欢迎来到加倍考研网! 北京 上海 广州 深圳 天津
微信二维码
在线客服 40004-98986
推荐适合你的在职研究生专业及院校
申请美国教育学,都可以申请哪些方向,有哪些要求呢?夫得者困

申请美国教育学,都可以申请哪些方向,有哪些要求呢?

虽然教育学被很多人鄙视为没有专业底蕴,然而要做好教育学的申请,还是需要首先了解美国教育学的开设情况,只有深入了解,才能做到知己知彼,才能在自己的申请中打一个漂亮的胜仗。教育学分支教育学的分支,不同的学校可能有不同的分法,我们以宾夕法尼亚大学和哈佛大学为例来做分析,申请者可以选择自己感兴趣的分支及方向,首先宾夕法尼亚大学教育学院有如下八大分支:AppliedPsychology and Human Development Division(应用心理学和人类发展)Ecation,Culture, and Society Division(教育、文化和社会学)EcationalLinguistics Division(教育语言学)EcationPolicy Division(教育政策)HigherEcation Division(高等教育)QuantitativeMethods Division(定量研究法)Reading/ Writing / Literacy Division(阅读/写作/读写)Teaching,Learning, and Leadership Division(教学、学习和领导力)在每个分支下面又会有若干的方向,分别为:1.Applied Psychology and Human Development Division(应用心理学和人类发展)Interdisciplinary Studies in Human Development (M.S.Ed.,Ph.D.)人类发展学的跨学科研究Executive Program in School and Mental Health Counseling (Licensure,M.S.Ed)学校和心理咨询的管理项目Counseling and Mental Health Services (PA StateCounseling Certification, M.S.Ed., M. Phil.Ed.)咨询和心理健康服务2.Ecation, Culture, and Society Division(教育、文化和社会学)Ecation,Culture, and Society (Ph.D.)Ecation,Culture, and Society (M.S.Ed.)InternationalEcational Development Program (IEDP) (M.S.Ed.)国际教育发展3.Ecational Linguistics Division(教育语言学)Ecational Linguistics (Ph.D.)教育语言学TESOL - Teaching English to Speakers of Other Languages (M.S.Ed.) TESOL:英语外语教学InterculturalCommunication (M.S.Ed.)跨文化沟通4.Ecation Policy Division(教育政策)Ecation Policy (Ph.D., M.S.Ed.)5.Higher Ecation Division(高等教育)HigherEcation (Ph.D., Ed.D., M.S.Ed.)ExecutiveDoctorate in Higher Ecation Management (Ed.D.)6.Quantitative Methods Division(定量研究法)Policy Research, Evaluation, and Measurement (Ph.D.,M.Phil.Ed., M.S.)政策研究、评估和测试Statistics,Measurement, Assessment, and Research Technology (SMART) (M.S.)统计、测试、评估和研究技术7.Reading / Writing / Literacy Division(阅读/写作/读写)Reading / Writing / Literacy (Ph.D., Ed.D., M.S.Ed.,Reading Specialist Certification)Language and Literacy (M.S.Ed.)语言和读写8.Teaching, Learning, and Leadership Division(教学、学习和领导力)Teaching, Learning, and Leadership (M.S.Ed.)教学、学习和领导力Teaching, Learning, and Teacher Ecation (Ph.D.,Ed.D.)教学、学习和高等教育Ecational Leadership (Ed.D.)教育领导力School Leadership (M.S.Ed., Principal Certification)Learning Science and Technologies (M.S.Ed.)TeacherEcation Program (M.S.Ed., Elementary & Secondary Certification,Undergraate minor)除了这些主要的教育学分支和方向之外,宾夕法尼亚大学还有一些其它的项目,不在此进行列举,我们接下来再看一下哈佛大学的教育学院,哈佛大学教育学院中开设的教育学硕士学位(Master of Ecation,Ed.M.)的专业有如下几个:Arts in Ecation(教育艺术)Ecation Policy and Management(教育政策和管理)Higher Ecation(高等教育)Human Development and Psychology(人类发展和心理学)International Ecation Policy(国际教育政策)Language and Literacy(语言和读写)Learning and Teaching(学习和教学)Mind, Brain, and Ecation(心、脑和教育)Prevention Science and Practice/CAS in Counseling(风险预防技术/继续学习证书咨询)School Leadership(学校领导力)Special Studies(特殊学习)Teacher Ecation Program(教师教育)Technology, Innovation, and Ecation(技术、创新和教育)从这两个学校的专业设置来看,有共通之处也有些许差别,推而广之,每个学校教育学的专业设置虽然不尽相同,例如哥伦比亚大学的专业设置就相当丰富(详见教育学章节后附的哥伦比亚大学教育学专业分支清单),但是却有很大的相通之处,总体来说,从大的方面来分类,我们可以将教育学主要分为以下三个大方面:1.教育类教育管理Ecation Administration/Management高等教育管理Higher Ecation Administration/Management课程设计Curriculum Study教育技术Ecational Technology(与CS交叉,有一些Computer Science下有这个方向, 但是对申请者的要求比较多, 需要有Computer Science的基础课)其它2.教师类文学TESOL (与linguistics语言学 交叉, 有很多在linguistics下, 叫做AppliedLinguistics)早教特殊教育其它3.人类发展 Human Development教育心理学Ecational Psychology(与心理学交叉)少儿心理学Children Study/ Children Psychology教育咨询 Ecation Consulting教育政策Ecational Policy【与MPP (Masterof Public Policy公共政策硕士)交叉, 很多学校在PublicPolicy下】国际教育发展International Ecation Development【例如上面的例子宾夕法尼亚大学中就有类似专业(InternationalEcational Development Program (IEDP) (M.S.Ed.)),除此之外纽约大学也有类似的专业】还有一些家庭服务等方面的方向Marriage and Family Therapy(例如下面附上的哥伦比亚大学就开设了该方向:Family and Community Ecation)其它在这三个大类中,第一类教育类相对来说是一个较为宏观的概念,要做好一个教育家,首先要被教育,要有接受教育的机会,这个教育就是要教育我们怎么将教育做到最好,教育我们怎么回馈社会,教育一直是一个热门的话题,并且无论中国政府还是美国政府,都将大量的精力放在了怎么做好教育上,只有如此,才能确保学生接受到教育后适应高速发展的社会,并在这个越来越国际化的社会中有一席之地。第二类教师类,顾名思义,就是培养教师的,跟我们中国大部分师范类学校一样,培养各个年级和各个学科的老师。与中国的教育学专业有所区别的主要在于第三大类,即人类发展方向,在中国,学校里有教学大纲(可是美国没有,于是教师的自主性就非常强,老师的授课也可以完全跟着学生走);在中国,国家主导教育政策,所以无需我们再去学习教育政策类专业。所以在中国学生申请的时候,第一类(教育类)和第二类(教师类)的人就相对多,第三类中相对来说教育心理学和国际教育发展学的申请人数略多,教育心理学申请人数较多的原因在于一部分学习心理学的学生转入了申请教育心理学(因为心理学的申请难度较高)。教育学学位分类从学位的角度来说,教育学是学位开设较多的一个学科,仅次于商科类专业,我们可以将其大致分为三个方向:1.NonProfessional Ecation (MA,MS, PhD:文学硕士、理学硕士、博士)2.ProfessionalEcation(Med:教育学硕士)3.MidCareer Ecation (EdD教育学博士)第一类和第二类的区别在于MEd一般是拿license(教师资格证)的;第三类是一个三年的专业博士学位【某种程度上很类似于MD(医学博士)和PharmD*(药学博士)专业的博士学位】,是给有了一定工作经历的人设置的学位,这类人毕业后更多是进入到大学中任职(比如做Dean、Director或校长等管理类职位),或者进入高中、初中、小学等,一般来说学校有开设类似于 Leadership或 Higher Ecation 专业的才会有EdD。*PharmD 某种意义上是本科学位,而非正常的研究生学位。与MD及ED有些许不同,请注意。教育学申请要求要求GRE*TOEFL:教育学对于语言的要求相对来说非常高,以TOEFL iBT为例,多数Top 100的学校的要求均在100分以上,这也是文科类专业普遍的一个现象。提供GPAPS/Essay:有些学校要求是Essay, 但大部分是要求提供PSWriting Sample(写作作品):申请教育学PhD的学生有很多都需要提供Writing Sample(通常10-20页),也有部分申请硕士的学生也需要提供,尤其是申请MED类型专业,有的需要写一篇散文(如Georgetown 的TESOL专业),证明申请者的文字能力,有的则是实打实的之前写过的论文。*有些学校教育管理是MBA下的分支,或者压根就开在商学院下,这种情况下,大部分学校需要学生提供GMAT成绩教育学就业众所周知,做教师是教育学专业的一条主要就业渠道,幼儿园教师、小学教师、初中教师、高中教师、大学教师,这些一路陪伴我们的群体,就是教育学专业的学生的一条就业之路,除此之外,学习教育学当然并不是只能当教师,还有一些其它的职业,例如管理者(比如我们记忆中严厉的不苟言笑的中学校长和上了四年大学也不知道长得什么样子的大学校长)、学校辅导员、学校的心理辅导师(中国目前较少)、课程导师及教育研究员等。这是教育学专业的学生将来可能从事的职业。现在我们可以从许多的渠道得知美国在削减教育预算,这对想要学教育学的学生可能暂时来说不是一个利好的消息,然而从长期来说,在美国,教育学就业前景还是非常好的。即使就近来说,据统计,直到2018年,教师的职位空缺还是呈上升趋势的,不管是幼教、小学教育还是中学教育。这可能是因为很多教师马上就要退休了的缘故。另一方面,美国政府和学校都在提升教育质量,因此就需要更多更优秀的教师,尤其是一些外语教师、数学和理科教师,以及一些双语教师。这是在美就业光明的一面,然而作为国际学生,我们的英语水平很难达到母语的程度,所以有志于在美国就业的学生,而且是有至于踏上讲台的学生,建议将自己的英语水平训练到炉火纯青的地步,如此方能为自己在美就业赢得一席之地。对于无心在美就业者,学习教育学拿到硕士学位归国就业在目前看来,可以选择的就业领域包括教师、管理者、辅导员等。教师通常可以教授的阶段为K12阶段,如果志向在于进入大学当教师,那么继续攻读博士学位是有必要的,因为现实的情况多数大学在招聘教师时的起始门槛就是博士学位;另外还有许多教育学专业的硕士毕业生选择了企业,例如一些培训机构做教师或管理者。我国的教育正处于一个转型期,我们的教育学院基本上还以老师的教育为主,其他两大方向的发展还处于基础的起步阶段。在这个起步阶段里,会有很多机会。比如说,随着我国高考应届的考生渐渐减少,我们的教育咨询行业就会越来越发达。学生和家长也越来越重视教育咨询。在2012年的高考季里,已经出现了高考志愿规划的服务,服务价格从5000到2万不等。可以预见到未来,越来越多的学生,需要这样的服务,这样的服务其实已经涉及到了教育这个大分支了(counseling)。同时,我们也认识到,教育不仅仅是教授学生知识,也需要做真正品德教育,这里就涉及到人类发展了。

阿萨德

美国读博士是种什么样的体验?我用亲身经历告诉你

每当别人和我聊起学历的时候,被问到最多的就是:在美国读博士难嘛?我只想说09年到了美国之后,我先读了硕士。硕士毕业后我利用OPT全职工作了一年(关于OPT:),在此期间,我硕士阶段的导师和我工作时的上司一直鼓励我继续读博,他们对我很有信心,认为我一定可以完成博士学业,所以在他们的鼓励和支持下,我开始了漫漫读博路。先说说如何申请博士,每个学校、每个专业博士的录取要求各不相同,但也大同小异,我读的是文科类博士,首先需要有硕士或同等学历,然后要一份自我简述「personal statement」主要是说清楚为什么想读博,为什么你是一个合格的博士生候选人「doctoral candidate」等,说白了就是要说服导师录取你。接着还需要2-3封推荐信,推荐人可以是你以前的老师、工作单位的领导等,主要是向导师推荐你,其实就是夸夸你。我的专业还要求交一份写作样本「writing sample」,主要是想看看我的文字表达能力,我直接交了硕士论文,我认为这个是比较有说服力的。还有就是两年内有效的GRE成绩。作为国际学生一般还需要语言成绩,但是因为我硕士也是在美国读的,语言成绩就免掉了「wave」。这是第一轮的纸质材料,审批通过后还有第二轮的笔试和面试。笔试我觉得很像限时命题作文,考试当天给你一个跟专业有关的案例「case study」让你进行分析,在规定时间内完成写作。面试跟工作面试很像,坐着一排教授,挨个问你一些问题,你要一一作答。全部结束后,会通知你是否被录取了。被录取以后就正式开始了读博之路。根据我自己读博的经历归纳总结下来,主要是几个重要的部分:课程「curriculum」论文开题答辩「proposal defense」博士资质考试「qualifying exam」论文撰写「dissertation」论文答辩「final defense」博士毕业01课程curriculum课程很好理解,就是每学期都有相应的课程,每门课都要通过,美国对博士的成绩是有要求,本科阶段拿C就算通过了,博士要拿B才算通过。所以每学期的课业压力还是很大的,基本博士阶段大家都是冲着A去的。而且大量的阅读、写作、演讲等,真的很不容易。博士阶段我基本没有什么娱乐时间,因为英语毕竟不是我的母语,课后要花大量的时间才能完成课业,熬夜真的是常态。02论文开题答辩proposal defense我的专业是在读博第一年就开始准备论文了,每学期都有一门一个学分的课是专门指导论文的,从刚开始的选题,到后面一步步的写作,都有相应的指导,这点我觉得特别好。论文的开题答辩「proposal defense」也是非常重要和关键的。这关系着你博士论文是否能有一个好的开始。开题答辩的核心在于向教授们说明你论文选题的意义,为什么要研究这个课题,准备采取什么方法来研究这个课题,可能产生的结论是什么,这个结论有什么建设性的意义。要让教授们觉得你这个论文可行、有价值。这样你才能顺利进行下一步。03博士资质考试qualifying exam读博第一年结束后会有一个资质考试「qualifying exam」,严格来说你只有通过了这个考试才能算是真正的博士生「doctoral candidate」。如果考试不通过,是会被劝退的,所以准备这个考试的时候压力真的很大。我的专业是八月和十月各有一次考试,八月没考过的十月可以补考一次,补考不过就劝退了。平心而论,我是很担心这个考试不过的。考试都是主观题,主要是考之前一年学过的所有内容以及一些融会贯通的知识,时间是四小时。为了准备这个考试,我把准备高考的劲头都使了出来,好在功夫不负有心人,一次通过了,终于可以安心继续读博了,但是我的同班同学有考两次才通过的,也有两次没考过退出的,所以这个考试真的是读博路上一个坎儿。04论文撰写dissertation贯穿读博始终的就是写论文了「dissertation」,为了这篇论文我不知道熬了多少夜,掉了多少头发,死了多少脑细胞,流了多少眼泪。不过当完成之后,回头看看一切辛苦都是值得的。首先,在我顺利通过开题答辩以后,系里会根据我的研究方向指派一位导师给我,也就是我的论文指导委员会的主席「committee chair」,要组成一个完整的指导委员会还需要两位教授,我的chair主要是指导我的研究方向,另一位委员「committee member」也是系里的教授,主要是指导我的研究方法「methodology」,最后一位委员「committee member」需要是相关专业从业者「professional」,因为我研究的是教育管理方向的,所以我邀请了加州州立大学多明戈山分校「CSU Dominguez Hills」的副校长作为我的指导委员。这样一来我的论文指导委员会就齐活了,三位教授在我写论文的过程中给了很多指导和帮助,真的很感激。我的研究和我当时的工作是密切相关的,研究对象是中国的教育管理者来美国学习以后的转变,所以我工作单位的上司也给了我很多理解和支持。总之,在我自己的努力和身边人的理解、关心、帮助和支持下,我终于完成了博士论文,并且发表了,回首过程虽然艰辛,成果还是喜人的。我的博士论文05论文答辩final defense最后就是论文答辩了「final defense」。论文答辩是完全公开的形式「open forum」,系里会提前通过邮件的方式公示某位博士生的论文答辩时间、地点和主题,欢迎大家都来旁听。答辩当天你要详细地将自己的论文介绍给听众,介绍完以后论文指导委员会的三位教授会提问,你要现场作答,他们问完以后在场的其他听众也可以提问,你都要一一作答。提问全部结束后,论文指导委员会的三位教授会集中讨论,决定是否让你通过,如果顺利通过,那么恭喜你,你的博士学位算是顺利完成了。我的论文答辩虽然读博的一路艰辛,但说实话现在很多细节都不那么清晰了,但是读博的日子让我成长了很多,也让我发现只要你愿意努力,还是有很多潜能可以发掘,有很多你原以为完不成的事情原来是可以被完成的。世上无难事,只怕有心人!愿每一个努力的人最后都能收获成功

索之以辩

美国博士怎么申请?美国博士申请技巧汇总

随着近几年国内教育水平的提高,越来越多的学生可以冲刺硕士或者博士的学位,而大多数国内名校毕业的学生会开始考虑去国外攻读博士课程。而因为国内与西方国家教学背景与学术氛围的不同,申请北美的博士学位对很多国内优秀的学生来说非常困难,所以今天给大家讲一下,国外的博士主要学什么做什么,以及申请准备过程中所必须考虑的几个重点。1. 为什么要攻读博士学位以美国为例,美国的博士研究生项目主要是针对某个专业的某一个方向进行深度的学术挖掘。对于所研究的领域来说,需要学生具备足够的专业知识与学术背景才能有资格申请博士项目。虽然美国的大部分专业都可以存在由本科毕业的学生直接申请博士项目的可能,但是如果没有足够的实践与科研经历,很难拿到博士的offer。而北美国家对于博士研究生的培养,大部分是以留校任教为前提,并非是以毕业后方便工作为导向。而美国博士学位的毕业时间很长,基本都是5-6年的项目,而且延迟毕业的情况占据比较大的比例。所以需要学生在申请博士学位之前考虑清楚自己所需要的是什么,如果只是为了毕业后方便找工作,那么博士学位的攻读成本过大。2. 在申请博士学位之前,研究生学位是否必要我们存在过很多本科生申请直博的成功案例。但是对于一些科研经历与论文匮乏的学生来说,一个完整的硕士研究生经历是可以加分的。研究生同样是需要在一个领域里面进行学术的钻研,而在此期间,对于学生专业素质的培养是很全面的。学生也可以在攻读硕士学位的过程当中,丰富自己的科研经历,例如实验室经历、社会实践经历、工作实习经历、以及期刊论文的发表,这样会为学生博士的申请增加助力。而如果一个学生在大学期间已经有了很多实实在在的科研经历,并且这个学生有着很高在校成绩与语言成绩,那么直接申请博士学位的成功率很高。3. 如果决定攻读博士学位,做好一心钻研的准备博士学位时间长、难度大,所以需要学生做好足够的心理准备。上下求索的道路漫长且枯燥,而博士学位因为是对于某个专业的深度研究,所以必定会有很多枯燥的时候,并且,大部分的博士在读学生会承担很多学术上的压力,在实验室通宵熬夜,为了项目日夜颠倒,跟着导师东奔西走都是常态。如果很多学生认为博士学位的攻读就是给教授打工并有着大把自己可以挥霍的时间,那么博士学位未必适合你。博士学位的攻读,更多的是让学生自己可以在这个专业领域里面研究出属于自己的知识成果,需要自己不断去探索和发现新的观点并进行论证。所以一心一意钻研自己的课题,是博士生必须经历的过程。以上几点是给所以想要申请博士学位或者已经开始准备申请博士学位的学生的建议,传统观念来说博士学位的含金量很高,但是它的含金量是出自于教授呕心沥血的培养和指引,是出自学生日日夜夜的坚持探索,所以博士学位的攻读并不是一条平坦顺遂的大道,而是通向知识桃花源之前的曲径通幽。如果学生已经做好万全的准备与学术上的信息,那么就祝愿大家的博士申请与研读一帆风顺。

爱很美

朋乐教育:美国留学博士申请,这些申请条件及准备过程你拥有吗?

之前我们专门针对申请硕士还是博士这个问题出了一期讲解,如果你看了这个解析,也经过深思熟虑,还是想要往博士方向努力和发展,那么今天这篇文章可以帮助你更好的规划接下来你所要做的准备。一般来说,会选择读博士的人大约分成三种:1)想要在美国长期发展甚至是定居的;2)想要在自己的科研领域有所突破的;3)想出国深造但又不想给家里太多负担的。不管现在的你是大一,大二还是大三,只要你有了申请博士的决定,一定要尽可能提早规划,才能提高之后申请的成功率。以下我们将会通过五大项申请博士的条件去详细讲解不同方面的准备,干货满满,记得收藏起来哦。美国博士申请条件一:学位 大多数的人都会认为申请博士,首先,必须先读硕士,再以硕士学位申请。但很多人都不知道的是,本科学位也是能直接申请美国博士的。以本科申请美国博士的要求会比较严格,申请者必须有足够的研究经验和背景,并且在自己的专业领域有不错的成就,也修读过硕士阶段多门课程。如果是以硕士申请美国博士,相比较本科生申请比较占优势的其实也就是更多的科研经历机会,但是如果说研究生毕业了没有像样的论文发表,那么其实研究生和本科申请也没有什么本质上的区别。如果你在本科期间就已经累积了不错的背景,建议你可以直接尝试申请博士,不一定需要先读硕士再申请博士,除非你想通过硕士的学习更多地锻炼自己。美国博士申请条件二:具备高水平的研究能力 从第一个条件的解释能看得出来,光有学位是不够的,申请博士最重要的还是你的软背景,包括了学术经历,科研经历甚至是论文发表。你所拥有的科研背景,必须和你之后申请博士的方向是一致的。想要申请博士,就必须在本科阶段开始做好软背景的准备,开始寻求好的研究机会,加强你的研究和学术背景。想要争取高含金量科研项目的机会对于本科生来说会有一定的挑战,所以在接触过一定的专业课后,首先需要好好思考一下自己之后想要发展的方向,可以先询问学校的导师或者教授是否有好的科研项目可以参与,或者通过他们尝试联系中科院等更高级别的研究员,寻找研究机会。在得到好的研究项目机会后,接下来要考虑的就是怎么在这段科研经历当中做出一定的成绩,而最直观也最明显的方式就是通过论文发表。本科生想要独自发表有一定级别的论文并不容易,所以在有机会的情况下你可以尽量争取与自己导师联合发表,或者作为第二,第三作者发表论文;如果没有已发表论文,在投的论文也是可以的。美国大学希望将博士生培养成为在研究领域内最顶尖、最前沿的人才,所以申请者必须要具备很强的、独立自主的科研能力。美国博士申请条件三:硬背景分数 在确保自己达到前两项要求的同时,也需要把精力分配到学校的成绩和标化考试成绩上。这三项成绩其实也不需要多说,我们都知道肯定是越高越好,随着申请的人数越来越多,成绩越高的学生才会越占优势,所以一定要充分利用自己空余的时间,合理安排学习计划,争取考出最为理想的成绩水平。在校的成绩GPA最好能够达到3.5以上,GRE最好能够有325+3.5以上的成绩,托福则最好在100分以上,在申请上才会比较保险。不同的领域也会使用不一样的入学考试, GMAT考试用于申请美国的商学院,LSAT考试用于申请美国法学院的J.D.学位,MCAT考试用于申请美国的医学院,每个学院对学生的成绩要求各不相同,不过学生的成绩需要超过最低录取分数线10分以上才比较保险。美国博士申请条件四:文书材料 申请博士的过程当中需要提交不少的文书材料,分别有简历,个人陈述和三封推荐信。简历和个人陈述都是展现自身优势的平台,简历需要充分展现你在各方面的贡献与成就,而个人陈述更多地展现你在过程当中获得的知识与技能储备,观点或思考的转变和你之后的目标以及规划。这两项文书材料息息相关,所以在撰写的过程当中,你需要去思考所做过项目的亮点和自己的闪光点,尽最大可能展现你的成果,并且把自己定位成一个符合该校气质的申请者,从而去说服招生官和教授们你是一个非常有潜力的学生。至于推荐信,在申请博士过程当中扮演的角色也是至关重要的,能否申请上博士很大大程度也取决于推荐人对你的评价。推荐人人选必须选择带你一起做项目的教授和其他与你有非常多接触也非常了解你的老师/教授。虽然说推荐人的头衔在申请中占有一定的影响力,但盲目追求推荐人头衔而找到不是很了解自己的推荐人也可能会给自己的申请带来非常不好的影响。在本科或者研究生期间,一定要为之后申请博士做好推荐人选择上的准备,和专业课的老师打好关系,多利用老师的office hours,多和老师探讨问题,争取在老师的课堂上有好的成绩与表现,相信老师或者教授都不会拒绝帮助积极努力的学生写推荐信。美国博士申请条件五:套磁 与其说是条件,套磁其实更是申请过程中不能缺少的一个步骤,因为通过套磁,申请者和教授可以建立彼此之间的联系,一旦获得教授的青睐,就可以增加自己被录取和获得奖学金的机会。套磁有几项前提:第一,需要找到合适的套磁对象;第二,自己要做好充分的准备(背景和套磁信);第三,选好套磁的最佳时机。只有在这些都做好的前提下,申请上博士才能事半功倍。在申请季的那一年,同学们需要好好利用空余时间多了解不同大学的博士项目,不同的教授,他们的实验室和他们的科研项目,再与自己目前以及之后想要发展的具体方向结合起来,所谓知己知彼,百战百胜。通过上述讲解,相信你对博士的申请已经有了一定的了解。如果你目前是大一或者大二,尽快安排和规划起来,保持好GPA同时不要错过任何一个能够帮助你提升科研背景的机会。如果你今年大三,即将迎来自己的申请季,现在可以把更多的时间放在标化成绩,文书撰写以及套磁的准备。下一期,我们将会针对套磁准备做更加详细的讲解,不想错过的你,记得关注我们哦!

德不可至

优弗教育:大学毕业去美国留学,选博士还是硕士?

随着国内教育水平的提高,国内本科大学生的就业优势越来越不明显,因此很多本科学生选择在大家毕业后,选择去美国继续深造,那大学毕业去美国留学,选硕士还是博士?优弗教育为大家简要分析一下。、、在分析之前,优弗教育要为大家介绍一个国人常有的误区,因为我们只有在硕士毕业后,才可以申请博士学位,所以很多人认为美国也是如此,其实不是,美国本科毕业生在毕业后,对硕士和博士均可直接申请。看到这里,很多同学是不是想说,既然本科毕业后,硕士和博士都可以申请,那么当然要选择含金量更高的博士学位啦!而优弗教育要和大家说的是,诚然博士学生含金量更高,但是其需要的付出也更大。、首先博士一般需要4-5年的时间,因此这就需要我们付出更多的时间成本,同时还要付出更多的费用成本,而在成本之外,美国博士留学的申请难度和学业压力都是非常大的,这也是我们需要面对的挑战。而对美国博士留学相比,美国硕士留学的时长一般是1-2年,所以在时间和费用成本上都要小很多,并且硕士的申请也相对比较容易一些,并且学业压力上,也要小很多,这样就能跟保证我们能跟完成学业,顺利毕业。、总之,对于“大学毕业去美国留学,选博士还是硕士?”这个问题,优弗教育还是倾向于大家能够申请美国硕士留学=,因此这样的选择性价比更高,同时也能更好的保证我们的申请成功率和毕业成功率。此外,优弗教育再为大家介绍一些申请的小常识,希望能够对大家有所帮助,详情如下:、1、申请院校数量上,在综合考虑学校及专业排名之后,选择10所左右为最佳;2、在自身介绍上,一定要找出自己的独有优势,独一无二的人更容易受招生官青睐;3、专排和综排相比,通常专排更重要,但是也应该平衡对比,综合选择。、OK,今天优弗教育的分享就是以上这些了,希望对大家能够有所帮助,最后祝大家留学顺利,学业有成!

恋之门

这所大学号称美国博士培养基地,40%的学生出国深造,你想去么

对于很多人来说,在国内读完本科后,会选择去国外继续深造。而在出国深造方面,有一所学校就不得不提。这所学校的出国率高的惊人,每年都有40%左右的学生出国留学。号称是“美国博士培养基地”。它就是中国科学技术大学。(1)美国博士培养基地?中国科学技术大学为什么会有这样的说法呢?因为从上个世纪开始到现在,中科大的出国率就一直非常的高。在上个世纪还是公费留学的时代,科大学生每年就会占据大量公费留学的名额。其本科出国比例,在近几十年来一直维持这30%以上的高水平。在国外很多大学,甚至会出现一个班有一半可达人的情况。所以才会有美国博士培养基地的称号(当然很多人最后也回来报效祖国了)(2)为啥出国率这么高?这就要从该校的传统说起了。中科大对本科生的培养目标就是:科研工作者。整个学校的学风就是,投身科研。而目前来说,美国的科研水平还是全世界最高。所以大量的科大学子是以出国深造为第一目标。其次,中国科学技术大学的大多数专业都是基础学科(如数学,物理等),这些学科就业难,就业面狭窄。所以很多学生不得不去深造。而读硕士对这类学科的提升其实并不大。因此很多人不得已就选择读了博士。第三,相比于其他同水平大学,中科大学生的家庭条件都比较差。首先是地理位置差,经济发达地区的人根本不愿来。其次现在条件稍好的家庭都会选择让孩子读一些“有钱途”的专业,而不是选择去科大读基础科学。所以很多科大学子为了减轻家庭负担,不得不读带有全额奖学金的博士(美国硕士大部分是没有奖学金的,学费高昂)。(3)发展与没落?目前来说,中国科学技术大学的吸引力已经没有那么强了。很多同等级的大学出国率已经超过了科大。而且现在自费出国变得普遍。用金钱换时间的理念越来越深入人心(即花钱读2年硕士,而不是免费读5年博士)。外加科研工作者待遇较低,已经不再像以前一样受欢迎。造成了科大整体吸引力的下降。结语:对于中国科学技术大学的发展前景,你怎么看呢?你觉得科大对你还有很强的吸引力么?

感相

本科生能够直接去美国读博士?不是梦

在中国想读博士,要遵守考硕士再到博士的途径,也有一些专业可以硕博连读。而我们申请美国大学的时候,可以直接用本科学历来申请美国的博士。这不是做梦,你在国内本科毕业后,就可以申请美国的硕士,当然也可以直接申请美国博士。下面郑州立思辰留学给大家介绍一下,如何申请。首先我们看看本科直申美国博士的难度。一般来说需要以下条件:①本科学士学位②GPA大于3.5③托福100分以上④GRE325左右⑤GMAT大于700分。 相对来说,文科的专业比理工科直申博士会容易一些,理工科需要在专业方面有比较深的研究,在知名的学术期刊上发表论文或者做过相关的项目在申请上会比较有优势。如果凭借自己的努力成功申请到了美国大学的博士,在读博士的过程中可以通过考试获得硕士学位,这个时候可以进行一次选择,是拿到硕士学位后结业,还是继续读博士。其次需要考虑你是否真的适合直接去美国读博士?博士跟本科生不一样,是为了培养研究生人才,课程偏理论,就业方向是专业的研究学者。学习过程中相对来说是枯燥和漫长的,这不仅仅需要耐心,还需要对自己的未来有一个明确的规划。考虑一下费用。美国大学的博士一般是5年左右,全部自费的情况下,一年大概需要100-150万左右。当然美国博士申请到全额奖学金的机率非常大。如果你已经有了一个合理的发展方向,有足够的专业研究背景,能够承担学费,那么可以尝试直接申请美国博士。

激斗篇

6182名中国籍博士,79.4% 打算留在美国,为什么?

近日,《美国博士学位调查》(Survey of Earned Doctorates)发布,其中一个数据引起了我的注意。“2018 年,亚裔有 14815 人获得博士学位,其中中国籍博士有 6182 名,而且有 79.4% 打算留在美国。”近80%的比例,这是什么概念?又为何会出现这样的情况?美国作为大多数国内学生首选的留学国家,肯定有他的道理。在2019年QS世界大学综合排名中,全球排名前10位的大学美国占了5所,包揽了前4。所以对于那些对自己有更高要求的学子以及希望自己专业能力得到更大提升的学子而言,他们就更倾向于前往美国留学。然而除了少部分属于公费留学外,剩下的大部分都是自费留学。美国留学的费用可不低,一年几十万可是家常便饭,几年下来差不多一百万左右的样子。对于普通家庭而言根本支撑不了这么高昂的花费。所有很多家境一般的学子最后还是选择了放弃,但是也有个例,比如为了前往哈佛大学攻读博士而贷款100万求学的詹青云。所以最后前往美国留学的主要可以分为3大类:公费留学生、家境较好自费留学生、家境一般或者较差贷款留学生。对于家境较好的自费留学生而言,大多数前往美国留学之后都会选择回国。毕竟家境殷实,不需要追求高工资,只要学有所成,回到国内帮衬家里就好。同时父母也希望自己孩子能待在自己身边。然而对于公费留学生以及家境一般或者较差的贷款留学生而言,他们更加迫切地需要较高的薪资收入来改善自己的生活条件。而这也是为何大部分博士毕业生倾向于毕业后留在美国的主要原因。以法律专业为例,法律专业毕业生主要在律所工作。那么中国和美国的律师待遇究竟差多少呢?据业内人士分析,在美国排名前40的律所就职,新人第一年的薪资为19万美元(换算成人民币一百多万吧),而国内律所的平均年薪大概在12万左右。这差别有多大?10倍的差距。所以这也是为何毕业后会更倾向于留在美国。归根结底还是国内给的薪资待遇没有竞争力。那么这些选择留美的博士会一辈子都留在美国吗?没那么容易。绝大部分博士留在美国的方式主要是通过H1B签证(美国工作签证),然而要取得美国的工作签证也并不容易。每一年,美国公民和移民服务局(USCIS)会给大约85000名申请者发放H1B签证,其中大约65000个签证分配给本科学历的申请者,大约20000个分配给硕士或更高学历的申请者。2019年,H1B将分配给硕士或更高学历的申请者的签证数量增加了5000个名额。然而由于签证申请者人数大于签证数量,最后签证是根据“抽签”的结果发放,申请者一般有40%的机会获得签证。也就是说大部分最后还是会返回国内,不管是自愿还是非自愿。那么是否拿到H1B签证后就能一直待下去呢?并不是。持有H1B签证者可以在美国工作三年,然后可以再延长三年,6年期满后如果签证持有者的身份还没有转化,就必须离开美国。也就是说,如果在6年时间内没有改变国籍成为美国公民,那么就得必须离开美国。回过头来,每年近80%比例的博士毕业生选择留在美国,这也从侧面反应国内目前对于人才的重视程度仍不是很高,难以给出具有竞争力的薪资待遇。此外国内的科研环境仍有待提高。不过近些年随着国家实力的不断增强,越来越多的人才选择回国发展,期待将来会变得更好。

第一次

去美国留学读硕士还是博士比较好?

美国的大学教育分为本科(undergraate)以及研究生(graate)。硕士与博士项目同属于研究生教育(graate ecation)。与国内考研一般只能取得硕士学位不同的是,留学美国的本科学生是可以直接申请硕士或者博士的。那么问题来了,申请一次,是申请硕士呢还是申请博士呢?建议从如下几个方面来考量:专业兴趣兴趣是最好的老师,对于要深入研究一个领域的博士学生来说更是如此。如果对自己专业的某个方向或者课题有着非常浓厚的兴趣,并愿意在这个细分方向做深入的学习以及研究,那么读博士是适合你的。博士学位就是要将学生培养成某某研究领域内的佼佼者,课程内容主要是理论研究,实践性课程少,但是美国博士的申请难度非常大,毕业通过率很低,很多学生花费6至8的时间才毕业,如果不具备顽强无比的意志力是无法顺利完成学业的。2、长远目标这点可以说是判断适合读研还是读博最重要的条件了。去美国读书只是我们人生经历的一小部分,是我们达成人生目标的途径,而不是最终目标。我们需要比较清晰地知道自己长远的目标,至少大方向要有概念。对大部分专业来说,博士毕业的出路主要是学术科研相关,包括但不限于大学,科学研究院,企业研发部门等;而硕士主要是应用与就业,职业范围更广。如果说对自己未来并没有清晰的规划,只想多看、多了解或者出国留学是想转专业,扩大视野或者帮助自己在职场上提升,那么建议优先考虑申请硕士,有了进一步的规划再申请博士不迟。3、从留学费用来看留学资金是一个很重要的限制性因素,目前博士奖学金的数额要远大于硕士奖学金的数额,抛开申请难度而言,博士生的费用相对难度降低,所以如果家里没有足够的留学资金的话,建议选择申请博士。当然,志于申请PhD,院校会针对你的自身条件和学术背景进行评估,如果有幸被录取,通常会以全奖的方式,来帮助申请者完成学业,但申请到拿到的过程,还是需要经过一轮又一轮套磁,与导师反复沟通的。主要还是看院系或导师后中是否有相关的费用。毕竟,博士毕业的年限比较长,费用也是申请者除了专业实力外,最为重要的一项因素。

海之花

如何才能申请到美国博士全奖

  对于申请前往美国留学的学生来说,申请美国博士全奖无疑是最具挑战的一件事情,大多数博士申请者都在这方面下了不少的功夫,但是收效甚微,那么我们要如何才能申请到美国博士全奖呢?今天我就为各位带来了2018年美国博士全奖申请的最全攻略,让我们一起来看看申请美国博士全奖都需要什么条件吧。  2018年美国留学博士全奖申请最全攻略:一、申请条件  (一)硬件条件  1.本科学生/硕士学位(最好是硕士,本科除非优秀到霸气侧漏);  2.优秀的GPA成绩,尤其是专业GPA(起码3.2以上);  3.托福最好100,雅思最好过7;GRE则最好达到320以上,写作能在3.5以上可以增加自己竞争优势。  (二)软件条件  1.跟专业相匹配的学术研究背景,最好有影响因子高的论文发表,比如SCI、EI等;还有锦上添花的实习及课外活动经历,因为国外教授同也希望录取的学生既能在科研上展现一定的实力,也能有不错的综合素质,毕竟需要一起共事5年甚至更久;  2.有针对性、个性化的文书;  3.套磁的时间和策略。  备注:软实力的提升包括学生的科研项目、实习经历和课外活动,而文书则是软实力最好的呈现方式,当然,还有套磁,也是非常重要的,以上的这些条件都是申请博士全奖不可或缺的。  2018年美国留学博士全奖申请最全攻略:二、美国博士全奖有多少钱  M同学获得佛罗里达大学博士全奖,奖学金$69055;  N同学获得爱荷华州立大学博士全奖,奖学金$120000;  O同学获得威斯康星大学麦迪逊分校博士全奖,奖学金tuition waiver+RA23000;  P同学获得田纳西大学博士全奖,奖学金tuition waiver+RA;  Q同学获得范德堡大学博士全奖,奖学金$28800。  2018年美国留学博士全奖申请最全攻略:三、申请案例分析  案例分析1. 积极套磁 帮助Q同学拿到博士全奖  申请攻略:Q同学申请过程中最大的劣势是本科阶段的GPA只有2.6+,虽然学生硕士GPA成绩已经很优秀了,但申请博士学校也是要看本科GPA成绩的。申请规划师针对这个学生的情况,多次与教授套磁,刚开始教授是不愿意去了解这个学生的,学生申请的面试机会也被直接拒绝了。但是老师没有放弃,一直坚持不懈的联系教授,在重要的节日进行问候;主动说明学生本科GPA成绩低的原因是课外活动和实验项目做的比较多;强调学生跟教授的项目比较匹配。最后,经过多次的套磁,终于帮助学生成功申请到综排15的范德堡大学博士全奖。  案例分析2. 精心准备面试 帮助O同学拿到博士全奖  申请攻略:O同学申请过程中的难点是托福成绩偏低,但是学生的GRE成绩和GPA成绩是符合申请需要的条件的。而且,学生的软件条件,尤其是科研项目比较丰富,发表过论文并且申请了专利。  申请过程中,留学生需要面试介绍自己的项目。老师多次与教授沟通,确定学生的面试时间。过程中,老师精心地整理了面试可能问到的问题,帮助学生修改项目介绍的PPT。一场深夜的面试,一个精心准备的PPT打动了威斯康星大学麦迪逊分校教授的心。学生在老师的帮助下给教授留下了很好的印象,很快迎来春季博士专排14EE专业的OFFER!!!!!!精心准备的面试助力学生能够提前半年入学并拿到博士全奖。  综上案例分析,想要申请博士全奖,硬件条件和软实力的提升必不可少,但是个性化文书制作、套磁面试等这些申请攻略也是非常重要的。每一位学生的硬件条件和软实力都是不一样的,但是无论是硬件条件中的成绩提高,还是软实力的提升,尽早规划是学生成功申请的保障。  通过上述对于美国博士全奖申请攻略的详细介绍后,各位是否都学会了该如何成功的申请到美国博士全奖呢?我们从案例分析中不难看出及早的规划好留学申请的重要性,只有通过精心的准备,我们才能够有机会在众多的申请者当中脱颖而出,成功的拿到留学申请规划。