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神魄2020西南大学学科教学（语文）专业考研复习经验分享备考方法建议
一、考研择校、择专业原因首先选择学校和专业，我认为在选择学校之前最重要的就是选择好你所要考的专业，因为这个是关系到你以后是否能够坚持到最后的一个重要的原因，我的本科专业是新闻专业，但是我所属的是文学院，上了很多汉语言文学专业的课程，在老师的细心讲解下我对语文产生了浓厚的兴趣，有了跨考的想法，再加上我比较喜欢老师这一职业，所以我把专业就定在了学科语文。接下来就是择校，学科语文是教育学这一学科门类下的一个专业，所以最开始我就把目光聚焦在六所教育部直属的师范大学，最终选择了西南大学，一方面是西南大学的教育学是全国的优势学科，这里的学术氛围很浓厚，再加上我在慕课上也听过西南大学文学院老师所开设的一些相关课程，所以很想来这里深造，另一方面，西南大学是在重庆，比起其他几所学校，我更喜欢南方的城市，因为空气比较湿润，整个人都比较舒适，再加上我本人非常喜欢吃火锅，所以我最终的目标院校就是西南大学。总之，在选择考研之前，一定要想好，为什么要考研，不要盲目的跟从，决定考研之后，兴趣和未来的职业规划是选择专业的一个重要原因，在选择学校方面，地理位置和学科优势是两个非常重要的原因。二、西南大学学科语文专业报录比分析2020年西南大学学科语文报考人数913人，最终录取人数是65人，报录比是14.05，相较于学科英语，学科语文的难度系数是要低一些的，在2020年西南大学专硕招生目录上，学科语文专业一共计划招52个人，包括文学院和新诗所，所以该专业2020年进行了扩招。谈到2021年西南大学学科语文考研的变化，最主要的就是招生人数的变化，根据2021年西南大学专硕的招生目录，我们可以看到西南大学2021年学科语文专业，一共计划招20个人，其中包括推免10个人 ，进行相当大的缩招，加大了该专业考研的难度系数，除此之外，跨专业的考生应该注意，2021年，西南大学学科语文专业复试的时候，跨专业的考生需要进行加试。三、初试复习经验①英语在英语方面，我认为最主要的是三大板块，一单词积累，二阅读理解，三考研英语作文。我一共选择了三本书，他们分别是红宝书、张剑的黄皮书和王江涛的考研作文。在英语复习的前期，最主要的就是单词的积累，红宝书一共有两本，一本是厚的，有详细的介绍，另一本是缩减版，在3、4、5月份我用的主要是厚本的红宝书，到后期主要是精简版，在最开始背单词的时候，不要背太多，因为第二天要进行前一天的复习，背的太多的话，难度非常的大，并且英语所用的时间会非常的多，除了用单词书进行单词积累之外，最主要的就是在阅读中积累单词，最开始在做张剑的黄皮书的时候，可能会错的很多，但是不要着急，将每一篇阅读你所不认识的单词，用一个笔记本记录下来，主要详细记录它的词性和词义，然后将它们归结到第二天所要背的单词里，这是关于单词的背诵。接下来就是如何去做阅读理解，看到一篇阅读理解，不要一开始就从头看到尾，应该先看它的问题，譬如说看到第一个问题，然后就对文章的第一段或者说第一段的前几句进行详细的分析，看其中是否有答案，接下来的几个问题都是以此类推，在最初做阅读理解的时候，不要去追求速度，可能一天就只能做一篇阅读理解但是没有关系，争取把这一篇弄懂就可以了，在考研的前期和中期，考研英语方面主要去做阅读理解就可以了，其他类型的题可以放到后期进行相关的训练。最后关于英语作文，我选用的是王江涛的考研英语作文书，其中会有各种的模板，如果不会写作文的话，最开始就是要看这些模板如何去进行作文的写作，再熟悉作文的基本模式之后，可以进行一些创新，不要死板的去套用模板，否则就是千篇一律，毫无新意。在时间安排上，英语作文的写作不需要进行过早的准备，11月12月足够去准备。②思想政治理论首先在时间安排上，考研政治，不需要开始的太早，暑假开始复习，这个时间是足够的，在书籍的选择上，在初期我主要选择的是肖秀荣老师的精讲精练，结合视频对精讲精练进行一个全面的了解，接下来就是1000题，一边看精讲精练，一边去刷1000题，1000题我一共刷了四遍。在考研中后期的时候，我选择的是风中劲草这本书，这本书非常的重要，里面有很多关于选择题的小点，我一共翻阅了四五遍，最终做到了背诵的程度，在看这本书的时候，可以结合1000题，有些1000题考到的内容，这本书是没有的，你要进行相关的补充，考研英语最主要的是选择题，我比较推荐风中劲草，因为这本书有很多的小点，如果你对这本书进行了熟读，甚至达到背诵的程度，考研政治的选择题应该是没有问题的。最后是考研政治的大题，我主要用的就是两本书，肖四和肖八，这两本书的大题我一共背了3遍，事实证明，肖秀荣老师是很权威的，最终押中了一部分题，所以说这两本书的大题是必须要背诵的。③专业课专业课一共有两门，分别是333和904，333的参考书目是教育原理和教育研究方法，904的参考书目是心理学和教育心理学。不管是在前期还是在后期，最主要的时间都是放在专业课上面，在三四月份我对这四本书进行了一个详细的翻阅，大概了解了这四本书的主要内容，接下来我在一个机构买了背诵的资料，这一点是非常重要的，如果你的能力达不到自己做笔记的话，你可以选择去购买别人整理好的，比较优秀的资料，在背资料的过程中，不要完全的去抛开书本，要结合着原书进行背诵，并且去理解的记忆，不要是机械记忆，比较904，333的书本可能更难理解一些，这个时候我就是一边理解，一边背诵，对于资料中不全的地方，我结合了原书，进行了详细的补充，第一遍的时候，我基本上将资料的全部内容全部背诵了一遍，这个过程是非常艰难的，我会发现我在背诵的时候是一边背诵一边忘记，并且没有办法做到对前一天内容进行复习，所以我并没有对前一天的背诵内容进行相关的复习，在第二遍的时候可以开始参考真题，进行一些筛选，资料书一共有四本，但是并不是每一本都非常的重要，对于不重要的内容就可以少看，甚至不看，第二遍的时候会比第一遍轻松一些，这个时候可以开始对前一天的内容进行复习，到了第三遍的时候，我基本上已经能够熟练地背诵书本中的重要知识，关于背诵专业课这方面，遍数不是最重要的，最重要的是你记住了，不要去关注别人背了多少遍，你只要能够记住书本中的重要知识，在考试时候能够答出来，那这一点就赢了。除了背诵这四本书之外呢，最主要的就是要关注教育热点，这是非常重要的，考试的时候会有相关的论述题，补充一下答题的方法，除了书本上的知识之外，你要有你自己的看法，并用理论来支撑你自己的观点。四、复试准备经验2020年西南大学学科语文复试分数线是370分，进入了复试的人数是45人，最终录取人数是38人。关于准备复试，在初试结束后可以进行适当的休息，比如说半个月，之后就可以开始准备了，初期主要看一些学姐推荐的教育学方面的书目，在考研分数下来的时候，会有相关的机构进行一个简略的排名，大概就可以知道自己能是否能够进入复试，这个时候我就开始买西大的参考书目，主要是王文彦的语文课程与教学论，但是仅仅看这本书是不够的，除此之外我还买了2011版义务教育课标和2017版普通高中语文课程标准，两本课标我进行了非常详细的背诵，复试主要是考察学生的语文综合知识，所以我背诵了小学初中高中的所有要求背诵的古诗文，并且还看了古代汉语和现代汉语这两本书。最终罗列了关于专业课，可能会问到的问题。除了专业课，还要准备一些基本的问题，譬如说为什么要选择这个专业？为什么要选择这个学校？在所有的背诵完成之后，最主要的就是要练习，找别人进行模拟面试，我一共找朋友模拟面试了四五次，在这个过程中，他提出了一些相关的建议，然后我进行改正。在复试内容上，一共问了我5个问题，第一个问题是阅读教学策略和阅读策略的区别，第二个问题是背诵杜甫或苏轼的一首诗，第三个问题是关于我的毕业论文，第四个问题是我所了解到的语文名师，第五个问题是语文教材中传统文化的要素有哪些。总体上并不是太难，只要好好准备就可以了。五、最后建议我最主要的建议就是要坚持，只要坚持到最后就一定会有回报，考研是非常辛苦的，当你学不下去的时候，你可以去散散心，不要逼自己在那学习，适当的放松之后，可能效果更好，最好能够找到一个考研的伙伴，和你一起。最后，你一定要相信，你一定会成功，有了坚定的信念，你就成功一半了，加油！（本文来源新祥旭考研原创文章，未经允许，不可转载！）
埃米尔用心教育学考研｜西南大学—学科语文考研复试经验分享
一、20复试整体情况往年西大学科语文复试形式是：笔试+面试。去年因为疫情原因,取消笔试，改为线上面试。首先是自我介绍，接着是英语口语测试，老师英文提问，最后是专业课问题，从一堆试卷袋中随机抽一个,里面有3个专业性问题，挨个回答。回答完毕后，主考官再随机1-2个问题，学生作答。在复试内容上，一共问了我5个问题，第一个问题是“背诵白居易或苏轼的一首诗。第二个问题是“阅读教学策略和阅读策略的区别”。第三个问题是问了我的毕业论文。第四个问题是我所最近读了哪本书？第五个问题是“成为一名语文老师需要具备的特质是什么？”。总体上并不是太难，只要好好准备就可以。二、复试备考经验01.复试阅读书目（1）西南大学学科语文官网是有公布复试书目的，就是《语文课程与教学论》。但是只准备这本是不够的，所以我还买了荣维东老师的《语文教学原理与策略》、《2011版义务教育课标》和《2017版普通高中语文课程标准》，一起补充着看。（2）复习文学类相关的书籍。比如：现代汉语、现当代文学、古代文学等，要大致了解些作家、作品的文学常识。此外，还买来中小学教材翻看，把中学的古诗词都挑出来背诵和默写，以防复试的时候被问到。果然，复试的时候就被抽到了苏轼的词，所以很容易就背出来了。（3）一些名师的文献，孙绍振，钱梦龙，等等。去知网下载了老师们发表的文章，看多几遍有个印象在心里，明白每位老师的研究方向，还有一些时事热点的文献，比如部编本教材，群文阅读，等等。（4）教案的模板，因为往年有笔试，笔试必考教案，所以有准备。02、面试准备1.自我介绍准备好一份中英文自我介绍，时长控制在1分钟左右。写好之后让老师或者学姐帮着改改有没有细节性的问题。然后反复练习，普通话尽量标准，发音要准确，表达流畅，表情自然面带微笑。2.英语口试练口语，背一些常见题(生活、学习、爱好等相关话题)的答案。3.话题准备除了罗列了关于专业课的，还要准备一些基本的问题，譬如说为什么要选择这个专业？为什么要选择这个学校？未来研究方向等。4.模拟面试在所有的背诵完成之后，最主要的就是要练习，我参加的用心复试班，就有好几次模拟面试，在这个过程中，用心老师提出了一些相关的建议，然后我进行改正。三、最后建议我最主要的建议就是要坚持，只要坚持到最后就一定会有回报，考研是非常辛苦的，当你学不下去的时候，你可以去散散心，不要逼自己在那学习，适当的放松之后，可能效果更好，最好能够找到一个考研的伙伴，和你一起。最后，你一定要相信，你一定会成功，有了坚定的信念，你就成功一半了，加油！
火西南大学2020考研各专业报录比汇总
考研报考录取比是衡量考研报考难度非常重要的指标，西南大学近日公布了2020考研各专业报录比情况汇总，下面一起来看下详细内容。之前给大家带来了西南大学2020考研各院校报录比例，大家可以查看之前的文章回顾，这次给大家带来的是西南大学各考研专业具体的报录信息人数汇总。西南大学2020考研各院所报录比汇总西南大学2020考研各专业统计报考录取比例以上就是文都考研小编为大家整理的“西南大学2020考研各专业报录比汇总”相关内容，希望对有意报考西南大学的考研人有所帮助。
催眠者学科语文考研难吗？
以2020年考研为例，全国招生全日制硕士学科语文专业的学校一共109个学校，共计招生4230人。报名人数有多少？河北省师范大学学科语文招40多人，报名人数超过600人，天津师范大学招25人，报名人数超过500人。 只是这两个全国师范类排名大概15名左右的学校，报名人数已经超过1000人，全国有多少？没有官方数据，但是我个人估计保守的也得在5万人以上。考虑一个专业的考试难度，最直接的其实就是看多少人报名，学科语文2009年开始招生，截止2020年考研，从开始的几十个学校做试点，截止2020年考研，一共109个学校开设 这个专业。一共12年的时间，这个专业也从最开始的备胎专业，到了很多人首选的专业。曾经中文系汉语言文学专业，只是把这个专业当成可供调剂的备胎，各种原因，现在这个专业早已经不是曾经的备胎了。为什么考学科语文的这么多？大环境一方面是专硕的普遍认可，初试考试内容相对少，也容易学。 一个汉语言本科专业，如果考学硕，语言学或者文学，很少有人喜欢。但是学科语文，英语考英语二，肯定比英语一容易，加上333教育综合，很多人考教师资格证的时候已经接触了，还有一门学校自主命题的专业课，或者是文学类的，或者语文课程教育论，从考试内容上对比，学科语文肯定容易学。 另外一个就是校长教师门槛的提高，很多县市的中学，也需要硕士学历，而中小学对语文的越来越重视，自然学科语文的教师自然就很有市场。多方面原因，导致考学科语文的考生越来越多，初试内容是容易学，但是报名人数的原因，这个专业并不是容易考的。#学科语文考研#适合自己吗？
厚生西南大学2019各院校考研报录比信息汇总
院校考研报录比是衡量报考难度的一个比较重要的指标，能帮助我们了解报考学校专业的竞争的情况！下面是湖北文都考研为大家整理的西南大学各学院2019考研报录比信息汇总，希望2020考研有意报考西南大学的考生可以参考！西南大学(Southwest University)是教育部直属，教育部、农业农村部、重庆市共建的重点综合大学，是国家首批"双一流"建设高校，"211工程"和"985工程优势学科创新平台"建设高校。学校学科门类齐全，综合性强、特色鲜明，现有53个一级学科，涵盖了哲、经、法、教、文、史、理、工、农、医、管、艺等12个学科门类，其中有3个国家重点学科、2个国家重点(培育)学科，28个一级学科具有博士学位授予权、51个一级学科具有硕士学位授予权，有1种专业博士学位、19种专业硕士学位，另有博士后科研流动站22个，有8个学科领域进入ESI世界排名前1%。西南大学各学院2019考研报录比信息汇总西南大学各学院2019考研报录比此数据为各学院的报录比是各个专业加起来的总和，可以参考下各个学院的报考的一个热度，后续会带来各个专业的详细的报录比信息，考研人可以持续跟进。以上就是文都考研为大家整理的“西南大学各学院2019考研报录比信息汇总”，希望对2020考研人有所帮助！
若有能知研招大数据！西南大学20考研报录比及各专业平均分汇总
或许你听说过这样一种说法：近几十年来，有两个“平”帮助中国人吃上了饭，一位是高瞻远瞩的“改革开放之父”小平同志；一位是躬耕科研的“杂交水稻之父”隆平同志。袁隆平被誉为“最具影响力的种田人”，以占世界不到10%的耕地养活了超世界20%的人口。那么你知道这位伟人的母校吗？他毕业于西南农学院，也就是现在的西南大学。西南大学是教育部、农业部、重庆市共建的重点综合大学，是6所教育部直属师范大学之一，是国家“211工程”和“985工程优势学科创新平台”建设高校，并入选世界“一流学科”建设高校。既直属教育部，又有农业部共建，足见这所高校不容小觑的实力。今天为各位准备考研的同学们带来了西南大学2020研招数据~按院所统计报考录取比例可以看出录取人数最多的院校是经济管理学院，共录取414人，报考人数最多的是心理学部，共报名3679人。报录比前五的学院是第一：心理学部（15.33%）、第二：文学院（13.46%）、第三：新闻传媒学院（11.99）、第四：法学院（10.49%）、第五：教育学部（10.45%）。报录比后五的学院是第一：柑桔研究所（0.98%）、第二：生物技术学院（1.09%）、第三：人工智能学院（1.11%）、植物保护学院（1.48%）、工程技术学院（1.65%）。报录比唯一低于1的学院是柑桔研究所。各专业报考录取比例报录比最高的是应用心理学专业，达到28.8：1各学院各专业录取平均分★查看各专业平均录取分请注意以下几点：1、该数据为各专业录取初试平均分，不是最低录取分。2、因各专业对应的学科门类不同，各科国家线也不同，建议与专业对应的国家线对比分析。3、部分专业录取平均分较高，主要原因可能是：①对应的学科门类国家线较高，②专业为学校科研水平高或就业前景好的专业，③某些同学考得非常好拉高了平均分。4、部分专业录取平均分较低（甚至低于国家线），主要原因可能是：录取了少民骨干、对口支援等计划考生。数据仅供参考.
一学科语文考研，你能考哪些学校？北京篇
本文信息来源于学校的招生简章招生目录，如有出入请登录招生院校查看具体信息。至于参考书目，官网不一定会给，都是博主在网上自己收集整理，仅供参考使用。对于北京地区的院校，价值非常高，有信心考的同学，建议多跟考上的师兄师姐交流，找不到师兄师姐的可以自己去报个班学习，如果经济上不允许，可以跟同学一起互相监督学习。要知道价值高的学校，自然难考，但是下定决心了就要努力去做，别心存侥幸，你花费100块就会得到100块钱的东西，不可能说你花了100想要1000块钱的效果，可能考研这个历程你没有“赚到”，但是想想你下定决心去努力奋斗这么长的时间，你的付出真的是“没有赚到吗”？
非洲人西南大学2017-2019近三年所有专业考研复试线汇总
据2016年3月学校官网显示，西南大学建有国家重点实验室1个、国家工程技术研究中心1个、省部共建国家重点实验室培育基地1个、教育部或农业部重点实验室10个、教育部工程研究中心3个、“111计划“创新引智基地3个、国家野外科学观测试验站2个、农业部科学观测实验站2个、国土资源部野外基地2个、国家大学科技园1个、教育部人文社科重点研究基地1个、重庆市人文社会科学重点研究基地13个。目前，西南大学研究生初试结束，初试的成绩和复试（专业）线一定是考生们最关心的。复试线分为国家线、校线、院线及最重要的专业复试分数线，因为专业线直接宣告考生能否参加复试。虽然目前2020年考研复试线没出，但是可以参考近三年即2017-2019年度的复试线。考研逆袭哥投入了巨大的精力整理了含西南大学在内全国百所高校的各个学院所有专业近三年的专业（方向）复试线及复试办法等信息供参考。考生们可以根据自己的估分或已经公布的初试成绩，结合往年复试分数线，提前做出判断。西南大学其他学院专业分数线信息，后续请关注关注“考研逆袭哥”查看，更有独家西南大学考研复试经验分享，助你一次上岸，圆梦西南大学！
碧血剑西南大学考研专业课疑似泄题，校方已启动最高级别调查
考研历年来都是民众非常关注的一件事情，有人形容它为第二次高考。不管从参考人数，还是考试级别都是非常高的，涉及到人员也是非常广的。考试的根本就是为了追求公平竞争，为国家选拔出优秀的人才。但是每年的考研过后，网上都会习惯性地传出泄题的消息。对于这些信息是否为真呢，最后调查之后的结果大部分都是不实的。这也充分说明研究生考试是很公平公正的。2019年的研究生考试在12月22日到23日，就在12月23日晚，有网友发帖反映，今年西南大学自然地理考研疑似泄题，理由是在一个考研群内，有人于12月22日上传了一份文档，其中包含的考题与23日当天考试的部分一样，包括论述题和名词解释。这门考试科目属于专业课，按照研究生考试的传统惯例，专业课一般由高校自己出题，但是其保密级别跟统考的数学英语一样。西南大学是教育部直属，教育部、农业农村部、重庆市共建的重点综合大学，是国家"211工程"和"985工程优势学科创新平台"建设高校。百余年来，筚路蓝缕，玉汝于成，数代西南大学人以其弘毅坚韧、自强不息的奋斗铸就了"特立西南、学行天下"的大学精神，不断丰富着"含弘光大，继往开来"的校训内涵。这件事情对于这所百年名校来说可容不得半点含糊。因此西南大学于24日上午9点紧急发布公告，公告内容如下：12月23日晚，学校发现网上出现西南大学自然地理考研试题疑似泄露的贴文。对此情况学校高度重视，立即成立了以校长为组长，相关校领导、职能部门及学院主要负责人组成的调查工作组。调查工作组当晚召开紧急会议，部署开展调查工作I调查情况将及时向社会通报。”对网上反映的情况，一经查实有违纪违法行为，将依法依规进行严肃处。从公告中可看出这次调查级别相对于高校来说是最高的，由校长亲自担任组长，该校反应速度还是值得点赞的。尽管网上提供了一些证据资料，但是最后的结论还是得等该校调查完成之后应该会有一个公布。希望这次也仅仅是一个玩笑，虚惊一场。
虎面人学科教学语文考研之课堂中的“意外”情况
最近几天，有部分学科语文考研的读者就要步入战场，也有部分读者已经凯旋而归。希望还没有面试的读者把往期我发布的内容串串线，过一过，重点关键词都要有印象即可，不要给自己太大负担，祝大家成功上岸！尤其一些未进入一志愿复试、要进行调剂的考生，要快速了解调剂院校的面试侧重点，是偏向文学综合素养知识还是语文教学论知识。若偏向语文教学论还有的补救，若偏向文学素养的情况短时间提高也不大现实。调剂的竞争比起一志愿进复试的可谓是更加残酷！把往期我们分享的话题综合在一起活学活用，把考官提问的问题想办法灵活换到往期分享的话题中去，以不变应万变。继续回答一些读者的提问：问题1：语文课堂难以把握的意外情况有哪些？假如遇到这些意外情况，你会如何应对？考生参考回答：我认为语文课堂难以把握的意外情况有以下几种。第一种是由课堂氛围、室内外环境等客观因素引发的“意外”情况。如噪音干扰、不明飞行物、学生家长突然来访等“意外”。它们常常在课堂教学正酣畅之时突然出现，“伺机”撩动学生注意力，扰乱课堂教学流程。面对这类“意外”，我认为教师首先应该沉着，尊重中小学生注意力集中时间短、活泼跳跃的特征，切忌一味责怪或说教。此时，教师可适时停顿，发现“意外”事件同教学内容之间的关联点，及时唤回学生注意力。第二种是由教师知识面和视野的宽窄、备课是否充分、临场失误等主观原因引发的“意外”状况。如教师对教学内容分析失误、讲解失误、写错字、无法回答学生出其不意的问题等情形。对这类“意外”的处理，教师应该坦然承认自己的失误并引导学生及时思考，努力为自己的结论寻找合理的解释。如果在课堂上不能解决，教师应该指导学生课外去查阅资料。此外，教师还应在备课时加强对教材的研究，尽可能细致到位的预设课堂细节，多角度分析学情，多情景模拟教学。第三种是由对文本探究而引发的“意外”。如学生之间因为对文本理解不同而引发的激烈讨论甚至争吵、师生间观点相悖、学生对文本探究层次过深或过浅、学生理解偏离文本等情况。这类“意外”往往形式多样。应对这种情况，我认为鼓励学生多元解读和自我生成是一种恰当的策略。我认为还有一种类型就是学生行为因素引发的“意外”，如学生恶作剧，哗众取宠，注意力不集中，小动作，看无关书籍等情况。在这类意外面前，教师应该稳定情绪，力争严厉分明又不失幽默地化解师生矛盾，爱心、耐心、细心、智慧是处理此类问题的良药。我的回答完毕，谢谢老师！问题2：如何有效地把握语文课堂，进而提高语文课堂教学效率?首先，我认为正确定位师生关系，是提高课堂效率的前提。实践证明教师对学生应该严格要求与互相尊重相结合，恰如其分地去爱学生。在教学活动中，坚持以教师为主导，以学生为主体。其次，我认为设计梯度性问题探究，是提高课堂效率的保障。教师应该在了解学生学习状况、学习习惯的基础上，有针对性的设计具有梯度的探究性问题，结合语文学科的特点以及课型特点进行学法指导。再次，我认为建立完善的反馈机制，是提高课堂效率的关键。在教学过程中常用的反馈形式有作业反馈和检测反馈两种。合理的作业设置是对本节课所学知识有效运用的保证，而适宜的检测反馈有助于改进教学方法，提高课堂效率。最后，我认为合理确定辅导对象，可以促进课堂效率全面提高。教师应该针对学生的特点制定出合适的方法进行单独辅导，使这些同学通过自身的努力赶上其他同学，实现全体学生的进步。希望我们的文字能为您梦想的殿堂增砖添瓦，为您理想的风帆保驾护航！熟记黑体字，向梦想更进一步！如有宝贵意见，请点进行留言。有不同需求的读者可以留言，尤其要马上面试（包括调剂）的考生，抓紧把有疑惑的问题汇总过来发给我们，不能再迟疑了！再次感谢广大读者朋友的支持！
