文学方面的硕士

●昆塔尼拉13岁时，因为被判定“弱智”而辍学。多年后，悲剧又将重演，她的孩子没有通过学校的智力测试，校方婉转地表达：读书这件事，光靠努力没用，还得看智力、遗传……●为了给孩子树立榜样与信心，“弱智”妈妈昆塔尼拉开始发奋读书。她3年拿到理学学士学位，又拿下文学硕士，在读完博士后，她还获得美国教育委员会会员资格，甚至被提名为总统做教育咨询。●在昆塔尼拉的感染下，她的“弱智”大儿子成了医生，小儿子成了律师。也许，孩子的未来，很大一部分要靠家长的遗传，但遗传的不仅是智力，更重要的是一种人生态度、意志与勇气。态度：●在当今社会竞争日益激烈的环境下，一个人如果没有好的心态，没有明确的目标，对学习没有激情，甘做一个平庸的人整天混来混去，浪费了青春和时间，这样对社会、对家人、对自己都是一大损失。●态度决定一切，在人生成长的过程，好的心态是非常关键的。有了一个好的心态，就会用心的去学习，勤奋的去工作，在学习、工作中体验到乐趣。●无论学习还是工作，积极的态度就是成功的保证。很多的时候，一件事情、一份工作能否做好，往往取决于我们的态度，取决于我们看待它的态度。鼓起勇气，端正态度，全力以赴的去做好每一件事，这样我们才能得到惊喜、收获知识、成长自己。●种瓜得瓜，种豆得豆。有几分耕耘，就有几分收获。一个人的态度直接决定了他的行为，决定了他对待学习或工作是敷衍了事还是尽心尽力，是安于现状还是积极进取。你可以选择维持现状，也可以选择拼搏进取，这就取决于你内心是否热爱学习或工作，有无工作激情和进取心。意志：●一个人能够走多远，就看他的意志力有多强，如果不够强，目标会被多次降低，相反，如果意志力越来越强，目标也会提高，意志力就是能够持续完成目标的能力的表现。●意志力这项心理活动无时不刻指导着我们的学习和工作，如果我们有很强的意志，会使我们在学习和工作中取得很好的成绩。●愚公能够把整座山都移开；在电影肖申克的救赎中，安迪凭借着一把小小的锤子和坚强的意志，经过二十年终于挖出一条隧道逃出升天；其中无数的困难、艰辛、挫折、和失败，确实只有拥有顽强意志的人才能克服。●在这个世界上，没有钢铁般的意志，没有流血流汗的勇气，那么成功会遥遥无期。大凡成功人士，无一不是意志坚定者。勇气：●一位哲人说过，人生只要敢于鼓起勇气，迈出那一步，离成功也就不远了。古人曰：“狭路相逢勇者胜。”蜀国大将关羽，过五关、斩六将；飞将军赵子龙，战群雄，救阿斗；楚霸王项羽，破釜沉舟，背水一战。这些人无不具有超凡的勇气，勇气使他们成为世人敬仰的英雄。勇气的作用是，只敢于去做，敢于去面对，敢于去挑战，事情就可能成功，人生就可能出现意想不到精彩。●在我们的人生中不能失去勇气，没了勇气，就失去了一切······

作为文学硕士的我，是很羞愧地——读了这么多年书，在读书技能上可能还不如一个小学生。01 30年，我都在假读书因为那时候在学校里论文征稿比赛，我从来没有拿过一次奖，哪怕是最末等的三等奖和优秀奖。我也很纳闷，我很笨吗？也确实因为这个，一度非常怀疑自己的智商有问题。大学稀里糊涂地读完了，又打酱油般读完了研究生。因为平时不会读书，所以硕士论文写得格外费劲，使出了浑身解数，终于过了毕业论文这一关。尽管只有区区8万多字，可愣是磨磨蹭蹭地写了一年。在同学堆里，我是觉得很难堪的。我一直在怀疑自己不聪明。从学校出来，零零散散买了很多书，想起来偶尔也会去读。细思起来，这么多年的书都读到哪里去了，除了凑够那篇论文，别的地方还真没见着它。有人说，这么多年，自己读的都是假书。我不这么认为，我觉得这么多年，我都在假读书。跟读书一样，我的学习也不是真学习，只是支个架子、扎个草人，装装样子，应付应付上课点名罢了，正所谓“金蝉脱壳”，灵魂出身。那时候所谓的学习停留在屁股坐在教室里，手里塞上课本，眼睛盯着一行行的字，其实是“似学而非学”。看似认真在学，可是少了心与脑的参与，眼睛就是瞪瞎了，对于自己长见识、增学问也是徒劳无补。类似袁枚先生在他《随园食单》里曾提到的“耳餐”“目食”（我们只借鉴字面上的意思，此处不深究他的本意），点用没有。读着读着，终于有一天，就像做梦般，我似乎是摸着读书的门了。02 “我”在读书，不再是“眼”在读书我第一次欣喜地发现，书原来是有趣的，因为里面有了“我”。它跟着文章来来回回，跑前跑后，像长了另外一双腿一样，带我去看王绩那个东山，体会被秋色笼罩的树林，被落晖映照的远山，牧人撵着牛犊回家，而我唱着歌儿采野豌豆。真正体会到它的美，是我在老家的时候。傍晚从果园回家，这幅画面就浮现在我眼前，不知道是现实，还是诗中的画面。第一次，我有了自我意识的觉醒，书跟我像通了电一样，有了某种关联。我不再是孤立于书本之外的那个孩子，不知道是我走进了书中，还是书给我营造了另外一个崭新的世界。在这个新世界里，与古人对话，体会他们的惆怅与无奈，他们的愤懑与嘲讽。他们的行为，似乎都那么情有可原，本该如此。那些年读过的书和诗句，在沉睡了30年后，终于在此刻复活、焕发新生。仅仅这样，就可以了吗？03读书就像熬汤，精华都在“后面”答案肯定是否定的。刚才提到的那个在书中蹦跶来，蹦跶去的家伙，需要一道机关，才能让他出现。这道机关就掌握在心和脑子那里，它们联袂开启，新世界的大门才会打开。所有的书，如果只是读完了，知道意思了，那么这个读书，可谓只完成了四分之一。因为好的东西都在后面，就像熬汤，开锅不算完事，你得小火慢慢熬，慢慢炖，它的精华才会一点一点被释放出来。读书亦如此。你得用脑子记，用心品，没事就琢磨，在等车的路上，在等饭的间隙，在你的思想能自由翱翔的每一分每一秒里，知识都在发酵，酝酿，升华。随着功力的积累，量变引起质变，可能一瞬间就领悟了自然的精妙，哲学的规律。04知而不行是未知 欲读不读尽枉然我们知道很多道理，读过很多书，可是依然过不好这一生。为什么呢？就让王阳明先生回答你这个问题：知而不行是未知。每个人都知道读书好，可是又真正有多少人愿意去读书呢？人往往受惰性挟持，身不由己，从不肯轻易把自己塞到书里去。那方法再对，就是不读，又有什么意义呢？我近期有一个体会：这件事再坚持坚持，干完再坐下，这事也就成了。如果歇会儿，可能就歇着不想再起来了，这事极有可能黄了。比如忙完一天，坚持刷完牙再上床。如果你先急着上床休息，可能就不想起来刷了。还有一个体会：早点起来，想到马上去干，时间就会多出来好多。比如每天的早起，7点就醒了，可是不想起，就像赖在床上，那么拖到8点、9点都有可能。如果你醒了，立马就起来了，这天也不会困到哪去，反而神清气爽。说那么多，就一句话：干就是了。读书也是如此。读就是了，不必非得等到咖啡来了的时候，写东西用到的时候，就在此刻，就在当下。愿，你也能打开那个崭新的世界，有一个欢呼雀跃的“我”在书中尽情舞蹈。

管理类专业本科生想当语文老师，考研的话考什么专业比较好？这是准备跨专业了。专业类别也差的不是太多，当然是可以跨专业的。关键是题主本身就想当老师，目的性很强，那复习起来也不会那么痛苦。一、考专硕：学科教学(语文)这是菜鸟第一推荐题主考的专业，专业性硕士一般是学习两年，如果达到毕业要求，两年就可以毕业。而且菜鸟个人觉得学科教学语文方向这个专业就是为当老师而设定的。老师不仅是要交学生知识的，还要交学生如何学，怎么学，怎么掌握学习的方法，要用到教学法的相关内容。学科教学这个专业其实就能很好的满足这方面的需求。而且上学时间也比较短，一般学校在你研一读完的时候，会安排你到学校去实习，这也是一个很好的机会。因此，菜鸟觉得第一个可以推荐的专业就是专硕方向的学科教学语文专业，这个很对口。既有教学又有教人的方法，很适合，很恰当。二、学硕：汉语言文学其实好多学汉语言文学的同学，或者文艺学，文字学等等的，还有课程与教学论，教学论语文方向的同学毕业以后的第一份工作一般都是当老师。到了研究生层次，有些学科就划分的更加详细了，这类的分支专业很多，反正都是归属教学或者文学方向吧。这类专业一般都是纯文学类的，理论知识类的多一些，教学法可能会少一些，但毕业以后的就业方向一般都是更倾向于学校或者教学机构，培训机构等等。这种一般都是学术类硕士，都是需要读三年的，达到毕业条件就可以毕业。毕业以后可能从事的工作不仅是老师，还有很多其他类型的工作。三、分门别类，各尽所能总得来说专硕还是稍微好一点，如果你准备当老师的话，可以考虑一下。当然，菜鸟只是给你一个建议。专硕两年，学硕三年。当语文老师和别的老师不一样，普通话等级必须达到二级甲等，这是硬性规定，想必你也是知道的。至于教师资格证，当老师必备的，菜鸟就不多说了。准备好从事教书育人这份职业，那就要好好的充实自己，不可误人子弟。菜鸟觉得这是每位老师都应该注意的。

大家好，我是毕业之家小佳同学。记得关注哟，后续将会为大家推送高考志愿填报和大学专业的介绍哟。紧张的高考过后，最重要的就是选择学校和专业了。山东有哪些实力超群的文学类专业的高校呢？快来看看吧。（注：排序只是顺序，不代表排名）很多同学喜欢英语或者德语、日语等，况且随着我国的国际地位不断提高，同声传译或者翻译等工作的缺口也越来越大。汉语言文学、新闻学等文学类专业也是很多同学希冀的行业，就业前景广阔。1、山东大学山大素以文史见长，自山东大学成立之初就设有文学科目。二十世纪三十年代，闻一多、梁实秋、沈从文等著名学者、作家云集这里，为山大的校史增添了光彩。建国之初，著名学者王统照、冯沅君、陆侃如等先后执教本院，进一步奠定了山大以文史见长的传统。下面仅以英语的往年分数线为例，仅供给大家参考。2、中国海洋大学学校的外国语学院的前身是1930年文学院的外国语言文学系，著名文学家、翻译家梁实秋先生为首任系主任。学院有山东省重点学科：外国语言学、应用语言学；山东省品牌专业：法语；山东省特色专业：英语。翻译硕士专业学位，简称MTI，是经国务院学位委员会批准实施的全国专业学位教育。英语笔译专业翻译硕士毕业生，就业状况与工作状态较好，受用人单位欢迎程度较高。下面仅以英语的往年分数线为例，仅供给大家参考。3、山东师范大学学校严谨治学，从严执教，秉承着“育人为本、德育为先”的教育理念，为省内外培养了大批的从事师范外语教育事业及外贸、外事、翻译、旅游、国防建设等外语服务事业的高质量人才。广大毕业生在各条战线上辛勤工作，为国家教育事业、经济建设做出着积极贡献。下面仅以汉语国际教育类的往年分数线为例，仅供给大家参考。4、中国石油大学外国语学院现设有有英语、俄语2个本科专业，拥有英语、俄语、日语、法语、德语、朝鲜语、阿拉伯语、西班牙语等8个语种。还有外国语言文学硕士学位授权一级学科和翻译硕士专业硕士学位点。下面仅以英语的往年分数线为例，仅供给大家参考。以上就是小佳为大家分享的山东省实力比较突出的高校了。当然，山东省还有很多很好的高校，像聊城大学、曲阜师范大学、山东科技大学等，小佳后续将为大家一一列举。最后，祝大家都能通过毕业之家平台，顺利毕业！如果还有什么不懂的问题，记得随时咨询呦！（图片来源网络，如有侵权，联系删除）毕业之家一站式毕业生服务平台，记得关注我哦。

高考已经结束，各地的志愿填报也基本上告一段落。经历了十几年寒窗苦读的考生们也都选择了自己喜欢的院校与专业。虽然今年有的省份实行了新高考政策，不再分文理，但大部分地方还没有实行，所以考生们在选择专业的时候还是要考虑报考文科类专业还是理科类专业。当然无论是文科还是理科，它们都有很多具体的方向可供考生们选择。今天小编就和大家聊一聊文科类最受欢迎的专业之一——汉语言文学。首先我们大致了解一下这个专业，汉语文学专业每年的报考人数非常的多。大学期间学习的课程基本上都是文学和语言类课程。非常适合那些数学不好但又喜欢文学的同学报考。一般来说综合类和师范类的学校都会开设这一专业。其次汉语言文学专业毕业后有很多工作岗位可供选择。那么汉语言文学专业毕业的学生到底可以从事哪些方面的工作呢？下面小编就为大家介绍一下汉语言文学专业的三大就业方向。一、从事新闻媒体工作一般新闻媒体类的工作都需要文案的编写，新闻的编辑等，需要有一定的文学功底与写作能力，而汉语言文学专业完全可以胜任这些工作。总的来说只要是和中文类有关系的工作，汉语言文学毕业的学生都可以根据自己的兴趣和能力去选择。毕业以后可以选择去媒体公司，出版社、文化产业等相关部门工作。自己的能力越强去的公司就越好，工资待遇也就会越高。二、从事语言或文学研究工作语言或文学研究也是汉语言文学专业可以选择的一大工作方向。一般带有研究这两个字的工作都需要丰富的专业知识，所以如果想要从事这方面的工作的话，基本上要考研或者考博来增加自己的专业知识储备。汉语言文学考研深造的方向基本上可以分为八大方向，同学们可以根据自己的兴趣进行选择。毕业以后可以在各大高校、学术科研单位，文化机构等相关部门工作。相对来说这个方向的竞争压力不会很大，毕竟不是每一个人都能够考研成功。三、从事教师教育工作毕业以后从事教师工作是很多学习汉语言文学同学的一大选择以及方向。因为学习汉语言文学专业的大部分都是女孩子。她们在毕业以后更倾向于从事教育方面的工作，因为教师是一份非常稳定的工作，而且从事教师职业对自己孩子未来的教育问题也有一定的帮助。另外，汉语言文学专业除了可以当语文老师以外，也可以从事对外汉语方向的工作。对外汉语通俗的来讲就是教外国人学汉语。近几年“汉语热”席卷全球，学习汉语的外国人越来越多。所以这个岗位的市场需求量非常的大。如果选择这一就业方向的话，不仅需要有扎实的汉语基础，同时也需要较高的英语水平。毕竟是教外国人，如果英语水平不高的话怎么和外国人沟通。虽然说可供汉语文学专业选择的工作岗位非常的多，但是这个专业每年的报考人数也很多，竞争压力还是很大的。不过路是要靠自己走的，只要努力提升自己，肯定会找到一份合适的工作的。

想考外语类研究生的小伙伴，听说过翻译专业硕士MTI吗？MIT全称：Master of Translation and Interpreting，是我国目前20个专业学位之一，分为全日制和在职两种，学制短，实用性强，学费也不算贵，因此受到不少外语专业考生的青睐，今天小编就带大家来看一下国内最顶尖的MTI十大热门校吧。（招生信息均来自官网，为2019年的要求）1.北京外国语大学北外是国内外语类院校的顶尖学校了。入选国家首批“211工程”，“985工程优势专业创新平台”、“2011计划”，为财政部6所“小规模试点高校”之一，国家首批“双一流”世界一流专业建设高校，国际大学翻译学院联合会成员。其外语专业多，门类细致，可获得联合国、欧盟、CIUTI实习机会。招生人数：英语学院笔译30，专用英语学院笔译15人；英语学院口译15人，中英会议口译、中英口笔译一共招40人，英语同声传译15人。2.上海外国语大学上外的历史非常悠久，它是新中国成立后兴办的第一所高等外语学府，也是新中国外语教育的发祥地之一，首批进入国家“211工程”和“双一流”世界一流专业建设的全国重点大学之一。招生人数：英语笔译54，英语口译35；翻译学11；英语语言文学（包括翻译研究）133初试参考书明确专业优势：英语学院开设翻译研究（笔译方向）、翻译研究（口译方向），高级翻译学院开设翻译学（该专业初试无指定参考书，复试参考书明确）、翻译硕士两个专业，层次分明，内容多样，能够充分满足学生对翻译的痴迷与探索。3.广东外语外贸大学属于广东省属重点大学，“教育部来华留学示范基地”、“亚洲大学学生交流集体行动计划”（亚洲校园计划），向联合国提供高端翻译人才的全球19所大学之一、全国国际经济与贸易专业的创始单位之一、国际大学翻译学院联合会成员，华南地区国际化人才培养和外国语言文化、对外经济贸易、国际战略研究的重要基地。招生人数：英语笔译80，英语口译60报录比：8%（2017年）专业优势：（1）翻译学博士（PhD）；（2）翻译学硕士（MA）（设笔译研究、口译研究、翻译教育研究、文学翻译研究等四个方向）；（3）翻译硕士专业学位研究生（MTI）（设国际会议传译、应用口译、商务翻译、法律翻译、传媒翻译、翻译与本地化管理等六个方向）4.西安外国语大学它是西北地区唯一一所主要外语语种齐全的高等学府，陕西省省属高水平大学、新丝绸之路大学联盟、长安联盟成员之一。位于历史悠久的古都，“一带一路”核心区西安。招生人数：71（包括推免生5人）英语笔译专业下设跨境电子商务翻译方向、本地化与翻译方向以及知识产权翻译方向，英语口译专业下设交替传译方向和同声传译方向。5.大连外国语大学辽宁省重点大学，获批服务国家特殊需求博士人才培养项目，全国专业著名度三星级大学。位于滨海之都，浪漫之夏，夏季达沃斯论坛举办地大连市。该校的特点是文学翻译功底深厚，有同传室，且与外研社、中央编译局、环球网以及中央编译服务有限公司等合作，建立了校外翻译实践基地。招生人数：英语笔译50，英语口译206.四川外国语大学川外位于西南重镇重庆市，是重庆市大学联盟、中国西南地区外语和涉外人才培养以及外国语言文化、对外经济贸易、国际问题研究的重要基地之一。可就近（翻译学院）进行CATTI口译考试，有全国商务英语翻译证书考试（ETTBL）考点和全国语言服务与翻译能力评估考试（LSCAT）考点，有重庆川外翻译有限公司、中国网、环球网等校内外实习实践基地12个。招生人数：英语笔译98，英语口译587.福建师范大学全国大学排名百强、师范类大学第九名、“2011计划”、“海外高层次人才引进计划”、 “教育部来华留学示范基地”。福州市是海峡西岸经济区中心城市、海上丝绸之路重要据点，在全国百强城市中排名第25。招生人数：201[包括学科教学（英语）、英语语言文学、外国语言学及应用语言学、英语笔译、英语口译、日语语言文学。8.福州大学同样位于福州。福大在文学翻译方面发展强劲。学校为“211工程”重点建设高校，国家“双一流”、世界一流学科建设高校，国家国防科技工业局、教育部与福建省人民政府共建高校。招生人数：36（包括英语语言文学、外国语言学及应用语言学、英语笔译、英语口译）9.南开大学南开大学是老牌名校，211工程、985工程、世界一流大学和一流学科。学校位于四大直辖市之一的天津市，距离北京也很近。而且学费比北上广的高校要低廉一些。招生人数：英语67（包括推免生23） 日语2010.北京大学北大的知名度就不必说了吧，教育部直属，中央直管副部级建制，国家“双一流”、211工程、985工程、2011计划重点建设的全国重点大学。虽然在MTI方面北大不是最出色的，但还是有不少人冲着它的牌子慕名而来。招生人数：英语笔译30另外，四川大学、厦门大学、武汉大学等高等院校的MTI课程也都不错，感兴趣的同学可以去官网上看看哦！

学科评估是教育部学位与研究生教育发展中心（简称学位中心）按照国务院学位委员会和教育部颁布的《学位授予与人才培养学科目录》（简称学科目录）对全国具有博士或硕士学位授予权的一级学科开展整体水平评估。学科评估是学位中心以第三方方式开展的非行政性、服务性评估项目，2002年首次开展，截至2017年完成了四轮。第四轮学科评估于2016年4月启动，按照“自愿申请、免费参评”原则，采用“客观评价与主观评价相结合”的方式进行。评估结果按“分档”方式呈现，具体方法是按“学科整体水平得分”的位次百分位，将前70%的学科分9档公布：前2%（或前2名）为A+，2%～5%为A（不含2%，下同），5%～10%为A-，10%～20%为B+，20%～30%为B，30%～40%为B-，40%～50%为C+，50%～60%为C，60%～70%为C-。评估指标体系保持“师资队伍与资源”“人才培养质量”“科学研究水平”“社会服务与学科声誉”四个一级指标框架基本不变。中国语言文学专业中国语言文学包括语言和文学两个大的专业，主要包括语言学及应用语言学、汉语言文字学、文艺学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学8个二级学科，每个二级学科下面，又分若干个研究方向，具体到每个学校，这8个二级学科不一定都会设置硕士点。不同的二级学科研究方向不同，所学专业课程也不同，比如中国古代文学的专业课包括校雠学、诗经研究、楚辞研究、唐代文学研究、宋代文学研究、元明清小说史、等等；再如汉语言文字学，专业课包括现代汉语、古代汉语、汉语方言、写作、音韵文字训诂、等等。是一个偏理论，研究性的专业。中国语言文学专业学生可以从事的行业毕业生多从事教学、文化宣传、学术科研、新闻出版采编、出版等方面的工作。以下为第四次学科评估中各高校中国语言文学专业的综合排名。以上数据来源：中国学位与研究生教育信息网

一、初试科目:④101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语0615文学(含文艺理论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学)④935语言及论文写作(含古代汉语、现代汉语、语言学概论及论文写作)二、各专业就业方向1、050101文艺学:文艺学也叫文学学,是研究文学的性质、特点及其发生、发展规律,包括文学理论、文学批评、文学现象以及文学史等,当今的研究者还将视角转向了新兴的、颇具活力的文化研究方面。该专业与哲学联系紧密,理论性、思辨性较强。毕业生多进入文化机构、高等院校新闻媒体单位,从事文学评论、编辑、宣传策划等工作。2、050102语言学及应用语言学:语言学及应用语言学专业以中国境內语言为研究重点,分析、归纳人类语言的发生学关系和内在规律。该学科可分为理论语言学与应用语言学两大块。毕业生多在高校、科研单位、对外汉语培训机构、新闻出版机构以及国家机关从事教学、研究、培训等工作。"3、50103汉语言文字学:分为现代汉语和古代汉语两个大方向。它包括传统的文字学、音韵学、训诂学以及现代汉字学、汉语语音学、语法学、语义学、语用学、修辞学等一系列学科,毕业后一般就职于高等院校、国家文化出版部门]、对外汉语培训机构等。4、050104中国古典文献学:中国古典文献学以整理和硏究中国古代典籍、弘扬传统文化为宗旨。作为一门独立的学科,由于研究内容较为冷僻,就业受到一定的限制。且一直以来招生人数不多,报考者大多是对这方面感兴趣的考生,其硕士点大多设在研究所,因此每年的报考人数相对较少。5、050105中国古代文学:这个专业以古代文学发展的历史、文学体裁的演变、历代作家作品、文学流派、文学现象、典籍、文论、各个时期文学承前启后的关系等为研究对象,因而要求考生具有一定的古文功底和对文学作品的鉴赏能力,熟悉某一段历史阶段的文学发展情况。近年来兴起的“国学热”使中国古代文学专业重新焕发活力,此专业毕业生多从事教学、文化宣传、学术科研、新闻出版采编等方面的工作。6、050106中国现当代文学:中国现当代文学专业注重学理研究与现实问题的紧密结合。将传统的文学研究置于不断加剧的“现代化”和“全球化”进程中来思考,以此来认识和回应当代社会巨变所带来的新的文学、文化问题。北京大学、南京大学的中国现当代文学为国家重点学科。一般就职于企业、高等院校、文化单位、新闻出版机构。7、050107中国少数民族语言文学:旨在培养具备相关少数民族语言文学的系统知识,能在少数民族教育、文化部门和单位从事教学、科研、翻译、文学创作、新闻等工作的专门人才。主要就职于少数民族教育文化部门及相关单位。8、050108比较文学与世界文学:其研究立足于吸收传统世界文学研究的成果,打破固有的学科界限,把世界文学、欧美文学纳入全球整体格局中,弘扬中华民族文化。该专业要求考生具有较为扎实的中外文学功底和开阔的文化视野,具备良好的外语能力,能够熟练闯读外文文献。三、各个分数段录取人数380分以上院校:北京大学、南京大学、北京师范大学、复旦大学、南开大学、华东师范大学、中山大学、武汉大学、浙江大学、东北师范大学。370分以上院校:华中师范大学、山东大学、东北七师范大学、陕西师范大学、首都师范大学、四川大学、州大学、吉林大学、中央民族大学、中国传媒大学、北京语言文化大学、苏州大学、厦门大学。360分以上院校:西北七师范大学、山东师范大学、云南大学、扬州大学。希望对大家有帮助，我们是知了网伴随，大学生成长的趣味、高效在线学习平台，欢迎关注我们每天的原创文章，更多的考研、四六级等内容请关注我，点关注不迷路，也欢迎大家私下交流，如若认同请帮忙分享转发。

中国文学、语言及文化文学硕士本课程旨在加深学员对中国学术文化及相关知识的了解；更新学员对当前中文研究发展的认知；提高学员中国语言文化水平；从新方向、新视角扩阔学员眼界，增强在教育界、大众传播及文化管理等专业领域所需的中国语文能力及文化修养，让学员能面对现代社会的挑战。修读模式&学费一年全时制或两年兼读制兼读制学生修读的课程以晚间(下午6:30—9:20)为主；全日制学生除修读晚间课程外，亦可修读日间课程(上午8:30—下午6:20) 。港币九万八千五百五十元（一年全时制分两期缴交，两年兼读制分四期缴交）课程结构1. 学生须修读27个学分，编排如下：必修课（共9学分）研究方法及研讨会6学分研究报告3学分选修课18学分2. 本课程分为三大研究范畴﹕(1)文学、(2)语言、(3)文化。每范畴至少选修一科；另须于撰写「研究报告」的专业范畴内加选一科。详细科目列表*可参考：按此*注：每学年开设的科目将按需要调整。3. 学生的累积积点须达2.50或以上，方可毕业。如累积积点达3.40或3.67，毕业成绩将列为「良」或「优」等级。常见问题问：如申请人并不持有一个与中文相关的学位，请问会接受其申请吗？答：如申请人有相关的工作／研究经验亦可申请，详情请见研究院课程手册。问：如提交申请时尚未毕业，是否可以用学校发出的在读证明代替毕业证书？答：可以，但请在取得毕业证书后尽快将副本寄往本校研究院办公室。问：推荐信有特定格式吗？可在哪里下载及有否时间限制？答：有，请在本校研究院网页下载（按此）。推荐信可以中文或英文填写。研究院会按照申请人提供的资料，向推荐人发出相关电邮。推荐人需按照指示，于申请人递交申请后两个星期内把推荐信上载至有关的网上平台。详情可向研究院查询。问：是否需要撰写个人陈述？若是，应用中文还是英文撰写？有没有字数限定？答：需要，申请人可用中文或英文撰写，字数以不超过一千字为限。问：专业资格包括哪一类？是否包括普通话等级证书或获奖证书？答：专业资格证书包括任何你所获得的专业资格证书，当中包括普通话等级证书，但获奖证书并不属于专业资格。但如你认为有关获奖证书对你的申请有帮助（例如关于创作或奖学金），你也可提交有关证书的副本，让我们的收生委员会可以对你的资历作一个综合性的考量。问：申请本课程的成绩平均绩点（GPA）要求？答：由于申请人所读的科目不尽相同，国内学校计算成绩平均绩点的要求也不一样，所以请申请人提供详尽的成绩单，以便参考曾修读过的学科及相关成绩。问：本课程有没有英语成绩要求？答：没有，不过若你曾应考有关测试（如雅思），亦可提供相关成绩供参考。问：第二阶段收生是否仍设有一定数目的学额，还是视乎第一阶段收生的情况而定？答：第一及第二阶段的收生并没有设定学额，因此第一阶段收生截止后便会展开评审工作。问：申请结果何时公布？答：这点需视情况而定，如于第一阶段即获取录，可以较早得悉结果，其余可能暂列于候补名单，继续处理。问：兼读制（两年）和全时制（一年）课程有什么不同？所发出的证书有分别吗？答：两者需要修读的学分和证书也一样，而在成绩表上会列出学习模式是兼读制还是全时制。只要学生能安排时间，两者也可选读日间课程；但全时制学生也规定要上某些晚间课程。另外，全时制学生需于一年内完成研究报告，而兼读制学生则需于两年内完成。