小学教育专硕硕士

据央视新闻消息，国务院常务会议8月17日召开，会议决定：为促进更多师范毕业生从事教育、增加就业，会议决定，在已对教师职业资格实行“先上岗、再考证”阶段性措施基础上，推进师范毕业生免试认定教师资格改革，并建立教师教育院校对师范生教学能力进行考核的制度。加快推进允许教育类硕士及以上学历毕业生、公费师范生免试认定教师资格。开展教师教育院校办学质量审核，审核通过院校的师范毕业生可免试认定教师资格，便利师范毕业生就业，提升教师队伍素质。一直以来，学姐对跨考生的建议就是：可以准备考研的时候，顺便把教师资格证考了。一、为什么这么说呢？1.教师资格证确实是教育类从专业匹配度、社会认可度、是所有资格证中含金量最高的。2015年之前的师范生应该是由学校发放教师资格证的，15年后教师资格证改革为国考，师范生都是需要参加国家统一考试，且考试合格以后，才能申请认定领取教师资格证。2.师范生的学习，拿个教师资格证是非常简单的。甚至可以说，哪怕是专硕333的知识储备，有好几个学员都是轻松分数100+，所以我的话“准备考研的时候，顺便把教师资格证考了“，是想说：拿到证，身上多一个证书，而且也可以顺便“沙场秋点兵”检验一下备考效果。而就在昨天，发布了这个巨大的好的消息。其实个人一直觉得2015年之前的政策是对的，师范类专业没必要再去考《教师资格证》，因为从专业内容来说，无论是本科的四年，还是研究生两三年，学习的学习和经验远远高于教师资格的考试。还是偏执认为：直接发放教师资格证是最好的。因为这样让更多的社会资源给更需要的人。二、免试认定教师资格证，是否会降低准入门槛？21世纪教育研究院院长熊丙奇刊文指出，师范毕业生获得毕业证书后还必须参加教师资格考试才能获得教师资格，从某种程度说，这是对师范专业培养质量的“不太信任”，从而也影响师范教育院校的办学积极性以及优秀学生选择师范专业。熊丙奇认为，师范毕业生免试认定教师资格证，并不会降低教师准入门槛和质量，反而会促进开设师范专业、进行师范教育的教师教育院校重视提高培养质量。需要注意的是，获得教师资格证不等于获得教职，获得教职还需参加招聘考试，并由各地教育部门、学校择优录用。如果是跨考生的你，你现在还会准备考教师资格证吗？欢迎在评论区讨论呦~看看大家的想法~

“最幸福”的5个大学专业，第五学是小学教育，第一让人很意外！现在90后对于工作的要求越来越多，除了薪资不能太低，最好还是双休，还有一项重要标准就是工作带来的幸福感，前一段时间大家都在讨论996，其实就是因为这种工作模式幸福感很低，遭到90后群体的集体反弹。那么全国一千多所大学里，数百个专业里，哪些专业的毕业生满意度最高呢？最近由专门的数字调查调查机构，就对大学生满意度最高、最满意专业做了一个排名，其中排名第五的是小学教育专业，而牌排在第一的，的确是让人感到十分意外。下面就为大家评析一排在前五名的专业。第五：小学教育专业根据数据调查，学习小学教育专业的大学生，就业以后他们的满意度很高，幸福指数达到了74%。最近几年由于国家加大了对义务教育的投入，基层教师的薪资普遍得到了提高，此外，由于教师职业一般离家近，刚刚工作的年轻人，并没有那种孤独感，而且工作也比较稳定，幸福指数自然比较高。第四：播音与主持艺术专业播音与主持艺术专业毕业以后一般都是去电视台做主持人，工作体面，光鲜亮丽，受人追捧，是一种认可度比较高的工作，像是中国传媒大学的播音主持与艺术专业，很多毕业生毕业之后都直接进入了央视，就算是混得差的，毕业之后也可以做个婚庆主持人。总体来说是混的不差，一般都是收入较高的群体。第三：信息工程工程专业信息工程专业的大学生，他们的幸福感也是比较强的，小编推测可能是这两个原因：一是这个专业就业率较高，毕业生在找工作的时候，基本上不会遇到大的挫折，就业很顺利；二是信息工程专业薪资比较很高，物质生活相对丰富，生活压力较小，基本上不会为房租这样的事情烦恼。第二：体育教育专业排名第二位的是体育教育专业，大学生的满意度是74%，的确是有点出人意料，一般来说体育教育专业的学生，毕业之后一般都是去学校当老师，最近几年工资虽然有所提升，薪资水平也不会有很高。对此小编也是比较疑惑的，也许是因为体育老师的工作轻松吧。第一：信息安全专业不过排名第一的是信息安全专业，就比较让人感觉十分意外的， 大学生对它的满意度居然达到了80%。在很多人的眼中，做信息安全工作的，就是典型的码农，一般来说都是经常性加班的工作，肯定是一个异常辛苦的工作，我想这个专业的幸福度最高，可能就是因为薪资最高的缘故，现在互联网行业最赚钱的就是游戏行业和网络安全行业。你觉得大学哪些专业毕业之后，从业者的幸福最高呢？欢迎留言讨论！

19考研已经提上行程，但是你对于考研的认识有多少，还停留在我要考研，认真备考的阶段吗？考研是一场信息战，了解考研知识是每一个学子的必修课，中公考研小编每天为广大考研学子进行考研基础知识普及，让你对报考、复习以及相关政策有整体的了解，干货满满，搜索“甘肃中公考研”添加微信公众号，每天都对考研有更深入一点的了解。如果要是找工作，学硕和专硕是没有多大区分的。不同的岗位注重的因素不同。虽然国企或者科研院所一般注重学硕，但现在学硕和专硕社会的认可度越来越小。后续学硕和专硕将以“是否读博”为主要参考点。学硕注重学术研究能力，专硕注重动手实践能力。这两者的侧重点不同，培养模式也必然不同。学硕是以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员。专硕是以专业实践为导向，学术性与职业性结合，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才，培养出的人才主要从事具有明显职业背景的工作，如会计师、工程师、教师、律师、医师等。学硕的课程设置侧重于基础理论的学习，重点培养学生从事科学研究和创新工作的能力和素质。专硕课程设置侧重于实际应用，注重培养学生研究实践问题的意识和能力。在具体的学习过程中，还要求有至少半年的实践环节，实践学分比重较学术学位更大。学硕对报考人员的学历和毕业时间有不同要求：如应届、历届（统招和非统招）本科生都可以报考；高职专科需要毕业满2年或2年以上，以及已经获得硕士、博士学位的人员。专硕，在规范非全日制研究生后，部分专业对报考人员的毕业时间作出调整，如会计硕士，现在已经调整为应届本科也可以报考。其它专业如工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业，对报考人员的学历和毕业年限依然有限制：本科3年或以上、高职专科5年或以上、研究生（硕士和博士）2年或以上。学硕，是为了在专业领域有所建树，所以专业基础相对于专硕来说也会更强一些，对应的初试的难度也会增加。主要是公开课的数学和英语部分。大多数学硕的同学都考数一或者数三，在高数、线代基础上加上概率论；英语的阅读中超纲词汇、以及句子的难度、还有作文的深度这方面较专硕而言也会增加。（这是一段学硕听了想流泪的话）专硕，是为了培养动手能力，所以要求不高。基本上数学考数学二，英语考英语二。（当然，一些学校专硕也是考数一英一的，比如浙大）相对数一英一来说，出题难度会变得浅显，会适当的给你提示。虽然题型会相对简单，但是考专硕的人可是比学硕多的多。学硕涵盖了所有13大学科及其下设的一级学科、二级学科所有的专业方向。专硕，整体来说，共有40个招生专业，如工商管理、公共管理、会计、金融、汉语国际教育、应用心理、翻译、新闻与传播、出版、文物与博物馆、建筑学、工程、城市规划、农业推广、兽医、风景园林、林业、临床医学、口腔医学、公共卫生、护理、药学、中药学、中医、军事、旅游管理、图书情报、工程管理、艺术等。其中有部分专业分别招收全日制和非全日制研究生，如工程硕士、工商管理硕士、农业硕士、会计硕士、体育硕士、艺术硕士等。因为专硕的考试科目少、考试难度低，因此，专硕不能调入到学硕。而学硕是可以调剂到专硕的。需要注意是：临床医学类专硕是相反的。报考临床医学类专硕的考生可按相关政策调剂到其它专业，报考其他专业(含医学学术学位)的考生不可调剂到临床医学类专硕。虽然上文说学硕的考研试题难度大，但是后面的甜头也是有的。学硕，实行单导师制。导师在学生就读期间，从基本职能和导学内容对学生作出全面指导。如：研究生课程教学、课题研究指导与学位论文指导、对学生论文进行指导并做出客观、全面、准确的评价，同时负责向导师组申请审查同意，提交院学位评定委员会，申请组织答辩。专硕，实行双导师制。校内导师和校外导师，另个导师分工不同：校内导师以教授理论知识、学术指导为主；校外导师以培养技能、指导实践为主。整体来说，是要以校内导师为主，校外导师为辅。学硕一般享有学校和国家各类别奖学金，经济困难学生可申请助学金。专硕奖、助学金分全日制和非全日制，全日制专硕可享有奖学金、助学金，非全日制则一般没有。具体还要阅读相关院校详细招生简章。明确学硕和专硕的不同，可以更好地帮助同学们选择专业、规划职业发展。还没有确定是否考研或不知道该选择是学硕还是专硕的同学可以参考上文来抉择。我们要相信，世间没有白受的苦，所有的苦难在日后的某个时刻都能向上天兑换成甜。做好选择不后悔即可。相信你哦~

前篇文章中提到学长现在可以分享网盘了。今天和学妹们讲一讲河北专接本中一个比较热门的专业：小学教育我整理了2020年最新的小学教育考试大纲以及往年的公共课考试真题及答案关注并私信我，发送私信“小学教育 ”领取最新资料（学长真的是个诚实守信的好孩子，前天刚说分享，今天他就来了）尤其是看见扩招之后才决定考试的学妹一定要看！！！小学教育这个专业真心不建议补报名的学妹们报考，因为 太难了！！下文看见录取率你就能明白我的意思了。老规矩还是先和小白学妹介绍一下这个专业吧小学教育：本专业要求学生具有良好的思想品德、社会公德和教师职业道德以及求实创新精神；具有扎实、宽厚的文化科学知识；具有较为扎实、系统的学科专业的基本理论、基础知识和基本技能；具有较为系统的小学教育理论知识，能承担活动课教学，具有基本的教育教学能力、教育管理能力和教育科研能力，能从事小学教育、教学、研究和管理工作。这是相对官方的一个解释和就业前景但是说白了，这个专业毕业的学妹多半会从事小学老师这个工作。（悄悄告诉学弟们这个专业男女比例能达到1：9想快速脱单的建议考虑这个专业）。考试内容小学教育专业属文史类。公共课：政治（100分）+英语（100分）专业课：教育学（150分）+教育心理学（150分）对于专业课的参考教材图片来源于网络根据考试大纲的要求分别是：《当代教育心理学第二版》《教育学基础第三版》《当代教育学第二版》当然分不清楚的学妹直接拿图片在网上购买就行了（这里本来想直接挂链接的但由于你们的学长现在等级不够并没有资格挂链接，只能委屈你们那图片自己找了，嘤嘤嘤～）。录取率对于想报考小学教育的学妹们来说，还是要慎重，尤其是在补报名中刚报名的学妹们，一定要慎重因为报名的人实在太多了图片来源于网络你们自己看看录取率，再对比一下学长之前分析专业的录取率，是真的低拿2019年的数据来说，小学教育招生计划：375人，上线人数：409人，100分以上人数：2260 ，实际报考人数：2497人。看见了吧，2500人报考只招收375人你说你拿什么和人家竞争（这里特指决定补报名，还没基础的学妹）。好了今天就分享到这了获取更多咨询欢迎关注学长之前的文章或者你还想知道哪些欢迎在评论区留言，学长都会一一回复（贪图学长美貌征婚的除外）。关注并私信我，发送私信“小学教育 ”领取最新资料关注学长，学习路上不迷茫再见明天见

今年的大学应届毕业生就业形势因为疫情的原因，显得更加严峻，甚至还出现了考研热的情况。既然有就业严峻的问题，教育部自然是要出马发布一些相关政策方案。于是在今年教育部通过了《专业学位研究生教育发展方案》，这份方案明确表示将扩大专业硕士的招生规模，并且招生的数量将扩招至原来总数的三分之二。这无疑会让很多考生更多关注到专业硕士，不过在关注专业硕士的同时，学术型硕士与专业型硕士的区别，两者哪种就业更吃香呢？值得注意的是，教育部在发布这份方案之前，专业硕士在社会中的认可度是不断提升的，并且报考的热度也在不断上升，甚至在报考的人数上已经完全超过学术型硕士。既然专业型硕士的数量扩招这么多，大家有必要一起了解下关于学硕与专硕的区别。1、考研科目和调剂方面考研的科目除了专业课以外，主要要考的科目有三种，第一是政治，基本每个考研专业都是要考的，这个在学硕和专硕考研科目上是没有任何区别的；第二就是数学，有些专业需要考，但是有些专业不需要考，对于需要考的专业来说，学硕需要考的是数学一，专硕需要考的是数学二；第三就是英语，学硕需要考的是英语一，专硕需要考的是英语二。大部分考研专业来说，学硕的考研科目会难于专硕的。另外报考学硕的学生可以选择调剂到专硕，但是专硕就不能调剂到学硕专业。2、学制和培养模式方面学硕和专硕在学制上虽然很多基本都为三年，但是在部分高校专硕的学制为两年的时间。培养的模式方面，学硕和专硕基本趋于一样，虽然之前还是有所不一样的，但是随着学制都慢慢都变成三年之后，培养模式也慢慢趋于相同。3、读博方面学硕读博的话相对会节省很多时间，在硕士阶段可以申请硕博连读，节省很多去考博的时间。但是专硕想要读博就得参加博士统一考试，花费的时间可能就得是一到两年的时间。就业方面，其实如果不选择读博，学硕和专硕其实没有多大的区别，很多方面也基本趋于一样，很多用人单位也不会对于学硕和专硕有限制，所以专硕扩招，学硕的含金量也不会因此提高。想要考研的话，如果不读博，可以选择考专业硕士，成功读研的机率会更大一些。

很多考研的同学在考研前期都会犹豫自己到底要考专硕还是学硕，也可能会有一些顾虑，认为专硕会不会受歧视之类的问题，可能会有一些顾虑。对于有一些专业来说，其实专硕会比学硕的含金量更高一些，也可以减少很大的时间成本，虽然说理论上专硕只比学硕少一年，但是这一年也许会有很多你想不到的机遇，有些机会错过了，可能再也不负遇见了，又或者还需要很久很久才能有，那个时候你已经不能确定你是否还有力气再去针扎，时间真的是一个奇妙的东西。就像大家常说的时间就是金钱一样。大多数同学也都是知道医学生考研一般都考学硕，可能大家只是简单的知道，对于医学生而言，专硕会更好就业一些，医学也是极其罕见的，可以从专硕调剂到学硕的一个专业。其实除了医学还有很多专业的专硕也是极好的，那么我们就来聊一聊这些专业的非凡之处。法学专硕，这个是推荐给跨专业考研的同学的。很多同学不喜欢本科专业，想要换个专业，如果你没有特殊要求的话，可以跨考法硕。因为法学的专硕法学这个专业这几年是社会认可度比较高的，而且招生人数也相对较多。所以如果你想跨专业考研的话，那么法学的专硕是一个比较好的选择。而且如果你本科不是学法学的话，你也只能报考法学的专硕。医学专硕，医学的专硕可以实现四证合一，就是学生在毕业的时候可以拿到四个证，学位证、学历证、执业医师资格证和住院医师规培证。但如果读学硕的话，住院医师规培证是需要花费三年的时间再去考、再去读的，所以这个的时间成本的问题，而且时间成本会很高。毕竟学医是很辛苦的，可以节约时间真的是太棒了。会计专硕，会计专硕的同学是有专属“福利”的，因为当你读了会计专硕后，你考acca的时候，可以免考9科，考CIMA可以免考11科，所以它是有实际作用的。你想想这加起来20科，可以少掉多少头发，对自己的发际线好一点不好吗？MTI翻译硕士，这是在翻译这个专业领域中比较高的一个学历认可，所以如果你想成为翻译类的专业人才，建议及去考MTI翻译硕士。这4个专硕它是和学硕有很大区别的，并且是目前认可度极高的，也是我个人比较推荐的专硕。其他专业的专硕和专硕我觉得他们的含金量几乎相等，并且这个性价比都是差不多的，这个时候大家就需要根据自己的情况来定夺了。比如你有没有劣势学科，比如英语和数学。或者考虑一下，学硕和专硕的考试科目哪个与你自己更匹配。再或者，你将来有没有读博的意向，将各类问题和意向一一对比之后再来选择，千万不要盲目的去选择。

哈喽大家好，我是辣辣！一年一度的高考志愿填报已经接近尾声了，相信大家已经选择了自己心仪的专业，坐等开学后的大学时光。前些天有一个粉丝给辣辣留言说，自己从小就喜欢老师这个职业，所以高考就选择了师范类——小学教育专业。本来自己对这个专业是非常满意的，但是家里有的亲戚却说：“小学教育毕业后不就是小学老师嘛，小学老师就是哄小学生玩儿，还用得着专门去学这个？“听完这个亲戚的话，自己也开始对所选的专业产生了怀疑。看完粉丝的留言，辣辣觉得是又可气又可笑。可气的是这个“亲戚”居然一点面子都不给别人留，当着别人的面诋毁人家的专业，就算是不知者无罪，那也是情商低的表现。可笑的是现在居然还有人对小学教育这个专业有如此大的偏见。所以我们今天就来说说“小学教育”和“学前教育”~小学教育专业概况：小学教育专业， 是在培养小学教师五十多年的经验基础上，于2001年经国家教育部批准的新增设本科专业，业分文科、理科还有英语三个方向。其中，文史类面向文史类教师；理科类面向理科教师。这个专业致力于研究学习儿童心理、儿童教育方面。主要是心理学、教育学；并侧重于儿童心理，儿童教育。小学教育的重要性：小学教育是儿童接受学校教育的开端。在这个阶段，儿童将发生三个方面的具有人生启蒙意义的转化：一是由随意游戏活动向有目的、有计划的学习活动转化；二是由个体和松散的群体活动向有组织、有规律的集体活动转化；三是由口头言语向书面言语转化。这些转化可以使儿童突破时间和空间的限制，拓宽认识范围，从而对于促进全面发展产生重大影响。由此可见儿童思想品德的形成、知识能力的发展和身体素质的增强，都将在小学教育阶段正式起步。所以小学老师，尤其是小学的班主任更是承担了重要的启蒙作用。绝不是别人嘴里说的不需要什么技术水平的专业。学前教育专业学前教育专业的学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。学前教育就是研究教育规律的科学，是教育科学的一个分支。和小学教育不同的是学前教育的对象和受众不同，但是同样重要。要进入学前儿童教育的领域，你必须经历书本和实践的双重历练，技术与艺术的双重修习，思想和体验的双重积淀。你要以哲学和心理学、人体生理解剖学和脑科学作为学前教育的敲门砖，再学习关于儿童发展和儿童教育的基本理念，从而进入一个更为具体的层次，学习如何针对儿童在语言、社会、科学、艺术、身体等方面的特点因循其规律来实施教育，你还需要学习儿童游戏、儿童文学等课程。如果你希望将来成为一个幼教机构的管理者，或者课程研发人员，也有相应的选修课程来支持你。所以小学教育和学前教育各有各的侧重点，是不能够相提并论的。如果非要给他们找出一个相似之处的话，那大概就是都需要耐心和爱心吧。世人皆知“存在即合理”。每一个专业的设立都有它存在的合理性，所以请不要在不了解的情况下随意去评价一个专业的好坏。我是辣辣，希望你对做出的选择从未感到后悔。

一个庸医害的是一个人，一个庸师害的是一代人。教育的重要意义不言而喻，国家对教育的重视，意味着这个职业注定是光明且有前途的。那么，作为启蒙教育的小教，未来发展究竟如何，我们来深度剖析一下！适合读教育的人的特点热爱教学教育事业，愿意为小学教育事业奉献自己，不怕熊孩子。如果你没什么追求，只是听家长的话或者想要一份稳定的工作，请你三思。你的人生是为自己而活，大多数家长只是随大流，请你要有自己的想法！小学教育的缺点1、偏向教育知识而不是学科知识，这是学科特点。小学教育作为启蒙教育，学的知识还没那么深入，和教育学这种学科知识比起来，那就是小巫见大巫了，小学教育的理念在于让孩子通俗易懂，学那么高深的知识没有用。2、在教师招聘中没有优势小学教师招聘的专业要求中没有明确的专业要求，即只要拥有相应的教师资格证的师范类毕业生就可以报考，而体艺类，中学学科却要求了专业，这对小学教育的毕业生并不公平。3、样样要学，样样不精4、性别歧视关于教师资格证教师资格证分（自上而下兼容）：（一）幼儿园教师资格证；（二）小学教师资格证；（三）初级中学教师资格证；（四）高级中学教师资格证；（五）中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格证（以下统称中等职业学校教师资格证）；（六）中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格证（以下统称中等职业学校实习指导教师资格证）；（七）高等学校教师资格证。（八）成人/大学教育的教师资格证，按照成人教育的层次，依照上款规定确定类别。关于教师招聘年龄限制无论什么考试，年龄限制一直是让人头痛的一大难题。不少小伙伴都会问“教师资格证报考时没有年龄上限，那教师招聘考试有吗？”有的，一般会限制在30/35周岁以下，小部分招聘会限制在28/32周岁以下，如果报考者学历高，这个条件就会适当放宽~例如《2019甘肃临夏州招聘教师公告》专业限制这一点大家可以完全放心，非师范专业也能够当老师的，并不是所有教师岗位都只允许师范生报考，只要在报名时，找不要求专业对口的岗位即可~例如《2019山东聊城高新区招聘聘用制教师公告》户籍限制关于户籍这一限制条件，大家尽可放心，通过查看大量编制招聘公告，课代表发现，明确限制户籍的还是少数，大部分招聘对这点都没明确要求。但是有一点不得不提，由于地方保护政策，部分地区的招聘会对“本地人”放宽要求，对“外地人”要求适当提高例如《北京西城区教委所属事业单位招聘教师公告》学历限制课代表经常会看到小伙伴在留言区抱怨专科生机会少，大多数招聘都限制本科生报考，难道专科生真的就没“活路”了答：相较于本科，专科生的机会确实少一些，但也不是完全没机会有一些招聘岗位对学历的要求还是比较低的，只要你多多关注招聘信息，就一定能找到哦~~例如《2019广东罗定市招聘中小学教师公告》想要当老师，普通话必须得过关，虽说大家在认定教师资格证的时候，都提供了普通话等级证书，但是不少教师招聘公告上依旧会要求持有普通话等级证书总的来说，小教老师还是一个蛮重要的一个角色，我记得之前我去参加支教的时候，看着孩子们单纯的眼神，觉得世界真的很美好，而且小学你的一些教育理念，可能影响孩子的就是一生！

2021教育硕士（小学教育）专业沿海省份有哪些适合报考的院校？1、沈阳师范大学沈阳师范大学坐落于辽宁省沈阳市，它是隶属于辽宁省的一所省属重点大学。沈阳师范大学的小学教育专业不区分方向，专业课一考试的科目是333教育综合，在复习这门科目时可以参照教育部的统一大纲。专业课二所考科目是823小学班级管理与实践，官网提供的的参考书籍是李学农主编的《班级管理》，由高等教育出版社出版。在2019年沈阳师范大学小学教育专业复试分数线是356分，招收人数为40人。2、南宁师范大学南宁师范大学位于广西省南宁市，简称南宁师大。南宁师范大学的小学教育专业分为小学语文、小学数学、小学英语和小学体育四个方向，研究生考试专业课一的科目是333教育综合，可以参照教育部的统一大纲复习备考。专业课二所考科目是830小学课程与教学论，学校公布的参考书籍包括：蒋蓉和李金国共同编写的《小学课程与教学论》，由师范大学出版社出版。在2019年南宁师范学院小学教育专业复试分数线是315分，招收人数为16人。3、海南师范大学海南师范大学位于海南省，简称海师。海南师范大学的小学教育专业下分为小学语文、小学数学、小学英语和小学科学四个方向，研究生考试专业课一的科目是333教育综合，可以参照教育部的统一大纲复习备考。专业课二所考科目是915初等教育课程与教学论，学校公布的参考书籍包括：关文主编的《初等教育课程与教学论》，由中国人民大学出版社出版；李森和陈晓端共同编写由北京师范大学出版社出版的《课程与教学论》。在2019年海南师范大学小学教育专业复试分数线是315分，招收人数为15人。4、大连大学大连大学简称连大，位于山东省大连市。大连大学的小学教育专业不再下分方向，研究生考试专业课一的科目是333教育综合，可以参照教育部的统一大纲复习备考。专业课二所考科目是843小学课程与教学论，学校公布的参考书籍包括：黄甫全与曾文婕共同编写的《小学教育学》（第二版），由高等教育出版社出版；庞国彬等人编写由高等教育出版社出版的《小学教师专业发展》。在2019年大连大学小学教育专业复试分数线是325分，招收人数为9人。5、宁波大学宁波大学位于浙江省宁波市，简称宁大，是一所综合性省属重点高校，宁大也是世界一流学科建设高校。宁波大学的小学教育专业不再下分方向，研究生考试专业课一的科目是333教育综合，可以参照教育部的统一大纲复习备考。专业课二所考科目是841小学课程与教学论，学校公布的参考书籍包括：汪霞编写的《小学课程与教学论》，由华东师范大学出版社出版；王本陆等人编写由高等教育出版社出版的《课程与教学论》。在2019年宁波大学小学教育专业复试分数线是325分，招收人数为8人。6、集美大学集美大学可以简称为集大，地址在福建省厦门市，是福建省一流学科建设的综合性公立大学。集美大学的小学教育专业下分为两个方向，研究生考试专业课一的科目是333教育综合，可以参照教育部的统一大纲复习备考。根据方向不同专业课二所考科目不同，专业课二为924小学语文教育学，学校公布的参考书籍是吴忠豪编写的《小学语文课程与教学论》，由北京师范大学出版社出版。专业课二为925小学数学教育学，学校公布的参考书籍是张奠宙和宋乃庆共同编写的《小学数学教育概论》，由高等教育出版社出版。在2019年集美大学小学教育专业复试分数线是325分，招收人数为10人。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂私信付老师-考研