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浙江音乐学院2020年硕士研究生中、西方音乐史专业初试考什么?太空梦

浙江音乐学院2020年硕士研究生中、西方音乐史专业初试考什么?

据小编了解,有些艺考学子是为了学历,通过艺术专业以较低的文化分考取本科,提高个人竞争能力,拓宽将来就业面;有的人事为了梦想,毕业后有意向从事艺术专业的对口工作,希望能在相关行业有所作为,怀揣着艺术的梦想踏上艺考之路。以下,是小编整理的关于中国音乐史专业的主要参考书目,一起来看:07:3801中国音乐史主要参考书目杨荫浏:《中国古代音乐史稿》 ( 上下册),人民音乐出版社,2004 年版郑祖襄:《中国古代音乐史》 ,高教出版社,2008 年版刘再生:《中国近代音乐史简述》 。人民音乐出版社,2009年版注毓和:《中国近现代音乐史》(第三次修订) ,人民音乐出版社,2009 年版02西方音乐史主要参考书目杨九华、朱宁宁:《西方音乐史及作品鉴赏》 。高等教育出版社,2016年2月版

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星海音乐学院807中西方音乐史三级考研真题和答案——才聪学习网

考研真题精选一、填空题1《黄河大合唱》的曲作者是()。[河北大学2017年研]【答案】冼星海查看答案【解析】《黄河大合唱》是冼星海最重要的也是影响力最大的一部大型合唱声乐套曲,作于1939年3月,并于1941年在苏联重新整理加工。这部作品由诗人光未然作词,以黄河为背景,热情歌颂中华民族源远流长的光荣历史和中国人民坚强不屈的斗争精神,痛诉侵略者的残暴和人民遭受的深重灾难,广阔地展现了抗日战争的壮丽图景,并向全中国全世界发出了民族解放的战斗警号,从而塑造起中华民族巨人般的英雄形象。2沈心工的第一首乐歌是(),第一部乐歌教材是()。[南京师范大学2009年研]【答案】《体操——兵操》;《学校唱歌集》查看答案【解析】沈心工编写学堂乐歌的歌曲题材面比较广阔丰富,语言浅而不俗、意味深长,而且相当一部分歌曲的词曲结合如出一体。例如他的第一首乐歌《体操——兵操》;沈心工所编的《学校唱歌集》,特别是他于1912年出版的《教育部审定学校唱歌集》(即一般所提的“重编学校唱歌集”)基本上做到了从选材及用语切合“循序渐进”的教学原则,是我国最早的小学音乐教材。3北大音乐传习所成立于()年,是在原“()”基础上建立起来的专业音乐教育机构。[南京师范大学2009年研]【答案】1922;北京大学音乐团查看答案【解析】1916年蔡元培出任北京大学校长时,成立了“北京大学音乐团”。1919年改组为“音乐研究会”,1922年8月经萧友梅提议,改组为北京大学附设音乐传习所,蔡琴任会长,设钢琴、提琴、古琴、琵琶、昆曲五个组。这是我国第一所专门的音乐教育机构,办所近五年,为我国培养了一批早期的专门音乐人才。4“九一八”后,以上海为中心的救亡音乐团体谱写了一批救亡歌曲,如()的《打回老家去》、()的《新编九·一八小调》等。[南京师范大学2009年研]【答案】任光;吕骥查看答案【解析】抗战前夕,以“前发”为笔名,任光发表了著名的救亡歌曲《打回老家去》,在群众中影响很大。1937年秋他再度赴法国,在那里组织了“巴黎华侨合唱团”,进行救亡抗日的演出活动等。《新编九·一八小调》是吕骥创作于1931年日军侵占东北后,这首歌曲表达了东北人民齐心合力抵御日本侵略的决心和勇气,是一首经典的抗战歌曲。5学堂乐歌的内容大部分是反映当时中国资产阶级及其知识分子要求学习西方(),实现“富国强兵”以()等资产阶级民主主义和爱国主义的思想。[温州大学2014年研]【答案】科学文明;抵御外侮查看答案【解析】学堂乐歌的内容主要有:①要求学习西方科学文明。②通过不同的角度宣扬“富国强兵”、抵御外强欺凌的爱国精神,包括向青年学生进行所谓“军国民教育”和“辛亥革命”后歌颂“推翻帝制、建立共和”的新生等。③呼吁妇女解放、鼓吹男女平等,鼓吹学习新文化,倡导摈旧习、树新风。④向青少年进行勤学苦练、热爱生活、热爱自然的教育。61927年在上海创建我国第一所专业音乐学院,当时称为(),这是在()先生的积极倡导和支持下,由我国著名的音乐教育家()带头组建的。[温州大学2014年研]【答案】上海国立音乐院;蔡元培;萧友梅查看答案【解析】上海国立音乐院,建立于1927年,是在蔡元培的支持下由萧友梅带头组建的,原院长由当时的大学院长蔡元培兼任,萧友梅任教务主任。1929年夏,该院改制为国立音乐专科学校,校长为萧友梅。最初,该校的体制基本与之前的北大音乐传习所相同,即分为本科、师范科、选科三部分。1928年秋,设预科、本科、专修科,并正式实行学分制,分高、中、初三级。1929年7月,改组为国立音乐专科学校。1古希腊的福尔明克斯、巴比通和基萨拉都是______琴的变体,这种拨弦乐器常用于祭典______神的崇拜仪式。而古希腊的双簧类管乐器______常用于祭典______神的崇拜仪式。[南京师范大学2009年研]【答案】里拉;太阳;阿夫洛斯;就查看答案【解析】古希腊的弦乐器有福尔明克斯、巴比通、里拉和基萨拉。里拉是古希腊弦乐器的代表,在崇拜太阳神阿波罗的仪式上弹奏。福尔明克斯、巴比通和基萨拉都是里拉琴的变体,福尔明克斯是希腊早期的一种拨弦乐器,常用于为独唱伴奏;巴比通和里拉琴极为相似;基萨拉是大型的里拉琴,为史诗朗诵和歌唱伴奏,是专业音乐家的乐器。管乐器有阿弗洛斯、萨尔平克斯和绪任克斯。阿夫洛斯管是崇拜酒神狄俄尼索斯的仪式所用乐器;萨尔平克斯是荷马时期的小号;绪任克斯是类似中国排箫的乐器。2巴罗克时期器乐协奏曲有两大类,一类是______,一类是______。[华南理工大学2013年研]【答案】大协奏曲;独奏协奏曲查看答案【解析】巴罗克的器乐协奏曲有两大类,一类是大协奏曲,另一类是独奏协奏曲。大协奏曲是器乐协奏曲的一种最早的形式。其中一个独奏者组成的小组与较大的乐队之间互相抗衡。独奏组经常是由两把小提琴和通奏低音组成的,被称为“小合奏组”或“主奏部”。320世纪新古典主义音乐的代表作曲家是______、______、______等。[华南理工大学2013年研]【答案】斯特拉文斯基;阿瑟·奥涅格;保罗·兴德米特查看答案【解析】新古典主义作为音乐运动真正开始是在1920年,代表人物是斯特拉文斯基,以他的第一部新古典主义作品,舞剧《浦契涅拉》的首演为标志。阿瑟·奥涅格生于法国勒阿弗尔,父母是瑞士人。他曾在苏黎世音乐学院学习,接受德国音乐教育,受巴赫、贝多芬,直至瓦格纳影响极深,因此成为新古典主义代表团体“六人团”其中之一。保罗·兴德米特的创作的第二个阶段是新古典主义时期。兴德米特受“回到巴赫”运动的影响,主要从巴罗克时期的音乐中汲取素材。4中世纪八大教会调式分别是______、______、______、______、______、______、______、______。[华南理工大学2013年研]【答案】多利亚;弗里吉亚;利第亚;混合利第亚;副多利亚;副弗里吉亚;副利第亚、副混合利第亚查看答案【解析】11世纪,八个教会调式理论基本确立。尽管教会主张用罗马数字来标明调式,但人们常常仍习惯沿用古代希腊的调式名称:四个正调式件分别为多利亚、弗里吉亚、利第亚和混合利第亚;四个副调式分别前缀“Hypo”表示“副”,即副多利亚、副弗里吉亚、副利第亚、副混合利第亚。519世纪歌剧作曲家威尔第的代表作品有______、______、______等。[华南理工大学2013年研]【答案】《弄臣》;《游吟诗人》;《茶花女》查看答案【解析】朱塞佩·威尔第,意大利作曲家,主要代表作品有歌剧:《纳布科》《弄臣》《茶花女》《游吟诗人》《奥赛罗》等。6德国的______音乐活动始于14世纪,16世纪获得蓬勃发展,是德国城市中文学和音乐行会的成员。[华南理工大学2013年研]【答案】名歌手查看答案【解析】名歌手始于14世纪的德国,16世纪获得了蓬勃发展,名歌手是城市中文学和音乐行会的成员,是一些商人和城市手工业阶层的业余音乐爱好者,他们组织起来进行创作和演唱活动。歌曲一般与《圣经》内容有关。麻烦大家关注+点赞,谢谢!!本文由【才聪学习网】原创,关注我了解更多考试资料!#考研#

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立之本原

沈阳音乐学院考研(716/811)经验分享

沈阳音乐学院民族声乐演唱716中、西音乐史811和声与曲式分析我为什么要读研从小我一直爱好音乐,高中也曾学过几年声乐,本来想参加艺考,无奈高三时奶奶查出食道癌,家里没有钱供我继续学习音乐,只好按文化课走,本科随便选了一个不了解的专业。为了把爱好变专业,专业变职业,我鼓起勇气考研又跨回来了。选择合适的专业和院校音乐类的小伙伴选择院校范围还是比较广泛的,按照自己的具体情况可以选择音乐学院、艺术学院、师范大学和综合性大学。当然,艺术类与其他专业不同,尤其是复试环节中,有很强的主观因素,老师说你行你就行,说你不行你就不行,所以在初试前找好导师是必须的,建议是越早越好,最好是7月,不要晚于10月,像其他的专业那样初试后再去找导师是不可行的。初试科目的参考资料不要完全相信官网给出的书籍,以沈音为例,研究生部列的书单基本都不是本科生上课时使用的,复习时最好以内部笔记和资料为主。初试复习时间安排1. 整体复习规划基础:寒假起到6月,了解目标专业、院校情况、考试考试常识,如分数线,对各科基础知识有整体印象。巩固:暑假前后是复习的黄金时期,查漏补缺,各科都应该有完整的逻辑框架。冲刺:9到11月,大量做题。此阶段是记忆型科目的最后机会,政治和音乐史的复习时间要增加。押题:12月 背重难点,按照考试时间调整对应科目的复习时间,提前熟悉考试环境。2.关于全年度复习时间轴的小建议寒假:了解目标专业、院校、关注上一届考研的咨询,开始英语复习。3-6月:不必重点复习政治,其他科目要建立知识框架。7-8月:可以开始做一些真题了,政治也可以开始加入一些了,不必过多9-11月:关注招生简章,报名、确认。大量做题,记忆。12月:利用真题和押题进行模拟考试,调整作息,调整生理和心理。专业课公共课备考建议专业课716中、西方音乐史个人复习经验音乐史的书太厚了,显然全背下来是不可能的,需要有的放矢。而我是跟音乐学系的师姐补课,虽然不像出题老师那样能押题,但也把曾经考过的点都背了,最后取得了很好的成绩。复习建议 在搞清楚考点的基础上,利用多种方法记忆。好记性不如烂笔头,誊抄笔记的过程就可以加深记忆,还可以TTS文字转语音软件导出mp3,循环播放洗脑。还可以编一些口诀辅助记忆,把代表作都写全,这样大题中可以尽可能多写一些。参考书单 1.《中国古代音乐简史》夏野著,上海音乐出版社2.《中国近现代音乐史》汪毓和著,人民音乐出版社3.《中国音乐通史教程》梁茂春、陈秉义,中央音乐学院出版社。1.张洪岛主编《欧洲音乐史》,人民音乐出版社2.钟子林编著《西方现代音乐概述》,人民音乐出版社3.于润洋主编《西方音乐通史》,上海音乐出版社811和声与曲式分析个人复习经验和声曲式在一场里考,放在一起150分,分数各占一半。其中配和声应该在45分钟内解决,把大块时间留给曲式分析。曲式分析一般要画出图示、写出文字说明,都需要大量时间。如果曲式看错了,如把三五部看成了回旋,那哪怕和声全对也过不了90,只能来年再见了,所以曲式是音乐考研中除了英语之外最容易筛人的科目。复习建议 和声是基础,和声不熟曲式也看不了,所以要先把和声复习到能看明白调和终止式的程度才能开始复习曲式。配和声题要做的足够熟练,不然考试时耽误曲式看不完,至冲刺阶段应每天一道一级关系调转调难度和声题。《无词歌》和《贝多芬钢琴奏鸣曲集》是曲式最重要的考题来源,一定要每首都做过,此外还有余力可以看老柴的《四季》、肖邦的《前奏曲》。参考书单1.《和声公共课教程》 王进 西南师范大学出版社2.《和声基础课程纲略与水平测试》 王进 内部刊物3.《和声学教程》伊·斯波索宾 1.《曲式与作品分析》吴祖强 2.《曲式与作品分析课程谱例集》1 和2册 人民音乐出版社 3.《无词歌》门德尔松 4.《贝多芬钢琴奏鸣曲集》湖南文艺出版社公共课政治个人复习经验分数当然是越高越好。本人当年觉得肯定能过线,就没有在政治上花太多时间,只在最后关头看了看肖4。 复习建议可以看一些在线的网课,9月份以后练一练选择题,最重要的时候就是拿到肖4肖8以后,把这几套卷吃透。参考书单 《命题人终极预测4套卷》肖秀荣《命题人冲刺8套卷》肖秀荣 英语个人复习经验由于我是从综合性大学跨考的,英语是我的传统强项,觉得肯定能过线就完全没有复习。复习建议英语薄弱的同学要尽早开始背单词,但是不能只背单词,没在阅读里看见过的词背了也白背。不一定非要买红宝书,用一些单词软件也可以。真题一定要做,可以买有解析的黄皮书。最后一个月的时候要背一些作文模板和常用易考的词。参考书单《历年考研英语真题解析及复习思路》 张剑 另外呢,还有其他的一些建议,学弟学妹们可以看看。信息收集渠道 强烈建议先向学长学姐或者其他同学打听一下老师的特点,因为有些老师太忙碌,读研期间是没有时间给学生上专业课的。不要拼死拼活考上了研,最后什么也没学到。心态调节大家要对自己有信心,不要轻言放弃。方法总结按照学习特点不同,人可以分为听觉型、视觉型、触觉型,学音乐的同学以听觉型为主,可以充分利用音频洗脑来辅助记忆。

地之下也

郑州大学教育学院各专业考研备考指南

众所周知,随着各大院校的扩招,每年报考人数的增长,让考研成为了越来越热门的话题。今天咱们一起聊一聊考研应该准备哪些资料。一、考试科目专业:040101教育学原理、040104比较教育学、040106高等教育学专业课初试考试科目:①101-思想政治理论②201-英语一③311教育学专业基础综合(全国统考)专业:120403教育经济与管理(管理学范畴,不属于教育学)③611教育学原理④895教育管理学专业:1204Z3职业发展教育(管理学范畴,不属于教育学)③612职业规划与就业指导专业:045101教育管理(专硕)②204-英语二③333教育综合(教育学、中国教育史、外国教育史、教育研究方法)专业:045116心理健康教育(专硕)④881心理学专业基础综合专业:045109学科教学(历史)(专硕)③333教育综合④863中国古代史专业:045113学科教学(美术)(专硕)④879美术专业基础1.《教育学基础》(第3版),全国十二所重点师范大学,北京:教育科学出版社,2014。2.《教育学》(第七版),王道俊、郭文安,北京:人民教育出版社,2016。(☆重点参考书目)3.《中国教育史》(第三版),孙培青,上海:华东师范大学出版社,2009。(☆重点参考书目)4.《外国教育史教程》(第三版),吴式颖、李明德,北京:人民教育出版社,2015。(☆重点参考书目)5.《教育研究方法》,陈向明,北京:教育科学出版社,2013。④879美术专业基础(大纲未指定)无指定参考书目2.《教育学》(第七版),王道俊、郭文安,北京:人民教育出版社,2016。(重点参考书目)3.《中国教育史》(第三版),孙培青,上海:华东师范大学出版社,2009。(重点参考书目)4.《外国教育史教程》(第三版),吴式颖、李明德,北京:人民教育出版社,2015。(重点参考书目)④869音乐教育学(大纲未指定2022大纲)《学校音乐教育导论与教材教法》,尹爱青主编,人民音乐出版社《西方音乐史教程》,李秀军主编,上海音乐出版社出版社《中外音乐欣赏》,朱敬修主编,河南大学出版社二、参考书目关于参考书目重要性小编在这里就不过多的做讲解了,重要性不言而喻。不过为了帮大家节省时间,小编整理了各个专业所指定的参考教材。推荐参考书目:635体育学专业基础(一)(运动生理学、教育学、体育心理学)推荐参考书目:《教育学》(2016年6月第七版),王道俊、郭文安主编,人民教育出版社。(☆重点参考书目)《教育学原理》(2007年7月第一版),叶澜主编,人民教育出版社。《教育学基础》(2014年12月第三版),全国十二所重点师范大学编写,教育科学出版社《教育管理学》,陈孝彬等,北京师范大学出版社(2008年5月第三版)。《新编教育管理学》,吴志宏等,华东师范大学出版社,2008年。《大学生职业规划与就业指导教程》,2012年5月版,王献玲等著,郑州大学出版社。《大学生职业生涯规划实用教程》,2013年2月版,刘志军等著,郑州大学出版社。③333教育综合(教育学、中国教育史、外国教育史、教育研究方法)④881心理学专业基础综合(大纲未指定)《新世纪高等学校教材·心理学基础课系列教材:普通心理学(第4版)》,彭聃龄主编。④863中国古代史(大纲未指定2022大纲)《中国古代史》(上、下册),朱绍侯主编,福建人民出版社。三、历年真题我们可以根据历年真题,找到报考学校的命题规律、题型考点、分值分布、难易程度、重点章节、重要知识点等,从而使我们的复习备考更具有针对性和侧重点,提高复习备考效率。郑大考研日日帮为大家准备了以下历年真题:895教育管理学真题、611教育学原理真题612职业规划与就业指导真题、333教育综合真题、881心理学专业基础综合真题、863中国古代史真题、879美术专业基础真题、《312心理学专业基础综合》考研真题通过真题,可以让我们了解到知识点掌握的情况,哪些知识点是自己的薄弱环节,哪些知识点是易考点,命题人的出题思路等等。有利于让我们针对性的去加强知识点的巩固,弥补自己的不足,从而更好地、系统地、有效地展开复习!通过做真题,可以预测考试范围并锻炼我们的做题节奏,提高我们的应试心态,能够让我们以最好的状态来迎接考试!四、考研笔记由于考研书目比较多,考研笔记也是我们研途中不可缺少的一部分,笔记是一个不断补充的过程,它不是一遍就可以完成的。通过不断的整合,可以形成自己的框架和知识系统,也是为最终答题做准备。郑大考研日日帮为大家准备了:《312心理学专业基础综合》2022考研重难点梳理、十二校联合《教育学基础》(第3版)复习重难点笔记梳理 、教育学2022 考研重难点笔记、中国教育史2022 考研重难点笔记7、教育研究方法导论2022考研红宝书重难点解析、外国教育史教程2022 考研重难点笔记、十二校联合《教育学基础》(第3版)复习重难点笔记梳理 、教育学2022 考研重难点笔记、中国教育史2022 考研重难点笔记、教育研究方法导论2022考研红宝书重难点解析、外国教育史教程2022 考研重难点笔记、十二校联合《教育学基础》(第3版)复习重难点笔记梳理 、教育学2022 考研重难点笔记、中国教育史2022 考研重难点笔记、教育研究方法导论2022考研红宝书重难点解析、外国教育史教程2022 考研重难点笔记、中国古代史老师上课讲义、十二校联合《教育学基础》(第3版)复习重难点笔记梳理 、教育学2022 考研重难点笔记、中国教育史2022 考研重难点笔记、教育研究方法导论2022考研红宝书重难点解析、外国教育史教程2022 考研重难点笔记、十二校联合《教育学基础》(第3版)复习重难点笔记梳理 、教育学2022 考研重难点笔记、中国教育史2022 考研重难点笔记、教育研究方法导论2022考研红宝书重难点解析、外国教育史教程2022 考研重难点笔记、新编教育管理复习重难点笔记梳理、教育管理学2022考研重难点笔记、教育管理学2022 考研重难点笔记、新编教育管理复习重难点笔记梳理、新编教育管理复习重难点笔记梳理、教育管理学2022 考研重难点笔记、教育学2022 考研重难点笔记、教育学原理2022 考研重难点笔记。那么考研笔记在我们考研的路上有什么作用呢?第一:梳理复习思路。第二:,帮助我们把不理解并且需要重点强化的知识点记录下来,从而有利于我们快速掌握重点知识。第三:可以使我们的复习资料变得越来越少,越来越薄。节省我们的复习时间。五、题库和课后习题做题是考研复习的重要过程,只有不断的做题,我们才可以更好的查漏补缺。在做题的过程中,可以让我们开拓思路。只有做的题多了,我们的思路才会逐步开拓,不至于一做题,就感觉到无从下手。做题还可以提高解题速度。简单的说就是熟能生巧。做的题多了,我们的正确率也会跟着提高。做题能够让我们的大脑一直处在在线状态,俗话说三天不练手生,三天不念口生,就是这个道理。做的题多了,有助于我们把握好做题的节奏,不至于在考试的过程中钻牛角尖,因小失大!郑大考研日日帮为大家准备了:心理学专业基础综合》2022考研精编题库、教育管理学2022 考研精编题库、叶澜《教育学原理》2022考研精编章节题库、教育管理学2022 考研精编题库、新编教育管理学2022考研精编题库、新编教育管理学2022 考研笔记考研精编题库、吴式颖《外国教育史教程》(第3版)考研精编题库、新编教育管理学2022考研精编题库、教育管理学2022 考研精编题库、王道俊《教育学》(第7版)考研精编题库、十二校联合《教育学基础》(第3版)考研精编题库、吴式颖《外国教育史教程》(第3版)考研精编题库、彭聃龄《普通心理学》(第5版)配套题库、十二校联合《心理学基础》(第2版)配套题库、裴娣娜《教育研究方法导论》考研精编题库、王道俊《教育学》(第7版)考研精编题库、孙培青《中国教育史》(第4版)考研精编题库、十二校联合《教育学基础》(第3版)考研精编题库、吴式颖《外国教育史教程》(第3版)考研精编题库、中国古代史2022 考研精编题库、王道俊《教育学》(第7版)考研精编题库、裴娣娜《教育研究方法导论》考研精编题库、孙培青《中国教育史》(第4版)考研精编题库、十二校联合《教育学基础》(第3版)考研精编题库、孙培青《中国教育史》(第4版)考研精编题库、吴式颖《外国教育史教程》(第3版)考研精编题库、裴娣娜《教育研究方法导论》考研精编题库、十二校联合《教育学基础》(第3版)考研精编题库、王道俊《教育学》(第7版)考研精编题库、吴式颖《外国教育史教程》(第3版)考研精编题库、裴娣娜《教育研究方法导论》考研精编题库、十二校联合《教育学基础》(第3版)考研精编题库、王道俊《教育学》(第7版)考研精编题库、孙培青《中国教育史》(第4版)考研精编题库、裴娣娜《教育研究方法导论》考研精编题库、孙培青《中国教育史》(第4版)考研精编题库课后习题是非常具有代表性的习题,同时课后习题也是各级各类试题的发源地。因为课后习题是专门为检验学生对知识点掌握程度而设计的。所以我们在复习的过程中千万不要忽略了课后习题哦。

掘火者

分享苏州大学音乐专业考研经验

分享一个苏州大学音乐专业的学姐的考研经验,希望能为部分同学带来帮助:苏州大学音乐学院是比较现代化的学院,师资力量十分雄厚,考研也是十分公平的,学院也不会歧视二本学生,一视同仁。我大概是在大三上学期开始考研的,不过先开始的是公共课,当时是跟着机构上课的。这里提一点建议,个人觉得,公共课可以报一个网课,这样会省去不少的事儿。在这之前也是有如果苏州大学去看了一下,然后也了解了学校所要求的内容。然后专业课是在大三下学期4月份开始跟着学院老师上课的,因为和声这一块本科当是没认真学,完全看不懂…所以需要找老师上课。大概进程就是这样子了。接下来进入正题~一 专业课(一) 参考书目以及报录比参考书目官网是列的比较清楚的了,同学要学会去官网了解。这里我也可以同学们罗列一下吧。西方音乐史是于润洋的西方音乐史通史,中国音乐史是刘再生的中国音乐史简明教程,和声写作于作品分析,其中《调性和声及20世纪音乐概述》作者: (美)斯蒂凡·库斯特卡//多萝茜·佩恩《曲式与作品分析》(修订版) 吴祖强,人民音乐出版社(2003年6月第2版)。《The Complete Musician: An Integrated Approach to Tonal Theory, Analysis, and Listening》 Steven G. Laitz,牛津大学出版社(第三版)。当然了,这是官网规定的参考书目,但是近年来苏大的考题比较活,所以需要在去看一些其他的音乐史资料,扩充一下自己的知识量储备,类似查缺补漏吧,这样才能拿到高分数。至于其他的书籍这个同学们自己去网上找,资料有很多的,这里推荐田可文的中西方音乐史考试纲要。但当然了,一切以苏大推荐书目为主。报录比及分数线19年复试最低分350分,最高分361,总体来说分数相差不大。18年最高分记不太清楚了,最低分360分,17年最低分381分。近三年的分数大概就是这样子了。值得一提的是,今年分数之所以偏低,是因为卷子比较难,没过线有很多的,所以同学们千万不能因为今年分数低就掉以轻心,一定要认真复习。报录比是比较残酷的,19年音乐与舞蹈学拟推5个,但是最后复试录取的时候是录了4个,然后推免了2个,苏大音乐与舞蹈学专业基本不存在调剂,因为本来招的人就很少。并且基本是按照1比1进入复试的。也就是说进入复试的分数线特别靠前,但是一旦进了复试希望就非常大。报考人数是不太清楚的,不过根据往年来说,大概是在50个左右吧。但是别太在意这个,自己认真准备,就当其他人给你当炮灰好了。(二) 专业课复习专业课这一块是我们的得高分的重点,对于我们学艺术的同学来说,可能大多英语成绩都不会太好,当然啦,也有一部分同学英语成绩比较好,所以我们需要专业课尽量拿高分,下面我就来说下各科专业课的复习情况。1, 中西方音乐史中国音乐史,刘再生的参考书上已经有有了一定的框架,按部就班的复习就可以了。这里需要同学们去找往年的真题,这样你才能更能熟悉他的考点。苏大考题还是不算偏的,大多数的考点也比较常见,但是我们在背中国音乐史的话,一定要把线牵起来,不能单纯地背知识点。比如它简答题可能考的不是某一章节的题,他需要你把好几章的点串在一起,这方面同学们一定要注意,不能死背知识点,要学会思考理解。西方音乐史,于润洋的通史应该是比较广阔的了,和中国音乐史一样,框架书上已经列好了,是一目了然的。有些常考的点啊,比如巴赫啊,贝多芬啊,这些点都是很重要的,基础点是一定要记住的。值得一提的是,现在苏大的题考的比较活,需要我们有很强的知识储备,我觉得这也是很好的,毕竟虽然是应试考试,但是我们也要去理解,不能单纯只背知识点。所以我前面说了,去看一些其他的书籍就很有必要了。最后提醒同学,知识点较多,自己一定要学会删选,比如有些题它不好命题,出题概率比较低你就可以少花心思有个了解就可以了,说白了,要学会预测题。2 和声写作与作品分析往年只有和声写作与分析的,也就是说只有和声写作,与分析和弦。但是19年初试增加了一个作品分析,也就是曲式。这就增加了难度,也增加了任务量。但是即使难,我们也还是要去准备的。和声写作的话我觉得比较难,这门课是一开始很难,但是到后面自己懂了就简单了,所以建议找老师或者研究生学长学姐上课,当然都只是建议。和声写作是去年是为高音低音配和声,曲式分析一般是考到奏鸣曲式,专业课这一块是不太建议自学的,毕竟要冲高分所以还是需要上课的。和声写作需要多些多练,最重要的是写完需要会的人改题,不然你写了你不改题你也不知道错在哪里,只有熟能生巧,考场的时间才能够。3 笔记笔记一般是为了中西方音乐史,和声曲式的笔记量少。我是不太建议自己做中西方音乐史笔记的。一来太多,浪费时间,而来书上的点也都全。这里建议找学长学姐的考研笔记,对着书本直接背,可以自己增添内容上去。三 学习之外的事项一天24小时除了睡觉吃饭就是在学习上,这种状态对于大多数人来说绝对不是一件好事儿。要学会劳逸结合。本人就是在考研的上半年还在坚持每天去健身房健身,倒数两三个月的时候才停止健身。这里不是说一定要去健身,是想说要注重劳逸结合,这样才能达到一个最佳的状态。建议中午午休一会儿,然后晚上可以跑半小时的步,这也可以放松我们的大脑。还有就是偶尔可以让自己放松一天,做自己想做的事,但是记住心不能散,要能够收得回来。考研大概情况就是这样了,苏州大学地处苏州,再加上又是211,招人是比较少的,所以竞争是比较激烈的,因此,一定要努力在努力的备考,一定要有坚定的信心以及决心。一旦决定了,就不要三心二意,飘忽不定的,放手一博就对了。所以同学一定要根据自己自身的情况适当选择自己合适的学校。最后祝学弟学妹可以坚持下去,考上心仪的学校哈。

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樱桃汁

经验贴 一战首师大教育学专硕考研经验分享

教育硕士考研分为业务课一和业务课二,文都比邻带来20一战首师大教育学专硕考研上岸经验贴,是首师大木木学姐的经验贴,来一起看看备考过程中有哪些可以避免的坑,可以让你考研路上少走弯路。更有文都比邻专业的老师一路陪伴你。2019年7月-2020年5月对我来说是什么呢?是初试复习中背书背的绝望后的精疲力尽,是成绩出来前的惊心动魄,是复试过程中的漫长煎熬,也是复试录取结果出来的淡然一笑。我也终于有时间将自己的一年的备考经历、心得体会做一个回顾总结。因为我想告诉你——我们都是普普通通的考生,希望你能绕开我走过的弯路,了解一下初试和复试学习过程中的tips;但我们一样可以不普通,因为只有我们自己才可以定义自己!一、时间,学会管理时间,你才不会被动我的复习规划跟很多人一样属于摸爬滚打,没有很完美,但也学会在战争中了解战争。我是从7月开始备考的,最开始很多时间都用在专业课笔记的整合学习,得暑期者得天下,暑假进度快,完成自己的节奏,到了后面复习的时候会更加得心应手,所以一定要把每个阶段的任务安排好。学会做好长的内容规划和短的时间规划,长的时间规划在于我们能够很清晰一个复习周期结束后我们知道自己应该完成哪些学习任务。而短的学习规划则在于每天你都要知道的自己学了什么。考研倒计时小本本我每天在晚上进行复盘的时候进行填写,目的是一边写一边回顾今天的学习过的东西,同时发现我这一天中没有完成的任务,那么它就是我接下来重点攻克的内容(集齐各种颜色就是我大起大落考研心境,最后它成了我的小小心力支撑呢)。周期性的时间规划,要结合自己不同的时间阶段进行有效的制定,公共课和333建议跟上大的节奏进行有效学习,业务课二要根据自己的情况进行相应的学习。这样你的每一个阶段、每一轮复习完成后将不再是以遍数来定义,而是效果。二、政治较早的有效努力才是检验分数的唯一标准关于公共课的复习一定不要太晚的开始,因为时间从来不欺人,分数从来不欺人 !政治建议的最晚的复习时间是从暑期强化开始, 政治从暑假开始,每天大概1-1.5个小时,跟视频课标记相关的讲义。课程和讲义,结合自己喜好选择即可,练习册一定要刷,而且一遍不够,最少2到3遍,铅笔去做、学会标记错题,这是我们最后重点课的定位!!!!重要的事情说三遍。中后期,复习时间是2-3小时,可以搭配老师们的背诵手册进行精准复习。主观题一定要做,而且要学会加工背诵的主观题的答案,精确的押题千篇一律,有效的表达万里挑一——政治主观题押题后期都会万宗归一,但是所有的押题都有一个特点,答题方法和答题思维过于粗糙。这也是为啥同样背的一样的资料,差距却很大。三、英语,艺术生最 深的痛,也是必须迈过的坎儿单词英语呢,背单词,背单词,背单词,没有别的捷径。我用的词汇书,单词积累到一定程度再开始做真题,每天单词的背诵时间我是早晨开始学习之前,最初,早上一个小时,中午利用一些碎片时间,比如中午吃饭的时候拿出APP检查一下,晚上睡觉前也会进行一个复盘,这样的好处在于加强记忆,最初背单词肯定是痛苦的,但在坚持了一周之后我觉的越来越容易。前期打好长难句的基础,3月份就开始进行每日一句的学习,了解一些长难句的结构分析,进行翻译,再与解析对照。和单词同步进行,阅读5月份开始做真题,做真题的时候可以选择适合自己的老师,跟着老师们的做题方法。一定记住一句话:通过战争了解战争。真题精细化阅读才是我们提升阅读分数的最 佳途径、最有效的方法,把你错的和不会的单词长难句一点点积累起来,进行有效的攻克,学姐不建议翻译阅读,但是建议有时间、有体力的情况下口译阅读,用手机录下你的声音,再对照翻译进行修正,节省时间且能够反复推敲你所学的单词和长难句。不要看正答率、不要在意对了多少,心态崩了没问题,哪个考研的学生在考研路上没有过几次撕掉阅读的冲动,但是冷静过后就要继续。写作我的英语没有多好,所以我是运用了最简单的方法,自己总结模板,背诵、仿写。每周要进行一篇小作文,两周一篇大作文的背诵,最最重要的是一定要下手写,学会仿写,学会通过仿写打磨自己的功能表达句。记住的那还是别人的,写下来的才是自己的!四、业务课一教育综合333首都师范大学教育综合333资料比较特殊,大家一定要按照指定参考书准备,市面上的那些资料对我们来说不对口,没有针对性。下面是我整理的参考书籍:首都师范大学333属于特殊型院校,没有中外教育史的学习,教育学原理是逻辑框架比较强的《教育学基础》,而教育心理学和教育研究方法也比较特殊。市面上的相关的课程和讲义和我们的考试大纲吻合度太低了。教育学、教育心理学还有教育研究方法,我建议大家在前期一定要理解它,在理解的基础上针对性的列框架、画表格,针对性的把书读薄。“理解”二字,一定记住!开始第一轮背诵的时候,我真的非常非常痛苦,背了忘,忘了背,甚至有些时候背着背着就大哭,哭完继续背,夏天十点半路灯下背书的身影是我,冬天早上路灯下背书的身影依然是我,坚持背到后期,一些前期理解不了的内容豁然开朗,这个过程是先苦后甜的。说到这里,真的非常感谢孙锦澜老师(这是一个神奇的宝藏老师)。关于333教育综合的学习,不仅要有良好的基础,还要有正确的答题思路,所有人都在背诵,为什么最后的分数会有差距呢?答题思维,这一点真的感谢这位宝藏老师。后期我跟着孙老师的课程进行做题方法的梳理和相应的热点的总结。他关于主观题的做题的思维和方法不仅让我在后期有效的应对首师大灵活的试题,还把它复刻到政治的做题方法中了。教育热点一定要看,一定要看,一定要看,首都师范大学的333比较侧重于教育素养的考查,特别喜欢案例分析和教育热点,即用你所学的知识去解决实际的教育问题,做到知识从为你所有到为你所用。考前我一直跟着孙锦澜老师的微博上的热点和相应的试题讲解,考场上我看到材料——,再看分值——45分,是不是很宝藏...在快考试前整个教室,我们考333的所有学生都看、背各种机构,各个老师的热点、视频、当然我也背了,也都看了,结果只有他精准的无误地讲中过整个材料和两问答案。考完试我还激动给孙老师打趣到做下一个孙大大......以下呢是我在前期的时候进行的框架梳理,到了后期背诵之后我也会再进行复盘、默写,依然是以框架的形式,当然越到后面字越少,因为整个框架都记在了脑子里。四、业务课二中外音乐教育史879中外音乐教育史,很多人觉着专业课拿着书背就行了。其实不是的,音乐史得非常注重逻辑,尤其转变为试卷答题的时候,逻辑多么重要。最初我也是以333梳理逻辑的方式在进行梳理,树立整个音乐史的框架脉络,从中国音乐史到西方音乐史,从古代到近代,再到的各个不同时期、流派,树立时期思维,使知识立体化。这样的好处在于不容易混淆知识点,逻辑清晰,甚至一些很小的、零散的知识点也因为对大背景的了解而记得清楚。所以关于框架,方法特别重要。最后我们所总结的内容涵盖到了书上大大小小百分之九十九重点,考到的基本都有涉及。在背诵的时候,背一些名人,作品时,先把这个时期的时代背景了解清楚,背着背着你就会发现,这些东西很好记忆,因为历史性的东西,有很多都是相通的,所以这些作品、作曲家都会受到大的时期和背景的影响,有着各个时期不同的风格。由于我的整个暑假都在搜集资料,整理课本中,时间就是这样浪费的,导致我到了九月份十月份经常处于崩溃状态。可能所有艺术生都一样吧,我对中外音乐教育史要比333教育综合自信多了,因为大学经常接触,期中期末考试都背诵,所以并不陌生。因此我把它放在9月份开始背诵,然而现实给了我一个一个巴掌,由于时间太晚直接影响到了我后期的进度和心态。考研切勿轻视任何一门你觉得你很熟的科目,要将任何一门课程都变成我们的羽翼。那么,为什么为什么我要浪费这么时间自己整理资料呢,我找不到直系学姐、学长,买不到啊,所以到了九月份我才开始背诵,建议大家八月份尽早开始准备,学姐所提建议句句肺腑,都是学姐在实践和眼泪中得到的真理。这样的好处在于,后期压力会小一些,并且抗压能力也会强很多。我就是觉得自己背诵学习能力还行,中外音乐教育史也比较熟,所以九月份我依然很自信,然而真的开始背起来就不是那么回事了,333和879一起开始,压力太大,心理承受不了。关于背诵,我想说一些我的建议。千万不要拿着课本就开始背诵,一定要注意框架、逻辑,不要一字一句的死记硬背,要理解着记忆,记关键字。时间上尽早开始,最晚8月份也得进入背诵时期了,晚上睡觉前,在脑海中回顾一下自己一天做了些什么,将知识点大概过一下,不要日复一日的盲目学习。如何防止忘得快?学姐的妙招是录音!将自己背诵的知识点录下来,利用碎片时间,(吃饭、睡觉、去教室的路上)不断的听,或者实在背不动、学不动的时候拿来听。除了背诵还有的选择吗?没有,所以一定要坚持,坚持下来的你很酷!背诵环境,看自己的习惯和适应能力,如果容易受到人多影响,就自己找个安静的小角落。学姐喜欢安静的环境,可以听见自己的声音,所以路灯下背书的身影是我还是我。真题,考研我们一定要有真题作为参考的。我找真题的过程是一个坎坷的过程。直到考前12月份才找到879的真题,其中的艰辛还有各种原因我就不说了,总之这一路真是摸爬滚打。五、其他最喜欢老师说的一句话,“走着走着天就亮了”。考研就像在黑暗中行走,而坚持,就是黑暗中的唯一火种,走着走着天就亮了。几个月的日日夜夜,是凌晨五点半的图书馆(暑假之后几乎就五点半,六点去图书馆了,因为晚了几乎没座)、晚上十一点半的校园、半年喝不完的药、掉不完的头发、眼纹黑眼圈的出现,坚持很难,但坚持下来很酷。在那些枯燥重复的日子里也会因为一件小事开心的像个傻子。没有人是随随便便可以成功的,所以我们尊重每一位学长学姐的经验分享,也希望分享给更多备考的同学们。文都比邻官网更新了很多心理学和教育学考研经验贴,都是成功学院的亲身经历和经验分享哦。

沉底鳄

看过来!走心的音乐学专业学科科普&院校推荐

关于音乐学这个专业,很多人可能并不清楚是具体学习什么的,那么音乐学究竟是一门什么样的学科呢?音乐系旨在培养掌握系统的音乐表演理论知识和扎实的演唱演奏技能,具备良好的外语交流能力和跨文化交际能力,能直接参与国际间音乐演出和文化交流,能够胜任政府机关、文化艺术交流、文艺团体、艺术教育、艺术传播、大型企业等单位的交流、表演、教学和研究工作的复合型音乐表演人才和音乐教育人才及文化传媒人才。01培养要求了解国内外音乐文化信息,具备较强的创新意识和开拓精神,具有音乐的传播能力、音乐活动的组织能力、音乐演出的表演能力、音乐语言的运用能力、音乐文化的对外交流能力。在外语方面除通过国家规定的外语标准考试外,还要精通音乐专业的专业外语知识。02主干课程声乐、钢琴、民族器乐、乐理与视唱练耳、合唱与指挥、多声部音乐分析与写作、歌曲作法、中国音乐史与名作赏析、西方音乐史与名作赏析、钢琴即兴伴奏、形体训练、外语、外语听力、音乐英语、多媒体电脑音乐制作。很多人、包括很多的留学资讯平台,对于音乐学的关注也很低,很多音乐学专业的同学想要出国考研,却搜索不到几篇有用的资料。所以今天,小编就给大家带来四所院校音乐学专业的介绍!(注意,以下的介绍都是择校考虑因素以及音乐学专业学习相关的内容,绝不是大段的百科照扒,希望能给未来学习音乐学专业并想要留学的伙伴带来帮助!)皮博迪音乐学院Johns Hopkins University | Peabody InstituteMUSICOLOGY皮博迪是美国建立的第一所音乐学院,1977年,皮博迪和并入约翰霍普金斯大学(The Johns Hopkins University),作为一所综合类院校的分支,皮博迪的优势在于你因此可接触到更多人文科学的课程。学校本身有两座图书馆,乐谱藏书相当丰富,又因为和约翰霍普金斯的关系,学生也可以至总图借书。皮博迪的音乐学专业提供MM,他们的音乐学专业教授都是格莱美奖和普利策奖的得主、麦克阿瑟奖和古根海姆奖的获得者、表演者、学者和领军人物。音乐学系每学期为所有从事MM和DMA学位的皮博迪学生提供有关广泛主题的研究生研讨会。此外,DMA的学生与系教授紧密合作,他们是博士生考试和最终文件或论文的顾问。该系还提供音乐学硕士学位,并具有音乐学专业。该计划的学生参加研究生研讨会和音乐学学术讨论会,并在系教授的指导下撰写论文。被该计划录取的学生有资格以研究生助学金的形式申请财务支持,以提供本科教学经验。弗里德海姆音乐图书馆加强了皮博迪音乐学的研究生学习,该图书馆拥有大量的书籍,乐谱和档案资料,以及莱斯特·莱维乐谱收藏,乔治·皮博迪图书馆和图书馆的毗邻国会议员音乐学硕士学位的应届毕业生已在普林斯顿大学,哈佛大学,加利福尼亚大学,伯克利大学,芝加哥大学和马里兰大学等机构攻读博士学位。该计划的校友现在在全国各地的大学中任职。学费方面,每年是31,400美元,由于巴尔的摩生活消费较纽约、波士顿低廉些,加上住宿等杂费,大约是4万1千多。西北大学本尼音乐学院Northwestern Bienen School of Music西北大学是由Northwest Ministry Network of the Assemblies of God 所创立的,西北大学拥有非常美丽的校园,是一个占地56英亩的半森林地带,可以俯瞰华盛顿湖,到西雅图也只需花上几分钟的时间就可以享受到西雅图所有的便利设施。在西北大学,乐趣无处不有,从徒步旅行和滑雪,只有你想不到,没有西北大学没有的。但是,绝佳的地理位置不仅仅只囊括娱乐。西北大学的邻居也是一些21世纪最成功的公司,包括微软、谷歌、波音和亚马逊。这些改变世界生存游戏规则的公司是学生们毕业后实习或工作的好地方。西北大学所处的地方Kirkland也被Money杂志评选为美国第五大最适合居住的地方。西北大学音乐学院的音乐学系目前师资力量如下:学费:研究生学费56,067美元,食宿14,190美元,健康保险4,050美元,其他(书籍、日用品、交通、生活费等)6,900美元。总计八万一千多美元。曼尼斯音乐学院Mannes School of Music at The New School曼尼斯是一个独特的地方,在这里你将接受来自著名的表演家们的培训,他们也将帮助你在纽约当代音乐的大环境中找到自己的位置。曼尼斯的实践以纽约市为中心,诸如像林肯中心或者卡耐基音乐厅演出,与学校乐团合作:Mannes American Composers Ensemble、表演艺术学院乐团、新学校工作室乐团。学生通过各种各样的活动来磨练自己的技能,通过像“曼尼斯之声”这样的项目来参与表演文化。(“曼尼斯之声”是一个为期一年的学生音乐节,吸引了来自很多地方的钢琴家、室内乐音乐家和歌手。)曼尼斯还能够与其他跨学科的学院合作,在本科课程中,有一门创业课程,为学生们提供了成为艺术家的机会。而在音乐硕士项目课程里,学生将参加一个为期两年的精英项目,重点是提高你各个方面的音乐学习能力和表演技能。由于曼尼斯音乐学院的官网将教授名录全部放在一起了,所以在此我们就挑出一些教授理论类课程的教授供大家参考:曼尼斯提供的更偏向音乐理论专业,也是MM,在为期两年的课程中,学生将完成包括私人课程/主要学习、合奏与制作、分析,创业和研讨会调查以及额外的表演课程和选修课,以上学习领域的课程。详细的内容需要去查看官网以了解详细课程表。费用方面:莱斯大学牧羊人音乐学院The Shepherd School of Music莱斯音乐学院(The Shepherd School of Music)成立于1975年,是全美最年轻的音乐学院之一,该校属于新常春藤联盟。休斯敦是美国几个能拥有本地公司表演戏剧、芭蕾、歌剧和交响乐四种主要艺术的城市之一。休斯敦丰富多彩的演艺界获得了来自公众以及专业团体的大力支持。这些团体包括:休斯敦文化艺术委员会、艺术基金和休斯敦市政艺术委员会等。而休斯敦还为文化活动提供了许多表演场地,其中有Wortham剧院、杰西(琼斯厅)、Alley剧院以及能容纳3036人的音乐厅等。莱斯大学的谢泼德音乐学院分别提供音乐史和音乐学的本科和研究生学位课程。高年级和研究生音乐学研讨会的注册人数有限,通常为5至10名学生。此外,音乐史和音乐学专业的学生通常会在音乐学系的指导下为牧羊人学校的管弦乐队活动提供节目单。音乐史和音乐学课程的重点是研究欧美艺术音乐,创作和表演它们的社会环境以及与之相关的表演实践。莱斯大学,牧羊人学校和休斯顿市为音乐研究提供了理想的环境。作为一所主要的研究型大学,赖斯为学生提供了引人入胜的知识氛围。赖斯的丰登图书馆和布朗美术图书馆藏有大量的常规收藏和音乐收藏,学生可以在音乐图书馆员和馆际互借部门的协助下访问远程资料。赖斯与莱比锡大学之间的非正式关系为拥有适当语言技能的音乐史和音乐学专业的学生提供了在德国最古老的大学之一学习一学期的机会。牧羊人学校举办许多音乐会,包括教师,学生,学生合唱团,休斯敦地区的音乐家以及最出色的巡回合奏。莱斯的音乐学习教职员工比较少,只有五位。但是他们学生招收人数也是非常少的,几乎是1:1的师生比例。音乐学音乐硕士学位课程旨在为学生提供扎实的研究方法基础,并为他们攻读该领域的博士学位做好准备。该计划包括音乐史和参考书目的课程和研讨会,以原创研究为基础得出论文。课程范围广泛,可鼓励批判性思维以及对历史和当前实践的了解。音乐学专业的学生会同时学习表演和作曲专业的MM和DMA学生。在评估申请时,音乐学系将考虑申请人的学术和音乐准备;音乐史,音乐理论和音乐学领域的知识;和写作技巧。音乐学专业的教学和研究助学金通常包括部分学费,全部学费或全部学费和少量津贴。学杂费29462美元,书籍1200美元,食宿18170美元,健康保险2482美元,生活费2500美元,交通800美元,总计54614美元。以上就是这四所学校音乐学方面的介绍啦,篇幅有限,今天先介绍这么多,希望能够给有需要的同学提供到帮助!

玄之又玄

清华考研经验分享

#考研#1清华考研经验分享来自一位13届学长 对于广艺、广美、清华的考研经验分享 笔者是曾经经历过多年的考研党,自然身边接触了很多考研的“考友”,很多一部分考研的同学对于考研都有很大的“误区”,不管是思想上还是考研方法上都有很大的问题和理解偏差。恰因疫情宅在家里,以此文分享给即将考研的同学,二战的同学,希望能有所帮助!文化课是基本前提政治、英语,把政治放在第一位是因为它很重要,你想,要是政治思想不过关,有哪所高校敢录取,能录取你?政治重要,但不难考,是可以短时间高效突击的一科目,复习的时间周期不需要太长,以便匀更多的时间给英语和专业课的准备。当然最难的还是英语这道坎儿,英语几乎是众多的艺术考研的同学的“硬伤”,2019届英语单科过线:A区:最低38分过线;B区:最低35分,这两年英语在逐年提分在1-2分的范围内,那么我们的最低目标要奔着英语45分去努力,英语的学习没办法立竿见影,确实值得大家花时间好好学。笔者的体会非常深刻,词汇量有一定的基础前提,老师教的技巧才能用得上,从决定考研那一刻到进考场那一刻都不能停下来背单词、背单词、背单词。不要因为你的“单词记不住”输给你的竞争对手。在实力面前,任何智谋都是瞎扯......艺术考研你没有选择“小美院考研”的同学,你可以不用往下看了,这不是广告,因为你来年的研究生同学很大一部分都在这里学习。(艺术考研和文化理工科考研复习还是有区别的,你以为的不一定是你要复习的,给杠精的一支预防针)思想上的建设很重要对于考研,很多同学甚至自己都不明白为什么考研,我也听到过很多搞笑的回答,例如:“同学都考,我也考一个呗、试试水、家里人要我考、不想那么快工作”等等还有很多无厘头的回答。抱着这样的心态和想法考研的同学,基本考不上,即使考上了也是不会有答案的。因此考研首先得明白为什么要考研,读研?我曾经和有的同学聊过:“读研就是为了解决问题。”再者考上研,在今天日益高学历普遍到来的社会趋势,不管你是广艺还是央美又或者是清华读研毕业,依然不能代表你可以一劳永逸。“你要认真评估自己的智力、愿力、体力、知识准备和承担风险的能力,然后进行谨慎而勇的选择。”——央美教授邱志杰;“研究生首先是一个有质量的人。”不管你将来干什么职业,做什么事情,要想走得远,都必须拥有文化和专业素养和职业精神,而这一切仍离不开学习。所以还没有搞明白为什么要考研读研的同学,请尽快自己搞清楚!心态建设。考研并没有那么容易,也并没那么难。心态是首要的,2020考研全国人数341万人,录取的人数仅70万人,意味着271万人要被淘汰掉,竞争非常剧烈。但是你也不必过分高估你的竞争对手,扎扎实实准备,学习切忌想法太复杂,有了适合自己的学习方法就踏踏实实地复习。任何事情在还没开始的时候,不要自我否认。你要具备的心态就是自信、努力和坚持专业课复习方法如果你没有来“小美院考研”,可以不必往下继续看了,因为这不是广告,因为你来年的研究生同学很大一部分都是在这里学习的。(艺术考研和文化理工科考研复习还是有区别的,你以为的不一定是你要复习的,给杠精的一支预防针)全国的艺术院校考研也有部分院校例如中国美院、广州美院等初试科目是全部考专业创作的。当然大部分艺术院校都是有理论课和专业创作【史论(中、西方美术史、艺术概论、设计史,中、西方音乐史等等)+创作(实践)】首先是时间的安排毕业创作,毕业设计等能提前开始准备就提前好好准备,如果毕业展览没有那么快到来,可以按照自己的计划安排好,决定考研了,就以考研复习为主,把所有一切不必要的应酬统统推掉,也没有假期可言了,一心备考。如果你要考的学校,专业和导师是非常热门的,最起码要保证一个完整的周期(例如2020届考研拟录取名单出来开始到2021届考研考研结束)新的一年的3月份到当年考研的12月份结束(也就是大三的第二学期开始到12月底)如果你是跨区域,跨学校考研的同学,又是相对难考、竞争大的学校,那么你更要尽可能早地进行复习规划,提早开始复习,建议大二的第二个学期就可以开始准备了,因为从各个方面来看,你都很难具备所考本校同学的优势。因此,别人的复习计划安排不一定适合你,要根据自己的情况,合理安排时间是最重要的。其次艺术门类的划分和准备古希腊:亚里士多德指出了文学(诗)和其他艺术门类的不同点。其以“模仿说”为理论基础,认为“模仿所用的媒介不同,所取对象不同,所采取的的方式不同,从而区分出史诗、戏剧、美术、音乐、舞蹈等”。 1.媒介不同(戏剧、美术、音乐、舞蹈等),所取对象不同(各专业研究方向不同考题也各不一样:中、西方美术史、设计史、艺术概论、美术概论、中西方音乐史等等;所采取的方式不同需要结合各专业的复习要求进行正确合理高效复习:例如有的院校只考上述括号内的某一或几本书实践(创作),例如:《中国美术史》+创作、几本书考在一张卷子上面如:《中国美术史》、《西方美术史》和《艺术概论》创作等等)。2.再者就是专业课复习方式:首先,实践(创作)科目有条件的可以向师姐师兄们了解历年的真题,实在不行还是得报个班跟着按部就班复习为妥,其次专业理论科目,不是你随便买一本市面上的所谓考研“宝典”死记硬背通篇记诵下来你就可以考高分,在你自己不能辨别好坏的情况下,不要自己去盲目踩坑,因为市面上很多所谓的出版的复习资料编得很low,只是你不懂!有的杠精你以为的不一定是你以为的!在此建议就是任何情况下以课本为主,但不能囿于书本有限的定义含义,还应理解为主去拓展书本以外的知识结构结合复习,丰富自己的整体知识结构复习,这样才不至于导致改卷老师年年看到的都是学生背的书本同一句话来答题,这样根本没办法高分(例如:艺术概论,就是要史论结合,有理有据,有论点,有论据。考艺术概论,中、西方美术史不好的人,肯定是学不好艺术概论的)。3.所考专业的研究方向:每年都会有很多质量好的展览,需要自己多关注,多看,例如2020清华大学美术学院专业课考试《中、西方美术史》考的一道大论述题题:“新中国的绘画艺术成就”,你除了答《中国美术史》第六编的近现代美术的部分内容,好几十的分值,你只会死记硬背课本有限的知识点,显然肯定不够,那其余的自然是要你从多方面去了解,去积累多种多样的好展览讯息,多去了解新中国当代的艺术发展动态。各个研究专业考研备考都是相通的道理。4.从你决定并考研开始的一刻,你就不能再以一个本科普遍那种老师带着你学习的状态了,你要开始训练自己作为一个研究生该具备的基本能力,例如每年那么多的博物馆,展览馆数不清的各种主题展览,你要学会自己选择性地去看,所考导师的科研研究方向要多去了解和学习。要多去看看好东西,学会自己去分析和吸收,而不是等着来被灌输式学习。这些都是最基本的学习能力。杜尚:什么是艺术?你喜欢的就是艺术,什么都是艺术;博伊斯:人人都是艺术家。因此艺术没办法手把手教给你,但你进入艺术院校继续深造,学院可以给你提供一个更开阔的艺术视野的平台和方向,培养锻炼提高你的艺术素养和职业精神,同时自己也要和学院共同努力为文化艺术的发展寻求更多的社会可能性。研究生首先就是一个有质量的人!初试过后坐等好成绩,该干嘛干嘛!!当然初试成绩还没出来的时候,都要把自己当成过初试了去做复试的准备,因此不要临近复试才抱佛脚,很有可能得不偿失。最后,送给各位即将考研的考友一些话语共勉:“每个人都在期待未来,谁也不知道前面到来的是什么,但每个人都仍急不可待向前,我们要进行谨慎而勇的选择。正如查拉图斯特拉如是说:“一个危险的超越,一个危险的的半路,一个危险的顾盼,一个危险的战栗和滞留。”让我们既期待又害怕,但我们应当勇敢地做一个脚踏实地的理想者,努力和坚持, 慢慢当我们站到足够高的时候,也不过是繁星点点......付出不亚于任何人的努力,是美术生实现梦想的唯一方法。只要你不断学习,持续付出,就一定能考上目标大学。如果您没有足够的时间和精力,不妨把“专业的事情交给专业的人去做”本篇内容由艺术考研行业领跑者,小美院搜集整理,小美院专注艺术考研辅导仅供参考,最新信息请于各高校官网查看,部分图文来自网络,若有任何问题请私信。