西北农林科技学院研究生专业

近日， 西北农林科技大学发布了该校2021年硕士研究生调剂信息（含预计调剂专业信息表） ，以下是调剂专业相关信息：2021年招收（学术型）硕士研究生专业调剂信息表2021年招收（专业学位）硕士研究生类别（领域）调剂信息表来源：西北农林科技大学 西北农林科技大学学校研究生招生信息网 责任编辑：白 杰终 审：布都会

5月23日，西北农林科技大学水利与建筑工程学院发布2020年专业学位硕士研究生专项招生统一公告，2020年在土木水利领域专业学位研究生中设置了乡村治理与发展、现代农业全产业链、国际农业工程人才、智慧水利4个专项，拟招收70名专业学位硕士研究生。一、专项简介（一）乡村治理与发展（学校专项）：见研究生院网站公告。（二）现代农业全产业链（学校专项）：见研究生院网站公告。（三）国际农业工程人才（学院探索类项目）：基于一带一路沿线的中亚国家节水农业发展现状，通过研制多能源驱动移动式喷灌装置及配套产品、低压滴灌技术、涌泉根灌和陶瓷根灌及关键产品、智能型水肥一体化控制系统，形成适合中亚国家应用的多能源联合应用、低能耗、水肥一体化、精准化、自动化程度高、且与作物类型和耕作方式相匹配的喷微灌技术与装备。培养理想信念坚定，专业基础扎实，实践能力强，具有海外实践经验，有志在一带一路沿线国家、跨国企业及科研单位工作的专业人才。（四）智慧水利（学院探索类项目）：立足水利工程发展的前沿，以信息化技术为支撑，通过云计算、大数据、物联网、移动终端、人工智能、水利模型、传感器等新兴技术的应用，坚持产学研结合，培养具有创新意识和良好职业素养，掌握传统水利工程专业知识和新信息技术，能够独立解决水利工程智慧建设或智能运行管理中复杂技术问题的应用型、复合型创新人才。二、培养特色（一）乡村治理与发展：见研究生院网站公告。（二）现代农业全产业链：见研究生院网站公告。（三）国际农业工程人才：采用“校园学习基础理论知识、企业实践锻炼和海外示范园项目推广”的全链条模式进行培养，有效提升研究生的实践动手能力和国际视野。同时，依托“中乌节水灌溉联合研究中心”，对人才、资金、技术、设备等资源进行有效组织、集成与整合，实现信息数据共享、信息资源互通，为研究生培养提供沟通桥梁和有效资源。（四）智慧水利：采用“校企联合”和“双导师制”人才培养方式，培养体系由专业理论学习、工程实践训练、综合素质培养三个模块组成。通过专项项目研究生的培养，使毕业生在所学领域既掌握传统的水利工程专业知识，又能够熟练应用现代信息技术；既具备扎实的基础理论，又具备较强动手能力，成为能够分析解决复杂问题的应用型、复合型创新人才。三、招生对象及计划（一）凡接到我院复试通知的土木水利领域专业学位研究生均可。（二）各专项计划见表1。四、报名、复试及录取（一）志愿填报：按照专项类别，设计乡村治理与发展、现代农业全产业链、国际农业工程人才、智慧水利、非专项等5类志愿。考生在确定参加复试后，按照意愿须进行志愿填报。（二）复试：由学院统一组织复试，报考专项的考生与非专项考生复试时间一致，要求相同。（三）录取原则：按照“分数优先，遵循志愿”的原则，即在录取时先按照分数高低进行排序，再根据第一志愿进行录取。如果有考生分数排名靠前，且第一志愿录取指标完成，则考虑考生第二志愿，依次类推。如果有考生没有录取到自己满意的志愿，且不愿服从调剂，则从后递补，完成招生指标。（四）如果考生总成绩相同，则以初试成绩从高分到低分排序；如果初试成绩也相同，则以数学成绩从高分到低分排序。五、学习方式、年限及实践环节时间要求（一）学习方式采用全日制，学习基本年限为3年。（二）本专项研究生修读学分不少于本领域专业学位硕士研究生培养方案要求的最低应修学分。（三）实践环节时间要求不少于12个月。六、学费及资助（一）专项录取的专业学位硕士研究生学费和奖助标准与非专项的专业学位硕士研究生相同，均参照《西北农林科技大学研究生教育收费及奖助体系实施方案》（校研发[2014]271号）执行。（二）依据各专项实施情况，专项设置部门会给予一定数额的科研补助或补贴。七、教育管理1、专项招收的专业学位硕士研究生的日常教育管理同非专项一样，由学院统一管理。研究生导师是第一责任人。2、研究生的实践能力培养和学位论文或报告选题由专项的设置部门或所在项目组首席把关。八、就业深造获得硕士学位的专项研究生，优先推荐到龙头企业、事业单位、政府等相关单位工作，表现优秀者可优先推荐攻读校内（外）博士学位。九、其他1、专项的研究方向、录取指标、导师信息等见表1。2、考生若咨询专项的研究方向、导师等相关信息，请与表1中的联系人员联系。3、考生若咨询专项的复试录取等相关信息，请与孙明星老师联系。

【一、西北农林科技大学简介】：西北农林科技大学（Northwest A&F University）简称西农或西北农大，坐落于中国农科城陕西杨凌，是中华人民共和国教育部直属全国重点大学、中央直管32所副部级建制重点大学之一，世界一流大学建设高校、“985工程”、“211工程”重点建设高校，入选国家“111计划”、“2011计划”、卓越农林人才教育培养计划，教育部“援疆学科建设计划”40所全国重点大学之一，由教育部与中国科学院、农业部、水利部、国家林业局等16个部委和陕西省共建，是中国西北地区现代高等农业教育的发源地，也是全国农林水学科最为齐备的高等农业院校，葡萄酒专业稳居全国第一。学校前身是创建于1934年的国立西北农林专科学校及后来相继在杨陵建立的相关科教单位；1999年，经国务院批准，同处杨凌的原西北农业大学、西北林学院、中国科学院水利部水土保持研究所、水利部西北水利科学研究所、陕西省农业科学院、陕西省林业科学院、陕西省中国科学院西北植物研究所等7所科教单位合并组建西北农林科技大学；2003年，教育部批准学校试办研究生院。2004年，进入国家"985工程"建设序列2005年，进入国家"211工程"建设序列；2007年，教育部正式批准学校建立研究生院，校长孙其信教授兼任研究生院院长，首批入选国家大学生创新性实验计划实施高校；2009年，教育部和农业部共建西北农林科技大学；2010年，教育部和国家林业局共建西北农林科技大学；2012年，首批入选国家级大学生创新创业训练计划实施高校；2017年，西北农林科技大学入选国家“双一流”（世界一流大学和一流学科）建设高校；2020年，西北农林科技大学校综合素质教育学院成立，入选第二批高校国家知识产权信息服务中心建设名单。【二、西北农林科技大学院系与专业简介】：据西北农林科技大学学院官网显示，学校下设26个学院（系、所、部），71个本科专业。【三、西北农林科技大学专业推荐】：1、推荐指数排名第一：葡萄与葡萄酒工程；专业培养目标：陕西省特色专业，本专业以扎实的科学理论、工程技术和实践训练基础为支撑，旨在培养具有良好的政治文化素质和外语及计算机应用的基本能力，具备生物学、化学、微生物学、工程学和管理学等基础理论与基本知识，系统掌握葡萄与葡萄酒学的基础理论、专业知识和专业技能。能在葡萄与葡萄酒的生产、加工、流通及与葡萄酒相关的教育、研究、进出口贸易、卫生监督、安全管理等部门，从事葡萄酒或相关产品的科学研究、技术开发、产品研发、工程设计、生产管理、质量控制、产品销售、文化推广、检验检疫、教育教学等方面工作，具有宽广知识面、多领域适应能力的高级工程技术人才。2、推荐指数排名第二：水利水电工程；专业培养目标：陕西省特色专业。本专业培养具有水利水电工程学科的基础理论、基本知识和基本技能，系统地掌握工程力学、工程结构、水力学、地质、水文等方面的基本理论和基本知识；掌握水工建筑物的设计理论和基本技能；具备水利水电工程的勘测、规划、设计、施工和管理能力的高级工程技术人才。3、推荐指数排名第三：农业水利工程；专业培养目标：陕西省名牌专业，国家特色专业，农业水土工程属于国家重点学科，本专业培养掌握农业水利工程专业基本理论和基本知识，具有从事农业水利工程的勘测、规划、设计、施工、管理和教学科研等方面工作的基本方法、技术及实验技能的综合型高级工程技术人才。4、推荐指数排名第四：农林经济管理；业务培养目标：国家级特色专业，本专业培养适应我国市场经济发展和区域经济发展需要的德、智、体、美全面发展，系统的学习管理学、经济学基础理论和相关农林科学基础知识，掌握农林经济管理的基本理论与方法，具有经营管理、市场营销、企业策划、投融资、财务管理、公共事业管理、农林经济管理等基本技能的复合型高级人才。5、推荐指数排名第五：机械设计制造及其自动化；业务培养目标：本专业培养具有机械设计制造及其自动化学科的基本理论、基本知识和基本技能的高级工程技术人才。系统掌握数学、力学、电工电子学、自动控制理论、机械设计、现代设计方法、机械制造技术、数控技术和计算机应用技术等方面的理论知识和技能。具备机械工程的创新设计能力。6、推荐指数排名第六：土木工程；7、推荐指数排名第七：动物医学；8、推荐指数排名第八：植物保护；9、推荐指数排名第九：金融学；10、推荐指数排名第十：电气工程及其自动化；依次为：经济学、动物科学、食品科学与工程、水土保持与荒漠化防治、农学、财政学、园艺、会计学。。。。。。下一期给大家讲解扬州大学，敬请期待！

看点：在2018年高考即将到来之际，我们邀请了全国数十所高校“发言人”做客搜狐，详解高校招生政策、录取规则，指导考生填报志愿、选择专业，为广大优秀考生搭建与报考学校的桥梁，让考生零距离接触高校最新的高校资讯和最权威的招生解读。西北农林科技大学作为国家985工程，211工程，“双一流”建设高校，2018年面向全国31个省份招生，开设62个招生专业，并对农村考生推出优惠政策。究竟这所以农为特色，其他学科协调发展的综合型全国重点大学， 2018年详细的招生计划是什么？学校的优势特色学科有哪些？本科人才培养情况如何？本期节目我们邀请到的是西北农林科技大学招生办公室副主任李景星老师。干货精选：1、西北农林科技大学本科专业有66个，拥有五大类优势特色专业，分别是农科类、现代生物类、农业工程类、食品化学类、环境类；农业科学、植物学与动物学、生态学、环境学、工程学、化学、生物学以及化学生物学等学科，在全球学科排名进入了前1%2、学校2018年面向全国31个省份招生，具体到每个省的计划，基本与往年保持一致。3、2018年有62个招生专业，其中32个专业是按照专业大类来招生。4、2018年学校对农村考生推出2项优惠政策，其中国家专项招生计划名额330个，高校专项计划名额110个。5、学校在人才培养方面近年主要有四大模式，分别是产学研一体化培养模式，拔尖创新人才的培训模式，人才分类培养模式，国际化人才培养模式。6、本科毕业生读研深造的约占40%，直接就业的约占50%，出国留学的约占10%，其中本科生保研比例达到17%，初次就业率每年都保持在90%以上。以下为访谈实录：搜狐教育：在节目的开场我们先请李老师给我们简单介绍一下西北农林科技大学以及学校的办学特色？李景星：好的，西北农林科技大学是教育部直属的全国重点大学，也是全国985工程，211工程的重点建设高校，也在2017年首批入选了国家“双一流”建设高校。学校源于1934年于右任先生倡导创办的国立西北农林专科学校，后期经历了国立西北农学院、西北农学院、西北农业大学几个阶段的发展。到1999年的时候，经国务院批准由原来的农业大学、西北林学院，还有五个科研院所合并组建为现在的西北农林科技大学。80多年来，学校一代代师生秉承经国本、解民生、尚科学的办学理念，和诚朴勇毅的校训，坚持走产学研一体化办学道路，为中国的农业现代化建设、农业科教事业的发展做出了巨大贡献。经过84年的发展，学校现在已经发展成为以农为特色，其他学科协调发展的一所综合型大学。目前学校的农业科学、植物学与动物学、工程学、生态学、环境学等学科，化学、生物学以及化学生物学等学科，在全球学科排名已经进入了前1%，所以说学校在动植物育中、环境保护、生态保育、食品质量与安全等这些领域具有鲜明的特色和优势。学校本科专业有66个，主要有这么五大类是我们学校的一些优势特色专业。第一类是我们传统意义上的农科类专业，其实也是我们从建校以来就开办的一些专业，它有很长时间的积累和沉淀，也基本上都是一些国际级特色专业。第二类是现代生物类的专业，包括生物技术、生物工程、生物科学等。第三类是与农业相关的一些农业工程类专业，比如农业水利工程、水利水电工程、农业机械化及其自动化等专业。第四类是食品化学类专业，这些专业也是我们学校的特色优势专业，比如食品科学与工程，食品质量与安全，还有葡萄与葡萄酒工程。葡萄与葡萄酒工程也是由我们学校在全国首家创办的专业，1994年成立了葡萄酒学院，也是亚洲唯一的一所专门培养从葡萄栽培、葡萄酒酿制，到后期管理、技术推广、营销等，一个全产业链的高级人才的专业。第五类是环境类的专业，比如环境科学、环境工程、水土保持与荒漠化防治等，也都是我们学校的一些特色专业。除了这些特色专业之外，我们学校还有信息类，经济管理类，人文社科类的专业，基本上涵盖了11大学科门类。更加详细的学校介绍和各个专业的介绍，网友可以到我们学校官网或者我们招办的网站上详细了解。搜狐教育：好的，经过李老师介绍，我们也了解到西北农林科学大学是一个历史非常悠久，也非常有特色的一所高校。那么西北农林科技大学2018年具体的招生计划是什么样的，今年贵校在招生政策以及招生专业上与往年相比有没有新的调整？李景星：好的，我从两个方面介绍。第一个方面就是2018年的招生计划和招生专业。2018年我们学校的总体招生规模和2017年是一致的，没有变化，最近正在做我们各省的招生计划，我们还是面向全国31个省份招生，具体到每个省的计划，基本上还是与往年保持一致的，变化也不会太大。具体每个省的招生计划，我们要以各省招办公布的计划为准，各位考生可以到各省的省级招办网站上查看这些计划。另外就是我们的招生专业，我们今年有62个招生专业，其中32个专业是按照专业类来招生。按专业类录取的学生，学生在进校一到两年后会根据学校的相关规定，根据自己的兴趣爱好等等，再选择专业类里面所包含的专业就读，其他没有按类招生的专业我们还是继续按专业招生。第二个方面就是关于录取规则，跟往年也没有大的变化，我在这里也简单介绍一下。首先对于每个省的调档比例问题，我们在实行平行志愿的省份或者实行平行志愿投档的批次，我们调档比例原则上是在105%以内，具体的调档比例我们要根据模拟情况，还要跟各省招办协商之后最终确定一个投档比例。投档进来的考生如果符合录取条件，我们学校会保证录取的。安排专业的时候，是按照分数优先的原则安排专业，就是各专业之间没有极差，完全按照分数优先的原则录取专业。我们学校也严格执行教育部、各省教育主管部门规定的高考加分政策，其他的加分我们不予认可。然后我们在录取专业的时候也是按照加分以后的成绩来录取专业。考生的体检情况，我们学校没有单独规定，完全按照教育部、卫生部发布的有关文件来执行。各专业的男女比例没有限制，英语专业限制英语语种的考生报考。我们学校有一个中外合作办学的专业，就是食品科学与工程，这个中外合作办学的项目的专业，因为部分课程采取的是全英文课程，所以建议英语语种的考生报考。其他专业是不限语种的。除了这些我们学校还有特殊类招生的录取原则，我们是按照前期已经对社会公布的招生简章里面规定的一些录取规则录取。这些录取政策，在我们2018年的招生章程里面都有规定，各位考生也可以详细的阅读2018年的本科招生章程。搜狐教育：谢谢李老师，就是刚才您提到的，按大类招生其实是提到这块，我想问一下，在我们学校按照大类招生的比例在所有专业中占到什么样的比例？李景星：按大类招生的专业大约占到一半。搜狐教育：好的。随着自主招生、大类招生和综合评价等一些新评价方式的不断深入，我们西北农林科技大学是怎样保证评价的公平和公正？然后在综合评价的体系中，西北农林科技大学的体系是如何体现公平和公正的？李景星：您刚才问的这个问题也是社会家长、考生一直关注的一个问题，就是招生考试的一个公平问题。从我们学校实际操作的程序上来讲两个方面。首先是高考录取的公平问题。我们安排各省的招生计划的时候也是根据教育部的要求和规定，参考多方因素综合考虑安排各省的招生计划，并且也是通过各省招办向社会公布。在录取的时候，我们严格按照制定的本科招生章程里面所规定的规则录取，录取结束后我们会及时把每个省的录取结果，比如录取的最低分，录取人数等等的一些信息会通过我们的招生网向社会公布，接受考生和家长包括社会的监督。第二个关于特殊类型招生考试的，这个可能也是家长和考生最关注的一个地方。其实我们这几年也是从工作流程、各个环节的操作上也都是做了严格的规范，保证招生、考试以及录取的公平公正。比如说我们的自主招生，我们从简章制定到后面的考核，资格认定，到最后的录取，每个环节其实都有严格的操作流程，都有严格的规定。我们简章也是通过我们学校本科招生工作领导小组集体研究制定，在考核的时候，在一些关键环节，比如说我们考生考核的顺序，就是面试的顺序，还有专家所在的面试地点，这两个方面都是要现场抽签决定的，这个也是避免了一些中间存在的不稳定的因素，保证考核过程公平公正。然后在资格认定的时候我们也是通过本科招生领导小组集体研究决定，到录取的时候我们也是严格按照简章里面的规定录取，录取结束后通过我们的招生网站把学生的姓名、录取专业、分数等等向社会公布。所以说我们这几年也是根据教育部的要求，也是通过我们自身制度的完善，不断加强各个环节管理，保证我们本科招生录取工作的公平公正。搜狐教育：通过您的介绍我也了解到我们西北农林科技大学在这个方面做了很多工作，去保证自主招生或者大类招生的公平性。那么其实在中国，全社会都非常关注扶贫问题，教育扶贫也是一个非常重要的方面，在西北农林科技大学今年对农村考生会有什么样的一些优惠政策？李景星：主要有两个方面，我们也是积极响应国家的号召，作为一所全国的重点大学也在承担让农村学生、贫困地区的学生有更多机会上重点大学的任务。首先是我们今年继续安排有国家专项的招生，国家专项招生计划大概330名。我们在每个省也是按照教育部的要求，就是国家规定的贫困地区的学生可以报考，这个计划和普通计划是单列的，只有符合条件的学生才能报考。第二个就是我们高校专项计划，是专门针对各省划定区域的农村的学生，计划是110名。最近我们学校高校专项计划招生初审工作已经基本结束了，各省招生计划是根据报考人数、初审通过的人数把计划做到分省去，然后计划也是单列，只有初审通过的学生才能报考，根据各省规定，高校专项计划招生也是的单设批次进行录取的。另外就是我们对一些家庭经济困难的学生在入学以后也给予了很大的支持和帮助。像我们学校为了奖励一些优秀的学生同时帮助一些经济困难的学生建立了一个非常完善的奖助体系，每年用于本科生的奖励资助达到七千多万元，我们也承诺绝对不会让任何一个学生因为家庭经济困难辍学，所以我们对农村学生、家庭经济困难的学生支持力度还是很大的。除了经济上的资助，我们对学生的学业上、生活上、包括就业上，我们都有很大的帮助。搜狐教育：好的，希望更多的农村学生能够走进我们的西北农林科技大学。下面这个问题也是家长和考生在现阶段非常关心的问题，就是西北农林科技大学本科毕业生在就业、出国、读研方面的情况是什么样的？我们学校会根据学生的选择提供哪些方面的帮助？李景星：确实像主持人说的，这个方面，涉及到本科毕业以后的出路问题确实是考生和家长非常关注的一个问题。我们本科生毕业以后主要有三个去向，首先是大概有40%的学生读研究生、继续深造；50%多的学生去就业；剩下的有一少部分学生会选择出国留学、创业，我把这三个方面也给各位考生家长简单介绍一下。首先是学生继续深造，就是读研的情况，我们学校也是全国56所设有研究生院的高校之一，所以我们学校每年保研的比例达到17%，比如2018年我们有970多名学生通过保送研究生继续深造，这其中98%的学生都被保送到双一流建设的高校，还有很多我们过去说的“985工程”建设的高校。还有一部分学生通过自己考取研究生的渠道，所以整体上我们学校每年大约有40%的学生读研究生继续深造。当然有一些专业比例还更高一些，像我们园艺、动物科学、动物医学这些专业，每年深造的学生人数达到70%。第二个方面就是关于就业。其实多年来学校非常重视学生的就业工作，从学生大一刚进校，我们学校就根据不同专业、不同学科、不同学生的特点，开始实施全过程、全方位的职业生涯规划的指导，还有就业方面的一些帮助。学校也同国内一千多家企事业单位建立了毕业生的实习就业基地，有效促进了我们学校人才培养和社会人才需求的有效衔接。每年我们学校会举办两场大型的综合类人才供需洽谈会，在平时我们还会组织举办各种行业类的，分地区的，或者是企业专门来招聘的等等大概800多场大小的招聘会。这几年我们本科毕业生的初次就业率每年基本上都90%以上，而且这几年我们本科毕业生的就业质量、就业层次，包括用人单位对我们学生的认可度也是在不断提高。第三个方面就是关于考生关注的出国留学的情况。学校办学以来一直坚持国际化办学，目前与国际上154所高校或者说科研机构建立了这种国际合作关系。每年有一千多人次的境外学者来校讲学或者交流。学生在校期间，包括毕业的时候这种出国留学或者说交流访学机会是很多的。首先我们学校是国家留学基金委公派研究生出国留学项目的签约高校之一，近几年我们已经连续派出1400多名学生公派出国留学，所以每年不管是本科生、研究生都有机会。第二是我们学校与国外15所著名大学签订了合作培养项目，实施“2+2”或者“3+1”的培养模式。就是学生在国内读两年，再到国外读两年，双方的学分、双方的课程都是互相认可的。在毕业的时候达到双方的学位授予条件的时候会得到两个学校的学位证。第三，我们学校每年会拿出一部分资金，选拔一部分优秀本科生到国外高校进行交流访学，在暑假的时候进行暑期社会实践等等，每年大概有500多名学生通过这些项目到国外交流访学，暑期实践，拓展学生的国际视野。第四方面就是我们学校和美国内布拉斯加林肯大学合作，联合办了一个食品科学与工程（中外合作办学）专业。这个专业我们实行的是“3+1”的培养模式，前三年在国内就读，达到对方条件之后到对方高校读一年，毕业的时候学生会拿到两个学校的学位证。我刚才也讲了，这个专业我们在课程里面部分课程是采取全英文授课，建议英语语种的考生报考，2018年食品科学与工程专业我们大概在10个省有招生计划，全国是60名，欢迎广大考生报考。此外，还有部分学生通过自己申请自费留学的项目，因为学校也是具有外事审批权的一所高校，并设有留学服务中心，积极推荐并协助学生，为学生做好出国留学服务，学生只要拿到申请，达到对方的条件，学校直接就可以派出。搜狐教育：通过您的介绍我也了解到我们学校就业、读研、出国的体系其实是非常完整的。我了解到我们西北农业科技大学非常注重本科生的培养，也培养出了很多优秀的毕业生，那么在本科阶段我们西北农林科技大学的人才培养模式和具体措施会有什么样的特色？李景星：其实从建校以来，学校已经为社会培养了16万多的各行各业人才，其中有19位校友成为院士了。所以从这些成果上来看，学校的人才培养的成果还是比较大的。这几年随着高等教育的发展，以及学生群体的变化，学校在本科人才培养上也是在不断改革、不断探索和改进。在人才培养方面近年主要有四大模式。首先就是我们产学研一体化培养模式。这也是我们学校的一个办学特色，立足校内育人平台，以服务现代农业发展为目标，系统构建课程与产学研相结合的实践教学体系，在校内外还建立了100多个学生的实习基地，突出学生实践创新和综合能力培养，将人才培养引入生产实践，形成产学研一体化人才培养模式。第二个模式就是我们的拔尖创新人才的培养模式，依托国家创新人才培养改革实验区项目，设置创新实验学院，构建以现代生命科学为核心的个性化人才培养方案，建立富有特色的管理运行机制，实施“2+X”拔尖创新人才培养模式，涵盖农学、林学、动科和动医等传统农科专业，这个培养模式在全国农林院校中起到示范引领作用。第三个方面就是我们人才分类培养模式，就是按照拔尖创新型，还有复合型两类的人才培养模式，我们像农学、动科、动物医学、园艺、植物保护、农业机械化及其自动化等8个专业我们实施卓越农林人才培养模式，探索卓越人才培养新机制。第四个方面就是国际化人才培养模式，刚才也讲了，其实我们学校对学生的国际化视野的拓展是非常重视的，这几年我们也是积极加强与国外高校的合作，积极引进一些国外优质资源推进学分互认和学位互授联授。先后与国外15所高校签订本科生联合培养协议，与美国内布拉斯加林肯大学合作开办食品科学与工程专业“3+1”项目，来促进学生这种国际化人才的培养。在人才培养机制方面，我们这几年也实行了一个改革，就是我刚才讲的部分专业按照大类招生，就是按照这种宽口径，厚基础的要求，主要在一二年级实施通识教育，就是加强学生的基础。在三四年级的时候学生再根据自己的兴趣爱好选择一个专业。所以通过这几年探索与改革，学校本科人才培养质量在不断提高。搜狐教育：其实之前新闻报道，很多高校对于一些学业成绩不合格或者学分不达标的学生推出预警机制，以提升办学和教育的质量，相对来说国外许多大学其实都是采用一种宽进、严出的模式，对此您怎么看，我们西北农林科技大学在提高教学和办学质量这方面有一些什么样的措施？李景星：首先在高校里面建立这么一种机制其实对学生是负责的，对家长也是负责的。我们学校这几年也是以学生为本，也建立了学生学业预警机制，但是我们学校建立的学业预警机制主要目的是解决学生在学业过程中的一些问题，去帮助他顺利完成学业。我们根据学生在学业方面存在问题的程度，积极地、有针对性地采取一些方法或者是解决措施帮助学生顺利完成学业。首先我们学校建立了多部门共同督查，各学院各系具体解决学生学业问题的机制，并且把学业预警工作，把各院系学业预警工作作为教学工作、学生管理工作年终考核的一项内容。第二个就是各院系在开展这项工作的时候要根据学生不同的情况建立这种学业有问题学生的档案，采取约谈或者了解方式，分析学生在学业过程中存在的问题，然后采取一些有针对性的措施。比如说心理辅导或者是学业帮扶，帮助学生能够顺利正常完成学业。第三个就是我们学校聘请了一些我们在校的高年级学生，比如说获得国家奖学金或者获得励志奖学金的优秀学生，采取一对一的方式，由高年级的学生帮助低年级的学生解决学业过程中的问题。所以学校通过这种机制，发现问题然后解决问题，帮助学生顺利完成学业。搜狐教育：好的。接下来一个问题也是我们考生和家长非常关心的，随着高考结束，填报志愿对家长和学生也是非常大的挑战，那么您能不能结合自己招生工作的经验，给考生一些报考建议，如果考生要想报考我们西北农林科技大学有哪些技巧和经验可以借鉴？李景星：好的，我结合个人的工作经验，也结合近几年招生录取工作的特点给考生一些建议。首先建议考生在选择大学的时候，要做到知己知彼。知己就是要认识自己，了解自己，挖掘发现自己的兴趣爱好是哪些，包括自己将来的职业规划。其次就是要了解高校，你要从学校的办学层次，办学水平，包括学校的学科专业特色，优势专业以及大学文化，甚至校园文化等对大学有一个全面了解，然后再结合自己的高考成绩，参考这所学校往年的录取分数情况来选择合适的大学报考。在填报志愿的时候，结合近几年各省基本上都在实行平行志愿投档录取的规则，我建议排到前面的院校志愿考生可以冲一冲，选择你最喜欢的高校。虽然有可能你的高考成绩上这些学校有一些危险，但是没有关系，你可以报上了冲一冲，也是一个技巧。但是填报在中间的院校志愿我想各位考生要充分考虑，要充分考虑自己的兴趣爱好，结合自己的高考成绩，还有你所报学校往年的录取情况，最好是稳妥一些，在最后考生报志愿的时候一定要填服从专业调剂，这样可以增加你的录取机会。即便在录取过程中没有被你报的专业录取，录到别的专业了，没有关系，像我们西北农林科技大学，进校以后一到两年内是可以转专业的，这几年我们学校每年申请转专业的人数里面80%多的学生都可以成功转专业，每年有五六百的学生会成功转专业。最后呢，因为西北农林科技大学也是国家的重点高校，也是全国985、211工程的重点建设高校，为学生提供了高质量高水平的平台，校园环境也非常优美，但是我们近几年在全国的录取分数不算特别高，对考生来说是一所性价比很高的学校，我们也欢迎各位考生报考西北农林科技大学。文章转自 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西北农林科技大学学校前身是创建于1934年的国立西北农林专科学校及后来相继在杨陵建立的相关科教单位。1999年9月，经国务院批准，同处杨凌的原西北农业大学、西北林学院、中国科学院水利部水土保持研究所、水利部西北水利科学研究所、陕西省农业科学院、陕西省林业科学院、陕西省中国科学院西北植物研究所等7所科教单位合并组建为西北农林科技大学。西北农林科技大学研究生初试现在已经结束啦，学生们现在应该最关心初试成绩和复试分数线。复试线分为国家线、校线、院线及专业线，最为重要的专业线更是直接宣告考生能否参加复试。今年考研复试线没有公布，2017-2019年度的复试线极具参考。考研逆袭哥投入了巨大的精力整理了含西北农林科技大学在内全国百所高校的各个学院所有专业2017-2019的专业（方向）复试线及复试办法等信息供学生参考。考生们可以根据自估分或初试成绩，参考往年复试分数线，提前做出判断，未雨绸缪。西北农林科技大学其余学院的专业分数线等信息，后续请关注“考研逆袭哥”查看，更有独家西北农林科技大学考研复试经验分享，助你更有把握的上岸，圆梦西北农林科技大学！

作为西北农林科技大学的一名学生，首先我要赞同你对我校的欣赏眼光，我校的很多专业都是全国重点培养型建设专业，我可以为你推荐一些，考虑到你希望能够向家乡传播，所以我筛选了三个适合你的专业，也是很值得一读的专业。水产养殖学水产养殖专业的学制是四年，毕业后会授予农学学士学位，这个专业主要是培养水生的动植物的生产管理，水产动物的疾病检验检疫或者水产动物的营养与饲料加工等方面的基本理论与实践技能的高级人才。同时还可以掌握水产资源开发、水产品加工等方面的基本能力。总的来说是一门很好很实用的学科，也能够回到家乡传播，造福家乡。水土保持与荒漠化防治水土保持与荒漠化防治也是学制思念，毕业后会授予农学学士学位。这个专业主要是培养学生具有水土保持工程学科的基本理论和基础知识，同时掌握水土保持、防沙治沙的规划设计方法和监测。这是西农的重点建设专业，在学校里能学习到很多相关知识，如果可以，我想尽可能的为国家贡献自己的力量。英语西北农林科技大学虽然是以农学专业为主，但是我校的英语专业，也能称得上是数一数二，这个专业主要培养外国语相关人才，英语是全国使用人数最多的语言，所以英语的重要性不言而喻，我校主抓口语和翻译，请了很多外教能供学生有充足的机会和外国人交流，同时练习口语能力。我校一代代师生秉承“经国本，解民生，尚科学”的信仰一步步走到今天，为推动我国农业现代化建设和农业科教事业发展做出了突出贡献，如果你最后的选择是我们学校，我很期待你的到来。

西北农林科技大学马克思主义学院，于5月27日公布了硕士研究生拟录取名单。据了解，由于该学院只有1个一级硕士学位授予点，因而当天的拟录取名单，均为马克思主义理论专业的硕士研究生。从拟录取名单可以看到，一共有26名同学参加了复试。最终淘汰了5人，自我放弃了1人，结果录取了20人。在录取的20名同学中，有14名调剂生，6名一志愿考生。在淘汰的考生中，有4名一志愿考生。这份拟录取名单引起了网友的广泛热议。关注点主要在于，该学院宁愿选择14名调剂考生，也不愿意接收4名一志愿考生，即没有保护一志愿考生的利益。这一点在5月19日，马克思主义学院发布的复试工作方案中已有体现。在复试工作方案中指出，由于考研初试只有10个同学上线，而统考生招生规模为19人。因此，照理说至少需要9个调剂名额。为了吸纳更好的调剂生源，学院对于申请调剂做了明确的要求。从上图的调剂要求可以看出，除了最基本的分数要求外，还对外语水平和报考专业作出了要求。在外语要求中提出，通过英语4级、6级考试，6级优先。可见调剂最低要求是英语4级，如果能过6级更好。其实这一要求还是非常低的，很多大学拿毕业证的基本要求就是过英语4级了。相比之下，要求一志愿学校在第四轮学科评估中，马克思主义理论专业为B类以上高校，这一要求还是较高的。第四轮学科评估结果如下：据统计，一共有231所高校，参与了马克思主义理论专业的学科评估。能够排在B类及以上的高校为69所，约为总数前30%的高校。值得注意的是，西北农林科技大学的马克思主义理论专业，并没有参加第四轮学科评估。除此之外，在5月19日的复试安排中，还对总成绩的计算方式作了说明，即初试成绩占比为60%，复试成绩占比为40%。在第7条中还指出，学院根据招生计划，由高到低依次确定拟录取名单。但是学院在整个公告中，并没有指出一志愿考生与调剂考生的总成绩，是否按照同一个标准计算成绩，也没有指出调剂考生与一志愿考生是否存在竞争。既然没有特意标明，相当于是默认了。于是在最终的总成绩排名中，便出现了一志愿考生与调剂考生相竞争的状况。对于西北农林科技大学的这种做法，有的网友认为，这没有保护一志愿考生的利益，确实有些过分。但也有网友认为，学科为了发展，通过调剂吸收更优质的生源，也是无可厚非的。那么，您怎么看呢？我是考研牛小guo，专注分享考研知识，感谢您的点赞、评论和关注！单选|你支持西农的做法吗？支持反对中立打开百度APP进行投票

随着社会经济的发展，各行各业都在发生着翻天覆地的变化，而高校教育作为社会人才的输出基地，高校开设的专业也在随着社会的发展而变化，每年教育部也会根据社会的发展情况结合高校的自身特色新增一些适应社会发展的专业和取缔一些慢慢被社会所淘汰的专业今天小编就带同学了解下“西北农林科技大学”在2020年新开设的4个本科专业，其中一个专业也是为了适应国家发展战略额经济社会发展需要而开设的目前国内唯一的一个专业西北农林科技大学“西北农林科技大学”位于陕西省杨凌，陕西杨凌是中国第一个国家级农业高新技术产业示范区、中国自由贸易试验区中唯一的农业特色鲜明的自贸片区，被称为“中国农业硅谷”“西北农林科技大学”是教育部直属的全国重点大学，中央直管副部级建制高校，世界一流大学建设高校优势和特色“西北农林科技大学”是全国农林水最为齐备的高等农业院校，在动植物育种、植物保护、农业生物技术、旱区农业与节水技术、生态修复和保育等研究领域具有鲜明特色和优势农业科学居US.NEWS学科排名全球第30位农业科学、植物学与动物学、工程学、环境科学与生态学、化学、生物学与生物化学、药理学与毒理学、分子生物学与遗传学8个学科进入ESI前1%农业科学、植物学与动物学2个学科进入ESI全球学科排名前1‰之列农学学科居全球第5位，食品科学与工程居全球第13位，水资源工程居第24位2020年新增的4个本科专业“食品营养与健康”专业食品营养与健康专业是全国首次创立，目前是国内高校唯一，该专业主要围绕“健康中国”战略，保障“人类健康”学科使命，有广阔的发展前景“数据科学与大数据技术“专业西北农林科技大学在推进本校优势学科专业与新兴大数据技术的交叉融合基础上设立了数据科学与大数据技术专业，近年来学校与阿里巴巴、京东、华为等开展合作加强数字农业研究，创新人才的培养，该专业是具有本校特色的大数据专业“茶学”专业、“动物药学”专业就业情况考生选择一所高校，不仅是关心高校的名气是否够大，还会考虑到高校毕业生的就业率问题“西北农林科技大学”是教育部批准的56所开设有研究生院的高校之一，每年的本科毕业生推荐免试攻读研究生的比例接近20%学校每年举办的就业洽谈会8场次，行业招聘会6场，每年毕业生就业率保持在95%以上写在最后的话随着科技的发展，传统农业也迎来了改头换面的革新，农业生产在不久的将来将会进入到一种崭新的状态，物联网、大数据、人工智能等新的技术都将会运用到现代的农业生产当中，所以选则农业领域的考生将来一定会大有可为，在这片土地上改革创新，实现自我

近日，教育部下发《关于公布2020年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》（教高函〔2021〕1号），我校申请的1个审批专业“智慧牧业科学与工程”以及2个备案专业“智慧农业”和“俄语”获批招生。至此，我校本科专业总数达到74个，同时，我校也成为全国首次设立“智慧牧业科学与工程”专业的高校。西北农林科技大学2020年新增专业智慧牧业科学与工程专业旨在培养具备畜牧业生产、装备设计制造、信息化与智能化管理以及规模牧场规划设计等多领域交叉融合知识结构的复合型人才，是学校突出产学研办学特色、促进多学科交叉融合发展的创新与实践。智慧农业专业旨在培养将传统农学学科与现代信息技术、农业工程高度融合的高素质创新复合人才，是学校适应我国现代农业发展需求、助力乡村振兴战略、推动新农科建设的重要举措。俄语专业旨在培养具有扎实的俄语基本功、融合国别区域和跨专业领域知识的复合型人才，是学校服务于国家“一带一路”倡议和文化“走出去”的重要举措，对建设以农为特色、多学科协调发展的“双一流”大学具有重要的支撑作用。此次新增的3个本科专业，是我校持续推进专业优化、调整、升级和新建工作，深入推动“四新”建设，不断提升人才培养能力的创新举措。学校将以此为契机，进一步完善新专业人才培养方案，加强师资队伍和教学软硬件条件建设，不断提高专业建设质量和水平。来源：西北农林科技大学 新闻来源：西北农林科技大学新闻网 审核：马迎涛