武大历史学院研究生

一、武汉大学举办进修班的背景1977年中央决定恢复高考制度，这是使我国高等教育走上正轨的重要举措，对于打破十年动乱所造成的思想僵化，恢复社会公平正义有举足轻重的意义，高考制度的恢复对我国的人才选拔和培养机制、科学技术的进步、乃至国民经济的全面发展产生了十分深远的影响。1978年国务院又出台了两项重要举措：1、 恢复已经中断了十几年的研究生招生制度，通过考试择优录取。2、高等学校举办68至70届大专毕业生进修班。举办进修班的背景是：1963－1965年考入大学的学生通常称为68－70届（按五年学制计算）他们在校期间遇到动乱，实际上课时间是1至3年，相当于完成了大专的学业，所以被称为大专毕业生。周总理生前曾经提出建议：63－65年进大学的学生是通过高考选拔出来的优秀生，但他们的学业没有完成。为了解决科研部门和高等院校人才短缺的问题，可以选招部分优秀的68－70届大学毕业生回高校再学习两年，从而成为合格的本科毕业生。并把这一举措简称为“回炉”（比喻把火候不够的钢材再放回炼钢炉里面炼一炼）。由于当时的多种干扰因素，这个提议没有能够实施。十年动乱结束以后，中央及时提出科学技术也是生产力的观念，尊重知识、尊重人才成为人们的共识，经济建设步入正轨，许多科研部门和高等院校出现人才短缺现象，为了尽快解决人才青黄不接的问题，举办进修班（回炉）就是一种快速而有效的措施。1978年，国务院批转教育部和国家计委关于举办68至70届大专毕业生进修班的决定，一些重点院校开始筹办和招生。我是南京大学天文学69届毕业生，当时在湖南省攸县气象站工作，很想通过考研究生或者进修来争取更好的前途，经过了解，南京大学所办进修班的招生范围仅限于江苏省，我无法到南大“回炉”。至于报考研究生，感觉自己的知识水平还不够，没有学过专业课，英语中断了12年，基本上忘得差不多了，暂时不具备考研的实力，最好是先到进修班充实提高，再走下一步。我每天留意报纸，看看有没有什么机会来临，1978年夏季的一天，在《光明日报》上看到武汉大学举办进修班的招生通告，说“我校将举办二年制进修班，在湖北、湖南两省招收武汉大学及其它综合大学理科68至70届部分毕业生来校进修提高”。我符合武汉大学进修班的招生范围，武汉大学历史悠久，环境优美，师资力量雄厚，有名望的教授多，教学水平高，在京广线中段三省（河南、湖北、湖南）是首屈一指的综合性大学，在全国也是屈指可数的重点院校。能够到武汉大学进修是人生道路上一次难得的机遇。武汉大学进修班招生简章从大道理来讲通过进修可以为祖国建设作出更大贡献，从个人前途来说，也许能够改变自己的命运，离开小县城小单位，到大地方有名气的单位去寻求更好的发展空间，俗话说得好：“水往低处流，人向高处走”，时不可失、机不再来，我要尽力抓住这个机会。于是我拿着报纸找本单位领导人，要求报考，当时的单位领导一般都听上级的话，执行党和政府的指示是不打折扣的，一看是报纸登的，而且报纸上说了：各单位要支持符合条件的人员报考。领导考虑了一番，觉得应该按照国家的方针政策办，于是就同意了。武汉大学的招生简章上列出进修班专业范围是：数学、物理学、化学、生物学、病毒学和科技情报学。其中病毒学和科技情报学是新成立的的专业，本来没有办进修班的任务，但是这两个专业缺少师资力量，打算通过举办进修班来从中选取优秀者留校任教。我决定报考科技情报学进修班。招生简章明确规定科技情报学招收数学、物理、化学专业毕业生。我本科专业是天文学，停课之前上了两年基础课，所学课程与与物理系接近，因此武汉大学科技情报学进修班适合我报考。考试课程是高等数学和普通物理学。二、报名及参加考试那时候没有网络，电话也很少，与武汉大学的所有联系都靠信函。我先给武汉大学招生办公室写信介绍自己的情况并索要报名表，收到以后填好表，让单位领导签署意见，然后盖上公章，连同脱帽半身照片二张和报名费五角，邮寄到武汉大学招生办公室（报名截止日期为1978年9月30日）。武汉大学进修班准考证武汉大学招生办来函经过了一段时间的等待，10月中旬收到了准考证，考试时间是10月29日，上午考高等数学，下午考普通物理，考试地点是长沙市湘江西岸岳麓山下，湖南大学的一个阶梯教室。从9月份报名到10月29日考试，期间大约一个半月时间，我在正常上班之余的时间里，全力以赴抓紧复习两门课程。从1966年停课以后到1978年，时间已经过去了整整12年，期间没有接触这两门课程，再拿起书本来复习、做题，感觉颇有点生疏。高等数学上下两册，物理学包含力学、电磁学、光学、热力学等内容，范围广，时间紧。幸亏我把大学里学过的书本和学习资料都保管得很好，大部分带在身边，有些放在老家，写信叫家里给我邮寄过来。在小县城里是买不到大学教材和学习资料的。当时我32岁，仍然属于青年行列，自我感觉思维还比较敏捷，记忆力挺好。抓紧时间把樊映川《高等数学》配套的习题集多做做，当年南京大学的高等数学和大学物理习题课老师编写并且油印的解题方法总结对我帮助很大（多亏我把当年的学习资料和各种油印讲义都保存得很好，这些油印讲义直到我自己当了大学老师，给学生上课时，仍然有参考价值）。转眼间就到了10月28日，我乘火车下午赶到长沙，找到在湖南大学旁边一个研究所工作的朋友项家法，他是上海人，复旦大学毕业生，与我在湖南省汉寿县军垦农场劳动锻炼的时候在同一连队，比较熟悉，是个热心人，乐于助人，把我安排到他办公室旁边一个空房间住宿，到考场的路很近。第二天上午8:00－11:00考高等数学，下午2:30－5:30考普通物理。自我感觉考得还行，虽然数学和物理都有难题做错，但大部分题目做对了。考试结束以后再住一晚，30日返回攸县。然后是漫长的等待，久久没有消息，还以为考得不好落榜了，差不多等了有两个月时间终于收到录取通知书，进修班定于春节后，1979年2月17日开学。三、在武汉大学上学的点滴回忆我乘2月17日火车，在株洲转车，到武昌去报到开学，列车经过长沙一路向北行驶，途中不止一次看到有军用列车拉着部队以及坦克和大炮南下，听广播才知道，中国政府宣布对越南在中越边境的一再挑衅，展开自卫反击！这些南下的军车是赶赴边境参加自卫反击战的。心中感慨，确实应该狠狠地打击这些挑衅者！我现在先去学知识，将来如果有可能也想为祖国的国防建设贡献力量。武汉大学坐落在武昌珞珈山畔，东湖边，风景优美。就着山坡盖的学生宿舍层层相叠，屋顶盖着琉璃瓦，山顶平坦，一栋宏伟的宫殿式建筑建在山顶上，它是武汉大学图书馆，远看宿舍和图书馆富丽堂皇，宿舍前面沿山伸展的路边是一排排樱花树。校园范围大，里面有好几座山，没有围墙，是开放式的，全国高校里有这样优美环境的并不多见。在樱花盛开的季节游客蜂拥而至，在校园内川流不息。樱花盛开时节在武大留影报到以后才知道科技情报学进修班招收了近30人，包含原来学数学、物理和化学三种专业的学生，年龄大都在三十二岁以上，基本上是63年和64年入学的本科生，都是男生，一个女生也没有，看来女生到了三十几岁，受到家庭和孩子的拖累，没有时间、也没有精力再参加学习了。班长名叫邹荫生，广东人，年龄稍长，有组织能力，善言辞，关心同学。入学以后才知道我两门课程的考试成绩都是七十几分，总分接近150，是物理类考生中的第一名，看来原来怕没有录取的担心是多余的。武汉大学是读书求知的好地方，师资力量强，教学水平高。图书馆藏书丰富，阅览室座位多，可以提供给许多人同时看书学习。当时在校的学生有77级和78级恢复高考制度以后招收的本科生，各系招收的进修生，78年招收的研究生，还有76级工农兵学员（79年夏季毕业）。大家奔着学习知识、提高自身能力水平的目的来到大学校园里，非常珍惜来之不易的学习机会，求知欲望强烈，学习氛围浓厚。同学之间团结友爱、真心相待，学习上互相帮助，生活上互相关心，关系很融洽。有一天我病了，热度高，昏昏沉沉躺在床上一整天，吃不下饭，显得有气无力，同寝室白亚根同学很担心，晚上搀扶着我找医生，医生抽血化验，安排住院，先打针，然后住到病房，白亚根一直陪着忙到很晚，第二天一早就赶到病房探视。同学对我的关心和帮助使我终身难忘。在校本科生中有些人是66届、67届高中毕业生，也三十岁出头了，年龄与我相差不大，所以我到食堂排队买饭，到图书馆借书，到阅览室占座位，到操场上锻炼身体，在校园边散步边朗读英语，感到大家彼此彼此，自己觉得是一个与大家一样来求知的学生。我在学习方面有以下做法：1、 英语学习。英语是重点课程之一。进修班的英语分成快班和慢班，基础好的到快班，原来学俄语的以及其他基础差的到慢班。我的英语已经中断了12年多，感觉很生疏，就先自报进慢班。然后我抓紧时间复习，每天起床以后到早饭之前，以及晚饭以后到天黑之前在校园内一边走，一边朗读英语单词或课文（武大校园范围大，内有几座山，环山有水泥路，是念英语的好场所）。我觉得要提高英语水平就得花功夫，没有其它诀窍或捷径。读英语就得读出声来，那种不发声的心里默念（又称哑巴英语）效果较差。用小本子记录当前需要背会的单词或词组，只要有时间，例如在食堂排队买饭时就从口袋里拿出小本子读，排在前面或者后面的学生多数也是如此，习以为常了，不感觉别扭。小本子每天增加新内容，循环背诵。大约过了一个月，我就转到快班，在快班非但跟得上，而且成绩名列前茅。2、 我有心打算更上一层楼，即报考研究生。我要充分利用武汉大学的有利学习条件，学好、学扎实报考研究生所需要的课程。从79年的研究生招生情况来看，研究生招生已经步入正轨，英语和政治是全国统考，高等数学是理工科的必考课程，其他还需要考两门课程，一门专业基础课和一门专业课。我特意仔细翻看了1979年的全国研究生招生目录，特别留意地处上海和南京一带的院校、研究所多个专业的招生简章，看看指定考什么样的专业基础课和专业课。发现有些专业指定普通物理学为专业基础课，我对此已经比较熟悉，相对容易准备，这样一来，找准并且学好一门专业课是我的重中之重。经过比较，我首选《理论力学》作为我要学好学精的课程，其次《数学物理方程》课程。查找武汉大学课程表，找到这两门课程的上课时间和地点，全程听课。当时校园内你想听什么课，按课程表提前到教室，找个座位坐下来就行，不需要听课证，也不需要交费。这两门课程我都学得很扎实，难题也会做，应考研究生问题不大！四、后记进修班的学制是二年，1981年结业。此时中美关系比较好，美国的许多科技资料对我国解密，我国科研部门和高等院校的科技情报专业人才紧缺，一般高校均增设科技情报检索课程，一些名牌大学新开办图书情报系（或专业）。例如我的母校南京大学就计划增设图书情报系，但是缺少专业人才，南京大学的人事处长徐祖英到武汉大学选调教师，他原来是天文学系的领导，对我比较了解。得知我在科技情报专业进修班学习，就找到我住的学生宿舍看望我，除了叙旧外，说了：进修班结业以后，如果我愿意到南京大学工作，找他就行。看来我的前景一片光明，有南京大学人事处长亲自出马，我只要完成进修学业，就能够跨省调动，到南京大学这样的名牌大学去施展自己的才能，人生道路即将发生重大转折。进修班结业后，我的室友胡昌平、马大川，以及同班同学邱均平、黄凯卿等人留在武汉大学工作，他们后来都发展得很好，成了所在领域知名度较高的教授、博士生导师，现在年龄已经75左右了，有的还没有退休，有的虽然办了退休，但是退而不休，至今仍然被当成一个宝。例如室友胡昌平，武汉大学对他的介绍是：胡昌平，男，1946年生，湖北枝江人，教授，博士生导师，湖北名师，武汉大学杰出学者，国务院颁发的政府特殊津贴享受者，1999年被评为湖北省有突出贡献中青年专家。先后任武汉大学原图书情报学院副院长、原传播与信息学院副院长，信息管理学院副院长、学术委员会主任、武汉大学学术委员会委员，…，湘潭大学、上海大学、华南师范大学等校兼职教授。同班同学邱均平，网上对他的介绍如下：邱均平，男，1947年生，湖南省涟源市人，1969年毕业于武汉大学化学系；1978年考入武汉大学科技情报专业进修班学习，1981年毕业后留校任教，1996年晋升为教授，1997年评聘为教育学和管理学博士生导师，2008年被评为二级教授，2013年评聘为武汉大学珞珈杰出学者（1.2级教授）。至2018年4月退休。现任杭州电子科技大学资深教授、博士生导师、中国科教评价硏究院院长、浙江高等教育研究院院长、《评价与管理》杂志主编；…，曾被评为有突出贡献的中青年专家和享受国务院特殊津贴专家。还有黄凯卿、马大川、邹荫生等人都是成果累累、有名望的教授。至于我自己后来的经历如何呢？经过进修班一年多学习，我决定参加1980年的研究生招生考试。2月份报名，报考华东工程学院（后改名为南京理工大学）的外弹道专业。5月10日－12日考试，8月下旬收到录取通知书。8月底到武大办理了离校手续，9月1日到南京又开始了另一段求学经历。研究生毕业以后到了部队。也算事业有成。以后再写回忆。综上所述，到武汉大学进修是人生道路上的重要转折点，通过学习，打下了坚实的知识基础，提高了自身能力，找到了能够发挥自己才智的场所，为祖国的建设贡献一份力量，取得了较显著的成绩。以上是我的第二篇回忆文章。第一篇文章的标题是“回忆1964年参加高考”。#选调生#

01引子每年到了考研冲刺阶段，总会有各种打着“内部资料”、“考研院校内部关系”、“绝对保过，不过不要钱”、“有关系，绝密冲刺班”等幌子的考研“骗子”。（图片来自网络）其实，只要是动脑想一想，就知道这些都是假的。但是，有些考生“病急乱投医”，一不小心就被骗了。最后落得个钱财空了，考试心态也崩了的结果。每年到了考研冲刺阶段，总会有各种打着这不，就快要考试，#武汉大学#就在其研究生官网上发布了一则提醒消息。告诫各位报考武汉大学的研究生考生多留心眼，别被骗了。不少考生表示，武汉大学的这波操作，着实让人倍感暖心。（图片来自网络）02真暖心！武汉大学发布2021年研究生招生提醒武汉大学在其研究生官方网站发布了一篇题为《武汉大学2021年研究生招生提醒》的通告。表示：2021年研究生考试临近，社会上某些不法机构和个人又开始蠢蠢欲动。为维护研究生招生工作的公平公正，防止广大考生利益受到侵害，武汉大学作出以下郑重提醒： （图片来自网络）【1】学校研究生招生工作始终严格执行国家有关招生政策，从不举办考试招生辅导等相关活动。【2】学校研究生招生工作始终严格遵照教育部规定程序和要求，坚持公平、公正、公开的原则。研究生考试招生过程中，不会以任何名义向考生收取所谓预录取等其它费用。请各位考生不要轻信“包过”之类的虚假信息，谨防招生诈骗。（图片来自网络）【3】学校研究生招生信息将通过武汉大学研究生院网站、武汉大学招生信息网等官方网站发布。请考生以官方渠道发布的信息为准，如有疑问，可直接向学校研究生院招生工作处咨询。并且给出了办公室电话。03结论对于武汉大学在考前公布这样的提醒消息，不少网友表示，武汉大学不愧是国内知名大学，在很多细节方面都很为考生着想。不得不为武大点赞！（图片来自网络）不少网友也表示，现在的考研骗子防不胜防，稍不注意可能就会被忽悠。不知道各位网友有没有遇到过考研的一些骗子呢？欢迎留下你的答案！

34所自主划线院校已经陆续开始复试，没有进入复试的同学也不要灰心，部分985院校的一些没有招满的专业可以接受调剂。小编汇总了武汉大学接受调剂的的信息，小伙伴们可以根据自己的情况填写考研调剂信息。一、新闻与传播学院考研调剂信息广播电视艺术理论（非全日制）、新闻与传播专硕（非全日制）接受调剂。调剂要求：1、达到该院的复试分数线。2、初试科目与调入专业初试科目相同或相近，其中统考科目原则上应相同（广播电视艺术理论不接受报考专业硕士的考生，新闻与传播硕士可以接受报考学硕专业的考生），且需通过原报考专业的国家线。3、有定向培养单位，并在录取前签订定向协议，未签订者不予录取。4、有调剂意愿的考生请于3月28日前向新闻与传播学院研究生办公室（学院307）提交纸质的调剂申请和定向单位的同意委托培养函，并在“全国硕士生招生调剂服务系统”开通后在系统上提交调剂申请。5、学院会在4月2日前通过调剂申请并通知考生复试（调剂服务系统会在4月1日下午17点前关闭），调剂复试时间安排在4月4日进行，具体的复试要求及复试安排见复试须知。6、学院会及时在网站上公布调剂录取情况。二、生命科学学院考研调剂信息该院上线考生可以在院内专业间调剂，仅接受院内调剂生，不接受院外及校外调剂生。各专业学术学位研究生和专业学位研究生招生指标、上线考生的专业分布、调剂公告等另行发布。调剂的原则如下：1、考生对是否调剂专业必须持非常谨慎的态度，遵循自愿原则，结合本人的专业兴趣和今年考生的专业分布，再决定是否调换专业，并保证被调剂专业录取后不再调换专业，否则按放弃入学资格或主动退学处理。2、调剂原则上应按统考科目相同、专业考试科目相近或学科专业相近，且初试成绩需上调入、调出专业分数线的要求进行。3、考生只能由生源较多的专业调剂到生源相对不足的专业。4、第一志愿报考该院并达到院复试分数线的考生可根据本人意愿，通过教育部指定的“全国硕士生招生调剂服务系统”进行调剂专业申请，同时填写《生命科学学院硕士研究生复试专业调剂申请表》。考生须在2019年3月20日下午17点以前提交书面申请纸质版并及时在“全国硕士生招生调剂服务系统”中完成调剂申请（“全国硕士生招生调剂服务系统”开放时间稍后通知）。复试专业调剂申请表必须由本人、原报考专业复试小组组长和拟转入专业复试小组组长签字，否则视为无效；截止时间前未申请调剂的考生在原报考专业参加复试。调剂后的复试名单经学院招生工作领导小组审核批准后，于2019年3月22日公告公示，经公示无异议后，考生按调剂后的专业参加复试。5、根据各专业的实际情况，经招生工作领导小组研究决定：本院考生调剂专业复试时，初试成绩在进行最后总评成绩计算时按减10分计算。6、生物工程全日制专业学位研究生（武汉大学-乐山师范学院联合培养）的调剂要求和原则与我院一致。三、历史学院考研调剂信息参加2019年全国硕士研究生统一入学考试的优秀营员，凡第一志愿报考该院，初试成绩达到院复试分数线，且接受调剂，经体检合格，免复试录取。本学院仅进行学院内调剂，调剂须符合学校相关招生规定。接收调剂原则上应本着从生源充足的学科专业（或领域）向生源不足的学科专业（或领域）调剂的原则进行，其中主要为本院学术学位硕士不同专业内部调剂以及本院学术学位硕士向本院专业学位硕士调剂。调剂原则上要求统考科目相同、专业考试科目相同相近或学科专业相近，且初试成绩须达到国家线及该校调入学科专业复试分数线。接收所有调剂均在教育部指定的“全国硕士生招生调剂服务系统”进行。四、艺术学院考研调剂信息该院非全日制艺术硕士接受考生调剂申请。根据《武汉大学2019年招收攻读硕士学位研究生简章》，考生如申请调入非全日制专业，复试时必须提交定向单位出具的委培函或在职证明等。报考该院学术硕士及全日制艺术硕士的考生，初试成绩达到非全日制艺术硕士复试分数线，可申请调剂。填写《武汉大学2019年硕士研究生调剂复试申请表》，发送邮件至相关邮箱，邮件名和文件名为“姓名+原报考类别（学术硕士/全日制艺术硕士）+总分+2019年非全日制艺术硕士调剂申请”，申请须在3月21日上午12点前提交；也可在复试后申请，申请最后受理期为3月27日17点。如复试时招生指标完成，后期将不接受调剂申请。3月27日后，如招生指标还有剩余，非全日制艺术硕士接受校外、院外相关专业调剂。

2018和2017年的考研数据相比，报名人数增加了37万人，但不仅仅是考研人数在增加，每年的录取人数也是在增加的，这也就意味着高校是在不断考研扩招的，部分高校在公布考研招生简章的同时，也公布了招生总数、全日制和非全日制招生数以及推荐免试生的预计招生数，下面我们就来看看19年各大高校的考研招生人数都有什么变化吧。从统计来看，大部分一流大学建设高校普遍招生数量较大，招生人数均在5000人以上，少于5000人的仅有中国人民大学、北京师范大学、中国农业大学、兰州大学、云南大学、北京理工大学、中国科学技术大学等高校。从考研招生人数变化看，2019年重点大学硕士研究生的招生人数总体呈上涨趋势，扩招的大学名校多于缩招的大学。第一名：华中科技大学位列第一的是华中科技大学，招生人数为8500，较之去年没有变化，华科大的实力有目共睹，学校是拥有国家实验室和国家大科学中心的四所大学之一，但要知道计划录取的学硕人数在3800人，剩余的是专硕和非全日制硕士，尤其是非全日制学生所占的比例还是不小的。 扩招的大学：像中山大学、天津大学、复旦大学、华南理工大学、哈尔滨工业大学、电子科技大学和中国科学技术大学等有着明显的扩招，比例甚至超出了10%左右。国家对人才培养最为重视，如此大规模的考研扩招也说明了学校在教学设施设备、师资队伍、科研经费等方面有着重要支撑，各个学校的实力也会随资源的增加不断上升。缩招的大学：与扩招的大学相比，缩招的大学明显少了很多，但是，值得注意的是，缩招的大学中，很多都是历年考研学子非常青睐的大学，如武汉大学、浙江大学、北京航空航天大学和北京大学等，不过，缩减的大部分是非全日制硕士人数，而全日制研究生的招生人数并没有明显减少。招生人数的缩减也在一定程度上也反映了学校注重对硕士生人才的高质量培养。招生人数变化不大的大学：招生人数不增不减的高校有华中科技大学、上海交通大学、山东大学、南京大学、湖南大学、西安交通大学、中国人民大学等，不过，考研学子也不能放松，人数没有变化不代表硕士组成和竞争力没有变化，同学们还要从高校的招生人数、报名人数等数据上综合分析。2019研究生招生特点：近年来，由于考研招生计划增加的影响，专硕持续火热，报考的人数出现明显的增长，有些地区甚至出现了报考专硕超过了学硕人数的现象，这也是考研招生人数增加的一大原因。另外，各个学校也都是本着招收更多起点高、基础好的学生，所以在很多学校存在着一种推免生比例非常高的现象，毕竟不是所有学生都擅长考试，推免算是一种捷径，既能让更适合做研究的学生有学上，更能让学校把人才留住。各位同学在选择学校时，也要注意招生人数的变化，毕竟招生人数对考研的竞争力和考研的结果都有很大的影响。近几年考研人数的增长率越来越高，考生们也要多多注意高校的政策，以便有报考计划的应对。

距离2018年的高考还有两个多月的时间，高考生们将会在这场考试中迎来自己人生的转折。近些年，我国高考人数每年大概保持在900万到950万人左右，录取率近年已经突破了75%，当然这其中有一半也就是360多万人最终都进入了专科学校。近年来，考研越来越成为热门的选择。一是由于大学本科毕业生规模的庞大，秋数量的众多，二是由于大量本科生的难就业。2018年的考研中，报名人数有史以来第一次突破200万人大关，考研人数突破新高。其实，我国大学中，只有几十所历史悠久，学科实力雄厚的大学拥有单独设置的研究生院。而这些研究生院内部也是存在很大差异的。今天史育阁带领大家共同走进最好的25所培养研究生的大学。以上是最好的25所大学排名。我们可以明显看出，中科院大学研究生院是培养质量最高的大学。这其实是毫无疑问的。国科大每年培养8000位硕士毕业生，6000名博士生，本科生每年只招300人。国科大在研究生的培养上有着悠久和雄厚的历史与实力。北大、浙大、清华分别位列234名，清华研究生培养不及浙大最主要的原因是清华大学的学科门类相对单一，尤其到了博士点的阶段，清华基本上没有人文科学的博士点，而浙大在学科门类上是非常齐全的，基本上拥有了所有学科门类的博士点，尤其在社科类，还是相当强悍的。接下来的大学基本都是实力强劲的综合类大学，如复旦南大武大川大吉大中大山大等，这些大学的研究生教育都是很不错的。中科大排名16位，让几乎所有人都鸣不平。中科大的工科实力完全可以进入全国前3，他之所以排到了16名，主要是因为招生数量太少。中科大向来不走扩招的路线，高精尖是其所追求的。所以虽然位列16，但在人们的心中，其地位可是很高的。人大虽然位列18，但需要说明的是，人大培养的硕士尤其是博士，清一色的都是人文社科学科的博士，由于不涉及理工科学科，人大的学科范围相对窄很多，但丝毫不影响他的学术实力和科研水平。关注史育阁，获取更多精彩大学、考研、高考相关精彩资讯！

武汉大学，中南大学等985，211大学不招收其他普通高校的研究生？现实并不是这样的啊。像武汉大学、中南大学这样的985每年都有一些本科为普通高校背景的学生考研进入的，不存在说的这些重点大学不招收其他普通高校学生的情况。只是，这些学校本来就很不错，总体而言，门槛相对比较高，考研要进入是有不小的难度的，所以，在考研这个竞争中，普通高校背景的学生被录取的比例不大。但根据大致的统计来看，武汉大学、中南大学及实力相近的同层次的985大学，依然有10～15%的比例的考生来自普通院校。当然，不同专业这个比例往往有差异，热门的很难考，比例会比较小，冷门一些的专业比例会大一些而已。从全国范围看，其实都不存在题主说的这个情况。即便是北大清华，依然是每年都有普通高校学生考研进入的，只是因为竞争往往很大，能进入的很少而已。比如北大，据我所知，工学院去年就录取了4、5个来自普通本科的考生；经济学院也录取了一个来自普通一本的，而且是热门的金融专硕。如果是排名相对较低的985高校，通过考研，录取来自普通院校的学生的比例会更高，有个别学校甚至达到或超过30%。以上所说，是考研第一志愿报考者的录取情况。如果并非第一志愿报考，一般来说，普通本科学子确实没有机会进入像武大、中南这样的985大学。一方面，这些学校往往生源比较充足，大多数专业竞争都不小，根本没有调剂名额，只有少数很冷门的专业会有不多的调剂名额，想调剂进去本来也很难；另一方面，他们本身是名校，对于调剂要求也很高，一般都会要求打算调剂进去的学生是双985（本科985+考研985），这个逻辑也很简单，就是即便调剂，也希望寻找到优质生源。在这样的情况之下，普通本科学生确实几乎是没有机会的。所以，对于普通本科学生而言，就不要抱考研第一志愿落选了，还想调剂到985高校去的想法，这基本是不切实际的。考研要冲击985高校，自然没有问题，也很有机会，只是往往难度较大，需要合理选择目标学校和专业，第一志愿很重要，要进985，通常也只有第一志愿才会有机会。希望我的回答对你能有帮助～

文|芳芳俗话说，见贤思齐，见不贤而内自省焉。在一个群体里，每个人都有自己的优点和缺点，向别人学习可以提升自己的能力。但是，在这个社会上，存在一种不良的现象，无论是在象牙塔的校园，还是在企业单位中，太优秀的人容易被嫉妒，遭受他人的排挤，遭受不该遭受的待遇。在《百家讲坛》上，大家非常熟悉的人就是易中天，他得到很多观众的喜爱。《百家讲坛》上的易中天，见解独到，故事叙述的条理清晰，语言幽默生动，开心爽朗。在易中天的简历中显示，他毕业于武汉大学硕士研究生并留校任教，后任职于厦门大学人文学学院教授。但是，却很少人知道他曾经的心酸苦楚。在武汉大学15年的易中天，为何无奈选择离开呢？据悉，易中天太优秀而遭受他人排挤，生活异常困苦，最后迫不得已选择离开武大。真的如此吗？这真的是易中天当年离开武汉大学的真实原因吗？我们先来看看易中天大致的人生经历。1947年2月8日出生于出生于湖南长沙的易中天，是中国知名作家、学者、教育家，毕业于武汉大学，曾任厦门大学人文学院教授。他的研究领域非常广泛，涉及文学、美学、心理学、人类学、历史学等多个方面。易中天虽然籍贯是湖南，但在他6岁得时候就随父母到了武汉，在武汉度过了中小学时期，后来去了新疆工作，成家立业。1978年，武汉大学总共招收了170名研究生，而易中天就是其中的一员，他攻读的是唐宋文学专业。在1981年，作为武汉大学七八级研究生的易中天毕业，自然就面临工作的事情。其实，那时的研究生在单位上可以有多种选择，因为当时是个研究生供不应求的年代。而易中天，却选择回了新疆，因为他的妻子和女儿都在新疆，但是回新疆易中天还是心有不甘。1982年，武汉大学觉得人才难得，就通过努力，让毕业一年的易中天回到武汉大学任教。在武汉大学任教期间，易中天受到武大学生的爱戴。他工作兢兢业业，上课幽默风趣、妙语连珠，上课时绝不照着书本直接念，因为他一定要对学生负责，让听他课的学生都学到了真正的知识。因此，当时的武大流传着这么一句话，“一定要听易中天老师讲课，无论他讲什么课，有机会听就一定要去”。但是，当时想要听的课不是一件容易的事情，因为他的课通常是座无虚席，在偌大的能容纳三百人的教室里，节节课都爆满，所以想要听易中天的课至少要提前半小时到教室，甚至于有同学拿着小板凳在通道上坐着听课。按道理说，易中天如此优秀应该得到重用，而当时刘道玉校长非常赏识他， 提拔他当系副主任。只是，在武汉大学，易中天虽然受到学生欢迎，受到校长的赏识，但是他却没有受到其他的老师欢迎，因为易中天的课节节爆满，他太优秀了，太有才华了。加上，易中天个性直率，身上还自带骄傲的锋芒，又不会拍马屁，自然就处处受到排挤，有同事暗中迫害他，老校长刘道玉被迫下马，他就洁身而退系副主任一职，而他离开武大不久前才评上副教授，连教授都无法评上。易中天虽然著书数册，讲课最受欢迎，但却是因为太优秀而遭受他人排挤，除了工作上不得志，生活上也困异常困苦。当别的老师住进宽敞的宿舍时，他却只住着三十平米的老楼，连给女儿置张床的位置都没有，只能把女儿送到父母家。而且他的工资很少，易中天本来是抽烟的，但当时的他穷到连黄鹤楼的烟也抽不起，因为穷而迫不得已戒掉了烟。不过，作为一名老师，易中天虽然身处困苦，但是他未曾忘记自己的职责。“人在困境中，不必盲目急于选择，来日方长，不然势必背负道义的十字架，最后使自己进退失据”，他时时不忘如此自励与教导学生们！后来易中天离开了武大，去了厦门大学任教。易中天离开武汉大学，让原来的老校长刘道玉深感遗憾，因为他觉得武汉大学失去了一位人才。但是，却顺了很多老师的心，因为他们觉得这个自带光芒优秀的老师离开，意味着除掉了眼中钉、肉中刺。易中天去到了厦门大学，无论是在工作上，还是生活上，一切都好起来。在厦门大学，他的工资是以前的五倍之多，他的课堂依然是座无虚席，他也很快晋升为教授。易中天曾在一位好友的追悼会上写了一副挽联，“富五车，才高八斗，叹人间从此惜年少；计九流，家徒四壁，问天意何时纵斯文”。这也无疑道出了他曾经的心酸苦楚。易中天身上流着武大的血，原打算把自己的一辈子奉献于武大，只可惜世事难料，在武大15年的他，最终无奈地选择离开，理由竟然是他太优秀而遭受他人排挤，生活又异常困苦！不禁令人唏嘘！而易中天的选择又是对的，既然一条路走不了，那么不妨换条路继续走，一定能够有出头之日。 就如当年易中天在新疆干农活时，诗人杨牧送给他两句话，“天生我才必有用；船到桥头自会直。”是啊，是金子的总会发亮！

2019年9月以来，国内众多高校陆续发布了2020年研究生招生简章与招生目录，2020年考研在9月24日进入了预报名阶段。9月24日下午，武汉大学研究生院公布了招生简章，同时各院系招生目录相继公布。据悉，武汉大学研究生招生简章今年发布较晚。作为双一流、985重点高校以及中文类名牌院校的武汉大学，历来是中文考研考生关注的目标院校，加之今年以北师大、川大为代表的9所主流高校更改初试科目为中国语言文学大综合的情况，也让武汉大学的初试科目备受瞩目。下面，文研青年为大家分析2020年武汉大学文学院和武汉大学中国传统文化研究中心研情，请各位研友参考。2020年招生简章武汉大学中文类招生情况解析一、初试科目基本稳定，略有微调从初试科目设置上来看，武汉大学文学院中国语言文学学科下设九个学术型二级学科、一个专业型二级学科的初试科目，基本没有变化。文学类依然沿用文学理论与现当代文学、古代文学与外国文学两科目；语言类稍有变化，科目一仍为语言学基础，但科目二在古代汉语、现代汉语基础上，今年新增了中国古典文献学，这是初试科目中的唯一变化，报考语言学与应用语言学、汉语言文字学、对外汉语教学、中国古典文献学（古籍所）的同学，需要重视，提早准备。文研青年将在语言学类冲刺班中为增加文献学科目的内容。二、招生规模平稳，报考热度不减从招生规模来看，武汉大学文学院今年计划招收125人，其中学术型硕士92人，比去年少3人；汉语国际教育专业学位33人，比去年少2人（中国传统文化研究中心招10人，其中文学类古代文学专业招收2~3人）。相比2019年，文学院全日制研究生招生规模缩减5人。但从公布情况来看，保研名额，由2019年计划保送74人（实际保送79人），变为2020年计划保送63人（实际情况未公布，文研青年持续跟进），2020年统招名额近30人，比去年有所提升（以最终录取人数为准）。因此武汉大学文学院统考整体难度和去年基本持平，学术硕士有很大希望增加统考比例。在国内985高校的报考难度上武汉大学文学院居于中等偏上水平，难度大致和厦门大学、中山大学、山东大学相当，大于北京师范大学、四川大学、南开大学的难度，小于复旦大学、人民大学、南京大学的难度。报录比远远高于大部分公务员、事业单位报录比（1个岗位动辄成百近千人报名）。三、招生计划调整，专硕更需努力从学制上看，今年招生全部为全日制学位，取消了持续招生三年的非全日制汉硕专业。文研青年考试研究中心专业人士分析，该情况出现有以下几方面的解读：第一，取消非全日制，有利于规范研究生教学秩序，提升专业学位研究生的培养质量。非全日制与全日制相比，入学后要缴纳上万的学费（所谓的“全成本收费”）且没有助学金、不安排住宿，毕业时候学位证、学历证“双证”上会注明“非全日制”。第二，去除“非全日制”，不仅提升全日制学位含金量，而且免除复试被调剂“非全”的尴尬境地。此外，当前国内就业，特别是机关事业单位、国有企业招聘时依然会明确招收全日制学历人才，因此取消“非全”，对考生有利。当然另一方面，名额减少，竞争更激烈，专硕同学更需努力。四、传统文化研究中心：被爱遗忘的角落今年传统文化研究中心依然保持了10名左右的招生规模，保研率暂定50%，其中古代文学专业有两个方向，预计会招收2~3名研究生。传统文化研究中心考生了解较少，报名人数也较少，有不少年份没有考生上线，成为了考生调剂的去处，沦为“被爱遗忘的角落”。中国传统文化研究中心是教育部人文社科重点研究基地，其前身为武汉大学中国文化研究院，于1996年4月成立。为跨学科研究中国文化的机构，涉及历史、哲学、文学等学科，它发挥武汉大学文、史、哲、外语、图书馆各学科的传统优势，形成了以中国传统文化研究为中心的学术交流和协作关系。报考传统文化研究中心，也是不错的选择，初试科目（古代文学）和文学院文学类也是一模一样。声明以上数据和信息来源均为武汉大学研究生院官网，本文仅代表文研青年分析和预测观点，实际招生和录取以院校最终结果为准。请考生结合自身实际情况报考院校，以上信息仅供参考之用。目前，文研青年中文名校网络全程班之冲刺班（详细查阅文研青年2020年中文名校考研冲刺课听课安排，报名从速！）正在火热进行中，欢迎报考北京大学、北京师范大学、四川大学、武汉大学、复旦大学、华中师范大学等中文名校的考生报名听课。

【一、武汉大学简介】：武汉大学（Wuhan University），简称“武大”，是中华人民共和国教育部直属、中央直管副部级建制的综合性全国重点大学；位列“世界一流大学和一流学科”、“985工程”、“211工程”；入选“珠峰计划”、“强基计划”、“2011计划”、“111计划”、卓越工程师教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、卓越医生教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家级新工科研究与实践项目等重点建设；是首批学位授权自主审核单位、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国深化创新创业教育改革示范高校、一流网络安全学院建设示范项目高校、国家大学生文化素质教育基地、大众创业万众创新示范基地、第一批全国普通高校中华优秀传统文化传承基地，被《Science》期刊列为“中国最杰出的大学之一”武汉大学溯源于1893年清末湖广总督张之洞奏请清政府创办的自强学堂；1928年定名国立武汉大学，是近代中国第一批国立大学；2000年，学校与武汉水利电力大学、武汉测绘科技大学、湖北医科大学合并组建新的武汉大学。2001年，正式进入中国“985工程”重点建设院校，首批获准试办国家示范性软件学院；2009年，中组部和教育部联合下发文件，确定武大等13所高校为首批全国干部教育培训高校基地；2010年，入选教育部第一批“卓越工程师教育培养计划”高校；2013年，学校首批入选国家“2011计划”；2016年，由国家保密局、湖北省国家保密局、武汉大学共同打造的国家保密学院、国家保密教育培训基地武汉基地正式落户武大；2017年，被认定为全国首批深化创新创业教育改革示范高校；2018年，学校入选教育部首批国家级新工科研究与实践项目，武汉大学等9所“双一流”建设高校联合组建了医学“双一流”建设联盟；2019年，首批入选中国高校行星科学联盟，武汉大学楚剧传承基地入选全国普通高校中华优秀传统文化传承基地；2020年，入选“强基计划”试点高校。【二、武汉大学学院与专业简介】：据武汉大学官网显示，武汉大学共有四个校区，设有人文科学、社会科学、理学、工学、信息科学和医学六大学部34个学院（系），开设有123个本科专业。【三、武汉大学专业推荐】：1、推荐指数排名第一：图书馆学；专业培养目标：图书馆学先后入选国家重点学科、全国高等学校特色专业建设点、图书情报核心课程国家级教学团队，被评选为“湖北省高等学校本科品牌专业”。在历次教育部组织的学科评估中，“图书情报与档案管理”一级学科均列全国第一。本专业是研究知识信息的收集、组织、管理与利用的专门学科。解决社会信息化、网络化与数字化进程中信息资源的开发、利用与服务等一系列问题。培养具备熟悉图书馆学基础理论与方法，掌握现代信息技术与管理科学知识，熟练应用信息采集、描述、组织、检索、分析、评价、咨询和开发利用的相关专业技能，能够适应经济和社会发展的厚基础、宽口径、高素质、强能力的复合型人才。2、推荐指数排名第二：计算机类；专业培养目标：本专业主要从事计算机软件、硬件、网络与通信、算法理论的研究，并学习和探讨这些领域的开发、应用的关键技术，是信息技术领域的关键学科。旨在培养德智体美全面发展，具有良好的科学素养和文化修养，系统地掌握本专业的基础理论、基本方法和基本技能，受过科学研究与实际应用的初步训练、具有一定的创新能力、能够从事相应领域的研究、应用、开发、管理等方面的专门人才。3、推荐指数排名第三：法语；专业培养目标：培养具有扎实的法语语言基础和比较广泛的科学文化知识，具备法语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本知识，接受法语听、说、读、写、译等方面的技能训练，掌握一定的科研方法，具有较高素质和较强能力的高级专门人才。本专业与法国7所名牌大学签订了联合办学协议，部分学生可在大学3、4年级时去法国学习一年或半年。4、推荐指数排名第四：通信工程；业务培养目标：通信工程专业致力于培养具备通信技术和信息系统的基础知识，系统掌握现代通信技术，能从事各类通信设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等应用型和服务型人才。5、推荐指数排名第五：人力资源管理；业务培养目标：本专业是适应我国人力资源强国战略和现代化人才管理工作的需要，旨在为政府部门、事业单位培养具有良好政治思想素质、人文科学素养和实用人力资源管理知识与技能的高级专门人才，为各类大型企业组织培养具有开拓精神、创新能力和伦理责任的人力资源职业经理人。毕业生适合在各类组织中从事人事行政、招聘或猎头、培训、薪酬、绩效管理、组织学习与发展、劳务关系管理、知识管理、课程设计与开发等岗位工作。6、推荐指数排名第六：历史学；7、推荐指数排名第七：电气类；8、推荐指数排名第八：经济管理类；9、推荐指数排名第九：表演；10、推荐指数排名第十：图书情报与档案管理类；依次为：医学检验技术、物流管理、微电子科学与工程、药学类、金融学类、口腔医学、地理信息科学、电气工程与自动化。。。。。。下一期给大家讲解中山大学，敬请期待！