西安翻译学院有研究生院吗

硕士点是一所稍有实力高校的最基本的配置，很多原来的二本高校，像各个地市的师范学院，苦于没有硕士点，必须要扩大学校的规模，加强师资力量的建设，以达到能够招研究生的目的，不过目前大多的三四线城市的学院都有了硕士点，甚至博士点，但在近年来建立的一些民办三本（目前大多已经成为本科），其中5所民办高校有硕士点，其他还有哪些民办高校未来会设硕士点呢？在10年前，我国首次在5所民办高校设立了硕士点，毕竟现在考研已经成为一个继考本科之后的另一个大规模的学历提升的渠道，一所高校没有硕士点是硬伤，上学的学生们也觉得没有面子，首次设硕士点的民办高校有西京学院，吉林外国语大学，黑龙江东方学院、河北传媒学院、北京城市学院。继这5所高校之后，可能会有哪些民办高校会设硕士点呢？对于能考好大学的考生，对此可能不太关心，但对于分数够原来三本的考生们还是比较关心的，毕竟，如果能提前了解，就可以报考这些院校，将来读研就可以在本校读了，具体有些高校未来也会有这样资格呢？2019年第二批6所具有研究生教育资格的民办高等院校审批通过，第12所研究生招生资格可能在以下几所大学产生，2019年新增研究生专业学位授予点的民办高校：商丘学院、新乡医学院三全学院、安阳学院、安徽新华学院、安徽三联学院、信阳学院等还有于2017年获批建硕士点立项单位的江苏三江学院，无锡太湖学院，这两个分数线很高的民办大学！特别是无锡太湖学院已拥有三个国家一流专业，5个江苏省一流专业！联合培养硕士研究生的增多，也为民办高校打开了学科建设的大门，具体有三所，名单如下：黄河科技学院和河南理工大学联合培养机械工程硕士专业研究生；浙江树人大学和常州大学联合培养多个专业的硕士研究生；山东英才学院和山东师范大学联合培养学前教育专业硕士研究生等等。第12所独立招收专业学位研究生的民办高校会是哪所呢？从前11所高校可以看出，这些高校基本上都有自己的专业特长，具有研究生独立招生的审批条件，学校总体实力排名也在前60名左右，且第二批属于重点帮扶安徽、河南地区。今年将增加20万专业学位研究生，重点向中西部投递，名额领域涉及电子商务、医学、公共卫生，人工智能，集成电路等。而这些领域涉及的专业有计算机、金融、临床医学、机械工程、自动化、大数据、电子信息工程，通讯信息、光电工程等。因此像武汉学院、湖南涉外经济学院、武昌首义学院、西安翻译学院等这些高校可能成为确定专业研究生招收资格高校，对此大家怎么看？

学校简介西安翻译学院由当代杰出教育家、民办教育事业拓荒者丁祖诒先生于1987年创建，是经国家教育部批准的以文、经、管、工、艺、法、教育、医学等八大学科门类的一所综合性普通本科高校，是陕西省教育厅确定的首批转型试点院校之一。学校下设12个二级学院，在校生22000余人。1、什么是“丁氏教育”？丁氏教育模式是由丁祖诒校长最先提出的，开启了陕西民办高校复合应用型人才培养路径的先河。学校实施“外语+专业+现代技能”和“专业+外语+现代技能”独具特色的应用型人才培养模式，持续进行教学体系、教学模式、课程体系、教学内容、教学方法的改革，加大了校企联合、产教合作、良好的人才培养质量，使我们的毕业生能够尊严、体面地进入社会，赢得了“要学习到西译”的良好社会声誉。2、专业分配情况就学校的专业情况而言，目前学校有37个本科专业，其中有33个专业是今年在招生的，高职专业有24个。2019年度学校翻译专业获批首批国家级一流本科专业建设点，是陕西唯一一所获批国家级一流本科专业建设点的民办高校。同时国际经济与贸易、英语、财务管理3个专业也进入省级一流本科专业建设点。除此之外，学校在全省同类院校中成绩斐然，屡获殊荣：2020年位居软科中国大学排名陕西民办大学第一； 2019年荣膺全国创新创业典型经验高校，也就是全国创新创业50强高校。2019年获得团中央“全国五四红旗团委”称号。陕西省教育行业“文明校园”、“平安校园”，品牌影响力民办大学等等，这些荣誉的获得是学校综合实力的具体体现。3、毕业生就业情况西安翻译学院联合开办企业订单班，在教学的过程中，企业提前将课程植入教学，使学生与岗位“零距离”接触，目前学校已与305家企事业单位签订了校企合作协议，连续十年就业率均保持在90%以上，毕业生满意度94%以上，有力促进了毕业生充分、高质量就业，让毕业生尊严、体面地进入社会。

文学与传媒学院西安翻译学院文学与传媒学院，前身为人文艺术学院，是西安翻译学院文化积淀深厚、师资力量雄厚、专业特色突出、就业前景良好的重点建设院部之一。文学与传媒学院汇集汉语言文学、汉语国际教育、播音与主持艺术、戏剧影视文学、表演、新闻采编与制作 、空中乘务等专业，在校生3100余名。其中，汉语言文学专业为校级“示范性特色专业”、“校级一流培育专业”；汉语国际教育专业为校级“教学质量与教学改革工程”特色专业与“专业综合改革试点项目”、“校级一流建设专业”。学院有一支教学科研力量雄厚、学历较高、职称年龄结构合理的教师队伍。现有教学、管理人员近90人；其中高级职称22人，中级职称50人；博士、在读博士11人，90%以上教学教辅人员具有博、硕士学历；博导4人，硕导9人；省级教学名师1人；有多人在国家级、省级学会研究会兼任理事、副会长职务，担任教育部人文社科项目和社科奖评审专家、学位评审中心专家。“双一流建设”学院以“双一流建设”为驱动、团队建设为抓手，秉持“新文科建设”的发展理念和“扬长补短、内涵发展、错位发展、特色发展”的建设思路，设立“区域文化与文学”、“跨文化与文学”、“应用语言学”、“戏剧与影视”、“新媒体”教学科研中心与“大学语文与创意写作中心”，助力学院的发展和软实力的提升。近年来，本学院教师共承担国家级和省、校级各类教学科研项目90余项，出版各类著作80余部，发表论文250余篇，获国家发明专利1项、实用新型专利3项、软件著作3项，省级及以上教学类竞赛奖项5项。文学与传媒学院自成立以来主要培养在中文综合办公、汉语教育教学、播音与主持、戏剧影视、空中乘务等领域内具有宽广的文化视野、扎实的专业知识、较强的应用能力的高素质应用型人才。我院秉承人文教育精神，以创始人丁祖诒先生“弘扬高尚教育，办人民满意大学”为基本理念，坚持“专业+外语+现代化技能”的人才培养模式，将人才培养与职业需求紧密结合，将地方经济发展需求与国际化道路相结合，注重产学研结合、校企联合，着重培养学生实践应用能力。文学与传媒学院学生积极参与国家与省市校各级大赛，取得了良好成绩；先后荣获全国汉字功底大赛一、二、三等奖、希望之星英语风采大赛优秀奖、中华诵·2010经典诵读大赛一等奖、情系终南大赛一等奖、陕西省大学生社会实践活动大赛一等奖、2017年全国青少年冰心文学大赛一二三等奖、全国首届网络主持人大赛优秀奖等奖项。此外学院学生作为志愿者还获得了2011西安世园会、2016第二届丝绸之路国际电影节和2016第十九届“外研社杯”全国英语辩论赛（华西赛区）、第62届世界小姐总决赛、第26届深圳世界大学生运动会等诸多大赛的志愿服务工作优秀奖。文学与传媒学院还积极开展和推动第二课堂特色活动与学生实践创业活动，定期举办春秋诗会、锦袖南山戏剧节、对外汉语教学模拟大赛、人文天地晚会、创意婚礼模拟大赛、“南山杯”国际书法交流大赛、专业艺术沙龙等活动；开设有“创意写作工坊”、“岭秀南山”、“媒染终南”、“西北地区创意写作”等新媒体平台，管理运营“陕西省青年作家网”等文学网站；为学生学习、交流、实践、创业、就业搭建平台，使学生的综合应用能力和实践能力都得到锻炼和提升。2017年学院与北京广慧金通教育科技有限公司通力合作，开设了空中乘务专业，建有专业CBT实验室、空乘模拟仓等，使学生的实践就业得到有力保障。文学与传媒学院还与陕西国广影视制作有限公司、西安天人影视文化传媒有限责任公司、陕西演艺总公司、臻无双企业管理咨询有限公司、智诚跨境电商创业园、西安浩瀚旅游文化有限责任公司、西安明星文化教育培训中心、西安喜马拉雅网络科技有限公司等单位开展校企合作，并拥有西安英特思语言学校、太乙中学等多处校外教学实习基地，为全方位培养应用型高级人才创造了必要条件。学院还与韩国庆星大学进行深度国际合作，开设韩国班（传媒方向），实行“2.5+1.5”的教学模式，学生可获双学位。近十年来，文学与传媒学院已经培养了六千余名合格毕业生，有近千名同学考上研究生、公务员等，活跃在党政、教育、文化、新闻、新媒体以及海外孔子学院等各行业领域，为社会做出了突出的贡献。1、办学理念及目标秉承已故著名教育家丁祖诒校长“让无助者有助，让有志者成才，让奋进者辉煌”的办学思想，将西安翻译学院文学与传媒学院打造成学生成才的摇篮和奋进的阶梯。2、学院院风努力学习，刻苦钻研，严肃课堂，青春校园，脚踏实地，放飞理想。3、学院院训陶铸人文学子，作育传媒英才。汉语言文学专业（本科）专业简介汉语言文学专业是文学与传媒学院成立以来最早设立的专业，2007年经陕西省教育厅批准设立， 2008年开始招生，先后获批我校示范性特色专业、双一流建设培育专业，是文学系的基础专业、核心专业和优势专业。截至2020年在校生逾千人，毕业生达十届。培养目标汉语言文学专业始终坚持培养适应区域经济社会发展需要的知识、能力、素质结构全面，具备汉语言文学基本专业知识和文学艺术素养，掌握扎实的语言文学基本功和各类文体写作技巧，具有较强实际工作能力和创新精神，能在党政机关、企事业单位、文艺部门、中小学校从事文学创作与评论、文秘与语文教学工作，在新旧媒体及文化产业等部门承担文娱、影视、广告创意与宣传工作的高素质应用型高级专门人才。此专业学生主要学习掌握扎实的中国语言文学、传统文化的基础知识与理论，了解不同媒介写作及创意写作的基本知识，具有一定学术研究能力、文献检索与编辑写作能力，中文学科教学能力以及符合写作、编辑、策划、传播等行业升级需求的行业融合能力。数十年来，专业发展思路明晰，结合“专业+外语+现代技能”的人才培养模式，不断根据社会需求落实改版培养方案，突出地缘优势、实践优势与创新优势，完成转型发展。目前由知名学科前沿教授带领建设语言学、古代文学、现当代文学、外国文学、民俗文化及文学理论课程团队，成立有应用语言学教、区域文化与文学、跨文化与文学三大教学科研中心。以研养学，教师梯队建设合理。专业教学注重实践过程导向，专业实习特色突出，第二课堂活动丰富，充分开展听、说、读、写、教“五大系”活动，从职业需求出发，强化校企合作，要求学生取得教师资格证、普通话等级证书、记者证等，培养就业能手；实现专业与文化产业的联合，为专业的实践型转型发展助力。主干课程现代汉语、古代汉语、文学概论、中国文化概论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、语言学概论、创意写作基础理论等。就业前景学生专业能力强，英语过硬，赢得较高社会声誉，用人单位满意率94％以上。资格证获取率为30%，考研录取率逐年攀升，先后有学生考取复旦大学、中山大学、陕西师范大学、西安建筑科技大学、西安石油大学等国内知名高校的研究生。历届毕业生初次就业率均达98％以上，在各类学校、媒体出版、文化管理和企事业单位从事教学及编辑、宣传等相关工作。主要岗位为各级公务员、企事业单位文员、中小学教师、各类创意与媒体工作、各类职业创作者。汉语国际教育专业（本科）专业简介汉语国际教育专业始建于2008年，是西安翻译学院一流建设专业、特色专业，西安石油大学汉语国际教育硕士联合培养基地。该专业拥有雄厚的师资力量、先进的教学设备和完备的实习基地，经过十年多的建设，已培养出大批优秀的毕业生。依托西安翻译学院国际部优良的涉外资源，该专业自2015年起陆续与韩国、俄罗斯、匈牙利、西班牙、捷克斯洛伐克等多个国家的学校展开留学生交换、游学及进修等各类项目，社会反响良好。培养目标汉语国际教育专业培养具有较扎实的汉语和英语基础，对中国文学、中国文化及中外文化有全面的了解，有进一步培养潜能的高层次对外汉语专门人才，以及能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关的实践型语言学高级人才。汉语国际教育专业学生主要学习语言学、第二语言教育及跨文化交际等方面的基本理论，掌握扎实的汉语言文学和英语语言文学基本理论和知识，接受中国文学、中西文化比较、教学技能及才艺等方面的基本训练，能够熟练掌握英语，具有从事语言或文化教学、研究的基本能力。主干课程现代汉语、古代汉语、语言学概论、英语译写、中国文化概论、文学概论、基础写作、对外汉语教学概论、对外汉语课堂教学技巧、跨文化交际等。就业前景专业学生就业率高达百分百，就业方向多元。随着“一带一路”项目建设，许多国家都出现了学习汉语的热潮，2008至2020年间，本专业数十名学生通过国家语言交流合作中心选拔，赴韩国、泰国、柬埔寨、菲律宾等国担任汉语志愿者，也有毕业生在国内从事汉语教学。其它去向如中小学教师、公务员、企事业单位文职人员。本专业考研率较高，已有数十名毕业生先后考取中山大学、西北大学、陕西师范大学、四川师范大学等国内知名高校的研究生。播音与主持专业（本科）专业简介播音与主持艺术专业于2013年开始招生，现有三届毕业生，近600名在校生。该专业坚持“以播为主，播说并重，一专多能，全面发展”的指导思想，注重知识、能力、素质、协调发展，全面培养学生“播、说、诵、演”的四项专业核心能力，积极探索“专业+外语＋现代技能”的人才培养模式，并取得初步成效。培养目标播音与主持专业培养德、智、体、美全面发展，具有较扎实的新闻传播学、播音与主持艺术学、广播电视编导学等多学科基础知识和编辑策划基本技能，具备播、采、编一体化的传媒艺术人才，既具有高水平专业基础，能够适应区域经济社会发展需要以及广电媒体和社会其他相关行业的应用型、复合型播音主持人才。要求学生面向广播电视传媒相关部门和语言应用相关单位的第一线，具备较深厚的文化、艺术素养和良好职业道德。毕业后不仅能在各电视台、电台从事播音与主持、广播电视节目编导、策划、创作、制作等方面工作，同时能胜任新闻采编、婚庆演艺主持、广告宣传、文职、礼仪服务和形象设计等多项工作。主干课程普通话语音与播音发声、语言表达、广播播音与主持、电视播音与主持、播音心理学、非线性编辑技术、出镜报道实务、影视表演、影视配音、电视解说、传播学等。专业特色专业课程体系设置符合现代口语传播人才培养要求，通过整合各学科优势打造专业特色，借助学校综合学科优势打造传媒学院口语传播类课程群，以优质的模块集群课程，有针对性的提升学生专项能力。实习实践：为了培养能够适应新媒体、融媒体时代需求的新闻人才，播音主持艺术专业在优化播音主持人才培养模式、强化专业素养、丰富知识结构等方面做了很多努力与尝试。为了提高学生思辨能力、培养学生发现问题、解决问题的严密逻辑和敏锐意识，从2014年起，播音主持艺术专业尝试将在实践教学中，组织同学们认真研读播音学相关论著，开设专业系列方面的讲座，由学院党政领导班子成员和教师带领学生开展实地实习与调研。对接市场需求，教学实践环节内容丰富，实行采编播一体化培养模式。针对主流媒体，培养学生的采、摄、编、播能力；针对商业媒体，培养学生的组织、策划、制作能力。校内外实习基地众多，如喜马拉雅、陕西省电视台、译家影音工作室、校电视台等。每年学校积极组织学生进行校外实习考察，2014年组织学生到陕北延安进行认知教育实习，2015年奔赴银川学习人文历史知识，通过专业实习考察，开拓同学们的视野，为以后专业理论学习打下一定基础 。2016年、2017年、2018年相继在宝鸡、汉中、成都、重庆等地进行专业实习与实践，与高校本专业及电视台进行了交流与学习，使同学们对所学专业有了进一步的了解，同时熟悉了电视台相关工作的流程，为今后的就业打下一定基础。第二课堂：第一课堂多以理论授课为基础,而第二课堂多以实践操作与锻炼为基础,第二课堂作为第一课堂的延伸和拓展,通过两堂课的有机融合,达到最佳教学效果。本专业积极推进和全面实施素质教育，繁荣校园文化、活跃校园文化生活，切实提高学生的专业和文化素养，第二课堂教学活动丰富多彩，如一年一度的毕业晚会、实习汇报、艺术沙龙、配音大赛、红五月朗诵、丝路大赛、新年新诗会等。各项活动旨在提升学生的专业技能和应用能力，把理论和实践更好地结合起来。就业方向播音与主持专业毕业生不仅可以从事主持工作，还可以从事与专业相关的工作：如策划、编导、配音、自媒体主播等。随着新媒体的不断发展和进步，未来播音主持专业的就业方向会更加丰富，呈现多元化的趋势和布局。能在各电视台、电台从事播音与主持、广播电视节目编导、策划、创作、制作等方面的专业人才，各类艺术培训机构教师，以及婚庆演艺主持、广告宣传、礼仪服务和形象设计等方面的专业人才。戏剧影视文学专业（本科）专业简介戏剧影视文学专业于2015年开始招生，现有在校生近800人，在校生曾多次在各类大赛中取得优异成绩，众多毕业生也已参与多部著名戏剧影视作品的拍摄，他们优秀的专业能力与认真的工作态度得到了业内的广泛好评。该专业坚持“可持续发展能力培养”的思想，紧密结合行业发展及区域经济发展需要，以实践主导的课程体系为教学平台，落实“专业+外语+现代技能"的人才培养模式，效果良好。培养目标培养具有扎实的戏剧、电影和电视文学基础知识及剧本创作、评论的基本技能，具有高尚的职业精神、强烈的社会责任感、较强的学习能力、实践能力和创新意识，能够适应区域经济社会发展需要与传统媒体和新媒体需要的高素质应用型人才。主干课程中外电视史、中国电影史、外国电影史、中外戏剧史、摄影摄像基础、纪录片理论与实践、电视节目策划、影视编辑与制作、影视剧本写作、媒介传播学、传媒文化研究、影视批评、舞台技术基础、表演基础。专业特色第二课堂实践内容丰富：该专业实践性学时比重突出，并逐渐形成课堂教学+重点强化+课后实践+专业竞赛的实践主导型教学体系。专业成立以来，举办了多场专题讲座，包括西北大学张阿利教授的《大话西部电影》专题讲座，西安音乐厅戏剧部阎旷达老师的《“戏说"莎士比亚戏剧》专题讲座，复旦大学杨俊蕾教授的《中国式玄幻电影的矛盾发展与可能道路》专题讲座等。在活动中有针对性地将戏剧影视理论及行业发展动态传输给本专业学生，深受广大学生喜爱。我院于2015年10月创办了“西安翻译学院锦袖南山戏剧节”，戏剧影视文学专业学生在戏剧节中充分展现了自身的专业素养与艺术表现力。类似的活动还有微电影大赛、剧本大赛、语音风采大赛、原创诗歌大赛、红五月诗歌朗诵、春秋诗会、专业实习、大学生公益植树节、关爱野生动物公益行动,学生在这些活动中提高了自身专业水平，也服务了社会。戏剧影视文学专业学生踊跃参加了校内外各项竞赛，专业老师鼓励学生学以致用，通过各类摄影大赛、微电影大赛、编导大赛、剧本大赛、戏剧节等，提高专业技术水平，将所学知识融会贯通，提高学生的学术品位并增强其文化意识。实习基地：戏剧影视文学专业拥有喜马拉雅、陕西省电视台、陕西国广影视制作有限公司等多家校内外实习基地;每年学校都积极组织学生进行校外实习，2016年、2017年奔赴平遥实习，学习人文历史知识、开拓视野。18年、19年赴横店进行拍摄实习。国际化合作办学：文学与传媒学院与韩国院校相关专业开展合作办学，通过“2.5+1.5”年学制，学生可获得中韩两所高校的毕业证: 2016年3月，正式成立中韩艺术国际班，与韩国庆星大学开展“2.5+1.5"本科双学位合作项目，打造具有国际化特色的戏剧影视文学人才培养模式。2016年9月，第二届中韩艺术国际班也已成立。经过几年的发展,戏剧影视文学专业已形成了较为鲜明的办学特色，即以实践教学为中心，以社会需求为导向，在实践中增强学生服务社会的本领，在服务社会中提高师生实践与创新的能力。就业前景能在新媒体与传统媒体行业从事剧本创作、节目编导与策划、制作等方面的工作人员，如企事业单位的策划宣传人员、传媒公司的影视制作人员、自媒体人等，或各类艺术培训机构教师等。表演专业（本科）专业简介表演专业为文学与传媒学院2019年新设专业。戏剧影视文学专业除了要求学生掌握表演艺术的基本理论和基本技巧之外，还特别注重对学生配音能力的培养。使学生不仅仅在表演方面有所建树，同时可以完成影视配音等幕后工作，从而拓宽学生的就业途径。我们还签订了多家实习单位，力求能够让学生做到理论与实践更好的相结合。目前我们签订的实习单位有：喜马拉雅有限公司、陕西天人影视文化传媒有限公司、陕西国广影视制作有限公司、西安浩瀚旅游文化有限责任公司，这些企业的签订更为学生毕业和就业打下坚实的基础。培养目标专业培养德、智、体、美全面发展，能够适应区域经济社会发展需要，具有较扎实的影视表演、译制片配音、播音与主持艺术、广播电视编导等多学科基础知识和编辑制作、文案策划基本技能的复合型人才。学生毕业后不仅能在影视等行业中从事表演工作，还能从事配音、主持、编导、策划、创作、制作等方面工作，同时能够胜任婚庆演艺主持、广告宣传、礼仪服务和形象设计等多项工作。主干课程表演基础、影视化妆、言语表达、影视配音、表演多幕剧训练、译制片配音、视听语言、台词基础、话剧舞台表演、数字音频编辑与制作、配音与音效等。专业特色文学与传媒学院表演专业，除培养掌握和具备影视表演艺术的基本理论和基本技巧之外，还特别注重学生配音能力的培养。要求学生不仅仅能够进行舞台及影视剧的表演工作，还能够利用所学知识，进行电视、电影、动画片、广告、专题片等配音，掌握优秀配音员应具备的技巧能力和素质。此外，我院表演专业坚持四年外语不断线学习，使学生不仅掌握专业知识，同时拥有良好的外语水平和口语表达的能力，从而更加具有职业竞争力。就业方向随着传媒业的发展，媒体对表演类人才的需求量更是逐年剧增。近年来迅猛发展的文化产业，电影、电视剧、网络剧、广告等行业为表演专业的人才提供了各种各样的岗位，使影视表演人才在选择岗位时有了较大的选择空间，就业前景非常广阔。本专业主要面向文艺演出等文化系统及其相关部门，培养熟练掌握传媒策划原理、编剧基本理论，具有较强的影视表演能力，从事表演创作和舞台表演工作的复合型高级专业人才。毕业生专业发展前景良好，可以从事剧院/团或电视台、影视公司等单位的演艺编导与创作、舞台表演和理论研究工作，也可在国家机关、文教事业单位,乃至在网络公司从事文案，剪辑编辑等相关工作。空中乘务专业（专科）专业简介空中乘务专业是普通类高职（专科）专业（文理兼收）,学制三年。与北京广慧金通教育科技有限公司采用校企合作模式办学,培养具有较高的政治素质,文化素质,专业素质和身体素质,熟练掌握民航空中服务操作与管理的专业基础知识和技能,具有从事国内外航空公司的空乘服务、地勤服务及民航商务工作的高等复合应用型专业人才。 实训基地为了让学生得到理论知识与实践能力的同步提升，学校与北京广慧金通教育新科技有限公司共建“空中乘务专业实训中心”。实训中心总面积1440平米，配置有A320和B737-800的综合模拟静态训练舱，训练舱内全部按照真实飞机的内部设施建造，还配备有CBT教学室、飞机模型展厅、形体教室、化妆教室、理论实训教室。实训中心为学生提供了先进的设备保障与教学环境，使得在校学习与空乘岗位职业需求无缝对接，将培养岗位职业能力纳入人才培养计划。主干课程民航服务礼仪、民航服务英语、民航客舱安全管理、简明中国发展史、民航乘务员基础教程、民航客舱服务与管理、民航客舱设备操作与管理、航空保健与研究。专业特色空中乘务专业是学院与北京广慧金通教育科技有限公司以“契约式校企全程合作”共同培养民航专业服务人才的合作办学项目，也是校企双方资源互补、双方权利义务明确共同培养民航专业服务人才的新模式。两年在校学习，一年在航空公司等用人单位实习。学生在校期间就有机会与厦门航空、青岛航空、奥凯航空等航空公司签订《订单定向培养协议》，也可进入国内外各大航空公司就业。真正实现入学即就业、上岗即高薪、入职即高端的目标。获得荣誉空乘专业每年都会参加由中国高等教育学会指导，中国教育电视台主办，中国教育报、中国民航报、中国民航人力资源开发中心、教育部高校毕业生就业协会高校航空就业分会协办的“全国高等学校民航服务技能大赛”。以此鉴定学生的专业能力，培养学生的职业创造力。在2018年全国高等学校民航服务技能大赛上，我校空乘专业学生以优异的成绩取得了专科综合类院校团体综合季军、团体展示比赛季军的殊荣。荣获由教育部颁发的：“2018年全国高等院校空乘专业就业先进单位”。实践教学本专业实践教学依托我校空中乘务专业实训中心及第二课堂和校外实习实训。三年级学生开展外出实习及就业，目前学生主要分布在中国东方航空公司、中国南方航空公司、海南航空公司、四川航空公司、厦门航空公司、青岛航空公司、等国内外各大航空公司。此外学生还可在海南航空陕西分公司完成地面服务岗位实习实训，在北京、广州等地机场参加民航安检岗位实习，并取得民航安检职业资格证书。就业情况本专业学生毕业后被中国南方航空公司、东方航空公司、海南航空公司、四川航空公司、厦门航空公司、红土航空公司、吉祥航空公司、澜媚航空公司等，国、内外航空公司录取担任乘务员及安全员岗位；还有部分学生在北京首都机场、武汉天河机场、济南高铁、海航地服、人民大会堂、北京城市副中心等地面用人单位录取。新闻采编与制作专业（专科）专业简介新闻采编与制作专业为普通类高职（专科）专业（文理兼招），学制三年，于2003年开始招生，是西安翻译学院的老牌优势专业。本专业注重实习实训，以及学生采、写、编、评、制等动手实践能力的培养。培养目标新闻采编与制作专业培养德、智、体、美全面发展，适应区域经济社会发展需要，具有良好职业道德、人文素养及较强的创新精神和实践能力，掌握新闻采编与制作专业所需的基本知识和技能，具备新闻采写、编辑、摄影摄像、影视节目后期剪辑与制作能力，在报社、广播、电视台以及企业宣传部门能从事新闻的采访写作、摄影摄像、大型活动宣传策划等工作的高素质技能型专门人才。突出专业实践操作技能，人才培养方案中有大量实践类课程或课程实践环节。本专业还重视各类职业资格证书的对接，要求学生考取相关职业资格证书。如全国广播电视编辑记者、播音员主持人资格证、网络编辑员职业资格证书、普通话等级证、摄影师证、教师资格证、计算机等级考试一、二级证书等证书等，为学生就业打下良好基础。主干课程主干课程：新闻学概论、新闻采访、新闻写作、报纸编辑学、网络新闻编辑、新闻评论、新闻摄影与摄像、播音与主持、电视节目制作、非线性编辑与制作等。办学条件2016年学校投资160余万元建立非线性编辑实验室，该实验室的建成为新闻采编与制作专业师生提供了专业化的后期编辑技术相关的软硬件实训环境，为本专业以及相关专业师生创造一个面向数字媒体时代后期制作的实践平台。成为本专业教、学、研于一体的综合性场所，保证了学生专业学习的要求。我校校内演播大厅、录音棚、摄影棚等基础设施完善，为教学提供了良好的交流平台。摄影摄像器材完备，能充分满足日常的实践教学需要。第二课堂及实训实练新闻采编与制作专业从大一到大三根据教学需求，定期组织学生外出实习，如宝鸡青铜器博物馆、韩城沿线黄河中游文化考察等活动。自2015年开始组织本专业大二学生展开专业外出实习，为期一周。通过专业实习让学生能够将平时所学运用到实践中去，结合具体的人文景点与历史人物遗址从前期的资料搜索到采访提纲的罗列再到具体的采访、拍摄都能独立完成，真正的学以致用，将理论与实践更好的结合起来。通过实习让学生形成更为真切的学习与实践动力，在实践中获得进步。同时也能开阔眼界，增长见识，积累一定的文化底蕴。学生在校内也拥有众多的实习实践基地，如译家影音工作室、校记者团、校电视台等机构的成立成为很多学生发挥专业特长，提升自我能力的良好平台。就业前景一直以来，依托西安翻译学院的优势资源，新闻采编与制作专业学生学习热情较高。通过三年的扎实学习，不少学生通过专升本考入省内一本大学。连续数年来专升本上线率直线上升，2019年高达88%。学生毕业后大多在各省、市报社、电台、电视台、杂志社、出版社、影视传媒公司、广告公司、网络新媒体及各级党政机关、企事业单位宣传部门任职，任职岗位如记者、编辑、节目主持人、摄影摄像师、文秘、广告文案策划等。

时隔30年，她还经常回忆起儿时在父亲培训班做义工的时光。在她的记忆里，父亲那时候工作很忙很拼，经常吃住在培训班里。只要有时间，她都去父亲的培训班里做些力所能及的事情，虽然累，但能和父亲短暂相聚，那是她童年最快乐的时刻。时光流转，岁月不居。30多年过去了，从一间教室发展到一所近3万余人的民办高校，她见证了整个历程。然而，令她难以释怀的是，自从父亲2012年去世之后，一切都变了。她的父亲是西安翻译学院（下称“西译”）的创办者丁祖诒，她是丁祖诒的小女儿丁梦。崛起：从500元起家到知名民办高校上世纪80年代，不惑之年的丁祖诒辞去了西安石油学院外语教研室主任的职位。靠着他省吃俭用积攒的500元和租来一间办公室，他走上了一条充满荆棘的办学之路。那时，为了解决高考录取率低的问题，政府允许私人兴办高等教育学校，但招生问题必须自行解决。为此，丁祖诒不得不骑着自行车，在西安的大街小巷贴招生广告，或远赴陕南、陕北进行招生。“他就像是苦行僧一样，过着近乎是自残的生活”，丁梦说。这也是亲朋好友对父亲创业时期的评价。经过种种艰辛的努力，向各方贷款，西译最终在地处秦岭北麓的翠华山下扎了根。丁祖诒也被公认为民办教育的拓荒者，带动了陕西民办教育的兴起，陕西也因此成为了全国民办教育一块靓丽的地标。从那时起，陕西民办高等教育迎来了发展最好、最快的时代，也是野蛮生长的“黄金十年”。一所又一所的民办高校争先恐后的出现在地平线上。迷雾：谁才是真正的继承人？西译经过丁祖诒多年的苦心经营，成为一所以文、商科为主，以外语为特色的民办大学。2012年3月12日，丁祖诒在西安因病去世。但他同时也留下了一个核心问题：他到底希望谁来传承他的事业，因为他没能留下任何遗嘱，这一问题让众人陷入了迷雾。丁祖诒有三个孩子：大女儿丁晶，二女儿丁涛和小女儿丁梦。根据《中华人民共和国继承法》，丁晶、丁涛和丁梦三方都享有对丁祖诒的遗产均等的继承权。因丁涛在其父亲离世后不久也不幸在她居住的澳大利亚去世，根据丁涛的遗嘱，她的丈夫权勇和他们的独生子权丁文（下称"丁涛家属”）成了她遗产的继承人。因此丁涛家属和丁晶及丁梦一样获得了对遗产均等的继承权。2012年7月18日，在丁梦和丁涛家属不知情的情况下，出现了一份以西安市雁塔区公证处的名义制作的编号为“（2012）西雁证民字1765号”的公证书。坊叔在这份公证书上看到以下这段文字:“现丁晶表示要求继承丁祖诒上述遗产，丁涛、丁梦均自愿放弃上述遗产，兹证明被继承人丁祖诒遗产由其女儿丁晶一人继承……”据权勇说：“我们后来看到这份公证书非常震惊，当我问到丁晶，她说这份公证书是通过她的下属王小惠(西译党委副书记兼工会主席)找了公证处的熟人做的。”事实上，这是一份假公证书。这一结论可以从坊叔看到的由西安市雁塔区公证处出具的一份情况说明可以得到证实，该说明中明确写到：“（2012）西雁证民字1765号继承权公证书一事，经本处核实和查档，从未向其出具上述公证书。”在这之前，丁晶对丁涛家属和丁梦多次宣称她要放弃对父亲遗产的继承权，把西译以公益性事业的形式运作下去。丁涛家属和丁梦的双方的律师团队都认为，伪造这份假公证书的真正目的是为了让丁晶成为西译的唯一举办者，以达到掌控整个西译的目的。然而，伪造公证书一事已经触犯了刑法。《中华人民共和国刑法》第二百八十条规定: “伪造，变造国家机关的公文，证件，印章的，处三年以下有期徒刑，拘役，管制或剥夺政治权利，并处罚金；情节严重的，处三年以上十年以下有期徒刑。”《中华人民共和国公证法》第四十四条规定：当事人以及其他个人或组织因利用虚假公证书从事欺诈活动或伪造公证书，公证机构印章而给他人造成损失，构成犯罪的，除了要依法承担民事责任外，还要承担刑事方面的责任。坊叔多次拨通丁晶的电话，截至发稿前，电话始终无人接听。这份假公证骗过了相关的政府部门。丁晶也因此成为了西译的董事长和唯一的举办者。公开资料显示，出生于1969年的丁晶是中国农工党党员，曾任西安翻译学院副院长，现任西安翻译学院董事长。据知情人反映，丁晶在2013年前就已获得了加拿大永居权（枫叶卡）。而丁晶却在拥有加拿大永居权的情况下，2013年当选为政协第十一届陕西省委员会委员，同时在2016年3月作为教育界的代表被授予“全国三八红旗手”的光荣称号。知情人还告诉坊叔，在接任西译董事长后，学校管理混乱，内耗严重，部分元老级的高管和老教授被迫离职，致使西译在民办院校的排名一落千丈。仅仅在2015年，由于时任西译经管学院（后改为商学院）院长被迫离职，致使该学院的现有的学生人数从原来的6000多人锐减到现在不足2000人。对于丁梦来讲，她遭受的打击更是令她措手不及：免职，待岗自省！2018年12月13日，西译董事会作出了《关于丁梦同志职务任免的决定》：“免去丁梦同志西安翻译学院副校长职务、免去丁梦同志西安翻译学院招标处处长职务。”原因是：“在学校各类招标采购工作中，时有不和谐情况发生，遇到矛盾不能较好的沟通和协调……”。免职只是个开始。“更为甚者，今年 3 月 15 日, 在没有通知我的情况下, 丁晶擅自把我和丁晶共同拥有的一家公司在另一家公司所持有的 40%的股份转给了丁晶的儿子。”丁梦说。2019年4月，丁梦接到了西译人事部的通知，告诉她被西译开除的消息。2019年7月，丁梦所在的党支部在没有按照党章要求的情况下以工作失职为理由，对她作出了留党察看的处分。这一系列的打击让丁梦难以承受，她多次给陕西省教育厅写信，均未得到回复。“按照规定，我的任免都应该通过省教育厅备案，但是直到今年4月我给省教育厅投诉对我的不公平待遇时，省教育厅才知道此事，但是对我的罢免始终没有任何表态。”丁梦说。早在2008年，陕西省委办公厅、陕西省人民政府办公厅下发《关于加强和改进民办高等学校党的建设和规范管理的若干意见》（下称《意见》），《意见》要求，健全内部管理体制。董事会（理事会）为学校决策机构，依法行使决策权。校（院）长由决策机构提名推荐，报审批机关核准，副校（院）长报审批机关备案。民办高校决策机构、行政机构、党的机构按照有关规定行使各自职责。管理混乱、交叉管理等问题，丁梦多次向陕西省教育厅反映，仍石沉大海，杳无音讯。“父亲多年苦心经营的事业逐渐萎缩，作为子女，我十分痛心。西译不是我们一家人的事业，现在是公益性学校，我希望教育部门能主动作为，避免更多问题和风险发生”。丁梦表示。“这件事已经不是一个家族内部的矛盾，是一个学校兴衰的问题，它关系到近3万师生的切身利益和社会的稳定。”丁梦说。责任：教育部门监管缺失？西译的问题只是冰山一角。在民办教育发展的“黄金十年”，多所院校都完成了资本的原始积累，从租地到买地建校，规模不断扩张。也有不少人折戟战场，血本无归。2003年，《中华人民共和国民办教育促进法》出台，对民办教育办学、管理等方面进行了规范；2006年，国务院办公厅下发《关于加强民办高校规范管理引导民办高等教育健康发展的通知》，要求规范各地民办高校的监督和管理。作为民办高校的“重镇”，陕西省也针对民办高校问题多次下发文件进行整顿和规范。然而由于民办教育在创办时的营利性特征，诸多问题都难以得到有效解决。民办高校究竟是家族企业可以继承，还是教育事业需要传承？坊叔通过与多名在民办高校任职的工作者交流，有一个普遍问题：民办高校举办者把办学校与办企业等同起来，将办学作为营利性行为来运作，通过办学获取丰厚的投资收益。还有个别民办高校甚至通过现金或关联交易方式将办学结余非法转移到自己或者亲友的企业名下，致使办学资产严重流失，影响学校教育教学工作的质量。甚至有办学者意图将学校全部转卖的倾向。作为企业，赚取合理合法的利润无可厚非；作为学校，保障好学生利益，提高教育质量与办学水平，促进学生健康成长，维护广大学生的切身利益，也是民办高校的社会责任。如果将这两者混为一谈，民办高校的发展将面临严峻的风险。与公办高校相比，民办高校更接近市场，在经营工作方面更加灵活。这种天然的属性如果缺失监管，将会在市场的无序竞争中迷航，学生的利益将难以保障。教育部门是否对民办高校的办学、教学、管理做到全面监管和指导，促进其健康良性发展？陕西省教育厅的职责之一就是负责全省民办教育综合管理工作，规范民办教育办学秩序。根据最新数据显示，2019年陕西省共有18所民办普通高校。陕西省教育厅民办教育处，承担着全省民办教育的统筹协调、政策研究；依法办理民办高等教育的行政审批事项；承担民办高等院校办学行为的监督检查等工作职责。对于诸如西译近年来的种种问题是否主动作为进行监管和统筹？是否存在只重审批、不重监管的工作问题？坊叔在陕西省教育厅网站民教处文件通知一栏看到，绝大多数都是审批通知，在监督检查方面只有寥寥几个。《陕西省委办公厅陕西省人民政府办公厅关于加强和改进民办高等学校党的建设和规范管理的若干意见》指出，一些民办高校办学指导思想不端正，内部管理体制不健全，法人财产不落实，办学行为不规范；一些民办高校党组织关系还没有完全理顺，党组织和行政机构关系不很协调，政治核心和监督保障职能没有充分发挥；有关部门对民办高校监管不到位等等。这些问题必须引起高度重视，采取有效措施，切实加以解决。“谁主管、谁负责”，陕西省教育厅作为省级教育行政主管部门，对所属民办高校在改革、发展、稳定等方面负有领导和管理责任。该文件下发10年之久，我们了解到，陕西省民办高校在党建、管理方面有所改善，但是党组织和学校管理机构关系不协调、教育部门对民办高校监管不到位等问题依旧存在，没有得到有效解决。推进民办高校履行社会责任需要教育部门的积极作为，这种只顾“办教育”而无暇“管教育”的办学思想亟需转变。只有构建好全方位、多层次的监督体系，通过明确责任制，加大对不作为者的惩治力度，集中主要精力转移到对于民办高校的日常监管、统筹服务中来，才能真正促进民办高等教育健康发展。来源：人民日报社陕西分社微信公号“208坊”

2021年专升本考试即将来临，对于许多考生关心考多少分才能上西安翻译学院的问题，小编汇总了往年的录取分数供大家参考。注：专升本录取是根据招生计划按照排名录取，所以每年的录取分数线并不固定，往年分数线仅供参考，并不具备决定性意义。《2021年陕西省普通高等学校专升本招生专业目录》已经下发，西安翻译学院专业目录按文史、理工、艺术、医学4个类别进行编制，专业学制为2年。专升本问题解答1、专升本是国家承认的本科吗？答:专升本的本科和普通本科都是本科毕业证，两者的第一学历起点都为本科，学位证是一样的，都被国家所承认。专升本同学享有同普通高校同类毕业生一样的待遇，可以正常报考公务员、研究生考试、教师资格证等。2、专升本后还要再上几年？答：一般情况下普通本科是需要在学校里学习4年时间，而普通专升本由于其在专科阶段已经学习了三年的时间，所以在本科阶段一般只需要学习两年的课程。3、专升本在西安翻译学院食宿条件如何？4、专升本在西安翻译学院会被区别对待吗？答：完全不会！在西译，你将与其他学生一样享受每天早读晚自习的高效学习模式；你将和其他学生一样将会面临被查校徽的风险；周一至周五你将和其他学生一样享受封闭管理给你提供的良好学习条件！同样，你将和其他学生一样享受智慧教室的高档学习环境！5、专升本在西安翻译学院好就业吗？答：西安翻译学院每年都将邀请上千家用人单位来我校招聘，每年举行大型招聘会十余次，并针对不同专业举行不同的专场招聘会，充分保障了我校毕业生的就业数量和质量。来西译，不愁就业问题！祝所有参加专升本考试的学生，都能够顺利上岸。要学习，到西译！西安翻译学院期待和你共度本科时光！编辑：佳佳

青春有梦，相约西译转眼间高考已经落下太乙河水载着悠悠理想终南山是梦的起航在西译，我们遇见未来特此奉上2020西安翻译学院招生计划速览表快来看看你喜欢的专业吧~2020年西安翻译学院陕西省招生计划及专业速览表在陕招生院校代码8038本 科专 科学校简介西安翻译学院由当代杰出教育家、民办教育事业拓荒者先生于1987年创建，是经国家教育部批准的以文科为主，以外语为特色，涵盖文、经、管、工、艺、法、教育、医学等八大学科门类的一所综合型普通本科院校，是陕西省教育厅确定的首批转型试点院校之一。学校积极构建外国语言文学类、经济与管理类、人类与新闻传媒类、工程技术类、教育类、艺术类和医学健康类等应用技术型专业链群。学校下设12个二级学院，占地面积为2100余亩，拥有在校生22000余人，教职工近2000人，其中专任教师1100余人，具有高级职称教师近400人。学校实施“外语+专业+现代技能”和“专业+外语+现代技能”独具特色的应用型人才培养方式，良好的人才培养质量，受到社会各界的广泛关注和各级领导的充分肯定，赢得“要学习到西译”的良好社会声誉。2020年位居软科中国大学排名陕西民办大学第一2019年获批“首批国家级一流本科专业建设点（翻译专业）”，是陕西唯一一所获批国家级一流本科专业建设点民办高校2019年荣膺全国创新创业典型经验高校（全国创新创业50强高校）2019年荣获中共陕西省委教工委，陕西省教育厅授予的“文明校园”2019年蝉联“中国食品安全普法先进单位”2019年度品牌影响力民办高校2019年度双创示范高校2018年获批陕西省普通高校“一流学院”建设单位2018年荣获中共陕西省委高等教育工作委员会、陕西省社会治安综合治理委员会办公室、陕西省公安厅授予的“陕西省平安校园”2018年荣获“陕西省师范高等学校毕业生就业创业指导服务机构”2018年荣获陕西民办高校综合实力奖世间的美好有很多种其中有一种名为“西译”隐在青翠山间听流水潺潺相遇西译，相遇美好实现梦想的路上并不孤单因为选择了西译伴你乘风破浪，直挂云帆这里水声潺潺四季风景如画般多彩西安翻译学院花开花落，等待你的到来

西安翻译学院由当代杰出教育家、民办教育事业拓荒者丁祖诒先生于1987年创建，是经国家教育部批准的以文科为主，以外语为特色，涵盖文、经、管、工、艺、法、教育、医学等八大学科门类的一所综合型普通本科高校。学校积极构建外国语言文学类、经济与管理类、人文与新闻传媒类、工程技术类、教育类、艺术类和医学健康类等应用技术型专业链群，是陕西省教育厅确定的首批转型试点院校之一。 教育部批准的具有学士学位授予权的全日制普通本科高校陕西唯一一所获批国家级一流本科专业建设点的民办高校陕西省普通高校“一流学院”建设单位全国创新创业五十强高校全国学生就业实力十强示范民办高校全国民办高校创新创业师资培训基地社会影响力就业典型高校陕西省教育厅确定的首批转型试点院校之一陕西省示范性高等学校毕业生就业创业指导服务机构陕西省实践育人创新创业基地陕西省创新创业教育改革试点院校陕西省创业孵化示范基地陕西省“平安校园”、“文明校园”在这里我们特别整理了西安翻译学院2019年录取分数线仅作参考2019年西安翻译学院录取分数线速览表高考是一场赌博是属于少年们的战场在这里挥洒汗水不负青春韶华是谁深夜挑灯苦读是谁多少次跌倒又爬起是谁站在清晨里仰望梦想自己光芒闪烁的未来不论你将何去何从年少的方舟已经起航西安翻译学院为你保驾护航加油，少年们

近日，教育部印发《关于公布2020年度国家级和省级一流本科专业建设点名单的通知》（教高厅函〔2021〕7号）和陕西省教育厅《关于公布2020年度国家级和省级一流本科专业建设点名单的通知》（陕教高办〔2021〕4号），西安翻译学院国际经济与贸易、英语2个专业入选国家级一流本科专业建设点，汉语国际教育、日语、商务英语、电子商务、环境设计等5个专业入选陕西省一流本科专业建设点，西译成为陕西省获得国家级一流专业建设点最多的民办高校。截至目前，西安翻译学院共有国家级一流本科专业3个，省级一流本科专业6个，一流专业数占到全校本科专业数的四分之一，是学校持续发力，推进专业建设取得的阶段性成果，充分体现了教育部门、专家及社会各界对西译人才培养质量的肯定。一流本科专业建设“双万计划”是教育部全面贯彻落实全国教育大会和新时代全国高校本科教育工作会议精神，推动新工科、新医科、新农科、新文科建设，做强一流本科、建设一流专业、培养一流人才，全面振兴本科教育，提高高校人才培养能力，实现高等教育内涵式发展的重要举措。自2019年教育部启动一流本科专业建设“双万计划”工作以来，共认定国家级一流本科专业建设点8031个，省级一流本科专业建设点10658个。下一步，西安翻译学院将进一步优化专业结构，深入开展一流专业建设，打造一流课程，加强新工科、新文科建设，大力推进专业认证，不断做强一流本科、建设一流专业、培养一流人才，着力提升人才培养质量，促进西译“双一流”建设发展。（作者：郑军 孟贤军）

大学是每个殷殷学子最重要的学习阶段之一，十年寒窗，历经艰辛，每个学子都想毕业后一展自己的报复。同时，大学需要培养有创新、独立的学生，因为无论从学识、心智还是经历来讲，每个大学生都已经有分辨“有可为”、“有可不为”的能力，知道什么可以做，什么是不可以做，我想，这是最起码的认知能力。最近西安翻译学院一条新规吸引了大家都关注。11月30日，陕西西安翻译学院新规定，禁止学生在校内校外喝酒，平时会有学校相关人员在校门口检查学生是否喝酒。如果逮到有人违反规定喝酒了，那么将会受到严厉的处分。学校出于这样的规定，也是出于管理上的考虑，有一些学生表示对这种做法表示理解，也是为了大家好。的确，喝了酒容易犯事，特别是学业紧张的大学生，万一晚上喝多了，有的可能自控能力差，打架，或者上医院，第二天起不来上课迟到甚至旷课，这样都对不起辛辛苦苦供我们读书的父母了。学校究竟为何突然下这么大一个规定呢？根据了解，原来是之前学校本身就是周一至周四是禁止学生外出的，但是有几名大学生竟然翻墙出去喝酒，在回到学校之后就感觉到身体不对劲，还好送往医院及时，否则后果不堪设想。于此学校为了学生在校的安全考虑，决定定下禁酒令校规，并强制执行！这一校规的出台想必对学校附近的商户也有所影响。有店家表示学校怎样都都是为了学生好，省的有的学生喝醉了还闹事。但是也有商家表示，学校这么强制性不让喝酒，说不定会适得其反，搞的学校整个氛围都不好了。医学界已经有定论，任何含酒精饮料对于肝细胞都有损害，不管是红酒、白酒、黄酒、啤酒还是各种药酒，人只要喝入酒精，都会损害肝脏。正常人肝脏有极强的修复能力，只要饮酒量在安全范围内，摄入酒精产生的肝损害，可以自我修复而已。总的来说，大学不应该对学生管的太紧，好意是有但太过一刀切，大学生已经成年具备很强的民事能力及判断能力，比如说周一到周五严禁饮酒，如果周末的确朋友聚会，应该适度不能过量，学校的制度出发点是好的，但是太过于果断，毕竟大学生不是小孩子，他们能否喝酒，自己有选择权利！（原创文章，严谨转载，目前只授权大鱼、企鹅号、头条号三家平台转载）对于大学生“禁酒令”你怎么看？欢迎留言讨论