西北农林科技研究生招生信息网

5月23日，西北农林科技大学水利与建筑工程学院发布2020年专业学位硕士研究生专项招生统一公告，2020年在土木水利领域专业学位研究生中设置了乡村治理与发展、现代农业全产业链、国际农业工程人才、智慧水利4个专项，拟招收70名专业学位硕士研究生。一、专项简介（一）乡村治理与发展（学校专项）：见研究生院网站公告。（二）现代农业全产业链（学校专项）：见研究生院网站公告。（三）国际农业工程人才（学院探索类项目）：基于一带一路沿线的中亚国家节水农业发展现状，通过研制多能源驱动移动式喷灌装置及配套产品、低压滴灌技术、涌泉根灌和陶瓷根灌及关键产品、智能型水肥一体化控制系统，形成适合中亚国家应用的多能源联合应用、低能耗、水肥一体化、精准化、自动化程度高、且与作物类型和耕作方式相匹配的喷微灌技术与装备。培养理想信念坚定，专业基础扎实，实践能力强，具有海外实践经验，有志在一带一路沿线国家、跨国企业及科研单位工作的专业人才。（四）智慧水利（学院探索类项目）：立足水利工程发展的前沿，以信息化技术为支撑，通过云计算、大数据、物联网、移动终端、人工智能、水利模型、传感器等新兴技术的应用，坚持产学研结合，培养具有创新意识和良好职业素养，掌握传统水利工程专业知识和新信息技术，能够独立解决水利工程智慧建设或智能运行管理中复杂技术问题的应用型、复合型创新人才。二、培养特色（一）乡村治理与发展：见研究生院网站公告。（二）现代农业全产业链：见研究生院网站公告。（三）国际农业工程人才：采用“校园学习基础理论知识、企业实践锻炼和海外示范园项目推广”的全链条模式进行培养，有效提升研究生的实践动手能力和国际视野。同时，依托“中乌节水灌溉联合研究中心”，对人才、资金、技术、设备等资源进行有效组织、集成与整合，实现信息数据共享、信息资源互通，为研究生培养提供沟通桥梁和有效资源。（四）智慧水利：采用“校企联合”和“双导师制”人才培养方式，培养体系由专业理论学习、工程实践训练、综合素质培养三个模块组成。通过专项项目研究生的培养，使毕业生在所学领域既掌握传统的水利工程专业知识，又能够熟练应用现代信息技术；既具备扎实的基础理论，又具备较强动手能力，成为能够分析解决复杂问题的应用型、复合型创新人才。三、招生对象及计划（一）凡接到我院复试通知的土木水利领域专业学位研究生均可。（二）各专项计划见表1。四、报名、复试及录取（一）志愿填报：按照专项类别，设计乡村治理与发展、现代农业全产业链、国际农业工程人才、智慧水利、非专项等5类志愿。考生在确定参加复试后，按照意愿须进行志愿填报。（二）复试：由学院统一组织复试，报考专项的考生与非专项考生复试时间一致，要求相同。（三）录取原则：按照“分数优先，遵循志愿”的原则，即在录取时先按照分数高低进行排序，再根据第一志愿进行录取。如果有考生分数排名靠前，且第一志愿录取指标完成，则考虑考生第二志愿，依次类推。如果有考生没有录取到自己满意的志愿，且不愿服从调剂，则从后递补，完成招生指标。（四）如果考生总成绩相同，则以初试成绩从高分到低分排序；如果初试成绩也相同，则以数学成绩从高分到低分排序。五、学习方式、年限及实践环节时间要求（一）学习方式采用全日制，学习基本年限为3年。（二）本专项研究生修读学分不少于本领域专业学位硕士研究生培养方案要求的最低应修学分。（三）实践环节时间要求不少于12个月。六、学费及资助（一）专项录取的专业学位硕士研究生学费和奖助标准与非专项的专业学位硕士研究生相同，均参照《西北农林科技大学研究生教育收费及奖助体系实施方案》（校研发[2014]271号）执行。（二）依据各专项实施情况，专项设置部门会给予一定数额的科研补助或补贴。七、教育管理1、专项招收的专业学位硕士研究生的日常教育管理同非专项一样，由学院统一管理。研究生导师是第一责任人。2、研究生的实践能力培养和学位论文或报告选题由专项的设置部门或所在项目组首席把关。八、就业深造获得硕士学位的专项研究生，优先推荐到龙头企业、事业单位、政府等相关单位工作，表现优秀者可优先推荐攻读校内（外）博士学位。九、其他1、专项的研究方向、录取指标、导师信息等见表1。2、考生若咨询专项的研究方向、导师等相关信息，请与表1中的联系人员联系。3、考生若咨询专项的复试录取等相关信息，请与孙明星老师联系。

西北农林科技大学2月24日发布2021年研究生招生考试初试成绩查询公告。原文公告如下：西北农林科技大学2021年全国硕士研究生招生考试初试成绩将于2021年2月27日9:00起开通网上查询。我校不寄发成绩通知单，考生可自行在网上查询、打印。一、成绩查询考生登录全国硕士研究生统一招生考试初试成绩查询系统，凭“姓名”、“证件号码”及“准考证号”进行初试成绩查询。二、成绩复核我校考试成绩经过严格评阅，多次核分，如果考生仍对成绩有异议，可提出复查申请。复查时仅核查考生答卷是否有漏评、加分合计错误、登分录入错误，不重新评阅答卷，考生本人不接触答卷。申请复查的考生须于3月1日12：00前将申请（附件：硕士研究生招生考试成绩复核申请表）发送至我校研究生招生处邮箱，未在规定时间内申请或资料不完整者不予以受理。按照疫情防控的要求，我校成绩复核仅接受电子邮件申请，不接受现场、电话等其它方式。复核中如发现成绩有误，我校将于3月1日17：00前电话联系考生；如成绩无误，将不再通知考生。三、其它1.我校复试基本要求、复试时间等将根据教育部、陕西省相关文件总体安排择时发布，请各位考生密切关注我校研究生招生信息网的通知。

离考研调剂系统开放还有不到一天的时间，调剂时间早的学校明天早上六点就开放调剂系统，晚上六点就关闭调剂系统，很容易大家就错过这个学校的调剂信息，需要调剂的同学一定要抓住机会，先看好调剂学校，最近我收集不少调剂信息，大家可以看一看前面的文章，今天又给大家带来几所学校的调剂信息，考研不易，调剂不易，大家加油！南京财经大学南京财经大学食品科学与工程学院食品科学与工程学院2020年部分专业会有部分调剂指标面向全国考生调剂。调剂门类、专业及具体要求如下：1、调剂专业1．食品科学与工程（0832）2．生物与医药（0860）二、调剂政策与要求调剂考生的成绩满足教育部有关调剂的要求，并以学校研究生院最新公布调剂政策与条件为准。三、调剂预报名方式1．在教育部调剂系统及我校研究生院主页“考生调剂信息系统”开通前，如有意向调剂我院的考生可提前和我院联系人进行沟通咨询，或将个人简历投递至指定邮箱。2. 此报名方式不是正式调剂申请，正式调剂申请、具体时间和要求以学校研究生院网上公告为准。青岛大学物理科学学院1、 招生专业全日制：（1）学术学位研究生：物理学；（2）专业学位研究生：材料与化工（硕士研究生入学考试专业课要求有统考数学一或者数学二），学科教学（物理）教育硕士；非全日制：专业学位研究生：学科教学（物理）教育硕士2. 可接受调剂专业物理学、应用物理学、光电信息科学与工程、材料科学与工程、新能源科学与工程、微电子科学与工程等相关理工科专业。青岛大学还有文学院、外语学院、音乐学院、数学与统计学院、经济学院等很多学院招收调剂学生，具体名单可以找我拿，自己也可以去青岛大学研究生招生网查看，抓住最后几个小时的时间，在调剂系统开放之前找好学校。海南大学在5月的ESI排名当中，海南大学材料科学学科(Materials Sciences)和化学学科(Chemistry)新晋ESI全球排名前1%，实力还是非常强的，今年他们的相关专业都要招收调剂学生，大家可要抓住机会。材料科学与工程学院：材料科学与工程、材料化工；机电工程学院：机械工程、农业机械化工程、电子信息、农业工程与信息技术；管理学院：管理科学与工程、企业管理、农林经济管理；化学与工程技术学院：化学工程与技术、材料化工；计算机与网络空间安全学院：计算机科学技术、网络空间安全。想要调剂“211工程”大学的同学，这个机会不容错过，具体联系方式见海南大学研究生招生网。西北农林科技大学西北农林科技大学作为老牌的农林类学校，也是国家“985工程”重点建设高校，随着时代的发展农林这一块好像不受大学生青睐，所以西北农林可以大学的调剂缺额也是比较多。信息工程学院有大量缺额，计算机科学与技术需调剂10人，电子信息需调剂48人，农林工程与信息技术需调剂6人，需要调剂的一定要在5月20日之前联系他们学院，学院官网有联系方式，或者找我帮忙也是可以的，祝愿调剂985成功。喜欢的点个关注吧，每天说教育，我们下次再见！

看点：在2018年高考即将到来之际，我们邀请了全国数十所高校“发言人”做客搜狐，详解高校招生政策、录取规则，指导考生填报志愿、选择专业，为广大优秀考生搭建与报考学校的桥梁，让考生零距离接触高校最新的高校资讯和最权威的招生解读。西北农林科技大学作为国家985工程，211工程，“双一流”建设高校，2018年面向全国31个省份招生，开设62个招生专业，并对农村考生推出优惠政策。究竟这所以农为特色，其他学科协调发展的综合型全国重点大学， 2018年详细的招生计划是什么？学校的优势特色学科有哪些？本科人才培养情况如何？本期节目我们邀请到的是西北农林科技大学招生办公室副主任李景星老师。干货精选：1、西北农林科技大学本科专业有66个，拥有五大类优势特色专业，分别是农科类、现代生物类、农业工程类、食品化学类、环境类；农业科学、植物学与动物学、生态学、环境学、工程学、化学、生物学以及化学生物学等学科，在全球学科排名进入了前1%2、学校2018年面向全国31个省份招生，具体到每个省的计划，基本与往年保持一致。3、2018年有62个招生专业，其中32个专业是按照专业大类来招生。4、2018年学校对农村考生推出2项优惠政策，其中国家专项招生计划名额330个，高校专项计划名额110个。5、学校在人才培养方面近年主要有四大模式，分别是产学研一体化培养模式，拔尖创新人才的培训模式，人才分类培养模式，国际化人才培养模式。6、本科毕业生读研深造的约占40%，直接就业的约占50%，出国留学的约占10%，其中本科生保研比例达到17%，初次就业率每年都保持在90%以上。以下为访谈实录：搜狐教育：在节目的开场我们先请李老师给我们简单介绍一下西北农林科技大学以及学校的办学特色？李景星：好的，西北农林科技大学是教育部直属的全国重点大学，也是全国985工程，211工程的重点建设高校，也在2017年首批入选了国家“双一流”建设高校。学校源于1934年于右任先生倡导创办的国立西北农林专科学校，后期经历了国立西北农学院、西北农学院、西北农业大学几个阶段的发展。到1999年的时候，经国务院批准由原来的农业大学、西北林学院，还有五个科研院所合并组建为现在的西北农林科技大学。80多年来，学校一代代师生秉承经国本、解民生、尚科学的办学理念，和诚朴勇毅的校训，坚持走产学研一体化办学道路，为中国的农业现代化建设、农业科教事业的发展做出了巨大贡献。经过84年的发展，学校现在已经发展成为以农为特色，其他学科协调发展的一所综合型大学。目前学校的农业科学、植物学与动物学、工程学、生态学、环境学等学科，化学、生物学以及化学生物学等学科，在全球学科排名已经进入了前1%，所以说学校在动植物育中、环境保护、生态保育、食品质量与安全等这些领域具有鲜明的特色和优势。学校本科专业有66个，主要有这么五大类是我们学校的一些优势特色专业。第一类是我们传统意义上的农科类专业，其实也是我们从建校以来就开办的一些专业，它有很长时间的积累和沉淀，也基本上都是一些国际级特色专业。第二类是现代生物类的专业，包括生物技术、生物工程、生物科学等。第三类是与农业相关的一些农业工程类专业，比如农业水利工程、水利水电工程、农业机械化及其自动化等专业。第四类是食品化学类专业，这些专业也是我们学校的特色优势专业，比如食品科学与工程，食品质量与安全，还有葡萄与葡萄酒工程。葡萄与葡萄酒工程也是由我们学校在全国首家创办的专业，1994年成立了葡萄酒学院，也是亚洲唯一的一所专门培养从葡萄栽培、葡萄酒酿制，到后期管理、技术推广、营销等，一个全产业链的高级人才的专业。第五类是环境类的专业，比如环境科学、环境工程、水土保持与荒漠化防治等，也都是我们学校的一些特色专业。除了这些特色专业之外，我们学校还有信息类，经济管理类，人文社科类的专业，基本上涵盖了11大学科门类。更加详细的学校介绍和各个专业的介绍，网友可以到我们学校官网或者我们招办的网站上详细了解。搜狐教育：好的，经过李老师介绍，我们也了解到西北农林科学大学是一个历史非常悠久，也非常有特色的一所高校。那么西北农林科技大学2018年具体的招生计划是什么样的，今年贵校在招生政策以及招生专业上与往年相比有没有新的调整？李景星：好的，我从两个方面介绍。第一个方面就是2018年的招生计划和招生专业。2018年我们学校的总体招生规模和2017年是一致的，没有变化，最近正在做我们各省的招生计划，我们还是面向全国31个省份招生，具体到每个省的计划，基本上还是与往年保持一致的，变化也不会太大。具体每个省的招生计划，我们要以各省招办公布的计划为准，各位考生可以到各省的省级招办网站上查看这些计划。另外就是我们的招生专业，我们今年有62个招生专业，其中32个专业是按照专业类来招生。按专业类录取的学生，学生在进校一到两年后会根据学校的相关规定，根据自己的兴趣爱好等等，再选择专业类里面所包含的专业就读，其他没有按类招生的专业我们还是继续按专业招生。第二个方面就是关于录取规则，跟往年也没有大的变化，我在这里也简单介绍一下。首先对于每个省的调档比例问题，我们在实行平行志愿的省份或者实行平行志愿投档的批次，我们调档比例原则上是在105%以内，具体的调档比例我们要根据模拟情况，还要跟各省招办协商之后最终确定一个投档比例。投档进来的考生如果符合录取条件，我们学校会保证录取的。安排专业的时候，是按照分数优先的原则安排专业，就是各专业之间没有极差，完全按照分数优先的原则录取专业。我们学校也严格执行教育部、各省教育主管部门规定的高考加分政策，其他的加分我们不予认可。然后我们在录取专业的时候也是按照加分以后的成绩来录取专业。考生的体检情况，我们学校没有单独规定，完全按照教育部、卫生部发布的有关文件来执行。各专业的男女比例没有限制，英语专业限制英语语种的考生报考。我们学校有一个中外合作办学的专业，就是食品科学与工程，这个中外合作办学的项目的专业，因为部分课程采取的是全英文课程，所以建议英语语种的考生报考。其他专业是不限语种的。除了这些我们学校还有特殊类招生的录取原则，我们是按照前期已经对社会公布的招生简章里面规定的一些录取规则录取。这些录取政策，在我们2018年的招生章程里面都有规定，各位考生也可以详细的阅读2018年的本科招生章程。搜狐教育：谢谢李老师，就是刚才您提到的，按大类招生其实是提到这块，我想问一下，在我们学校按照大类招生的比例在所有专业中占到什么样的比例？李景星：按大类招生的专业大约占到一半。搜狐教育：好的。随着自主招生、大类招生和综合评价等一些新评价方式的不断深入，我们西北农林科技大学是怎样保证评价的公平和公正？然后在综合评价的体系中，西北农林科技大学的体系是如何体现公平和公正的？李景星：您刚才问的这个问题也是社会家长、考生一直关注的一个问题，就是招生考试的一个公平问题。从我们学校实际操作的程序上来讲两个方面。首先是高考录取的公平问题。我们安排各省的招生计划的时候也是根据教育部的要求和规定，参考多方因素综合考虑安排各省的招生计划，并且也是通过各省招办向社会公布。在录取的时候，我们严格按照制定的本科招生章程里面所规定的规则录取，录取结束后我们会及时把每个省的录取结果，比如录取的最低分，录取人数等等的一些信息会通过我们的招生网向社会公布，接受考生和家长包括社会的监督。第二个关于特殊类型招生考试的，这个可能也是家长和考生最关注的一个地方。其实我们这几年也是从工作流程、各个环节的操作上也都是做了严格的规范，保证招生、考试以及录取的公平公正。比如说我们的自主招生，我们从简章制定到后面的考核，资格认定，到最后的录取，每个环节其实都有严格的操作流程，都有严格的规定。我们简章也是通过我们学校本科招生工作领导小组集体研究制定，在考核的时候，在一些关键环节，比如说我们考生考核的顺序，就是面试的顺序，还有专家所在的面试地点，这两个方面都是要现场抽签决定的，这个也是避免了一些中间存在的不稳定的因素，保证考核过程公平公正。然后在资格认定的时候我们也是通过本科招生领导小组集体研究决定，到录取的时候我们也是严格按照简章里面的规定录取，录取结束后通过我们的招生网站把学生的姓名、录取专业、分数等等向社会公布。所以说我们这几年也是根据教育部的要求，也是通过我们自身制度的完善，不断加强各个环节管理，保证我们本科招生录取工作的公平公正。搜狐教育：通过您的介绍我也了解到我们西北农林科技大学在这个方面做了很多工作，去保证自主招生或者大类招生的公平性。那么其实在中国，全社会都非常关注扶贫问题，教育扶贫也是一个非常重要的方面，在西北农林科技大学今年对农村考生会有什么样的一些优惠政策？李景星：主要有两个方面，我们也是积极响应国家的号召，作为一所全国的重点大学也在承担让农村学生、贫困地区的学生有更多机会上重点大学的任务。首先是我们今年继续安排有国家专项的招生，国家专项招生计划大概330名。我们在每个省也是按照教育部的要求，就是国家规定的贫困地区的学生可以报考，这个计划和普通计划是单列的，只有符合条件的学生才能报考。第二个就是我们高校专项计划，是专门针对各省划定区域的农村的学生，计划是110名。最近我们学校高校专项计划招生初审工作已经基本结束了，各省招生计划是根据报考人数、初审通过的人数把计划做到分省去，然后计划也是单列，只有初审通过的学生才能报考，根据各省规定，高校专项计划招生也是的单设批次进行录取的。另外就是我们对一些家庭经济困难的学生在入学以后也给予了很大的支持和帮助。像我们学校为了奖励一些优秀的学生同时帮助一些经济困难的学生建立了一个非常完善的奖助体系，每年用于本科生的奖励资助达到七千多万元，我们也承诺绝对不会让任何一个学生因为家庭经济困难辍学，所以我们对农村学生、家庭经济困难的学生支持力度还是很大的。除了经济上的资助，我们对学生的学业上、生活上、包括就业上，我们都有很大的帮助。搜狐教育：好的，希望更多的农村学生能够走进我们的西北农林科技大学。下面这个问题也是家长和考生在现阶段非常关心的问题，就是西北农林科技大学本科毕业生在就业、出国、读研方面的情况是什么样的？我们学校会根据学生的选择提供哪些方面的帮助？李景星：确实像主持人说的，这个方面，涉及到本科毕业以后的出路问题确实是考生和家长非常关注的一个问题。我们本科生毕业以后主要有三个去向，首先是大概有40%的学生读研究生、继续深造；50%多的学生去就业；剩下的有一少部分学生会选择出国留学、创业，我把这三个方面也给各位考生家长简单介绍一下。首先是学生继续深造，就是读研的情况，我们学校也是全国56所设有研究生院的高校之一，所以我们学校每年保研的比例达到17%，比如2018年我们有970多名学生通过保送研究生继续深造，这其中98%的学生都被保送到双一流建设的高校，还有很多我们过去说的“985工程”建设的高校。还有一部分学生通过自己考取研究生的渠道，所以整体上我们学校每年大约有40%的学生读研究生继续深造。当然有一些专业比例还更高一些，像我们园艺、动物科学、动物医学这些专业，每年深造的学生人数达到70%。第二个方面就是关于就业。其实多年来学校非常重视学生的就业工作，从学生大一刚进校，我们学校就根据不同专业、不同学科、不同学生的特点，开始实施全过程、全方位的职业生涯规划的指导，还有就业方面的一些帮助。学校也同国内一千多家企事业单位建立了毕业生的实习就业基地，有效促进了我们学校人才培养和社会人才需求的有效衔接。每年我们学校会举办两场大型的综合类人才供需洽谈会，在平时我们还会组织举办各种行业类的，分地区的，或者是企业专门来招聘的等等大概800多场大小的招聘会。这几年我们本科毕业生的初次就业率每年基本上都90%以上，而且这几年我们本科毕业生的就业质量、就业层次，包括用人单位对我们学生的认可度也是在不断提高。第三个方面就是关于考生关注的出国留学的情况。学校办学以来一直坚持国际化办学，目前与国际上154所高校或者说科研机构建立了这种国际合作关系。每年有一千多人次的境外学者来校讲学或者交流。学生在校期间，包括毕业的时候这种出国留学或者说交流访学机会是很多的。首先我们学校是国家留学基金委公派研究生出国留学项目的签约高校之一，近几年我们已经连续派出1400多名学生公派出国留学，所以每年不管是本科生、研究生都有机会。第二是我们学校与国外15所著名大学签订了合作培养项目，实施“2+2”或者“3+1”的培养模式。就是学生在国内读两年，再到国外读两年，双方的学分、双方的课程都是互相认可的。在毕业的时候达到双方的学位授予条件的时候会得到两个学校的学位证。第三，我们学校每年会拿出一部分资金，选拔一部分优秀本科生到国外高校进行交流访学，在暑假的时候进行暑期社会实践等等，每年大概有500多名学生通过这些项目到国外交流访学，暑期实践，拓展学生的国际视野。第四方面就是我们学校和美国内布拉斯加林肯大学合作，联合办了一个食品科学与工程（中外合作办学）专业。这个专业我们实行的是“3+1”的培养模式，前三年在国内就读，达到对方条件之后到对方高校读一年，毕业的时候学生会拿到两个学校的学位证。我刚才也讲了，这个专业我们在课程里面部分课程是采取全英文授课，建议英语语种的考生报考，2018年食品科学与工程专业我们大概在10个省有招生计划，全国是60名，欢迎广大考生报考。此外，还有部分学生通过自己申请自费留学的项目，因为学校也是具有外事审批权的一所高校，并设有留学服务中心，积极推荐并协助学生，为学生做好出国留学服务，学生只要拿到申请，达到对方的条件，学校直接就可以派出。搜狐教育：通过您的介绍我也了解到我们学校就业、读研、出国的体系其实是非常完整的。我了解到我们西北农业科技大学非常注重本科生的培养，也培养出了很多优秀的毕业生，那么在本科阶段我们西北农林科技大学的人才培养模式和具体措施会有什么样的特色？李景星：其实从建校以来，学校已经为社会培养了16万多的各行各业人才，其中有19位校友成为院士了。所以从这些成果上来看，学校的人才培养的成果还是比较大的。这几年随着高等教育的发展，以及学生群体的变化，学校在本科人才培养上也是在不断改革、不断探索和改进。在人才培养方面近年主要有四大模式。首先就是我们产学研一体化培养模式。这也是我们学校的一个办学特色，立足校内育人平台，以服务现代农业发展为目标，系统构建课程与产学研相结合的实践教学体系，在校内外还建立了100多个学生的实习基地，突出学生实践创新和综合能力培养，将人才培养引入生产实践，形成产学研一体化人才培养模式。第二个模式就是我们的拔尖创新人才的培养模式，依托国家创新人才培养改革实验区项目，设置创新实验学院，构建以现代生命科学为核心的个性化人才培养方案，建立富有特色的管理运行机制，实施“2+X”拔尖创新人才培养模式，涵盖农学、林学、动科和动医等传统农科专业，这个培养模式在全国农林院校中起到示范引领作用。第三个方面就是我们人才分类培养模式，就是按照拔尖创新型，还有复合型两类的人才培养模式，我们像农学、动科、动物医学、园艺、植物保护、农业机械化及其自动化等8个专业我们实施卓越农林人才培养模式，探索卓越人才培养新机制。第四个方面就是国际化人才培养模式，刚才也讲了，其实我们学校对学生的国际化视野的拓展是非常重视的，这几年我们也是积极加强与国外高校的合作，积极引进一些国外优质资源推进学分互认和学位互授联授。先后与国外15所高校签订本科生联合培养协议，与美国内布拉斯加林肯大学合作开办食品科学与工程专业“3+1”项目，来促进学生这种国际化人才的培养。在人才培养机制方面，我们这几年也实行了一个改革，就是我刚才讲的部分专业按照大类招生，就是按照这种宽口径，厚基础的要求，主要在一二年级实施通识教育，就是加强学生的基础。在三四年级的时候学生再根据自己的兴趣爱好选择一个专业。所以通过这几年探索与改革，学校本科人才培养质量在不断提高。搜狐教育：其实之前新闻报道，很多高校对于一些学业成绩不合格或者学分不达标的学生推出预警机制，以提升办学和教育的质量，相对来说国外许多大学其实都是采用一种宽进、严出的模式，对此您怎么看，我们西北农林科技大学在提高教学和办学质量这方面有一些什么样的措施？李景星：首先在高校里面建立这么一种机制其实对学生是负责的，对家长也是负责的。我们学校这几年也是以学生为本，也建立了学生学业预警机制，但是我们学校建立的学业预警机制主要目的是解决学生在学业过程中的一些问题，去帮助他顺利完成学业。我们根据学生在学业方面存在问题的程度，积极地、有针对性地采取一些方法或者是解决措施帮助学生顺利完成学业。首先我们学校建立了多部门共同督查，各学院各系具体解决学生学业问题的机制，并且把学业预警工作，把各院系学业预警工作作为教学工作、学生管理工作年终考核的一项内容。第二个就是各院系在开展这项工作的时候要根据学生不同的情况建立这种学业有问题学生的档案，采取约谈或者了解方式，分析学生在学业过程中存在的问题，然后采取一些有针对性的措施。比如说心理辅导或者是学业帮扶，帮助学生能够顺利正常完成学业。第三个就是我们学校聘请了一些我们在校的高年级学生，比如说获得国家奖学金或者获得励志奖学金的优秀学生，采取一对一的方式，由高年级的学生帮助低年级的学生解决学业过程中的问题。所以学校通过这种机制，发现问题然后解决问题，帮助学生顺利完成学业。搜狐教育：好的。接下来一个问题也是我们考生和家长非常关心的，随着高考结束，填报志愿对家长和学生也是非常大的挑战，那么您能不能结合自己招生工作的经验，给考生一些报考建议，如果考生要想报考我们西北农林科技大学有哪些技巧和经验可以借鉴？李景星：好的，我结合个人的工作经验，也结合近几年招生录取工作的特点给考生一些建议。首先建议考生在选择大学的时候，要做到知己知彼。知己就是要认识自己，了解自己，挖掘发现自己的兴趣爱好是哪些，包括自己将来的职业规划。其次就是要了解高校，你要从学校的办学层次，办学水平，包括学校的学科专业特色，优势专业以及大学文化，甚至校园文化等对大学有一个全面了解，然后再结合自己的高考成绩，参考这所学校往年的录取分数情况来选择合适的大学报考。在填报志愿的时候，结合近几年各省基本上都在实行平行志愿投档录取的规则，我建议排到前面的院校志愿考生可以冲一冲，选择你最喜欢的高校。虽然有可能你的高考成绩上这些学校有一些危险，但是没有关系，你可以报上了冲一冲，也是一个技巧。但是填报在中间的院校志愿我想各位考生要充分考虑，要充分考虑自己的兴趣爱好，结合自己的高考成绩，还有你所报学校往年的录取情况，最好是稳妥一些，在最后考生报志愿的时候一定要填服从专业调剂，这样可以增加你的录取机会。即便在录取过程中没有被你报的专业录取，录到别的专业了，没有关系，像我们西北农林科技大学，进校以后一到两年内是可以转专业的，这几年我们学校每年申请转专业的人数里面80%多的学生都可以成功转专业，每年有五六百的学生会成功转专业。最后呢，因为西北农林科技大学也是国家的重点高校，也是全国985、211工程的重点建设高校，为学生提供了高质量高水平的平台，校园环境也非常优美，但是我们近几年在全国的录取分数不算特别高，对考生来说是一所性价比很高的学校，我们也欢迎各位考生报考西北农林科技大学。文章转自 搜狐智见

2020高校招办访谈正在火热进行中，今天为大家带来武汉理工大学、兰州大学、西北农林科技大学的访谈，有兴趣的考生和家长们关注起来！01武汉理工大学：新增两个本科专业，艺术类新增四个招生地区——访武汉理工大学招生办公室主任闫树2020年面向全国31个省（区、市）计划招生9200人。新增4个艺术类招生地区——北京、天津、上海和四川，目前学校艺术类招生地区共计16个。今年武汉理工大学新增导航工程和应急管理2个本科专业，这2个专业都是多学科交叉专业，其中导航工程涉及导航、信息、控制和智能航海等多领域专业知识，应急管理涉及医学、心理学、计算机技术、政治学、法学等众多学科。一、今年招生计划有无增减？招生政策有哪些新变化？2020年，武汉理工大学在全国31个省（区、市）普通全日制本科招生计划为9200人，与2019年持平，招生计划以各省级招生考试机构公布为准。武汉理工大学2020年艺术类招生省份，在原先河北、山西、江苏、浙江、安徽、江西、山东、河南、湖北、湖南、广西、广东12个省（区）基础上，新增4个招生地区——北京、天津、上海和四川，目前学校艺术类招生地区共计16个。二、2020年招生专业有无变化？学校有哪些特色专业？武汉理工大学2020年新增导航工程和应急管理2个普通本科专业，这2个专业都是多学科交叉专业，其中导航工程涉及导航、信息、控制和智能航海等多领域专业知识，应急管理涉及医学、心理学、计算机技术、政治学、法学等众多学科。学校基于在国民经济发展中处于支柱性和基础性地位的建材建工、交通、汽车三大行业办学，与三大行业相关的专业是学校传统的优势专业，如材料类、交通类、机械类、车辆类、土木类等专业实力强劲。学校拥有船舶与海洋工程、轮机工程等15个国家特色专业，车辆工程、通信工程等4个国家综合改革试点专业，物流工程、计算机科学与技术等28个国家卓越工程师试点专业。2019年，学校18个专业获批国家级一流专业建设点，5个专业获批省级一流专业建设点。上一轮学科评估中，学校材料科学与工程在被评为A+学科，马克思主义理论、机械工程、交通运输工程、设计学等4个学科进入B+档，应用经济学、信息与通信工程、计算机科学与技术、土木工程、环境科学与工程、管理科学与工程等6个学科进入B档。2019年，材料科学进入ESI全球学科排名前1‰，工程学和化学进入ESI全球学科排名前2‰。武汉理工大学近年新增了人工智能、智能制造工程、数据科学与大数据技术、生物制药等专业，这些专业紧跟时代发展，相关领域人才也比较稀缺，因而新专业也得到了考生和社会的认可，值得广大考生作为志愿首选。02兰州大学：在校生转专业原则上不限定人数比例——访兰州大学招生办公室副主任孙龙宇2020年兰州大学招生政策会整体上保持一致。在校生转专业，一年后，原则上不限定转专业人数比例，转入人数由学院根据专业情况确定；两年后，学院内或同学科类内转专业不限制人数比例，由学院根据专业情况确定；一年或两年后专业大类分流人数占当届学生的60%左右；此外还有网络新闻2+2全校范围内选拔等各种二次选择调整专业的机会。一、2020年招生政策有哪些新变化？1.对包括高水平运动队在内的特殊类型招生考试产生一定影响，考试时间推迟，具体时间待定，需要学生加强对学校相关招生考试安排的关注。2.招生政策会整体上保持一致，考生可以通过兰州大学本科招生网和“兰州大学本科招生”微信公众号查看招生政策及近15年的录取情况，最新招生政策以后续发布的招生章程和相关简章为准。二、学校的优势专业和特色专业有哪些？1.兰州大学的优势学科（1）国家重点学科及重点培育学科10个：区域经济学、民族学、粒子物理与原子核物理、有机化学、自然地理学、植物学、生态学、固体力学、历史文献学、大气物理学与大气环境。（2）“双一流”建设学科4个：化学、草业科学、大气科学、生态学。（3）ESI全球前1%、1‰的学科：兰州大学共有13个学科进入ESI全球前1%，分别是化学、物理学、材料学、地球科学、植物动物学、数学、工程学、生物和生物化学、环境和生态学、临床医学、药物和毒理学、农业科学、社会科学总论。其中化学学科进入ESI全球前1‰。2.兰州大学的特色专业核技术、辐射防护与环境工程、生物技术、生物科学、化学、功能材料、物理学、材料化学、草业科学、大气科学、历史学、地理学、数学与应用数学、理论与应用力学、经济学、行政管理。三、学校的转专业政策有哪些变化？兰州大学转专业机会很多，通过基地班选拔、ACCA选拔、2+2培养模式选拔、全校转专业、学科内转专业、大类招生分流等多种多次专业选择和调整机制。1.新生转专业新生入学时，各基地班和ACCA班面向全校新生选拔，共400名左右；具有学科特长的新生可在全校范围内的相关专业中申请转专业，不限制转专业比例。2.在校生转专业一年后，原则上不限定转专业人数比例，转入人数由学院根据专业情况确定；两年后，学院内或同学科类内转专业不限制人数比例，由学院根据专业情况确定；一年或两年后专业大类分流人数占当届学生的60%左右；此外还有网络新闻2+2全校范围内选拔等各种二次选择调整专业的机会03西北农林科技大学：扩大卓越班招生 新增4个本科招生专业——访西北农林科技大学招生办公室主任李景星学校2020年设立1个基地班和5个卓越班招生，实行本研贯通（本硕分流）培养，注重研究式教学和研究性学习，注重学生创新意识和科研能力培养，实行“2＋X”的分段式人才培养模式。2020年新增食品营养与健康、数据科学与大数据技术、茶学、动物药学等4个本科招生专业一、请您简要介绍一下学校基本情况。李景星：西北农林科技大学前身是创建于1934年的国立西北农林专科学校。1999年9月，经国务院批准，由原西北农业大学、西北林学院、中国科学院水利部水土保持研究所、水利部西北水利科学研究所、陕西省农业科学院、陕西省林业科学院、陕西省中国科学院西北植物研究所等7所科教单位合并组建为西北农林科技大学。学校先后进入国家“985工程”和“211工程”重点建设高校，2017年入选国家“世界一流大学和一流学科”建设高校序列。学校在新中国成立前已是一所在国内外具有重要影响的知名大学，建校80余年来，学校一代代师生秉承“经国本，解民生，尚科学”的办学理念和“诚朴勇毅”的校训，坚持走产学研紧密结合的办学道路，为推动我国农业现代化建设和农业科教事业发展做出了突出贡献。学校毕业生遍布海内外，为社会累计培养输送各类人才20余万名，有19位校友成为两院院士。我国是一个农业大国，农业科学的发展关乎社会发展、国家命运。党的十八大以来，国家提出“生态文明建设”、“健康中国”、“乡村振兴”等重大发展战略，2018年国家提出“新工科”“新医科”“新农科”和“新文科”发展概念，2019年，从“安吉共识”到“北大仓行动”，再到“北京指南”，新农科建设“三部曲”已经全部唱响，为高等农林教育及农业学科迎来发展的新春天。学校所在地陕西杨凌，是中华农耕文明发祥地、中国第一个国家级农业高新技术产业示范区、中国自由贸易试验区中唯一的农业特色鲜明的自贸片区，被称为“中国农业硅谷”。杨凌南临渭河与秦岭，气候温和，四季分明，是一座远离大城市喧嚣和污染的秀美小城，是全国著名的生态农业观光旅游风景区。学校校园占地面积约6000亩，布局和谐统一，绿化、美化、亮化成效显著，四季风景秀美，自然与人文和谐相融。校内博览园是“国家AAAA 级旅游景区”。学校校园与杨凌城区相互交融，“校在城中，城在校中”，享有“生态园林式大学”的美誉，是青年学子静心学习，潜心研究的理想之地。二、请介绍一下学校的学科专业优势和特色。李景星：西北农林科技大学是全国农林水最为齐备的高等农业院校，现有71个本科专业，涵盖农、理、工、经、管、文、法和艺术等多个学科门类，目前已经成为以农为特色、多学科协调发展的全国重点大学。在动植物育种、植物保护、农业生物技术、旱区农业与节水技术、生态修复和保育等研究领域具有鲜明特色和优势。农业科学居US.NEWS学科排名全球第30位；农业科学、植物学与动物学、工程学、环境科学与生态学、化学、生物学与生物化学、药理学与毒理学、分子生物学与遗传学8个学科进入ESI前1%,农业科学、植物学与动物学2个学科进入ESI全球学科排名前1‰之列。13个学科进入上海软科世界一流学科排名，其中农学学科居全球第5位，食品科学与工程居全球第13位，水资源工程居第24位。现有国家级人才培养模式创新实验区3个，国家“卓越农林人才教育培养计划”专业8个；国家级一流本科专业建设点15个，国家级特色专业建设点12个；农学专业通过教育部农科（第三级）专业认证，水文与水资源、农业水利工程、食品科学与工程等3个专业通过工程教育专业认证。三、2020年学校招生政策方面有哪些变化？李景星：进一步深化专业按类招生。为了加强学生通识教育，培养具有“宽口径、厚基础”的高素质复合型人才，同时也给学生更大的自主选择余地，主动适应社会和不同学生的需求，学校2020年进一步深化专业按类招生，69个本科招生专业，其中47个专业按照17个专业类招生，按专业类录取的学生，入学1～2年后根据学校相关文件规定，选择所录取专业类中的相关专业学习。突出本研贯通培养特色，扩大卓越班招生。学校积极探索拔尖创新人才培养的新模式，从2002年开始设立“国家生命科学与技术人才培养基地”和“拔尖人才培养模式创新实验区”，成立创新实验学院，培养具有良好的科学素养和创新精神，具有国际视野和持久竞争力，富有社会责任感的拔尖创新人才，为国家和社会培养农林学科领域的学术领军人才和业界精英奠定基础，为国家现代农业和生命科学发展提供智力支持和科技支撑。2020年设立1个基地班和5个卓越班招生，实行本研贯通（本硕分流）培养，注重研究式教学和研究性学习，注重学生创新意识和科研能力培养，实行“2＋X”的分段式人才培养模式。四、2020年招生专业有无变化？李景星：新增4个本科招生专业。为适应国家发展战略和经济社会发展需要，促进学校“双一流”建设，2020年学校新增食品营养与健康、数据科学与大数据技术、茶学、动物药学等4个本科招生专业。食品营养与健康专业是全国首次设立，目前国内唯一，围绕“健康中国”战略，保障“人类健康”学科使命，有广阔的发展前景；数据科学与大数据技术，有利于推进我校特色优势学科专业与新兴大数据技术的交叉融合，近年来学校与阿里巴巴、华为、京东等开展合作，加强数字农业研究、创新人才培养；动物药学、茶学专业的开设，助力学校“新农科”实践，服务国家“一带一路”战略的需要。新增环境科学中外合作办学项目。2020年新增环境科学（中外合作办学）本科教育项目。该项目为西北农林科技大学与美国亚利桑那大学合作举办，2020年将首次面向全国招生90人。该项目实行“4+0”的培养模式，同时为学生开通了“3+1”、“4+1”通道，学生本科四年可以完全在国内就读，也可以在大四赴亚利桑那大学就读，本科毕业后，也可申请到亚利桑那大学继续学习一年。学生达到毕业和学位授予条件后，可获得双学位。五、请您介绍一下学校人才培养方面的特色。李景星：学校立足新时期建设一流农业大学的办学定位，按照“厚基础、宽口径、强实践、重创新、高素质、国际化”的人才培养思路，建立通识教育为基础的宽口径专业教育模式，构建产学研紧密结合特色鲜明的实践教学新体系，强化学生创新意识、创新能力和实践技能的培养，促进学生知识、能力、素质全面发展。多元化的人才培养目标体系。根据现代农业、现代制造业、现代服务业及其他行业发展趋势及学生个性发展需求，结合建设世界一流农业大学的目标，科学构建多元化的人才培养目标体系，着力培养和造就引领未来农业发展的学术精英、创新创业技术领军人才和社会发展管理人才。通识教育基础上的宽口径专业教育。以培养学生能力、提高素质为中心，充分考虑学生全面发展，制定多元化的卓越农林人才培养方案，实行分类培养。建立农、理、工、经、管、文、法等学科大类的通识教育课程体系。以书院制为突破，建立学生自我管理、自我教育、自我服务的教育培养机制，促进学生个性化发展和健康人格养成。实施拔尖创新人才培养模式。成立创新实验学院，设立基地班、卓越班，实行“2+X”培养模式，实行动态分流和本研贯通培养机制，着力培养基础宽厚，知识、能力、素质协调发展，具有较强实践能力和科研创新能力，具有国际视野和持久竞争力，能够满足国家农业现代化建设和未来农业发展需要的拔尖创新人才。全面实行本科生学业导师制。充分发挥专家教授在人才培养过程中的主导作用、在学生个性发展中的引领作用，因材施教，个性化培养。学业导师帮助学生制定切实可行的学业规划，指导学生选专业、选课程，培养学术兴趣，引导学生早进科研课题、早进团队、早进实验室、早进基地，培养学生创新创业意识和团队合作精神。强化实践教学。积极搭建校企对接平台，以产业和技术发展的最新需求推动人才培养改革，积极开展综合性实践教学，提高学生解决实际生产复杂问题的能力。充分发挥学校各类试验站、农业科技试验示范站、示范基地的实践育人功能，为学生参加教学实习、科研创新训练、毕业设计等提供良好条件。加强创新创业教育。通过开设创新创业教育课程，开展创新创业专职教师培训等，资助学生开展创新研究和创业训练，鼓励学生积极参加各级各类学科竞赛，把创新创业教育贯穿人才培养全过程，全面增强学生的创新精神、创业意识和创新创业能力，50%以上学生有机会参与“大学生创新创业训练计划项目”。教学资源共享。打破学院、学科专业、研究生与本科生课程之间的界限，实现教师资源、课程资源、实验室、教学基地等教学资源共享，推动学科、专业间的交叉融合。全校各专业开设的通识类课程、选修类课程、实验室面向学生开放，学生可根据自己兴趣和爱好自主选择，享受学校优质教学资源。放宽转专业的限制，实行辅修和双学位制。充分尊重学生选择专业和个性发展的意愿，放宽学生转专业的限制。逐步实行双学位制，扩大辅修专业数量，提高辅修专业教学质量，为学生提供更多成长选择的机会和途径。六、学校在国际化办学、学生国际化培养方面有哪些特色？李景星：学校主动融入“一带一路”建设，积极拓展国际科技教育合作与交流。先后与世界上49个国家近200所著名大学或科研机构建立校际合作关系。现有“中美水土保持与环境保护研究中心”“中加旱区农业科技创新中心”等17个国际科技合作平台和基地。倡议发起成立的“丝绸之路农业教育科技创新联盟”，吸引了沿线17个国家85所高校和科研机构加入其中。“十一五”以来，先后公派1640名学生出国留学。学校具有接收中国政府奖学金来华留学生资格，现有在校外国留学生298人。在校本科生可通过访学，2+2、3+1联合培养，公派出国等多种途径海外求学深造。中外合作办学：食品科学与工程专业中外合作办学项目，与美国内布拉斯加林肯大学合作举办，2019年，首届“3+1”国际班50名学生顺利毕业，其中41名学生获得康奈尔大学、瓦赫宁根、UBC等国外著名高校录取通知书。2020年新增环境科学中外合作办学项目。2020年，学校与美国亚利桑那大学合作举办环境科学中外合作办学项目。联合培养，国际访学：与多所国外大学联合制定培养计划，实施“2+2”、“3+1”等培养模式，实行学分互认和学位互授联授。如：马里兰大学、加州大学伯克利分校、阿德莱德大学、新西兰梅西大学、斯旺西大学、夏威夷大学等；每年设立专项资金支持500余名优秀本科生到国外知名高校交流访学。毕业生公派出国：学校是国家留学基金委公派出国留学签约单位之一，近年来先后公派1600余名学生出国留学；2020有268名本科生毕业出国深造，到伦敦大学、帝国理工学院、南洋理工大学、康奈尔大学、澳大利亚国立大学、爱丁堡大学、墨尔本大学等知名高校求学，出国深造毕业生主要分布在欧美国家。（来源：阳光高考）

第一章 总则第一条 为了保证本科招生工作顺利进行，维护学校和考生合法权益，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关规定，结合学校本科招生工作实际，制定本章程。第二条 学校全称为西北农林科技大学，国标代码为：10712。学校位于陕西省杨凌农业高新技术产业示范区，邮政编码：712100。第三条 学校为国家公办全日制普通高等学校，教育部直属重点建设高校，首批入选国家“世界一流大学和一流学科”建设高校，具有学士、硕士、博士学位授予权，设有研究生院、博士后流动站。第四条 本科生在学校规定修业年限内达到所学专业毕业要求者，颁发西北农林科技大学毕业证书；符合学校学士学位授予条件者，授予普通高等教育本科毕业生学士学位。第五条 学校本科招生工作全面贯彻教育部有关文件精神，遵循“公平竞争、公正选拔、公开透明”的原则，择优录取。第二章 组织机构第六条 学校设立本科招生工作领导小组，全面领导学校普通本科招生工作，负责制定招生政策、招生计划及录取规则等，决定本科招生工作的重要事项。学校设立招生委员会，为学校招生工作提供决策咨询及有效监督。第七条 学校本科生招生办公室是组织和实施本科招生工作的常设机构，具体负责普通本科招生的日常工作。第八条 本科招生工作接受学校纪检监察部门、考生、家长和社会各界的监督。第三章 招生计划和招生专业第九条 学校根据教育部有关文件精神，遵循促进区域协调发展和教育公平的原则，综合考虑各省（区、市）高考报名人数和学校近年来生源质量、毕业生就业、计划编制及执行情况等，确定分省（区、市）招生计划，报教育部审核批准后，由各省级招生考试机构向社会公布。第十条 学校安排预留计划总数不超过本科招生总规模的1%，主要用于生源质量调控及录取平行志愿投档服从专业志愿调剂且符合录取条件的进档考生。预留计划的使用由学校本科招生工作领导小组根据各省（区、市）生源报考情况集体研究决定。第十一条 2020年学校共有69个本科专业招生，其中47个专业按17个专业类招生，22个专业按专业招生。按专业类录取的学生，入学1-2年后根据学校相关文件规定，选择所录取专业类中的相关专业学习。2020年按专业类招生的有：农学（农学、植物科学与技术、种子科学与工程），园艺（园艺、茶学），动物科学（动物科学、水产养殖学），动物医学类（动物医学、动物药学），林学类（林学、森林保护），林业工程类（林产化工、木材科学与工程），环境科学与工程类（环境工程、环境科学），水利类（水利水电工程、水文与水资源工程、农业水利工程），机械类（机械电子工程、机械设计制造及其自动化、农业机械化及其自动化、车辆工程），计算机类（数据科学与大数据技术、计算机科学与技术、信息管理与信息系统、软件工程、电子商务），食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全），生物科学类（生物科学、生物工程、生物技术），化学类（应用化学、化学生物学），工商管理类（工商管理、会计学、农林经济管理、土地资源管理、市场营销），经济学类（经济学、金融学、保险学、国际经济与贸易），社会学类（社会学、社会工作），公共管理类（公共事业管理、劳动与社会保障）。第十二条 生命科学与技术基地班、卓越班，实行“学科大类+个性化”分段式、贯通化人才培养模式，学生在学科大类下学生自主选择专业和导师，开展个性化学习和全学程科研素质与创新能力训练。获得学校优秀本科生免试攻读研究生资格者，可提前一年进入研究生阶段学习。第十三条 食品科学与工程（中外合作办学）专业与美国内布拉斯加林肯大学合作举办，实行“3+1”培养模式，学生前三年在学校就读，达到对方入学标准后，赴内布拉斯加林肯大学学习一年。学生达到毕业和学位授予条件后，由学校颁发本科毕业证书，授予工学学士学位，内布拉斯加林肯大学授予理学学士学位。第十四条 环境科学（中外合作办学）专业与美国亚利桑那大学合作举办，实行“4+0”培养模式，学生本科四年可以完全在国内就读，达到毕业和学位授予条件后，由学校颁发本科毕业证书，授予工学学士学位，亚利桑那大学授予理学学士学位。同时开通“3+1”“4+1”培养通道，英语达到对方入学要求后，第四年可以申请赴亚利桑那大学就读；也可在四年本科毕业后到亚利桑那大学继续学习一年获得研究型硕士学位。第四章 录取规则第十五条 学校按照教育部有关文件规定，在教育部统一领导和各省（区、市）招生委员会统一组织下，按照“学校负责，招办监督”的原则，开展录取工作。第十六条 学校根据在各省（区、市）招生计划数及生源情况确定调档比例。按照顺序志愿投档的批次，调档比例原则上控制在招生计划的120%以内；按照平行志愿投档的批次，调档比例原则上控制在招生计划的105%以内。第十七条 按照顺序志愿投档的批次，在第一志愿报考生源不足的情况下，接受非第一志愿的考生，并在相应批次控制线上从高分到低分录取，若符合条件的非第一志愿考生生源仍不足，将根据各省安排征集志愿。按照平行志愿投档的批次，未完成的计划将征集志愿录取，征集志愿仍不足则将剩余计划调剂到其他报考生源充足的省份完成招生计划。第十八条 学校认可2020年教育部和各省（区、市）教育主管部门审定的全国性政策性加分，并按照加分后的投档成绩提档和录取专业。高考加分项目及分值不适用于2020年高水平艺术团和高水平运动队的招生录取。第十九条 江苏省考生录取原则：考生学业水平测试选考科目等级要求达到BB级，其中文史类专业选考科目为历史，理工类专业选考科目为物理。对进档考生按照分数优先和“先分数后等级”的原则录取，投档分数相同时，文科类考生再依次按语文（不含附加分）、数学、外语分数从高到低进行排序，理科类考生再依次按数学（不含附加分）、语文、外语分数从高到低进行排序，若仍相同，则按选测科目等级从高到低的顺序择优录取，等级排序为A+A+、A+A、AA、A+B+、A+B、AB+、AB、B+B+、B+B、BB。第二十条 内蒙古自治区考生录取原则：按照招生计划数100%提档，录取专业时按照“招生计划1：1范围内按专业志愿排队录取”，若有退档则顺延录取。第二十一条 实行高考综合改革省份的考生录取原则：在符合专业选考科目要求的前提下，对进档考生按照分数优先原则录取，投档成绩相同者依据考生所在省级招生考试机构确定的位次顺序录取。专业调剂仅在考生被投档的院校专业组内进行。第二十二条 其他省份考生录取原则：1。对进档考生按照分数优先原则录取专业，各专业志愿之间不设级差。2。对于投档成绩相同考生的录取：按照考生所在省级招生考试机构确定的位次顺序录取，如果所在省没有相关规定，学校依次按照考生的语文、数学、外语、综合成绩排序确定录取。3。考生所报专业志愿均未被录取时，若考生符合各项条件且服从专业调剂，调剂到未满额专业；若不服从专业调剂，将予以退档。第二十三条 各专业外语语种要求：英语专业限英语语种考生报考。食品科学与工程（中外合作办学）和环境科学（中外合作办学）专业部分课程采用全英文授课，建议非英语语种考生谨慎报考。其他专业（类）外语语种不限。第二十四条 各专业（类）录取男女生比例不限。第二十五条 各专业（类）考生健康状况要求：按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会关于印发《普通高等学校招生体检工作指导意见》及《教育部办公厅卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》等有关规定和我校有关补充规定执行。第二十六条 高水平艺术团、高水平运动队、高校专项计划招生及艺术类专业（环境设计）等特殊类型招生录取，按照教育部有关规定及学校2020年已公布的相关简章规定执行。第二十七条 国家专项计划、非西藏生源定向西藏就业生、少数民族预科班、内地西藏班、内地新疆高中班等类型的招生录取按教育部有关规定执行。第五章 附则第二十八条 被录取的新生，持录取通知书，按学校有关要求和规定的期限到校办理入学手续。因故不能按期报到入学者，应在规定的报到时间前一周内书面向学校本科生招生办公室请假，并附有关证明，请假时间一般不得超过通知书规定报到时间后两周。未请假或者请假逾期不办理入学手续者且未有因不可抗力延迟等正当事由以外，视为放弃入学资格。第二十九条 新生报到时，学校对新生入学资格进行初步审查，审查合格的办理入学手续；审查发现录取通知书、考生信息等证明材料，与本人实际情况不符，或者有其他违反国家招生考试规定情形的，取消入学资格。第三十条 被录取为非西藏生源定向西藏就业的考生，入学报到时必须签订《普通高等学校招收培养非西藏生源定向西藏就业协议书》，入学以后不得申请转专业，不能报考研究生，毕业后直接到定向单位就业。对拒签协议的已录取学生，学校将取消其入学资格。第三十一条 被中外合作办学专业录取的学生入学后不得申请调整专业及培养方式。第三十二条 学生入学后，学校按照国家和学校有关规定进行入学资格复查。复查不合格的学生，依据有关规定处理。第三十三条 学校收费标准执行陕西省物价局、教育厅、财政厅的规定。学费标准为：农林类专业3025元/学年·生；理工、外语类专业4950元/学年·生；文史类专业3850元/学年·生；艺术类专业9900元/学年·生；环境科学（中外合作办学）专业国内学习期间学费60000元/学年·生，食品科学与工程（中外合作办学）专业国内学习期间学费50000元/学年·生，在国外学习期间的学费按照对方大学当年标准收取；少数民族预科班3850元/学年·生。住宿费标准为：1000-1200元/学年·生。第三十四条 学校建立了国家奖助学金、国家助学贷款、校长奖学金、专业奖学金、勤工助学、社会奖助学金、困难补助、学费减免等多种方式的奖励资助体系。在新生入学报到时开通“绿色通道”，确保家庭经济困难学生顺利入学。第三十五条 学校严格落实招生信息公开制度，不委托任何中介机构或个人进行招生录取工作，不收取国家规定外的任何费用。以学校名义进行非法招生宣传等活动的中介机构或个人，学校依法追究其责任。第三十六条 联系部门：西北农林科技大学本科生招生办公室招生咨询电话：029-87091406纪检监察电话：029-87082862电子邮箱：zhaoshb@nwafu.e.cn招生网址：https：//zhshw.nwafu.e.cn官方微信号：zhshwnwsuaf（西北农林科技大学招生办）第三十七条 本章程自公布之日起执行，由西北农林科技大学本科招生办公室负责解释。

全国高校研究生复试分数线开始陆陆续续发布，2021年全国硕士研究生复试依然采用网络远程方式进行。千呼万唤有耐心，这几所高校终于发布复试分数线了，信息很详细。复旦大学复旦大学2021学术学位研究生复试分数线（不含上海医学院）。复旦大学2021专业学位研究生复试分数线（不含上海医学院）。复旦大学上海医学院2021年学术学位硕士研究生复试线情况。复旦大学上海医学院2021年专业学位硕士研究生复试线情况。复旦大学上海医学院2021年单独考试学位硕士研究生复试线情况。上海交通大学上海交通大学学术学位、专业学位和专项计划硕士研究生复试分数线情况。电子科技大学统考学术学位和专业学位硕士研究生复试线。强军计划复试线。退役大学生复试线。西北农林科技大学西北农林科技大学的各招生单位根据进入复试的初试成绩基本要求，结合各专业生源、招生计划及学科专业特点等情况，自主确定各专业（领域）复试基本要求。第一志愿上线考生及调剂考生采取差额复试，参加复试考生人数原则上应不低于公开招考录取人数的120%，但不高于200%。有调剂考生的招生专业，第一志愿上线考生均有资格参加复试；进入复试的第一志愿考生与调剂考生同等对待。东华大学东华大学2021年硕士研究生招生考试进入复试的初试成绩基本要求如下。西南交通大学西南交通大学根据2021年研究生复试要求结合本校实际情况，确定统考生和连考生复试线要求如下。如果您想了解更多的信息，欢迎关注我的个人主页，更多内容希望能够帮助您！如果您觉得文章还不错，欢迎点赞和留言哦。

主持人：请简要介绍一下学校基本情况西北农林科技大学前身是创建于1934年的国立西北农林专科学校。1999年9月，经国务院批准，由原西北农业大学、西北林学院、中国科学院水利部水土保持研究所、水利部西北水利科学研究所、陕西省农业科学院、陕西省林业科学院、陕西省中国科学院西北植物研究所等7所科教单位合并组建为西北农林科技大学。学校先后进入国家“985工程”和“211工程”重点建设高校，2017年入选国家“世界一流大学和一流学科”建设高校序列。学校在新中国成立前已是一所在国内外具有重要影响的知名大学，建校80余年来，学校一代代师生秉承“经国本，解民生，尚科学”的办学理念和“诚朴勇毅”的校训，坚持走产学研紧密结合的办学道路，为推动我国农业现代化建设和农业科教事业发展做出了突出贡献。学校毕业生遍布海内外，为社会累计培养输送各类人才20余万名，有19位校友成为两院院士。我国是一个农业大国，农业科学的发展关乎社会发展、国家命运。党的十八大以来，国家提出“生态文明建设”、“健康中国”、“乡村振兴”等重大发展战略，2018年国家提出“新工科”“新医科”“新农科”和“新文科”发展概念，2019年，从“安吉共识”到“北大仓行动”，再到“北京指南”，新农科建设“三部曲”已经全部唱响，为高等农林教育及农业学科迎来发展的新春天。主持人：我校2017年进入双一流之后，有9个学科进入了到ESL全球学科排名之列，介绍一下这些学科都是那些，有什么优势？西北农林科技大学是全国农林水最为齐备的高等农业院校，现有71个本科专业，涵盖农、理、工、经、管、文、法和艺术等多个学科门类，目前已经成为以农为特色、多学科协调发展的全国重点大学。在动植物育种、植物保护、农业生物技术、旱区农业与节水技术、生态修复和保育等研究领域具有鲜明特色和优势。农业科学居US.NEWS学科排名全球第30位；农业科学、植物学与动物学、工程学、环境科学与生态学、化学、生物学与生物化学、药理学与毒理学、分子生物学与遗传学、微生物学等9个学科进入ESI前1%,农业科学、植物学与动物学2个学科进入ESI全球学科排名前1‰之列。12个学科进入上海软科世界一流学科排名，其中农学学科居全球第4位，食品科学与工程居全球第12位，水资源工程居第21位，兽医学居全球32位，生物工程位居全球76-100位。现有国家级人才培养模式创新实验区3个，国家“卓越农林人才教育培养计划”专业8个；国家级一流本科专业建设点15个，国家级特色专业建设点12个；农学专业通过教育部农科（第三级）专业认证，水文与水资源、农业水利工程、食品科学与工程等3个专业通过工程教育专业认证。主持人：2020年学校招生政策方面有那些变化进一步深化专业按类招生。为了加强学生通识教育，培养具有“宽口径、厚基础”的高素质复合型人才，同时也给学生更大的自主选择余地，主动适应社会和不同学生的需求，学校2020年进一步深化专业按类招生，69个本科招生专业，其中47个专业按照17个专业类招生，按专业类录取的学生，入学1～2年后根据学校相关文件规定，选择所录取专业类中的相关专业学习。突出本研贯通培养特色，扩大卓越班招生。学校积极探索拔尖创新人才培养的新模式，从2002年开始设立“国家生命科学与技术人才培养基地”和“拔尖人才培养模式创新实验区”，成立创新实验学院，培养具有良好的科学素养和创新精神，具有国际视野和持久竞争力，富有社会责任感的拔尖创新人才，为国家和社会培养农林学科领域的学术领军人才和业界精英奠定基础，为国家现代农业和生命科学发展提供智力支持和科技支撑。2020年设立1个基地班和5个卓越班招生，实行本研贯通（本硕分流）培养，注重研究式教学和研究性学习，注重学生创新意识和科研能力培养，实行“2＋X” 的分段式人才培养模式。主持人：2020年招生专业有无变化？ 新增4个本科招生专业。为适应国家发展战略和经济社会发展需要，促进学校“双一流”建设，2020年学校新增食品营养与健康、数据科学与大数据技术、茶学、动物药学等4个本科招生专业。食品营养与健康专业是全国首次设立，目前国内唯一，围绕“健康中国”战略，保障“人类健康”学科使命，有广阔的发展前景；数据科学与大数据技术，有利于推进我校特色优势学科专业与新兴大数据技术的交叉融合，近年来学校与阿里巴巴、华为、京东等开展合作，加强数字农业研究、创新人才培养；动物药学、茶学专业的开设，助力学校“新农科”实践，服务国家“一带一路”战略的需要。新增环境科学中外合作办学项目。2020年新增环境科学（中外合作办学）本科教育项目。该项目为西北农林科技大学与美国亚利桑那大学合作举办，2020年将首次面向全国招生90人。该项目实行“4+0”的培养模式，同时为学生开通了“3+1”、“4+1”通道，学生本科四年可以完全在国内就读，也可以在大四赴亚利桑那大学就读，本科毕业后，也可申请到亚利桑那大学继续学习一年。学生达到毕业和学位授予条件后，可获得双学位。主持人：请您介绍一下学校人才培养方面的特色学校立足新时期建设一流农业大学的办学定位，按照“厚基础、宽口径、强实践、重创新、高素质、国际化”的人才培养思路，建立通识教育为基础的宽口径专业教育模式，构建产学研紧密结合特色鲜明的实践教学新体系，强化学生创新意识、创新能力和实践技能的培养，促进学生知识、能力、素质全面发展。多元化的人才培养目标体系。根据现代农业、现代制造业、现代服务业及其他行业发展趋势及学生个性发展需求，结合建设世界一流农业大学的目标，科学构建多元化的人才培养目标体系，着力培养和造就引领未来农业发展的学术精英、创新创业技术领军人才和社会发展管理人才。通识教育基础上的宽口径专业教育。以培养学生能力、提高素质为中心，充分考虑学生全面发展，制定多元化的卓越农林人才培养方案，实行分类培养。建立农、理、工、经、管、文、法等学科大类的通识教育课程体系。以书院制为突破，建立学生自我管理、自我教育、自我服务的教育培养机制，促进学生个性化发展和健康人格养成。实施拔尖创新人才培养模式。成立创新实验学院，设立基地班、卓越班，实行“2+X”培养模式，实行动态分流和本研贯通培养机制，着力培养基础宽厚，知识、能力、素质协调发展，具有较强实践能力和科研创新能力，具有国际视野和持久竞争力，能够满足国家农业现代化建设和未来农业发展需要的拔尖创新人才。全面实行本科生学业导师制。充分发挥专家教授在人才培养过程中的主导作用、在学生个性发展中的引领作用，因材施教，个性化培养。学业导师帮助学生制定切实可行的学业规划，指导学生选专业、选课程，培养学术兴趣，引导学生早进科研课题、早进团队、早进实验室、早进基地，培养学生创新创业意识和团队合作精神。强化实践教学。积极搭建校企对接平台，以产业和技术发展的最新需求推动人才培养改革，积极开展综合性实践教学，提高学生解决实际生产复杂问题的能力。充分发挥学校各类试验站、农业科技试验示范站、示范基地的实践育人功能，为学生参加教学实习、科研创新训练、毕业设计等提供良好条件。加强创新创业教育。通过开设创新创业教育课程，开展创新创业专职教师培训等，资助学生开展创新研究和创业训练，鼓励学生积极参加各级各类学科竞赛，把创新创业教育贯穿人才培养全过程，全面增强学生的创新精神、创业意识和创新创业能力，50%以上学生有机会参与“大学生创新创业训练计划项目”。教学资源共享。打破学院、学科专业、研究生与本科生课程之间的界限，实现教师资源、课程资源、实验室、教学基地等教学资源共享，推动学科、专业间的交叉融合。全校各专业开设的通识类课程、选修类课程、实验室面向学生开放，学生可根据自己兴趣和爱好自主选择，享受学校优质教学资源。放宽转专业的限制，实行辅修和双学位制。充分尊重学生选择专业和个性发展的意愿，放宽学生转专业的限制。逐步实行双学位制，扩大辅修专业数量，提高辅修专业教学质量，为学生提供更多成长选择的机会和途径。主持人：学校在国际化办学、学生国际化培养方面有哪些特色？学校主动融入“一带一路”建设，积极拓展国际科技教育合作与交流。先后与世界上49个国家近200所著名大学或科研机构建立校际合作关系。现有“中美水土保持与环境保护研究中心”“中加旱区农业科技创新中心”等17个国际科技合作平台和基地。倡议发起成立的“丝绸之路农业教育科技创新联盟”，吸引了沿线17个国家85所高校和科研机构加入其中。“十一五”以来，先后公派1640名学生出国留学。学校具有接收中国政府奖学金来华留学生资格，现有在校外国留学生298人。在校本科生可通过访学，2+2、3+1联合培养，公派出国等多种途径海外求学深造。中外合作办学：食品科学与工程专业中外合作办学项目，与美国内布拉斯加林肯大学合作举办，2020届“3+1”国际班51名学生顺利毕业，其中43名学生获得康奈尔大学、瓦赫宁根、UBC等国外著名高校录取通知书。2020年新增环境科学中外合作办学项目。联合培养，国际访学：与多所国外大学联合制定培养计划，实施“2+2”、“3+1”等培养模式，实行学分互认和学位互授联授。如：马里兰大学、加州大学伯克利分校、阿德莱德大学、新西兰梅西大学、斯旺西大学、夏威夷大学等；每年设立专项资金支持500余名优秀本科生到国外知名高校交流访学；毕业生公派出国：学校是国家留学基金委公派出国留学签约单位之一，近年来先后公派1600余名学生出国留学；2020有268名本科生毕业出国深造，到伦敦大学、帝国理工学院、南洋理工大学、康奈尔大学、澳大利亚国立大学、爱丁堡大学、墨尔本大学等知名高校求学，出国深造毕业生主要分布在欧美国家。主持人：近年来学校本科生毕业情况如何？升学深造机会多，保研比例高。学校设有研究生院，是教育部批准的56所设有研究生院的大学之一，学校整体深造比例达到45%以上，其中本科毕业生每年推荐免试攻读研究生比例近20%。2020年，全校共有982名学生保送研究生，录取到清华大学15人、北京大学18人、浙江大学28人、上海交通大学21人、中国科学院大学46人，99%以上学生被“双一流”高校录取。就业服务好，就业质量高。学校与1000余家有影响的大中型企业建立了学生就业实习基地，实现人才培养与用人单位实际需求的有效对接。每年举办大型就业洽谈会8场次，行业招聘会6场，为毕业生提供的岗位供需比达到8.5:1。毕业生就业率连续多年保持在95%以上。50%就业毕业生签约世界500强和中国500强企业。就业区域分布在“一带一路”省市 65%、长江经济带地区26%、京津冀地区11%，用人单位对学校毕业生满意度99%。主持人：请介绍一下学校的环境学校所在地陕西杨凌，是中华农耕文明发祥地、中国第一个国家级农业高新技术产业示范区、中国自由贸易试验区中唯一的农业特色鲜明的自贸片区，被称为“中国农业硅谷”。杨凌南临渭河与秦岭，气候温和，四季分明，是一座远离大城市喧嚣和污染的秀美小城，是全国著名的生态农业观光旅游风景区。学校校园占地面积约6000亩，布局和谐统一，绿化、美化、亮化成效显著，四季风景秀美，自然与人文和谐相融。校内博览园是“国家AAAA 级旅游景区”。学校校园与杨凌城区相互交融，“校在城中，城在校中”，享有“生态园林式大学”的美誉，是青年学子静心学习，潜心研究的理想之地。主持人：您对考生填报志愿有哪些建议？科技的进步和发展，已经赋予现代农业新的内涵。农业生产也将在不久的将来跃升到一种新的状态，现代生命科学、生物技术手段以及物联网、大数据、云计算、移动互联、空间信息技术、人工智能等新一代信息技术，都将运用到现代农业生产生活，粮食安全、生态文明、人类健康、乡村振兴将成为近阶段现在农业发展的战略使命。有专家预测，农业创业将在未来行业中呈现爆发式机会，农业的投资机会也将是产业里面机会最多的，投身农业领域将会大有可为，欢迎大家报考西北农林科技大学。学校招生咨询联系方式咨询热线：029-87091406招生网址：https://zhshw.nwafu.e.cn/考生可以通过电话、官方微信、招生网了解相关信息，也可以关注西北农林科技大学招生办公室官方微信、微博进行咨询和互动。

总所周知，国家线发布的时候官方要求：原则上4月30日以前不得开始复试。然后，就有一所大学官宣4月30日当天开始复试，确实，人家没有早于官方要求嘛，一起来康康~东北石油大学石油工程学院：第一批次复试时间：2020年4月30日（面向一志愿一志愿上线考生）复试拟采用「钉钉」平台，请考生提前下载、注册、熟悉操作。除了目标院校为这所学校的考生外，其他同学也有可以参考的部分。考生须提交的材料（还没准备的尽快）、线上复试流程、复试形式等。最近也有一些关于复试形式的消息，胖嘟给大家汇总一下，目前有消息的复试形式，大家做到心里有数，多多准备，大家也可以补充一下你的院校复试的具体形式和注意事项哦！● 一、钉钉官宣的东北石油大学石油工程学院，见上文。● 二、腾讯会议平台青岛大学电子信息学院：2020研究生复试方案┃2020年信号与信息处理专业复试方案其他同学可以参考：复试要求、线上复试流程、复试考核内容等。● 三、QQ&微信沟通山东师范大学：受新冠疫情影响，2020年MPA招生复试等相关工作拟利用QQ、微信等通讯方式进行信息沟通。● 四、网络复试&提前安排模拟面试中国计量大学官网发布了复试准备工作的通知，称一志愿考生复试时间定于5月上旬进行，调剂考生复试时间原则上不早于5月20日。复试形式均为网络远程复试。笔试取消全为面试，专业面试随机抽题，考试前1-2天有模拟测试。● 五、现场复试西北农林科技大学某学院拟采用「现场复试」。所以大家注意，现场复试并非没有可能。● 六、双机位复试东北农业大学：“双机位”要求。“第一机位”采集考生音、视频源（考生正前方）；“第二机位”采集考生“第一机位”显示器的音、视频源（考生侧后方）。提前按要求准备好设备及必要软件。● 七、学信网招生远程面试系统学信网添加招生远程面试系统，该系统暂时未开通。大连外国语大学：复试采用教育部学信网网络远程复试系统进行；复试考生需准备一前一后双摄像头，复试中同时拍摄、监控考生及考生周边环境。更多大连外国语大学复试问答：https://mp.weixin.qq.com/s/xwAYEF2XNu_DBSLTt9tLJQ● 八、学校统一复试平台中国石油大学（华东）：采取“网络复试”的形式，使用统一的软件平台，实现考生排队等候、全程录音录像、信息保密、提问及互动等基本功能，将于5月9日、10日举行“网络复试”。注意：研究生招生信息网开通咨询功能，可以查询目标院校主页进入在线资讯，也许能看到一些新鲜的资讯。2020年研考招生复试网上咨询活动时间为4月26日-4月30日，考生可通过中国研究生招生信息网参与网上咨询活动，届时相关招生单位将在线解答相关问题。咨询网址：https://yz.chsi.com.cn/zxdy/如果还知道更多复试方案，欢迎在留言板补充，大家复试加油～