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考研为什么有人逆袭,有人成为炮灰(以艺术学为例)天地

考研为什么有人逆袭,有人成为炮灰(以艺术学为例)

艺术学概论彭吉象考研不简单,而且真正愿意去考研的人,没有一个是不努力的。那在同样努力的程度下,为什么有的人会成功,有的人会失败?就以艺术学为例,首要的决定因素就是基础。如果你基础不够也没有天赋异禀,那么请你选择正确的复习方法,一步步得努力走向你的终点。为什么有人逆袭,有人成为炮灰?总结下面几点原因。一、你确实认真你们所报考的学校专业档次相同,但是你们本身的基础不同。一个在大学前三年虽然没有十分认真学习,但也保持了学习的习惯,重新投入学习状态速度较快,一个大学前三年挂科逃课啥都干了,再重新捡起来得花多少时间?二、你只是看上去认真考研的努力程度用时间来衡量科学么?不科学。关于艺术学同样一个知识点,你磨蹭磨蹭学了四五个小时,别人刷刷学了一个小时就解决了,所以你每天晚上回到宿舍一看,这家伙早回来了,我比他认真多了,这种结论真的OK么?用战术上的勤奋去掩盖战略上的懒惰,明明自己专业课很差,英语还行,复习计划却把大量时间安排在英语上,专业课水水学过,最后失败该不该?三、你根本不认真每天早起去占座,然后睡到中午,也算是学习?才看了半小时书就开始刷微信,玩农药也算是学习?学着学着看到自习室有好看妹子了,每天想着怎么勾搭也算是学习?所以成为炮灰该不该?原因很简单,也很无奈,确实很认真很努力,但是所做的努力只是感动了自己。也就是说必须在正确的学习方法指导下使用你的努力,发力复习之前,必须搞清楚每个学科的学习方法和特点,很多考研失败者从头到尾都没搞明白过。专业课一定要搞到往年真题,按照那个要求来指导自己的复习,通常找到靠谱的机构给你辅导,往往事半功倍。看看下面艺术学概论的题你会答吗。考研参考题1形象思维的主要特征(1) 始终不脱离具体形象,具“象”和抽“象”同时进行。抽象思维在由感性认识上升到理性认识时,一般都摒弃了感性的、具体的形象,运用抽象的概念进行推理、论证,最后以抽象的公式、定理、原则等来反映客观世界。而形象思维则在思维的整个过程中,始终不舍弃具体的、感性的形象。例如,巴尔扎克构思和写作时,经常和笔下的人物争吵,使邻居以为发生了什么事。因而这个过程既包含着丰富的感受,又包含着深刻的理解;既包含着形象的具现,又包含着对本质的提取。这种具体与抽象、感性与理性同时进行的过程,贯串于形象思维的始终。(2) 形象思维的过程始终伴随着强烈的情感活动。抽象思维要尊重客观事实,遵循严密的逻辑推理,不允许感情用事。形象思维则不然,形象思维对象不是抽象的概念、数据而是感性的、具体的形象。形象思维的目的是要创造出有真情实感的亏生生的艺术形象。“实感”同“真情”是分不开的,面对这一切,艺术家不可能超然物外地抱冷漠态室,而总是把自己的爱憎、褒贬、喜怒哀乐渗透于其中,与作品中的人物同欢乐、共忧愁。(3) 形象思维具有突出的审美创造功能。形象思维过程中审美想象和联想是主要活动方式,艺术家会驰骋想象的翅膀,创造性地建构出独具魅力的艺术意象和形象。由于想象的直接结果是创造出新的形象,所以,想象在艺术创造中具有重大作用,是积极的、能动的和创造性的。想象的作用是多方面的,首先它可以增添艺术的真实感。其次,想象在组织和补充生活素材方面,具有重大作用。只有运用想象,艺术家才能把分散的零星的生活素材集中起来、概括起来,熔铸成完整的艺术形象。再者,想象可以化虚为实,使抽象的虚幻的东西变为具象可感的形象。所以,形象思维中的想象,既同现实的实有形象相联系, 又同艺术家创造的虚拟形象相联系,二者交相融会,实中有虚,虚中有实,使艺术形象亦真亦幻,象外有象,产生瑰丽多姿的艺术画面。审美想象哪两种?在艺术鉴赏中作用?2审美想象,是审美主体在审美活动中按照美的规律,将原有记忆表象重新化合,以构成新妁审美意象的积极心理活动。审美想象有创造想象与再造想象之分。艺术家在从事艺术创作时,展汗的是创造想象,接受者在进行艺术鉴赏时,发挥的则是再造想象。再造想象以艺术家的创造想象为前提,它基于艺术作品,是接受者由艺术作品所诱发,受审美情感推动,对自身原有的表象贮存改造加工,以复现作品艺术时空,丰富作品形象体系,拓宽鉴赏审美疆域的想象。艺术作品对接受者的再造想象起着诱发、引导、规定的作用。所谓“一千个人心中有一千个哈姆雷特”,实际上正是一种创造想象力的结果,尽管每个鉴赏者再造想象的结果不尽相同,但都不可能脱离莎翁原作中哈姆雷特的基本形象。3怎样理解典型环境与典型人物的关系?典型环境间典型人物的关系十分密切,总的来说,二者是相辅相成,互相制约、缺一不可的。(1) 典型人物必须生活在典型环境中,环境对人物性格的形成和发展具有决定性作用。人总是在一定的社会环境中生活,一个人的思想、行为、性格,无不同他所处的环境密切相关,可以说,环境是人性格形成的社会原因和根本条件。(2) 典型人物的行动和性格发展又对典型环境的形成和发展产生巨大的影响。典型环境主要不是指自然环境,而是指以人为核心的人与人之间构成的社会环境。因此,典型人物往往成为典型环境的主要组成部分。由上可见,典型人物同典型性格是相互依存,辩证统一的:环境不典型,人物很难充分典型;反之, 人物不典型,环境也不可能具有充分典型性。当然,具体到一部作品,其中人物的典型程度同环境的典型程度未必都相平衡,厚此薄彼的情况也是常见的。为什么说艺术作品是再现与表现的统一?4再现与表现是艺术作品中内容所包含的两方面,二者往往兼容并存、有机统一。再现是指在艺术创造中将客体世界及人物真实地呈现于作品之中;表现是指在艺术创造中重在表达主体的情感和理想,以及对客体世界的思考和评判。再现艺术是以再现社会生活、再现生活中的人、事、景、物为主;表现艺术则以表现主观思想情感、表现理想愿望为主。艺术创造离不开客观现实,也离不开主观情思,是客观现实与主观情思的统一。因此,在艺术作品中,对客观现实的再现与对主观情思的表现从来都是紧密联系的。在侧重再现的艺术作品中,不可能没有表现的因素;在侧重表现的艺术作品中,也不会没有再现的因素,其间只是存在比重的差别,各有所侧重。再现艺术是以再现社会生活为主,它同样需要艺术家主观因素的参与,需要融入主体的情感、理想,表达作者的思想情趣。表现艺术以表现主观思想情感为主, 这并不意味它抛弃客观现实,只是纯粹的主观表现。其思想情感是在客观现实的基础上生成,因此也要注重对客体世界及其规律的遵循,只不过它表达的主要是心理和情感的真实。

理事

谁说考研艺术生跨考就比别人差?艺术生也能逆袭中央财经大学!

眼里有光,心里有火,美美与共,和而不同,历尽千帆,仍是少年。这是近几天B站上火爆的演讲视频《后浪》中的一句话,这句话用来形容美丽、优雅且端庄的琦琦同学,很合适不过。没看错,琦琦本科确实是艺术生,但人家通过大学的不断努力,最终被中央财经大学(非法学)专业,公司法务方向录取,在我们那一届校友中,也是引发了不小的波澜。琦琦,本科专业:广播电视编导(艺术类),考取院校:中央财经大学法律专业(非法学)。01实践经历及成果第二届“未来之星”全国大学生创意视频大赛评委会推荐奖;参与大学生创业项目《“简影文化”——基于微平台的文化影像工作室》获得国家级立项,并获“创青春”校赛铜奖;获山东师大假期社会实践先进个人(3次);在青岛电视台新闻中心《今日》栏目组实习期间完成了《新春走基层》、《感动在身边》、 《寻找青岛“民间匠人”》等系列新闻采编任务。科研写作成果2018年6月 山东教育报 《学校:反校园欺凌的关键环节》;2018年7月 《职工法律天地》杂志 《新闻媒体从业者劳动权益保障初探》;2018年8月 《法制与社会》杂志 《德占时期青岛土地管理制度初探》。02初入大学也迷茫作为一名艺术生,初入大学难免会感到迷茫,赵子琦却凭借与师长沟通和个人的探索找到了方向。她谈到,“首先第一个途径,在我们当时上课之初有师哥师姐过来给我们有经验交流,当时就问了一些问题,然后后期也有加师哥师姐的一些联系方式,这样的请教方式一直伴随着我大学四年,每次有什么问题的都会向师哥师姐请教。“第二点是自身的一些探索,“基本上一门课程上到一半儿的时候你基本上对这个课的老师的授课风格,老师讲的这门课的重点,甚至是考点,你自己其实心里边,只要认真听课的话, 你自己是有数的,然后你就可以根据自己对这门课的一些认识结合最后的考试,还有自己的兴趣,探索自己的学习方法,具体学习方法可以参考高中的时候,平时怎么复习各科的就把那些经验直接借鉴过来,其实最重要的还是发现这课的特点。”第三点是跟老师去交流取经,“跟老师交流的内容除了课堂上的这些知识之外,我一般跟老师交流更多课堂之外的知识,也就是这门课程它更深层次的一些东西,或者说是前沿的热点问题,我觉得英文课一个方向的内容很难在一学期的课程上完全的都有所掌握,如果学有余力的话去进一步跟老师交流,其实也是一个能探索到这门课学习方法的一件事情。”03理论和实践一样重要,但会侧重理论想要保研,最重要的还是个人的学习成绩。在学习方面,她可谓“不遗余力”。回顾求学经历,对她而言印象最深刻的事情就是当时为了写一个影视评论课的影评作业,因为题目挺难,当时感觉无从下笔,后来就想去图书馆找资料,她花了五天时间翻遍影视类所有相关的书籍。又花了两天时间去翻文学和历史的书,后来再加上自己看的一些网上的资料文献之类的,翻了这样子七天之后,她发现自己突然豁然开朗,有自己的看法和见解,让她觉得图书馆真的是一个很神奇的地方,学习环境和氛围让学习效率变得非常高。谈及理论与实践的侧重,她谈到自己更侧重于理论的学习和研究。因为她个人比较喜欢理论研究,加之偏理性的思维,所以做起这方面的学习和研究会比较擅长一些。她也为师弟师妹分享了个人学习技巧。在实践方面,她谈到“实践课的话就是自己多动手,多去尝试,因为只有自己去尝试拍出来的东西自己才会对自己的水平,还有操作上的一些问题会有领会,如果说仅仅是靠一些纸上谈兵的东西的话,在实践课这个方面是完全行不通的。”在理论方面,“每个老师上课讲的内容都是重点和精华,想要很好的去理解一门理论课学好一门理论课,首先课堂上是非常重要的,那么第二点就是理论是要和实际结合起来,这就需要你在课下对于理论课上的一些问题,自己去进行探索和研究。当然最重要的是理解,这些都做好了之后,你才能真正融会贯通去掌握好这样一门理论课。”04爱好不会与学习相冲突除却学习,她还有丰富的爱好,但是在她身上从来不会发生学习与爱好相冲突的问题,喜欢打乒乓球的她,一般会选择在每周六晚上跟着社团活动,平时偶尔有时间,她会叫球友一块儿去打两三个小时。她还喜欢看电影,她会偶尔选择和同学在周末去电影院,刚好放松一下自己。她还有一个爱好,就是读书。她有固定的时间,一般是早上半小时读英文,晚上睡前一小时会读中文的书,如果平时偶尔有时间了也会读一读。被问及关于保研的事,因为曾想过自己会被保研,所以她一直在朝这个方向努力。从大一她就开始准备,因为熟知成绩在最后的保研分数当中占了百分之七十,所以对待学习不曾松懈。最终也成功考取中央财经大学法律(非法学)05保研应该如何准备对于保研的准备她提出六点:一、每学期保证自己的学习成绩还有德育一直位于专业的前几名。二、英语方面,英语考了四级六级,还有雅思。三、在跟老师师哥师姐交流之后确定自己的研究生阶段学习的方向以及确定学校。四、是发表跟自己未来学习方向和专业相关的研究成果论文。五、根据报考的学校专业进行专业的,系统的复习、学习还有研究。六、关注院校的夏令营还有推免招生的一些信息。每年的四到六月份,学校的夏令营简章都会出来,她选了其中的三所学校并投递个人的相关资料,然后开始专业上的准备,根据院校的考试内容复习的一些专业知识。夏令营的时候,是辩论的形式进行的面试,所以说应该去研究一下辩论规则和技巧。06最重要的是规划她觉得大学除了去体验丰富多彩的大学生活之外,更重要的一点是大学其实也是一个成长的契机,“一方面,自己需要有良好的这样的一些学习还有生活的习惯,这个真的会让你受益终身,我感觉还有就是要多跟自己的老师,还有学长学姐甚至自己的小伙伴们多去交流,你就会有不一样的感受和体验你的思维也会变得开阔很多。另一方面,她觉得大学里边最重要的应该是去享受体验尝试参与自己的大学生活,不要给自己设太多的限制。“你会发现这是一个非常宝贵,而且美好的经历。”还有一点很重要的就是“大学一开始就要给自己定下一个目标,这样子你的努力才有方向,你才有动力去付出,要对自己的大学,做一个比较清晰的规划,他可以不用非常细致,但是一定要有这样一个系统规划。文/安徽中公

乃下求之

考研:作为艺考生,她连续4年专业成绩第1,跨专业保研到中山大学

李欣怡这样的姑娘,在采访过程中最感动到我的闪光点,是她的“见好”。在认识她的这么长时间里,从一开始的陌生到后来的熟络,我们从简单的工作关系到后来,她甚至还会主动在自己的朋友圈里为大家对学校的误解进行辟谣。在李欣怡的眼里,春风化雨,冷暖自知。“见,容易。见好,也容易。而见得同时代的好,却极难”。这句话用在她身上再合适不过:会被周身发生的事物感动,因为这份感动而受鼓舞,以成就更好的自己。——编者按她曾任人文院第二党支部副书记,她是优秀党员。曾任人文院学生会主席,她是钟山学子之星,连续四年专业第一,现已成功跨专业保研至中山大学!她是国奖获得者,她就是,来自南京农业大学艺术系表演专业的李欣怡!停止抱怨,学会适应目光掠过的那一瞬你所看到的都是她所获得的荣誉,也许你会因此唏嘘片刻,不久便忘记她的姓名。然而她在背后付出的汗水却只有自己知道。作为一名艺术生,因为高中时牺牲了很长一段时间来提高自己的专业能力,在学习起文化课时难免会有些吃力,而南农作为一所211的综合类大学对于艺术生的要求也很高,所以李欣怡十分重视自己的文化成绩。问及学习方法,李欣怡坦言:“要认真地做好每一件事。”不同于考试之前临时抱佛脚、通宵复习,她每一节课都会坐在前三排,上课、作业都十分认真地对待。不仅如此,她还会和其他专业的同学交流,学习好的方法,不断完善,相互提携。这看似平淡的事她却每天都在严格地执行。在专业课的学习过程中,学舞蹈出身的她不曾接触过钢琴。面对新的科目、新的挑战,她没有一丝一毫的抱怨。她这样解释道:“如今的竞争是综合能力的竞争,多学一些新的东西是在增加自己的技能,增强自己的优势,没必要去抱怨任何事,要学会适应。”有得必有失有许多人都存在着这样的偏见:艺术生文化成绩不高。因此,艺术生想要获得老师的肯定就需要克服更多的困难。提及这个偏见,李欣怡认为,艺术生为了专业确实牺牲了很多学习文化课的时间,但大众对于艺术生的认知也许并不全面。比起专业的艺术院校,李欣怡高考择校时选择南农,恰巧是因为通过南农这样综合性大学的平台,让她更能有机会申请到心怡的大学,进行研究生的深造。虽然有很多人觉得艺术生日子过得很轻松,生活潇洒自由,成绩平平也能上好的大学,其实艺术生的生活绝对不是我们所想象的那样容易。艺考的残酷没有经历过的人根本难以体会,有很多艺考生即便倾注多年的心血,耗费大把的金钱也可能会面临无学可上的尴尬境地。谈及艺考经历时,她提及最多的一句话就是:“有得必有失”。艺术生享受着表面上的风光和荣耀,也就要兼顾文化课和专业课的学习,背后承受着难以言喻的辛苦。他们在高二时便要全身心地投入到专业课的学习之中,到高三艺考结束之后才开始重新接触文化课,在一年的时间里要恶补别人三年所学的知识。而学习艺术,更不是一件简单的事,多年苦练舞蹈,其中流过无数的汗,摔倒了也从不喊疼。她如今的乐观开朗也有很大一部分是学习舞蹈时磨练出来的。学舞的女孩子因为艰苦的训练,大多能吃苦、不娇气。她说:“学舞的苦我都能忍过来,其他的苦又算得了什么?”其实,艺术生所付出的辛苦和汗水一点也不比文化生少。仰望星空,脚踏实地除了学习和工作之外,丰富的爱好和特长带给李欣怡更多机遇和充实感。配音、主持、唱歌样样精通。大一到大三,她过得十分忙碌。没有午睡,熬夜对她来说已成习惯,甚至有一段时间因为身体不好经常过敏。但不论什么事她都会提前规划,利用碎片时间有条不紊地完成。最后她凭借出色的文艺方面和学生工作的经验和荣誉,成功引起了中山大学的面试老师的注意,最终脱颖而出,拿到中大的保研名额。说起自己的目标,当初的李欣怡在众多优秀院校中选择南农,选择了这一综合类大学,她早早就坚定了自己要跨专业保研的决心,从大一开始就为之奋斗。她说:“一定要想清楚自己到底要干什么,确定目标,并持之以恒。”目标就如同头顶的星空,也许它的光芒很渺小,但是可以照亮前行的路,给我们方向。自信的人到哪里都闪光短短的一个多小时接触过程中,李欣怡给我们最深刻的印象就是言谈举止中流露出的自信。每一次比赛每一次面对强大的对手她都会用足够的自信心来调整心态。大学即便如此忙碌,她都很少有过失意的时刻,自信的人会发光,积极乐观又如此自信的女孩,仿佛一个小太阳,照耀着身边的人,让所有接触她的人都感到温暖。相信自己并勇敢追求目标的人,到哪里都毕露锋芒。我们所生活的世界就宛若是一个宏大的战场,有的人胆怯了、逃跑了,有的人抱怨着、走散了,陪我们走到最后的人并不多,留下来的人会越来越少,而留下来的我们就是成功的那一部分人。因为能坚持、肯吃苦,我们就是走到最后、幸存下来的人,我们就是成功的人。积极的心态,坚定的目标,强大的执行力,还有充足的自信,拥有种种优秀品质的李欣怡,未来,还充满惊喜与期待!来源:南京农业大学党委宣传部、猫眼新媒体工作室 毛怡馨 郭嘉宁 照片 | 由李欣怡本人提供 编辑 | 猫眼新媒体工作室 斯钰阳

法顺

西安艺术类考研成功率有多高?艺术类考研过程是怎样?这里告诉你

陕西省具有艺术类硕士学位授予权的高校17所,分别是:西安交通大学、西北工业大学、西安美术学院、西北农林科技大学、西北大学、陕西师范大学、长安大学、西安建筑科技大学、西安理工大学、陕西科技大学、西安科技大学、西安石油大学、西安工程大学、西安外国语大学、延安大学、宝鸡文理学院、西京学院。艺术类硕士包含的专业有:“130100艺术学理论”、“130400美学”、“130500设计学”学术型硕士学位授权点,具有“135107美术”、“135108艺术设计”、095300风景园林、085500机械(工业设计与工程方向)。陕西科技大学一、西安艺术类考研成功率有多高?以2019年招录数据为例,2019年西安艺术类考研报考人数总计是4124人,总录取人数是852人,报录比是4.86:1。以西安美术学院为例:2019年报考的人数是1132人,总录取的人数时199人,报录比是5.69:1。2020年西安美术学院报考的人数是1331人,实际报考人数是252人,报录比是5.28:1。从以上分析可以看出:艺术类考研的人数属于持续增长阶段,报录比会一直维持在:5:1左右,也就是说五个报考的人数里面只录取一个学生。1、西安交通大学西安交通大学人文社会科学学院艺术系拥有“130400美术学”硕士学位授权点,和“135108艺术设计”专业硕士学位授权点。西安交通大学2、西北工业大学西北工业大学机电学院工业设计系拥有:“130500设计学”、“085500机械”硕士学位授权点。其中“130500设计学”学科点研究方向为:设计艺术理论;产品设计艺术;视觉传达设计;环境艺术设计。3、西安美术学院西安美术学院拥有1301艺术学理论、1304美术学、1305设计学三个一级学科博士学位授予权。西安美术学院具有1301艺术学理论、1304美术学、1305设计学三个一级学科硕士学位授予权,拥有“130100艺术学理论”、“130400美术学”、“130500设计学”学术型硕士学位授权点,具有“135107美术”、“135108艺术设计”专业型硕士学位授权点。其中“130400美术学”和“135107美术”学科点研究方向为:01 中国画(人物画创作研究) 、02 中国画(山水画创作研究) 、03 中国画(花鸟画创作研究) 、04 书法、篆刻的创作与研究 、05 油画艺术研究、06造型艺术基础研究 、07版画艺术研究 、08水彩技法及教学法研究、09雕塑艺术研究 、10 综合材料绘画研究。 其中“130100艺术学理论”学科点研究方向为:17中国美术史研究 、18 丝绸之路美术史研究 、19设计艺术史论 、、20 民间美术研究 、21 西方美术史研究 、22中国现当代艺术史与理论研究 、23 艺术考古研究 、24艺术管理与教育研究 。西安美术学院4、西北农林科技大学西北农林科大学园林艺术学院拥有“095300风景园林”专业学位硕士和“135108艺术设计”专业学位硕士授予权点。5、西北大学西北大学艺术学院具有“1304美术学”一级学科硕士学位授予权,拥有“130400美术学”学术型硕士学位授权点、“135107美术”专业型硕士学位授权点。西北大学6、陕西师范大学陕西师范大学美术学院具有“130400美术学”、“130500设计学”、“135107美术”、“135108艺术设计”、“045113教育硕士”四个硕士学位授予权点。“130500设计学”学科点研究方向: 01设计理论与实践;02环境空间设计;03动漫设计。“135108艺术设计”学科点研究方向:视觉传达设计和环境艺术设计。“130400美术学” 、 “135107美术”学科点研究方向:01美术史论、 02艺术美学、03美术教育、04中国画、05油画、06书法。陕西师范大学7、长安大学长安大学人文学院具有“135108艺术设计”专业型硕士学位授予权点,学科点研究方向:电影;广播电视;美术。8、西安建筑科技大学西安建筑科技大学艺术学院拥有“1305设计学”、“1304美术学”、“1303戏剧与影视学”3个一级学科硕士学位授予权,“095300风景园林”、“135108艺术设计”085500机械(工业设计工程方向)3个专业学位硕士点。“130500设计学”、“135108艺术设计”学科点研究方向:01环境景观设计、 02视觉传达与媒体设计、03会展设计、04艺术史论、05室内设计、06文化遗产保护、07产品设计:08艺术心理学。“130400美术学”学科点研究方向: 01城市雕塑、02绘画、03美术理论。“130300戏剧与影视学”学科点研究方向:1、影视创作研究人 2、电影历史与理论、3、电影文化与批评。“095300风景园林”和“085500机械”学科点均不“不区分研究方向”。西安建筑科技大学9、西安理工大学艺术与设计学院2011年获批1305设计学一级学科硕士学位授予权,具有085500机械(工业设计工程方向)硕士专业学位授权。具有“130500设计学”和“085500机械”硕士学位授权点。“130500设计学”学科点研究方向: 01工业产品造型设计;02(全日制)城市规划与环境艺术设计;03(全日制)视觉传达与多媒体设计; 04(全日制)影像艺术与信息设计;05(全日制)造型设计及其信息化;06(全日制)国土空间规划与设计 。“085500机械”学科点研究方向:01(全日制)造型设计与工程应用;02(全日制)环境设计与工程应用; 03(全日制)新媒体信息设计与工程应用;04(非全日制)造型设计与工程应用;05(非全日制)环境设计与工程应用;06(非全日制)新媒体信息设计与工程应用。10、陕西科技大学目前拥有“1305设计学”1个一级学科博士学位授权点,1301艺术学理论”、“1305设计学”2个一级学科硕士学位授权点,拥有135108艺术设计、135107美术、135105广播电视、135104电影、085500机械5个专业学位硕士授权点。“130100艺术学理论”学科点研究方向: 01区域文化与艺术; 02艺术传播与叙事;03文化产业与艺术管理;04文化遗产保护与传承。“130500设计学”、“135108艺术设计”学科点研究方向:05产品与交互设计、 06品牌形象与视觉传达、 07环境艺术设计、08服装与服饰设计、09动画与媒体设计。135108艺术设计、135107美术、135105广播电视、135104电影、085500机械五个学科点均不区分研究方向。11、西安科技大学艺术计学院具有“130500设计学”硕士学位授权点。“130500设计学”学科点研究方向:01设计历史与理论、 02产品设计、03环境艺术设计。12、西安石油大学西安石油大学人文学院现有“135108艺术设计”硕士学位授权点。“135108艺术设计”学科点研究方向:分为环境设计、视觉传达设计、数字媒体艺术设计三个专业方向。13、西安工程大学西安工程大学服装与艺术设计学院拥有2个艺术类硕士学位授予点,它们分别是:“130500设计学”、“135108艺术设计”。“130500设计学”(学硕)学科点研究方向有:01服装与服饰设计研究、02产品设计研究、03设计理论与传统文化艺术研究、04视觉传达与环境空间设计研究。“135108艺术设计”(专硕)学科点研究方向有:01服装、服饰与形象设计理论与实践研究、02产品设计理论与实践研究、03视觉传达与数字媒体设计理论与实践研究、04环境空间设计理论与实践研究、05服装设计与工程研究、06工业设计与用户体验设计研究西安工程大学14、西安外国语大学西安外国大学艺术学院现有“135108艺术设计”硕士学位授权点。“135108艺术设计”学科点研究方向:分为视觉传达设计、动画二个专业方向。15、延安大学延安大学鲁迅艺术学院现拥有“135108艺术设计”、“135107美术”、“045113教育硕士”3个硕士授权点。“135108艺术设计”学科点研究方向:分为视觉传达设计、公共艺术和环境艺术设计三个专业方向。“135107美术”学科点研究方向是:中国画。16、宝鸡文理学院宝鸡文理学院拥有2个专业硕士学位点,即:“045113教育硕士”专业硕士和“135107美术”专业硕士学位点。“135107美术”17、西京学院西京学院具有“135108艺术设计”、“135107美术”硕士学位授权点。“135108艺术设计”学科点研究方向:视觉传达设计的数字化应用、人居环境设计与应用、综合文创应用。“135107美术”学科点研究方向:中国画、油画、综合绘画。二、艺术类考研过程是怎样?考研分为初试和复试,初试考四门课,分别是:英语(100分)、政治(100分)、理论(150分)、手绘(150分),初试是每年一般是12月倒数第二个周六周日,超过3小时的考试科目在顺延到周一考试。复试考三门课:分别是英语听力口语(50分)、专业创作(100分或者150分)和综合面试(100分),复试是初试成绩出来后,每年3-4月份考试,每个学校自行决定,可以看出,除过英语政治是国家统一命题之外,其他的五门课都是院校自主命题(每个学校出题的参考书和题目都大不相同)。从以上分析可以看出:在整个考研当中,国家统一命题只有占据了200分,剩余的550分或者是600分都是由目标院校自主命题决定的,因此要考上研究生,一定要对自己想考的目标院校的初试专业课试题和复试试题进行深入而细致的了解。这也是学硕考研,只做西安艺术设计学院(西安美术学院、西安工程大学、陕西科技大学、西安建筑科技大学)考研的原因。陕西学硕教育当然也欢迎大家来西安艺术设计学院深造学习。

尹齐

2020考研人数再创新高,弘时教育才是艺术生的出路

2020考研人数再创新高,弘时教育才是艺术生的出路2020年初试已经结束,21届小朋友们是不是该紧迫起来了?离你们上战场可不远了呦~其实考研的困难程度已经快不亚于高考了,千军万马过独木桥,还不断有人失败重来,咋的,大家都是不到黄河心不死呀!“嗨!今年又来了呀”与2019年相比,今年考生人数再增51万人,报考人数达341万人,再次创下历史新高,录取率降至17%,天知道21年又得涨成啥个样子呦~随着考研热度的提升,每年的这个时候也是想要入坑的同学们的头疼期啊,各种各样的迷茫和问题一个接一个的涌上心头,我们也简单地做了一点小调查,对于问得最多的2个小问题给大家做个小解答:Q:本专业考研,需要报专业的辅导班么?怎么说呢,我想这也没有什么特别的标准吧,确实也存在哪些专业很好的同学,像这种可以考虑报晚班,毕竟很多信息是自己复习获取不到的以及对真题训练的量的控制,老师对于作品的建议等,并且为什么图书馆里复习的那么多人,就是因为如果有很多同学一起奋斗,无形之中也会激发你的斗志等等。Q:艺术生考研能干啥工作?其实艺术生研究生毕业以后和普通硕士生是一个道理。首先,你迈上了一个新的学历台阶,本科可能出现门槛问题的工作你就具备了一定条件。例如部分大学的老师硕士研究生就达到了入职最低要求,重点大学的任职老师最低标准就是博士生以上学历。第二,拥有了更多的学习时间,提升自己的专业素养,毕业后不论是自己创业还是在公司都游刃有余。对于很多即将面临毕业的学生来说,即使确定了要考研,心里也是忐忑的,因为对研究生的学习和生活的茫然,心存谨慎,读了研究生毕业就一定好找工作么?反正都是要就业研究生三年和职场打拼三年,究竟哪种更有价值。其实这些疑问在你真正了解了学校和专业就会更加肯定自己的选择,毕竟因为不熟才会慌张嘛!本期就以清华大学的服装染织专业为例简单分析下:关于院校专业:作为中国综合实力排名前一的大学,它一直是许多学生梦寐以求的殿堂。 只有清华大学、北京大学、人民大学和首都师范大学获得了国际认可,只有清华大学美术学院开设了服装艺术设计专业。 染织服装艺术设计部是染织艺术部的前身,是成立较早的专业部门之一。 染织与服装艺术设计是应用性强的两个专业,面对广大纺织行业和服装行业的强烈需求,主要培养的对象可以是科研单位、高等院校及从事染织、服装设计和研究的相关企业的专业人才。 多年来,染织服装艺术设计系在设计、创作、科研等方面为我国的经济建设作出了巨大的贡献。 师生多次参加国内外专业展览和设计比赛,为国家和学校赢得了多项荣誉。清华染织专业作品展示培养能力:1:情商高,会聊天,不然可能会把老师气死或者自己被怼死2:设计能力优异,会思考,有想法,得到导师认可当然是基础啦3:干活能力,任劳任怨(良好的习惯和品格会讨人喜欢的)4:合作能力,无论在工作室,还是部分研究生课程,需要合作5:文字能力!否则研究论文会一直不过,后果很严重关于福利:当然,清华大学还有很多对外交流项目,例如与米兰理工大学、皇家艺术学院、帝国理工学院和伦艺学院的深度合作,一些研究生可以申请出国留学,学习最新的设计方法和完美的设计思维,你可以获得米兰理工大学的双学位! 此外,清华大学的一些设计指导员拥有大量的社会资源,与许多政府单位、艺术博物馆、博物馆或知名企业有着深厚的合作关系,一些研究生项目有毕业答辩,答辩裁判是许多知名设计师、业务主管,这在学生的设计工作中合理吗? 有硬伤吗? 这符合市场规律吗? 你能着地吗? 可以给出建设性的建议。未来趋势分析:1绘画科目的增加代表了回归基础,由于有可能淘汰许多没有通过基本技能的学生,保留他们是可能的,但不应该仅限于绘画、素描、色彩等科目来加强实践。 考生要努力学习扎实的基本功,不要持侥幸心理。专业基础越来越重要。2 创造性思维的培养是不可缺少的。 就基本能力而言,良好的设计思维能帮助你在考生中脱颖而出,这是获得高分的关键。3、文化范畴的话题有很多行与专业视角的交集,很可能成为下一个方向。有了这些,研究生难道不够香么~还值得你犹豫么说再多,决心是要自己下的,未来的路是要自己走的,因为没有人能比你自己更了解你自己,有梦想就要勇敢地去做,这个世界上没有什么非黑即白的问题,只有自己去创造。选择弘时教育准行!

其志无穷

用100天完成艺术设计考研的艺术考研玩家

北京服装学院服装设计大家好我是美博思远2018届学生Crystal,今年顺利考入北京服装学院服装设计专业,下面我按照我的学习方法聊一聊一些关于这所学院的考研经验。 除去被录取的喜悦,也想对考研经历做一个复盘,这是对自己的总结,也希望可以对学弟学妹们有些帮助。 考研就像一个通关游戏,一定要有目标,一个无论路上遇到什么困难都要咬牙坚持的目标。这有多重要呢?在无数个崩溃的时候,这就是你坚持下去的最后一根保险丝。所以,大家一定要想清楚呀,可以为了提升学历,为了更好的平台,为了不那么快社会工作,为了…… 先介绍一下自己的情况,方便大家参考。我是二战考上北服的,本身基础不是很好,英语没有过四级。两年的经验合在一起写了,对于基础差的同学帮助可能会大一些。第一年308,二战359,政治52 62,英语52 52,手绘115 128 服装史89 115。去年九月半开始辞职复习,100天内根据一战的缺点不足,针对性的制定了复习计划,大家也要根据自己的优缺点制定适合自己的。 首先是公共课,英语和政治可以买一些网课,各大机构的风格可以稍微听一下,找出最适合自己的。有些老师讲课幽默,听课不困,但是听完可能对段子印象更深,有些老师可能稍微带口音,听起来费劲。不要太相信网上神化某个老师或机构,一方面是老师的输出,另一方面每个人接受能力不同。 政治第一年我什么机构题都做了,但是不深入,分数不理想,第二年主攻肖1000(2017刷两遍2018刷两遍),肖八主要刷选择,肖四背+默写N遍,肖大神两年都压中题,虽然不能逃过答案在材料中的命运,但是见到卷子会感觉很熟悉,肖四大约三四万字,一定要背,考试时候才不会没话写,知识点我看的是风中劲草,肖老师的太厚看不下去。 虽然分数提升幅度不是很大,有些同学考前突击都会比我分数高,但是一分努力一分收获,若同学基础像我这么弱的,可以取得保险分数,基础好的认真复习会有更好的结果,而且政治等肖四考前突击,那么多陌生的信息量很难短时间接受,会非常辛苦。 英语小白两年52不退步已经很开心了,甚至不敢去查分,以为分数重复错了。基础弱的可以像我一样主要将真题刷N遍主要是阅读,提前预备作文模板,总结一套,我是参考市面作文书变为简单句来背的。基础好的可以参考我男朋友的办法,英语一83,扇贝刷单词,熟悉真题阅读,近十年大小作文仿写。英语和个人基础有很大关系,没办法短时间突击,大家要早早踏实学习,其次是关于专业课:一、手绘: 今年是专业更改名称的第一年,卷子和题目都有很大的改动。以前的卷子是一张大约4开画板的纸,答题在一面上,左边是画效果图,右边制版。今年变成两张A3纸,一张效果图,一张制版,右上角写专业名称,左下角为个人信息,最后会被胶带缠上,最好不要在这个区域答题。题目更是出乎意料的考了一个角色(女主持)的正背面效果图,有些同学当时对题目理解有误,没有画背面效果图,有些同学看懂了,但是对背面的效果图也不是很熟悉。 我手绘基础很差,两年加一起画的效果图都没50页,不是画的很丑比例不对,是画画很拘谨,不太懂得笔触,手绘简单来说就是比例动态没问题,就是效果不大出彩,感觉这次是靠着卷面完整度得分。针对手绘除了老师教的几个大类型需要画熟练(运动/传统/礼服……)之外,有几个小技巧可以分享给大家: 1.设计说明提前准备,内容最起码要有条理,不要给人感觉是现场随便组织的话,字写得漂亮,有时间可以简单打几条横线,不打也无所谓,只要整齐就好。我是按照灵感来源,色彩,款式,以及着装场合等写的,内容逻辑还行,但是字迹并不是很好,字写的漂亮无论在哪个科目都是加分项。 2.遇到题目中出现“纹样”的字眼,展现设计“图案”的,在设计图旁边画一个5*5cm的小正方形,将图案放大画清楚,显得很精致,具体大小要根据你卷面比例调整。例如这次题目中要求是带有中国传统元素女主持,可以表现纹样。我就选择了传统的海浪纹,在效果图中局部运用一下,为了节省时间画的比较大概,但我在旁边空白处拉横线,画小格子将图案放大很仔细的画了一遍,并表明使用海浪纹的元素。 3.把马克笔或者其他作画颜色排列好,要熟悉,考试不允许用色卡,收上去否则算作弊。淘宝搜马克笔盒子,可以按常用顺序排好配色,考试哪怕收了色卡也不慌张。马克笔自带的笔袋没办法固定每只笔的位置,在考试时候找颜色是很浪费时间的。 手绘不限制用具,马克笔,水彩都可以,可以多买一些手绘书籍临摹,前期大量的临摹学习,找到画画的感觉,后期在重点默画。考试尽量不要用大家都临摹烂大街的图,很容易撞,要准备自己的模板,找一些秀场图或者自己修改。二 、制版: 根据刘老师TPO书本目录,每个大类准备一到两个的基础版型,不需要特别难很复杂的,否则很容易画不完。在基础版画熟练的基础上,在练习一些变形。本专业有制版基础的同学,需要将线条画的精致(干净and流畅and层次分明),提高自己的速度,多留一些时间将款式图也尽量画的精致。跨专业刚学制版的同学也不要怕,因为5个方向初试内容一样,为了考虑到所有方向的学生,对于制版考试都是相较于基础的版型,可以总结一套常用版型的数据,考试就不用计算了(但是对应公式一定要写上)。 制版反而没什么特别的技巧,主要是对线条的把握,看的是细节与耐心。所有数据打个格子,规规整整的标好比例/规格/B/H/W……款式图非常能看出来人的水平,我考试时间太紧张了,是徒手画的款式图,效果很不理想。大家有时间尽量用尺子,画对称,可以带硫酸纸,每个考场不一样,有些会收,有些不收。三 、服装史: 今年史论115,不算高分,唐朝题又跪了,不要抱有侥幸心理,认为某个朝代连续考好几年了今年可能不考了吧?我两年都是跪在了唐朝,写了明朝,一方面真的是今年知识量不够不知道朝代,另一方面是在猜测时候觉得不会这么巧又考唐朝吧,总要换换年代?2017是唐朝女装,2018是唐朝佛教……这血的教训同学们一定要记得,每个年代都好好准备,并且对相关的名画,名家,名言名句,都要有知识储备 服装史技巧:第一是画图题,每个年代的男女装要单独总结出来,人物大小半页A4就可以,因为考试卷面纸很多,有些一页画一个人物,我考试时一面画两个,并且写清楚对应的简述,有时间最好在拉一个横杠标明,中国服装史就写部件,比如马蹄袖/琵琶襟……外国服装史就中英文都写。考试前多默写几遍小稿,记熟练,能省很多时间。 简答题:除去上面说的知识面要广,答题首先字好看,卷面整洁干净,让老师看着赏心悦目,其次是内容要有逻辑,切忌书本上的一字不差的默写,例如题目考唐朝女装了,将书上的服饰特点直接默写不是不可以,但是分很低,要先阐述时代的历史背景文化,以及对其服饰的影响,可以多运用“一/二/三……”这样,增加文章的条理性,让老师找得分点也方便。 论述题:一定要多看书,考试无论有多少技巧,内容终究是大于形式的。多看一些论文,里面会有很多对服装历史专业的表述,中西横向纵向的对比,摘抄一些自己能用得上的。论述题考的是一个学生的想法,没有特别死的答案,要提出自己的观点,然后去论述它,总结升华,所以要多准备案例,了解时尚趋势。最后,就是关于考研生活中的一点建议: 1.时间,考试时候需要带表,方便对答题节奏的把控。平时练习也尽量控制,提高速度。但是在初期,还是以打好基本功为目标,3小时练习在最后一个月冲刺时候练习。 2.打格尺,对于政治/服装史这种空白卷面,横线对于我这种字不好看就算了还写得歪的人简直是救命神器。我政治前几题都用了,后面没时间就写一起,效果真的很不一样,服装史是每道题都老老实实打横线,不算作弊。 3.研友,考研期间会认识很多志同道合朝着一个目标努力的朋友,好好相处,这时候的友谊不亚于抗战的战友,你们是同样要跨越国家线的人,相互竞争但更多的是相互帮助,鼓励,一起背书,订考试房间。 以上就是关于考研初试的一些建议,初试的分越高越好,今年压分严重,359没想到成了一个保险的成绩,之前三百八九的大神很多。希望大家对自己的要求严格一些,求其上者得其中,求其中者得其下。拼一年命比二战要划算的多。 今年三月的复试,在招生情况没有参照不明朗的情况下,我很努力很紧张,考研英语二两年都是52,对于英语口试很恐惧,回想一下正是这份恐惧促使我认真的背每一个问题,连回答问题的表情动作都很注意,最后英语口试取得8分,非常高兴。问题都是很常见的,遇到不会的不要怯场,状态要好。 复试笔试时间比较紧张,制版专业考试内容为解释专业名词/画款式图/画传统服饰结构图,笔试最后为55分。面试时,各位专业导师坐在下面,不要怕,进去之前紧张的要死,站在那里之后反而不紧张了,按照准备的慢慢讲出来就好,老师不会问很偏激的问题,如实回答就好。还有就是要讲礼貌,进门先敲门问老师好,老师同意之后在坐下,哪个老师问问题要目光看着对方,临走时候要说再见等等,这也体现了一个人的基本素养。 初试+复试通关以后,就慢慢的等待录取通知书啦,二战考研,有无数个失眠崩溃的夜晚,但是熬过去就是黎明。希望大家都可以如愿以偿,每个付出都得到回报。美博思远艺术考研

挞玉毁珠

艺术设计考研,跨专业零基础考研,导师会介意吗?

已经记不清有多少人咨询类似的问题了。很多人跨专业,无外乎一种原因:原本学的专业没爱了,与其学得痛苦,不如再拼一把,希望通过考研,来延续曾经那个种种原因未能实现的梦。但又由于跨专业,有些文化生跨考美术类专业,等于零基础,心里很没底,不知道从哪里入手,也不知道要准备多久才合适。这些每年都很常见。首先,既然你决心跨专业考研,就请认定目标坚持下去,最怕心血来潮,三天打鱼,两天晒网,稍微一点困难或一些诱惑,就坚持不下去了。这种就纯属浪费时间和精力。所以考研之初,做好规划、确定目标、坚定决心很重要。其次,跨专业零基础导师介不介意这个问题没有标准答案,因为每年都有见到这样情况考上的小伙伴。对于文化生而言,如果专业没基础,一方面得最大限度扩大文化课的优势,以抹平专业上的劣势;一方面最好也提前了解下导师的情况,不排除有些导师只考虑专业能力强或有工作经验能直接帮他做事的。然后,很多小伙伴问零基础准备一年时间够不够,如果是想考美术类对绘画造型功底要求比较强的专业,一年的时间有点勉强,除非真的是有天赋;但如果跨考设计类,对绘画造型功底要求没那么高、比较侧重思路的专业,相对而言机会会大一些;当然,若以上两者都没信心,还可以考虑美术理论类,不用考手绘,主要考美术史、艺术概论的专业,对于零基础的同学,这是一个比较折中的考虑。最后,没有必要因为跨专业零基础而过度担忧,考研总体而言是属于应试考试的范畴,都有套路方法可遵循,找到自己适合的方法论,就能逐一击破。早期摸查清楚报考院校、专业及导师的信息,结合自己的优势和劣势针对性复习,做好充分的准备,也没有大家想的那么难。难的是,很多人不知道从哪里入手,东一榔头西一棒槌,时间浪费了,还没有找到考研的窍门,最后快考试了,又急得像热锅上的蚂蚁,年年如此。声明:本文原创,未经允许不得转载,一经发现将追究法律责任。

纯素之道

艺术考研到底考什么?中戏北电中传硕导揭露考研“潜规则”!

2020中影人教育考研学院:建言献策携手未来6月14日,中影人教育考研学院,迎来了成立以来的第一次教学研讨会,来自中国传媒大学、中央戏剧学院、北京电影学院及各知名高校的专家教授齐聚中影人,共同为中影人教育考研学院的教学工作,建言献策,共商大事。01:12教学研讨会是中影人优秀的教学传统,一年一度的教学研讨会,不仅带来专业上的思想碰撞,更为中影人教学体系的创新升级,为艺考生更好的服务提供了强有力的保障!下午2:30,各位专家教授及领导嘉宾陆续到场走上红毯,进入会场。嘉宾介绍杨立成:中影人教育集团董事长、中俄健康理事会文化交流中心主任、美国加勒比海共同体中国文化交流中心主任、中国艺术类教育联盟协会主席兼秘书长、北京市企业发展促进会副会长、北京电影学院电影商学院校友会理事、中华文化促进会杨氏文化研究委员会执行会长。钱学格:北京电影学院表演系前系主任、北京电影学院教授、中影人教育考研学院名誉院长李晓华:中国传媒大学教授·博士生导师、原播音主持艺术学院院长、中影人教育考研学院特聘教授。朱振山:中央戏剧学院表演系教授、声乐研究室主任、硕士生导师、中影人教育考研学院特聘教授。宋南男:中国传媒大学影视艺术学院副教授、中影人教育考研学院特聘教授麻淑云:中央戏剧学院表演系教授、博士生导师、中影人教育考研学院特聘教授武英洁:北京联合大学副教授、中央戏剧学院博士研究生、中影人教育考研学院特聘名师。屈高翔:中国政法大学教师、中国传媒大学博士研究生、中影人教育考研学院特聘名师杨天东:中国电影资料馆副研究员、中国传媒大学博士研究生、中影人教育考研学院特聘名师谭朝霞:首都师范大学科德学院教师、中国传媒大学博士研究生、中影人教育考研学院特聘名师会议开始会议主要内容第一部分中影人教育考研学院相关艺术类考研院校及专业概览、发展趋势。第二部分中影人教育考研学院专业教材的拟定方向。第三部分中影人教育研究生艺术类专业考研的教学模式、教学方法、课程大纲规划及优化。第四部分艺术类跨考生、非跨考生、应届、非应届生的培养模式。会议开始后,中影人教育编导学院特聘教授宋南男教授首先开场致辞,欢迎各位专家教授嘉宾的莅临。随后中影人教育考研学院执行院长李娇娇老师介绍了中影人教育考研学院的基本概括、考研相关艺术类院校及专业、考研发展趋势以及本次研讨会的意义及目的。各位嘉宾老师结合各自的学科领域对考研学院的建设和发展发表了自己的见解,并给出了不少具体的意见和建议,对中影人教育考研学院今后的教学管理工作具有指导性意义。讨论发言钱学格教授:考研对学生理论知识的要求更高,全国统考通过之后再进入到不同的专业复试,每个学校的每个专业又不尽相同。考研的学生目标性更强,这一点也要考虑进去,师资的聘请也要细致考虑,还有跨专业考研的更需要填补理论缺口。总之,考研学院具体教学方案的制定要以第一批录取的学生的实际情况来确定。李晓华教授:现在中影人做的考研培训主要是初试的两门专业课的培训,可以从以下几个方面重点来做:从中影人教育目前的专家资源来看,戏剧与影视学可以做主打的专业,包括播音主持、表演、导演等与本科对应的专业。从考研培训来看,大部分艺术考研的学生在本科也是学相关专业的,也不排除跨学科考研的学生,他们在考研之前要对考研的专业有基本了解;要结合专业实际,运用基本的理论知识解答实践中的问题,关注专业在实践过程中的发展情况。所以,考研辅导要研究某个学校在某个专业考试的内容和方向,收集各个学校各个专业的考题,利用历年真题研究出题思路,这样才更有针对性。杨天东老师:考研培训要强化艺术理论知识,对学生进行思维训练,推荐阅读专家导师的文章,吃透文章的框架和范式,把其中的逻辑推导出来,这种逻辑训练很重要。另外,考研的目的性很强,在培训的时候可以针对不同学校的专业进行培训。麻淑云教授:我主要对戏剧院校的考研发表一下自己的见解。表演专业的考研应该分为专业班和非专业班,因为在基础理论梳理阶段水平不同,专业班的学生有一定的理论知识储备,非本专业的学生要花时间学习基础理论。分班之后要培养答题技巧,没有经过培训的学生如果不是本专业的就很容易得不到分。此外,戏剧学院的复试比初试更重要,有些非本专业的学生在初试阶段的分数高但是到了复试阶段分数并不高,这些问题都需要在考研培训的过程中解决。武英洁老师:结合中戏十年线上考研辅导的经历,发现了一些现象:非专业本科生逐年递增,并且往届生居多,还有大一的学生就开始准备考研。考研辅导过程中会结合创作实践来讲解理论知识,小论文更趋向于对戏剧现状的探讨;另外,要分专业分理论来上课,每个专业的理论其实不是很多,但是出题的包装形式很多,考研培训的作用就在于通过雾里看花的方式能够迅速抓住其中的知识点。屈高翔老师:第一,对于学生来说,教材是基础,要按照知识点和题型进行传授;第二,关注行业热点和学科前沿的研究动态,让学生能结合最新的东西进行答题;第三,提高答题技巧,考研的过程某种程度上是信息积累的比较,要结合具体案例,熟知每个学校每个学院老师的风格,并且注意答题的规范;第四,在复试环节要结合学校特点扬长避短,真实地展示出自己的潜力。谭朝霞老师:从考研学院目前的师资力量来看,除了艺术学下面的学科,还可以增加新闻传播学、文学相关专业。那么专业体系如何搭建?按院校分,有些专业可以合并同类项,招生以某个专业和科目为宣传点,然后按照专业排课。同时,入学前给学生做测评,通过专业考试和面试,把学生分批次管理,课程也应该根据不同班型来设置;还有很重要的一点是要增加心理建设课程,考试前给学生做心理辅导。此外,师资力量的储备要充足,名校专家搭配本专业的在校研究生或者毕业生,把所有老师的学术背景进行摸底,然后实施针对性教学。中影人考研名师专家寄语艺术考研生2020年中影人教育考研学院教学研讨会参会老师合影中影人教育历届教学研讨会优秀的成绩来源于雄厚的师资和强大的教学体系。中影人教育各大学院每年都会定期举办教学研讨会,来自中戏、北电、中传、浙传、北舞等重点艺术院校名师专家及业界大咖齐聚中影人,共同为中影人教育的教学工作建言献策。旨在应对艺考政策的变化和艺考生多方面的需求,不断优化艺考培训的教学模式,积极探索多样化、个性化的教学方法,进一步修订完善培训计划和培训教材。中影人教育始终秉持“办学靠师资管理取胜,教育凭良心诚信立足”以教学研讨会作为新起点,对艺考方向及教学内容进行分析调整,顺应最新艺考形势和艺考要求,更好地培养下一届艺考生,做到对学生负责,让家长放心!#中影人教育考研学院首期线上直播公益课#即将上线!6月20日晚19:00,中戏名师武英洁与你零距离互动,揭开艺术考研的神秘面纱,十年中戏考研辅导经验,助你成功“上岸”!

医和

艺术类硕士研究生未来发展趋势和就业前景

艺术生考研分为很多方向,例如美术方向、编导影视类方向、影视表演专业、舞蹈专业等方向,下面由艺研小编就和大家说一下艺术专业考研未来就业方向与发展前景,供大家参考。1.择校择专业因素简单说了一下学科的设置和特点,下面给大家重点讲解一下在选择专业时,自己应该从哪些角度来考虑问题。以下是一下专业和院校选择的出发点。家庭经济因素众所周知,艺术类专业的学费相对较高,一般专业美术学院的学费高于综合性大学,比如中央美术学院的学费是 15000/年,中国人民大学是10000/年,所以,报考硕士研究生时候,尤其报考美术学专业,看你是不是真正热爱绘画,并能把它当成毕生的追求,止于至善,所以要根据自己家庭的经济状况和自己的兴趣爱好而量力报考。个人的兴趣爱好兴趣是最好的老师。如果能把自己的兴趣转换为自己的专业,那这是学习的最佳境界。选择艺术类专业继续深造的同学,大多数都有天资,具备可开发的潜质,因为你爱好这个专业,所以它可能在考研过程中给你很大的动力,并且直接影响到你的职业和人生。如果能将自己的兴趣和职业相结合,是最佳的境界。但是,兴趣只能是一个参考因素。因为这种最佳境界出现的几率还是比较小的。 2. 地缘因素对于艺术类个各专业而言,所报考学校的所在城市还是非常重要的。我的建议是大家尽量选择报考文化氛围浓厚的城市,因为你不仅是在一所大学学习,大学的围墙不可能限制你在在一座城市生活和学习,社会也是一所大学,要充分利用学校以外的资源,这一点优势在入学后就会体现出来。比如,北京,是报考地的好选择,这里是中国的文化中心,聚集了中国美术馆、798 艺术区、琉璃厂等艺术殿堂,更有许多享誉国内外的著名艺术家长期在这里工作和生活,经常有各种大型展览、艺术节等活动,你可以置身其中并和许多前辈零距离接触和沟通。

澶漫为乐

跨考艺术类专业会受歧视吗?权威解答来了

在每年的考研大军中,有一类考生总是能引起大家强烈的好奇心——跨考生,他们报考的学校或专业与本科所学有所不同甚至相去甚远,备考难度更大,付出的努力更多,如果成功上岸,自然也会收获更多的赞赏和祝福。然而,坊间总是会传出一些关于跨考的流言蜚语,打击了不少同学的积极性,其中有一条就是“跨考生在考研的时候会受到院校的歧视”,也就是说,某些院校在选拔考生时会因为跨考因素而不予录取。那么这个问题真的存在吗?跨考艺术类专业也会有这种歧视吗?接下来听听我们今天的老师怎么说吧!本期特邀名师:李瑞老师(中国传媒大学博士,中影人教育考研学院名师)跨考包括哪些形式?跨考有三种形式:第一是跨专业,就是报考的专业不是自己本科所学的专业,例如著名导演陆川本科学的是英语,硕士考入了北京电影学院导演系。第二是跨学校,也就是报考的学校与本科学校不同,比如本科是某省份的普通一本大学,考研报考的是中国传媒大学。第三就是跨地区,顾名思义就是报考的院校与本科院校所在地不在一个城市。如果同时跨了专业、学校和地区,那就是我们通常说的“三跨”了。跨考有哪些限制(会不会受到歧视)?一般来说,无论你是不是跨考,只要具备了大学本科全日制的学历都可以考研,这是国家给我们的权利。至于在实际的考试当中,很多同学会很疑惑是否会因为自己是跨考而受到歧视,其实这是一个“伪概念”。如果你没有被录取,不是因为受到了某种歧视,而是因为你的能力和水平没有达到学校和导师的要求,导师招的是优秀的学生,而不是你的母校。所以,虽然跨考的同学在备考过程中比本专业的学生会遇到更多的困难,但是只要我们具备所报考专业要求的基本素质,符合研究生招生的条件,那这种限制或者说所谓的歧视就是不存在的。给跨考同学的建议对于跨考的学生来说,无论是一跨、两跨还是三跨,都要做好充分的思想准备以及相应的学业准备。如果你是跨专业,就要对自己所心仪的考研专业大学四年所要求的专业基础课进行系统地学习;如果是两跨,比如既跨专业又跨学校,那么我们除了学习专业知识以外,还要多了解报考学校院系的老师所研究的领域和治学理念以及校园文化;而如果你是三跨的考生,那么需要准备的事情会更多,除了要完成跨专业和跨学校所做的补课之外,还要从外地来到学校所在的城市,和学校的老师和同学多交流,来弥补自身现状的局限。好在中影人教育考研学院推出了“艺研社”这个公众号,以后会为大家分享最新的艺术考研政策、院校动态、备考攻略、黄金考点等等,为大家的考研之路保驾护航。中影人教育考研学院与全国一流高校保持良好的教学合作关系,拥有一支由国内名校传媒院校名师及研究生组成的师资队伍,名师阵容及教学水平在艺考考研领域遥遥领先。名校名师为考研学院提供了科学严谨的教学体系,编写出规范实用的专项教材,定制了差异化的备考落地学习方案,通过因材施教地多维教学,为学生走向梦想高校打下坚实的基础。