为什么没有函授研究生

成人高考的主要学习方式也是函授。函授也就是说学校将教材发给你，你通过自己阅读、电视讲座、电脑等方式进行学习，你和老师的交流是用通信、电子邮件等方式进行的，作业也是通过信件或电子邮件等方式上交的。函授本科考研会不会受歧视函授本科是可以直接考研的。因为函授本科国家承认、学信网可查，函授拥有和统招相同的法律效力，所以函授是可以考研的。函授本科毕业生不论是否已取得学位，只要已获得本科毕业证书，就能按照大学本科毕业生身份报考全国硕士研究生统一招生考试。函授本科考研和正常研究生一样，这是国家明文规定的。函授本科研究生阶段的学历是一样的，研究生没有函授的，很多自考生或函授生都只有通过这个途径来改变自己的学历和命运。因此函授本科考生完全可以放心参加自考，没有歧视。函授本科考研难度大吗函授本科的考研之路是较为艰辛的，也有一点的难度，但最终还是看考生的努力成果的。因为函授本科不是全日制本科考研，所以函授本科选择院校与专业有一定的限制。就是有些院校与专业对于非全日制报考有一定限制，所以，这就是给函授本科选择敲响了警钟。所以，选择心仪的院校与专业的时候，要仔细了解心仪的院校与专业，避免出现这种限制的情况。尽可能在允许的范围内，进行选择专业与院校。环境的影响、经验的影响、外力的影响等等，这些因素都能够影响很多人的最终成绩，决定每个人的考研结果。甚至有时候，这个点能够影响第一点。所以，这里可以看出一个科学、合理的考研复习计划是重中之重。心专注寄宿考研提醒你，即使再完美的考研计划，没有得到充分的实施，最终也是失败。所以，这里就要求考研必须有超强的自制力和执行力。没有执行力，就等于零。成考函授研究生国家承认吗其实函授研究生基本不属于学制、学位教育。函授研究生授课班基本没有入国家组织的入学考试，学习过程中也缺乏国家统考项目(比如统招研究生基本上要过英语6级，在职申硕的要过国考科目)。函授研究生既不能像统招生那样颁发教育部授予的毕业证，也不能像五月同等学力申硕、GCT、MBA等那样获得国家学位办授予的学位证。因此大家应该可以知道，函授研究生可以说是一种接受学习的方式，严格的来说是没有学位证或者毕业证书的，也不属于学历教育。当然，大家如果想要获得研究生学历的话还可以报考在职研究生，在职研究生是国家承认的非学历的学位教育形式。在职人士报考在职研究生，都需要参加在职研究生全国统考，成功毕业后可以获得硕士学位证书，这个证书是国家承认的。

研究生分为几种，报考条件都有哪些，成研究生分为几种，报考条件都有哪些，成人自考或函授可以报名吗？随着近年来本科专科生比比皆是，不再是稀缺人才，更多的企业把招聘目光都放到了研究生身上，那么考取研究生都需要什么条件呢，下面给大家详细介绍一下，研究生的种类与，考研的必备要求与条件。统招统招研究生分为以下2种：统招、非统招统招研究生：（双证研）又分为、非全日制统招研究生、全日制统招研究生、统招即为，国家统一招生，进入高校学习的学生。而统招又分为“全日制”与“非全日制”两种，全日制是周一到周五按时上课，非全日制是六日上课。但都是国家统一招生，毕业颁发研究生学历证书、硕士学位证书，指学历学位均达到研究生硕士水平，是目前国家、社会、企业、认可度最高，也是含金量最高的学历与学位。非统招研究生：（单证研究生）非统招研究生：（单证研究生）非统招，顾名思义，非国家统一招生，如国外XXX大学，不需要参加统考。可以直接入学，毕业只有学位证书，却没有学历证书，除国外一等院校，其余不知名学校的学位或学历，在国内是不被认可的。除非你只想有个学历，面子好看而已。那么考取研究生都需要哪些条件呢？本科毕业生、本科应届毕业生、本科生包含（普通院校、高等院校、成人院校、函授学历、需学信网可查即可）专科毕业生、需毕业2年或以上，包含：（普通院校、高等院校、成人院校、函授学历、需学信网可查即可）毕业均可颁发统招双证硕士研究生（研究生学历证书、硕士学位证书）研究生考公务员、与本科考公务员，有什么区别、竞争压力相差多少考研换专业，会对日后工作发展有影响吗，考研一定要报考本专业吗单证研究生、和双证研究生、有什么区别，含金量相同吗

点击‘关注’，你会发现，其实每个人，在做自己喜欢的事情时，都是自己的超级英雄。超级英雄，是会发光的。大家好，我是小思。近日，教育部发布通知要求推动党政机关、事业单位、国有企业带头扭转“唯名校”“唯学历”的用人导向，在招聘公告和实际操作中不得将毕业院校、国（境）外学习经历、学习方式（全日制和非全日制）作为限制性条件。通知强调，要建立以品德和能力为导向、以岗位需求为目标的人才使用机制，改变人才“高消费”状况，形成不拘一格降人才的用人氛围。各地各高校要建立用人单位招聘黑名单制度，将经认定存在就业歧视、欺诈等问题的用人单位纳入黑名单，定期向毕业生发布警示提醒信息。看到这里一部分人雀跃欢呼，因为他们的春天要来了。还有一部分，网友吵翻了，纷纷回复道别当真，醒醒吧，这只是个文件而已，仅此而已。有人指出：这个规定有屁用呢？大不了我招聘条件里不写学历要求就是。但是我筛选简历的时候我可以只挑全日制本科学历的人啊。就像招聘不得性别歧视一样，我条件里不写，筛选简历我就挑男的或是女的，你能拿我咋办呢？告我么？有啥证据证明我歧视学历了，大把的借口证明你不符合招聘条件。除了专业性、技术性强的以外破除全日制与非全日制！自学考试不论专科本科掌握不了知识面是不会轻易考过的，甚至有的从中的学习能力与知识吸收量不比全日制差部分有过之而无不及！ 比网络教育函授等接受接收的知识要强。这个通知，是一个信号，但大格局不会变。什么时候公务员招聘和教师招聘国企招聘都可以就行了。再者，公道来说，事实上，全日制与非全日制的培养模式差别较大，无论是专科、本科亦或是研究生，这个是不争的事实。然在为什么无论是社会大众还是企业对二者比较看重，从整体上来说，大家都普遍会认为全日制培养方式的学生素质更高一些。 大众的上述认识与偏见，我们改变不了。但是，我们必须摒弃“出生决定论”的类似观念。过去没考上本科，后续非全日制努力学习获得，就差了？显然不是。当然，非全日制的考核也不能放低标准。 我们改变不了社会偏见，但至少要做到机会均等。首先是国家公务员、事业单位的招考以及国有企业的招聘过程中，不能设置全日制与非全日制的区别对待。 甚至可以考虑完善就业歧视的相关立法，以法保护“机会均等”。笔者认为，非全日制研究生的春天还远远没有到来，这个只是推动，不是要求，这才是关键。你怎么看待这件事，欢迎留言评论。

很多人报考在职研究生纠结一个问题，在职读研，为什么没有学历？今天小编就来给大家解释一下这个问题。在职研究生可通过不同的方式报名，但是所获证书是不一样的，是否能拿到学历，就要看是否有毕业证书。在职研究生中只有非全日制研究生的方式可以获得毕业证，所以是能获得学历的。但是，报考同等学力申硕的话，毕业后获得单证，即没有学历。同等学力申硕是在职研究生中难度比较小的方式，考生先学习再考试，并且统考难度也没有非全日制大。同等学力申硕只要是专科及以上学历即可报名，但是专科学历人员只能学习知识，没有申硕资格，也就无是说无法获得硕士学位证，但是可以免试入学的。研修班必须要参加，学制为2年，报名时间分为春、秋两季，符合条件后可随时报名。申硕考试要求考生是本科有学士学位，毕业满3年及以上可报名，时间在3月份，考试在5月份。考试只需要准备2科，外语和学科综合，各科均为100分。根据规定，考生只要达到60分/科即为通过，成绩还能保留，一般有4次统考机会。最后，只要再完成论文答辩即可获得硕士学位证书。所以，报考在职研究生为什么说没有学历，就是报考了同等学力申硕，但是获得证书的难度小。

社会激烈的竞争以及对自身要求的提高让不少在职人员想进一步提升学历选择了在职研究生。但是在职研究生真的只能拿单证吗？为什么有的在职研究生只能拿学位证而没有学历证？下面小编给大家介绍一下：为什么在职研究生只有学位证书没有学历证书？其实在职研究生有拿双证也有拿单证的，只是学习情况不同。一、在职研究生只拿单证的情况如果学员报的是五月同等学力申硕或中外合作办学的，就没有学历证只有学位证。因为五月同等学力申硕不是学历教育，就不存在学历证书。并且这种方式的申硕属于先学习后考试，学员先参加学校组织的课程班学完之后再参加结业考试，成绩合格了就能领取结业证书。学位证要参加统一申硕考试成绩通过后才能领取。二、在职研究生拿双证的情况通过12月联考的毕业之后就能申请双证，包括非全日制研究生，因为12月的联考属于学历教育所以能领取双证。12月联考和全日制考研一样，包括报考流程、考试形式、考试难度，初试复试，学校择优录取。这种方式的申硕竞争强度大，通过率低但是含金量非常高。目前有很多学员更愿意选择联考形式申硕。三、在职研究生没有学历证有影响吗？学历证书代表你曾经学过某个专业有学习经历，而学位证则代表你是否掌握是否能从事相关工作，学位证要比学历证更有说服力。所以没有学历证不会有不好的影响，不会妨碍学员的后续深造。我处专业从事学历教育（自考、成人高考、网络教育、国家开放大学、电大中专等学历形式），为四川师范大学自考及成教，成都理工大学自考及成教授权直属教学点，以我们自己的学校资质签署的教学点，网站可查；并先后与成都电大、西南石油大学，成都大学，西南财经大学，西华师范大学、四川工商学院等等展开合作，招生教务团队上百人，以优质的服务和良好的过关率得到了各地考生的一致好评！欢迎各考生咨询报考，官方教学点，学历有保障。

作为北京某大学 2018 级法律硕士研究生，方思（化名）在求职时备受冷眼，由于读的是 " 非全 " 研究生，多数律所、省考的岗位她都没有报考资格，" 想不通，同样是统招统分的在读研究生，非全日制的为何不被承认？"某大型国企的人力资源部门工作人员说，校招时学生的学历、成绩及实践是硬性条件，而且如果 " 非全 " 和 " 全日制 " 都是一样的，为何不去读全日制，招进来后如果上级部门审核通不过，浪费招人指标。中国教育科学研究院研究员储朝晖认为，总体而言，非全日制与全日制研究生的差异是客观存在的。要提升社会认可度，发展 " 非全 " 教育应回归人才教育而非学历。" 非全 " 研究生：同样标准，为什么会说水平存在差异？2016 年，教育部办公厅发布通知，全日制和非全日制研究生（以下简称 " 非全生 "）实行统招统考，培养单位要坚持同一标准、同等质量，尤其指出二者学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。唯一区别为，毕业证上的学习方式注明 " 非全日制 " 字样。今年这个特殊的就业季，硕士研究生方思的烦恼，不仅来源于就业机会少，更令她想不到的是，硕士学历让她屡屡受挫。作为北京某大学 2018 级 " 非全 " 法律硕士研究生，方思在求职时发现许多岗位自己都不能报考。" 部分律师事务所会明确不要非全日制的。相当多的省份省考明确报考公务员必须是全日制。" 这让方思倍感苦恼：" 同样是统招统分的在读研究生，非全日制的为啥就不被承认呢？"除了毕业找工作，就算是在读期间找实习，方思也受到律所的 " 冷遇 "。她认为，" 既然非全和全日制采用同样的复试线，就意味着考生水平是一样的，为什么又说水平存在差异呢？"据悉，全日制与非全日制研究生的界定标准为，全日制研究生是全脱产在校学习的研究生；非全日制研究生为在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。谈及求职计划，方思认为仅仅是希望平等地获得报考的资格，至于考试成绩，各自凭本事。" 但是现在很多地方连报考的机会都不给。"用人单位：同样标准，为何不去读全日制？针对非全日制研究生，教育部等有关部门曾多次印发文件，要求保障就业公平。然而现实中，非全研究生就业 " 受歧视 "，主要源于 " 非全 " 的社会认知度低。某大型国企人力资源部门的谭先生告诉记者，听说 " 非全生 " 是这两年国家针对研究生教育，新分的类别，" 我们理解是非全日制等于非脱产，和以前的‘在职研究生’不一样吧。"目前，在职研究生主要有同等学力申硕和非全日制研究生两种报考方式，这两种方式所获证书及作用也是存在差别的。非全日制研究生是统招统考，毕业后获取 " 毕业证、学位证 "（双证）；同等学力申硕是只获得 " 学位证 "，俗称单证，显然两者考试及毕业难度都有所不同。而非全日制研究生是研究生教育里面新发展的一种类型，由于社会上了解不足，用人单位也容易将非全与以往的函授、成人教育及单证研究生等混合理解。" 这两年招生，确实遇到不少非全日制研究生。" 谭先生说，专门讨论过，但还是婉拒了。" 学生解释，培养方式、课程及毕业答辩都是一样的。那为什么你不去读脱产，还要选择非全日制？" 即使学生和学校相继出面解释，作为用人单位，谭先生认为，学历依然是硬性指标。实际上，培养模式采取了同样标准，但是名字又不同，用人单位也表示很迷惑，" 如果非全生有他自己的特点，或者从名字上另有区分，那么用人单位招人也能有所侧重。" 谭先生坚持认为，校招最看重的，就是学历、成绩和实践，这些都是硬性条件，" 硬性条件如学历存在歧义，学习能力及成绩，都是后话了。"专家：" 唯学历论 " 阻碍了真正有能力人才的自由竞争目前，非全日制研究生的 " 含金量 "，国家认可社会不认可。中国教育科学研究院研究员储朝晖认为，实际上，大学在非全日制研究生的招生、教学、学习考核上是有差异的，相对的比全日制标准放得宽一点。从这个层面理解，非全日制与全日制的差异是客观存在的，这个客观事实使社会上对非全日制研究生的认可度低于全日制研究生。" 如果用人单位是基于客观事实，考虑到全日制和非全日制研究生，存在客观能力上的差距，这不能算是就业歧视。" 储朝晖分析，如何看待 " 就业歧视 "，与用人单位怎么把握度有关，如果没有依据，白纸黑字将 " 非全生 " 排除在外，根本不进入程序，这算是就业歧视。保障就业公平，储朝晖认为应该是依据实际状况，提供同等就业机会。" 用人单位要招人，全日制相对非全日制更适合，选择全日制不能说不公平，反过来考虑，你选择了非全，将全日制淘汰掉，这是不公平的。"" 全日制研究生和非全日制研究生，在获取资源、分配精力上是有所差异的。" 储朝晖分析，非全生除了入学时条件上获得相对的差异，还有部分在职拿工资，提高学历去晋升……但全日制研究生，所有的精力都放在规定时间内，收获学历和学位。储朝晖提到，非全日制模式有它的特点，应从这部分群体的需求出发，招收在某一个专业方向上条件比较好的人。不能只为了 " 争学历 " 去上非全日制研究生。从长远来看，" 唯学历论 " 阻碍了真正有能力人才的自由竞争。储朝晖说，未来社会是 " 学习型 " 社会，应该在意的是学的东西，而不是学的学历。尊重学习机会和资源，才利于释放和增强社会活力。突破人才标准固化，需要用人单位的人才评价体系更 " 内行 "。21 世纪教育研究院副院长熊丙奇表示，简单来说，我国社会还普遍存在以招生门槛看学历含金量的 " 学历价值观 "，而大学不重视人才培养质量把关，又进一步加剧这一认识。" 为改变社会对非全日制研究生的看法，我国教育部门取消了在职人员单独考试，将非全日制研究生招生纳入统一考试，完成学业毕业可获得双证（学位证和毕业证），但是，这并没有提高非全日制研究生的地位。" 熊丙奇分析，一是因为相对于学硕，非全日制的录取门槛更低，二是在培养上，培养单位没有过硬的措施，来提高培养质量。" 本来，非全日制培养模式，为受教育者接受高等教育，提供了多元选择，而学历歧视，无疑阻碍多元选择。" 熊丙奇说，消除社会的学历歧视，破除唯学历论，需要用人单位重视人才质量，而要让用人单位做到这一点，每所高校必须坚持人才培养标准，严把质量关。潇湘晨报记者 李琼皓 长沙报道来源：潇湘晨报

关于考研复试面试的常见问题，函授本科可以考研么？心专注寄宿考研搜集整理以下5类，进行详细分析，希望帮到大家。1基础性问题：知识体系首先，面试一般会提问一些本专业的基础知识，有的学校是抽问题，有的则是老师随随机提问。心专注寄宿考研认为这和部分学校需要看本科成绩单类似，看大家是否掌握了本领域的知识体系，是否有基础。不会的可以学，但基础很重要啊！2开放性问题：思维方式除了答案较为固定的知识性问题，老师往往还会问偏综合的问题，心专注寄宿考研要提醒大家，这类问题往往没有准确的答案，主要考察大家的思维方式、逻辑推理能力、解决问题的能力等。这种时候无论是否了解这个问题，都要尝试去作答。理清问题的思路，分条去阐述：一、二、三。如果问题偏综合，那就尽可能尝试去回答，让老师看到我们的态度和解决问题的思路，这也是对我们“创新能力”的考察3生活化问题：拒绝虚假除此之外，心专注寄宿考研提醒大家注意，导师还可能突然问你一些难以回答的生活化问题，考察你的反应，也考察你的态度。比如：为什么考研究生，为了赚钱还是为了学历？为什么考我们学校……对于这类问题，心专注寄宿考研建议大家不要过多吹嘘，不要一味冠冕堂皇说空话，用真实的态度+客观分析回答就好。4政治化问题：政治正确作为社会高学历知识分子，首要的就是政治正确！政治素养不过关，考再高分也没戏。如果复试被问到此类问题，心专注寄宿考研提醒大家，一定给与积极正面的肯定回答！积极践行社会主义核心价值观，传递社会正能量！5面试看眼缘：看中了就中了最后就是个人面试给人的整体感觉了，老师对你感觉好了，面试分自然不会低。有些人会的不多，但就是能说。而有些人懂得多但是表达不出来或者表达不好，这就比较吃亏了。所以心专注寄宿考研建议平时缺乏公众表达，在紧张情况下说话容易脸红、磕巴的人，一定要提前演练下。心专注寄宿考研整理的这5类面试问题希望可以为大家的考研复试助力！函授本科可以考研么？预祝大家复试成功！

点击上方"关注" 关注我们 吉林省成人高考网jlscrgk.cn进入网址报考、报名↑ ↑ ↑ ↑每年的成人高考报名中总有许多考生疑惑，成人高考可以通过网上报名，为什么还通过函授站，甚至有些人连函授站是什么都不知道。很多准备成考的人都听说过函授站一词，但它具体是什么却并不是很了解院校函授站是什么？函授站是各院校继续教育学院为了方便考生，在校外设立的教学点、咨询点，便于更好地服务成人高考考生。在函授站报名的优势1成人高考报名考试会有很多环节，网上报名、现场确认、参加考试、录取等，每一个流程函授站都会通知，不用大家再去特意注意时间。2入学以后学校每半年就会有面授课程，大概15天，比如报考吉林师范大学，需要到四平学习，如果报考函授站，就可以在长春学习，而且函授站要求没有这么严格，用网课来代替面授就可以3入学以后还有一些期中期末考试和毕业论文，在函授站报名都会给大家辅助，而且都是免费的4收费标准：函授站的收费标准完全按照学校统一收费标准，严禁增加收费项目函授站正不正规：长春市加华教育培训学校，在教育局工商局民政局都有备案的，有学校的正规授权协议书自己网上报名会怎样？自己需要网上报名、缴费、信息确认，所有的步骤都需要自己操心，录取后直接由学校管理，学习、考试都要听学校的通知，没有专业老师的协助，时间上会比较紧张。两种方法相比较还是选择函授站报名比较放心，我们参加成人高考的目的就是为了拿到学历，如果因为自己的一些小小的失误造成遗憾，这样得不偿失，毕竟，成人高考一年只有一次，错过还要再等一年。对于很多上班族，业余时间又少的同学来说，选择函授站是最明智的选择，因为在函授站报名，招生老师会全程帮你网上报名，网上缴费，通知确认信息，通知参加考试，录取通知书也是到函授站领取，有事直接找函授站老师解决就可以。而且有些学校或是函授站有考前资料，考前辅导，通过对重点把握，更加容易通过考试。简单来说，函授站的存在会帮同学们解决一些麻烦，如果考生自己在网上报考，需要考生花更多的时间去了解成人高考。不过大家在选择函授站时，一定要选择正规的机构，以免被骗。励志故事陈平西汉名相，少时家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父命，光耀门庭，不事生产，闭门读书，却为大嫂所不容，为了消弭兄嫂的矛盾，面对一再羞辱，隐忍不发，随着大嫂的变本加厉，终于忍无可忍，出走离家，欲浪迹天涯，被哥哥追回后，又不计前嫌，阻兄休嫂，在当地传为美谈。终有一老着，慕名前来，免费收徒授课，学成后，辅佐刘邦，成就了一番霸业。

某机关科员小王是一个名牌大学本科毕业生，在单位已经工作多年，除了熬资历以外，没有任何职务提升。和他同时进入机关的小张是一所普通大学本科毕业，二人的工作表现也相仿。可是在最近的一次职务变动中，小张却被提拔为副科长，在随后的公示中，小王发现张立的学历中增加了一项“非全日制研究生”学历，正是这个学历让小张超越了他。非全日制研究生是2017年诞生的一个新说法，不同于以往的“在职研究生”，“在职研究生”只有学位证，没有毕业证。非全日制研究生既有毕业证，也有学位证，非全日制研究生和普通研究生都属于统招统分计划，非全日制仅指学习方式，非学历类型。因非全日制研究生改革时间较短，社会容易把统招的非全日制研究生和非统招的在职研究生、非全日制的成教、自考、网络教育本科相混淆，所以造成了目前非全日制研究生就业被歧视的错误现象。由于国情的关系，我国的高等教育类型比较多，除了统招的普通本科及研究生外，还有大量的其它教学方式补充。为什么会出现这种现象呢？因为在改革开放初期，由于特定的历史原因，我国大量缺乏高等教育人才，但统招的大学生、研究生数量太少，难以满足社会需要，于是，出现了多种多样的人才培养模式，比如：函授大学、广播电视大学、成人教育大学，在职学习、自学考试、网络大学，以及各种的短期培训等等，可以说八仙过海，各显神通。这些教学方式虽然相比普通高等教育有种种缺陷和不足，但在快速培养人才方面也做出了很大的贡献。随着我国社会的快速发展，改革开放已经三十年了，我国的高等教育已经进入快车道，每年的普通高校招生已经突破700万学生，看发展趋势应该还会持续增加，以前作为良好补充的非统招高等教育已经逐渐不适合当前形势，正是在这种情况下，国家出台了“非全日制研究生”政策。其实，对于非正规统招的学生来说，他们在就职市场一直觉得低人一头，存在着严重的被歧视现象，哪怕你是一个在职博士，拿到招聘单位还不如一个正规的本科学历。现在正在一家大型外企人力资源部工作小李就感受深切，她本科在一家非常普通大学读了人力资源专业，后来感觉自己的大学在人才市场上不太吃香，就报了一家名牌大学的在职研究生，花了几年时间和巨额学费，终于拿到一个硕士学位，想着可以去找更理想的工作，但现实却打了她的脸。小李在网上应聘时填写的是硕士研究生，招聘单位对她也很感满意，就约她面试，但当招聘单位知道她是在职研究生学历后，立马面色一沉，责怪她为人不诚实，应该在网络投送的简历中注明是“在职研究生”，并以非常轻蔑的语气说她的“在职研究生”学历一文不值，是浪费他们的时间来面试。在经受了这次打击以后，小李再也不敢提自己是研究生了，安安分分地用自己的本科学历去应聘，最终找到了现在的这份工作。其实，在职场上，类似小李这样的经历还是非常多的，有些单位明面上不说，但在潜规则下是拒绝招收任何非统招学历的毕业生的。这次国家新定义的“非全日制研究生”基本上已经和正规的研究生一样了，既有学位证，也同时拥有了毕业证，但遗憾的是在非全日制研究生的毕业证书上却写着“非全日制”四个字。正是由于有这四个字的存在，让“非全日制研究生”和 “在职研究生”一样在就业市场受到歧视。面对这种歧视情况，作为“非全日制研究生”觉得非常冤屈，他们觉得既然国家已经给他们发了毕业证和学位证了，就应该象普通的统招的全日制研究生一样享受应有的待遇，而不能分成三六九等，否则，这项政策的意义何在呢？而另一方面，作为统招的全日制研究生也觉得非常不妥，他们认为自己是经过艰苦学习，才在激烈的竞争中获得入学资格，并经过几年全日制学习最终才获取毕业证和学历，他们放弃了本科毕业后几年工作赚钱和职业晋升的机会，如果和非全日制的研究生待遇一样，那么谁还要考取全日制研究生呢？当然了这种矛盾的观点只是代表他们各自本身的立场，而对于整个国家和社会来说，文凭只是你走入社会的一个敲门砖，真正的本事是在后续的工作中，看谁更有本事，谁能为社会做出更大的贡献。我们不能抱持“唯学历”“唯文凭”论，但是，面对招聘官，在大家都没有机会证实自己的能力以前，学历是唯一的判断标准。高考和随后的高等教育就是判断个人智力和自我管理能力的一场比赛，在这场比赛中获胜的人就获得初步的进阶权限，获得这种权限的人在随后的社会生活中就相应获得了一定的优先权，这也是公平竞争的结果。但也仅仅是一个进门的优先权而已。其实，在一些真正进行科学管理的公司，学历真的只是一张入场券，很多人没有名牌大学的博士、硕士，但只要能真正展现出实力，一样会得到重用。我们看过一些著名大企业招聘要求，国内高校非清北不要，国外高校要世界排名前50，门槛非常高。但一张华为公司高管的学历清单，却大大出人意料，华为的高管们虽然也大多出自名校，但“咖位”却似乎低了几筹，里面只有2个清华毕业生，更是没有留学外国名校的人，但正是这些“非名校”毕业生，领导了华为这样扬名世界的企业，他们的实际工作能力谁敢说不行呢？学历只是人生的一个开端，终身学习，终身进步才是正确的人生打开方式，我们不能唯“文凭论”，展现个人能力的方式也很多，这些都需要整个社会去权衡，如何评定人才，如何去评定个人能力，这是一个全社会的系统工程。考试是中国社会几千年流传下来的传统，也是中国封建社会能够强盛几千年的基础。我们国家的人才征集模式也不是一成不变的，是从先秦的血统传承，王侯家天下，到两汉察举制举荐人才，再到魏晋南北朝僵化的门阀制，最后才在隋代形成了科举制选拔人才。清代末期，当科举制不再适应社会进步时，新式的现代学校教育及考试制度才走进中国人的生活，自此之后，就没有大的变动，这也是目前世界上主流的人才选拔机制，也是目前最高效，最公正，最公平的模式。如何更好的选拔人才，体现人才价值，需要社会的有识之士多加研究，真正形成共识，才能不再出现各类职场歧视现象。