学科建设与研究生处

未来网高校频道5月17日讯（记者 候智 通讯员 王武习）5月16日，西安石油大学学科建设与研究生培养工作会在该校雁塔校区第一会议室召开。西安石油大学校长李天太、副校长李华出席会议，各院（系）院长（主任）、主管研究生副院长（副主任）及研究生院（学科建设办公室）相关科室工作人员参加了会议。会议由李华副校长主持。 李天太校长在讲话中对学科建设与研究生培养工作提了三点要求，一是要突出特色，凝练稳定的研究方向，科学制定人才培养方案。二是要根据学科评估指标制定细化方案，提出具体的建设目标和措施；拟申报博士学位授权点学科要对照审核条件逐项进行对标分析，加大申报材料的时间投入。三是院系党政领导要主抓学科建设，深入调研对标单位，找出短板弥补差距，进一步提升学校核心竞争力。 李华副校长在讲话中指出，学科建设和研究生培养事关学校内涵建设及长远发展，他要求，一是要重视学科建设工作，结合第四轮学科评估，认真分析，研讨建设举措，确定第五轮学科评估目标；二是要高度重视研究生培养方案的修订工作，共同推动该校学科建设与研究生培养质量的整体提升；三是各学科间要互通有无，争取在第五轮学科评估和博士学位授权点申报工作中取得较好成绩。 会上，该校研究生院（学科建设办公室）分管学科建设、研究生培养的负责人分别就第五轮学科评估细化方案及下一轮博士学位授权点细化方案、研究生培养方案指导意见（讨论稿）修订等工作进行了解读和说明。

7月16日至18日，许昌学院学科建设与研究生工作培训班在西安交通大学举行，来自全校的45位学科带头人、学科方向带头人以及硕士生导师参加了本次培训。开学典礼上，副院长郑直进行了开班动员。他指出，搞好学科建设的关键是人，选拔和培养一支素质优良、结构合理、研究方向明确的学科带头人队伍至关重要，2020年许昌学院将面临新一轮硕士学位授予单位的申请工作，能否在申硕工作中充分展示许昌学院办学实力，取得竞争优势是参加培训的每一位学员要倍加关注的一项重要工作。他强调，全体参加培训的学员都要珍惜难得的学习机会，高度重视此次培训工作，认真完成学习任务，要做到融会贯通，因地制宜，学以致用，做好研究生成才的指导者和引路人，要求全体学员要严格遵守学习和生活纪律，保持良好学风，确保此次培训获得良好效果。西安交通大学教务处副处长杨建科，研究生院副院长周荣莲，战略与决策研究所所长、西安交通大学“985”基地办公室主任、博士生导师刘人镜，西安交通大学医学院第一附属医院肝胆外科副主任、主任医师、博士生导师刘昌，榆林学院研究生处副处长高芸等以“应用型地方本科院校的学科建设与组织管理”“专业硕士教育与学位点建设”“二级学院学科建设与应用型人才培养“学科带头人培养与引领作用发挥经验分享”“榆林学院硕士学位授予单位申请经验介绍”为题作了专题报告。全体学员参观了西安交通大学重大学科平台——机械制造系统工程国家重点实验室以及西安交大西迁博士馆。期间，全体学员以此次培训班的收获为主题进行了分小组研讨，通过讨论、总结和分享，不但巩固、内化了学习成果，而且找到了差距、明确了方向。此次培训工作将促进许昌学院学科建设与研究生工作的继续稳步推进。（通讯员：田萍 沈会涛 钟伟平）

11月19日，北京信息科技大学发展战略与规划处与研究生院组织召开了学校“十四五”学科建设与研究生教育发展规划座谈会，围绕《北京信息科技大学“十四五”学科建设与研究生教育发展规划（草稿）》开展座谈讨论，进一步凝聚学科建设与研究生教育发展共识，推动学校“十四五”规划编制工作。该校副校长于世洁出席并主持座谈会。发展战略与规划处、科技处、人事处、研究生院、光电学院、通信学院和计算机学院等相关负责人参加了座谈会。 于世洁对《北京信息科技大学“十四五”学科建设与研究生教育发展规划（草稿）》的进一步修改完善提出了要求。研究生院院长王兴芬回顾了“十三五”以来，学校学科建设与研究生教育取得的主要成绩，介绍了学校“十四五”学科建设与研究生教育的发展背景、发展目标、主要任务和保障措施。与会者就“十四五”规划中有关学科建设与研究生教育的议题，尤其是顶层设计、规模质量、学科结构、内涵建设和学科评估等进行了广泛讨论。（通讯员：北京信息科技大学田驰正）

3月12日，首都师范大学召开新学期学科建设与研究生教育工作布置会。该校副校长马力耕出席会议并讲话，各院系科研与研究生工作副院长（副主任）、研究生教学秘书、研究生院及研究生工作部全体工作人员参加会议。会议由研究生院常务副院长、研究生工作部部长梁占军主持。梁占军对本学期学科建设与研究生教育工作进行布置。在学科建设工作方面，他着重强调了开展 “双一流”及高精尖学科建设总结、加强新兴交叉学科建设等工作。在研究生教育工作方面，他重点强调了完善研究生教育“十四五”规划、筹备学校研究生教育工作会议、聚焦拔尖人才培养机制创新、加强研究生国际化培养等工作。他希望全体管理人员进一步把工作做细做实、追求卓越。研究生院副院长孟凡德从2021年硕士复试分数线公布、复试调剂原则、复试组织形式、博士招生安排、提升生源质量等方面讲解了近期招生工作的要点及变化。马力耕指出，研究生教育是学校发展水平的重要体现，学科评估及学位点合格评估的核心都是评估研究生，因此提高研究生培养质量始终是重中之重。他要求，一是要高度重视研究生招生工作。各院系须严格按照学校要求，在疫情防控的大背景下安全、平稳、公正的完成硕士复试、录取及博士初试、复试、录取等工作，选拔优质生源。二是要继续提升研究生培养质量。做到把住“三道关”，确保“三条线”。即把住进口关，全面考察学生的培养基础及研究潜质；把住培养关，科学规划培养过程，潜心进行指导；把住毕业关，高质量完成论文撰写答辩等工作。守住底线，培养的学生要达到本学科的基本要求；抬高中线，要确保大多数学生的培养质量得到提升；冲击高线，要优中选优，积极培养拔尖创新人才。据介绍，新学期，在各院系的积极配合下，学校将全面贯彻落实全国研究生教育会议精神，紧密结合国家及学校“十四五”发展规划，重点做好学科和学位点建设，以质量提升为核心，有序推进研究生招生、培养、学位授予等各项工作。（通讯员：首都师范大学张恒）

2019年12月27日，西安财经大学在长安校区行政楼二楼报告厅召开学科建设与科研工作会。该校领导班子，处级干部，校研究生教育教学督导组成员，校学术委员会、学位评定委员会、科学研究专门委员会委员，各学院（部）学科负责人、科研秘书、教师代表、研究生代表，研究生院、科研处全体人员参加了会议。会议由副校长吴旺延主持。此次学科建设和科研工作会议，是西安财经大学更名大学后，学校党政立足新时代，站在新起点，面对学校发展新的战略目标召开的一次重要会议。 西安财经大学校长方明作了题为“加强学科建设、提升科研能力、奋力推进特色鲜明高水平财经大学的建设”的大会主题报告。他总结了学校“十三五”以来学科建设和科研工作取得的成绩和经验，分析研判了当前学科建设和科研工作中存在的不足和面临的新形势，并明确了未来几年学校学科建设和科研工作的目标任务。他指出，成功更名大学是学校建设特色鲜明高水平财经大学的一个新起点，全体师生要以此为契机，围绕学校建设发展目标，按照“三步走”的总体发展思路，把申请新增为博士学位授权单位建设作为未来几年学科建设的抓手，进一步凝聚和统一共识，坚定做好学科建设工作的信心和决心，全面提升学校学科和科研工作的整体水平。西安财经大学研究生院院长宋世民、科研处副处长宁泽逵受大会组委会委托，就《中共西安财经大学委员会西安财经大学关于进一步加强学科建设与科研工作的意见》、《西安财经大学博士学位授予单位建设实施方案（2019-2023）》、《西安财经大学科研业绩认定办法补充规定》、《西安财经大学横向科研项目管理办法》四个文件的出台向大会作了有关说明。随后，7个小组就方明校长的大会主题报告及4个文件进行了分组讨论，7个小组组长对大家的意见进行了汇总，并在大会进行了汇报。西安财经大学校党委书记杨涛作了总结发言，他指出，方明校长的主题报告实事求是地总结了学校“十三五”以来学科建设与科学研究工作所取得的成绩，准确客观地指出了存在的问题，明确提出把申请新增博士授权单位作为今后三年学校学科建设与科学研究工作的主要任务，其指导思想、主要目标、工作思路和具体举措等具有前瞻性和可操作性。杨涛强调，推进以博士授权单位为目标的学科建设是一项系统工程，涉及到人才培养、科学研究、社会服务、文化传承和国际交流等多方面内容。他要求与会人员要集中精力开展“五个突破”：以解放思想为先导，在博士授权单位增列的思路上取得新突破；以“指标体系”研究为突破口，在加快提升关键指标、薄弱指标方面取得新突破；以优化学科结构为依托，在打造优势、特色学科方面取得新突破；以提升创新能力为引擎，在合作共建研发、教学、国际交流大平台方面取得新突破；以引进顶尖博士人才为重点，在以全国视野打造人才特区方面取得新突破。他要求大家统一思想，充分认识学科建设和科学研究对学校发展的重要意义，要理清思路，突出重点，推进学科建设和科学研究再上新台阶。最后，西安财经大学副校长吴旺延要求各学院、职能部门负责人会后做好此次会议精神的传达，尽快研究制定实施细则，将《方案》中的目标任务逐一分解，落实和夯实责任。研究生院（学科建设办公室）和科研处要抓好落实和督导工作。本次学科建设与科研工作会议的召开，使西安财经大学全校师生进一步明确了学校学科建设和科学研究工作未来一段时间的目标任务，统一了思想，坚定了信心，达到了预期目的。会议的召开将对学校的学科建设和科研工作产生积极影响。（来源 西财大新闻网）

2018-09-13 16:52 | 浙江新闻客户端 | 通讯员 陈玲 苏凯网络配图“根据学校建设与发展需要，经学校党委研究决定，调整研究生工作机构，撤销研究生处；成立研究生院和学科建设处，合署办公。”9月12日，浙江海洋大学印发《中共浙江海洋大学委员会 浙江海洋大学关于调整学校研究生工作机构设置的通知》，这意味着浙江海洋大学研究生院和学科建设处正式成立。去年3月，国务院学位办出台的《学位授权审核申请基本条件（试行）》对于研究生教育管理方面提出了明确要求，要求各高校研究生培养和管理部门需要做到“机构健全，专职管理人员配备合理，规章制度完善，执行情况良好”。随着浙海大研究生培养规模的发展，9月份研究生在校生规模达到了1100人，一级学科学位点（专业领域）拓展到14个，导致研究生教育管理压力日益突出。校级层面的研工部（研究生处）承担了学科建设、研究生教育、研究生教学与学位管理职责，目前配置管理力量不足以满足精细化管理的基本要求，需要在下一步规范新成立机构的内部科室设置，以理顺校院管理体系，加强管理力量，适应大规模培养研究生的需求。浙江海洋大学研究生院作为全校学位与研究生培养及管理的职能部门，学科建设处作为学校学科建设管理部门，其成立不仅对学校近期的申博“一号工程”可以支撑申博基本条件，而且对学校学科发展和研究生高质量培养等都具有重要意义。

（文/刘芳 图/孟繁增）1月14日上午，乐山师范学院2021年学科建设与科研工作会在旷怡楼学术报告厅召开。会议由校学科建设与研究生处、科研部联合主办，李方裕副校长主持会议，王辉校长、杜学元副校长出席，各教学院院长、分管科研工作副院长、科研平台负责人参加。会议首先为2020年新获批立项建设的5个厅级科研平台举行隆重的授牌仪式，由学科建设与研究生处刘芳副处长宣读《四川省教育厅关于“川西南空间效应探测与应用四川省高等学校重点实验室”等立项建设的通知》，王辉、杜学元一一为5个厅级科研平台负责人授牌。随后，刘芳对乐山师范学院2020年科研平台的建设工作进行报告；学科建设与研究生处陈天柱处长就科研经费、学科队伍、应用成果等十三五学科建设情况进行了详细汇报，并提出了十四五学科建设规划建议及2021年工作思路；科研部冉勇副部长对2021年国家社科和自然基金项目申报工作进行安排，重点强调了项目申报的时间节点和注意事项。杜学元对乐山师范学院在学科建设和科研工作中取的成绩表示肯定，同时也指出工作中存在的差距，他要求各教学院要高度重视科研和学科建设工作，协调好教学、科研和学科建设工作之间的关系；要最大限度的将科研和学科建设工作相结合，凸显科研支撑学科建设的力度；要珍惜项目申报、学科建设和科研平台建设的机会，并有较强的成果化意识；科研团队的打造必须成为乐山师范学院未来学科建设工作的重中之重。王辉指出，乐山师范学院要牢固树立以学科建设为龙头，教学建设为中心的理念，实现高质量内涵式发展；要在遵循学科建设规律的基础上，统筹学科建设的目的性和规律性，将全面推进和重点突破相结合，精准施策；要提升乐山师范学院教师在知识创新方面的能力，强化科学研究内容对教学前沿知识的补充。他强调，要针对高职称、高学历教师对本学科科研的贡献率不高的情形，“斗硬”考核评价指标；各教学院要重视2021年国家社科和自然基金项目申报工作，在保证申报数量的同时，要经一步提升申报书的质量。最后，李方裕对各教学院、各职能部门、各科研平台提出要求，要严格按照王辉校长、杜学元副校长指示精神，明确自身责任，凝心聚力，将具体要求落实到实际行动中。

多彩贵州网讯（记者 柯 薇）12月17日上午，贵阳学院召开2020年度教学科研工作暨学科建设与科研工作大会。贵阳学院党委书记吕保平、校长向淑文出席并发表重要讲话，贵阳学院党政领导焦艳、赵福菓、汪建初、韩勇、马力、刘刚和李灿出席，会议由贵阳学院党委委员，副校长李灿主持。会上，贵阳学院教务处处长孟俊一教授向大会作了题为《加强专业建设强化内涵发展提高人才培养质量》的年度教学工作报告，全面总结2020年贵阳学院专业建设、人才培养、教学改革各方面工作，提出在内涵发展转型升级的关键时期，以新一轮专业认证工作、一流课程建设、一流专业建设等工作为抓手，推动贵阳学院本科教育教学质量全面提升，夯实专业建设基础，深化“学生中心、产出导向、持续改进”的专业认证建设工作理念，以本为本，推动本科教育教学工作质量的全面提升。贵阳学院科技处处长张艳教授向大会作了题为《加强科研创新能力建设服务学校内涵发展》的年度科研工作报告，报告认为，2020年贵阳学院科研工作取得了长足进步，在申请获批和承担各级各类科研项目、科研成果方面都获得了全面进步。规划2021，贵阳学院将在科研管理服务方面推进放管服工作落实落地，让更多的科研工作者能够从繁重的科研事务中解放出来，将时间和精力用在科研创新上。贵阳学院研究生处主持工作副处长杨允仙教授作了题为《夯实学科建设与研究生教育工作基础为在贵阳学院办学基础上创建区域一流科技大学提供学科支撑》的学科建设与研究生教育工作报告。对过去一年学科建设与研究生教育工作，学校在研究招生培养、学位点建设等方面取得的跨越式进步，特别是新一轮学位授权审核工作中，将近一半的学院有望实现开展研究生教育，为学校研究生教育规模和质量的提升打下坚实基础。学科建设和研究生教育工作要为学校升级为“大学”的提供关键支撑。青年教师代表许抗抗从潜心科学研究，指导本科生创新学习、指导研究生开展科学研究和参与区域一流学科建设和学校“申硕”“申大”的工作经历，分享了一位年轻老师参与贵阳学院建设发展的担当和作为，让人感动。贵阳学院校长向淑文在讲话指出，2020年是“十三五”收官之年，承前启后，是贵阳学院谋划内涵发展、转型升级的关键之年，贵阳学院各项事业取得了良好发展。进入新的一年，在全校上下勠力同心、共谋发展的关键时期，贵阳学院各项行政工作要围绕抓实本科教育，做强研究生教育，推动好科研创新与社会服务工作能力提升，按照建设区域一流大学的工作主线要求，号召贵阳学院各学院各部门主动创新作为，全校师生要通过学科建设的战略谋划，把创建区域一流地方高校的战略目标落地做实，明确实施路线图，更具指导性、可操作性、可衡量性。要谋划学科布局，要满足地方经济社会需求，特别是贵州省乡村振兴、大数据、大生态、大开发战略行动，要结合学校的基础与优势，抓好学科建设和科研工作，要争取政策，对科研工作和学科建设进行激励，让广大教师心往一处想、劲往一处使，做好学校教学科研与学科建设工作。贵阳学院党委书记吕保平强调，教学科研、学科建设与研究生教育是贵阳学院建设和发展的核心，建设成果体现贵阳学院整体办学实力、学术地位和核心竞争力。2020年，贵阳学院党委行政按照第一届党委的既定目标，有序推进建设工作，全面贯彻落实党的十九大精神、十九届历次全会和省委第十二届历次全会精神，全面落实贵阳市委市政府、省教育工委和省教育厅对学校办学发展的总要求，全体干部职工坚持社会主义办学发现，坚持“突出实用、服务本地”，力求特色差异化发展的办学思路，强化党的建设和干部工作作风引领，实现了做强本科，做实研究生教育，谋划升格“大学”的总体目标，绘制了贵阳学院创新发展的美好蓝图。吕保平号召，全体干部职工，要将思想和行动统一到第二次党代会的决策部署上来，在学校党委行政的统一领导下，完成贵阳市委市政府交给贵阳学院人的光荣使命。贵阳学院副校长李灿在主持会议时强调，全校要把会议精神传达到每一位教职工，抓好贯彻落实，推动学校各项事业创新发展。贵阳学院各职能部门负责人，负责教学科研与学科建设管理服务的同志；各教学院副科级以上干部、教研室主任、博士教授代表；研究生导师；全体教学秘书、科研秘书、学科建设与研究生教育工作岗人员代表300余人参加会议。主创：记者 柯 薇一审：周中英二审：何秋怡三审：马仲星 张天明【来源：多彩贵州网】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

未来网高校频道9月11日讯（记者 杨子健 通讯员 侯智）9月9日,河北北方学院召开学科建设与研究生教育管理工作会议，安排部署新一轮学位授权点申报工作、审议拟申报学位授权点学科建设情况及全面落实研究生教育工作管理办法。该校校长宋鸿儒、副校长任亮出席会议，职能部门主要负责人、二级学院（系、部）院长、主管副院长、研究生科科长和研究生学院全体成员参加会议。会议由任亮主持。 会上，研究生学院安芳院长详细解读了学校制定的研究生教育管理工作办法，学位与学科建设办公室副主任杨富对新一轮学位授权点申报工作进行安排部署并解读相关政策。 学校重点培育学科医学技术、材料与化工、兽医、马克思主义理论、工商管理和食品科学与工程六个培育学科负责人分别从学科方向、学术队伍、科学研究、人才培养、学术交流、条件建设、经费投入与使用、目前存在的问题及未来发展规划等方面对照授权点申报基本条件进行了详细汇报。 宋鸿儒在讲话中指出，学科建设是学校发展的龙头，学位授权点建设是学校学科建设的重要组成部分，学位授权点申报是学校学科建设工作的重要内容,是学校增强办学实力与特色、提高办学水平的关键，全校各单位、各部门要充分认识学科建设的重要性和在学校事业发展中的战略地位,努力做好学科建设与研究生教育管理工作。 宋鸿儒强调，一要更新观念，统一思想，凝聚共识，切实提高对学科建设和研究生工作的重视程度。要正确处理学科、专业与课程之间的关系，切实把工作重心转到加强学校内涵建设上来，树立良好的学科建设观念，把学科建设作为事业发展的核心工作常抓不懈；二要确定目标，明晰思路，突出重点，分类发展。要深入研判，坚持问题导向，坚持标准，分步实施，严格考核，动态管理，对标对表，立足学校实际，突出特色；三要创新管理体制机制，为学科建设提供内源性动力与保障。要切实发挥学科建设和研究生教育委员会的作用，推动管理重心下移，进一步健全规章制度，规范运行，形成科学合理的评价和激励机制；四要强化师资队伍建设，加大高层次人才引进和培养力度，为学科专业发展奠定基础。学科建设队伍建设是关键，科研方向是切入点，学术队伍是学科建设的首要任务。要充分发挥学科带头人的作用，注重团队合作，形成合力；五要确立学科方向，坚持特色发展。要根据师资队伍的状况，按照“顶天”“立地”的原则，考虑学科方向建设的可行性，确立学科方向的方法；六要加强平台建设，保证科研硬件条件到位。要按照“集中投入，统一管理，开放公用，资源共享”的原则，逐步完善科技创新平台建设与管理体系；七要加强硕士点建设，全面提升硕士研究生培养水平。研究生教育是教学与科研的结合点，是高校最基本的活动，是高校的根本任务，与学科建设密切相关，要高度重视新一轮硕士学位授权点申报工作，争取在获批数量上有较大突破。 任亮最后强调，人才培养是学科建设的核心任务，加强研究生培养质量是立德树人的根本标准，是学校发展的重要衡量指数，长期以来学校非常重视学科点的建设和学位授权点的申报工作，各学院要提前谋划，充分准备，各部门要积极配合、通力合作，全力做好2020年硕士学位授权点申报工作，使学校的学科学位建设和研究生教育实现新跨越再上新台阶。一要高度重视，精心准备，充分认识学科建设的重要意义；二要有使命感，责任感，担当精神，把学科做实、做细、做强；三要对照学科建设标准，学院制定学科规划和实施方案，找准学科定位，保持学科优势和特色，建设高端平台和人才团队，引领学科发展；四要充分发挥学科对学校发展的示范引领带动作用，凝心聚力，努力奋斗，为全面提升学校综合实力和核心竞争力，实现大学梦做出更大的贡献。