西安交通大学博士招生简章

近年来研究生规模逐步扩大，2020年已扩招了18.9万人。澎湃新闻记者注意到，9月公布的部分高校2021年研究生招生简章显示，部分高校明年研究生扩招规模还将大幅度增加。澎湃新闻记者注意到，西安交通大学研究生招生信息网今年9月12日公布的《西安交通大学2021年硕士研究生招生章程》显示：拟招收攻读全日制硕士研究生（含学术学位、专业学位）5600名，其中拟接收推荐免试生2800名（最终以实际录取人数为准）。拟招收攻读非全日制硕士研究生（专业学位）1100名。作为对比，“西交研招”微信公众号去年9月19日公布的《西安交通大学2020年硕士研究生招生章程、目录、参考书及大纲》显示：西安交大2020年招生计划为全日制硕士研究生（含学术学位、专业学位）：4600名，其中拟接收推荐免试生2300名（最终以实际录取人数为准）。非全日制研究生（专业学位）：1100名。据此，西安交通大学明年计划招收的全日制、非全日制研究生共6700名，而今年的名额为5700名，而且增加的这1000名额均为全日制研究生。公开资料显示，交通大学从1931年起正规招收研究生，1956年迁校之际研究生规模已达200名以上。西安交通大学研究生院是1984年全国首批试办的22所研究生院之一，也是当时中国西部唯一的研究生院。学校是一所具有理工特色，涵盖理、工、医、经、管、文、法、哲、教、艺等10个学科门类的综合性研究型大学。现有博士学位授权一级学科32个、硕士学位授权一级学科43个、博士专业学位授权点5个、硕士专业学位授权点27个,国家一级重点学科8个。来源：澎湃新闻

距离2018年志愿填报仅剩最后10天！为了帮助各位家长更好的了解学校情况以及制定志愿方案，给大家整理的是：西安交通大学、西北工业大学、西安电子科技大学、西安建筑科技大学、长安大学、西北农林科技大学、陕西师范大学、西安理工大学。西安交通大学一、 招生计划和招生专业在各地区的招生计划及有关要求等详见各省（自治区、直辖市）高校招生办公室或考试院编印的《2018年普通高等学校招生专业和计划》。西安交通大学安排不超过学校本科计划1%的名额作为预留计划，用于调节各地统考上线生源的不平衡2018年西安交通大学继续在部分省（自治区、直辖市）招收定向生，主要包括：定向国家边远地区、艰苦行业的重点企业就业本科生，报考条件按教育部有关规定执行。2018年西安交通大学实施按专业大类招生。学生入校后按照培养方案要求须进行主修专业选择并重新调整宿舍，具体招生专业大类名称和主修专业选择范围详见我校公布的《2018年西安交通大学本科生招生专业目录》。二、录取规则西安交通大学按照理工类（含医学类、经管类专业）、文史类、艺术类、少数民族预科班、内地班、定向生、少年班、自主招生、高校专项计划、国家专项计划、外语类保送生、高水平艺术团和高水平运动队等类型分类录取。西安交通大学根据各省招生计划和考生报考情况确定提档比例。对于实行平行志愿的地区，提档比例一般不超过招生计划的105%；对于实行高考综合改革试点的浙江省，提档比例为100%；对于实行高考综合改革试点的上海市，提档比例一般不超过招生计划的105%。对于教育部有关招生工作规定中列出的照顾和优惠对象，西安交通大学原则上按照各省级招生考试机构的规定执行，但要求考生的实际高考分数不能低于当地一本线（不包括高水平运动队、艺术类等特殊类型招生）。现役军人子女或因公牺牲的烈士子女，在投档比例范围内同等条件下优先录取。对未实行高考综合改革试点的省份，在考生思想政治品德考核合格和身体健康状况符合相关要求、高考投档成绩达到西安交通大学在该地区提档分数线的情况下，按考生投档成绩和所填的专业志愿，从高分到低分排序、按当地专业计划人数确定专业，各专业之间无分数级差。当考生投档成绩总分相同时，按高考实际成绩（不含加分）从高分到低分排序；在实行动态平行志愿的内蒙古自治区，采取“专业清”录取原则（即“专业志愿优先”，对已提档考生按照先按专业志愿顺序、再按分数高低依序进行录取的原则）。当考生投档成绩和实际成绩均相同时，则依次按数学、语文、外语成绩排序确定专业。艺术类考生的录取规则按相应招生简章的要求执行。西安交通大学在录取时，只承认教育部规定的全国性政策加分；同一考生如有多项政策性加分，只取其中最高一项分值，且原则上加分不得超过20分。对西安交通大学认定的特殊类型合格考生，其专业录取原则另有规定的以协议为准。对于有特殊要求的专业，只录取报考该专业的考生（即“不报不调”），包括：会计学（ACCA）、工科试验班（钱学森班H、人工智能H）、医学试验班（侯宗濂班H）、理科试验班（数学H、物理H、计算机H、化学生物H）、医学试验班（护理）。在提档范围内，当理工类各专业已录满而医学类专业未录满时，填报医学类专业志愿的考生将优先录取到医学类专业；若医学类专业仍未录满，在服从调剂的考生中按照分数依次录取。录取时，按照平行志愿投档的批次，未完成的计划将征集志愿；按照梯次志愿投档的批次，坚持优先录取第一志愿报考西安交通大学考生的原则，未完成的计划将征集志愿。征集志愿仍不足则将剩余计划调剂到其他生源质量好的省份完成招生计划。对于获得西安交通大学自主招生优惠资格的考生，须在各省规定批次填报西安交通大学、填报的专业志愿须在阳光高考平台公示专业范围内且专业服从调剂、高考成绩符合《西安交通大学2018年自主招生简章》规定者，在高考录取时将享受政策优惠，优惠参考分数线以本科一批次（不含一批单列）最终模拟投档线为准（不包括浙江籍和上海籍考生），其相应优惠政策以学校公布的招生简章及优惠资格考生公示信息为准。按教育部规定,我校已为获得优惠资格的自主招生考生预留了相应的招生计划，不占用普通考生计划。对于获得西安交通大学高校专项计划优惠资格的考生，须在各省规定批次填报西安交通大学、填报的专业志愿须在阳光高考平台公示专业范围内且专业服从调剂、高考成绩符合《西安交通大学2018年高校专项招生简章》规定者，在高考录取时将享受政策优惠，优惠参考分数线以本科一批次（不含一批单列）最终模拟投档线为准（不包括浙江籍考生），其相应优惠政策以学校公布的招生简章及优惠资格考生公示信息为准。按教育部规定,我校已为获得优惠资格的高校专项计划考生预留了相应的招生计划，不占用普通考生计划。三、艺术类及少数民族录取原则对于各省（自治区、直辖市）美术统考合格的考生，学校将根据教育部的相关规定和《西安交通大学2018年美术学类专业招生简章》的具体要求进行录取。我校不再组织美术学类校考。对于通过西安交通大学书法学专业考试，取得《西安交通大学2018年书法学考试合格通知单》的考生，学校将根据教育部的相关规定和《西安交通大学2018年书法学专业招生简章》的具体要求进行录取。 西安交通大学作为承担“国家专项计划”的高校，将在全国22个省（自治区、直辖市）招收贫困地区考生，国家专项计划实行单独志愿、单独批次、单独划线，原则上在当地一本线以上录取。西安交通大学招收的定向就业本科生，一经录取，考生本人及其监护人须与定向就业单位签订《定向就业协议书》。若在本科一批（不含一批单列）提档线上不能完成定向就业招生计划，可在该提档线下20分以内、一本线以上择优录取。若仍不能完成定向就业招生计划，则就地转为非定向计划执行。西安交通大学招收少数民族预科班，生源限定为当年参加普通高等学校招生全国统一考试的少数民族考生。重点招收边远农村、高寒地区、山区、牧区的考生，并适量招收散杂居地区的少数民族考生。录取分数线不低于我校在有关省（自治区、直辖市）本科一批（不含一批单列）提档分数线以下80分。预科生预科期间不分专业，预科结束后按照“综合成绩优先，遵从志愿”的原则，依据预科录取当年省级教育考试机构官方网站公布的招生专业范围、学校预科转入专业计划（在预科转入本科前公布）及学生志愿填报顺序确定主修专业。预科阶段培养在西安交通大学兴庆校区进行。四、转专业政策对于高考成绩高于我校理工类本科一批提档线但录取到医学类专业的陕西考生，在第一年内不得跨医学类学科申请调整专业；对于高考成绩低于我校理工类本科一批提档线录取到医学类专业的陕西考生，在校学习期间不得跨医学类学科调整专业。对于部分省份在提前批次或一批单列计划录取的学生，如高考成绩高于我校在该省本科一批（不含一批单列）提档线，入校后可申请跨大类调整专业；如高考成绩低于我校在该省本科一批提档线，入校后不得跨大类调整专业。西北工业大学一、 计划与录取 西北工业大学面向全国招生，根据本校人才培养、办学条件等实际情况，统筹考虑各省（区、市）考生人数、区域协调发展及重点支持政策、城乡入学机会公平、历年计划安排等因素，确定分省招生计划，报教育部审批后由各省级招生主管部门向社会公布。学校将招生计划总数的1%作为预留计划，主要用于生源质量调控。 西北工业大学根据各省（区、市）生源情况确定提档比例，按照顺序志愿投档的批次，调档比例在120%以内。按照平行志愿投档的批次，调档比例在105%以内，具体情况按照与各省（区、市）招生考试机构协商方案为准。 在思想政治品德考核和身体健康状况检查合格、高考成绩符合西北工业大学提档要求的情况下，进档考生专业安排实行分数优先原则，从高分到低分排序后严格按专业志愿顺序安排专业。专业志愿之间不设级差。进档考生在投档分相同的情况下，按相关科目分数高低安排专业。理工类考生依次比较数学、理综、语文、外语；文史类考生依次比较语文、文综、外语、数学。当考生填报的专业志愿都未被录取时，若考生服从专业调剂，调剂到未满额专业，西工大伦敦玛丽女王大学工程学院的材料科学与工程专业和高分子材料与工程专业属于中外联合办学类项目，调剂时，只录取填报有该类专业志愿的考生，若考生没有填报任何中外联合办学类专业志愿，将不会被调剂录取到中外联合办学专业。该学院录取的学生入校后不得申请转入其它学院学习。 录取往届生与应届生一视同仁。无男女比例限制。 西北工业大学原则上承认各省（区、市）招生考试机构符合国家规定的政策性加分。对于符合政策加分的考生，西北工业大学承认加分投档成绩，并按投档成绩分配专业。 西北工业大学艺术类产品设计专业，按2018年公布艺术类招生简章进行招生、录取。自主招生、高水平艺术团、高水平运动队等招生按教育部有关文件规定和西北工业大学当年公布的相关实施办法执行。 西北工业大学按照国家相关政策实施“农村贫困地区定向招生专项计划”和“高校农村单独招生专项计划”。 依据教育部相关文件精神，实施少数民族预科班、新疆协作计划、内地西藏高中班、内地新疆高中班等招生。 西安电子科技大学一、招生计划西安电子科技大学面向全国招生，根据国家政策要求，考虑各省高考报名人数情况，兼顾区域协调发展等因素，根据本校办学条件等实际情况，结合近年来本校来源计划编制情况及各省生源质量，综合分析、确定本校来源计划编制原则和办法，科学合理确定分省分专业计划。年度招生计划及分省分专业招生计划以教育部及各省级招生机构公布为准。学校将招生计划总数的1%作为预留计划，主要用于生源质量调控及解决部分省份进档服从专业调剂考生的录取。预留计划使用时，坚持质量优先、公开透明的原则,主要投放到报考我校优质生源集中的省（区、市）。学校根据各省招生计划和考生报考情况确定提档比例。对于实行非平行志愿的地区，提档比例一般不超过招生计划的120%；对于实行平行志愿的地区，提档比例一般不超过招生计划的105%，具体由我校与各省招生考试主管部门在录取期间沟通确定。二、招生类型与录取规则学校采用投档成绩调取考生档案，在已调档的考生中，采用“分数优先、遵循志愿”的原则确定考生专业，各专业志愿之间不设分数级差。对于投档成绩相同的考生，依次按数学、外语、语文成绩排序录取及确定专业。如考生所填报的所有专业志愿均不能被录取，且服从调剂，则根据考生成绩安排其他未满额专业；如仍未能录取或不服从调剂，则予以退档。按照顺序志愿投档的批次,在第一志愿考生生源不足的情况下，我校可接收非第一志愿考生，按照投档成绩择优录取。对于非第一志愿报考我校的考生，在第一志愿报考我校的考生未录取满额的专业中采用前述原则确定专业。若符合条件的非第一志愿考生生源仍不足，将征集志愿。按照平行志愿投档的批次，未完成的计划也将征集志愿。征集志愿仍不足则将剩余计划调剂到其他生源质量好的省份完成招生计划。学校各专业招生无男女比例限制。报考英语、日语、翻译专业的考生，要求其高考外语科目为英语。其他各专业不限外语语种，但我校公共外语课及相关专业课不具备非英语语种开设条件，请非英语语种的考生谨慎填报。学校在提档及专业录取时认可教育部和各省（市、区）招生主管部门审定的全国性政策性加分。电子信息工程（中外合作办学项目）为中外合作办学专业，由我校与法国南特大学综合理工学院合作举办，录取学生的高考成绩达到所在省（市、区）同批次录取控制线后，择优录取。在校学习期间，法国教师来华授课，学生达到我校授位条件后可获得由西安电子科技大学颁发的电子信息工程专业本科毕业证书和学位证书，凡满足法方入学标准的学生还可获得在法国综合理工集团攻读工程师学位的资格。通信工程（中外合作办学项目）为中外合作办学专业，由我校与英国赫瑞瓦特大学合作举办。报考该专业的考生，高考成绩应达到所在省（市、区）同批次录取控制线，且高考外语科目为英语（外语单科成绩≥100分，150分制），择优录取。录取考生入学注册后同时具有西安电子科技大学和英国赫瑞瓦特大学学籍。本中外合作办学专业50%的专业核心课程由英方教师讲授。本专业学制四年，采用“3+1”的培养模式，完成全部四年学业（前三年在国内、第四年在英国）且达到授位条件的学生将被授予西安电子科技大学通信工程专业本科毕业证书和工学学士学位证书、英国赫瑞瓦特大学通信工程专业工学学士学位证书。西安建筑科技大学一、计划与录取学校面向全国31个省（市、自治区）招生，招生计划以教育部批复为准，分省分专业招生计划由各省（市、自治区）招生部门向社会公布。学校预留计划按照教育部规定不超过年度招生计划总数的1%，计划使用坚持质量优先、保证公平的原则，主要用于平衡各省（市、自治区）生源质量和解决同分考生的录取问题。学校根据各省级招生主管部门的相关规定确定提档比例，非平行志愿提档的比例原则上不超过计划数的120%，平行志愿提档的比例原则上不超过计划数的110%。学校在调阅档案时，承认教育部和各省（市、自治区）教育主管部门给予考生的政策性加分；同一考生如符合多项降低分数要求或增加分数投档条件的，只能取其中幅度最大的一项分值，且不得超过20分。录取时依据考生投档分数安排专业。普通文理类考生按照“分数优先，遵循志愿”的原则安排专业，各专业志愿之间不设分数级差。对同分考生，当其所在省级招生管理部门有明确规定或有成绩位次排序的，按省级招生管理部门的规定或成绩位次排序执行；无明确规定的，安排专业时优先考虑文化课总分高的考生；文化课总分相同时，按照考生单科分数由高到低择优录取，单科分数按照语文、数学、文科综合/理科综合、外语的顺序认定。二、艺术类专业的录取：1.设计学类、美术学类的录取原则：生源所在地为陕西省的考生，文化课成绩不低于第二批次本科线的70%且符合投档条件，学校按其专业志愿顺序和美术类统考成绩择优录取，专业课成绩相同时，优先录取文化课总分高的考生。2.广播电视编导、戏剧影视文学专业的录取原则：符合投档条件，学校按专业志愿顺序和高考文化课成绩从高分到低分择优录取。文化课成绩相同时，优先录取省统（联）考专业成绩高的考生。社会体育指导与管理专业的录取，学校对进档考生按文化课成绩择优录取，文化课成绩相同时，优先录取专业课成绩高的考生。高水平运动员的招生录取，学校按照教育部文件要求和文化课成绩择优录取，并视考生志愿和学校专业计划需求安排专业。学校各专业招生不设男女比例限制。英语专业要求其高考外语科目为英语，其他专业语种不限，但学校教学安排均以英语为第一外语。报考建筑学、城乡规划、风景园林、历史建筑保护工程专业的考生须有美术基础，进校后学院将组织美术基础水平测试。按照专业类录取的学生，入学后根据学习成绩和志愿，分流至其中一个专业学习，具体分流方案按相关专业规定执行。达到专业培养要求，按所学专业颁发毕业证书，授予学位。西安建筑科技大学南澳大学安德学院（简称安德学院）是经教育部批准，由西安建筑科技大学和澳大利亚南澳大学联合设立的中外合作办学机构，招生的本科专业为土木工程、工程管理、计算机科学与技术、建筑电气与智能化。安德学院只录取有专业志愿的考生，学制四年，采用“4+0”模式培养（学生可选择在第3和第4学年赴南澳大学学习）。在西安建筑科技大学学习四年的学生，由中澳双方教师共同授课，达到毕业和学位授予条件后，由西安建筑科技大学颁发本科毕业证书和学士学位证书；第3和第4学年赴南澳大学学习的学生，在澳期间按照南澳大学的标准缴纳学费，达到两校毕业和学位授予条件的，同时授予西安建筑科技大学本科毕业证书、学士学位证书和南澳大学学士学位证书。长安大学一、招生计划及录取长安大学招生录取工作受教育部统一领导，按照“学校负责，招办监督〔指省（区、市）级教育行政部门或招生考试机构〕”的原则，在各省（区、市）级教育行政部门或招生考试机构组织下开展本校分省招生录取工作。长安大学面向全国招生，根据国家政策要求，着力促进区域、城乡入学机会公平，优化我校生源结构，统筹考虑各省考生人数和生源质量、各专业就业情况等因素，确定分省（区、市）分专业招生计划。年度招生计划及分省（区、市）分专业招生计划以教育部及各省级招生考试机构公布的为准。学校将招生计划总数的1%作为预留计划，主要用于生源质量调控及解决同分数考生的录取。二、录取原则1.按各省级招生考试机构提供的投档成绩（认可计入投档成绩的加分）阅档。按照顺序志愿投档的批次，高校调阅考生档案的比例原则上控制在120%以内，按照平行志愿投档的批次，调档比例原则上控制在105%以内，具体情况按照与各省（区、市）招生考试机构协商方案为准。2.按照顺序志愿投档的批次,在第一志愿考生生源不足的情况下，将按照考生投档成绩由高到低择优录取非第一志愿考生。若符合条件的非第一志愿考生生源仍不足，可进行志愿征集。按照平行志愿投档的批次，未完成的计划可进行志愿征集。征集志愿仍不足则将剩余计划调剂到其他生源质量好的省份完成招生计划。3.按照分数优先原则录取专业，各专业志愿之间不设分数级差（内蒙古自治区按照“招生计划1:1范围内按专业志愿排队原则”投档录取。超过1:1范围的考生按照分数优先原则录取）。在专业招生规模允许的范围内，学校将根据考生专业志愿情况适度调整专业招生计划安排。4.在投档成绩（含同分位次分）相同的情况下，按照数学、语文、外语顺序优先录取相关科目分数高者；公布综合素质评价方案的省份，参考考生的综合素质评价信息择优录取。5.我校普通类招生专业不限制男女生比例。6.体检标准按教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和教育部办公厅、卫生部办公厅《关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》（教学厅﹝2010﹞2号），及我校按要求制订的补充规定执行7.我校自主招生、高校专项、高水平艺术团、高水平运动队、艺术类、保送生等小类别招生项目，依据教育部有关文件单独发布招生简章或实施办法。艺术类专业不组织校考，以各省艺术类统考专业课成绩为准；使用编导类统考成绩的戏剧与影视学类（分流专业含广播电视编导和戏剧影视文学专业）高考文化课成绩需达到生源地普通第一批次本科录取控制线的90%。体育类社会体育指导与管理专业按照各省（区、市）投档成绩录取，同分时依次按照体育专业省统考成绩、高考文化课成绩择优。8.报考建筑类（含建筑学、城乡规划）的考生，应具备相应的美术基础。报考英语、日语专业的考生，按照生源地省级教育行政部门或招生考试机构投档规则执行，对口试不另行要求。9.中外合作办学专业、英语、日语、工科试验班、国际工程班专业和艺术类、少数民族预科类别,其招生专业本科教学外语课程只开设英语授课。外语统考语种为非英语的考生，谨慎填报专业志愿。10.学校实施大类招生，按照专业类录取的学生入学后按照专业分流办法进行专业分流，大类招生方案在长安大学本科招生网按年度进行信息公开。如学校对大类招生与专业分流进行改革和调整，以入学后相关分流和管理办法为准。陕西师范大学一、招生计划保送生、自主招生、高水平运动队、运动训练单独招生、内地西藏班、内地新疆班、少数民族预科（含新疆协作计划）结业生以及华侨、港澳台学生不编制分省计划。依据教育部下发的需求及建议，公费师范生、非西藏生源定向西藏就业、高校专项计划、国家专项计划、新疆南疆计划在本校年度招生规模内，单列编制来源计划。艺术类专业招生计划编制办法：师范性质艺术类专业依照教育部下发的各省需求，结合生源省招生计划规模编制分省招生计划；非师范性质艺术类专业按照我校2018年艺术类招生简章所公布的计划编制办法编制。在不编制分省计划的省份，凡我校专业测试合格、填报了我校的一志愿考生，达到学校录取标准，我校将投放计划录取。在国家核定的年度本科招生规模内，预留不超过本校招生计划总数的1%。预留计划经学校研究确定后使用，主要用于调节生源的不平衡。二、录取原则按各省级招办提供的投档成绩（含各省级招办根据教育部有关文件制定的高考加分）提档。按照顺序志愿投档的批次，高校调阅考生档案的比例原则上控制在120%以内。按照平行志愿投档的批次，调档比例原则上控制在105%以内，具体情况按照与各省级招办确定的为准。浙江省、上海市按照省级招办2018年录取工作方案有关精神执行。我校各类别招生项目均认可各省（直辖市、自治区）根据教育部有关文件制定的全国性高考加分优惠政策。各专业（类）录取无男女比例限制。对考生身体健康状况的要求参考教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及其他有关补充规定。报考师范专业的考生身体健康状况要求同时参考陕西省教育厅发布的《陕西省申请教师资格人员体检标准及办法（试行）》的相关规定。非西藏生源定向西藏就业的考生须为应届高中毕业生。按照《关于印发<非西藏生源定向西藏就业协议书>的通知》（教民司函[2008]63号）的要求，非西藏生源定向西藏就业的考生在填报志愿时除按省级招生办公室要求填涂有关表（卡）外，还需提交由考生本人、考生家长或监护人亲笔签名的“报考高等学校非西藏生源定向西藏就业”书面申请，并于高考志愿填报结束后、高考录取结束前将省级招生办公室盖印确认的申请书传真至我校招生办公室，同时电话告知并确认传真接收成功，否则不予录取。对于符合我校录取标准的考生，我校按照投档成绩排队顺序进行录退。在内蒙古自治区实行“招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取”录取原则（即投档考生按计划数1:1的数额内，按专业（类）志愿顺序从高分到低分排序择优录取，若有退档则可顺延录取），其他省份按照分数优先原则安排专业（类），各专业（类）志愿之间不设分数级差，从高分到低分按考生所报专业（类）志愿顺序安排录取专业（类），未被所报志愿专业（类）录取且服从调剂的考生，参考考生的相关科目成绩、特长及身体条件等综合考虑安排录取专业（类）；不能满足所报志愿专业（类）且不服从专业（类）调剂的考生作退档处理。投档成绩相同时，文化课成绩高者优先。在投档成绩和文化课成绩均相同的情况下，顺序志愿投档批次将依次按语文、数学、外语成绩排序确定，平行志愿投档批次按投档位次确定。按照顺序志愿投档的批次，在第一志愿考生生源不足的情况下，我校可接收非第一志愿考生，按照投档成绩择优录取。若符合条件的非第一志愿考生生源仍不足，将征集志愿。按照平行志愿投档的批次，未完成的计划也将征集志愿。征集志愿仍不足则将剩余计划调剂到其他省份完成招生计划。英语、外国语言文学类（含英语（创新实验班）、翻译）只招收英语语种考生，其余各专业（类）不限制外语语种。我校所有招生专业（类）均无需口试成绩。体育教育专业公费师范生、体育教育（创新实验班）非师范生录取原则：考生生源所在省（直辖市、自治区）招生办公室投档后，我校按照投档成绩由高到低择优录取（投档成绩相同者，按照文化课、专业课成绩依次排序）。我校自主招生、高校专项计划、高水平运动队、运动训练单独招生、及艺术类招生等特殊类型招生项目，依据教育部有关文件制订细化的相关招生简章，按照各省级招生办公室有关规定及陕西师范大学本科招生信息网公布的相关简章执行。少数民族预科班、双语班（协作计划）、非西藏生源定向西藏就业具体录取办法执行教育部、国家民委及考生所在省（直辖市、自治区）的有关规定，若所在批次无相应科类普通类非定向参考线，参照提前批次相应科类普通类非定向参考线执行。内地西藏班、内地新疆班学生的录取办法执行教育部内地西藏班、内地新疆班招生领导小组办公室的有关规定。国家专项计划、保送生及华侨和港澳台地区学生的具体录取办法执行教育部及考生所在省（直辖市、自治区）和联合招生办公室的有关规定。西北农林科技大学一、招生计划和招生专业学校根据教育部有关文件精神，遵循促进区域协调发展和教育公平的原则，综合考虑各省（区、市）高考报名人数和生源质量、学校专业设置、毕业生就业情况、近年来学校计划编制及执行情况等，确定分省（区、市）招生计划，报教育部审核批准后，由各省级招生考试机构向社会公布。学校将2018年本科招生总数的1%作为预留计划，主要用于生源质量调控及解决同分数考生的录取。预留计划的使用由学校本科招生工作领导小组根据各省（区、市）生源报考情况集体研究决定。2018年学校共有62个本科专业招生，其中32个专业按11个专业类招生。按专业类录取的学生，入学1～2年根据学校相关文件规定，选择所录取专业类中的相关专业学习。国家生命科学与技术基地班实行“学科大类+个性化”培养，在学科大类下学生自主选择本科专业和导师，实施导师指导下的个性化培养和全学程的科研素质与创新能力训练。经过三年本科学习，获得我校优秀本科生免试攻读研究生资格者可提前进入研究生阶段学习。食品科学与工程专业（中外合作办学项目）由我校与美国University of Nebraska–Lincoln（内布拉斯加林肯大学）合作举办，实行“3+1”培养模式，前三年在西北农林科技大学就读，达到对方条件后，赴内布拉斯加林肯大学学习一年。只录取有专业志愿的考生,录取后不能转入其他专业学习。学生达到毕业和学位授予条件后，由西北农林科技大学颁发本科毕业证书，授予工学学士学位，内布拉斯加林肯大学授予理学学士学位。二、录取规则学校根据在各省（区、市）招生计划数及生源情况与各省级招生考试机构协商确定调档比例，按照顺序志愿投档的批次，调档比例原则上控制在招生计划的120%以内；按照平行志愿投档的批次，调档比例原则上控制在招生计划的105%以内。按照顺序志愿投档的批次，在第一志愿报考我校生源不足的情况下，接受非第一志愿的考生，并在相应批次控制线上从高分到低分录取。若符合条件的非第一志愿考生生源仍不足，则征集志愿录取。按照平行志愿投档的批次，未完成的计划将征集志愿录取。征集志愿仍不足则将剩余计划调剂到其他报考生源充足的省份完成招生计划。学校认可2018年教育部和各省（区、市）教育主管部门审定的全国性政策性加分，并按照加分后的投档成绩提档和录取专业。陕西考生录取原则：1.对进档考生按照分数优先原则录取专业，各专业志愿之间不设级差。2.对于投档成绩相同考生的录取：实行平行志愿省份，学校按照考生所在省级招生考试机构确定的位次顺序录取。实行顺序志愿省份，按照考生所在省级招生考试机构确定的位次顺序录取；如果所在省没有相关规定，学校依次按照考生的语文、数学、外语、综合成绩排序确定录取。各专业外语语种要求：英语专业限英语语种考生报考。食品科学与工程（中外合作办学项目）专业部分课程采用全英文授课，建议英语语种考生报考。其他专业（类）外语语种不限。各专业（类）录取男女比例不限。各专业（类）考生健康状况要求：按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会关于印发《普通高等学校招生体检工作指导意见》及《教育部办公厅卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》等有关规定执行。自主招生、高水平艺术团、高水平运动队、高校专项计划招生及艺术类专业（环境设计）等特殊类型招生录取，按照教育部有关规定及我校2018年已公布的相关简章规定执行。国家专项计划、非西藏生源定向西藏就业生、少数民族预科班、内地西藏班、新疆高中班等类型的招生录取按教育部有关规定执行。被录取为非西藏生源定向西藏就业的考生，入学报到时必须签订《普通高等学校招收培养非西藏生源定向西藏就业协议书》，入学以后不得申请转专业，不能报考研究生，毕业后直接到定向单位就业。对拒签协议的已录取学生，我校将取消其入学资格。西安理工大学一、计划与录取西安理工大学面向全国30个省（市、自治区）招生。学校根据本校人才培养目标、办学条件等实际情况，统筹考虑各省（市、自治区）考生人数、生源质量、历年计划编制情况等因素，编制分省分专业招生计划。报教育部审批后由各省级招生主管部门向社会公布。西安理工大学本科招生录取工作在各省（市、自治区）招生委员会统一组织下进行，执行教育部及省级招生主管部门的录取规定。 招生类别：西安理工大学招收艺术类（美术）、高水平运动队、新疆内地高中班毕业生、新疆少数民族预科生、普通理工类、普通文史类等考生，按照各省（市、自治区）相关规定进行调档录取。 西安理工大学根据各省（市、自治区）生源情况确定调档比例。在高考综合改革试点省（市）按其高考改革方案相关规定进行投档录取。在思想政治品德考核合格、身体健康状况符合相关专业培养要求、高考投档成绩达到本省（市、自治区）同批录取控制分数线（对于合并本科批次的省份，按照各省（市、自治区）相关规定执行），符合西安理工大学调档要求的情况下，依据考生志愿，按照考生高考投档成绩由高分到低分择优录取。身体健康状况检查合格的标准按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。西安理工大学采用分数优先的录取原则，不设专业级差。同分数情况下，按照位次先后进行排序，无位次的省（市、自治区）依据考生填报的专业志愿，参考相关科目进行录取。西安理工大学认可当地省级招生主管部门的加分政策，同一考生如符合多项增加分数条件，不重复加分，只取其中最高一项分值。加分项适用于投档及分专业录取。录取期间，我校向社会公布的来源计划未完成时，参加当地省级招生主管部门组织的征集志愿录取。西安理工大学招收艺术类考生。艺术类考生必须参加当地省专业课统考（联考）且成绩合格，方可填报我校。按类录取的新生在入校后通过考试确定具体学习专业。艺术类（美术）录取原则：在政治思想品德考核通过，体检合格，省专业课统考（联考）成绩合格，文化课成绩达到考生所在省艺术类专业本科录取控制分数线，按照省专业课统考（联考）成绩由高分到低分录取。艺术类省专业课统考（联考）成绩同分情况，参照文化课成绩排序录取。西安理工大学招收高水平运动队。报考我校高水平运动队的考生必须参加我校当年组织的高水平运动队专项测试，测试合格者经教育部阳光高考平台公示后方可按照高水平运动队录取政策执行。西安理工大学将招生计划总数的1%作为预留计划，主要用于生源质量调控及解决同分数考生的录取问题。西安理工大学招生计划、收费标准等信息通过各省级招生主管部门公布。西安理工大学本科专业以英语教学为主，小语种考生请谨慎报考。西安理工大学英语专业只招收英语语种考生。西安理工大学信息技术与装备工程学院位于西安市大庆路219号（西安理工大学莲湖校区），设有过程装备与控制工程、信息工程、电子与计算机工程3个本科专业。

【新智元导读】西安交通大学硕士生被建议「破格」授予博士学位。一条这样的微博引发热议，一方面，大家认同这位同学的学术水平；而另一方面，很多人又对「破格」二字心存疑问。近日，一则人人艳羡的学霸消息冲上热搜。身为硕士的大部分人，都会有一些类似的烦恼——毕业，拿到硕士学位。然而，当你为毕业设计而愁眉苦脸时，当你还为能不能考博而一筹莫展时，有一个应届硕士生居然被建议直接授予博士学位。这个人叫做孙光宇，是西安交通大学电气学院的一名应届硕士。同时，他也是著名的钱学森学院的校友。可以说，孙光宇是一个「论文狂人」。在攻读硕士期间，他以第一作者的身份发表SCI论文8篇，EI会议论文4篇；另外以其余作者身份发表SCI论文8篇，EI会议2篇。论科研成绩，孙光宇硕果累累，他所在的学院建议破格授予他博士学位。读了硕士，却拿了博士学位？孙同学的确实力强悍，但「破格」二字还是让大家议论纷纷。「破格」XX，该不该写入学校政策？如果暂不区分作者身份，孙同学共发表了16篇SCI论文。而且，许多与他研究方向相近的人，都「拜读」过他的文章，「就孙同学的学术水平而言，他完全或者远超普通博士的水平了。」但如果手拿16篇论文的硕士可以被「破格」授予博士学位，那15篇可不可以？13篇？10篇呢？毕竟，孙同学不是个例。放眼全中国的高等学府，也有一些硕士生有这个实力。例如，前一阵子也被热议的华科大本科生，被导师称「学术水平已与博士毕业生相当」，这位同学也有高达10篇SCI论文发表，其中3篇为一作或共同一作。水平够，与「破格」操作，到底能不能划等号？有人认为，孙同学的完全配得上一个「特奖」，这凸显了他的科研实力，又能不破坏常规的博士学位授予流程。孙同学论文一角如果说真的要给他个博士学位，从某种程度上来说，对其他硕士生略显不公。毕竟，学术水平只是博士毕业要求的一方面，攻读博士的青春年华也要考虑在内的。目前，孙光宇已被瑞士洛桑联邦理工学院瑞士等离子体中心录取为博士研究生，并获得全额奖学金。瑞士洛桑联邦理工学院是世界顶尖的理工大学，世界排名比清华还靠前，可以说，那里几乎是所有理工学生的向往之地。但孙光宇却有不一样的想法。在一篇名为《孙光宇：发表16篇SCI，我用了三年》的文章中，有这样一句话，「孙光宇计划在瑞士读完博士就回母校任教。」在当今学术圈，能发出论文的人很多，但心系祖国的其实并不多。援引《厉害了！西安交大应届硕士生被建议破格授予博士学位》的话：据了解，孙光宇在读研期间就已崭露头角。西安交大电气学院官网2018年11月曾刊文《2018电气学院「研究生科研学术先锋论坛」圆满举办》介绍：孙同学的志向获得了无数好评，网友们纷纷表示，「对祖国的爱是无条件的。虽然科研是无国界的，但科学家是有国籍的。」参考链接：https://www.thepaper.cn/newsDetail_forward_9063506

“应届硕士毕业生被建议破格授予博士学位”，近日这样一则消息让国内学界目光再次投向西部学术重镇西安交通大学。|孙光宇（图片来源西安交大新闻网）|西安交大新闻网9月2日在《身边交大人》栏目刊文《孙光宇：发表16篇SCI，我用了三年》介绍：孙光宇，钱学森学院院友，电气学院应届硕士毕业生，被电气学院建议破格授予博士学位。在攻读硕士学位期间，以第一作者在Physical Review E, Applied Physics Letters, Plasma Source Science & Technology等期刊发表SCI论文8篇（均在学校“最具影响力期刊”目录）、EI会议论文4篇，另以其余作者身份发表SCI论文8篇、EI会议2篇。获得西安交通大学“优秀研究生标兵”、国家奖学金2次、高电压技术专业“严璋”奖学金和“远东”奖学金、电气学院年度人物等奖项。目前，孙光宇已被瑞士洛桑联邦理工学院瑞士等离子体中心录取为博士研究生，并获得全额奖学金。在这篇文章中，对孙光宇3年发表16篇SCI的经验做了总结。第一点是“始于模仿，成于创新”：以第一次发表论文的经历为例，孙光宇分享了做科研的一般的流程。他第一次科研的研究方向是导师确定的，对于这个方向他所在的课题组已经发了不少论文，他要做的是通过编程将其复现出来。在查阅了大量的文献后，他找到了跟该课题紧密相关的十几篇论文。精读论文后，通过模仿前人的做法，他尽可能做到对之前研究的复现。孙光宇说，“对刚开始从事科研工作的人来说，模仿是很重要的过程。我们很难一开始就能创造一个全新的体系、全新的技术，但通过一些模仿和复现性工作就会发现前人的研究并不是很完善，然后在此基础上进行创新，通过进一步的研究就可能会有新的成果，并写成一篇论文发表出来。”第二点是“无人迹处，最有奇观”：谈及自己科研方法时，孙光宇表示，研究方向非常重要。如果在一个相对比较成熟的领域做研究，就会常常发现，自己能想到的点子，别人在好久之前就已经做好了。其实科研就像是在挖金矿，如果在一个相对较新的领域研究，便会比较容易发现金子。同时，科研方法也很重要。要能够分辨清楚哪些是值得花时间去做的事情，哪些是马上就要解决的问题，哪些是不太重要的细枝末节。当然，努力也很重要，但是因为科研工作者都很努力，相比之下研究方向方法就显得尤为重要。第三点是“石以砥焉，化钝为利”：在这3年的科研经历中，最令孙光宇难忘的是第一次投出的论文因不够成熟而被拒的经历。在沮丧了一小段时间后，他认真地分析总结了论文被拒的原因，并加以改正。因此，这第一次论文投稿被拒的经历也成了唯一一次。“科研带给人的感受是复杂的，偶尔也会因为暂时的瓶颈而感到迷茫，但更多的是出了研究成果之后的喜悦，一作论文发表后的激动，以及对能在更高一级期刊（如Nature, Science）上发表的期待。”|孙光宇接受访谈（图片来源西安交大新闻网）|文章介绍称，对于大学要如何度过，孙光宇认为本科期间主要是要打好基础，没有必要太早确定以后工作的方向，因为在大一大二时期很难有这种判断能力。但是方向一旦确定好了以后，就应该一直往前走。“希望学弟学妹们找到自己擅长且感兴趣的领域，并坚持走下去。少一点从众，多一点思考。”对于今后的发展，上述文章透露，受钱学森无私奉献的爱国精神的影响，孙光宇计划在瑞士读完博士就回母校任教。“我认为我们青年无论在国外深造多久，都应该回来报效祖国。习近平总书记提出了‘三个面向’，这要求我们青年要有大局观，将个人理想融入国家发展大局、将个人奋斗汇入时代进步大潮，在新时代创造属于我们这代人的历史功绩。”据了解，孙光宇在读研期间就已崭露头角。西安交大电气学院官网2018年11月曾刊文《2018电气学院“研究生科研学术先锋论坛”圆满举办》介绍：“求实创新，知行合一”研究生标兵孙光宇同学分享了自己的研究经历和心得。他对科研给出定义，科研就要做别人没有做过的事情，要勇于突破固有思维，大胆寻求创新。他认为，科研不仅仅需要时间的付出，更需要方法论的转变，在实验时难免会出差错，要正确分析错误，负面结果是成功的关键。耗费时间的完美主义是不可取的，他建议同学们应该合理规划时间，多读文献，注意理论和实践的结合。来源：西安交大新闻网、澎湃新闻

众所周知，陕西一直是我国高端教育重镇，西安交通大学、西北工业大学等名校云集，其实在陕西，还有这样一所省属高校，该校原为西安交通大学一部分，独立办学后一直未获得自主博士点，它就是：西安工程大学，让我们一起来了解一下。北京建校，后为西安交通大学一部分西安工程大学，是中国西部地区唯一以纺织服装为特色的高校，教育部“卓越工程师教育培养计划”高校、教育部“新工科研究与实践项目“（卓越工程师教育培养计划2.0）高校、陕西省省属高水平大学、首批“陕西省2011协同创新中心”立项建设高校，拥有硕士学位授予权。西安工程大学的前身为1912年创办的北京高等工业专门学校机织科，后历经国立北平大学工学院纺织系、西北联合大学纺织系、西安交通大学院纺织工程系等发展阶段，1959年开始招收纺织工程学科硕士研究生。1978年成立西北纺织工学院，隶属原纺织工业部。1998年划归地方，为中央与地方共建高校，以陕西省管理为主。2006年，经教育部批准同意，学校更名为西安工程大学。截至2018年12月，学校金花、临潼两校区占地108万平方米，设有15个二级院部、63个本科专业；拥有一级学科硕士学位授权点16个、硕士专业学位类别7个；教师1000余人，其中中国工程院院士1人；各类在校学生2万余人，其中本科生18000余人、硕士研究生2200余人 。学校现有金花、临潼两个校区，占地108万平方米，设有15个教学单位。现有省部级重点实验室7个，省级2011协同创新中心1个，国家和省级工程技术研究中心8个，国家级和省部级产业技术创新战略联盟7个。学科实力不俗，纺织服装特色显著学校于1928年开始培养本科生，是国务院学位委员会首批批准的学士、硕士学位授权单位，现有联合培养博士点1个，一级学科硕士学位授权点16个，硕士专业学位类别12个。，纺织材料与纺织品设计学科是陕西省国家重点培育学科，也是计划单列联合培养博士点。全国第四轮学科评估，西安工程大学纺织科学与工程评估为C+。办学历史悠久，但博士点一直未获批西安工程大学已办学一百余年，历经国立北平大学工学院纺织系、西北联合大学纺织系、西安交通大学院纺织工程系等发展阶段，同养以纺织工程闻名的的天津工业大学已经迈进双一流，纺织工程位列A+，但西安工程大学受限于各种因素，一直未能获批博士点，这已经严重制约了该校的长远发展，相信该校会凝聚学科实力，尽快想办法获批属于自己的一级学科博士点。

“应届硕士毕业生被建议破格授予博士学位”，近日这样一则消息让国内学界目光再次投向西部学术重镇西安交通大学。孙光宇（图片来源西安交大资讯网）西安交大资讯网9月2日在《身边交大人》栏目刊文《孙光宇：发表16篇SCI，我用了三年》介绍：孙光宇，钱学森学院院友，电气学院应届硕士毕业生，被电气学院建议破格授予博士学位。在攻读硕士学位期间，以第一作者在Physical Review E, Applied Physics Letters, Plasma Source Science & Technology等期刊发表SCI论文8篇（均在学校“最具影响力期刊”目录）、EI会议论文4篇，另以其余作者身份发表SCI论文8篇、EI会议2篇。获得西安交通大学“优秀研究生标兵”、国家奖学金2次、高电压技术专业“严璋”奖学金和“远东”奖学金、电气学院年度人物等奖项。目前，孙光宇已被瑞士洛桑联邦理工学院瑞士等离子体中心录取为博士研究生，并获得全额奖学金。在这篇文章中，对孙光宇3年发表16篇SCI的经验做了总结。第一点是“始于模仿，成于创新”：以第一次发表论文的经历为例，孙光宇分享了做科研的一般的流程。他第一次科研的研究方向是导师确定的，对于这个方向他所在的课题组已经发了不少论文，他要做的是通过编程将其复现出来。在查阅了大量的文献后，他找到了跟该课题紧密相关的十几篇论文。精读论文后，通过模仿前人的做法，他尽可能做到对之前研究的复现。孙光宇说，“对刚开始从事科研工作的人来说，模仿是很重要的过程。我们很难一开始就能创造一个全新的体系、全新的技术，但通过一些模仿和复现性工作就会发现前人的研究并不是很完善，然后在此基础上进行创新，通过进一步的研究就可能会有新的成果，并写成一篇论文发表出来。”第二点是“无人迹处，最有奇观”：谈及自己科研方法时，孙光宇表示，研究方向非常重要。如果在一个相对比较成熟的领域做研究，就会常常发现，自己能想到的点子，别人在好久之前就已经做好了。其实科研就像是在挖金矿，如果在一个相对较新的领域研究，便会比较容易发现金子。同时，科研方法也很重要。要能够分辨清楚哪些是值得花时间去做的事情，哪些是马上就要解决的问题，哪些是不太重要的细枝末节。当然，努力也很重要，但是因为科研工作者都很努力，相比之下研究方向方法就显得尤为重要。第三点是“石以砥焉，化钝为利”：在这3年的科研经历中，最令孙光宇难忘的是第一次投出的论文因不够成熟而被拒的经历。在沮丧了一小段时间后，他认真地分析总结了论文被拒的原因，并加以改正。因此，这第一次论文投稿被拒的经历也成了唯一一次。“科研带给人的感受是复杂的，偶尔也会因为暂时的瓶颈而感到迷茫，但更多的是出了研究成果之后的喜悦，一作论文发表后的激动，以及对能在更高一级期刊（如Nature, Science）上发表的期待。”孙光宇接受访谈（图片来源西安交大资讯网）文章介绍称，对于大学要如何度过，孙光宇认为本科期间主要是要打好基础，没有必要太早确定以后工作的方向，因为在大一大二时期很难有这种判断能力。但是方向一旦确定好了以后，就应该一直往前走。“希望学弟学妹们找到自己擅长且感兴趣的领域，并坚持走下去。少一点从众，多一点思考。”对于今后的发展，上述文章透露，受钱学森无私奉献的爱国精神的影响，孙光宇计划在瑞士读完博士就回母校任教。“我认为我们青年无论在国外深造多久，都应该回来报效祖国。总书记提出了‘三个面向’，这要求我们青年要有大局观，将个人理想融入国家发展大局、将个人奋斗汇入时代进步大潮，在新时代创造属于我们这代人的历史功绩。”据了解，孙光宇在读研期间就已崭露头角。西安交大电气学院官网2018年11月曾刊文《2018电气学院“研究生科研学术先锋论坛”圆满举办》介绍：“求实创新，知行合一”研究生标兵孙光宇同学分享了自己的研究经历和心得。首先，他对科研给出定义，科研就要做别人没有做过的事情，要勇于突破固有思维，大胆寻求创新。他认为，科研不仅仅需要时间的付出，更需要方法论的转变，在实验时难免会出差错，要正确分析错误，负面结果是成功的关键。耗费时间的完美主义是不可取的，他建议同学们应该合理规划时间，多读文献，注意理论和实践的结合。来源：西安交大资讯网、澎湃资讯作者/来源：西安晚报#社会百态# 内容如有不妥，请点击头像-私信联系小编修改或删除

近日，西安交通大学一应届硕士因其优秀，而被建议破格授予博士学位，由此引起了网友的热议！西安交通大学获悉，这名学生来自西安交通大学电气学院，也是西安交通大学钱学森学院院友，他就是孙光宇。在攻读硕士学位期间，以第一作者在Physical Review E, Applied Physics Letters, Plasma Source Science & Technology等期刊发表SCI论文8篇（均在学校“最具影响力期刊”目录）、EI会议论文4篇，另以其余作者身份发表SCI论文8篇、EI会议2篇。获得西安交通大学“优秀研究生标兵”、国家奖学金2次、高电压技术专业“严璋”奖学金和“远东”奖学金、电气学院年度人物等奖项。因此被电气学院建议破格授予博士学位。张光宇网友看到此消息，众人纷纷表示大神来了，或者是太牛了！但是值得注意的是“建议”，至于是否最终真的授予，目前还没有官方消息！那么历史上有没有成功的先例呢？答案是有的！就介绍一个例子，那就是曹雪涛院士！曹雪涛曹雪涛院士的奇迹人生，就不再多赘述，其中有一点就是，26岁的曹雪涛毕业于第二军医大学，由于硕士论文太过优秀，被学位评审会直接授予博士学位，在28岁的时候破格由讲师直接晋升为教授，成为了当时国内最年轻的医学教授。这只是成功案例之一，对于张光宇同学最终是否授予博士学位，大家怎么看待此事？

大神初长成近日，西安交通大学的一则消息引发了舆论的关注。西安交通大学钱学森学院的一名应届硕士研究生孙同学在攻读硕士学位的三年间，以第一作者身份发表SCI论文8篇，EI论文4篇；以共同作者身份发表SCI论文8篇，EI论文2篇。尤其值得注意的是，这些论文都是被西安交通大学校内认定的最具影响力期刊，其中更是不乏国际顶尖的物理学期刊。鉴于孙同学做出的一流成果，西安交通大学建议破格授予这名应届硕士研究生博士学位，引发了舆论的强烈关注。被破格授予博士论文的孙同学尤其值得注意的是，孙同学现已取得瑞士联邦理工学院的博士入学资格，并获得全额奖学金赞助。这说明，孙同学的科研成果获得了世界顶尖一流大学的认可（瑞士联邦理工学院被誉为欧亚第一名校，综合实力全球前20位）。更值得肯定的是，孙同学在谈到自己未来人生的计划时，他希望在瑞士获得博士学位后能回到母校西安交大工作，报效祖国。不得不说，孙同学不仅学术做得好，而且自身的三观很正。瑞士联邦理工学院王树国领导下的西安交通大学正在不拘一格大发展授予硕士毕业生博士学位，正是西安交通大学对能力和创造力的一种认可，这种尊重学术的氛围无疑会带动西安交通大学新的一轮大发展。且王树国打造的中国西部创新港，将成为西安交通大学新百年大发展的重要载体。短短几年的时间，西安交通大学西部创新港（校区）已经建设了多达29个研究院和300多个科研平台，更是汇聚了包括几十位院士在内的三万余名科研人才（包括硕博生）。就在近日，西安交通大学西部创新港举办的“科创月”活动，不仅吸引了河南、江苏等16个省市的代表团，还吸引了两院院士40余人和清华大学等30多个高校的代表。西安交通大学西部创新港这充分说明西安交通大学的科技成果受到了各地区、各大高校和各大学科带头人的认可。而孙同学被破格授予博士生，也显示出西安交通大学将科研能力作为评定学位的标准，同样也证明了西安交通大学这种不拘一格用人才的用人政策倾向。王树国校长这种破格是特例吗？但有人会说，尽管孙同学在硕士阶段的成果已达到博士水准，但毕竟不符合规章制度。尽管如此，但这种读硕士的博士的情况在我国并非是孤例，当年还曾为我国培养出一名卓越的院士发挥过作用。出生于1964年的曹雪涛是山东济南人，他17岁考入第二军医大学，师从中国免疫学泰斗叶天星教授，并在本科毕业后继续跟随叶老攻读硕士学位。但在曹雪涛的硕士论文答辩会议上，参与答辩的5位教授和专家一致认为曹雪涛的硕士论文以独特的视角开创了免疫学的又一领域。完全达到甚至超过了授予博士学位的要求，因此建议学校授予曹雪涛博士学位。曹雪涛院士在经过学校慎重研究后，决定让曹雪涛破格参加博士生考试，并在补修完博士生第二外语后，跨过硕士阶段，直接通过博士学位论文答辩，获得第二军医大学授予的博士学位。获得博士学位的曹雪涛科研事业获得了很大的发展，28岁他破格晋升为当时我国最年轻的医学教授。32岁晋升为博士生导师。到2005年，时年41岁的曹雪涛被评为中国工程院院士，是我国最年轻的院士之一。除此之外，曹雪涛堪称最牛博导，他先后指导的12位博士生荣获全国优秀博士论文。2017年，曹雪涛被任命为南开大学校长，承担起复兴南开大学的重任。西安交通大学由此我们可以知道，破格对于人才的成长具有积极和重要的意义，更可以节省他们继续读博的时间，尽早做出成果。后序破格值得肯定，但也要把好这个口子，不能随便破格。更不能唯论文，而是要唯成果，不然昆明研究肿瘤的小学生也该授予博士学位了。您对此事有何看法？欢迎评论！如果喜欢，一定记得关注本百家号，带给你好看的高校历史和发展现状研究！

孙光宇，西安交通大学钱学森学院院友，电气学院应届硕士毕业生，被电气学院建议破格授予博士学位。在攻读硕士学位期间，以第一作者在Physical Review E, Applied Physics Letters, Plasma Source Science & Technology等期刊发表SCI论文8篇（均在学校“最具影响力期刊”目录）、EI会议论文4篇，另以其余作者身份发表SCI论文8篇、EI会议2篇。获得西安交通大学“优秀研究生标兵”、国家奖学金2次、高电压技术专业“严璋”奖学金和“远东”奖学金、电气学院年度人物等奖项。目前，孙光宇已被瑞士洛桑联邦理工学院瑞士等离子体中心录取为博士研究生，并获得全额奖学金。始于模仿，成于创新。以第一次发表论文的经历为例，孙光宇分享了做科研的一般的流程。他第一次科研的研究方向是导师确定的，对于这个方向他所在的课题组已经发了不少论文，他要做的是通过编程将其复现出来。在查阅了大量的文献后，他找到了跟该课题紧密相关的十几篇论文。精读论文后，通过模仿前人的做法，他尽可能做到对之前研究的复现。“对刚开始从事科研工作的人来说，模仿是很重要的过程。我们很难一开始就能够创造一个全新的体系、全新的技术，但通过一些模仿和复现性工作就会发现前人的研究并不是很完善，然后在此基础上进行创新，通过进一步的研究就可能会有新的成果，并写成一篇论文发表出来。”无人迹处，最有奇观。谈及自己科研方法时，孙光宇表示，研究方向是非常重要的。如果在一个相对比较成熟的领域做研究，就会发现自己能想到的点子别人在好久之前就已经做好了。其实科研就像是在挖金子，如果在一个相对较新的领域研究，便会比较容易发现金子。同时，科研方法也很重要。要能够分辨清楚哪些是值得花时间去做的事情，哪些是马上就要解决的问题，哪些是不太重要的细枝末节。当然，努力也很重要，但是因为科研工作者都很努力，相比之下研究方向方法就显得尤为重要。石以砥焉，化钝为利。在这三年的科研经历中，最令孙光宇难忘的便是第一次投出的论文因不够成熟而被拒的经历。在沮丧了一小段时间后，他认真地分析总结了论文被拒的原因，并加以改正。因此，这第一次论文投稿被拒的经历也成了唯一一次。“科研带给人的感受是复杂的，偶尔也会因为暂时的瓶颈而感到迷茫，但更多的是出了研究成果之后的喜悦，一作论文发表后的激动，以及对能在更高一级期刊（如Nature, Science）上发表的期待。”业精于勤，行成于思。对于大学要如何度过，孙光宇认为本科期间主要是要打好基础，没有必要太早确定以后工作的方向，因为在大一大二时期很难有这种判断能力。但是方向一旦确定好了以后，就应该一直往前走。“希望钱院的学弟学妹们找到自己擅长且感兴趣的领域，并坚持走下去；在这个浮躁的社会，少一点从众，多一点思考。”心系家国，饮水思源。受钱学森无私奉献的爱国精神的影响，孙光宇计划在瑞士读完博士就回母校任教。“我认为我们青年无论在国外深造多久，都应该回来报效祖国。习近平总书记提出了‘三个面向’，这要求我们青年要有大局观，将个人理想融入国家发展大局、将个人奋斗汇入时代进步大潮，在新时代创造属于我们这代人的历史功绩。”本文转载自：西安交通大学新闻网、青塔。