心理学考研跨专业辅导

应用心理学考研还是很热门的，每年考研的人数很多，竞争还是很激烈的，在刚刚过去的2019年，浙江师范大学的报考人数345人，总共报考345人，最后录取45人，一志愿录取13人，还有32人是调剂生，可以看出来专业课是有点压分的，考研难度还是有的，虽然文科考研的一般容易高分，但是浙江师范大学不是很多，所以有条件的同学可以找个考上的研究生学长学姐详细的咨询咨询哈。心理学考研专业课怎么复习？严老师建议大家买好参考书，先看看浙江师范大学的学校指定参考书，有几本参考书，哪个老师主编的，那个出版社出版的，之类的，买好书之后再根据学校的考试大纲来复习，根据学校的要求把知识点梳理梳理，再看看历年的真题，看看出题的规律，考试方式等等，自己找不到相关问题的可以找个考上的研究生学长学姐详细问一问。要想找学长学姐指导专业课的可以留言咨询。

2020年北京大学应用心理硕士考研经验：脚踏实地，坚持学习1、考研背景选报北大主要有以下几个原因：首先，我对未来的打算就是要成为一名研究人员，之后可能会准备出国，读博等等，走学术的道路，所以我希望这条路可以尽可能长一些，所以会选择最好的学校——北大。另一方面，很多人可能会觉得北大很难，或者觉得自己的本科院校不好，所以不敢报北大，但是我觉得这只是为自己不想努力而找的借口，只要认真准备，就没有什么不可能的事情。我也仅仅花了约9个月的时间准备，然后取得了这样的成绩。2、考研经历因为我是跨专业的考生，所以我在一开始就报了勤思的班。我的准备过程整体上可以分为三个阶段：暑假前，暑假中以及最后的冲刺阶段。第一轮的目的是理解书中的内容，这一轮要把书中的所有内容都看一遍，确保没有遗漏的部分。在这一阶段，勤思的课程给了我很多帮助。一方面，看视频的同时学习书本知识的效率要比单独看书高很多;另一方面，听老师讲也确保了在看书过程中不会漫无目的地什么东西都看。除此之外，碰到不懂的地方，要及时去找老师或者同学问清楚。看书的顺序可以自定，依据自己的情况来选择看书顺序。第二轮的重点是整理出所有书本的框架，可以使用手写的方式，也可以使用软件，主要看个人喜好了。刚开始写框架的时候，可以依靠书中和讲义中的标题与知识点。逐步过渡到对知识点非常了解时，可以自行进行总结。在第二轮结束之后，我参加了为期28天的集训营。集训营中老师首先会把整本书中的知识点进行回顾和讲解，最重要的是，老师会分析整本书的脉络和结构，此时，可以把老师的框架和自己的框架进行融合。集训营的讲课速度较快，所以如果已经报名集训的话，最好要保证在暑假之前复习完两轮，这样在上课的时候，效率会更高。老师也会带领大家做题，了解考题的形式。更重要的是学习答题技巧。北大的知识方面的复习是没有什么技巧的，就需要认真，并且实际上，考北大的时候，竞争对手里有二战三战的学生，他们对于知识点的掌握几乎可以说是滚瓜烂熟;但是在答题时，就需要关注答题的方式和流程了，这个方面是自学学不到的，需要从有经验的老师学习。我觉得这个是让你的分数与其他人拉开的一个重点。例如，回答一道简答题，首先是要对题目中所提到的概念进行名词解释，之后再答具体内容;而在回答具体内容时，要注意分层次分结构。当然，在整理出一个自己的框架之后，就可以开始背诵了，这一阶段背诵的目标是记住框架，不需要强求自己逐字逐句背诵知识点，也不需要为记不住而感到困扰。结束集训后，有了属于自己的框架，在记住框架的基础上，就可以开始逐字逐句背诵了。这个过程可能会非常枯燥，但是要坚持。很多人可能会对背诵这件事有一个畏难心理，或者在背诵的过程中由于不断的遗忘而感到疲惫、放弃，但是要记得这是非常普遍的现象。质变需要量变的积累。背诵一次记不住，两次记不住，这是很正常的;但只要不断重复，不仅背完一本书的时间会变短，最后也会发生质变。除了背诵，也需要开始模拟做题。即在计时的情况下去写一道或者一套完整的题目，之后对此进行总结。模拟做题中要注意答题的方式和思路(方向)，要求定位准确。我依据自己一个背诵情况，分成了三个阶段。首先，刚开始逐步背诵时，可能一本书要一周去背，那么这一周背完之后，在晚上，可以找一些单科的题目去做，不仅检验一下自己的背诵效果，也可以使自己对答题流程更加熟悉。勤思有提供题库供大家去使用。之后，所有的书已经背诵完几轮之后，虽然不能逐字逐句背诵，但基本可以时，就可以开始定时做整套卷子。因为还没有到最后的阶段，这个卷子最好是其他院校的真题。找一个三小时的空闲，然后定下心做一整套卷子。你可以了解一下自己的真实水平。最后阶段，考前一个月，这时就可以开始做北大真题和模拟题。模拟做题实际上可以理解为默写。默写的话可以穿插在每个阶段，例如说，今天学习了统计的一部分，可以试着自己去画一个导图来总结学习的内容，之后与书本对照，查漏补缺。在整个过程中，勤思配备的辅导员对我有很大的帮助。辅导员每隔几周会检查一次进度，所以会有一个督促的作用。人都是会累，会懒惰的，所以适当的外力推动和监督是有必要的。除此之外，因为我是跨专业，所以对于考核知识点的内容就是去看书和背诵，基本都能解决，但是实验设计是我的一个短板，我基本上没有接触过心理学的实验设计。所以在实验设计这方面，辅导员帮了我很大的忙。3、专业课与公共课复习建议首先，专业课是重中之重。大家可以看每年的考试成绩，身边也会有人分享自己的成绩之类的。政治和英语是拉不开分的，考好的人，也是专业课分高;考的不好的，也是因为专业课拉分了。不要本末倒置。第二个是一定要落到实处。一方面是背诵，一定要好好认真的去背。去不断的重复。另一方面就是一定要动笔写。就像我之前说的模拟练习。但是也要注意不是去抄书，而是要计时并默写。因为只有这样你才能看出，自己的背诵情况。最后就是坚持最重要。对于公共课，首先是政治，如果有充分的时间，最晚也要在暑假开始，也就是7、8月份。我购买了勤思的全程班，讲马原的老师很有意思，大大降低了了我对政治的排斥心理。英语因为我的基础还可以，所以一直也没有很认真的去准备英语。也基本是平均下来每天一个小时。我对阅读题的一个感受就是，放慢速度去读懂文章之后，确保题目的要求理解正确，那么基本是没有问题的。所以我觉得很重要的一点就是把速度放慢，因为我觉得时间是挺充分的。然后，特别是像阅读题这种客观题，在第一次做题的时候的理解状态是非常重要的，基本如果第一次理解错误，那么之后再返回去重新看，想改对一两个是基本没可能的。4、对2021学弟学妹的鼓励!考研这个过程其实挺漫长的，特别是到了最后那几个月，身边可能会不断有人放弃或者改变主意，但是既然选择了这个方向，那就要好好去努力。过程当中肯定会感到焦虑、难受、或者厌学，这是非常正常的，我们毕竟是人，不是机器。所以有时候真的不想学习了，那就休息吧。最好养成一个固定的休息习惯，会比较好坚持。本文是勤思2020年考研成功学员经验，分享给备战考研的同学参考，如需转载请注明来源，禁止违法使用。

跨专业考研早已在考研界不足为奇，如果本专业并不是自己感兴趣的或者不能在将来找工作上给予自己帮助，跨考其实也不失为一个好选择，挑战自我固然没错，但是理智的分析作战结果更显智慧。但是跨考不是一件简单的事情，在跨考的过程中，我们要注意的因素很多，今天我们就针对跨考这件事详细的聊一聊。　一、为什么要跨考（1）对原专业不满意。这类考生有可能是高考选择时对专业不了解或者接受了专业调剂，结果在大学阶段发现对本专业没兴趣或者感觉不对路；还有可能是因为本专业就业市场形势不好，希望通过转换专业进入到更为理想的行业中去。（2）专业多元化，通过不同专业的研究生学习打造复合型人才。如今企业对具有两个及以上专业基本知识和基本技能的人才有越来越多的需求。所以有考生希望在自己本科专业基础上再另外学不同于本科的研究生专业，以便增加求职时的竞争优势。（3）对原学校或原城市不满意。这类学生会选择不跨专业而跨学校、跨地区，这种情况多发生在从一所level较低的学校进入都更高level的学校，或者从偏远地区和小城市迁移到发达地区和中心城市。二、跨考有哪些限制条件在明确自己为什么要跨考之后，在决定要不要跨考时，我们首先要考虑一下限制条件：　　1.专业是否限制有些专业的专业性很强，跨专业考生难以胜任以后的学习实验等，所以有的专业是不接受跨专业考研的考生。比如中国医科大学就不允许非临床专业报考临床专业，即使本校也不可以。所以在选择跨专业考研时，我们先要了解清楚自己想跨考的专业有没有限制条件。2.是否需要基础　　有一部分专业是可以接收跨专业考生的，但是必须要有一定的基础，否则难以考上研，即使侥幸考上，以后的学习生涯也会很难。所以在选择跨专业考研时，我们要了解清楚自己想跨考的专业需不需要相关的专业基础，如果需要那就要谨慎选择了。3.是否需要加试想跨考要注意一点：同等学力的考生跨专业考研需要加试，本科考研是不需要加试的，只要有本科证就可以正常参加初试、复试。初试科目以各学校公布的招生简章为准，一般只要是国家承认学历的本科毕业生，均不用加试。但是考上后有的学校要求跨专业考生必须补选一定学分的专业基础课程。4.是否受地域限制可能有些考生听别人说跨考是受地域限制的，只能跨考本地区的学校，首先小编要说这是一种错误的认知，考生可以跨地区考研，并且也可以换一所学校，不一定要与本科是一所学校，跨地区跨专业跨学校的考生就是俗称的三跨专业考生，只不过是相对于一般性的难度稍微大一些，政策上是允许的。三、跨考难度较大的专业有哪些在了解了跨考的一些基础知识之后，下面再来和惠园教育的小编一起了解一下那些专业的跨考难度较大。　1.临床医学　　临床医学专业是一门实践性很强的应用科学专业。该专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识，人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练，具有对人类疾病的病因、发病机制作出分类鉴别的能力。其实，对于几乎所有医学类专业来说，专业性和实践性都很强，跨专业考研难度非常之大，因此建议希望在医学领域发展的考生在高考志愿填报时尽量就选择相关专业。　　2.心理学　　心理学专业培养具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研部门、高等和中等学校、企事业单位等从事心理学科学研究、教学工作和管理工作的高级专门人才。心理学专业本科阶段开设课程专业性较强，实践环节也非常重要，因此，跨专业考研难度系数很大，专业课就是非常难攻破的一关。 3.建筑学　　建筑学专业，从广义上来说，是研究建筑及其环境的学科。建筑学是一门横跨工程技术和人文艺术的学科。建筑学所涉及的建筑艺术和建筑技术、以及作为实用艺术的建筑艺术所包括的美学的一面和实用的一面，它们虽有明确的不同但又密切联系，并且其分量随具体情况和建筑物的不同而大不相同。建筑学专业对于考生的美术基础要求很高，因此，跨专业考研难度很大。　　4.法学　　法学专业学生主要学习法学的基本理论和基本知识，受到法学思维和法律实务的基本训练，具有运用法学理论和方法分析问题和运用法律管理事务与解决问题的基本能力。法学专业本科阶段开设课程设计各类法律领域，若本科毕业选择跨专业考取法律专业研究生则需要花费大量时间攻克专业课程。5.考古学　　考古学专业学生主要学习考古学的基本理论、方法与技能，了解考古学的多学科交叉发展趋势和世界考古学发展概况，熟悉中国考古学的发展历史、研究现状；在中国历史、世界历史、博物馆学、文物学理论、文化人类学、民族学、古代汉语、史料学、地理学、第四纪环境学、古人类学等方面受到基本训练。若本科毕业选择跨专业考取考古学专业研究生则需要花费大量时间攻克专业课程。　　6.计算机科学与技术计算机科学与技术专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级科学技术人才。若本科毕业选择跨专业考取计算机科学与技术专业研究生则需要花费大量时间攻克专业课程。除了小编详细介绍的这六大专业之外，电子科学与技术、风景园林学、软件工程等专业的跨考难度也很大。四、决定跨考要做那些准备1. 制定有效的目标　　理想和现实太容易混淆，尽管有一战成名的热血故事以及某某学长学姐的神话在不断激励你朝着理想目标前进，但你有没有想过终究还是要靠实力才能摘取胜利果实。　　专业课对于跨考考生是最大的拦路虎，因此我们一定要制定合理的目标。就是说总分360离你能力范围不远，那么公共课怎么弄都不会有太大闪失。如果把专业课设定在及格线上，再加上几门公共课的预估分数，如果相当或接近于报考院校专业录取分数线，那么你的跨考至少在目标设定上是有效的，否则就是无效的。2. 需要有完美的计划和专业的指导　　跨考不同于其他考研，跨考必须投入更多的时间和精力，我们需要有完美的计划和专业的指导。完美的计划可以从以下几个方面获得启发和借鉴，如学长学姐的经验贴，网络上素未谋面的研友，考研辅导机构的良师益友等。专业指导包含两层意思：专业的跨考技术指导和专业课指导，通常这两方面的工作可以在一些像惠园教育一样不错的辅导机构身上得到有效结合。　　3.加强基础知识的学习，构建自己的知识框架及体系　　先将考试教材不断研究揣摩，俗话说“书读百遍，其义自现”，在不断地研究学习中，将自己的专业课“零基础”变为有一定的基础，甚至是基础扎实。　　如果你能把教材读薄，形成自己的知识框架体系，才是真正将知识学透。跨专业考研时面对的是一个崭新的学科，有的甚至是理科与文科之间的转换，这不仅是知识的学习，学科的转换，更是思维方式的转变。因此构建自己的知识体系很重要，一旦形成自己的框架，就会很好的把握这么学科，就不会出现杂乱无章的现象。4. 注重信息情报的搜集，多研究真题对于跨专业考生来说，第一要收集院校考研动态、参考书目、历年真题等；第二要收集所报考专业本科生的期末考试题目、课堂笔记、教师课件、课堂作业等；第三要充分了解目标学校和目标专业的情况。尽量多的获得相关信息，才能知道自己如何备考。　　对于跨专业考研而言，真正了解想要报考的这个院校的专业难度究竟有多大，除了通过录取率等信息的搜集以外，还应通过对真题的研究，因为真题不仅能够反映这门考试的特点以及重点，还能反映出这场考试的难易程度及与自己复习的差距。　　5.全程保持良好心态，不要有太多的思想包袱　　对于跨考考生来说，起点低往往容易导致复习时患得患失的心理，而且随着时间的推移，思想包袱会越来越重。因此一旦决定跨考，保持良好的心态很重要，千万不要给自己太多的思想包袱。总而言之，究竟要不要跨考，在做决定前考生一定要想清楚。从自身的实际情况出发，结合专业选择、地区倾向、职业发展等多种因素具体并深入地分析跨考的可行性。一旦决定跨考就要坚持走下去。

本篇文章收录于精品栏目#百家故事#中，本主题将聚集全平台的优质故事内容，读百家故事，品百味人生。南开大学应用心理学专业学位硕士（专硕）历年报考人数增长，心理压力是不是更大了？现在就是要掌握更多信息的人才是更有可能考上的。本文将分享一个非常典型的从二本院校跨专业考入南开大学应用心理学专硕成为南开学霸的故事，希望对报考南开的您有所帮助。今天除了分享学霸的考研心路历程，还给大家分享南开大学应用心理学专硕的内部资料如考研参考书、南开历年的真题、考点分析等，这些年南开大学官方是不公布的，所以咱们这边给大家作为福利分享一下，记得点关注哦。自我介绍大家好！我是来自山东省青岛市一名普通二本院校的电气系统及自动化专业的学生，刚开始就是学一些高数等基础课程，到了大三对专业课的逐渐了解深入，我发现这个专业并不适合自己甚至有些厌恶，到大三下学期已经来不及更换专业，便寄希望于跨专业考研。当时对心理学专业挺感兴趣就从网上买到了一份某机构东拼西凑的资料，然而应用心理专硕是自命题，每所学校侧重点不一样，而我买的资料属于统考，加上不知道考试答题技巧，第一次以失败告终。就这样毕业后找了一份工作临时干着，发现社会上不管是否专业对口的工作对我们这种二本院校的学生待遇真的和名校的差太多了。当时暗下决心一定要上985/211大学。为此就在想上学硕还是专硕？是报考哪个大学性价比最高？为此事头疼了好几个月。心理学学硕、专硕有什么区别？心理学学硕考研考的相对深和难，报的人相对少，更适合本专业考生报考；心理学专硕考的相对浅和易，报的人相对多，更适合跨专业考生报考。如果是想提升学历就业，那就选专硕吧。从就业来看，专硕学硕差别不大。但是如果你想要读博，最好选学硕。为什么选择报考南开大学？南开大学是老牌985，知名度相当可以。南开的复试线325，国家线也325，就是说，你如果过了国家线就可以去参加南开大学的复试了。而且应用心理学18年进复试的都录取了，分数相对没那么高，不接受外校调剂等，感觉胜算大了许多。但谁知，好像大家都这么想的，19南开应用心理专硕报考人数涨了不少。但它题型固定，有一定的考题重复率，所以到现在甚至未来几年依旧觉得它是985/211里面性价比最高的学校还有很重要一点，也是我当时最担心的一点，因为自己的本科院校既不是985也不是211，担心南开大学的老师会歧视或者排斥，但是“硕博学霸说考研”的学姐给我吃了个定心丸：报考南开应用心理专硕，不会因本科院校受到歧视，老师看重的是能力与素养，即使你是跨考。而后来我进入了考研复试最终被南开录取也验证了这个是千真万确的！于是最终确定了南开大学！南开大学应用心理学专硕考试科目包括101思想政治理论+204英语二+347心理学专业综合。政治和英语这些公共课的复习经验在以前的学长学姐那已经分享很多了，就不再说了。大家可以关注后翻看一下“硕博学霸说考研”里面的其它学校的学霸分享。我今天主要讲一下心理学专业综合的初试的备考经验，非常详细，希望您能耐心看完！复试经验已经在上文里提到了，没看到的可以点开看一下：二本逆袭终成名校学霸-南开大学应用心理学专业考研复试｜百家故事1.到底要不要报辅导班？报哪家辅导机构好？这个话题因为涉及到money,一不小心就被认为是卖课的。但这个又很重要，不得不说。我是报了班的，因为随着复习的深入，我发现自己有点幼稚，考研真的是个残酷的事，没我想的那么简单。我是真的啃不动了，书不仅多，还有些难以理解。我是跨考的，个人报班体验不错，也很有效果，毕竟录取了，成绩也不错。我认为，不同的辅导机构有不同的擅长校区，如果想做出一个正确且对自己负责的选择，可以私信我给与指导。当然你要是本专业的学霸，就另当别论了。需要作辅导的同学一般都是对自己的能力不太肯定或复习的时间开始的晚的，才决定找学长学姐做一下一对一辅导的，经过辅导就会对考研命题趋势、考查知识点等有更好的把握，同时也能够和学长学姐打一些交道，得知很多专业前沿知识，和导师的情况。这都是在日常自己复习时接触不到的层面。2.南开大学应用心理专硕参考教材目录及分析南开大学在2014年时曾经公布过参考书目，最近几年考研的人估计都找不到书单了，目前其实还是以这版复习。其中普通心理学的占分比重较高，其次是社会心理学和发展心理学。建议先看普心和社心，其他本按自己喜好安排即可。我基础阶段看书顺序为普心、社心、发心、咨询、测量、管理，仅供参考。上面参考书目很多，内容量也很大。除了这六本曾指定的参考书以外，我用的最多的就是硕博学霸说考研”团队出的《南开大学心理学专业综合考研红宝书》，复习的时候课本和红宝书对照着看。红宝书资料里会详细的给大家讲如何去复习每一部分及每部分的重要性，用星号来标注等级。资料中包含专业形势、近年录取情况、导师信息，历年真题解析。每章最后都会进行重要知识点及高频考点的整理，同时建构知识框架体系，根据对历年真题的分析，重点讲解考试中的高频考点及难点、易错点，帮助考生形成梯度记忆。所以红宝书的存在就是为了让大家省时省力，用更短的时间掌握更多有价值的信息。3.南开大学2011-2019年的真题:真题是最值得研究的，多年真题就是一个题库，提前熟悉，找到老师的出题习惯，自己准备起来才有方向。别做无用功。我当时是找的“硕博学霸说考研”给弄的真题，因为他们有渠道而且在南开有自己的办公地点，在别的地方弄是难辨真假的.4.大纲解读2019年南开大学心理学专业综合考研大纲没有给出题量和分值。但是可以参考以前的参考书和大纲复习即可。5.真题分析真题题型卷面总分为300分。试卷题型主要有名词解释、简答、论述等。其中，名词解释部分包括12小题，每题5分，共60分；简答部分包括8道简答题，每题15分，共120分；论述部分包括3道论述题，每题40分，共120分。分析11-19年真题发现，题目比较基础，中规中矩，近几年题型保持不变，也有之前考过的原题。重点还是普心和社心，这是最重要的，基础一定要牢固，脑图一定要精准、全面。此外还有一部分的超纲题，我个人后来在”硕博学霸说考研”提供的模拟卷中找到了相关题目，当时没仔细看，错过了一些，这是我惨痛的教训！《心理学专业综合》考试内容一览表真题内容分布各部分内容的分值分布如下：普通心理学约80分；社会心理学约60分；发展心理学约40分；咨询心理学约40分；管理心理学约40分；心理测量学约40分。如果扎扎实实的去复习，用力要适中。这个题目真的不能算难。分析2011年-2019年的历年真题发现，南开大学近些年的考题也倾向于利用社会时事考察对专业知识的应用能力。最开始是没有考察《管理心理学》内容的，2014年考研新加。而2018年考研却也考了变态心理学的两个名词解释。6.复习规划基础阶段：6月以前强化阶段：7-9月冲刺阶段：10-12月学习心理学前期还好，其实冲刺阶段最痛苦，你今天这本书刚背完，明天就忘了。这个阶段就是这么一个过程，压力很大。对于背诵，我的建议及时复习，随时复习。另外要准备模拟考:十一月份十二月份，推荐硕博学霸说考研的模拟试卷，里面有3套试卷。我就用来模拟考了，不仅能模拟考场，还能查漏补缺，非常有必要。另外题目也压到了很多，感觉自己特幸运。希望大家能结合我分享的干货，尽快找到适合自己的学习策略与方法。真诚的希望每个努力付出的人都有满意的结果，祝愿考研的学弟学妹们都能梦想成真，一战成硕！如果大家有其他的问题可以选择留言或者私信我，看到定会回复！知无不言，言无不尽！听说点关注的人考研都被目标院校录取了哦，你点关注了吗？如果觉得对你有帮助，欢迎转发收藏哦~我是硕博学霸说考研，专注考研领域研究十五年！

自从教育学考研实行全国统考之后，越来越多的考生选择教育学为考研专业，甚至跨专业考教育学的人数也在逐年增加。但是仍然有很多同学有疑问，什么专业可以跨教育学，跨专业考教育学好考吗？今天，小编给大家带来了跨专业报考教育学考研必须了解的事项，供大家参考！一.跨专业考教育学到底难不难？教育学考研难不难？其实这个问题是没有任何标准答案的。因为考研本身就是一件需要汗水＋努力＋坚持才能成功的事情。不管考哪个专业，都需要持之以恒，如果没有下定决心要考研的同学，不管考哪个专业都是相对来说很困难的。那对于一些有决心有毅力的同学，跨专业考教育学到底难不难呢？答案是：不难！为什么不难？接着往下看！①教育学考研没有高数！高数！这对于很多数学基础不好的同学来说，简直就是噩梦！教育学属于文学性质的专业，所以它不考数学！这大大的降低了考生考教育学的难度！②实行全国统考。现阶段实行全国统考的专业有：计算机、心理学、教育学、历史学、西医综合、农学、法学等等。其中教育学也包含在内。统考的好处在于备考的科目是固定的，不需要去各大学校找相关资料，跨专业的同学在没有接触教育学相关知识之前，也能轻松的找到备考参考书。③教育学考研分数线较低。通过查看硕士研究生的入学考试各学科的复试分数线即可发现，在整个人文社会类学科中，教育学的分数线是相对比较低的，既不像文学和管理学那样高，也不像哲学和历史学那样需要相当精深的专业基础，更不像语言类学科尤其是英语那样难考。虽然整体来看理工农科的分数线都比教育学的要低，但是那些学科对于跨专业的学生来说，难度不小，所以教育学对于跨专业报考的学生来说是相对容易报考的。④学科的特殊性。教育学这门课其实是很特殊的，教育学不是一个传统学科，不像文学、历史、哲学那样，有着悠久的学科发展历程，它的学科体系还不是特别完善。更不像数学、物理、航天等学科，入门困难，需要超高的专业知识和技能。教育学的入门相对来说比较容易，跨专业报考的学生也会更容易学习和掌握。二.哪些人适合报考教育学？开头我们明确了一点，跨专业考教育学难度不大。那么是不是所有人都适合报考教育学呢？哪些人更适合报考这个专业？①对教育行业充满热爱的。爱因斯坦说过：热爱是最好的老师，这句名言说出了热爱对一个人谋事的重要性。如果你本科没机会能够接触教育学，但是自己又十分渴望进入教育行业，那么在本科之后是十分适合跨专业去报考教育学的。②本科专业与教育学有学科交叉特点的。这是什么意思呢？也就是说，本科专业与教育学有学科交叉的部分，本科时期已经接触相关内容。如：你的本科专业并不是教育学，但是与之相关，比如你本科是数学专业、语文专业、心理学等等，也适合报考教育学，将来可以当个学科老师，也是不错的。并且内容之前也有涉及，跨专业报考的难度会减小。③对自己职业规划有明确目标的。说通俗一点，就是明确自己未来想干什么的，清楚教育学研究毕业后的就业前景，自己的职业规划属于教育学范畴之内的，不仅适合跨专业报考，更值得这样做。④单纯想获得研究生学历的。这个很简单，本专业考研难度大，但是又想获得研究生学历的，可以选择跨专业报考教育学。三.学硕Or专硕如何选择？首先，我们得知道，教育学考研只是一个大的概念和说法，它分为教育学学硕和教育学专硕。很多同学在跨专业报考教育学的时候，不知道该如何区分学硕和专硕，也不知道该如何选择？我们可以先从以下几点开始了解，再综合考虑进行选择！1. 学制：一般学硕学制年，专硕学制2年。（但是也有个别学校不同，具体参照报考学校的具体要求。）2.考试科目：教育学学硕：考试科目是政治、英语一、教育学综合。（300分）教育学专硕：考试科目是政治、英语二、教育综合333和专业课二。教育学专硕要考两门专业课，比教育学学硕多出一门，考察的东西会比学硕要多要广，也需要考生有更充足的时间去准备。3. 专业设置：学硕的常设专业有教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学，有些院校也会有一些自设专业，比如北师大的教育经济与管理、远程教育、教师教育，东师的农村教育，华东师大的教育政策学等。专硕的常设专业主要有两类，第一类为学科教学类，例如学科语文、学科数学、学科英语等等，这些专业是为了培养中小学一线学科教师，对于考生的学科背景要求也比较强，最好本科有相关学科背景；第二类是教育类，例如学前教育、小学教育、心理健康教育、特殊教育、科学与技术教育、教育管理（其中教育管理专业需要2-3年工作经验，并且规定应届生不能报考）等等4.招生人数和难易程度：从招生人数上来说，专硕招生人数要比学硕招生人数多一些。学硕考英语一，专硕考英语二，相对而言英语二比英语一稍微难一些。毕竟报考学硕的同学更注重理论，在读研期间也会要求阅读大量的外国文献参考资料，所以对于英语水平的要求会更高一些。而专硕专硕更注重实践能力的考察，关注课程教学实践，必考两门专业课，专业课二考察的是我们所报考专业的相关学科背景知识，它对于考生的学科背景有要求。到底是学硕难还是专硕难，这个不好说。主要是看哪个更加适合我们。5. 就业方向：对于专硕来说，学硕的就业面更广一些，可以从事中小学教师，也可以进高校或者一些大中专院校当老师、或者是从事行政工作、辅导员工作等，同时也可以进一些出版社、杂志社、研究机构等，还可以考公务员，读博继续深造。专硕不可以读博，学硕可以，考博学硕会更占优势，如果说你未来想出国，想读博士。也就是说，你将自己的未来定位到了研究方向当中，那么，我建议你考的应该是教育学学硕。专硕比较注重实践操作，专门针对培养一线老师的,并且本科有相关的学科背景的，又如果你的想法就是要去幼儿园或者小学、初中、高中要去当某一个科目的老师，你要选择的就是专硕！如果不确定自己未来的就业方向，自己又没有相关的学科背景，建议报考学硕。教育学学硕和专硕要分清楚，结合自身实际情况，选择最适合自己的，切忌跟风盲目选择！毕竟有时候选择比成绩更加重要！

距2019考研初试仅剩100来天了（12月22-24日），按每天8小时复习来看，总共也就800来个小时。这么短的时间，要同时复习好政治、英语、数学，除此之外，还有专业课。根据这个复习进度，大家还来得及吗？另外，还有一个关键点大家一定要注意：专业课的复习一定要高度重视！专业课为什么重要？！1、占分多考研初试中，专业课占150分或300分。按2004年以后国家关于初试和复试按7：3加权综合的录取规则来计算，对考数学的同学来说，专业课的权重达是51%，对不考数学的同学来说，专业课的权重高是72%。2、专业课缺乏明确的命题范围专业课学习没有明确的学习范围，不容易确定复习的范围和重难点。教育部每年大概会在9月份会颁布公共课政治、英语、数学《考试大纲》，大纲对公共课的考试范围、命题范围和考试要求等进行了明确的界定，因而，公共课有明确的考试范围。而专业课当中，除了教育学、历史学、心理学、农学和计算机等8大统考专业课之外，其他学科的专业课都是属于各个学校自主命题，没有考试大纲，也就说考生在学习的时候没有明确的学习范围，也不知道老师的命题范围和命题要求是什么，这对专业课学习来说，非常致命。3、复试中专业课淘汰率高为了保证选拔的硕士研究生具备一定的专业知识、专业素养和科研潜质，保证研究生的质量，教育部每年都在逐渐加大专业课的考察力度。复试中80%以上考查内容就是专业课，导师最看重的是专业课考试成绩，因为这直接表明了你未来硕士期间学习和研究的能力。据国家教育部考试中心的权威统计，每年落榜的考生中，有三分之二的考生因专业课没过线而淘汰。4、考研跨档次考，专业课复习更难考研学生可以分为四种类型：考本校本专业、考本校跨专业、跨学校考本专业、跨学校跨专业。对于跨专业考研的学生来说，不管是考本校还是跨校，都需要重新学习专业课，专业课的基础基本上是零。因此，对考生来说，考研的专业课就一定比考生原来本科所学的专业课要难，哪怕是考本校本专业，他的竞争对手也是来自全国各地，不再是同班同学的竞争，竞争环境变得更为复杂，专业课复习也变得更难。专业课该怎样拿高分？其实，真正拉开差距的往往在专业课上。对于同一个考生而言，政治、英语和数学一般考试分数差距在20-30分之间，而初试专业课完全可能会在50分上下。因此，要想总分获得高分，专业课就必须考高分。那么专业课如何能拿高分呢？1、看参考书，如果是跨校，一定要找到考上那个学习的师兄师姐，听他们的参考。考研书店一般都有复习专业课的资料，尤其是名校，如果没有，就需要找到该专业的师兄师姐，了解相关复习资料、历年试题，考察范围，这样你就心里有底了。2、打听是不是考前有辅导。很多学校都有。可能985一类的没有，但是211的学校，很多学校都有。所以你的消息、信息量，再加复习的恒心，一般就能搞定3、最好能找到负责出题的老师。这个就看你自己了，给老师留给好印象也是很重要的。

有的时候考研就像一个有思维的人，你的一举一动它都看在眼里，所以你的懒惰与侥幸心理最终都会应验在考研的结果上。考研是一个很重要的决定，在没考虑好前千万不要轻易做决定，放弃二字很简单，但是一路的颠簸与折磨却白白遭受，你只能目睹别人的成功，亏不亏？017年6月，在一座二线城市，任职财富500强中的某外资企业的我，每天坐一个小时的公交上班、机械的工作、机械的加班，每天如此，却感受不到意义或成就感。于是，我决心辞职考研，去做自己认为有意义的事情。考研与否，与专业、个人追求、未来发展等有关，每个人有自己的特殊点，所以，如果你想要考研，下面，就是我的一些小感悟。考研大军里充斥太多炮灰，他们心安理得的用父母的钱报1W多的辅导班，买一堆的书做样子，三天打鱼两天晒网地看书，然后10月份又临阵退缩放弃考研。亦或者，考完后，垃圾桶里的新书堆积如山。因此，希望决心考研的你，请你不要浪费你父母的钱！(浪费自己时间是你的事)心态篇——你必须从内心里想要读书、考研1、如果你，现在犹豫不决，那我建议你，好好看高数+英语单词，APP很多，有道，沪江，百词斩，墨墨（学霸和学神请忽略）。不论你是不想工作，还是想提升自己，亦或者想换城市，都可以。但是，你必须明确自己要考研！2、如果你，决心考研，请你一定要有考上的信念、相信自己，这点很重要，周围那些风言风语，听过就忘。因为我在备考时，很多负面暗示，导致败北。3、当然，也不要自信心爆满，了解自己很重要。如果数学太差，就不要去挑战数一，高数很拉分的。当然，如果你能吃苦，依然可以给自己定中难度目标，切勿好高骛远又不肯脚踏实地。4、因为你只有这份决心和信念，才能在考研路上克服各种恐惧和未知。很多时候，我们之所以放弃，是因为我们过多害怕或者担心、不相信自己，甚至会暗示自己“大不了重来一年”，切勿有这样的随意心态。很多事情，就像小马过河，只有自己才明白。这在考研后期很重要，只有上了战场，才明白自己的内心，但是，千万不！要！害！怕！5、学校要尽早确认，结合自己的实力+能吃多少苦+学校近年的招生情况。有些人对目标学校一点都不了解，稀里糊涂的准备+报考+败北。资料篇——历年真题+资料很重要因为考心理学一般是跨专业，如果你也是跨专业，建议多补充额外的资料，至于哪些资料，一定要根据历年真题+过来人的建议甄别。考研路上，很多卖资料、辅导班的，英语高数政治专业课，齐刷刷一片你会感觉无头苍蝇。但是，无论什么资料，都不如真题好。英语如此，专业如此，高数也如此。而且，切忌朝三暮四，什么都想尝试，什么都没获得精髓，浪费时间精力。互助篇——学长学姐的经验+研友从什么时候起，我感觉考研多了很多功利色彩。虽然没错，可还是觉得变扭。不论是考什么学校，都有一堆人伪装成学姐学长，来挣学生的钱。有些必要的，比如真题，PPT、期末试卷，那没办法。有些根本就是没必要的资料，什么真题回忆版不外漏，都是无聊的资料。如果你经济紧张，和别人拼。如果你不差钱，请忽略。但是，请相信，总有学姐学长，或者研友，他们真的乐于助人。　1、学姐学长的经验：这个除了专业课，都大同小异。专业课的话，还是要请教下学姐学长的，虽然有些人会比较功利，但是，从他们那里获得的指点很重要。看你怎么沟通。2、研友的帮助：虽然你们是竞争关系，但我身边的研友都给了我很多帮助，互相鼓励，互相支持，分享资料。有一个品德良好的研友，是一件很重要的事情。

中国考研的学生越来越多，现在很多学生的就业困难让很多同学都想让自己的学历更上升一步，在毕业之后能够有一个好的就业机会。毕竟学历上升可以减小就业的很大一部分竞争力。现在普通本科的就业越来越难，所以普通本科的毕业生想找一个好工作还有点困难的，研究生毕业的话，就业压力可以小一点，薪资待遇比普通本科几乎高一倍左右，所以很多同学都选择去考研而不是立即就业。那么考研的人数增加势必竞争力会越来越激烈，所以考研还是比较难上岸，而且每个专业和每个学校考研的难度都是不一样的，相比较好的高校分和热门专业的分数线就特别高。那么肯定还有一些分数低通过率比较高的专业，那么今天就告诉大家哪些专业通过率比较高，分数低通过率高，毕业身价要翻倍。农学专业农学类的专业比较冷门，报考的学生不是很多，大部分学生对农学专业没有一个深刻的了解。农学类的专业毕业之后并不是去搞一些种植之类的工作，完全可以靠技术工作。而且这方面的人才国家需求量还是比较大的，要相信只要掌握核心的技术，到哪里都不是冷门。现在的大部分蔬菜水果都可以通过技术来提高产量和质量，所以这方面的人才需求量还是挺大的，报考的人数不是很多，所以农业类的考研比较容易一些，考研通过率还是比较高的，也是所有专业中通过率最高的专业。特殊教育特殊教育也是一个冷门专业，是从事一些特殊教育工作或者特殊心理辅导的工作，很多学生不会去选择这个专业，而且师范类的专业毕业生大部分都选择的是比较主科类的专业。冷门导致了人才较少，那么毕业之后当然是非常抢手的。在考研的竞争力没有那么激烈，但是国家对特殊专业教育人才是十分重视的，而且对现在儿童的心理教育是越来越重视，相信发展前景是非常好的。工商管理工商管理这个专业基本每个大学都有，但是就是在毕业后可能没有高薪资，想要做岗位上的重要人员还是得需要努力，升职还是需要时间沉淀的，所以很多同学都选择了考研。这个专业的硕士人才还是被很多企业所看重的，而且工资也是比较高的，考研通过率还是比较高的。心理类的专业毕业之后就可以当个心理老师，心理咨询专家，而且心理学的专业可以跨专业报考，也有很多同学去跨专业报考心理学，门槛也不是很高的，就业范围挺广，所以通过率还是挺高的。独角观点：考研不仅仅是提升自己的学历，考研也在另一方面见证了自己的实力，就目前的情况来看，本科毕业生是很需要提升自己的，选择一个好的专业，只要努力，你一定会有收获的！

胡师姐：北大新传院研究生/专业从事新传考研辅导7年/带出百余名学员成功考上北大等名校/沪江CCtalk年度TOP10名师胡师姐做考研辅导7年了，在这7年里，我们对热点的理解一直在进化——和各高校命题人一起进化。起初，他们出的热点题是这样的：材料：赵普在微博上转发调查记者的短信，引来11万转发，但他却从荧幕与微博上小时，对此相关负责人称无可奉告。请问：如果你是一名记者，你对此事有什么看法？（2013暨南大学新传专硕真题）材料：一段《纸牌屋》的介绍。问题：请分析纸牌屋为什么会火？（2014中国人民大学新传考研真题）慢慢地，他们出的热点就变成了这样：谈谈你对明星限薪令的理解。(2019北大新媒体保研真题)原材料节选部分：“我已经转发杨超越好几天了”“转发这个杨超越，你想咋地就咋地”“头像换成杨超越之后，运气真的有变好”……你身边一定有不少这样对着杨超越许愿的朋友，甚至你就是其中之一。这个曾因卖惨、唱跳实力难堪而遭人嫌弃、又因蠢萌废柴而惹人怜爱的“麻烦女孩”人生却一路开了挂。她曾不慎“体面”地搞砸了偶像选秀节目《创造101》里的绝大部分表演，如今终于在恋爱推理节目《心动的信号》中 显露出自己的综艺才华。不过，如果说幸运也是一种才华的话，那么超越妹妹其实是凭借这一方面的出类拔萃而在百舸争流的娱乐圈逐渐立足，乃至圈粉无数的。为何作为“人形锦鲤”的杨超越会迅速获得舆论热捧，由废柴少女变身为万能幸运符？当然，祈福求好运并非新鲜事，向锦鲤祈福的习俗早在古代就已普及。但这一波以杨超越为代表的人形锦鲤转发风潮，充满了（后）现代的戏谑与荒诞，是一种属于当今时代的丧：对于努力不抱信任但又无法不相信努力的生命状态，其背后是笼罩在我们之上的“无用的幽灵”。（1）文中提到的“锦鲤文化”形成的原因有哪些？（10分）（2）你认为转发锦鲤是“集体症候式”吗？并分析“集体症候式”的社会背景。（25分）（2019浙大新闻传播考研真题）外行或许看不出什么门道，但事实上，热点考题的提问正在变得越来越“大”——从最开始谁都能说点什么的状态，到要求深度融合专业知识、不如此简直就不知道该从哪下笔的状态。以前我们辅导学生的时候，每个热点倾向于给一个分析角度、一个确凿的答案让大家吃个定心丸，但后来我们发现这样做不够灵活——一个热点有多种考察角度，以浙大这道锦鲤的题为例，除了从社会心理学角度考察， 还可以考亚文化、虚拟社群、互动仪式……你并不知道出题人会从哪个角度考，那么热点分析理应穷尽所有可能的考察角度，提示相应的分析工具（理论），但是不能给出具体的论证——那样可能会让大家在考场上写出一模一样的东西，招来改卷老师的反感。同时我们观察了一下行业动态——优秀的同行们都有热点分析的课程，也都意识到了不能从一个视角分析热点，但这里出了个问题：因为教学水平的差异，大部分同仁其实自己也不太懂理论。在试图多角度的时候，成功实现了堆砌而不是运用理论，对理论进行了去语境化的简单粗暴使用——仅从字面意思理解某理论，并用于分析某类字面上看起来有联系的现象，比如我已经无数次因为学生用波兹曼的娱乐至死和巴赫金的狂欢理论分析娱乐化现象和粉丝行为而吐血——娱乐至死也就算了，还沾边（这个理论本来是警示美国人不要沉溺于“一切政治问题已经解决”的自我感觉良好、需要担心政治以外的社会危机的——并且，它只针对电视！一切试图挪用的，都得先论证你要解释的那个东西跟电视的相似之处），但巴赫金的“狂欢”是在说什么？——中世纪晚期的各大城市（如罗马、威尼斯、巴黎等），每年合计起来有大约三个月的时间，过着狂欢节的生活。在这期间，人们放弃那种教规常规下、十分严肃而紧蹙眉头的生活，打破严格的等级秩序，同一切人随意不拘的交往，随心所欲地妆扮自己，狂放不羁地载歌载舞，自由自在地说说笑笑，纵情于食欲声色……狂欢时，先前存在的等级关系和官衔差别统统暂时取消，人仿佛为了新型的、纯粹的人际关系而得到了再生；狂欢节上，笑谑占据主导地位，这种笑谑是节庆的、欢乐的，它针对一切，同时也针对取笑者本人，并充满了对一切神圣物的不敬、歪曲和亵渎；狂欢节上，一切话语都成了相对性的，任何东西都可以成为摹拟讽刺的对象……狂欢节是全民性的，在狂欢中，没有观众，全民都是演员，或者说，生活本身成了表演，而表演则暂时成了生活本身。所以“狂欢”是藐视权力和一切“装逼犯”的、是短暂造就平等的、是欢乐的、是富有生命力的、是解构意味的。巴赫金对“狂欢”的论述充斥着难以掩饰的赞许态度——怎么到你们那里就成了批判大众盲目参与轰动性事件、追求刺激和猎奇了呢？我问学生为什么老爱用狂欢理论，他们说XX公号就是这么写的。我简直无语。难怪历年模拟题一考到娱乐事件或者朋友圈大型“表演秀”，10份卷子里能有5个娱乐至死、3个狂欢，1个无分析裸奔，还有1个不知所云……这真让人痛心了。都是“辅导班”，但教你的是什么人——是不是就比你水平高，他们了解学科源流吗？真读过原著吗？真懂理论吗？大家要认真辨别，不要花了钱还被带到沟里了。刘海龙老师在《大众传播：范式与流派》里三令五申：不要死记硬背理论！不要生搬硬套理论！一定要理解理论的背景！但是多年以来新闻传播领域还是“文二病患者”横行：“文二病患者，通常就是念了几本书，且对社会其实没有多少历练，最可怕的地方是，他们读的书不是教科书，或者是教科书读得不够好，基础不牢。专著都是某一个学者自己的主观看法，当然不会太全面。轻视教科书，捧着一两本专著当成至宝和行为指南，文二病就不远了。至于只是耳闻了几个概念，大而化之，想当然地就去用的，不过就是拿几个大词出来吓唬吓唬人罢了。外强中干色厉内荏之下，其实一推就倒。”（魏武挥老师公号，原文请戳《文二病患者》）根据魏老师这篇文章，我们整理出目前被抠出原生语境、黑得最惨的（或者用得最滥的）理论排行榜：No.1 娱乐至死No.2 乌合之众No.3 狂欢No.4 信息茧房（脱离了桑斯坦的原意）No.5 文化工业（用得人太多了，但往往只能说出表面意思，不能深入分析）No.6 单向度的人（只能从字面解释媒介给人带来的影响，知其然不知其所有然，一句话就把所有意思说完了，为了填满试卷上的大片空白开始翻来覆去地重复）No.7 媒介依赖（大家好好看看教材上媒介依赖讲的是啥！）No.8 互动仪式链（横跨宏观-中观-微观，不适用于解释具体现象）……下面，我们以AI换脸为例展示理论的正确打开方式。（令人无语的是，很多同行讨论“换脸”还在用“狂欢”……我……）事件重现AI换脸appZAO在不到一个星期内经历“爆红刷屏”到“道歉约谈”的大起大落，拥有“仅需一张照片，出演天下好戏”slogan的ZAO确实上演了一出新奇的好戏，但其实AI换脸技术早已不是新鲜事物，从天天P图“军装照”、Faceu（脸萌）“变老滤镜”、zepeto“捏脸社交”到“杨幂参演1994版《射雕英雄传》”、AI合成主播、Deepfake，AI换脸满足人们娱乐性需求的同时，给人们带来的是更大担忧和恐惧。命题角度一：隐私真题链接：2014北京大学440：谈谈对网络隐私保护权的理解，如何平衡数据发布与保护隐私之间的矛盾？2019华中科技大学440：网络环境下新闻报道侵犯隐私权的表现和如何规制2019安徽大学814：脸书数据泄露案例，根据社交媒体隐私数据保护，假设自己是科技媒体记者，写采访提纲。2019上海交通大学334：如何应对大数据时代的隐私危机2019北京师范大学938：互联网隐私和便利的界限在哪里？谈谈看法2019华南理工大学334：材料中提到了京东前员工泄露用户的隐私、用户的隐私在淘宝上以几毛钱的低价出售，主要强调了当代用户隐私的严重性。谈谈网络的隐私权的特征有哪些，以及我们应该如何去应对网络的隐私权被侵犯的现象。（以上真题中，“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述，丰富答题内容和维度）真题预测：“换脸”风波中如何应对隐私危机？思路解析：隐私问题没有成型的理论可以直接套，但可以联系法律、伦理道德或其它前沿理念（例如“被遗忘权”、GDPR），以分析说理取胜。一、“换脸”带来隐私危机ZAO本身存在很多问题，根据对其霸王条款的分析，法律工作者发现ZAO肖像权的使用，意味着隐私权的过度让渡，不仅可以随意使用个人肖像权，还可以有偿或无偿授予第三方，这意味着全方位地暴露在了互联网之中。互联网改变了用户的媒介使用习惯，受众越来越习惯于享受丰富有趣、富有创造力的产品和应用，习惯于将自己的日常生活分享在社交媒体上，但这些信息也永久地储存在了服务器上，用户维护自己的数据隐私，几乎成为了不可能的事。二、大数据时代的隐私问题泛在化人脸识别技术的应用场景（车站、金融、娱乐、监控……）以及泛在的人脸识别技术可能带来的风险（诈骗、人肉搜索等）。三、“换脸”隐私危机的解决1.公民：提升媒介使用能力，拒绝隐私权的让渡2.科学家：解铃还须系铃人，技术的锅技术背科学家尝试用AI技术对抗这种隐私风险，来自比利时鲁汶大学的两个大学生制作的一个40*40公分的图片，能成功为人穿上“隐形斗篷”，建构AI识别的“对抗性补丁”。无独有偶，俄罗斯的科技公司俄罗斯最大的科技公司Yandex的技术总监Grigory Bakunov与其他几个黑客一起，开发出了一种“反面部识别算法”。这种算法通过化妆的方式实现，只要在脸上画出特定的线条，就可以有效干扰AI的面部识别。3.政府：对权利的侵犯应当由法律来规制四、“换脸”风波的反思（重大得分点！）一切风波本质上还是由技术而起，技术更迭本无罪，是发展的象征，关键在于使用技术的人的意图。AI人脸识别系统用于抓捕罪犯“捷报频传”，甚至一度让张学友在演唱会上完成“五杀”、“七杀”，被称为“逃犯克星”，并不能因噎废食，全盘否认技术，但人脸识别被滥用而出现的信息泄露导致账户被“盗刷”、不知不觉成为色情片主演，甚至是用于政治权力竞争的造假，又是赤裸裸的技术引发的祸端。德国哲学家韦伯曾经区分了工具理性和价值理性，前者意味着发挥技术的最大效用，后者强调价值、伦理的重要性，社会的进步离不开技术的开拓，更离不开基本价值的守望，毕竟‘我们将抵达的未来，不仅是信息自由流动的丰饶之海，更是构筑全新文明的坚固之岸。命题角度二：数字鸿沟真题链接：2019四川大学636：运用传播学相关理论，分析当代社会中的“数字鸿沟”现象，并提出对策2019苏州大学334/440：数字鸿沟2019重庆大学学硕：数字鸿沟2019中国传媒大学334：简述消除数字鸿沟的方案2019河南大学专硕：依照信息沟理论的主要观点，论述如何防止和控制由当今的数字鸿沟所引发的不同社会阶层之间的信息差距（以上真题中，“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述，丰富答题内容和维度）真题预测：试分析换脸技术带来的社会影响。思路解析：这道题从多个角度答都行，但数字鸿沟会是别出心裁的一个。为什么呢? 因为ZAO app一出现，很多专家警惕心大起，立刻撰文提示风险——但这些文章理解门槛高，并且是传统的图文形式，身处落后地区的人们很难接触到或者接触到也没有兴趣理解，反而可能错过了风险提示的机会。但ZAO玩的是视频，进入门槛低，可以让人们玩得不亦乐乎。长此以往，媒介素养的差异会表现出来——媒介素养低的人们更容易遭遇隐私泄露或者诈骗。一、数字鸿沟概念解析二、新媒体语境下数字鸿沟新变化1.接入沟日益不平等，媒介接触差异较大接入沟又可以分为精神接入、物质接入、技能接入、使用接入四个层面，在ZAO换脸风波中，我们可以进一步重思接入沟。随着中国经济技术的发展、智能终端的普及、流量技术的广泛应用，一定程度上减轻了物质接入的入口，有些经济发展较为落后的地区也能使用新媒介，但事实上这种接入只是表层的，设备的不平等分布不是数字鸿沟最大的困境，落后地区精神兴趣、使用技能等多方面的因素在互联网时代实际在不断加剧，形成断裂。ZAO事件中，正是很多初步拥有接触媒介能力的人，由于媒介使用技能不足，无法进行判断，才狂热参与游戏，导致自身隐私泄露。2.使用沟差距难弥合，娱乐性动机比重大根据媒介技术的自主使用能力、媒介技术使用的多样性差异、使用动机和使用兴趣、使用技能等因素可以对使用沟进行分析，很明显ZAOapp的使用者更多的是基于娱乐目的、社交目的，用户使用新媒体技术需求信息和获取知识时能够有效缩小数字鸿沟，但基于娱乐的动机并不能，而且这些用户的媒介使用差异性其实较小，所使用的大多是基于视频的、门槛较低的娱乐功能性质的app，同时其新媒体学习能力也有限，因此陷入了ZAO的数字伦理风波之中。3.知识沟进一步拉大，数字资产更易遗失数字资产是以电子数据形式存在的一种资产，在ZAO事件中，含有个人生物特征信息的照片就是个人特有的数字资产，ZAO的霸王条款让个人无法确定自己的肖像会被用于什么途径，容易带来道德层面、价值层面的风险，而知识能力水平高的人，能够率先发现ZAO条款中存在的漏洞，例如这件事情中的KOL@法山叔就是拥有专业知识的人的典型代表，通过对条款的分析，发现其中漏洞，他能够尽力维护自身的合法权益不受侵害，但相比之下，存在信息落差和知识区隔的人，就极有可能被牵涉到换脸风波中，遗失数据资产。命题角度三：媒介素养真题链接：2019上海交通大学440：媒介素养、意义及提升途径2019中山大学·数字媒体：媒介素养2019广西大学专硕：媒介素养2019南京师范大学613：大数据时代背景下，对数字媒介素养的看法2019上海外国语大学学硕：媒介素养2019上海师范大学学硕：媒介素养2019内蒙古大学440：媒介素养包括哪些方面（以上真题中，“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述，丰富答题内容和维度）真题预测：ZAO为什么会火？试分析原因。思路解析：自媒体时代，媒介素养不仅仅意味着使用、解读的能力，更意味着传播、制造信息的素养，在传播者泛化、把关者弱化的今天，媒介素养的不足带来了太多的问题。ZAOapp的爆火刷屏满城风雨，究其实质，媒介素养的不足在其中占据很大因素。一、 媒介素养的涵义二、 在ZAO事件中媒介素养缺失的表现（1）社会交往素养不足，隐私数据泄露危机可参见命题角度一选择性回答（2）媒介使用素养不足，权力边界模糊危机新媒介对于使用者的技术能力要求较高，同时媒介使用素养还表现为对新媒体技术和应用的合理、合法以及节制使用等。ZAO大大降低了人们换脸的门槛，一键换脸的操作基本人人可实现，但同时也带来了人们不明确权力边界的危机，例如将明星的脸在作品中随意更换，美名曰喜欢明星，但实则在版权问题以及再传播中带来的对观众的误导等多个方面都对明星带来了负面影响。（3）信息消费素养不足，过分让渡浑然不知自媒体时代传播者角色泛化，信息海量膨胀以及来源的多元化，意味着信息的消费者面临着空前复杂的信息选择环境，同时也就需要具备更多的选择、判断与辨识的能力。ZAOapp的霸王条款广受诟病，但很多用户却浑然不知，仍在跟风使用，导致自己的信息被暴露在法律的边缘地带、部分权力被过度让渡。（4）信息生产素养不足，转发“再加工”产品自媒体时代，公众作为信息生产者的作用不断凸显，但由于公民在发布信息和言论、进行信息再传播等方面的素养有限，难以对信息的真实性准确把关，容易造成对他人权利的侵害或对社会公共利益的危害。ZAO的使用中就可以见得，部分人群利用ZAO技术实现明星在情色视频中的换脸，并以此谋取私利，侵犯了明星的利益。三、 反思：媒介素养是日积月累培养的，跟每个人身处的信息环境和信息使用习惯息息相关，要弥合媒介素养的差异，需要教育的普及。命题角度四：版权真题链接：2015北京大学440：互联网信息产业、知识产权保护及开放存取 联系阿伦的自杀写评论2019华南师范大学334：数字内容产业（以上真题中，“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述，丰富答题内容和维度）真题预测：试以ZAO为例，论述新媒体版权面临的挑战思路解析：赛博空间的数字化生存已经成为现代生活的重要组成部分，信息技术构筑了全新的数字化生存空间，随着新媒体日新月异的发展，版权保护出现了前所未有的态势。网易、QQ两家音乐版权之争、视觉中国黑洞照片版权之争、短视频版权侵权的重灾区等一系列新媒体版权的侵权为屡不鲜，版权侵权倒逼着版权保护的管理制度不断完善。一、新媒体版权乱象丛生1.中国版权授权凌乱无序我国版权保护在界定中存在问题，一个作品多家都有影视版权，同时由于现代大众传媒信息的可复制性，盗版的资源也随处可见，因此引发了一系列版权纠纷官司。例如ZAOapp中很多视频作品实际并未取得版权，却被用户拿来随意篡改，甚至在app的霸王条款中将责任归咎于用户的上传，以钻法律的漏洞。2.公众版权意识的淡薄因为贪图便利大肆传播侵权作品的大有人在，ZAO的霸王条款很多人都视而不见。二、版权保护解决路径1.技术：“媒体大脑”的使用，加强版权监测在媒体大脑的使用中，原创内容将被进行快速的版权登记，同时基于覆盖全网的数据能力和针对文字、图片等相似度的算法判别技术，“媒体大脑”可以在第一时间针对权利人登记的原创内容，进行全网版权监测，帮助媒体机构和内容生产者快速了解自身内容在全网的使用、传播情况，被侵权行为分析，有效避免侵权现象的发生。2.司法：完善法律法规，加执法力度——这是版权保护的根本。上周刚结束的20北大汇丰深财保研面试就考了ZAO，这才是几天的事……所以我们的热点备考经验是：宁可“错杀”一千，不可漏网一个！关于ZAO，我们给出的思路和答案只起提示和参考作用，同学们还可以开拓思维不断完善丰满自己的答案。