学非全日制研究生

自2017年起，非全日制与全日制研究生考试招生依据国家统一要求，执行相同的政策和标准。可是，政策执行首年，从招生情况来看，非全日制研究生遭遇寒冬，18考生该何去何从？不被待见的非全日制研究生湖南科技大学预调剂公告提出："学校为录取的非全日制硕士研究生考生提供3000元/生的新生奖励"。虽然很多学校想尽各种方法发展非全日制研究生，但是从目前来看的话，依旧没有达到理想的效果。一项调查显示，对于院校鼓励全日制研究生调剂到非全日制研究生的调剂方案，学生可以接受的仅43%，不接受的则占了57%。2017考研招生工作结束后，从很多的学校招生来看，不少学校非全日制研究生有很多空缺。但是全日制研究生报考人数却爆满，形成了鲜明的对比。甚至很多院校为了完成招生计划，向全日制的考生开放调剂。可是大家依宁愿选择调剂全日制也不愿意读非全日制。什么很多同学不愿意接受调剂至"非全日制"？很重要的原因还是目前两者差别较大。一方面是奖助金的差别，大部分高校规定全日制研究生能获得国家助学金、学业奖学金等，而非全日制研究生却没有，且部分非全日制专业学费比同专业的全日制研究生要高。另外还有一点学生们担心的是毕业后被用人单位是否认可的问题。确实很多企业要求是全日制研究生。这也是考生对调剂非全日制存在顾虑的深层原因，就业仍然是考生考量是否读研的主要影响因素。结合多种因素，很多大学生就不是很愿意调剂到非全日制。2017年是非全日制改革的首年，很多高校的非全日制研究生的人数远远没有达到招生要求。从这一点也说明了目前非全日制研究生遭遇了寒冬。那么，你会选择去读非全日制研究生吗？

“非全日制研究生就业遭歧视”登上了热搜榜，引发全民的大讨论，很多人特别气愤：“凭什么国家都承认的学历，你们不承认”“我们也是985/211高校正统毕业的研究生”，还有很多观战的网友在摸鱼“公司们都不承认，考非全还有个什么用”。就业歧视，一直以来是一个通病，不管是此次的非全日制研究生，还有被人诟病的“招人看第一学历”，就业歧视总是时有发生，让人们不禁感叹，这到底是谁的错？有些吃瓜群众在犯糊涂，非全日制和全日制有什么不同？以至于让这么多人气愤。先科普下，非全日制研究生和全日制研究生/非全日制研究生：/符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定的修业年限（一般应适当延长基本修业年限）内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。/全日制研究生：/符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定年限内，全脱产在校学习的研究生。区别在于全脱产学习还是非脱产学习，还有人问“那在职研究生”是什么呢？可以说在职研究生是非全日制研究生的前身，2016年研究生招生制度改革，“在职研究生”将改称“非全日制研究生”，但，非全日制研究生不同于在职研究生，在职研究生只有学位证，没有毕业证，非全日制研究生双证都有，只不过，毕业证上会注明“非全日制”字样。目前研究生只有全日制和非全日制两种。应届生理论上可以考非全日制研究生，但实际上并不建议，个中原因就不细说了，谁愿意高成低就呢。同时，非应届生也就是在职就业的学生也可以全脱产考取全日制研究生，但是，实际上少部分人会这样，因为社会压力、家庭压力、经济压力等不允许。那，非全日制研究生被歧视原因在哪？可以归咎于历史原因，研究生教育相对于发达国家起步晚，有数据表明，在质量、数量上美国研究生远高于我国的研究生。研究生的发展还在发展阶段，非全日制研究生的教育、培养等模式都是在全日制的基础上建立起来的，在认识上有些滞后，管理里上不完善、资源上不齐备。可能说的有些板，你想想啊，考非全的大都是在工作想提升学历，或晋升需要，更在意学历，而，全日制是学校以培养研究学术型人才为目标的，而这也让社会对于非全日制研究生有了偏见，虽然，非全和全日制在招生、考试、毕业等都是等同对待，统一标准，但也消弭不了这种偏见认识。但，你也不要气馁，改变不了历史原因，那就改变自己。并非所有单位都带“有色眼镜”，是金子总会发光的，更多的单位更看重个人能力，有能力总会成功的。此路不通，换条路试试呢。对此你有什么看法呢？来源：文 | 大圣（免责及版权声明：仅供个人研究学习，不涉及商业盈利，如有侵权请及时联系删除，观点仅代表作者本人，不代表北京文都立场）

如今，很多人为了提升自己，都会选择读研，而在职研究生就成为了很多人的选择。在报考的人当中，对非全日制研究生青睐的非常多，其实除了这种形式之外，还有其他形式。在职读研途径其他途径同等学力申硕同等学力是先学习后申硕，前期免试入学，大专即可报名。后期申请硕士学位需参加申硕考试，难度不是很高。申硕条件要高一些，需要本科学历且有学士学位满三年，不满足将不能进行申硕，通过申硕考试及答辩，可以获得硕士学位证书。高级研修班高级研修班主要针对企事业单位中高层管理人员，特点是短时速成，一般对学历没有什么要求，但是对工作年限，尤其是管理岗位的工作年限有要求。此形式也可以免试入学，毕业后可以获得课程结业证书。中外合作办学此形式是国内院校与国外院校合作办学的，可以获得外方院校授予的硕士学位证书（认证后等同于国内双证），还有国内院校的课程结业证书。需要注意的是，中外合办的学费都非常高，如果经济条件不是特别好的话，还是要慎重考虑。非全日制　入学方式在改革之后，非全日制研究生也采用和统招研究生一样的入学方式，即考试入学。而且同样是选拔制，院校会根据考生的综合成绩进行择优录取，只有被录取的考生方可入校学习。考试形式非全日制研究生的入学考试分为两种：初试和复试。初试为全国统一考试，难度很高，想通过需要有深厚的专业基础与充足的考前准备。复试是由院校组织，初试成绩通过国家分数线及院校分数线，方可参加复试。

每年12月末是研究生考试战争，第二年的2、3月等着第一次考试的成绩出来后再发表国家线，今天给大家介绍的是考研被调剂到非全日制，到底要不要去上，研究生学姐这样建议。硕士课程的研究生有全日制和非全日制两种，全日制是名符其实的在大学寄宿的研究生，不是全日制的研究生，而是为了进入公司后想深入学习知识的社会人做两方面的准备，研究生大多在毕业后的编制内就职，所以追求全日制的身份，如果选择全日制的学生的话，就业活动就会呈现窘迫的状况，因此，每年一部分学校的定时制定员都会有一部分空闲，如果调整竞争激烈的话，则会调整为定时制还去吗？小编作为来过的人应该去，研究生院和本科生相比，是一个全新的学习旅程，指导者是相关学科的精英，很多学生都十分阅读诗书，勤勉坚毅，我会在这个阶段看到另一个自己，全日制的研究生的确在就业上有更多的选择，但全日制的研究生仍然有自己的优势，考上研究生院的话，学生的年龄就容易明白了，身边的老朋友升职了，恋爱结婚了，自己还在努力学习，生活上继续依赖家庭的救济，这时，出现了选择非全日制研究生的好处，如果说对大学院毕业后的狭小就业面不满意的话，可以在进入大学院前选择工作，这样不仅能顺利完成研究生院，还能获得两三年的工作经验和工作收入，不足的地方需要花费更多的精力去完成更多的事情，这也锻炼了个人的工作和学术能力。除此之外，对于一流大学的非全日制研究生，指导者明确指出未就业的学生就业的方向，因为研究生和领导平时交流学术更多，领导也是自己拥有的学生全权负责人，所以一些生活中比如工作上的疑问，都可以和领导交流解决。一切都是有利的，也有弊端，全日制和非全日制的研究生各有长处，考上研究生毕竟是很多人愿意付出百倍努力为压低脑袋而努力争取的机会，这足以证明其价值，所以可以体验体验不同的人生吧。

2019年第一批非全日制硕士马上就要毕业了，然而社会接受度等问题仍有待观察。也有许多人困惑和质疑质疑非全的含金量。毕竟非全日制在17年才被正式纳入了普通考试。人们仍然对新事物带来的不确定性有一些恐惧，所以他们下意识地拒绝选择。那么非全日制硕士的发展究竟如何，下面由研究生导师解读非全含金量。非全日制硕士是什么？非全日制研究生是前在职研究生的转型，甚至比前在职研究生更好。非全日制研究生是即将进入社会工作或已有社会职业的本科生攻读硕士学位的学习方式。到2016年，在职研究生只有学位证书，没有文凭。但文凭很重要。它代表研究生学位。文凭只能代表硕士学位。文凭由教育部颁发，文凭由学校颁发。自2017年以来，非全日制研究生拥有完整的双证书，包括毕业证书和学位证书。但毕业证书上会标明“非全日制”字样，即非全日制研究生研究生与全日制研究生具有一样的学历，均为硕士学位。非全日制硕士上课方式非全日制硕士上课分为两种模式：首先是周末班，这种适合需要在工作日上课的学生。在周六和周日，从早上到晚上（但不一定，取决于你选择的课程），学生人数相对较少。其次是平时班，在平时班中，平时班和全日制班的学生一起上课。从周一到周五，偶尔会在周末安排个人课程，如英语和政治。那么如何选择周末和平时班？我个人的建议是，根据你的实际情况，如果你真的在工作，你只能选择周末的课程。如果没有，我建议你还是踏实地从周一到周五上课，认认真真把学业完成再说。而一般的硕士生导师对非全日制硕士和全日制硕士的看法是平等的，没有歧视情况。读非全日制硕士很贵吗？以前，在一些研究生群里，我听许多考生说在两三年内花费超过10万元。在这里重申一下，没有那么多。一般211和985高校的非全日制学费为2万一年。在读研期间也有一定的补助金额和奖学金，一年大概是花费2万不到，而周末班的学生大多数都有正式的工作，就更不用担心开支了。“你”适合读非全日制硕士吗？在读非全日制硕士的学生当中，本科211、985和二三本的都有，非全日制硕士是否合适你取决于你自己的读研目的。有些人选择985并不完全是因为985的品牌，而是看重985的老师和985的交际圈。而有人则坚持上一所大学，而不管是非全还是全日制，可能是女朋友或者是想留在那座城市工作。但是从综合来说，如果没有特别的原因，尽量选择211、985学校来读非全日制硕士是没错的。

许多考生不明白全日制和非全日制研究生的区别，为了更好的了解考研常识，小小硕为大家整理了全日制和非全日制研究生的区别，以供考生了解。　　非全日制和全日制研究生的区别　　1、含义不同：　　全日制研究生是指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定年限内，全脱产在校学习的研究生。　　非全日制研究生指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取，在学校规定的修业年限(一般应适当延长基本修业年限)内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。　　2、毕业证书有所不同：　　非全日制和全日制研究生毕业时，按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书。也就是说选择非全日制研究生学习，毕业所获得的毕业证书标有“非全日制”字样。　　非全日制和全日制研究生的相同点　　1、非全日制和全日制研究生考试招生依据国家统一要求，执行相同的政策和标准。　　2、非全日制和全日制研究生培养方案相同，坚持同一标准，保证同等质量。　　3、非全日制和全日制研究生学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。

日前，2020年考研开启网上报名后不久，“非全日制研究生就业遭歧视”话题登上微博热搜，引发众多网友关注和热议。不少学生反映遇到企业在招聘中明确表示“不招收非全日制研究生”，更有HR认为非全日制研究生“太水”，“非全日制=本科生”。非全日制研究生学历学位，为何国家认可而用人单位不认可？非全日制研究生的“含金量”如何提高？人民网强国论坛邀请中国教育科学研究院研究员储朝晖进行解读。非全日制与全日制研究生差异客观存在2016年，教育部下发《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》，明确从2016年12月1日起，全国研究生将正式按全日制和非全日制形式区分，非全日制和全日制研究生的学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。强国论坛：非全日制研究生的“含金量”，国家认可社会不认可，原因是什么？储朝晖：一是，非全日制研究生是研究生教育里面新发展的一种类型，社会上了解不足；二是，从历史上看，非全日制本科、非全日制中专、函授等，相对来说社会认可度都比全日制教学低一点，现在非全日制研究生的认可度不高是过去这样一种观念的延续；三是，从目前实际来看，大学在非全日制研究生的招生、教学、学习考核上是有差异的，相对的比全日制标准放得宽一点。不是说非全日制的学生肯定就比全日制的差，事实上非全日制的学生当中肯定有人在某些专业领域、某些能力上比全日制的一些学生强，但从整体上来说，非全日制与全日制的差异是客观存在的，这个客观事实使社会上对非全日制研究生的认可度低于全日制研究生。提升社会认可度，发展“非全”教育不能盲目追求数量强国论坛：高校如何提高非全日制研究生的含金量？储朝晖：高校要提高非全日制研究生的质量不是短期能解决的，因为现在全日制研究生的质量也存在很多问题。建议各个学校根据自己的情况，合理计划招生的规模，依据自己的能力来确定自己的招生范围、招生数量，不要盲目扩大、比拼学位点，这是提高教学质量的基本做法。强国论坛：怎样看待非全日制研究生教育未来的改革方向？储朝晖：一定要根据非全日制模式的特点，要从满足一部分人因为各方面原因不能够上全日制的需求出发，招收在某一个专业方向上条件比较好的人。如果仅仅为了“争学历”去上非全日制研究生，未来它的价值包括社会认可度只会越来越低。未来非全日制研究生教育发展要从满足学生生活、工作、学习三方面的需求出发，不要盲目地去追求数量，高校没有必要把它作为不断扩展的一个方向。实际当中有多少人有这种需求，就开多大的招生范围多大的招生量，而不是只靠上级部门的要求，或者是按照学校的主观判断决定要招多少非全日制的研究生，这是基本原则。破解“学历鄙视链”呼唤企业人才评价更“内行”“国外名牌大学gt;一流名校gt;985gt;211gt;普通一本gt;二本gt;三本gt;专科gt;高职……”网上流传的职场“学历鄙视链”反映了现实中普遍存在的潜规则：单位招聘不但看学历，而且大部分情况只看学历。看重学历的现象固然体现了社会对人才和知识的追求，但从长远来看，“唯学历论”阻碍了真正有能力人才的自由竞争，不利于释放和增强社会活力。突破人才标准固化，首先需要用人单位的人才评价体系更“内行”。强国论坛：破解职场“学历鄙视链”的关键是什么？储朝晖：最关键的还要靠用人部门对人员的了解、任用管理评价更加专业。如果各个单位的人力资源部门没有实现这个转变，看重学历的社会现象就会依然存在。看重学历是外行管理的模式，内行管理一定是更看重个人的实际能力和跟岗位的匹配程度，不会有“唯学历论”的学历歧视。

黑猫白猫会捉老鼠就是好猫 今天为大家带来的问题解析：非全日制与全日制研究生统一分数线，但为何非全日制学费如此高且毕业证不同于全日制？这样是否对于非全日制的学生来说不公平？就目前研究生招生现状，我们可以看到，在明确确定全日制与非全日制后，并没有要求在职人员只能报考非全日制，在职人员可以选择报考全日制和非全日制两种考研方式。《非全日制与全日制研究生管理办法》规定，自2017年起，有以下几个主要调整：1、非全日制与全日制考生都参加全国硕士研究生统考，考试内容与录取机制一样；2、上课方式方面，非全日制单独开设了在职研修班，学员周末上课，学制比全日制多一年；3、学历学位方面，非全日制研究生最后获得标有学习方式字样的双证。4、非全日制研究生不享受国家研究生奖学金及相关补助。 了解全日制与非全日制研究生之后，我们回到问题。“物竞天择，适者生存”，这个名句可以拿来用一下，我们知道，目前在职研究生有双证的非全日制与单证的五月同等学力申硕两种申硕方式，虽然社会上对在职研究生褒贬不一，但仍不能忽略在职研究生报考人数逐年递增的事实，据相关数据今年在职研究生报考人数就已经突破238万，比去年增加了40万！可以设想今年在职研究生报考人数依旧会居高不下。 我们如何理解这个现象呢？笔者这样给你解释一下。在职社会竞争如此激烈的现在，每一份相关的优质工作岗位，往往是一二百人同时竞争（这个一点也不夸张，笔者朋友跳槽时的亲身体验），并且在目前在职考研群体构成中，企事业单位，企业中上层在职人员占有相当的比重，大部分人还是以晋升，评职称，涨薪为目的的。对于上述情况的在职人员来说，工作可不是随随便便就能辞的，值得理性思考的是，考研可不是铁饭碗，金饭碗什么的，说不定你考验后找的工作还不如以前，这时，能够在职学习，提升学历学位的非全日制与五月同等学力申硕就成了这部分在职学员最佳选择。 至于非全日制学费高，毕业证有标签等，就很容易理解了。一边工作一边学习，半脱产读研还拿全日制双证，这样对于全日制研究生来说，就有点不公平了，《非全日制与全日制管理办法》就是解决在职与统招生之间的差距问题，近年国家扩大全日制研究生录取名额，目的就是培养高质量的硕士人才，对于在职人员来说，考研终究只是自己的一次很有成见的投资。俗话说“天下没有免费的午餐”，非全日制学员在职拿双证的同时，学费高，录取严格目的还是为了筛选出高质量的非全日制研究生，提升研究生质量水平，切实为社会培养有用的人才，对于很多在职人员来说，这份投资还是比较值的。 关于“学费高”这里需要再补充一点：目前不仅是非全日制研究生学费高，全日制研究生学费与五月同等学力申硕学费都在呈逐年上升趋势，全日制学员可能感受不深，毕竟有很多奖学金与补助，同等学力申硕学费从2-3万已经发展为2-5万。看了上面的描述，有人会说，笔者偏袒全日制学员了，作为职场人员的笔者，同样面临着竞争与淘汰，看到非全日制标签时也是很抵触的，毕竟很多企事业单位是不认可非全日制的，目前第一批以非全日制身份入学的学员还未毕业，非全日制学历学位到底作用如何，我们都不能过早下定论，不过作为国家认可的可查的证书，其作用还是值得肯定的。声明：以上为笔者原创，转载请标明出处，欢迎持不同观点的朋友交流沟通。微信公众号：在职研究生那点儿事（zaiyanjiushengba）

随着教育事业的发展，如今人们想要考研，可以选择的方式不再局限于全日制考研。目前比较火的的考研形式当属在职研究生教育，尤其是其中的非全日制研究生，这种形式很值得大家报考。不过，在报考之前，还是先搞清楚非全日制研究生的相关情况比较好。非全日制研究生值得报考一、入学与证书如今的非全日制研究生，在入学和证书上是和全日制考研一样的。入学是采用的考试入学，分为初试和复试，难度非常大，而且也是采取择优录取的选拔制，淘汰率是很高的。证书是可以获得硕士学位证书和研究生学历证书，可以提升报考人员的学位与学历，是国家所承认的，具备相应的法律效力。二、报考条件非全日制研究生的报考条件基本上与全日制考研是一样的，也是根据招生专业来区分的，一般情况下是分为管理类专业和非管理类专业。1、管理类专业：一般是要求报考人员，如果是专科毕业，那么毕业年限需满足5年；如果是本科毕业，毕业年限需满足3年；如果是硕士、博士毕业，那么毕业年限需满足2年。2、非管理类专业：这个要求相对于管理类专业要低一些，一般是要求报考人员，如果是专科毕业，毕业年限需满足2年；如果是本科、硕士、博士毕业，那么毕业之后即有资格进行报考。三、报考时间1、报名时间：非全日制研究生每年也是只有一次机会，报考的时间也和全日制考研是一致的。报名分为预报名和正式报名，预报名的时间是在每年9月份，正式报名的时间是在同年的10月份，之后在11月要进行现场信息确认。2、考试时间：关于考试时间，初试的时间由国家统一规定，一般是在报名同年的12月下旬进行；复试的时间是由各个招生院校自主决定的，一般是在次年的3-4月份进行，具体的时间还是要看报考院校的安排。四、考试科目既然边报考条件、时间上与全日制考研是一致的，那么在考试科目上自然也是一样的，一般是分为三种情况的：1、管理类专业：一般情况下，报考此类专业，初试时需要考的科目主要有两科，分别是外语和管理类联考综合。2、非管理类专业（大部分专业）：大部分的报考专业，初试时需要考的科目主要是有四科，分别是外语、思政、业务课一、业务课二。3、非管理类专业（小部分专业）：还有一小部分专业，初试时需要考的科目主要是有三科，分别是外语、思政、专业综合。五、授课方式非全日制研究生是属于在职研究生教育的，所以采用的授课方式也是在职研究生教育中所拥有的。目前，非全日制研究生采用的授课方式主要就是周末授课，即利用周六日的时间进行面授。有的院校也会采用集中授课的方式，在假期或者集中几天进行面授。