西交利物浦大学非全日制研究生

毕业院校：太原工业学院（双非，二本）专业：能源化学工程成绩：82 /100雅思：无雅思申请高级化学硕士（研究型） 本研究型硕士专业为学生提供化学及材料科学相关领域所需的教育和培训。专业设置包含了合成化学、纳米技术、化学分析、仪器分析，及项目管理和职业技能发展的课程。项目管理及专业技能会被重点培养。在完成课程后，学生将选择拓展研究课题，进行为期一年的研究并提交论文。【专业课程设置】打开项目高级分析化学纳米技术和先进材料高级有机化学的相关专题研究项目项目管理附加学习活动是完成研究生学业、获得学位的组成部分。附加学习活动的学时会平均分配在学期期间，一般为每学期200小时。非全日制硕士课程的附加学习活动一般为每学期100到150小时。[本科成绩单展示]：录取院校：西交利物浦大学录取专业：MRes Advanced Chemical Sciences（研究式硕士专业）录取时间：2020.3.25~2020.4.8Offer展示：【申请的写作材料】西交利物浦大学化学系的研究重点主要是化学生物和先进功能材料，申请文书主要突出学生的能源化学和有机化学学习成果，和最主要的实验室研究兴趣，涉及到的煤炭能源利用及能源处理设备等课题是符合此专业的研究方向的。此外，申请时额外递交了一篇research proposal 是学生在校期间的实验室项目研究。【申请过程】1. 收集学生个人素材，能够体现学生学术能力、领导力、研究能力；2. 编辑文书，包括简历、PS、推荐信；按照论文格式翻译撰写RP3. 递交网申，尽可能填写完整，包括个人荣誉和实习工作经验。高级化学硕士（研究型） | 硕士研究生专业 | 西交利物浦大学 (XJTLU) Vod优势：拥有由化学各学科领域专家组成的国际化师资团队西交利物浦大学毗邻苏州生物纳米园，园内化学、生物技术企业林立，超过400家公司可提供实习机会毗邻冷泉港亚洲会务所在地，冷泉港亚洲会务在苏州工业园区举办了许多具有国际影响力的科研会议、学术会议和夏令营，为学生提供了与国际知名研究人员互动的机会培养理论基础扎实、就业相关综合技能强的专业人才毕业生可获得中国教育部认可的利物浦大学学位【本专业毕业生可在诸多行业内就业】如：化学和材料科学制药生物技术食品及饮料（质保及新配方）分析实验室

近日，西交利物浦大学2019年拟增设的5个硕士专业和2个博士专业获得教育部批准，新专业于2020年开始招生，9月正式授课。西交利物浦大学2019-2020学年博士奖学金于1月9日揭晓，共有28位科研人员获得本学年首轮总计1400万人民币的资助。这笔资金将用于设立全额博士奖学金，以吸引更为优秀的人才加入，壮大大学的科研队伍和实力。5个新增硕士学位专业为：国际化教育、国际关系、国际商务与全球事务、模式识别和智能系统，以及建筑工程管理。2个新增博士专业为：教育学和国际关系。以上专业均采用全英文授课，毕业生可获得全球认可的英国利物浦大学文凭。据西浦科研与研究生院院长马飞博士介绍：“为了加快我校的建设发展步伐，尽早实现研究导向的国际大学的愿景和尽快将我校建成学科布局合理、层次分明、办学特色突出的高水平研究型大学，西浦将快速稳步发展研究生教育作为大学未来五年发展的重点。”西浦硕士新增专业 01、国际化教育硕士专业教育国际化在互联网和全球化背景下得以快速发展，但同时也带来了如何保证教育质量的挑战。学校及教育机构对于能理解这类问题的人才需求越来越大。国际化教育硕士学位项目旨在通过理论和实践的融合培养国际化教育人才，通过对国际教育领域系统知识、技能和素养的学习，帮助学生在未来的全球化教育中做出贡献。该项目立足西交利物浦大学中外合作办学的成功教育模型和真实案例，并为所有学生提供带学分的实习机会，以强化学生的专业竞争力。该项目尤其适合那些对国际化教育感兴趣的本科毕业生、在K-12国际学校任职的管理者、在中外合作大学或中外合作办学机构（项目）中任职的行政人员和管理人员、以及希望从教学角色转入教育管理及创新的教师群体等。02、模式识别和智能系统研究型硕士专业近年来，面对新一代人工智能发展的机遇，国家积极推动人工智能的相关人才培养。其中，模式识别与智能系统是人工智能领域的一个核心技术专业。该专业结合了西浦与英国利物浦大学和西安交通大学在模式识别与智能系统相关领域优质的教育和研究资源，为高水平人才培养提供了坚实保障。03、建筑工程管理硕士专业该专业在结合西浦土木工程系、西安交通大学人居环境与建筑工程学院和利物浦大学的优质教育资源基础上设立。该专业定位于重点招收对现代化建筑工程管理有兴趣并有一定了解的中国学生和国际生。中国快速的城镇化进程和可持续建设的发展促进了建筑工业的产业链升级，也加大了对高级建筑工程管理人才的市场需求。另一方面，随着中国建筑工业走出国门，使得具有国际化视野的建筑工程管理专业性人才日益受到高端人才市场的青睐。04、国际关系学硕士专业该专业旨在使中国学生和国际生具备深厚的国际关系知识和见解，培养能在政府部门和私营企业任职的国际化人才。该专业涵盖国际关系的主要领域，其中一些课程具有明确的地理位置侧重和区域研究内容，最突出的地理参考为中国和东南亚。该专业以“研究型”为导向，为学生毕业后在西浦或国内外其他大学继续攻读博士学位提供扎实的方法论支持。05、国际商务与全球事务硕士专业该专业的设立紧密结合了《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020）》，所培养人才有助于中国企业进一步实现国际化，呼应“一带一路”倡议及相关政策；这些深入领会中国内涵的管理者能够更好地对中国在国际上的呼吁进行有效回应，进而推动中国在全球化进程中发挥更大的作用。西浦博士新增专业 01、教育学博士专业虽然国内已有很多大学开设了教育学博士专业，但是大多数课程均缺乏国际化特色，较少关注多元教育体系的融合问题，更没有将课程体系及研究问题聚焦于中外合作办学上。该专业依托中外合作办学、立足国际教育，旨在培养推动中国乃至世界教育改革的跨学科优秀人才。02、国际关系博士专业该博士专业将以区域研究为导向，大力发展专业的跨学科性。这将确保本专业的毕业生能够从事不同级别的分析工作，将地区、区域和全球分析联系起来，揭示当今世界多种因素作用下事件的复杂性。该专业鼓励学生研究能够揭示中国与世界的关系的课题，包括中国的外交史、发展政策、对外政策，以及中国对国际政治经济的影响。该专业也将开展区域专业研究，包括亚洲、欧洲、美洲和非洲这些历史和文化积淀丰富的地区，以便进行有意义的实证对比研究。这将丰富我们的区域专门知识，提高中国区域研究的专业性。该专业的毕业生将运用他们的区域专业知识影响中国对外区域政策的发展。来源： 西交利物浦大学 记者：寇博新媒体：俞启凡监制：王婧

关键词1：新变化西交利物浦大学面向全国31个省市自治区招生，在本科第一批次择优录取。同时也在江苏省和广东省实行综合评价录取模式。2018年西浦招生规模较去年基础上略有增加，总体稳定。总计划3500人左右，分省分专业招生计划，最终以省级招生主管部门公布的为准。为响应国家发展文化创意产业、提高文化软实力的号召，西浦2016年建立西浦金诚影视艺术学院，并积极接轨国际文创领域。2018年西浦新增影视摄影与制作本科专业。21世纪的电影行业是全球性的合作型产业。西浦影视摄影与制作专业满足市场需要，培养国际型、技术型影视制作人才。关键词2：本科教育教学三大亮点西浦借鉴英国高等教育质量保证体系，严格监控教学及考核过程，教学过程接受中英两国的评估；西浦以学为主，教为辅，大量团队合作项目、论文、报告与实验，强调知识的整合性及综合解决问题能力的培养。西浦的外籍教师占比近75%，专业课程采用全英文教学，并授予中英双文凭。西浦众多专业接受权威的国际行业认证，这些认证既保证了国际一流的教学质量，也提高了毕业生在行业的就业竞争力。截至2017年，西浦8届（2010-2017）本科毕业生中超过80%选择继续留学深造，其中很多进入QS世界大学排名前十的顶尖名校，包括牛津大学、剑桥大学、斯坦福大学、哈佛大学、耶鲁大学、哥伦比亚大学等等。部分进入排名前100的名校继续攻读硕士学位。西浦近20%的本科毕业生则选择直接就业。西浦毕业生很多就职于世界500强，中国500强等企业。西浦学子国际化的视野和就业竞争力已经赢得用人单位的高度认可，毕业生和校友已经在全球就业市场崭露头角。关键词3：报考建议西交利物浦大学在录取时，按照分数优先、遵循志愿的原则择优录取，投档比例控制在各地招生考试院规定的比例之内。专业志愿按照分数高低依次投档，不设置专业（大类）的分数级差。我们也不设英语单科高考成绩最低线，也不单独要求听力或口语成绩，但我们希望考生对英语学习有浓厚的兴趣，能够适应英文教学的国际化环境。2017年西交利物浦大学第一志愿专业大类录取的比例平均为85%。

中外合作大学的领头羊，西交利物浦大学，一所低调的有实力的大学！对于苏州大家都知道有一个苏州大学，却不知道还有个西交利物浦大学，大家初听这个名字可能以为这是一个不值得上的“野鸡大学”，那么西交利物浦大学在苏州又是一种怎样的存在呢？接下来就让小编来具体介绍一下这个低调有实力的大学。西交利物浦大学简称“西浦”，在我国这个被211、985概念充斥的时代里，可能知道的人很少，其实西浦大学一直以非211、985中国有实力的大学模样，低调骄傲的存在着。西交利物浦大学于2006年成立，是西安交大和英国利物浦大学合作在苏州创办的，两个名校的合作真是强强联手，开办时间比较早，是属于中外合办高校的九所院校之一，是中外合作办高校的领先者，在国际高校排名200以内，国际认可度是很高的，获得国内外的认可，录取排名方面西浦大学在省内可是一本的存在，但是并非一般的一本大学，虽然名气不大，可是它的成立可是誉为中外合作办学的标杆和中国高等教育改革的探索。，同时西浦大学在很多方面是很有实力的，小编将从西浦大学的师资力量方面、教学方面、专业方面、生活方面来阐述。师资力量方面，西浦大学的教师大部分是国外引进的，来自50多个国家和地区450多名教师和近360名行政人员，这些教师很多都是来自哈佛、牛津等世界的名校的博士，配置是很高大上的，这也是为什么这个学校学费高的原因，同时教学模式采用也是与国内大学完全不同，学校主要以学生为中心培养他们独立精神和责任感以及批判思维、创造性思维的能力，采用的是2+2模式和4+X模式。前者主要指在西交大完成两年学业然后去利物浦大学完成剩下的两年，或者是利物浦大学完成也学业后，学生可自主选择就业或者继续深造，基本对于留学是很有帮助的，留学率高达90%，同时去世界前100名校的占了一半，同时毕业可获得两个文凭，是很划算的，同时学校具有很多优势专业，共14个院系，32个本科专业，金融、电气与电子工程、数学等都是很强的。特别电气与电子工程专业都是收分超一本的，学业也是比其他很多院校繁忙，是学到很多真本事的，有10%的毕业生还能进入世界前十的大学，20%左右的能进入世界500强企业，同时学校学习氛围是很不错的，学习态度比较自由，社团既多又自由，不像国内某些大学形式主义和琐事居多，语言上英语为主，还不用学马列毛这三本书，是不是和某些高校差距很大，根本不像国内的大学。对此你们有什么想法呢？欢迎留言！

西浦南校区西交利物浦大学（以下简称“西浦”）是经中国教育部批准，由西安交通大学和英国利物浦大学合作创立的，具有独立法人资格和鲜明特色的新型国际大学。它是中国目前一所以理工管起步，强强合作，拥有中华人民共和国学士学位和英国利物浦大学学位授予权的中外合作大学。西浦拥有国际化的育人环境，严格的国际教学质量监控体系，以学生自治、学校引导服务为核心的学生工作体系及四大导师体系，大学将学生看做“年轻的成人”，以学生健康成长为根本、以兴趣为导向、以学习为中心，强调自主意识与团队精神，旨在培养知识、能力与素养兼备的具有国际视野和全球竞争力的未来人才。西浦学子在国际遗传工程机器大赛、美国大学生物理竞赛、美国大学生数学建模竞赛、IBM 商务挑战赛等世界级大赛中成绩卓著。2018届毕业生中，超过86%选择继续留学深造，其中很多进入QS世界排名前10学府和QS世界排名前100名校以及QS世界排名前200大学。近20%的本科毕业生选择直接就业，很多就职于世界500强、中国财富500强等企业，部分毕业生已在国际就业市场展露实力。在西浦四年，一个学生如何才能充分地释放自己的潜能，真正发展成为具有全球竞争力的优秀人才？西浦相信，最重要的首先是改变学生的学习行为，即从被动学习到主动学习、再到研究导向型学习，从而获得终身学习的能力；其二，从孩子到年轻的成人、再到世界公民，从而具备责任感、独立的精神和能力；第三，从盲目学习到兴趣导向、再到关注人生规划，从而形成对未来清晰的理解。西浦正是秉持着这一理念，并且全方位营造支撑理念落地的大学氛围和资源，使得学生经过四年学习，蜕变成优秀人才。过去十年，西浦有足够的理论、实践，和一届又一届优秀的毕业生，来充分证明这一点。西浦多年来一直着力为未来培养人才，这源于西浦始终在努力洞察社会的发展趋势。除了全球化之外，网络化、智能化和数字化，也正深远地改变着世界。其中一个深远影响就是对未来社会形态和人才结构的改变。西浦希望其学生能够站在巨人的肩膀上，去驾驭这个越来越智能化的世界，运用技术为人服务，而不是沦为技术阴影下的乞讨者。西浦倡导的素养教育包含五个方面：第一是个性化发展和自我管理；第二是创新与创业家精神；第三是数字公民素养，西浦已成立了全球数字公民中心，面向全体学生普及全球数字公民行为的课程，旨在提升学生在数字化时代的生存能力和责任意识；第四是绿色与可持续发展；第五是社会责任和慈善教育。无论是气候变化还是贫富差距、社会不公平等问题的加剧，这些议题早已超越国界，成为下一代人要共同面临和应对的迫切挑战。西浦认为大学必须帮助他们做好准备。基于对未来的理解，在强化素养教育的基础之上，西浦认为未来的人才培养会向两端发展。一端，即西浦过去十年来致力发展的以国际化专业精英为目标的培养体系。西浦仍将强化这一体系，通过启动融合式教育，在学生所接受的专业培养基础上，给予他们一定的行业教育和实践机会，使他们成为更具竞争力和专业造诣的专家。另一端，则是培养能够站在机器人、人工智能等现代科技基础上，通过整合和创新，开拓新行业或者引领新行业发展的行业精英。西浦在太仓建设的创业家学院就是要在相关理论的基础上，通过实践去探索出这样一种培养模式。这一模式培养下的行业精英，既具有专业知识、又具备行业知识，还拥有出色的整合能力、创造性以及管理与实操能力。西浦深知，领袖是很难培养的。但如果西浦培养出大量行业精英，那么涌现出业界领袖的几率就会大大增加。展望未来，在西浦创业家学院成功运作数年以后，就如今天所看到的——从西浦走出了一批又一批国际化专业精英，西浦会给世界培养出更多能够助力新兴行业发展的国际化行业精英。

近日，西交利物浦大学发布了该校2019届毕业生的就业质量报告，下面一起来看看吧来源：西交利物浦大学 视觉设计&编辑：贾 婧 审核：解启健 王大伟 李 敏 数据来源 : 西浦就业发展办公室

7月24日上午，西交利物浦大学2019届第一场毕业典礼暨学位授予仪式举行。2576名西浦学子顺利完成本科学业，获得西交利物浦大学学士学位证书与毕业证书，同时获得英国利物浦大学学士学位证书。另外，366位硕士以及29位博士生也顺利毕业，并被授予利物浦大学硕士、博士学位。据统计，超过30%的毕业生获得一等荣誉学士学位，毕业生学业成绩表现优异。据不完全统计，78%以上的毕业生将选赴世界知名大学深造，其中，1670名学生被哈佛大学、牛津大学、剑桥大学、帝国理工学院、哥伦比亚大学、宾夕法尼亚大学、南洋理工大学、密歇根大学、香港大学、悉尼大学等世界排名前100名的高校录取。(据2019-2020年QS世界大学排名)除了每年传统的毕业典礼仪式之外，从今天晚上19:00开始，西浦北校区标志性建筑物中心楼将连续三晚点亮全部灯光，寓意是为西浦学子照亮前程，致敬他们大学期间的刻苦付出。这也是中心楼首次为毕业典礼进行亮灯。除此以外，学校也将点亮“苏州利物鸟”号运河船、“先哲的对话”雕塑群，以及基础楼南侧的Global Citizen雕塑，为西浦学子开启人生新篇章送上祝福。(图片提供：李宁南)在毕业典礼中，西浦执行校长席酉民教授以“向未来而生”为题进行了致辞。他指出，向未来而生，强调的是面向未来、明确使命、百折不挠、积极前行。不仅要理解未来，还要活出未来，更要用自己的智慧创造未来。席校长表示要做到向未来而生，需要以下几点特质：“首先要有意愿。西浦致力于培养世界公民，就是帮助学生在享受他们在这个世界的生存权利的同时明白自己的责任，因此作为世界公民的西浦学子，应当以积极的心态面对未来，用自己的奋斗让这个世界变得更好；其次要有能力。西浦的校训是‘Light and Wings’(光明和翅膀)，意即通过学习(Light)看清世界、未来、梦想和自己，并铸就一双强壮的翅膀(Wings)，追随梦想、创造价值、成就事业、改变世界。Light的认知力帮你们眼花缭乱不迷航，Wings的执行力使你们‘万水千山只等闲’；最后要坚守。未来的征程一定会充满荆棘，甚至艰难险阻。所以真正向未来而生，离不开意志坚定，用智慧无限逼近理想，直至成功的长期坚守。”致辞最后，席校长表达了对所有毕业生的期许，“亲爱的同学们，你们的精彩远不止于此，让我们一道向未来而生，孕育和谐心智，成就人生，缔造未来！未来已来，出发吧，去创造你们的精彩！”英国利物浦大学校长女爵Janet Beer教授在发言中说道：“在西交利物浦大学，你已经正式进入个人成长和发展的一个重要阶段。在这里，你们接触到了充满新鲜感和挑战性的观点，这些观点为拓展你的世界观作用非凡。同时你们也锻炼了领导力、团队协作能力和批判性思维。”她还指出，“你们毕业后所接触到的世界，将会越来越多元化、国际化、多民族化。而西浦的国际化课程与教育环境将你们培养为世界公民，这会让你们在国际市场中占尽优势。”随后的学位授予仪式上，按照英国利物浦大学的传统，毕业生依次排队走上主席台接受自己的学位证书。西浦执行校长席酉民教授、英国利物浦大学校长女爵Janet Beer教授、西浦校长陶文铨教授为学位获得者拨正流苏、授予学位，并与学位获得者握手祝贺。今年，西浦影视艺术学院的G.D. Jayalakshmi博士带领30余名大三学生，为西浦的毕业典礼和六个专业大类拍摄了毕业视频短片，在每场毕业典礼上进行播放。西交利物浦大学校长陶文铨教授在学位授予仪式后发表演讲，他表示，“不论是继续深造还是开启职业生涯，今天都是你们人生新征程的第一天。虽然今天我们要道别了，但我希望我们还能保持紧密的联系。随着学校人数的增多，学校也在不断的成长。在这里，我们是一个大家庭，是你们点点滴滴的成就助推我们实现愿景和使命。”“代表学校，我祝福你们在未来的道路上一帆风顺！”陶校长说。数学科学系的毕业生包敬轩(下图中)在毕业典礼现场感触颇多，他回忆说：“西浦给予我们一个开放的氛围，她不会限制你。在我身边有人热衷于学习，拿到了名校offer；有人热衷社团活动；也有人进入世界五百强……在这里，每个人都可以找到合适的位置。”毕业后，包敬轩将前往美国宾夕法尼亚大学继续深造。他的母亲表示，希望未来包敬轩能够遵从自己的内心，做自己喜欢的事情，“我希望他能做一个有责任心，有担当，对国家和社会有用的人。”被牛津大学录取的英语系毕业生石家玮(下图左)表达了对学弟学妹的关心：“无论你是选择继续深造还是工作都一定要协调好自己精神上的压力和焦虑。我的建议是不要过多地去想结果，专注做好眼前的事情。每天推进一点点，只要你每天能感受到进步，那么你焦虑的情况就会缓解很多。”石家玮的母亲也表达了对西浦的感激之情，“有句话叫‘授人以鱼不如授人以渔’，西浦做到了这一点。感恩西浦，感恩各位老师，谢谢你们！”来自迪拜的Khalid Osman Ablkadir(下图中)表示，在西浦的硕士学习生涯精彩无比，他将永远铭记在心。“西浦是一个非常国际化的大学，东西方的思想文化各有千秋，却在这里相遇、和谐共处。来自世界各地、有不同文化背景的人齐聚一堂，和他们的交流使我受益颇丰。在这一年半的时间里，我所提高的不仅是学术知识和能力，更多的是这所独特的大学所带给我的多元文化的熏陶。”Jovana Lazarevic是一名多媒体通信专业的硕士毕业生，来西浦上学是她第一次离开塞尔维亚。离家求学的生活虽苦，但她不后悔当初的决定。“西浦的老师们来自世界各地，他们的教导让我了解到了全世界的知识和文化。和之前的我相比，在西浦求学的生活让我变得更加认真、成熟，也让我真正意义上了解了生活。”西交利物浦大学2019届毕业典礼共分六场，将会在7月24日至26日之间依次举行。附：西交利物浦大学执行校长席酉民教授演讲：向未来而生（全文）亲爱的同学们、尊敬的同事、家长和朋友们：在这个难忘的日子里，首先祝贺又一届西浦学子顺利毕业，开启他们闯荡世界的征程！衷心感谢一直热忱帮助学生成长的老师和员工、长期支持和信任西浦的家长和各界朋友！每到毕业季，我都百感交集。西浦着力帮学生从孩子转变为年轻的成人，再成长为世界公民。看着憧憬未来、热切奔赴人生下一场的你们，用《仁爱路111号》，道出 “陪你从仁爱路走向世界”的动人宣言，我与你们一样激动，为你们，也为你们的未来！亲爱的同学们，我们期待未来，你们将塑造未来，其实你们本身就是未来！但我想说的是，未来可能并不如我们所愿的那般风和日丽。在刚刚结束的二十国集团领导人峰会上，多国领导人表达了他们对未来的担忧，“当前国际形势正处在关键时刻”，“世界经济再次来到十字路口” ……同学们，迎接你们的将是一个动荡不安、纷繁缭乱的世界。面对如此严峻的未来，是喜还是忧？当奋斗的热情一次次遭遇现实的冷水，你们将如何对待？有人可能惧怕复杂模糊的未来，而选择逃避或活在过去，永远在回忆和懊悔中；也有人会活在别人的庇护或当下，及时行乐，在安逸和舒适中磨灭了理想。这样的态度，把生活推向了平庸，给人生注满乏味和无奈。反过来看，不确定充满着机会，复杂意味着空间，模糊预示着精彩。当大量颠覆性技术袭来之时，消极逃避，可能会被颠覆；积极面对，就有可能利用这些技术、通过颠覆性创新攀上更高阶次的社会，去享受这个“最好”时代的无限精彩！作为创业型国际大学的西浦，瞄准未来是我们的习惯，发现机会是我们的本能，持续创新是我们的基因，不断为社会创造精彩是我们的使命。从创立之日起，西浦坚定地向未来而生。作为西浦的一员，你们应该发扬光大西浦面向未来、持续创新、缔造精彩的基因和文化。向未来而生，强调的是面向未来，明确使命，百折不挠，积极前行。不仅要理解未来，还要活出未来，更要用自己的智慧创造未来。要做到向未来而生，首先要有意愿。西浦致力于培养世界公民，就是帮助学生在享受他们在这个世界的生存权利的同时明白自己的责任，因此作为世界公民的西浦学子，理所当然地应当以积极的心态面对未来，用自己的奋斗让这个世界变得更好；其次要有能力。西浦的校训是：“Light and Wings”(光明和翅膀)，意即通过学习(Light)看清世界、未来、梦想和自己，并铸就一双强壮的翅膀(Wings)，追随梦想、创造价值、成就事业、改变世界。Light的认知力帮你们眼花缭乱不迷航，Wings的执行力使你们“万水千山只等闲”；最后要坚守。现实是灰色而残酷的，理想是梦幻而美好的。未来的征程一定会充满荆棘，甚至艰难险阻。所以真正向未来而生，离不开意志坚定，用智慧无限逼近理想，直至成功的长期坚守，套用德国总理默克儿的话，“任何看起来像石头一样一成不变的事物，都是可以改变的！”照我自己的经验就是“有理想且以与常人不同或不落世俗的方式孜孜追求。”其实，西浦的发展就是向未来而生的一个见证。6月19日，2020QS世界大学排名在伦敦发布。刷朋友圈的同学看到消息，调侃说，小破浦，一个年仅十三岁的少年，凭借自己的努力闯入了世界大学排名前1000的舞台，位列中国内地大学39位；在国际师资排行榜上名列中国第一；在亚洲大学外部交流排名上名列榜首(注：我个人并不完全认同排名，西浦也不十分看重排名，但排名给外部提供了窥视大学的一定角度)，赢得了尊重与合作，逐步成为备受关注的世界玩家。西浦的发展逻辑与当下备受世界瞩目的华为做法类似。13年前，呱呱坠地的西浦看准了全球重塑教育的机会，放弃了简单易行的拷贝国内外成功大学的捷径，坚定地开始了教育探索的艰难之路，借鉴世界最优实践，融合中西方的智慧，敢于独特和领导，持续创新。从被人误解为野鸡大学，到逐步获得世界的认可，这是全体西浦师生智慧努力、各界朋友持续支持的结果，也是西浦始终着眼于未来趋势和需求，为未来世界培养人才，向未来而生的见证。西浦最早定位为培养世界公民，源于我们对未来世界全球化发展趋势的洞察和坚信；西浦开创性地开展“融合式教育(Syntegrative Ecation)”的探索，试图培养能够站在人工智能和机器人肩膀上引领未来新行业的行业精英乃至业界领袖，也是因为我们对未来社会人才需求的预见；我们正在思考和布局的西浦3.0，还是试图为未来教育提供西浦方案。怎样更好地向未来而生，我在2018年教师节给全校师生的致信中曾提出：“以‘和谐心智’赢得未来”。面对被众多颠覆性技术重塑的社会，无论个人生活方式、企业商业模式、产业发展结构还是社会演化形态，都在发生着一系列的范式革命(Paradigm Shift)。面对未来，人们也不得不将现行的心智转换为和谐心智。和谐心智源自于我们发展的和谐管理理论，其基本逻辑是在日益不确定、复杂、模糊和快变(UACC)环境中，无论个人还是组织，应形成清晰的人生定位或事业发展的愿景和使命，这样可以保证方向正确和道路自信；然后，根据定位、愿景和使命，分析特定阶段的核心目标和关键任务，对可以规范化的工作利用制度、流程、工具构建科学体系进行支持，对无法规范和突发问题，则利用政策、文化、情感等营造人文环境，以调动人的能动性去应对，并在发展中根据环境和运行情况对阶段目标和两种体系进行动态耦合与调整。和谐心智是基于和谐管理理论与底层逻辑构建的心智、思维和行为模式，强调系统演化、方向感和共生系统的建构以及融合力、平衡力和边缘创新力的孕育，帮助人们从终极目标出发宏观地驾驭人生和事业，是帮人们面对UACC社会、向未来而生的利器。这里，借助和谐心智的理论框架和你们的精彩故事，提炼几个人生宝典，作为毕业贺礼送给同学们。第一，清晰人生定位，明白自己的梦想和追求。人生充满了选择，只有瞄准未来趋势，明白自己最想要的生活是什么，才能坚定前行的脚步，不被眼花缭乱的选项干扰或迷失在与别人的比较中。例如，西浦国际商学院的吴雨桐，因心怀商业向善的强烈社会责任感和使命感，尽管遭遇一次次失败与自我怀疑，仍坚持探索商业与公益结合的途径，打通了梦想之路，即将赴美开启公共政策专业研究生学习。第二，保持人生各阶段战略清醒，聚焦资源、集中能量，高效发展。人生路漫漫，每一步遇到的风景都会不同。只有阶段性发展方向和目标清晰，才能防止困惑和盲目的布朗运动，不断逼近人生目标。中国研究系张芊芊一直把牛津和剑桥作为研究生学习的目标学校，最终梦想成真；崇拜明星翻译张璐的石家玮，成为英语系首个申请到牛津大学应用语言学和二语习得硕士专业的学生。第三，融合东西文化，孕育敢于突破的胆魄、多元平衡的能力、驾驭复杂的智慧。西浦的国际化有助于你们将西方重制度、逻辑、科学的心智特点和东方擅长艺术及应对模糊和不确定性的优势相融合。西浦多元文化共处的生态利于你们创新思维的培养，解决复杂问题能力的提升，处理矛盾和突破僵局智慧的孕育。例如，从小桥流水的苏州出发，走过意大利，穿越柬埔寨，将中国的建筑艺术带入改善欠发达地区住房的实践中，西浦建筑系的郁歆宁即将前往伦敦大学学院巴特莱建筑学院，探索建筑与环境融合的最佳方式。第四，练就精一之功，坚守真诚合作，营造事业平台和共赢生态。在数字化、网络化、全球化日益深入的未来，生存的基本逻辑是把自己的兴趣发展至极致，不仅使自己生活幸福，也为人类创造价值。但这种奋斗离不开真诚协作，也更需要社群和平台的营造，共生和融合的智慧。斩获美国大学生建模竞赛特等奖的西浦张啸天、王光宇、张一华三人团队，在个人兴趣追求和挖掘各自专长的基础上，分别负责算法编程、内容写作和数学建模，彰显了优势互补、协同合作的价值，充分释放了共赢生态的巨大潜能。第五，善于边缘创新，不断突破自我，持续升级人生格局。未知永远蕴藏着机遇与无限可能，可持续发展依赖于边缘或颠覆性创新以及不断的范式升级。生物科学系的宫之云，那个曾经一切都“随便”、“还行”，不知道自己是谁的保守女孩，在西浦四年，慢慢接受不同的可能性，一步步地试出了很多惊喜。为了内心的学术追求与志向，她放弃了哈佛的巨大光环，选择了最心仪的卡内基梅隆大学计算生物学专业。亲爱的同学们，你们的精彩远不止于此，期望这五条人生宝典能帮助你们在未来书写更壮丽的篇章。让我们一道向未来而生，孕育和谐心智，成就人生，缔造未来！未来已来，出发吧，去创造你们的精彩！来源：西交利物浦大学 记者：胡秋辰、袁欣远、杨苑鑫 编辑：许恬甜 图片摄影：何林芷 新媒体：袁小婉 监制：王婧

西交利物浦大学（Xi'an Jiaotong-liverpool University）位于江苏省苏州市，是经中国教育部批准、由西安交通大学和英国利物浦大学合作创立的，拥有中华人民共和国学士学位和英国利物浦大学学位授予权的中外合作大学，承担国家“863 计划”科研课题的成员单位。 2017年，学校成为江苏省省级硕士立项建设单位。2004年9月，西安交通大学与利物浦大学签订协议合作成立西交利物浦（国际）大学；2006年学校正式成立。2010年获准授予利物浦大学研究生学位，2012年教育部同意学校实施英国利物浦大学硕士和博士学位教育。据2016年9月学校官网显示，学校分为南北两个校区，共610亩，建筑面积40.7万平方米，拥有50余万册图书；截至2020年5月，西交利物浦大学约有17000多名本科生和研究生（其中约3500名在利物浦大学学习）、来自50多个国家和地区的920余名教研人员。据2020年7月官网显示，学校开设43个本科专业，44个硕士专业 和17个博士专业开设博士专业方向：申请截止日期全年接受博士生申请。申请人可选择每年三月、六月、九月、十二月的第一天入学，请根据以下申请截止日期提交完整的申请材料。费用全日制博士研究生学费为人民币80,000元/学年，大部分全日制博士研究生专业为2-4年制。兼职博士研究生学费为人民币60,000元/学年，完成学业通常需要4-6年。获得西交利物浦大学博士研究生奖学金的学生免交学费。奖学金博士生候选人有两种方式申请博士生奖学金：·申请已获得资助的博士项目·研究领域属于商学（含经济、会计和金融、管理）、人文社会科学（含英语、国际关系、中国研究、传媒）或者设计大类（含建筑、工业设计、城市规划、影视艺术）的，可申请学校相关领域的博士生奖学金。1)申请已获得资助的博士项目奖学金申请者可以直接申请已经获得学校或者外部资金审核资助的博士项目，通常这些项目有既定的研究课题和导师团队。感兴趣的申请人通过以下网址（https://www.xjtlu.e.cn/en/find-a-programme//?lev=doctoral）了解各领域具体的项目信息或联系导师深入讨论项目研究课题。每个项目不设具体的申请截止日期，招满即止。博士专业的入学日期通常为每年的3月1日、6月1日、9月1日及12月1日。2)商学、人文社科和设计大类博士生奖学金希望在以下领域攻读博士学位的候选人有机会获得额外的奖学金机会：商学 （含经济、会计和金融、管理）设计 （含建筑、工业设计、城市规划、影视艺术）人文社科 （含英语、国际关系、中国研究、传媒）该奖学金每学年有两轮评审：第一轮：截止北京时间10月15日下午5时提交的申请将在第一轮评审，结果将于12月公布。第二轮：截止北京时间4月15日下午5时提交的申请将在第二轮评审，结果将于6月公布。

北大学姐：李晴媛江苏省淮阴中学校友西交利物浦大学15级传播学专业北京大学艺术学院广播电视专业在读斩获苏黎世大学mas中欧商业管理offer南大学长：梅鸿远江苏省南京外国语学校校友西交利物浦14级计算机科学与技术专业南京大学计算机科学与技术专业研究生在读国内考研“您能简单为我们介绍一下国内考研的流程和重要时间点吗？”李晴媛学姐：考研应当尽早准备，大三暑假是最后的期限。一般来说，报名时间是9-10月份，11月现场确认，1月笔试，3月份面试，但是每年各个学校的时间线都不尽相同，所以要多多关注你目标院校的官网，随时了解最新信息。值得一提的是，有些特殊专业的考试方式不同，因而更需要提前特别留意。梅鸿远学长：单纯的考试从暑假开始，可以用大半年时间准备。考研前一定要对各项信息做好调研，考虑清楚目标，想清楚能接受的结果。场外的工作要越早越好，因为实际上九月考研报名的时候，很多学生都已经和导师初步沟通过了。“是否需要提前了解一些导师信息呢？”学姐：关于考研，国内每个学校的专业不一样，我们虽然没有选导师的要求，但是面试之前要填意向导师。可以到官网查看老师信息，其毕业院校、研究方向，课题和教授课程等等，还可以去知网上搜索导师论文和新闻稿。将教授的经历和研究方向与自己匹配，才能找到合适的人选。如果能找到这个导师曾带过的学生去询问相关信息，会更有帮助，也更有针对性，但相对较难。其他搜集信息渠道，比如微博、豆瓣，知乎等等，只有一些经验贴仅供参考。我觉得国内考研真的非常考验信息收集能力。尤其对于西浦学生来讲，前期选择学校专业，专业竞争人数，不同导师的竞争难度，都需要自己慢慢研究，这些很耗费精力，也很考验个人能力。“说到考研，您能简单介绍一下您选择国内考研的原因吗？”学姐：我选择国内考研，首先是因为我想跨专业申请研究生，但是学校没有相关专业，大三在利物浦期间也没有合适的培训机构帮助我准备申研，所以国外申研不太可行。其次，我最初想做电影或电视，非常考验人脉。因为电影电视圈相对封闭，很多信息渠道都是内部的，如果我想打入圈子，最好进入国内专业院校。所以我想在国内积累一些人脉资源。 学长：当时想得比较简单。自己对出国兴趣不大，也想证明一下自己。“您觉得在西浦什么样的同学更适合国内考研呢？”学姐：因人而异，要看个人未来的发展方向，从知识上来讲，其实国内外的差异并不大，但是平台、资源、人脉差别很大。所以尽早明确自己的职业规划，未来更适合在国内的圈子发展就比较适合在国内读研。学长：具体还是看对国内读研的两三年时间和是否会有更好的前景之间怎么判断。只是确定要做一件事时，把自己的目标定高一些，每次实际达成的结果总不会太差。“那在准备国内考研的过程当中有什么是需要特别关注的？”学姐：第一，笔试成绩是决定性因素，通过笔试才能面试，GPA不是决定性因素，但一般情况下面试会要求带成绩单。至于所有的头衔和奖项肯定都是越多越高越好。第二，有一些官方的比赛，比如说“挑战杯”要靠我们自己去找。“挑战杯”这种在国内很有影响力和含金量的比赛，传统高校一般都会组织，有老师指导带队参加。但是西浦相对较少，这样简历上就会有所欠缺，所以我们要自己多上心。第三，本科生可以发论文，不管对考研还是申研都是很有好处的。但这种意识比较难得的。学长：首先，部分专业课的设置和国内大学的区别较大，就计算机专业来讲，除了高等数学以外，其他课程的设置和内容都有一定区别，需要我们额外注意。但这也不需要担心，因为复试的时间足够我们去总体复习。“在考研的过程中，您觉得国内比较看重什么点呢？”李晴媛学姐：国内老师可能会更喜欢明确自己发展方向的同学。比如说像我以前的经历，虽然我不是本专业，但是我的经历都和我想申请的专业有关，说明我不是心血来潮，而是一直向往这个专业。其实，我觉得北大研究生同学的方向感、目标感非常强，很多同学都志存高远。北大的老师在选择学生的时候也更喜欢有使命感的人。大家也可以借鉴国内顶尖学校的奖学金、保送生的评定和一些前辈的考研经历去参考国内的侧重点。国内考研的心路历程“对您来讲，国内考研和国外申研这两条道路的未来前景差异大吗？”学姐：不同专业的不同就业方向不一样。比如想去互联网大厂，国内外都差不多；想从政的话可能国内顶尖的学校比较好。我的专业方向就比较适合在国内。可以寻找想从事的行业的顶尖人物，借鉴他们的经历。我想从事行业的佼佼者大部分都是国内专业院校毕业的，这对我选择考研有很大影响。“作为西浦学生的您走在国内考研这一条特殊的道路上，您是否感受到了一些来自外部的压力？”学长：无论是考研还是申研压力肯定是不小的，但我们需要学着去克服。中学的时候一切都太顺利，后来才发现自己并没有想象中的优秀，这次经历也让我有很多收获，我也需要更多感谢身边人对你的帮助，尤其是家人。学姐：来自别人的压力是有的，但是不要太去在乎别人的看法。我现在做的一些事情也会遭到质疑，但是因为经历过考研这件事，我不会把这些言论放在心上。我觉得这是一个很重要的能力，要辩证对待别人的话，想办法屏蔽掉那些负面的言论。其实在准备考研过程中，我更多的压力不是来自别人的，而是自己，但在这过程中我的家人给了我精神上的支持，我的父母在学习上比较有经验，对我的心态也比较了解，所以对我也有很大帮助。南大的计算机学长比较内敛含蓄，继干货分享之后，我们再来听听北大传播学姐关于专业的讲述~专业学习“学姐选择专业是出于兴趣爱好吗？”可以这么说，但后来我发现传播学跟我想象得很不一样。传播学比较学术，是理论知识比较多的专业，而我更偏向于艺术创作，所以研究生才跨专业考研，这样才真正学到了自己感兴趣的专业。“学姐在学习传播学方面有什么经验吗？”首先要有很高的英语水平。传播学不像其他比如理工科专业，中文或英文学习的内容上几乎没有差别。我们大部分材料都没有中文版，只能看英文文献，还要写很多英文essay。不完全是做题目，更多可能是和老师交流思想，所以我觉得大一时要学好英语。另外也要对专业有浓厚的兴趣，才能更积极地学习。丰富实习“学姐在入学第一学期就找到了一份百度创业中心（苏州）的实习。请问您当时是如何找到这份实习的？”百度创业中心（苏州）离我们学校很近，我大一时他们举办了一个创业大赛，我报名了大赛的志愿者。因为大赛持续时间久而且没有酬劳，很多人都半途而废。我是唯一一个从头到尾都坚持下来的志愿者。因为创业中心的人已经和我接触过，比较熟悉，又看我工作认真，就主动找到我去实习。我觉得在实习、工作的时候，要让别人觉得你可靠。比如这次临时活动，不像有技术性门槛的工作，主办方最主要的就是看人品，如果你负责任、踏实肯干，后面才会收获一系列的额外惊喜。“您是怎样选择实习的呢？”首先，我比较明确自己的发展方向。我从高中时期开始想做传媒，但是还不太清楚我到底要做哪个领域，所以在实习时期与传媒相关的工作都会尝试：电视、电影、广告、公关等领域都有涉及。刚读大学的时候虽然不确定自己的目标，但是可以先设定一个大方向，在这个大方向里把每个小方向都尝试一遍，慢慢缩小未来想从事的工作范围。补充一点，西浦不论学校还是老师都拥有很多资源，所以可以积极地问学校的任课老师、就业发展中心、成长顾问、学长学姐、亲人等任何可利用资源，有了熟人的信用背书就可以弥补学校知名度不高的缺陷。上一份实习做的好，得到了别人的认可，下次就会有注意到你的人主动来找你。这也是我选择考艺术学院的原因之一，学术不是我的强项，但实践能力是，所以我扬长避短。有能够选择适合自己、发挥自己优势的方向的能力也很重要，要善于发现利用自己的优势。 “您怎么看待学业和课外的实践活动，权衡二者保持平衡？在不影响学业的情况下，完成一份优质实习？”作为学生，要利用好寒暑假。平时做太多实习，再保持好学业比较难。大一可能学业上稍微轻松一点，可以趁学业不那么紧张的时候去做实习。而且要有提前意识，比如说大一寒假开始实习，四年八个寒暑假的时间足够。有些人实习不够是因为意识太晚，到大四再想着去实习，又要准备申研和找工作，精力也不够。“那您是如何连通自己的爱好和学习的呢？”比较特殊的是我以后的工作方向和我的兴趣很相符，所以我也不需要特意分开这两点。比如我之前喜欢跳舞，会去举办一些晚会，这和我的广播电视方向比较契合。研究生笔试的时候，因为我之前注意到北大的老师很喜欢发扬传统文化的同学，所以在策划节目的回答中融入了很多民乐团的经历。我的这些兴趣爱好在某些程度上也帮助了我的学习。持我兴来趣，采菊行相寻。要有独立思考的能力，建议虽好，但不一定适合所有人，穿自己合适的鞋，才能走得更远。文案/排版：鄢铭含监制：贾婧 崔文龙版权说明：本文内容来源于西交利物浦大学。以上图文，贵在分享，版权归原作者及原出处所有，分享为公益，未用于营利，如涉及版权等问题，请及时与我们联系，我们会第一时间进行处理。