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温州大学333教育学综合21考研押题卷A净土

温州大学333教育学综合21考研押题卷A

提示:① 请按考场时间作答。② 只针对温州大学333教育学综合今年(21考研)的押题,其它院校请勿使用,以免对复习方向造成误导。③ 此份押题卷是对该校今年(21考研)出题方向划重点的补充,共4-6卷,可作为查漏补缺,但仍有非常高的参考价值。④ 押题卷内容和形式只针对该校21考研预测,不针对22考研。⑤ 志学考研提供一、名词解释1.学校教育制度2.德育3.教学4.教育制度5.问题解决6.学习动机二、简答题1.简述书院教育的特点2.简述陶行知的“生活教育 ”思想3.简述西方文艺复兴时期人文主义教育的特征4.简述建构主义学习理论的主要观点三、论述题1.论述卢梭的自然教育思想。2.结合实际论述陈鹤琴“活教育”思想及其现实价值。3.论述21世纪的教师应具备哪些素养,并结合实际谈谈如何提高教师的素养。4.运用德育理论的相关知识,对材料进行分析。

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温州大学法政学院《818法学综合》考研真题详解——才聪学习网

2021年温州大学法政学院《818法学综合》考研全套资料才聪学习网:法学考研1.历年考研真题温州大学法政学院《818法学综合》历年考研真题汇编2.指定教材视频讲解【48小时高清视频】王利明《民法》(第5版)【教材精讲+考研真题解析】讲义与视频课程【48小时高清视频】3.指定教材笔记和课后习题(含考研真题)详解王利明《民法》(第6版)笔记和课后习题(含考研真题)详解【3小时视频讲解】韩德培《环境保护法教程》(第6版)笔记和课后习题详解4.指定教材配套题库王利明《民法》(第6版)配套题库【名校考研真题(视频讲解)+课后习题+章节题库+模拟试题】王利明《民法》(第5版)配套题库【名校考研真题(视频讲解)+课后习题+章节题库+模拟试题】5.相关教材笔记、题库魏振瀛《民法》(第5版)配套题库【名校考研真题(视频讲解)+章节题库+模拟试题】江平《民法学》(第2版)配套题库【名校考研真题(视频讲解)+章节题库+模拟试题】郭明瑞《民法》(第3版)笔记和课后习题(含考研真题)详解汪劲《环境法学》(第2版)笔记和课后习题详解史学瀛《环境法学》笔记和课后习题详解6.法学考研题库(含兄弟院校考研真题及详解)2021年民法学考研题库才聪学习网:法学考研中国人民大学2015年硕士研究生入学考试试题考试科目:863应用法学民法学部分一、名词解释(每题5分,共20分)1.恶意串通民事行为答:恶意串通民事行为,又称恶意通谋民事行为,是指在订立合同中,双方以损害他人利益为目的,弄虚作假的违法行为。该行为严重危害社会公共利益,被认定为绝对无效的民事行为,自始、绝对、确定、当然永久不按照行为人设立、变更和终止民事法律关系的意思表示发生法律效力的民事行为。2.信赖利益答:信赖利益,是指无过错的一方当事人信赖合同完满履行,在订立和履行合同中支出的费用和代价所享有的利益。作为缔约上的利益,信赖利益的损失主要是直接的财产的减少,如缔约费用、准备履行合同所支出的费用等。信赖利益的损害赔偿,旨在使受损一方当事人的利益恢复到未曾参与合同订立或者合同成立之前的状态。3.善意取得答:善意取得,又称为即时取得,是指无处分权人将动产或不动产转让给受让人,如果受让人取得该动产时出于善意,则受让人将依法取得对该动产的所有权或其他物权。善意取得包括所有权的取得与其他物权的取得,以合理的价格有偿转让,并完成了法定的公示方法。该制度旨在保护交易安全、维护市场交易的正常秩序。4.遗赠答:遗赠,是指遗嘱人以遗嘱的方式将其个人财产的一部或全部于其死后赠给法定继承人以外的人(包括自然人、法人、非法人团体、国家等)的单方要式法律行为。遗赠是一种死后法律行为,遗赠人是指遗嘱人,受遗赠人是按遗嘱无偿取得遗赠财产的人。二、简答题(10分)1.简述有限合伙与二合公司的异同。答:有限合伙企业,是指由普通合伙人和有限合伙人组成的合伙企业,其中普通合伙人负责合伙企业的经营管理并对合伙企业债务承担有限连带责任,而有限合伙人通常不负责合伙企业的经营管理,并且仅以其认缴的出资额为限对合伙企业债务承担有限责任。二合公司,又称联合公司,是指由承担有限责任和无限责任的股东混合组成的公司。两合公司由两种股东组成,一是对公司债务承担无限连带责任的股东(无限责任股东),另一是仅以其认缴的出资额为限对公司承担责任的股东(有限责任股东)。无限责任股东代表公司执行业务,而有限责任股东仅拥有一定的监察权。两合公司与无限公司并无太大差异,因此基本准用无限公司的规定。两合公司相当于英美国家的有限合伙。二合公司在形式上与有限合伙有众多相似之处。但是二者也存在区别。(1)有限合伙与二合公司的相同点①责任主体组成方面才聪学习网:法学考研有限合伙中由普通合伙人和有限合伙人组成合伙组织;两合公司中由由一人以上的无限责任股东与一人以上的有限责任股东组成。②体现的性质方面有限合伙兼具人合兼资合,由普通合伙人承担无限连带责任,体现资合的性质,有限合伙人承担有限责任,体现人合的性质;二合公司属于人合兼资合公司,但就其本质而言则偏向于人合公司。③出资方式方面二者在出资方式方面有较多相似之处,有限合伙人和有限责任股东只能以财产出资,不得以劳务出资。普通合伙人和二合公司中无限责任股东可以财产、劳务等方式出资。④两种责任主体的权利义务具有相似性有限合伙中由普通合伙人承担无限连带责任,有限合伙人承担有限责任;两合公司无限责任股东承担无限连带责任,有限责任股东承担有限责任。有限合伙人和有限责任股东在内部关系方面,均不得执行公司业务,但法律赋予其监督权,由于不执行公司业务,所以也不负竞业禁止义务。在外部关系方面,有限合伙人和有限责任股东均不能代表公司。(2)有限合伙与二合公司的不同点二者最根本的差别在于二合公司是公司法人,有限合伙企业则并不具备法人的身份。有限合伙与二合公司的其他区别具体表现为:①纳税方面二合公司在税法上是纳税主体,对其营业所得要实行双重纳税,而有限合伙因不是法人不被视为纳税主体,在税法上是作为直流课税主体,因而能避免双重纳税。这也是有限合伙成为风险投资的广泛组织形式的最主要优越性之一。②企业内部信息披露上承担的责任方面二合公司和有限合伙企业在企业内部信息披露上承担着不同的责任。二合公司必须按《公司法》进行充分的信息披露。有限合伙则可以大大减少信息披露,这一点对于还处于不成熟形态的高科技来说尤为重要。因其很多还未成熟到申请专利的程度或出于申请专利要求公开的顾虑而作为商业秘密加以保护。事实证明,一般风险投资企业都必须加大对其商业秘密保护的力度。从这一点来说,有限合伙的企业组织形式更为有利。③设立程序方面作为二合公司的设立程序比较繁琐,且公司的治理结构也相当复杂。而有限合伙企业不仅设立简单,且有限合伙的运作一般按照合伙协议进行,灵活性强。④人数限制不同有限合伙企业中,普通合伙人承担无限责任,承担的责任较重,为了维持利益上的总体平衡,有必要从总量上限制有限合伙企业中的合伙人人数,有限合伙企业必须包括2个以上50个以下的合伙人。而在二合公司中,一般二合公司具有人数的限制,但是其中的股份两合公司的有限责任股东是以认购股份即购买公司股票的形式进行出资,对人数并没有具体的限制。本文由才聪学习网原创,欢迎关注,带你一起长知识!

其魂不罢

温州大学123名考生考研成绩复查结果公布,结果失望,但也合理

01/引子随着各个研究生招生单位复试工作的推进,招生单位陆陆续续公布了研究生考试成绩复查的结果。这不。温州大学就公布了报考该校的123名申请者的考研成绩复查结果。复查结果会有“惊呀”02/温州大学公布研究生考试成绩复查结果,结果仍旧让“考生”失望意料之中,经学校认真核查后,申请研究生成绩复查的123名考生的成绩,无一出错。这个结果让不少考生失望,但也在预料之中。在前面的文章中,关于“为什么考研成绩复查,一般不会有改变”的说法的原因,学长做过几点分析。有兴趣的同学可前往查看。今年申请考研成绩复查的123名考生,申请的科目既有政治英语这样的公共课,也有新闻与传播专业基础这样的专业课。最多的是英语科目(英语一、英语二),再就是体育综合、教育综合、公共课政治、法硕联考综合等科目。结果均为“无误”考研成绩复查结果公布的同时,也就意味着这123名同学的成绩尘埃落定。不管考生自己有多么不甘心,这个成绩都无法改变。所以,考生的“伤心”,总是难免的。03/结论面对“考研复查成绩无误”的结果。学长建议:各位考生及时调整心态,想一想是调剂、继续考研,还是去找一份工作。不管走哪条路,只要我们努力,都会有人生出彩的机会。

骗中骗

笔试面试均第一,他从温州大学考研到浙大!优异的成绩怎么来的?

他是同学们口中的学霸,是老师眼里的好学生,是优秀毕业生,是多次奖学金获得者,是……他凭借自己持之以恒的努力,以笔试面试第一的成绩,成功考上浙江大学研究生。他就是温州大学16级电电学院电科二班的任阳。坚持就是以刚克刚从大一入学开始,任阳就有了考研的念头,因此在学习上他从不懈怠,认真完成老师分配的任务。他一步一个脚印,从不会到会,认真学习并思考老师所讲的题,实在不会的题他会寻求帮助,找学长学姐或者老师问清楚。跟所有的普通大学生一样,他也有一套专属的时间管理体系,坚持每天认真做题、刷题,并没有因为大学宽松的氛围而放松懈怠。在考研的日子里,他依然每天按照自己的生物钟,合理有序地安排时间,劳逸结合,保持着良好的心态,跟着自己的节奏认真复习知识点。面对困难,他不会选择退缩,而是努力想办法解决它,不会留着让时间自我消化。就像他说的:“不管是学习还是工作,想做的事情就认真去做,很多人倒在了开始的起跑线上,而去尝试的人大多获得了最后的成功。当你鼓起勇气并且用心去做的时候就会发现要做的事情并没有想象得那么困难,心动就去行动,行动才会有成功。”优异的成绩是时间与汗水的堆砌而来的,通过努力,他获得过五次校一等奖学金、一次校二等奖学金、一次国家奖学金、两次浙江省政府奖学金等多项奖学金,获得过第十届全国大学生数学竞赛三等奖、浙江省大学生高等数学(微积分)竞赛一等奖、浙江省第七届大学生电子设计竞赛(TI杯)二等奖 、浙江省大学生物理创新竞赛二等奖、温州大学第十、十一届程序设计竞赛一等奖等多个大赛的优异成绩,荣获过“浙江省优秀毕业生”“三好学生”“优秀共青团员”“优秀学生干部”“工作积极分子”“优秀党员”等多项荣誉称号。坚持到底总会有意想不到的收获。以善之心,乐助他人任阳的优秀并不只是表现在成绩上,他在学习之余还会参加各类课余活动,他喜欢打篮球、看电影,也积极做着志愿者的工作。温州三乐亭的送早餐活动、送伏茶活动、端午送鸭蛋活动,以及温州市南塘街第三届慈善一条街义工服务主题活动等他都有参与。作为一名在校大学生,他在力所能及的范围内,回馈和帮助着社会。作为学区心理与资助中心的一员,他在三年里一直为学区同学们的心理建设和资助文化发展发光发热;作为一名党员,他积极参加义工活动,开学迎新、永嘉楠溪江台风灾后恢复、打扫实验室、图书馆书籍整理等活动都有他的身影。他很好地诠释了志愿活动就是要身体力行地参与其中,要用脚印丈量善行之路,而不只是空谈。他希望可以尽自己最大的能力,去帮助社会上那些需要帮助的人。用沉着化解繁累任阳的同学对他有这样的评价:“我经常对他旺盛的精力感到好奇,一个人能在方方面面都做到如此优秀实在是令我十分敬佩。”充沛的活力与精力,这本就是一个青年大学生最应该展示出的模样。任阳展现出的蓬勃朝气从大一就已经开始有所展露,他积极参与学生组织和社团活动,入社后担任步青学区团工委学生会心理与资助中心副主席、“蒲公英”暑期社会实践队副队长。即使社团活动多,事情繁琐,他也能认真地将一桩桩一件件都做到最好。这些学生组织与活动,也练就了他在面对大事小事时都保有一颗沉着冷静的心。量的积累才能达到质的飞跃,只有不断修炼自我,才能一路“打怪升级”,赢得最终胜利。来源:温州大学 资料来源:电气与电子工程学院资料整理:李怡锦、王伊琳 责任编辑:金俐 审稿:张雨鸣终审:付志义

互有

赞!温大又出了个考研寝室 四男生全部考研“上岸”

温州网讯 “生环学院的考研实在太牛了,今年又出了考研男生寝室”。日前,温州大学生命与环境科学学院A13号楼304寝室的四名男生因考研全部成功,被同校学生纷纷点赞。据悉,该宿舍四名同学虽然来自于不同的专业,但志趣相投。在决定考研后,王钧涛、陈立、翟义民、裴鑫威等四名小伙伴规律作息、坚持早起、互相交流经验,最终分别考取浙江工业大学、中国药科大学、上海大学、浙江工业大学。“由于疫情的原因,我们原先在自己家进行的复习,并且相约一起回学校后在学院的帮助下进入考研教室进行自习。回校后,我们规律作息,每天7:30分准时起床,8:00达到考研教室进行复习,晚上9:00复习结束回到寝室进行整理。需要背诵时,我们会选择适合的地方进行安排,有的在寝室,有的在教学楼,有的则是在实验室。每个人井井有条,相互分享,团结友爱。”寝室长王钧涛说,在考研前的一次聚餐上,寝室四人立下约定,明年肯定要在生环的考研榜上留下自己的名字。他们一直都毫无保留的分享资料、交流信息,并且相互督促,相互鼓励,最终实现了各自的考研愿望。裴鑫威在谈到考研的休闲之余时,十分的自豪和满足,说四人都一致喜欢去运动。考研期间,每天会在晚上9点复习结束以后在操场跑步30分钟,不仅放松了疲惫的身心,同时也可以互相交流自己的学习心得。除了跑步以外,他们也会去学习钢琴、去参加比赛、出去聚餐等。谈及考研成功的秘诀,他们一致认为是脚踏实地的复习态度,科学有效的复习方法,抱团取暖的团队精神,还有导师的学院的帮助等。来源:温州都市报记者夏忠信通讯员金海艳来源:温州新闻网声明:本文已注明转载出处,如有侵权请联系我们删除!联系邮箱:news@ersanli.cn

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温州大学有个“学霸”班,15人考研12人被录取

2019-04-20 07:13 | 掌上温州客户端他提前1年毕业,考进中科院物理研究所;她以初试成绩第一被浙江大学录取;他从物理学跨专业考取浙大心理学研究生……一个班15个人报考硕士研究生,12个人被录取,而且录取的学校几乎全部为“双一流”高校。近日,温大15物理师范班在校园里火了,被称为“学霸”班。他两年修完四年课程,提前考研被中科院录取说到考研,班里同学最先崭露头角的就是“学霸”李慰,当身边的同学还在正常上课,准备考试时,他已经修完大学期间所有学分,申请提前毕业,并以综合第五名的成绩成功考取了中国科学院北京物理所硕博连读研究生。这个看似普通的理工科男生,只用了两年的时间就修完了大学四年的课程,大三一年时间准备研究生考试。在获得中科院物理研究所招生办关于能否接收大三学生的肯定答复后,他更加投入研究生考试准备,同台竞争的基本都是国内顶尖985高校本科毕业生,面对这样的压力,他还是一路披荆斩棘,最终以综合第五的成绩被录取。“我们都知道他平时特别努力,但是听到这个消息,还是感到不可思议,同时也由衷为他感到高兴。”“就这样一个带一个,考研的氛围特别浓厚!”小小班级里,竟然卧虎藏龙,还有一个特别显目的“学霸”,就是今年以全国初试第一的成绩考进浙江大学的周小燕。她手持3项发明专利,曾获得国家奖学金、浙江省政府奖学金,5次获得温州大学一等奖学金,1次二等奖学金,3次获得三好学生;参加2018浙江省大学生物理创新竞赛获一等奖,浙江省第五届大学生摄影竞赛获一等奖等等。“拿奖拿到手软”“令人震惊的存在”说起周小燕,班里的同学无不竖起大拇指,“就是看到班里的学霸这么拼命,我也想试试努力的感觉,于是我就这么去做了。”15物本的童嘉锴从前是一个平时里经常打游戏到不分昼夜的学生,“想到还有这么多走在我前面的同学比我还要努力,我有什么资格不努力呢?”如今的他,拿到了华东师范大学的录取通知书,笑的很满足,“不光是我,我们班里也有很多这样的例子,一个带一个,就带起来了,考研氛围特别浓厚,其实如果不是这次看到大家的成绩,很难想象大家背后都这么拼命。”“最难熬的时候,有班主任给我们打气!”“刚开始准备考研的时候,班里开过一次班会,班主任 让我们没有报考研究生考试的同学要多多关照考研的同学。”班长许挺是个很热心负责的人,在紧张备战研究生考试的炎热暑季,他跟班主任黄老师一起给每一个寝室送西瓜,同学们遇到困难,他也总是挺身而出,为同学们解决难题。“班主任黄老师鼓励我们考研,而且对我们关爱无微不至,每逢节假日都会给我们发红包、送祝福,备考最后一个月实在难熬的时候,也是班主任一直加油打气,才度过了那段煎熬的时光。”同样是以全国初试第一考进华东师范大学的施沈城感慨道,“我们这个班很好的是一直都很团结,没有什么小团体,也没有什么矛盾发生过,一直都是这么相亲相爱。”“考研那天,学院派车送我们上考场”备考期间,温州大学数电学院为考研学生准备了通宵教室,以便学生可以在更安静、更稳定的学习环境里学习。在报名结束后,学院还贴心地准备了考研政治的复习资料,送给每一个报名参加研究生考试的学生,同时还邀请了往年考研成绩优异的学长姐进行考研经验分享。在很多同学纷纷坚持不下去、选择放弃的时候,学院党委副书记林爱菊老师鼓励他们,“再坚持一会,马上就能看到胜利的曙光!”在学院的多方关注下,同学们坚守战线,终于在今年打出了漂亮的一仗。“考试地点离我们学校比较远,在我们都担心行程安排的时候,学院通知我们那天由学院统一安排接送,省了很多心”回忆细节的时候,同学们往往都是感动的,都对学院的细心关照表示谢意。“有付出就有回报”“越努力,越幸运”15物本班,用实际行动诠释了这个最朴素的道理。温州大学物理系主任何林李老师评价道:15物理学(师范)是一个学习气氛浓厚,团结互助的集体,在校内是优良学风班,在实习期间还获得实习学校的一致好评。这群孩子是我们物理系的骄傲!”(原标题《温州大学有个“学霸”班,15人考研12人被录取》。编辑周琳子)

今天下暗

温州大学教育技术学专业考研专业课考试大纲分析,专业课参考书目

温州大学现代教育技术考研大纲考试科目:现代教育技术试卷结构、题型比例及分值:试卷结构:试卷包括名词解释、问答题,论述题、设计题或材料题。其中名词解释 30分,问答题 60 分,论述题、设计题或材料题 2 题,每题 30 分,共 150 分考试内容范围:第一章 信息技术课程发展概况1.1 信息素养概念的提出与发展一、国外对信息素养的认识二、国内对信息素养的认识1.2 信息技术课程的发展历史一、计算机文化论二、计算机工具论三、文化论再升温四、信息文化观1.3 信息技术课程的国际比较一、世界范围的信息技术教育二、信息技术教育国际发展的特征第二章 我国信息技术课程建设现状2.1 课程标准研究一、各国信息技术课程标准二、我国的信息技术课程标准2.2 教材建设现状及分析一、信息技术教材的审定和选用二、信息技术教材的编写2.3 中小学生信息素养现状一、信息素养的国家标准二、学生状况的调查与分析第三章 课堂教学方法3.1 教学方法概述一、讲授法二、教练法三、讨论法四、任务驱动法五、基于问题的学习六、范例教学法3.2 理论课教学方法设计3.3 技能课教学方法设计3.4 实验课教学方法设计3.5 作品制作课教学方法设计第四章 信息技术课程评价方法4.1 教学前置评价一、评价概述二、前置评价的概念与方法三、前置评价的过程4.2 过程性评价一、过程性评价的理念与价值二、过程性评价的方法三、过程性评价的一般过程四、过程性评价的注意事项4.3 总结性评价一、总结性评价的概念与特点二、总结性评价的作用三、总结性评价的目标与内容分析四、总结性评价的方法五、总结性评价结果的处理与报告4.4 命题及组卷一、命题二、组卷第五章 信息技术教师发展5.1 站稳讲台一、概述二、备课三、说课四、课堂管理五、教师自我专业发展5.2 魅力讲台一、熟练教师的教学特征二、教师走向熟练的基本要求三、做好公开课的开设四、积极开发校本选修课五、学生活动的开展六、教学反思与小论文5.3 品牌讲台一、杰出教师的基本特征二、信息技术教学艺术三、讲座四、课题研究还有考研问题可以留言咨询。

孟祥斌

温州大学出现最牛考研班:17人参加考研,全部被录取!

“有个理工科班级,班级一半人考研,全部被录取,百分百的录取率。真牛!”近日,各高校研究生复试均已接近尾声,温州大学生命与环境科学学院16环境科学班的考研传奇在校内不胫而走。班级34人,17人参加考研,全部被录取,更有十余名同学被华东师范大学、南京理工大学等知名“双一流”高校录取。“班级考研的同学全都被录取,这也着实让我感动。”班主任金展老师表示,班级准备考研的同学普遍都是在大三下学期真正进入状态的,尽管起步不算早,但班级考研同学迅速形成了一个考研组,相互鼓励,相互监督。他们基本每天7点起床,晚上11点左右休息。“这是共同理想,也是一种默契。”考取华东师范大学生态与环境科学学院的胡文锦说自己每天和班级考研同学一起早上7点起床,晚上10点半左右从考研教室回到寝室,每天都是一样的生活,成为了一种习惯。据悉,今年不仅有16环境科学班牛气的考研班级出现,温大生环学院还出现5个最牛考研寝室,学院有超过60%的毕业生报考硕士研究生,上线率高达72%,最终录取46人,录取率高达92%。来源:温州大学 资料来源:生环学院 责任编辑:钟怡琳 审稿:马司颀 终审:付志义

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温州大学2020考研美术与设计学院录取情况一览

一、045113学科教学(美术)全日制计划招生5人,实际录取12人,含调剂7人,其中一志愿录取初试最低分334,最高分389,平均分363二、135107美术全日制计划招生6人,实际录取9人,含调剂4人,录取人数中国画3人,油画3人,艺术批评3人;一志愿录取初试最低分349,最高分385,平均分369三、130500设计学全日制计划招生7人,实际录取9人,含调剂1人,录取人数中鞋履设计4人,服装设计2人,环境设计3人;一志愿录取初试最低分356,最高分373,平均分364相比下图中的2019年录取总数据18人,2020年录取总数据30人,大幅扩招67%,报考人数亦逐年增多

大有径庭

温州大学美术与设计学院2021考研复试录取分数线及细则

#艺术考研##温州大学考研##2021考研复试#☆复试分数线及录取数据美术与设计学院2021年考研复试分数线为国家线,招生指标共计34个,一志愿录取32人,调剂录取2人;具体录取数据为学科教学(美术)专业9人,设计学专业9人(含调剂1人),美术专业10人,艺术设计专业6人(含调剂1人)温州大学美术与设计学院2021考研一志愿拟录取名单↓温州大学美术与设计学院2021考研调剂拟录取名单↓温州大学美术与设计学院2020考研拟录取名单及数据↓2020年共录取30人,分别为学科教学(美术)录取12人(含调剂7人),美术专业录取9人(含调剂4人),设计学专业录取9人(含调剂1人)美术与设计学院2021年硕士研究生招生复试细则一、组织机构学院成立研究生招生复试录取工作领导小组、思想政治素质考核小组和专业复试考核小组,全面负责本学院的招生、复试和资格审查工作。学院复试录取工作领导小组,由院长、分党委书记、分管副院长、硕士点负责人组成。院长任组长,分党委书记、分管副院长任副组长,成员包括学院纪委委员和学位点负责人,小组具体指导本学院的研究生复试录取工作,做好未录取学生的解释和投诉等相关工作。思想政治素质考核小组由学院书记、副书记和辅导员组成,负责对考生的思想政治素质和品德进行考核。专业复试考核小组由5名责任心强、教学经验丰富、业务水平高、公道正派的高级职称或相当人员组成,确定组长、副组长各1名,另配1-2名秘书。复试小组在学院研究生招生复试录取工作领导小组指导下,负责确定考生综合素质与能力面试考核的具体内容、评分标准、程序,并具体组织实施。复试人员在复试中要严格执行复试程序和复试标准,认真做好复试记录(特别是面试现场的录音、录像和书面记录),复试小组成员必须现场独立评分,提高复试的公平性和有效性,保证复试质量。二、复试及调剂原则(一)分数线要求复试基本分数线按考生一志愿初试成绩在国家A类地区复试分数线执行。(二)调剂原则1.调剂考生须符合招生简章(及招生专业目录)中规定的调入专业的报考条件,其初试成绩必须符合调入专业的国家A类复试分数线;2.调入专业与第一志愿报考专业相同或相近,应在同一学科门类范围内;3.初试科目与调入专业初试科目相同或相近,其中初试全国统一命题科目应与调入专业全国统一命题科目相同;4.所有调剂考生必须通过教育部指定的“全国硕士生招生调剂服务系统”进行。每次开放调剂系统持续时间不得低于12个小时。对申请同一招生单位同一专业、初试科目完全相同的调剂考生,我院按考生初试成绩择优遴选进入复试的考生名单。不得简单以考生提交调剂志愿的时间先后顺序等非学业水平标准作为遴选依据。三、复试比例结合招生计划和生源等情况,实行差额复试,差额比例一般不低于120%,一志愿生源复试比例不足时,先进行一志愿复试,一志愿录取不足时,再进行调剂。四、复试内容和成绩计算办法(一)复试内容包括专业课考核、综合素质与能力考核和外语听力口语测试。各专业复试内容如下:(二)成绩的计算办法(1)专业课考核由各专业复试小组负责,主要考核考生对专业基础理论、基础知识以及专业技能的掌握程度,在面试中以口答或创作小稿的形式进行测试。满分30分,直接计入复试成绩中。(2)综合素质与能力考核由各专业复试小组负责,主要考核考生的基本技能、综合运用能力、创新能力等,并结合大学学习成绩单、毕业论文、科研成果等补充材料,加强对考生既往学业、一贯表现、科研能力、综合素质等情况的全面考查。按优(95分)、良(85分)、中(75分)、及格(65分)、不及格(45分)五级评分计分。复试小组成员对每个复试考生当场独立打出成绩,去掉1个最高分和1个最低分,其他成绩平均后作为该考生的复试成绩(百分制)。对少数不具备研究生培养素质和潜力的考生应写出详尽评语,综合素质与能力考核成绩记为不及格。(3)外语听力及口语的测试对每位考生进行听力及口语测试,当场给出测试成绩。外语听力口语测试满分10分,直接计入复试成绩中。(4)同等学力考生由各学院组织加试所报考专业的两门本科主干课程(不得与初试科目相同),方式为线上笔试或写生。每门课程满分为100分,60分以上为合格,加试课程有不合格者不予录取。加试成绩不计入复试成绩总分。(5)复试成绩总分100分,每位考生远程根据报考专业不同,面试时间为20分钟至35分钟左右。其中专业知识考核占30%,综合素质与能力考核占60%,外语听力口语测试占10%。五、录取工作(一)第一志愿考生和调剂志愿考生分别进行复试,分列排序。考生成绩计算公式:总成绩=(初试成绩/5)×70%+复试成绩×30%,总分数相同时,复试成绩高者排名优先;若再相同,综合素质与能力考核分数高者排名优先;若再相同,外语听力及口语测试成绩高者排名优先。考生对复试结果有异议的,可在公示期内向学校研究生招生复试录取工作领导小组提出复议,经调查属实的,由学校研究生招生复试录取工作领导小组责成复试小组进行复议。最后确定的拟录取名单报学校研究生招生办公室审核并经学校批准后,上报浙江省考试院、教育部审批。(二)不予录取情况有下列几种情况中之一的考生,不予录取或录取资格无效:1.报考条件资格审查不合格;2.复试不合格者(低于60分);3.同等学力考生加试不及格(低于60分);4.体检不合格;5.思想政治素质考核不合格;6.应届本科毕业生,录取当年入学前未取得国家承认的本科毕业证书者,录取资格无效。六、复试科目专业课考核、同等学力加试的考试科目及范围按《温州大学2021年硕士研究生招生专业目录》中所列执行。七、其他说明1.资格审查:复试前对考生有效身份证件、学历证书、学生证(应届生)、学历学籍校验结果等进行严格审查核验。加强对考生身份的审查核验,严防复试“替考”。对不符合规定者,不予复试。2.诚信考试:考生需签订《诚信复试承诺书》,确保提交材料真实和复试过程诚信。对在复试过程中有违规行为的考生,一经查实,即按照《国家教育考试违规处理办法》《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》等规定严肃处理,取消录取资格,记入《考生考试诚信档案》。入学后3个月内,可按照《普通高等学校学生管理规定》有关要求,对所有考生进行全面复查。复查不合格的,取消学籍;情节严重的,移交有关部门调查处理。