西交利物浦研究生院

近日，西交利物浦大学2019年拟增设的5个硕士专业和2个博士专业获得教育部批准，新专业于2020年开始招生，9月正式授课。西交利物浦大学2019-2020学年博士奖学金于1月9日揭晓，共有28位科研人员获得本学年首轮总计1400万人民币的资助。这笔资金将用于设立全额博士奖学金，以吸引更为优秀的人才加入，壮大大学的科研队伍和实力。5个新增硕士学位专业为：国际化教育、国际关系、国际商务与全球事务、模式识别和智能系统，以及建筑工程管理。2个新增博士专业为：教育学和国际关系。以上专业均采用全英文授课，毕业生可获得全球认可的英国利物浦大学文凭。据西浦科研与研究生院院长马飞博士介绍：“为了加快我校的建设发展步伐，尽早实现研究导向的国际大学的愿景和尽快将我校建成学科布局合理、层次分明、办学特色突出的高水平研究型大学，西浦将快速稳步发展研究生教育作为大学未来五年发展的重点。”西浦硕士新增专业 01、国际化教育硕士专业教育国际化在互联网和全球化背景下得以快速发展，但同时也带来了如何保证教育质量的挑战。学校及教育机构对于能理解这类问题的人才需求越来越大。国际化教育硕士学位项目旨在通过理论和实践的融合培养国际化教育人才，通过对国际教育领域系统知识、技能和素养的学习，帮助学生在未来的全球化教育中做出贡献。该项目立足西交利物浦大学中外合作办学的成功教育模型和真实案例，并为所有学生提供带学分的实习机会，以强化学生的专业竞争力。该项目尤其适合那些对国际化教育感兴趣的本科毕业生、在K-12国际学校任职的管理者、在中外合作大学或中外合作办学机构（项目）中任职的行政人员和管理人员、以及希望从教学角色转入教育管理及创新的教师群体等。02、模式识别和智能系统研究型硕士专业近年来，面对新一代人工智能发展的机遇，国家积极推动人工智能的相关人才培养。其中，模式识别与智能系统是人工智能领域的一个核心技术专业。该专业结合了西浦与英国利物浦大学和西安交通大学在模式识别与智能系统相关领域优质的教育和研究资源，为高水平人才培养提供了坚实保障。03、建筑工程管理硕士专业该专业在结合西浦土木工程系、西安交通大学人居环境与建筑工程学院和利物浦大学的优质教育资源基础上设立。该专业定位于重点招收对现代化建筑工程管理有兴趣并有一定了解的中国学生和国际生。中国快速的城镇化进程和可持续建设的发展促进了建筑工业的产业链升级，也加大了对高级建筑工程管理人才的市场需求。另一方面，随着中国建筑工业走出国门，使得具有国际化视野的建筑工程管理专业性人才日益受到高端人才市场的青睐。04、国际关系学硕士专业该专业旨在使中国学生和国际生具备深厚的国际关系知识和见解，培养能在政府部门和私营企业任职的国际化人才。该专业涵盖国际关系的主要领域，其中一些课程具有明确的地理位置侧重和区域研究内容，最突出的地理参考为中国和东南亚。该专业以“研究型”为导向，为学生毕业后在西浦或国内外其他大学继续攻读博士学位提供扎实的方法论支持。05、国际商务与全球事务硕士专业该专业的设立紧密结合了《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020）》，所培养人才有助于中国企业进一步实现国际化，呼应“一带一路”倡议及相关政策；这些深入领会中国内涵的管理者能够更好地对中国在国际上的呼吁进行有效回应，进而推动中国在全球化进程中发挥更大的作用。西浦博士新增专业 01、教育学博士专业虽然国内已有很多大学开设了教育学博士专业，但是大多数课程均缺乏国际化特色，较少关注多元教育体系的融合问题，更没有将课程体系及研究问题聚焦于中外合作办学上。该专业依托中外合作办学、立足国际教育，旨在培养推动中国乃至世界教育改革的跨学科优秀人才。02、国际关系博士专业该博士专业将以区域研究为导向，大力发展专业的跨学科性。这将确保本专业的毕业生能够从事不同级别的分析工作，将地区、区域和全球分析联系起来，揭示当今世界多种因素作用下事件的复杂性。该专业鼓励学生研究能够揭示中国与世界的关系的课题，包括中国的外交史、发展政策、对外政策，以及中国对国际政治经济的影响。该专业也将开展区域专业研究，包括亚洲、欧洲、美洲和非洲这些历史和文化积淀丰富的地区，以便进行有意义的实证对比研究。这将丰富我们的区域专门知识，提高中国区域研究的专业性。该专业的毕业生将运用他们的区域专业知识影响中国对外区域政策的发展。来源： 西交利物浦大学 记者：寇博新媒体：俞启凡监制：王婧

石家玮即将奔赴牛津大学攻读应用语言学和二语习得硕士专业，此专业全球仅招收20余人；赵之赫获得杜克大学全奖直博；宫之云放弃了哈佛选择了卡内基梅隆大学计算生物学专业……他们都是西交利物浦（XJT-LU，简称“西浦”）学子。这个夏天，他们从西浦起航，逐梦各自的远方。从第一届160多名学生到如今15000余名注册学生的规模，西浦自2006年创立至今已走过十三年。目前，西浦已有43个本科专业，36个硕士专业和15个博士专业，涵盖理学、工学、管理学、经济学、建筑、城市规划与设计、人文社科、影视等。作为中国唯一以理工管起步，拥有中英双学位授予权的中外合作大学，西浦以终为始，培养了一批又一批国际化优秀人才，让一个个平凡学子走向了别样精彩的人生。以学生个性化成长为目标——乐做世界公民的培养者“上大学后，是西浦改变了我，让我感受到了世界化的魅力，现在我与很多国际生成为了朋友。我甚至觉得，习近平总书记所强调的‘建立人类命运共同体，全人类同呼吸共命运’情怀，在西浦体现得淋漓尽致。”西浦广播电视学大二学生何林芷在采访中爽快地说。西浦坚持以学生成长为目标、以兴趣为导向、以学习为中心的办学理念，旨在全球背景下，培养学生成为独立、自我激励、具有团队精神的人。西浦联合驱动知识体系、素养体系、能力体系、综合教育策略和支持系统，共同架构形成独具特色的“五星育人”模式，引导学生从盲目学习到兴趣导向再到关注人生规划，从根本上扭转学生的不良习惯，帮学生训练独立精神、树立责任意识，以充分释放潜能。在西浦，大一下学期学生们可根据自身兴趣申请调换专业。“不感兴趣的专业，怎么会有动力去学呢？”西浦执行校长席酉民这样解释：“给学生一年的纠错时间，让学生们好好扪心自问，我感兴趣的方向是什么？我想过怎样的生活？”西浦倡导学生摆脱他律他治的束缚，根据各自的特长和兴趣所向，自己决定未来。据了解，西浦积极引进国际一流的专家学者，专业课教师均具有国际知名大学博士学位和丰富的教学与科研经验，在教学时采用全英文授课形式。并且，学生需要在四年期间完成90小时的专业实习，与社会接轨。席校长介绍说：“教育已经从过去重学历学位的知识灌输，变成人们重视能力的培养与价值观的建立。我们认为在大学里获取知识只是一个过程，帮学生健康成长，树立正确的人生观价值观，找寻人生方向才是关键。西浦将学生视作年轻的成人，由学术导师、成长顾问、校外导师、学友组成四大导师体系，从各方面全方位协助学生成长，以实现生理成熟向心理成熟的飞跃。致力区域产业深度融合——成为研究导向的践行者“西浦学子在美国大学生数学建模竞赛、IBM商务挑战赛等世界级大赛中成绩卓著。2018届毕业生中，超过86%选择继续留学深造，其中近30%进入QS世界排名前10学府，74%进入QS世界排名前100名校，80%以上进入QS世界排名前200大学。直接就业的学生较少，但就业情况也相当喜人，很多都进入了世界500强企业。”西浦科研与研究生院院长马飞博士骄傲地说，“像汪垲赋同学，他是西浦数学科学系历史上第一个在应用数学方向获得美国常青藤大学宾夕法尼亚大学全奖博士录取的本科生。他在西浦的时候也是暑假就留在学校和老师一起做项目，是相当优秀的。”西浦将美国教育的灵活性、英国教育的质量保证体系与中国教育的重基础结合起来培养学生。西浦并不强制要求学生通过英语四六级考试，而是通过EAP课程来训练学生用英语进行学术思维、学术表达的能力。EAP课程根据学生英语水平的差异设置不同的班级，循序渐进提高学生的英语运用能力。为了帮助中国学生打破长期刷题、应试学习模式的桎梏，西浦通过研究导向型教学方式提升学生的问题意识与批判性思维能力，促使学生在解决问题的过程中学会合作、表达与执行。马飞介绍说：“我们去年的专利申请预算就超了6倍，所以今年预算提高到了200万元。我们与园区的企业合作非常密切，积极推动产学研的转化，像坐落在园区纳米园的苏州精准医疗科技有限公司，与我和生物科学系的孟佳博士都有合作。”据了解，西浦致力于与区域产业深度融合，和地方企业发展深度契合，从而形成区域创新生态。在科研方面注重应用型研究，着力于将科研成果转化成生产力，服务地方企业提升核心技术含量。目前，西浦已与吴江太湖新城双湾村、中国科学院自动化研究所、中衡设计集团股份有限公司等机构深度开展65项横向合作。集合自身优势科研力量，着眼于园区产业发展方向，西浦设立了多个跨学科研究中心及研究生院，涉及人工智能、可持续材料、新能源、环境医学、电子工程、金融科技等诸多领域。为鼓励学生进行研究，本科生也可申请假期留校加入老师的项目组，与老师共同研究。引领潮流推进教育改革——当好未来学校的探索者建立西浦附属学校聚焦基础教育，成立西浦创业家学院实验融合教育……年轻的西浦，一步一脚印，撬动中国教育革新，吸引着世界的眼球。近年来，西浦致力于探索中国教育的新可能，不局限于高等教育，更关注整个教育产业链的发展。网络化、数字化、智能化改变了传统教育的形式，全世界都在探索未来学校的样子，西浦无疑是先锋探索者。席酉民表示：“建好西浦不是我们的目的，只是我们的手段。我们想通过西浦的探索和实践，推动中国教育的改革、影响世界教育的发展，给未来世界提供一个教育新方案。”西浦积极与外界交流，通过多种途径，传递先进教育理念。在西浦，每年都会举办基础教育年会、高等教育年会、全国教学创新大赛等诸多活动，邀请国内外学者共同探讨教育改革。除此以外，西浦还提供九种不同的教师培训项目。西浦以基础教育为支点，专注培训园长、校长。席酉民对此寄予厚望：“一年就有两三百人在我们这里培训，如果有一半人受到我们教育改革理念的影响，那么就会影响一百个学校。”“什么样的人生怎么样才能活得有价值？我觉得就是尽可能地对社会能够产生正面的积极的影响。十多年前西浦建立之初的那些大胆的、挑战世俗的办学想法，我们说了，做了，如今都一步步地走到现实。”回顾十多年的历程，席校长深有感慨地说，“未来呢，希望西埔的探索，能够对世界的教育革新产生更多有益的影响。”作者 陈一苇

中外合作大学的领头羊，西交利物浦大学，一所低调的有实力的大学！对于苏州大家都知道有一个苏州大学，却不知道还有个西交利物浦大学，大家初听这个名字可能以为这是一个不值得上的“野鸡大学”，那么西交利物浦大学在苏州又是一种怎样的存在呢？接下来就让小编来具体介绍一下这个低调有实力的大学。西交利物浦大学简称“西浦”，在我国这个被211、985概念充斥的时代里，可能知道的人很少，其实西浦大学一直以非211、985中国有实力的大学模样，低调骄傲的存在着。西交利物浦大学于2006年成立，是西安交大和英国利物浦大学合作在苏州创办的，两个名校的合作真是强强联手，开办时间比较早，是属于中外合办高校的九所院校之一，是中外合作办高校的领先者，在国际高校排名200以内，国际认可度是很高的，获得国内外的认可，录取排名方面西浦大学在省内可是一本的存在，但是并非一般的一本大学，虽然名气不大，可是它的成立可是誉为中外合作办学的标杆和中国高等教育改革的探索。，同时西浦大学在很多方面是很有实力的，小编将从西浦大学的师资力量方面、教学方面、专业方面、生活方面来阐述。师资力量方面，西浦大学的教师大部分是国外引进的，来自50多个国家和地区450多名教师和近360名行政人员，这些教师很多都是来自哈佛、牛津等世界的名校的博士，配置是很高大上的，这也是为什么这个学校学费高的原因，同时教学模式采用也是与国内大学完全不同，学校主要以学生为中心培养他们独立精神和责任感以及批判思维、创造性思维的能力，采用的是2+2模式和4+X模式。前者主要指在西交大完成两年学业然后去利物浦大学完成剩下的两年，或者是利物浦大学完成也学业后，学生可自主选择就业或者继续深造，基本对于留学是很有帮助的，留学率高达90%，同时去世界前100名校的占了一半，同时毕业可获得两个文凭，是很划算的，同时学校具有很多优势专业，共14个院系，32个本科专业，金融、电气与电子工程、数学等都是很强的。特别电气与电子工程专业都是收分超一本的，学业也是比其他很多院校繁忙，是学到很多真本事的，有10%的毕业生还能进入世界前十的大学，20%左右的能进入世界500强企业，同时学校学习氛围是很不错的，学习态度比较自由，社团既多又自由，不像国内某些大学形式主义和琐事居多，语言上英语为主，还不用学马列毛这三本书，是不是和某些高校差距很大，根本不像国内的大学。对此你们有什么想法呢？欢迎留言！

毕业院校：太原工业学院（双非，二本）专业：能源化学工程成绩：82 /100雅思：无雅思申请高级化学硕士（研究型） 本研究型硕士专业为学生提供化学及材料科学相关领域所需的教育和培训。专业设置包含了合成化学、纳米技术、化学分析、仪器分析，及项目管理和职业技能发展的课程。项目管理及专业技能会被重点培养。在完成课程后，学生将选择拓展研究课题，进行为期一年的研究并提交论文。【专业课程设置】打开项目高级分析化学纳米技术和先进材料高级有机化学的相关专题研究项目项目管理附加学习活动是完成研究生学业、获得学位的组成部分。附加学习活动的学时会平均分配在学期期间，一般为每学期200小时。非全日制硕士课程的附加学习活动一般为每学期100到150小时。[本科成绩单展示]：录取院校：西交利物浦大学录取专业：MRes Advanced Chemical Sciences（研究式硕士专业）录取时间：2020.3.25~2020.4.8Offer展示：【申请的写作材料】西交利物浦大学化学系的研究重点主要是化学生物和先进功能材料，申请文书主要突出学生的能源化学和有机化学学习成果，和最主要的实验室研究兴趣，涉及到的煤炭能源利用及能源处理设备等课题是符合此专业的研究方向的。此外，申请时额外递交了一篇research proposal 是学生在校期间的实验室项目研究。【申请过程】1. 收集学生个人素材，能够体现学生学术能力、领导力、研究能力；2. 编辑文书，包括简历、PS、推荐信；按照论文格式翻译撰写RP3. 递交网申，尽可能填写完整，包括个人荣誉和实习工作经验。高级化学硕士（研究型） | 硕士研究生专业 | 西交利物浦大学 (XJTLU) Vod优势：拥有由化学各学科领域专家组成的国际化师资团队西交利物浦大学毗邻苏州生物纳米园，园内化学、生物技术企业林立，超过400家公司可提供实习机会毗邻冷泉港亚洲会务所在地，冷泉港亚洲会务在苏州工业园区举办了许多具有国际影响力的科研会议、学术会议和夏令营，为学生提供了与国际知名研究人员互动的机会培养理论基础扎实、就业相关综合技能强的专业人才毕业生可获得中国教育部认可的利物浦大学学位【本专业毕业生可在诸多行业内就业】如：化学和材料科学制药生物技术食品及饮料（质保及新配方）分析实验室

7月24日上午，西交利物浦大学2019届第一场毕业典礼暨学位授予仪式举行。2576名西浦学子顺利完成本科学业，获得西交利物浦大学学士学位证书与毕业证书，同时获得英国利物浦大学学士学位证书。另外，366位硕士以及29位博士生也顺利毕业，并被授予利物浦大学硕士、博士学位。据统计，超过30%的毕业生获得一等荣誉学士学位，毕业生学业成绩表现优异。据不完全统计，78%以上的毕业生将选赴世界知名大学深造，其中，1670名学生被哈佛大学、牛津大学、剑桥大学、帝国理工学院、哥伦比亚大学、宾夕法尼亚大学、南洋理工大学、密歇根大学、香港大学、悉尼大学等世界排名前100名的高校录取。(据2019-2020年QS世界大学排名)除了每年传统的毕业典礼仪式之外，从今天晚上19:00开始，西浦北校区标志性建筑物中心楼将连续三晚点亮全部灯光，寓意是为西浦学子照亮前程，致敬他们大学期间的刻苦付出。这也是中心楼首次为毕业典礼进行亮灯。除此以外，学校也将点亮“苏州利物鸟”号运河船、“先哲的对话”雕塑群，以及基础楼南侧的Global Citizen雕塑，为西浦学子开启人生新篇章送上祝福。(图片提供：李宁南)在毕业典礼中，西浦执行校长席酉民教授以“向未来而生”为题进行了致辞。他指出，向未来而生，强调的是面向未来、明确使命、百折不挠、积极前行。不仅要理解未来，还要活出未来，更要用自己的智慧创造未来。席校长表示要做到向未来而生，需要以下几点特质：“首先要有意愿。西浦致力于培养世界公民，就是帮助学生在享受他们在这个世界的生存权利的同时明白自己的责任，因此作为世界公民的西浦学子，应当以积极的心态面对未来，用自己的奋斗让这个世界变得更好；其次要有能力。西浦的校训是‘Light and Wings’(光明和翅膀)，意即通过学习(Light)看清世界、未来、梦想和自己，并铸就一双强壮的翅膀(Wings)，追随梦想、创造价值、成就事业、改变世界。Light的认知力帮你们眼花缭乱不迷航，Wings的执行力使你们‘万水千山只等闲’；最后要坚守。未来的征程一定会充满荆棘，甚至艰难险阻。所以真正向未来而生，离不开意志坚定，用智慧无限逼近理想，直至成功的长期坚守。”致辞最后，席校长表达了对所有毕业生的期许，“亲爱的同学们，你们的精彩远不止于此，让我们一道向未来而生，孕育和谐心智，成就人生，缔造未来！未来已来，出发吧，去创造你们的精彩！”英国利物浦大学校长女爵Janet Beer教授在发言中说道：“在西交利物浦大学，你已经正式进入个人成长和发展的一个重要阶段。在这里，你们接触到了充满新鲜感和挑战性的观点，这些观点为拓展你的世界观作用非凡。同时你们也锻炼了领导力、团队协作能力和批判性思维。”她还指出，“你们毕业后所接触到的世界，将会越来越多元化、国际化、多民族化。而西浦的国际化课程与教育环境将你们培养为世界公民，这会让你们在国际市场中占尽优势。”随后的学位授予仪式上，按照英国利物浦大学的传统，毕业生依次排队走上主席台接受自己的学位证书。西浦执行校长席酉民教授、英国利物浦大学校长女爵Janet Beer教授、西浦校长陶文铨教授为学位获得者拨正流苏、授予学位，并与学位获得者握手祝贺。今年，西浦影视艺术学院的G.D. Jayalakshmi博士带领30余名大三学生，为西浦的毕业典礼和六个专业大类拍摄了毕业视频短片，在每场毕业典礼上进行播放。西交利物浦大学校长陶文铨教授在学位授予仪式后发表演讲，他表示，“不论是继续深造还是开启职业生涯，今天都是你们人生新征程的第一天。虽然今天我们要道别了，但我希望我们还能保持紧密的联系。随着学校人数的增多，学校也在不断的成长。在这里，我们是一个大家庭，是你们点点滴滴的成就助推我们实现愿景和使命。”“代表学校，我祝福你们在未来的道路上一帆风顺！”陶校长说。数学科学系的毕业生包敬轩(下图中)在毕业典礼现场感触颇多，他回忆说：“西浦给予我们一个开放的氛围，她不会限制你。在我身边有人热衷于学习，拿到了名校offer；有人热衷社团活动；也有人进入世界五百强……在这里，每个人都可以找到合适的位置。”毕业后，包敬轩将前往美国宾夕法尼亚大学继续深造。他的母亲表示，希望未来包敬轩能够遵从自己的内心，做自己喜欢的事情，“我希望他能做一个有责任心，有担当，对国家和社会有用的人。”被牛津大学录取的英语系毕业生石家玮(下图左)表达了对学弟学妹的关心：“无论你是选择继续深造还是工作都一定要协调好自己精神上的压力和焦虑。我的建议是不要过多地去想结果，专注做好眼前的事情。每天推进一点点，只要你每天能感受到进步，那么你焦虑的情况就会缓解很多。”石家玮的母亲也表达了对西浦的感激之情，“有句话叫‘授人以鱼不如授人以渔’，西浦做到了这一点。感恩西浦，感恩各位老师，谢谢你们！”来自迪拜的Khalid Osman Ablkadir(下图中)表示，在西浦的硕士学习生涯精彩无比，他将永远铭记在心。“西浦是一个非常国际化的大学，东西方的思想文化各有千秋，却在这里相遇、和谐共处。来自世界各地、有不同文化背景的人齐聚一堂，和他们的交流使我受益颇丰。在这一年半的时间里，我所提高的不仅是学术知识和能力，更多的是这所独特的大学所带给我的多元文化的熏陶。”Jovana Lazarevic是一名多媒体通信专业的硕士毕业生，来西浦上学是她第一次离开塞尔维亚。离家求学的生活虽苦，但她不后悔当初的决定。“西浦的老师们来自世界各地，他们的教导让我了解到了全世界的知识和文化。和之前的我相比，在西浦求学的生活让我变得更加认真、成熟，也让我真正意义上了解了生活。”西交利物浦大学2019届毕业典礼共分六场，将会在7月24日至26日之间依次举行。附：西交利物浦大学执行校长席酉民教授演讲：向未来而生（全文）亲爱的同学们、尊敬的同事、家长和朋友们：在这个难忘的日子里，首先祝贺又一届西浦学子顺利毕业，开启他们闯荡世界的征程！衷心感谢一直热忱帮助学生成长的老师和员工、长期支持和信任西浦的家长和各界朋友！每到毕业季，我都百感交集。西浦着力帮学生从孩子转变为年轻的成人，再成长为世界公民。看着憧憬未来、热切奔赴人生下一场的你们，用《仁爱路111号》，道出 “陪你从仁爱路走向世界”的动人宣言，我与你们一样激动，为你们，也为你们的未来！亲爱的同学们，我们期待未来，你们将塑造未来，其实你们本身就是未来！但我想说的是，未来可能并不如我们所愿的那般风和日丽。在刚刚结束的二十国集团领导人峰会上，多国领导人表达了他们对未来的担忧，“当前国际形势正处在关键时刻”，“世界经济再次来到十字路口” ……同学们，迎接你们的将是一个动荡不安、纷繁缭乱的世界。面对如此严峻的未来，是喜还是忧？当奋斗的热情一次次遭遇现实的冷水，你们将如何对待？有人可能惧怕复杂模糊的未来，而选择逃避或活在过去，永远在回忆和懊悔中；也有人会活在别人的庇护或当下，及时行乐，在安逸和舒适中磨灭了理想。这样的态度，把生活推向了平庸，给人生注满乏味和无奈。反过来看，不确定充满着机会，复杂意味着空间，模糊预示着精彩。当大量颠覆性技术袭来之时，消极逃避，可能会被颠覆；积极面对，就有可能利用这些技术、通过颠覆性创新攀上更高阶次的社会，去享受这个“最好”时代的无限精彩！作为创业型国际大学的西浦，瞄准未来是我们的习惯，发现机会是我们的本能，持续创新是我们的基因，不断为社会创造精彩是我们的使命。从创立之日起，西浦坚定地向未来而生。作为西浦的一员，你们应该发扬光大西浦面向未来、持续创新、缔造精彩的基因和文化。向未来而生，强调的是面向未来，明确使命，百折不挠，积极前行。不仅要理解未来，还要活出未来，更要用自己的智慧创造未来。要做到向未来而生，首先要有意愿。西浦致力于培养世界公民，就是帮助学生在享受他们在这个世界的生存权利的同时明白自己的责任，因此作为世界公民的西浦学子，理所当然地应当以积极的心态面对未来，用自己的奋斗让这个世界变得更好；其次要有能力。西浦的校训是：“Light and Wings”(光明和翅膀)，意即通过学习(Light)看清世界、未来、梦想和自己，并铸就一双强壮的翅膀(Wings)，追随梦想、创造价值、成就事业、改变世界。Light的认知力帮你们眼花缭乱不迷航，Wings的执行力使你们“万水千山只等闲”；最后要坚守。现实是灰色而残酷的，理想是梦幻而美好的。未来的征程一定会充满荆棘，甚至艰难险阻。所以真正向未来而生，离不开意志坚定，用智慧无限逼近理想，直至成功的长期坚守，套用德国总理默克儿的话，“任何看起来像石头一样一成不变的事物，都是可以改变的！”照我自己的经验就是“有理想且以与常人不同或不落世俗的方式孜孜追求。”其实，西浦的发展就是向未来而生的一个见证。6月19日，2020QS世界大学排名在伦敦发布。刷朋友圈的同学看到消息，调侃说，小破浦，一个年仅十三岁的少年，凭借自己的努力闯入了世界大学排名前1000的舞台，位列中国内地大学39位；在国际师资排行榜上名列中国第一；在亚洲大学外部交流排名上名列榜首(注：我个人并不完全认同排名，西浦也不十分看重排名，但排名给外部提供了窥视大学的一定角度)，赢得了尊重与合作，逐步成为备受关注的世界玩家。西浦的发展逻辑与当下备受世界瞩目的华为做法类似。13年前，呱呱坠地的西浦看准了全球重塑教育的机会，放弃了简单易行的拷贝国内外成功大学的捷径，坚定地开始了教育探索的艰难之路，借鉴世界最优实践，融合中西方的智慧，敢于独特和领导，持续创新。从被人误解为野鸡大学，到逐步获得世界的认可，这是全体西浦师生智慧努力、各界朋友持续支持的结果，也是西浦始终着眼于未来趋势和需求，为未来世界培养人才，向未来而生的见证。西浦最早定位为培养世界公民，源于我们对未来世界全球化发展趋势的洞察和坚信；西浦开创性地开展“融合式教育(Syntegrative Ecation)”的探索，试图培养能够站在人工智能和机器人肩膀上引领未来新行业的行业精英乃至业界领袖，也是因为我们对未来社会人才需求的预见；我们正在思考和布局的西浦3.0，还是试图为未来教育提供西浦方案。怎样更好地向未来而生，我在2018年教师节给全校师生的致信中曾提出：“以‘和谐心智’赢得未来”。面对被众多颠覆性技术重塑的社会，无论个人生活方式、企业商业模式、产业发展结构还是社会演化形态，都在发生着一系列的范式革命(Paradigm Shift)。面对未来，人们也不得不将现行的心智转换为和谐心智。和谐心智源自于我们发展的和谐管理理论，其基本逻辑是在日益不确定、复杂、模糊和快变(UACC)环境中，无论个人还是组织，应形成清晰的人生定位或事业发展的愿景和使命，这样可以保证方向正确和道路自信；然后，根据定位、愿景和使命，分析特定阶段的核心目标和关键任务，对可以规范化的工作利用制度、流程、工具构建科学体系进行支持，对无法规范和突发问题，则利用政策、文化、情感等营造人文环境，以调动人的能动性去应对，并在发展中根据环境和运行情况对阶段目标和两种体系进行动态耦合与调整。和谐心智是基于和谐管理理论与底层逻辑构建的心智、思维和行为模式，强调系统演化、方向感和共生系统的建构以及融合力、平衡力和边缘创新力的孕育，帮助人们从终极目标出发宏观地驾驭人生和事业，是帮人们面对UACC社会、向未来而生的利器。这里，借助和谐心智的理论框架和你们的精彩故事，提炼几个人生宝典，作为毕业贺礼送给同学们。第一，清晰人生定位，明白自己的梦想和追求。人生充满了选择，只有瞄准未来趋势，明白自己最想要的生活是什么，才能坚定前行的脚步，不被眼花缭乱的选项干扰或迷失在与别人的比较中。例如，西浦国际商学院的吴雨桐，因心怀商业向善的强烈社会责任感和使命感，尽管遭遇一次次失败与自我怀疑，仍坚持探索商业与公益结合的途径，打通了梦想之路，即将赴美开启公共政策专业研究生学习。第二，保持人生各阶段战略清醒，聚焦资源、集中能量，高效发展。人生路漫漫，每一步遇到的风景都会不同。只有阶段性发展方向和目标清晰，才能防止困惑和盲目的布朗运动，不断逼近人生目标。中国研究系张芊芊一直把牛津和剑桥作为研究生学习的目标学校，最终梦想成真；崇拜明星翻译张璐的石家玮，成为英语系首个申请到牛津大学应用语言学和二语习得硕士专业的学生。第三，融合东西文化，孕育敢于突破的胆魄、多元平衡的能力、驾驭复杂的智慧。西浦的国际化有助于你们将西方重制度、逻辑、科学的心智特点和东方擅长艺术及应对模糊和不确定性的优势相融合。西浦多元文化共处的生态利于你们创新思维的培养，解决复杂问题能力的提升，处理矛盾和突破僵局智慧的孕育。例如，从小桥流水的苏州出发，走过意大利，穿越柬埔寨，将中国的建筑艺术带入改善欠发达地区住房的实践中，西浦建筑系的郁歆宁即将前往伦敦大学学院巴特莱建筑学院，探索建筑与环境融合的最佳方式。第四，练就精一之功，坚守真诚合作，营造事业平台和共赢生态。在数字化、网络化、全球化日益深入的未来，生存的基本逻辑是把自己的兴趣发展至极致，不仅使自己生活幸福，也为人类创造价值。但这种奋斗离不开真诚协作，也更需要社群和平台的营造，共生和融合的智慧。斩获美国大学生建模竞赛特等奖的西浦张啸天、王光宇、张一华三人团队，在个人兴趣追求和挖掘各自专长的基础上，分别负责算法编程、内容写作和数学建模，彰显了优势互补、协同合作的价值，充分释放了共赢生态的巨大潜能。第五，善于边缘创新，不断突破自我，持续升级人生格局。未知永远蕴藏着机遇与无限可能，可持续发展依赖于边缘或颠覆性创新以及不断的范式升级。生物科学系的宫之云，那个曾经一切都“随便”、“还行”，不知道自己是谁的保守女孩，在西浦四年，慢慢接受不同的可能性，一步步地试出了很多惊喜。为了内心的学术追求与志向，她放弃了哈佛的巨大光环，选择了最心仪的卡内基梅隆大学计算生物学专业。亲爱的同学们，你们的精彩远不止于此，期望这五条人生宝典能帮助你们在未来书写更壮丽的篇章。让我们一道向未来而生，孕育和谐心智，成就人生，缔造未来！未来已来，出发吧，去创造你们的精彩！来源：西交利物浦大学 记者：胡秋辰、袁欣远、杨苑鑫 编辑：许恬甜 图片摄影：何林芷 新媒体：袁小婉 监制：王婧

西交利物浦大学（Xi'an Jiaotong-liverpool University）位于江苏省苏州市，是经中国教育部批准、由西安交通大学和英国利物浦大学合作创立的，拥有中华人民共和国学士学位和英国利物浦大学学位授予权的中外合作大学，承担国家“863 计划”科研课题的成员单位。 2017年，学校成为江苏省省级硕士立项建设单位。2004年9月，西安交通大学与利物浦大学签订协议合作成立西交利物浦（国际）大学；2006年学校正式成立。2010年获准授予利物浦大学研究生学位，2012年教育部同意学校实施英国利物浦大学硕士和博士学位教育。据2016年9月学校官网显示，学校分为南北两个校区，共610亩，建筑面积40.7万平方米，拥有50余万册图书；截至2020年5月，西交利物浦大学约有17000多名本科生和研究生（其中约3500名在利物浦大学学习）、来自50多个国家和地区的920余名教研人员。据2020年7月官网显示，学校开设43个本科专业，44个硕士专业 和17个博士专业开设博士专业方向：申请截止日期全年接受博士生申请。申请人可选择每年三月、六月、九月、十二月的第一天入学，请根据以下申请截止日期提交完整的申请材料。费用全日制博士研究生学费为人民币80,000元/学年，大部分全日制博士研究生专业为2-4年制。兼职博士研究生学费为人民币60,000元/学年，完成学业通常需要4-6年。获得西交利物浦大学博士研究生奖学金的学生免交学费。奖学金博士生候选人有两种方式申请博士生奖学金：·申请已获得资助的博士项目·研究领域属于商学（含经济、会计和金融、管理）、人文社会科学（含英语、国际关系、中国研究、传媒）或者设计大类（含建筑、工业设计、城市规划、影视艺术）的，可申请学校相关领域的博士生奖学金。1)申请已获得资助的博士项目奖学金申请者可以直接申请已经获得学校或者外部资金审核资助的博士项目，通常这些项目有既定的研究课题和导师团队。感兴趣的申请人通过以下网址（https://www.xjtlu.e.cn/en/find-a-programme//?lev=doctoral）了解各领域具体的项目信息或联系导师深入讨论项目研究课题。每个项目不设具体的申请截止日期，招满即止。博士专业的入学日期通常为每年的3月1日、6月1日、9月1日及12月1日。2)商学、人文社科和设计大类博士生奖学金希望在以下领域攻读博士学位的候选人有机会获得额外的奖学金机会：商学 （含经济、会计和金融、管理）设计 （含建筑、工业设计、城市规划、影视艺术）人文社科 （含英语、国际关系、中国研究、传媒）该奖学金每学年有两轮评审：第一轮：截止北京时间10月15日下午5时提交的申请将在第一轮评审，结果将于12月公布。第二轮：截止北京时间4月15日下午5时提交的申请将在第二轮评审，结果将于6月公布。

8月10日，西交利物浦大学西浦创业家学院（太仓）迎来第一届296名学生。这些新生在新学期开始之前参加为期三周的暑期职业发展训练营。西浦创业家学院（太仓）推行的是西浦全新的融合式教育模式，据西浦执行校长席酉民教授介绍，该模式有着明确的人才培养定位，即站在人工智能和机器人的肩膀上，立足于新兴行业未来发展的趋势，培养行业未来的引领者和管理者。本周开始的暑期职业发展训练营由西浦创业家学院（太仓）领导团队及各学院企业合作伙伴共同实施，旨在让学生们在真实的环境中了解相应行业背景，为即将开始的学科课程及行业知识学习打下基础。西浦创业家学院（太仓）副校长Stuart Perrin教授表示，通过这些实训项目，学生们可以在行业背景下对技术应用进行评估，同时还能收获作为团队一份子去工作及解决实际问题的经验。西浦执行校长席酉民补充说：“这些学院的教育培养路径是‘1+3+2+X’：1代表大一这一年在西浦苏州校园通过通识教育了解自己；3代表大二至大四在西浦创业家学院（太仓）通过融合式教育全面发展；2代表两年研究生教育，这不是传统的研究生教育，而是通过企业提供的岗位进行在岗研究；X代表毕业后学生的无限可能性，既可选择出国深造，继续拓展视野，又可以选择直接就业，亦或自己创业。”在为期三周的训练营中，学生们将会进行包括前沿技术讲座、工作坊、技术实训、商务英语、知名企业和科研机构参访等课程实训，除大作业和暑期实训报告外，学生还将通过小组合作、案例分析、制作海报等各种实践作业完成考核。8月12日，机器人工程专业和智能制造工程专业的学生前往智造生态学院合作企业海尔集团旗下海尔数字科技（上海）有限公司和海尔海创汇基地进行实地参观，了解海尔集团在智能制造、VR技术、创新创业支持等方面的前沿研究成果。机器人工程专业学生朱晓晴在参观后表示，希望今后能在机械臂运作和人机交互方面进行深入的学习和探索。“我对新的融合式教育模式充满期待，我喜欢学到新知识后通过实践获得经验、加深理解的学习方式；这次来到企业参访也让我在学习之前了解到，我学的东西未来可以应用在哪些场景中，这是非常有意义的。”据了解，西浦创业家学院（太仓）由西交利物浦大学和太仓市政府共同创立，与海尔集团、中科曙光、中科新松、法国欧朗、上海企源、中国文化传媒集团、阿里云等企业合作伙伴合建首批六大行业学院。去年4月，行业学院所对应的首批六个本科专业——智能制造工程、数据科学与大数据技术、机器人工程、物联网工程、供应链管理、艺术与科技，获中国教育部及英国利物浦大学备案和审批通过。（中国日报江苏记者站）来源：中国日报网

近日，西交利物浦大学发布了该校2019届毕业生的就业质量报告，下面一起来看看吧来源：西交利物浦大学 视觉设计&编辑：贾 婧 审核：解启健 王大伟 李 敏 数据来源 : 西浦就业发展办公室

西交利物浦大学是一所由西安交通大学和英国利物浦大学合作创立的大学，他们的学生在英国留学申请上，相比其他普通大学的学生来说更加有优势，那么西交利物浦大学的学生想要申请英国留学应该怎么做呢？让小编来为大家解答！一、申请流程：一般来说提前一年就会开放申请通道，需要在FINAL YEAR的前半年或一年开始做好申请准备3+1项目：需要拿着国内3年的成绩以及英国学校的在读证明进行预录取申请，用英国最后一年的成绩来换取uncon。2+2项目：需要用国内2年的成绩单和在读证明加上英国学校一年的成绩单和在读证明进行预录取申请，用英国最后一年的成绩来换取uncon。二、申请条件：1、国内这边的成绩影响大不大？影响不大，但如果想申请G5类好学校，还是也要关注一下的。众所周知，英国的大学，95%的学校第一年是不占比重的，第二年成绩是占到30%的比重，最后一年是70%的比重（大部分是按照这个比重，少部分学校有细微区别），因此中国这3年的成绩或者2年的成绩，没有太大的影响，但最好也不要太低了。英国本科学位区分为一等学位，二等一学位，二等二学位，和三等学位。如果英国最终的成绩学位能够到达一等学位或者二等一学位，那么学生往往可以申请到G5院校或者前10院校的。2、需不需要考雅思？要分情况，不同项目、不同学校要求不同。3+1的学生往往是需要的，2+2的学生则是不同的学校有不同的规定，不要求雅思的学校有华威，UCL，LSE，萨里，纽卡斯尔等，要求雅思的学校则像帝国理工学院，曼大，爱丁堡等，其中帝国理工是可以用语言test面试的形式来替代雅思的，当然这个面试也不好过关，建议学生可以先拿到条件录取看是否需要雅思，如果需要，则再进行备考也是来得及的。以上就是西交利物浦大学申请英国留学的相关内容！打算在明年入读英国硕士的小伙伴们可以赶快准备起来了