现代技术教育考研究生

教育类全日制和非全日制研究生备考经验，涉及英语二，政治，教育综合，教育技术学。此答案长期维护，有其他问题或评论或私信，都会回复。个人观点，仅供参考。在选择这个专业之前，我也是经过了很多纠结的，本身是商学院工商管理专业出身，学的是经济方面，所以最开始选择了会计学硕，这个专业是考英语一和数学，但是努力了三个月，数学毫无进展甚至还有点想苦笑。接着转为了专硕，专硕简单很多，但是竞争更加激励。此时恰好教师资格证考试（笔试+面试）通过了，对经济的绝望让我毅然决然的选择了教育类的专业。但是教育类的专业非常多，如下图。最开始选择的是学科历史（虽然我考的小学数学资格证，但是别问我为什么不考学科数学(╥╯^╰╥)），后来发现历史不是我这种三跨生能考的/(ㄒoㄒ)/~~，果断换专业。这时候有个学计算机的朋友推荐我考现代教育技术@ @巫妖大肉丸，说计算机是未来，好吧我信了。结果发现很多学校考的是C语言，呵呵哒~选了近的学校江西师范大学 ，专业课是教育技术学，可以接受。因为8月份的教师招聘考试被录取了，所以从全日制转到非全，毕竟工作不能丢(～￣▽￣)～。9月份还是10月份出了招生简章，发现江西师范大学竟然现代教育技术不！招！了！这时候果断换学校，发现湖南师范大学这个专业在招生，专业课一模一样，果断选择了这个学校第一志愿。备考阶段：mark一下，目前在备考湖南师范大学现代教育技术研究生（非全）科目：英语二+政治+333教宗+教育技术学2017年教育专业国家线：3109月28日:完成考研英语阅读1997-2004正确率惨不忍睹，希望能在这80天内提升，加油！（ps:等我考上研究生就轻松啦，hiahiahiahia~）9月30日，完成2005年以前英语阅读真题.10月9日，完成2008年真题并对一半以上。2017年12月2-3日模拟考：英语67.5 政治61 教宗100 教育技术学93 总分321.5政治：刷肖八，12月10日以后的肖四11月-12月：刷湖师大历年教宗333真题和954教育技术学真题12月23日-24日进入考场：政治/教宗 8：30-11：30英语二/教育技术学 14:00-17:00总结: 这次考试我觉得英语政治都还行，都发挥了平均水平。教宗有点困难，下午的教育技术学很简单。我觉得准备复试应该没有问题。不过最终结果还是要看到成绩。关于英语:因为英语我是从去年11月一直到现在12月份，单词是没有停过的，然后单词量应该超过了5500。英语一阅读真题我从九七年一直做到了2010年。英语二我也从10年做到了15年。但是我做完就没有回过头去看和反思，这点我是比较遗憾的。当然最令我遗憾的还是英语作文，因为第一篇小作文就是王江涛作文里必背作文的第一篇，我背过但我还是没有默出来。大作文我背了一下模版三句话还是写到了。考前第二周开始用扇贝阅读，争取每一篇都能翻译出来。参考书目：王江涛作文，小黄书，扇贝单词，扇贝阅读 音频推荐：关于政治:前期以17年的1000题和风中劲草为主，一章风中劲草一章1000题。以单选-多选-分析题的顺序进行的。九月份复习政治还是来得及的，我主要还是肖八和肖四为主。以及风中劲草为辅助。我肖四选择题做了两遍肖八做了一遍选择题，然后大题背了三套。我考试的时候还是觉得有点背不够，所以我建议你如果准备备考的话，还是要把四套和八套都背熟来。参考书目：往年肖秀荣1000题，风中劲草2018,肖四肖八音频推荐：风中劲草-2018考研政治_有声小说在线收听-喜马拉雅FM关于专业课一教育综合:我背了lucky学姐的关于湖南师范大学的真题。但是今年考试是反套路她，真题考的很少，反而考了很多看起来不是真题的题目。即使它的总线路是一致的。比如今年考的梁漱溟的乡农校的教育思想，跟往年考过的一个很类似。所以一定要把专业书都过一遍，把知识点都背一遍，最好能梳理成思维导图的形式。参考书目：lucky学姐的笔记，凯晨历年真题和知识点，湖南师范大学教育综合333历年真题。security-X52.taobao.com视频推荐：教育心理学_中国大学MOOC(慕课)音频推荐：333教育综合-lucky学姐笔记_教育培训在线收听-喜马拉雅FM 关于专业二954教育技术学:在拿到何克抗教授《教育技术学》后，每天给自己规定一定的阅读页数，在3个月左右的时间内初步浏览完整本书，在看书过程中，我不仅仅是阅读，而且在通过mooc看了各个学校的有关现代教育技术的课程，首推河南大学的现代教育技术应用课程，让我从一个小白变成真正的学习者。当然，除了课本，课后习题我也是基本都做过，在这之后，我还是把所有有关真题知识点都背过了，特别是现代教育技术与热点挺接近的，比如慕课，翻转课堂，微课，在18年考试中最后一道大题就考到了，而且在后来的导师面试中，也有类似的题目需要口述自己的理解。参考书目：湖南师范大学954教育技术学历年真题security-X52.taobao.com，何克抗的教育技术学视频推荐：现代教育技术应用_中国大学MOOC(慕课)音频推荐：教育技术学学习笔记_教育培训在线收听-喜马拉雅FM备考时间：我因为平常需要工作，所以都是下班后备考的，时间是19:00--0:00,以及周末两天经过这两门的考试对比发现，真题的作用不仅仅是指导作用有些时候他可能还是老师出题的题目。所以要做好全部的准备，包括专业书，专业课。当然，有些时候他还是会有反套路。不过考试就是这样，他永远是考生与考官的较量。你永远猜不到考官到底会出什么样的题目。但是只要做好自己你就能够成功。等成绩阶段：12月26日：考研帮早上有估分，政治59，英语74，自己觉得挺满意的，当然还是要看最终成绩。2018年2月1日出公告2月4日10点出成绩:3月3日:湖南师范大学公布排名，排名第8，因为非全和全日制是一起排名的，所以希望还是很大的 http:。3月16日:国家正式公布2018年复试线，教育线320，比去年多10分3月31日更新:复试通告:面试通告:3月29日早上资格审查和体检，晚上教育心理学笔试。刚刚早上面试完毕，问的是对现代教育技术的理解，以及mooc的看法，之后是导师对我的聊天(因人而异)4月3日官网出公告，公布录取名单。闲外话:湖南师范大学非全日制上课形式是周末，意味着笔者要周五从工作地共青城出发，坐4个小时左右的火车到达湖南长沙，其中的时间以及交通费用极其昂贵，笔者初步估计了大约3w一年，三年下来需要10w左右。我们导师的建议是，可以向工作单位请假一年，但是这个提议还需要回去仔细斟酌斟酌。所以希望报考非全的同学可以就近选择就读，选择远了，特别是有单位的，并不是很好的选择非全日制不包吃不包住没有奖学金，双证目前社会认可度还不明朗。4月3日更:拟录取

21在职备考教育硕士，这五所院校有你想考的吗？由于现在就业压力大，每年毕业的大学生增多，导致考研和公务员的比例也跟着增加。随着教育信息化水平的不断提高，中国教育学学科受到社会和各级各类学校越来越多的关注，开设教育学专业的高等院校也日渐增多，社会对本专业人才的需求也日益多样化。接下来必尚考研就对五所教育硕士开设院校进行分析！1、河北师范大学河北师范大学位于河北省会石家庄市，由中华人民共和国教育部与河北省人民政府共建，是一所具有百年历史和光荣传统的省属重点大学，河北省重点支持的国家一流大学建设一层次高校，是中国较早成立、规模较大的高等师范院校之一。河北师范大学的教育学初试考试科目为①101思想政治理论、②204 英语二或202俄语或203日语、③333教育综合，还有一门专业课是根据所选的专业方向不同而不同。省内报考热度较高，国内报考热度高，总体竞争压力较大。参考书目为教育学基础（全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社2008年版第2版）；心理学基础（全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社2008年版第2版）；教育研究导论（宁虹，北京师范大学出版社2008年8月3版）。2、苏州科技大学苏州科技大学是一所中央与地方共建、江苏省与苏州市共建、以江苏省管理为主的普通高等院校，被教育部批准为卓越工程师教育培养计划高校，入选国家大学生文化素质教育基地。2017年4月10日，经住房和城乡建设部与江苏省人民政府批准，决定共建苏州科技大学，CDIO工程教育联盟成员单位。苏州科技大学的初试考试科目为①101思想政治理论、②204 英语二、③333教育综合，还有一门专业课是根据所选的专业方向不同而不同。苏州科技大学的教育专硕考研难度大，竞争激烈。3、宁波大学宁波大学坐落于宁波市，是中华人民共和国教育部、浙江省人民政府、宁波市人民政府共建高校，国家海洋局、宁波市人民政府共建高校，是国家首批世界一流学科建设高校、浙江省首批重点建设高校、浙江省重点大学。宁波大学的硕士的研究方向有：教育管理、学科教学(语文)、学科教学(数学)、学科教学(化学)、学科教学(英语)、学科教学(地理)、现代教育技术、心理健康教育、学前教育。教育管理的初试考试科目为：①101思想政治理论、②204英语二、③333教育综合、④833教育管理。复试科目为管理学。4、江西科技师范大学江西科技师范大学江西省南昌市，是一所以本科、研究生教育为主体，产学研相结合，以“职教师资培养”为特色，文理学科协调发展的涵盖文学、理学、医学、工学、法学、哲学、教育学、经济学、管理学、历史学、艺术学等学科的综合性师范大学。是教育部普通高等学校本科教学工作水平评估优秀高校。江西科技师范大学的教育硕士往年都有调剂的，初试参考书目：611教育学综合，参见教育部考试中心制定的311-教育学专业基础综合考试大纲。5、吉林外国语大学吉林外国语大学入选中西部高校基础能力建设工程，是吉林省重点高校、国家教育体制改革试点单位、中国政府奖学金来华留学生接收院校、“孔子学院奖学金”招生资格院校、博士学位授权单位立项建设高校，是全国民办高等教育体制改革示范基地，吉林省应用型高素质外语外事人才培养基地。吉林外国语大学的教育学硕士学制为3年，采用“专业+英语”的人才培养模式，培养具有坚实的教育学理论专业知识与技能，全面的教育科学素养和较强的从事国际教育工作必备的知识和能力；具有国际视野，能够在教育教学及教育管理领域从事国际教育交流的应用型、复合型、外向型专业人才。21备考教育硕士私信：考研

2020研究生扩招近20万？据教育部“最新”通知，由6个部门共同主办的2020年高校毕业生“百日冲刺”计划已经全面开始启动，现已经安排硕士研究生扩招规模达18.9万，并且仍在研究第二学士学位扩招情况，让我们先来看一看最新消息。网友推测该消息是为解决就业困难都知道今年2020年，不管是对于应届毕业生还是应届考生，都是最为煎熬的一年。由于收到疫情的影响，社会市场及人力资源都受到了严重的打击，不少小企业关门倒闭，饭店、酒店、小公司都无法继续硬撑下去，甚至连大企业都没有能力再对外进行招工，毕竟没有这么多的流动资金给员工垫付工资，也有不少企业在做裁员工作。可是今年的应届毕业生已经超过了870万人，如此大的数据已经创下了近几年来的历史新高！岗位越来越少，需要岗位的人却越来越多，所以根本无法满足众多人的求职申请，但是如果扩招硕士研究生，大批量的应届毕业生还会考虑进行考研“二战”或者在家全职准备考研，毕竟研究生在目前为止仍是香饽饽，研究生学历在找工作的时候比本科毕业生更具有优势。但是考研的同学却说自己“无法上岸”乍一看是一则好消息，但是大批网友却说自己“无法上岸”，他们评论说：“没有考过研究生的同学不明白真正的形势是怎么样的，这个扩招名额从哪里来你们知道吗？文科类艺术类的国家线上涨了许多，也就是说扩招的名额是从艺术相关类专业调整出来的吗？”其实在报考研究生如此大的基数情况下，研究生扩招的人数跟不上每年报考增加的人数，并且好的学校基本上不会扩招，这也就加大了各类专业国家线的提高。“考研”即将成为下一个“高考”？大多数对于考研有过经验的同学对待这则消息的态度都是相对悲观的，认为是用其他专业来分摊研究生贬值的压力，竞争仍然无比激烈，据2020年报考硕士研究生的人数情况来看，已经突破了340万人，但是历年来能够成功被录取的人数仅仅只有几十万人，相对来说，有200多万的考生还是会成为考研路上的“炮灰”。但是随着每年骤增的考研报考人数和扩招人数，不少网友都在猜测，“考研”会不会成为下一个“高考”？结语但是风险是与机遇共存的。虽然大家都在说这则消息依旧是“水涨船高”，考研之路一年比一年坎坷，但是笔者认为，只要各大高校教育质量不放水，仍然能够保证高质量向社会输出人才，其实硕士研究生扩招不也是好事吗？上岸是不容易，如果你认为艺术等专业类国家线会变高，那对于报考每个专业的人来说大家都还是公平的。虽说咱们需要考虑现实问题，比如就业、工作、生活等等，但是我们还是不能忘记学习的初心是什么？本质还是在于提高我们自身、增强我们的修养，你要相信生活总是公平的，真正有能力的人总会被挖掘。那么，对于2020硕士研究生扩招近20万，你怎么看？欢迎在评论区留下你的看法。

考研人数大幅增加，考研难度不断加大，考研人该何去何从？是直接放弃毕业后就业，还是坚持努力争取上岸？面对此类情况，我国教育部发布最新通知，研究生迎来两个好消息，或许高学历时代已提前到来。第一个好消息：考研学校扩招随着考研人数的逐渐增加，考研的竞争力越来越大。为了缓解考研竞争压力，2021年考研的学校将扩大招生规模，这对很多学生来说是一个很好的机会。如果学生考研通过国家线，即使没有考上自己的首选院校，也可以通过考研调剂录取。现在考研学校扩招，考研成功的几率也会更大。第二个好消息：专硕考研学生将会扩招众所周知，考研是分为专硕还有学硕的，也就是全日制和非全日制之分。专硕的考研难度会相对来说小一些，录取分数线会相对来说低一些。现在专硕又将要扩大招生，所以对于很多成绩不是很突出的同学来说也是一个很好的机会，可以增加考研的通过率。究生考试是本科生进阶方式之一。很多同学可能不知道成人高考本科学历也可以考研。根据我国考研的相关规定，考生只要有国家教育系列大专以上学历，就可以报考研究生，也会享受同等待遇，大部分院校不会有歧视。成人学历考研有什么影响？成人教育包括成人高考、远程教育、自考、电大，是国家承认的学历，属于国民教育系列。学历信息能够在学信网上查到。本科取得毕业证书后可以直接考研。如果有学士学位证书，读研究生可以拿到硕士学位证书。但是专科生需要满足两年及以上的工作经验，达到本科同等学力才可以申请。成考的文凭属于非全日制学历，虽然含金量不如一般的全日制统招，但是本科毕业证和普通高等教育的统招本科文凭一样，都具有同等的使用权利。所以考生不用担心会不会因为是成人教育文凭而在某些方面影响考研。成人教育的文凭毕业就可以报考考研究生，但专科学历的考生必须工作满两年才能申请考研，还会面临额外的考试。而且成人教育的毕业证可以报考公务员和事业编，应聘符合条件的岗位，这是很多中专和高中毕业证做不到的。所以成人教育本科文凭可以给考生更多的选择，完成很多低学历考生不能做的事，帮助考生实现人生逆袭。成人学历考研真的会受到歧视吗？成人教育的文凭是可以在学信网上查到的，这是国家承认的正规教育学历。所以考生在打算报考研究生的时候，会与普通高等教育的本科生一样参加考试，考试题目和难度是同样的。能否顺利成功考上研究生，取决于自身实力。如果你初试的分数符合学校要求，可以进入复试。复试的时候老师不会因为你的学历是成人教育的而区别对待你。很多人认为成考本科文凭在复试时会受到歧视，害怕研究生导师嫌弃自己的学历。其实这是不必要的担心。大部分导师看重你初试、复试的具体表现，不会严格卡你的本科学历。只要你表现好，导师就愿意录取你做他的学生。导师其实希望的是你入学后能按照他的要求和研究方向完成学业。如果你有一定的工作经验和优秀的个人能力，导师当然是很愿意带你的。所以，成人教育(自考/成人高考/国家开放大学/网络教育)的本科生不用妄自菲薄，选择适合自己的学校和专业方向，然后安心复习备考，在初试、复试的考场上发挥自己的水平，你就有机会成为一名研究生！成人学历考研能翻身吗当然可以，只要考研成功，就能证明自己的实力。成功毕业后，你的学位是研究生学位，学位是硕士学位。大家只要记住成考本科学历是学信网可查、国家认可的正规学历，基本上考研、考编、考证都是和统招本科享有同等待遇。

盼望着，盼望着，教育部一年一度的教育数据统计已经正式发布了。笔者因众多琐事的纠缠未能及时向大家公布2019年考研分析数据，在此向广大读者和粉丝表示深深的歉意。一入研门深似海，从此贺郎变贺叔。在这个领域耕耘多年，见证过很多近乎励志的成功，也目睹过很多惨痛的失败，考或不考是个问题，成与不成也是个问题。其实，能否最终成功考研取决于很多因素，比如自身的努力程度、专业的匹配度、报考院校专业的录取比率等等。成功考研，选择合适的专业、合适的院校是一个极为重要的条件，方向不对，功夫白费，能有把握考北航，绝不要为了情怀或虚荣去考清华，每年这样的例子比比皆是，一旦冲击失败，可选择的余地就非常小了。2019年8月19日教育部公布了2019年研招数据。数据显示，2019年全国研究生招生总数为857966人，其中硕士研究生招生总数为762464人，博士研究生招生总数为95502人。数据还显示，研究生在读总数为2731251人，其中在读博士生为389518人，在读硕士生为2341739人。我们今天不讨论博士生的数量增减情况，只讨论和分析硕士研究生近两年数据变化趋势……我们知道，参加2018年研招人数为238万人，比2017年的201万，增加了37万，增幅为18%，参加2019年研招人数为290万人，同比增加52万人，增幅为21%，记得今年年初我做过预测，预估参加2020考研的人数不会低于350万，理由嘛，很简单，大的经济、科技环境决定的。这里不赘述，请各位久离职场江湖人士关照国内知名的招聘平台，看看知名企业重要职位的招聘要求即可。近三年报名人数、最终录取人数及综合录取率，见下图：2019年录取的76万硕士研究生中，来自教育部直属及其他部委直属研招单位录取的硕士研究生总数为347299人，约占总录取人数的45.6%；归属于省、直辖市、自治区等地方研招单位录取硕士研究生总数为415165人，约占总录取人数的54.4%。总而言之，地方院校因庞大的数量和规模，还是招生的主要承担单位。值得关注的现象是，2019年研招女生总录取人数为418806人，整体占比54.9%，同比人数增加了30250人。2018年研招女生总录取人数为388556人，整体占比53.8%，新的数据中，女生占比份额又有所提升。2019年录取的76万硕士研究生中，学术型硕士总数为322660人，占比42.3%，专业学位硕士总数为439804人，占比57.6%，相比去年上升了约2个百分点。参照三年数据可见，专业学位硕士一直保持着比较稳定的上升，说明了社会和考生及家长对专业学位硕士的认同感和认可度正在提升。招生人数最多的学科门类，仍然是工学第一，总招生人数为261415人，其次是管理学，招生总数为122058人，第三为医学，81128人。工学一级学科划分较细，约40个，具体到专业设置可达数百个，所以，工学一直是研招的热门学科，管理学下的专业硕士如工商管理（MBA）、公共管理（MPA）、会计（MPAcc）等近几年一直高烧不退，具有研招资格的院校也比较多，所以报录人数也多，医学领域近几年一直是考研的热门学科，取决于就业单位都设置了较高的门槛，现在一般的县级医院也需要硕士以上学历才有可能进入，倒逼该专业考生不得不考研。考不考研似乎已经没得选了！据我所知，现在地方上的县级高中招聘教师时，都要求是研究生学历。对于以上数据结果，你怎么看，欢迎大家与我互动交流。以上数据来源于中华人民共和国教育部官网《教育数据统计》2017、2018、2019年数据，真实有效。

核心阅读实现中华民族伟大复兴的中国梦，离不开人才与科技支撑。从1949年研究生在学人数仅629人，到2020年这一数字预计突破300万；从新中国成立初期的“凤毛麟角”，到发展成为规模位居世界前列的研究生教育大国，我国研究生教育事业经历了从小到大、从弱到强的历程，实现历史性跨越。研究生教育是国民教育的最高层次，承担着高端人才供给和科学技术创新的双重使命，是经济社会发展的主要驱动力，是实施创新驱动发展战略和建设创新型国家的重要基石。1949年我国研究生在学人数仅629人，2020年这一数字预计突破300万。习近平总书记指出，要培养造就一大批具有国际水平的战略科技人才、科技领军人才、青年科技人才和高水平创新团队，力争实现前瞻性基础研究、引领性原创成果的重大突破。广大教育工作者正扎根中国大地，打造具有中国特色、国际影响的研究生教育，推动我国研究生教育由大变强。从“凤毛麟角”到“百万大军”向研究生教育强国迈进70余年来，从最初的“培养高级专门人才”到“国家创新体系的重要组成部分”，再到“人才竞争、科技竞争的重要支柱和建设创新型国家的核心要素”，研究生教育始终坚持服务国家发展战略，与国家和民族发展同频共振。“氢弹之父”于敏、探月工程首席科学家欧阳自远、“中国天眼”首席科学家南仁东、研发新冠病毒疫苗的陈薇……这些耳熟能详的名字，还有一个共同身份——我国自主培养的研究生。他们的成长经历，反映了我国研究生教育的发展历程。新中国成立初期，国际国内形势错综复杂，党和人民面临着考验。在极端困难的情况下，党中央高度重视研究生教育，将培养高等学校师资和科学研究人才作为研究生教育的主要目标。1949年，招收研究生242人；1978年，招生数达1.07万人；2020年，招生数突破110万人……我国研究生教育实现了从“凤毛麟角”到“百万大军”的跨越。较为完善的学科专业体系和人才培养制度逐步建立，新中国成立以来累计培养超过1000万毕业生，为经济社会发展、国际交流合作提供人才支撑。站在新起点上的研究生教育事业，必须答好时代考题——从教育事业改革发展看，如何在规模增长的同时保证教育质量、走好内涵式发展道路？从国家创新发展需要看，如何为转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力提供更扎实的人才支撑？党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视教育事业，把教育摆在优先发展的战略位置，提出了内涵发展、建设高等教育强国的要求。研究生教育工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，开启了全面深化改革、向研究生教育强国迈进的新征程：2013年，《关于深化研究生教育改革的意见》等系列文件发布，突出了服务需求、提高质量的共识；2014年，“五位一体”质量保证和监督体系建立，研究生教育质量监管不断强化；2015年，《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》印发，吹响了迈向研究生教育强国的冲锋号；2017年，《学位与研究生教育发展“十三五”规划》强调指出，研究生教育是培养高层次人才和释放人才红利的主要途径，是国家人才竞争和科技竞争的重要支柱，是实施创新驱动发展战略和建设创新型国家的核心要素。2020年，新一轮研究生教育改革即将启动……特别是在一些长期困扰研究生教育发展难题的破解上，我国取得了突破性进展：人才培养结构日趋优化；通过推进“放管服”改革，发展动力向更加注重自下而上、内在追求转变；通过重点学科建设、“211工程”建设、“985工程”建设、“双一流”建设等，加快中国特色高水平大学建设的进程。目前，我国研究生教育实现了自主培养高层次人才的战略目标，研究生教育的国际影响力和吸引力显著提高。从嫦娥飞天到蛟龙入海面向国家重大需求和世界科技前沿嫦娥飞天、航母下水、蛟龙入海……一系列国家重大工程背后，都有研究生教育的重要贡献。7月23日，伴随着震耳欲聋的轰鸣声，天际划出一道金色曲线，长征五号遥四运载火箭在海南文昌航天发射场发射升空，将我国首个火星探测器“天问一号”送入预定轨道。毕业于北京航空航天大学的李东，正是长征五号运载火箭总设计师。他带领团队突破了大直径箭体结构、全新无毒无污染低温动力等12类247项关键技术，完成我国火箭箭体结构的设计、材料、工艺、制造装备和试验能力从3.35米到5米的全面升级换代。与李东一样，一大批具有研究生学历的高精尖人才，成为各行各业的中流砥柱。港珠澳大桥建设中，在人工岛筑成核心技术、隧道抗震方案、三个大跨度通航桥孔抗风方案等技术难点攻克的背后凝结了“同济智慧”。北京大学首次从单细胞层面刻画肝细胞癌的免疫微环境，西北农林科技大学参与完成世界首个六倍体小麦基因组图谱，清华大学和中科院物理所实验团队首次发现量子反常霍尔效应，中科院西安光机所飞秒激光加工设备解决了医用口罩核心材料熔喷布的超精细微小孔高品质加工难题……每一个重大科研突破，背后都凝结了一大批研究生人才的智慧与心血。疫情防控中，1万余名临床医学博士、硕士专业学位研究生坚守临床工作岗位；北京大学、复旦大学、福建医科大学等学校60%以上的临床医学专业学位研究生留守医院工作；华中科技大学、武汉大学、湖北医药学院等湖北高校在岗医学研究生，坚守一线，有效缓解了医护人员的紧缺状况……他们用实际行动彰显了我国研究生培养的成果和高水平研究生人才的精神风貌。一组数字熠熠生辉：作为研究生培养主体的中国高校，承担了全国60%以上的基础研究工作和“973项目”等国家重大科研任务，产出了全国80%以上的高水平论文和社科重大成果。近年来，高校获得国家科技三大奖稳定在2/3以上，承担着超过80％的国家自然科学基金项目。一组数据令人振奋：2019年，全国139名新晋院士中，90%以上在我国境内接受过研究生教育，近80%由我国境内高校和科研院所授予最终博士或硕士学位；2018年国家科技三大奖224项通用项目中，第一完成人中2/3是我国自主培养的博士。2018年，国家自然科学基金面上项目的人员组成中，在学研究生占比超过50%，研究生已成为我国科研创新活动的重要参与者和贡献者。坚持面向国民经济主战场、面向国家重大需求、面向世界科技前沿，新中国成立以来，我国研究生教育事业构筑起拔尖创新人才培养的高地，累计为国家培养输送了超过1000万高层次人才。党的十八大以来，研究生教育在原始创新、基础研究、技术变革等方面发挥的作用愈加显著，成为支撑和引领经济社会发展的关键力量。“研究生教育承担着培养高层次人才、推动科研创新的重要使命，是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。经过70余年的发展，我国研究生教育已经成为‘中国速度’的强大智慧引擎。”教育部研究生司相关负责人谈道。从中国特色到国际认可坚持立德树人的同时提升国际影响科学没有国界，科学家有祖国。习近平总书记强调：“具有强烈的爱国情怀，是对我国科技人员第一位的要求。”作为科技事业的生力军和后备力量，研究生“人生的扣子从一开始就要扣好”。心中有信仰，肩上有担当，脚下有力量。中国石油大学油气井工程专业2020届硕士研究生王财忠，毕业后将奔赴西部基层就业。“对边疆的坚守，不一定是每天都轰轰烈烈，更多是在平常之中的坚持。不放弃、不动摇、不懈怠，就是对志向的最好坚守。”清华大学硕士毕业生赵江涛已成长为新疆维吾尔自治区昌吉回族自治州呼图壁县的一名基层干部，扎根边疆，建功立业。党的十八大以来，我国研究生教育积极落实立德树人根本任务，加强和改进研究生思想政治教育，将思政工作融入研究生培养的各个环节。同时，导师队伍立德树人的意识和能力不断加强，在研究生思想品德、科学伦理、学术诚信等方面发挥了示范引导作用，涌现出了黄大年、钟扬等一大批优秀导师。与祖国同行，在完成从小到大、快速发展的同时，我国研究生教育质量也显著提升，国际交流日益广泛，影响力不断扩大。截至2019年，包括英、法、德等世界主要发达国家在内的52个国家和地区，与我国签署了相互承认学位学历协议。如今，中国已成为世界最大留学生生源国、亚洲最大留学目的国和亚太区域研究生教育中心，来自全球203个国家和地区的9.1万名研究生在中国攻读硕士、博士学位，我国研究生教育在国际舞台上扮演越来越重要的角色。心有所信，方能行远。党的十九大描绘了“建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国”的宏伟蓝图，呼唤着更高质量的研究生教育。面对新一轮科技革命和产业变革，面对国内经济转型升级加速，新时代的中国研究生教育，将再踏新征程，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献！本报记者 赵婀娜 张烁 吴月

考研“跨考”是很多人关心的问题，而“跨专业”考上研究生也非常的不容易，报考难度系数非常大，真所谓隔行隔山，如果考研盲目的选择专业，很容易就会翻车，即时侥幸考上，如今很多单位招聘都要求本硕专业一致，“跨专业”的同学非常吃亏。那么，有哪些专业“跨专业”比较容易，而且就业对本科专业的要求比较低呢？一、法律硕士法律硕士（非法学）只招收专业非法学的本科生，因而法学硕士是一个完全由“跨考生”组成的专业。近年来，法学硕士的报考人数越来越多，一方面是因为对于在职的同学来说，法硕相比其他专业更容易考，而且法律硕士就业面相对比较广，尤其是银行系统，比较喜欢招法律硕士。另一方面，法硕不需要考数学，这是很多数学“学渣”最理想的考研专业，同时法律硕士是全国统考，公平性可以保证。不过随着报考法律硕士的人员越多，法硕的跨考难度也在逐步增加，不过只要考上了，毕业就是金饭碗！二、会计硕士会计硕士是“跨考”人数最多的专业，一方面是会计本身就是一个“前途无量”的专业，尤其是考下注会后，收入一般不会低，而且会计考研相比经济、金融更加容易一点，很多本科被调剂到其他专业的同学，考研大多都会选择会计。另一方面会计硕士也不用考数学，不用考专业课，任何专业都可报考，因而会计硕士报考人数很多，竞争越加激烈。三、金融硕士金融行业是一个高薪的行业，金融硕士因而也成了很多“跨专业”考研同学的最好选择，尤其是具有数学等理工科专业背景的同学，转到金融非常吃香，因而有很大一部分“跨专业”考金融的同学都具有理工科背景，同时金融专业的导师也比较喜欢具有理工科背景的同学，毕竟理工科同学的思维方式在金融行业很吃香。不过学校实力、导师实力对于金融硕士的就业、前途的影响比较大，考上名校的金融，很容易一飞冲天，如果学校普通、导师一般，那就另说了。

最近，很多大学都发布了本校的2019年全国硕士研究生招生简章和专业目录，考研这一话题再次引起人们的关注。最近几年，我国考研报名人数一直都在不断增加，去年的考研报名人数更是达到238万，创历史新高，与此同时，考研也变得越来越难。工科是我国高校最大的一个学科门类，各个工科专业的考研报考人数是很不一样的，那么，这几年哪四个工科专业考研报考人数最多呢？下面我们来看一下。一、计算机科学与技术/计算机技术根据这几年的统计数据，计算机科学与技术/计算机技术是考研报考人数最多的工科专业。计算机科学与技术和计算机技术专业其实差不多，计算机科学与技术专业学的东西一般要比计算机技术专业多一点。随着我国互联网企业的迅猛发展，我国几乎每一所高校都开设了计算机专业，计算机专业的本科毕业生也越来越多，所以，为了在将来能有一份更好的工作，很多计算机专业的毕业生都会选择考研。二、软件工程同计算机专业一样，软件工程这个专业也很普遍，我国大部分高校都有开设。现在，程序开发非常火热，软件工程专业的毕业生就业也非常好。同时，程序开发的学习门槛相对较低，所以很多专业不是很好的大学生在考研时也会选择报考软件工程这个专业。2018年研究生入学考试，软件工程是北京考研报考人数最多的十个专业之一，报考人数和计算机科学与技术专业差不多。三、信息与通信工程信息通信类专业是最近几年比较热门的一类专业，本科毕业生也非常多。另外，信息通信类专业学习的知识比较多，本科阶段只能学一些比较基础的知识，所以很多信息通信类专业的本科毕业生找工作比较难，即使找到与专业相关的工作，工资待遇也大都不高。为了能够在找工作时更有优势，很多信息通信类专业的毕业生也会选择考研，事实也证明，信息通信类专业的研究生就业是很不错的，工资待遇水平也比较高。四、材料科学与工程同信息通信类专业一样，材料科学与工程这个专业的本科毕业生找工作也比较困难，因为材料科学与工程专业本科阶段学习的知识比较广，并且不精。但是，材料科学与工程专业搞科研还是很有前途的，这从“双一流”评选结果当中就可以看出来。在去年的“双一流”评选中，总共有30所高校的材料科学与工程学科入选国家“世界一流学科建设学科”，材料科学与工程也成为入选数量最多的一个学科，这说明我国非常重视材料科学方面的科研工作。欢迎大家在下面评论，发表不同观点。也欢迎大家关注我，了解更多高校信息。

从小到大，从弱到强，我国2020年研究生在学人数预计突破300万——为高质量发展提供智慧引擎核心阅读实现中华民族伟大复兴的中国梦，离不开人才与科技支撑。从1949年研究生在学人数仅629人，到2020年这一数字预计突破300万；从新中国成立初期的“凤毛麟角”，到发展成为规模位居世界前列的研究生教育大国，我国研究生教育事业经历了从小到大、从弱到强的历程，实现历史性跨越。研究生教育是国民教育的最高层次，承担着高端人才供给和科学技术创新的双重使命，是经济社会发展的主要驱动力，是实施创新驱动发展战略和建设创新型国家的重要基石。1949年我国研究生在学人数仅629人，2020年这一数字预计突破300万。习近平总书记指出，要培养造就一大批具有国际水平的战略科技人才、科技领军人才、青年科技人才和高水平创新团队，力争实现前瞻性基础研究、引领性原创成果的重大突破。广大教育工作者正扎根中国大地，打造具有中国特色、国际影响的研究生教育，推动我国研究生教育由大变强。从“凤毛麟角”到“百万大军”向研究生教育强国迈进70余年来，从最初的“培养高级专门人才”到“国家创新体系的重要组成部分”，再到“人才竞争、科技竞争的重要支柱和建设创新型国家的核心要素”，研究生教育始终坚持服务国家发展战略，与国家和民族发展同频共振。“氢弹之父”于敏、探月工程首席科学家欧阳自远、“中国天眼”首席科学家南仁东、研发新冠病毒疫苗的陈薇……这些耳熟能详的名字，还有一个共同身份——我国自主培养的研究生。他们的成长经历，反映了我国研究生教育的发展历程。新中国成立初期，国际国内形势错综复杂，党和人民面临着考验。在极端困难的情况下，党中央高度重视研究生教育，将培养高等学校师资和科学研究人才作为研究生教育的主要目标。1949年，招收研究生242人；1978年，招生数达1.07万人；2020年，招生数突破110万人……我国研究生教育实现了从“凤毛麟角”到“百万大军”的跨越。较为完善的学科专业体系和人才培养制度逐步建立，新中国成立以来累计培养超过1000万毕业生，为经济社会发展、国际交流合作提供人才支撑。站在新起点上的研究生教育事业，必须答好时代考题——从教育事业改革发展看，如何在规模增长的同时保证教育质量、走好内涵式发展道路？从国家创新发展需要看，如何为转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力提供更扎实的人才支撑？党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视教育事业，把教育摆在优先发展的战略位置，提出了内涵发展、建设高等教育强国的要求。研究生教育工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，开启了全面深化改革、向研究生教育强国迈进的新征程：2013年，《关于深化研究生教育改革的意见》等系列文件发布，突出了服务需求、提高质量的共识；2014年，“五位一体”质量保证和监督体系建立，研究生教育质量监管不断强化；2015年，《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》印发，吹响了迈向研究生教育强国的冲锋号；2017年，《学位与研究生教育发展“十三五”规划》强调指出，研究生教育是培养高层次人才和释放人才红利的主要途径，是国家人才竞争和科技竞争的重要支柱，是实施创新驱动发展战略和建设创新型国家的核心要素。2020年，新一轮研究生教育改革即将启动……特别是在一些长期困扰研究生教育发展难题的破解上，我国取得了突破性进展：人才培养结构日趋优化；通过推进“放管服”改革，发展动力向更加注重自下而上、内在追求转变；通过重点学科建设、“211工程”建设、“985工程”建设、“双一流”建设等，加快中国特色高水平大学建设的进程。目前，我国研究生教育实现了自主培养高层次人才的战略目标，研究生教育的国际影响力和吸引力显著提高。从嫦娥飞天到蛟龙入海面向国家重大需求和世界科技前沿嫦娥飞天、航母下水、蛟龙入海……一系列国家重大工程背后，都有研究生教育的重要贡献。7月23日，伴随着震耳欲聋的轰鸣声，天际划出一道金色曲线，长征五号遥四运载火箭在海南文昌航天发射场发射升空，将我国首个火星探测器“天问一号”送入预定轨道。毕业于北京航空航天大学的李东，正是长征五号运载火箭总设计师。他带领团队突破了大直径箭体结构、全新无毒无污染低温动力等12类247项关键技术，完成我国火箭箭体结构的设计、材料、工艺、制造装备和试验能力从3.35米到5米的全面升级换代。与李东一样，一大批具有研究生学历的高精尖人才，成为各行各业的中流砥柱。港珠澳大桥建设中，在人工岛筑成核心技术、隧道抗震方案、三个大跨度通航桥孔抗风方案等技术难点攻克的背后凝结了“同济智慧”。北京大学首次从单细胞层面刻画肝细胞癌的免疫微环境，西北农林科技大学参与完成世界首个六倍体小麦基因组图谱，清华大学和中科院物理所实验团队首次发现量子反常霍尔效应，中科院西安光机所飞秒激光加工设备解决了医用口罩核心材料熔喷布的超精细微小孔高品质加工难题……每一个重大科研突破，背后都凝结了一大批研究生人才的智慧与心血。疫情防控中，1万余名临床医学博士、硕士专业学位研究生坚守临床工作岗位；北京大学、复旦大学、福建医科大学等学校60%以上的临床医学专业学位研究生留守医院工作；华中科技大学、武汉大学、湖北医药学院等湖北高校在岗医学研究生，坚守一线，有效缓解了医护人员的紧缺状况……他们用实际行动彰显了我国研究生培养的成果和高水平研究生人才的精神风貌。一组数字熠熠生辉：作为研究生培养主体的中国高校，承担了全国60%以上的基础研究工作和“973项目”等国家重大科研任务，产出了全国80%以上的高水平论文和社科重大成果。近年来，高校获得国家科技三大奖稳定在2/3以上，承担着超过80%的国家自然科学基金项目。一组数据令人振奋：2019年，全国139名新晋院士中，90%以上在我国境内接受过研究生教育，近80%由我国境内高校和科研院所授予最终博士或硕士学位；2018年国家科技三大奖224项通用项目中，第一完成人中2/3是我国自主培养的博士。2018年，国家自然科学基金面上项目的人员组成中，在学研究生占比超过50%，研究生已成为我国科研创新活动的重要参与者和贡献者。坚持面向国民经济主战场、面向国家重大需求、面向世界科技前沿，新中国成立以来，我国研究生教育事业构筑起拔尖创新人才培养的高地，累计为国家培养输送了超过1000万高层次人才。党的十八大以来，研究生教育在原始创新、基础研究、技术变革等方面发挥的作用愈加显著，成为支撑和引领经济社会发展的关键力量。“研究生教育承担着培养高层次人才、推动科研创新的重要使命，是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。经过70余年的发展，我国研究生教育已经成为‘中国速度’的强大智慧引擎。”教育部研究生司相关负责人谈道。从中国特色到国际认可坚持立德树人的同时提升国际影响科学没有国界，科学家有祖国。习近平总书记强调：“具有强烈的爱国情怀，是对我国科技人员第一位的要求。”作为科技事业的生力军和后备力量，研究生“人生的扣子从一开始就要扣好”。心中有信仰，肩上有担当，脚下有力量。中国石油大学油气井工程专业2020届硕士研究生王财忠，毕业后将奔赴西部基层就业。“对边疆的坚守，不一定是每天都轰轰烈烈，更多是在平常之中的坚持。不放弃、不动摇、不懈怠，就是对志向的最好坚守。”清华大学硕士毕业生赵江涛已成长为新疆维吾尔自治区昌吉回族自治州呼图壁县的一名基层干部，扎根边疆，建功立业。党的十八大以来，我国研究生教育积极落实立德树人根本任务，加强和改进研究生思想政治教育，将思政工作融入研究生培养的各个环节。同时，导师队伍立德树人的意识和能力不断加强，在研究生思想品德、科学伦理、学术诚信等方面发挥了示范引导作用，涌现出了黄大年、钟扬等一大批优秀导师。与祖国同行，在完成从小到大、快速发展的同时，我国研究生教育质量也显著提升，国际交流日益广泛，影响力不断扩大。截至2019年，包括英、法、德等世界主要发达国家在内的52个国家和地区，与我国签署了相互承认学位学历协议。如今，中国已成为世界最大留学生生源国、亚洲最大留学目的国和亚太区域研究生教育中心，来自全球203个国家和地区的9.1万名研究生在中国攻读硕士、博士学位，我国研究生教育在国际舞台上扮演越来越重要的角色。心有所信，方能行远。党的十九大描绘了“建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国”的宏伟蓝图，呼唤着更高质量的研究生教育。面对新一轮科技革命和产业变革，面对国内经济转型升级加速，新时代的中国研究生教育，将再踏新征程，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献！（来源：人民日报）