西北大学研究生导师

在西北大学，有一支活跃在国际古生物学界的一流科研团队，他们有着在世界顶级期刊Nature和Science上发表14篇文章的“豪华”成绩单。从实验室到讲台，这群优秀的科学家亦以“培养世界一流学生”为己任，着力探索“精英式古生物教育”模式。舒德干院士与古生物教研团队成员在这个特殊的开学季，以舒德干院士，张兴亮、张志飞、刘建妮等长江学者领衔的西北大学地质学系古生物学与地层学教研室共18位教师（其中高级职称14位）全员携手，以大课串讲的形式，用中英双语为古生物学与地层学专业11名硕博士生线上开授《高级门类古生物学+古生物学原理》这门专业平台课。学生评价，“这阵容，太豪华！”“要把这门大课上好，不仅是完成疫情期间的教学任务，还要把课程的形式固定下来，使之成为古生物学的‘金课’。充分发挥各位老师的专长和研究优势，让我们西大古生物学的研究生培养，真正达到世界一流的水平。”地质学系主任张志飞教授说。 豪华团队：18位专家联合讲授一门课古生物与地层学是西北大学的传统优势专业，依托地质学国家重点学科，以“建设世界一流学科”为契机，教研室率先对所属专业研究生课程进行了凝练和重组，将原有多门课程合并为硕士和博士研究生的专业平台课——《高级门类古生物学+古生物学原理》，并对教学设计和授课模式进行了深度改革。“古生物学课程的教学具有一定的特殊性，课程涉及很多不同的化石门类。受教师个人研究领域的局限，独立开课则无法在所有门类的教学中做到足够深入。而经过审慎分析，教研室18位老师的研究方向综合起来，与门类古生物课程的教学设置非常契合，这样就为开设一门综合古生物大课提供了专业支撑。” 地质系古生物学与地层学教研室主任傅东静教授介绍。按照新的培养方案，课程共分为18个独立的授课章节，由古生物学教研室教学和科研一线工作的18名教师联合授课。每位教师授课4学时，讲授自身专长的研究领域，开展“特色、系统、前沿”的新研究生课程体系。2月底，西北大学古生物学教研室全体教师召开了线上“集体备课会”，大家以“授课内容不重复、重要研究领域不缺项”为原则，商定了各自授课主题。面对全新的课程设计，教师们十分踊跃，中科院院士舒德干最先确定“后口动物类群+生物进化理论”的授课主题；华洪教授主动请缨承担线上教学“第一讲”；张兴亮教授申请8个学时被“婉拒”后，主动浓缩精华，并表示将和学生们开展课后线上讨论……就古植物学、早古生代晚期到中生代教学内容薄弱的问题，教研室讨论决定，邀请国内外相关领域的一流专家，以线上教学和讨论的方式予以补充。大家的统一认识是，通过联合授课，夯实研究生的古生物学基础，提升研究生对国际前沿重要科学问题的把握，进而“打造全世界最专业、最系统、最前沿的古生物学研究生课程”。精英教育：面向11名学生的“集中训练营”课程开设的对象是古生物学与地层学专业的全体硕博士生，仅11名。一门课18:11的师生比，委实有点不可思议。但是循着古生物学研究生“精英教育”的培养初衷，这样的安排就不难理解了。“门类古生物学是古生物研究的基础，研究生在开展科研工作之前，必须要通过传统的门类古生物训练这一关，扎实掌握化石的观察、定种、描述、比较、讨论、系统分类和演化关系等。否则，开展后续研究都是空中楼阁，做不深也走不远。而另一方面，古生物学方向的研究生生源较广，专业基础参差不齐，很难进入到高强度的前沿领域研究工作中。因此，‘集中训练营’显得十分必要。”傅东静说。张志飞教授为学生答疑课程设计涵盖了古生物学最重要的各个化石门类，兼顾了微观和宏观的不同研究尺度，还将结合当今国际古生物学前沿科学问题，对最新研究技术、方法作详细介绍。“每4小时一个专题，把基础概念讲透，把前沿热点引入，让学生有扎实的基本功、有开阔的视野，为后续研究做好充分准备，就是我们‘集中训练营’的教学目标。”张志飞说。线上开课以来，“豪华教学团队”在学生中引起了强烈反响。目前，共有32名相关专业学生加入到了全程听课的行列，而另有132名校友、博士后和交换生将通过线上旁听的形式，选择性学习部分专题课程。华洪教授在线授课刘建妮教授作报告韩健研究员举例徐建教授野外教学新建的线上学习群里，讨论十分热烈。硕士一年级的林威良认为课程很有挑战，为了让自己跟上课程，他以查阅参考文献的方式进行预习。博士二年级的任心宜很期待此次课程，她最想听陈延龙老师讲授的“几何形态测量学在古生物研究中的应用”。目前在瑞典接受联合培养的博士生梁悅、刘璠则表达了她们的激动之情：“线上教学让我们有机会聆听到教研室老师们精彩的教学内容，真是幸运！”身在斯德哥尔摩的博士后李洛阳校友则将选择性听取前沿领域研究专题，并参加课程讨论。校友张志亮目前在澳大利亚麦考瑞大学从事科研工作，他希望能在线上和学弟学妹们分享交流学习和研究经验。改革红利：让冲击“世界一流”更具活力 这支“豪华教学团队”出现在西北大学地质学系并非偶然。作为西北大学全面综合改革的特区与试验田，地质学系2016年起就出台了《全面深化改革暨世界一流学科建设方案》，成为了学校“一院一策”管理模式的先行者。该系将“世界一流学科”建设目标细化为“引育世界一流队伍、培养世界一流学生、产出世界一流成果、建设世界一流平台、开展世界一流交流合作”等五个方面的建设任务，全方位开展了探索与实践，大力投入学生培养和队伍建设。学校为地质学系还开设专门财务账户，设立一流学科建设专项经费。2017年，西北大学地质学科以国家认定方式进入“世界一流学科”建设行列。依托着传统优势学科的深厚积累、一流学科建设的历史机遇、国际一线水准的科研教学团队，地质学系在创新性人才培养方面做出了很多探索和尝试。2018年以来，该系对标国际一流高校，自主出台了《地质学系资助师生参加学术会议和教学会议暂行办法》《地质学系研究生中期考核实施办法》以及一系列联合培养和研究生留学资助新政策，打造“学在地质”品牌。该系率先实施教师挂牌上课，学生自主选课，面向全体本科生设立学费奖学金、提高学业奖学金资助强度；全额资助符合条件的学生赴海外参加世界名校交流培养、联合培养以及国内外学术会议等项目；实行研究生导师遴选制度改革，建立了研究生导师岗位动态调整机制；实行“储才计划”和“申请考核制”等招生新机制，形成了“本科生-研究生-教师-学术团队”一体化、特色化、内涵型为特征的“本硕博”贯通的拔尖人才培养体系。目前，西北大学地质学系已资助17名研究生赴美国等9个国家或地区（含中国香港）进行联系培养学习，资助81名本科生赴海外一流高校研学，接收21名外国留学生来系学习。2019年6月，古生物与地层学教研室在开展深层次研究生国内外联合培养的基础上，邀请外籍学者教授作为评委，首次尝试了博士研究生全英文毕业答辩。联合培养博士贠浩英文答辩改革红利不断释放，师生在“世界一流学科”建设中，教学和科研中主动与国际接轨，在国际交流中树立了自信，学习和工作有了更多的动力与底气。多名学者在国际学术组织担任副主任，在多个国际SCI杂志担任主编和副主编。近三年来，西北大学地质学系获国家教学成果奖二等奖1项；获批全国高校首批黄大年式教学团队1个；入选首批国家级新工科研究与实践项目1个；获批国家虚拟仿真实验教学项目1项；获批陕西省高等教育教学改革研究重点攻关项目1项。获全国教师教学比赛和微课比赛一、二等奖4项。出版教材3部，建设MOOC、SPOC课程4门次。11人获国家留学基金委研究生奖学金资助，2名博士研究生获评李四光优秀博士生奖。（来源 西北大学）

2021年研究生考试的报名人数为377万人，但由于录取人数有限，最终进入复试的人只有127万人，而通过复试的人数不足总报名人数的三分之一。研究生考试的初试环节和复试环节有很大不同，要说哪个更难，自然是复试了，因为复试对专业成绩、英文水平和综合能力皆有考察，而初试主要考察书面表达能力。目前，国内多所高校的拟录取名单已经出炉，其中浙江大学、哈尔滨工程大学等多所高校的拟录取名单让当局者“直拍大腿”，让旁观者“捏了一把汗”。因为有一些考生明明在初试中表现很好的，但加上复试成绩后，便惨遭淘汰，而有些考生初试表现平平，但加上复试成绩竟然成功逆袭了。今天笔者给大家分享的是，考研人迎来好消息，有4所大学送福利了，考研人可“免复试”直接录取，错过别后悔。考研人迎来好消息，有4所大学送福利了第一所，陕西科技大学该校简称陕科大，坐落在历史名都西安，该校是我国第一所轻工业大学，也是西部地区唯一的一所以轻工为特色的大学。建校历史可以追溯到1958年成立的北京轻工业学院。该校实行“优秀生源计划”，获得资格的学生可以“免复试”直接被录取。该校的推荐学科有材料学科与工程、轻工技术与工程和应用化学。第二所，西安建筑科技大学该校简称西安建大，是我国“建筑老八校”之一，建校历史可以追溯到1895年成立的北洋大学，2011年开始设立研究生院。目前有2个校区和一个产业园，下设26个学硕点和16个专硕点。该校实行“萃英计划”，如果你是应届生、第一志愿报考的是该校、初试成绩过线，即可“免复试”直接被录取。该校的推荐学科为土木工程、建筑学和城乡规划学科。第三所，武汉大学该校简称武大，是我国985工程大学，入选“双一流”阵容，该校目前共有34个学院，59个学科硕士点，在校研究生人数高达两万七千多人。我们熟悉的演员吴倩，就是这所学校毕业的。作为一所985大学，招收研究生的标准是非常高的，复试的难度也会很大。该校实行的“夏令营”活动，如果能从中取得“优秀营员”称号，就能“免复试”直接被录取。推荐的学科是：理论经济学、遥感技术和法学。第四所，西北大学该校简称西大，位于西安市境内，前身是一所速成科仕学馆，可是光绪皇帝御笔朱批而设立的。是我国211工程大学，目前共有3个校区和36个硕士授权一级学科，在校研究生有一万多人。该校的“储才计划”内容明确指出，只要满足条件的考生就可以“免复试”直接被录取。推荐学科有：地质学、物理学和应用经济学。以上这4所大学可“免复试”直接录取考研人，对那些有“复试恐慌”的考生来说，是个不错的选择，但毕竟这几所高校的录取名额有限，所以有这个打算的考研人，要提前关注该校的招生网站哦。其实考研成与败，除了看考场发挥之外，还要看考生能否选对学校和专业。有些考生即便是最终被录取，却可能是在无奈之下走了“调剂”，而有些考生则直接被心仪的院校和专业录取。考研人在选择院校和专业时，需要注意这3点第一点，充分了解目标院校和目标专业的招生情况。需要了解的因素有：招生人数、历年录取分数、报名热度、院校名气、专业实力等。了解得越详细对报考越有好处。第二点，根据个人能力制定目标，不要将“宝”压在调剂上。招生人数虽然在逐年提升，但考生的能力也在逐年提升，要明白“天外有天”，不能过于自负，宁可保守一点，也不能存在侥幸心理。第三点，如果本科期间表现平平，尽量不要当“三跨考生”。所谓的三跨，就是跨专业、跨院校、跨地区，这类考生的考研难度太高，很多研究生导师都不青睐这类考生。笔者寄语：这四所高校能够推行“免复试”，实属难得，希望有想法有能力的考生要抓住机会。而没能抓住这个机会的考生也不要气馁，相信你们只要付出足够多的努力，定能顺利上岸。以上就是这期的全部内容，你会考虑这4所大学吗？#考研#在这里，你能看到积极向上、有观点、有逻辑的内容，关注我，我们下期再见。（图片来源于网络，如有侵权，请联系删除）

新京报快讯 据陕西党建网消息，陕西省委组织部发布一批干部任职公示。其中，生于1982年的吴振磊，拟任西北大学党委委员、常委，为西北大学副校长人选。公示显示，吴振磊，男，1982年3月生，山东临清人，2002年12月入党，2007年9月参加工作，全日制研究生学历、经济学硕士，在职研究生学历、经济学博士，教授。现任西北大学经济管理学院院长、党委副书记。据西北大学经济管理学院网站显示，吴振磊为博士生导师，西北大学仲英学者，全面主持学院行政工作，联系经济学系和金融学系。他曾任西北大学经济管理学院副院长、西北大学团委书记、西北大学社会科学科研管理处处长。兼任中国工业经济学会理事、中国区域经济科学协会理事、陕西省区域经济研究会会长。主要研究方向为中国市场经济理论与实践。吴振磊曾在《中国软科学》、《改革》、等核心期刊发表论文30余篇，出版专著、教材10余部，获国家级教学成果奖1项，省级教学成果奖2项，省级讲课比赛一等奖1项；获省部级科研奖励7项，其中陕西省哲学社会科学优秀成果奖一等奖1项、陕西省科学技术进步奖二等奖2项、西安市人文社科优秀成果奖一等奖1项；完成的咨询建议1篇被中央领导批示，2篇被教育部采纳，多篇被省级部门采纳。编辑 许腾飞综合陕西党建网、西北大学经济管理学院网站

根据疫情防控形势和教育部关于研究生招生复试的相关要求，西北大学2020年硕士研究生招生复试拟采取网络远程复试方式，并于5月10日陆续启动，具体时间由招生院系通知。请参加西北大学硕士研究生招生复试的考生提前做好准备：一、复试前准备（一）复试设备及环境要求考生应认真阅读《西北大学研究生招生网络远程复试考场规则》，提前准备好远程复试所需的硬件设备，复试前按院系通知要求进行测试，以保证复试正常进行。1.可以支撑“双机位”运行的硬件设备要求。需要两部带摄像头的设备以及可进行通话的麦克风、音响、支架等设备，电脑（Windows系统）、手机均可。第一机位为面试主机位，面向考生，用于考官对考生的远程视频考核（最好为笔记本电脑）。第二机位为面试副机位（监考机位），放于考生侧后方45度，用于考官和视频监考员在面试过程中观测考生的后方及周边环境情况。放置面试主机位的书桌应紧贴墙面摆放。①面试机位视角②监控机位视角2.网络良好能满足复试要求。建议使用宽带（WiFi）网络和流量两种模式，一种方式断网后可及时转换其他方式连接。请确保手机、电脑、平板电源稳定、电量充足。3.独立的复试房间，灯光明亮，安静，不逆光。4.提前下载移动云考场（考生用户名和密码与网报时相同）或Zoom会议平台，具体见院系要求。5.各招生院系提出的其它要求。因环境、条件所限网络复试确有困难的考生，应提前向所报考院系提交情况说明材料。（二）参加远程复试考生需准备的用品本人二代居民身份证、初试准考证黑色签字笔和空白A4纸若干报考院系要求准备的其他考试用品（三）复试资格审查及补充材料考生应提前准备以下材料，并按照所报考院系指定的方式在规定时间内提交：本人第二代居民身份证、准考证往届生须提交学位《中国高等教育学历认证报告》或《教育部学历证书电子注册备案表》应届本科毕业生须提交《教育部学籍在线验证报告》政审表《诚信网络远程复试承诺书》个人自述、大学学习成绩单、毕业论文（设计）摘要或进展报告、发表论文及获奖证明等补充材料扫描件报考院系要求的其他材料以上所有材料均以扫描电子版形式提交（四）模拟演练考生应积极配合报考院系参加远程复试模拟演练。二、复试流程（一）试前1.复试准备：考生准备复试设备和环境2.提交材料：考生提交复试资格审查和其它材料3.模拟演练：熟悉平台使用功能和复试流程（二）试中1.登录复试平台，测试视频和应试环境是否符合要求。提醒：（1）屏蔽语音通话功能（2）关闭监控机位的麦克风（3）取消音视频通话邀请通知（4）关闭其它App消息通知（5）清理桌面，桌面上只允许摆放面试设备、签字笔和A4空白纸。2.通过报考资格验证后进入等候区。（1）根据随机号确定复试顺序。（2）宣读《西北大学诚信网络远程复试承诺书》。（3）了解《西北大学网络远程复试考场规则》等。（4）工作人员检查面试环境。3.进入主考区。（1）身份识别：考生向考官展示身份证、准考证，复试秘书将画面拍照或截屏保存。（2）再次检查面试环境。（3）随机抽题，答题等。（4）答题结束或复试时间结束，按照工作人员指令停止答题，离开面试区，主动退出复试界面。（三）试后（1）身份复检：通过复试截屏照片与现有数据库进行再次比对。（2）成绩公布：复试成绩核对无误后，及时公布。（3）资格复查：入学后3个月内，对所有考生进行全面复查。复查不合格的，取消学籍。以上为基本流程，如所报考院系有其他规定，以院系规定为准。三、复试违规处理远程复试过程中考生不遵守考场纪律，不服从考试工作人员的安排与要求，有下列行为之一的，取消复试成绩或取消录取资格。（一）携带规定以外的材料或者电子设备参加复试的（二）未按远程网络复试相关要求摆放视频机位，提醒后仍不改正的（三）视频监控范围内有其他无关人员的（四）未经面试导师同意在考试过程中擅自离开座位或脱离视频监控范围的（五）伪造证件、证明、档案及其他材料获得考试资格、加分资格和考试成绩的（六）由他人冒名代替参加考试的（七）其他以不正当手段获得或者试图获得试题答案、考试成绩的行为（八）拒绝、妨碍考试工作人员履行管理职责的其他形式违纪、作弊行为，一经查实，即按照《国家教育考试违规处理办法》《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》等规定严肃处理，取消录取资格，记入《考生考试诚信档案》。入学后3个月内，学校将按照《普通高等学校学生管理规定》有关要求，对所有考生进行全面复查。复查不合格的，取消学籍；情节严重的，移交有关部门调查处理。四、院系联系人及联系方式参见西北大学研究生招生官网相信自己，西北大学，欢迎你！来源：西北大学 西北大学研招办 西北大学宣传部 信息来源/ 研招办 图/李冰鑫 编辑/ 吴慧莹 责编/ 李琛

河海大学、江南大学、西北大学最新排名出炉，小编根据软科、校友会和武书连三大机构的排名对三所高校进行了整理，并从全国排名、学科实力等方面对三所高校进行了总结，具体来看一下。· 三所高校全国排名每次各高校排名一出，讨论声总是不断，说什么的都有，总想着自己的学校能出现在榜单上，但我一直相信“实力”，排在它应该排在的位置是有原因的，要拿“实力”说话。在2020软科中国大学排名中，河海大学全国排名第58；江南大学全国排名第59；西北大学全国排名第61。在2020校友会中国大学排名中，河海大学全国排名第37；江南大学全国排名第80；西北大学全国排名第57。在2020武书连中国大学排名中，河海大学全国排名第55；江南大学全国排名第46；西北大学全国排名第73。· 三所高校学科实力根据教育部最新发布的全国第四轮学科评估结果可知：河海大学有水利工程1个一级学科评估为A+，2个A-学科、3个B+学科、5个B学科、5个B-学科、1个C+学科、5个C学科、3个C-学科。江南大学有轻工技术与工程、食品科学与工程2个一级学科评估为A+，1个A-学科、2个B+学科、2个B学科、4个B-学科、4个C+学科、3个C学科。西北大学有考古学11个一级学科评估为A+，1个A-学科、5个B+学科、9个B学科、1个B-学科、4个C+学科、1个C学科、4个C-学科。· 三所高校综合实力 河海大学是以水利为特色，工科为主，多学科协调发展的高校，是国家首批具有博士、硕士、学士三级学位授予权的单位，是国家“世界一流学科建设高校”，国家“211工程”重点建设、”985工程优势学科创新平台“建设以及设立研究生院的高校。入选国家“111计划”、“卓越工程师教育培养计划”、国家级大学生创新创业训练计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家大学生文化素质教育基地、全国高校实践育人创新创业基地。江南大学是国家“211工程”重点建设高校和世界一流学科建设高校，是高水平行业特色大学优质资源共享联盟成员、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家大学生文化素质教育基地、首批高等学校科技成果转化和技术转移基地。该校入选国家首批卓越农林人才教育培养计划、卓越工程师教育培养计划、高等学校学科创新引智计划、国家大学生创新性实验计划、国家级大学生创新创业训练计划、国家级新工科研究与实践项目。西北大学是中华人民共和国教育部与陕西省人民政府共建的综合性全国重点大学，中国西北地区历史最为悠久的高等学府，首批国家“211工程”“双一流”世界一流学科建设高校。是“中西部高校基础能力建设工程”支持高校，入选“111计划”、“国家大学生创新性实验计划”、中日人文交流大学联盟、新丝绸之路大学联盟、长安联盟成员，全国首批博士、硕士学位授予单位。· 三所高校师资力量江南大学有教职员工3274人，其中专任教师1985人（含研究生导师1075人），专任教师高级职称人员比例65.1%，博士学位人员比例63.6%，具有一年以上海外研修经历人员比例37.7%；有中国工程院院士2人，“万人计划”入选者14人，“国家杰出青年基金”与“国家优秀青年基金”获得者15人，“973项目”首席科学家1人等。西北大学有教职工2900余人，其中中国科学院院士4人，双聘院士（教授）10人，国际科学史研究院院士1人，国家“万人计划”项目入选者16人，国家杰出青年科学基金获得者11人、国家优秀青年科学基金获得者9人，国家“百千万人才工程”人选14人等。河海大学有教职工3433名，具有高级职称的教师1401名，博士生导师535名；有中国工程院院士2名，双聘院士16名，国家杰出青年科学基金获得者7名，“国家级教学名师奖”获得者3名，国家级有突出贡献的中青年专家7名，“百千万人才工程”国家级人选9名等。

在一周前，陕西美协迎来了历史上，第五次换届选举。这个在之前已经酝酿了数月，最终结果并没多少意外的大会，还是有不少看点的。其中，有一位70后颇为引人注意，他是新任陕西美协副主席之一，但他似乎是14位副主席中，为数不多的、同时精通工笔画、写意画的创作者。他算是艺术科班生，又是一位综合性人才。为什么这么说呢？他的本科和研究生时代，都是在西安美术学院国画系度过。但他的博士是在南京艺术学院攻读的，专业是艺术理论……早几年的国画修养和博士期间的艺术理论培养，让他成为显得有些综合性的艺术人才。毕业之后，略经辗转，他进入了西北大学，担任大学老师。当时的西北大学艺术学院，也是蓬勃发展的阶段，曾经是一个独立的系，又被归到西北大学文学院下……直到2006年3月，正式定名西北大学艺术学院。他何时担任该院院长，并未查到相关实据。但根据信息推测，应当是在原院长庞永红退休之后接任的，时间应不早于2012年。写到这里，想必不少人都知道了，他就是现任西北大学艺术学院院长、博士生导师屈健。他生于1970年，虽是陕西洛川人，经过30年的熏陶，他俨然已是儒雅、端庄的“西安人”了。近十年来，屈健的作品曾在许多场合亮相：第八届全国美展、新时代中国画展等十几次高规格的全国美展都有他的作品亮相。他也获得过光明日报美术奖、中国画家学术年展优秀奖等多种奖励。十年来，他也出版了《中国美术史》、《国画花鸟》等数本著作，可谓成果丰硕。近年来，对于屈健的作品，文从沈梦知悉，已经有不少评论：和多数从事理论研究的年轻学者不同，屈健的艺术修养较为全面。他的作品看不到流行的浮躁和盲目，面对复杂的现实，他和他的作品清新自然，显得格外镇静，没有多少烟火气，因此他也完全配得上“学者型画家”的雅号。以上，为早几年前的作品屈健的身上有着深厚的文学理论修养，因此，他的作品具备一般画家不常有的书卷气，不但显得难能可贵，似乎还能看出他具备一些绘画大师的基本素养！对于外界的评价，屈健并不引以为豪或多些骄傲。他对于艺术和文化的理解，比一般人要深刻和执着得多。此图及以下，是近几年的作品“我认为，艺术的学习过程，就是马拉松。只有走得远，走得正，才能理解传统文化在国画中的深刻作用……”“每个人都有自己的想法和操作方法，但我只相信两个字——淡定和执着。若可守着文化人的理想，自己心不乱，所见到的世界也就不乱了……这样，你才不会因为今天吹东风、明天吹西风而让自己丢了方向！”通过对于艺术的探讨，他甚至谈到了人生：只有当你站高了，你的境界才会高，你才会明白，自己的追求是什么！听他说到这里，也就大概理解，他的画作为何能做到这样精妙和细致了。

8月18日，王睿在诊疗室为病人做检查。新华网 王智超 摄“80后”的王睿是西安市第一医院的一名眼科医生，2011年参加工作至今她始终以耐心的解答与细心的聆听作为自己职业的要求。2015年王睿获国家留学基金委资助赴哈佛大学医学院附属麻省眼耳医院工作学习，并顺利完成眼科学博士后工作。2017年她婉拒哈佛大学某附属眼科研究所教授挽留，毅然回“家”。“西安是培育我的地方，我想将所学贡献给自己的祖国。”王睿坚定地说。回国后，王睿全心投入临床工作，在屈光白内障专业潜心钻研，除此之外，她还担任西北大学医学院硕士研究生导师，为更多青年医师临床技能培训做出自己的贡献。今年3月，身为党员的王睿挺身而出，主动要求前往西安市公共卫生中心参与抗疫工作四个月。并在今年的第三届医师节中获评西安市“最美医生”称号。（王智超）8月18日，王睿在门诊为病人做白内障手术前的模型演示。新华网 王智超 摄8月18日，王睿在诊疗室在与病人沟通病情。新华网 王智超 摄8月18日，王睿在诊疗室为病人做检查。新华网 王智超 摄8月18日，王睿在宣教室为病人做手术前的心理辅导。新华网 王智超 摄8月18日，王睿在宣教室为病人做手术前的心理辅导。新华网 王智超 摄8月18日，王睿在门诊与病人讨论病情。新华网 王智超 摄8月18日，王睿在嘈杂的住院楼凝视一位病人的检查报告。新华网 王智超 摄【来源：陕西网】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

9月19日泰国格乐大学主办的第一届“一带一路”博士学术研讨会在西北大学（太白校区）隆重举行。本次研讨会的主题“一带一路”博士学术研讨会，积极响应国家“一带一路”倡议和促进中外文化交流的努力。同时西北大学丝绸之路研究院院长，西北大学现代学院院长卢山冰教授正式受聘为我校客座教授及博士生导师。格乐大学校长杨金泉教授，大学管理委员会主席王长明先生分别通过视频直播发来祝贺与寄语。格乐大学管理委员会主席助理张旭伟博士在会议现场进行了热情洋溢演讲并对首届“一带一路”博士学术研讨会的顺利举办予以祝贺。卢山冰教授进行了“一带一路”倡议与经济发展机遇的主旨演说。从政策沟通，设施联通，贸易畅通，资金融通，民心相通方面阐述了一带一路中外合作内容；他希望共同在推动中泰交流，文化交流，经贸合作，包括人文合作上，大家共同做出贡献。第一届“一带一路”博士学术研讨会强调了国际文化交流人才培养对实现“一带一路”构想的重要性。线下线上300多位博士生认真聆听记录了卢教授的精彩讲义。“中泰博士专题研讨会”，现场每一位到会的博士生们都做了主题发言，并结合自身研究的课题及问题面对面与卢教授进行了全面讨论。此次论坛从国际文化交流的方面重新考虑以经济为中心的“一带一路”构想，要构建起像古代和中世纪那样的多样、高质量的文化交流。学习者通过参加广泛的文化交流项目，不仅能拓宽“一带一路”的地区范围，还可以扩大参加者的层次范围。应该举办更多类似本次以 “一带一路”高层次人才交流为主题的学术研讨会，让中外学者就“一带一路”更为深入地交流思想，促进“一带一路”的建设。本次学术研讨会的举办，扩大了博士在读生的知识面，提升研究生对社会事物的认知能力，提高泰国格乐大学博士水准有很大的帮助。

全国白姓知名教授最新名录（排名不分先后，都是白氏在学界中的智囊代表）白万纲清华、北大、复旦、上交大、浙大等学府总裁班客座教授华彩咨询集团董事，中国首席集团战略与集团管控专家，兼任中石油集团、中粮集团、中移动集团、中集集团、华润集团、沙钢集团、华立集团广厦控股、紫江集团的战略顾问。白先勇香港中文大学博文讲座教授、香港中文大学“昆曲研究推广计划”荣誉主任。白红利 先后任华西医院放射科住院医师、主治医师、副主任医师、副教授，主要从事放射诊断方面的临床、教学和科研工作。在长期的临床实践中，对常见病的影像诊断积累了丰富的经验，尤其擅长胸部疾病的影像诊断，包括肺部疾病及心脏大血管疾病的影像诊断，在胸部影像诊断方面有较高水平。白玉贤主任医师、教授、博士、硕士生导师，哈尔滨医科大学附属肿瘤医院内科教研室主任。白雪涛教授，博士生导师，中国疾病预防控制中心环境与健康相关产品安全所副所长，中国疾病预防控制中心环境所研究员 。白文俊北京大学人民医院教授，博士生导师，主任医师，中国性学会医学专业委员会常务委员，中华医学会泌尿外科分会男科学组委员，著名不孕不育权威专家。白重恩现任清华大学经管学院院长（Dean）、弗里曼经济学讲席教授（Mansfield Freeman Chair Professor)、博士生导师，清华大学中国财政税收研究所所长，清华大学－香港中文大学中国经济联合研究中心联合主任白武明出生于陕西省西安市，中国科学院研究生院兼职教授，博士生导师。主要研究方向：1、地球动力学专业高温高压实验室研究；2、地球动力学过程的数值模拟。白春超河南大学文学院教授，硕士生导师。出版个人专著1部、与人合作编著5部。在《文学评论》、《中国现代文学研究丛刊》、《中国文学研究》、《中州学刊》、《河南大学学报》等刊物发表学术论文50多篇。主持国家社科基金项目1项、河南省社科规划项目2项、河南省高等教育教学改革项目1项、河南省高校青年骨干教师资助计划项目1项。白继重庆市大坪医院教授。全国著名角膜屈光手术专家，中华医学会激光医学分会委员兼任重庆市主任委员，全国全飞秒激光专家协作组委员，全国个性化屈光手术专家指导组委员，西部视光学专家委员会副主席，重庆市视光学会副主任委员，中华眼视光学与视觉科学杂志等多个专科杂志编委。白春学主任医师，教授。上海市领军人才。现任复旦大学新农村研究院智慧医疗研究所所长，上海市呼吸内科临床质控中心主任，上海市“重中之重”临床重点学科呼吸内科负责人，上海市青浦云加端物联网医学中心实验室主任，国家卫计委临床重点专科呼吸内科负责人，上海市呼吸病研究所所长，复旦大学呼吸病研究所所长，中国肺癌防治联盟主席，中国医师协会呼吸分会副会长。白勇1963年5月出生于江西抚州临川，浙江大学建筑工程学院和南方科技大学海洋系教授、博士生导师。2018年当选挪威技术科学院院士。白永秀陕西清涧人，西北大学经济管理学院教授、博士研究生导师，现任陕西省高校哲学社会科学重点研究基地西北大学市场经济与企业制度研究中心主任、西北大学乡村振兴战略研究中心主任。兼任中国工业经济学会常务副理事长、中国区域科学协会副理事长、中国区域科学协会“一带一路”专业委员会主任；陕西省委省政府决策咨询委员会委员；中航电测、供销大集、永安保险、天地源、陕鼓集团独立董事；永秀智库理事长。白明江西余干人，中国当代著名艺术家、作家。清华大学美术学院长聘教授 、陶瓷艺术系主任、清华大学美术学院美术馆执行副馆长、中国美术家协会陶瓷艺术委员会秘书长、中国国家画院陶瓷艺术研究所副所长、联合国教科文组织国际陶协IAC会员、中国美术家协会会员、中国油画学会会员、湖北工业大学艺术设计学院特聘教授、广西艺术学院客座教授、中国陶艺网艺术总监、《中国陶艺家》杂志常务副主编、“上虞青”现代国际陶艺中心主任。白崇然中国美术家协会会员、中国书法家协会会员，中华诗词学会会员，供职于北京大学，兼《中国书画收藏》杂志学术部主任、中国人民解放军国防大学书画研究院副院长、中国徐悲鸿画院院士、中国王羲之书画艺术研究院名誉院长、中国文艺家联合会副主席。白挨泉佛山科学技术学院副教授，主要从事动物传染病的教学与科研工作，主攻猪病的诊断与防治。白延庆北京人，对外经济贸易大学中文学院副教授，清华大学经管学院任客座教授。白刚南开大学教授，研究方向：计算机视觉、模式识别和人工智能、计算机网络。白长虹教授、博士生导师。南开大学学术委员会委员，现任南开大学商学院院长兼远程与继续教育学院院长。曾任南开大学旅游与服务学院院长 ，南开大学继续教育学院、南开大学现代远程教育学院书记、院长 ，《南开管理评论》副主编。主要研究领域有旅游营销、品牌管理与服务营销以及数字化教育等。曾任中华全国学联副主席，丽江市政府市长助理（挂职），南开大学商学院副院长，旅游与服务学院院长。白谦慎美国波士顿大学艺术史系教授。主要从事中国书法研究工作。从傅山入手，讨论中国书法的嬗变；从重庆乡野一个理发店的招牌，引出对有关书法经典问题的独特思考。研究之余，亦有书法创作。2019年，浙江大学艺术与考古学院成立，白谦慎出任首任院长。白贵教授、博士，博士生导师，河南大学兼职教授、郑州大学兼职教授、沈阳师范大学兼职教授、河北师范大学兼职教授、河北科技大学兼职教授、石家庄学院兼职教授、廊坊师范学院兼职教授、衡水学院兼职教授。主要研究领域：新闻理论、广播电视新闻、少数民族新闻史、文化传播。白净南京大学教授，研究领域：传媒政策、法规与伦理、新闻传播教育。主编《从一支笔到十八般武艺--融媒时代新闻传播实务教学探索》，光明日报出版社，2017年11月。合编《媒体大变局与传媒教育改革》，上海大学出版社，2016.2。编著《我们这样教新闻：汕头大学长江新闻与传播学院实践教学文集》，光明日报出版社，2014年1月。专著《中国内地与香港媒体诽谤问题比较研究》，中国政法大学出版社，2012年12月。根据百度百科，清华大学也有一名白净教授。（图文资料整理自网络，欢迎各位宗亲指正补充，本文仅用于白氏宗亲文化交流。）共聚白氏亲情，传播白氏正能量，期待您的加入——《天下白氏》来源：微信公众号天下白氏