物理考研考哪些科目

首先，对于有考研计划的同学来说，从大三开始复习有相对充足的复习时间，可以制定一个更加系统的复习计划。在考研的准备过程中，需要注重以下几个方面的内容：第一：确定目标专业。考研与高考有一个比较明显的区别，就是考研往往是先确定专业，再选择目标高校。在专业的选择上首先应该考虑自身的本科专业，因为目前考研的竞争比较激烈，跨考的难度还是比较大的。由于物理专业是比较重要的基础学科，在目标专业的选择上也会有更大的空间。其实，物理专业不仅可以选择物理相关的读研方向，也可以考虑一下计算机相关方向，目前不少物理专业的本科生读研往计算机方向发展。第二：根据学习能力选择目标高校。在目标高校的选择上可以适当延后一些，在复习一段时间之后再确定目标高校也来得及。通常在目标学校的选择上要考虑三方面因素，其一是目标学校的整体资源整合能力；其二是学科资源整合能力；其三是所在区域。在考研复习的过程中，可以做两手准备，先确定一个把握比较大的学校，然后再选择一个努努力有希望录取的高校。第三：重视复习计划。复习计划的制定对于考研最终的结果会有较大的影响，一定要根据自身的实际情况制定系统的复习计划。如果从大三开始复习，首先应该重视基础学科的复习，比如数学就需要下一番功夫。大三开始会增加不少专业课程，在学习专业课的时候，可以多跟专业课老师沟通，把握住重要的考点。最后，考研的时候，并不要过多关注自己的第一学历，考研是一次新的开始，每年都有大量普通本科高校的学生走进了重点大学的研究生课堂。我从事互联网行业多年，目前也在带计算机专业的研究生，主要的研究方向集中在大数据和人工智能领域，我会陆续写一些关于互联网技术方面的文章，感兴趣的朋友可以关注我，相信一定会有所收获。如果有互联网、大数据、人工智能等方面的问题，或者是考研方面的问题，都可以在评论区留言！

来源：新浪财经目前，全国共有14个省市实施了高考综合改革，新高考模式下，考生首先要面临的就是科目的选择，在“3+2+1”的新高考模式下，考生可选择的组合共有12种。选科选专业 1。选科，有哪些重要参考指标（1）能力：按自己最擅长的科目选择；（2）兴趣：根据个人兴趣，选择最喜欢、最适合自己的学科。（3）专业倾向：按目标专业对学科的要求来选；或根据专业覆盖面积，选择路径较宽的学科2。选科与未来选专业选科前必然要考虑未来就读的专业。在新高考改革背景下，选科其实就是把高三的高考志愿选择提前到高一来考虑了。因为高校录取专业将与选考科目密切相关，现在选科就需要考虑未来就读的专业。选科并不是任意选择的，因为高校在录取不同的专业时，是有专业必选的科目要求的。选择科目要注意目标大学的目标专业类对高中所选科目的具体要求，这种要求大概分为下面几种：有3 门科目要求、有2 门科目要求、有1 门科目要求、不限制选考科目。以下收集了所有新高考改革相关的选科数据，为大家整理了3+1+2模式12种选科组合可报专业、不可报专业的的简要信息，以供高一学生和家长在预选科时进行参考。1物化生专业覆盖率：96.22%科目关联度：该组合为传统的纯理科组合，科目之间的学习关联度较高，一般理科特别强的考生会做此选择。学科学习难度：物理、化学都属于理科类比较难的科目，生物的学习难度虽然低于这两者，但是同样也需要考生具有超高的记忆力和理解力，这种组合的学习难度较大。竞争压力：选择该组合的考生人数较多，而且多为优等生，竞争压力较大，如果成绩一般的考生选择这个组合，很明显会处于竞争的劣势。2物化政专业覆盖率：96.58%科目关联度：物理和化学都属于理科类学科，政治注重知识记忆和理解，三个学科之间的关联度不高，学科领域跨度较大。学科学习难度：物理和化学都属于理工类科目，物理的学习难度较高，知识之间的联系紧密，注重逻辑思维的培养，化学的学习难度在物理和生物之间，是以实验为基础的学科，要求考生具有较高记忆能力还能够充分理解，政治属于文科学科，偏记忆性的知识较多，但是又比较贴合生活和时政热点，所以政治想要得高分还是比较难的。竞争压力：这种组合专业选择面广，专业覆盖率高，同时政治科目的加入也为未来发展提供帮助，有利于考生考研和公务员。这种组合选择人数较多，有一定的竞争压力。3物化地专业覆盖率：95.84%科目关联度：地理又被称为文科中的理科，物化地的组合方式背诵内容较少，符合理科学习“少背诵、多理解”的特点，该组合的学习科目之间关联度较高。学科学习难度：综合来说，物化地组合的学习难度并不比物化生的学习难度低，学习难度较大。竞争压力：能够选择物理化学的考生理科学习能力更强，以理科的思维学习地理也能够起到很大的帮助，该组合选择人数较多，且理科优等生较多，竞争压力较大。4物生政专业覆盖率：87.66%科目关联度：生物学中有很多偏向于记忆性的知识，而政治学同样也需要记忆和理解兼备，从知识的学习上来看，这两者关联度较高，但是这两者和物理学的学习上有些不同，学科的跨度较大。科目学习难度：物理和生物虽然都属于理科学科，但是生物的难度和地理的难度相差不是太大，当然也是因人而异。政治背诵理解知识较多且贴合生活，取得高分较难，这个组合学习难度不大，想得高分还是需要付出更多努力。竞争压力：选择物理保证了一定的专业覆盖率，政治则为考生后续考验和考公务员提供了基础。选择这一组合的考生人数较多，竞争压力大且不利于高水平层次竞争。5物生地专业覆盖率：87.61%科目关联度：地理和生物的文理界限划定并不是十分的明显，生物学有很多知识点需要较高的记忆力，地理也需要一定的理解力，物理就是典型的理科思维，注重逻辑思维的培养，科目之间有一定的关联度。科目学习难度：学习有一定的难度。和化学相比，地理和生物的难度还是要低一些的，选择此组合的考生基本上是以物理作为专业选择的定向，以地理和生物作为得分的重要方式。竞争压力：从目前各省选科数据来看，生物、地理的选科人数较多，在赋分制的前提下，中等生选择这一组合不占优势，不利于考生在高水平层次竞争。6物政地专业覆盖率：82.19%科目关联度：学科之间跨度较大，选择这一组合的考生，要么是喜欢物理但是不喜欢生化，要么就是擅长文科但是想拓宽专业的选择范围，也是两权相害取其轻的选择方式了吧。学习难度：政治地理偏记忆和理解，物理注重逻辑思维基础，整体来说，有一定的学习难度，取得高分的概率不是很高。竞争压力：这个组合是最具挑战性的，由于学校师资和场地的限制，大部分学校很难单独为人数少的组合设计走班课程时间表，选择这个组合的人数较少，同组合的竞争压力小。7史政地专业覆盖率：49.34%科目关联度：历史+地理+政治，该组合是最传统的文科组合，科目关联度密切。科目学习难度：这个组合相对更轻松，注重的是文科思维，知识的记忆和理解等，这一组合适合不擅长理科的广大考生。竞争压力：从已经试点高考改革的省份看，也是选课人数最多的组合之一，因此，意味着竞争异常激烈。8史政化专业覆盖率：51.92%科目关联度：历史政治都是文科类学科，这两者在科目的学习上关联度较高，化学属于理科类，但是又不像物理那样具有很强的理科性质，三者在学习上有一定的关联。学习难度：这种组合各科目的学习难度都不是特别大，此组合适合有文科偏好但是对地理不感兴趣的考生，有了一本化学的加入，扩宽可选择的专业范围。竞争压力：选择这个组合的考生并不是很多，组合内竞争压力一般，但是专业可选择范围有限。9史政生专业覆盖率：50.50%科目关联度：这一组合在学习上都偏向于知识的记忆理解，学习的逻辑上关联度较高。科目学习难度：这一组合偏文科，在专业的选择上也偏向于传统的文科专业，但是生物和地理的学习难度差距不大，考生做出此选择多是因为以理科专业拓宽专业范围或者不擅长地理学科。竞争压力：这一组合适合文科思维有优势，文字表达能力和记忆能力强，逻辑思维相对不太强的学生，竞争压力不大，但是想取得高分有一定的困难。10史化地专业覆盖率：50.71%科目关联度：这一组合在科目上没有太大的割裂，知识点注重记忆和理解。科目学习难度：此组合适合记忆力较好、文字表达能力强的考生，学习难度不大。竞争压力：学科似乎跨度小但思维跨度大，竞争非常激烈，地理要和学物理的过招，化学、生物要和学物理的比拼，选择该组合的人要慎重。11史化生专业覆盖率：50.25%科目关联度：化学生物属于理科专业但是也需要一定的记忆力，历史则侧重知识的记忆和理解，考生做此选择应该是十分不擅长物理，但是对化学生物有一定的兴趣，科目的学习上有一定的关联度。学习难度： 该组合学习难度不大，考生可以取得不错的分数，但是在专业的竞争上不占优势。竞争压力：选择这一组合的考生一般为成绩不是很好的考生，文理分化严重，选择此组合的考生人数不多。12史生地专业覆盖率：49.86%科目关联度：生物也被称为理科中的文科，偏记忆的知识很多，这一组合在学习上有一定的关联性。科目学习难度：这一组合的知识没有太大的开放性，以擅长记忆为主，学习难度不大，但是也因人而异。竞争压力：“历史+地理+生物”这个组合适合物理不擅长、政治不喜欢，或擅长以记忆为主，动手能力强，文字表达好的学生，学科似乎跨度小但思维跨度大，竞争非常激烈。新高考选科选物理还是选历史？@觅·时光：物理怎么样都有保底分@Husky_Bae：物理物理我爱物理@旦丁与神曲：建议选物理，物理专业涵盖面广，而且招生多，到时候物理和历史是两条分数线，估计物理的会低很多。历史看似简单，实则不然，而且招生少。@天壤间一胡郎：绝对是历史啊，可以套用些初中的历史知识。@丶飞飞不想：物理学通就好，记模型@初时见你正年少：历史这种基本都不用听课的，为什么不果断选择呢？！！@莫伟业：物理可以选90%的大学专业@只要zwc：有很多专业都涉及物理，不选物理将来专业很少，但是物理是真的难学！@村口骑驴大爷：历史，因为物理不会@星空Nothing：历史不叫容易简单，而物理说实话，我觉得你没学好数学，物理也不用想了，只是我觉得。@黎青LI：选物理，想学历史可以自学。@城上雁：主要是我这种文科脑对于物理这种逻辑性的科目真的get不到点啊，还是历史好，我爱历史看完了微博网友们的评论，看来大家对于新高考选科，更多的人还是倾向于选择物理，而且感觉大家好务实啊，大家普遍选择物理的原因基本上都是因为以后报考大学，可选择的专业比较多。各科对应专业 选科考虑自己适合的学习难度是一回事，另外一方面也要考虑到大学选专业的问题，以下是各个科目对应的专业分类，大家可以参考定位：1历史对应学科专业分类历史对应学科专业分类包括：考古学、民族学、历史学、世界历史、汉语言文学、文物保护技术、地理学科、政治学科、马克思主义研究等。2生物对应学科专业分类生物对应学科专业分类包括：生物工程类、医学类（基础医学’预防医学）、科学类（生物科学、生物技术等）、环境科学类（生态学等）、森林资源类、环境生态类、水产类、动物医学类、植物生产类、动物生产类、草叶科学类。3物理对应学科专业分类物理对应选科专业分类包括： 物理对应选科专业分类包括：理论与应用力学、地球物理学、应用物理学、机械类、信息与电子科学类、核工程与核技术学、航空航天类和武器类、测控技术与仪器、工程力学、材料科学类、热能与动力工程、电子科学类、海洋科学类。4政治对应学科专业分类政治对应学科专业分类包括：马克思主义理论类、经济学类（金融学、税务等）、政治学类、历史学类、工商管理类、社会学类（社会工作，家政学等）、教育学类、公共管理类、法学类（法学、知识产权、监狱学等）、哲学类（逻辑学、宗教学、伦理学等）5化学对应学科专业分类化学对应学科专业分类包括：和工程类、生物科学类、地质学类、医学技术类、林业工程类、公众卫生与预防医学类、食品科学与工程类、应用化学、化学与制药类、材料类（材料科学与工程等）。6地理对应学科与专业分类地理对应学科与专业分类包括：气象类专业、城市规划类、旅游类、地质勘探类、资源管理类、地理教育类、酒店管理类、地图测绘类（卫星遥感，GPS专业）。对于科目的选择，大家可依据个人的升学规划，心仪大学的专业要求以及所在高中的实际情况做出适合自己的选择，选择人数多的组合并不代表适合自己，结合自己的学习特点，选择适合自己科目才是最重要的。选择物理或者历史时需要注意什么？“3+1+2”模式下，物理和历史二选一成必然趋势，上面简单分析了一下，但是仍然有不少同学存在是不是历史比物理更容易学、高考也更容易的误解。同学和家长们要注意了，在选择报考物理还是历史之前，要先了解这两个误区！误区一：历史比物理容易学第一个误区：历史比物理容易学。无论是家长还是孩子，很多人都是这么认为的吧。很多家长对历史和物理的认识还停留在过去，认为历史属于文科，只要简单的读一读，背一背就能够打高分了，比高中最难学科——物理，肯定容易多了。其实并不然。我们可以去看一看每次考试发下来的成绩单，物理学科考八九十分很常见，满分也不是没有可能；历史成绩比起来就惨不忍睹了，八十分以上是难的，五六十分算正常。历史比物理容易学，这可真是一个大误区。现在历史学科的试题对学生能力要求越来越高。不但要求学生掌握书本中的知识点，还要求学生拥有非常好的文言文阅读能力。因为很多材料都是以文言文的形式出现的，学生需要对材料里面的历史事件做出正确的解读和分析。而现在的学生大多是周而复始地刷题，课外阅读非常少造成学生知识面非常狭窄，这对历史考试是非常不利的。反观物理作为自然学科，则不存在这样的问题。即便强调和现实的联系，也只是提提而已，最终还是要回归到物理学科本身的计算推理。误区二：学历史高考更容易第二个误区，学历史高考更容易。有的学生人觉得历史学科简单易学，就选择了历史。在他们看来，容易学当然会学好，高考考上的机会就会更大。其实高考的难易程度和学科本身的难易程度并没有太大关系，高考的难易程度更大一部分是取决于录取率。比如今年湖南的高考，文科一本上线率只有11%多一点，但理科的一本上线率却高达30%还要多，哪个更容易考上大学显而易见，同样情况，对于“3+1+2”模式考生来说也是值得参考的。实行“3+1+2”模式后，各普通高校会预先公布本科招生专业选考科目，以《河北省普通高校本科招生专业选考科目要求》中北京大学的科目要求为例，如果考生选择了物理，则可以报考北京大学公布的所有52个专业，但如果选择了历史，则只能报考其中约70%的专业。即使是中国人民大学这样的偏文科高校，选择物理可以报考所有专业，选择历史却有两个专业不能报考。“各高校情况也基本上是如此。也就是说，在专业的选择上，选择了物理就意味着机会远远大于选择了历史。所以说哪个选择更容易考上大学，一看数据就一目了然，即印证了那句老话，“学好数理化，走遍天下都不怕”，这句话对于“3+1+2”模式省份的考生来说同样如此。地位提升最明显的学科和最容易吃亏的学科 理论上来说，取消文理分科，大家的选择就更多了。但综合考虑到大学专业的要求，就会发现新模式下，各个科目对高考的影响并不一样，因此实际上，每个科目在学生选择时必然会出现“冷”、“热”现象。1。 地位提升最明显的学科新高考模式下取消了文理分科，但是语数英依然是必考科目。其他的6门科目，如果是任选3科作为自己的考试科目，那就是3+3模式。而有些地区推行3+2+1模式，就要求学生在物理和历史中任选一科，并在剩下的4门科目里随心组合2门，作为考试科目。经过分析，不难发现无论是3+3模式，还是3+2+1模式，物理都在选科中占据了天然的优势。因为现在的大学，普遍都存在理科专业比文科专业多的情况，而就专业录取率来说，选物理被录取的几率更大。在高考模式没调整之前，理科的录取人数就比文科多。根据2019年各省市高考录取数据显示，安徽省文史类录取49313人，理工类录取142723人，河南省文科录取16374人，理科录取78687人。之所以出现这种情况，就是因为大学提供的理工科类的专业更多，同时很多理科专业文科生都是选不了的。高考模式调整了，但大学的专业并没有随之调整。也就是说，大学的专业还是有文科、理科之分的。那么，现在高考不分文理科了，学校要通过什么来考察学生的逻辑推理、算术计算等理工科能力呢？答案就是看物理。但凡是涉及高精尖仪器类的研究专业，还有以人体，或者是同样复杂的事物作为研究对象的专业，都会要求考生的物理成绩要达到多少分，才有可能被录取。而这些专业中，有很多都是学生想要报考的专业，比如说医学、计算机、心理学、微电子技术等等。毕竟，这些专业都是热门又抢手，而且是一毕业就能找到好工作的“香饽饽”专业。所以，对想要报考这些专业的考生来说，物理是一个必须选的科目，它的地位自然也水涨船高。2。 最容易吃亏的学科有的科目地位提高了，自然就有科目会比较吃亏。在新高考模式下，化学成了最吃亏的学科。为什么这么说呢？因为如果你选了物理作为你的必选科目，又在剩下的科目里挑了化学，那么就很有可能遇到神仙打架的情况。毕竟，物理+化学的强强联合，这样的科目组合和很多理科学霸们的选择不谋而合。理科学霸最喜欢的就是能让他们不断思考，再思考的物理和化学，如果这么选，也就意味着将和身边的理科学霸成为同学。这对于那些中等水平，甚至是中上水平的学生，其实是相当没有优势的。因为他们大部分都考不过学霸，甚至会学着学着，慢慢对自己产生怀疑，觉得备受打击。而如果必选科目是历史，此时又选择了化学，也是非常说不通的。因为必选科目选择了历史的话，高考之后就很大概率会报考一些文史类的专业，比如说报考哲学，汉语言文学等等，那么，高中学的化学就几乎对选专业没有什么帮助。所以从这个角度来说，化学很大概率会被弃选。2019年江苏就曝出了学生避开化学的问题，很多高中为了保证升学率，干脆不开设化学学科，逃离化学的现象迫使一些省份推出选科兜底政策，也正是因为兜底政策的出现，化学在未来或许会成为另一个隐藏的“福利科目”。3。 生物、地理成为选科“香饽饽”在新高考“3+2+1”模式下，一定会有很多原来根本不学地理的理科生，在高考模式下被迫选择地理为高考考试科目，因为地理学科内容相对接受简单，而且内容多以记忆性知识为主。所以对于原来偏理科的学生来讲，地理学习更容易上手和简单，相对学习的时间也较短。而又因为现在几乎所有高中，在地理科目的老师安排都只有1—2名老师，这完全满足不了学生们新高考科目选择的学习要求，地理老师反而也跟着火了一把。同样还有生物，生物学科在以前的理综里分值占比不高，所以很多学生都不怎么重视生物学科。但随着新高考模式的促进下，生物成了单独考试科目，分值也出现了权重增加，自然而然学生们必须要开始重视生物学科的学习。并且生物也算是文、理皆可选的学科。甚至一些3+3地区的学校要求学生在地理、生物必选1到2科，以减小高三后期复习压力！来源：名校升学圈本文内容来源：新浪教育

作为一名计算机专业的研究生导师，我来探讨一下这个问题。对于应用物理专业的学生来说，在当前的大数据、智能化时代背景下，跨考计算机相关专业的研究生是不错的选择，也是顺应时代发展的选择。按照历史经验来看，不少计算机专业的研究生导师，还是比较欢迎物理、数学等基础学科专业的毕业生。应用物理专业跨考计算机专业具有以下几个方面的优势：第一：具有较强的学科关联性。计算机相关专业有两个重要的基础学科，一个是数学，另一个就是物理，所以物理相关专业的毕业生选择读计算机专业的研究生是比较适合的，而且在学习过程中也并不会遇到特别大的障碍。按照历史经验来看，不少物理专业出身的研究生，往往都能够比较顺利地做出创新成果。第二：研究方向的选择空间大。由于计算机相关专业有大量的硬件研发方向，所以物理专业的毕业生往往有较多的方向可以选择，像计算机网络、物联网、智能装备等方向的研究生导师，还是比较喜欢物理专业毕业生的，因为计算机硬件研发说到底就是个物理问题，所以物理基础好的学生往往会有更大的上升空间。第三：动手能力强。物理专业的学生，尤其是应用物理专业出身的研究生，往往都具有较强的动手实践能力，这对于计算机领域的研发来说是非常重要的。像物联网领域的很多研发都需要具备较强的动手能力，从电路板的设计到程序的编写、烧录等过程，都需要较强的动手能力。最后，虽然应用物理专业跨考计算机专业是不错的选择，但是由于近些年来计算机相关专业一直是考研的热点领域，所以也需要一个系统的复习过程。我从事互联网行业多年，目前也在带计算机专业的研究生，主要的研究方向集中在大数据和人工智能领域，我会陆续写一些关于互联网技术方面的文章，感兴趣的朋友可以关注我，相信一定会有所收获。如果有互联网、大数据、人工智能等方面的问题，或者是考研方面的问题，都可以在评论区留言！

一、考试科目基本要求及适用范围概述本《普通物理(甲)》考试大纲适用于中国科学院大学理科类的硕士研究生入学考试。普通物理是大部分专业设定的一门重要基础理论课，要求考生对其中的基本概念有深入的理解，系统掌握物理学的基本定理和分析方法，具有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。二、考试形式考试采用闭卷笔试形式，考试时间为180分钟，试卷满分150分。试卷结构：单项选择题、简答题、计算题，其分值约为1：1：3三、考试内容：大学理科的《大学物理》或《普通物理》课程的基本内容，包含力学、电学、光学、原子物理、热学等四、考试要求：(一) 力学1. 质点运动学:熟练掌握和灵活运用：矢径；参考系；运动方程；瞬时速度；瞬时加速度；切向加速度；法向加速度；圆周运动；运动的相对性。2．质点动力学:熟练掌握和灵活运用：惯性参照系；牛顿运动定律；功；功率；质点的动能；弹性势能；重力势能；保守力；功能原理；机械能守恒与转化定律；动量、冲量、动量定理；动量守恒定律。3．刚体的转动:熟练掌握和灵活运用：角速度矢量；质心；转动惯量；转动动能；转动定律；力矩；力矩的功；定轴转动中的转动动能定律；角动量和冲量矩；角动量定理；角动量守恒定律。4．简谐振动和波:熟练掌握和灵活运用：运动学特征（位移、速度、加速度，简谐振动过程中的振幅、角频率、频率、位相、初位相、相位差、同相和反相）；动力学分析；振动方程；旋转矢量表示法；谐振动的能量；谐振动的合成；波的产生与传播；面简谐波波动方程；波的能量、能流密度；波的叠加与干涉；驻波；多普勒效应。5．狭义相对论基础:理解并掌握：伽利略变换；经典力学的时空观；狭义相对论的相对性原理；光速不变原理；洛仑兹变换；同时性的相对性；狭义相对论的时空观；狭义相对论的动力学基础；相对论的质能守恒定律。(二) 电磁学1. 静电场：熟练掌握和灵活运用：库仑定律，静电场的电场强度及电势，场强与电势的叠加原理。理解并掌握：高斯定理，环路定理，静电场中导体及电介质问题，电容、静电场能量。2. 稳恒电流的磁场：熟练掌握和灵活运用：磁感应强度矢量，磁场的叠加原理，毕奥—萨伐尔定律及应用，磁场的高斯定理、安培环路定理及应用。理解并掌握：磁场对载流导体的作用，安培定律。运动电荷的磁场、洛仑兹力。了解：磁介质, 介质的磁化问题。3. 电磁感应：熟练掌握和灵活运用：法拉第电磁感应定律，楞次定律，动生电动势。 理解并掌握：自感、互感、自感磁能，互感磁能，磁场能量。4. 直流与交流电路：熟练掌握和灵活运用：基本概念和定义。理解并掌握：复杂交直流电路的解法。5. 电磁场理论与电磁波： 熟练掌握和灵活运用：位移电流,麦克斯韦方程组。理解并掌握：电磁波的产生与传播，电磁波的基本性质，电磁波的能流密度。了解：相关内容基本实验。6. 电磁学单位制：熟练掌握：电磁学国际单位制。（三）光学1．光波场的描述：能熟练写出各种光波的波函数；能正确理解并熟练表述光波的各种偏振状态。2. 光的干涉：正确理解波的叠加原理和相干光的含义；理解各种典型干涉装置(杨氏实验、尖劈、牛顿环、迈克尔孙干涉仪、法布里-珀罗干涉仪、干涉滤光片)的工作原理；能解释各种典型干涉装置产生的干涉图样的特点；能熟练计算各种装置干涉场中的光强分布；了解光的时空相干性及干涉条纹的可见度问题。3. 光的衍射:正确理解产生光的衍射现象的机理；掌握处理衍射问题的基本原理和基尔霍夫衍射积分公式；能灵活运用衍射积分法、矢量图解法、半波带法、巴俾涅原理解释几种典型装置(夫琅禾费单缝、圆孔衍射，夫琅禾费多缝衍射，夫琅禾费正弦光栅衍射，菲涅耳圆孔和圆屏衍射)的衍射现象；并能熟练求解类似装置衍射场中的光强分布问题。成像仪器与光谱仪：一般了解放大镜、显微镜、望远镜的工作原理；了解光谱仪的分类和基本性能；主要掌握光栅和F-P干涉仪的分光性能；正确理解光谱仪的角色散、色分辨本领和自由光谱区的含义，并能熟练运用于问题的求解中。4. 光的偏振: 掌握线偏振光的获得与检验；理解各种偏振光器件(偏振片、分光棱镜、波片)的工作原理；能熟练运用各种偏振光器件产生和检验偏振光；能熟练运用马吕公式求解问题；能计算偏振光干涉中的光强分布问题；了解反射和折射光的偏振；了解光在各向异性介质中的传播：能正确描述和解释双折射现象。(四) 原子物理1. 原子的量子态与精细结构：理解并掌握：α粒子散射实验和卢瑟福原子模型。熟练掌握和灵活运用: 氢原子和类氢离子的光谱，玻尔的氢原子理论，夫兰克－赫兹实验与原子能级，玻尔模型的推广（量子化通则），原子的激发和辐射，对应原理和玻尔理论的地位，原子中电子轨道运动的磁矩，史特恩－盖拉赫实验，电子自旋的假设，碱金属原子的光谱，原子实的极化和轨道贯穿，碱金属原子光谱的精细结构，电子自旋同轨道运动的相互作用，单电子辐射跃迁的选择定则，氢原子光谱的精细结构。2. 多电子原子：熟练掌握和灵活运用: 氦及周期系第二族元素的光谱和能级，具有两个价电子的原子态，泡利原理与同科电子，辐射跃迁的普用选择定则；元素性质的周期性变化，原子的电子壳层结构，原子基态的电子组态。 3. 在磁场中原子：熟练掌握和灵活运用: 原子的磁矩，外磁场对原子的作用，塞曼效应。4. X射线：了解：X射线的产生及其波性，X射线产生的机制，X射线的吸收，康普顿效应，X射线在晶体中的衍射。5. 分子结构和分子光谱：了解：分子的形成，分子能级和分子光谱，双原子分子光谱。6. 原子核： 了解：原子核的基本知识。（五）热学 1．气体分子运动论：理解并掌握：理想气体状态方程，理想气体的压强公式，麦克斯韦速率分布律，玻耳兹曼分布律，能量按自由度均分定理，气体的输运过程。2．热力学：理解并掌握：热力学第一定律，热力学第一定律的应用，循环过程、卡诺循环，热力学第二定律；了解：低温物理现象。五、主要参考教材:全国重点大学理科类普通物理教材

物理专业的本科生考研时，除了可以考虑本专业之外，还可以重点考虑一下计算机相关专业，一方面原因是在知识结构上相似程度比较高，另一方面原因是当前计算机相关专业的人才需求量比较大，尤其是以研究生为代表的高端应用型人才和研发型人才。从近些年的考研情况来看，确实有不少物理专业的本科生会考研计算机专业，在具体方向的选择上，不少同学会偏向于物联网、智能装备和计算机网络等。按照历史经验来看，物理专业的本科生读研计算机专业还是比较适合的，大部分学生都能够顺利毕业，其中不少人还会继续读博，从而走上专业研发的道路。物理专业的本科生如果考研计算机专业，需要做好三件事，其一是尽早准备，由于计算机专业课的内容相对比较多而且难度也相对比较大，所以要留出足够的复习时间。其二是为自己构建一个较好的学习环境，如果能够得到专业老师的指导会更好一些，能够在一定程度上提升复习效率。其三是要根据自身的实际情况选择目标学校，前期可以多选择几个不同层次的目标学校，后期再最终确定一个。在具体方向的选择上，一方面要考虑到自身的知识结构、兴趣爱好，另一方面还需要考虑到当前的技术发展趋势和目标学校的学科实力。从当前的发展趋势来看，物联网、大数据、人工智能等领域的前景还是比较不错的，可以重点考虑一下这些方向。最后，对于跨考生来说，在准备考研的过程中，还需有重视自身实践能力的提升，尤其是程序设计能力，不少重点高校在考研复试阶段会有上机实践考试。我从事互联网行业多年，目前也在带计算机专业的研究生，主要的研究方向集中在大数据和人工智能领域，我会陆续写一些关于互联网技术方面的文章，感兴趣的朋友可以关注我，相信一定会有所收获。如果有互联网、大数据、人工智能等方面的问题，或者是考研方面的问题，都可以在评论区留言，或者私信我！

首先，对于应用物理专业来说，如果想跨专业考研，那么可以重点关注一下计算机相关专业，在当前大数据、物联网和人工智能的时代背景下，计算机相关方向研究生未来的发展空间还是比较大的。从知识结构上来看，物理是计算机专业的重要基础知识之一，如果说计算机软件问题就是数学问题的话，那么计算机的硬件问题说到底就是物理问题，所以计算机专业也比较注重物理知识的学习，尤其是物联网、通信相关方向更是如此。目前也确实有不少物理专业的本科生在读研的时候选择计算机相关方向，按照历史经验来看，这些物理专业的跨考生大部分都能够顺利毕业。对于物理专业的本科生来说，要想跨考计算机专业，需要注意以下几个方面的内容：第一：注重专业课的复习。物理专业的本科生需要注重专业课的复习，在复习专业课的时候既要注重初试阶段考核内容的学习，也应该注重专业知识面的广度，以应对未来的复试环节。第二：注重目标学校的选择。目标学校的选择可以根据自身的学习能力来确定，也可以跟专业课老师做一个详细的沟通，重点在于目标学习的整体资源整合能力、学科实力等因素。第三：早做准备。虽然物理专业跨考计算机专业比较常见，但是毕竟在知识结构上，物理专业与计算机专业有较大的区别，所以要想有一个较好的复习效果，一定要早做准备。最后，在具体方向的选择上可以侧重一下硬件相关方向，比如数控、通信、智能装备等都是不错的选择，当然也可以选择大数据、物联网和人工智能相关的方向，这些方向的发展前景也都比较广阔。我从事互联网行业多年，目前也在带计算机专业的研究生，主要的研究方向集中在大数据和人工智能领域，我会陆续写一些关于互联网技术方面的文章，感兴趣的朋友可以关注我，相信一定会有所收获。如果有互联网、大数据、人工智能等方面的问题，或者是考研方面的问题，都可以在评论区留言！

武汉大学研究生教育发端于1935年，至今已有80余年的历史。1955年，武汉大学招收了新中国成立后的第一批研究生；1978年，重新恢复因"文革"中断达10余年的研究生教育；1981年，成为国务院批准的首批博士、硕士学位授予单位；1984年，成为全国第一批组建研究生院的高等学校之一。2002年，成为34所自行划定复试分数线学校之一。2018年，成为首批学位授权自主审核单位。物理科学与技术学院现涵盖理学、工学两个学科门类，拥有物理学、材料科学与工程、电子科学与技术3个一级学科博士点和博士后流动站，拥有生物物理学二级学科博士点。凝聚态物理属国家重点学科、湖北省优势学科，材料物理与化学、微电子学与固体电子学属湖北省二级重点学科，微电子科学与工程于2011年获批建设湖北省战略新兴学科。学校历来高度重视导师队伍建设，推行复合导师制，开办“导师学校”、跨学科导师沙龙，提升导师指导水平；不断完善导师管理机制。2012年，学校大胆改革导师上岗招生制度，采取“评聘分离，动态上岗”方式，实现“博导”从身份管理向岗位管理的转变。目前，武汉大学现有专任教师3771人，其中正副教授2930余人，有9位中国科学院院士、6位中国工程院院士、3位欧亚科学院院士、7位人文社科资深教授、22人次“973项目”（含国家重大基础研究计划）首席科学家、6位“863项目”计划领域专家、4个国家创新研究群体、65位国家杰出青年科学基金获得者、15位国家级教学名师、23位国家新世纪“百千万人才工程”入选者。《物理学基础》(第6版) ，[美]哈里德等著，张三慧，李椿等译，机械工业出版社《大学物理通用教程》系列，钟锡华，陈熙谋主编，北京大学出版社《热学》（第3版），李椿，章立源，钱尚武 著，高等教育出版社《电磁学》（第三版）赵凯华，陈熙谋著高等教育出版社 2011年。《新祥旭武汉大学691物理复习白皮书》黄昆,韩汝琦《固体物理学》高等教育出版社方俊鑫、陆栋，《固体物理学》上海科技出版社2018理论物理报考36人，录取14人，其中推免3人，统考录取11人2017理论物理报考16人，录取7人，其中推免3人，统考录取4人2016理论物理报考23人，录取9人，其中推免4人，统考录取5人零基础复习阶段，本阶段根据考研科目，选择适当的参考教材，多在网上找一些相关资料，可以去考研文库找，有目的地把教材过一遍，全面熟悉教材，适当扩展知识面，熟悉专业课各科的经典教材。这个期间非常痛苦，要尽量避免钻牛角尖，遇到实在不容易理解的内容，先跳过去，要把握全局。系统掌握本专业理论知识。对各门课程有个系统性的了解，弄清每本书的章节分布情况，内在逻辑结构，重点章节所在等，但不要求记住，最终基本达到一定水平。基础复习阶段，本阶段要求考生熟读教材，攻克重难点，全面掌握每本教材的知识点，结合真题找出重点内容进行总结，并有相配套的专业课知识点笔记,进行深入复习，加强知识点的前后联系，建立整体框架结构，分清重难点，对重难点基本掌握。同时多练习相关参考书目课后习题、习题册，提高自己快速解答能力，熟悉历年真题，弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。要求吃透参考书内容，做到准确定位，事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习，夯实基础，训练思维，掌握一些基本概念和基本模型。强化提高阶段，本阶段要求考生将知识积累内化成自己的东西，动手做真题，形成答题模式，做完的真题可以请考上目标院校的师兄、师姐帮忙批改，注意遗漏的知识点和答题模式；总结并熟记所有重点知识点，包括重点概念、理论和模型等，查漏补缺，回归教材。做前先看题目，看这个题考的是什么，然后标上题目类型，比如是细节题还是例证题；（做完后）先过一遍文章，用颜色显眼的笔，把不认识的单词或词组的中文直接标在上面；（这样以后读句子的时候能一眼看到它，进而在句子里理解这个词的意思，以及把握句子的语法，想想之前有没有哪个题是不是也考了类似的语法或词义，或者这个词之前在别的句子里有没有别的用法和意思）接着，结合答案解析或者网课讲解，在ABCD各选项中，写上它们各自对在哪，错在哪。比如说对的选项是A，那么就要整理清楚，A对在何处，为什么这个题要选A，这个选项对应原文的哪句话；以及其他选项错在哪，为什么没有A合适，是属于偷换概念还是时态错误等；总结每个题做错的原因是什么，错在关键词看漏了还是词汇不熟等，直接写在题的旁边；最后把文章各个段落的逻辑关系写下来，考点记下来，将选项在文章中的复现句用荧光笔标记下来，并标上其对应的是哪道题目的哪个选项；整理完之后找时间读熟文章的关键句，复习时哪个单词不看释义就想不起来了的话，再把这个单词记在专门的笔记本上。这个方法前期麻烦且费时间，但是坚持整理个几篇下来就不会这么麻烦了，因为整理的多了，以后错的就少了。

研究生复试 资料图考研的同学们，首先，恭喜你们在激烈的初试竞争中脱颖而出，获得进入复试的资格，初试成绩固然重要，但已成为过去，接下来的复试环节也同样重要，因为它是决定你是否能拿到硕士研究生录取通知书的最后一道关卡。华中科技大学物理学院复试经验贴2019年物理学院复试安排：3月15日下午报到；3月16日上午笔试，下午体检；3月17日面试。一般面试结束的第二天就公示拟录取结果，学院各个研究方向的导师会在当天上午针对自己的研究方向进行宣讲，和复试的学生进行面对面的交流。2020年的复试时间以华中科技大学研究生院招生信息网通知为准，目前通知到的是原定于3月21-22日的复试将推迟进行，具体时间另行通知。复试分为专业课笔试，英语面试和专业课面试三大部分，其中，英语面试又包含自我介绍，听力理解，文献翻译，英语对话交流。一、专业课笔试（占比40%）考试科目：大学物理（上、下册）参考教材：范淑华等编，华中科技大学出版社。我买了华中科技大学出版的大学物理上下册及练习册，和一本同步辅导。初试结束后，就可以开始准备面试。笔试的考核基本不会脱离大学物理这两本书的内容，建议将其全部过一遍，中国慕课APP上也可以找到华中科技大学的慕课，有关于大学物理全册内容的讲解课程。对应着练习册，学一节做一节。同步辅导书上后面的八套练习题，在笔试中会出现极个别的原题，时间充裕的童鞋可以把这八套题也做一下。2019年的笔试是120个选择题，虽然题量较大，但总归可以全部做完了。不用太过紧张，但也不能太放松。大学物理是重中之重，除了笔试要考之外，面试也会问许多书里的知识点。复试对于初试成绩不太理想的同学来说十分重要，这是你们逆袭的唯一机会。每年都会有初试低分但最后被录取的学生，也有初试高分但最后被刷掉的学生。低分的童鞋不要沮丧，高分的同学也不能掉以轻心。二、面试面试是在一天之内完成，分为英语面试和专业课面试。根据考生人数随机平均分成若干组，每组人数相差不超过1人。专业课面试按序号从小到大开始，英语面试按序号从大到小开始，相当于一个组里英语和专业课同时进行，只是顺序相反而已。（一）专业课面试（占比40%）首先进行自我介绍，一定要突出优势，不要给自己挖坑。可以说自己本科的成绩，感兴趣的专业课程，参加过的比赛，科研经历等。如果这些都没有也没关系，可以一笔带过，说一说毕业设计等等，总之要突出自己学习态度端正，学习能力强。一定要把老师向你擅长的方向引导。很多时候老师都是根据你的自我介绍进行提问的。PS：专业课面试的自我介绍一定要注意，很多人因为忙着准备英语面试的自我介绍，而忽略了这一点，如果没有任何准备，突然被要求自我介绍，会很蒙圈的，一开始就不太好的状态，也会影响你后面的发挥。专业面试是有技巧的，你可以引导老师去问你的优势。比如，你可以说自己毕业设计的项目，自己了解的仪器，如果老师接触过，他就会提问；当然专业课也一样，说一说自己喜欢的科目，老师会问该科目里面的知识，回答正确的话就是加分项。一般来说老师提问都会越问越深，答不上来不要狡辩，坦诚说自己确实不会，保持微笑。老师只是想知道你了解到了什么程度，不要讲一知半解的东西，切记，千万不要不懂装懂！记得我复试的时候，自我介绍说的是本科做的一个关于光谱方面的项目，刚好有老师做这方面的研究，很感兴趣，问了我很多项目的内容，知道的我就回答出来，不知道的我就说我不知道，老师还帮我解答了许多问题。跨专业的同学知道重要定理就可以了，老师也不要求跨专业的同学能答出来很难的问题，反而是面试老师的研究和你的学科有交叉，老师会问本科的一些知识，这个时候跨专业的同学就要做好准备了。（二）英语面试（占比20%）英语面试包含自我介绍，听力理解，文献翻译，英语对话交流，对话交流其实是老师提问你回答。首先是英语自我介绍，内容可参照专业课的自我介绍，时间控制在两到三分钟。内容可以简单一些，练好发音，在去复试之前一定要背熟，滚瓜烂熟，能背多熟背多熟，背多熟都不为过，以免面试时紧张忘词忘句。也可以找同学模拟面试，互相背诵。说英语的时候最好声音大一些，自信很重要。然后是文献翻译，这一点是想考察你的英文文献阅读能力，毕竟物理研究生要大量阅读文献。自我介绍结束之后会让你抽签，每个签都有对应的英文文献段落，通常是文献摘要，老师会给你几分钟时间阅读，之后你可以直接翻译，也可以按你的理解说一下大概意思。老师也会随机提几个问题，比如某个单词是什么意思。关于听力，抽签决定你的听力材料是哪个，会预留一分钟左右时间让你阅读问题，然后开始放听力。总的来说听力有三道题，第一道题是两到三个填空，第二道题是一个单项选择题，第三道题是大概复述听力的内容，没全听懂也没关系，听到多少说多少。听力难度和六级相似，可以找几篇六级的听力来练习一下。英语面试占比不是很大，所以英语面试表现不好的同学也不要气馁，将自己最好的一面展现出来就行。三、联系老师可以试着和自己感兴趣的方向的老师进行联系，以发邮件为宜（不建议同时给多个老师发邮件，老师们都会互通有无的），不推荐打电话。邮件的内容尽可能展现自己的长处，如果本科成绩相对较好，可以附上自己的本科成绩单。一般来说，老师很少能给准确的答复，但如果老师学生已经招够，他会明确告诉你。关于老师的选择，你可以找在华科物理学院读研的师兄师姐了解，也可以去华中科技大学物理学院官网上查找老师的信息。没有提前联系老师也没关系，只要复试过了就一定会有老师带。Tip：如果是成绩比较理想的同学，复试结束第二天别急着走，第二天上午，院里会安排各研究方向的老师进行宣讲，老师们宣讲结束后都会说让有兴趣的同学稍后去找他们聊一聊；下午，院里会安排去引力中心参观实验室，当然也会有引力中心的宣讲专场。希望大家复试加油，成功上岸，加入华中科技大学物理学院这个大家庭！来源：华中科技大学 华中科技大学研究生招生 作者：研小招文案 | 田金凤 钟玉洁 编辑 | 王玉珠 图片 | 网络 审核 | 裴鉴 方晨 梁丽欣

转眼间，已经到了九月份，各位考生正在紧张地备考着，各招生单位招生简章也在陆续发布。招生简章很重要吗？有必要去看吗？其实是很有必要，各位考生千万不要只是一味地学习，却没有注意到一些主要信息的发布：例如专业课的科目变更。有些学校的科目会在招生简章中发布出来，有些学校通过学校二级网站单独发出来，这些都是需要我们去注意到的，否则将导致我们没有意义的复习。哪些院校的专业课科目有变更呢？我们一起去了解下。东北大学东北大学有三个学院发布了科目变更公告，分别是机械工程与自动化学院、材料科学与工程学院和计算机科学与工程学院。机械工程与自动化学院我院2021年硕士研究生招生考试动力工程及工程热物理（专业代码：080700）、能源动力（专业代码：085800）专业初试业务课科目由《826真空技术物理基础》调整为《826热工学》，特此公告。参考书目：陈黟、吴味隆等编著. 《热工学(第三版)》（第一篇热工理论基础）. 北京： 高等教育出版社， 2004年。材料科学与工程学院计算机科学与工程学院经研究，我院计算机科学与技术、信息与通信工程、电子信息2021年硕士研究生招生考试初试自命题业务课科目调整如下，特此公告。吉林大学吉林大学公布了21考研考试科目及参考书目指南，多个专业初试科目发生变化，如中国史、世界史由原来自命题改为313历史学基础全国统考，另外还有多个科目发生了变化，大家可以自行对比一下。中央民族大学理学院自2021年全国硕士研究生招生开始，报考我学院学科教学（物理）专业学位硕士研究生的考生， 原考试科目普通物理学（电磁学、光学）（科目代码855）改为物理综合（大学物理、狭义相对论基础、量子力学初步，分数比例约为100:20:30）（科目代码待定），物理综合的参考书为：《普通物理学》（力学、电磁学、光学、狭义相对论基础）（程守洙 江之永主编）、《量子力学教程》（第一、二章）（周世勋 原著 陈灏 修订）。杭州电子科技大学杭州电子科技大学通讯工程学院：信息与通信工程、电子信息两个专业招生考试科目（范围）做出调整，包括初试、复试科目和参考书目。另外还有部分高校的部分专业也发布了专业课变更公告，小编将在下篇文章继续为大家整理。最后小编提醒大家，考研是一场信息战，并不是在危言耸听，考研信息的及时性真的很重要，错过了你就已经输在了起跑线上了。往期精彩回顾速看，你的国庆假期可能要缩短，这些高校将提前或延长寒假许院、平院、黄淮 和新院，经过十多年的本科发展，孰高孰低？面对老二本院校：黄淮学院和平顶山学院，河南工学院后来居上校名仅一字之差，速来看河南工学院与河南工程学院录取情况