也听过西南大学文学院老师所开设的一些相关课程,所以很想来这里深造,另一方面,西南大学是在重庆,比起其他几所学校,我更喜欢南方的城市,因为空气比较湿润,整个人都比较舒适,再加上我本人非常喜欢吃火锅,所以我最终的目标院校就是西南大学。总之,在选择考研之前,一定要想好,为什么要考研,不要盲目的跟从,决定考研之后,兴趣和未来的职业规划是选择专业的一个重要原因,在选择学校方面,地理位置和学科优势是两个非常重要的原因。二、西南大学学科语文专业报录比分析2020年西南大学学科语文报考人数913人,最终录取人数是65人,报录比是14.05,相较于学科英语,学科语文的难度系数是要低一些的,在2020年西南大学专硕招生目录上,学科语文专业一共计划招52个人,包括文学院和新诗所,所以该专业2020年进行了扩招。谈到2021年西南大学学科语文考研的变化,最主要的就是招生人数的变化,根据2021年西南大学专硕的招生目录,我们可以看到西南大学2021年学科语文专业,一共计划招20个人,其中包括推免10个人 ,进行相当大的缩招,加大了该专业考研的难度系数,除此之外,跨专业的考生应该注意,2021年,西南大学学科语文专业复试的时候,跨专业的考生需要进行加试。三、初试复习经验①英语在英语方面,我认为最主要的是三大板块,一单词积累,二阅读理解,三考研英语作文。我一共选择了三本书,他们分别是红宝书、张剑的黄皮书和王江涛的考研作文。在英语复习的前期,最主要的就是单词的积累,红宝书一共有两本,一本是厚的,有详细的介绍,另一本是缩减版,在3、4、5月份我用的主要是厚本的红宝书,到后期主要是精简版,在最开始背单词的时候,不要背太多,因为第二天要进行前一天的复习,背的太多的话,难度非常的大,并且英语所用的时间会非常的多,除了用单词书进行单词积累之外,最主要的就是在阅读中积累单词,最开始在做张剑的黄皮书的时候,可能会错的很多,但是不要着急,将每一篇阅读你所不认识的单词,用一个笔记本记录下来,主要详细记录它的词性和词义,然后将它们归结到第二天所要背的单词里,这是关于单词的背诵。接下来就是如何去做阅读理解,看到一篇阅读理解,不要一开始就从头看到尾,应该先看它的问题,譬如说看到第一个问题,然后就对文章的第一段或者说第一段的前几句进行详细的分析,看其中是否有答案,接下来的几个问题都是以此类推,在最初做阅读理解的时候,不要去追求速度,可能一天就只能做一篇阅读理解但是没有关系,争取把这一篇弄懂就可以了,在考研的前期和中期,考研英语方面主要去做阅读理解就可以了,其他类型的题可以放到后期进行相关的训练。最后关于英语作文,我选用的是王江涛的考研英语作文书,其中会有各种的模板,如果不会写作文的话,最开始就是要看这些模板如何去进行作文的写作,再熟悉作文的基本模式之后,可以进行一些创新,不要死板的去套用模板,否则就是千篇一律,毫无新意。在时间安排上,英语作文的写作不需要进行过早的准备,11月12月足够去准备。②思想政治理论首先在时间安排上,考研政治,不需要开始的太早,暑假开始复习,这个时间是足够的,在书籍的选择上,在初期我主要选择的是肖秀荣老师的精讲精练,结合视频对精讲精练进行一个全面的了解,接下来就是1000题,一边看精讲精练,一边去刷1000题,1000题我一共刷了四遍。在考研中后期的时候,我选择的是风中劲草这本书,这本书非常的重要,里面有很多关于选择题的小点,我一共翻阅了四五遍,最终做到了背诵的程度,在看这本书的时候,可以结合1000题,有些1000题考到的内容,这本书是没有的,你要进行相关的补充,考研英语最主要的是选择题,我比较推荐风中劲草,因为这本书有很多的小点,如果你对这本书进行了熟读,甚至达到背诵的程度,考研政治的选择题应该是没有问题的。最后是考研政治的大题,我主要用的就是两本书,肖四和肖八,这两本书的大题我一共背了3遍,事实证明,肖秀荣老师是很权威的,最终押中了一部分题,所以说这两本书的大题是必须要背诵的。③专业课专业课一共有两门,分别是333和904,333的参考书目是教育原理和教育研究方法,904的参考书目是心理学和教育心理学。不管是在前期还是在后期,最主要的时间都是放在专业课上面,在三四月份我对这四本书进行了一个详细的翻阅,大概了解了这四本书的主要内容,接下来我在一个机构买了背诵的资料,这一点是非常重要的,如果你的能力达不到自己做笔记的话,你可以选择去购买别人整理好的,比较优秀的资料,在背资料的过程中,不要完全的去抛开书本,要结合着原书进行背诵,并且去理解的记忆,不要是机械记忆,比较904,333的书本可能更难理解一些,这个时候我就是一边理解,一边背诵,对于资料中不全的地方,我结合了原书,进行了详细的补充,第一遍的时候,我基本上将资料的全部内容全部背诵了一遍,这个过程是非常艰难的,我会发现我在背诵的时候是一边背诵一边忘记,并且没有办法做到对前一天内容进行复习,所以我并没有对前一天的背诵内容进行相关的复习,在第二遍的时候可以开始参考真题,进行一些筛选,资料书一共有四本,但是并不是每一本都非常的重要,对于不重要的内容就可以少看,甚至不看,第二遍的时候会比第一遍轻松一些,这个时候可以开始对前一天的内容进行复习,到了第三遍的时候,我基本上已经能够熟练地背诵书本中的重要知识,关于背诵专业课这方面,遍数不是最重要的,最重要的是你记住了,不要去关注别人背了多少遍,你只要能够记住书本中的重要知识,在考试时候能够答出来,那这一点就赢了。除了背诵这四本书之外呢,最主要的就是要关注教育热点,这是非常重要的,考试的时候会有相关的论述题,补充一下答题的方法,除了书本上的知识之外,你要有你自己的看法,并用理论来支撑你自己的观点。四、复试准备经验2020年西南大学学科语文复试分数线是370分,进入了复试的人数是45人,最终录取人数是38人。关于准备复试,在初试结束后可以进行适当的休息,比如说半个月,之后就可以开始准备了,初期主要看一些学姐推荐的教育学方面的书目,在考研分数下来的时候,会有相关的机构进行一个简略的排名,大概就可以知道自己能是否能够进入复试,这个时候我就开始买西大的参考书目,主要是王文彦的语文课程与教学论,但是仅仅看这本书是不够的,除此之外我还买了2011版义务教育课标和2017版普通高中语文课程标准,两本课标我进行了非常详细的背诵,复试主要是考察学生的语文综合知识,所以我背诵了小学初中高中的所有要求背诵的古诗文,并且还看了古代汉语和现代汉语这两本书。最终罗列了关于专业课,可能会问到的问题。除了专业课,还要准备一些基本的问题,譬如说为什么要选择这个专业?为什么要选择这个学校?在所有的背诵完成之后,最主要的就是要练习,找别人进行模拟面试,我一共找朋友模拟面试了四五次,在这个过程中,他提出了一些相关的建议,然后我进行改正。在复试内容上,一共问了我5个问题,第一个问题是阅读教学策略和阅读策略的区别,第二个问题是背诵杜甫或苏轼的一首诗,第三个问题是关于我的毕业论文,第四个问题是我所了解到的语文名师,第五个问题是语文教材中传统文化的要素有哪些。总体上并不是太难,只要好好准备就可以了。五、最后建议我最主要的建议就是要坚持,只要坚持到最后就一定会有回报,考研是非常辛苦的,当你学不下去的时候,你可以去散散心,不要逼自己在那学习,适当的放松之后,可能效果更好,最好能够找到一个考研的伙伴,和你一起。最后,你一定要相信,你一定会成功,有了坚定的信念,你就成功一半了,加油!(本文来源新祥旭考研原创文章,未经允许,不可转载!)

六度

教育硕士考研学科教学类及小学教育专业介绍和就业前景分析!

教育硕士考研学科教学类及小学教育专业介绍和就业前景分析!教育类专业硕士可以分为十几个专业,每个专业的培养目标和课程设置都有所不同,这也会让大家的就业方向有所差别,今天必尚教育给大家介绍一波教育硕士学科教学类专业以及小学教育专业的培养特点以及就业前景。一、学科教学类学科教学类的专业详细分为:英语、数学、语文、物理、化学、地理、生物、政治、历史等等,它们虽然都是学科教学类专业,培养目标都是为了培养掌握现代教育教学理论知识、有较强的教学实践能力和研究能力、综合素质高的中小学教师,但是具体的培养方案以及就业前景会稍有差别,这里我们以华东师范大学的学科教学英语和语文为例,给大家详细介绍一下。1、学科教学语文学科教学语文专业设置的课程包括语文教材研究、现代语文教育发展、教育心理学、语文教师素质培养等科目。要求实践时长不少于一年,实践的内容要求不严格,可以选择教育实习、教育教学调查、课例分析项目、班级管理实务等多种实践形式,对于到中小学实践的要求时长要至少半年。该专业的就业方向很明确,毕业生多数会选择前往中小学担任语文老师,也会有部分的毕业生会选择去教育机构当培训老师或者报考公务员等。2、学科教学英语学科教学英语专业设置的课程包括英语教学教材研究、外语教学理论以及实践、教育学原理、课程与教学论、外语课程课堂教学设计、外语课程教学方法研究等科目。要求实践时长与学科教学语文专业相同,原则上专业实践的时长不能少于一年,实践的内容要求不严格,可以选择教育实习、教育教学调查、课例分析项目、班级管理实务等多种实践形式,对于到中小学实践的要求时长要至少半年。该专业的就业方向也很明确,毕业生多数会选择前往中小学担任英语老师,也会有部分的毕业生会选择去外贸公司担任文秘、翻译或者报考公务员等。二、小学教育专业小学教育专业设置的课程包括小学数学和小学语文课程与教学论、小学心理健康教育、教育心理学等科目。没有强制要求实践时长,实践的形式需要采取分散实践和集体实践形式相结合,兼顾课内和课外、校内和校外实践,把基础教育发展和学术汇报等活动相结合。该专业的毕业生多数会选择前往小学或者中高职学校担任教师。更多关于教育硕士的专业介绍或想要报考教育硕士的同学可以咨询必尚考研付老师咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂 私信:考研